十五歲,我學會了彎嘴抿笑相關作文20篇

十五歲,我學會了彎嘴抿笑 篇1

國三作文 ,857字

勾脣,輕抿嘴角,望著窗外的一方天地,一隅中,匿了多少人的心事?

硬朗的地面上,走在正午的太陽底下,棉衣成了人們的一份累贅。東莞的十二月二十一日,冬至的前一天,忽冷忽熱,乍寒還暖。清晨醒來,充足的水分和微微暖起來的氣息共同組成適宜的生態,四處飛快地呈現出飄飄然的時令節氣。

今年十五歲,我十六歲的生日也快到了,心中卻只有少許清明。深知期末的重要性和如今要做的努力,可分明心緒並不清晰明朗。我皺著眉,迷離困惑著。

到底,我該做哪科先?

堆積如山的作業快要把我淹沒:一篇作文,小半張語文試卷,一大張數學試卷,六頁英語閱讀,五張化學試卷,十三頁物理課時,九張政治選擇題卷,八頁歷史衝刺,更及兩張政治提綱和一大張歷史提綱的背誦。

初三,真的好累。

我羨慕那些不用陷在題海的人,佩服那些按時完成各科作業的人,喜歡那些擁有高智商、快手速的人,因為,我做不到。

我,做不到嗎?

中午,在上床睡覺前,宿舍長陳和二號床雅一直在抱怨作業太多,做到奔潰。陳說,她的語文作文到現在都沒動筆,題目都沒寫。我應,我全篇只寫了三個字。雅答,三個字是你的名字吧。我們仨齊笑。時間彷彿悄然靜止,只剩窗外的風輕拂過臉龐。

躺在床上,還有半個鐘頭就要起床了。陳和一號床倬已停下奮筆疾書,開始歇息。我卻翻來覆去的睡不著,陳講的話一直在腦海裡迴響,我的作文那麼好,如果她有我這樣的文筆就不會交不上作業了……我只能在心中苦笑,那是以前,現在的我哪怕是殫精竭慮,也想不到什麼好題材。是現在的我才疏學淺嗎,不是吧?我自認看的書還是較多的。但從書中學到了多少呢?我陷入沉思。

如今我年已及笄,不是小孩子了。任時光清淺,拋開一切雜念,我決定一項一項把作業刷完。在薄暮冥冥中,不再滿目蕭然,感極而悲者矣,而是心曠神怡,寵辱偕忘,喜洋洋者矣。攤開那張只寫了姓名的作文紙,施施然動筆,用文字編織成夢,氤氳成滿紙心語。

在茫茫中考的大海里,初三屆考生猶如千軍萬馬,在考場裡廝殺,對付一道道複雜的題目。

可是,十五歲,不就是該拼搏的時候嗎?在題海中,我學會了鎮定自若,彎嘴抿笑。

十五歲,我又有了一份憧憬 篇2

國二作文 ,416字

童年已漸行漸遠,我們正在長大,我們要再次起航。

每天清晨,在太陽升起的那一刻,我們就要與時間賽跑,珍惜分分秒秒,做自己該做的事,從中得到快樂。

小學裡,我們學過一篇課文《憧憬》,雖背起沉重的書包,感到疲憊,但駛向知識的海洋,感到興奮。那時候,我們能感受到理想的美好,收穫的喜悅。年幼的我們心懷憧憬,憧憬美好的生活,憧憬未來的事物。

如今,曾經的風景已經成了往事,那些憧憬隨風而逝,飄向蔚藍的大海或幽深的山谷。也許,在某一處的曙光中,你會再次與它邂逅。

現在,我十五歲了,我又有了一份憧憬。

進入初中,我們慢慢地長大,承載著老師的叮嚀,父母的期望,承載著太多的揹負,抓緊點滴的時間,學習著許多的功課。

我憧憬在一片藍天下,泉水叮咚地唱著歡樂的歌,天空中白雲朵朵,我是一隻快樂的小小鳥,在蒼穹中自由自在地飛翔。

我憧憬美好的未來。但我深深地知道,命運掌握在自己手中,我們要做好眼前的事,勤奮努力地學習,用我們的辛勤和汗水創造美好的明天。

十五歲我收穫了父愛 篇3

高考作文 ,992字

歲月匆匆,我邁進了屬於我的花季——十五歲的季節,在這個美麗的季節,我收穫了父愛。

在學校已經好久沒有回過家了,挑剔的我總嫌棄學校的飯菜不好吃。於是,我打電話給爸爸。“爸,我好久沒回家了,我好想吃你做的飯菜。”我帶點撒嬌的語氣說。“女兒,真對不起啊,爸爸最近忙,等有時間了,我就給你送去,好嗎?”我有點生氣的說:“哼!”便掛了電話。幾天下來,我一直對爸爸生氣。

下午,天氣一下子變了,剛剛還是萬里晴空,一會就傾盆大雨。我坐在教室裡做作業,一個同學叫道:“玲,我剛剛看見你爸爸在校門口。”我興奮地放下筆,撐著傘來到校門口,只見爸爸的全身溼透了,站在那焦急地等。他看到我,便叫:“女兒,在這呢。我給你帶飯菜了,老爸親自下廚呢,滿足你上次的心願。”

