勞動幸福生活的源泉相關作文20篇

勞動幸福生活的源泉 篇1

國二作文 ,1134字

“太陽光金亮亮，雄雞唱三唱，花兒醒來了，鳥兒忙梳妝。小喜鵲造新房，小蜜蜂採蜜忙。幸福的生活從哪裡來，要靠勞動來創造……”

兒時這首童謠就在我幼小的心靈裡播下了“勞動最光榮”的種子。是啊，勞動創造財富，勞動創造幸福。每個人只有通過辛勤勞動，才能實現人生理想，創造幸福生活。

魯迅先生說過“偉大的成績與辛勤的勞動總是成正比例的，付出的勞動越多，創造的幸福就越多。”勞動是人類幸福的源泉。我們中華民族是一個歷史悠久、勤勞勇敢的民族，從半坡聚落、河姆渡，到夏商周文化，再到先秦兩漢元明清，以辛勤的勞動為人民創造幸福的人物不勝列舉。

大禹治水13年，耗盡心血與體力，“三過家門而不入”，終於完成治水大業，造福於民。李時珍不畏艱辛，跋山涉水，走遍大半個中國，終成《本草綱目》。“兩彈一星”的功勳們，隱姓埋名於荒無人煙的戈壁灘，風餐露宿，頑強拼搏，團結協作，克服常人難以想象的種種艱難險阻，突破一個又一個的技術難關，取得了中華民族為之自豪的偉大成就。如果沒有先輩們的忘我犧牲，辛勤勞動，哪會有我們今天的幸福安寧呢？

在我們的現實生活中，也有許多平凡普通的勞動人民，以自己的辛勤勞動，為人民創造著幸福。“城市美容師”們用自己勤勞的雙手給予我們整潔美觀的生活環境；默默耕耘教壇的“園丁”們，以“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的奉獻精神贏得滿園桃李；憨厚朴實滿身塵土的“蜘蛛人”們，建成了一座座富麗堂皇的高樓大廈，讓我們的城市更加美麗；“醫者仁心”的“白衣天使”們，用他們的精湛醫術和愛心微笑撫平了病人的痛苦……

勞動創造美好生活。勞動沒有高低貴賤之分，勞動者也沒有尊卑輕重之別，每一名踏實勤勉的勞動者無論從事任何職業都是光榮的。一分耕耘一分收穫，只有付出勞動，才能夢想成真。勞動是夢想的土壤，是幸福生活的源泉。

習近平主席在全國教育大會上指出“要在學生中弘揚勞動精神，教育引導學生崇尚勞動，尊重勞動，懂得勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的道理，長大後能夠辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動……”

作為新時代的中學生，我們要響應黨的號召，繼續保持以勤為本的美德，熱愛勞動，積極勞動。讓人生因勞動而精彩，讓生命因勞動而美麗。讓我們齊唱讚歌“幸福的生活從哪裡來？要靠勞動來創造！”

我幸福生活的背後 篇2

國小四年級作文 ,829字

人們總說，父親是無堅不摧的。其實，父親也有許多脆弱的時候，只是為了不想你傷心，默默的藏在心裡。每個人不管生活多麼艱辛，都有屬於自己的幸福。我也如此。但，如果不是您在背後默默地付出，我會有今天幸福的生活嗎？

爸爸，您還記得嗎？那一次，我放學回到了家。剛想準備寫作業，您下班了，我開心地去迎接您“凱旋歸來”。不料，您卻一臉愁容，不開心的樣子。我疑惑地問：“爸爸，怎麼啦？咋不開心呢？”您嘆了口氣，說：“唉，最近公司經濟有些蕭條，工資低了不少……”說罷，您勉強地擠出一絲苦笑，“兒子，你別擔心，學習費和生活費是肯定有的，就算爸爸拼了命也要給你掙來！”說完，便回房休息了。

我聽了這話，心想，這樣的話爸爸豈不是要加班？工資是加了，可也傷了身體，耗了精神。但是，沒有足夠學習費和生活費也不行啊！想到這，我的心裡掠過了一絲絲涼意，冒出了一陣陣酸氣。

果然，我猜對了，在之後的日子裡，您開始辛苦地，沒日沒夜地加班，就為了給我掙那筆學習費和生活費。直到……

一天晚上，您很早下了班。我去迎接您的時候，臉上的笑容僵住了，只見您一手扶著腰，踉踉蹌蹌地挪動著，疼得您面容扭曲。我終於明白您今天為什麼這麼早下班了。我趕緊上前一步，扶著您小步走進了房間。

您趴下後，我擔心地問：“爸爸，怎麼回事啊？”您說：“加班太累了，不小心弄的。沒事，沒事！”剛剛說完，您的腰又痛了起來。我趕緊拿來活絡油，往您背上又是倒，又是抹，又是擦。看到您這副樣子，我的眼眶不爭氣地滴出了晶瑩淚花……

第二天，您請了假，去看病了。您回來時，我急切地問您怎麼樣了。結果令人心寒，您腰椎受傷了，可能一個月上不了班。我的淚水頓時奪眶而出。“如果爸爸不是為了我的學習和生活，他也不會這樣……”

這時，我終於深深刻刻、徹徹底底地體會到了“父愛如山”！

爸爸，我的幸福，來源於您的堅持、犧牲、努力。我想用“父親”這首歌來表達我對您的濃厚的感恩之情！我一定會好好學習，將來報答您的養育之恩！您的無私奉獻，我一輩子也無法忘懷！

