勝利與否在於拼博相關作文20篇
勝利與否在於拼博 篇1
高一作文 ,642字捧一曲流觴月，流一脈思古情。
戰勝對手，成，如朗月照花，深潭微瀾，無論順逆，無論成敗的超然，是揚鞭策馬，登高臨遠的驛站；敗，仍滴水穿石，匯流入海，有“相本無種，男兒當自強”的傲岸，有“窮且益堅，不墜青雲”的倔強；榮，仍風采猶然，滄海巫山，熟視歲月如流，浮華萬千如過眼煙雲；辱，跨下韓信，雪底苔鬆，知暫退一步，養精蓄銳，奮起直追，不達目的誓不休。
拼搏這一詞，也許太俗，也許是許多人常掛嘴邊能一名詞，但是回想起來真正做得到拼搏的人又能有幾人，或許在我們眼中小小能努力那叫拼搏，一種暫時的奮鬥精神那叫拼搏精神。雖不算曲解其意。但其解釋也太過片面，而忽略拼搏的內在性。
在我眼中，拼搏就如蛟龍一般不時地叱吒風雲，成就生命的靈性。
就如猛虎一般騰躍於叢林，展現出生命的昂揚，為快樂的拼搏。
就如雄鷹一般，搏擊於長空，接受暴風雨的洗禮。
當然在拼搏之中，也要持之以恆，也要懂得不斷進取，不要滿足於土豆加牛絲，因為那是庸俗。
路漫漫其修遠兮，我們要在拼搏中，勇敢接受生活錘鍊，上下求索。
長風破浪會有時，我們要在拼搏中，用努力作漿，理想作帆，直達滄海。
一滴泉水，若沒有重量，就不會從石崖上墜落，詮釋出“堅持”的哲理追求。
一粒種子，若沒有重量，就不會沉落泥土，生根發芽，結出累累的碩果。
我希望趁還年輕的我們要懂得在拼搏中尋找自己的價值。
披一身淡定，披一身執著。
讓我們在拼搏中獨撐一片天涯。與蒼山共舞，與明月共眠。
加把勁勝利就會屬於你 篇2
國小六年級作文 ,499字“加把勁，勝利就會屬於你！”事情自己過去很久，而這句話卻在我的腦海裡揮之不去。
記得一個暑假，我隨爸爸來到寧海，開始爬附近的一座山。我們來到山腳下，一切似乎都是那麼美好：天是那麼藍，草是那麼綠，空氣是那麼清新。我們一路有說有笑，慢慢向山頂走去。走著走著，我的嗓子幹得像要冒煙，腳步也開始沉重起來，步伐也慢了起來，心中只有一個念頭：喝水、休息。終於，我賭氣地說：“我不走了。”說著，便一屁股坐了下來。爸爸見狀，不但沒有責怪我，反而走到我前面：說：“加把勁，勝利就會屬於你。”我只好點點頭，繼續拖著沉重的步伐往山頂走去，太陽似乎能穿透一切，又把一切烤得滾滾燙燙。豆大的汗珠從我臉上滑落。我咬著牙，爸爸的話彷彿迴盪在耳畔，“加把勁，勝利就會屬於你。”我嚥了口唾沫，繼續往山頂走去。
我的雙腿在顫抖，越來越多的汗珠落在了腳下的岩石上，也不知過了多久，我們終於到達了山頂，我站在山頂往下望，看見了一幢幢房子如星羅棋佈，腳下的道路縱橫加錯，看上去整齊而不失美觀。這時，我耳邊似乎又傳來了爸爸的聲音“加把勁，勝利就會屬於你！”
“加把勁，勝利就會屬於你！”這句話使我受益匪淺，也鞭策著我在以後的人生道路不斷前行！
生命，在於拼搏 篇3
國三作文 ,984字秋高氣爽，天高雲淡，九月的陽光似乎穿透力更強，炙烤著整個大地，將操場烤得滾燙，但這似乎還不夠“慷慨”，早已經習慣了中午高壓訓練的我，這點炙烤倒也不算什麼。
在激昂的音樂聲中，在同學們的吶喊聲中，我懷著激動的心情，站在操場的跑道上，注視遠方，隨時準備著發令槍聲一響那一刻。
“各自就位……嘣！”槍聲響起，所有人都像離弦的箭，不顧一切奮力向前衝。我咬著牙追趕著。八百米，說長不長，但也不短，卻是最難跑的，即考驗運動員的爆發力又考驗運動員的耐力。不管怎樣，面前只有義無反顧、奮力向前！
在你追我趕的追逐中，我呼吸緊促，腳下似乎有些發軟，我不禁懷疑起我的實力。漸漸地，有些體力不支的開始放慢速度。我暗暗的告誡自己：“一定要堅持！前面的每一名運動員都是我要超越的目標，我要超越你們！”
我越跑越起勁，一圈之後，我追了上來，我竟然超越了所有的運動員處於領先的位置。我知道，我不能鬆懈，還有300米……200米……100米！最後的衝刺，目標越來越近，我看到了勝利的曙光！就在離終點只有十幾米的時候，後面的一名運動員突然發力，超越了我，率先到達終點，他以微弱優勢勝出，我屈居第二。
