包餃子作文300字相關作文20篇
我學包餃子作文300字 篇1
國小三年級作文 ,2695字【篇一：我學包餃子作文300字】
徐耗能
週末放學，我一進家門，就看見妹妹在幫媽媽包餃子。
我想：妹妹和媽媽這麼辛苦，我一定要幫她們，說著，我就跑過去一起包餃子。
我拿起餃子皮學著媽媽的樣子，有模有樣地包起餃子，過了一會兒，我就包了許許多多奇形怪狀的餃子。
下餃子啦！我們把一隻只水餃放到熱氣騰騰的鍋裡，不一會兒就變得圓鼓鼓地漂了起來。
這時，媽媽用勺子把餃子盛每個人的碗裡，我吃了一個，太好吃了！肉的香味和蔬菜的味道混合在一起。
這是我長這麼大以來‘第一次吃自己包的餃子’我覺得這是世界上最香的餃子。
【篇二：我學包餃子作文300字】
於楷瑞
今天一大早，媽媽就把麵粉加水和成麵糰，等把肉餡攪拌好後，就準備包餃子。
我把手洗乾淨，也準備和媽媽一起包餃子，我想：包餃子其實挺簡單的，就是把餡料放到餃子皮包起來就行了。
媽媽開始包了，她先把和好的面揉成麵糰，切開一長條，揪成一塊一塊的，再用擀麵杖擀成餃子皮，一開始我自信滿滿地拿來一張餃子皮，夾了一大塊肉餡放上來，對摺，輕輕一捏，可是捏左邊右邊的餡料冒出來，捏右邊左邊的冒出來，我就兩邊一起捏，結果中間的皮破了，搞得我焦頭爛額，我往桌上一扔不包了。媽媽說：“做什麼事都要有耐心，只要你掌握好方法，事情就簡單了，不能半途而廢。你看你剛才肉餡弄得太多了，所以不好包。”媽媽演示了幾遍給我看，我重拾信心，拿來餃子皮學媽媽那樣夾餡料，對摺，兩邊捏緊，經過幾次反覆後，我終於包了幾個有模有樣的餃子，我可開心了！媽媽煮好餃子後說：“來，嚐嚐你親手包的餃子！”我覺得太好吃了！
這件事讓我明白了以後不管遇到什麼困難都不能怕，要有耐心。
【篇三：我學包餃子作文300字】
李欣瑜
今天早上，我看見婆婆在廚房裡忙著，我問：“婆婆，你在忙什麼呢？”婆婆說：“我在包你最喜歡吃的餃子。”“我幫你一起包吧。”“你會包嗎？”“當然會。”我自信地說。
我洗乾淨手，開始包餃子。我學著婆婆的樣子，把餃子皮攤在左手上，右手用筷子夾餡，然後把餃子皮合在一起，捏餃子皮。我捏左邊，右邊開了，我捏右邊，左邊又開了，這餃子皮像跟我作對似的怎麼也捏不好。婆婆說：“你放的餡太多了。”我費了九牛二虎之力，終於包好了一個餃子。但是，我發現我包的餃子和婆婆的不一樣。婆婆包的餃子可以站著，像一個個胖胖的小元寶，而我包的餃子只能躺著。原來包餃子也不是件容易的事情。
我自己動手包的餃子，雖然形狀比較奇怪，但是我覺得非常好吃。
【篇四：我學包餃子作文300字】
王思予
春節回家，我學會了包餃子。
早飯過後，我看到爸爸和媽媽在包餃子，就叫爸爸教我包。本以為是一件很簡單的事，可是做起來卻很難。我捏住餃子的這邊，那邊的餡冒出來；捏住那邊，這邊的餡又冒出來了。後來，我索性把餃子放進手心裡，兩邊同時一捏，兩邊都不漏餡了，但它的“肚子”卻破了。我趕緊拿來另一張麵皮，把它的肚子補上，這才算包好了一個餃子。唉，真難！
我把包好的餃子放在案板上，和爸爸的餃子進行比較。爸爸捏的餃子一個個挺著“將軍肚”，活像打了勝仗的大將軍。而我的呢，還沒上“戰場”就先趴下了。
我專心致志地又學了一遍，我終於包好了！
古人說：“世上無難事，只怕有心人”。吃了自己包的餃子，我覺得格外香！
【篇五：我學包餃子作文300字】
陳惠欣
今天，媽媽要包餃子，我讓媽媽教我包，媽媽同意了。
我學著媽媽的樣子包了起來，可是我不會把它捲起來，媽媽教我在兩邊沾點水，然後一彎。我包了一個又一個，可它們都奇形怪狀的，不是這邊大就是那邊小，我又看媽媽包了一遍，終於包出一個像模像樣的了，我興奮極了！不一會兒，一個個餃子活蹦亂跳地下了鍋，媽媽端上熱氣騰騰的餃子，我們津津有味地吃了起來。
我吃著自己包的餃子，心裡甜甜的，我明白了有付出就有回報。
【篇六：我學包餃子作文300字】
王熙媛
今天一放學回到家，就聞到了香噴噴的味兒，原來，奶奶正在包餃子。我趕緊洗了洗手，自作聰明地也開始包起了餃子，可是我怎麼包也包不好。不是裂開了，就是扁扁的，奶奶笑了笑說：“你的餃子下鍋準露餡！”
我不想放棄，於是，認真地看著奶奶包餃子，也跟著學。先把皮兒平平地放在手掌上，再把餡兒輕輕地抹在餃皮中央，左手和右手大拇指一同用力捏，哇，一個雖然不美觀，但是餃子已經成型了。再繼續包第二個、第三個……我越來越熟練了，並且也越來越好看了。
晚上，我吃著自己親手包的餃子，心裡美滋滋的。
【篇七：我學包餃子作文300字】
徐梓皓
今天媽媽說包餃子吃，我高興得又蹦又跳，我對媽媽說：“我也要學習包餃子。”媽媽說：“好呀！”說著我先去洗手然後就動手包起來了。
我學著媽媽的樣子，先拿來一張餃子皮，攤在手上，然後用筷子把餡放到皮子上，最後用手蘸一點兒水，將皮折成半圓形捏一捏，可是我每次到最後一步都做不好，總是要漏餡，媽媽告訴我要使勁捏一捏，一定要捏緊，我捏呀捏，這樣餃子就包好了，我看著自己包的餃子非常開心。
餃子燒好了，我迫不及待地想吃自己包的餃子，啊，真好吃！我一下吃了八個，吃著自己親手包的餃子心裡美滋滋的。
【篇八：我學包餃子作文300字】
蔣靜好
今天，我看見奶奶在包餃子。只見奶奶拿了一張餃子皮放在手上，放了點餡，三兩下就把餃子包好了。我一下子來了興致，對奶奶說：“奶奶，你教我包餃子，好嗎？”奶奶高興地答應了。
奶奶邊做示範，邊給我耐心的講解。我聽得可認真了。輪到我了，我先拿了一張餃皮，攤在掌心，接著在餃皮上放了一點餡，我把餡團成一團放在餃皮的頂端，然後我把餃皮捲起來，把餡裹在裡面，在餃皮兩邊沾上水，沾緊，最後我把餃皮對摺，一捏，一個餃子就包好了。我看了看包好的餃子，哎呀，餃子太瘦了，像洩了氣的皮球，才不像奶奶包的“大元寶”呢！
經過奶奶的指點，我又嘗試了一次，這次我多放了一點餡，果真好多了。接著我又包了幾個餃子，包得都不錯！就這樣我越包越快，越包越熟練，很快餃子全包好了，它們整齊的“站立”在桌子上，有的像威風凜凜的大將軍，有的像害羞的小姑娘。
包餃子真有趣！
包餃子作文300字 篇2
國小三年級作文 ,2406字【篇一：包餃子作文300字】
劉梟鵬今天早上，我和媽媽在家裡包餃子。
我學著媽媽的樣子，先拿一張圓圓的餃子皮託在手心上，再用勺子挖一些餡放在餃皮的中心，接著我用手指沾點水，然後塗在餃皮的邊緣，最後把餃皮對摺，用右手的大拇指和食指把餃皮的邊緣捏緊，一個胖乎乎的餃子就包好了。
慢慢的，我包餃子的速度越來越快，包得也越來越好，不一會兒我就包出了許多不同花樣的餃子。
它們放在盤子裡，看起來有的像金元寶，有的像珊瑚，還有的像半朵花。
中午，我津津有味地吃著自己第一次包的餃子，開心極了。
【篇二：包餃子作文300字】
巫錦源
一個晴朗的早晨，爸爸提議今天包餃子吃，我和媽媽全票通過。
媽媽準備了餃子餡，爸爸準備了：麵糰、擀麵杖、菜板等。爸爸先將麵糰分成小麵糰，接著拿出擀麵杖將小麵糰揉成餃子皮，媽媽接過餃子皮放在手心上，用勺子挖一勺餡放到餃子皮中心，在餃子皮邊輕輕捏一捏，餃子就包好了。
我看到媽媽麻利的將餃子包好，非常羨慕也想試一試，媽媽同意了。我拿出一片餃子皮，學著媽媽挖了一勺餡放到餃子皮中心，用手在餃子皮邊用勁捏了捏，可是裂掉了。可把我急壞了，“餡弄多了，再包個試試。”媽媽說，我又包了一個，這次終於成功的包出來一個餃子，但沒有媽媽包的好看，接著我又包了幾個，一個比一個包的好看，媽媽誇將我“包的真好”。聽了媽媽的話，心裡別提多高興了。
中午吃著全家人一起包的餃子，感覺味道美味極了。同時也知道了一個道理：做任何事都不能心急，要堅持多試幾次，成功總會像你招手的！
【篇三：包餃子作文300字】
許茗軒
今天，媽媽說包餃子。於是媽媽忙乎了一上午，終於弄好了香噴噴的餡。我倆圍坐在桌邊開始包了。
我學著媽媽的樣子，先拿了一個圓圓的餃子皮放在手掌心，用小勺子挖了一點餡放到餃子皮上面，接著在餃子皮的邊緣蘸一圈水，最後把皮對摺，用大拇指和食指使勁地將餃子的邊緣捏出一個波浪狀的花邊。我包的第一個餃子誕生了。可是和媽媽的一比，我就不高興了。她包的餃子像一個個“元寶”，我的呢，扁扁的，像一張鴨嘴。媽媽笑著說：“你包的餡少了，多放一點就好了。”聽了媽媽的話開始包第二個餃子，我特意多放了一點兒餡，結果又沒有辦法給餃子封口了。我有些不耐煩，丟下餃子皮想跑。媽媽見狀語重心長地說：“做什麼事要有耐心，一次不成功再來一次。”就這樣我不停地多了挖掉些餡，少了再加點。最後，一個個漂亮的餃子包出來了。終於能和媽媽包的餃子一樣能“站”住了。
餃子煮好了，我津津有味地品嚐自己的作品，還比平時多吃了一碗。通過這次包餃子，我還明白了一個道理，做什麼事情都不能半途而廢、知難而退。
【篇四：包餃子作文300字】
許雨欣
今天上午，我對媽媽說我想吃餃子了，媽媽爽快地答應了，我開心極了。
媽媽去菜場買了些餃子皮，肉和韭菜，在廚房裡忙活起來。很快，餃子餡就做好了，我一聞，哇，好香啊！韭菜肉餡的餃子是我的最愛。
我迫不及待的要包起餃子來，媽媽說：“先洗手”。我快速地衝了一下手，拿起一張圓圓的餃皮放手心裡，舀了一大勺餡均勻地放在餃皮上，然後把餃子皮邊緣沾了點水，對摺，可是怎麼也合不攏。這是，媽媽看見了，說我的餡放多了，要少一點才可以包起來的。於是我又重新拿了一張餃皮，舀了一點點餡，這次不費勁就包好了。可我看媽媽包的像一隻只昂首挺胸的公雞，而我呢，卻像一個營養不良的兒童。我一點也不灰心，一個，兩個，三個……終於，功夫不負有心人，我越包越好看。看著一盤盤的餃子，就像一個個的金元寶，我滿意地笑了。
今天我不但學會了包餃子，還讓我明白了一個道理：做什麼事都要堅持不懈才能成功！
【篇五：包餃子作文300字】
袁碧菡
幼兒園的生活像一隻船，裝滿了糖果，裝滿了歡笑，也裝滿了歡樂。三年的生活中發生的一件件趣事常常把我帶入美好的回憶裡。
有一次，老師教我們包餃子。老師說：“包餃子時，餡不能太多，也不能太小，太多了包不到一起，太小了不好吃。”我們都迫不及待地學著老師的樣子包著，包好的餃子有的癟著肚子，有的挺著將軍肚，還有的哭喪著臉，樣子千奇百怪。忽然，有幾個同學“啊”了一聲，我們還沒反應過來，他們就“啪”了一聲，我們的臉就被抹白了。我也把手上沾了點麵粉，悄悄地把“魔爪”伸向周圍的同學，不一會兒，他們就成了一個大花臉，我們就這樣互相抹著。
包餃子的活動在一片歡聲笑語中結束了。
【篇六：包餃子作文300字】
趙思遠
週末，我和鄰居家的小姐姐在家門口玩，突然聽到了“咕嚕嚕”的聲音，原來是提醒我吃飯的“鬧鐘”響了。
我連忙跑回了家，剛到廚房門口就聞到了一股香味，原來是媽媽在包我最喜歡吃的豬肉餡餃子。我心想：媽媽每天做飯都那麼辛苦，我也要幫幫她。於是我讓媽媽教我如何包餃子，媽媽很爽快地答應了，很認真地教我包了起來。可是我包的不好，有的餃子餡都露出來了。我有點想放棄了，這時爸爸走進來安慰我：“包不好沒有關係，只要努力，醜小鴨也能變成白天鵝。你再包幾個，肯定越來越好看。”於是我又認真地包了起來，果然越來越好看。
我偷偷地在一個餃子裡面包了一個糖果，包好後我高高舉起那個餃子，對爸爸媽媽說：“這個是幸運餃子，誰要是吃到幸運餃子就可以得到一百塊錢。”很快，餃子都煮好了，我們一家三口坐在一起吃餃子。突然我咬到一個硬硬的東西，啊，我高興地蹦了起來，我吃到了幸運餃子。爸爸笑著給了我一百塊錢。
下午，我拿著一百塊錢去樓下買了一塊蛋糕，這是我吃的最美味的一塊蛋糕。
包餃子作文600字 篇3
國小六年級作文 ,1472字【篇一：包餃子作文600字】
寒假的生活就像一個萬花筒，的的確確是豐富多彩的，的的確確是有滋有味的，實實在在的令我難忘。
今天，媽媽高高興興地跟我說“晚上要包餃子吃”。於是，媽媽一大早就帶著我去菜市場啦。我們很快就來到了仁川鎮菜市場的肉攤前，買了兩斤最好的瘦肉。然後，又去買了一塊塊白嫩嫩的豆腐。此時此刻，我好奇地問：“媽媽，餃子裡為什麼要放豆腐呢？”媽媽笑了笑，告訴我：“餃子餡中放一些豆腐味道會更鮮美的”。“哦”。接著我們又去買了蔥和芹菜。就這樣我們買好了包餃子的所有的材料。
接著，我和媽媽就興致勃勃的回到了家裡，一到家，我就吵著要和媽媽一起包餃子，媽媽說：“包餃子首先要把餡兒配好才行”。說幹就幹，媽媽熟練地把瘦肉剁成一片嫩紅的肉末，然後將切好的蔥花拌著豆腐一起加入瘦肉末裡拌勻。此時，我又迫不及待地問：“媽媽，現在可以開始包了嗎？”“等一下就好了。”媽媽一邊說一邊往餡兒里加入料酒、食鹽、味精、白糖等佐料。哦，原來包餃子也有這麼多的工序啊！
終於可以開始包餃子啦，我興奮地拿起一張餃子皮，學著媽媽的做法，將餃子皮攤在左手心裡，舀了一勺香噴噴的餡兒，放在皮上，輕輕折幾下，再小心翼翼地將餃子皮捏起來。不一會兒，我的第一個餃子就誕生了。咦，我的餃子怎麼扁扁的？再看看媽媽的，一個個都很飽滿，看起來特別精神抖擻。此時此刻，我又情不自禁的問媽媽。媽媽語重心長地對我說，你的餡兒放的太少了。於是，我又重新拿起一張餃子皮，放了一大勺餡兒，可調皮的肉餡偏偏和我作對，老是往外鑽。呀！餃子皮破了，餃子餡兒弄的我滿手都是，和著水，還黏糊糊的。看來，餡兒也不能放的太多呢。哦，原來包餃子也要有一定的技術啊！
緊接著，我吸取了前兩次的教訓，細心地包著餃子，捏著……終於一個個完美的餃子出爐啦！看著媽媽讚許的眼神，我的心裡樂開了花！
【篇二：包餃子作文600字】
餃子源於古代的角子，早在三國時期，魏張揖所著的《廣雅》一書中，就提到這種食品。據考證：它是由南北朝至唐朝時期的“偃月形餛飩”和南宋時的“燥肉雙下角子”發展而來的，距今已有一千四百多年的歷史了。
相傳東漢末年，“醫聖”張仲景曾任長沙太守，後辭官回鄉。正好趕上冬至這一天，他看見南洋的老百姓飢寒交迫，兩隻耳朵凍傷，當時傷寒流行，病死的人很多，張仲景總結了漢代300多年的臨床實踐，便在當地搭了一個醫棚，支起一口大鍋，煎熬羊肉、辣椒和祛寒提熱的藥材，用麵皮包成耳朵形狀，煮熟後連湯帶食贈送給窮人，老百姓從冬至吃到除夕，抵禦了傷寒，治好了凍耳，從此鄉里人與後人就模仿製作，稱之為“餃耳”或“餃子”，也有一些地方稱“扁食”或“燙麵餃”，以後漸漸形成習俗，逢年過節沒有餃子吃是萬萬不行的。
一提到吃餃子，那我肯定開心得不得了，比起白米飯、粥、麵條我更喜歡吃餃子。尤其是香菇水餃。
餃子的吃法多種多樣，可以煮來吃，味道很美味；可以蒸著吃，香味瀰漫；還可以煎來吃，外酥裡嫩。
