勿擾用心相關作文20篇
勿擾用心 篇1
國二作文 ,614字我在寫作業，你卻問我在沒在玩手機。我在吃飯，你卻問我，要不要喝水。我在唱歌，你卻偏偏要來和我說話。今天終於知道被人打擾，是多麼憤怒。將心比心，請勿擾用心。
如雷一般的聲音在我耳邊環繞“走，去買菜啦！聽見沒有……”當時我就像快要爆發的火山，想想該說什麼呢！真讓我難為情，若把憤怒表現出來，那我便成了不孝。若沉默不語，那便成了高冷。我用手來代替雷聲，用沉默不語來表示我的憤怒。她們終於忍不住的走了，摔門而出。家裡就只剩下我一個人，鼻子酸的，手摸得到小水滴，所有的味道都往肚子裡咽下，最後它自己會慢慢消化。
記憶又讓我再次痛苦“你等一會千萬不要和我說話，一定不要進我房間，拜託求你了！”我在房間裡大聲地吼著，生怕她聽不見。幾秒後我就唱了幾句歌詞，耳邊傳來雷雨聲，剛要開口唱下一句，我的防線被穿破，忍無可忍，繼續再忍，最終吶喊“你給我出去，我剛剛才說的你沒有聽見嗎？”我開始咆哮著，跑調了，結束了，生氣了。把人給得罪，可真的就只是我一個人的錯嗎“我在用心的做自己喜歡的事情，我已經向你建起了防線，你又何必要這樣！”
我知道你是我的母親，敬愛的母親，愛我的母親。可今天你的愛，卻把我的防線殺了。你話語不說，會認為我不守承諾，說要陪你去買菜卻沒有去。對不起我很抱歉，也很傷心。你懂嗎？此時此刻我就一個人在這裡，你早已走遠，又怎麼會懂我想什麼“不論你是誰，不要打擾我的用心與專一，要不然我們都是受傷者也是傷人者。”
將心比心，請勿擾我的用心。
用心去看見——讀《早安！我的植物鄰居》有感 篇2
讀後感 ,937字暑假的一天，我饒有趣味地來到書店。在琳琅滿目的書目中，有一本書，那不一般的書名立刻吸引了我。這本書就是《早安！我的植物鄰》。我興趣盎然地拿起來，翻開目錄—《夏日紫薇》《天空中的美人樹》《從遠古來的腎蕨》……我繼續翻看，有許多熟悉的植物身影走進了我的眼睛，我毫不猶豫地買下了《早安！我的植物鄰居》這本書。
回到家，我迫不及待地讀了起來。“在三片葉子的丫間，冒出了火紅的花朵，花朵奇特，像驕傲的雞冠朝天展翅，有的扎堆開放，有的在一串上次遞開放。”哦，在我家樓下樹下開放的花原來叫“雞冠刺桐”。我連忙放下書，興匆匆地跑下樓去。這花還真有5片花瓣，分別是旗瓣一片，翼瓣兩片與龍骨瓣兩片，與書上描述的一模一樣。沒錯！這就是“雞冠刺桐”！我高興極了，這些平常被我們忽視的植物，竟然被作者寫進書裡。
上樓後我繼續閱讀，原來刺桐屬的植物有200多種，雞冠刺桐列其一，源自南美。我繼續在目錄“尋找”自己熟悉的植物，然後翻書找。哦，找到了含羞草，它生長在雜草叢中，一點也不引人注目，淡紫色的花，像個絨球，顯得格外可愛。葉子像小孩的眉毛，迎風舒展。含羞草很敏感，只要有什麼東西觸碰它，葉子就會立刻合攏，像個害羞的小姑娘見到陌生人，要等好一會，它確定周圍安全了才會小心翼翼地開啟葉子。
讀著讀著，我又認識了很多平日裡視而不見的植物，並瞭解到它們各自的一些特性：紫薇“怕癢”，射干是治咳嗽的藥，霸道葉子花吸附二氧化硫等有害物質的能力是一流的……
如果我沒有閱讀過這本書，我永遠都不會用心去“看見”大自然的這些精靈—那些花草樹木一直存在，宜人且多變。如果我沒有閱讀過這本書，又怎會知道看起來平淡無奇、微不足道的這些植物，竟有如此厲害的用途呢？如果我沒有閱讀過這本書，我又怎會自豪地向家人和朋友詳細地介紹身邊的一花一草一木呢？
《早安！我的植物鄰居》這本書以淡淨優美的文字將植物的外貌特徵、植物的前世今生、植物與人類的關係娓娓道來，書中精緻的手繪插圖，真實的生態照片，讓我們更直觀、更美好地感受和認識植物。
我不禁對作者顏展敏阿姨這位植物達人產生了由衷的敬意，我要更加愛惜植物，用心去“看見”植物，學習植物的基本知識，探索發現自然界的神奇，感悟生命的力量，融入自然，體驗自然之美。
用心感受生活 篇3
高三作文 ,1022字終於有一天，我決定放下所有包袱，去外面走走。
走在平坦寬闊的路上，任陽光淘氣的灑滿全身，暖暖的向前走著，沒有包袱，腳步都那麼輕盈。環視著馬路馬路上形形色色的人，有一個問題躍進腦海：生活究竟是什麼樣的？焦慮不安是生活原貌？安寧舒適是生活原貌？走著走著，才發現，生活沒有固定的樣子！
清晨的街道上，清潔工人用他們幻有魔法的手讓原本髒亂不堪的街道露出了原樣，看著他們面帶微笑的交談，心中不免一震，原來生活本可這麼容易滿足！再往前走，一朵小花闖進我的視野，以前竟沒有注意到車站旁有一朵小花，它以一種驕傲的姿態挺立，似乎在告訴我：我雖渺小，但一樣可以生活的驕傲，可以活出自己的風采。我被它的傲然姿態驚住了，腦海中浮現出一句話：縱使再不起眼，我也絕不卑微到塵埃裡。原來生活可以這麼這般倔強啊！
中午，頂著烈陽，拖著疲憊的身體坐在快餐店裡吃著，欣賞著一部部“微電影”。看，那個鏡頭裡：一位家長在悉心的喂著孩子，孩子淘氣的一躲，家長便無奈的笑著，卻佯裝生氣的說著：“快吃！”不由得，一種幸福感湧在我心頭。看，那個鏡頭裡：身穿西裝的人邊吃飯邊打著電話：“什麼，下午又要開會，好啦好啦，我知道了，馬上回去。”然後猛吃了兩口，對同伴無奈的說：“親愛的，我得回去了，對不起，你自己好好吃。”然後離去。當自己疲憊時，身後有個避風港，有個無言的助力，又何嘗不是一件幸福的事呢？原來，生活中的我們總會疲憊，但也總有幸福相伴。
吃飽喝足後，繼續上路。
