十五歲我多了份色彩相關作文20篇
十五歲我多了份色彩 篇1
高一作文 ,791字窗外的百合花靜靜地綻放，花瓣上搖曳著輕盈的水珠，它們折射出太陽無數的光輝，散發出絢麗的光彩，正如十五歲的我綻放的色彩一樣迷人。
藍色，飛揚的十五歲
當我的生日蛋糕上插滿了十五根蠟燭，跳動著十五個希望時，我知道，我已不再是那個傻傻等待幸福的小女孩，不再是被別人說思想幼稚的小女孩，也不再是喜歡坐在角落裡哭泣的小女孩。在這個令人渴望的歲月裡，那個甩著馬尾辮帶著燦爛笑容的我早已把天空塗滿了充滿夢幻的藍色。那裡瀰漫著我對未來的暢想，有我對美好明天的精心設計。十五歲的我，帶著一臉的自信，在陽光下讓自己的個性飛揚，舞出屬於自己的風采，努力開拓出屬於自己的並不微小的世界。
十五歲的天空，藍色的裙裾和藍色的夢想一起飛翔。
綠色，恬靜的十五歲
坐在小小的露臺上，陽光把整個小小的露臺罩著，捧上一杯暖暖的綠茶，讀上幾篇優美的詩歌，讓陽光撫摸我的臉頰，聽梧桐葉輕輕地細語。我便可以在這恬靜中，感到一股濃濃的幸福。十五歲的，經常徜徉在書的世界，盡情吮吸著知識的甘露，傾聽一個個曲折離奇的傳說，品味人生的酸甜苦辣、悲歡離合，譯出人生奮鬥和拼搏的真正含義。偶爾，也會有幾片零星的梧桐葉落在我的書上，我微笑，喝一口綠茶，提起筆，在葉上寫上：恬靜的十五歲，濃濃的幸福。
十五歲的天空，恬靜的世界，濃濃的書香，充滿綠色的詩意！
紅色，拼搏的十五歲
十五歲的我，雖然羨慕窗外自由的小鳥無憂無慮，也羨慕周圍的美景迷人，但我更羨慕那些偉人的輝煌成就。我懂得人生靠自己改寫，生命的樂章由自己譜寫。我在學海中拼搏，努力使自己的知識充實，我會珍惜每一天鍛鍊的機會，把握每一次拼搏。我會把我每天的經歷在畫板上用奮進的紅色來勾勒，然後，開心地回憶。
十五歲的天空，激越的號角，火熱的拼搏，充滿奮進的紅色！
百合花依舊在那兒靜靜地開著，我拿著噴壺在一旁露出燦爛的笑容。綻放吧！盡情地綻放吧！就如我的十五歲一樣綻放出最絢麗的色彩。
十五歲我多了份感性 篇2
國三作文 ,462字鐘錶在轉，人在成長。
十五歲，這個本該充滿激情充滿活力的年齡，但對我卻夾雜著一些多愁善感，我無法避免這波溫柔的殺戮，慢慢變得感性起來。
當我走在路上，瑟瑟的秋風吹透了我的毛衣，我會想到是否有可憐的乞丐穿著單薄，衣服破舊，正遭遇著這秋風無情地吹進他的身體，吹進他的骨頭縫裡，我會記得遇到乞丐時，把身上的零錢全給他們，這是我的感性化作了同情，溫暖了乞丐早已凍結的心靈。
當生活中一次一次遭遇挫折，我也常會像陳後主一樣的感嘆：“問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。”我會為一件不愉快的事，眉頭不展，一度沉默，幾天茶飯不香，儘管心中的憂愁無法釋懷，可我還是嚮往著：車到山前必有路，這又讓我學會坦然地面對生活，理性地看待問題的得失，“因禍得福”這個道理大概也是感性的表現吧？
十五歲，我懂得了家人的疼愛，父母的牽掛，在感性中我漸漸地理解了他們。
我很感謝十五年人生對我的磨礪，寂寞和傷痛不再屬於我，感動和理解與我拉短了距離，它們讓我得到重生。
歲月的流逝，可能會帶走一些東西，人心靈也永遠不可能一塵不染，可我真心的希望十五歲永駐人心！
十五歲我多了份思索 篇3
國三作文 ,703字時光荏苒，猶如白駒過隙，轉眼間，我已迎來了十五歲花季般的年齡。我告別了一天到晚和一群男生瘋玩做一個假小子、瘋丫頭的時代。現在的我更愛躺在草地、沐浴著陽光，聞著泥土的芬芳，看白雲一朵朵飄過，心裡想想最近發生的事。
十五歲的我已步入初三，即將要面對殘酷的中考。我總愛想：我究竟要讀一個什麼樣的高中呢？我為什麼總沒有小*同學考得好呢？難道他真的比我聰明？
不會的，就算是那樣，我就要更加努力地去超過他。不是愛迪生說過：“天才=1%天份+99%汗水”嗎？曾經我愛將我想的這些告訴別人，但得來的卻是別人的諷刺“你居然想去考四中，太自不量力了。”“你永遠也不能超過小*的。”他們一次次地打擊我，我慢慢愛上了自己思索，至少這樣，我能鼓勵我自己不氣餒、不放棄，我的自信不會被打擊。
除了我愛自己想，鼓勵自己的事，我也越來越愛自己想問題。面對越來越多的功課與作業，同學們越來越愛問別人題，因為那樣簡單又快速。我愛自己想，因為我享受那個思索的過程，我更享受自己寫出難題時的喜悅，以及別人欽佩的眼神。那種感受是別人講題得不來的。我還發現在自己經過深思熟慮後再讓別人講題，印象將會更深刻，並且，自己多想多做題以後，自己有時對於某些題型還能總結出一套解題方法。
過去的我，在與朋友發生矛盾或爭吵後總愛聽別人的意見。現在我愛自己想到底該如何處理，有誰能比我自己更瞭解我和朋友之間究竟發生了什麼？沒有人知道。那最好的詢問人就是自己。並且在自己通過思考後發現的問題，以後我能夠避免再入雷區。
十五歲的我多了份思索，少了份魯莽。做一件事總會三思而後行。思索讓我變得更加睿智，更加懂得如何處理各種各樣的問題。
十五歲的我多了份……讓我想想吧！
十五歲我多了一份沉穩 篇4
國三作文 ,740字時間如春日的溪水，緩緩地向東流。在這流淌的行程中，我聽見低低的吟唱：花輕輕地開放，雪靜靜地飄落，炊煙嫋娜地升起，月光輕灑驚動林間的夜鶯……站在2013年的時間驛站上回眸，年輪已經畫了十五個圈。
啊—我十五歲了！路旁的香樟投下斑斑駁駁的碎影，我感慨萬千，陷入了沉思之中—十五歲，我收穫了什麼？
猶記得曾經因考試的失利，我會垂淚。看到不理想的分數，我總是把試卷一味地揉成一團塞進桌兜裡，似乎那樣便能將自己的錯誤與失敗都抹了去。十五歲，如今的我已不會在考試失利時而逃避和憂傷，而是會將試卷上的錯題一道一道仔細地分析，看自己到底在哪些方面存在著欠缺，找到自己的薄弱點，然後一點點改進。那低低的分數已不再是我哭泣的理由，而是託著我向上的動力，那鮮紅的大叉不再是我心中的陰影，而是指引我走向光明的路標。考試的成績不過是對自己的檢驗，是非成敗已不會在我的心中投下一片陰影。
十五歲，我有了一份沉穩，那是面對錯誤的理智與冷靜的思考。
還記得在小學畢業的時候，對小學生活充滿了依戀。因不捨那充滿著歡樂的校園和那一張張純真的笑臉，我傷別離，聲淚俱下。十五歲，面對九年級重新分班的事實，我依然懷念曾經相依相偎的日子，但我不再憂傷也不再流眼淚，不再哀嘆於中。聽人說過“畢業是一窗玻璃，每個人都要用盡全力撞過去，然後擦著尖銳鋒利的邊緣，走向新的生活。”分別時，我們彼此留下祝福。我不再怕分離，因為我懂得，現在的分離，只是為我們重逢的璀璨而進行的準備。待到繁華燦漫時，我們會笑在花叢中。
十五歲，我多了一份沉穩，那是面對分離的從容與溫馨的祝福。
青春是一場奔赴華麗的盛宴的旅程，途中我們總會丟掉什麼，再拾起些什麼。對於我，在十五歲的驛站回眸，我看見，我丟掉了一份浮華，收穫了一份沉穩。
十五歲我多了一份思考 篇5
國三作文 ,633字隨著芒果的香甜浸滿整個小縣城，溫度計的度數一點點升高，我知道，我已經十五歲了。
唐代詩人鄭谷曾在《為人題》中輕嘆：“淚溼孤鸞曉鏡昏，近來方解惜青春。杏花楊柳年年好，不忍回看舊寫真。”而十五歲的我，面臨的既是最美好的花季，也是一陣又一陣接踵而至的雨季。這忽冷忽熱的心情，我不禁想了許久許久……
九月來臨，新的一個學期開始了。我鄭重地告訴自己：是的，我已經初三了。是畢業班的學生了。這意味著在一年的衝刺後面臨的將是人生的第一個轉折—中考。我想，可能大多數同學都跟我一樣，還不是十分有把握一定能上線。甚至有時候覺得希望飄渺。“自己意識到上線難，那為什麼不努力呢？就算到時候真的上不了線，至少也還無怨無悔啊。”老師和家長們經常對我們說這句話。我也告訴自己不能鬆懈。咬咬牙，努力，希望可以獲得一個滿意的結果。所以，現在，我必須冷靜下來，沉住氣，熬過這最關鍵的一年。
雖然在學校的生活過得很緊張，但每每一回家總避免不了與父母發生口角。其實這也是讓我們雙方都難受的，可是卻難以控制。現在才不斷反思。其實真的很多地方是自己不對，父母工作勞累，心情有點煩躁是正常的。而自己又不為他們想那麼多，光是想著自己，就造成了“說一句頂十句”的局面。唉，真是……這也許不是一句“不懂事”就能撫平的。而我現在又能做些什麼？唯一能做的，就是今後要為他們著想，再也不任性。