他一看我的衣服溼了一個角,便著急地說:“怎麼淋雨了?趕緊回宿舍換衣服,小心感冒了。”我點了點頭,我拿好飯菜,剛一轉身,淚水就流了出來。我回頭看他,他笑著朝我招手。回到宿舍,我將熱騰騰的飯菜一口一口地吃了,我吃的不是飯菜,而是一份沉甸甸的父愛。

新學期開學了,我想買個手錶,就跟爸爸說。爸爸說這是亂花錢,學校有鈴聲,沒必要買個手錶。我生氣地說:“小氣鬼!”就去了學校。一個月後,我回到家裡,媽媽說你去打工了。晚上,我正在看電視,突然電話響了,接著我隱約聽到媽媽的說話:“嗯,知道了……我會給她補補營養的。”一會兒,媽媽叫我聽電話,“你爸的電話。”我拿著手機,那邊響起熟悉的聲音,“女兒啊,現在我領工資了,我已經寄錢給你媽了,上次你說要買個手錶,我叫你媽陪你去買,買個好點的。對了,最近學習怎麼樣?六月就中考了,不要只顧著學習,還要注意多休息,多活動活動,放鬆心情,這樣,才能有充沛的精力迎接中考……”聽著聽著,我的眼睛溼潤了。也是在那天晚上,我才知道由於奶奶生病住院,花光了家裡的積蓄,爸爸為了讓我在中考前能補上營養,才到外面做建築工。我真後悔,錯怪爸爸。

在十五歲這個花季,我收穫了父愛,它是我成長路上收穫的巨大財富。

那一次我學會了彎腰 篇4

國一作文 ,669字

在姜堰西北隅,有一顆璀璨的明珠——溱湖溼地公園。

星期五,我們去溱湖溼地公園遊玩。

正對溱湖溼地公園大門的是一條筆直的大道,蔥蘢的樹木排列在兩側,鳥兒啁啾鳴叫,路邊還有綠油油的小草、爭芳鬥豔的花兒,臨河處,風情萬種的柳樹低垂著頭,青翠的蘆葦在盡情搖曳,挺拔的古木刺入青天……美麗的景色,令我們一步幾回首。

太陽悄悄爬上我們頭頂,溫暖的陽光透過層層疊疊的樹葉,映照在我們喜悅的臉上,映照在前方的大小路上。遊賞之餘,我不禁驚異:這裡遊人如此之多,公園的道路上竟沒有一點瓜皮果屑和一隻零食袋。

拐過一個彎,我發現不遠處有一個閃光的東西,細看,原來是一個零食袋。一陣風拂過,花草們翩翩起舞,而那零食袋也隨著風在地上打滾,一圈,兩圈,三圈……

“哈哈”,另類的景緻,得拍張照紀念一下。我拿出書包裡的相機,手按拍攝鍵,準備來個人“景”合照。

就在這時,一個身影閃了出來,直奔零食袋,拾起了它。快門已經按下,只聽“咔嚓”一聲,正好抓拍到了這一幕:一個男同學俯下身,拾起了零食袋。他嘴角微微上揚,臉上洋溢著笑容。

看著定格的畫面,我不由得心生慚愧,那位同學看見零食袋,主動拾起,我卻只想到拍下不和諧的情景以作紀念,我的公德心哪裡去了?

我迎著陽光,踏著微風,邁開了腳步。這以後的行路途中,只要遇到一點垃圾,我就會彎下腰拾起垃圾扔進垃圾桶,只為了這一方風景的美好永存。

那一場溱湖之旅,我學會了彎腰!

十五歲,我多了一分懷念 篇5

國三作文 ,653字

每一篇都是短短的幾行,又大又方的字歪歪扭扭地排列著—這是我偶然從一大堆廢紙中翻出的幾本小學時代的日記本,它告訴我自己從前曾經的光輝形象:一個人有氣無力地趴在桌子上,皺著眉頭,兩眼無神,盯著筆尖,費了大半天的時間才湊出一句話來,惡狠狠地落在紙上,還差點把紙劃破。好多字不會寫,就用拼音代替。每一篇都是漢字加拼音的組合,看上去很是特別。實在想不出寫什麼的時候,就拿出一本《小學生日記起步》翻上半天,但最終往往是無奈地把它扔在床上。書與床親密接觸時那一聲驚天動地的巨響,總是會引來媽媽的一陣嘮叨。那焦頭爛額、愁眉苦臉的樣子當時覺得真難熬,可現在想想卻總是忍俊不禁。

仔細閱讀日記裡的內容,不禁會心一笑。那時,都是寫去哪玩啊,買了什麼東西啊;再不就是看到一個老奶奶過馬路,我跑過去扶她,老奶奶很感動等等。一件事,換個人、換個地點,變動一下細節,翻來覆去地寫。

這些文字的確是太幼稚,老掉牙了。但奇怪的是,現在的我讀起來卻並不感到矯揉造作,反而覺得那時的自己很“可愛”。或許,那本該就是個無憂無慮的年齡,唯一的煩惱就是為完成老師佈置的作業而“絞盡腦汁”。而在十五歲的我的眼裡,那種煩惱也變成了遙不可及的、實實在在的童真。

讀著這些文字,我好像沐浴在清風中,倍感舒適。也許,文章內容對其他人來說並沒有什麼感染力,只是因為,這童稚的文筆觸動了自己內心那一個純潔的角落吧!

