勞動讓我有了理想相關作文20篇
勞動讓我有了理想 篇1
國三作文 ,824字我有時參加勞動時，我真的希望我當初不是人類那該有多好。因為勞動有時真的讓人感到很難受。我想如果自己是一隻動物該多麼的有意思。比如是一頭豬，一隻野兔該是多麼的享受。但是真的變成這樣，那活的也太沒價值了。通過這次勞動，我感受到了勞動的價值。
這是暑假的一天。我和父母在玉米地裡除草。雖然當時是早上，但是溫度也是很高的。太陽剛一出來，地上已經像下了火。在去田裡的路上幾乎能把人熱死，更別說玉米地裡的滋味了。可是不去地裡除草又有什麼辦法呢？父母都在地裡我不去心裡又過不去。我就只好乖乖地跟著在地裡“享受”去了。一進地裡嚇了我一跳，我看見地裡的草密密麻麻的，好像是種的一樣。我們家的玉米很高，不好打藥。可是草又多，不除又不行。玉米地裡簡直不是人呆的地方。地裡一絲風也不透，就連玉米葉子像是烤焦了一樣有點捲曲。陽光透過葉子間的空隙照射進來，把人的衣服考得好像快要燒著一樣。終於，我的脾氣上來了，就大吼：“種什麼玉米，你們種的玉米為什麼叫我拔草？把玉米拔了給羊吃了算了。”可是父母卻一言不發，我就出去涼快了一會。我坐在地畔上想了想，我剛才的行為是非常不對的。我不該那樣做！雖然除草十分辛苦，可是父母們又為什麼不嫌棄呢？
突然，我想到了原因。父母是為了我！父母辛辛苦苦的勞動是為了糧食有了好的收成，賣了好價錢來供我讀書！可是我怎麼那樣做？我又重新走到玉米地裡，鼓足了勇氣向父母道了歉。父母卻說：“其實你不用拔草，只要明白我們的期望，把你的書念好就行！”可是我的學習也不好。我不知該如何辦。我感覺現在抓緊學習有點遲了，但是我一定會努力學習的。把我的書念好，以後孝敬我的父母，讓他們過上好日子。
通過這次勞動，我受益匪淺！雖然只是一次小小的勞動，卻讓我產生了許許多多的感受。我一定會向我的理想大步奔去，實現我的理想。同時，我希望全天下的孩子好好孝敬自己的父母，珍惜現在這個黃金時期，好好學習！
勞動讓我倒了黴 篇2
國小六年級作文 ,799字一覺醒來，睜開朦朧的雙眼，肚子早已飢腸轆轆了，卻嗅不到了那熟悉的飯菜香，聽不到那熟悉的鍋碗瓢勺的敲打聲，想必爸媽還沒醒吧。於是，我利索的爬出被窩，迅速穿好衣褲，踏著零碎的步伐走進廚房，果然裡面還沒人，電飯煲和炒鍋，自然不用再說，肯定也是空空如也，而我卻已餓得前胸貼後背了。為了不委屈自己的肚子，我決定自己來做飯。
開啟米箱，大約還有七八斤米，舀了一碗米，放進電飯煲裡，清了約莫兩三遍，插上電便大功告成了。接下出就是炒菜，我決定做個番茄炒蛋，首先拿出兩個番茄，四五個雞蛋，照媽媽平時的樣子，把雞蛋殼敲破，讓蛋汁滑進碗裡，然後攪上幾圈。接著就是把雞蛋倒入裝著油的鍋裡，沒想到雞蛋和油像是水火不相融，剛碰在一起，就瘋狂的跳起舞。油星像是束束煙花，濺的老高，險些濺到自己身上。於是，我拿起鍋鏟麻利地把雞蛋翻了個面，結果，油星似乎要跟我做對，我剛翻了一個面，油星便四處飛濺，嚇得我躲了三尺外不敢靠近。時間就一分一秒的流逝了，直到雞蛋快炒熟，我才猛一拍腦門，大喊一聲：“完了，番茄忘切了。”
於是，我操起菜刀，看也沒看，對著番茄就是一陣屠殺，睜眼一看，番茄被我切得大小不一。小的像鉛筆頭，長的像修正帶，而且形狀有的圓，有的方。不過也管不了那麼多，拿起番茄塊就準備往鍋裡扔，但定神一看，雞蛋已有一半焦了，趕緊把番茄扔進鍋裡。開始瘋炒，順手從桌上抓了一個瓶子，看也沒看，就倒了好些，結果錯把醋當醬油，又拿起勺子舀了一勺“鹽”，翻炒起來，估計炒好了，拿起鍋鏟往盤子裡裝。一看，暈也，雞蛋發出一股怪怪的焦味，再一嘗，吐也，甜甜酸酸，原來錯把糖當做鹽了，哎！
走進電飯煲前準備開鍋吃飯，但開啟一看。咦！飯還是生的，一看，媽呀，竟然忘記插插頭了。
哼，這次勞動讓我倒黴了，也讓我卻嚐到了失敗的滋味，但酸辣苦甜都有營養，成功失敗都是收穫，“經過失敗磨礪的成功果實，永遠都沒有經歷挫折後的成功果實來得香甜”，實踐是檢驗的真理！
勞動讓我更快樂 篇3
國小六年級作文 ,603字家鄉有句俗話“民以食為天，人以勞為樂”。我是一個農村的孩子，父母每天日出而作，日落而息的日子，讓我從小感受到勞動的意義之所在。但近幾年，我和我們班很多同學們，說不清是什麼原因，很少參加勞動了。大概是因為父母和老師們太更新我們的緣故，使我們養成了“衣來伸手，飯來張口”的習慣，甚至不知道勞動為何？
其實，勞動可以從我們身邊的點點滴滴小事做起。放學回家後做完作業，就可以幫父母做一些力所能及的事，如掃地、洗碗、洗菜、洗衣做飯、整理房間……通過這些小事，不僅鍛鍊了我們的意志和品質，激發了我們熱愛勞動的情感，也一定會有一份珍貴的收穫：只有付出辛勤的勞動，才能切身體會到勞動樂趣。
