包水餃的啟示相關作文20篇

包水餃的啟示篇1

國小四年級作文 ,364字

大家都吃過水餃，可未必每個人都會包水餃。今天我嘗試學包水餃。

包餃子看上去是一件很簡單的事，可做起來就難了。看吧，我就出醜了。一開始，我想包餃子有什麼難的？我十分自信地放了些肉餡在餃子皮上，當我把餃子皮合在一起的瞬間，餃子餡被擠出了一半，補好西面，東面又漏出餡來，當餃子做好時，我都感覺不到餃子裡有餡，我包的就是薄皮一張。包第二個水餃時我接受教訓，小心翼翼地包著，可餃子皮還是被我擠破漏餡了，我沒有信心和勇氣包下去了。

爸爸對我說“不管做什麼你都要做好它，學會它這就是人生的道理，半途而廢，結果只有一事無成，十事九空。”這番話讓我有了一股莫名的勇氣學下去，我認真地看著媽媽包餃子，學著學著我便學會了，雖然包的不是很好看，可是我沒漏餡。

今天我不但學會了包餃子，還懂得了一個道理就是：做事不能半途而廢。

煮水餃的啟示篇2

國小五年級作文 ,564字

生活，宛如一部情節曲折的電視劇，一個個精彩的小鏡頭便組成了絢麗多姿的生活。而“電視劇”又是生活的凝練，它能使我受到教育，受到啟示。而那些小鏡頭，就是生活中發生的各種事情，不要小看這些事情，每一件都能讓你得到無限的啟示，就比如煮水餃吧。

春節家家戶戶都要煮水餃，煮水餃的方法其實很簡單，但處處能給你啟示。比如說第一步燒水熱水吧，在燒水的時候，你肯定會覺得很無聊也很無趣，於是你就會有一種衝動，恨不得一秒能燒滾。這時你有沒有想過，換一個角度去思考，如果水沒有滾透而把水餃下鍋，那水餃外皮就會和鍋底粘住。所以你一定會恍然大悟，也許只是換一個角度。

如果你說，這裡面啟示僅僅只有一條，你你就大錯特錯了。加入你在仔細觀察，就會看到連你認為最普通的放水餃入鍋，都是有方法的。在放下去的時候，你一定會小心地去放，這是三歲小孩都知道的，但要是你心急了呢？必然會被燙到。這說明了生活中無論做事還是玩樂，都不能急，這反而會傷害到自己的。

於是，你就無所事事地說，剩下的都簡單了，放料、出鍋、開吃。可你是否有考慮過，假設調料放多了，你一定就不會去吃那碗東西了，反之，放少了又淡而無味。所以必須恰到好處，就像生活一樣，生活需要很多料，但過多了，就會讓你感到膩。

所以從這些“電視劇”的每一個精彩的鏡頭裡面的每一個絢麗的啟示，組成了每一個獨有的美麗人生。

小水滴的啟示篇3

高一作文 ,785字

談起小水滴，你會用什麼詞彙形容它呢？平凡？渺小？還是不值一提呢？總而言之，小水滴在別人的眼中是非常不起眼的東西。最初，我也是這麼認為的，但那件事後，小水滴卻深深地嵌在了我的記憶中，成為一顆記憶寶石，也是那件事，改變了我對小水滴的看法，同時也使我在學習上更加認真、專心了。

那天，我跟隨爸爸來到“太極洞”，這是我們一家人最愛去的景點，因為我覺得這裡蘊涵著不少人生啟示與生命的哲理。

洞內五彩繽紛，四處都是亮堂堂的，就像是彩色的世界，燈光的海洋。在一堵被石鐘乳環繞的牆邊，立著一塊玉石。光滑剔透，好似一隻白兔，乖巧可愛，我叫它“玉兔巖”。玉石上面有一個大約十釐米深的小洞。到底是什麼東西那麼堅硬，鑿進堅不可摧的“玉兔巖”呢？這其中有什麼奧祕？我疑惑不解。正在這時候，隱約有個東西從石壁上滴了下來。“啪”的一聲正好落在小洞裡，一朵潔白無瑕的水花就綻開了。我一下子明白了，原來，擁有這麼大能力鑿開這既小又深的小洞是這不起眼的小水滴呀！