包餃子是奶奶最拿手的，奶奶威風凜凜，最為得意，一個人和麵一個人調餡，餡兒調得又香又綿，面和的軟硬適中，最後盆手兩淨，不沾一點兒麵粉。然後，奶奶指揮我、妹妹還有媽媽一起來參與，看火的看火，擀皮的擀皮，送皮的送皮，頗有沙場點兵的風範。
開始包餃子啦！只見奶奶舀了一勺肉放在餃子皮上，然後奶奶用手沾點水點在餃子皮邊，用沿著邊兒用手輕輕地捏一捏，便捏出了一圈穗狀的花邊兒，像小姑娘頭上戴了一圈花環，煞是好看。聞著香噴噴的水餃，美呀，那還等什麼，來呀，趕快吃呀！怎麼樣？好吃不？
吃餃子是一種傳統習俗，逢年過節必不可少！你的家鄉也是這一習俗嗎？
愛心餃子作文300字 篇4
國小五年級作文 ,862字上個星期天，陽光明媚，秋高氣爽。在石河鎮福利院，我們幸運星小記者和天路戶外志願者服務隊組織了一次包“愛心餃子”的公益活動。
石河鎮福利院的大門高大氣派，上面鑲嵌著“石河鎮福利院”幾個金色的大字。全院佔地約48畝，內有132位老人。裡面共有三座樓，分別為A、B、C三棟。其中C棟非常現代化，很新穎；B棟則古香古色，硃紅的琉璃瓦在陽光下閃閃發光，引人入勝；而C棟嘛，則有些年頭了，顯得有點陳舊。這裡綠樹成蔭，花團錦簇，還有一座木製的長亭呢！
隨後，在工作人員的安排下，我們開始準備包餃子。首先準備餃子餡，我負責切白菜，這項工作對於我來說還是非常艱鉅的。我拿著菜刀，對著白菜就是一通亂剁，結果不但沒切很碎，反而把它切得越來越少了，這可真不是我的本意，畢竟我是第一次切，總是會有失誤的，正所謂“失敗是成功的媽媽”嘛！
餡終於做好了，接下來就是包了。我把皮放在手心裡，用筷子夾了點肉餡，把餡放在餃子皮中間，再用筷子蘸點水塗在餃子皮邊緣。我聚精會神地盯著餃子皮，先把餃子皮對摺後朝中間一捏，再在左邊和右邊弄幾個花邊。很快一個餃子就做好了，真漂亮！我頓時喜笑顏開。再看看同學甘若曦，她包的餃子可真是與眾不同。只見她笑嘻嘻地拿起一張餃子皮，夾了點肉餡放在中間，然後把餃子皮攏在一起往右一扭，一個“包子餃子”就圓滿完成了。可是由於“包子餃子”不易煮熟，她就被老師制止了，所以“包子餃子”也就只好隱退江湖了。
接下來，就是用推車將煮好的餃子給老人們送去。幾個男生興沖沖地推著車，兩個女生幫忙盛餃子，我則站在旁邊湊熱鬧。只一會兒，一大桶餃子就見了底，看著老人們滿意的笑容，我們都非常的開心。
這真是一次特別有意義的活動，它不僅給老人們帶來了快樂，也讓我們明白，參加公益活動能培養我們的敬老愛老之心，促進社會文明地發展。讓“尊老愛幼”的優良傳統美德能夠不斷髮揚光大，生生不息。
第一次包餃子作文400字 篇5
國小四年級作文 ,4488字【第一次包餃子】
王思皓
餃子，人人吃過，但會做的人很少。今天，我就給你講一講我第一次包餃子時的情景吧！
又是一個美麗的新年。一大早，我就蹦蹦跳跳地對媽媽說：“媽媽，今天過年要吃餃子。這次，我不要您包，我要自己包一次了。”媽媽說：“可以啊，我們現在就開始吧！”我說：“可哪兒有材料啊？”媽媽說：“我知道你今天要包餃子，所以已經把材料準備好了。來，我先教你擀餃皮。”小聲地告訴你，我已經不止一次看到我媽媽的“特異功能”了。我馬上回答說：“好！”我興致勃勃的跟著媽媽學了起來。
我一看，原來擀餃皮那麼簡單。首先，先倒四分之二的麵粉和水混在一起。面和出來以後要不停地揉半小時。然後，把面搓成粗粗的“長條”，切成一小塊一小塊的。最後，將小一塊兒一小塊兒的麵糰壓成圓“餅”，再用擀麵杖一滾。我家沒有擀麵杖，所以，我只好用我的茶杯滾了起來。
接下來該弄餡兒了。我準備用大白菜、香菇、肉當餡包餃子，我一不做，二不休，立刻做了起來。我把大白菜洗乾淨然後一片一片摞起來，它們就乖乖的“疊起了羅漢”。該切了，我先橫著切，可老是切的太粗，又豎著切，又切的太大了。最後，我在媽媽的幫助下切好了。下面輪到包餃子了。我先在餃皮的邊緣抹上圈水（因為這樣餃皮才能粘起來），然後放上一層薄薄的餡就好了。我包的餃子有：小魚餃子、刺猥餃子、小花餃子、帽子餃子、棒棒糖餃子等。
通過這次包餃子我明白一個道理：有志者事竟成！因為我一開始還以為我包不好，會鬧出玩笑來呢！
今天真是快樂的一天啊！
【第一次包餃子】
王一涵
今天是元旦放假的第一天，我懶洋洋地躺在床上，心想：這可是元旦三天假的第一天，我要好好的睡上一大覺！所以我躺在床上不肯起來，就像有一塊巨大的口香糖把我粘在床上一樣！直到媽媽對我說：“涵涵，起來包餃子嘍！”我頓時從床上蹦了起來，加入媽媽和奶奶的包餃子隊伍中了！
我先拿出奶奶已經弄好的麵糰，繼續揉了揉，把它做成長條狀，再小心翼翼的捲起來，然後用勺子挖出一些早已剁好的肉泥，輕輕的鋪在卷好的麵糰上。好啦，大功告成啦！我的重頭戲——玫瑰花餃子做成了！
接下來我想做一隻小刺蝟。所以我拿來了麵糰、剪刀和紅豆。你們肯定會想：咦？麵糰和紅豆我們知道會用到，可是剪刀有什麼用呢？別急嘛，聽我來慢慢講。我拿出麵糰，把它揉成橢圓形，再把兩顆紅豆塞進眼睛的位置。最後，剪刀上場了！我用剪刀在小刺蝟後背部位剪出了許多“鋼針”！再挖出一些豬肉泥和大白菜，撒在那些“鋼針”的縫隙裡，好啦！小刺蝟這就做好啦！我把它和玫瑰花放鍋裡蒸，蒸好了這些作品越發顯得豐滿逼真，讓人都捨不得吃掉它們呢！
一開始，我還害怕我會做不好。此時時刻的成功讓我想起來萊昂納德·弗蘭克轉寫的那句名言“怯懦是你最大的敵人，勇敢則是你最好的朋友。”我們應該勇於嘗試、勇於挑戰，這樣我們才能不斷學習到新的本領！
【第一次包餃子】
王泳懿
餃子，人人都吃過，但不是人人都會包，那我就給你們講一講我第一次包餃子的故事吧！
元旦放假的第二天早晨，我的奶奶大喊大叫說：“欣欣起床了，去你外公家包餃子了。”我說：“我不想從暖暖和和的被窩裡起來，這個滴水成冰的大冬天裡，幹什麼不好？非要包餃子。”但轉念一想，包餃子不是也讓我學會了一個新技能嗎？於是，我就興沖沖地趕到了外公家。外公說：“欣欣來了！”我突然看到桌子上有一個大饅頭，一不小心叫了出來，外公笑著解釋說：“這是麵糰，不是饅頭。”我看了看，怎麼回事，大饅頭慢慢的變成了麵糰。我先把麵糰一條一條切開來，再把麵糰擀一擀，一個圓形的餃皮就出來了，可是我覺得一點都不像圓，而像愛心的形狀。終於，在外公的指導下，擀出了一片像樣的餃皮。
擀完餃皮後，我拿起餃皮開始包餃子了。首先用筷子夾一點陷放到餃皮中間，然後把餃皮對疊，接著把兩邊捏緊。一看，哇！一個“小月亮”形狀的餃子出現了。接著，我擀出了一塊正方形的餃皮，我要做一朵美麗的玫瑰花餃子，在餃皮上方放上一些陷，我再擀出一個長方形，做了20片花瓣，一朵花兒終於好了。
這一次包餃子，我很開心，真令我難忘。
【第一次包餃子】
朱林鋒
今天是元旦放假的第二天，天氣晴朗，陽光明媚。媽媽說：“今天中午吃餃子。”我聽了，一蹦三尺高，連聲叫好。長這麼大，我吃過許多餃子，可從沒自己親手包過一次。所以，我要跟媽媽好好學一下包餃子，包出既可口又美味的餃子。
一大早，我和媽媽興致勃勃地就去永輝超市購買包餃子的材料。一來到超市，就看見超市的商品琳琅滿目，看得我眼花繚亂。超市裡有青菜、魚、番茄、南瓜，還有好多其他種類的水果蔬菜……媽媽挑了一些香菇、蝦仁、蔥姜、一塊肥瘦相間的肉和一些包餃子的材料等等。付了錢以後，我們高高興興地就回家了。
回到家，我和媽媽要先做好包餃子前所需的準備：媽媽先把香菇、蝦仁、蔥姜剁碎，把它們攪拌在一起。這樣，包餃子的餡就完成了。我們再準備好一碗水和一袋餃子皮，所有前奏已準備就緒。接下來可以包餃子了。媽媽左手拿著餃子皮，右手蘸了一下水，沿著餃子皮的邊緣擦了半圈，然後右手持勺子把餃子餡攤到餃子皮裡，再用雙手捏幾下。哇，一個像模像樣的餃子就在媽媽的手裡誕生了。餃子形狀十分好看，活像一輪彎月落入盤中，讓人看了直流口水。
看著媽媽手中的餃子，我躍躍欲試，心裡想：我一定要比媽媽做的更好！說做就做，我也學媽媽的樣子做，可是，我做出來的餃子活像個四不像的怪物。媽媽看了，便大笑起來。我不甘示弱，又繼續包起來，嘗試了好多次後，有志者，事竟成，我終於做出了一個像模像樣的餃子來了。媽媽看著我的傑作，也不停地誇獎我：“寶貝，你終於學會包餃子了！
經過我堅持不懈的努力，我終於學會了包餃子。嘗著親手包的餃子，我心裡美滋滋的。通過這一次的實踐，更讓我明白了一個道理：世上無難事，只要肯努力！
【第一次包餃子】
劉欣
今天早上我剛起床就發現餐桌上擺著餃子皮和餡，原來是媽媽今天早上在菜市場剛買的，我高興地喊：“我可以學包餃子嘍！”
中午到了，媽媽把餃子皮和餡放在桌子上準備包餃子，我看著餃子皮和餡手有點兒癢，也想上去包幾個，媽媽看見了就說：“我們一起包餃子吧，你不會媽媽可以教你。”剛聽完我就穿上圍裙準備包餃子。
剛開始我先拿出一張餃皮，再在餃皮中心放上大白菜和肉餡，然後在餃皮的周邊抹上一圈的水，因為餃皮太硬了，最後就是用手一點點地捏餃子皮，嗯？怎麼感覺手上溼溼的，一看原來皮破啦，媽媽說：“你放的餡太多啦！怎麼能包住呢？”
原來包餃子也有技巧，媽媽邊說邊做：把餃子皮託在手心上，然後夾一筷子餃子餡，放在餃子皮的正中間，再把餃子皮對摺一下，用雙手的拇指和食指熟練地一捏，一個胖乎乎的餃子就呈現在我的面前。我照著媽媽教的方法開始包了，我包的時候一個比一個好看。
餃子包好了，要開始下鍋煮啦。媽媽先燒開一鍋水，然後把餃子一個個輕輕地下進去，再用勺子背輕輕地推著，生怕把餃子弄破了。
餃子煮好了，要開始撈了，只見媽媽用漏勺把餃子盛出來，結果我包的煮爛了兩三個，不過，吃著自己的勞動成果，心裡還是美滋滋的。
【第一次包餃子】
陳天瑞
今天是星期天，我在家裡睡覺，正在做著美美的夢，突然聽到媽媽說快起床，我們今天要去奶奶家包餃子，可是我一點都不想從溫暖的被窩裡起來，但我還是起來了。
我和媽媽一起去奶奶家，到了奶奶家，我一眼看到桌子上面擺滿了各種各樣的材料，盆裡放著菠菜和肉餡，有刀、大小麵糰，還有擀餃皮的小木棍，短短的，圓圓的真好玩，看上去好像打豉棒。不一會兒，奶奶擀了很多圓圓餃皮，接下來，媽媽開始教我包餃子，我心裡非常緊張。我左手拿餃皮，右手拿勺子，放上餃餡，餃皮子兩邊對摺，先把餃邊的中間捏一下，然後從左右兩頭向中間捏，還要用力捏緊，我包第一個餃子餃餡都露出來了。可我並不灰心，大家都知道，失敗是成功之母。我繼續跟媽媽學包餃子，我一邊看一邊包，媽媽手把手教我，果然包得有點像餃子，也沒有餃餡露出來，媽媽說有進步，我也很開心。
這次學包餃子使我得到很大收穫，學到了知識，從不會到會，懂得做任何事情要認真虛心地學，沒有學不會的道理。
【第一次包餃子】
肖雨桐
餃子，人人吃過，可說不上人人都會包，假期裡，我又學會了一個新技能——包餃子。
元旦假期的第一天早晨，我還在被窩裡，就聽見媽媽在喊：“桐桐，快點起床，去外婆家包餃子啦！”我原來不想去，因為現在是大冬天，又不上學，作業全寫完了，所以躺在床上是最好的選擇，何況，我也不願意離開溫暖的被窩，可轉念一想，反正沒事做，還不如去學一個新本領。於是，我興沖沖地起床跟著媽媽來到外婆家。
到了外婆家，我看到早已剁好的五花肉，還有已經切碎的韭菜，外婆正在將肉和韭菜混合在一起，放入豆油、鹽還有麻油，然後在攪拌著，原來這就是餃餡，聞著香噴噴的。突然，我看見桌上有一個“大饅頭”，媽媽告訴我，這是用麵粉和水和起來的麵糰，一會就用這個麵糰包餃子。
過了一會兒，前期工作準備到位，外公來了。只看見外公拿起刀，切開一塊麵團，把那一團面再切成一個又一個的小塊，把所有的麵糰都切完後，任意取一個小塊，在它的中心一按，儘量把它變成一個圓形，所有的都完成後，再擀餃皮，擀餃皮時，一隻手要拿著，另一隻手拿著擀麵杖轉一下，擀一下，轉一下，擀一下，大約反覆進行10次後，一張圓形的餃皮就出來了，我也學著外公的樣子擀了起來，不一會兒，一張餃皮就成功出爐了，可看起來一點也不圓，樣子很像一個愛心，反覆嘗試了幾次後，終於擀出像樣的餃皮了。
會擀餃皮後，我拿著餃皮開始包餃子。首先用筷子夾一點餡放在餃皮中間，然後把餃皮對稱摺疊，接著把兩條邊捏緊，一個“月亮”形狀的餃子出現了。按著，我擀了一個正方形的餃皮，因為我要做我的特色“玫瑰餃子”。首先，在它的一半上面放上一層薄薄地餡，接著，把餃皮做成長方形，捲起來，做成花心，然後，再擀一個大長方形，同樣也在上面的一半放上薄薄的餡，再合起來，變成一個正方形，最後，再把餃皮變成水滴形，用來做花瓣，重複20次做法，會有20片花瓣。現在，只要把花瓣放上去，我的重頭戲——玫瑰餃子終於完成了。
通過這次親手實踐活動，我知道只要有信心，做什麼都能成功。因為我之前還擔心自己做不好，鬧出笑話來呢！
我學會了包餃子作文 篇6
國小三年級作文 ,558字清明節這天，媽媽說：“寶貝，今天我們吃餃子吧！我非常高興地說：“好呀！好呀！媽媽，我想學包餃子。”媽媽滿臉疑惑地說：“寶貝長大了，想幫媽媽做家務？”“嗯、嗯、嗯”我使勁連連點頭。
媽媽見我態度如此堅定，決定讓我先試著擀麵片兒。媽媽讓我先把小麵糰按成一個小餅，之後再用小擀杖兒，輕輕地向前後來回推。只見小麵餅在我的擀麵杖下慢慢的變成一個小麵皮兒。媽媽一看說：“這個似乎有一點像牛舌頭，沒事，下一個就好了。”在媽媽的耐心指導下，我終於擀成了一個圓圓的麵皮兒了！
接著，我開始學包了。我學著媽媽的樣子，左手拖著麵皮，右手用勺子鏟餡，然後小心翼翼的把肉餡放在麵皮上，再把麵皮合在一起，然後用手使勁從右往左慢慢捏在一起。終於，一個圓鼓鼓的小餃子在我的手中誕生了！“呀！我包的餃子也太醜了吧！”媽媽看了我一下，說：“沒事，寶貝慢慢學！”在媽媽的鼓勵下，我信心大增，又繼續包。這一次比上一次好看多了！在我的努力下，餃子一個比一個包得漂亮！
餃子出鍋了，我夾起一個胖乎乎的餃子，聞一聞，香味撲鼻！再蘸一點媽媽調的汁水，咬上一口，美味可口。這次的餃子雖然難看，但畢竟是經過我自己的努力勞動做成的，別有一番鳳味！啊！自己包的餃子吃著就是香！學包餃子讓我朋白：任何事情看起來容易，做起來難。世上無難事，只怕有心人。只要想做就沒有做不成的！
我是什麼的孩子作文300字 篇7
國小四年級作文 ,1715字【我是一個愛看書的孩子】
何銘豪
一回到家，脫掉鞋子，穿上拖鞋，就徑直走到書架上，拿了一本《怪物大師之世界之巔的死亡珍獸宴》，走到沙發上一躺，我就一頁一頁地看了起來。
“四不像，不要……”書，好似一個腦子投影機，嘩啦啦——一大堆書裡的場景從我腦子裡投影了出來。
“哇，一群蚊子飛了過來，一個個飛到我身上，吃大餐。”書，好似是一個神奇的魔術師，它把我拉進了裡面，和這些人物互動。