十五歲的青春，在學習中奮進；在歡笑中成長；在淚水中勃發。
十五歲了，似乎一夜間長大了好多。
十五歲，我多了一份思考。
十五歲我多了一份作文 篇6
國三作文 ,5401字【篇一：十五歲我多了一份感恩作文】
歲月如流水匆匆流過，轉眼間，那年少無知的小女孩，已經成為一個滿腹經綸的青少年，回想過去那任性無知的我，成長在我的心裡留下了感恩的印記。
爸爸媽媽，你們為了我，一生都在操勞。為了讓我擁有更好的生活環境，背井離鄉，在異地辛苦工作。為了讓我有更好的學習環境，不惜花重金，讓我來到最好的中學讀書。你們不僅賦予我生命，還給了我世界最美好的愛。在我生病時，給我端湯喂藥；在我成功時，為我感到高興；在我失敗時，又給予我鼓勵。而年少的我還那麼任性，總是讓你們傷心，甚至有時還讓你們看我的臉色。而今，我十五歲了，懂事了，讓我懷著感恩之心對你們說一聲：“謝謝！”也許，這兩個字非常微不足道，但在以後的日子裡，我會用行動來證實。
老師，其實早就想對您說一聲：“謝謝”了，是您將那個調皮的我，教導成現在遵紀守法的公民，是您將那個懵懂無知的我，教導成現在飽讀詩書的少年，您為我們付出了您的青春，您為我們付出了你所有的愛。然而我卻一直不理解您，認為你嚴格、古板、不通人情。而今，我十五歲了，讓我對您說一句：“辛苦了！”感謝您一直以來對我的付出，今後，我一定努力，做一名讓您值得驕傲的學生。
親愛的朋友，十五歲的道路是你陪我一路跌跌撞撞的走來，在這條路上，我們一起哭過、笑過、爭吵過，但還是一起手牽著手一路走來，感謝你的陪伴，讓我不再孤獨。
爸爸媽媽、老師、朋友，十五歲的路上感謝有你們的陪伴，是你們的愛，伴隨著我走過十五個春夏秋冬。此時，任何言語也無法表示我的感激，只想對你們說一聲：“謝謝！”
十五歲的我，多了一分感恩，雖然這使我的行囊更加沉重，但我會帶著它，一路走下去。
【篇二：十五歲我多了一分魅力作文】
十四歲時我膚淺地認為魅力就是一個人外表美麗或不美麗。而今，我十五歲了，才明白魅力是一種由內而外散發出來的氣質。於是，十五歲，我多了一分魅力。
成熟—穩重的魅力
“十五歲，是個大姑娘了。”這是媽媽常對我說的一句話。的確，我是我上了，該成熟了。現在的我不會因為媽媽不給我買漂亮的衣服而大吵大鬧；不會因為媽媽的批評而“天降大雨”；不會因為媽媽一點點的意見不和而冷戰好幾個月。我長大了，成熟了，脫去那一分幼稚，我學會為他人著想，我學會為理想付出行動。因為十五歲了，我多了一分穩重的魅力。
思索—智慧的魅力
曾聽過這樣一句話：認真的女人最美麗。而現在我要說：思索的女生最有魅力。的確，因為思索體現著智慧的魅力。遇到幾何難題，不要慌，拿出一大張紙，鉛筆和尺在紙上飛來飛去，靜靜地思索。有時會咬咬筆桿，有時會皺皺眉頭。但是最後肯定是是微微一笑，望著自己辛苦作出的答案，看著自己的智慧結晶，我笑了。十五歲了，我多了一分智慧的魅力。
寬容—理解的魅力
走在放學回家的路上，碰見我的小學同學，於是很高心得結伴而歸。途經一家文具店，“走吧，進去看看吧。”“好啊。”我倆高興地走了進去，很快我挑中了一支鋼筆。遞錢，找錢店員找了我一堆硬幣，我粗粗一數，啊！好想多找了我一塊錢，於是我回過頭：“阿姨，剛才的錢你找錯了，你……”“找錯了？我怎麼可能找錯，這麼小就學會訛錢了啊！”我的話沒說完就被粗暴的打斷了。我笑了笑，輕聲說：“阿姨，您多找了我一塊錢。您一定站了很久了吧！辛苦了，錢您收好，下次小心啊！不然會真的會被人訛錢的哦！”我依舊笑著把錢遞了過去。“真的不好意思抱歉”“沒事”我笑著走出去。“看不出來啊，十五歲了，到底不一樣，有魅力多了。”剛出店門同學說道，“是嗎？
是啊十五歲了，脫去偏激，學會寬容，我多了一份理解的魅力。
歲月匆匆，我步入了花一樣的十五歲。人生的旅途中我不斷收穫，而今十五歲，我多了一分魅力。
【篇三：十五歲我多了一分成熟作文】
懵懂的我，已經歷了十五番春秋冬夏，歲月的巨輪，又轉碾了十五t望，發現我才十五歲呢！向後回眸，噢，我已經十五歲了。十五歲，我多了一分成熟。
十五歲，我多了一分成熟，因為我學會了思索。我博覽群書，通觀間卷，再也不會“全盤皆收”。讓別人的思想踐踏我思維的草地了。我會用自己的思想駕馭書中的精華，使它們為我所用。我渴望集思廣益，但也更加理智，因為我學會了思索。對於讚揚，我絕不自滿，對於批評，我“有則改之無則加勉”。思索讓我更成熟。
十五歲，我多了一分成熟，因為我學會了寬容。我再也不會因小事與他人口角，也不會因他人過失而大肆責備。因為我明白了寬容無價。我知道，深邃的天空寬容了狂風暴雨的肆虐，才迎來彩虹領空的和諧；寬廣的大海容納了驚濤駭浪的猖獗，才獲得風平浪靜的靜謐。生氣是一把雙刃劍，傷人又傷己。我在必要時刻會退一步，讓一步，因為“退一步海闊天空”，我在他人錯誤面前也會適當地停一步，忍一步，因為原諒了他人也寬恕了自己。寬容如一縷陽光碟機逐了我心中的黑暗，沉澱了仇與恨的渣滓，綻放了愛與樂的花朵。寬容讓我更成熟。
十五歲，我多了一分成熟，因為我學會了欣賞。我不再對別人的成功產生妒意，也不再對“平凡人”冷嘲熱諷。我明白了，欣賞自己需要自信，欣賞他人需要一種寬廣的胸懷。我也明白了，每個人都有閃光點—包括平凡的人。只不過我需要一顆純潔無暇的心去發現。當然在生活中，我也會對一束待放的花兒投去喜愛的目光，我也會對在天空翱翔的鳥兒表達讚許之情，欣賞會讓你發現，生活是如此美好。我們生活在這個快節奏的社會，有必要放緩自己匆匆的腳步，用欣賞的心品味每一人每一物，生活在美好中，可以陶冶情操，培養審美觀。但願我能繼續坐觀春秋冬夏，笑品酸甜苦辣，奉獻給自己一片美好的天地，欣賞讓我更成熟。
在這個美麗的季節裡，我多了一分成熟。我的道路正在向未來延伸，我會繼續努力，不斷完善自我，爭取茁壯地成為一名有知識有才幹的人，勇挑建設祖國的重擔，為祖國的繁榮昌盛而奮鬥！
【篇四：十五歲我多了一分成熟作文】
十五歲，一幅優美而抽象的油畫，用色絢麗，光線明朗，有著直指人心的純粹快樂，站在浩蕩人生的大門外，我清點自己的行囊，我知道，我多了一分成熟。
十五歲，我多了一分成熟，因為我學會了釋懷，那個曾經的我，會為一顆不小心沾上灰塵而不能再吃的糖果大哭一場，會為朋友一句無意的玩笑話而黯然神傷……十五歲的時候，我就知道放手，忘記那些冷漠的眼神，我就得到溫暖的關懷。忘記那些孤單寂寞的冷雨黃昏，我就得到了陽光明媚的燦然清晨。釋懷所有的悲傷與委屈，我得到了快樂與驕傲。
十五歲，我多了一分成熟，因為我知道了知足，去留無意，看門前花開花落，寵辱不驚，望天上雲捲雲舒，它教會了我隨遇而安。人們之所以感到絕望，是因為他們擁有了太多的慾望，在這樣的世界裡，不索太多，才可以經常快樂，平靜的心緒，使我永遠鎮定，那些暴躁剎那間化為安寧。
十五歲，我多了一分成熟，因為我懂得了責任。純淨的鐵只會脆弱得不堪一擊，只有加了別的金屬，才能成為戰場上無堅不摧的神兵利器，那個曾經的我每天有著做不完的白日夢，有著對未來的無限憧憬，卻從來不肯將它們化為行動，十五歲的時候，我執行了自己的責任，不再無所事事，碌碌無為，而是努力地奮鬥著，拼搏著，揚帆的小船終於找到航行的方向與動力。因為責任我要讓自己成為自己的輝煌。
十五歲，我多了一分成熟，因為我感知了希望，它讓我永遠對生活充滿樂觀的精神，善於發現稀釋在生活中的點點滴滴的美好，讓我知道對於身邊的事應當格外珍惜。
十五歲之時，在人生的渡船上，我發現我的揹包重了許多，使那支原本漂泊不定的小小船隻，穩定地在有了重心之後，驚濤駭浪之中勇敢前進
【篇五：十五歲我多了一份從容作文】
從出生起，我揹著空空的行囊便一刻不停地在人生的道路上行走著。歲月匆匆，轉眼已經過了十五年，佇立在路旁，發現周圍的景色都已經變了。我已經從新綠的小草地走進了花的國度。我坐在路旁看著美麗的風景清點著已變得沉甸甸的行囊。我發現，在我的行囊裡，多了一份從容。