小水滴，在人們的眼裡是那樣的微不足道，它竟能滴穿這堅硬無比的玉石。“滴水穿石”帶給我的第一感覺是懷疑，小水滴能有多大力氣呀，玉石那麼堅硬。人們常說，“雞蛋碰石頭—自不量力”，更何況是小水滴呢？儘管如此，滴水穿石這個故事不是虛構的。小水滴是憑什麼把玉石滴穿的呢？

它憑的是一種精神，一種鍥而不捨、堅持不懈、一心一意的精神。

與小水滴相同，雨水落下的高度要比小水滴高很多，力量自然比小水滴大很多。但雨水為什麼就無法滴穿石頭呢？

那是因為雨水沒有專一的目標，更沒有持之以恆的毅力。關於滴水穿石這個故事，確實是耐人尋味，在學習上也帶給了我們不少的啟示。

我用手摸了摸被小水滴滴穿的小洞。心想：我們在學習上遇到的困難不正如一塊頑石嗎？如果我們像小水滴那樣堅持不懈，一心一意地學習、鑽研、思考，就一定能把學習這塊“頑石”給滴穿，最終取得成功！

水滴的啟示篇4

國一作文 ,606字

水，是生命的源泉。水能滋潤萬物，也能衝倒一切。水是由什麼組成的呢？我認為是水滴。但爸爸對我說，水其實是由2個氫原子和一個氧原子組成的，其化學分子式為H2O。但我仍堅持一已之見，堅持水就是由水滴匯聚而成的。

在安徽廣德太極洞內，有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有一個光滑圓潤的小洞。這個小洞是如何形成的呢？原來在這塊石頭的正上方，有水滴長年接連不斷從巖縫中滴落下來，而且總滴在同一個地方。經過水滴千百年來鍥而不捨的精心打磨。太極洞內這塊石頭上的小洞居然成了一大奇觀。我們都知道，石頭是無比堅硬的，可弱小的水滴竟能將石頭滴出一個圓潤的洞來，這不由得讓我想到一個成語—滴水穿石。

雖然水滴並不起眼，但它憑藉著持之以恆的品質，向世人證明了它的存在與價值。我要向那小而微的水滴學習，學習它那種堅持不懈、持之以恆的可貴品質。在學習和生活中，像它那樣專注於自己的目標，善始善終的去做好每一件小事、每一個細節。

然而，現實生活中不少人對水滴不以為然。認為一滴水根本算不了什麼，對它瞞不在乎，跑漏滴現象十分嚴重。可大家不要忘記我國是一個缺水非常嚴重的國家，淡水資源僅佔全球水資源的6%，是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。但現在許多化工汙染卻日益嚴重浸害著人們賴以生存的江河湖海。更為離譜的是，現在不少地方就連地下水也遭受著無法彌補的汙染。照此下去，不久的將來，人類的生命將面臨比戰爭更為可怕的惡夢，這決非危言聳聽！

小水滴的啟示篇5

國小五年級作文 ,564字

有一天，我坐著媽媽的車回家，天上下著雨。我發現車窗上有很多正淌下來的小水滴，我便觀察起了這些小水滴。

這些水滴，大大小小，各不一樣：有的是一個水滴，有的是幾個小水滴合併在一起，還有新的水滴流下來把老的水滴帶了下去。我看了一會兒，發現有的水滴直接淌下去；有的水滴一開始淌得很慢，後來逐漸快了起來；還有的一路都是慢悠悠的。