此外，在校園，我們也能感受到勞動帶給我們的那份喜悅。每天清晨，我們提起掃帚、垃圾鏟，開始打掃衛生。同學們有的掃地，有的把廁所打掃得乾乾淨淨，有的把窗戶擦亮，讓清新的空氣迎面撲來……一陣忙碌後，雖然感到有些勞累，但當我們看到桌椅被擺放得整整齊齊，校園變得乾淨美麗時，心裡就樂滋滋的。
勞動不只是體力上，只要用自己的智慧和雙手進行創造，就算是一種勞動。例如：勤于思考對我們來說也算是一種腦力勞動；我國的神舟系列飛船的成功發射也是經過幾代科學家鍥而不捨，堅持不懈的努力勞動換來的。當我們經過深思熟慮寫下一篇優美的習作時，那份快樂是不言而喻。
熱愛勞動是中華民族的傳統美德。勞動讓我們收穫，也讓我們成長，我們難道不應該將這一美德傳承下去嗎？
勞動讓我快樂 篇4
國小六年級作文 ,535字我是一個農村的孩子，父母每天過著日出而作，日落而息的日子，讓我從小感受到勞動的意義之所在。但近幾年，因為父母和老師太關注我們的緣故，使我們養成了“衣來伸手，飯來張口”的習慣，甚至不知道勞動為何？
其實，勞動可以從我們身邊的點點滴滴小事做起。放學回家後做完作業，就可以幫父母做一些力所能及的事，如掃地、洗碗、洗菜、洗衣做飯、整理房間……通過這些小事，不僅鍛鍊了我們的意志和品質，激發了我們熱愛勞動的情感，也一定會有一份珍貴的收穫：只有付出辛勤的勞動，才能切身體會到勞動樂趣。
此外，在校園，我們也能感受到勞動帶給我們的那份喜悅。每天清晨，同學們有的掃地，有的把廁所打掃得乾乾淨淨，有的把窗戶擦亮，讓清新的空氣迎面撲來……一陣忙碌後，雖然感到有些勞累，但當我們看到桌椅被擺放得整整齊齊，校園變得乾淨美麗時，心裡就樂滋滋的。
勞動不只是體力上，只要用自己的智慧和雙手進行創造，就算是一種勞動。例如：勤于思考對我們來說也算是一種腦力勞動；我國的神舟系列飛船的成功發射也是經過幾代科學家鍥而不捨，堅持不懈的努力勞動換來的。當我們經過深思熟慮寫下一篇優美的習作時，那份快樂是不言而喻。
熱愛勞動是中華民族的傳統美德。勞動讓我們收穫，也讓我們成長，我們難道不應該將這一美德傳承下去嗎？
勞動讓我如此美麗 篇5
國小六年級作文 ,613字“起床了！太陽晒屁股了！”一大早，媽媽就喊我起床，為什麼呢？因為今天是我們家最重要的日子了—大掃除！所以說我們一家三口再懶的話也得早晨六點起床，晚上九點睡覺。
大掃除倒計時三、二、一，開始！我早在前一天晚上就準備了清潔工具，所以即使再快，哪吒的風火輪也不會趕上我們。
“老爸！你負責客廳，老媽，你負責衛生間和廚房，GO！GO！GO！”我發號施令了，他們卻沒聽進去，便齊聲說道：“那你幹什麼？”
“暫時……呃……”
“打掃啦！”他們又一次異口同聲地說道。我只好連聲答應了。一場辯論結束後，我開始大幹起來。
我先把抹布用清水洗淨，在把水擠幹，然後徑直走到大房間，話說這大房間已經有了悠久的歷史了……我怎麼又在開始說廢話了呢？我看見門上有爸以前喝酒後吐在門上的殘渣就想起了這件事，我擦了好久都沒有一點進展，邊喊媽媽過來幫忙。
終於擦完門了，人們常說“門窗門窗”，那麼接下來應該擦窗，我再次重複擦門之前的動作，走進窗戶，看見了好多灰塵，唉！看來我得擦一會窗戶，洗幾次抹布了，悲哀啊！
我偷偷的往門外一看：爸爸正在掃地，媽媽正在把水池邊的汙漬擦乾淨。他們沒有叫苦，我就更不應該叫苦，說完我就回頭繼續幹起我的活來。
總算清潔完了，我們開始幹活時天還是矇矇亮，現在活幹完了“已是近黃昏”了，看著自己的“傑作”，心裡比吃了蜜還甜。
是啊，是勞動讓我變的如此美麗，我以後一定要在我未來的人生道路上不可怠慢，要“自己動手，豐衣足食”！
當我有了夢想 篇6
國二作文 ,703字有一種溫情像一縷花香，有一種善良像一股清流，有一種希望像一束陽光，有一種夢想像在你是無助、失落時向你伸來的手掌。
我其實是特別懶惰，特別不自信，特別不會去想別人感受的這麼一個人，夢想，我不會去想，因為我的一慣作風就是走一步算一步，就算是想了，我也會問自已？你……做得到嗎？你真的做得到嗎？我會懷念過去也會憧未來，儘管我以前是一個在五個人面前也不敢說一句話的人，儘管我是我一個從前不會主動去學習的人，儘管我是一個從來不讓父母省心的人，儘管我是一個從來不會歸劃不會去策劃的人，但突然有一天我看見了一名話：“你想平凡過一輩子嗎？”當一株小草有了夢想，它會有屬於自己的一片春天，當一隻小鳥有了夢想，它會有屬於它的一片藍天，當我有了夢想，我想對天大喊：“我不甘平凡！”我願意為我的夢想而去付出我的全身去去為它而努力。