勞動創造幸福生活 篇3

國小六年級作文 ,658字

“幸福的生活從哪裡來？要靠勞動來創造。”每當我聽到“勞動最光榮”這首歌曲時，我就非常感動。因為勞動創造了人類，沒有了勞動就沒有人類的今天。在我國五千年悠久的文明史上，以勤懇勞動而被人敬仰的人物不計其數。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”辛勤勞動的人就如同這“春蠶”和“蠟炬”一樣，燃燒了自己，卻照亮了別人。

在我們的生活中，我們身邊還有無數平平凡凡的普通人，他們都默默地堅守在自己的崗位上，勤勤懇懇，任勞任怨。有一心撲在教育事業上，把自己的一生獻給學生們的辛勤園丁老師，白天他們給我們上課，晚上很晚回家，還要給我們批改作業；有一年四季不怕風吹雨打，不怕嚴寒酷暑的人民衛士警察，他們保家衛國，不惜犧牲自己的生命；有起早貪黑，不怕髒不怕累的城市美容師清潔工，早晨，天剛矇矇亮，就會看到清潔工在馬路上打掃，天亮了，一條幹淨的馬路呈現在我們的眼前；有救死扶傷、不知疲倦的醫生，還有守衛在祖國邊疆的解放軍等等。他們的心中只有一個信念，那就是為了祖國和人民，甘願做一粒小小的石子，甘願做一棵小草，任憑風吹雨打，傲然挺立在祖國蒼茫的大地上。

因為社會分工的不同，人們的職業型別各異，工人、農民、教師、公務員、打字員、清潔工、服務員……社會需要各種各樣的勞動者，每一種職業就像一架大的機器上一個個的零件，每一個都很重要，缺一不可。每一位勞動者就像一個個音符，都很悅耳，都很值得尊重。

在21世紀的今天，我們更應該保持以勤為本的美德，讓我們齊唱讚歌：“幸福的生活從哪裡來？要靠勞動來創造！”

勞動創造幸福生活 篇4

國一作文 ,1072字

生活中的一切都不是憑空得到的，是通過勞動，用辛勤的汗水換來的。有一句話是這樣說的：人有兩件寶，雙手和大腦，一切靠勞動，生活才美好。這短短二十個字，卻富含著深刻的道理。下面我先給大家講個故事吧！

從前，有個老頭兒，他有兩個兒子。老大從小愛勞動，老二卻好吃懶做。一天老頭兒去世了，老二便想把哥哥攆走，於是對老大說：“哥哥啊，我們都這麼大了，可以分家了吧？”老大說：“好啊！”老二又說：“你身體好，又能幹活，到山坡上住吧，我身體不好，就在家裡住，這兒的莊稼也歸我，你看行嗎？”老大爽快地答應了，扛著一把鐵鎬和一把斧頭來到山坡上，搭個草棚住下來了。

每天天不亮，老大就扛起鎬頭，到山坡上開荒種地去了，一直到天黑，才回到草棚睡覺。就這樣過了一年，老大的糧食多得吃不完。老二呢，地裡的糧食吃完了，卻不勞動，只好去找老大，於是老大給了他一大袋糧食。

老二很驚訝，回到家一直琢磨：老大從哪兒弄到的糧食？想來想去，他決定還是去問問老大，第二天他又來到老大家，問老大：“哥啊，咱們分了家，你怎麼越來越好呢？”老大說：“因為我有一棵搖錢樹啊。”

老二忙問：“搖錢樹長什麼樣？”老大回答：“搖錢樹，兩個杈，每個杈上五個芽，搖一搖，開金花，要吃要穿都靠它！”老二又問：“那它在哪兒啊？”老大笑了笑，搖搖雙手：“在這兒呢！”老二滿頭霧水，手怎麼是搖錢樹呢？

老大又告訴他：“地是兩手開，樹是兩手栽，房是兩手蓋，衣是兩手裁，日子要過好，全靠兩隻手！”老二這才恍然大悟，從此也用兩隻手認真勞動了，果然沒多久也過上了幸福的生活。

這個故事雖然是虛構的，但並不是空穴來風。今天美好的生活就是由億萬人民勞動換來的，如果沒有人民辛勤勞動，我們的社會就不會進步，國家就不會繁榮，民族就不會復興！馬克思曾經說過：“社會主義制度的建立給我們開闢了一條到達理想境界的道路，而理想境界的實現還要靠我們的辛勤勞動！”這些偉人們都認為勞動才能創造一切，那麼作為中學生的我們，又怎能不勞動呢？

在家裡，我們要積極參加家務勞動，主動做一些力所能及的事；在學校，踴躍參加班級和學校舉行的活動，不僅包括大掃除，還有各種比賽等；在公共場所，不亂扔垃圾，看到果皮紙屑主動撿起，這也是一種勞動。

