務農記相關作文20篇

務農記篇1

國三作文 ,1313字

人生中有數不清的第一次。也許是刺激的；也許是新鮮的；也許是刻骨銘心，難以忘懷的……第一次幫爺爺奶奶務農，給我的感覺是既辛苦又感慨萬分的。

前年暑假，因為爸爸媽媽有事外出一週，便把我送到鄉下爺爺奶奶家去。我的到來，令二老心花怒放，給我收拾好房間，還做了一頓可口的飯菜給我接風洗塵。席間，我們談到飯菜的來源，得知他們務農的辛苦，我便主動提出幫助他們。起初他們不同意，但在我的再三請求下，還是批准了。

第二天一早，隨著一串雞鳴聲的響起，我的任務開始了。先是幫奶奶餵雞。要說餵雞這活，還蠻容易的。把剩菜和糠一起攪拌好，倒入它們的“飯盒”內，就可以了。那群雞竟爭先恐後地吃著我為它們準備的早餐。我滿意地繼續下一個任務。

接下來是幫爺爺去牛棚裡清理牛糞。我戴好口罩，戴上清潔手套，還繫上了圍裙，這身裝備也挺滑稽可笑的。好，回到正題。哇，這裡糞便挺多呀，奇臭無比，真想不到爺爺每天都要和臭玩意兒打交道是什麼滋味。我屏住呼吸，揮舞著手中的鐵鏟子，用盡全身力氣才勉強把這些“大老爺”請進了桶裡。我累得氣喘吁吁?汗流浹背，這時已經8點半了，奶奶給我端來香噴噴的炒河粉，投我所好，我三下五除二就將它吃得一乾二淨。哇，真滿足！

然後，經過短暫的休息，我又回到“工作崗位”上了。呃，這次的任務可不簡單——耕田。奶奶交給我一個“三齒釘耙”，讓我去跟爺爺耕。爺爺說：“這塊地有些乾硬，先挖鬆些再耕吧。”於是，我的“三齒釘耙”變成了“降妖杖”。呀，下雨了，剛好給我溼溼土，好好讓田地洗個“涼水澡”。不一會兒，雨停了，好，開工。我一個箭步衝下地，用手中無敵的“降妖杖”把田地翻鬆了一遍，還捉了許多蚯蚓。我一屁股坐在地上，把“降妖杖”扔一邊。我的腳有些麻，手也不自覺地酸了起來。天吶，才幹了這會兒就這樣了，我終於承認自己是“嬌生慣養的大少爺”了。接下來，得規規矩矩的跟爺爺一起耕田了。這可費力了，要用力的向地“劈”去，插入地後，又要從頭拖到尾，可不苦也。有時候插得太深，太牢固，十分難拖，唯一能慶幸的是，我只耕三分之一，其餘的三分之二是爺爺包了。別看爺爺已經一把年紀了，可是下地幹活時卻是“寶刀未老”。連我都對他刮目相看。搗騰了半天，直到中午11點多鐘頭才把我手上的那粗活幹完。我簡直累到兩眼直冒金星的地步了，可爺爺還哼著小曲在那做午飯，顯得輕鬆自在。

午休後，靠一己之力幹完了施肥與趕鴨子這兩個對我來說還算支撐得住的任務。“哇，終於幹完了！”我歡呼似的叫了起來。也罷，這是我自願乾的，就算再累，我的心情也還是很喜悅的……

第一次幹農活，我體會到了爺爺奶奶的辛苦和不易，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”這句詩的真諦就在這兒。

學農記——整理內務篇2

國小三年級作文 ,440字

平時，我是一個很懶的女孩子，可來到長樂，我變了！

在宿舍裡，準備做家務，先掃地。我左手拿起簸箕，右手拿著掃把，開始打掃起來。我把垃圾從角落裡一點一點地掃出來，剛想掃進簸箕裡，可是那一些垃圾不乖，總是不聽我的話，偏偏從簸箕旁“跑”過去，我費了九牛二虎之力才把垃圾掃乾淨。

“把鞋後跟朝外，箱子合上放進床下，左右兩邊各放一雙運動鞋，一雙拖鞋，被子開口朝外，床上只能放被子枕頭，枕頭放在被子上。”教官正在教我們怎麼擺放物品呢！大家一邊聽，一邊改正自己的錯誤。我爬上去，一把把被子抱起，給它調個頭，把床單鋪平。