原來，車窗上有之前的水滴淌下的“路”，有一些水滴直接就順著“路”淌走了。可是這些水滴淌下來之後，對車窗上的“路”一點影響都沒有。這不正像我們生活中的某些人嗎？他們只會沿著老路走，一成不變，終究會被時代淘汰，一生碌碌無為，隨著時間被人淡忘。還有一種人，他們一開始堅持自己，可後來慢慢地對生活對環境屈服了，我對這種人感到惋惜，說不定再堅持一下，努力一下就可以雲開霧散，走向成功了！

我最敬佩的是最後一種人，他們為了自己的理想努力奮鬥，雖然一開始的過程很艱難，但他們都咬牙堅持了。像雷鋒，多年如一日地幫助別人，從不言苦不言累，甚至獻出自己的生命，所以他永遠活在人們的心裡。就像冰心奶奶的詩中所說：成功的花，人們驚羨她現時的明豔，然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。

啊！那些成功的人，大家都很羨慕，但又有誰知道，成功背後的艱辛！我覺得，我們要向最後的那一種人學習，向著目標，不斷地前進，永不言敗！

水黽的啟示篇6

國小四年級作文 ,577字

大自然是人類的老師，人類根據大自然的生物發明了許多有用的工具，比如根據鳥發明了飛機，根據魚發明了潛水艇，根據蜘蛛發明了人造纖維。

留心觀察大自然會有意外的發現。於是，星期六下午，我來到小區裡觀察動植物。這時，我發現池塘裡有許多隻小昆蟲，我本以為它們一會兒就應該沉下去了吧。可接下來發生的事情讓我改變了這個想法。它們一個都沒有沉下去，都安然無恙的浮在水面上並且還隨意的在水面上跳躍著。我的心裡此時有了許多疑問“這些昆蟲是什麼呢？叫什麼名字呢？它們為什麼可以這樣漂浮在水面上呢？”我帶著這些疑問回了家然後查了資料，原來這種小昆蟲的名字叫做水黽，它們之所以能在水面上行走和跳躍，是因為水的表面有一層帶有彈性的薄膜。水黽的重量又很輕，幾乎微乎其微的重量不會弄破水面的薄膜。看到水黽，我就會想“鞋子可不可以使人在水面上行走呢？”

於是帶著這樣的好奇我便天馬行空的想要發明一種既能夠在陸地行走也能夠在水面行走的鞋子，這種鞋子可以使人像水黽一樣浮在水面上任意行走，不會沉到水底。假如你不小心掉進了一條水很深的小河，這雙鞋就會使你自動浮起來，這時你就會像滑冰或者走路一樣的向岸邊靠近。這雙鞋子之所以能使人浮在水面上，是因為這雙鞋把你的體重分散身體各部分去了，到達水面時的重力很小，所以便會浮在水面上。

大自然還有很多動植物給的啟示都還沒有被我們發現，讓我們一起去探索吧！

水壓的啟示篇7

國小四年級作文 ,434字

水的壓力非常大，只要你把水龍頭開啟，用你的手指堵住水龍頭，你就會發現，無論你怎麼使勁堵，都不會讓水“屈服”。

因為這個水壓，讓我想發明一種海底探?y機。這個我想發明的海底探?y機呢，它是一個扁扁的、圓形的機器，在這個機器的上、下、左、右、前、後，都有一個小孔，這些小孔用可開可關的金屬片堵住，往前的話，後面的小孔噴出水，往左的話，右邊的小孔噴出水。