人生中的每一個階段都有它的美,懷念童年就像欣賞一幅美麗又可愛的畫卷,縱使時光遠去卻總是令人倍感溫馨。

十五歲,我多了一份對童年的懷念……

十五歲我多了份感性 篇6

國三作文 ,462字

鐘錶在轉,人在成長。

十五歲,這個本該充滿激情充滿活力的年齡,但對我卻夾雜著一些多愁善感,我無法避免這波溫柔的殺戮,慢慢變得感性起來。

當我走在路上,瑟瑟的秋風吹透了我的毛衣,我會想到是否有可憐的乞丐穿著單薄,衣服破舊,正遭遇著這秋風無情地吹進他的身體,吹進他的骨頭縫裡,我會記得遇到乞丐時,把身上的零錢全給他們,這是我的感性化作了同情,溫暖了乞丐早已凍結的心靈。

當生活中一次一次遭遇挫折,我也常會像陳後主一樣的感嘆:“問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。”我會為一件不愉快的事,眉頭不展,一度沉默,幾天茶飯不香,儘管心中的憂愁無法釋懷,可我還是嚮往著:車到山前必有路,這又讓我學會坦然地面對生活,理性地看待問題的得失,“因禍得福”這個道理大概也是感性的表現吧?

十五歲,我懂得了家人的疼愛,父母的牽掛,在感性中我漸漸地理解了他們。

我很感謝十五年人生對我的磨礪,寂寞和傷痛不再屬於我,感動和理解與我拉短了距離,它們讓我得到重生。

歲月的流逝,可能會帶走一些東西,人心靈也永遠不可能一塵不染,可我真心的希望十五歲永駐人心!

十五歲我多了一分作文 篇7

國三作文 ,7621字

【篇一:十五歲,我多了一分經驗】

一年的秋末,我和阿衛、阿太上獅頭山遊玩,在回去的時候,我們選擇了一條看起來好走的“近路”。

選擇好了路線,我們開始無憂無慮地沿著“近路”往回走了。走到一半的時候,我們的悲劇開始演繹了。

現在一看眼前的高樹、老藤、雜草等等擋著我們,我們以為往下走一點就是盡頭了,就硬鑽進去,鑽了三四分鐘後,還沒有盡頭。我們環顧四周,哇,全部雜草簡直高過頭的。現在想回去,又過了那麼遠,我們唯有繼續鑽。但鑽了不遠,側邊就是一個懸崖。現在天色已經快黑了,真是好危險啊。我們繼續鑽,一堆荊棘又一堆荊棘。這時天色開始暗了,我們離山腳還有好遠,而且這山腳離家還非常遠。我們會不會就在這過夜呢?這深山裡,遇到毒蛇可怎麼辦啊?這時我們看到山腳下有人,就大喊救命,可是沒人搭理。哎,真絕望!在昏暗的天空下,我們為自己的魯莽後悔,到了這種連喊救命人家也不搭理的地步。這不是戲劇中的場景嗎?如果我們一覺醒來,這是一場夢,那該多好啊。沒時間多想了,我們繼續鑽入荊棘之路。這時,我們害怕得要命,想要哭,又不敢哭,身體與心靈遭受雙重打擊。哎呀,突然間,阿衛發現了一條小徑,希望來了,這訊息實在是雪中送炭啊。這時天色完全黑了,幸虧有個打火機,那時學抽菸,看來不完全是件壞事,起碼在關鍵時刻幫了我。我們沿著小徑一路狂奔,以最快的速度逃脫了這惡夢,這時的喜悅真的無法用語言形容。下了山到公路上,我們跑得像是在高速公路上行駛的汽車,剎車都剎不住。

回家後聽叔公說那山路已經十幾年沒人走過了,我們能回來是不幸中的萬幸了。我想,以後打死我也不會走那“近路”了。

通過這件事,我想告訴大家,只有嘗試了才會有經驗。我們要多去嘗試,多去實踐,積累經驗,為以後的人生多作鋪墊。

【篇二:十五歲,我多了一分憂愁】

十五歲,是多麼的刺眼,它代表著我們經歷了十五歲。十五年中,又經歷了三個時期。

童年,是最快樂、最活潑的時光,也是最無憂無慮的黃金時光……

少年時期,懂事,乖巧,可愛是它的形容詞,因為這時候,我們懂事、勤奮,不讓父母操心了……

現在正是青年時期。偶爾會為臉上的青春痘煩惱。會出現逆反的心理,會有壓力,有憂愁。青春期,這個使人感嘆無數次的時期。我多麼希望時光能回到以前。心裡總時不時地想:唉!愁呀,還有一大堆的事情等著我們做呢。

但媽媽常說:“人生不過幾十年,青春不過一眨眼,如果不為這時做功課。以後怎麼為家爭氣呢?”老師常說:“好好學習,天天向上,長大後才能實現遠大的理想。”

懂事的我們,當然知道這些道理。就是因為這些話,才讓我們愁更愁—為了不讓父母失望,整天都擔心,整天都埋頭苦讀,擔心自己會不會捱罵……

有人說,十五歲多了一分成就,是,是多了,但憂愁卻更勝一籌。

愁自己的壓力多又多;愁自己的煩惱增了又增;愁自己的快樂一天比一天少。

愁自己的學習退了又退。愁父母為了自己的不懂事而多了一根根的白髮……

我知道,父母為了我們而辛苦自己,拼命工作。但又有誰知道,就是因為這樣,讓我們正是青春年華的人愁了又愁。

我想說:“十五歲的我們,憂愁比快樂多。我們需要放鬆,需要休息,請您們放我們一天假,舒舒服服的。過後,我們還是您們最快樂最優秀的孩子。”

我們多了一分憂愁,少了一分快樂。哎,這就是十五歲啊!