路中央，穿著帥氣制服的交警叔叔盡職的指揮道路。“砰—”一聲，一輛電動車車主被撞倒在地，隨後站起來破口大罵，“沒長眼嗎？”汽車車主也毫不示弱，一樣“威猛”。交警立即趕了過去，詢問了兩人的情況，看兩人並無大礙便苦口婆心的勸導：“又沒大事，和和氣氣的多好。”一番教導後，兩人握手道歉，並各自回家了。耳旁沒有髒亂的話語，就算嘈雜都顯得那麼安靜。原來生活可以這般和諧，原來生活可以這麼寬容。
傍晚，敲響了家門，順著菜香走進家門，矯情的說著：“爸爸媽媽，謝謝你們。”當說出那句話時，彼此間的距離彷佛又近了不少，誰與誰之間都沒深仇大恨，多些寬容，多些諒解，多些溫馨的話語，你會發現，生活中本沒有什麼大不了的。
夜晚，看著窗外天空中零零散散的星星，躺回到床上，想起今天經歷的一切，情不自禁的嘴角上揚，原來生活沒有樣子，它可以是幸福的姿態，是滿足的姿態，是驕傲的姿態，是和諧的姿態，是……
今天，我才發現，原來我錯怪了生活這麼多！
我終於明白了你的良苦用心 篇4
國三作文 ,661字現在的我，開朗大方，無所畏懼。可是，以前的我可不是這樣。
幼時，我是個膽小怕事的孩子，好像一隻剛從井中爬出的蝸牛，不敢走向廣闊的土地。記得那時我很怕水，站在海邊就驚惶失措，寸步難行。爸爸要我勇敢地嘗試一下，我渾身顫抖，連連搖頭。正當我心神不定時，被爸爸推下了水，我頓時嚎啕大哭起來，我埋怨爸爸的無情，便跟他鬥氣，好幾天不理他。可自那之後，我不再那麼怕水了。
小學三年級，同伴們都騎著自行車獨自上學了，只有我不敢，於是爸爸教我學騎車。也許是天生的小膽子，一上車就手發抖，腿發軟，在車上搖搖晃晃，然後重重地摔倒在地。“不學了！”我哭喊著。“不行！再來！”看著父親嚴厲的目光，我只得把眼淚吞進肚裡，咬著牙，一遍一遍地練習，終於脫離了父親的雙手，自己能騎了。從小區到學校的路上，留下了我童年歡樂的鈴聲。
五年級，父親帶我去了方特夢幻王國。我懼怕過山車來回急速的穿梭，我不理解父親為什麼非要帶我去那裡。飛越極限、唐古拉雪山、火流星、逃出恐龍島、歡樂天地，當我戰勝了一個又一個的難關時，已是夕陽西下，我從遊樂場滿含自信地走了出來，多年來對父親的埋怨與誤解都消失得無影無蹤。我明白了，這都是父親的良苦用心啊！
如今，我已由一個膽小怕事的小孩子，成長為一個勇敢堅強的男子漢了，無論遇到多大的困難，我都會微笑著去面對。
老鷹狠心地把雛鷹推下懸崖，是為了讓它練就一雙堅硬的翅膀；錘子不停地敲打熾熱的鋼鐵，是為了讓它能鑄成一把利劍；狂風肆虐地搖晃大樹，是為了讓根鬚扎得更深更長。
父親，您傾盡全力讓我成長的良苦用心，我會用今日百倍的堅強回報您！
用心編織愛之網——讀《夏洛的網》有感 篇5
讀後感 ,929字在生命中的任何時刻，朋友都是那個給你支援的人，幫你成長的人，領你走出困境的人，朋友就像空氣一樣，雖然很普通，但是無比珍貴。—題記
陽光再一次透過窗戶，探進頭來，也許，這溫暖的陽光也想再次品味這本浸滿愛與溫情的書吧，當然，她也一定會記住這本書的名字—《夏洛的網》。
有一隻小豬，名叫威爾伯，因為它是一隻“落腳豬”，所以人們認為它是養不活的，它的命運是在出生後將被無情的殺死。可幸運的是，她的小女主人救了它，把它養大後送去了舅舅的農場。在那裡，它和蜘蛛夏洛建立了深厚的友誼，但好景不長，一個可怕的訊息打破了寧靜—威爾伯將在聖誕節時被變成燻肉火腿！威爾伯悲痛絕望！然而，看似渺小的夏洛卻說：“我救你。”夏洛一邊安慰著好朋友，一邊用自己的生命編織了一張張愛的蜘蛛網。網上分別寫著“王牌豬”、“了不起”、“謙卑”，正是這一張張讓人類看起來不可思議的蜘蛛網，徹底逆轉了威爾伯的命運，終於讓他在集市的大賽上贏得特別獎，和一個安享天命的未來，但夏洛卻走到了生命的盡頭……
看到這時，我的眼睛不禁浸潤了—夏洛用自己的生命編織了一張愛的大網，挽救了威爾伯的生命，而在我成長的每一天，何嘗不時時被一張張愛的大網緊緊地包圍著，保護著呢？
她叫瑩瑩，齊耳短髮，大眼睛，是我最好的朋友。五年級的期中考試，我獲得了一個無比糟糕的成績，老師恨鐵不成鋼地請我“喝茶”外加免費“口水雨”一場。走出辦公室我原以為所有的同學都應該早早放學回家了，正發愁該怎樣捧著自己這顆受傷的心自己走回家，卻不經意回眸，看見了瑩瑩懷抱兩個書包的瘦小身影。她見我來了，也沒多說什麼，遞給我一個橘子，我用力剝開橘子皮，一股腦把整個橘子塞進嘴裡。酸澀隨速溢滿整個口腔。不知是因為橘子的酸澀、瑩瑩的關愛，還是老師失望的眼神，我的眼淚竟不自覺地流了下來，瑩瑩沒有過多的安慰，而是用她的實際行動最好的安慰了我。
從那天起，瑩瑩每天帶我複習一課，我常常以“累了”為理由，拒絕她的無私幫助，她也不惱，追著我幫我複習。終於，功夫不負有心人。期末考試，我竟超過了她。
後來步入初中，雖然沒能有幸再和她分到一個班，但我知道，我們就像夏洛與威爾伯之間，雖然沒能緊緊靠在一起，但依舊互相照耀。
勿忘童心 篇6
國二作文 ,860字童年的記憶裡，是一張廢舊報紙折出的易壞的紙飛機，是被籬笆上的泥土染髒的白裙子，是一座落在沙灘上被踩壞了的沙子城堡，是一塊割破手指的玻璃碎片……童年，那段有心的日子。
小時候，有種漂亮的東西叫做“夢”；上學了，老師告訴我們這種東西叫“理想”；長大了，有的理想成為了光輝的現實，而更多的則成為了令人貪戀的曾經；變老了，成為現實的變成了永恆，成為曾經的便淪為了遺忘；至於最後我們都死去了，那閃閃發光的理想啊，有極少數被永久的流傳下去，剩下的，都是荒蕪。