我不知是懊惱還是懊悔，心情有些沮喪，但老師們和同學們依然給了我雷鳴般的掌聲，向我投來了關切的目光，這分明是對我的鼓勵，沒有半點埋怨我的意思，我頓時倍感欣慰，這是我第一次參加運動會，這一刻，我雖敗猶榮。
俗話說“臺上一分鐘、臺下十年功”，我雖然沒有練十年，但也為之付出了很多艱辛的努力，我做了大量的訓練。這學期開學後，我依然堅持每天跑，就是為了這一刻能登上領獎臺！
記得剛入學時，聽說中考還要考體育，我當時真可謂身體羸弱，弱不禁風。我不禁下決心，一定要鍛鍊一個好身體。於是，我從練俯臥撐開始，天天放學在宿舍練，從連一個都做不了，到實現零的突破，再到現在一氣兒能做八十多個，期間付出的艱辛和努力只有我最清楚。期間也有無數次產生畏難情緒，但終將是我的信念支援著我，讓我堅持了下來。
這些成績的取得對我來說並不容易，但我始終相信“生命，在於拼搏”，無論做什麼事情，唯有拼搏才能進取，唯有堅持才可能成功。
生命在於拼搏 篇4
國小四年級作文 ,538字前幾天是學校的運動會，各位田徑高手紛紛報名參加了比賽。而我，作為一名體育常年處於中下游的熱心觀眾，自然是在觀眾席為健兒們加油吶喊。
每一場比賽，都是那樣令人繃緊心絃。每位同學都是那樣緊張而激動。我們的心緒，與掌聲、喝彩聲一起翻滾著，好不平靜。
最令我激動的莫過於18×50米的混合接力賽了。每位運動員都在場上準備就位，我們場外的啦啦隊也準備好隨時開始加油。比賽一觸即發，周圍的樹葉似乎停止了顫動，空氣也彷彿凝固了。第一棒的同學們目光如矩，專注地盯著前方。
“砰”一聲槍響，劃破了令人窒息的平靜。幾位同學飛一般地衝了出去，彷彿將一切都置之腦後，只知道向前飛奔。奔跑，交接，奔跑，交接，這看似枯燥的過程，卻令空氣即發燥熱。隨著時間的推移，各種聲音交雜在一起，那是獨一無二的、發自肺腑的團結之聲！看著運動員們，雙腿快速地邁著，連表情也在使勁，像一陣風似的來來往往，飛過來又飛過去，拼搏著，這是為班爭光的信念的支撐！這是屬於團體的榮耀！這場比賽雖不是最激烈，卻是最令人激動的！
這次運動會，令我們明白了拼搏、責任、光榮這三個詞的含義，深刻地詮釋了“生命在於拼搏”的精神。願這種拼搏精神不止於體育，更能在生活、學習中長存！
勝利就在眼前快樂屬於自己 篇5
國三作文 ,759字人生好似一條河，既有洶湧澎湃，大浪滔天，也有清風徐來，水波不興；人生好似一首歌，既有歡樂的音符，也有悲壯的旋律……人生的大道上荊棘叢生。其實這也是好事，常人望而卻步，而只有意志堅強的人例外。當你遇到挫折時，當你與失敗相伴時，對自己說聲“我能行”。
“我能行”是自信最深刻的表現，是意志堅強的體現。不論面對任何困難，都不能畏懼，要充滿自信。自信是成功的重要條件，自信是獵人手中的槍，是漁人手中的網，是騎士掌中的劍；自信是實力的試金石，是成功的必由之路。當你要幹一番事業時，對自己說聲“我能行”。如果連自己都不相信，那麼你的靈魂屬於誰呢？
“我能行”是面對困難的最好心境。當你的精神無法忍受時，對自己說聲“我能行”，時時提醒自己。要記住，“進一步海闊天空”，黎明前的黑暗是最恐怖的，但熬過了黑暗就是陽光燦爛的日子。如果此時你放棄，你將會重新回到起點，事後會懊喪不已。
“我能行”是迎接挑戰的最佳心理狀態。對自己充滿堅定的信念，不畏懼一切，向著目標衝刺。當遇到阻礙或困難時，要時時以“我能行”鼓勵自己。就好像但丁《神曲》中的地獄，煉獄，天堂一樣，不經千錘百煉，哪來錚錚鐵骨？不飽受失敗的苦澀，哪來勝利的甘甜？當我們與失敗相伴時，面對它，藐視它，努力不懈，拼搏不斷，成功與成功相握，那麼勝利就會屬於自己。
人生之路，迢迢萬里，要相信自己，勇於面對世間的挑戰。要知道沒有挫折的人生是不完整的。有風有雨才是生命的本色，要面對它，戰勝它。
人生又好似調味盤，酸的是惆悵，苦的是失敗，辣的是鍛鍊，舔的是成功。無論什麼情況，都要對自己說聲“我能行”。要知道，“所有戰勝的第一條件是要戰勝自己”。當遇到失敗時，請相信，“即使錯過了太陽，你還擁有群星”。