一排排用文字描寫的場景，忽然“活”了，一個個原封不動的黑白圖片，被它描繪成了一個多彩多樣的圖片。
“何銘豪，吃飯啦！”
這一枚獅王咆嘯彈“炸”醒了我，我被迫放下“魔術師”，一臉不捨地離開了書的世界。
【我是一個堅強的孩子】
林錦涵
一個男子漢就應該具有堅強的性格，不要碰到一點兒困難就馬上退縮，要用自己的智慧來克服；不要因為一些小事憂心忡忡，天天哭鼻子，必須勇敢地去面對。我就是這樣的男孩子。
還記得有一次，我和哥哥在打羽毛球，打著打著，他就像一座喝醉酒的山一樣朝我倒了過來。我連忙躲閃，可是他太大了，我無法躲避開來，就只能被他活活地壓在了地上。只聽我的手臂發出“咔咔”的聲響，痛得我哇哇直叫。他連忙跳了起來，看看我的手臂，心裡一陣發酸。他將我拉了過來，讓我坐在他的面前，然後用手輕輕地拍打著我身上的灰塵。他覺得我肯定很痛，鼻頭一酸，眼淚差點兒湧出眼眶。
我強忍著淚水，忙安慰哥哥說：“沒事沒事！”然後走向老媽，堅強地對她說：“我好疼，你快點帶我去醫院看看吧！”老媽心疼地帶著我走向一個骨科醫院，結果醫生說：“你的骨頭裂了，得馬上打石膏，不然的話傷口會越來越嚴重的。”他還強調說：“接下來可不能亂動，不能洗澡，不能玩遊戲……”聽了這話，我難過極了，我的心就像熄滅的燈火，失去了光彩。但我馬上又自我安慰：我是一個堅強的男孩，不能哭，我一定要把右手養好的。
這就是我，一個堅強的男子漢！
【我是一個勇敢的孩子】
鄭柳婷
上二年級時，那次倒掛金鉤可真驚險啊！
上課了，呀，這節是我期盼已久的體育課了。我趕緊脫掉身上的外套，排好隊，跟著我們班向大操場前進了！
來到大操場，老師一聲令下：“自由活動！”剛說完，我們班一大群猴子男生便爬到了雙槓上，做出倒掛金鉤的高階動作。
別的女生都不敢倒掛，那我就成為第一個吧！我叫來好朋友黃柏軼、陳妤晨，讓他們來幫忙。我雙手抓住其中一根單槓，雙腳用力往下一蹬，想掛在另一根單槓上。哎呀！沒掛住，摔了個四腳朝天。
這時我生氣了，讓陳妤晨幫我把腳抬上去。放好後，我又回頭看看地面。呀，這麼高！這時我感覺頭重重的。我讓他們幫我把腳使勁按著，慢慢將身體連同一隻手倒掛下來。這手都還沒碰到地，另一手扶著旁邊的柱子開始慢慢放下。
這一天，我完成了倒掛金鉤，我的心情不知道如何形容。
這時，陳妤晨突然發話說：“你什麼時候下來呀？”
【我是一個非常會修東西的孩子】
黃柏軼
我可是非常會修東西的。我總是喜歡把筆拆掉，然後又裝回去。現在我要給你們講其中的一個故事。
那時我在抄札記，休息的時候，我把目光投向了我手上的彈簧筆。我又扭又拔，把這支筆拆成了活生生的零件。可是該怎麼把它裝回去呢？我心裡很著急，像是世界末日到了，不過我在我們家可是有名的“修理王”呢！我看了看這支筆的“屍體”，心裡已經有了辦法。
我先把彈簧按鈕裝入後半部的殼裡，再把彈簧裝置也放了進去。然後，我把這支筆的“下半身”放到了一邊，開始組裝“上半身”。我先把彈簧套到了筆芯上，然後把這個奇怪的東東放到了前半部的殼裡。我把這個上半身和下半身一扭，筆就組裝成功了。
看看，我的技術不錯吧！
秋天的葉子作文300字 篇8
國小三年級作文 ,4352字【篇一：秋天的葉子作文300字】
徐曼雯
秋天的景色是多麼的美麗呀！
深秋時節，我漫步在楓樹下，一陣微風吹來，楓葉沙沙地響著，我聽著楓葉那美妙的聲音。啊！一片楓葉落下，彷彿一隻蝴蝶在空中翩翩起舞。有的楓葉被秋姑娘的蠟筆塗上了紅彤彤的色彩，有的楓葉離開了大樹媽媽，撲進了大地的懷抱，就像給大地穿上一件火紅、美麗的衣裳，還有的楓葉像一雙鮮紅的小手，真是美麗極了。
哇！那棵樹是銀杏樹呢！葉子金黃金黃的，我走過去摘了一片，摸起來滑滑的，我把兩片銀杏葉子連線起來，就像蝴蝶那一對金黃的翅膀，在陽光的照耀下金燦燦的，還像一把扇子，給人們扇風呢！我說：“我要拿回去做標本呢。”
我愛美麗的秋天，更愛那秋天的葉子。
【篇二：秋天的葉子作文300字】
姚昊宇
炎熱的夏天總算過去了，幾縷涼風吹過，頓時生了幾絲愜意。正值秋天，是葉子變黃的季節。今天，冒著雨，老師帶我們去欣賞秋天的葉子。
瞧！這一片片火焰似的楓葉真美啊！遠遠地看，這一片片楓葉就像一串串火紅的燈籠掛在枝頭，又像嬰兒伸出的小手不停地舞動，葉子四周輪廓鮮明，彎彎曲曲似波浪，我不禁想到了“大波浪薯片”，一想到這，我垂涎欲滴。
這是銀杏樹的葉子，一片片銀杏樹葉黃黃的，我不禁摘下一片樹葉，只見經脈鮮明，樹葉表面光滑柔軟，形狀呈心形，枝頭的銀杏葉在不停地晃動，像是在歡迎我們的到來。
雨愈下愈大，我的心情卻越來越興奮，我看見了法國梧桐，法國梧桐的樹葉比楓葉大上好幾倍，但顏色相同，像一把小型的芭蕉扇，我輕輕地摘下一片梧桐葉，想等太陽出來後把梧桐葉晒乾了，當作書籤，留作紀念。
幾縷涼風吹來，樹枝擺動著它那妖嬈的身材，好像在向我們說再見。
秋天的葉子，是美麗的，是妖嬈的，它也是無私奉獻的，它鑽進又黑又髒的泥土裡，化作肥料，讓來年的枝頭重新綻放出鮮嫩的綠葉！
啊，秋天的葉子！秋天的葉子！我愛你！
【篇三：秋天的葉子作文300字】
郭妍
秋姑娘邁著愉快的步伐來到了人間，她走過高粱地，高粱們都笑紅了臉，她走過稻田邊，稻穗們笑彎了腰，她來到了樹林裡，樹葉們穿上了鮮豔的新衣服……
一個有雨的早上，老師帶著我們來到了廣場邊，我的目光被廣場上的樹葉深深吸引了。銀杏樹葉是其中最獨特的樹葉：它身披金黃色的禮服，優雅地從樹上飄落下來。如果它落到了你的頭上，那麼你就是一位公主或王子了。當銀杏樹葉大片大片地飄落到地上時，葉子就給大地穿上了金色的衣服，在我的眼前，地上數不清的銀杏葉就像鋪了一層24K黃金一樣，金燦燦的。
廣場上當然不止這一種樹葉了。還有楓葉和梧桐葉。楓葉在樹上就穿上了紅色的外套，它們給棕色的樹幹加上了紅色的手掌。一棵樹就像一幅畫，如果畫得栩栩如生，就會被人們讚美，如果畫醜了，人們就會嘲笑它，諷刺它。而楓樹就是一個例外了，它的樹幹長得再醜，再細，有紅色的楓葉點綴它，它都是美麗的。
比楓葉大一點的是梧桐樹葉。梧桐樹葉是非常特別的葉子了，在它落下來的那一刻，它就變得脆弱，開始捲縮。我喜歡聽腳踩那些枯葉發出的聲響，讓人心裡感覺很舒服。
秋姑娘啊，你把秋天變得多麼美麗，多麼耀眼，多麼光彩，秋天的葉子真是秋天最獨特的風景。
【篇四：秋天的葉子作文300字】
許益韻
秋天到了，大地煥然一新，所有的葉子都換上了新裝，千姿百態，形狀各異。那麼，今天，我們就看看秋天的葉子吧！
走進人民廣場，首先映入眼簾的是一大片金黃的銀杏樹，走近看，銀杏葉的形狀像一把把小扇子，搖擺著扇出一陣陣秋風，讓人賞心悅目，涼爽的秋風一吹，銀杏葉紛紛揚揚地飄落下來，我好奇地跑了過去，撿起兩片銀杏葉，拼成了一個漂亮的蝴蝶形狀。我發現，銀杏葉上還有幾顆晶瑩透亮的露珠！我欣喜若狂地踩在金黃的葉片上，葉子發出“咯吱”的響聲，彷彿在吹奏著秋天的樂曲，在遠處的草坪後面，有一大片茂密的楓樹林。那裡的楓樹鬱鬱蔥蔥，挺拔極了，像一個個威武的士兵，楓葉的顏色，有的已經是火紅色了，紅得像一團火，有的依然是碧綠碧綠的，但有些地方已經由綠變紅了。瞧，楓葉的邊緣都長著細細的小刺，楓葉有五片葉瓣的，也有七片葉瓣的，它們彷彿一隻只可愛的小手，微風一吹，楓葉就隨風擺動，似乎在向我們招手。秋天的葉子真是美不勝收啊！
啊，秋天的葉子，我愛你！
【篇五：秋天的葉子作文300字】
王孝柔
秋天的葉子各有千秋，有的堅韌不拔，挺立枝頭；有的翩翩起舞，葉落歸根；有的形如串珠，排列整齊；有的五彩繽紛，美不勝收……
“呼——”你看，風弟弟又在調皮了，他用力一推，一片火紅的楓葉就被他給推下來了。楓葉落到我的手心裡，我細細端詳著：楓葉的形狀就如人的手掌，有的五瓣，有的是六瓣，還有的是七瓣。它火紅火紅的，乍一看，還以為那是一團熊熊燃燒的火焰呢！再仔細看，它的邊緣像鋸齒一樣，摸上去軟軟的，它的葉片薄薄的，摸起來滑滑的，很舒服。你看，你看，它為了歡迎秋天，把手都拍紅了。“沙沙，沙沙”，天空下起了小雨，雨點兒開心地在葉子上滑滑梯。
銀杏葉，金燦燦的，像一把小扇子，像一把傘，像小螞蟻過河的小船，它的葉柄細而短，葉子邊緣有著參差不齊的曲線。
無論是鄉間小道，還是城市裡的大路，都會有厚厚一層樹葉蒙在上面，行人，車輛，一走過，乾枯的樹葉就會發出“咔咔—嚓嚓”的聲音來。
我愛秋天，更愛那點綴秋天的葉子。
【篇六：秋天的葉子作文300字】
馮宇辰
秋天到了，銀杏樹的葉子露出了金黃色的笑臉，就像一大片金黃色的海洋。聽說銀杏樹又叫白果樹，它是幾億年前的樹種，十分珍貴。銀杏樹的葉子很容易辨認，一片片葉子像一把把小扇子。聽說銀杏樹長得慢極了，如果你小時候種下一棵銀杏樹，可能等你當上爺爺，才能吃上它的果子，所以，銀杏樹又叫公孫樹。
當秋天邁著輕輕的步子走來時，她把紅色送給了楓葉，楓樹的葉子近看像龍爪，遠看就像紅紅的火苗，如果漫山遍野都是火紅的楓葉的話，就彷彿熊熊燃燒的火焰染紅了半邊天。楓葉像一把把紅色的小扇子，扇走了夏天的炎熱，楓葉又像一枚枚郵票，飄啊飄啊，郵來了秋天的涼爽，楓葉還像一把把火炬，燒啊燒，燒出了秋天的熱情。從楓林路過的人，都捨不得離去，真是“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”啊！
我愛這美麗的秋天，更喜愛秋天火紅的楓葉和金黃的銀杏葉。
【篇七：秋天的葉子作文300字】
蘇靜雯
秋天是一個美麗的季節，美在哪兒呢？美在秋天的葉子。
我在深秋時節來到了人民廣場，看到了五彩繽紛的葉子，有銀杏葉、楓葉、櫻花樹的葉子……
要說最出彩的秋葉，當屬楓葉了。
楓葉的顏色可鮮豔了。紅楓葉似一團火焰在燃燒；橙色的楓葉就像小孩子張開的小手掌……
楓葉的顏色雖然不一樣，但形狀都是一樣的，像天上的星星。整棵楓樹雖然長得很矮，但是葉子長得很密，所有的紅楓都聚在一起，像一片絢麗的晚霞。
我也非常喜歡銀杏樹的葉子。看著它光滑的表面，我忍不住上前摸了摸，滑溜溜的，冰涼涼的，摸起來特別舒服。它的葉子黃如金，半圓形的，邊緣像盪漾著碧波，就像我做的手工摺紙扇。銀杏樹特別高，比兩棵楓樹加起來還要高，似乎喜歡高人一等。葉子分分散散，形成了巨大的水滴形。
櫻花樹的葉子火紅的，如狐狸的尾巴，梧桐的葉子是寬大的，像放大版的楓葉……
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”我愛秋天，但我更愛秋天的葉子。
【篇八：秋天的葉子作文300字】
黃浩洲
秋天到了，讓我們去人民廣場感受一下秋天的美麗。
剛一到人民廣場，就看見一地的梧桐樹葉。我蹲下來仔細地觀察梧桐樹葉，梧桐樹葉很大，土黃土黃的，很漂亮。我和小夥伴們拾了很多的梧桐樹葉，又在草地上發現了許多的銀杏葉。
銀杏樹的葉子，形狀很獨特，看起來像一把展開的小扇子。見到它就會有一種清涼的感覺。銀杏葉的邊緣是波浪形的，像小女孩的裙邊一樣，顯得更加可愛了。銀杏葉的經脈清晰可見，一根根排列得很整齊。
我們繼續往前走，看到了很多的楓樹，遠遠看去，那火紅的楓葉，一片一片的，就像一隻只寬大的手掌，一陣風吹過，楓葉輕輕搖動，就會落下幾片葉子，像一隻只飛舞的蝴蝶。看著滿樹的楓葉，我想起唐代大詩人杜牧的詩句：停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。
秋天的葉子真美呀！我愛秋天！
【篇九：秋天的葉子作文300字】
劉乙未
秋天來了，樹葉像接到命令似的，一夜變黃，紛紛飄落。今天上午，老師帶我們去觀察秋天的樹葉。
一下車，我們就像是離開籠子的小鳥，一下子飛到了樹叢中。滿地五彩繽紛的樹葉，就像給大地鋪上了一層彩色的地毯，踩在上面，軟軟的，舒服極了！放眼望去，一棵棵楓樹，像一團團火焰，正在熊熊燃燒，讓我們不禁想起了杜牧的一句詩：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”忽然，一陣秋風吹來，一片片火紅的楓葉依依不捨地離開了媽媽的懷抱，慢慢地飄落下來，彷彿是一隻只蝴蝶在空中翩翩起舞，又像一個個紅色的降落傘在天空自由地旋轉。
正當我陶醉的時候，一片金黃吸引了我的注意。走近一看，原來是銀杏樹。銀杏的樹葉是金黃色的，好像一把把金色的小蒲扇，它們三個一群，五個一夥的，好像要好的朋友在說悄悄話呢！一陣微風吹來，樹葉沙沙作響，好像奏響了交響樂，在為秋天的到來而歡呼呢！
我愛秋天，但我更愛秋天的樹葉，因為它把大地裝扮得如此絢麗多彩！
【篇十：秋天的葉子作文300字】
欒奕
秋天是一個美麗的季節，讓我們走進大自然，去感覺秋天的美！
秋天的葉子十分美麗，宛如一群群色彩斑斕的蝴蝶在空中翩翩起舞。
秋天的楓葉很美麗，它的邊緣尖尖的，像我們的小手掌，楓葉有的是黃色的，有的是綠色的。為什麼會是黃色和綠色的呢？因為它們沒有完全紅透，雨中的楓葉更美麗。水滴在楓葉上，像一顆顆綠色和黃色的寶石。
秋天的銀杏葉也很美麗，它的形狀似一把黃色的小扇子，在微風中，銀杏葉隨風擺動，好像是怕我熱了，給我扇風呢。
在人民廣場，不管到哪兒，我都能看到金黃色的法國梧桐葉，地上就鋪了厚厚的一層，它們就像我的“小尾巴”一樣跟著我。法國梧桐葉的形狀就像放大的楓葉。
有一種不知名的葉子，它在雨中被打溼就像一片鮮血，於是我給它取名叫“雨血葉”，還給它編了句小詩：“不下雨時你無人觀賞，下了雨讓人久久難忘”，詩名叫作《不知名的葉子》。
秋天的葉子很美，要是沒有這些葉子的點綴，秋天就會變得很單調。我愛秋天，更愛秋天的葉子。
做一片美的葉子作文300字 篇9
國小三年級作文 ,801字【篇一：做一片美的葉子作文300字】
周旭堯
在我眼中，秋天最美，而秋天最迷人的就是銀杏。
樹就像一朵漂浮的雲，葉子就像雲中的小雨點兒。剛開始只是生出一點水蒸氣，越長大就越像水蒸氣飄到天上，開始形成的雲朵，調零之時將是輪迴之刻，就像下雨了，小雨點兒又開始重新回到了原來的樣子。
走到樹旁，你會發現枝頭的每一片葉子都是最美麗的，再仔細一看，你會發現每一片葉子都有獨特的葉痕，他們形態各異，你不可能在這當中找到兩片一樣的葉子，無數的葉子都有著不同的工作，有的把陽光變成生命的乳液，獻給大樹，有的享受著這大樹給他帶來的溫暖的時光。
冬季來臨之時，大家會掉在地上一一的落葉歸根。
我們大家都是一片葉子，地球就是大樹，我們吸收著地球的資源，總有一天我們也會落葉歸根。
讓我們大家一起做一片美麗而喜歡的葉子吧！
【篇二：做一片美的葉子作文300字】
周文?
