勞作相關作文20篇
勞作 篇1
高二作文 ,603字炎熱的夏天，火紅的太陽絲毫不顧忌田地裡的勞動者，狂熱地親吻著他們。他們身體裡的水分漸漸蒸發，大大小小的汗珠頑皮地落入這片長滿嫩苗的田裡。農民們將辛勤勞動、自息不強的美好品格傳遞給了大自然中的精靈們。我想，這些禾苗一定會茁壯成長。
很快便到了收穫的秋季。
秋風蕭瑟，晚霞映在鄉村的每個角落，沙子伴著黃土，小路上瀰漫著稻香。眺望遠方，一波波稻穀跌倒在田裡，收割機再次忙碌起來。“今年的收成不錯！”農民們燦爛開懷地笑著，將滿足毫無保留地寫在臉上。
三個月以前，這片土地還是綠油油的芽苗，當時還有幾隻白鷺徘徊在空中。沒想到沒多久，這裡便成了孩子們的樂園，寬闊的土地上沒有了任何束縛，孩子們歡樂地嬉戲，感受著自然的魅力。收割後的麥田並沒有因此變得荒蕪，而是多了幾分韻味和生氣。身旁的農民將一捆捆的稻穀放進麻袋，一隻只麻袋好似吃撐的鴨子，直不起腰便順勢東倒西歪，偷著懶，任由農民們那粗大的手擺弄，場景十分有趣。
夜幕降臨，農民們忙碌得差不多了，遠處突然傳來幾聲婦女的叫喊聲：“吃飯嘍！”聲音響亮得能讓幾十戶人家聽見。回到家中的農民，還會將好的稻穀預留出來，打算釀上幾壇酒。他們親手釀的酒味道十分有勁，濃郁的香氣直撲人的鼻子。這種純天然的食品，讓人嘗一口便會愛上。
這些美好的回憶，都是辛勤的勞動人民帶給我的。我們要懂得珍惜，珍惜他們的汗水，珍惜他們的勞動成果。誠摯地感謝他們，因為有了他們，我們才能吃到香噴噴的大米飯！
課外活動之勞作的快樂 篇2
敘事作文 ,680字“咯咯咯”“你看你”“哈哈哈”……這些快樂的聲音都來自操場的一角。
今天下午，我們上了一節與以往不同的活動課。跑完一圈後，我們解散了，我在操場走著，忽然看見其他女生都在操場旁邊的小花園有說有笑，我好奇地跑了過去。
只見李玉娟、李叢、賈麒冉、任佳怡，都在幫趙師傅澆水，一陣陣笑聲不斷。我看著挺好玩的，也挺想試試，便從任佳怡手中拿過了水管。朝著草噴，真好玩，一會東噴噴，一會西噴噴，一會用水寫個字，一會又往天空噴，一會再畫個圖案，真是樂不思蜀。其他人看見我玩得正歡，也想試試，我們便一人澆一會。
那些嫩綠的小草，再加上水滴的點綴，顯得更加勃勃生機了，我看著它們彷彿在向我微笑。趙師傅看我們歡樂的穿梭的草地裡，也露出了笑容。玩累了，我便站在路旁，看著她們玩。這時，突然聽見李叢對我說：“程子凡，看你的鞋，全都是泥，快擦擦吧。”我低頭一看，原來剛才光顧著玩了，也沒注意。本來很乾淨的鞋子，全都沾滿了泥土。我尖叫一聲，卻忽然看見任佳怡、李玉娟、賈麒冉的鞋子也都“變了一張臉”。看著自己的衣服和鞋都好髒，我們大家都不禁笑了出來，這時，任佳怡朝著天空大喊一聲“看來，今天晚上我們女生要集體刷鞋了！”我們都表示贊同。鞋子既然髒了，那就讓它髒的更徹底一點吧，我便更加沒有顧忌的踩來踩去。
我們一起幫助趙師傅料理花草，一會幫這邊的松樹“洗個澡”，一會給路邊的石子“換身衣服”。小年紀的同學也被我們感染了，都紛紛來幫助趙師傅，有的鋤草，有的澆花，還有的幫師傅拎東西。
快樂的時間總是會飛快的流逝，不一會下課了。看著“容光煥發”的小花園，我們都滿意的回去了。
這堂活動課過得可真有趣！
你低頭勞作的身影 篇3
國三作文 ,952字每每父母要接奶奶進城住，她總是不肯，說城市太鬧，鄉下多好，總捨不得住住了幾十年的老家，捨不得那幾分自留田，捨不得鄉下生機盎然的一切。
