千刀萬剮呈現最美的自己相關作文20篇
千刀萬剮呈現最美的自己 篇1
國小五年級作文 ,771字水仙花，大家再熟悉不過了吧。在學校一年一度的水仙節中，每個同學用10-30元的價格就可以把一盆水仙盆回家。在學習如何雕刻水仙之前，我完全沒有想過水仙球要承受多大痛苦，才能蛻變成如此芬芳、美麗的水仙花。
與水仙球初次見面，我就對它失去了信心。在我眼前的真的是那個美麗優雅的凌波仙子嗎？這是怎樣一個怪物啊！它圓滾滾的，渾身包裹泥巴，土裡土氣。手一摸，粗糙扎手，再一看，整隻手都變得髒兮兮的。
我用刻刀將水仙球外的泥土剖乾淨，水仙球裡面的白白胖胖的部分立刻凸現出來，就如羊脂白玉一般細膩、柔和、溫潤。難怪朱熹說：“紛敷翠羽帔，溫豔白玉相。”
接著，我用刻刀在水仙球的三分之一處一刀切了下去。雖有些不忍心，但為了它們開出更美麗的花，必須要這麼做。當切到離根只有一釐米時，我將手腕巧妙地迂迴，把球的三分之一全部割下。
主芽露出來了。那看起來病殃殃的、弱不禁風的淡黃色小芽，以後真的會長成生機勃勃的綠色嗎？
我沿著主芽的紋理輕輕地颳著，一層層白色的鱗片不斷掉落。嘿找到了一個側芽！我再接再厲，繼續尋找著，一共在主球上發現了七個側芽，一個主芽。
最後，到了最精細的一個步驟：精雕。我用刻刀的凹槽小心翼翼的剔著鱗片，屏住呼吸，從上至下輕輕地，慢慢地挑著。不斷地重複這個動作，直到把八棵稚嫩的小芽都被剔得乾乾淨淨，小芽還沒被雕傷為止。
終於雕完了。我滿意地看著它。它像千手觀音，將每棵小芽肆意地舒展著。咦？手上怎麼這麼粘？我用一根不粘的手指觸了觸水仙球，果然是它。水仙球在被雕時一直分泌著這種物體，這是……淚嗎？
俗話說：“玉不琢，不成器”。水仙需要經過千刀萬剮，才能呈現出最美的自己，正如鋼鐵需要被燒紅，經過千錘百煉才能成為工藝品。正如人類需要經過人生的大起大落，才能最終成功！
遇見最美的自己 篇2
國一作文 ,534字我是一個不夠完美的人，學習上不拔尖，才藝上不突出，付出上又遠遠不夠。感覺自己從小就與別的孩子有差距。相比之下，我好像一隻醜小鴨一樣，沒有別人聰明，也沒有別人努力。
昨天的我
起初，我是個內向的女孩，幾乎不與他人透露我的內心世界。只會埋頭讀書，遇到不會的、不理解的，也不去向他人請教。遇到一點挫折，不是勇於挫敗它，而是放棄與逃避。自己的這些陋習再加上不善言辭造成幼時的我是很容易被忽略的。但是我也有兒時的夢想，就是做一名主持人，但覺得遙不可及。
蛻變的我
進入小學三年級，又一次海選主持人的機會讓我的夢想不再遙遠。我鼓足勇氣報了名，並且加倍訓練。功夫不負有心人，我成功入選播音員。也正是這次小小的成功讓我發現原來我的聲音也可以像其他播音員一樣優美，原來我笑起來也非常甜美，原來我並不比別人差。隨著一次次與人的接觸，我漸漸喜歡上了與別人交流。最可喜的是五年級時我參加了兩千多人的省級朗誦大賽，雖然沒有奪魁，但我已不是昨日的那個醜小鴨了。
今天的我
現在我已是一名初一的學生。我廣交朋友，有著極好的人緣。我通過自己的努力又被選為初中部的播音員。不斷增加信心，努力學習，不懂就問，儼然變了一個人。
一分耕耘一分收穫，我見證了自己的成長。相信通過自己的努力，我會遇見最美的自己！
遇見你，也遇見最美的自己 篇3
國三作文 ,728字人的一生會有好多次相遇，而這些相遇有很多為我們帶來益處，那麼請好好珍惜那些給我們帶來收穫的遇見。
相遇错過
還記得我們初次相識的情景麼？一個陽光明媚的午後，微風輕撫著那個少女略帶愁容的面龐，進了初四，她的學習明顯的感覺到了吃力，心裡總是很委屈，又很恐慌，那個少女就是我，近日又一次被學習成績挫傷的我呆滯地坐在電腦前，漫無目的地瀏覽著網頁。“你好，我是小簡，可以幫助你學習哦！”簡單清爽的介紹、熱情洋溢的笑容讓一度精神頹廢的我心中一震。就這樣，我初識了你---簡單學習網。但是，由於家長的意識和觀念落後，害怕我被騙。所以，很可惜，我錯過了你。
重逢快樂
本以為，再也與你無緣，但是沒想到，我與你會再次邂逅。
第一次來到網校，是通過校門外人員的宣傳，當初是得到了張聽課卡。按照卡上的說明，我激活了我的第一組課程，是傲德老師的初四數學，和李華老師的作文講座。覺得還不錯，於是就把網校的連結收藏了下來。後來當地服務老師劉老師又贈送了三天的試聽課程，我再次聽到了李華老師的講課，細膩、全面、幽默的調侃，簡單的課堂，多樣的知識。突然發現，原來語文學習也可以這樣輕鬆愉快。
在劉老師的多次開導和我的強烈要求下，父母終於同意讓我在網校學習，於是，我們之間，便有了故事……
相知珍惜
當我遇到難題時，你總是能夠輕而易舉地解答我的疑惑；當我迷茫，毫無頭緒時，你總能夠給予我正確的引導；當我粗心大意時，你總是注重細節，給我無微不至的關懷。