從少年邁向青年，我經歷了許多風風雨雨，開心的，痛苦的，難忘的……都在我長長的人生畫卷裡寫下了濃墨重彩的一筆。我選擇從容。
面對挫折，我選擇從容。人生在世，挫折是不可避免的。有挫折的存在我們才能體會幸福有多麼美好。人生就如在大海中航行的大船，在大海里航行，怎麼能不遇到風雨來襲，怎麼能不遇到波浪滔天，怎麼能不遇到觸礁的危險？所以我選擇從容。既然不可避免，那麼就張開雙臂迎接他們的到來！遇到挫折，我依然從容。因為只要你越煩躁，越灰心，那麼他越會折磨你，逼著你放棄，最終只能夠一無是處，終生碌碌無為。而他就在一旁偷笑。我不服！所以我選擇了從容。挫折最大又如何，我只要挺過來，我就是勝利者。
面對困難，我選擇從容。困囊比挫折來得更凶。它在我的生活中四處都是，它在任何時候都會朝我襲來，阻止我前進的道路，這在我的眼前，擋住了我的視線。我也會迷茫，我也會憂慮，到最後，我卻依然從容。因為困難即便擋住了我的去路，遮住了我的視線，我的心裡仍然還有堅定的理想在閃光。困難不會遮蔽住我的心！只要有堅定的理想即使看不到，我依然能夠衝出迷障，繼續向前邁進。困難的死敵便是堅定的理想。所以我始終從容。困難，我無所畏懼。
面對痛苦，我選擇從容。痛苦比挫折與困難在精神上的打擊更大，他跟隨時會在我的心裡來上重重一錘，讓我的心靈就就不能復愈。我會想到放棄前進，我會想轉身向後。但是，我依然從容。不經歷風雨怎能見彩虹？瞎子阿炳，兩眼失明，卻創久了優美的《二泉映月》；貝多芬兩耳失聰，卻造就了《貝多芬第八交響曲。》；諾貝爾，炸斷了雙腿，卻成為了偉大的“炸藥之父”。痛苦造就了他們。同樣痛苦也能造就我！所以我依然從容，讓痛苦來雕琢我吧！
細細觀賞了行囊裡的累累碩果，我重新整理好行囊，背上肩頭，一邊欣賞著路旁的風景，一邊又繼續開始了我的征途……
【篇六：十五歲我多了一分理智作文】
如果說十四歲的我懂得了如何使生活多彩，如何給自己活力，那麼十五歲的我就多了一分從容，多了一分理智。
我們身處花季，在這含苞待放的季節，我們的幻想也如霓虹燈般五光十色。曾經多想只生活在自己的幻夢中，直到我走近十五歲，才驚覺生活不能只是空想，要用理智來填充。
的確，生活是複雜而多彩的，我需要理智來辨別，來引路，來選擇我的路。
學習很累，很苦。當我泡在作業中不能自拔時，我會想是不是不要這麼辛苦地學了，讓自己輕鬆一些，給自己更多自由。理智告訴我，不能前功盡棄，現在的付出與將來的收穫成正比，現在的放縱只能換來將來的空虛和痛苦。於是，我沒有放棄，並努力尋找學習中的樂趣。終於找到了語文的意韻，數學難題破解的喜悅，英語的抑揚頓挫，科學的奇妙。理智讓我堅持不懈。
為人處事時，我習慣感情用事。開心時一切美好，悲傷時人生灰暗。理智告訴我，不要過於偏激，一切事物都有兩面性，學會接受美好，過濾醜惡，遇事冷靜，不要衝動。我慢慢懂得了如何把握，如何漸漸成熟。理智讓我擁有原則。
追星的熱潮從不停息，我也捲入其中，為偶像痴迷。理智告訴我，不能只看明星們的表面，內涵最重要。不要對他們過於痴迷，把他們當作你的榜樣，你的動力，他們的優秀會激勵你做得更好。於是我只默默關注，為了像他們那樣優秀而努力，讓他們不僅是偶像，也是我的信念。理智讓我學會化瘋狂為力量。
十五歲的我多了一分理智，一份不可或缺的理智。它讓我站在十字路口時不再迷茫，而是自信地選擇我必走的路。這分理智也會伴我一生，給我幫助。
【篇七：十五歲我多了一分思考作文】
告別年幼的自己，我走近了青春，走近了向花一樣的季節。在這個十五歲裡，我成長了，多了一分思考。
兒時，會因堆積在路旁的石灰岩的稜角而興奮，並且會莫名地跳上去。結果，在額頭留下深刻的一筆。現在，看見石灰岩的稜角會思考這突兀的稜角是如何形成的？這石灰岩是哪裡的？來這又是為了什麼？的問題從而瞭解它。
相比之下，果然，十五歲的我多了一分思考，不會因好奇而使自己受傷，而是認真地瞭解後，再來下結論。不再隨興而為。
每天，我會揹著書包來到教室，學習，再回到家中，做作業、休息。兒時，不會思考這到底為了什麼？只知道這是老師的要求，父母的要求，照著做就好。現在，會思考這些行為到底有何意義？原來，一切的一切是為了自己。老師、父母的做法是為了自己的將來，於是也就能自己學習，畢竟所有的人都在努力，自己不能放棄啊！
這樣，不就又是一分思考嗎？因為我成長了，所以十五歲的我與兒時大不相同啊！
記憶之中，兒時我的朋友並不多，因為那時，我比較沉默，不喜歡笑，顯得很不合群。而和我一起玩的小朋友也是我這種型別，所以一旦吵架，便是那種“一怒到底”，“絕不回頭”的。於是，朋友當然越變越少。因為不論誰對誰錯，我們都不會道歉，所以後來就不再來往。可是現在，我敞開心靈，開朗面對別人，不再因小事而吵架，還會及時承認錯誤。所以，朋友自然很多。我們能夠互相理解，互相體諒，遇到困難還會及時得到援助之手，十分美好。我向往這種美好，所以我快樂。更重要的是，十五歲的我，成長了，多了一分思考。
因為我明白，人生之中沒有朋友是孤獨的，是悲哀的。我不要沉浸在這種孤單寂寞的死海里，所以我跳出來，感受新的空氣，體會新的呼吸。能夠這樣，是因為我多了一分思考，少了一分衝動。多了一分思考，我能夠保護自己，學到知識，快樂交友，快樂生活，認識到人生的豐富多彩。
美妙，人生的開始，因為我的十五歲，多了一分思考。
十五歲我多了一份責任 篇7
國三作文 ,714字十五歲的我，又長大了一歲，有成熟了一些，肩上又多了一份責任。
不知不覺地我又長大了一歲，雖然很不希望自己長大，但誰又能阻擋的了呢？別人口中說的：我們長大了，不僅指我們的年齡，還指我們心理上的成熟。而今年夏天，我也真的感覺到自己長大了，懂事了。
那天早上我一如既往的6點多起床去上暑假班，爸爸媽媽也像往常一樣，起得很早去幹活，極為平常。到中午快放學的時候，我的心猛地疼了一下，當時我也不知道怎麼了，也沒在意。放學後我就回家了。到家之後，我看見家門關著，就去找爸爸媽媽了。找到了爸爸，卻沒有看見媽媽。我就問我爸：“爸，我媽呢？”我爸看上去心情不怎麼好，他說：“你媽在家呢。”我本以為他倆吵架了呢，還準備說我爸呢，但是我爸說了一句話，是我心裡極為不安，我爸說：“你媽把車開反了，壓住了腳，不能動現在。”當時我聽到這句話的時候，心裡不知道是什麼滋味，感覺有好多問題要問，但是什麼都沒問，只是開著車直奔家中。
在烈日炎炎的大中午，街道上空無一人，獨自一人把車開得非常快，但還是覺得很慢。
到家之後，我下車就往屋裡跑，看見媽媽正躺在沙發上，我的眼睛溼潤了。
媽媽看見我回來了，還故意把腳擋住了，我說：“媽，你不用擋了，我都知道了，我剛去找我爸了。”我媽笑了笑說：“沒事，也不疼，別哭了啊。”我做到了沙發上，看了看媽媽黝黑而又紅腫的腳，心裡就想有針在扎一樣的疼，眼淚又不爭氣的流了出來。媽媽給我擦擦眼淚說：“我真的沒事，你看看你，一回來就開始哭，跟我打你了一樣。”我笑了笑，媽媽也笑了笑。
雖然媽媽在笑，但是我知道她的腳一定很疼。我突然感覺媽媽真的老了。
那天之後，我真的明白了：我該長大了，該為父母分擔一些事了。十五歲的我真的多了一份責任。
十五歲，我多了一份寧靜 篇8
國三作文 ,557字望著窗外藤蔓上的花開了又謝，桌上的沙漏翻過來又覆過去，爬過高牆的貓兒被拉長了影子……我看到歲月從我頭頂飛過時留下那深邃的暗影，不知不覺，我已十五歲了。
更多的，我喜歡上了一份靜。
從前，學校裡的下課鈴就猶如進軍的號角，只要老師一出教室，我便像被放飛的黃鶯般，飛出教室，撞入外面的嬉歡打鬧。而如今，鈴聲淡了，下課愛坐在座位上，不停駐的筆尖揮寫著課上未完成的練習。
身邊的喧鬧已只是身邊的，與我無關，眼中是自己的世界，腦中是自己的思想。
我喜歡寧靜的夜裡，躺在床上，合住雙眼，回味過去。就像晨時的大霧，沿路行著，雖無法看清，卻仍不停地前進。遠方一片朦朧，記憶也如這裡的人事景物般淺淺隱現。
我從十五歲，朝著過往走去。我看到自己吹滅了十五根蠟燭，又看到十四歲那張倔強的臉頰……沒有聲音，就像在放一部無聲電影。