一次突回鄉下，站在老家門前，輕輕推開沉重的鐵門，好久沒細細觀察老家了呢。前院雞鴨熱鬧地叫著，院裡的香瓜藤郁郁青青，大白狗熱情地朝我搖著尾巴。在這旺盛景象之下的是老家漸漸老去的痕跡。鐵門的油漆早已剝落，露出斑斑鏽痕。屋頂的青瓦已佈滿青苔蘚，白牆已變灰牆，結下了許多殘破的蜘蛛網。
奶奶不在家，我想是在田裡吧。心中這麼想著，腳已邁向了田地，一路上留下我淺淺的腳印，激起薄薄的塵土。
已能看見奶奶了，寬廣的田地中，只有她一人，猛然發現一向身體很好，精神特足的奶奶，何時已變得如此瘦弱。她挽著籃子，低著頭，彎著腰，緩慢地，細細地，一根一根地拔著莊稼中的雜草，拔完一排就要直起腰，抬起頭，歇上一歇。常年的勞作，讓好的腰變得痠疼不已。可她卻幾十年如一日地種著家裡的田，管著她的家，看著這鄉下的一切，不願去城裡享享清福。望著她低頭的身影，我心中最柔軟的一塊被觸動了。一步一步，是她在田中移動的腳步；一下一下，是她拔雜昔的節奏；一片一片，是好精心呵護的莊稼。她的頭上已冒出絲絲汗珠，在強烈的陽光下閃著光。我卻不是再也忍不住，快步上前，細細地幫她擦著汗。
奶奶看見我，眼中是毫不掩飾的驚喜，高興地所至著我的手：“乖孫女唉，你來了呀，定等了好久，我們這就回去。”說著挽起籃子，拉著我往家中走，我有些心疼地望著她，為她捶了捶背，說：“辛苦您了，拔了這麼長時間，累了吧？”她卻是嗔我：“傻丫頭怎麼會呢？我的身體可是好得很，現在市場上的蔬菜糧食，雞蛋都不知加了些什麼東西，都不健康啊，只要你們能吃上我種的東西，健健康康的，就和足了！”一句話落轉在眼眶中淚，滴了下來，劃過臉龐，卻又被我悄悄拭去。
這才是你一直留在鄉下的原因吧！為了我們這些你一直掛心兒女們，你甘願撒汗于田中，將苦留在心裡，帶給我們最新鮮的蔬菜、糧食、雞蛋，卻老了您自己。將青絲熬成了白髮。其實不必要的，我們這些小輩唯一的願望也只是讓您好好歇歇、享享清福，盡了做兒女的責任啊。再也想不下去了，我緊緊地抱住了我最親愛，最親愛的奶奶！您低頭勞作的身影，飽含遠多少對兒女的愛，烈日下，天地間，您低下頭，瘦弱卻又堅強的身影深深留在我心中……
田間勞作 篇4
國小六年級作文 ,643字伴隨著燦爛的陽光，我戴上遮陽帽，手提水杯踏上了田間小路。一路上應有盡有：強壯的牛、身手矯健的小山羊、臭烘烘的牛羊糞、水池、雜草、成群結隊的鴨子……還有一片金燦燦的油菜花地。
踏著歡樂的步伐，哼著優雅的小曲兒，走進了一望無際的田野裡，透過空曠的田地，土豆芽苗長得整齊有序，每隔上一列，綠苗便一個個興奮地鑽出頭來，顯得格外春意盎然。
“哄哄哄……”騎著“拉風車”歸來的爺爺帶著“瀟灑”的奶奶和一車又臭又髒的稀糞，聞一聞，也是好銷魂哦！他們齊心協力抬下了一桶又一桶的肥料。
好了，現在開始進入正題。我先從肥料桶中舀出一小盆肥料，作為玉米的預備“食材”，所以，今天我們的任務就是種玉米。爺爺負責打窩子，我負責丟肥料，奶奶的任務可就重了—倒稀糞，豎著將2顆紅玉米籽放在肥料周圍，丟黃豆。你一定很想知道種玉米放黃豆的原因吧！先別急，得按順序一步一步地來。
爺爺奮力將鋤頭舉過頭頂，手微微一鬆，鋤頭便震天動地地砸向土地，就這樣，一個大概的窩子模型就完成了，再輕輕將窩子周邊的土往外刨一點，一個窩子就完成了。我緊跟在爺爺身後，舀了一勺專屬玉米的黑色肥料，每次一定要將肥料丟入窩子的正中心。緊接著是倒糞，即使我站在前方，但依舊能聞到臭臭的味道。人聞著就覺得夠了，這玉米籽能承受得了嗎？而種玉米播黃豆的原因，下面請聽我細細道來：因為種黃豆也是一種收穫，可以和玉米一起種下，和玉米共同生長。