以前我不明白，我一直的想的是幾何問題，其實是一個函式詞問題，這不是做不做的到的問題，而是願不願意去做的問題，每個人都是獨一無二的，人生就像一場賽跑，也許你比人家落後了200米、300米甚至停了下來，但那只是暫時停止了前進並不意味著失敗，不到最後一刻沒有人可以決定你是對還是錯，這場比賽我可能會跌倒，但我一定會再爬起來。
戲劇家洪柒說：“我的夢想是今年吃苦的能力比明年更強！”
茅盾說：“我從來不做夢想，我只是在努力認識現實！”
魯迅說：“人生最大的痛苦是，夢醒了無路可走。”
Failure無處不在，人生如此的despair，那我們該怎辦，你掉到水裡不會淹死內角待在水裡才會淹死，你只有遊，不停的遊！那些從一開始就放棄的人不會失敗，因為他們從一開始失去了，失敗了的資格！
我—不甘平凡！
勞動讓我快樂 篇7
國小三年級作文 ,474字放寒假了，我想為家裡做一些力所能及的家務。平常，經常看到媽媽忙碌的身影在做家務，我想，我可以分擔點什麼呢？哦，我想嘗試拖地，那就拖地吧！
媽媽教我拖地的步驟：首先拿掃把把地掃乾淨，然後拖地水桶倒半桶水，接著把地拖放進拖地桶洗乾淨，最後把地拖弄乾，從裡到外地拖地。請教了媽媽之後，我說幹就幹，立刻拿起掃把先把地面掃乾淨，掃完地我已經感覺有點熱了，趕緊把衣服也脫掉。然後，我往地拖桶倒了水，放了地拖，泡完地拖擰乾，接著我興奮地進行拖地，雖然有點手忙腳亂的，但還是把地面弄得乾乾淨淨的。
在我以為已經拖乾淨的時候，我突然發現沙發底下有汙漬，我皺了皺眉頭，又開始拖了起來，我費了九牛二虎之力，怎麼也沒有辦法拖掉汙漬，我累得坐在沙發上了，心想：“要不等媽媽回來再弄乾淨吧！”這個時候，媽媽回來了，我趕緊告訴了媽媽，媽媽看了看，說：“這是油漬，要放點洗潔精才能拖乾淨的。”於是，我按照媽媽說的，放了點洗潔精，把那塊油漬拖乾淨了。
看著乾淨的地板，讓我很有成就感，勞動讓我快樂！勞動也讓我明白，當遇到困難的時候，要多想辦法，而且要堅持去做這件事情，才能取得成功！
勞動讓我長大 篇8
國二作文 ,833字每個人都有自己的童年，當然童年並不是永久的，你當然會慢慢的長大，經歷各種的風雨，慢慢步入少年，而就有這麼一件有趣的事，讓我長大了，那就是我們常見的---勞動
那天陽光明媚！姑姑問我：“要不要跟我到地裡體驗一下糧食的來之不易！”我興奮地回答：“糧食，有什麼來之不易的。不就是把種子撒下去，每天按時按量澆水嘛！去就去，有什麼不敢去的。”那時的我還不懂，根本不知道農民伯伯們的辛苦。
到了地裡！哇！地裡的空氣好清新啊！我興奮地回答。姑姑說：“那是當然的事，那你敢不敢體驗下呢？”“幹嘛不敢。”我回答。剛下去，我往地面上看，我便尖叫了一聲：“啊……”姑姑連忙走了過來說：“怎麼了？”我害怕的說：“有……有……有蟲子。”姑姑便笑了笑，走了。
姑姑交給我的任務是撒種子，拔雜草時間長了。我漸漸腰痠背痛起來，再加上頭頂上火辣辣的太陽，照在了我和姑姑的臉上。姑姑看見了我說：“累了吧，我說糧食來之不易，你不信！”看了看姑姑，只見姑姑臉上流下了許多汗，汗水滲透了姑姑的上衣，姑姑手上也長了許多的老繭，也對姑姑乾的事情比我多！姑姑對我說：“去休息吧。”於是我走到了上面。
站在上面望著姑姑弱小的身軀，在地裡幹活的身影，我意識到糧食的來之不易。糧食的到來並不是我想的這麼簡單，還需許多繁雜的勞作的過程。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦！”
望著姑姑弱小的身軀，卻似有使不完的力量，讓我心生佩服．此時的我，就像是快要散架了似的，全身軟綿綿的，整個人像要癱了似的。聽到要收工回家，我都不禁要哼起小曲兒了。
這次田間的勞動，讓我感受到了“我長大了！”
理想讓我有方向 篇9
國小五年級作文 ,520字理想，是人前進的一種動力，讓我們明確方向，是人生道路上的指南針。
我在不同的年齡階段有不同的理想，有遠的理想，也有短期的目標，這些理想也好，目標也罷，有的實現了，有的沒有實現，但我不放棄，我想信只要肯努力，理想終會實現。
我原來的理想一直是想當一名生物學家，可是這兩年我總想著當一名乒乓球運動員，當時是因為在體育頻道看了乒乓球比賽，看到雙方運動員對打得很酷，於是就產生要當乒乓球運動員的理想。
有理想就要為之奮鬥，我從想當乒乓球運動員時就一直練習打乒乓球。記得有一次，當時正值大暑，天氣非常炎熱，所有人都只想躲在空調屋裡呆著，不想外出。因為我去練習的乒乓球案都在戶外，沒有遮擋的東西，打一小會兒就大汗淋漓，老爸這位“老師”也認為天氣太熱不適合練習，老爸勸我先休息半個月，等立秋後再去，可是我覺得君子一言，駟馬難追，這點苦我還是可以吃的，我一咬牙，“逼”著老爸陪我繼續打球，老爸見我已下定決心，只好冒著炎炎酷暑繼續陪我打下去。