我喜歡這種感覺。
更喜歡雨夜，因為大雨會沖刷天空，拍打塵埃，它將世界變得安靜，就如一席水簾，將我與世界隔開了。路燈上掛滿了水珠，將燈光都匯成一束，強光碟機散了路上的濃霧。
我看到遠方的叉路口，沒有猶豫，向它走去。一條路上，滿是腳印，一條路上，邊角的草都快要將路吞沒了……我選擇了後者。為了那份寧靜，那份神祕，那深處不知名的芳香。
十五歲，我多了這份寧靜，能將我的心拋入大海，沉在海底，憶過往點點，望前路深遠……
十五歲，我多了一份對君子的新感悟 篇9
國一作文 ,1081字我喜歡閱讀，閱讀那些渾身個性的靈魂：隱逸陶淵明，個性竹林七賢，飄然若仙李太白，觀風賞月蘇東坡。依我看，君子非人哉！乃俗世之逸仙。
他們如菊如蘭如竹如鬆，滿腹經綸，憤恨現世，懷才不遇，隱遁農耕，仙風道骨。賞山間之明月與江上之清風，或者騎著青牛飄然出世，羽化登仙。在塵世活得瀟灑。
他們是我的嚮往，是我在低頭看書不問窗外事時心裡的陶醉。
記得那節班會課聊《愛蓮說》，講到君子之道時，老師對我說：“你看過很多書，說說你對君子的看法吧。”我侃侃而談：“君子之道，在於逸，堯有巢父飲牛，晉有陶淵明隱世尚菊，南北有謝靈運探奇覽勝，北宋有黃庭堅風流猶拍古人肩，唐有李白斗酒詩百篇，戰國有莊子夢中化蝶，明有張岱湖心亭看雪。說到君子，我喜歡梅蘭竹菊，梅妻鶴子，悠然南山。”老師道：“恩，不錯，看過許多書啊，一聽讓人脫俗”
四下裡，同學們紛紛鼓掌。
同學們，今天我們講《愛蓮說》講君子。我想問大家見過採蓮子嗎？老師開啟PPT，上面是林清玄的《用歲月在蓮花上寫詩》，接著放蓮民採蓮子的圖片，圖裡蓮民半身陷在泥裡掙扎，上岸後烏黑的衣服，腫脹的腿上一條條血痕還帶著幾隻噁心的水蛭。我才知自古來贏得無數文人敬仰崇尚的蓮花，竟如此的難為養殖他的農民。那在水上飄飄若仙的蓮葉，那在碗裡晶瑩剔透的蓮子羹，背後盡是如此勞苦的人間煙火。
老師說道：“剛才你說的都是出世隱逸的前輩，有人說‘大隱在朝，中隱在世，小隱在山’如若你所說，官位不成了尸位素餐？在其位卻明哲保身，逍遙隱逸。人民怎麼辦？要是君子們一不爽於當代時政，就哀嘆‘生不當時”就走了跑了，那還配稱君子嗎？君子是陷落到泥土裡還要開出花來，把芬芳散給人民。滕子京被貶，政通人和，百廢俱興；歐陽修降職，為民謀樂，與民同樂；韓愈到潮州，退鱷魚，興教育。班上某些成績好的同學，低頭苦讀，班上的衛生幾乎不參與。同學求教，隨意敷衍，美其沒曰自己要專注，不受打擾。”
老師的話語深深地打動了我的心。是啊，不染，不妖，不蔓，不枝只是君子的自我修養。香遠益清，香氣遠播，更顯芬芳，才是君子的社會價值。
後來，我摘掉了“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”的招牌，每天中午放學留下義務打掃教室，自薦擔任老師的助手，為班級影印試卷，分發試卷，假期自願到教室澆花，盡我的力量幫助同學，幫助集體。後來，中考前的90天，班級選美德少年，我全班最高票當選
回首向來處，十五歲的我，多了一份對君子的新感悟。
十五歲我多了一份責任 篇10
國三作文 ,773字十五歲——此時的我竟然已經十五歲。
還記得孩提時代，總是?著爸爸給我講故事、總是?著媽媽帶我買零食；如今，十五歲的我，已然可以寫出令爸爸讚歎的文章、已然可以做出一道讓媽媽微笑的小菜。我感嘆自己的成長，在開心之餘，還感到自己的肩上多了一份略有份量的責任。
十五歲，我多了一份責任。但是在我感受到責任的同時卻又疑惑，它到底是個什麼樣的責任呢？
現在的我，不會輕易與父母頂嘴，不會經常惹父母生氣。因為我知道，到了明年的這個時候，我就應該在學校的宿舍裡和舍友打鬧，而不是在家如公主一般隨意任性。回想起之前的我，簡直太不聽話：父母要我往東我偏向西，父母要我吃飯我偏要睡覺。現在我能感受到的，只有父母對我無微不至的關懷與濃濃愛意；我能做到的，只有感恩與孝敬。哦，十五歲，也許我多了一份孝敬父母的責任。
學習，是每個與我同樣奮筆疾書的學生都在做的事。每天早早起床，晚上很晚睡覺，要做大量的習題與試卷，只是為了成績能提高一點兒、再提高一點兒……
十五歲，步入初三，這是第一個要靠我自己努力而換得好前程的岔路口。是努力學習再辛苦半分，還是放任自由沉淪頹廢？每個人都會選擇前者吧。為了達到目標，只能更加努力。這一次，沒有人會代替我們做出選擇，沒有人能代替我們成長，能做到這些的，只有我們自己。不論選擇了哪條路，都要對自己負責。
思及此，我竟幡然醒悟。十五歲，我多了一份責任，這份責任便是我要對自己的人生負責、要對愛我們的人負責。不論選擇了什麼，不論之後的生活怎樣，都是我自己應當承擔的責任。而我們更不應該讓愛著我們的人失望，這種愛有可能是親情、友情、師生情；陌生人之間的感情、也可能是未來的愛情。
十五歲，我多了一份責任。我相信，我可以勇敢並完美地承擔起這份責任，不會讓任何人，包括我自己，感到一絲後悔與遺憾！
十五歲我多了一份笑容 篇11
國三作文 ,895字人性伴隨我們降生至死亡，所謂“人之初，性本善”我們幸運的誕生那一刻是本性最善良的，但逝水流年，人性的真善美也漸漸揮盡，淪為不幸，不管如何，我將重新採頡那最純真的心靈，揮灑遠方。
長長的站臺前擠滿了形形色色的人，奔波勞碌，川流不息，逼人的寒氣驅使著時代的腳步迅速前進，留在空氣中的盡是冷漠。人滿為患的候車室中嘈雜的聲音，讓人難以喘息。我揹著沉重的行李，拖著疲倦的心，怔怔的直立在那裡，腦海中閃過一幕幕。一切的聒噪都收在那棵掛滿寒霜的枯樹中。
“哎呀”我的目光順著聲音望去，一個年輕的女孩的行李被撞翻，她不耐煩的拍打這上面的灰塵，嘴裡呢喃著，絲毫沒有顧及摔倒在旁的花甲老人，她滿頭銀髮，枯樹皮般乾裂的手中緊攥著一個公文包，與她窮酸的衣著，格格不入。她痛苦的呻吟著，彷彿腳踝扭到了，不能動彈：“姑娘，扶我起來一下吧，我還有很重要的事要去做！”那急切祈求的目光，令人動容，不禁泛起了淚花。可反饋回她的只是一聲冷笑，便揚長而去，並走時還尖酸地說了一句：“演技不錯！”
我的心一顫，彷彿空氣凝固了，我看到了老人眼角有些溼潤，但半信半疑，心中的波濤一陣翻滾：到底誰是對的，我要不要扶一下，可是要真如她所說呢……可是她說有重要的事去辦啊。猶豫之中，只見一位衣著筆挺的男士走來，慢慢彎下腰。伸出了雙手，是那樣溫暖寬厚，他小心翼翼地扶起老人，老人十分感激地說：“太謝謝了！”一邊道謝一邊握著男人的手，彷彿又定眼一看發現了什麼，欣喜若狂的說：“我，我正找你呢？你的公文包丟在我的修鞋店裡了。”男人眼神中劃過一絲疑惑但很快又閃起了光芒，豁然開朗地說：“哦，哦，我想起來了，太感謝你了，那裡有十分重要的檔案。”那一刻，老人笑了，男人笑了，我也笑了。世界充滿了溫暖與歡笑，融化了那棵掛滿寒霜的枯樹，融化了我那棵早已因人與人的冷漠而僵化的心。
泰戈爾曾說過：“使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。”
十五歲我多了一份憧憬 篇12
國三作文 ,827字白駒過隙的彈指一瞬，我們便由少不更事的懵懂少年走進了花一般的青春年華，我們背起行囊，邁著矯健的步伐，走向未來。在我十五歲時，我多了一份憧憬，是對未來的憧憬。
在未來，我們國家發達了，有許多科技，如穿越火車，萬能揹包等，大廈一幢幢地建起來，人類一天天地富裕起來，那時，全世界都成了科技之國。以下是我所舉例的科技作品：
1、穿越火車，它能穿越到不同的朝代。穿越？怎麼可能！這不是沒有可能，只要你大膽嘗試。穿越火車來回只要幾秒，很方便吧！
2、萬能揹包，現在學生們每天都要背十幾斤的書包上下學，而在未來，就有了一種萬能揹包。這可了不得，包裡能容下幾百本書，幾百本？有的人可能會問那應該很重吧！不，我想說的是無論你放多少本書，萬能揹包都輕如羽毛。這樣，學生們上下學就不用背十幾斤的書包了！
當然，未來不止這麼一點兒，到那時，說不定人類還能在其它星球生活呢！在未來，不要以為這件事不能實現，只要你肯嘗試，就沒有什麼不可能的，只要有做，哪怕失敗了，也不會丟人，關鍵是你要有那種勇氣。