讓我們從現在開始，積極勞動，共同創造幸福生活吧！

勞動創造幸福生活 篇5

國一作文 ,817字

人們常說，幸福生活來源於勞動。勤勞，也是中華民族傳統美德。正所謂："一分耕耘一分收穫"天下沒有免費的食物，一切的幸福必須通過勞動來獲得。這一點，我深有感悟。

小時侯，在老家，三月的春風拂過臉龐，暖暖的，那時正是植樹節，我興高采烈地抱著自己的小柳枝，想把它種起來，好不容易準備好了一切，便把柳枝插進土裡埋好。那小小的、瘦弱的柳枝，卻寄託著我的希望，我不禁笑了起來。那一陣，我整個人都忙碌於，澆水、鬆土，“樣樣齊全”。但我要走了，回到自己的城市的家，走之前，望了眼自己辛苦勞動、精心照料的小柳樹，說道：“你要長大哦！”說罷，便懷著複雜的心情離去……

現在，我的柳樹已經我差不多高了，看著它茁壯成長，我十分欣慰，也十分幸福。通過，我勞動創造了小柳樹，也創造了屬於自己的幸福！

其實，勞動能為我們帶來財富、光榮和發自內心的開心。生活中，也處處都是勞動，在班級裡打掃衛生，幫助父母做家務、幫助他人……在溫暖的五月裡，處處都是勞動的歡樂與喜悅，處處飄揚這幸福的歌聲。

勞動，是中國從古至今的優良傳統美德，每一箇中國人都應該去傳承它，發揚它，我們應該把勞動當成一種理所當然的責任與義務。而不是想著去推卸它、逃避它。這樣只會使人變得懶散，變得冰冷。反過來，勞動能改變一個人的品性、性格、使人變得開朗、自信、活潑可愛，積極向上，具有滿滿的正能量——這同樣也是我們每個人應該去奮鬥完成的。

還是那句話“一分耕耘，一分收穫。”只有為此去奮鬥，真正去付出，才能夠得到真正的回報——幸福的生活，相信吧，幸福生活源於勞動，只有勞動才能帶來你想要的一切！加油吧，去努力奮鬥，認真勞動，永遠看向前方，看向未來，為著勞動，為著幸福生活去努力。勞動吧！勞動創造幸福生活！

勞動創造幸福生活 篇6

國一作文 ,980字

我有一個表哥，十分地聰明，卻是個大懶蟲。從小都被我小姨及小姨夫寵著，肩不能挑，手不能提。到了初中，喜歡躺著看書的他在吃飯時，居然還要別人去喂他！第一次見到這一幕，我十分震驚！我估計他可能連一次勞動都沒做過。他啥也不幹，指揮別人做這做那，這簡直不是電視中常出現的少爺的形象嗎？這種人，就是大蛀蟲。不勞動怎麼能行？一個不懂得勞動的人在這個世上又能有什麼作用呢？媽媽問我羨慕不羨慕，我一點也不羨慕這種人！

從小父母就培養我的實踐能力，在三歲的時候我就會做一些我能做的事，比如：穿衣服、吃飯、洗澡……在上幼兒園的時候，父母總是用一些獎勵的方式，來讓我更積極的去做一些家務。媽媽總說，有些事要做了才知道不容易。比如，我有時會亂扔玩具。媽媽就總是讓我自己整理，我才知道每天收拾家裡是很煩的一件事。我慢慢也就改掉亂扔玩具的習慣。

我印象最深的是有一次心血來潮洗衣服的事。那天，父母因有事外出，讓我一個人在家裡乖乖地看電視，可是我突然發現洗衣臺上有好多要洗的衣服，我決定把衣服洗了，好讓老媽表揚我。我拿了一個小板凳踩在上面，學著大人們洗衣服的樣子，在盆子裡搓呀搓，並倒了一些洗衣液，正面搓一搓，裡面搓一搓，就這樣，沒過多久就洗完了，可是該怎麼晾衣服呀？我皺著眉頭，一邊擰著手中的衣服，一邊拿起一個衣架，把衣服掛在衣架上，又把它掛在了晾衣杆上，可誰知，我是如此的矮小，儘管我踮了腳尖，拿了板凳，還是無法把衣服晾在杆子上。我有些失落，拿著晾衣杆坐在沙發上，看著電視機上的蜘蛛俠正在房屋上打敗著怪物時，我不禁想到了一個好主意，我立即爬上離陽臺最近的沙發上，慢慢地站在了沙發上靠扶手的地方，一手拿著晾衣杆，一手緊抓著沙發旁的推拉門，小心翼翼地把衣服晾在了杆子上，我非常興奮，立刻從沙發跳上下來，擰了幾件，又掛了幾件，擰幾件，掛幾件，就這樣，我終於洗好了衣服。我非常得高興，那種開心及喜悅是比我看電視還快樂。當然，後來媽媽有表揚我，雖然我見到她又把衣服重洗了一遍。

“人有兩件寶，雙手和大腦。一切靠勞動，生活才美好。”這是我國教育家陶行知對勞動的解說。沒有人是天生就喜歡勞動，而是因為他們知道勞動才能創造幸福生活。要知道勞動雖然辛苦，但總可以吃到甜；但若不勞動，只有一大堆苦難在你面前。在這殘酷的社會當中，又有誰能照顧你一輩子呢？

我家的幸福生活 篇7

國三作文 ,847字

生活的滋味猶如融入口中的巧克力，細細品味，淡淡的香、絲絲的甜、微微的爽，使人陶醉，令人回味。我有一個溫馨、幸福、和睦的大家庭，家庭成員間的濃濃親情時時化作愛的春風在這個大家庭中飄蕩……