眼見太陽就要落山了，我們開始收工了，回頭一看，今天的工程幹得果真不少，儘管汗水流得多，但收穫卻是滿滿的。
總在田間勞作的父親 篇5
國一作文 ,746字每個星期回家，我總能看到父親在田裡勞作的背影，或鋤草，或施肥。他像照顧孩子一樣精心打理著一這二十幾畝土地，哪塊地種什麼，種多少，父親有條有理的計劃著。
父親是個深沉的人，就像他腳下的土地。他每天都紮在田裡，但是毫無怨言。
我記得父親有張年輕時照片，相片上的父親穿著一件黑色大衣，背景是他初中時的母校。那時的父親是多麼的年輕，渾身上下散發著一種朝氣蓬勃的樣子。而如今的他，面板跟這土地一樣的黝黑，臉上也爬滿皺紋，尤其令我心痛的是，他那雙佈滿老繭粗糙不堪的手，每到冬天都幹得裂開一道道口子，我常想勸父親不要那麼辛苦，但我又有什麼資格呢？因為，我知道父親那麼辛苦都是為了我。
父親很辛苦，除了要種菜外，還得負責賣菜，夏天時，父親幾乎每天5點多就起床了。起床後父親便開始了一天的忙碌。早上得餵羊，打掃院子，然後便去訂菜，如果去得晚的話，他就訂不到菜了，如果訂到選單的話，爸爸便會和媽媽開著三輪車去摘菜。摘菜是一件很痛苦的事情，使人腰痠背痛。中午還得在太陽的烘烤下繼續摘，爸爸賣菜一般都在凌晨1點才回來。
父親是個農民，他年輕時的理想或許都被這片土地淹沒了，從此便紮在了這片土地上，連同他的夢想。他知道做一個農民的辛苦。雖然這片土地養育了我的祖祖輩輩，也養育了我，但他卻告訴我要擺脫這片土地。
每個星期天我都會回家，看看我的家人，也看看這片養育我的土地，每次放學回到家，父親總是那句話：“回來啦”！每次上學走的時候，父親還是那句話：“在學校裡，學習努力點，和同學要和睦相處。”父親雖然是個農民，不善言辭，但他那質樸的話語卻深深地感動了我。
我愛這片養育我的土地，因為土地裡有父親的愛，有父親的愛，有父親的汗水，有父親付出的勞動，有父親的一切。
我一定要更加努力，讓總在田間勞作的父親也有快樂高興的一天。
勞作二三事 篇6
國一作文 ,882字種菜，一看就是些田園裡才可能發生的事，但這次卻發生在城市。週末，我和媽媽一起把我家的陽臺佈置得像菜地一般。
媽媽不上班時，也喜歡忙忙碌碌，這次居然突發奇想要種菜，地點就在我家的陽臺上。以前，陽臺上無非是些花花草草，淨化空氣，養眼罷了。
當我聽到媽媽要種菜的決定時，雖然驚訝，但也積極配合。種菜的第一步是選土，到野外選取適合蔬菜們生長的、肥沃的土是很重要的。我們拿著小鏟子，拎著一個塑料桶，來到離家不遠的田裡。我拿著小鏟子，吃力地往桶裡裝著，再看媽媽，沒幾下就把小桶填滿了，媽媽真行呀！騎著電動車，一路歡聲笑語回了家。我們把土倒進了長方形的塑料盆中，再往盆裡加點水，攪成糊狀的泥土，就可以種菜了。說是菜，其實準確地說是大蒜。把大蒜掰成好幾個蒜瓣，再按行列的順序把蒜瓣整齊地碼進泥土裡，根據塑料盆的大小來排放，不浪費一點空間。想到不久後萌芽的大蒜，露出青翠的嫩芽，最後變成一片苗圃，身體的疲憊瞬間煙消雲散了。
“一分耕耘一分收穫”，我已埋下種子，不知何時才能萌發？
我家不光種著大蒜，還種著四顆橘子芽。
這事還得從去年暑假說起。夏日炎炎，我在陽臺上享受著涼風吹拂，吃著橘子，順手就把橘子核扔在了花盆裡。米粒般大小的橘子核，居然在來年春天萌芽了，葉兒嫩嫩的，綠綠的，眼前彷彿出現了豐收橘子的景象。