不過，在未來中，我不希望科技進步了，但自然卻不復存在了，據我所知，在冰川地帶，每天都會有大量冰雪融化，氣候逐漸升高。而我們最需要的水呢？也在不停被汙染，人們為了自己的利益，而將垃圾、汙水排放在了河裡、湖裡，害水下生物每天都在減少。森林，可以說是最美的地方吧！因為裡面有生機勃勃，有鳥兒歡快地歌唱，有小動物在玩耍，然而，人類卻為了建房子，而將大樹們一一砍倒，害那些動物無家可歸，最後走向死亡。
我希望在未來，不僅科技進步了。自然萬物也要有，因為沒有自然，哪有我們人類？沒有自然，人類將走向滅亡！所以，我希望在未來，不僅有大廈，還要有森林、湖水和冰川，鳥兒在樹上歡樂的歌唱，湖水如同鏡子一樣，清澈見底，冰川不再減少，這就是我對未來的憧憬。
人類啊！為了我們自己，愛護環境吧！不要再排放汙水和廢氣了。讓我們行動起來，為美好的明天付出不懈的努力吧！讓我們在一個蔚藍的天空下，快樂成長吧！
十五歲我多了一份成功 篇13
國三作文 ,749字搖著歲月的風鈴，搭乘歲月的火車，五彩斑斕的青春有極多美好的回憶，我們在不斷成長，像小草一樣不如而出，經歷了多少風雨能站在這廣闊的土地上，成功，是成長曆程中不可缺失的一部分。
“生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸”人生不易，記得那次，我們在炎炎夏日中接受嚴酷的訓練，每天在操場上盡情揮灑汗水。在離開的前一天晚上要進行一場表演，但是每天安排的時間十分緊湊，每天排練的時間極短，只能擠出一點點時間來排練，更困難的是我和葉子的動作不太嫻熟，也不太規範，我和她他還會緊張，生怕一上場便把所有的舞蹈動作拋之腦後，很想讓老師將我們倆替換掉，但是害怕時間太緊，害怕耽誤節目排練時間，老師看得出我們兩個的緊張感，不停地鼓勵我們，我們也不負眾望，用那一點點的時間來努力排練，爭取獲得更好的結果。
表演那天夜晚剛好停電我的心怦怦直跳，難道這是一個不祥之夜？我急匆匆的換好演出服，在表演之前，我們準備進行最後一次排練，但在表演的過程中，我太緊張，把動作忘得一乾二淨，老師跑過來詢問情況，我深深地吸了一口氣，說沒事，老師欣慰的點了點頭，很快到我們了，在這片廣闊的夜空下眨著眼睛的小星星注視著我們，風兒為我們加油，雲朵為我們喝彩音樂響起，我慢了半拍，我急忙糾正，調整好情緒，但是在幾百雙眼睛的注視下，我難免還有些慌張，在掌聲中，我們結束了這場表演，顯然我在途中出了些小差錯，但是那時膽卻懦弱的我堅持了下來，而我們也順利獲得了一等獎，我一直不住內心的激動，想把這個喜訊大聲的告訴整個世界，“我成功了，我成功了。”
因害怕失敗而不敢放手一搏，永遠不會成功，只有付出極大努力才能走上成功之路，然而就是因為有那種艱辛的感覺，成功了才更難忘。
而那天夜晚的星星也是分外明亮。
十五歲我多了一份對母親的理解 篇14
國一作文 ,747字時間過得很快，不知不覺我也快十五歲了，每當看到弟弟背起小書包開開心心上學，下午從學校走回到家，我總能想起小時候的我，那時的我很幼稚，放學了，也不早早回家，總是在路上和好朋友聊聊天，說說話，磨蹭很久才慢悠悠地走回家，一回到家，放下小書包，便要接受媽媽的叨叨，有時候我都覺得她要不去做銷售真可惜了這口才。
雖然有時候很煩，但我知道她都是為我好，擔心我。因此，我其實挺喜歡她叨叨的，聽她談天說地，聽她聊聊別人家的事，特別有趣，真的。
我知道有很多像我一般大的孩子，很煩媽媽老是說你，我小時候也經常這樣，但是有一回，我放學貪玩在外面磨蹭許久還不回家，我記得當時五點多鐘了，一回到家，便又被媽媽抓過去審問，問東問西。
當時的我覺得很煩，回答的語氣很不耐煩，媽媽一看更生氣了，直接丟下我不管，去做飯了。那一頓飯吃的很艱苦，飯桌上，沒了以前的歡聲笑語，只有筷子碰到碗發出的聲音，我低頭吃著飯，三下五除二就吃完了，沒吃什麼菜，他們也沒說什麼，我回屋了。到了晚上，我躲在房間裡寫完作業出來了，媽媽還是沒和我說話，心底忽然飄起一絲不安的情緒，有點難受，整個屋子宛如圖書館那般安靜，爸爸媽媽都在房間裡，我看著空蕩蕩的客廳，心裡空空的，我覺得很對不起媽媽，想了一會兒。我走向爸爸媽媽的房間卻在門外聽到他們爭吵的聲音，媽媽在質問爸爸為什麼不給我夾菜，為什麼不叫我留下來多吃一點……
頓時，我的眼眶裡浸滿了淚水，我推開門進去，抱住媽媽，低聲對她說了聲“對不起”。
這件事我記了很久，我甚至清晰地記得，媽媽對我說的一句話，“孩子，我也對不起”。
其實，他們有時候雖然常常說你，但是我想，他們一定比你更著急，他們的愛藏在了，平時對你的一舉一動裡。
十五歲，我多了一分懷念 篇15
國三作文 ,653字每一篇都是短短的幾行，又大又方的字歪歪扭扭地排列著—這是我偶然從一大堆廢紙中翻出的幾本小學時代的日記本，它告訴我自己從前曾經的光輝形象：一個人有氣無力地趴在桌子上，皺著眉頭，兩眼無神，盯著筆尖，費了大半天的時間才湊出一句話來，惡狠狠地落在紙上，還差點把紙劃破。好多字不會寫，就用拼音代替。每一篇都是漢字加拼音的組合，看上去很是特別。實在想不出寫什麼的時候，就拿出一本《小學生日記起步》翻上半天，但最終往往是無奈地把它扔在床上。書與床親密接觸時那一聲驚天動地的巨響，總是會引來媽媽的一陣嘮叨。那焦頭爛額、愁眉苦臉的樣子當時覺得真難熬，可現在想想卻總是忍俊不禁。
仔細閱讀日記裡的內容，不禁會心一笑。那時，都是寫去哪玩啊，買了什麼東西啊；再不就是看到一個老奶奶過馬路，我跑過去扶她，老奶奶很感動等等。一件事，換個人、換個地點，變動一下細節，翻來覆去地寫。
這些文字的確是太幼稚，老掉牙了。但奇怪的是，現在的我讀起來卻並不感到矯揉造作，反而覺得那時的自己很“可愛”。或許，那本該就是個無憂無慮的年齡，唯一的煩惱就是為完成老師佈置的作業而“絞盡腦汁”。而在十五歲的我的眼裡，那種煩惱也變成了遙不可及的、實實在在的童真。
讀著這些文字，我好像沐浴在清風中，倍感舒適。也許，文章內容對其他人來說並沒有什麼感染力，只是因為，這童稚的文筆觸動了自己內心那一個純潔的角落吧！
人生中的每一個階段都有它的美，懷念童年就像欣賞一幅美麗又可愛的畫卷，縱使時光遠去卻總是令人倍感溫馨。
十五歲，我多了一份對童年的懷念……
十五歲我多了一分作文 篇16
國三作文 ,7621字【篇一：十五歲，我多了一分經驗】
一年的秋末，我和阿衛、阿太上獅頭山遊玩，在回去的時候，我們選擇了一條看起來好走的“近路”。
選擇好了路線，我們開始無憂無慮地沿著“近路”往回走了。走到一半的時候，我們的悲劇開始演繹了。
現在一看眼前的高樹、老藤、雜草等等擋著我們，我們以為往下走一點就是盡頭了，就硬鑽進去，鑽了三四分鐘後，還沒有盡頭。我們環顧四周，哇，全部雜草簡直高過頭的。現在想回去，又過了那麼遠，我們唯有繼續鑽。但鑽了不遠，側邊就是一個懸崖。現在天色已經快黑了，真是好危險啊。我們繼續鑽，一堆荊棘又一堆荊棘。這時天色開始暗了，我們離山腳還有好遠，而且這山腳離家還非常遠。我們會不會就在這過夜呢？這深山裡，遇到毒蛇可怎麼辦啊？這時我們看到山腳下有人，就大喊救命，可是沒人搭理。哎，真絕望！在昏暗的天空下，我們為自己的魯莽後悔，到了這種連喊救命人家也不搭理的地步。這不是戲劇中的場景嗎？如果我們一覺醒來，這是一場夢，那該多好啊。沒時間多想了，我們繼續鑽入荊棘之路。這時，我們害怕得要命，想要哭，又不敢哭，身體與心靈遭受雙重打擊。哎呀，突然間，阿衛發現了一條小徑，希望來了，這訊息實在是雪中送炭啊。這時天色完全黑了，幸虧有個打火機，那時學抽菸，看來不完全是件壞事，起碼在關鍵時刻幫了我。我們沿著小徑一路狂奔，以最快的速度逃脫了這惡夢，這時的喜悅真的無法用語言形容。下了山到公路上，我們跑得像是在高速公路上行駛的汽車，剎車都剎不住。
回家後聽叔公說那山路已經十幾年沒人走過了，我們能回來是不幸中的萬幸了。我想，以後打死我也不會走那“近路”了。
通過這件事，我想告訴大家，只有嘗試了才會有經驗。我們要多去嘗試，多去實踐，積累經驗，為以後的人生多作鋪墊。