機器的一切活動都用遙控器操控。它的身體和冰箱一般大，但是它卻很輕，一隻手就能舉起來。只要把水帶收起來，就能把海底探測機給收起來。

我相信這個海底探測機會給海洋生物學家留下深刻的印象的。

這個機器放到陸地上，還可以伸出輪子，給可愛的小花澆水呢！它也可以把水壓變成氣壓向下噴氣，這樣就能飛起來，還可以做人哦！

這個機器還有一個功能就是做軍事任務，把它裝上水雷，讓它游到敵人的戰船旁，把水雷裝到敵人船上，然後再以最快的速度逃出爆炸範圍。

我發明的這個探測器，可以在海、陸、空都能使用。我相信我這個探測器對人們會有很大幫助的。

小水滴的啟示作文篇8

國小四年級作文 ,606字

說起水，大家都很熟悉，它和我們的生活息息相關。一次偶然的經歷，這司空見慣的水給了我很大的啟發。

雨後的一天，我到院子裡挖蒲公英，挖著挖著，發現一棵蒲公英肥碩的頁片下，隱藏著一個洞，直直的下去，約有20釐米深。我打量了一圈，旁邊也沒什麼異樣，怎麼會有這麼深的一個洞呢？我一下子來了興致，想要尋個究竟。

於是，我索性蹲了下來，仔細地研究著，我拿一根棍子往洞裡試探性地捅一捅，然後聚精會神地等待，可是，等了半天，什麼也沒有。正疑惑著，突然，不知道什麼東西不輕不重地落在了腦袋上，我用手摸了摸，原來是水。我抬頭朝水滴下來的方向看了看，哦！原來是從房頂上排水管裡流出來的。我靈光一現，覺得這其中必有蹊蹺，於是目不轉睛地盯著。“嗒、嗒、嗒……”水隔上一會兒，就會滴下來一滴，滴下來正好打在這個坑洞裡，我頓時恍然大悟，原來這個坑洞是水滴打擊造成的！這就是我所讀過的滴水穿石的道理嗎？

我不禁為水滴的力量而驚歎，如此小小的一滴一滴的水，竟可以將堅實的土地打成一個深深的坑洞，這不正是長年累月、持之以恆的結果嗎？正是因為具備了這種精神，愛迪生髮明瞭電燈，李時珍寫成了《本草綱目》，齊白石成了著名的畫家。我們如果具備這種的精神，那麼還有什麼知識學不會？還有什麼困難解決不了呢？

所以，從這一刻起，我就下定決心要學習小水滴的精神，學會它的耐心，學會它的堅持，相信我一定會成功的！

打水漂的啟示篇9

國小五年級作文 ,661字

在我小的時候，發生過很多事情。很多事情我都忘了，但有一件事令我記憶猶新。

我小時候在鄉下讀書，我家門前有一條河，我經常到河邊去玩，常常玩得連飯都顧不上吃了。

一天，我又和爺爺去河邊玩，來到河邊，爺爺問："你會打水漂嗎？"我說："不會。"爺爺說："那我來教你吧！"說完，爺爺撿起一塊碎瓦片，朝河面扔去，瓦片劃過一道優美的弧線，落在水面上，一下、兩下、三下，瓦片就像會輕功一樣，在水面上跳了三下。我大聲喊著："爺爺好棒！爺爺好棒！"說著，我已撿起一塊瓦片，朝水面扔了過去，瓦片斜斜地落在了水面上，直接沉了下去。我又試下幾次，結果都是一樣的。

我灰心喪氣，一屁股坐在地上，大聲地說："打水漂這麼難，我不想學了！"爺爺說："不要灰心，剛才是你的姿勢不對，手和瓦片應該平於水面，不能讓瓦片斜著落在水面上。"

我又撿起一塊瓦片，重新試了一次，結果，瓦片又直接沉下去了。我問爺爺："怎麼還是不行？"爺爺說："你用的瓦片太大了，而且表面不光滑，你還可以用其它小的，而且表面光滑的物體打水漂，比如碎瓷板、碎玻璃之類的東西。"

我又撿了一塊合適的瓦片，朝河面扔去，瓦片載著我的努力和期望，落在了水面上，跳了兩三下才沉下去。我欣喜若狂，大聲喊道："我終於成功了！"我又練習了幾次，最後終於能熟練地打水漂了。