現在，我已經從迷惘中解脫了出來，我經常在簡單網中遨遊，品嚐學習的快樂，領略其中的奧妙，我的學習有了很大的長進，我發現了一個全新的自我，簡單網，你是激勵我前進的動力。遇見你，也讓我遇見了最美的自己。
做最美的自己 篇4
高一作文 ,726字
每個人都不是父母的續集，也不是子女的前傳，更不是朋友的外篇。每個人都是獨特的生命個體，都是獨立的思考者。我們有自己的思維，有自己的行為能力，我們應該相信，“我”就是“我”，唯一的我！
在當今社會，很多人沒有自己的主張，一遇到選擇性的問題，就手忙腳亂，需要高度地依賴他人，這種現象被稱作“選擇恐懼症”。我不知道這種心態從何而來，但我卻知道這種心態是完全沒必要的。命運終究是掌握在自己手中的，你總要學會獨自一個人去勇敢地面對這個世界。
畢淑敏在《精神的三間小屋》中說：精神有三間小屋：第一間，盛放我們的愛和恨；第二間，盛放我們的事業；第三間，盛放我們自己。在經過第一間和第二間時，我們可以把我們的情感、工作或學習放在裡面。到第三間房間後，我們要真正的做回自己。
在第三間房間裡，我們可以盡情地釋放自己，開放自己的內心；可以堅持自己的想法做喜歡的事；可以完全卸下偽裝的面具，做最真實的自己。在第三間房間裡，我們不必換上禮貌的笑容來面對這個世界，不必抱著應付的心態來應酬一切事情，更不必壓抑自己內心的不愉快。
最美是在面對權貴、富翁時，我們能夠平視；最美是在遇到貧窮、疾病時，我們能夠同情；最美更是在遇到“內心”時，我們能夠敞開，能夠展現……
最美是藍天和白雲的相配，最美是落霞與孤鶩的齊飛，最美是路燈下與飛蛾的相伴，最美是碧水與小魚的相嬉。最美存在於生活的點滴，是自己創造了最美。
在成功的道路上，總不會是一帆風順的。但遇到挫折、困難時，我們不必惶恐，不必嘆息，多聽聽自己內心的想法，仍舊要懷抱熱忱地走下去。對於明天來說，每一個今天都是“青春”。時光如梭，我們何嘗不炫出自己最真的一面，何不讓自己像參天大樹一樣長得又高又直，直衝雲霄。
記住，做最美的自己。
最美的自己 篇5
國一作文 ,553字人們總在感嘆自己的不足，羨慕別人的優點。而每個人都是獨一無二的，都是一道美麗的風景。
一棵山茶樹，久久不開花，主人已經沒有再讓它開花的想法了。小花小草也在嘲笑它：我們都開花了，你還在等什麼？山茶花默默地想：我不會為了任何東西而倉促開花，我在等待，等待那適合的時候。
一天，太陽被雲稍稍擋住，光芒暗了許多。山茶花開花了，一朵朵開滿了樹。綠色的枝杈間點綴著無數潔白精緻的花朵。它們那麼小，香氣那麼淡，可是滿滿的一樹，美得耀眼。淡香籠罩著院子，潔白被微微拂動，一絲陽光照耀著，閃現著神祕的金色的光芒。山茶花笑了。
這才是真正的山茶花，多麼美麗的山茶花啊！從院子裡經過的人們都呆呆地站著，他們從未見過這樣美麗的山茶花。過了許久，山茶花才凋零，小花瓣掉在了地上，一片片的，遮住了綠色的草坪，閃現著白色的光輝。主人說：“那是最美麗的山茶。”小草說：“那是最美的花朵。”路人說：“那是最美的風景。”山茶說：“那是最美的自己。”
一棵山茶花，敢於展現真實的自己，讓自己，成為了最美。世上有無數山茶，世上也有無數的人。每一棵山茶都獨一無二，每一個人也一樣。
生活中，最美的，不是一味追逐模仿那些所謂的“明星”“大牌”，在模仿追逐的路上失去自己，迷失自己。最美的，是最真實最生動的那個自己。要相信，自己就是那道獨一無二的風景。
不忘初心遇見最美的自己 篇6
國三作文 ,761字向上看去，樹的枝葉繁茂，參差披拂，隱約可見巨大而誇張的傷口。而它卻泰然處之，靜靜等待無數個夕陽的到來。我站在樹下，感觸良久—不忘初心，方能遇見最美的自己。
那一次行程我的心情很不好，僅僅沉浸在失敗的痛苦中。我不知今生命運如何，剛邁出不到四分之一的路程，實在不可估算。在登山的途中，多少委屈和悲哀，都化作了無聲的淚，在我的心底盪漾開了。
終登上山頂，那棵老樹我卻十分熟悉，但在這個春季，我卻很難將我眼中的這個影子同過去的它重合，一種異樣的感情浮湧在我的心頭—
那場冬季的暴雨來臨時，我也站在山頂的涼亭內，暗自抱怨這令人懊惱的天氣。我的目光落在老樹上，雨暴風狂，雷鳴電閃，風瘋狂地撕扯著樹的枝椏，雨無情地敲打著樹的葉片。可它卻不為所動，安如雨中的一尊大佛。滾滾的雷聲喚來了一條銀蛇，將樹攔腰斬斷。我被這恐怖的景象嚇呆了，竟也踉踉蹌蹌地向後退了幾步，顧不得這大雨傾盆，飛速離開了這座山頂，只留下一地敗葉殘枝。
而如今再見它時，生命的力量卻在它的身體中再度萌發。它的嫩芽青葉，沾溼了清晨的露水，嬌豔欲滴，宣告了生命的不屈、頑強與勇毅。