不知不覺暑假過去了，我在打乒乓球技術上也有了許多收穫，這讓我也更加明確了前進的方向。雖然我的乒乓球水平相比專業運動員想差甚遠，但我會努力堅持，我相信終會獲得回報。
總有一種感動讓我情不自禁 篇10
國二作文 ,797字當我們埋頭踏著一路泥濘，奔跑在前行的路上時，偶然間，也應該悄然駐足，俯身拾起充盈耳鬢的溫暖，讓感動藏於心，安於懷。
有一種力量讓我感動
那年冬天，雪比哪一年來得都突然、來得都凶猛。
入夜，狂風停止了肆虐，隨之而來的是鋪天蓋地的雪花，從半空中撒落，只消幾分鐘，便白了樹梢，厚了屋頂，沒了小路。
因著擔心雪大路滑，學生起床後行走不便，早晨便早早起來，拿了工具，心想著先把學生從寢室到教室的路清理出來。不料，還未到學生公寓，遠遠的便聽到幾聲細微的聲音，仔細看去，月光下，一人穿了大羽絨服，揮動著掃帚，正一下一下的清理著學生公寓前的積雪。不用問，我也知道，那肯定是宋校長。走近了，看清了，旋舞著的雪花不時落在他頭髮上、眉毛上，不知是汗水還是融化了的雪水，額前的頭髮已緊緊貼在額頭，在他身後已是長長的一條小路。風雪中，那彎腰揮動掃帚的身影是那般清晰、那般堅定。
無須言語，走到宋校長身邊，兩個人一人向左，一人向右，小路便在你一下我一下中不斷延伸著。很多時候，宋校長就是這樣，身先士卒，率先垂範，用自己的行動，感染著身邊的每一個人，用自己的方式感動著每一個人。老師們都忘不了，在標準化學校建設過程中，宋校長全天候甚至國慶假期都靠在難度最大的圖書整理工作上，協調技術人員，統籌工作安排，解決突發疑難問題；學生們也忘不了，每天自習第一個走進教室巡視的總是宋校長，每週五出校送走最後一趟班車最後一個離校的總是宋校長，每週日下午站在校門口迎接返校學生的總是宋校長；我們都忘不了，工作中的困惑、生活中的迷茫、學習中的困難，宋校長都會幫你排解疏導……感動之餘，我常想，是什麼力量，讓他如此痴迷於工作？是什麼力量，讓他如此永恆的默默的做著，不事張揚？記得有詩這樣寫到“為什麼我的眼裡常含淚水，因為我對這片土地愛得深沉”，我想借用來作宋校長的註解再合適不過了，為什麼他的身上總是洋溢著工作的激情，因為他對這片土地愛得深沉。
我在勞動中收穫了快樂 篇11
國小六年級作文 ,682字姥姥家的院子裡，有一棵櫻桃樹，翠綠的葉子密密麻麻，像用綠漆漆過似的，遠遠望去，好像姥姥的院子裡撐著一把綠絨大傘。那棵櫻桃樹是我小時候和姥姥一起種的，我可喜歡它了。
一個星期天的午後，我來到院子裡，想為櫻桃樹澆水時，看見這棵櫻桃樹越發高大，我心花怒放，圍著這棵櫻桃樹跑著，還唱著自己編的一首兒歌：“櫻桃樹，長得高，櫻桃樹，長得美，櫻桃果子掛樹上，摘下一咬你就笑……”
我唱著唱著，把姥姥吵醒了。姥姥從房子裡走了出來，問：“什麼事讓我的小公主那麼高興呢？”我連忙跑到姥姥面前，高興地對她說：“我們種的櫻桃樹終於長大了。”姥姥樂呵呵地說：“這叫有付出，才有收穫。”
我抬頭看，發現自己精心種養的櫻桃樹差不多有三米多高，樹葉綠油油的，像一隻只停在樹枝上的綠色的“小毛毛蟲”似的。“毛毛蟲”旁邊長著許多個黃中帶紅的小球球，它們脹鼓鼓、圓溜溜的，在陽光的照射下，金光閃閃，從遠處看，真像一顆顆又大又圓的紅珍珠。“哦，原來那是櫻桃！”我興奮地說著，樹上的櫻桃有單個的，像寶石點綴在綠葉叢中；還有幾個湊在一起的，就像在說悄悄話的娃娃。這時，姥姥開口說：“櫻桃成熟時顏色鮮紅，玲瓏剔透，味美形嬌，營養豐富，醫療保健價值頗高，又有‘含桃’的別稱。”沒等姥姥把話說完我就跑到屋子裡，用力地把梯子搬了出來。
我放好了梯子後，就像一隻猴子快速地往上爬。過了一會兒，幾棵櫻桃從樹上掉到了姥姥的頭上，姥姥往上一看，發現是我正在摘櫻桃，於是就趕緊回屋裡拿出小籃子遞給了我。又過了一會兒，一小籃櫻桃洗乾淨擺上了桌，我和姥姥吃著甜甜的果實，頓時感覺幸福極了！
今天，我收穫了櫻桃，也收穫了勞動的快樂！
總有一種感動讓我淚流滿面 篇12
國二作文 ,1009字春季是一個適合外出踏青遊玩的好時節，我帶著妹妹去盪鞦韆，那一搖一晃的鞦韆，勾起了我最沉重卻又最溫暖的回憶。
還記得那天，我是如何自私的霸佔了鞦韆，不顧妹妹的感受將她踢倒在地。當看見她小小的身體蜷縮著躺在地上，我慌亂地跑過去扶她。
只見那豔麗如梅的血點一朵一朵地在地上綻開，那一串串滾燙的淚水滴在我的手背上，打在我的心坎上，擊破了心中一層又一層的防線。我手足無措不知如何安慰她，只記得她撕裂般的哭聲在耳邊不斷響起。