葉像一位美麗、帥氣的王子。令人驚歎，令人佩服。
每一棵樹上有這麼多位英俊的王子聚集在一起，就像一個強大的王國，我向大樹走去，每每走近一點，就會發現更多的“王子”在大樹上搖擺著，每一位王子都有著他自己不同的使命。
無數個王子都做著自己的工作，把陽光變成乳汁，奉獻給大樹，讓大樹變得更加健康，強壯。綠葉為大樹而生，春天的時候，王子們顯得朝氣蓬勃，為自己的王國也增添了很多神色；夏天的時候，王子們變得肌肉豐滿，也為自己的王國增添了很多士氣；秋天，王子們漸漸的開始衰老了，他們可能即將要完成自己的使命；冬日飄零——迴歸到大地媽媽的懷抱中了，大樹就像一個國王，是眾多王子們組成的一個整體，就像一個聯盟，王子們都有自己的位置。
我們每一個人都像一片葉子，為生活大樹輸送的能量，為自己的家庭奉獻著力量，讓我們的小家變得更強大，更美好！
每一棵大樹都很美，每一片葉子也都很美！為了我們的大樹，讓我們來做一片美麗的葉子吧！
可愛的小鴨子作文300字 篇10
國小四年級作文 ,726字【可愛的小鴨子】
周巨集裕
蘿蔔青菜各有所愛，有人喜歡乖巧的貓、有人喜歡美麗的金魚、而我，最喜歡的是可愛的小鴨子。
小鴨子的頭部像一個圓圓的黃色麵包，眼睛黑得發光，像黑溜溜的玻璃球一樣。眼睛下面長著一對細小的小孔—鼻子。毛茸茸淺黃色的毛髮裡隱藏著一對輕巧的翅膀。
它吃飯的動作常常使我們發笑，它總是慢條斯理的吃食物，吃飽了以後肚子鼓得像一個大皮球，走路搖搖擺擺的，好像隨時都會摔倒。你可別小看它細小的身材，它可是大名鼎鼎的游泳建將，它喜歡在盆子裡戲水，一會兒拍打它的翅膀，一會兒頭鑽進水裡，但是它的羽毛也不會弄溼。一眨眼的功夫，鴨子已經遊了五圈了，“速度真快啊！”我不禁讚歎道。
我愛我的小鴨子。
【可愛的小鴨子】
朱涵好
朋友的家裡養了一隻可愛的小鴨子，你們想聽聽它的趣事嗎？那就聽我來和你們說一說吧！
它的毛髮是淺黃色的，摸上去舒服極了。頭部的上方有一對圓溜溜的大眼睛，就像兩顆黑色的玻璃球，好像非常渴望我們去抱它的神情。它的頭就像一個乒乓球那麼大，嘴巴很扁，時不時就會傳來一陣“嘎??嘎??”的甜美叫聲。翅膀只要用力一扇，它就會快速地跑起來。
它很喜歡吃麵包，要是把一塊小麵包放在它面前，它會迅速的把這塊麵包狼吞虎嚥般全部咬碎，不到十分鐘就可以把這一整塊小麵包吃完了。吃完麵包我會拿水給它喝，它先會嘗一嘗這些水的味道，然後舒舒服服的躺在裡面洗澡。
說起游泳的話，那它可就真的是高手了，一會在水裡游來游去，一會在水中休息，一會兒在岸上晒太陽，要是我們把水澆在它的身上，它也會用尾巴潑水在我們的身上，真是不吃一點兒虧啊。
怎麼樣，你覺得我朋友家裡的小鴨子可愛嗎？我打心眼裡覺得很可愛吶。
我愛踢毽子作文300字 篇11
國小三年級作文 ,794字【我愛踢毽子】
餘明??/p>
最近，我們班開展了一項活動——踢毽子。
這項活動開始後，同學們只要有空閒時間，就爭分奪秒地練習踢毽子，每個人都希望自己是踢的最多的那個人。每天一下課，男同學不再打鬧，女同學也減少了嬉笑，大家都跑出教室練習踢毽子。經過一段時間的練習，同學們踢毽子的技巧都有了很大提高。
在幾次踢毽子測驗中，我是全班右腳踢得最多的，別人都羨慕我，有些人甚至專門向我請教踢好毽子的方法。我漸漸有些驕傲了，心想：反正他們都是我的手下敗將，我可以不再練習了。但是，鬆懈了幾天後，我突然發現自己好幾次連十個都踢不到了。我趕緊繼續練習，才恢復了水平。由此看來，做任何事都不能太過驕傲，應當始終保持謙虛，持之以恆，才能不斷進步。
踢毽子活動讓我受益匪淺，不但能豐富我的課間生活，還能強健身體，促進學習，我以後要把毽子當作我的好朋友。
【我愛踢毽子】
昝然
踢毽子是中國人的一項傳統體育民俗活動。陳老師為了培養我班學生身體協調能力，動腳動腦能力，在課間十分鐘開展了“學踢花鍵快樂多”特色活動。
陳老師給我班每人發了一個雞毛毽子。拿到毽子後，我躍躍欲試，趁空踢了幾腳。課間休息時，我趕忙拿著毽子在走廊上踢了起來。剛開始時，我不知如何踢，毽子不受控制，踢了一個就飛了出去。回家後，媽媽看到我在踢毽子，她說：“昝然，你踢毽子的姿勢不對，等會兒我帶你到陽光社群去練習。”我們來到陽光社群，媽媽教我踢毽子：“一、要心平氣和，不能急躁；二、要腳內側放平。”我按照媽媽教的方法練習，不一會兒我就能連續踢五、六個了。就這樣，在課間休息和放學回家，我都堅持練習踢毽子。功夫不負有心人，現在，我能連續踢二十六個了。我將繼續努力，朝更高的目標邁進。
興趣是最好的老師。踢毽子能陶冶情操，培養運動美感。我愛踢毽子！
橘子作文300字 篇12
國小三年級作文 ,1202字【橘子】
張馬赫
“看看圓，摸摸麻，包著一肚小月牙。”你們知道這是什麼水果嗎？告訴你們吧，這就是我最喜歡吃的橘子。它形狀很大，顏色大部分是橘黃色的，下面是帶點青。
橘子的皮很粗糙，帶有許多小孔。仔細一聞，橘子有淡淡的清香。剝開橘子皮，汁水豐富的橘子瓣讓你饞涎欲滴。輕輕一咬，流出像蜂蜜一樣甜的蜜汁，從我的牙縫流到胃裡，像果醬一樣甜。
橘子渾身都是寶。我們家經常拿橘子皮泡茶喝，這種皮叫陳皮，可以入藥的。橘瓣上白色的橘絡，聽說也是一種藥。經常吃橘子，可以清肺化痰呢。
但是，令我最難忘的是橘子游戲帶給我們的歡樂。
在一個無聊的週末下午，媽媽教給我一個小遊戲。準備一個打火機和一些橘皮，打火機的火開啟，橘子皮對到打火機旁邊，摺疊一次，不要使勁壓，只需輕輕一壓，火就迅速往相反的方向跑。我玩了好幾次，特別有趣。
冬天，又是吃橘子的季節，家家戶戶都買來橘子，邊看電視邊吃橘子，真是一種享受。橘子，是我最愛的水果。
【橘子】
張梓諾
我們來玩個猜謎語遊戲吧：“看看圓，摸摸麻，包著一肚小月牙”，你們知道這是什麼嗎？讓我來告訴你們吧，這是人見人愛、花見花開，但是又很普通的橘子。
每到冬天，家家戶戶都買橘子吃，尤其是我們家，幾乎從沒斷過。它是家裡必備水果，也是老少皆宜的水果。看，我又拿起一個砂糖橘準備吃。
這個砂糖橘看上去，小小的，和我的拳頭差不多一樣大，而且還非常非常的圓。它的皮以及果肉都是很紅很紅的橘紅色，摸起來，皮很光滑，很光滑，而且還非常非常軟。
你聞聞，一股橘子的清香撲面而來。說到這裡，我忍不住流下了口水哪！等你掰下一塊橘子，放進嘴裡，橘子汁像煙花一樣在你的嘴裡綻放開來，橘子汁水佈滿整個口腔，嘴裡像吃了口蜜一樣甜啊。
對了，橘子不僅能吃，橘子皮還可以泡茶喝，還能去除異味呢，橘子的功能可真多呀！我很喜歡它！
【橘子】
薛博茹
看看圓，摸摸麻，包著一肚小月牙。你們知道這是什麼水果嗎？告訴你們吧，這就是我最愛吃的橘子。
在冬天快要過完將近新年的時候，媽媽總會買一小袋子橘子，每天拿兩個非常大的橘子來犒勞學習辛苦的我。橘子皮相當難剝，有的橘子像石頭一樣僵硬。但是幾乎所有的橘子吃到嘴巴里後有一股酸甜的味道，像是吃了一顆冰糖葫蘆，先甜後酸。
桔子可謂全身是寶，其果肉、皮、核、絡均可入藥。橘子的外果皮晒乾後叫“陳皮”可入藥。橘瓤上面的白色網狀絲絡叫“橘絡”，富含維生素，有通絡、化痰、等功效。橘核性味苦、無毒、有理氣止痛的作用。橘根、橘葉也可入藥。柑橘的果肉可以加工成罐頭、蜜餞、果醬、果糕、果腖、果糖，還可以製成果汁、果酒等飲料。橘子皮在日常生活中也有很多巧用妙用，它可以美容護膚，清潔有茶鏽的瓷器，除臭，能當肥料，可以把放到水裡泡腳。
聽了我的介紹，你們一定饞壞了吧？趕緊拿起手中的橘子盡情的品嚐吧！
關於鼻子一酸的經歷作文300字 篇13
國小五年級作文 ,638字在我五歲那年，我喜歡上了一個美好又美妙的節日——聖誕節，因為在每次的聖誕節，我總會收到聖誕老人給我的一些精美的禮物，爸爸說：“這些禮物都是聖誕老人送給孩子們的。”於是我對聖誕節的喜愛已經勝過了所有的節日。
隨著年齡的增長，我對這個奇妙的聖誕節產生了疑問：聖誕老人真的存在嗎？我帶著這個問題去問爸爸，爸爸總是摸著我的頭，微笑著對我說：“有的，有的，只要你睡得熟得甜甜的。聖誕老人就會到來。”但是我還是產生了疑問，於是我制定了一個計劃，在聖誕節那一天，我像往常一樣，在床前放了長筒襪和紅皮鞋，於是就上床躲進被窩裡裝睡，夜色越來越深，門口突然傳出了輕輕的聲響，太棒了，聖誕老人進了屋子裡，我馬上就見到聖誕老人了，正當我快要見到聖誕老人的時候，兩個熟悉的身影卻讓我大吃一驚，原來是爸爸和媽媽，他們拿著手電筒往我的長筒襪，紅皮鞋中塞東西，我頓時鼻子一酸。他們也許是不讓我在聖誕節收不到禮物而不開心，所以去商店買禮物給我的吧。第二天一大早，我拿著禮物，像往常一樣高興地對爸爸媽媽說：“快看，聖誕老人又給我送禮物了。”但是爸爸媽媽只是互相會心地一笑，但是我暗暗打定了主意，永遠永遠也不把昨天晚上的祕密給揭穿。
直到今天，我們也並沒有把彼此的祕密。給揭穿，雖然那個聖誕老人不會再給我們送來了禮物，但是聖誕老人卻給了我們兩個聖誕老人，它們就是我們的父母，無論什麼時候，父母都是孩子們的聖誕老人。
恐怖竹子作文600字 篇14
國小五年級作文 ,4170字【篇一：恐怖竹子】
今天，我們做了一個遊戲，叫“恐怖的竹子”，老師剛說完，教室裡霎時沸騰起來。
過了一會兒，老師讓同學們靜下來，說：“遊戲規則是這樣的：你的右手掌伸平朝下，左手的食指伸直朝上，放在別人的右手下，右手放在另一個人的食指上，當老師說到竹子時，你的右手要迅速抓別人，食指要趕快逃跑。好了，同學們，聽明白了嗎？”我們點點頭，但是依然有同學丈二和尚摸不著頭腦。遊戲開始了，我們擺放好了姿勢，老師開始念，我往四周看了看，看見李俊一在作弊—他的手掌不是平平的，而是彎彎的，成了一塊皺皺巴巴的布。我剛想制止他，老師唸到“竹子”了，我趕緊把左手放下來，可情急之下，右手也縮了回來。旁邊的李雲舒可高興了，在那手舞足蹈，氣的我直跺腳，心想：下回一定要捉住你，讓你再得意。
老師又開始念：“文與可揮筆作畫，一瞬間，紙上就出現了一個……”老師還沒說完，有的同學就已經抓住別人的手了，“東西”老師補充上了這兩個詞。頓時，被抓的同學眉開眼笑，抓住別人的同學反而垂頭喪氣，我心裡也暗暗高興，心想：還好沒被李雲舒抓住。正想著呢，李雲舒向我嚷到：“肖夢恬，有你好看的，這回只是個意外，你別在那得意洋洋。”我也反駁道：“你也等著，我不會輸給你的。”李雲舒“哼”了一聲，我便衝她做了個鬼臉，就不理她了。
我聽見對面的黃帥直喊累。我對他說：“男子漢大丈夫，我都不累，你累什麼。”他說：“你懂什麼，男子漢大丈夫，也不一定能堅持住，你不累，是因為你……”，“你什麼你”我衝他嚷到。那膽小如鼠的他直說：“沒事，沒事……”。
一會兒，我的火消了，只聽“撲通”一聲，我回頭看了看，發現潘磊和範永凱摔地上了，原來，剛才老師說了一段話，他倆覺的很好笑，一不小心，屁股順著凳子滑了下去，手卻在空中揮舞著，像掉進了沼澤地一樣。我們鬨堂大笑。
下課了，時間過的真快。我真想再玩一次。
【篇二：恐怖竹子】
星期五，老師給我們玩了個遊戲，名字叫“恐怖的竹子”。當我聽到這個名字以後，心想：“竹子有什麼可怕的，它又不吃人。”
上課了，老師首先叫第一排的四名同學到前面做示範。遊戲規則是這樣的：每一名同學右手放平，如果手指彎了就算犯規，而自己右邊的同學用手指頂著；左邊就反過來了，自己的手指頂著別人的手。當老師說到“竹子”的時候，抓到手指的人算贏，而輸的人則做“奴隸”。
老師講完規則，遊戲就開始了。老師拿了一本書開始讀文章，在讀文章過程中老師故意在沒有“竹子”的時候讀“竹子”，而在有“竹子”的時候卻不讀“竹子”。我緊張極了，生怕我的手指被同學抓住。當老師第一次讀到“竹子”的時候，我沒反應過來，不但沒有抓住同學的手指，而且還被任萬秀給抓住了，你們說我倒黴嗎？我在心裡埋怨自己：你怎麼這麼笨呢？下次可不能再上當了。第二次老師說了一個成語—“胸有成……”。我就想肯定是胸有成竹了，自己鬆了口氣，沒想到老師快速的說出了“胸有成竹子”，反應快的同學逃脫了，反應的慢的同學還在那傻呆呆的站著，就像敵人來了嚇蒙了一樣。還有的同學們被老師的話語逗樂了，笑的前仰後合，甚至摔到了地上。我們鬧完後，又把姿勢擺好重新繼續做遊戲。我的心又緊張起來，好像每秒鐘跳到100次，當老師第四次讀到“竹子”的時候，我居然又被任萬秀抓住了，老師已經說完“竹子”了，可她還是不放下我的手，就像抓了寶貴的金子一樣，我的手指可遭了殃，似乎要馬上斷了。其實，我差一點也抓住了張麗妍的手指，可就是差那麼一點，到嘴的肉又飛了，真可惜啊！下課了，我戀戀不捨的離開了這個好玩的遊戲，那就是“恐怖竹子”。
“恐怖竹子”這個遊戲非常好玩，不信你試試，保準你玩了還想玩，太刺激了！算了，不給你多說了，我還要接著玩“恐怖竹子”這個遊戲呢。
【篇三：恐怖竹子作文】
今天，星期五的第一節課，我們在教室裡玩遊戲，叫“恐怖的竹子”。
老師先讓四個同學做示範：左手要伸出食指，右手要放平，你的食指頂著別人的手掌，你的手掌呢被別人的食指頂住。然後老師讓全班同學都站了起來，接著叫第一排、三、五排的同學向後轉。最後我們左邊的同學和右邊的同學的手搭在了一起，一個小組有八個或九個同學。我們小組有九個同學，我們用手掌搭起來一座座小橋，搭建在桌椅的海洋裡。
老師說他念的這篇課文叫《胸有成竹》，當他說到竹子的時候，大家要做兩件事，一件是在別人的手掌中逃脫，一件是要抓住別人的食指，來一個“勝利大逃跑”！
遊戲開始，老師慢慢地讀起文章來。同學們都非常的緊張，生怕自己被當俘虜。有的同學在左看看右看看，一會兒盯著自己的手，一會兒看看身邊的同學：有的同學頷首低眉，一副緊張的樣子；還有的同學臉上露出的是狡猾的笑，好像他已經成竹在胸，等一會兒就會略施小計似的。
當老師一說“竹子”，有的同學哈哈大笑，因為他有了勝利成果—抓住了別人的手指；也有的同學顯得特別不服氣，大概是覺得輸的冤吧；我呢，手疾眼快，當然是屬於“勝利大逃跑”那一類了。
儘管我屬於動作靈活的，但最後還是做了一回俘虜。不過，我特別不服氣。原本成語是“胸有成竹”的，老師竟然下陷阱害我們，老師說的是“胸有成竹子”。當時，我沒反應過來，只顧我的右手了，卻忘了我的左手，一把被於淑美逮個正著。雖然我抓住了汪雨涵的食指，但是同時也被於淑美給抓住了。於淑美可得意了，像得到了金子似的，抓住了我的食指就是不放。哼，得意什麼，剛才還被人逮住了呢，才一會兒工夫就忘了嗎？
今天這節課真好玩！我喜歡這節課！
【篇四：恐怖竹子】
要是說起恐怖的竹子，那可是我最喜歡的遊戲。下面我就給大家講一講。
星期四上午，老師對我們說：“下面我們來玩個遊戲，名字叫恐怖的竹子。”這時，同學們議論開了：“竹子有什麼可怕的。”“竹子一點兒都不可怕，它又不吃人。”老師笑著說：“這其實是個遊戲。我先來給大家講講遊戲規則，很簡單：右手心朝下，左手食指朝上，你的食指頂著別人的掌心，你的掌心被別人的食指頂著，這樣圍成一個圈，老師一讀到‘竹子’，你有兩件事要做：一、你的食指趕快縮回來，而你的手心要迅速去抓別人的食指，開始玩吧。”