童心是童年的靈魂，若人生擁有百年時光，我願用十年光陰換我一刻童心。我的生活被學習與書本佔據，我也曾無數次想過放棄這些枯燥乏味的東西，但可憐的是，每次千辛萬苦聚集起來的反抗勇氣都被父母看到試卷上紅紅的“A”字時充滿興奮與期望的目光在一剎那擊的潰不成軍。書本告訴我：人生苦短但不能及時行樂，只有讀書考學才能在社會上擁有未來，不是每個人都叫比爾盖茨所以不是每個人都可以像他那樣不去上學就能創造微軟奇蹟。是的，書本說的沒錯，但是誰能告訴我怎樣挽留不回頭的童心？
在多年之後，我憑著優秀的學業成為了一個有頭有臉的人物，穿梭在上流社會的各種酒會中，在別人誇讚“年輕有為”的話語中扯出機械式的精緻笑容，用各種名牌化妝品掩蓋住原有的容貌時，我會不會突然在兩個追逐的孩子身上醒悟……我再也不會用充滿海水味道的沙土堆出七扭八歪的城堡，再也不會用亮閃閃的糖紙疊出漂亮的“貴婦人”，再也找不到藏在口袋裡捨不得花的幾塊錢，再也無法從斜跨的小揹包裡找到媽媽那隻劣質的口紅用來塗滿地板，再也沒有耐心折一罐子的千紙鶴送給好朋友做生日禮物，再也不能用清爽的短頭髮、簡約的白T恤和洗得泛白的牛仔褲代替一身古板老氣的黑色女式西裝……
那你知道最諷刺的是什麼嗎？是這些東西都被一張張紅的刺眼的百元大鈔代替了。是啊，人們都告訴我，沒有什麼東西用錢買不到。
這個時候，我會不會突然痛哭流涕。我會不會猛然發覺其實堆滿櫃子的證書文憑比餐巾紙還廉價。
老來回頭，勿忘童心，勿要後悔未曾珍惜那流逝不回的的童年。
我終於明白了你的良苦用心 篇7
國一作文 ,916字我又跟媽媽吵嘴了，原因很簡單，晚上看電視到深夜，導致第二天早晨從中午開始，起床後又很快進入網遊，學習的時間被壓縮的很短，且很難進入狀態。媽媽自然漸漸忍無可忍。
“學習是你自己的事情，現在不學習，將來會後悔一輩子，知識是一輩子的財富，知識就是智慧，一個有知識有智慧得人，任何時候都是社會的棟樑之才，都不會被社會所拋棄，現在學習辛苦些，是為了將來少辛苦，你們正是整個人生中，學習的黃金階段，錯過了這個時期，留下的就只有後悔……媽媽的嘮叨聲此起彼伏，心裡聽了極不情願，好端端的一天，換來一腦子的胡思亂想，又什麼都沒裝進腦子裡去。
晚上，星空無雲，眾星拱月，我依舊出門散步遊玩。小區裡湖心亭中，那班老人正吹拉彈唱的起勁。幾年了，他們天天如此。我喜歡這種舒緩的音律，欽佩他們這種雷打不動的集結，經常在亭中聽他們彈唱，今天亦復如是。
眨眼九點多了，老人們累了，起身準備回家。這時，一位老爺爺看到悶悶不樂的我，問：“孩子，怎麼了？在家受委屈了？“我點點頭，道出原委。老爺爺聽了，先是安慰幾句，接著話鋒一轉：”你知道農民工討薪難吧？有的農民工工資已經被拖欠六七年了，還要不回來，可農民工一般文化很低，只能靠出賣勞動力謀生，他們因為沒有文化，不知道和開發商簽訂勞動合同，也法律意識淡泊，不能利用法律知識保護自己的合法權益，只有眼睜睜看著一些不良開發商強強拿走他們的血汗錢。說到底，這就是沒文化的惡果呀！“老人還沒有要走的意思”我今年快八十歲了，孫子也快三十了，可他以前沒好好學習，到了高二，就讀不下去了，去當了兩年兵，滿希望退伍後能安排工作，好孬有個飯碗，可結果，現在是知識當道的年代，沒有大學文憑，已經很難勝任當前的工作，就業單位也不再接收沒文憑的退伍軍人。看他在家裡閒著無所事事，晃得一家人心裡難受，他自己心情也不好，嫌他爸媽沒本事，沒為他安排好前程，唉，家裡三天一大吵，兩天一小吵，真的好難熬呀！“老爺爺的眼裡充滿惆悵，拍拍我的肩膀，蹣跚著走了，留下一路嘆息。
我忽然想起，社會上流行的一句話：“三代不讀書，不如一窩豬。”儘管話說得比較粗俗，但此時，我卻感到如此真實駭人。
我該踏踏實實坐在書桌前了，親愛的爸爸媽媽，我終於明白了你們的良苦用心。
用心良苦的愛 篇8
國一作文 ,574字父愛一直伴隨著我，只是父親的愛含蓄而深沉，用心良苦。
時光倒流，回憶以前，在我的印象中，父親是很嚴格的，特別是在學習方面，我父親是一位對知識特別嚴謹的人。曾記得，小學三年級一次數學考試因成績不好，我不敢拿給父親看，而老師要求家長每次考試後都要在試卷上簽字，我就偷偷的學著父親的筆跡簽上了字。紙是包不住火的，最終還是被發現了，父親大發雷霆。年紀還小的我卻不懂父親的用意，卻沒有在意父親眼中的淚花，反而因這件事對父親耿耿於懷。
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我已經慢慢地長大，也漸漸的發現，父親不僅僅是在學習方面嚴格的要求我，在一些原則性的問題上更是一絲不苟。父親第一次打我的起因，我已經記不清了，人們對於痛苦的的回憶，總是趨向忘記，總而言之，那時，我已漸漸懂事，初步具備看人的智慧，但卻不知道怎樣為人處事。我只記得您對我所有的苦口婆心，都宣佈無效後，您無奈之下使出了絕招—打。那一次，讓我刻骨銘心；那一次讓我明白父親的用心良苦；那一次讓我知道了原則性的問題是不能觸犯的。
時光飛快的流逝。現在的我，正在一步步的從美好的童年中走出，邁向那個神祕莫測的青春，但任憑日月更迭，人事變遷；任憑往事浮沉，東風老卻，父親依舊給予我那份用心良苦的愛。
“我心中有滿滿的愛，可是說不出，望著你遠去的腳步，給你我的祝福……”我漸漸的愛上了父親這用心良苦的愛。
用心逐夢 篇9
國二作文 ,893字青春催生著我們的夢想，夢想引領著我們的青春。年少的我們，既應該有一個高遠的夢，更應該有一顆堅強的心。—題記