讓我們一起來把握自己，珍惜自己的生命，放眼看世界。那麼，勝利就在眼前，快樂屬於自己。
與勝利拼搏 篇6
國小四年級作文 ,442字在一個萬里無雲，春意盎然的四月，我們即將迎來了那一年一度的—運動會！
每當一想到要開運動會了，我的眼前就會浮現出一個小小的身影，那就是陳照輝。
就說前一段時間吧，他每天早晨天還矇矇亮時，他已經在操場上一個人在練習跑步了，直到同學們歡樂地進入學校時，他才汗流夾背的回到教室，開始他的早自習。中午，當同學們在操場上嬉戲時，他又默默地去練習。傍晚，當同學們排著整齊的隊伍離開學校時，他又在老師地帶領下來練習他的體能，直到天慢慢暗下來時他才回家。
一次真正的比賽要開始了，一個矮小的身影站在100米的起跑線上，他緊握雙拳，凝視前方，嘴角上掛著一絲微笑，他彷彿現的那麼有自信，那麼專注，他就是小小飛毛腿—陳照輝。隨著裁判的一聲令下。他就像一匹脫韁的野馬飛奔而去，我看他腳下像踩著風，拌著超快頻率的手臂向終點衝去……。第一！我驚喜地叫到，陳照輝的臉上也充滿了興奮的笑容。
現在我知道了當運動員是多麼不容易，要取得優異的成績更不容易。他也是我最敬佩的人—陳照輝！
有感於那次勝利 篇7
國三作文 ,599字夏日的火浪從視窗魚貫而入，吹得我心煩意亂，住在哥哥公司裡，數天前小組合作的大敗讓我思緒頻繁短路，我這組長咋就這麼失敗呢？
“咱們去打真人CS吧。”“哦？好”出於無聊，我答應了。
哥哥拽著有我在內的七個人去了博遠CS。我們立下“條約”，輸的請吃燒烤。
敵方4人先進了場地，哥哥對我，良，壯哥說：“我看他們路線分散，應該是各不聯絡，我們集體行動，相互照應。”
我們四個人向其中一個方向追去，急速行軍，“嗒嗒嗒，”一陣槍聲響起，我們都隱蔽在一面牆後，哥哥吩咐我：“吸引他們的注意，我們包抄。”“嗯，”我在那個出口處一邊閃來閃去，一邊攻擊，分明看見他們已經在他身後了，一人一槍，將他“擊斃”。
隨後，戰局在我們這種合作下向我方傾倒。不一會兒，他們就被我們逐個擊破。
事後，敵方一個人說：“我也提議要合作，可他們不聽，偏說自己去的地方地勢好。”聽了他的話，我感慨萬千。我想到了自己，小組合作，我不是隻管自己麼？也不加強管理，組員各學各的，亂七八糟。我都在於我沒有合作的精神。而這次我們卻贏了，這時能做到團結合作，學習時何嘗不能呢？
團結合作的力量不可估量，在一個集體中首先要有合作精神，別人不具有這種精神就要號召起來，讓他們擁有這一品質，一個團結的集體就像座山，憾也憾不動。如果集體沒有合作精神就像零散的士兵，輕輕一衝就七零八落。許多時候，並不是我們團隊不強大，而是沒把所有人的力量團結起來！
團結就是力量！
存在與否 篇8
國二作文 ,496字我還活著，我竟然看到了第二天的太陽，這肯定是我上輩子修來的福。上個世紀初期，活著，存在著，是一種奢望。存在的意思是沒死。
再之後呢？
哈哈！我兒子沒死，我老婆沒死，我娘也沒死。大家還能吃上飯，這種事情發生在解放戰爭是。
……
現在，“存在”就是有存在感而已。
大家有活動，要徵求大家的意見，大家都發言，被評價了。如果你的意見被大家無視了，甚至連發言感都沒有，這人只能用悲哀來形容了。
再來說說希特勒為什麼吃飽了撐著非要發動二戰。金錢，權利，女人？我覺得都不是，我認為他只是刷刷存在感罷了。當個德國小官有什麼用，佔領德國又怎樣，世界才重要。佔領了世界的話，那他就是家喻戶曉，婦孺皆知的大人物了。存在感有沒有爆炸上天的感覺？這不廢話嘛，可他想統治地球，比讓豬自己飛上天還難。
接下來說說老蔣—蔣介石。區區一個黃埔軍校校長算什麼，統一中國，至少在中國，也是大家眼中最有存在感的人啊。
至於敘利亞啊，搶石油，搶到了就有錢了，有錢就有更多的人曉得敘利亞人了，存在感都有了啊！
和平，便是民權。每人都有存在感了，就和平了，誰會想要戰爭啊。
以上便是我對“戰爭與和平’的理解，僅代表我個人意見。
成功，在於戰勝自己 篇9