老師開始讀了，同學們表情都變得嚴肅異常。我心裡像是有隻小兔子在“咚咚”地跳。老師讀到“文與可特別愛竹子”時，把“竹子”改成了“植物”，可我們並不知道老師改了詞，忙去抓“大魚”了。當聽到老師讀的是植物時，教室裡炸開了鍋，好像這聲音把房頂震漏。不過這笑嘛，分兩種：一種是被“氣”笑的，一種是幸災樂禍笑的。
老師又接著讀下去。這次老師可沒改詞，趙戈光顧了去抓靳立濤了，把自己的手指忘了，我一看，心想：咦，上鉤的“大魚”可不能讓她白白跑掉，一下子便抓住了她，邊抓邊說：“我抓到大魚啦！抓到大魚啦！”可高興的太早了，我的手指也當了郗潤琳的俘虜。看她剛才愁眉苦臉的，現在笑得早已像朵花了。唉，真掃興！。
做完遊戲，我在心裡嘀咕：“這遊戲中的竹子，哪是竹子呀，分明是定時炸彈爆炸的訊號呀，可真恐怖！”
【篇五：恐怖竹子】
今天，老師給我們做了一個遊戲，遊戲的名字叫“恐怖的竹子”。一聽名字，有的同學開始疑惑，什麼意思？竹子怎麼會是恐怖的呢？
老師看見我們疑惑的眼神，便請我，賀家豪，相金金，王亞彤上來，我們便上了講臺。老師說：“右手合掌，左手伸出食指。”接著又讓我們左手頂著別人的手掌，右手掌被別人的食指頂在掌心。“我一說竹子，你們就抓住別人頂在你掌下的手指，你的手指要快逃！”老師給我們說出了規則。
老師讓讓我們同學起立，一，三，五排的同學回過頭去，雙手連著雙手，像鐵鏈一樣封鎖住了整個桌子。老師讀了一篇叫《胸有成竹》的故事，他讀的非常有趣。每當我們聽到竹子的時候，就馬上用右手抓住同學的左手，自己的左手手指就馬上縮回來。有的同學心跳加速，嚇得臉都青了；有的同學害怕讓別人抓住，可一不小心，腳一滑，摔了一個屁股墩，都快把地板磚給震碎了；有的同學屏息凝視，非常鎮靜。
當老師該說竹子的時候，卻和我們想象的不同，老師竟然沒有說竹子，卻說“花草”。這使同學們不敢鬆氣而是更加謹慎地聽清每個字，生怕唸到竹子。抓住我的手的是我同桌，扎馬尾辮的相金金，和我的右桌帥氣的賀佳豪。相金金想用計謀抓住我的手指，可我說老師讓伸直，相金金馬上伸直，可是一會兒她的手掌又像挺直背的老爺爺覺著很累，馬上又變彎了。不過我反應很靈敏，只要聽老師從口中說出“竹子”，只用零點零零一秒就可以逃脫，我的速度快吧。所以我始終沒有被相金金抓住。
再說賀佳豪，雖然他每次都反應很快，可總是被我給抓住，真是再狡猾的狐狸也逃不過好的獵手啊。每次我抓住了賀佳豪的手指，都像舉起獎盃似地舉起手指，笑著說“我贏了”。
我喜歡“恐怖的竹子”。
【篇六：恐怖竹子】
聽到這個題目，你可能會想，竹子又不是妖怪，也不會吃人。怎麼會恐怖呢。其實，一開始我和你們一樣，也有這樣的問題。自從老師給我們講解才明白了其中的噢妙。哈哈，就告訴你吧，這只是一個遊戲的名字，叫“恐怖的竹子”。
這個遊戲是由兩個到8個以上的人玩的，先把右手伸出來，展平，再把右手蓋到別人的‘竹子’—他們左手的食指上，再用食指作為自己的“竹子”頂住別人的手掌。老師會講一篇課文，當老師唸到竹子時，自己右手要迅速抓住別人食指，而自己的食指要迅速收回，被抓住的算輸，沒被抓住的算贏。
遊戲開始了。老師讓一排、三排、五排站起來，向後轉。又讓其它同學站起來，按剛才老師教的，擺好“陣行”。老師開始念課文了，我們個個提心吊膽，好在這篇文章是我們學過的課文，我們對該哪裡出現‘竹子’當然非常清楚。
可是老師偏偏拐彎抹角，老是不把‘竹子’放出來，老用別的詞來代替，什麼植物，或是花草樹木，就是不說竹子。可是當老師真的讀出竹子時，我沒有了思想準備，還傻愣在那兒呢，一下就被李可兒抓住了，她的手勁非常大，就是不鬆開，好像我的手指是一塊價值連城的大紅寶石。我對她說：“現在該放開了吧，疼死了。”“嘿嘿，對不起，馬上放開。”李可兒回答。李可兒鬆開後，我的手就像一個紅蘿蔔。
我心想下次一定不讓你抓住。當老師說出竹子的時候，我立馬就縮了回來。一連好幾次，她都沒有抓住我，我高興的得意忘形。但最後一次，當老師說竹子的時候，我一下就被抓住了。可能太得意了吧。
多麼有趣的一堂課呀！我真希望還可以來玩。今天真高興。
你我走過的日子作文800字 篇15
國三作文 ,6435字【篇一：你我走過的日子】
轉過身來，看見兩排清晰的腳印：一個是我的，另一個是你的。
—題記
你我走過的日子，是柔和的。
當我哇哇落地時，我哭了，你笑了。從此，你的生命為我而忙碌。夏夜，你抱著我，在我耳邊輕聲細語著，也許是在講故事吧，夏風從床邊吹來，好不涼爽，我聽著你那溫柔的聲音，入睡了，睡得很香很香，因為我睡在了你的懷裡。
你我走過的日子，是酸酸甜甜的。
我開始蹣跚學步，你總是在一旁鼓勵著我。當我自己能夠走路時，哪怕是一步，你的臉上便會露出笑容。我知道，那是自豪的笑容。隨著時間的流逝，我也開始上幼兒園了，也有了自己的想法，所以總是闖禍。還記得我把鄰居家的花盆打碎了，你叫我道歉，我跑了出去，直到傍晚才回來，你哭了。你是不經常流淚的，我明白，你這是擔心的淚，更是傷心的淚。從那開始，我邊下定決心不在讓你流淚。
你我走過的日子是體貼的。
夜晚，你總會拉著我練字，一寫就是十幾張，我有一次憋屈壞了，就拉著你的手撒嬌，希望你能讓我玩一會。你卻視而不見，我很委屈，你還是一臉正經，你說要讓我小學的最後一年過的充實點，我很鬱悶，一晚上都沒有和你說話。可是第二天，你卻拿著許多好吃的說要去野營，我問你是不是為了我，你瞥了我一眼，說我太自戀，是爸爸想去你才準備的。可是，我知道，你是為了我。
你我走過的日子，是針鋒相對的。
年少輕狂的我開始變得叛逆，和你爭執的面紅耳赤，我總是把“代溝”拿來說事。你說什麼我完全聽不進去，總是想著自己，不屑於你的想法。不過，現在的我變的理智了，和你面紅耳赤也是偶爾才會發生的了。
你我走過的日子，是疲憊的。
現在，我們很少說話了，相敬如賓，甚至說是陌生了，因為你累了。你的眼角有了歲月留下的痕跡，頭上的青絲逐漸變成了白髮，你老了，但你還是一直陪著我，你的腳印始終在我腳印的旁邊。
你我走過的日子，是充實的。
你已經陪我走過了十四年的時光。十四年，長嗎？是的，你陪著我一步一步才走到了今天；十四年，短嗎？是的，至今為止，我還記得我在你的懷中入睡。
十四年的時光裡，我成功時，你會說精彩；我失敗時，你會告訴我，這是經歷。當我生氣時，便拿出了我的暴脾氣，你又會說，拿出脾氣是本能，壓住脾氣是本事……
看看前方的路，就在我的腳下。但我知道，邁向成功的路上，將會有兩排清晰的腳印：一個是我的，另一個是你的。
【篇二：你我走過的日子】
春風拂過，你穿上了翠綠的衣裳；夏日炎炎，你的葉子卻越發地旺盛；秋天一陣陣的清風為你帶來了說故累累的豐收；冬日，大雪覆蓋在你的身上，你卻依然挺立在門前，宛如一個士兵，保護著我們。
—題記
你一直默默地在門前守候著，陪伴著我度過了我最美好的幼年時光。直到現在，沒有了你的日子，才讓我覺得：有你的日子真好。
小時候，爸爸媽媽都在老家工作，所以我也跟著住進了爺爺奶奶家，剛一下車，我就看見了你---一棵高大茂盛的棗樹。以後的每一天，你都陪在我身邊。時不時聽著我的嘮叨，或是連自己都不明白的自言自語。當我遇到高興的事時，我會跑去想你報喜；當我遇到傷心的事時，我也會向你傾訴；甚至有時候，我悶悶不樂時，你會大方的借給我你那堅實的樹幹依靠，希望我能消氣。
你不僅耐心的聽我的傾訴，還在一年四季的每時每刻帶給我歡樂和喜悅！
春天是我最開心的日子。因為這時候你終於度過了嚴寒的冬日，迎來陽光明媚的春天。一陣微風吹過，我彷彿看見了你在笑如同母親那般溫柔，我似乎覺得一股暖流溢滿我的身體。
夏天到了，你那密密麻麻的樹葉間，冒出了許多未成熟的棗子。這時候，我就會搬一個小板凳，坐在你的面前，眼巴巴地看著你結出來的果實，我多麼期盼秋天的來臨。
秋天終於到了，滿樹的棗子讓你疲倦不堪，你的身體微微的傾斜了下來，但是你看見了我們的笑容，也欣慰的笑了，是時候該摘棗子了！隨著棒子的敲打，棗子就都掉下來了。這場面可真是把我們這群孩子樂開了花。看著這美麗的棗子，我可真是“飛流直下三千尺”了。我忍不住咬了一口。哇！這棗可真甜啊！我又連續吃了好幾個，肚子也撐得不行了。
冬天到了，我們都穿了厚厚的外衣，爺爺也拿了一根非常粗的麻繩，為你編織了一件美麗又保暖的大衣。過年的時候，你的身上又有了一個福字。在守歲時，我們正在歡歡喜喜的吃餃子，而你卻在風雪裡站崗，你好像比門神還要威風，如同一個戰士守護著我們。
回顧童年，發現你已是我童年時光中必不可少的一部份，你我走過了無數的春、夏、秋、冬。雖然我現在已經不能像以前一樣，在你的身邊玩耍，但是你依舊是我最美好的回憶。
有你的日子真好！
【篇三：你我走過的日子作文】
我漫步在記憶的長河旁，靜靜地觀看水裡流淌的畫面，發現有這樣一個人，從未離開過我的記憶。
她帶我來到這個五彩紛呈的世界，賜予我觀察世界的機會；她用溫暖的大手牽起我的小手，教我學會走路；她把道理融入美麗的故事中，教會我如何做人。她會為我的成功而自豪，也會為我的悲傷而難過，在我一天天長大的時候，她卻在一天天的老去，可她無怨無悔。
她就是我的最愛妈媽，默默守護我多年的人。
媽媽在我的成長道路上扮演著許多重要的角色，是保姆，是老師，是朋友。
生活中保姆
“媽，我回來了。”“快去換鞋，洗個手，準備吃飯。”老媽端著菜從廚房裡走了出來。我脫下鞋子，隨腳一踢，鞋子就飛了出去。我走進洗手間，剛開啟水龍頭，就聽到了老媽的吼聲：“你怎麼回事？都這麼大了還不讓我省省心。一到家就開始搞破壞，每次都要我像個保姆一樣跟在你後面收拾……”“保姆，我要吃飯。”我嬉皮笑臉的從洗手間裡走出來，在餐桌前坐下，一臉無辜的看著老媽。老媽瞪了我一眼，轉身走進廚房為我盛飯。一邊走一邊嘀咕：“這小鬼，真把我當保姆了。”我在心裡匿笑：不愧是我媽，刀子嘴，豆腐心。
學習上老師
“可惡，可惡，真可惡，數學老師出的神馬題目，煩死人了。”我坐在書桌前發撓騷。“又怎麼了？”媽媽聞聲走進我的房間。看到媽媽，我彷彿看到了救世主，開始哭訴起來：“媽，這數學老師出了道神經兮兮的題目，你可要救我啊！”媽媽沒好氣地白了我一眼，說“你們這些孩子，都是一個樣。上課不認真聽，作業不會做，還在這兒埋怨老師，真是的。”雖然嘴上這麼說，但媽媽還是坐了下來，幫我分析題目。有了媽媽的幫助，解題順利多了，不一會兒，我就搞定了這道題。
休息時朋友
“今天天氣不錯，我們出去打羽毛球吧。”知我者，老媽也。我們拿著球拍下了樓找了，找了一個寬廣的地方開始玩。時間過得很快，如溪水般悄然流逝。不知不覺，已是中午。我和媽媽都累了，於是，我們坐下來休息，順便算分。“OK，媽媽你得了29分，我拿了30分，比你高1分，我贏了。”“什麼，不可能，你算錯了吧？”“沒算錯，我算了三遍呢，要不你來算。”我把計分單遞給媽媽。媽媽低頭思考了幾分鐘，說：“奇怪了，你沒算錯，但我的分不可能比你少呀，這不算，我們重新開始。”我嘆了口氣，暗暗地想：老媽呀老媽，你都這麼大了，怎麼還像小孩那樣耍賴呢？就算我們是朋友，你也不能這樣吧。
時光從指縫間悄然劃過，似水流年，轉瞬即逝，我已由那個小小的嬰兒長成了活潑少年。這麼多年來，你一直默默地陪伴我，守護我。幸而，在這漫長的成長道路上有你的愛伴隨；幸而，我還未將你的愛忽略。現在，換我來陪伴你，守護你，回報你的愛。
媽媽，天涯海角有你的愛相伴，不管經過多少年，不管經歷多少風霜雨雪，我永遠會把這份愛珍藏在心底。
【篇四：你我走過的日子】
自從你踏入教室的那一刻起，我就知道註定有一天我們會分離。可是我並沒有想到，時間竟過得如此之快，如同在指隙間滑落的沙子，想抓也抓不住。
兩個月前，當你滿臉通紅、結結巴巴地做著自我介紹時，是那樣的純真、可愛，彷彿一個永遠也長不大的孩子。
兩個月後，當你情不自已、淚流滿面地說著離別贈言時，我的淚已在眼眶中打轉，可終究落不下來，因為我知道，男兒有淚不輕彈，那是你教我的。
兩個月的時光長嗎？是的，兩個月裡，我們一起經歷了太多太多，從互不相識到親密無間，時光見證了我們的點點滴滴。
兩個月的時光短嗎？是的，我還沒有為你獻上一句祝福的話語，我還沒有向你傾訴過心中的苦悶與煩惱，我還沒有與你一起歡呼過、喝彩過。
兩個月中，你與我們一起學習，雖然很辛苦，很疲憊，但你從來沒有抱怨過一次。當你在我作業錯得多後對我諄諄教導視，當你在我吃飯的時候叮囑我不要用湯泡飯時，當你在我取得優異成績後告誡我不要驕傲時，我的內心都充滿了感動。這一點一滴，我都會把它鐫刻在我的心底。
在你來之前，我的成績並不是很穩定，忽上忽下，讓老師和家長都很擔心。在你來之後，我的成績頓時就穩了很多，原因就是在我遇到難題時，你會對我細心講解；當我驕傲自滿時，你會再三告誡我要定心，不要浮躁；在我遇到挫折時，你會鼓勵我不要氣餒，頑強拼搏。
這些都是你教我的，我會銘記在心。
兩個月的時光，我們一起攜手走過，共同經歷風雨，接受磨難，共同分享快樂，頑強奮鬥，而如今，正當期中考試結束，我們要與你一起收穫我們共同付出的辛勤與汗水時，你卻不得不離我們遠去，叫我們如何忍心？
兩個月的時光，如同歲月長河裡的一滴小水珠，平淡無奇但正是因為有你伴我一起走過，它才變得如此得絢麗與難忘。
【篇五：你我走過的日子】
她，前2個月才來的，時間飛逝，2個月後的現在，她離開了，心裡總是有一些不捨，腦海裡會閃出之前與她在一起的片段……
她第一次來時，穿著白色的衣服，衣服外是一件黑色的外套，穿著一條牛仔褲，腳上是一雙白色休閒鞋，她開始了自我介紹：“我是來實習的，我叫蔣海燕，希望以後能與你們相處愉快。”我心裡想：誰要和你相處愉快啊！在那時，我對她的印象並不是很好，但是漸漸的，這種印象消失了……
第一次月考過後，我的數學並沒考好，身為小跟班的她當然知道我的成績，她來到我面前，拿起了數學考卷，開始幫我分析：“這道題還錯啦，你是被這圖給嚇住了吧，還有這個，僅僅垂直啊，反正就是下次努力啊！”面對她這突如其來的鼓勵，我的心不禁“暖”了一下。
第二次考完試後，她跑到我面前問：“盛堅傑啊，這次數學考得怎麼樣啊？”“我不知道額。”“那道求矩形面積的題目，你有沒有先證它是矩形？”“證了”“那隻要細心一點，應該能考100的吧”“靠運氣吧！”沒想到她還挺關心我的呀，雖然就這麼幾句對白，但還是“暖”了我。
她要離開了，此時她穿的，站的地方跟來的時候做自我介紹時的一模一樣，只是她來告別的，剛說到1/8，她就哭了起來，不知道為什麼，心裡有種酸酸的感覺。為了留給大家一些值得紀念的禮物，她還特意去買了筆，發到我這時，她對我說：“盛堅傑啊，我一直都看好你哦！”聽到這句話時，我被徹底給“暖醒”了，淚水在眼珠子裡打轉，但還是強忍著不讓它落下。此時，我想起“她”，哦不，應該是“你”給予我的許多鼓勵，從你剛來到現在，你已經給了我許許多多的鼓勵，讓我在學習的道路上充滿自信以面對重重困難，我真的很感謝你，雖然我並不會用很優美的句子跟你說感謝你的話，但我還是得發自內心地跟你說聲：“謝謝！”