通過這件事，我明白了：只要堅持不放棄，就一定能成功。

打水漂的啟示篇10

國小四年級作文 ,661字

在我小的時候，發生過很多事情。很多事情我都忘了，但有一件事令我記憶猶新。

我小時候在鄉下讀書，我家門前有一條河，我經常到河邊去玩，常常玩得連飯都顧不上吃了。

通過這件事，我明白了：只要堅持不放棄，就一定能成功。

一包紙巾的啟示篇11

國小五年級作文 ,360字

真好！星期六那天，媽媽和爸爸要帶我們去吃飯。

我們找到了一家飯店，有些座位上會有紙巾，但這些紙巾不是無償使用的，需要一包一元。

我們點了菜，不一會兒菜就上齊了，我們那時都很餓，我和爸爸媽媽狼吞虎嚥，不一會兒就吃完了。

吃完飯，爸爸就去付錢了，付完錢，把單子拿回來對了一下。我們用了桌上的紙巾，但爸爸沒有看到單子上有扣錢。爸爸要拿單子去付賬時，我說：“爸爸不用，反正也沒有人看見，沒人不知道我們用了沒。”爸爸嚴肅地說：“不行，我們不能貪小便宜，該付的就要付。”我知道爸爸的話不容爭辯的，我依依不捨地放開爸爸的手，讓爸爸去付。

爸爸這句話深深地刻在了我的心中，讓我終生難忘。今後，我遇到過很多一包紙巾的事情我時刻告訴自己不能貪小便宜。從此我做什麼事，再也沒有貪過小便宜了。

小水滴的啟示篇12

國小五年級作文 ,699字

“遊蕙心，做什麼事情想要成功都不能半途而廢而要堅持！”老媽叉著腰，對不願練琴的我一陣狂吼……“什麼堅持不堅持的，煩死了！”我不屑地心裡嘀咕，就是不想練。可就在這時，好似一顆流星閃過，這個念頭立刻消失，去年的場景又浮現在眼前。

那是去年的12月末，大雪紛飛的日子剛剛落幕。一天，我回到奶奶家院子裡，進門的時候一滴水正好落在我鼻子上，我抬頭一瞧，看到從三樓房簷上滴下水滴，好似一排細細的水簾。我順著望去，發現有一線水滴“啪嗒啪嗒”地正好落在花壇裡假山上一塊大石頭上，我跑過去看看，發現石頭上面一個明顯的小坑。我很奇怪：“媽媽，這石頭上面有個坑，正好儲水，好神奇！”。媽媽過來瞧了一瞧，說，這是長年累月雨水、雪水落下造出來的。我驚現詫異的表情：“什麼？小水滴能有如此魔力？”媽媽笑了笑進屋了，留下我獨自觀察。

隨著“啪嗒啪嗒”的旋律，一滴滴晶瑩的水滴落下，無限精準地落在同一地方，小水滴和大石頭似乎也在碰撞火花，就是這樣的水滴，形似柔軟，卻堅定地重複地朝著堅硬的石頭一下一下，日復一日，不煩不燥，憑著堅毅的努力最終在堅硬的石頭上刻下了自己的烙印！我不由地感嘆大自然的神奇，也對小水滴的精神產生出無限敬意：它用自己的生命譜寫了堅持不懈的讚歌，用自己的行動告訴我們確定目標，堅持努力終會成功的人生真諦！

我從去年的場景回過神來，自覺地坐在了鋼琴旁，通過小水滴，感受到了堅持的力量，悟出了生命的意義：堅持不懈，永不放棄，終能遇見美好！

水草的啟示篇13

國小六年級作文 ,577字

喲，媽媽送我一對金魚，放在生態瓶裡，瓶裡還有一根長長的水草供它們玩耍。

可是好景不長，那翠綠的水草被金魚當成磨牙工具了。它倆一小口、一小口地扯著水草，還用尾巴亂絞，絞得魚屎、水草葉子滿天飛。那水草被魚屎圍住後，幾天便成了一堆綠藻，髒兮兮的，讓人噁心。又過了幾天，綠藻沒了，可水草就只剩下一根杆兒了，完全沒有了昔日的翠綠。