無數個長夜的漫漫等待，它忘不了一個綠色的夢，忘不了一個再度萌發的夢。暫時的蟄伏並不意味著失敗，無論是人生，還是生命，等待是必然的。但就在這看不到盡頭的長夜中，我們依然要銘記自己的初心。萬物冬眠只因有一個春天的夢，而人則要厚積薄發才能取得成功。一個個堅持刻苦學習的夜晚，那顆依然熾熱跳動的初心，都在為一個人的成功積蓄力量。
光陰如夢，在寂寥的長夜中，拼搏的最美的姿態，銘記的初心，永遠都是你人生中不滅的星光，在征途中溫暖地閃亮，成就一個更加美麗的自己。
我移步前行，樹卻仍坦然，傲然，悠然，泰然；它如同世間最年長的禪師，告訴了我這樣一個道理：不忘初心，方能遇見最美的自己！
在歲月中，做一個最美的自己 篇7
散文 ,497字在日復一日的歲月更替中，做一個最美的自己。
人的一生中可能會順風順水，也可能會坎坎坷坷。但是，在人生的旅途中無論會遇上怎樣的風景，不管是陽光明媚還是雷電交加，我們都應該依靠自己的努力，勇往直前，面帶微笑走過人生的每一站、每一程，把自己修煉成那個最美的自己。
匆匆而逝的歲月留下一行行記憶的痕跡，在如水的歲月中綻放著難忘的曾經。生活就是如此，不管它有多麼幸福，多麼殘酷，只要我們帶著足夠的信心去面對生活的每一細節，我們終將活成那個最美的自己。
記得離開家鄉身處異地的第一年，我在矛盾和苦撐中艱難地生活著。那一年我被工作和生活的瑣碎壓得喘不過氣來，那無法言說的心酸，在曾經的歲月中留下了深刻的記憶。我嘗試帶著傷痕給自己一個微笑，為自己加油，告訴自己一定要學會堅強，因為沒有人能幫我渡過難關。這樣的狀況曾經持續了很長一段時間，也讓我學會了再艱辛也必須精彩的活著，因為不會有人替我擦掉滾落在眼角的淚水。漸漸的我學會了笑對一切，哪怕再苦再難再累，也從不輕言放棄，只為活成那個瀟灑的自己。
光陰似箭，歲月如梭。我們在行走的歲月中耕耘著人生，在日復一日的日子裡把希望追逐、把精彩締造，只為活成那個最美的自己。
做最美的自己 篇8
國一作文 ,595字做最美的自己。
這好像是一句廣告詞。初聽不以為意，但生活讓我悟到了其中的深意。
最近，我在網上看見了一則新聞：在美國的地鐵上，一名吸毒的瘦弱的男性在大聲咒罵著，越罵越亢奮越憤怒，揮動拳頭就要開打……就在此時，一名坐在身旁的老奶奶站起來拍了拍他的肩頭，柔聲說：“好孩子，這並不是我們的本性，你是個好孩子。”男子噴著怒火的眼光倏地黯淡下來，他一下癱坐到地上，抽泣起來。許久，男子抬頭，凝視著老奶奶說：謝謝您，奶奶！”
讀罷這則新聞，我突然明白—這新聞裡的兩個人，都在那時那刻那地做了最美的自己！吸毒男子不再霸道與凶蠻，迴歸了人性，找回了自己！老奶奶在關鍵時刻成功淨化了一個吸毒人的心靈。地鐵裡重新擁有了和諧與溫馨。
還有一個故事是這樣的：“在英國大街上有許多流浪漢沒吃的，永遠填不飽肚子，對此慈善機構的工作人員做了個實驗，看看流浪漢們是不是有些許善心。讓兩名流浪漢進行掰手腕比賽，贏者將會獲得兩張五十美金的獎勵。很快，慈善機構找到了兩名衣衫襤褸的流浪漢，進行比拼。比賽的結果出來—長頭髮流浪漢獲勝，獲得了兩張五十的美金。長頭髮的給了輸的流浪漢五十美金，說："我們都不容易，討口飯吃，去買點像樣點的衣服，剪去鬍子，這樣就足夠了。”
因為流浪漢的錢誰雖來之不易，卻不忘悲憫，懂得分享，這是值得珍視的生活品質。流浪漢在那時那刻那地成就了最美的自己！
我什麼時候做最美的自己呢？
在誦讀中遇見最美的自己 篇9
國小五年級作文 ,643字經過了近一個月的?魔鬼式?訓練，我們終於迎來了上臺綻放的時刻。當然，今天也肯定是我們收穫成果的一天。
清晨，才7：20班裡就已經來了一大半的同學，這些同學雖然不是領誦的，但是他們還是在精心的練習著，為今天的五年級組“班班誦讀”比賽而準備著。儘管在精心準備途中我們班樓明德同學的領結找不到了，急的他和班裡其他熱心的同學像熱鍋上的螞蟻一樣，但好事多磨，還是順利找回，沒有影響我們班的比賽效果。第二節課的時候，老師讓我們五位領誦的同學去三班化妝。化完妝之後，我去照鏡子，發現：咦，真漂亮……連我自己都快認不出自己來了，畫的太銷魂了。我在心裡默默高興著……
時間在慢慢的流逝著，我的心裡也隨著時間越發緊張。5分鐘、10分鐘、20分鐘……終於輪到我們班了，我生怕自己在臺上出一丁點差錯，給班級丟臉、抹黑。所以我在心裡就暗暗地給自己加油：“陳可悅，放寬心，你是最棒的！”到了舞臺上，音樂還沒響起，大家都斂聲屏氣，大氣兒都不敢喘一口。伴著音樂的節奏，我們用嘹亮又深情的誦讀聲順利地完成了比賽。
下臺後，大家都欣喜若狂，高興極了，自我感覺很好。因為從校長堆滿微笑的臉上，從評委們滿意的點頭上，大家接收到了成功的資訊。我們帶著愉悅的心情回到了座位上，不像比賽前那一副心事重重的樣子了。