等到了家，鋪天蓋地而來的便是父母的責罵。妹妹掙開了我，跑過去投入媽媽的懷中。看著狼狽的我，她眼中閃過一絲怨憤，繼而將頭扭過。我心中最後一道防線終於崩潰，風似得逃出了家門。
我在大街上漫無目的的走著，心想妹妹該是討厭我了吧，不再喜歡我了，我是一個不負責任的姐姐。眼淚一直在眼眶中打轉，我卻倔強的沒有讓它掉落，因為我內心是翻滾著的痛苦。
我這是自栽苦樹，自食苦果，我沒有理由讓妹妹原諒我。腦中一遍遍的回放著她將頭扭過的畫面，深深的負罪感充滿了全身，彷彿一條又一條的鎖鏈將我的雙手、雙腳鎖住，身體沉重無比，走一步都彷彿在受刑；心中的鎖鏈佈滿荊棘，束的越來越緊，痛得我幾乎無法呼吸。全身冰涼，彷彿置身於深海，我想逃出來，卻無人應答，只能在海水中越陷越深。
我閉上雙眼，彷彿已脫離了整個世界。我，在哪兒？
腦海中又閃過曾經的一幕幕：她過生日時的歡笑；她撒嬌時可愛的表情；找不到糖吃氣得撅嘴，在床上打滾兒的動作；她見我回家與我熊抱的親暱舉動……現在這一切美好都被打破了，而拿起石子的人就是我，是我親手將我們之間的距離越拉越遠。事到如今，還回得去嗎？
一個小小的身影忽然在我面前站定，是妹妹，她眼睛還紅腫著，雖然傷口包紮好了，但還能看出有點點血跡滲出來。我不敢面對她，我想遠離她，可雙腿卻彷彿灌了鉛，一步也移不動。她緩緩地伸出手拉住我的小拇指，說：“姐姐，我不生你的氣了，我們回家吧。”妹妹話出口的那一刻，我感覺身上沉重的鎖鏈一下就被打開了，眼淚如決堤的洪水般滾落，我過去握住她的手。許久，我聽見自已顫抖的聲音說：“好，我們回家。”
我和她一起慢慢的走著，夕陽將我們的身影拉得很長很長，地面上映著的是兩人牽手的畫面。
又逢春日，我與妹妹一起在鞦韆上搖，我們開心的笑聲在空中迴盪著。有你在我身邊，真好。
一股暖流湧上心頭，我知道，那就是愛。
總有一種感動讓我淚流滿面 篇13
國二作文 ,846字爸爸的陪伴讓我愉快的走過童年，進入初中後，也許因為年齡的原因，我與老爸不再那麼親密了，尤其是那次與他的爭吵在我腦海中打下了深深地烙印。
我因為在外面玩得忘記了時間，很晚也沒回家，爸爸擔心，打來電話催我回家，可我毫不理會這份關心，硬生生地對他說：“你還好意思說我，說不定你說我的時候自己還在玩英雄聯盟呢？別說沒有，我都聽見遊戲音效了……”未等爸爸再說什麼，我就堅決的結束通話電話，繼續我的“遊戲人生”。
也不知過了多久，爸爸氣喘吁吁地出現在我面前，他因憤怒臉都僵了，紫了，但他沒說什麼，只是用力地將我從座位上拉起來。我一副“凜然”之氣，鬥雞之狀，梗著脖子，對老爸愛搭不理的。我們一前一後地出了網咖，爸爸騎上摩托車馱著我回家。
路上，爸爸為了避讓一隻小狗，躲閃不及，車子翻了。爸爸為了保護我，用盡渾身力氣將我推出，結果，摩托車硬生生地砸在爸爸身上。
當我和媽媽去醫院去看爸爸，推開病房門的那一刻，我的心像冬天的門把手一樣冷。
誰能告訴我，是我走錯了房間？眼前這個遍體鱗傷、包滿紗布的人，真的就是我那意氣風發的老爸嗎？
堅強了許久的老爸、超人一樣的老爸、被我視為偶像的老爸，此時就這樣躺在這白色的病床上，就像一棵茁壯的大樹突然被人砍倒在地。我第一次發現，被我視為依靠的老爸是如此的脆弱，時間的大手不知何時奪走了老爸的青春，在我的忽視中，爸爸已經蒼老了。
我真的很後悔自己之前對老爸的態度，眼淚瞬間從心底流出，溢滿眼眶，佈滿臉龐。我握著老爸的手，說出那卡在嗓子眼裡的三個字“對不起”。雖然聲音不高，但老爸聽到了，他輕輕地握了握我的手，注視著我，笑了笑。我立刻迴應似的握緊了老爸的手，親吻著它，眼淚淌在老爸的手背後，我嚐到了眼淚的味道：鹹味和甜味。
這段往事永遠塵封在我記憶深處，每每想起我就會淚流滿面。因為，眼淚的鹹味，讓我懂得了幡然悔過；眼淚的甜味，讓我理解了如山父愛。
運動讓我快樂 篇14
國小六年級作文 ,636字隨著時間的流逝，我對鍛鍊身體感到越來越重要了。因為我常常聽當醫生的爸爸說，生命在於運動。每天早上起來，運動場裡，我們小區裡鍛鍊的人越來越多了。看著這些爺爺奶奶、叔叔阿姨們如此樂此不疲地鍛鍊，我也開始躍躍欲試了。
前一段時間，我看齊魯臺的新聞，有一條新聞說，在泰安有一位退休的老爺爺，退了休之後，因為天天運動和鍛鍊，長期堅持，後來竟然變得年輕了，長出了黑頭髮，也長出了新牙齒。這更增加了我鍛鍊的信心。
我首先制定了一個運動鍛鍊計劃，並嚴格按計劃執行。本學期的第一個星期六，我就在手機鈴聲的催促下起床了。換上運動衣和運動鞋，高高興興地來到運動場上。我開始跑了起來，第一圈感覺很好跑，可是到了第二圈，我就感覺喘不上氣來了，心想，算了，別跑了，可是又一想，剛開始就半途而廢，不僅爸爸媽媽，就連同學們也會笑話我的。我咬牙堅持，一直跑了三圈。雖然感覺很累，可是全身都舒服，好像全身的細胞都在呼吸。