【篇二：十五歲，我多了一分憂愁】
十五歲，是多麼的刺眼，它代表著我們經歷了十五歲。十五年中，又經歷了三個時期。
童年，是最快樂、最活潑的時光，也是最無憂無慮的黃金時光……
少年時期，懂事，乖巧，可愛是它的形容詞，因為這時候，我們懂事、勤奮，不讓父母操心了……
現在正是青年時期。偶爾會為臉上的青春痘煩惱。會出現逆反的心理，會有壓力，有憂愁。青春期，這個使人感嘆無數次的時期。我多麼希望時光能回到以前。心裡總時不時地想：唉！愁呀，還有一大堆的事情等著我們做呢。
但媽媽常說：“人生不過幾十年，青春不過一眨眼，如果不為這時做功課。以後怎麼為家爭氣呢？”老師常說：“好好學習，天天向上，長大後才能實現遠大的理想。”
懂事的我們，當然知道這些道理。就是因為這些話，才讓我們愁更愁—為了不讓父母失望，整天都擔心，整天都埋頭苦讀，擔心自己會不會捱罵……
有人說，十五歲多了一分成就，是，是多了，但憂愁卻更勝一籌。
愁自己的壓力多又多；愁自己的煩惱增了又增；愁自己的快樂一天比一天少。
愁自己的學習退了又退。愁父母為了自己的不懂事而多了一根根的白髮……
我知道，父母為了我們而辛苦自己，拼命工作。但又有誰知道，就是因為這樣，讓我們正是青春年華的人愁了又愁。
我想說：“十五歲的我們，憂愁比快樂多。我們需要放鬆，需要休息，請您們放我們一天假，舒舒服服的。過後，我們還是您們最快樂最優秀的孩子。”
我們多了一分憂愁，少了一分快樂。哎，這就是十五歲啊！
我們的行囊變得沉甸甸的，我們的道路在向未來延伸。
【篇三：十五歲，我多了一分煩惱作文】
時間匆匆，歲月不饒人。轉眼間，我已經邁出童年的門檻，步入花一樣的季節。
十五歲的我，已經不是以前那個愛哭鼻子、愛打小報告的小學生了。如今，我已邁進初中的大門。“中、英、數、物、生、理、歷、思”這些科目如影隨形。
十五歲的我，少了一分天真，多了一分煩惱。無論是在學習上還是在情感上，有時連我自己都難以把持，不知自己想要幹嗎，就像一隻無頭蒼蠅四面亂撞，一頭泥水。家長的嘮叨，朋友的不諒解，同學之間的不信任，使我已經一個頭兩個大了。
“女兒，你要用心讀書啊！你不讀書將來我和你爸怎麼辦啊！你看人家的××的女兒，考了個全年級一，你也是人，怎麼差好一段呢？你要多多跟人家學習啊！”聽，我媽又在給我上教育課了。一看我偷懶，就給我“教育”一大堆，而且老愛別人家的孩子跟我比。大人們總是一邊講，一邊比，以為講了我們就會聽，完全不顧我們小孩的消化能力。我就納悶了，小學時父母也沒那麼嚴格過啊，怎麼上了中學，就嘮叨得那麼厲害呢？
“哎，你看，我生物才考了那麼幾分。”我拿著大紅燈籠高高掛的生物試卷嘆息道。看到我試卷的舍友也不禁為我感嘆。以前在小學學習成績不挺好的嗎？現在怎麼那麼差呢？不是老師講課不周全，而是我一直都是左耳進，右耳出，聽了沒一會兒就忘記了。雖然每天都做了練習，也完成了老師佈置的作業，但就是記性差。還有懶，預習課文也總是一塌糊塗。到快考試時，更是惶惶不可終日，心神不定。俗話說得好：“凡事預則立，不預則廢。”看來我以後要埋頭苦幹啦！
十五歲，雖有樂，也有苦，煩惱多得不可數。但是如大人所說的：小孩子有什麼煩惱可講。也對，能讓我覺得煩惱的無非是芝麻綠豆大的事情，越簡單就越煩。不過，今後我要改變一下我的行程，不可再荒廢下去。在學習上，我會同老師一起探討，和同學一起思考；在情感方面上，我會記住：溝通是架起信任的橋樑。
十五歲，我多了一分煩惱，但這些煩惱將會成為我生命中的墊腳石，只要我有自信，高高掛起自信的風帆。
【篇四：十五歲我多了一分】
十五歲，我多了一分成熟，卻少了一分幼稚。我已升入初二，又要加多一個新的科目：物理。我要更加努力學習，再也不能像以前那麼貪玩了。
十五歲，我多了一分務實，少了一分幻想。因為我已經不是小孩子，不會夢幻著有魔法來幫助我們考試、學習、做家務等等，現在我已經清醒了。
十五歲，我多了一分勤奮，少了一分慵懶。以前，父母叫我做家務，而我偏不做。可現在我知道，父母賺錢辛苦，我要主動把家務事做好。
十五歲，我多了一分冷靜，少了一分偏激。我小的時候，做事總是很衝動，最後導致事情很糟糕。而我現在已經是青年人，知道做事情要想到前因後果，不要那麼衝動。
十五歲，我多了一分思考，少了一分盲從。在少年時，我看見別人跟媽媽要錢買糖吃，我也會和自己的父母拿錢。在少年時，我看見別人穿新衣服我也要買。可我現在知道“擇其善者而從之，其不善者而改之。”
十五歲，我多了一分穩重，少了一分任性。在小學，我一回家，就跟媽媽耍小脾氣，媽媽說往東，我就偏往西；媽媽說這，我就說那。那時候，我的逆反心理很強，總是不願意和父母溝通，可我慢慢長大後才知道，父母對我們的關心，我們卻辜負了父母的一片心意。可現在，父母叫我做一些簡單的家務事，我還是會做的。
十五歲，我多了一分謙虛，少了一分驕傲。上小學時，我考試考了98分，就到處跟人炫耀：“你沒有我那麼高，哈哈哈！”錯了一點也不在乎，不檢查。而下一次考試時，我卻只得了79分，沒有達到優秀。而我現在，即使考試得高分，也不可到處炫耀。因為我知道驕傲使人落後。
十五歲，我多了一分認真，少了一分粗心。在我年少時，我總是丟三落四。上學，到了校門，卻忘記拿紅領巾校章，結果跑回家去拿，再到校的時候，就被罰遲到了。可我現在，做事謹慎些了，出門前，先仔細檢查要帶的東西帶了嗎？
十五歲，我多了一分責任，讓我更懂事，更虛心，更明白事理。
【篇五：十五歲，我多了一份寬容】
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，十五年已匆匆過去了。如今的我不像小時候那樣做是衝動了，而是多了一分寬容。
十五歲，我多一份寬容。現在的我，不會因為雞毛蒜皮的小事，而斤斤計較了，而是相互歉讓，寬容對方。
正是多了一份寬容，初中的我交了許多朋友。我突然覺得：寬容想一束鮮花，梅花寬闊的土地；寬容像一朵百雲，給藍天怎天藍色彩；寬容像一滴雨露，滋潤著你我的心靈。
記得在少年時，會因為一塊橡皮，傷了和氣；會因為一瓶果汁而爭吵；會因為成績的高低產生嫉妒的心理……總之，在少年時，不管是多麼小的小事都會斤斤計較。
現在的我，來了一個360°的大轉彎，變得寬容了許多。
當別人用鋼筆時，我會毫不猶豫地借給他；當別人不小心在我剛買的新衣服上劃了一道“彩”是時，我會反過來笑著對她說：“沒關係，不就回家洗洗衣服嗎，不要看太在意。”當別人的成績比我高時，我會在心裡暗暗下決心，要努力追趕上他。總之多了一份寬容的我，不僅讓多了許多的朋友，而且也讓我感受到了生活的美好。
十五歲，正是學習知識和明白人生道理的大好時機。在這風風雨雨的十五年，我明白了許多，讓我明白了寬容的真正意義。
生活中，寬容給了我很大的幫助。哎，如果人人都有一顆寬容之心，那該多好呀！寬容是人與人之間溝通的橋樑。我相信：只要寬容，人與人之間才會更好的和諧相處。
寬容是一陣清風，涼爽你我的心田；寬容是一束玫瑰，美化你我的心靈；寬容是一滴雨露，滋潤你我心中乾涸的禾苗。多了一份寬容的我，讓我學會了與人相處。
十五歲，我多了一份寬容，寬容讓我覺得生活中到處充滿陽光。
【篇六：十五歲，我多了一份思索】
那春，那夏，那秋，那冬，依舊在忙碌著這一切一切。從出生的第一聲“哇”叫，到揹著沉重的書包踏上渴望已久的求學之路，直至現在的我經歷了漫長的十五年。這風、這雨的襲擊，讓我看到了堅強之門，使我學會一直沉思著，沉思著……
十五歲，我多了一份思索。
戲曲思索
從小我就被那電視裡的種種人物所迷住了，喜歡隨著他們的表演組建哦出一些連自己都不懂的古怪動作；喜歡穿著媽媽的長裙大衣，配著一雙使我摔了無數次跟頭的高跟鞋，跌跌撞撞地走著，模仿京劇人物的音色，開始對著鏡子表演起來。然而，現在的我，不再沉迷於那電視劇人物的喜怒哀樂了，不再為了高跟鞋而跌倒了，因為我明白了：人生不就是一部連續劇嗎？自己不就是戲中的主角嗎？只要做好現在的自己，這部續劇不就是很精彩很精彩嗎？那因情況而跌倒而摔傷不就是人生坎坷路上的種種挫折嗎？只要你不放棄，演好你現在的角色，不就是很完美嗎？