在這兒疊被子可是有講究！先是把我的被子鋪平，再把褶皺撫平整了！然後，兩手把被子的兩角拉起蓋過去，另一邊也重複剛才的動作，應該是重疊？對齊？重。“申藍，第二步是重疊還是對齊？”“重疊！”“謝了！”我又把窄的那一頭的兩個角拿起來，蓋過去，另一邊還是這樣，最後，我從右住左把被子蓋上去。啊！太好了！我成功了！一個四四方方的三角被在我面前！

晚上，我躺在床上，捶著我那痠軟的腿，心想。

志願者服務日記篇3

日記 ,569字

炎炎夏日，我們早早地來到了先鋒小學門口，整齊有序地上了大巴車前往隆回縣看望貧困孤兒。我們在車上有唱歌、朗誦等節目，不知不覺間，四個小時過去了，我們終於到達了目的地。

鄭慧和她的爺爺、奶奶站在路口等我們。我們下了車，跟隨鄭慧經過一條彎彎的小路到達鄭慧家：一間破舊的土磚房，沒有電器，沒有課外書，做飯只能用柴火，四五個人睡在一張床上，沒有電扇、沒有空調。看到鄭慧的家，我心想：沒有電扇和空調，他們怎樣睡覺呢？不得不說，他們的生活是令我們難以想象的。我們把錢、課外書、衣服、被子都給了鄭慧，每個人都和她合影留念，也算是一次美好的回憶吧！沒過多久，我們就要走了，鄭慧依依不捨的看著我們乘坐大巴車離開，她不停地向我們揮手。

頂著烈日，我們準備去看另外一個同學—歐陽廣，由於雨水沖垮了去歐陽廣家的路，所以，我們只能在歐陽廣的學校進行捐助，歐陽廣的爺爺七十多歲了，為了表示感謝，他爺爺還專門給我們寫了一封信，還認真地讀給我們聽。看著歐陽廣天真無邪的笑容，再想到七十多歲的爺爺奶奶還要撫養他長大，我覺得很心酸，我希望他能好好學習，健康快樂的成長！

非常感謝歐陽老師組織的活動，我覺得特別有意義，因為這個活動可以讓我們盡一點微薄之力，更讓我們懂得了：只要心態好，不管在什麼地方，做什麼事情都是快樂的。讓我真正體會到了“幫助他人快樂自己”的道理！

學農記篇4

國小五年級作文 ,875字

丁酉初夏晴方好，苦待四載吉時到。童孫歡笑喜入村，耕種不畏豔陽照。5月27日，盼望已久的學農活動終於開始了！

這是我第一次離開父母，與同學們集體生活，內心既緊張又激動。我拉著行李箱，迫不及待的乘上了大巴車。

一路上，同學們歡聲笑語，車廂裡盡是歡樂的笑聲。穿過熱鬧的大街，出了繁華的城市，我們來到了幽靜的鄉村，大巴車在路面上左拐右繞，過不多久，便到達了目的地—餘杭長樂林場。

開營式後，我們拖著沉重的行李箱步入了宿舍。我飛速鋪上床單，放上被子和枕頭，整理好箱子。這時，一陣鈴聲響了起來，我閃電般地到達營地集合。教官帶著我們去炊樂園學炊事。我負責撿柴和生火。我和我同伴衝進柴房，挑選好木柴後，我倆回到爐房，緊接著開始生火。爐中的火星像是一位位優雅的舞者，她們跳起來了優美的“火星舞”。我全神貫注的看著這場舞劇。殊不知，火苗已越來越小。過了許久，我發現舞者們竟都不見了，這才猛然醒悟過來，拎起火鉗飛速加柴。火又旺了起來，精彩的舞劇又開演了……

夜幕降臨，我們看了一部軍事片《衝出亞馬遜》。電影放映完畢後，我們回到宿舍，度過了一個寧靜而又豐富多彩的夜晚。

第二天，我們早早地便起了床，參觀了植物科普館、禁毒館以及法治館。在法治館的法庭裡，我們開展了一場“審判”，大家有的當“審判長”，有的當“原告”，有的當“被告”……場面有趣極了！