國二作文 ,652字縱觀天下無數的成功的事例，你會驚奇地發現：成功，不在於戰勝別人，征服別人，而在於戰勝自己。
從小，我就崇拜電視上呼風喚雨的英雄，崇拜征戰沙場、指揮若定的將軍，崇拜用鮮血和心寫作的作家，崇拜運動場技巧嫻熟的運動員，太多太多了……可是，我漸漸地發現，我在崇拜中迷失了自我，在羨慕中喪失了自信。
當然，戰勝自我並不是那麼容易，需要勇氣，毅力和講究方法。
戰勝自己需要勇氣。無論是臥薪嚐膽的勾線，甘受胯下之辱的韓信，還是忍受宮刑之苦的司馬遷等，都需要超人的勇氣和非凡的膽魄，因為他們所忍受的絕非只是小小的痛苦和挫折，他們忍受的不僅有肉體上的痛苦，還有精神上的折磨，甚至人格上隨意的淺踏。如果他們不忍辱負重，戰勝自我，就不會獲得新生，更談不上能成就一番事業。在歷史上，類似“無顏見江東父老”只能享受風光、不能在逆境中超越自我的項羽一類的，也不泛其人。
戰勝自我需要毅力，無論是克服自我惰性，還是改掉自我自身上的毛病，無論是做好一件小事，還是解決一個問題都需要一個過程，都要有堅忍不拔的意志。更何況，在前進的路上，隨時都有可能遇到困難，隨時都會遭遇挫折，要有在風中鍛鍊的決心，要有困難中克服困難的信心。而這一切，都需要我們有戰勝自我的毅力。
戰勝自己才能併發生命的活力，無論是健全的身軀還是殘缺的臂膀，無論是優越的條件，還是困惑的環境，我們都要戰勝自己，戰勝自己，要有奮發的勇氣，要有克服困難的意志，同時還要不斷總結，找出通向成功的方法。
朋友，不要把戰勝別人看得太重，最大的勝利便是戰勝自己，讓我們“戰勝自己吧”！
勝利屬於堅持 篇10
勵志作文 ,586字世界上所有的成功都是由於戰勝了看起來不可能的事而取得的。
—卓別林
不是所有的成功都像看起來那麼簡單，也不是所有的成功都像看起來那麼難。看起來可能的事，誰都會去做，很大眾，也是大多數人的選擇，不過一件事如果自己沒有底氣，也難於成功。看起來不可能的事，其實是可能的，才會取得成功。看起來不可能，說明成功的不易，勞動成果要珍惜。看起來不可能只是大多數人認為不可能而已。
一件事情，別人說放棄就放棄了，因為太難，聰明人總會抓住機遇，不會輕易讓機會逃走。機遇可遇不可求，要時刻準備著，為將來的一切打好基礎。以前人致富，都說去做一些沒有人去做的事情，因為那樣可以少很多競爭，那時很多產業還沒有發展，只要路子對，不怕不成功。現在致富，講的是按人的需求提供服務，解決生活中的痛點。成功的人以前是少數，慢慢的會越來越多，但不管怎樣，成功都是不易的。積累一些正確的事，就能獲得成功。
成功最有力的武器就是堅持，半途而廢總是讓人覺得可惜。從一而終的精神是值得敬佩的。自己在一行裡待久了，才能發現那一行裡真正的本質，今天對這行是這樣想，過幾天可能就不是了，再過一段時間可能又會有不一樣的想法。積累的力量是巨大的，無形之中就改變了很多東西。最難的事情和最簡單的事情都是堅持。還有一件重要的事情是自己認為什麼才是成功，如果自己堅持的路是懸崖，當然大多數人都不會去選擇懸崖。勝利屬於堅持。
青春勝利拼搏 篇11
國二作文 ,72字關於手機的利與弊 篇12
議論文 ,858字在這個資訊滿天飛的年代，人們傳遞資訊的方式已經漸漸發生了變化，從古代的託人傳信到飛鴿傳書，從現代的郵寄到網路交通……手機，成了這個年代必不可缺的一個東西。
在校園裡，有手機的同學免不得要多對其他同學炫耀，而其他的同學見了自然要眼紅，便回家哭著鬧著要父母給自己也買一部手機。於是，手機便成了校園裡的一種潮流。
那麼，家長給孩子買手機到底是好是壞呢？
這個問題，好答，也不好答。
有人說，對孩子一點好處也沒有。有人又說，對孩子的好處大於壞處。
手機不好在哪裡呢？
大家也都知道，現在大部分的青少年都會玩網路遊戲，類似英雄聯盟、王者榮耀、陰陽師的遊戲軟體層出不窮。給孩子買手機，不是直接增加了孩子玩遊戲的時間了嗎？若是自制力低，成天沉迷於遊戲，那麼再好的學生也會變成一個不思進取、虛度光陰的人。