“酒中仙”爺爺

我的爺爺真可謂是一個不折不扣的“酒中仙”。

有一次，我到櫃子上找玩具，不小心碰倒了什麼東西，只聽“咕嚕咕嚕—啪—”的一聲。頓時滿地瓷片，滿屋酒香，我一下子嚇傻了：這下可闖大禍了，那可是爺爺珍藏多年的陳年老窖……令我意想不到的是，爺爺並沒有責怪我“小調皮，沒有砸到你吧？下次要注意啊！真是可惜啊，我的老酒……”爺爺佝僂著身軀將我抱在懷裡，喃喃的說：“幸虧沒摔壞我的大孫女。”

“馬屁精”爸爸

爸爸最大的特點就是拍馬屁。拍誰的馬屁呢？當官的？媽媽的？NO！NO！NO！是拍我的馬屁。嘻嘻，想不到吧！他可是我最忠實的“粉絲”。一件事如果我說“對”，他就說：“可不是？就是那麼一回事！”我說地球是方的，他就說：“可不是？要是圓的，我走快了，不就滑到地球的另一端去了……”這些滑稽搞笑的話語，常常令我啼笑皆非……

“女巫”媽媽

我的媽媽可是家中最勤勞的“女巫”。為什麼稱她為“女巫”呢？因為她有一本神奇的“魔法書”，只要媽媽說出願望就會夢想成真。

爸爸不會理財，“哦，沒關係！”媽媽開始抱起那本厚厚的“魔法書”，記憶那些持家的咒語……

我遇到難題了了，“哦，別擔心！”她又抱起那本厚厚的“魔法書”，查詢攻堅克難的咒語……

她用魔法搭理著溫暖的家……

“小天使”弟弟

我的弟弟是一個“小天使”，他最大的愛好就是聽我講故事。精彩之處，他會眉開眼笑；平淡無奇之時，他又會“大門緊閉”……故事聽完後，他還不忘評論幾句。他還有獨門的“故事經”—“大的講一個，小的講三個，我不管，否則我再也不理你了……”無奈，我只能乖乖聽從……

我的親人，我的家。這幸福小家，為我遮風避雨，伴我幸福成長。在爺爺的眉眼顧盼中，在父母的淺淺微笑中，在弟弟的快樂相伴中，相信我會為這幸福之家錦上添花！

我的幸福生活 篇8

國三作文 ,778字

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩；白雲在蔚藍的天空裡飄蕩，繪畫著一幅幅感人的畫面，那是白雲對哺育它的藍天感恩。

作為學生的我們，最要感恩的便是學校了。學生的幸福生活源於這裡，是學校給我們一個成長的大舞臺：明亮舒適的教室、整齊劃一的桌椅、幽藍整潔的桌布、功能齊全的多媒體、像花園般的綠色校園……都為我們提供了良好的學習環境。設施完備的操場，是我們飛向高空的起跑線；高高飄揚的國旗下，有我們莊嚴的愛國誓詞……

每當朝陽升起，我們就早早的跨上自行車來到學校，開始我們一天緊張忙碌的生活。隨著氣溫日益增高，我們不禁感到炎熱難耐，而我們的自行車也無力的呻吟著。為了保護我們的交通工具，學校專門為我們的車子開設了“綠茵車棚”，讓我們在涼爽教室上課的同時不必擔心著它們。放學歸來，自行車在綠茵傘的呵護下舒服的休息了一天，載著我們，更起勁了，更踴躍了，我們學習的勁頭更大了，動力更足了。當然，我也明白：那是老師們犧牲自己“愛車”的清涼，為我們換來的。在此，我想說：老師們，謝謝您！

學校的閱覽室給我們提供了拓寬視野的平臺，使我們沉浸在濃郁的書香中，暢遊在知識的海洋裡。學校的活動課開設了各式各樣的特長隊，豐富了我們的校園生活，陶冶情操，發展特長，為我們插上理想的翅膀，飛向更廣闊的自由天地。

所有的所有，都源於學校對我們的無私關懷，幾年的辛勤教育結下了甜美的碩果；幾年的默默奉獻得到了社會的一致好評；幾年的努力建設給予了學生幸福的生活……

春天，萬物復甦，桃源滿枝，我們鬥志昂揚，迎接新的挑戰；

夏天，烈日炎炎，牛氣沖天，我們熱情豪邁，譜寫新的篇章；

秋天，碩果累累，豐收之際，我們擁抱收穫，用汗水回報希望；

冬天，白雪皚皚，雪中送炭，我們躊躇滿志，期待明年的輝煌。

美麗的校園內幽香陣陣，書聲琅琅，我便在這個和睦的大家庭裡幸福的生活著……

珍惜幸福生活——讀《橘子味的夏天》有感 篇9

讀後感 ,726字

寒假裡，我讀了一本書，名字叫做《橘子味的夏天》。當我輕輕翻開這本書時，我心存疑慮：橘子味的夏天？難道這個夏天是酸溜溜，一波多折的？

果然真如我猜測的那樣。本書中這個女孩的名字叫做洛雨澄，五歲時，媽媽因為意外的車禍而喪生，從此她成了單親孩子跟著爸爸生活。本來這個突如其來的訊息就已經把她擊倒，可是這時本來十分疼愛她的外婆卻因媽媽的離世而對她心生怨恨，離別與惆悵籠罩著她，使她青春的心靈多了一層薄薄的霧。