看完所有班級的節目以後，我覺得我們班朗誦的一級棒。
我們在誦讀中遇見了最美的自己！
遇見最美的自己 篇10
國三作文 ,1459字每個人都是被上帝咬過一口的蘋果。天使折斷雙翼，才墜落到了凡間。沒有人是十全十美的，大都存在著或多或少的缺陷。你的不完美越多，就證明你的芬芳足夠吸引上帝。請相信，你終究會得到屬於你的青睞和欣賞。
如果你的外表不夠美麗，你可以提升自己的內在修養與氣質，以此彌補先天的不足，畢竟外表不能代表一切，包括心靈，況且不是所有人都以外表作為衡量和判斷一個人綜合素質的唯一標準。如果你自認為內在修養不高，那讀書、旅行和廣泛社交也不失為好的選擇。
其實我們最大的敵人，就是自己。人生最大的課題，無非就是戰勝自己。很多時候，我們要學會自己走出困境。我曾因為某些自身缺陷而憂愁悲傷，整日消沉不已，甚至還曾通過傷害自己來發洩情緒。或許很多人都有過類似的經歷，之所以我們會如此敏感和脆弱，很大一部分原因是由於我們內心深處的自卑感。這種自卑無處不在，時時刻刻影響著我們的學習和生活，貫穿於我們有意識或無意識的舉動之中。可能在某個不經意的瞬間，它就會突然出現，對我們的身體或心靈造成一系列的打擊。這些打擊有時是可以避免的，我們不妨先做好當下的事，慢慢接受不完美的自己。當你漸漸適應了現狀並不斷髮掘自己的優點時，快樂和幸福感也在一點點地向你靠攏。
當然也不能無原則地放大自己所有的優點，任其蔓延擴大，最終讓我們陷入“舒適區”，沉迷於碌碌無為的盲目自信中無法自拔，形成惡性迴圈。我對此深有體會，一旦放棄對生活的積極追求，就很難再有勇氣去面對和挑戰新的生活方式。對於這類人，安逸和享受是他們的標籤，成為他們今後人生道路的基本走向。
這個世界雖然真實、殘酷，但是也沒有決絕到令人無路可走的境地。正確的人生道路選擇固然是十分重要的，它可能會改變人的一生。但那些無法挽回的錯誤又將何去何從呢？我們只要在未來的日子裡努力生活，並努力活成自己想要的樣子，無愧於自己的內心就好，沒有必要為了當時的選擇而耿耿於懷，否則錯過的將是身邊美麗的風景。一切的美好都源於自身的努力，我們可以改變的，只有自己；我們能做的，只有當下。不念過去，不畏將來，珍惜當下，一切都是最好的安排。
生活是美好的，有理想、有追求的生活亦是錦上添花。既然不想平平淡淡地度過一生，那就為了夢想而奮鬥吧。在這條過程遍佈荊棘但盡頭鮮花盛開的道路上，你會不斷髮現自己的人生價值和意義，生命也會因此得到昇華。每個有夢想並甘願為之付出的人，終將會被世界溫柔以待。
我一直認為自己是個要強的人。初中時年少輕狂，凡是想要的，我都會努力去爭取。我依然記得在中考前夕，每次在操場上拼命奔跑只是為了終點第一的場景。我依然記得為了取得好成績而努力學習，最後能夠如願以償的喜悅。還有很多或欣喜或傷感的時刻，那些為了夢想而拼搏奮鬥的日子，我至今依舊記憶猶新，成為了記憶裡的寶貴財富。
然而命運卻對我開了個玩笑，中考失利了，我沒有如願考到嚮往的高中。我開始萎靡不振，墮落放縱自己。那些原來讓我引以為傲的毅力、不甘落後的勇氣逐漸消磨殆盡，就這樣我虛度了兩年的高中時光。時間一恍而過，如今高考在即。我突然意識到，我不能再這樣消沉下去了，我要證明自己，也為了身邊我所愛的人。更何況，現在距離高考還不到半年時間了，我現在不努力，還要等到何時？
如今經過我的不懈努力，成績終於有了起色，不再像之前那樣可憐。我也漸漸地恢復了以往的自信。我想，只要開始努力，什麼時候都不會太晚，我不能因為過去的失誤而放棄自己對未來的希望。在人生的漫漫長路中，我會努力尋找迷霧中的微弱光亮，終有一天我會看到彼岸花開，遇見最美的自己。
做最美的自己 篇11
國小六年級作文 ,1152字在老師和同學的眼中，我是一個樂觀向上、熱情陽光、樂於助人的男孩。“博觀而約取，厚積而薄發”，這是我的座右銘，正是這句話，讓我一次次克服困難，積極向上。
自信：我能我行
“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。”遇到困難，我總會對自己說：“張逸，你行的！”
剛開始寫日記，著實讓我頭痛，每一次，我都會絞盡腦汁地想題材。而當我要放棄時，我總會自己鼓勵自己：“我行的！”漸漸地我發現，原來生活中有那麼多的寫作素材，小花小草、小魚小蝦，一次旅行、一本課外讀物，一個實踐活動，一次有趣的實驗……都可以寫到日記中去。到現在，我再不會為寫作題材而發愁了。相信自己，我能成功！鼓勵自己，天天成功！超越自己，一定成功！
行動：勤奮刻苦