信心—讓我們飛得更高
追夢的過程中，總會有成功，總會有失敗。而信心，就是我們搏擊長空的翅膀，它讓我們自由翱翔。我們若是自信，就可以笑對困難，永不退縮；堅守信念，永不放棄。
歷史在前進，一代代人因自信而成功，因自信而輝煌。“粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華”是一種自信；文與可春夏秋冬仔細觀察，胸有成竹，是一種自信；毛澤東覽北國風光，感慨萬千寫下“數風流人物還看今朝”，是一種自信；陳勝面對自己的工友長嘆：“嗟乎，燕雀安知鴻鵠之志哉！”是一種自信。
耐心—讓我們走得更遠
越是高遠的夢想，其實現過程越是漫長。而耐心，是這漫長的征程中的保障，它讓我們厚積薄發。我們若有耐心，就可以與夢想“不離不棄”，而不是與夢想“漸行漸遠”。
社會在發展，很多人因耐得住清貧、寂寞而功成名就。宮崎駿幼時經歷二戰，目睹人性之惡，卻依舊堅持夢想，幾十年裡用筆下在浪尖奔跑的小女孩照亮無數孩子的心靈。史鐵生面對笨重的輪椅，沒有放棄夢想，堅持寫作，情歸地壇，感動激勵了一代代的人。顧城，縱使“黑夜”給了他“黑色的眼睛”，他依然夢想尋找光明，用一首首詩，刺破冰冷的世界，換來一年年淺綠的春天。
專心—讓我們做得更好
困難的多樣，精力的有限，夢想的實現需要我們全力以赴。而專心，就是我們加速前進的引擎。我們若能專心，就能在大浪淘沙中不會被安逸和浮華所縛，放下包袱而輕裝前行。
時代在變換，許多人因專心而專注一事，因專注於一事而成為專家。董仲舒選擇了專心致志讀書學習，放棄了進屋外花園觀賞景色，終成一代大師；愛因斯坦選擇了專心探索科學，放棄了千萬財富和當總統的機會，成為科學巨人。他們的夢想，不願隨便放棄。
時間不等人，不知不覺中，初中生活已經度過了一半兒。在這一年半里，揹負著夢想，我們跌跌撞撞，且傷且行，磨掉了稜角，改變了模樣。我們彼時立下的夢想多次地被挫傷，但我們還年輕，還擁有許多時間去拼一把，只要我們擁有信心，擁有耐心，擁有專心，我們就能等到夢想開花結果。
用心擁有世界 篇10
國三作文 ,876字小草沒有大樹的挺拔，卻又“野火燒不盡，春風吹又生”的堅韌。
李白傲視權貴，力士脫靴，貴妃磨硯造就了他“秀口一吐就是半個盛唐”的豪氣。
梵高生前沒有自己的畫室，精神失常的他甚至割掉自己的右耳，擁有對這世界的熱愛，榮城《向日葵》最濃烈的色彩。
我們可以失去很多，但不能丟失靈魂。擁有它，我們可以擁有整個世界。
三毛在撒哈拉沙漠結婚時，沒有新房，沒有床，沒有鮮花，甚至沒有一件新婚禮服。三毛頭上戴著一頂插著香菜的草帽，身著一襲長裙，和荷西走過漫天風沙去結婚。婚禮樸素得有些寒酸，但愛卻是那麼華麗。
若不是內心強大的篤定和對愛情至真的信任，相信沒有人會允許自己的婚禮這麼匆忙和簡單，物質生活的貧乏並不能沖淡兩個人的愛，他們去撿化石，擁有真心的朋友和彼此的愛。
荷西是最重友誼的，而三毛視愛情為生命，無需其他，他們的擁有足矣。
霍金，全身肌肉萎縮僅有幾根手指頭能動，有人稱他為“被上帝禁錮了身體而心卻被天使帶去天堂”。他在輪椅上苦苦思索，宇宙，天體在他的眼中是如此有趣。關於黑洞，他用天馬行空的想象力創造了自己的理論。
他告訴我們，身體可被束縛，但飛翔的心會使我們擁有靈魂的高度。
能讓聯合國降下半旗的人，偌大的中國，只有周恩來一人。這位中國總理沒有多少積蓄，無兒無女，但受到億萬中國人的尊敬和愛戴。
外出訪問時，他總是一身黑色風衣，一絲不苟的頭髮，整潔的面容，讓外國媒體譽為“最具魅力的總理”。
當時的中國並不富裕，但他仍然不卑不亢的週轉於各國之間。他擁有真正的自信。不為外物所累，不求虛名，周恩來以他獨特的姿態承載了共和國半個世紀的印跡。
美貌並非意味著擁有魅力，金錢並不能買來幸福。內心真正富足的人不會在乎身外之物。
正如《紅樓夢》中，林黛玉“赤條條的來，清清白白的走”。這也許是黛玉的哲學，她不會勸導寶玉考八股。內心的那份清高讓她擁有不被世俗所理解的孤僻。
她不必要求什麼，她的一生只為擁有與寶玉的愛情。
用心的人才會擁有整個世界。不然，縱使萬紫千紅他也會無動於衷。擁有思想領地的人要比國王更具力量。擁有一顆裝滿世界的心，總也不會缺少一雙發現美麗的眼睛。
處處主動，事事用心——讀《管好自己就能飛》有感 篇11
讀後感 ,1116字今天，我又與《管好自己就能飛》見面了。我一口氣讀完整本書，“咀嚼”後，我的心靈受到了極大的震撼，明白了許多自我管理的方法。其中印在我腦海裡的是：關於處處主動，事事用心那兩篇文章。
這本書的內容是：作者吳牧天以自述的方式向我們講述了他的自身經歷，從憎恨拘束到愛上自我管理的過程，總結了態度、安全等七大管理，向我們介紹瞭如何最快最好地做到自我管理的種種方法。
書中的《處處主動，在人群中顯示影響力與領導力》讓我體會極深，產生共鳴。這篇中包括五個小點。其中，第二點讓我感慨萬分：“你不主動表現，就沒人挖掘你。”自從我讀了這本書，這句話就記在我心底揮之不去了。難道生活並非如此嗎？許許多多事情的成功大多數都取決於自己的主動，這種成功是有意義且神聖的，因為這成功是靠自己的爭取—主動展示自己所得來的。也正有了成功，你的實力得到肯定，因此，自己就不容易妄自菲薄，而是得到該有的自信！