你跟我一起走的日子並不長，但我還是從你那得到自信和鼓勵，雖然你現在不在我身邊，但你留給我的，我會一直帶著……
你和我一起走著……
【篇六：你我走過的日子】
忙忙碌碌的暑假就那樣過去了，同學們興高采烈的走進教室，開始了新學年的生活。幾天後的早晨，充滿了活力的我們正在激情的讀著詩句，你的到來打破了這片高昂的段落，驚奇的我們聽著你的自我介紹，聽說你要當我們的實習老師，內心更是興奮與喜悅，給你送上了熱烈的掌聲—我們歡迎您，蔣老師！
你我走過的日子：是酸的
你來到我們班的前兩個星期，總覺得和您相處的不太好，後來被老師調到後面坐，每天轉頭就能看見您，覺得你就像我們的朋友，有時候有不會的題目總是回去請教您。學校裡組織了運動會，你也參加了。當每一個同學走上紅色的塑膠跑道時，只聽見你為我們吶喊這：“加油，加油”；當每一位同學汗流浹背時，你不嫌我們身上的汗臭味，為我們擦汗，遞礦泉水；當同學在賽跑中沒有取得滿意的成績時，你會送上一絲暖暖的話語。雖然這些天來，我們只是簡單的朋友，但我們卻一起經歷了酸酸鹹鹹的日子。
你我走過的日子：是甜的！
你來到我們班的第三第四個星期，我們已經把你融入了我們這個大集體，和您一起上課、下課、吃飯、上晚自習。感謝你的到來，讓初二六班又多了一份喜悅，一片歡聲笑語，和您在一起的日子，總覺的甜甜的。當您給我們上課時，每次叫道我時，我便知道你也早已把我當成了朋友。真的很懷念你轉身在黑板上寫字的身影！
你我走過的日子：是苦的！
在你來的第二個月，你陪我們一起度過了月考、期中考試這個艱難的日子。期中考試是大考，一天八節課都是主課，你幫我們複習，給我們批閱考卷，你從來沒說過一句苦，沒說過一聲累。在考試前，你總是提醒我們要注意考試的細節，總為我們考慮的非常周到。
你陪我們走過的日子：是辣的！
這是你在我們班的最後一天了。那天中午，同學們剛趴下準備午睡，你就站在第一天來我們班作自我介紹的位置，眼裡含著淚珠，對我們說：“同學們我就要離開這裡了。”我們被也被煽動了，留下了眼淚。聽著你對我們說的話，每一個同學都非常捨不得你走，心裡被燒得火辣辣的，很痛，想著你跟我們一起走過的日子，真的很捨不得！
雖然你我只一起走過短暫的兩個月，但這段美好的回憶會一直鐫刻在我心中。在每一位同學的心目中，你永遠是我們初二六班的蔣老師！
【篇七：你我走過的日子】
透過窗戶，看那怒放的花朵，那是耀眼的粉色，它勾起了我那凌亂的思緒。
那天，喧鬧的教室中，同學們一群一群的圍在一起，不知在討論著什麼。這時，班主任一臉嚴肅的走進來，皺起眉頭看班上的人。瞬間，全班安靜了。老師眼中有熊熊的怒火在燃燒，似乎要罵我們一頓，可她沒有，她向我們介紹你—蔣老師。
我仔細地觀察你。當時，你是斜劉海，一頭捲髮自然下垂。你開始做自我介紹，你說話說說停停，兩隻手不停地搓來搓去。我感受到了：緊張與不安。你的眼中有友好與溫柔，使你的目光如同陽光般溫暖。你的臉龐上早已紅紅的，那似乎是深深的粉色，讓人感到溫暖與親切那種顏色，讓我感到你不像老師，老師在我心中是藍色，讓我感到畏懼與寒冷，甚至有一些遙不可及的感覺。我久久地望著你，“我們會在一起度過兩個月，希望我們可以友好相處。”這一切在掌聲中結束了。
就這樣，我們一起學習，一起經歷了運動會，月考以及期中考試，這當中沒有驚心動魄，更沒有稀奇的事。在課堂上，你默默的坐在後面聽著；”在地上刮過；時而在慌亂中，找不準剎車，急得我小手小腳在空中亂揮亂舞。而每每這種情況發生時，爸爸總能穩穩扶住傾斜的車身。防止我與大地“過分親密”接觸。
不知過了多久，我終於會騎車了。而父親，在我身後大口的喘著氣，汗水從他臉上流下來，從他背上流下來。
10歲—傷痛來自你的安慰
地球繞著太陽一圈圈地轉，我也漸漸長大，活潑的本性逐漸顯露出來。
那次，我在與好友玩遊戲時，一不小心把腿給摔骨折了，在醫院裡，小腿被打上了厚厚的石膏，走起路來，很沉重，很笨拙。
回到家，本以為會被爸爸痛罵一頓，沒想到爸爸只是輕輕說了一句：“下次小心點。”然後就走到廚房，為我煲起了雞湯。屋子內瀰漫濃濃的雞湯味，心裡似乎也洋溢著暖暖的感動。
晚上，我一直睡不著。忽然，門縫裡透過一道光，那身影分明是父親。走近些，我趕緊閉上眼，卻想知道父親來幹什麼。
只聽爸爸微微嘆了口氣，然後他摸了摸我的臉，將我受傷的腳下墊上一層衣服，為了讓我睡得舒服些。然後便出去了，離開的步子輕輕地，落地無聲，留下一室寧靜。
黑暗裡，我聆聽到了父愛的聲響，含蓄而深沉。
漫天的星璀璨才會讓夜空變得美麗，無數的小花才會使花園更加美麗，無數的點點滴滴就會匯成令人溫暖的河流。無論是1歲還是19歲，我的日子有你相伴，這是你我一起走過的日子！
下雪的日子作文500字 篇16
國小六年級作文 ,1572字【篇一：下雪的日子】
“白色的雪，漫天。秋天會下雪，真是少見。雪花迎著落葉，一片又一片。落葉不眷戀樹，雪花不眷戀天空的思念…”
窩在被窩了，聽著這首思念的歌，不禁想起了許多。如果不是媽媽告訴我，如果不是親眼看見，我永遠都不會相信，溫州竟然能下雪，而且很大。睏意都消失了，心裡只有一絲想念，但是，幾乎都被興奮給浸沒了。望著窗外的雪，望著雪打在窗戶上留下的痕跡，聽著這首歌，心裡不禁想道：北京應該也下雪了，很冷，記得你曾經說過北京的雪很美。你說你感冒了，你要好好照顧自己，多穿衣服。跟你一起相信，明天一定會好的。
經過一夜的盡情飄散，雪大了，差點淹沒了世界，一切都是白色的，明晃晃的，世界似乎特別亮。到了學校，看到樹枝上堆積的雪，腦子裡冒出一個想法，我想玩玩。可是，太冷了，而且在這裡玩，會顯得很幼稚。頂著冷風，衝進了教室，真是暖和。沒想到班級裡的一些同學一起下去玩雪了，心中的玩意一下字又來了，就跟她們四個一起玩。雖然被別人砸了幾個雪球，但是，很開心。凍得瑟瑟發抖的嘴，一直咧著，笑著。我們還集體弄了雪球，計劃全班的人都往英語老師身上扔，可惜因為某些原因，失敗了。又想等到下午砸語文老師，可是，不敢玩啊。突然有點想念天哥的感覺，天哥在的話，就一定玩得很爽。校園裡的雪，真美。下雪的日子，真開心。
我思念的人啊，你也會因為下雪而開心，而與自己的朋友玩雪嗎？
【篇二：下雪的日子】
我從來都是盼望著下雪的。看它們一朵一朵從雲端飛下，是我冬天裡最溫馨的享受。
有人說心靜如止水，有人說最靜的是冰，但我對二者都不以為然。水固然靜，但易起波瀾，甚至飄進一朵花瓣就會蕩起漣漪；冰固然靜，但靜得死氣沉沉，肅殺逼人。雪卻居於二者之間，隨風起舞，而又不露聲色。
雪落在磚縫間，毫無聲息，看它躺在泥土上，發出獨特的銀白色光芒，黑色的泥土儘管那是不起眼，但耀眼的銀白卻讓雪一直高高在上。
雪花的平靜也不再是風所能征服的—一陣疾風降臨，雪花隨風翻滾，但風一過，雪花再次緩緩落下，我知道它們寧靜的心從來就沒被打擾過。看著飄落的雪花，我似乎明白了什麼：真正的平靜是無關外在環境的，我們需要的是一顆寧靜的心。
雪花片片，落在了枯葉上，而枯葉卻沒有彎腰的意思，我想這不是因為葉子有多結實，而是雪花寧靜到了不讓世俗覺察的地步—雪落枯葉之上，而枯葉卻毫不察覺。這就是寧靜的魅力吧，它使人聽不見，感覺不到，卻在匆匆中留下一片美好的景色。
走著，我突然發現地上的一個花梗，託著一朵雪搭成的花，花梗挺著，雪“花”開著，這，也許就是雪裝點世界的另一種方式吧。
【篇三：下雪的日子作文】
“盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。”此時，我完全可以用朱自清的話來表達自己的心情。哦天哪，我們盼望已久的雪終於下了！
雪像一位姍姍來遲的姑娘。她為了彌補遲到的過失，在天空中撒下了許多六個瓣的、晶瑩的雪花，而且一撒就撒個不停。剎那間，白雪已經給大地鋪上了威武的皚皚軍裝。“叮—咚—叮—咚”下課鈴好像一根棍子一樣把同學們從教學樓裡趕了出來。同學們蜂擁而至，不約而同的往操場奔去。
雪天的操場，早已變得一片潔白。同學們有的打雪仗，打中別人的樂的合不攏嘴，被打的人則氣咻咻的團一個更大的雪球，進行反擊；有的堆雪人，一堆堆白雪在同學們凍得紅撲撲的小手下變成了一個個可愛的雪人；有的滑雪，在滑滑的地面上先是一聲尖叫，然後風馳電掣般的滑過去……課間，操場簡直成了個兒童樂園。
銀色的雪，藍色的天，真像一幅美妙的畫。“撲哧”！“咯咯咯咯……”哦，又有名同學被滑溜溜的冰面把屁股和地面來了個親密接觸。雪好像下小了：本來紛紛揚揚的鵝毛大雪不知什麼時候變了。她們有時像一位淑女，文雅而緩慢的落下；有時卻像一個頑皮的孩子，衝到別人身上。
我愛這一場奇異的雪！
下雪的日子作文600字 篇17
國一作文 ,2751字【篇一：下雪的日子】
雪終於來了，慢慢地來了。在午夜無聲的隕落，點綴著天空中的點點繁星。下雪天的日子，寒冷的日子，然而更多的是歡樂。
雪花緩緩的飄落，融入了人們的心中，帶來了絲絲的涼意，而更多是喜悅。雪你太久才來一次了。晶瑩的雪花落回了大地，回到了母親的懷抱。下雪天的日子，是這麼的令人嚮往。
早晨醒來，窗戶上蒙了一層霧霜，開啟窗，眺望外面。啊！白皚皚的一片又連著一片，猶如一片白色的海洋。哈了一口的熱氣，那股熱氣令我感到十分的舒暢，感受那雪帶來的寒冷，可心中卻是依舊澎湃、激情。快速的洗漱了一下，就急匆匆的下樓了。一腳又一腳地踩在雪地裡，發出了嘎嚓嘎嚓的聲音，鬆軟的雪踩在腳下，感覺好爽呀。
校園離得樹木都被“包裝了”一番，披上了一層銀色的外衣。教學樓內人聲鼎沸，大家都在歡呼著，歡迎著雪的降臨。
大地穿上了白色的戰甲，全景的白讓人耳目一新。雪中夾雜著點點的綠和紅，將這雪景點綴的更具有詩情畫意。向前走去，人們早已開火了，早已分不清對面的是敵還是友了，陶醉於其中，舉起手中的雪球盡情的歡樂著，爽朗的笑聲就是最好的證明。身邊的雪正在減少著，不再那樣的白，不再那樣的唯美。醜陋的草皮顯露了出來，我只好沿著路繼續前行著。
漸漸的遠離了嘈雜的人群，周圍的雪景又變的盈盛、唯美了起來。猶如夢幻中的童話世界一般，天空中的雲特別的白，也許是在歡迎它“兄弟”的到來吧。湖面上結了層霜，一塊石頭下去，泛起一層又一層帶著些冰晶的水紋，在陽光地下閃爍，律動。真美呀！
在下雪的日子裡，我只願做一個觀賞者。
雪，我期待你的下一次降臨！
【篇二：下雪的日子】
這個星期二晚上，漫天的雪花鋪天蓋地地從空中落下，猶如一場舞會，一直持續到後半夜。
早上起來，只見雪把大地嚴嚴實實地包裹住了，到處都是那雪白的顏色，白得耀眼。那古老的江南老屋上，已經蓋滿了雪，顯得別有一番趣味。站在陽臺上，張開雙臂歡迎著遠道而來的的風，“嗯—”伸了個懶腰。
走在路上，看見那屋簷下的冰凌閃閃發光，一層一層地掛下來，想要努力地攀向地面似的，陽光透過冰凌，在牆上顯出好看的形狀各異的像。又看見路邊的車子被雪鋪滿了，於是輕輕地拂起一點雪，捧在手中，涼涼的，像棉花一樣，輕輕的一擠，便成了一個球，放在手心玩弄著，欣賞那一片片雪花，細數那精緻的紋理，小心翼翼的，生怕它化了，那樣子像在欣賞一件藝術品。
下雪的日子，最快樂的就是打雪仗了，一群小夥伴用雪球互相砸，雪球落在臉上，軟軟的，涼涼的，舒服到心裡。於是，校園中的同學們，都不約而同地打起了雪仗，這時候，任何人都是善意的，都是真誠的，因此，校園開始熱鬧起來。
單說我們班吧，即使我們班被擠在一個狹小的地方，但這仍不能掩蓋大家的熱情，所有人都捧著一個雪球，冷不丁地從背後偷襲他人，或者直接扔進別人的衣服裡，正義個透心涼，但不管是誰，臉上總是掛著笑容，沒有誰會為此生氣，這就是雪的魅力。
雪開始化了，水順著冰凌一滴一滴地落下，當一滴水地的一剎那，“啪”便濺開了花，雪就以這樣壯烈的方式宣告它們的終結。
美好的雪，雖然段暫，但充實了我們的生活，在這下雪的日子。
【篇三：下雪的日子作文】
那晚，鵝毛般的雪啊！
下雪了。
我望著窗外。說實在，在溫州的這種地方，我還是頭一回看到雪。也不能說是多麼多麼不可思議，只是抑制不住自己愛玩的心罷。
皚雪覆蓋著校園，隨處望都能瞧見一片銀白。那雪，很白，很輕，不知飄下的時候是否也像現在這樣美。我想。
教學樓的後方，我輕輕地伸出手，俯身試著去感受這些可愛的精靈。呵，正如老師說的那樣—天上的精靈，地上的晶瑩。總是那麼安靜的躲在雲裡霧裡，只有到了那麼那麼美的日子，才悠悠然地飛落人間，像童話世界裡德那樣，降臨凡間。
真的很享受呢！第一次覺得冬天也不是那麼的枯燥，因為有了雪。因為有了下雪的日子，彷彿冬天不再是我們認為的那樣意味著沉睡，它也可以充滿著生氣，用白色裝點世界，裝點著這個即將失去知覺的城市。當然，也裝點著我們的心……
“昕，快下樓啦！”耳膜裡飄進這樣一個聲音，呵呵。大家都走了呢！去看這場華麗展演過後的美妙世界了吧。也不說什麼，我跟著好朋友們來到了教學樓的一邊。那裡已經是擠滿了學校的同學們，大夥一個個奮力的琢磨著地上，樹上乃至一顆小草上的白色天使，有的捏成雪球，有的就地“創作”，還有的不管三七二十一往隨身帶的水桶裡塞。呵，這樣的雪還真適合用來打雪仗的。忽而，思緒還沒隨著轉動回來就感到一陣冰冰涼涼甚至有些刺骨的痛進入了我的大腦神經。還真是不如我所料，被算計了呢！生氣之餘，我急忙俯下身，順手抓起地上的雪，也不管那零度的冰冷，直直地朝被偷襲的方向砸去。顯然他也沒有預料，吃了滿嘴的冰雪。
那個下雪的早上就在我們打打鬧鬧的嬉戲中悄然流逝。
不知道什麼時候還能再迎來這麼個下雪的日子，在我的家鄉？
次日，望著周圍汽車上的殘雪，我喃喃地念叨。
【篇四：下雪的日子】
在寒風呼?V的冬天，忽而眼前一亮，一個個長著白色之翼的天使，在狂風的吹襲下，雖然傾斜了身子，但仍緩緩地降臨到了大地上。她們施展魔法，把大地萬物染上了耀眼的白紗，他們就是—雪。
當大地披上銀裝時，北風也顯得輕柔了，我便衝出家門，歡快地接受了上天的禮物。玩雪，對於我來說，實在算得上是一大樂趣。
扔下圍巾，脫下手套，便帶上小桶，小鏟，衝出家門。門外，小夥伴們早已打鬧成一片“呼—”一個雪球襲擊了我的後腦勺，哇！好冷啊，一回頭，見是隔壁的朋友，我“嘿嘿”壞笑，慢慢蹲下，用手捏了一個大小中等的雪球，瞄準了他，“嗖”一下去，哈！擊中目標，他不甘示弱地再次還擊，就這樣，兩人展開了一場“角逐”。
玩累了，瞧瞧身邊的工具，我靈機一動，馬上找來幾個朋友，提倡到：“這樣打來打去沒意思，要不我們團結起來堆個雪人吧！”大家都贊成，於是顧不上累了，又開始“工作”，收集雪的收集雪，找裝飾的找裝飾，堆雪人的堆雪人。我把同伴們收集來的白雪資源堆成了一個大大的圓臺，接著，大夥又七手八腳地滾出一個圓不像圓，方不像方的東西，小心翼翼在放在圓臺上，這樣，一個大致的雪人就出來了。我又找了兩塊小黑煤，安在腦袋上當眼睛，這時，小苗變魔術似的拿出一根大蘿蔔，又長又粗又戲，插在雪人的兩隻眼睛下，鼻子也OK了，這會兒，老爸用橘子皮弄成了一個嘴巴，最後，在它身體上插上兩截枯枝，在它興上倒扣一個小桶，一隻可愛的雪人就出現了，大家也不顧剛才的疲勞，都饒有興趣地觀察起來。