春播下種子，夏茁壯成長，秋收獲碩果，冬蘊藏生機。深深地自豪，我參加學校的日記長跑，已經堅持了一千多天。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。人與人的差別，就在於業餘時間。在暑假的時候，我嘗試寫了系列小說：《宋朝歷險記》《隋朝歷險記》，雖然很生澀，但同學們很喜歡看。二百多萬字，三十多本日記本，厚厚地一大疊，承載了我童年的多彩生活。一件微不足道的小事，我一直在堅持著。因為我的堅持，我被多次評為校“日記長跑優勝者”，“暨陽小作家”，獲得了“日記長跑金馬獎”。
習慣：主動自覺
拿破崙曾經說過：“我只有一個忠告給你——做你自己的主人。”人生需要規劃，一定的時間內，我總會給自己定下一個目標，然後向著這個目標不斷努力。
我的夢想是當一位像司馬遷一樣的“史學家”，所以一有空閒時間，我就喜歡拿一本書出來閱讀，歷史百科，人物傳記，兒童文學，科學幻想……我都愛讀，爭取做到閱讀不偏食。蒙曼、袁騰飛，是我的偶像；哈利波特是我最喜歡的人物；拿破崙是我最崇拜的人……對於課外閱讀，我也有明確的目標，一年讀滿二千萬字。每讀完一本課外書，我都會把書名和字數簡單記錄下來。每讀完一部史書，我總喜歡列出提綱，寫下自己的隨感，或是對一件事情的看法，或是對一位人物的評價。
不經歷風雨怎麼見彩虹，學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，一份耕耘，一份收穫，我願用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；我願用自己的理想和追求為筆，進取和奮發為墨，書寫充滿希望的畫；我願用愛心、恆心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。相信自己，勤奮刻苦，力求做自己的主人，力求做最美的自己。
做最美的自己 篇12
國三作文 ,684字沒有蓮的高潔，但有了自己的悠然，它就是最真的；沒有茉莉的幽香，但有了自己的淳樸，它就是善的；沒有櫻花的絢爛，但有了自己的雅緻，它就是最美的。它就是一種不一樣的花——玉蘭花。
朋友，你曾經告訴我，無論何時何地，都要帶上自己的思想，你的個性和歡笑。做最美的自己！是啊，一張臉上洋溢著幸福與快樂是最美的。
朋友，你曾經向我訴說，自己的成績不夠理想，自己生活中遇到的種種麻煩，我又用你曾安慰我的話來安慰你。
朋友，你曾經與我分享，說玉蘭花很美，它不妖豔，不高貴，但它美麗又高雅。我沉默了，玉蘭花不就是一種普通的花麼？
帶著疑問，我去觀察玉蘭花。看到花後我一下子體會到你為何會那麼喜歡玉蘭花。它雖不是名貴之花，但它卻堅強的屹立在風雪之中。學校的其他花還沒有盛開，但它已經含苞待放，它沒有選擇盛夏時與百花爭妍鬥豔，靜靜地等待天氣稍暖後默默綻放。經過雨雪洗禮後的玉蘭花盛開時十分美麗。花瓣由淺綠色和米白色鑲嵌而成，猶如寶石一般透明和純潔，花朵像是個害羞的少女一般，猶抱琵琶，微微卷起。更特別的是，玉蘭花沒有綠葉，唯有一朵朵白色的花兒在樹上挺立，可是這並不突兀，依然展現出自己獨特的美來。
朋友，此時的我發現玉蘭花並不是一株普通的花，它擁有和你一樣的品質。它在雨雪中綻放，你父母離異，母親去世讓你變得更加堅強獨立；它不潔白，卻是一種獨特的米色，你膚色不白，但心地善良純潔；它並不是最美的花，但它堅強獨立，勤奮向上，你成績不理想，但你為好成績努力奮鬥，在一次次考試中進步！這大概是你喜歡它的原因吧！
朋友，加油吧，做最美的自己，我也在向最美的自己努力奮鬥著！
遇見最美的自己 篇13
國小六年級作文 ,908字每個人都會有懦弱的時候，但你只有懦弱過，才會變得更堅強。——題記
我曾是一個懦弱的孩子，害怕老師批評，害怕家長責罵。不知怎麼地，我特別會哭，只要一看到老師對我黑著臉，我的眼淚就已準備好了滴落。
二升三的暑假，為了培養特長，媽媽帶我去了臨池閣學習軟筆，為了防止墨汁弄髒袖子，我提前戴上了袖套，哆哆嗦嗦地走進了教室。
“同學們，我是陳老師，是臨池閣的院長，你們入門的第一節課，就由我來教。”陳老師嚴肅地站著，停頓了片刻，讓人望而生畏。我緊張地坐著，生怕因出了什麼差錯而受到責罵。只聽見旁邊的一位家長輕聲對孩子說：“規矩點，陳老師可凶了。”我一聽更害怕了，連大氣都不敢出，空氣中凝聚著一種緊張的氣氛。
“好！現在我來教大家學習握筆，大家注意看。”陳老師一個個地糾正我們的握筆，到了，快到了！我深吸一口氣，做好準備。
“你怎麼還袖套？”
“我，我媽媽讓我戴的。”
“學書法戴什麼袖套？怕髒就別學了，怕髒是學不好軟筆的！聽見了嗎，快把它摘了！”
不是要糾正握筆嗎？怎麼，怎麼，怎麼變成訓我了呢？我越想越傷心，即使努力想控制住眼淚，可它還是不爭氣地往下落，往下落……