我們的行囊變得沉甸甸的,我們的道路在向未來延伸。

【篇三:十五歲,我多了一分煩惱作文】

時間匆匆,歲月不饒人。轉眼間,我已經邁出童年的門檻,步入花一樣的季節。

十五歲的我,已經不是以前那個愛哭鼻子、愛打小報告的小學生了。如今,我已邁進初中的大門。“中、英、數、物、生、理、歷、思”這些科目如影隨形。

十五歲的我,少了一分天真,多了一分煩惱。無論是在學習上還是在情感上,有時連我自己都難以把持,不知自己想要幹嗎,就像一隻無頭蒼蠅四面亂撞,一頭泥水。家長的嘮叨,朋友的不諒解,同學之間的不信任,使我已經一個頭兩個大了。

“女兒,你要用心讀書啊!你不讀書將來我和你爸怎麼辦啊!你看人家的××的女兒,考了個全年級一,你也是人,怎麼差好一段呢?你要多多跟人家學習啊!”聽,我媽又在給我上教育課了。一看我偷懶,就給我“教育”一大堆,而且老愛別人家的孩子跟我比。大人們總是一邊講,一邊比,以為講了我們就會聽,完全不顧我們小孩的消化能力。我就納悶了,小學時父母也沒那麼嚴格過啊,怎麼上了中學,就嘮叨得那麼厲害呢?

“哎,你看,我生物才考了那麼幾分。”我拿著大紅燈籠高高掛的生物試卷嘆息道。看到我試卷的舍友也不禁為我感嘆。以前在小學學習成績不挺好的嗎?現在怎麼那麼差呢?不是老師講課不周全,而是我一直都是左耳進,右耳出,聽了沒一會兒就忘記了。雖然每天都做了練習,也完成了老師佈置的作業,但就是記性差。還有懶,預習課文也總是一塌糊塗。到快考試時,更是惶惶不可終日,心神不定。俗話說得好:“凡事預則立,不預則廢。”看來我以後要埋頭苦幹啦!

十五歲,雖有樂,也有苦,煩惱多得不可數。但是如大人所說的:小孩子有什麼煩惱可講。也對,能讓我覺得煩惱的無非是芝麻綠豆大的事情,越簡單就越煩。不過,今後我要改變一下我的行程,不可再荒廢下去。在學習上,我會同老師一起探討,和同學一起思考;在情感方面上,我會記住:溝通是架起信任的橋樑。

十五歲,我多了一分煩惱,但這些煩惱將會成為我生命中的墊腳石,只要我有自信,高高掛起自信的風帆。

【篇四:十五歲我多了一分】

十五歲,我多了一分成熟,卻少了一分幼稚。我已升入初二,又要加多一個新的科目:物理。我要更加努力學習,再也不能像以前那麼貪玩了。

十五歲,我多了一分務實,少了一分幻想。因為我已經不是小孩子,不會夢幻著有魔法來幫助我們考試、學習、做家務等等,現在我已經清醒了。

十五歲,我多了一分勤奮,少了一分慵懶。以前,父母叫我做家務,而我偏不做。可現在我知道,父母賺錢辛苦,我要主動把家務事做好。

十五歲,我多了一分冷靜,少了一分偏激。我小的時候,做事總是很衝動,最後導致事情很糟糕。而我現在已經是青年人,知道做事情要想到前因後果,不要那麼衝動。

十五歲,我多了一分思考,少了一分盲從。在少年時,我看見別人跟媽媽要錢買糖吃,我也會和自己的父母拿錢。在少年時,我看見別人穿新衣服我也要買。可我現在知道“擇其善者而從之,其不善者而改之。”

十五歲,我多了一分穩重,少了一分任性。在小學,我一回家,就跟媽媽耍小脾氣,媽媽說往東,我就偏往西;媽媽說這,我就說那。那時候,我的逆反心理很強,總是不願意和父母溝通,可我慢慢長大後才知道,父母對我們的關心,我們卻辜負了父母的一片心意。可現在,父母叫我做一些簡單的家務事,我還是會做的。

十五歲,我多了一分謙虛,少了一分驕傲。上小學時,我考試考了98分,就到處跟人炫耀:“你沒有我那麼高,哈哈哈!”錯了一點也不在乎,不檢查。而下一次考試時,我卻只得了79分,沒有達到優秀。而我現在,即使考試得高分,也不可到處炫耀。因為我知道驕傲使人落後。

十五歲,我多了一分認真,少了一分粗心。在我年少時,我總是丟三落四。上學,到了校門,卻忘記拿紅領巾校章,結果跑回家去拿,再到校的時候,就被罰遲到了。可我現在,做事謹慎些了,出門前,先仔細檢查要帶的東西帶了嗎?