金魚啃光草葉後，還恬不知恥，把杆兒像舞龍一樣扭來扭去。天天扭，水草就終於被扭成兩截了。

我們趕快把兩截水草拎出來，放在一個全是孔雀魚崽的缸裡。小魚崽啃不動水草葉，我們也就放心了。過了兩三天，水草身上長出了綠色的小疙瘩，如雨後春筍般冒出來，有點要萌芽的意思了。

又過了幾天，兩截水草竟然同時抽出了小葉片，它們也長長了。那柔嫩的小葉片如同無數個快樂的小精靈，守護著它們的寶物。

我不管它，時間就這麼一點一滴地流走了。一週以後，我再去看，驚奇地發現，兩截水草長得像以前那條差不多一樣了！只是葉子沒有像原來那麼長。

“耶！我有兩條水草嘍！“我歡呼著，把家裡的水草都折兩半了。一週以後，它們都長出了小嫩芽，條條水草搭在水面上，形成許多拱門。魚兒從拱門裡遊過，可開心啦！

水草的生命力好強大！做人也要做水草一樣的人，不要做受到一點挫折就放棄的人。堅強地爬起來，才是最好的選擇！

那根水草，給我留下了難忘的回憶和啟示。

水滴的啟示篇14

國小五年級作文 ,901字

有一天，我在屋簷下玩耍，突然發現屋簷下方的石板上有一排小坑，雨水一滴滴地從屋簷上落下來，滴進小坑裡，發出好聽的“叮咚”聲。

媽媽告訴我：“雨水一滴一滴地落在石板上，日積月累就滴出了坑。做事也是一樣，堅持不懈就能取得成功。”

媽媽的話當時我雖然似懂非懂，但我一直把它記在心中。

我考過鋼琴七級之後，鋼琴老師對我有了更高的要求，她想讓我參加“施坦威國際鋼琴比賽”。

老師給我選的兩首曲目都有八級以上的難度。我開始練琴時，對這兩首曲子很生疏，於是我就認真地、慢慢地單手反覆練。這樣彈起來會很枯燥。這讓原來喜歡彈鋼琴的我變得一提到彈琴，就想回避這個話題。雖然我有一點想放棄，但當我想起堅持不懈的水滴時，就會繼續堅持下去。

慢慢地，我已經能把整個曲子完整地背譜彈下來了。我剛想放鬆一下，可是老師又要求把兩首曲子提速，五連音、六連音很困難，在一秒之內彈完這幾個音對於我來說，幾乎是一個不可能完成度任務！

有一天，我都練了二三個小時了，可五六連音還是彈不清楚，毫無進展，我的手都彈麻了。我著急的不行，忍不住哭了起來。這時外婆推門走了進來，看見滿眼淚水的我，說：“喬喬，你的任務太多了，要是實在彈不清楚那幾個音的話，就直接混過去，或者不要比賽了！”

是啊！別練了，別比了。我這樣想著。可我這樣的念頭很快就被打消了，我暗中鼓勵自己：“小小的水滴日久天長都能滴穿石板，難道我加倍努力，就不能練好琴嗎？”

於是，我抹乾眼淚，靜下心繼續來認真練琴。我按照老師的要求，先把那幾處五、六連音放慢速度，挑出來單獨分手練。然後再一點一點加速，合手，並把這幾個五、六連音放進曲子裡從頭到尾一起練。為了練好這五、六個音，我不僅採用了減速慢練、變跳音練、變節奏練這三種練習方法，還花費了大量的時間和精力。那段時間正是三伏天，大中午的，我練得滿頭大汗，這時我就會激勵自己：“堅持就是勝利！”