此時的作者，就像一顆啟明星，啟迪我，教會我獲得成功的方法。自從讀了這本書，改變了我原先的一些看法：我不再認為成功是原有定局的，而是認為自己是主角，是生活的主宰，成功必須靠自己辛勤的汗水！就如作者吳牧天主動為寄宿家庭的小弟弟輔導數學，幫他們補屋子上的洞，成功地贏得了寄宿家庭的接納與肯定！也許，主動是取得成功地第一祕訣吧。
書中的《事事用心，做解決問題的高手》讓我印象最深。這篇同樣包含五點，第二點“不做思想的懶漢”讓我記憶猶新。一個細節，作者用了整整4頁紙來答卷；動腦思考，由一條弧線創新畫了一隻企鵝，得到同學們的支援。是啊，在學習生活中，你勤動腦，多思考，多關注細節，就會有意想不到的收穫！他這種刻苦鑽研，有創新精神真讓我佩服！在我心目中，他當之無愧是個天才，在學習上能刻苦，在生活上能比常人多用點心。這又何嘗不是他能經常與成功結成好朋友呢？
剛開始讀這本書，我就對它愛不釋手了！我也喜愛作者，他善於總結，每一則開篇都有一句很有道理的話語，這些金玉良言，光彩奪目，雖寥寥幾字，竟勝似萬卷名書。我每讀這些話語，就有“君聽一席話，勝讀十年書”的感覺！
回想我在學習生活上，剎那間，我發覺自己是多麼渺小：每次學校有活動，自己不是主動參加，而是被動，甚至是不動。自己總認為假如輸給別人會很丟臉，因此什麼活動都選擇逃避；在用心這方面，自己感興趣的事我便會做到最完美，精益求精，而自己不感興趣的，腦子裡就只剩“無所謂”這三字了。從現在起，我一定會向作者看齊，不僅要做到處處主動，事事用心，還要做到更多自我管理的方法，讓自己“飛”起來！假如能做到這樣，我相信，成功近在咫尺！
無論何時何地，都不要忘記：做到處處主動，事事用心，希望就在眼前，成功自會來“敲門”！
懶惰蟲，我們要用心看世界 篇12
高二作文 ,816字現實中，有這麼一群人，他們本著嫉惡如仇的心去評價別人，但被評價的那個人真的就是那麼壞嗎？如果被評價的那個人不是外界所說的那種人，那麼評價的人又有什麼資格去評價呢？
材料中的那位老太太之所以不斷抱怨別人很懶惰，那是因為她根本就不曾認真看過世界，用心地看世界！假如當她認真、用心地看過，就應該明白原來是自家的窗戶髒了。
娛樂圈外的我們何曾用心看過娛樂圈。哦！今天出了一條新聞，我們就只會一味去評論他，無論他對與錯，但事實是什麼？往往我們不得而知，正如最近火了的香港小天后鄧紫祺。有人爆出了她因事業而“甩”了男友，大家就只會一味地罵她，而不去深究事實！過幾天又有人爆出了她與男友分手是因“第三者”介入，大家又都一味地去責罵那個男人與那個“第三者”，那這又算什麼？那事實究竟是什麼？我們又是不知道？所以，我們不能見風轉舵，隨風逐流，我們應用眼、用心去看這個娛樂圈、這個世界。
如果我們用心去看，我們就會發現，就連路邊的一朵小花也是有它自己的價值，它也是很美麗的。就如我初二那時，那時我覺得班裡就像一盤散沙，我們怎麼都團結不起來，當時我很失望。但是當初三拍畢業照那時，我們初二的班級就紛紛說要拍集體照，以及後來中考考完後我們初二班裡的聚會，大家都很團結，大家還承諾等到高考後再舉辦一個大的聚會，每隔三年都要舉辦，我好高興，原來大家都很愛這個班級，所以，我用心了，用心看了他們每個人，發現他們也很用心地看著我。
其實，以前大家都在抱怨鹽中不漂亮，比不上哪裡，哪裡的學校，直到前幾天我在空間上傳了幾張鹽中的照片，但我沒想到的是居然有200多人去點贊，並說：“其實我們不用去羨慕別人的學校，我們的鹽中其實也很美。”是啊，大家都用心了，在那一瞬間，大家都用心看了鹽中這所第二母校了。
我們要用心看世界，而不是像材料中的那位老太太一樣去抱怨別人懶惰；要用心看世界，而不是像那些只一味去評價別人的人；要用心看世界，而不是做一隻懶惰蟲，見風使舵，隨波逐流。
用心體會愛 篇13
高一作文 ,714字前幾天，冷空氣“突然襲擊”，早上，一陣陣極為涼爽的秋風把正在熟睡的我吹得瑟瑟發抖，我不得不縮在極薄的被單裡，但是不管我怎麼縮在被子裡也抬不過冰涼秋風的襲擊。然而我向舍友看去，他們早已做好了換季的準備，看它們正被厚厚的被子壓著，睡得十分香甜。
舍友們都是父母為他們準備好換季的“裝備”，而我卻是自己弄的，我感到自己在這個世界被忽略和冷落了，彷彿沒有人關心和愛護一樣……
我硬著頭皮翻開那極薄的被單起床了，走到陽臺，尋找著家的方向，可是那白霧將眼前籠罩著，以至於我不能辨別家的方向。
課後同學們都在談論“突變”的天氣，只聽見有一位同學說：“哇！我手機居然有十幾個未接電話和幾條簡訊，全是家裡打來和發來的。”那簡訊更是醒目地寫著：“兒子，天氣涼了，注意身體啊！”當我看到同學那幸福的笑容時，我不禁也掏出手機來看，我簡直不相信自己的眼睛，螢幕上所有東西一如平常，沒有未接來電，沒有未讀簡訊，我鼻子一酸，落寞不已！
中午放學時，我很不情願地將手機關掉，隨手扔到抽屜裡，悶悶不樂地走出課室。正漫無目的地晃盪著，朋友小偉跑到我身邊說道：“手機怎麼關機了啊，害我找你老半天。你老爸老媽過來看你了，正在校門口等著呢。”聽到這裡，我直奔校門口，只見兩個熟悉的身影映入眼簾。見我走近，他們便開始說道：“昨天天氣預報說冷空氣要來了，所以我們今天一大早就過來給你送被子。”“既然早上就來了，怎麼不打電話給我呢？”我說道，老爸笑了笑，輕輕拍著我的肩膀：“我們怕耽誤你上課了。”
我聽了，嘴巴像是被什麼東西堵上一樣，怎麼也說不話來，一股暖流湧上心頭。
原來愛就像一壺醇酒，我們不能豪飲，要細細品味，才能領略到愛的真諦。願天下人都能用心體會愛，並享受美好的愛！
用心觸控世界 篇14