其次，就是早戀問題。大多數人的手機上總會有那麼一兩個社交軟體。通過這些社交軟體，同學們可以和其他同學聊聊天，有時聊得久了，就會產生一種好感或依賴感，也就促進了早戀。在青少年時期，這個問題說不嚴重，也嚴重，說嚴重呢，又不嚴重。
那手機除了壞的地方還有有利的嗎？
當然有，比如做作業的時候遇到不會的題目，怎麼都不會答，就這樣不理它也不是辦法。於是，手機就派上了用場，隨便百度一下，答案就有了，還附帶各種解題過程以及思路。
再比如上課聽老師講的懵懵懂懂，還沒有理解清楚。那麼這個時候，就可以用手機看看網上的老師的教學視訊，一遍看不懂，還可以看第二遍。這個作用可就大了，畢竟一節課聽不懂，後面的課程學起來必定也不會好到哪裡去。
當然手機的好處還有很多，比如聽聽英語聽力、刷刷題目、看看家作什麼的，這裡就不一一列舉了。
所以，在我看來，手機是利大於弊的。如果家長實在不放心孩子，也可以在手機上安裝一個監控軟體，實時監控孩子的手機，或者可以直接購買學習手機，倒也省心省力。
至於家長到底要不要給孩子買手機這個問題，答案自然是因人而異的。若是孩子本身就不樂於學習，整天玩這玩那，就不必買了；而若是孩子真心想要努力學習，那麼買一臺手機也無妨。
共享資源存在的利與害 篇13
國一作文 ,920字隨著時代的改變，時間的推移，更多的科學技術逐步走向社會與生活，科學的不斷的創新，也使人類大開眼界。
就在近幾年，共享資源也在我們周圍隨處可見，正在試圖改變人們的生活理念。其中共享單車可說是為人們貼身打造的了，無論是家裡有車的，還是家裡沒車的，只要有一部手機，就能隨時隨地的使用共享單車；共享單車的出現為人們提供了方便，也減少了廢氣對空氣的汙染，獲得了廣大人類的讚歎與喜愛。然而，這樣的代表智慧的科技發明真的一點危害也沒有嗎？
自從有了共享單車，人們的生活多了一些方便，但同時也存在了一系列的危害：雖說科技十分高明，可我們也不能低估了人類的智慧，共享單車OFO剛上市，就有一些貪圖利益的小人試圖用一些小手段來破開OFO的鎖的密碼，正因為這些不好舉動，造成了不少居民的困擾。剛開始國家並沒有給予那些破壞公物的人責斥，而是寬容並大度的原諒，同時也希望他們能夠及時改正。可正因為國家政府的寬容是那些人的行為越來越惡劣，竟把能為人類提供生活方便的共享單車佔為己有，用鎖把單車鎖上放在小區裡，還有的則是惡意破壞，把車胎卸了，把鎖砸開，這種種的惡劣行為不僅為居民造成了困擾，還為國家資源形成了不必要的破壞。共享單車上市不到一年，就被人類“殘害”，不得不“甘拜下風”，隨後，第二代第三代也跟著上市，這一次共享單車都做出了很大的改變，鎖也加工的更精密了，國家再次宣告：要是再發現隨意破壞公物者，絕不輕饒。正因為有了國家的嚴肅的警告，那些人不敢也沒能力繼續破鎖了。但是危害並沒有結束；未滿十二週歲的中小學生也開始騎行共享單車了，依據法律規定：未滿十二週歲的不能騎車。可是那些頑童顯然把這些當成耳旁風，橫穿馬路，為所欲為，這是相當危險的，光是新聞報道就不計其數。終於厄運悄悄降臨在他們身上，多少天真爛漫的孩童被黑暗的羽翼折斷了飛翔的羽翼，多少鮮活的生命被意外所磨滅，這一件件意外事故都讓人們心寒。
共享單車的出現，明明是造福人類的，可為什麼會發生那麼多意外呢？人們都不解地問。是啊，科學的發明使我們生活更方便，可我們在方便的同時不能忘了自身的安全，不能忘了那些辛苦發明的人，我們要保護他們辛苦發明的成果，保護地球資源，別讓我們的一時之快，造成別的人的困擾與拖累。
勝利就在前方 篇14
國小三年級作文 ,637字這個五一假期，我們一家和陳燁一家去楠溪江玩。
一到楠溪江的永嘉書院景區，我和陳燁就飛快地跑下車，直奔兒童樂園。
哇！景區的路邊有好多大樹，而且每棵大樹都是筆直的站在那裡，好像在說：“歡迎來到楠溪江旅遊區，這裡一定會給你帶來快樂的”。