這時已是下午黃昏，夕陽的餘暉照在雪人身上，一個穿紅襖的雪人出現了，大家歡呼著，也各自回家了，道別時約定，明天再來和雪人玩耍。
下雪是天然現象，但在兒時，我卻認為是神仙在施法，也許，現在去品味下雪時的滋味恐怕沒有童年時那麼甜美可口了吧！
我這一家子作文600字 篇18
國一作文 ,6327字【篇一：我這一家子】
我的幸福一家裡的每個人都有著各個不相同的特點，使家庭充滿了歡樂。
我爸爸是一個比較冷漠的人，很少跟家人出去玩，坐下來聊天喝茶什麼的，帶我出去玩更是沒什麼希望。而且在家裡基本很少見到爸爸。每天放學回家，他基本是就已經去廠裡工作了。好容易有時候他在家裡和我們一起吃飯，廠裡的人電話一下就把他給叫走了，要見到他真的很難。我想，這也許是因為養活我們這一家子吧。雖然他表面顯得很冷漠，但我心裡很清楚地知道，他在心裡面還是很牽掛我們這一家人的。
在我們這一家裡，總會有一個最忙碌的人，那就是我的媽媽。她每天要擔當很多的職業，早上出門時，她擔當的工商局裡的公務員，天天要出去執法、做報表什麼的。晚上下班回到家時，她的職業瞬間轉換成了職業保姆，要洗碗、洗衣服、做飯，家裡的家務幾乎都是她一個人包攬了。做完“勞動能手”後，她還有一個職業，那就是我的家庭教師，每當我做題目出現困難的時候，總是要求助她。雖然平時她看起來很溫柔，但是在我學習的時候她卻嚴格無比，我題目不會做的話，她一定會反覆的教我，直到我學會做這個題目位置，不然誓不罷休。
當然，一家中只有爸爸媽媽是不行的，那還得有個調氣愛玩的小孩，那就是我。我是一個非常喜歡打籃球的人，喜愛籃球的我，每個週末都要去社群的籃球場裡打籃球，而且，如果爸媽週末不讓我去的話，我會心裡直癢癢，一直纏著他們，直到他們讓我去為止，而且我從小有一個願望，長大當一名像勒布朗，詹姆斯一樣的NBA籃球的MVP。有一次，我做了個夢，我也想勒布朗詹姆斯一樣來到了克利夫蘭騎士隊，幫助騎士隊在NBA賽場上打贏了許多隊伍，而且還奪得了那個賽季的MVP，站在領獎臺上，很光榮。為了完成這個夢想，我來到了學校籃球隊，希望在籃球隊裡能好好訓練，提高水平，日後也像科比布萊恩特、勒布朗詹姆斯那樣成為NBA賽場上的MVP。
這就是我的一家人，每個人都有自己的愛好和特點，使家庭充滿了歡樂，我愛我的一家人。
【篇二：我這一家子】
寧靜的夜，望著泛藍的天空，我不禁嘴角一抿，想起了兒時，我這逗趣兒一家子！
小時候，咱們一家8口人都住在平房裡，每逢節日什麼的，咱們和鄰居就歡聚在一起—吃喝玩樂，別提有多熱鬧了！那時我和妹妹都還小，最大的娛樂就是拉著爺爺奶奶去爬周圍學校的小山丘。一前一後一左一右，老老少少走著走著就成了一個四方陣，那架勢，簡直是一模一樣！“奶奶，快點呀！”那時我和妹妹最多說的就是這句話了，我們這倆小不點不知到是不是太調皮，還玩起了“捉迷藏”的遊戲，弄得他倆老人家忙的不可開交。夜幕時分，爸媽，姑姑他們下班了，我們一天的娛樂也就結束了，“快來吃飯啦！”每每聽到這句話，我們兩個小傢伙便立刻跑回家去，乖乖地坐那兒吃飯，八個人圍坐一張圓桌可真是別有一番滋味……
稍大了點起來，也許是女孩兒的關係吧，我和妹妹不約而同的喜歡上了舞蹈。此時，在長輩面前表演自創舞蹈便是我們的娛樂。一有空，我們便躲在房間裡，偷偷鎖上門，安排著今天要表演什麼。選音樂，編舞曲，忙得可算是不可開交！一番折騰之後，我倆便直奔客廳，要求大人們欣賞欣賞我們的“勞動成果”。當然，不願意的時候，他們自便有，可我也有招數—一哭，二鬧，三……當然啦，這三確實不怎麼可能。總之，我們自有辦法就是了。每次結束演出，掌聲自便是不可少的，有時我們還會撒嬌索要一些獎勵，那富情景，別提多溫馨了。
我愛我這一家子，每每想起我這熱鬧、歡快、溫馨的一家子，心中的不快、委屈都會化作雲霧飄散，都會隨之消失。
我愛你—我的家人，我的家……
【篇三：我這一家子作文】
我的這一家子，很平凡，貌似都沒什麼好寫的，就一個幽默的爸爸，愛碎碎唸的媽媽，和有點任性的我。就這樣的一家子，走在街上，不到一秒我相信一定會被淹沒在茫茫的人海里，找也找不到。但這種平凡的感覺中，卻總是給我不平凡的溫馨感覺，一絲絲的溫暖著早已冰冷的心。
在這個家中，不必偽裝，可以最真實的活著。在爸爸媽媽的保護下，我可以無憂無慮的鬧著，像一隻剛剛飛出籠子的小鳥，在慈愛的藍天中自由自在的展翅翱翔，用天真爛漫在天空中留下翅膀的痕跡，劃出美麗的弧線。
平凡中參雜著絲絲不平凡的溫馨，依稀記得，小時候最喜歡的事就是和爸爸媽媽在一起出去玩了，兩隻手一人一邊，被爸爸媽媽牽著，從手上一直暖到心裡，有一種踏踏實實的幸福感，我知道這種珍貴的幸福永遠只屬於我，因為我緊緊地抓住了它，永遠都不會變。
長大之後，便不會牽著爸爸媽媽的手，或是在爸爸媽媽面前撒嬌了，而是一個人在房間裡靜靜地看書，和爸爸媽媽之間似乎有一層隱形的膜，可以看得到彼此，卻觸不到，沒有人捅破它，只有互相猜疑著，一次爭執竟然戳破了那層薄膜，和父母之間更加的瞭解了，大家把壓在心中沉澱了好久的話，都一口氣說了出來。呵，和父母之間貌似回到了以前那種感覺。
自己離不開很多，但最最離不開的卻是我這平凡的一家子，時間的飛快流逝，沖淡了那些斑斑點點的零星記憶，但和家人在一起的任何記憶都依然清晰。永遠也忘不掉。
【篇四：我這一家子】
說起我們這一家，就不得不提起我們家的兩個“風雲人物”了。
先來說說我的“公用媽媽”吧。她可是一個希望孩子多得不得了的人。可惜的是，憋了8個月只生下了我一個。真是“可憐天下父母心”。我讓他們失望了。不過，醫生說過，我很有可能一分為三，那就是三胞胎了。可是總是那麼不盡人意。所以，我媽媽那博愛之心就只好發在別的孩子身上了。我二姨長期在外，姨父又在義大利，我媽媽就“見縫插針”，把我弟弟和我妹妹拉攏過來。幾年過去，他們似乎把媽媽這個名詞忘了，大姨在他們心裡就是媽媽。二姨從大洋的另一邊回來時，他們還傻傻地問：“阿姨，你找誰啊？”我二姨差點就休克了。有一天，爸爸又看到一堆孩子圍著媽媽再轉，就說：“小王啊，再這麼下去，你媽媽要被別人搶走了！”我滿不在乎。我可不會向他們那樣撒嬌呢。我說：“大不了下次叫‘公共媽媽’好了。”我發現當時我真是有才，那麼好的詞語都能想出來。於是乎，我媽媽從此就帶上了“公共”的頭銜。
有“公共媽媽”，當然也會有“大眾爸爸”。可不是嘛，就連我爸爸也經不住誘惑，開始廣招乾兒子乾女兒了。我爸爸也是很博愛的。這不，今天一個姐姐按門鈴，明天一個哥哥來敲門，隔三差五就有人過來。媽媽貌似想復仇，就學爸爸當初說的：“小王啊，不是媽媽說，再這麼下去，你爸爸也要被人拐走了。”那個時候我十歲左右，已經有點小大人的風範了。我還是不在乎：“都已經有‘公共媽媽’了，大不了再來一個‘大眾爸爸’。”“大眾”和“公用”還挺配的，不但如此，還有押韻。再於是乎，我爸爸就成了“大眾”的了。
我愛我的“公用媽媽”和“大眾爸爸”，使他們讓我明白不僅對親人好，個、也要對同事、同學、親人的親戚好。
【篇五：我這一家子】
家，好像很溫暖……—題記
家是人心靈最溫暖的港灣。的確，華夏五千年的文化告訴我們百善孝為先，家人總是掛在詩人們的嘴邊，道不盡。
我從小沒有奶奶，外祖母又要在老家照顧我的堂弟堂妹們，所以小時候一旦我犯錯，從來沒有人攔住父親那雙手，總會在我身上留下一個個印痕。而媽媽總是扮演著好人的角色，待爸爸離開後，再跟我講道理。所以小時候，我的心裡種下這樣一個錯誤念想，慢慢對父親的打罵逆來順受。
我慢慢長大，也從懵懂變的成熟。也是慢慢懂了這父母的愛不同的只是方式，這時對父親的怨言也沒這麼多了。有時還送上杯茶，幫父母捶捶背，再青澀地說上一句爸爸媽媽我愛你們。說完後父母總是笑著說我懂事了，給我一點錢，倒也是吃香，屢試不爽。
漸漸步入青春期，煩惱也來了，考試多多，批評多多，表揚倒只是隻字片語，這對於一個已經有自尊的初中生呢，還真是一個不錯的打擊。回到家，怕是要迎來的批評硬是換成了笑容，鼓勵。母親一臉微笑的把我領進屋，父親正坐在沙發上看著報紙。我心裡對著莫名的好感到奇怪，慢慢又那麼點害怕。怯怯懦懦地說：“媽，有什麼事就直接說吧。”母親聽我這麼一說，神祕地叫我閉上眼把我領到一邊。我心裡忐忑地想了很多。當停下了腳步，睜開眼，看到的是那蠟燭，燃燒著的愛，耳邊響起的旋律是那麼熟悉……
其實每個人的家都是溫馨的，只是不同的方式表達的愛，都是越過蒼穹的永恆的愛。
【篇六：我這一家子】
我愛我的家，生活著快樂的一家三口。
我這一家人，從江西遙遠的小山村來到了時尚都市溫州，在這座美麗和充滿溫暖的城市，我們一家人幸福快樂地生活了13年，在這漫漫人生旅途上，我們一起遮風擋雨過，也一起哈哈大笑過。
在這個家裡，父母為了我能健康地成長，付出了許多辛勞和汗水。看著您們已經漸漸的老去，我真想用手抹去您們臉上令人討厭的皺紋和那發黃面孔上的雀斑。
您們是煩惱中的一曲古箏。當我意氣消沉時，優雅的旋律一飄蕩，眼前一片青翠；您們是挫折中的陣陣花香。當我驚惶傷心時，您們為我拭去焦躁的汗水，梳理好凌亂的思緒。您們是黑夜中的一顆星星，當我迷茫無助時，您們是我的生活航標，一束柔光指引我邁開堅定的腳步。
記得前年，我提議去回奶奶過年，放寒假後，在家裡盼著爸爸和媽媽早點放假，終於盼到了，那天我們在溫州早上6點出發，在小雨中驅車趕往奶奶家，到了半路，雨越下越大，還伴隨下雪，車子只能在路上慢慢前行，高速上的車子排起一條長龍，車子每次只挪動一點一點，像蝸牛一樣爬行。溫州到金華我們就開了12個小時，看著爸爸媽媽焦慮的等待，我心裡也覺得有點心酸，為了滿足我的心願，您們真的辛苦。就在這樣的等待中，聽著周杰倫的歌，我迷迷糊糊地睡著，在爸爸媽媽的努力下，驅車整天整夜我們終於到了奶奶家，見到了我一年多沒有見到的爺爺和奶奶，心裡非常高興，奶奶點燃了鞭炮，迎接我們一家子回家過年。每年過年爸爸媽媽都帶我回家看望爺爺奶奶，還有外婆外公。
這是我的一家子，在我家裡有太多開心和快樂的故事，我家有無數的溫馨和幸福。
我愛我的家，也愛我的爸爸和媽媽，我要更加努力學習，快樂生活，與我的爸爸和媽媽一起創造我家美好的未來！
【篇七：我這一家子】
陽光，暖洋洋的，無聲地瀉在身上，散發出一種青春的氣息。倚在長椅上，嘴角浮漾起一抹燦爛的笑容，閉上眼睛，享受這美好的早晨。
想起前幾天的陰雨綿綿，不禁感慨萬千，曾經的淅淅瀝瀝、淋淋漓漓早已不在，沒有了那繁雜的雨聲，似乎也輕鬆了許多，但這卻讓我回憶起童年稚嫩的樣子來。小時候，總是會有一陣陣的芳香撲鼻而來，這時我知道一定是在爆爆米花了。
長輩們總喜歡坐在樹下的茶棚裡，倚靠著椅子，細細品茶，而我卻唯獨喜愛那爆米花。輕輕咬下一塊，頓時，柔化成酥，甜甜地在嘴裡散開，似乎可以蔓延到全身。但兒時稚嫩的我，卻不懂得品嚐這些，只知道我嘴裡大把大把地塞，同家人朋友擠在一起，便是幸福。
一陣冷冽的寒風颳過，打了個哆嗦，冬天依舊是那麼冷啊，不過新年快到了吧。心中這樣想時，眼前便浮現出過年時的樣子，大家圍坐在桌前，簇擁著，你說我笑，多麼快樂，溫馨又其樂融融的一幕！
緩緩睜開眼眸，還想再說些什麼，卻發現不知如何表達我心中的感情，只能這樣草草了事，也許真的是江郎才盡了吧，我。自嘲地笑笑，但有一點我是知道的，那就是我這一個家庭，是溫馨美好的！
【篇八：我這一家子】
在這泛著黃暈的燈光下，烘托出了我這一家子。
記得在那天，天空飄著些毛毛細雨，天上早已是被披上了一條黑布，而遠方的烏雲滾滾而來，雷聲大作，我知道那毛毛細雨將愈下愈大，將變成斷了線的珍珠，從天上掉下來，這是騎著車的我沒有任何的雨具，我想著想啊我可就要成一個落湯雞了，雨點開始自由落體似地下來了，衣服被那繁密的雨點打的溼透了，見路邊有棵長的濃密的樹，便把車推到樹下躲雨，一陣雨好不容易的過去了，我知道下一陣雨也將在不久後到來，於是我便跨上車向家快速的騎去。
可是我還是沒趕上在下一陣雨之前到到家。
終於到了小區門口，忽然我發現雨又停了，可是看見在水潭裡還有雨點正在泛起漣漪，這我就納悶了，回過頭來原來是媽媽打了一把傘撐在我頭上，“回來怎麼這麼遲？”她看看我說，“怎麼沒淋溼？”我看見她身上的雨水反而比我身上的還多，我知道她肯定是等了很久了。
回到家，又是那泛著黃暈的光，給我那冰冷的臉帶來了一絲絲一縷縷的溫暖，爸爸做的飯菜香味溢滿了整個屋子，那不聽使喚的肚子也已經“咕嚕咕嚕”的叫了起來。這時的飯菜，它的味道是極其美味，因為只有一個飢腸轆轆的人才能品嚐到米飯的甜美。
這就是我這一家子，就是如此溫暖，如此溫馨，如此互敬互愛的一家子。
【篇九：我這一家子】
充滿溫馨的家庭這是沒個人都可以做到的，每個人的家庭幾乎都是快樂的，都會是互相體諒的，“一家”這個詞聽起來多麼和諧，多麼溫暖，每個人人都擁有一個幸福的家庭，家庭的幸福味道是秒不可言的。它可以使你在不驚一間開懷一笑，可以在你傷心時充滿自信的力量。
有了家庭一切都會美妙都會充滿快樂，我這個家庭是隻有過年或暑假才會完整的，因為我的爸爸媽媽都是在廣州工作的，他們只有在過年過暑假的時候有空，要麼就是我去廣州，要麼就是他們回來。我還有個弟弟，他十分的可愛也十分的淘氣，長的古靈精怪的讓人琢磨不透他在想什麼，他還十分的倔強，不過跟他在一起我感覺十分的快樂。
在過年的時候，我門一家人都去奶奶那邊一個大家庭團聚十分的熱鬧，有說有笑的，大家和樂融融的講話，我跟弟弟們一起玩耍嬉戲，奶奶和爺爺們忙活著顯得格外的溫馨。到了夜晚弟弟們十分的開心因為他們知道馬上就會有好看和好玩的煙花，我和舅舅負責去買鞭炮，他們呢則在這裡做遊戲等待著我們的歸來。
等我們回來以後開始放鞭炮了，我們不約而同的把手放在了耳朵上面，顯得格外和諧，但又是十分的快樂的。我們拿這各自喜歡的煙花放著，有的絢麗多彩，有的“響撤行雲”，笑聲十分燦爛，歡樂一活兒大家各奔東西有去的聚會結束了，可我們依然快樂和快活！
【篇十：我這一家子】
安靜地坐下，翻看成長記錄袋裡滿滿的回憶，一張張的照片記錄著故事，像心情牆，貼滿了紙條。偶爾會摘下來看看，莞爾一笑，靜靜地回味。也會記得，從小就有的趣事。
爸爸媽媽常帶我出去玩，結冰的河上，院子裡，上海，北京，天津，盡是我童年時的足跡，雖然調皮，喜歡蹲在地上不走，要零食吃，讓爸爸媽媽有些苦惱。不過還好，在照片裡都映著我們的笑容，媽媽把我捧在手裡，相機截下了我轉過頭來的那一刻。喜歡在床上擺弄牛奶罐，倒是現在才知道的事，小的時候不寂寞，可以哭可以鬧，是所有人手裡的寶貝，奶奶手裡抱著我，外公手裡抱著我，小姨手裡也抱著我，怎麼說我也是他們家庭中新添的第一個孩子，得了萬人寵愛的我，這個時候是幸福的。