高一作文 ,921字這只是一次感悟，感悟這已逝的人生。當我再一次學會用心觸控這個世界，我才發現，世間的一切美好，都遺落在我們心間。
曾經很喜歡冰心，她一直是在用心觸控這個世界的。當她用心感受孩童的純真，花兒的汗水時，她成為了一位天使。閱讀她的文字，你會感嘆於她美妙的語言，驚豔於她那純真的感情。她用盡所有的力氣，只為把溫暖帶給每一個都是天使的孩子，為他們送去鼓勵，送去溫暖。親愛的冰心奶奶，當你在用心去愛每一個孩子的時候，你應該也感受到了孩子對你的愛吧！
當你用心觸控這個世界的時候，你會發現曾經有過的苦難和屈辱，都會煙消雲散。每個人的成長道路上都會有過大大小小的挫折和困苦，而我們也為這些困難哭過，為自己的一次次失敗找藉口。但當你靜下心來時，用自己的心去觸控，去體會，你回猛然發現，那苦難都不值得一提，它只是一劑能激勵我們前進的苦口良藥，一種平復我們急躁情緒的鎮靜劑，一塊助我們取得成功的墊腳石。你的心會告訴你，此時的每一次成功都需要這些困苦來灌溉。當你再一次用心觸控這世界時，你才會收穫更多。
心有多大，舞臺就有多大。當你的心能包容這個世界的時候，世界就成了你的舞臺，心便在這個舞臺上盡情演繹。真正的觸控只是一種感受，我們每時每刻都在感受著這個世界的滄桑與變化，在無盡的時空中觸控著生老病死。而我們的心就活在那一次次的時光更替中，不停地觸控，不停地感受，為自己的生活帶去那一點點的希冀……遺憾的是，世人都在世俗的潮流中遺落了自己的本心。他們帶著煩躁、焦慮、失落、痛苦在茫茫人海中苦苦掙扎。然而，我們卻必須讓心沐浴清化，帶著對世界的渴望去觸控它，感受它。所以，當我們決定用心去觸控這個世界的時候，別忘了丟掉無謂的包袱，把自己的本心找回來。
觸控，僅僅是觸控而已。不要妄想把這個世界留住，因為你留不住。往日的那些回憶，確是是珍貴而又難忘的，只是時間是殘酷的。過去了不會再回來。我們只能在記憶的長河中去觸控那永不磨滅的痕跡，還有那曾經的美好，為自己留下一點活在世上的證據！
不可否認，世界是美好的。那湛藍的天，那清澈的水，那調皮的風……無一不讓我們著迷，我們都渴望收藏這世間美好的一切，卻不知，這美好的一切早已遺落在我們的心間……
用心觸控世界，世界便與我們同在！
用心觸控世界 篇15
高二作文 ,2006字【篇一：用心觸控世界】
一花一世界，一葉一菩提。涓涓細流，鳥語花香，世界處處充滿生機，世界，同樣處處充滿真情。
人與生俱來的就有著割不斷的七情六慾，而社會也因人的存在而充滿了各種情，至少不會讓人覺得這世界冷得無法觸控。
“暴走媽媽”割肝救子為我們詮釋了這血濃於水的親情，這份無悔無怨的付出值得我們每個人致敬。用心感悟著，想必會潸然淚下，因為那份熟悉的情同時是一份濃濃母愛的化身，這世界盪漾著許多如同的情與愛，用心觸控世界，我發覺天空很藍很藍，藍的溫暖。
心繫祖國，在外留學的宋慶齡放棄國外優越的生活環境，毅然回國，投入到革命中去。宋慶齡身上展示的就是那份深深的愛國情。還有那為人民鞠躬盡瘁的周恩來總理，恪盡職守的焦裕祿……他們滿懷一腔愛國情，盡職盡責，讓祖國的天空更廣闊。他們用行動，用一顆真誠的心為這個世界播下了綠色的種子。用心觸控世界，到處都會有希望的種子。
現在，很多人用無情、冷漠、複雜來形容這個世界，我說那些人皆為消極者也。敢問一句何人無情？何處無溫暖？即便是陌生人，尚有一種憐憫之情。被冷漠的父親傷害的小秋容，她失去了父女情，卻獲得了許許多多認識的、不認識的人的關愛和幫助，這也是社會中、世界中所展現的一種無邊大愛和無價真情。我想小秋容以後在被愛的環境中長大，她也會是個愛人之人。
親情，讓我們在失魂落魄時，為我們重燃希望。
友情，在我們驚慌失措之際，提醒我們不是孤身一人。
師生情、同窗情、鄰里情……
世界因為情的存在，溪流、鳥叫、花開才會顯得有生機。用心領悟，便是自然的真諦。
用心觸控世界，在雲捲雲舒中尋一份感動。
用心觸控世界，於花開花落間悟一種真情。
世界，是溫暖的，因為世界有情。
【篇二：用心觸控世界】
看雲捲雲舒，望潮起潮落，經春秋之變，歷日月盈虧。時間的步伐永不停息。一生對於歷史長河來說，只是滄海一粟，我要珍惜擁有，用心觸控這個世界的美好。
踏過春天，那是一片“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的生機景象；路過夏天，你也許會見到“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的安靜與舒適。用心觸控春夏，使人在充滿希望的春天裡更有活力，在熾熱的夏天裡獲得一份寧靜。
品嚐著秋天裡“大漠孤煙直，長河落日圓”的塞外壯麗風光，欣賞著“霜葉紅於二月花”的奇妙景象；凝望著寒冬中“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”的美景。那一幕幕觸動心靈的視覺，正是用心觸控深秋寒冬而得到的一點點美好記憶。
雖說夏之酷暑，但有秋之清爽；雖說冬天嚴寒，但也有春之溫暖。四季不盡完美，但只要有一份觸控世界的心，就能感受到四季的奇妙與美好。
看過春夏秋冬，看盡其中之美。翻開歷史畫卷，用心觸控著歷史世界。
在這歷史的長河裡，想象一位智者站在汨羅江邊，吟誦著“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”時，我震撼了；看到諸葛孔明舌戰鴻儒，火燒赤壁時，我為之敬佩；當梵高用熾熱的心畫出那怒放的向日葵時，我驚歎！用心觸控著每一位歷史英雄，聆聽其榮辱成敗，得到的是人生的啟迪。