到了兒童樂園，我們玩的第一個專案是“高空繩索”，用繩索跨越楠溪江，從岸邊的山頂到對岸的平地。來到“高空繩索”的場地，我的心就開始像小鹿在奔跑，越跑越快，我就越來越緊張。輪到我和陳燁了，我們坐上用牛皮做成的椅子，繫上安全帶。開始了，我們經過一段很斜的下坡後，我的心一下子就不緊張了。我還沒坐過癮，就到對岸了。
我們又來到一片樹林，這裡有我期待已久的闖關遊戲，我好興奮。我穿上安全衣，繫上保險繩，就出發了。
闖關中，我都很緊張。到了走鋼絲的那一關，就像天壓到我身上一樣，不過我必須走過去，因為不管怎麼樣，爸爸媽媽都是上不來。我感到自己就快要哭出來了，不過我得忍住，不讓後面的小朋友說我“像小嬰兒一樣”。我勇敢的向前，想著前方就是勝利。我的努力，我的勇氣，我的堅強，讓我順利通關。
前面又是一個不好過的關，我緊緊的握住鐵絲，一步一步的勇敢向前，也是順利的通過。闖關遊戲讓我發現了一個“祕密”：很多時候，爸爸媽媽是幫不上忙的，要自己解決困難，勇敢、奮鬥就會取得勝利。就這樣，我用了四十多分鐘的時間完成了二十七個闖關遊戲，被爸爸媽媽好好的表揚了一番。
是的，很多時候，爸爸媽媽是幫不上忙的，要自己解決困難，想著前方就是勝利，你一定能夠戰勝自己，加油！
拼搏成就勝利 篇15
國小三年級作文 ,537字在這秋高氣爽的十月裡，我們在學校操場上迎來了一年一度的運動會。
三（6）班全體學生身著統一的校服，佩戴個性的班帽，排著整齊的隊伍精神抖擻地來到操場上。只見整個運動場人山人海，彩旗飄揚，伴隨著振奮人心的運動進行曲，整個操場成了一片歡樂的海洋。
最讓我難忘的當屬下午參加的女子400米比賽了。簡單的熱身之後，我站上了四號跑道。頓時一股緊張的氣氛瀰漫在我的周圍，身子不禁顫抖起來，小心臟撲通撲通跳得飛快。只聽見一聲槍響，我和其他選手像一支支離弦的箭似的飛了出去。過了第一個彎道後，我開始加速，其她對手也不甘示弱，緊緊地跟在我的身後。跑道旁三（6）班的同學們都在高聲地吶喊著“金怡然，加油！”這一聲聲的吶喊好像一針強心劑，給了我無窮的力量，使我依然保持著自己的優勢。過了第二個彎道後，我感覺自己的腿怎麼加快都加快不起來，不自覺地就放慢了腳步。這時媽媽跟到我面前對我喊道：“加油，加油！勝利就在前面！”這時我的腦海中想到了爸爸說過的話：堅持到底，就是勝利。於是我咬緊牙關，挺起胸膛，使出渾身氣力衝向了終點，終於拿到了第一名，為班級爭得了榮譽。終點處潘老師伸出雙臂給了我一個溫暖的擁抱，讓我感動萬分。
通過這次比賽，我終於明白了不管做任何事情都要全力以赴，堅持到底，就能取得最後的勝利。
勝利就在前方 篇16
國小六年級作文 ,901字今天是全省青少年游泳比賽的日子，館裡和館外一樣熱氣騰騰。
這次比賽，由我和另外兩名隊員組隊，代表我們“泳傑”整個游泳隊參賽，而我是我們隊裡參加五百米自由泳比賽的唯一選手。
比賽還未正式開始，我們在教練的指導下開始熱身練習。胡教練一遍又一遍地左叮嚀右囑咐：最後要衝！衝刺要拼！教練的提醒，讓整個游泳館裡一下子都充滿了緊張的氣氛，耳旁也似乎已經吶喊加油聲四起。
我們不敢有絲毫懈怠，認真地做著練習，練了好一會兒，正當大家準備要休息一下時，高教練跑過來說：“趕緊準備，馬上開賽！”
只見，跳臺後已經齊刷刷地站好了比賽的選手，他們神情嚴肅，嚴陣以待，忽然間，我感覺我的心都快要跳出來了。這時，胡教練拍了拍我的肩膀，說：“記住，只要奮力拼搏，勝利就在前方！”我點點頭，頓時有了勇氣。
我鎮定地站到屬於我的跳臺上，做好預備姿勢，全神貫注地聽著哨聲。我的腦海裡只有教練的叮囑—“最後要衝！”
“嘟—”比賽正式開始，我一躍跳進水中，奮力前遊。
最初，我遊得還算輕鬆，漸漸地，便感覺自己的力氣好像不知道什麼時候都已經用完了，速度也不得不開始降下來……還有二百米，一百五十米，一百三十米，一百二十米……糟了！我的大腿開始痠痛，兩臂也精疲力盡，我感覺，我再連一米也遊不動了……
不過，我扭頭看了一眼旁邊的其他對手，他們似乎也和我一樣。