功夫不負有心人。我終於把五六連音練好了，並獲得了這次比賽二等獎的好成績。

小小的水滴的確使我受益匪淺。

包餃子的啟示篇15

國小三年級作文 ,450字

“冬至不端餃子碗，凍壞耳朵沒人管。”我們家年年冬至都吃餃子，但最令我難忘的是去年冬至，那天，我不僅學會了包餃子，還悟出了一個道理……

去年冬至，我跟媽媽學包餃子。剛開始，我以為包餃子就像捏橡皮泥一樣簡單，可當我去包的時候，才發現餃子在我的手裡就像不聽話的小兔子，尤其是肚子裡的餃子餡，我堵住這邊，它又從那邊露出頭來，把我急得手忙腳亂；再看媽媽手中的餃子，就像溫順聽話的小羊羔，不一會兒，一個個餃子便像等待檢閱的士兵，整整齊齊地排列著。唉，看來包餃子還真難呀！

就當我想放棄的時候，媽媽耐心地對我說：“彆著急，熟能生巧嘛！”在媽媽的幫助下，我又開始包起來，雖然包出來的餃子一個個長得“奇形怪狀”，但我越包越像樣了。終於，我包出了一個最滿意的小作品，雖然它長得不那麼好看，但在我的眼裡，它是那麼獨特、那麼可愛！當我吃到親手包的餃子時，我覺得格外香。

通過這次包餃子，我悟出了一個道理：生活中處處有學問，以後不管做任何事都要堅持，不能半途而廢，更不要有畏難情緒，只有認真做好每一件事，勇於嘗試，才會有結果。

包餃子的啟示篇16

國小五年級作文 ,597字

世上無難事，只怕有心人，所有事情只要持之以恆，就可以成功。

一天傍晚，餘暉通過窗戶射到地上。這時，媽媽回來了，告訴我：“今晚我教你包餃子，留到明天吃。因為爸爸經常加班，晚上回來都八、九點了，省得明天又要出去買餃子。”

吃過晚飯，我們便拿出包餃子的材料：餃子皮、肉餡、胡蘿蔔、玉米粒、麵粉和木板。

媽媽首先做一個示範給我看。首先拿出餃子皮放在木板上，將餃子皮攤開輕輕一壓，撒一點麵粉在餃子皮上。然後，將做好的餡放入餃子皮中。包餃子的方法有很多：有我們常做的普通包餃子法，還有將餃子皮包成圓形的，還有包出三角形的……媽媽教給我了常做的方法，包成像月亮的形狀，彎彎的，就像小船。這種做法是先用餃子皮將肉餡圍起來，再捏成月亮的形狀，將餃子皮上面像月牙的兩邊抓緊，然後把它一壓就粘住了。粘住後，從一個月牙上先向左捏，再向右捏，最後向下捏，一個餃子就包好了。媽媽不斷地示範給我看，我看一眼就會了，就像很了不起的人一樣驕傲自大，我拿起幾個餃子皮包了幾個，看上去不太順眼，奇形怪狀，有的像車，有的什麼都不像……煮熟後，我包的餃子更難看了，皮都爆出來了，肉也撒得滿鍋都是，我不好意思地低下頭，承認了自己不該驕傲自大，應該虛心學習，才能學會一樣本領。於是，我又請教媽媽，反覆做了幾遍，終於學會了，跟媽媽包的一樣好看。

從這件事，我悟出了一個道理：做事不能自以為是，驕傲自大，只有虛心學習，才能掌握技巧，學到真本領。

包餃子的啟示篇17

國小五年級作文 ,561字

生活中有許多事或物給人以啟示：騎自行車、考試、衝動……可是，令我感受最深的是包餃子這件事，因為這件事給了我深刻的啟示。

那是個陽光明媚的星期天，奶奶早早地起了床準備包餃子。她在廚房裡將事先買的餃子皮、豬肉拿出來，再用蔥、鹽等東西調好肉餡，然後準備好一碗清水放在桌子上，一切準備就緒。這時我也準備好了。