大千世界，美不勝收。用心觸控世界，用心感受世界。
【篇三：用心觸控世界作文】
用手觸控世界，世界遠在天邊，用心觸控世界，世界將近在眼前。
日常生活中，我們常用手去撫摸花草樹木，門窗桌椅等事物，觸控屬於這一無奇不有的世界的各種事物。如果我們見到一個無比可愛的小嬰兒時，我們會想用手去撫摸他的臉蛋和頭髮，逗他開心，這使我們也樂在其中。
當我們站在博物館的陳列臺前，隔著玻璃櫃觀察那一件件精美絕倫的文物，聽著講解員那生動形象的解說語時，我們會情不自禁地進入無窮無盡的想象中。看到瓷器時，我如同回過古代瓷窯一樣，眼前見到，一堆黃色粘土在工匠手中漸漸成形，雕刻，上色，進入燒製窯，在熊熊烈火中沐浴。幾天後，一批無與倫比的瓷器浴火重生，展現在世人面前，讚歎不絕。而它們現在靜靜地在櫃中酣睡，接受著眾人充滿驚歎的目光的洗禮，震撼著我們的視覺神經，讓我們的心海久久不能平靜。
當我們行走在街道上，車水馬龍中傳來一曲沁人心脾的吉它獨奏，放眼望去，人流中形成了一個包圍圈，裡三層、外三層，一個病人—人群中央的殘疾人，拖著虛弱的軀體在彈吉它唱歌。他的身體弱不禁風，但他的歌聲鏗鏘有力，歌聲沒有一絲向命運低頭的味道，只有剛毅，只有拼搏，只有不羈。他的一曲《水手》吉它獨奏，撼動了我們的心，撼動了在場所有人的心，心中共鳴不已，鬥志昂揚。我們紛紛上前為剛才的人生真情絕唱買票，這錢不是單純的愛心，而是充滿無限敬佩的心意。
世界並不缺少美，而是缺少發現美的目光。用心靈去觸控這個大千世界的一切一切，用心靈去回味這些世界之觀的一切一切，用心靈去探索這個世界的未來和未智區域。
用心去理解他人，用心去了解世間萬物，用心去觸控這人世界，感受它的心跳，感受它的體溫，它將觸動你的心靈，昇華我們的一切美好。
如同呵護兒女一般去觸控這個世界吧！它的心將與我們的心水乳交融，帶來美好的希望和震撼，何樂而不為？
用“心”走路 篇16
國一作文 ,512字路是用腳來走的。但你有沒有想過：我們所走的每一步都需要與“心”同路嗎？
在車水馬龍的路上，你有沒有發現盲人是怎樣走路的？盲人走路時，“心”始終是伏在腳上，與其說他們是用腳走路，不如說他們是用“心”走路。
用“心”走路，讓他們感到安全。他們的心不被馬路上的迷人的風景誘惑。心沒有雜念，才使他便更加集中精神，可以安全地走在路上。他們集中精神，是因為懂得危險，因為他們所走的每一步都要十分的嚴重，小心。小心謹慎，總結他們帶來莫大的福分，讓他們一路平安。
用“心”走路，讓他們成功，馬路上的東西就是他的障礙，他們的困難。走路時，他們只考慮路上有沒有磚頭，有沒有電線杆，有沒有開口的井……當他們走過一個個的障礙，克服一個個困難，便有一種成功感油然自生。那是因為“心”與腳同步，才能步步踏實，一路平坦。
學習的道路上，我們應該像盲人學習，學習他們“心”與腳同行，用“心”走路。如果我們每做一件事情，都用心去做，這可不是一件難事。學習方面多用心去領悟，困難就像路上的障礙，只不過要用心感受，克服就能成功，在案交友這條道路上，我們必須交出我們真摯的確心，用真心對待別人。
現實生活中，不妨多學習盲人用“心”走路，因為，他們是我們生活的老師。
用心靈記錄美麗 篇17
國三作文 ,767字一千多年前，一隻猴子在五指山上寫下了“齊天大聖到此一遊”並十分不文明地撒了泡尿，從此我大中國就湧現了許許多多“到此一遊”的“英雄好漢”。
一座古樓的每一塊磚頭上，分明刻著“×××到此一遊”“××我愛你”的字眼，滿眼望去，更像是一張紅褐色的宣紙上被墨水灑了好多好多個點，小墨滴們完美地破壞了整張宣紙。那隻猴子萬萬沒想到，中國人在一千年後模仿他刻下了一筆又一筆文明的汙點。
不必說古代建築物上的點點黑光，也不必說美麗風景名勝中的綠中白點，單是身邊這一無名小公園的一棵棵無辜的大樹上的傷痕就數不勝數。
不過受到那隻調皮的猴子影響的人們還把這一“品德”帶到了國外，似乎想讓外國的人們知道“中國文化”並好好“欣賞”。
還記得前不久有一條新聞說：“埃及3000年神廟浮雕驚現‘到此一遊’。”這一訊息一經傳播，全國人民為之震驚，許多新聞隨即趁熱打鐵爆出許多國內的名勝古蹟被刻畫的照片。看到這些，我不禁為之一震，然後陷入了深思……
那隻猴子後來去了西方旅遊，或許是他把這些惡習也帶到了西方了吧。它們流傳千年到了我們這一年代，可我們卻尋根問祖的追查刻字的元凶。難道我們就不能分析一下自己的行為麼？難道中國人不會控制自己的行為麼，讓自己變得文明麼？“社會主義核心價值觀”中的第三點就是文明，現在我們的這座城市也在創文，文明成為這個時代的代名詞，爭做文明人也是每個人所追求的目標。可誰能真正能做到文明？
朋友們，放下你手中的刻筆，控制你的惡習，拾起你剛亂丟的垃圾，停下你紅燈下的步履，趕走那貪方便的心……從自己做起，從現在開始，將文明實實在在地體現在你身上，刻在你的心間。
刻下那句話後，那隻猴子被壓在五指山底下，幾百年不能獲得自由。沒錯，這就是不講文明的下場。俗話說得好“前事不忘，後事之師”，所以我們要杜絕隨意刻畫的行為發生，文明出行，用心靈記錄美景。
用心靈來閱讀 篇18
高一作文 ,787字易中天曾說：“讀書分為謀生和謀心兩種。謀生的讀書是從小學一直讀到大學，為的是找個工作，這不是真正的讀書；而謀心的讀書則是為了心靈的寄託和安慰，這才是真正的讀書。”