讀到這裡，我的眼眶溼潤了，對於文中的洛雨澄來說，我要比她幸福許多。至少，我有一個完整的家，我有高大的爸爸和漂亮的媽媽，有爸爸媽媽的愛庇護著，爸爸媽媽會對我寵愛有加。如果考試考好了，爸爸媽媽會獎勵我和表揚我；如果考試考差了，爸爸媽媽會安慰我和鼓勵我；如果無聊的時候，爸爸媽媽會陪我一起聊聊天，說說真心話。我無時無刻都能享受到爸爸媽媽的寵愛，可是洛雨澄卻永遠也不能了。

現在想起來，我真是身在福中不知福啊！記得有一次再飯桌上，我挑食不吃青菜，媽媽夾了一塊芹菜芯放在我碗裡，溫柔的說：“聽話，吃一點青菜有利於健康，能抵抗免疫力。”可是我卻又把芹菜放進媽媽的碗裡，並且還倔強的頂嘴：“不吃就不吃。”這時想起，覺得真不應該。我有媽媽的關心，可是我卻不領情還一直頂嘴，可她呢，只有她和爸爸相依為命！雖然出生在雨季的洛雨澄擁有一個好聽的名字，但是生活並不寵溺她。媽媽的離世，爸爸一直以來的謊言，還有同桌即將要離開的真相，已經導致她的生活變的傷痕累累。

人們都說：“可憐天下父母心。”是啊！從現在開始，我要珍惜眼前這些來之不易的幸福。家裡十分寬敞的房子，嶄新的車子，溫馨的一家人，哪一樣不值得我去珍惜呢？父母辛辛苦苦的養育了我，長大後我要好好報答他們辛勤的養育之恩！

爺爺奶奶的幸福生活 篇10

國小六年級作文 ,937字

爺爺奶奶的幸福生活是什麼？你也許會想到兒孫滿堂，會想到身體健康，會想到心情愉快……是啊，這些都是爺爺奶奶的幸福生活，但是我的爺爺奶奶最最幸福的生活卻是……

這幾天，爺爺奶奶總是很神祕地湊在一塊，滿臉幸福地說著什麼。他們有什麼祕密瞞著我呢？哎！問過多次，他們卻總是笑而不答。

星期天早上，爺爺大聲對我說：“鬆源，咱們今天回老家！”啊！回老家啊！我心裡一陣嘀咕。老家有什麼好，歪歪扭扭的小巷子、高低不平的土房子、坑坑窪窪的小院子、隨意堆放的草垛子……我真是不情願回那破爛不堪的小山村。但是看到爺爺奶奶期待的目光，我還是咧咧嘴，勉強地笑著說：“好吧，我們回老家去。”

大伯的車載著我們賓士在寬敞的公路上。不一會兒，車子開進一個新建的小區。一幢幢樓房拔地而起，綠地鬱鬱蔥蔥，月季花開得正盛；小廣場上，隨意安放著健身器材，老人、孩子們聚集在那裡，正忙著鍛鍊身體；樹蔭下，幾個老爺爺在下象棋，旁邊聚攏著好多人，正商量著如何走下一步棋……好美、好溫馨的小區啊！“嗯？這是哪？”爺爺奶奶笑了笑，沒有說話。“奧，原來先去串個門啊！”我自言自語道。車子在一幢新樓房前停下來，爺爺首當其衝，領著我們走上二樓。可是爺爺並沒有敲門，卻伸手從口袋裡掏出一串鑰匙，把門打開了。奶奶神氣地說：“鬆源，這就是我們的‘老家’！”我一大步邁進新房，哇！好漂亮的房子啊！寬敞的陽臺灑滿陽光、平滑的牆壁一塵不染、乾淨的地板平滑如鏡，天然氣、自來水、太陽能一應俱全。看著看著，我半信半疑，“爺爺奶奶，你們不是騙我吧！”“呵呵，這就是我們的新房子！咱們老家的土房子改造成新樓房了！小山村的鄰居們，現在都成了社群的居民了……”奶奶邊說邊拉著我挨個房間地看，“瞧，比你住的臥室寬敞吧……”奶奶幸福地炫耀著。爺爺也高興得合不攏嘴，不停地說著：“孩子啊，想不到，老了老了，還能住上這麼好的大房子，現在，我也是城裡人了。國家每月發給養老金，看病住院有醫療保險，種地還有補助。呵呵，這是我和你奶奶最最大的幸福嘍！”

大伯拿出一大串紅鞭炮，高興地說：“今天咱們得好好慶賀一下，放鞭炮去！”我們一家來到樓下，點燃了炮竹，“噼噼啪啪”的炮竹聲後，滿地的爆竹花映紅了爺爺奶奶的笑臉……

我終於明白，爺爺奶奶最最幸福的生活就是新農村的新生活！

我家的幸福生活 篇11

國小六年級作文 ,916字

家是歸宿，家是港灣；家是最安全、最溫暖、最幸福的地方。我家有三口人：爸爸、媽媽、我。我爸爸媽媽可好了！

玩是孩子的天性，我也不例外。有些父母工作繁忙，沒空管孩子的生活，更別說陪他們玩。我父母不但把我照顧得好好的，也和我玩得很開心。我們一家三口玩過很多遊戲，比如家庭乒乓球。我們把做作業的桌子拿出來當乒乓球檯，把家裡的空盒子擺放在中間當界線，便開始“大戰”。我們不僅打球打得好玩，還學到了很多知識，玩著玩著就記住了規矩。打乒乓球時，爸爸總是故意為難我，一會來個“擦金邊”，一會來個“高血壓”（這是我們一家跟刁鑽球取的名字），把我弄得措手不及。我累得滿頭是汗，卻也樂在其中。在我家打乒乓球是要有技術含量的，外面的球檯比我們家的“球檯”更寬大，在咱家窄小的“球檯”上打，力量可不是那麼好控制的！