眼看著只剩下了最後的一百米，全場響起了此起彼伏的加油聲—我的大腦裡突然出現了平時訓練的場景，教練“一二、一二”地喊著，說喊到“三”就會結束；我又想起了教練說的“勝利就在前方！”，我猛地來了一股勁兒，心裡默唸著“一二、一二、一二……”兩臂重又飛快地翻著水，兩腿上下拼盡全力地拍水……
噗！—我探出水面，撥出一口長氣！沒想到，我竟然是第一個游到了終點！
館內立時掌聲雷動，教練激動地抱起了我，隊友們也圍了過來，我開心極了，大喊一聲：“噢耶！勝利就在前方！”
這場看似普通的游泳比賽，對我實在有著非凡的意義。在這次比賽以後，無論是生活中還是學習上，只要遇到困難，我就會想起那次比賽，想起我戰勝自己的那一刻。我始終記得：只要奮力拼搏，勝利就在前方！
勝敗，在於溫度 篇17
國二作文 ,844字一場比賽，一次決鬥，能力不是關鍵，而在於你心中的溫度，在於你燃燒的鬥志有多高。
再過一週就是校級籃球賽，每天放學便跑下樓佔球場，每一秒鐘都有球場被佔，這時我才明白時間的重要性。嘿！運氣不錯，還有一個小球場在這人山人海中孤獨的屹立著，我以百米衝刺的速度疾馳，不過還是與另一個班同時到達，公平起見，兩個班就一起打吧，14班對16班，望著他們那個個一米七五以上的身高，14對16，簡直就是猴子對上猩猩，不過鬥志在我們心中燃起。
很正經地說，在他們班身高的壓制下，我們班的內線已經無法進攻，籃板的記率也十分微小，外線的防守是很鬆散，這是一個小破綻，無論怎樣，只是一個練習賽罷了，輸贏並不重要。
我們班人較多，分了兩個隊，一隊上場，我們班唯一的中鋒，還有一個說的上的小胖，剛開局，小胖直接跨入內線一個突進上籃，“啪”！被火鍋大帽了，球都飛出老遠，我想他的鬥志已經熄滅了吧，溫度已經降到0度，籃板球是那麼的難搶，中鋒也是身心疲憊，整個隊伍以是支離破碎，再加上16班的實力相當可觀，十分鐘不到，就被刷下場了。
是我上場的時候了，雖說被身高鄙視，但控球后衛要的又不是身高，開局一完美的背傳，我們班的一替補接到球開始突進，但是那密不透風的內線防守，他只得傳給“小矮子”，矮子還算機靈，在籃下晃來晃去，一個勾手，“啪”！嘿！被封蓋了。
球權轉移，16班的體委開始突進，一個拉桿，球落入籃筐，穩穩地落在地上，鬥志被打削一半，他們班又開始進攻，那如猛虎般的氣勢撲面而來，死亡感極強，一高個一箇中投，沒進，這時，我們隊一瘦高個終於搶到籃板，傳給我了，我迅猛地轉身，再一個後傳，替補接到球了，籃底一丟，球滾入籃筐，驟然間，氣勢突然上揚，球員們個個鬥志昂揚，燃燒的溫度都在沸點，傳給矮子，再跑到空位，矮子在內線一個回傳，我在三分線外一投，嘿！打板進球，16班靜寂，我們隊的鬥志進入巔峰，但，卻在清校鈴下進入冰河時期。
鬥志，溫度，是勝利之源。
與勝利擦肩而過 篇18
國小五年級作文 ,727字盼星星盼月亮，終於盼到了運動會的最後一個集體專案——接力賽。
我們踏著堅定的步伐，鬥志昂揚，來到操場，同學們一個個精神抖擻，按照順序排好隊。
操場上熱鬧極了，運動員們正激烈的比賽，各班同學都為運動健兒們加油打氣，那加油聲、吶喊聲震耳欲聾，響徹雲霄。
我們來到賽場，場外圍滿了同學，“加油！加油……”我嘴角不禁泛起一絲笑容，但那小心臟開始不安穩地砰砰直跳。
比賽開始了！隨著裁判員的一聲槍響，運動員們就像斷了線的風箏向前衝去，手裡緊緊握住接力棒目光注視著前方。大家的眼睛盯著那根接力棒，生怕會錯過他一樣，三個班不相上下，就在這時我班運動員就像大力水手吃了菠菜，猛地向前衝去，把一班遠遠甩在身後，現在對我們不利的只有二班了。
比賽進入白熱化，眼看二班就要追上來了，就在這時，一個不小心，二班掉棒了，這可是一個好機會！我班乘機拉開了距離。
近了，更近了！我抓住接力棒，奮力向前跑去，在跑的途中，我用餘光瞥了瞥我旁邊的二班運動員，只聽見風在我耳邊呼嘯。馬上就要到最後一棒了，我伸出手，只感覺一股力量抓過我手中的接力棒，從我身邊“飛”過，待我轉過身，我班與二班正開始了最後的衝刺。
到了！到了！那一刻，彷彿時間靜止，所有人的希望都揹負在他身上，可是，勝利卻與我們擦肩而過，僅差那一步之遙，我們輸了！