去年初冬，我們學校開冬季長跑運動會。我看到了運動場的周圍掛的口號是“我運動，我快樂！”我雖然不是運動員，但是我專心致志地觀看我班運動員的比賽。只聽“嗖”地一聲響，二班的運動員佔了上風，我拼勁全身力氣喊著“加油，加油！”這是第二圈了，還是二班的那位同學跑在最前面—到了最後一圈，我把嗓子都喊啞了。我班的溫雨潭在最後五十米衝刺，終於獲得了第一。那陣勢，比我得了第一還高興呢。
運動使人快樂，運動使人健康。同學們，在這春光明媚的陽春三月裡，讓我們一起運動吧！一起在運動中享受快樂！
勞動讓人快樂 篇15
國三作文 ,957字城市的孩子大多缺乏體力勞動，其實他們並不知道，在勞動中快樂遠比遊戲、金錢帶來的快樂更美好。
在一個炎炎夏日，我被送到了外婆家，外婆的家很簡陋，泥的牆，瓦的屋頂，石頭砌的圍牆，但唯一的特色便是屋子側面有一個菜園子，園子不大，用爛禾稈一條一條串起來綁在竹子上在插到地裡的。無疑，被嬌慣的我此次回鄉下的目的便是勞動。
第一天是最苦的，讓我十分難忘。那天先是鋤地，用一個笨重的鋤頭來鋤地，可憐的我啊，手無縛雞之力，卻被迫要用這麼重的工具來幹苦活。大滴大滴的汗水，從我的臉頰流下來，天太熱啦，簡直有一種在煉獄修煉的感覺。枯燥、單調的重複運動，讓我想起了家裡的電腦、空調，我忍不住淚流直流。淚掩蓋了汗水，在我不經意時流進了嘴巴，又鹹又澀。
“外婆！太苦啦！我幹不動了。”我哭喪著臉說道，“這大熱天，坐在家裡都熱死人，我們還跑出來幹這麼累的活，簡直就是要命，我們回去休息休息吧！”
“沒門，這麼大啦，連這小小活都幹不了，看你爸媽把你寵成什麼樣了，在這好好幹，不準偷懶！”外婆拒絕了我的央求，她還狠狠的瞪了我一眼。唉！面對外婆的拒絕，我不敢違抗，只有繼續幹。到了晚上我覺得自己全身都好像散架一樣，躺在床上，儘管許多的蚊子在我耳邊猙獰地歌唱，我也很快進入了夢鄉。
第二天的活沒有第一天的重，只是簡單的撒菜種；如果我不撒菜種，可以選擇挑糞肥。我選擇了後者，扁擔把肩膀磨得生疼生疼的，但我還是咬牙挑完了所有的糞肥。雖然挑的時候很辛苦，但看到自己把一大推糞肥挑完時，心理卻有說不完的快樂。
接後的幾天，只要給菜澆水就行啦！早中晚各一次，每次每塊地只要澆水三桶，七天再下一次肥。漸漸地我習慣了這些單調苦悶的農活，習慣了菜園子。當然我更渴望看到自己的付出得到回報。
我辛勤的勞動終於得到了回報，我耕種的那一片菜地，幾天後就長出了綠芽，這芽一看就像年輕人一樣，翠綠而充滿朝氣，不畏夏日的炎熱，挺著兩片或三片葉瓣，仰著臉，很讓我感動。也不知為什麼，我呆呆地看了菜芽一個早上，要不是外婆的提醒，恐怕我連吃午飯都忘記了。
也難怪，連自己也不敢相信，我能把種子種到地裡，讓它們發芽，而且長勢還很好，一想到此，我開心的笑了。
待我回程時，那菜地也就可以收割了，望著自己的勞動成果我十分快樂。這不是電腦，空調能給予我的，這是自己通過勞動而收穫到的無窮快樂。
讓我悄悄地想您 篇16
國三作文 ,643字夜深了，風停了，夏夜的蟲聲也靜下來了，萬籟俱寂。獨自面對一輪思念的明月，我想您了，媽媽！
想您，在夜裡那一杯溫暖濃香的奶茶裡。您雙手緊緊捧著那暖暖的茶杯，一絲一縷的香氣從中幻化而出，不約而同地鑽進我的心脾裡，使我神清氣爽，百倍精神。平凡的奶茶因為添加了愛的元素而幻化成血濃於水的感情，無聲且悠長，綿延且溫馨。
想您，在夜裡焦急地眺望裡。您佇立在門邊目不轉睛地盯著街頭的那個拐角處，嘴裡不停地念叨著：“這小兔崽子，放學了，怎麼這麼晚了還不回來。”忽然又轉身進門去，躺在床上，假意睡覺，但不一會兒又突然起身，飛快穿上鞋子，在房間裡踱來踱去，不時往窗外眺望。在焦急中，您不覺間踱出門外，見我正嬉皮笑臉地拐過那個最令你擔心的街角。您急步走到我跟前，一頓數落讓我落花流水，然後把我拎回了屋像趕羊一樣把我趕進屋，再急急地把我拎到床上，大聲地呵斥我睡覺。
想您，在我異地求學分別的無奈裡。您的手微微顫抖著，輕輕地撫過我的頭頂，用您那微微顫抖著的聲音說道：“在學校要好好學習，聽老師的話，和同學一定要和睦相處……”看著我的不耐煩，您硬硬地把要囑咐的千言萬語都嚥了下去，化作一聲長長地嘆息，慢慢縮回了手，再轉過身低著頭悄悄地離去。
暑往寒來，冬夜顯得更深沉，微微刺骨的寒風起了，星兒們也許還在隱隱約約地閃爍著，只是我已看不清罷了。明月似乎更暗淡一些了，好似您那漸漸衰老昏黃的臉。在這無比寧靜的黑夜裡，我悄悄的想您了：想您那杯濃香的奶茶，想您那不留情面的呵斥，想您那煩人的嘮叨……我想您了，我最親愛的媽媽！