室內玩了就室外玩。週末我們一家常去野外郊遊。我最喜歡鳳凰山和伍山。我們常常坐在草坪上望遠方。坐在伍山上可以看雲夢城高樓的影子。以前還只有幾座大廈，現在放眼望去全是高樓。夾雜在草叢中的有“黃鶴樓”、“鈴鐺”、“星星蘭”……各式各樣的小花應有盡有。“聽，寶寶！”爸爸小聲說。我聽了一下，原來有鳥在找朋友，“爸爸，是布穀鳥在交朋友，它們成功了！”我欣喜地轉過頭去看爸爸，爸爸笑了。野外玩的時候，爸爸時不時告訴我一些小常識，剛才小鳥交友就是其中之一。爸爸說，小鳥在春天叫的時候，一般是在找配偶，如果成功，它們就會結婚生子；如果失敗，就是分道而行。有一次，我去伍山玩，聽到有隻小鳥在叫，有隻小鳥在答，太好了！我環顧了一下四周，立即明白了：對面有山！叫的小鳥其實只有一個，是它的回聲在回答！我又興奮又失落，這種事是頭一次，蠻新鮮，但小鳥被騙了，不停地叫，我真有些心疼。我還在山上玩過超級“石板密室”—爬山坡。坡很滑，必須抓住小草或樹幹才能前行。有一次倒黴，沒有小草，也沒有樹幹。我只好靠自己的雙手支撐著爬，我每爬一步，就“鬼哭狼嚎”一聲，我覺得這樣力氣大。我一邊攀爬一邊用“破音”吼叫，總算到了山頂，媽媽在底下對我豎起了大拇指。

愛就是陪伴，愛就是一起玩耍打鬧，生活中的一點一滴無不體出父母對我的愛。我愛我的好爸爸、好媽媽，我有一個幸福的家！

我們的幸福生活 篇12

國一作文 ,891字

公交車是人們出行必不可少的交通工具，它遍佈襄陽城的每一個角落，公交車的變遷見證著無數襄陽人一步步走向幸福生活。

聽媽媽說，他們小時候，襄陽的公交車很少，主要是線路少，行駛的路程短，每一班車等候的時間長，人們往往要等很久才能坐上車。而且公交車收班時間早，你只要稍微晚一點，就坐不到車了。那時的公交車也很破舊，車箱內沒有空調、暖氣，椅子也是木製的，很硬，坐上去很不舒服。特別是舊了的公交車，車廂密封不嚴，車子一跑起來，車內車外一個樣，塵土飛揚，嗆得人直咳嗽。還聽媽媽說，以前的公交車並不是無人售票車，每輛車都有一名售票員，向乘客們一個一個地收車票錢，速度又慢，而且人站在晃來晃去的車上也不安全。以前的公交車是燒汽油的，排放的尾氣對人身體有害，還汙染環境。

而今，隨著科技的發展，現代化的高科技裝置越來越多，它們被廣泛應用於人們的日常生活，襄陽的公交車也發生了翻天覆地的變化。公交車的線路越來越多，像一張四通八達的網，遍佈襄陽的每一寸土地，人們出行更方便了，站在家門口都有車坐。政府也投入大量資金，購買了許多新的公交車，人們的候車時間越來越短，極大地縮短了人們出行的時間，方便著襄陽人的日常生活。

另外，現在的公交車可比原來漂亮多了，座椅都是按照人體工程學原理設計並用新型材料製作的，人坐上去特別舒服，還專門為老弱病殘人士設計了愛心專座，特別人性化。公交車兩邊的窗戶也都安裝了藍色的窗簾，在炎熱的夏天，人們再也不會被火辣辣的太陽炙烤了。窗邊還配備有安全錘，極大地提高了乘客乘車的安全係數。現在，大家在公交車上可看不見售票員了，因為全襄陽的公交車現在都是無人售票車。這就大大節約了人力資源，解放了勞動力。在公交車上，我們再也看不見塵土滿車飛了，乘客們再也不用捂著鼻子坐車了，因為車的效能特別好，封閉得很到位。而且，車上也安裝了空調，冬暖夏涼，坐在車裡，就像坐在五星級大酒店裡，可舒服了。呀，忘了跟大家說了，現在公交車可不是燒汽油了，絕大部分是新能源綠色環保公交車，可環保啦！

我相信，在不久的將來，襄陽的公交車將全部換成綠色無汙染的環保車。那時，我們襄陽人的家園會更美好，人們生活會更幸福！

初中作文我的幸福生活 篇13

國三作文 ,1901字

【篇一：我的幸福生活】

幸福是什麼？很多人都認為幸福是獲得，是滿足，是苦盡甘甜的完美。作為一名九年級的學生，雖然時常很煩惱，也免不了抱怨，但我還是慶幸我是一名學生，享受不盡老師、同學們對我的關愛。你說，我能不幸福嗎？