看著二班的同學們聚在一起慶祝，那高興的表情，再看看我們班的同學，個個垂頭喪氣，面無表情，累的大汗淋漓，卻終究還是失敗了。
也許，你並沒有看到成功向你揮手，但你已經奮鬥過、拼搏過，相信自己，我們會逆風翻盤，再次揚帆起航，向終點衝刺！我堅信，勝利會再次向我們招手！
勝利就在眼前 篇19
國小六年級作文 ,1042字今天是運動會的第三天，也是最後一天。
下午，我們在跳長繩失利的情況下，懷著最後的希望，來到操場上，準備最後一搏！
同學們排好隊，相互加油鼓勁：“這是最後的希望了，這局非拿下不可呀！”我身旁的同學緊握拳頭說：“是啊，就看這一下了！”我趕緊拍拍他們說：“快準備好，馬上開始了！”他們立刻站回了自己的位置。
“預備——嘣！”比賽開始了！三個隊的選手都像離弦的箭一樣，嗖嗖地直往前躥！只見張才禺同學快速甩著雙手，使勁將頭仰起，朝我們這邊飛奔過來！他的頭髮都被風吹得分了叉！他咬著牙衝到了第一棒終點，終於將接力棒交給了下一名同學！這時，三隊速度旗鼓相當。
當第二個同學朝我們這邊跑來時，陳老師在一旁使勁揮著手，吶喊道：“同學們，快衝啊！”她叫我們別伸出頭去張望，以免影響隊員們水平的發揮！
蔡博康過後就是我了，我弓著腰右手準備接棒！近了，更近了！我目不轉睛地盯著接力棒！當手觸到棒的一剎那，我用力握緊了它，然後奮力向前衝了出去！我也使勁地仰著頭，像一發子彈似的射向終點……最後終於將棒交給了下一個同學！我停下來時，已經衝出終點好幾米了！
我又來到賽道旁給同學們加油！此時一班已與我們拉開了一定差距，所以沒有威脅到我們！但還有一個勁敵，那就是二班！他們緊跟在我們後邊！
我一邊喊加油，一邊不由自主的扳著手！我後來才發現，因為當時緊張，把手都扳出血了！忽然，二班掉了棒！我心裡暗暗地高興了起來：“這局我們不出意外就贏定了！”可是，他們迅速地撿起棒來，繼續向前衝！最後我們還是被甩出一小段距離！
比賽進入到最後的白熱化階段！倒數第二棒是羅意，她比平常跑得更快！我想：這下總得反超他們了吧！沒想到她卻打了個踉蹌，反被甩出了幾米……
最後一棒是陳紫銅。要知道，他可是學校數一數二的跑步健將！他低著頭，朝我們這邊衝來！我大喊道：“使勁衝！你一定能行！”我還一邊用力地甩著手！但是，即使是跑步健將也無法挽回那丟失的幾米。二班獲得冠軍，我們三班則是第二名。
二班的同學歡呼著上了樓。雖然沒有拿到第一，但是我們至少奮力去拼搏過！從我身旁走過的觀賽的一位老師對另一位說：“六年級的這場比賽是最精彩的！”我想：至少我們創造了一場精彩的比賽！
勝利就在前方 篇20
國小四年級作文 ,662字今天天空晴朗，白雲悠悠地飄著。從我們學校操場上，傳來一聲聲“加油”的吶喊聲。原來，是在舉行精彩的籃球比賽啊！
操場上，人山人海，如同擠在盒子裡的一堆黃豆。操場外的拉拉隊穿著粉紅色的衣服，舉著一面寬大的旗子，上面寫著四個金燦燦的大字“紅隊加油！”，那助威聲響徹雲霄。另一旁白隊的拉拉隊也不甘示弱，跳著“白隊加油”的體操。領隊的人用哨子吹著節奏，那哨聲真響亮，讓人震耳欲聾。連啦啦隊都那麼起勁，我們不如來看看操場中央吧！
操場的中央，站著紅、白兩色的籃球隊，籃球隊中的人都挺起了腰板，可真是“站如鬆”啊。在陽光的照耀下，顯得更加耀眼。
比賽要開始了，所有人都屏息凝視。“砰！”裁判的槍聲打破了這份寧靜。操場中央立刻熱鬧起來，籃球彈到地面上的聲響從未停過，觀眾們紛紛睜大了眼睛，都不想錯過任一一秒。
競賽到了緊要的關頭，人們的心緊張起來。一球、兩球、三球……突然，由左到右，爆發出“白隊加油！白隊加油！”的聲響。原來，紅隊比白隊多一分。只要在投進兩球，他們就勝利了！白隊的啦啦隊的加油聲越來越響，白隊的隊員們個個滿頭大汗，滿臉通紅。白隊投進一球了！最後一球！最後一球！“咣噹”一聲，紅隊的籃球架上，一個籃球從上面掉了下來，球剛落到地面的那一霎那，觀眾投以雷鳴般地歡呼聲，白隊奪得了第一名。
這場籃球賽讓我知道：努力，勝利就在前方！