我願做一隻小鳥飛翔於書籍的天際，去感受書籍所帶來的自由。我願成為一株草，親吻如露珠般的書籍。閱讀所帶來的不只是活著，也不是為了活著，閱讀讓人的心理感受人性光輝，觸控生活中的真善美。
吮吸《蘇菲的世界》，我彷彿遇見現實的愛麗絲夢遊仙境，從書中體會到哲學的魅力。採擷《挪威的森林》，我感受到少年渡邊與直子、綠子之間的細膩的情感，展現了青澀的初戀故事。尋問《鋼鐵是怎樣煉成的》，我崇敬“鋼鐵勇士”保爾，一位視挫折為朋友的勇敢的戰士，書中的他身染重疾，仍不忘創作《暴風雨是怎樣煉成的》的動人畫面不斷浮現在我眼前。撫摸《假如給我三天光明》，我猶如與海倫凱勒在進行著生命的對話，身殘志堅的她讓我敬仰，她堅定不移的信念彷彿也在激勵我勇敢面對生活的困難。
在燦爛的歷史長河中，中國何不是一塊瑰寶？
《紅樓夢》，令我感到酸甜苦辣的一本著作。我欣喜，寶玉對黛玉一往情深，兩人情投意合，那是對愛情的嚮往。我憎恨，王熙鳳心狠手辣，“借刀殺人”之計殺死尤氏，弄權鐵檻寺，那是對醜惡的諷刺。我慶幸，慶幸巧姐沒有落入奸人之手，而是被樸實善良的劉姥姥所救。《紅樓夢》正如是社會的鏡頭，映射出當中的百態眾生。
《祝福》，悲情遭遇令人心酸，人情冷漠則令人心寒。祥林嫂一時美好過後的家破人亡如流星閃射光芒後的落寞。書中所帶來的是魯迅“用筆的武器”般“咄咄逼人”的語言，犀利獨到的評價，是對封建禮教赤裸裸的批判以及當時人們對美好生活的嚮往。《祝福》，就如社會的利劍，指向封建與腐朽。
凱勒說，一本書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方駛向無限廣闊的生活海洋。
閱讀便是對心靈的慰藉，閱讀不只是為了活著，“腹有詩書氣自華”，用心靈來閱讀，便能帶來心靈的感悟。
用心“辨” 篇19
高三作文 ,754字蜜蜂需要“辨”才能在花花世界裡收穫更多的蜂蜜；大雁需要“辨”才能在天氣變化之前找到棲身之地；花朵需要“辨”，才能在自然界裡擷取更多的陽光；蒲公英需要“辨”，才能在大自然中找到落根之地。
自然界需要“辨”，人生之旅何嘗不用“辨”呢？人生在世，每時每刻都需要“辨”，而且需要用心“辨”。
用心“辨”，才能得到發現。牛頓之所以在蘋果掉到頭上後，發現了萬有引力，是因為他用心“辨”自然界的規律；愛迪生之所以在一千多次失敗後還能發明鎢絲，是因為他用心“辨”每一種材料的效能；袁隆平之所以能發明雜交水稻，是因為他用心“辨”每一種水稻的特性。用心“辨”自然界，我們才能知道世界是客觀的；用心“辨”社會，我們才能知道我們的道德在漸漸流失；用心“辨”人類，我們才能明白人類需要什麼。
用心“辨”，才能創造奇蹟。貝多芬用心“辨”每個音符，才能在他失聰之後仍能創作出令人震撼的《命運交響曲》；鄧小平用心“辨”國家的國情，才能提出改變中國的偉大的改革開放的方案；邰麗華用心“辨”每一個動作，才能在2005年春節晚會上演繹出感動全中國的《千手觀音》。用心“辨”，人生也許改變了；用心“辨”，靈魂可能高大了。奇蹟需要創造，奇蹟更需要用心“辨”。
用心“辨”，我才知道李白“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”不是誇張，而是友情的真摯。
用心“辨”，我才知道“野火燒不盡，春風吹又生”的小草不是幸運，而是它生命力強；
用心“辨”，我才明白行走在撒哈拉沙漠尋找哭泣的駱駝的三毛不是愚蠢，而是為自己的理想而奮鬥。
用心“辨”，我才能悟到人生中的坎坎坷坷，風風雨雨是必然的，走過它就會見到天邊的彩虹。
人生的火車已經離站了，讓我們帶上一顆“辨”的心，在途中，“辨”方向、“辨”理想、“辨”真理，更要去“辨”生活的真諦。
青年們，讓我們用心“辨”吧！
用心靈讀書 篇20
國一作文 ,651字不愛喝咖啡的人，說咖啡苦澀；愛喝咖啡的人，說咖啡香濃。同是一杯咖啡，為什麼會有兩種體會呢？吾曰：心境不同。讀書亦如此。不愛讀書的人就會如同不會品咖啡的人一樣，只知其苦，不知其樂；愛讀書的人則如同會品咖啡的人一樣，能品出其韻味，進入樂之境。那麼如何才能達到讀書樂之境呢？
首先，要忘記苦境。如果忘不了苦，那麼就無法在意義上體會到樂。當今的學生，大多說讀書苦。固然，考試與升學的壓力，扼殺了學生讀書的樂趣；但學生不會從讀書中找樂趣也是不爭的事實。古人讀書，大多搖頭晃腦，樂此不疲；今天的讀書人，大多愁眉苦臉，見書生厭。古今讀書之心境為何有如此差異？不可否認的原因之一，就是當今快節奏生活無法讓人靜下心來好好讀書。久而久之，看到書就心煩氣躁，但我認為，這絕對不是根本原因，根本原因是現代我們新人類的“心境”出了問題。心不靜，則事難成。快樂讀書前就應該先安頓好那盪漾不安的心！
其次，要用自己的心去閱讀，唯有如此，讀書之樂境才會如“山窮水復疑無路，柳暗花明又一村”一樣，豁然開朗。用心去暢遊書海，我們的生命才會思接千載，心遊萬刃。在書中，我認識了孔子和莊子；在書中，認識了屈原和文天祥；在書中，我體會到偉人的靈魂。更為重要的是，通過讀書可以使我們的人格得到完善，思想得到提升。
當然讀書也不會是一帆風順的，其中有風浪也有風浪後的欣喜，有曲折的痛苦也有一馬平川愜意。但用心靈去讀書，用心靈領會讀書的美好，你的快樂與收穫將大大超過您的付出。
我愛讀書，也將用心去讀書，書將伴我一生，書永遠是我人生道路上的良師益友。