歷史思索
歷史的悠久，歲月的漫長，意味著什麼？意味著好好珍惜現在，不然眨眼間又是一個歷史。以前我幼聲幼氣地問媽媽：“媽咪，歷史是什麼？”嗎猶豫了許久說：“女兒，時間就是歷史，昨天是歷史，剛剛的前一秒也是歷史。”當時的我還不明白，以為歷史就是以前，以前就是歷史。當我開始接觸歷史，當我開始尋找歷史，當我開始重視歷史，歷史就不是純粹的歷史。我開始學會說“讓那成為一種歷史。”“不要讓這乘務一種歷史。”我懂得，歷史就是時間，一秒鐘錢你是什麼，那麼後一秒到時，剛剛的前一秒就是歷史，從山頂洞人的出現到到現在的前一秒都是一種歷史。這些都是一分一秒的時間積累起來的所以我們要好好珍惜時間，不浪費每一分每一秒。
十五歲，我多了一份思索……
【篇七：十五歲，我多了一份歷練】
三月的春風散入小城，也帶來了一分熱切的氣息。廣場的中央早早的懸起了醒目的標識，“學雷鋒”、“義工”、“獻愛心”等字樣一目瞭然，很容易的便撩撥起了人們熱切的情愫。
一大早便衝到了廣場的集合地點，統一的校服，豔麗的紅領巾，以及胸前大紅的標誌，自然是吸引了一些好奇的目光。呵呵，沒錯，我們聚在這兒，是為了今天雷鋒日的義賣活動。
下午我同金鈺瑩負責的是文具區，成堆的鉛筆盒、書包及紙幣在我們面前的桌臺上積成了小山。雖然廣場早已沒有了早上那樣水洩不通的人潮，但圍攏過來的人仍是不少。開始畢竟有些拘束，只會低聲迴應著顧客的詢問，大半個鐘頭過去，桌上的東西仍是多的可觀。金鈺瑩有些急了，一跺腳，便放開嗓子吆喝起來，倒是當真招攬了不少顧客。眼瞧著堆積如山的文具亦可見的速度減少，我倆相視一笑，終是緩了一口氣。
“大減價啦！~”“買書包送文具盒，買文具盒送水筆嘍~”“全場一元啦！~”……我倆一邊吆喝，一邊笑得直不起腰。其他櫃檯的同學，也學著我們搞起了“大派送”。我們笑鬧著打著拍子的吆喝聲，感染了顧客們，倒是熱絡的聊了起來，還不時送來讚歎與鼓勵的眼神。
“這些學生真會做生意哈，幫了大忙了！”耳邊傳來工作人員的笑談聲，抿嘴一笑，喝口水，更是乾淨十足的招徠起顧客來。
眼看五個櫃檯的義賣品只剩下了很少的一些殘次品，一下午下來。我們雖然快喊破了喉嚨，腳也站的痠痛不已，但仍忍不住擊掌歡呼。
十五歲的回憶，留下了第一次做義工的汗水。三月的春風，為我年少輕狂的心磨礪出一絲印記。磨礪成一份歷練，凝成自信與責任。
在這個名為“十五歲”的火車月臺，我掃視者面前來來往往揹著行囊的少年們，他們的臉上帶著稚嫩的茫然，也一如我，掛著興奮的好奇與期待。手中的那張帶著“成長”烙印的車票被緊緊攥住，攥住那蓬勃的青春。列車的轟隆聲已經依稀響起，我恍惚間看到了在我面前延伸開的大道—
在這條閃爍著青春光芒的道路上，我望至將有月華下的森林覆蓋我成長的寶藏，我看見會有明澈的湖泊滌淨我心靈的塵埃，我眺到流浪的雲彩在上空迎接我的翱翔……
“嗚……”列車鳴笛而來，我毫不猶豫地背上行囊，踏上闖蕩的新曆程。拋下一份青澀，學會感激磨礪，為我的十五歲增上一抹色彩。
十五歲，我多了一份歷練……
【篇七：15歲，我多了一份責任感】
時光過的真快呀，一眨眼，我已經15歲了。
在15歲的日子裡，我突然間發現自己不僅少了一些東西，但是卻又得到了許多東西。
例如，在這15歲的日子裡，我回常常覺得自己多了一份成熟，少了一份幼稚；多了一份思考，少了一份盲從；多了一份寬容，少了一份偏激；多了一份行動，少了一份幻想……可是，在這麼多多了什麼，卻又少了什麼之中，我卻感覺到一個對於現在的我們來說最重要的其實並不是沉穩，成熟，而是責任感。我想：如果像我們現在這麼大，一旦缺少了責任感，做了什麼事後，不會負責，或者說不知道要負什麼責任，不會敢於承認，那麼我認為不管你是學習多麼優秀的人，是一位多麼好的人，是一位會做完了事只會解釋的人，是……的人，那麼我還是會認為你根本就沒有長大！
其實責任是無處不在的。也許，有人卻從來也沒有在意過。就算是那芝麻綠豆點大的事，但只要是和你有關，你做錯了，是你做的，不管怎樣，只要你勇於承認，只要你願意承擔這個責任，一切都好說；還有一種就是，事情的嚴重性並不是很大，可對方要得並不是什麼利益，而他要得只是你的敢於承認，當然，像這種事結果只有兩個：1敢於承擔責任，也就是說有責任感，那麼這件事顯然就是大事化小，小事化了嘍；2只想要逃脫責任，毫無責任心，那麼是沒有人會讓你的，也就是說這件事將會鬧大，這樣的話，對誰都不好。所以明智的人都是會選擇第一種的！
15歲，也是我們青春期的時候，卻也是我們最容易衝動，最容易鬧事，最容易惹是生非，最容易發生一些情感糾紛的時候……而這時，你不需要為你做的事情負責嗎？
看，在教室黑板的上方，貼了八個大字：走向成熟，學會負責。如果不是學校的領導們要我們懂得並理解這八個大字，又怎會在每個班級裡貼出呢？你說對吧！
所以，我永遠堅持我的原則：做事，要學會負責！
【篇八：十五歲，我多了一份堅持】
在過去的十四年中，我走過了生命中的一道道坎，踏過了成長中的一個個結點。唯有一個拐角，令我無法逾越……
去年，爸爸給我報了美術班，去學素描。自小就酷愛美術的我欣然答應。但我卻並非從中享受到應有的快樂。平日看起來那麼簡單的物體，真正畫起來卻那麼難，對於我，時間每一秒都是煎熬。於是，我的畫筆很快就放下了……
經過又一個四季的輪迴，迎來新的一年，亦是一個新的的開始。十五歲的我，還會像當初那樣半途而退嗎？不！我一定要越過那個拐角！
於是，我又重拾了畫筆，決定踏上漫漫征途，去追尋最初的夢。
還是那位老師，還是那件畫室，不同的是，是我此刻期待的心。“加油！你會堅持的！”我暗暗告訴自己。握起筆，目光緊緊注視著前面的靜物，然後細細打量畫面，思索構圖位置。周圍靜極了，只聽見筆間與紙之間的摩擦聲。這一刻，心被這靜謐而美好的氛圍所深深感染，不覺增添了幾分信心。我能堅持，我會成功！
老師走到了我而旁邊，眉頭緊鎖地打量著我的畫面，心中不禁緊張起來，感到些微的苦澀。最終老師悄悄地走開了，沒有批評。我重新審視畫圖，究竟哪裡不對？急得額頭上沁出細密的汗珠，嘴緊緊抿成一條線。耳邊彷彿出現了兩種聲音，“放棄吧！這真是費力不討好。”另一個卻說：“不行，一定要堅持！你忘了你下的決心了嗎？”怎麼辦？我該怎樣選？正當我苦惱時，忽然想起一句話“如果距成功有一百步，而你只走了九十九步，仍然是個失敗者。”我不要當失敗者，就差一步就會成功了，要堅持啊！
於是，經過冷靜地觀察與思考後，終於理出頭緒，再加以仔細修改，終於完成了我的第一幅作品！臉上露出小鹿斑歡快的笑容，心裡填滿了濃濃的幸福感與成就感。殊不知，身後的老師也正欣慰地笑著。
在此過程中，我不僅獨立克服了困難，更重要的是，我學會了堅持。
十五歲，我終於越過了那個拐角；十五歲，我的心中播下了一顆種子—堅持，這份堅持，將引領著我不斷向前！
【篇九：十五歲，我多了一份回憶】
那些原本以為已經被遺忘了的回憶，終究沒有被時間的痕跡掩埋，它們只是堆積在歲月的塵埃中，點點滴滴，組成最虛幻買好的回憶。
—題記
望斷舊夢已成空
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。
喜歡看日落時晚霞佈滿天空，那種醉人的紅，自天邊的雲霞始，劃破湛藍的天空，一直蔓延到心裡。像是最美好的思念，以及觸手可及的蒼涼。然而時光不再，就像沒入天邊的殘陽，似血如畫，永不回頭。
但生命不止，時光悠長。十五歲的歌謠仍在唱響，年少的夢隨著歲月逐漸冗長。
相逢何必曾相識
那天又翻開了以前的日記，看著熟悉而又陌生的語句。一時間竟淚如雨下，淚滴留在尚顯稚嫩的墨跡中，像是融入了我深刻的懷念。然而早已知道，回憶不容轉身。
抱著那份彌足珍貴的日記本，彷彿又回到了午後的足球賽場，開心與每一次的勝利。又彷彿一星期一次的圖書館借書，踱著躊躇的步伐，看著一排排書籍。陽光灑下，點點碎金。
我曾經多麼慶幸在小學時，我遇到了那樣的師，那麼一些人。以及他們純真燦爛的笑顏，那是最偉大畫家也描繪不出的燦爛。就這樣定格在歡樂氣氛的教室裡，開心非凡的課間中，熱火朝天的賽場上。定格在逐漸冗長的夢裡，一生不變的回憶中。