午餐後，我們期盼已久的活動“混水摸龍蝦”總算開始啦！雖然此刻豔陽高照，豆大的汗珠從我們的臉頰上淌下滴入土地，但這根本改變不了我們興奮的心情。我第一個帶頭跳下泥溏，隊友們也緊跟在後。我們不約而同地圍成一個圈，形成了一個人工捕魚網。作為機動人員，我貓著腰，雙手在水裡來回摸索著。忽然，我感覺手中一刺，斷定一群龍蝦正向我游來。我趕忙將它們趕進人工捕魚網，同學們順勢縮小包圍圈，大功告成！捕捉成功！大家的臉上紅撲撲的，那都是捕魚成功的喜悅。

經過兩天的活動，短暫的學農結束了。坐在大巴車上，我激動的心情仍久久難以平復。回到校園，老師給我們頒發了獎狀，我被譽為“優秀營員”。看著手中的獎狀，回想起學農時的付出，我欣喜地笑了。

母親節幫媽媽做家務日記篇5

國小二年級作文 ,2611字

【篇一：我是小小清潔工】

夏宇軒

我們都在津洋口住了半年了，今天回到清江瑞華，我發現那兒已經髒得不能再髒了。於是，我準備來當個小小清江工。

我首先往地上灑了一點水，然後用掃把來掃地，我左手在前，右手在後，彎著腰來到陽臺，我掃完陽臺，再掃客廳裡的角落，掃完客廳裡的角落後，就趴在地上開始打掃沙發下面。我往下一看，黑漆漆的，什麼也看不到，於是，我拿出我的殺手鐗——手電筒。然後，我又趴在了地上，一隻手拿著我的“殺手鐗”，一隻手拿著掃把。我發現沙發底下有好多好多垃圾，於是我把掃帚伸進去。掃了好久好久，才把垃圾全掃出來，我終於掃完了。然後我開始掃房間，房間裡很乾淨，也沒有客人來過，所以不需要怎麼掃。房間掃完了，掃地任務也完成了，接下來開始拖地任務。

我拿來拖把，把它打溼，然後從陽臺到客廳，從客廳拖到衛生間。為什麼沒拖臥室呢？因為臥室是木地板，只能用抹布。我使勁拖啊拖，遇到拖不掉的地方，就噴點84消毒液，再一拖，就乾淨了。我把地拖完了之後，就開始用抹布抹臥室，我抹得滿頭大汗，才抹完一間臥室，抹完之後，我衣服已經溼透了。

儘管我已經累得腰痠背痛。但是看到乾乾淨淨的地板，我心裡比吃了蜜還甜。

【篇二：洗鞋墊】

向宇涵

中午，我拿起鞋墊刷子、洗衣粉和盆，來到外面開始洗鞋墊，我把鞋墊放在盆裡，然後接了半盆冷水，我拿起刷子蘸了點洗衣粉。我右手拿起刷子，左手拿起鞋墊，刷了起來，刷了很長時間，終於刷出泡泡來了。我再把它放進水盆裡又刷，等我把泡泡刷乾淨了，又拿起另一個鞋墊，我又蘸了點洗衣粉開始刷，我又刷了很長時間，我的手都痠軟了，我心裡想：我要給爸爸一個大驚喜。我把鞋墊放進了水裡，把它的泡泡刷乾淨了。然後把髒水倒掉，重新接完水，把鞋墊刷乾淨了，我的心裡比吃了蜜還甜，我站起來，把鞋墊掛到了晾衣杆上。

我最喜歡幫爸爸做事了。

【篇三：媽媽，我來洗碗】

袁欣?

一天，放學回家後，我吃完飯了，就幫媽媽把碗端進廚房裡。到了廚房我就開始洗碗了。

首先要準備一個水盆和一塊抹布，一瓶洗潔精。我把水龍頭開啟，等到是熱水的時候再接水，水慢慢淹沒碗和盤子了，我把水關掉。把碗小心翼翼放進去，擠了一些洗潔精在抹布上，放進水裡攪一攪，水盆裡頓時充滿了泡泡。我左手拿起碗，右手拿起抹布，接下來就是最關鍵的時刻了，用抹布把碗的裡面洗乾淨，再用抹布把外面洗乾淨，如果洗不乾淨，我會用手把它扣掉。洗好了一個碗，我就把它放在旁邊的桌子上，有時候它會自動地滑走，像長了腳似的，想逃走呢！幸好我接住了它，不然就又摔碎一個碗了。碗洗好後就該洗盤子了，盤子比洗碗要簡單得多，可還是經常濺得我一身水，盤子就是跟洗碗差不多一樣，都是左手拿，右手洗。洗的時候也是先洗裡面，再洗外面，盤子要大一些，所以要更加小心翼翼，不然一不留神盤子就會摔碎！洗完後還有清一遍，清的時候要換一盆乾淨的水，把泡泡抹掉就行了，手當作抹布，清好後再把水倒掉，放進櫃子裡就好了！