聽媽媽說，橘子樹生長得很慢，冬去春來，橘子芽兒才露出半個頭，看得我既著急又氣憤。可就在這周，我再看到它時，橘子芽竟然長高了不少，芽兒迎著微風似在向我招手。我高興得合不攏嘴，急忙跑去告訴媽媽：“媽媽，咱們家的橘子芽長高了！”媽媽從廚房露出半個腦袋，朝陽臺瞟了幾眼，不慌不忙地說：“橘子樹的生長過程是很漫長的，等它長得像樹一樣高時，才會結出橘子。你就耐心等幾年吧！”等幾年呢？我不禁想起了老家的櫻桃樹，奶奶陪我種下它時也說：“等你讀書了，就能吃到紅紅的櫻桃了。”如今的我身在杭州，那串串紅通通的櫻桃，甜甜的滋味，隨奶奶一起留在了老家。
我不著急，我會耐心地等待。等到我初中畢業時，橘子芽就能長成橘子樹，經過三年的努力，終會結出黃橙橙的橘子。那麼，我呢？是否也能像橘子芽一樣呢？
我聽見農民勞作的聲音 篇7
國小五年級作文 ,735字我們每天都能聽到各種各樣的聲音，有街上的汽車聲、賣家的叫賣聲、校園的鐘聲……但在我的心裡有一種聲音是優美的，是充滿期望的，是生生不息的，那就是農民勞作的聲音，這種聲音充滿力量，富有感情，而且四季的聲音也各有不同。
春天農民用鋤頭翻地“卡沓卡沓”一下一下，那聲音既有規律又有節奏，有幾分高興還有一些期望。土地就像是他們的孩子一樣，用心呵護著，與其說他們播下的是種子，不如說是播下一種希望，是對一年有個好收成的盼望，是對一家人平安幸福的祈福。
夏天的太陽灼熱毒辣，土地也已經有了裂紋，農民們邁著沉重的腳步“啪嗒啪嗒”，這種聲音有一些焦慮有一些緊張，但是突然間聲音又變了“轟隆隆，轟隆隆”是打雷的聲音，用不了一會兒，雨下了起來，農民們笑了“哈哈哈”那聲音多麼激動多麼爽朗，好似雨後的彩虹那樣燦爛奪目。
秋天到了，農民們用鐮刀把麥子割下來“刷刷，刷刷”麥子的莖斷了，那聲音中有喜悅，有激動，還有無聲的感動。剝皮機在“轟轟”的運作著，被剝了皮的大米裝入袋子裝上汽車，“嘿呦，嘿呦”這是農民扛米袋子的聲音，這聲音有滿足，有心甘情願，又像對待嫁的女兒一樣有些不捨。一年的勞作在這有刻得到了回報。
冬天是農民們最閒的季節，“叮噹叮噹”這是農民修農具的聲音，這聲音充滿力量，又富有寄託。快過年了家家戶戶張燈結綵，喜笑顏開他們都盼望著下一個春天的到來。
聲音無處不在，而每一種聲音的背後都蘊藏著一個故事。只要細細品味，就像一罈陳年老酒，有不同的味道，還有無窮的回味。
體驗勞作生活 篇8
國小四年級作文 ,807字清晨，太陽露出了半邊臉，窗邊的小草上掛上了晶瑩剔透的露珠，溫暖的陽光灑滿了整個房間。我揉著朦朧的雙眼，伸了個懶腰，慢悠悠地走到紗窗前，貪婪地享受著清明節帶來的涼爽。
“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”吃完清明果，我們一家人坐上大巴車，準備到山上掃墓。一路上，一輛輛車堵在十字路口，汽車發出的汽笛聲猶如戰場上的轟炸聲，欲耳震聾，如寶劍般刺向我們的耳膜。但這阻擋不了我對清明節的喜愛，依然興致勃勃。我望著車外，朵朵黃澄澄的油菜花吸引著我，陽光使它們在細雨中變得絢麗多彩，而清明節的到來又讓它們添加了一份美麗。花兒們爭齊鬥豔，紅的、黃的、紫的，五彩繽紛，在陽光與細雨的交叉下，它們變得更加輕柔，更加歡樂。
掃完墓，父親答應我去挖筍，聽到這個訊息，我與弟弟心裡興奮的不得了。弟弟扛著小鋤頭，我扛著大鋤頭，走在鄉間的小路上。到了目的地，我和弟弟迫不及待地衝向竹林，只聽“哎喲”一聲，弟弟摔了個“狗啃泥”，他翻倒在地，又立刻爬了起來，對我頑皮地做了個鬼臉。我倆兄弟又亂挖起來，看見哪有土就挖，累了大半天，筍倒沒挖到，卻挖到兩個塑料瓶兒。我們汗流脊背，一點收穫都沒有，弟弟哭喪著臉，我聳拉著腦袋，垂頭喪氣地向爸爸請教。爸爸聽了這話，哈哈大笑起來：“孩子呀，做什麼事都是有技巧的，挖筍也不另外，如果哪裡有土突出來，那裡莫非一定有筍……”我倆終於聽懂了，賣力地挖起筍來：弟弟找筍，我來挖。不一會兒筍就堆成山了，我與弟弟汗流滿面，看著這勞動成果，都開心地笑了。這使我明白，有付出就會有收穫。