勞動，使我樂在其中 篇17
國二作文 ,692字愛迪生說過：“世界上沒有任何一種具有真正價值的東西，可以不經過辛勤勞動而能夠得到的。”
—題記
自我懂事起，我就喜歡圍著奶奶轉，並不是因為我還依賴著奶奶那有些崎嶇而又溫暖的背，是因為我佩服我奶奶，佩服她的那種勞動精神，像是永垂不朽。
奶奶常常跟我說勞動的真理：“春天不播種，夏天就不生長，秋天就不能收割，冬天就不能品嚐。”我記得奶奶好象沒有讀過書，她怎麼會知道海德的名言呢？
我從奶奶手裡接過的第一件勞動工具是—鋤頭，那年我6歲，第一次跟奶奶到田地裡幹活，我拿起鋤頭的第一個感覺是：重！但我一想到奶奶這幾十年都是扛這麼重的鋤頭過來的，沒理由自己扛一朝也不行。我咬咬牙，“嘿”地一使勁，把鋤頭舉起來豎立在半空中，但是鋤頭在半空中還沒懸掛幾秒，就“砰”的一聲掉在地上了，原來以為勞動很簡單，拿起鋤頭來勞動來就更簡單了，沒想到的是—鋤頭原來那麼重。看著奶奶鋤地一上一下，鋤頭一起一落地飛舞著，三下五除二就把田裡的雜草清除乾淨了，然後挖坑，在坑裡放上肥料和種子，覆上泥土，弄平，最後再上面噴灑上農藥，就完工了。雖然我從頭尾都是在一旁看著，但是我很有驕傲感，因為我有一個讓自己驕傲的奶奶。
隨著年齡的增長，肩上的擔子就越來越重。
鐮刀，是我在山上的好夥伴。週末時，我就會跟著奶奶一起上山，砍柴、割草。雖然自己不及奶奶做的多，但是我已經很開心了，因為自己可以幫奶奶分擔一些自己力所能及的事。
在勞動的過程中，奶奶教會了我很多事情，其中，我也懂得了很多道理，體驗到了很多快樂，我喜歡勞動，我熱愛勞動，勞動使我變得神聖，因為高爾基說過：“只有勞動的人才是神聖的。”
我有夢與想 篇18
高一作文 ,1392字你有夢麼？你敢想麼？
每一個生活在21世紀裡的人，都會有“彩虹”一般的夢想，對於追求夢想，有的人窮其一生也到達不了夢想的海岸，那是不幸的。有的人通過不懈的努力，而成功收穫了夢想，那是幸運的。可有的人一生只生活在夢想中，從未付諸行動，只一味的憧憬在自我營造自我陶醉的夢想中等待幸運降臨。那是可嘆可悲的。
我有夢與想，我將為此而付出更多的努力及奮鬥。
每一個人都很平凡，並不是一出生就是天才，只能通過後天的努力才能成為所謂的天才。
我的成績能保持前10名我已經很懣足更別說要名列前茅，我要比別人花上多一倍的時間去學習這些乏味的課程，但是：付出了不一定就有所回報。
在枯燥的學習過程中，我找到了我感興趣的也承載著我夢想的。那就是音樂。是它讓我感到舒心、快樂及無盡的動力。我愛它，它總能讓我遨遊在那無邊無際的音樂海洋裡，這也讓我想起了古箏和我的媽媽。
在我上小學四年級時，是它—古箏。陪著我度過我的童年和完成小學的基礎教育。
初一，由於學習環境、學習模式等發生的變化都給我增加了學習壓力，我開始厭倦了它“古箏”。媽媽感覺到了，很痛心的對著我說；從四年級到現我，我風雨無阻的陪你在這條路上走了5年多，你現在才跟我講要放棄，你是那這樣一個結果來回報媽媽嗎？人生的路是你自已去走，無論結果是什麼，都是你自己去承擔，沒有任何人可以替代你，你自己想清楚。你不可以這樣半途而廢，反之要更加的努力和熱愛它。聽了媽媽的一席話，我不得已的又繼續學下去。
初二，我最終還是沒有堅持下去，儘管，媽媽對我非常的失望，我也不想再去觸碰那部讓我望而生畏的古箏。因為它總讓我想起那些枯燥的練琴日子，更因為它總讓我忘不了跟媽媽對抗的情境，也正因為它讓我一次又一次的傷害了我最親愛的媽媽。
媽媽徹底的失望了，並把古箏用報紙封存起來，我那一刻的心情難以用詞語去描述。
在我中考完後，接著是暑假，我整天無所事事的呆在家裡看電視，哪都不想去，直到我堂姐來找我，知道我差不多兩年沒學古箏了，就急了起來，並嚴肅的分析我目前的學習狀況。由於我偏科嚴重，只能走音樂這條路，而且你也喜歡音樂，更何況你有五年的古箏功底，你就選擇放棄了古箏，就等於你放棄了音樂。你還配說你喜歡音樂嗎？
堂姐的話讓我苦苦思索了很久，我錯了嗎？我該怎麼做？
恰恰在這個時候，在政府做義工的一個熟人，向我發出邀請，邀請我在大嶺山廣場為廣大民眾義務古箏彈奏表演，接到這個訊息我徹底崩潰了，接近一年半沒練習的我，能行麼？堂姐鼓勵我說，要相信你自己，你絕對可以。因此我選了首四級的曲目“漁舟唱晚”來表演，然而，晚會還安排了一個大姐姐要與我同臺表演，合奏！對停了那麼久沒學的我來說是個難題。我下定決心拼了，幾天下來的瘋狂練習，感覺還不錯，表演當晚我並沒有告訴媽媽，因為我沒有這個勇氣，也怕再一次給予媽媽希望及信任而我又沒做到。表演結束後我贏得了全場最熱烈的掌聲，那一刻我深深的體會到媽媽對我的良苦用心，我也知道這一刻自己的心也開始融合在琴聲裡，我真的好開心，我想繼續走下去，繼續完成我未完成的音樂之夢！