在長大一點了，是個小姐姐，很多時候在表弟妹的中間，雙手搭在他們的肩上，嘴角稍稍揚起，爸爸是個愛玩的人，喜歡領著我們去很多地方玩，我當然和爸爸站在同一戰線，媽媽沒辦法，也由我們去。不過我還有個小小的任務，就是協助爸爸管好弟弟妹妹，當了多年的姐姐，已經知道當姐姐的苦頭，這一個差事可沒那麼好玩，有時還想重溫那種受人寵愛的感覺。
再長大一點，有了弟弟，當慣了小姐姐，也會抱著弟弟哄哄他，記得那個他還沒出世的夜晚，我還為他彈奏了一小曲，弟弟雖還小，抱著他還是有些吃力，不過我喜歡抱著他，他很可愛，很有趣，我會替媽媽為弟弟泡奶粉，教他學走路，這時相機記錄下我們一起玩時的快樂時光。
可久了他長大了，我們卻又多了些吵嘴，我們會向媽媽“告狀”，可我知道，我是姐姐，我得讓著他，沒辦法。不過時常，在他身上會看到自己的影子，是那麼好玩。他貪玩，和從小的我一樣。他快樂，和從前的我一樣。他有人寵愛，和從來我一樣。
從前到現在，我這一家子一路走來，也許只是笑著笑著，一路笑著……
那段溫暖的日子作文800字 篇19
國三作文 ,1658字【篇一：那段溫暖的日子】
時光在記憶中刻下一道分割線，我站在分割線的這頭，以一種懷念過往的心情，遙望分割線那頭那段溫暖的日子……
純白的雪映著你烏黑的雙瞳，搭在雙肩的頭髮安靜乖巧，對著怯怯躲在母親身後的我，輕輕地揮了揮手。不知道哪兒來的一股魔力，促使我走向微笑的你，一種莫名的感覺在心頭泛起，彷彿融化的熱巧克力般的甜蜜溫暖。你伸出手，嫣然淺笑，走，我帶你去玩。白熾燈下的雙眸波光流轉，我毫不猶豫地牽住你的手，重重地點了點頭，彼此指尖碰觸的一瞬間，似沉睡的花兒悄然綻放，溫暖了一整個冬天。
你比我大，我便喚你一聲“姐姐”。你帶我去初冬早晨的鄉間小路散步。好奇的我活蹦亂跳，這摸摸，那碰碰，興奮得像一隻出籠的鳥雀。你就跟在我身後，彷彿一個寂寞的守護者，卻固執地守護著她認為重要的存在。當我氣喘吁吁地跑到你身邊，向你抱怨我多累時，你從不責備我，只是抬手理好我被風吹亂的髮絲，重新為我戴好帽子，拉起我的手，回去了。我愛聽你的聲音，愛聽你叫如叫一個親愛的愛人般的親暱地喚我的名字，彷彿有一股暖流滲透全身，就連冬天也變得溫暖。
年幼的我任性愛鬧。飄著零星小雪的冬夜，硬是拽著你陪我堆雪人，寒風一次次吹入侵我們單薄的秋衣秋褲，消磨了我最開始的好奇，只剩一個感覺：冷。凍得通紅的手開始發疼，一下一下彷彿螞蟻啃咬般疼痛難忍。第一次，你好看的眉頭緊緊地扭在一起，雙臂環著我不斷髮抖的肩膀，溫柔道很快就不冷了。我咬緊牙關點點頭，看見你的嘴脣已經凍得發紫，卻緊緊地摟著我。你長髮齊腰，輕輕落在我的肩頭，彷彿一道屏障，擋去了凜冽的寒風，而你的愛所帶來的溫暖，足以融化整個冬天的雪。
那年的冬天雖冷的出奇，因為有了你，融化了內心的堅冰，化作繞指的春水，湧成一股暖流。姐姐的每一絲輪廓，每一寸呼吸，在時光中越發清晰起來。我想，若世界上每一個姐姐都能像我的姐姐這般，那麼每個人的生命都是一個“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”的溫暖春天。
我拭去眼角的淚珠，那段溫暖的日子，和姐姐的容貌一起，一直在記憶裡熠熠生輝。
【篇二：那段溫暖的日子作文】
站在五柳樹公園的橋上，看著橋下五彩斑斕的小船，像是觸及了心中的某塊柔軟，嘴角微微上揚，那段溫暖的日子又浮現在眼前。
記憶中的開場白永遠都是夕陽下的微波粼粼。外公費力地搖著雙槳，我一邊逗著游魚，一邊放聲歌唱。“常記西亭日暮，沉醉不知歸路，興盡晚回舟，誤入藕花深處。”夕陽給我們鍍上一層金光閃閃的外衣，多麼溫暖。
每逢經過橋洞，我都會央求他多停一會兒。我喜歡看水流在橋洞內用光做的蠟筆畫。就像是永不消逝的寧靜閃電，就像是動畫片裡的人抖動的光做的綵帶。我會在橋洞裡引吭高歌，那兒就像是天然的交響大廳，合聲就如同天作之合，外公一直微笑地看著我，時不時開懷大笑，用那雙寬厚溫暖的大手寵溺有加地拍拍我的頭。我早已記不清唱了什麼，卻只聽見他爽朗的笑聲一遍遍地回放。餘音繞樑，似乎伸出手就能感受到他掌心的溫暖，就能觸控他的每一?{微笑。
我們總會趁著太陽還沒下班，踏著似血殘陽回到屋後的小菜園。
苗苗們一直都昂首挺胸地站在那兒，一動不動的，外公把我抱起來放在肩上，像個勝利凱旋的大力士。雄赳赳，氣昂昂，又像是位驕傲的國王，正在檢閱他那滿園的蔬菜大軍。
外公的臉上掛著得意揚揚的微笑，小心翼翼地蹲下來，指著那片綠意盎然的“地毯”說：“你看那些小苗苗，每天都腳踏實地地鉚足了勁往上長，一步一步，堅持不懈地長呀長，才能長成大苗苗。”我依偎在外公懷中若有所思，裝模作樣地點了點頭。
太陽收回了最後一縷光芒，而我早已在外公懷中進入夢鄉，多麼溫暖。
銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。最喜愛的是夏夜，像一隻乖乖的小貓綣縮在藤椅旁，聽他講牛郎織女，講有關星星的神話。
星河天懸，似乎天地間只有我們兩人，外公輕輕地拍拍我的背，一股溫暖的愛意一直鑽進了心底。
我迷戀那段溫暖的日子，我懷念那段溫暖的日子，我銘記那段溫暖的日子。外公一直在我身邊，一直都在。那些生活的點滴瞬間就是那些遺失的溫暖。只要給一個機會，就會春暖花開，那段溫暖的日子……
你我走過的日子作文800字 篇20
高一作文 ,3915字【篇一：你我走過的日子】
自從你踏入教室的那一刻起，我就知道註定有一天我們會分離。可是我並沒有想到，時間竟過得如此之快，如同在指隙間滑落的沙子，想抓也抓不住。
兩個月前，當你滿臉通紅、結結巴巴地做著自我介紹時，是那樣的純真、可愛，彷彿一個永遠也長不大的孩子。
兩個月後，當你情不自已、淚流滿面地說著離別贈言時，我的淚已在眼眶中打轉，可終究落不下來，因為我知道，男兒有淚不輕彈，那是你教我的。
兩個月的時光長嗎？是的，兩個月裡，我們一起經歷了太多太多，從互不相識到親密無間，時光見證了我們的點點滴滴。
兩個月的時光短嗎？是的，我還沒有為你獻上一句祝福的話語，我還沒有向你傾訴過心中的苦悶與煩惱，我還沒有與你一起歡呼過、喝彩過。
兩個月中，你與我們一起學習，雖然很辛苦，很疲憊，但你從來沒有抱怨過一次。當你在我作業錯得多後對我諄諄教導視，當你在我吃飯的時候叮囑我不要用湯泡飯時，當你在我取得優異成績後告誡我不要驕傲時，我的內心都充滿了感動。這一點一滴，我都會把它鐫刻在我的心底。
在你來之前，我的成績並不是很穩定，忽上忽下，讓老師和家長都很擔心。在你來之後，我的成績頓時就穩了很多，原因就是在我遇到難題時，你會對我細心講解；當我驕傲自滿時，你會再三告誡我要定心，不要浮躁；在我遇到挫折時，你會鼓勵我不要氣餒，頑強拼搏。
這些都是你教我的，我會銘記在心。
兩個月的時光，我們一起攜手走過，共同經歷風雨，接受磨難，共同分享快樂，頑強奮鬥，而如今，正當期中考試結束，我們要與你一起收穫我們共同付出的辛勤與汗水時，你卻不得不離我們遠去，叫我們如何忍心？
兩個月的時光，如同歲月長河裡的一滴小水珠，平淡無奇但正是因為有你伴我一起走過，它才變得如此得絢麗與難忘。
【篇二：你我走過的日子】
忙忙碌碌的暑假就那樣過去了，同學們興高采烈的走進教室，開始了新學年的生活。幾天後的早晨，充滿了活力的我們正在激情的讀著詩句，你的到來打破了這片高昂的段落，驚奇的我們聽著你的自我介紹，聽說你要當我們的實習老師，內心更是興奮與喜悅，給你送上了熱烈的掌聲—我們歡迎您，蔣老師！
你我走過的日子：是酸的
你來到我們班的前兩個星期，總覺得和您相處的不太好，後來被老師調到後面坐，每天轉頭就能看見您，覺得你就像我們的朋友，有時候有不會的題目總是回去請教您。學校裡組織了運動會，你也參加了。當每一個同學走上紅色的塑膠跑道時，只聽見你為我們吶喊這：“加油，加油”；當每一位同學汗流浹背時，你不嫌我們身上的汗臭味，為我們擦汗，遞礦泉水；當同學在賽跑中沒有取得滿意的成績時，你會送上一絲暖暖的話語。雖然這些天來，我們只是簡單的朋友，但我們卻一起經歷了酸酸鹹鹹的日子。
你我走過的日子：是甜的！
你來到我們班的第三第四個星期，我們已經把你融入了我們這個大集體，和您一起上課、下課、吃飯、上晚自習。感謝你的到來，讓初二六班又多了一份喜悅，一片歡聲笑語，和您在一起的日子，總覺的甜甜的。當您給我們上課時，每次叫道我時，我便知道你也早已把我當成了朋友。真的很懷念你轉身在黑板上寫字的身影！
你我走過的日子：是苦的！
在你來的第二個月，你陪我們一起度過了月考、期中考試這個艱難的日子。期中考試是大考，一天八節課都是主課，你幫我們複習，給我們批閱考卷，你從來沒說過一句苦，沒說過一聲累。在考試前，你總是提醒我們要注意考試的細節，總為我們考慮的非常周到。
你陪我們走過的日子：是辣的！
這是你在我們班的最後一天了。那天中午，同學們剛趴下準備午睡，你就站在第一天來我們班作自我介紹的位置，眼裡含著淚珠，對我們說：“同學們我就要離開這裡了。”我們被也被煽動了，留下了眼淚。聽著你對我們說的話，每一個同學都非常捨不得你走，心裡被燒得火辣辣的，很痛，想著你跟我們一起走過的日子，真的很捨不得！
雖然你我只一起走過短暫的兩個月，但這段美好的回憶會一直鐫刻在我心中。在每一位同學的心目中，你永遠是我們初二六班的蔣老師！
【篇三：你我走過的日子作文】
她，前2個月才來的，時間飛逝，2個月後的現在，她離開了，心裡總是有一些不捨，腦海裡會閃出之前與她在一起的片段……
她第一次來時，穿著白色的衣服，衣服外是一件黑色的外套，穿著一條牛仔褲，腳上是一雙白色休閒鞋，她開始了自我介紹：“我是來實習的，我叫蔣海燕，希望以後能與你們相處愉快。”我心裡想：誰要和你相處愉快啊！在那時，我對她的印象並不是很好，但是漸漸的，這種印象消失了……
第一次月考過後，我的數學並沒考好，身為小跟班的她當然知道我的成績，她來到我面前，拿起了數學考卷，開始幫我分析：“這道題還錯啦，你是被這圖給嚇住了吧，還有這個，僅僅垂直啊，反正就是下次努力啊！”面對她這突如其來的鼓勵，我的心不禁“暖”了一下。
第二次考完試後，她跑到我面前問：“盛堅傑啊，這次數學考得怎麼樣啊？”“我不知道額。”“那道求矩形面積的題目，你有沒有先證它是矩形？”“證了”“那隻要細心一點，應該能考100的吧”“靠運氣吧！”沒想到她還挺關心我的呀，雖然就這麼幾句對白，但還是“暖”了我。
她要離開了，此時她穿的，站的地方跟來的時候做自我介紹時的一模一樣，只是她來告別的，剛說到1/8，她就哭了起來，不知道為什麼，心裡有種酸酸的感覺。為了留給大家一些值得紀念的禮物，她還特意去買了筆，發到我這時，她對我說：“盛堅傑啊，我一直都看好你哦！”聽到這句話時，我被徹底給“暖醒”了，淚水在眼珠子裡打轉，但還是強忍著不讓它落下。此時，我想起“她”，哦不，應該是“你”給予我的許多鼓勵，從你剛來到現在，你已經給了我許許多多的鼓勵，讓我在學習的道路上充滿自信以面對重重困難，我真的很感謝你，雖然我並不會用很優美的句子跟你說感謝你的話，但我還是得發自內心地跟你說聲：“謝謝！”
你跟我一起走的日子並不長，但我還是從你那得到自信和鼓勵，雖然你現在不在我身邊，但你留給我的，我會一直帶著……
你和我一起走著……
【篇四：你我走過的日子】
透過窗戶，看那怒放的花朵，那是耀眼的粉色，它勾起了我那凌亂的思緒。
那天，喧鬧的教室中，同學們一群一群的圍在一起，不知在討論著什麼。這時，班主任一臉嚴肅的走進來，皺起眉頭看班上的人。瞬間，全班安靜了。老師眼中有熊熊的怒火在燃燒，似乎要罵我們一頓，可她沒有，她向我們介紹你—蔣老師。
我仔細地觀察你。當時，你是斜劉海，一頭捲髮自然下垂。你開始做自我介紹，你說話說說停停，兩隻手不停地搓來搓去。我感受到了：緊張與不安。你的眼中有友好與溫柔，使你的目光如同陽光般溫暖。你的臉龐上早已紅紅的，那似乎是深深的粉色，讓人感到溫暖與親切那種顏色，讓我感到你不像老師，老師在我心中是藍色，讓我感到畏懼與寒冷，甚至有一些遙不可及的感覺。我久久地望著你，“我們會在一起度過兩個月，希望我們可以友好相處。”這一切在掌聲中結束了。
就這樣，我們一起學習，一起經歷了運動會，月考以及期中考試，這當中沒有驚心動魄，更沒有稀奇的事。在課堂上，你默默的坐在後面聽著；課後，你幫我們批作業，訂正；每一次，我去問家作時，你總在批作作業或做考卷。你專注的眼神雖被你的秀髮擋住了，但我仍可以感覺到。還有一次，你給我們上課。雖然，你不如黃老師老練，但望著你那稚嫩的字，親切感衝上心頭。我看到了：粉色。
如今，兩個月一晃便過去了。你還是站在那個位置，一如既往的搓著手，只是你臉上的笑容不見了，取而代之的是滿臉的淚。我不再看著你，只是聽著你一句句發自內心的話，我的淚不知何時已經流了下來……
然後，你又送了我們一人一支筆，都是你精心挑選的。你送我的是粉色，果然，你還是適合那淡淡的粉色。那充滿活力，溫柔，甜美的粉色。
現在，我正用你送我的那支粉色的筆，對你傳遞著思念與呼喚。我想，現在，可能已經在鹽城的你，一定聽到了我的呼喚……
【篇五：你我走過的日子】
和你在一起的日子裡，我的世界充滿了歡聲笑語，雖然會有不開心的事，可是一見到你，所有不開心的事情都煙消雲散了。
兩個月前，黃老師帶你走進我們班，你站在過道的前面給我們做自我介紹，你不停地搓著手，我知道你很緊張，聽了你的自我介紹，我知道了你姓蔣，名字很好聽，叫海燕。你給我的第一印象很好：大眼睛，長卷發，略帶青澀的話語。我覺得你一定是個可愛的實習老師。
兩個月後，黃老師帶你走進我們班，你仍然是站在過道的前面，不同的是：這回，你是來給我們告別的。你的情緒很激動，沒說幾句就哭了，我不想哭，我希望我給你的最後印象是堅強。可是眼淚並不爭氣，豆大的淚珠滴落在還未寫完的數學考卷上，你送了我們每一個人一支筆，“禮輕情意重”，那支筆我一定會好好珍惜，直到永遠。
我喜歡你叫我們安靜時那帶著大學生口氣的青澀的話語，我喜歡你在我們做操時總喜歡跟在黃老師背後的身影，我喜歡你在我們做錯題目時認真輔導我們的神情。
在我給你送去訂正作業時，你看著我，我們的眼神就那樣對視著，我注意到，你戴了美瞳，你的眼睛好漂亮，像是會說話一樣。
蔣老師，你知道嗎？我們在私下喜歡議論你的美瞳眼鏡；蔣老師，你知道嗎？我們在私下喜歡說你是黃老師的小跟班；蔣老師，你知道嗎？我們好想讓你永遠待在我們的身邊，永遠做黃老師的小跟班。
你和我們一起度過了運動會，一起度過了第一次月考和期中考試。因為你的幫助，我們期中考試的成績都很好，數學又是年級第一。
我不知道你是什麼時候走的，我只知道：我不想讓你走，可是事情總是不盡人意，你還是走了，帶著我們的不捨和祝福走了。
你我一起走過的日子是開心的，是幸福的，我永遠都不會忘記，在初二（6）班，有一個叫蔣海燕的可愛的實習老師。