天空還是那樣純潔蔚藍，小鳥兒在枝頭歌唱著，小溪在為它們半奏，吹著歡快的口哨跑向遠方。傍晚，夕陽西下，一天的旅程就要結束了，我們在家中吃著咱們的勞動成果，歡笑的交談聲迴盪在溫馨的家裡……
勞作出美味 篇9
國小四年級作文 ,616字清明是中華民族的傳統節日，而在這一天有許多人會去郊外祭祖。我們卻開展了一項有趣的活動——製作清明餅。
太陽只伸出了半個身子，風把空氣吹得涼爽。在這一個中午，家長們陸續進入了校園，來指導我們如何製作清明餅。一進教室，同學們如一個個好奇的小猴子，蹦蹦跳跳地一擁而上，爭先恐後地左瞧瞧，右看看。家長們叫喊了幾番之後，教室裡才安靜下來。之後便拿起一塊麵粉團給我們演示，我們瞪大了眼球目不轉睛地看著。阿姨先把麵粉團揉成一個球，差不多和拳頭般大小吧。再把它壓扁放在手掌心上，勺幾勺餡放入麵粉團中，又揉成一個球。就等它新鮮出爐啦！
我們大家都躍躍欲試，迫不及待地衝上前來體驗。同學們都依照阿姨教的方法做了起來。我拿了一小塊麵粉團，使勁揉成一個圓球，但是可不好揉，麵粉團都硬梆梆的，經過我三番五次的改造，終於成形了！接著我把它壓扁，正好和我的掌心大小一樣，我多勺了幾勺餡，倒進麵粉團中，最後把它和麵粉團合二為一。可餡和麵粉團都是拼了命的不肯，快揉在一起了，不是餡撐破了麵粉團，就是麵粉團裂開讓餡衝了出來，真是拿它倆沒辦法。在家長的幫助下，清明團終於做好了。再瞧瞧盤子中同學們揉的清明團，有的是可愛的小貓咪。有的是小雪人……格外得有趣。
在家長的蒸、燒、烤之後，清明團圓滿完成了。大家細細品嚐著自己製作的清明團，臉上浮現出了一種從沒有過的享受。在這個清明節裡，我真正品味到了美味，是勞動的果實！
你勞作的樣子真美 篇10
國一作文 ,657字我跟著她走進了她的菜園子。
在我閒逛時，她在侍弄她的寶貝蔬菜。待我閒逛了一週，我找了一塊乾淨的石頭坐下，靜靜地對著每一株菜發呆，當我的視線轉移到她的身上時，我便不由地仔細端詳起她。
此刻，她正彎著腰栽種一棵小菜苗，夕陽西下，金黃的餘暉塗抹在她的身上，她整個人彷彿鍍上了一層金邊。她的動作很利索，全然不像一個年過花甲的老人，她總可以憑藉豐富的經驗評估每一株菜。
此刻，我覺得她勞作的樣子真美。雖身體已微微佝僂，但她的動作是那樣嫻熟，就像一位鋼琴家，彈奏著一首屬於自己的歌，充滿節奏美，藝術美。歲月的印記斑斑駁駁地刻在她的臉上，但她勞作的樣子依舊很美。
當她在摘好蔬菜，她便提起袋子向艾葉叢中走去。她沒有說話，只是另取一個袋子蹲下，擼起袖子，再一次投入到她的工作中，她的動作特別嫻熟，時間很短，不久袋子裡就裝滿了艾葉。
我站起身來，拍拍褲子，向她走去。
她知道我來了，衝我笑了笑，又收回注意力。那段時間很長，我大概待了一個小時，卻絲毫未察覺到時間正在悄然逝去。
我記得那天她摘了很多艾葉。那天下午，她又獨自洗淨了艾葉，放到高壓鍋裡壓了許久。艾葉煮好後，一股清香撲鼻而來，她和好面，將艾葉也混了進去。麵糰的顏色變為了青綠色。她像一個老師傅，自己完成了所有的工序。
我想，她之所以美，是因為專注。
也許，多年以後，等我想起來她時，她在菜園子裡採摘的樣子、在桌前和麵的身影，就會情不自禁地在我眼前浮現。也許，經過時光和記憶的渲染，我會覺得她——我的奶奶，樣子會更美……