十五歲,我多了一分責任,讓我更懂事,更虛心,更明白事理。

【篇五:十五歲,我多了一份寬容】

光陰似箭,日月如梭,轉眼間,十五年已匆匆過去了。如今的我不像小時候那樣做是衝動了,而是多了一分寬容。

十五歲,我多一份寬容。現在的我,不會因為雞毛蒜皮的小事,而斤斤計較了,而是相互歉讓,寬容對方。

正是多了一份寬容,初中的我交了許多朋友。我突然覺得:寬容想一束鮮花,梅花寬闊的土地;寬容像一朵百雲,給藍天怎天藍色彩;寬容像一滴雨露,滋潤著你我的心靈。

記得在少年時,會因為一塊橡皮,傷了和氣;會因為一瓶果汁而爭吵;會因為成績的高低產生嫉妒的心理……總之,在少年時,不管是多麼小的小事都會斤斤計較。

現在的我,來了一個360°的大轉彎,變得寬容了許多。

當別人用鋼筆時,我會毫不猶豫地借給他;當別人不小心在我剛買的新衣服上劃了一道“彩”是時,我會反過來笑著對她說:“沒關係,不就回家洗洗衣服嗎,不要看太在意。”當別人的成績比我高時,我會在心裡暗暗下決心,要努力追趕上他。總之多了一份寬容的我,不僅讓多了許多的朋友,而且也讓我感受到了生活的美好。

十五歲,正是學習知識和明白人生道理的大好時機。在這風風雨雨的十五年,我明白了許多,讓我明白了寬容的真正意義。

生活中,寬容給了我很大的幫助。哎,如果人人都有一顆寬容之心,那該多好呀!寬容是人與人之間溝通的橋樑。我相信:只要寬容,人與人之間才會更好的和諧相處。

寬容是一陣清風,涼爽你我的心田;寬容是一束玫瑰,美化你我的心靈;寬容是一滴雨露,滋潤你我心中乾涸的禾苗。多了一份寬容的我,讓我學會了與人相處。

十五歲,我多了一份寬容,寬容讓我覺得生活中到處充滿陽光。

【篇六:十五歲,我多了一份思索】

那春,那夏,那秋,那冬,依舊在忙碌著這一切一切。從出生的第一聲“哇”叫,到揹著沉重的書包踏上渴望已久的求學之路,直至現在的我經歷了漫長的十五年。這風、這雨的襲擊,讓我看到了堅強之門,使我學會一直沉思著,沉思著……

十五歲,我多了一份思索。

戲曲思索

從小我就被那電視裡的種種人物所迷住了,喜歡隨著他們的表演組建哦出一些連自己都不懂的古怪動作;喜歡穿著媽媽的長裙大衣,配著一雙使我摔了無數次跟頭的高跟鞋,跌跌撞撞地走著,模仿京劇人物的音色,開始對著鏡子表演起來。然而,現在的我,不再沉迷於那電視劇人物的喜怒哀樂了,不再為了高跟鞋而跌倒了,因為我明白了:人生不就是一部連續劇嗎?自己不就是戲中的主角嗎?只要做好現在的自己,這部續劇不就是很精彩很精彩嗎?那因情況而跌倒而摔傷不就是人生坎坷路上的種種挫折嗎?只要你不放棄,演好你現在的角色,不就是很完美嗎?

歷史思索

歷史的悠久,歲月的漫長,意味著什麼?意味著好好珍惜現在,不然眨眼間又是一個歷史。以前我幼聲幼氣地問媽媽:“媽咪,歷史是什麼?”嗎猶豫了許久說:“女兒,時間就是歷史,昨天是歷史,剛剛的前一秒也是歷史。”當時的我還不明白,以為歷史就是以前,以前就是歷史。當我開始接觸歷史,當我開始尋找歷史,當我開始重視歷史,歷史就不是純粹的歷史。我開始學會說“讓那成為一種歷史。”“不要讓這乘務一種歷史。”我懂得,歷史就是時間,一秒鐘錢你是什麼,那麼後一秒到時,剛剛的前一秒就是歷史,從山頂洞人的出現到到現在的前一秒都是一種歷史。這些都是一分一秒的時間積累起來的所以我們要好好珍惜時間,不浪費每一分每一秒。

十五歲,我多了一份思索……

【篇七:十五歲,我多了一份歷練】

三月的春風散入小城,也帶來了一分熱切的氣息。廣場的中央早早的懸起了醒目的標識,“學雷鋒”、“義工”、“獻愛心”等字樣一目瞭然,很容易的便撩撥起了人們熱切的情愫。

一大早便衝到了廣場的集合地點,統一的校服,豔麗的紅領巾,以及胸前大紅的標誌,自然是吸引了一些好奇的目光。呵呵,沒錯,我們聚在這兒,是為了今天雷鋒日的義賣活動。

下午我同金鈺瑩負責的是文具區,成堆的鉛筆盒、書包及紙幣在我們面前的桌臺上積成了小山。雖然廣場早已沒有了早上那樣水洩不通的人潮,但圍攏過來的人仍是不少。開始畢竟有些拘束,只會低聲迴應著顧客的詢問,大半個鐘頭過去,桌上的東西仍是多的可觀。金鈺瑩有些急了,一跺腳,便放開嗓子吆喝起來,倒是當真招攬了不少顧客。眼瞧著堆積如山的文具亦可見的速度減少,我倆相視一笑,終是緩了一口氣。