兩年過去了，我還是那個我，那個在臨池閣學習軟筆的我，只是，我已不再是那個懦弱的我了，現在正坐在教室裡的我，馬上就要迎接一個屬於我的輝煌時刻了！
“同學們，我手裡是這次‘西泠·藝享杯’大賽獲獎獎狀，這是一個非常難獲獎的比賽，參加的人數以計百，但獲獎率卻極低，能脫穎而出說明很有實力，現在進行頒獎！”一個個同伴的名字掠過耳畔，再等等，馬上就到了，馬上！我在心中安慰自己。
“程靜瑤！”我猛地站了起來，在掌聲中，我接過了獎狀。我哭了，哭得稀里嘩啦，但不是懦弱地哭了，是激動。我凝視著獎狀，回想起以前學習的艱辛和汗水，我握緊了獎狀。我笑了，笑得那麼燦爛。
這一刻，我遇見最美的自己！
遇見最美的自己 篇14
國小六年級作文 ,1129字只有不放棄，因難的風雨後總有彩虹。——題記
我，懼怕失敗。
我的學習成績經常名列前茅，我總是用最高的要求約束自己，不允許自己有在何差錯，不論幹什麼事，我總是一絲不苟，因此，我總是壓力山大。
但，那次，我經歷了前所未有的痛苦。
老師推薦我去參加銅獎比賽，咦，聽說考了銅獎就能考銀獎、金獎，金獎少年可是個非常高的榮譽，這可是千載難逢的好機會。在家裡精心準備，將每一方面的知識鑽研透，我絕不放過任何資料，每一點小知識好似我的好朋友，只要我認真學習，它們就乖乖進入我的大腦。
終於，到了銅獎考評的那一天。
帶著滿滿的自信心，我完成了一天的歷程，我想我一定的！一天，一天，我耐心地等待著……結果出來了，我竟名落孫山。那一剎那，淚水在我的眼眶裡打轉。回家後，媽媽問了我結果，我實在剋制不住自己，撲在媽媽的懷裡失聲痛苦，媽媽用親切的語言安慰我，我幾乎什麼也聽不進去，只聽見幾個字：“下次再努力呀！陽光總在風雨後。”
接下來的幾天，我沉浸在深深的陰鬱中，難過的同時，我也在思考那幾個字“陽光總在風雨後。”腦海中波濤洶湧，靜靜地，不知怎辦……
難道我真的不過如此嗎？
唉！我為何如此懼怕失敗？下次，的確還有下次呀，為何我如此放不過自己？
我的眼前是恍惚的，我的腦海是盪漾的，我的腦中總有一個聲者在迴盪“加油，還有下次，記住：“陽光總在風雨後呀！”
我，的確，我要堅強起來，不要為失敗悲傷，越過坎坷，你就成功了！
從此，我更加努力地準備，參如各種活動訓練自己的口才，培訓自己的實踐能力，同時蒐集各種資料，瞭解更多的時政熱點，做足了充分的準備，最重要的，還是擁有自信心，
我看著鏡子裡的自己，臉，仍是那張熟悉的臉，只不過多了幾分自信，黑黑的眸子中，閃耀著陽光向上的光芒。那個如春風一般的微笑，為臉龐增了幾分神色，靜靜的，靜靜的，微風拂過我的臉，髮絲隨風搖曳。我想，那個鏡子裡的我，就是我最美的自己！
第二個學期，我又一次站在了銅獎比賽的舞臺上，臺下許許多多個目光望著我，我沒有再緊張，因為我知道我不再懼怕失敗，經歷無數的失敗，得到的是更多的經驗，失敗，乃成功之母！我用最好的語言，向大家展示我最美的一面。一年前，一年後，同一個地方，同樣的還是我，今天的我，與從前那個懵懂無知的我大不相同，今天的我，在這裡綻放我最美的光彩，今天的我在這個見證了我成長的地方，遇到了那個最美的自己！
我被選上了。
當老師叫到我的名字的那一刻，我熱淚盈眶，兩行熱淚——
緩緩落下……
做最美的自己 篇15
國小五年級作文 ,804字“你若盛開，蝴蝶自來”，只要你自己做好了，別人自然會讚美你。
我家陽臺外面有一些五顏六色的盛開的花兒，她們的邊上總圍著好幾十只蝴蝶，我對這種場景簡直是司空見慣。每次看到，我只是聳聳肩就走了，總覺得花兒開了，蝴蝶飛過來，最先享受到美的是蝴蝶，所以對這種場景，我從不多看兩眼，直到有一天爸爸給我解開了這個誤區。
那天我放學回家後，作業只剩下“家庭聽寫”。我請媽媽過來幫忙聽寫，我寫得很認真，希望第二天我不要再是個“及格”，而是得一個“優”。可第二天作業本發下來時，我傻眼兒了，作業本上連個“及格”都沒有，居然是個“閱”，我十分納悶兒：為什麼我寫得越認真就越得不到好評價啊？
之後，我一連幾天的作業都和鬼畫符似的，十分亂。我心想：反正我做好了也沒人關注，懶得做，胡亂塗鴉完就行。
晚上爸爸檢查我最近的作業，看到我寫得亂七八糟的。他問我：“嫻嫻，你能告訴爸爸嗎？為什麼把作業寫的這麼亂啊？這真的是你真實的書寫水平？”我悶著頭不出聲，被問急了，就回答道：“因為我認真寫了也沒有人看，認不認真都一樣。”
然後爸爸又問：“你還記得陽臺外面的花兒嗎？那花兒開了，首先享受到美的是誰？”
我有點不在乎的回答：“那還用說，蝴蝶唄！”
“你錯了，花兒開了，首先享受到美的是自己。她不會說，因為蝴蝶不來了，她就不開啦，所以你幹好了的一件事情，首先享受到美的是自己。做任何事情都不要太在乎別人對你的評價，做最美自己就行了。”