開始包餃子了，我學著奶奶的樣子先把餃子皮放在手心，再沾了一點水塗在餃子皮外圈，然後舀了一點肉餡倒在餃子皮中間，小心翼翼地包起來，按出一個個波浪形，一個餃子就誕生了。可是跟奶奶包的餃子相比，我的既毛糙又萎縮、軟弱，好像只站了一會兒就沒力氣地倒下了，“哎唷！餡放太少了。”奶奶說。哎，看來要繼續努力了。

我連試幾次屢戰屢敗，於是跟奶奶說不做了。奶奶拉住我說：“再試試看，做事不能半途而廢，奶奶教你做。”聽了這句話，我重整旗鼓，跟著奶奶調整餡的多少，這個餡放多了粘在自己的手上粘糊糊的，那個餃子皮開口了……真是麻煩。做了半個多小時，我終於做成了一個像樣的餃子，跟奶奶的差不多，能驕傲地站立了。

包餃子既讓我學會了一項技能，又讓我懂得了一個道理：看看容易做做難，做事要有恆心，不能半途而廢，要以最大的努力去做好每一件事。

包餃子的啟示篇18

國小五年級作文 ,537字

過年的那天晚上，我正在家裡看：《熊出沒》。媽媽叫我過去幫她包餃子。

媽媽說：“王可欽，快過來幫媽媽包餃子。”我從電視醒過來。心想：不就包餃子嘛！我早就會了，真是張飛吃豆牙——小菜一碟。我匆匆的洗完手對媽媽說：“來了，來了。”我來到桌前，拿起一張餃子皮也不整理好皮就包，我把餡放進去。哎呀！餡放太多了，餃子皮包不起來了。我想：這可能是一個失誤。於是，我又包了一個，哎呀！這個餡太放少了，根本立不起來，就像一個打了敗仗的兵一樣，彎著腰，難看死了。這兩個餃子我足足花了十多分鐘。

看著我剛才包的兩個餃子，心裡非常不舒服。大聲說：“餃子這麼難包，我不包了。”我正要走的時候，媽媽對我說：“才包了兩個餃子說不包了，這樣可不行，做事不可以半途而廢。”我思考了一下，覺得媽媽說的有道理，我又開始包餃子。

我先看媽媽怎樣包，再學著媽媽的方法去包，一個一個的包，更好了，又更好了。一分鐘可以包一個了。一個小時過後，我一共包了57個餃子，我看著自己包的餃子非常開心。這是我包的最多的一次，也是我包的最好的一次。

今天，我不僅學會了包餃子，還學會了做事不能半途而廢的道理。

包餃子的啟示篇19

國小五年級作文 ,490字

新年又到了，家家戶戶燈火通明。一束束煙花在空中飛舞，我正在家裡包餃子。

開始包了，我從櫃子裡拿出了生髮粉，開始了工作。我加了水，使了全身的勁揉麵。揉了許久，我就坐不住了，就把麵糰放在一邊不管了。

我跑到外面，一道光馬上吸引了我的眼球：天上的煙花猶如一朵朵盛開的花朵；有藍的，有黃的，也有白的……是那麼美麗，那麼漂亮。有的煙花像一個淘氣的小孩，在天上打著轉兒。有的像一束束火箭直衝雲霄；還有的像衝鋒的飛機，劃過天邊。

“怎麼還沒摟好呢？！”這話一下子把我從美好的遐想裡喚了出來。我又趕緊開始了緊張而又漫長的工作。

呀！太多水了！把手給粘住了，我用力揉了揉才把手和麵分開。很快，我就開始包了。首先我把面壓扁，再放進了肉。可以說是張飛吃豆芽——小菜一碟嘛！可是，手卻了似乎並不聽使喚，似乎打了架一樣。包出來的要麼多就是少。我只好看媽媽如何包的。她把均勻的肉放了進去，小心翼翼地封好口。我看了也裝模作樣地學著。就這樣，我越包越快，不一會兒就包完了。

從這件小事我學會了一個道理：做事要持之以恆，不能半途而廢。