“大減價啦!~”“買書包送文具盒,買文具盒送水筆嘍~”“全場一元啦!~”……我倆一邊吆喝,一邊笑得直不起腰。其他櫃檯的同學,也學著我們搞起了“大派送”。我們笑鬧著打著拍子的吆喝聲,感染了顧客們,倒是熱絡的聊了起來,還不時送來讚歎與鼓勵的眼神。

“這些學生真會做生意哈,幫了大忙了!”耳邊傳來工作人員的笑談聲,抿嘴一笑,喝口水,更是乾淨十足的招徠起顧客來。

眼看五個櫃檯的義賣品只剩下了很少的一些殘次品,一下午下來。我們雖然快喊破了喉嚨,腳也站的痠痛不已,但仍忍不住擊掌歡呼。

十五歲的回憶,留下了第一次做義工的汗水。三月的春風,為我年少輕狂的心磨礪出一絲印記。磨礪成一份歷練,凝成自信與責任。

在這個名為“十五歲”的火車月臺,我掃視者面前來來往往揹著行囊的少年們,他們的臉上帶著稚嫩的茫然,也一如我,掛著興奮的好奇與期待。手中的那張帶著“成長”烙印的車票被緊緊攥住,攥住那蓬勃的青春。列車的轟隆聲已經依稀響起,我恍惚間看到了在我面前延伸開的大道—

在這條閃爍著青春光芒的道路上,我望至將有月華下的森林覆蓋我成長的寶藏,我看見會有明澈的湖泊滌淨我心靈的塵埃,我眺到流浪的雲彩在上空迎接我的翱翔……

“嗚……”列車鳴笛而來,我毫不猶豫地背上行囊,踏上闖蕩的新曆程。拋下一份青澀,學會感激磨礪,為我的十五歲增上一抹色彩。

十五歲,我多了一份歷練……

【篇七:15歲,我多了一份責任感】

時光過的真快呀,一眨眼,我已經15歲了。

在15歲的日子裡,我突然間發現自己不僅少了一些東西,但是卻又得到了許多東西。

例如,在這15歲的日子裡,我回常常覺得自己多了一份成熟,少了一份幼稚;多了一份思考,少了一份盲從;多了一份寬容,少了一份偏激;多了一份行動,少了一份幻想……可是,在這麼多多了什麼,卻又少了什麼之中,我卻感覺到一個對於現在的我們來說最重要的其實並不是沉穩,成熟,而是責任感。我想:如果像我們現在這麼大,一旦缺少了責任感,做了什麼事後,不會負責,或者說不知道要負什麼責任,不會敢於承認,那麼我認為不管你是學習多麼優秀的人,是一位多麼好的人,是一位會做完了事只會解釋的人,是……的人,那麼我還是會認為你根本就沒有長大!

其實責任是無處不在的。也許,有人卻從來也沒有在意過。就算是那芝麻綠豆點大的事,但只要是和你有關,你做錯了,是你做的,不管怎樣,只要你勇於承認,只要你願意承擔這個責任,一切都好說;還有一種就是,事情的嚴重性並不是很大,可對方要得並不是什麼利益,而他要得只是你的敢於承認,當然,像這種事結果只有兩個:1敢於承擔責任,也就是說有責任感,那麼這件事顯然就是大事化小,小事化了嘍;2只想要逃脫責任,毫無責任心,那麼是沒有人會讓你的,也就是說這件事將會鬧大,這樣的話,對誰都不好。所以明智的人都是會選擇第一種的!

15歲,也是我們青春期的時候,卻也是我們最容易衝動,最容易鬧事,最容易惹是生非,最容易發生一些情感糾紛的時候……而這時,你不需要為你做的事情負責嗎?

看,在教室黑板的上方,貼了八個大字:走向成熟,學會負責。如果不是學校的領導們要我們懂得並理解這八個大字,又怎會在每個班級裡貼出呢?你說對吧!

所以,我永遠堅持我的原則:做事,要學會負責!

【篇八:十五歲,我多了一份堅持】

在過去的十四年中,我走過了生命中的一道道坎,踏過了成長中的一個個結點。唯有一個拐角,令我無法逾越……

去年,爸爸給我報了美術班,去學素描。自小就酷愛美術的我欣然答應。但我卻並非從中享受到應有的快樂。平日看起來那麼簡單的物體,真正畫起來卻那麼難,對於我,時間每一秒都是煎熬。於是,我的畫筆很快就放下了……

經過又一個四季的輪迴,迎來新的一年,亦是一個新的的開始。十五歲的我,還會像當初那樣半途而退嗎?不!我一定要越過那個拐角!

於是,我又重拾了畫筆,決定踏上漫漫征途,去追尋最初的夢。

還是那位老師,還是那件畫室,不同的是,是我此刻期待的心。“加油!你會堅持的!”我暗暗告訴自己。握起筆,目光緊緊注視著前面的靜物,然後細細打量畫面,思索構圖位置。周圍靜極了,只聽見筆間與紙之間的摩擦聲。這一刻,心被這靜謐而美好的氛圍所深深感染,不覺增添了幾分信心。我能堅持,我會成功!