洗碗很有意思吧！希望你也能學會洗碗！

【篇四：第一次做三明治】

張錦霈

今天是母親節，我要給媽媽做一個做一個三明治。我首先拿出一片面包，再從冰箱裡拿出兩個雞蛋，然後在桌子上輕輕一敲，雞蛋液就出來了，我連忙兩手分開蛋殼，把雞蛋倒到鍋裡，然後開火，火就燃燒起來了，一開始雞蛋是液體，必須不停地用鏟子翻，這樣雞蛋才會煎好。等雞蛋煎好了之後，就把火關上，再用筷子把兩個煎蛋夾到小盤子裡，加煎蛋的時候，我很緊張，生怕手抖它會掉地上去了，我夾了一個煎蛋放到麵包片上，再切一片生的火腿腸放到煎蛋上，又從冰箱裡拿出一袋番茄醬往火腿腸上面擠了一點，接著夾了一個煎蛋放到番茄醬的上面，最後拿出一片面包放到煎蛋上面，一個三明治就這樣做好了。不過我也要先嚐一嘗這個三明治好不好吃，我就用叉子嚐了一點麵包，味道很好，我端到媽媽面前，媽媽嚐了一口說：“好吃！”我真高興！

【篇五：我是小小清潔工】

李香傑

星期六，我來到作文班，老師問了我們一個問題，“你們都在家裡做了哪些家務事？”我說：“掃地。”這可不是撒謊的，因為昨天我剛做過。

昨天放學回家，我看見地上有好多垃圾，我決定我來當一回小小清潔工，我先把掃把和撮箕準備好，一手握住掃把下一端，一手握住掃把上一端，彎著腰，從客廳的每一個角落，按著從前往後的順序掃，我的心裡非常緊張，生怕掃漏了。可是，我明明往前掃的，不知道為什麼灰跑到後面去了，我去問媽媽：“這是怎麼回事？”媽媽說：“這主要是掃漏了，你得仔細點。”我按著媽媽說的辦，不一會兒，我就把地掃得乾乾淨淨。可我也累得滿頭大汗，我覺得把地掃乾淨可不是一件容易的事。

【篇六：香煎豆腐】

張政坤

今天，我在家裡做香煎豆腐。我下定決心一定要炒得香噴噴的，那樣才好吃！

我先從冰箱裡拿出一大塊豆腐。再把豆腐切成一塊一塊的，我的刀工可真好啊！一塊塊很均勻，我用尺子量了一下，只有一個多兩毫米。真是太不可思議了！把蔥切成一小段一小段的。再把大蒜剝好，先將它拍碎，再把它切成一小塊一小塊的。然後，再把洗乾淨的鍋放到灶上，再將插頭插到電源插頭上，再把火開啟，“轟”的一聲，火開了，當時把我一跳。等過燒熱了後，再放點油，把鍋搖一搖，讓油繞著鍋“跑”一遍，再把豆腐沿著鍋邊放，煎一會了，再用鍋鏟把豆腐來回翻轉。過一會後，再放蔥和大蒜，再放兩小勺豆瓣醬，再放一點醋，再翻一會了，就可以盛起來了。白白的豆腐，綠綠的蔥花，好漂亮！

我把豆腐端上桌，全家人吃得笑呵呵！

【篇七：煮麵條】

姜皓燃

晚上，我在家裡寫作文，忽然肚子餓了。我想吃麵條，可是媽媽不在家，我想：媽媽每天那麼辛苦，我就幫媽媽煮一次麵條吧！

說幹就幹，我先找了幾十根麵條；然後點火，火苗像舌頭一樣開始舔鍋，再放了些水，過了一會兒，水冒起白色的泡泡，我趕緊把麵條放進鍋裡，接下來我用筷子攪拌，過了半分鐘，我用嘴嚐了嚐，感覺有一點點硬，我放了點鹽，我就又等了半分鐘，麵條在鍋裡翻滾，感覺已經煮熟了，於是我拿了兩個碗，開始夾麵條，把一半給媽媽，另一半給我。我把兩個碗放在桌子上，剛坐下來，媽媽回來了，她看見桌上的麵條，高興地說：“謝謝你。”我的心裡比吃了蜜還甜。