現在我明白了，花兒開了，最先享受美的是自己，而不是蝴蝶。是因為花兒先盛開，蝴蝶才來的，這才是“你若盛開，蝴蝶自來”。
邂逅最美的自己 篇16
國小六年級作文 ,768字我走在大街上，感受著冬天清晨的寒冷，提著袋子，袋子裡是我的舞蹈鞋。
“好冷啊！”我邊走邊抱怨，沒有明媚的陽光，冬天似乎更加恬靜，身旁零零散散的樹葉掛在樹上，隨風搖曳，真怕她一不小心就摔下地面。寒冷的風在耳邊呼叫，是那樣的放肆。
走進舞蹈教室，寒冷似乎並未減退，我脫掉外套，活動了一下手腳，等待老師的到來。
“上課啦！”老師走進教室，“兩人一組壓胯”我躺在地上，另一個同學在上面幫我壓，聽說冬天弄到會很痛，如果等會兒不小心弄到了怎麼辦？我心想，竟然有些害怕。
“耗豎叉吧！”老師坐著，開啟手機，對我們說。我走到凳子旁，老師看我們都就位了，便開始放音樂。音樂響起了，我把右腿放在凳子上，左腿往後挪開始耗豎叉。“腿伸直”老師提醒道。耗了一會，我發現我根本不用擔心腿會弄到，反而要擔心因為下豎叉而導致腿會痠痛。耗了一會，我已經累得得不成樣了，可是，還沒有耗完。我用手撐著，撐久了，手腕開始有點酸，可音樂還沒有播完，慢慢地，我的手開始抖，越抖越厲害。音樂終於停了，我鬆了一口氣，剛才心裡的緊張也放下了。“再耗一組，一首歌才3分鐘。”聽到老師的話，我的心又提了起來，還要再耗？一首歌才3分鐘？我怎麼感覺過了一個世紀？我百般不願地把腿抬上凳子，沒辦法，我又耗不下去，只好用手撐著了。耗著耗著，我的手心竟然出汗了，大冬天的因為耗叉出汗，也是沒誰了。我抬起頭，旁邊的同學也在努力的耗，算了，別人也和我一樣在堅持，我也沒有什麼可抱怨的，堅持就利。
想著，我開始放鬆，努力的把腿伸直。偶然間，我看見鏡子中的自己，努力做到最好的這副模樣，是我見到過自己最美的時候。
那一瞬間，因為努力和堅持，我邂逅了最美的自己。
我發現最美的他 篇17
國小四年級作文 ,931字羅丹說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”美並不是空談，而是要去體驗、去感受、去欣賞。有人說美是一處風景、一件物品、一句話、一首歌……我認為美是一種品質！
去年夏天，我們班又多了一位新成員，老師和藹可親地請他作自我介紹。男孩點點頭，漫不經心地說道：“大家好，我叫陳君霖，希望……”“嗝”！一個響亮的嗝從他嘴裡急促地蹦跳出來。全場鬨堂大笑，就連老師也忍不住笑出聲來，我，對他卻沒有一點好感。
接下來的幾天，我依然對他沒有好印象，甚至覺得他無法無天。他上課和老師頂嘴，下課拿掃把耍雜技，班級的掃把在他的魔掌下不知道犧牲了幾把。更可惡的是，他居然把我的書本踩髒了！罪行不勝列舉！
直到那件事，我改變了對他的看法。
那是一個晴朗的午後，老師如往常一樣讓我叫陳君霖去他辦公室訂正作業。一路上，他並沒為自己的行為感到羞恥，反倒開口吟唱：“咿呀兒，陽光多麼耀眼，照得我的小心田呀，多呀多光明！”看他那一副吊兒郎當的嘴臉，我想訓他一頓。沒等我開口，他卻一溜煙衝向操場邊的大榕樹下。我以為他又耍滑頭跑去玩，便衝上前一把擰住他的衣領，正要往辦公室拖，卻瞥見他蹲在一個正號啕大哭的小妹妹身旁。
他著急地對我說：“陳羽菲，快幫我一起扶起小妹妹！她膝蓋磕破了，需要清潔上藥。”我的心咯噔一下，被感動了，卻不肯表現出來。我們一起小心翼翼地扶著小妹妹上樓，來到辦公室，他急切地向老師要了紅藥水和棉籤。老師讓他先回去！他不肯順從：“奶奶上次摔傷也是我上的藥，我有經驗！”老師拗不過他，只好答應了。
他讓小妹妹坐在椅子上，自己卻半跪著，把小妹妹的腿伸直架在自己腿上，抽出棉籤，在傷口上輕輕來回滾動著，動作是那樣熟練、細膩，我被他的細心所折服。
傷口處理完畢，他把小妹妹送回班級，還不忘叮嚀她按時換藥……聽著他的嘮叨聲，望著他的背影，一種敬佩之情從我心底油然而生……
這一次，我百分之百相信了羅丹說的話，同時也發現了最美的他！
做最完美的自己 篇18
國一作文 ,834字自信，對於從一出生就很自卑的我來說，實在是太重要了！可是，在認識她之前，我從來不知道自信是什麼！
我是個外表有缺點的女孩。從一出生，我的頭髮就是金黃色的，雖然長輩們總是愛開玩笑說：別人染都染不出這個樣子，以後省錢了！可是誰又能明白我心中說不出的苦痛。那種痛，是一種說不出來的痛，是一種自卑的痛。
在學校裡，老師們、同學們都用異樣的眼光看著我！使我根本無法在外人面前抬起頭來。有一些男同學，還會時不時地拿我開玩笑，叫我“黃毛丫頭”！我已經無力再去與他們爭吵了！可是，一個轉身，我的書本溼潤了。淚像雨水一樣湧了出來。我努力拭乾了淚，可是淚水還是不自覺地流了下來……