花開追夢憶相思
或許人就是這樣，不斷滿懷希望迎接明天，斷充滿傷感回憶昨天。那種久藏於心底的感動，心靈深處無法遺忘的美麗。
十五歲的花季我失去了許多，也收穫了許多。最讓我欣慰的是那份彌足珍貴的回憶，唱響在生命的長河中。每每回想，便如繁花盛開，春天來臨，升騰起如煙的溫情。
正是這美好的回憶，帶給了我無限的動力。想，放飛五彩斑斕的夢，去追求如詩如畫的生活，塑造多彩的人生。
中午陽光，透過明靜的玻璃，正好灑在手中的畢業留念冊上。
永遠的老師，永遠的朋友，永遠的回憶。
後記：那些夢想中的未來，一起去追尋。
十六歲我多了份期待 篇17
國三作文 ,789字我從小就盼望著快快長大，如今十六歲的我更是對未來有了期待。望著那些大學生生們在大學裡可以專讀自己喜歡的專業，望著他們可以不必為考不取高中，考不取大學而煩惱，望著他們能夠在節假日有自己的娛樂節目，望著他們比我們有更多的歡樂和笑容。我對我的未來更是憧憬和嚮往，我有無限的遐想，我的未來是什麼樣子？我能不能有和他們一樣的青年時代？越是幻想，我的期待也就越大，如今我已有了和他們差不多的身高，可我現在擁有的卻是許許多多的不自由：是學習的壓力，是中考的壓力，更是有說不清的煩惱
十六歲，這是一個多麼尷尬的年齡，我想回到原來童年的無憂無慮，無拘無束，不必為學習而擔憂，更不必為長大而期待，因為那時擁有歡樂，可我已經長大了，我不可能再回到過去，往日的歡樂也一去不復返了；如今，我只能嚮往未來，可我才十六歲，離十八歲還有兩年，在那些大人們眼裡，我還只是一個孩子，我不能享受和他們一樣的待遇，不能體味做成年人的滋味。我唯一能做的是什麼，只有期待，我期待我趕快長大，早日掙脫年齡的束縛，擺脫學習的壓力，獲得我應有的自由和快樂。
十六歲的我的確已走進了花一樣的季節，在這萬花爭豔的季節裡，到處都充滿了競爭。我只要稍一鬆懈，便會失去陽光的愛撫，凋謝我那原本美麗的花瓣，卻成為其它花們成長的養料，默默地呆在地下，眼巴巴的看著他們怎樣爭芳鬥豔。而我若能多花一點功夫，努一把力，就能爭取更多的陽光和雨露，在眾花中多顯頭露腳，如果是這樣，給我帶來的就不僅僅是羨慕與誇讚，更多的卻是嫉妒與嘲諷，生活在這花一樣的季節，我看到的將不是花表面上表露出來的美麗奪目，而是他們暗地裡的努力抗爭。在別人看來十五、六歲是一個多麼美好的季節，而只有身在這一個季節的我們才能真正體味到這一季節的滋味，所以我渴望長大，渴望早日擺脫這一季節的束縛！
十六歲，我要的不是別的，而是擺脫這一季節的期待！期待幸福快樂，期待更加的輝煌與燦爛！
十三歲我多了份成熟 篇18
國一作文 ,781字生活中，幸福無處不在。飢餓時，一桌香噴噴的飯菜是幸福；下雨時，手中握著的雨傘是幸福；閒暇時，一本厚厚的書和一杯散發著醇香的咖啡是幸福；寒冷時，充滿著溫暖的家便是幸福。我們所擁有的一切，都是幸福。
天空好像一塊硯臺，烏雲翻滾著，那濃濃的墨汁似乎隨時都會溢位，雨水飄然而落，那樣澄澈晶瑩，與那團烏黑倒顯得有些不協調。
我緩緩走出學校，心中不免有些黯然。這樣的天，走回家去可真不是件容易的事。我踮起腳小心翼翼地走著，生怕踩進水中。“曹宇熹！曹宇熹！……”我猛地回過頭，一個熟悉的身影正推著電動車艱難地朝我走來。“媽，你怎麼來了？！”我有些驚訝。“你沒帶雨傘，這樣的天，凍感冒就不好了。”媽媽說。蜷縮在雨衣中，靠著媽媽的後背，那溫暖的體溫是屬於母親的。
這份關心，這份愛，從不曾褪去。在冰冷的風雨中，有一個至親的人等待著我，陪伴著我，只為接我回家。這就是幸福。
太陽消失在夜幕中，一輪明月在空中散發著光芒，屬於太陽的光芒。沒有暖陽的夜，還有光。
隨著時間的流逝，我的腦袋有些昏沉，我竭力忍住那份倦怠，終於，放下了筆。開啟房門，爸爸還坐在沙發上，見我出來忙站起身。“爸，這麼晚了你趕緊睡唄，不用等我啊！”我望著那疲憊的雙眼，有些心疼。“寫作業要抓緊，趕緊洗洗睡，明早我叫你，晚安！”爸爸拍了拍我的肩，走進了房間。“晚安，爸爸……”我在心裡默默地說。
在漫長的黑夜裡，有一個人，願意為我亮著一盞燈，只為對我說一句“晚安”。這就是幸福。
當我們懷著一顆感恩的心，看待生活，就會發現，愛是最本真的一種幸福。學會珍惜那份珍貴的幸福，幸福才會真正陪伴你。
十二歲我多了一份色彩 篇19
國三作文 ,849字蕭瑟的冬風吹跑了童年秋日的最後一片落葉，它悄然落下，成為童年秋日離去的一絲點綴。我阻止不了，無奈地看著它離去的背影，拿起封存在童年裡的調色筆，勾勒十一年經歷的絢麗畫卷，在這裡，畫下屬於我十一歲天空的彩虹。
灰色的淡淡無奈
當成長慷慨地把一系列煩惱丟給剛剛邁進十二歲大門的我，它們便把原本蔚藍的天空遮蔽了，取而代之的是黯然的灰色。曾幾何時，幻想著找到多啦A夢，藉著它的任意門回到無憂無慮的童年，但是飛速旋轉的時間年輪卻無情地給我戴上了“幼稚”的帽子。於是，我開始躲避，拒絕成長。面對灰色的煩惱，我迷茫困惑，自己到底應如何解決？如何才能只得到快樂，沒有悲傷？—也許並不可能吧！
粉色的甜蜜幸福
吹滅生日蛋糕上的十二支蠟燭，便走進了初中的大門，形形色色的人也走進了我的世界。我們一起在課堂上轉動腦筋，展現自己的魅力；我們一起在課下說說笑笑，肆意喧鬧；我們一起學習到痴狂，遊戲到疲憊—因為我們是朋友，因為我們都擁有最美麗的青春色彩！
有了這些朋友，這些陪我度過無數個或快樂或憂傷日子的朋友，我十二歲的生活充滿了粉色的幸福。
青色的青澀稚嫩
喜歡聽淡淡的音樂，像是傾聽無痕的時光；喜歡寫優美的文字，記錄流逝的青春。那些年華，那些萌動的情愫，猶如枝椏間透過的細碎的陽光，溫暖；又似淡淡檸檬水的味道，清雅，不濃烈。
青春如詩如畫，年少時卻也懂得悲歡離合，陰晴圓缺，誰也不想去揭開那薄薄的紗，因為這些也是美好而充實的。有一天，當我們回憶起那些細枝末節的時候，不會後悔，不會難過，而會回味起著留存著青檸一般的青澀，這泛著青色魅力的青春！
綠色的永恆希望
夢想與希望永不破滅，如同初春的田野，百花爭豔，春意怏然，這是大自然美麗的臉龐，這是人類引以為傲的動人畫面。當我走向十二歲的時候，心中也蓬勃著這樣的景象，燃燒著綠色的希望，在陽光的照耀下，它發出光芒，絢爛著我的青春。
走出十一歲的冬季，走進十二歲的春季，我帶著最美的笑容，為我的生活驕傲。流星的背影遠去，而現在，我已繪出人生中最美麗的彩虹。
十六歲，我多了一份惆悵 篇20
國三作文 ,645字不經意中，已有十六個春夏秋冬從我手中匆匆流逝，當我還未來得及享受那份成長的喜悅，一份惆悵便已悄悄地爬上了我的心頭。
初四了，直接面臨地便是中考，沉重的學習壓力使我窒息，使我氣悶。看著每天密密麻麻的日程表，我除了發出一聲無奈地嘆氣外，沒有任何反抗的餘地。睡覺、學習、寫作業，這便是我一天的全部，枯燥無味的學習生涯已使我變得麻木了，偶爾看著時鐘的秒針匆匆轉動便是我生活中唯一的樂趣。三天一小考，五天一大考，每次的成績單下來總是有人歡喜有人憂。家長的期待，老師的教誨，一次次地把我從崩潰的邊緣拉了回來。成績，成績，這就是我學習的動力，生活的目標。
也許是因為這樣吧，我總是無端地發呆，生活中的一些瑣事，也總能引起我一陣多愁善感。沒有了少時的天真、幻想，多了一份成熟與無奈，或許還有份孤獨。
學習壓力的增大，許多朋友漸漸疏遠了我，本來就無奈的我，於是乎便更加的孤獨了。以前的週末總能與朋友一起出去遊玩、嬉戲，然而現在，這一切也只能停留在記憶中。沒有了朋友，上網便漸漸佔領了我的休息時間，學習上的壓力與沒有朋友的孤單造成我精神上極度空虛而又無處渲洩，只有在網路上才能使我空虛的生活填充一些色彩。
仰望天空，看著雲彩不時地變化形狀，鳥兒不時地從空中掠過，我的心中除了惆悵還是惆悵。有時，我總是想變成一隻無拘無束的鳥在天空中自由地翱翔，然而殘酷的現實卻一次次地敲碎了我的夢。
或許會像老師所說地那樣：“現在吃苦努力學習，是為了夯實基礎。”然而，現在呢？風從我身邊吹過，它無憂地遠去，卻留給我不盡的惆悵……