學農記篇6

國二作文 ,1067字

隨著制度的完善，想要通過中考，每一名學生在他們初二時，都要經歷學農教育。作為初二學生的我，就在十月二十日踏上了學農之行。

學農的地點是位於昌平的北京農學院學農教育基地。這裡給我最深的印象就一個字：大，大到我們暈頭轉向。一週的時間下來，我們有時仍會迷路。而且這裡的設施一應俱全，簡直就像一個小國家一般。

這裡的一切都很棒，只可惜身體虛弱的我在到達的當晚，就引起了不適。因為初到學院，一路奔波勞累，當天沒有晚自習，我們早早收拾完行李，洗漱睡覺。我的頭隱隱一陣疼痛，而且痛感愈加強烈，疼到我眼前發暈，卻又無法入睡，當真難受到極點。我擔心吵醒大家，緩緩地坐起身，揉著太陽穴。恍惚間，一束微弱的瑩綠色燈光亮了起來，隨之而來的是一個輕微的聲音：“姐，怎麼了？”是對面上鋪的雨霏，剛剛那束瑩綠色燈光，應該就是她手錶自帶的小燈發出來的。“啊，我沒事，只是有點頭疼，一會兒就好了。”我怕她擔心，這樣對她說道。“頭疼？那可不是小事，萬一是感冒了可能會發燒的。”她邊說著，黑暗中傳來一陣“吱呀吱呀”的聲音——雨霏從上鋪下來了。宿舍中的大家陸續醒來，知道了我頭疼的事情，其中一位同學還去為我接了一杯熱水。她們全都靠到了我身邊，似乎是為了讓我暖和些。好容易才到了熄燈時間，我的頭疼也緩解了，大家才放心地回去睡覺。那一晚我睡得很舒服，我想這也許是因為集體的溫暖吧。

接著，伴隨豐富的課程，我們正式開始了學農。冷棚中，有我們辛勤勞動的痕跡；溫室中，有我們認真實踐的面容；實驗室中，有我們提取植物純露後留下的香氣……

我最喜歡的，就是週三下午的家常菜製作。技術老師的手法很專業，那一套行雲流水的動作，是我們這些學生很難做到的。看完示範，我們就開始了做飯的實踐。做完後，還互相品嚐彼此做的菜。誰的鹽放少了，誰的糖放多了，一試便知。有些同學的菜卻做得無可挑剔，美味至極，連老師都連連誇讚。當時分配在我們組的呂雙同學，就做出了一道很美味的宮保雞丁。她做的菜色香味俱全，實力遠在我之上。正當我倆準備再多吃上幾口，隔壁組的田哲聞走過來，向呂雙鄭重地說了句：“雙姐，對不起了。”說罷，還沒等我倆反應過來，他端起那盤宮保雞丁就跑，引得大家都來爭。一小盤宮保雞丁很快就被分了個乾乾淨淨，把呂雙氣得哭笑不得。當時，整個二層都回蕩著大家的歡聲笑語。

學農對我而言不僅是一場體驗教育，更是我人生中一次美好的回憶。

記一次家務勞動篇7

國小三年級作文 ,460字

為了擴充自己的“小金庫”，我決定和媽媽商量著，幹家務活賺錢。經過我的百番勸說，媽媽終於同意了，價格是：收拾房間十元。

好漢不吃眼前虧，我準備先把最貴的收拾房間這項活給幹了，可是看看這凌亂無比的房間，我不知道從哪裡下手，我找來幫手媽媽，問：“我要從哪裡下手啊？”媽媽對我置之不理，我問：“為什麼不理我啊？”媽媽說：“你打掃房間，我還要給你工錢；如果我給你提示，你要給我工錢，怎麼樣？”我心想：哼！提示也要錢。但是一想到小金庫，我也不斤斤計較了我說：“多少錢？”“兩元。”“好！成交！”