處在九年級即將選擇生涯的我，期中過後，我每天都在經歷一段手忙腳亂的日子，擔心過，鬱悶過，抱怨過。總是有連綿不斷的事情纏著我，讓我覺得心好累。

但每次上課時，同學們的激情總是感染了我的心，把上課的氣氛帶的活躍起來，看著同學們紛紛站起，大喊：“老師，往這裡看，這裡看”！老師都眼花繚亂了，經常叫一些4號種子回答。然而一些同學並沒有放棄，而是繼續搶答加分。看到這些，讓我感受到一個大家庭原來還可以這樣的幸福。

我們的班主任是我們的‘母親’，她經常為我們操心，關心我們的學習，關心我們的身心健康。為我們操心，如此大的學習壓力怕我們難以承受。為我們操心，為我們進行心裡疏導，帶我們進行課外放鬆。

每當聽到英語老師那甜美的呼喊‘興鳳，你過來一下’，聽到語文老師那磁性的聲音‘小鳳，你要加油啊’。看到同學們那期盼的眼神傳遞出＂鳳姐，教教我＂……都讓我體驗到幸福是一種感覺，從心底裡生髮，充沛全身，它沒有絲毫修飾，沒有裝扮，有的只是平平淡淡，那就是幸福！

這段同學們的激情，老師的教導，讓我終身難忘這段幸福的初三生活。

【篇二：我的幸福生活】

幸福是“隨風潛入夜，潤物細無聲”的奉獻；幸福是“夜來風雨聲，花落知多少”的恬談；幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛。它有時像一杯香醇濃厚的咖啡，細膩綿長，令人不禁沉醉。然而有時開水般溫暖的生活，讓我忘記了平淡的幸福。

初三的生活如緊繃的弦，無形的壓力使的我的脾氣變幻無常，稍稍不留意就會觸碰那根弦，即刻爆發。每天的我總不苟言笑地板著那張臉，總在埋怨老師的不理解，同時卻又忘卻老師的苦口婆心。回到家後，媽媽愛的關懷被稱為“緊箍咒”。幸福就這樣從我身邊悄悄“溜走”。我曾思索：幸福真的“溜走”了嗎？直到班主任徐老師那發自肺腑的感嘆讓我幡然醒悟。

“幸福要把握當下。著名的演員範偉曾有這麼一段經典臺詞：幸福就是我餓了，看見別人手裡拿著肉包子，他就比我幸福；我愣了，看見別人穿了件厚棉襖，他就比我幸福。這是對幸福的調侃。然而，你可曾想過，當我們過著衣食無憂的生活，享受著和老師同學一起上學的美好時光，那就是父母為我們創造的幸福環境。其實，幸福不曾走遠，它只是拐了個彎。”

是啊，幸福其實就在簡單的生活裡。每天都能吃著媽媽烹飪的香噴噴的飯菜和穿著潔白整齊的衣服就是幸福；當不善表達的爸爸用行動支撐著家的時候就是幸福；老師在一次次的失意中的鼓勵就是幸福；當有人誤會你時，同桌堅定的眼神和信任就是幸福。幸福源於生活。

幸福就是一種感覺，很難用任何語言來完全表達它的美妙，再華麗的詞藻此刻顯得如此笨拙。而幸福沒有絕對的答案，關鍵在於你的態度，善於抓住幸福的人才懂得什麼是真正的幸福。

【篇三：我的幸福生活作文】

幸福是什麼？你真的瞭解嗎？

小時候我總認為，吃飽了睡，睡飽了吃就是幸福；後來我認為和小夥伴盡情地玩耍是幸福；再後來我認為不受父母、老師的管束是幸福……對我來說，不同的階段，對幸福的定義也不同。

每天回家看到媽媽在廚房忙碌著，到點看到爸爸準時回家，似乎也成了一種習慣。

那天回家後，廚房那熟悉的身影消失了，家裡漆黑漆黑的。我想：這有什麼，可能是他們剛好有事出去了吧。到點了，那熟悉的身影還遲遲沒有出現。這下，我開始慌了。我關上門，跑到爸爸工作的地方，那裡的大門早已關閉。我想：這會兒，他們是不是該回家了，而我剛好沒碰到他們。我拼盡全力地狂奔著，可是距離越來越遠，他們的身影隨著這幢大樓一起漸漸地消失。我拼命地跑，我想伸手抓住它，卻怎麼也抓不住。我哭喊著，喊著……

我睜開眼睛，哦，原來是一場夢。我伸手摸了一下枕頭，枕頭是溼的。這場噩夢帶走了我的家、家人，奪走了我的幸福生活。我的思緒在飛轉著。我腦海裡浮現出一幅幅場景：下雨天媽媽帶著雨傘來接我，爸爸為了賺更多錢在寒風中送貨，做錯事時媽媽拿著棍子追打我，不認真學習時，爸爸罵我。其實認真想想，不管爸媽怎麼打罵我們，他們的出發點總是好的。

儘管有時他們處理事情的方式不對，但是有他們在，我們才會感到安全，才會感到滿滿的幸福。想著，想著，沉重的眼皮乖乖地合上了。

“媽媽，我來幫你吧。”天一亮，我笑嘻嘻地跑到媽媽身邊。“無事獻殷勤，非奸即盜，要幹嘛，說吧！”媽媽瞥了我一眼。“哎呀，就不允許我孝順一下嗎？”