學校後面有一片樹林，每當我心情不好的時候，便會去那裡走走。快要過冬了，按理來說，樹木應該已經枯萎了。可是在我的腳下，有一顆已經被褪去樹皮的小樹，我意識到它還沒有死，因為它還像一位正在守衛邊疆的戰士一樣，堅忍不拔、不依不饒地站在那裡。
放學後，天空下起了傾盆大雨。我坐上了回家的公交車，找了一個靠窗的位置坐下。車上人很多，我看著窗戶，雨“嘩啦嘩啦”地下著，越下越大，天空籠罩了一層黑色，彷彿要掉下來似地。難道老天也在為我而傷心難過嗎？
車子很快就到家了！
回到家，爸媽彷彿在招待什麼客人似的。看到我回來了，向我招手示意要我進去。進去之後，一張天使的面孔浮現在我眼前。
眼前的這個女孩，大眼睛、小嘴巴、高鼻樑，臉上還有一絲紅暈，楚楚動人！她站起來，向我走來，說：“你好，我叫冰兒，希望能和你成為朋友！”我向她微微一笑，是尷尬的笑，在她的面前，我覺得自己更加得自卑。她並沒有對我多說什麼，而是告訴我：做最真實的自己，不要去管別人說什麼，走你自己的路，活出屬於你自己的人生！
聽了她的一番話，我變得不再自卑，開始變的自信了！我要創造屬於我自己的人生！
回到那片樹林，那棵小樹竟然長出了枝葉，彷彿昨天的那場雨，是一場春雨，使萬物復甦，使人心胸開闊了！它依然堅忍不拔地站在那裡，絲毫不顧忌別人怎麼說，只做最完美的自己！
在美好的年華做最好的自己 篇19
國一作文 ,646字人們常說，有夢想才能有作為，有行動才能有成功。文學大師林語堂曾經說過：夢無論怎樣模糊，總潛伏在我們的心底，使我們的心境永遠得不到寧靜，直到這些夢想成為現實。但想要使這些夢想變為現實，行動才是唯一的手段的保證。
我看到過許多名人的故事，他們小時侯都有自己的目標，我也知道，他們把目標分成一小段一小段來實現，最終，達到了夢想的高峰。但是，我始終沒有找到夢想，直到今天，我讀了《面對自己有夢想才能有作為》這篇文章中的一個故事後，我才找到了自己的夢想。
一條小毛蟲朝著太陽升起的地方，慢慢爬行著。它在路上遇到一隻蝗蟲，蝗蟲問它：你要到哪裡去？毛毛蟲邊爬邊回答：我昨天晚上做了一個夢，夢見我在大山頂上看見了整個山谷。我喜歡夢中看到的情景，我要把它變為現實。蝗蟲很驚訝地說：你燒糊塗了？還是腦子進水了？你怎麼可能達到那個地方。你只是一條小毛蟲耶！對你來說，一塊石頭就是高山，一個水坑就是無法逾越的障礙。但小毛蟲已經爬遠了，根本沒有理會蝗蟲的話，繼續前進。後來，蜘蛛、鼴鼠、青蛙和花朵都以同樣的口吻勸小毛蟲放棄這個打算。但小毛蟲始終堅持向前爬行終於，小毛蟲精疲力盡，用最後的力氣建成一個可以休息的小窩蛹，就死了，動物們都來瞻仰這它，等到它們第二次來的時候，小毛蟲貝殼狀的蛹開始破裂，一隻美麗的蝴蝶出現了！隨著輕風吹拂，美麗的蝴蝶翩翩飛到了大山頂上
這個美麗的傳說，告訴我們一個人生哲理：人活在世界上，不能沒有夢想；為了自己的夢想，要付出艱辛和努力。我找到了夢想成為一名記者。我要努力，爭取做最好的自己！
最美的自然 篇20
國小六年級作文 ,704字世界上，美麗的東西不止一件，在大自然中，每一株生命，都在展示著自己最美的一面。
這是一個美好的春天，可我卻因為學習成績下滑而心中充滿了沮喪。媽媽看我一直無精打采的，便讓我去山裡走一走、看一看，也許心情會有所好轉。我聽從了媽媽的建議，出發了，一路上踏著沉重的步伐向山中走去。
叮咚……叮咚……我彷彿聽到了什麼？噢，原來是小溪在為這生機勃勃的春天演唱美妙的歌曲。我沉悶的心情也隨著這歌聲好轉了許多。來到山中，幾束陽光從高大枝葉間的縫隙鑽了進來，照耀著大地，地上的幾株小草吸引了我，它們還在土裡，可是好奇心使它們不得不鑽開泥土擁抱這綠意盎然的春天。我本想伸手去幫助它們，可我的心裡又明白，這麼做只會適得其反，只好打消了這個念頭。
我走啊走，不知道來到了什麼地方，這裡滿地都是枯黃了的葉子，當我抬起頭，一片壯觀的景色映入眼簾，只見粗壯的大樹上到處是新生的嫩芽，我不禁為此感嘆：“自然的美不在於用眼去看，而是用心去感受。”
在這一片自然景物中，我的沮喪慢慢變成了一種感動，每一種自然景物的美都是經過了風風雨雨的考驗，溪流為什麼會唱出這美妙的歌聲？是因為它努力奔跑了上百年；小草在我們眼中渺小，可在它鑽出泥土看到世界的那一刻，只會讓人覺得它偉大；那一片片枯葉，它們的生命已經開始了倒計時，在一棵棵大樹上，我已經看出了它們的疲憊，可是總有一種力量鼓舞著它們落入土地化身養分，養育一代又一代新的生命。
在這次自然的旅行中，我用心感受到了它們的美，這種美不僅僅在於表象，它讓我從心底明白，花草樹木，榮枯生長，一切生命都應該拔節向上，永不停歇！