媽媽告訴我，先從桌子開始此時，我想一個要上戰場的士兵一樣，捲起袖子，開工了！我首先把桌子上的書本分分類，放在書櫃裡，然後，開始擦桌子，可是，再擦桌子時不小心把水碰到了“啊！完了！”隨著我的一聲尖叫，媽媽跑過來，幫我把水清理乾淨後，對我說：“你說這怎麼辦？”我小聲地說：“扣錢”媽媽說：“你要為你的粗心大意付出代價，扣兩元。”這個條件對我來說還不算苛刻，我繼續收拾房間，我也到了珍貴的六元錢。

拿到這六元的工錢時，我的心裡像灌了蜜一樣甜。

時光遊記——羅家坪農訓感悟篇8

高一作文 ,1056字

初次來到羅家坪，它帶給我的第一感觸是：回到了一箇舊時代。它身上有著懷舊自然的味道。我沒很大興致去寫我在那的活動，因為大多我認為只有樂在其中，飯前偶爾聊聊那幾個被抓拍的瞬間，就足夠了。大傢伙一齊笑笑幾足夠了。而更多讓我想用這稍顯笨拙的筆尖記錄下來的，並且可以一直回味的，是那片如舊時西域油畫般的風景。溫柔，寧靜，淡沲。

最先注意到的是條條縱橫交錯青白水泥路。雖說是水泥路，但又像石質，我說不準。走起來很舒適的感覺。道路兩旁都種著兩排我不知名兒的樹。高瘦蓊藹。陽光正好時，即可見斑斑廕庇樹影與點點陽光一同映在道路上。每一條路都很長，一個人漫步其中時，可以盡享夏日的擁抱。對面會恰巧走來幾個人，或是校友，或是當地居民，或是老師，又或是突然蹦出來的一條看家犬，都讓道路增添生趣。我彷彿聽見條條道路與我訴說：願與君脫離塵鞅，頓忘榮辱。

稻田穀物也是一大特色。道路兩旁是一望無際稻田，只能依稀瞧見遠處的小房屋，稻田裡有高些的，挺直身板，也有矮些的，氣勢卻又不輸“高個子”。微風輕撫則稍稍抖抖身子，或是伴隨蟬鳴翩翩起舞。路過的人兒和昆蟲鳥兒只需靜靜感受，溫柔呼吸，痴極嗔極。

差點忘了那片芙蓉池，悄悄走到池子邊，掂量掂量高度，可以清楚的看見那一根根乾淨利索而又綠的通透的枝條直立豎起。朵朵芙蓉樣貌不一，中間帶有還未來得及變色的蓮子心，就這樣毫無保留的裸露出來，旁邊僅有的幾片花瓣也蓋不住。那種嬌嫩的粉紅色更像是羞紅臉的白色芙蓉。當然也有全粉的，但大多像女王一樣端坐於池中心。任由微微夏風親親擁吻。

極富有時代特點的是“孔廟”兩座石獅威武又不失典雅地靜坐於廟前的小樓梯上，經典中國紅圍繞四周，進來的每一個人都會情不自禁的靜下，屬於孔廟的莊重於尊敬。

時光停留最久的最具有色彩的是天空。羅家坪的天空也是變幻無常的。清晨，溫暖溼潤的空氣瀰漫著這座小村莊的寧靜祥和。望向天空，一片蔚藍白雲悠悠；晌午則是烈烈陽光，閃的眼睛不敢向上望；黃昏是每個攝影愛好者的搶手，如打翻的顏料盤，語不出主打色，而陽光又躲在層層雲朵裡，通過各種物理反應映出色彩斑斕的畫卷。真的只是物理反應嗎？或許還有幾分少女的愛吧。夜晚的天空或許大家關注不多，但抬頭駐足細望，皎皎月光可以照亮一小片天空，無數朵小云整齊排列朝一處飄去，沒什麼聲音，就這樣，慢慢感受夜晚神祕的韻味。

一條青道，兩碗稻米，三枝荷根，四卷經書，五抹雲彩，六味清歡。便是我心中那副油畫的全部。大自然給了這兒太多。

多久以後我又夢到那裡，恍惚細雨綿綿。暮色深遠，駐足痴望，以為我這一生都未走出這畫卷。

記一次家務勞動篇9

記一次家務勞動作文4 ,460字

同學們選擇的家務勞動真是多種多樣。楊靜雯選換金魚缸，張程昱選殺魚，而我選的家務勞動則是疊被子。

你們可能會想疊被子有什麼難的，我早就會了。小時候，我也認為折被子並不難，只需把被自己看作巨大無比的被子折成一個小小的正方形就行了。可要是被子折得有解放軍叔叔那樣的水平就難了。