老師走到了我而旁邊,眉頭緊鎖地打量著我的畫面,心中不禁緊張起來,感到些微的苦澀。最終老師悄悄地走開了,沒有批評。我重新審視畫圖,究竟哪裡不對?急得額頭上沁出細密的汗珠,嘴緊緊抿成一條線。耳邊彷彿出現了兩種聲音,“放棄吧!這真是費力不討好。”另一個卻說:“不行,一定要堅持!你忘了你下的決心了嗎?”怎麼辦?我該怎樣選?正當我苦惱時,忽然想起一句話“如果距成功有一百步,而你只走了九十九步,仍然是個失敗者。”我不要當失敗者,就差一步就會成功了,要堅持啊!

於是,經過冷靜地觀察與思考後,終於理出頭緒,再加以仔細修改,終於完成了我的第一幅作品!臉上露出小鹿斑歡快的笑容,心裡填滿了濃濃的幸福感與成就感。殊不知,身後的老師也正欣慰地笑著。

在此過程中,我不僅獨立克服了困難,更重要的是,我學會了堅持。

十五歲,我終於越過了那個拐角;十五歲,我的心中播下了一顆種子—堅持,這份堅持,將引領著我不斷向前!

【篇九:十五歲,我多了一份回憶】

那些原本以為已經被遺忘了的回憶,終究沒有被時間的痕跡掩埋,它們只是堆積在歲月的塵埃中,點點滴滴,組成最虛幻買好的回憶。

—題記

望斷舊夢已成空

流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。

喜歡看日落時晚霞佈滿天空,那種醉人的紅,自天邊的雲霞始,劃破湛藍的天空,一直蔓延到心裡。像是最美好的思念,以及觸手可及的蒼涼。然而時光不再,就像沒入天邊的殘陽,似血如畫,永不回頭。

但生命不止,時光悠長。十五歲的歌謠仍在唱響,年少的夢隨著歲月逐漸冗長。

相逢何必曾相識

那天又翻開了以前的日記,看著熟悉而又陌生的語句。一時間竟淚如雨下,淚滴留在尚顯稚嫩的墨跡中,像是融入了我深刻的懷念。然而早已知道,回憶不容轉身。

抱著那份彌足珍貴的日記本,彷彿又回到了午後的足球賽場,開心與每一次的勝利。又彷彿一星期一次的圖書館借書,踱著躊躇的步伐,看著一排排書籍。陽光灑下,點點碎金。

我曾經多麼慶幸在小學時,我遇到了那樣的師,那麼一些人。以及他們純真燦爛的笑顏,那是最偉大畫家也描繪不出的燦爛。就這樣定格在歡樂氣氛的教室裡,開心非凡的課間中,熱火朝天的賽場上。定格在逐漸冗長的夢裡,一生不變的回憶中。

花開追夢憶相思

或許人就是這樣,不斷滿懷希望迎接明天,斷充滿傷感回憶昨天。那種久藏於心底的感動,心靈深處無法遺忘的美麗。

十五歲的花季我失去了許多,也收穫了許多。最讓我欣慰的是那份彌足珍貴的回憶,唱響在生命的長河中。每每回想,便如繁花盛開,春天來臨,升騰起如煙的溫情。

正是這美好的回憶,帶給了我無限的動力。想,放飛五彩斑斕的夢,去追求如詩如畫的生活,塑造多彩的人生。

中午陽光,透過明靜的玻璃,正好灑在手中的畢業留念冊上。

永遠的老師,永遠的朋友,永遠的回憶。

後記:那些夢想中的未來,一起去追尋。

十五歲我多了一份沉穩 篇8

國三作文 ,740字

時間如春日的溪水,緩緩地向東流。在這流淌的行程中,我聽見低低的吟唱:花輕輕地開放,雪靜靜地飄落,炊煙嫋娜地升起,月光輕灑驚動林間的夜鶯……站在2013年的時間驛站上回眸,年輪已經畫了十五個圈。

啊—我十五歲了!路旁的香樟投下斑斑駁駁的碎影,我感慨萬千,陷入了沉思之中—十五歲,我收穫了什麼?

猶記得曾經因考試的失利,我會垂淚。看到不理想的分數,我總是把試卷一味地揉成一團塞進桌兜裡,似乎那樣便能將自己的錯誤與失敗都抹了去。十五歲,如今的我已不會在考試失利時而逃避和憂傷,而是會將試卷上的錯題一道一道仔細地分析,看自己到底在哪些方面存在著欠缺,找到自己的薄弱點,然後一點點改進。那低低的分數已不再是我哭泣的理由,而是託著我向上的動力,那鮮紅的大叉不再是我心中的陰影,而是指引我走向光明的路標。考試的成績不過是對自己的檢驗,是非成敗已不會在我的心中投下一片陰影。

十五歲,我有了一份沉穩,那是面對錯誤的理智與冷靜的思考。

還記得在小學畢業的時候,對小學生活充滿了依戀。因不捨那充滿著歡樂的校園和那一張張純真的笑臉,我傷別離,聲淚俱下。十五歲,面對九年級重新分班的事實,我依然懷念曾經相依相偎的日子,但我不再憂傷也不再流眼淚,不再哀嘆於中。聽人說過“畢業是一窗玻璃,每個人都要用盡全力撞過去,然後擦著尖銳鋒利的邊緣,走向新的生活。”分別時,我們彼此留下祝福。我不再怕分離,因為我懂得,現在的分離,只是為我們重逢的璀璨而進行的準備。待到繁華燦漫時,我們會笑在花叢中。