高中，我如願的當上了音樂生，這讓我的信心加倍，底氣十足的跟媽媽表態，媽媽也很開心，她只需要我想清楚是否這是我最後的決定，是的：我自信滿滿的說，即使這條路多麼的坎坷，我會堅持，我會努力去克服重重困難，所謂：陽光總在風雨後，不曾努力何來絢麗的彩虹呢？
我有夢與想。
絢麗的勞動之花——讀《勞動最美》有感 篇19
讀後感 ,928字每個人對“勞動”的理解都大不相同。有人認為：“勞動是件又髒又累的事，毫無價值所在，有什麼可惦記的呢？”有人卻堅信：“勞動最光榮，勞動者最光榮！”的信念，還有人認為……或許這些答案都不是同學們心中最滿意的那個。可是，同學們，們們知道嗎？只有勞動，才能讓人的一生變得充實，變得絢麗多彩。
勞動的魅力所在在哪兒？我相信每個人都自己的見解，我曾經聽過這樣一個故事，故事中說，一隻漂亮的花公雞總覺得自己很漂亮，到處找人比美，從來不勞動。可是，啄木鳥忙著捉蟲，小蜜蜂忙著採蜜，黃牛忙著耕田，大家都沒時間跟它比，都在準備自己冬天的糧食。最後，漂亮的花公雞隻好灰溜溜地回家了。花公雞也明白了：只有在勞動中創造與奉獻美好，自信、勤勞、被人需要才是最美的！所以，從此它腳踏實地的為別人奉獻美好。“勞動”就在我們身邊的一點一滴之中。如果，你是一朵玫瑰花，那麼勞動便猶如你莖上那鋒利的小刺，一生伴隨你，可能很多人都忽略了這微小的生命。但是，再嬌豔的玫瑰都離不開它的陪伴。
馬卡連柯說過：“勞動永遠是人類生活的基礎，是創造人類文化幸福的基礎。”的確是這樣的，仔細想想，同學們，在我們的成長過程中，你是否在生活方面能自己做自己的小主人，自己的事情自己做，從不依賴他人呢？在學習方面是否能不讓父母、老師操心，自己就能合理安排好時間？提高學習效率呢？這一切的一切，是否都能自己完成呢？可能有人認為，在生活方面有父母的關懷，在學習方面有老師的指導，自己根本不用動手，就可以豐衣足食。可是，同學們，如果你真的想讓“自主自強”永駐你們心間，不再讓別人為你而操心，你就會從現在開始，一點一滴自己做，打消依靠別人的念頭。其實留心觀察身邊的一切，我們就會發現很多的人都做到了自立自強，回顧歷史的風風雨雨，也湧現出了許許多多的這樣的光榮勞動者。
還記得那位特殊的農民—袁隆平嗎？他為了培育良種，幾乎天天下地，樣子看起來和普通農民一樣，晴天一身汗，雨天一身泥。他的雜交水稻技術使我國從1976年到1998年累計增產糧食3。5億噸。他經過細緻觀察，反覆實驗，終於成功了，可見，只要勞動，就一定會有收穫。
同學們，讓我們一起行動起來，讓勞動伴隨在我們的身邊，讓我們自立自強，讓絢麗的勞動之花永綻！
閱讀，讓我“有兩把刷子” 篇20
國一作文 ,745字常聽到有人誇我“有兩把刷子”。
“孫斌同學在寫作上真有兩把刷子，這次全市作文競賽他獲得了一等獎。我們向他祝賀！”語文老師笑眯眯地望著我，嘩啦啦，掌聲在教室裡響起。可我深知，這一成績的取得得感謝閱讀。
小時候，媽媽總是繪聲繪色地講故事給我聽，一邊讀，一邊還配上豐富的表情，做出優美的動作。我沉醉在故事中不知歸路。上學後，我認識的字多了，就編了許多故事講給爸爸媽媽聽，也講給小朋友聽。隨著認識的字越來越多，我也喜歡讀各種課外書。我一邊讀，一邊思考，把好詞好句摘抄下來，寫了一篇篇讀後感。我的寫作水平不斷提高，掌握了許多寫作技巧。隨著作文《我的媽媽》發表在《小學生天地》上，我就做起了作家夢。於是，我如飢似渴地讀更多的文學名著，閱讀的興趣更加濃厚。
我沉浸在閱讀文學的天地裡，秦文君的《男生賈裡全傳》中的幽默的語言和故事情節讓我忍俊不禁；史鐵生的《我與地壇》中的母子深情讓我淚水漣漣；笛福的《魯濱遜漂流記》中孤島求生的經歷讓我驚心動魄……正是閱讀豐富了我的情感，提升了我的寫作能力。閱讀，謝謝你！
“兒子，沒看出來呀，你小子真有兩把刷子！你三言兩語就讓你媽媽同意買電腦啦！”爸爸拍著我的肩膀笑呵呵地說。前些天，爸爸想讓媽媽買臺電腦，方便他做生意，也方便方便我的學習，軟磨硬泡，媽媽就是不同意。可今天我巧嘴如簧，三下五除二，掌握著家庭財經大權的媽媽就同意掏腰包買電腦了。這其實也要感謝閱讀，要不是讀了《觸龍說趙太后》《燭之武退秦師》《諸葛亮舌戰群儒》等故事，我深受啟發，我又怎能說服媽媽呢？
別人誇我“有兩把刷子”，我知道這是對我的讚譽之詞。如果說我現在真有“兩把刷子”的話，那麼我應該感謝閱讀。如果說將來我還有“兩把刷子”的話，那麼我一定是在堅持閱讀，用心閱讀。
閱讀，感謝你讓我“有兩把刷子”。