幸福真的很簡單。它簡單地像白開水，平平淡淡；它簡單地像潺潺溪流，源源不斷；它簡單地像向日葵，永遠向陽開放。

我的幸福生活 篇14

國一作文 ,697字

幸福是什麼？是媽媽親切的話語，是同學們溫暖的問候，是生病時的一杯熱牛奶，是親友之間的噓寒問暖……

不需要豪華的宅院，不需要華麗的衣裳，不需要奢侈的珠寶，不需要豐盛的菜餚，要的，只是一份濃濃的愛，深深的情。

人世間最大的幸福，莫過於有一個溫暖而和諧的家庭，我就有一個這樣的家庭。

我的媽媽屬虎，就如她的生肖，在家時，她就是一隻名副其實的“母老虎”。下午，我正在書桌旁津津有味地看著《愛的教育》，陽光悄悄地爬上膝蓋，也想看安利柯為殘疾少年美尼清打抱不平。突然，一聲吼叫打破了這寧靜：“趙莫麗，你給我出來！”“怎麼了？”我丈二和尚—摸不著頭腦，連忙走出來。“你自己看！”媽媽火冒三丈，扔過來一個本子。我一看，立馬明白了前因後果：我看書太痴迷，趕著寫的作文居然離題了。媽媽大發雷霆，開始了她的“喳嘰進行曲”：“你就知道看書！看書！作文都寫不好，書沒收！今天必須把作文寫好！”我只好可憐巴巴地站在一旁，低頭不語。

我爸爸屬牛，他有牛的兩個特點：第一，爸爸喝水時可堪比大水牛，“咕咚，咕咚”一大杯水能迅速被喝完。一次，媽媽倒完開水上樓，一會兒下來想喝點水，卻發現杯子裡空空如也。媽媽納悶了，怎麼回事？嘿嘿，不用說，一定是爸爸乾的“好事”。第二，爸爸工作時就如同辛勤耕作的老黃牛，從早做到晚，一天下來，骨頭都散架了，成了個“灰人”，可他沒有半句怨言。

我們家有一隻“母老虎”和一頭“老黃牛”。而我，就成了一隻可愛的小麻雀。飯桌上，我會嘰嘰喳喳地講個不停；平日裡，我會跑來跑去，四處玩耍；偶爾，我也會來個小小的惡作劇，像只小麻雀一樣活潑。

這就是我的一家，我愛我家。在我溫馨的家中，我生活得很幸福。

鳥的幸福生活 篇15

國小六年級作文 ,836字

清晨起來，我望向窗外。幾隻小鳥在天空中飛翔，還有幾隻在窗臺上找吃的，樹上還有一群在唱著歌。它們自由自在的。可真是幸福啊！但是它們原來的生活可不是這樣的。

那時候的人們沒有環保的意識，沒有保護鳥類的意識，他們濫殺無辜，不管動物們的死活，他們沒有想過鳥是人們的好朋友啊！鳥幫人們捉害蟲，保護樹林不被害蟲破壞。鳥的歌聲也是很動聽的，它們每天早上都會不同的音色唱出動聽的歌，是我們的定時鬧鐘呢！有些鳥類還可以幫助植物傳播種子。可人們只想到自己的利益，他們用槍打鳥，用網子捕鳥，孩子們用彈弓打鳥……那時的世界對鳥來說是黑暗的，沒有出路，也沒有未來的希望。由於人時們肆意殺害鳥類，在很長的時間裡，是根本聽不到鳥叫聲，更看不到鳥的身影。鳥一看到人就躲得遠遠的，生怕自己會喪命。

如果沒有鳥類，人類將遭受更多的災害，害蟲就會繁衍出更多的後代，它們會把鬱鬱蔥蔥的森林和草原一食而空，人們就會遭受滅頂之災。鳥類圍護著自然界的生態平衡，又為自然界增添了幾分詩情畫意。為什麼人類就不能給它們一個自由的國度呢？

如今人們有了環保的意識了，也知道鳥是人們的好朋友。再也沒有人會去傷害鳥類了。每天我的身邊都會有很多鳥類的好朋友。它們在樹上唱歌，在地上找吃的，在我的窗臺上蹦蹦跳跳，我的身邊走來走去，就像是在自己家的院子散步。我可以非常近的觀察它們，它們長著棕色的毛，上面還有很多黑色的小斑點。瞧它們可愛的樣子，圓圓身子，吃的圓滾滾的。一雙透亮靈活的小眼睛的下面長著一張尖尖的小嘴，兩隻小腿細細的，下面是一對淡黃色的小爪子，靈活的在地上跳來跳去。要是我靠得太近了，它就一下子飛走了。我非常喜歡它們，有時候我就在窗臺上放上幾把穀子，靜靜的在窗臺上等待著我的“好朋友”的到來。它們總是“如期而至”，好像知道我會給它們好吃的，每次吃完了總會回來看一眼，對我嘰嘰喳喳的叫上一陣子，好像在對我說：“謝謝你，給我這麼多好吃的。”

鳥終於過上了幸福的生活了，它們不用擔心人類殺害，捕捉它們。它們過著屬於自己鳥類的生活。

我的幸福生活 篇16

國二作文 ,72字