十五歲,我多了一份沉穩,那是面對分離的從容與溫馨的祝福。

青春是一場奔赴華麗的盛宴的旅程,途中我們總會丟掉什麼,再拾起些什麼。對於我,在十五歲的驛站回眸,我看見,我丟掉了一份浮華,收穫了一份沉穩。

十五歲我多了份思索 篇9

國三作文 ,703字

時光荏苒,猶如白駒過隙,轉眼間,我已迎來了十五歲花季般的年齡。我告別了一天到晚和一群男生瘋玩做一個假小子、瘋丫頭的時代。現在的我更愛躺在草地、沐浴著陽光,聞著泥土的芬芳,看白雲一朵朵飄過,心裡想想最近發生的事。

十五歲的我已步入初三,即將要面對殘酷的中考。我總愛想:我究竟要讀一個什麼樣的高中呢?我為什麼總沒有小*同學考得好呢?難道他真的比我聰明?

不會的,就算是那樣,我就要更加努力地去超過他。不是愛迪生說過:“天才=1%天份+99%汗水”嗎?曾經我愛將我想的這些告訴別人,但得來的卻是別人的諷刺“你居然想去考四中,太自不量力了。”“你永遠也不能超過小*的。”他們一次次地打擊我,我慢慢愛上了自己思索,至少這樣,我能鼓勵我自己不氣餒、不放棄,我的自信不會被打擊。

除了我愛自己想,鼓勵自己的事,我也越來越愛自己想問題。面對越來越多的功課與作業,同學們越來越愛問別人題,因為那樣簡單又快速。我愛自己想,因為我享受那個思索的過程,我更享受自己寫出難題時的喜悅,以及別人欽佩的眼神。那種感受是別人講題得不來的。我還發現在自己經過深思熟慮後再讓別人講題,印象將會更深刻,並且,自己多想多做題以後,自己有時對於某些題型還能總結出一套解題方法。

過去的我,在與朋友發生矛盾或爭吵後總愛聽別人的意見。現在我愛自己想到底該如何處理,有誰能比我自己更瞭解我和朋友之間究竟發生了什麼?沒有人知道。那最好的詢問人就是自己。並且在自己通過思考後發現的問題,以後我能夠避免再入雷區。

十五歲的我多了份思索,少了份魯莽。做一件事總會三思而後行。思索讓我變得更加睿智,更加懂得如何處理各種各樣的問題。

十五歲的我多了份……讓我想想吧!

十五歲我多了份色彩 篇10

高一作文 ,791字

窗外的百合花靜靜地綻放,花瓣上搖曳著輕盈的水珠,它們折射出太陽無數的光輝,散發出絢麗的光彩,正如十五歲的我綻放的色彩一樣迷人。

藍色,飛揚的十五歲

當我的生日蛋糕上插滿了十五根蠟燭,跳動著十五個希望時,我知道,我已不再是那個傻傻等待幸福的小女孩,不再是被別人說思想幼稚的小女孩,也不再是喜歡坐在角落裡哭泣的小女孩。在這個令人渴望的歲月裡,那個甩著馬尾辮帶著燦爛笑容的我早已把天空塗滿了充滿夢幻的藍色。那裡瀰漫著我對未來的暢想,有我對美好明天的精心設計。十五歲的我,帶著一臉的自信,在陽光下讓自己的個性飛揚,舞出屬於自己的風采,努力開拓出屬於自己的並不微小的世界。

十五歲的天空,藍色的裙裾和藍色的夢想一起飛翔。

綠色,恬靜的十五歲

坐在小小的露臺上,陽光把整個小小的露臺罩著,捧上一杯暖暖的綠茶,讀上幾篇優美的詩歌,讓陽光撫摸我的臉頰,聽梧桐葉輕輕地細語。我便可以在這恬靜中,感到一股濃濃的幸福。十五歲的,經常徜徉在書的世界,盡情吮吸著知識的甘露,傾聽一個個曲折離奇的傳說,品味人生的酸甜苦辣、悲歡離合,譯出人生奮鬥和拼搏的真正含義。偶爾,也會有幾片零星的梧桐葉落在我的書上,我微笑,喝一口綠茶,提起筆,在葉上寫上:恬靜的十五歲,濃濃的幸福。

十五歲的天空,恬靜的世界,濃濃的書香,充滿綠色的詩意!

紅色,拼搏的十五歲

十五歲的我,雖然羨慕窗外自由的小鳥無憂無慮,也羨慕周圍的美景迷人,但我更羨慕那些偉人的輝煌成就。我懂得人生靠自己改寫,生命的樂章由自己譜寫。我在學海中拼搏,努力使自己的知識充實,我會珍惜每一天鍛鍊的機會,把握每一次拼搏。我會把我每天的經歷在畫板上用奮進的紅色來勾勒,然後,開心地回憶。

十五歲的天空,激越的號角,火熱的拼搏,充滿奮進的紅色!

百合花依舊在那兒靜靜地開著,我拿著噴壺在一旁露出燦爛的笑容。綻放吧!盡情地綻放吧!就如我的十五歲一樣綻放出最絢麗的色彩。