今天，我起了個早。剛想吃早飯，卻被媽媽叫住了。“平平，今天你可得自己學疊被子”。我心想這有什麼難的，可這被子寶寶似乎故意與我開玩笑。大人折得被子都鼓鼓的，非常飽滿。可我的被子卻是扁扁的，好似被人踩過的棉花。我費盡了心思琢磨著摺疊方法。這樣折不對，那樣折也不對。我開始生起氣來，開口叫道：“這是什麼爛被子啊，怎麼這麼不聽話”。媽媽聞聲過來，一看我的被子，立刻捧腹大笑。事後，媽媽告訴我被子有三個折，第一折是從左向右折；第二折是從右向左折；第三折是兩邊對摺。我一瞧果然是呀。只有這樣，被子才美觀、整齊。我真感到慚愧，長這麼大了，連個被子都折不好。還好媽媽發現及時，不然以後真會鬧笑話了。

以後，我要多幫媽媽做家務事，因為還有更多我不會做的事等我去學呢。

農科所遊記篇10

國小三年級作文 ,373字

大白菜、包心菜、玉米、水稻、青菜、空心菜在我們現在的家裡都是很難看到的，4月8日我去了一個種了很多很多蔬菜和植物的地方，這個地方就是農科所。

我走進農科所首先年到的是幾個大棚，裡面種著玉米和辣椒，在我右手邊的一排大棚裡種的全是玉米，在我左手邊的一排大棚裡種的全是辣椒，每個大棚裡的辣椒和玉米種下去的時間不同，大小也不同。

最後我烏鴉來到了一條筆直的小路上，旁邊有三個種植處，一個地方種了玉米，另外兩個都種了水稻，更有趣的是這裡還養了很多小動物，有甲魚、大白鵝、泥鰍。甲魚、泥鰍和水稻混養，大白鵝和玉米混養。

在養玉米的稻田裡，一群大白鵝抬著頭，挺著胸，神氣十足地嘎嘎叫著。大白鵝的毛雪白雪白，腳掌是紅色的，嘴巴是橙色的，走起路來一?e一擺，可愛極了！

可惜的是，現在甲魚和泥鰍都躲在泥土裡呢！

今天我真的很開心！我開心能到這麼好的地方來參加活動！

志願服務活動日記篇11

日記 ,935字

7月22日，烈日炎炎，我們五一班和五二班的志願者在先鋒小學校門集合，然後乘坐大巴車去隆回縣荷香橋飛小學，慰問從小失去父母、生活貧困的同齡小朋友—鄭慧和歐陽廣。

我們乘坐的汽車飛馳在高速公路上。我無心觀賞車外風景。我靜靜地想著，自從去年7月離開他家，又是一年了。我一直牽掛思念他們：他們的房屋變好了嗎？買了傢俱、電器了嗎？到家的路修好沒有？一連串的問題在我腦海裡浮現。

經過3小時的車程，我們來到了鄭慧家附近，我們下了車。

眼前仍然是那條長滿雜草的又窄又彎曲的小路。我們小心的走著，拐了兩個彎才來到鄭慧家。她家的房子仍然是四十多年前的磚房，牆上到處是小洞，窗子沒有玻璃，門也是壞的，鄭慧的父母很早就去世了。她的爺爺奶奶，都是快七十歲的人了，而且體弱多病。她的爺爺奶奶白天下地種田、種菜、打柴，晚上養雞喂牛，祖孫相依為命。即便是這樣，鄭慧依然過著快樂的生活，學習很自覺、按時完成作業，完成作業後，她還主動幫奶奶做家務，如洗碗、掃地、洗衣服。而我們呢，生活在城市裡，住著漂亮的房子，走著平平的馬路，過著衣來伸手飯來張口的好日子，很多人還抱怨這抱怨那，總說飯不好吃、菜不好吃。和她相比，我感到非常慚愧，鄭慧從小沒爸媽多可憐，多孤單，我們時刻有爸爸媽媽陪伴和關心，還能參加一些課外班，學唱歌，跳舞……我們多幸福呀，我送給鄭慧一個600元的紅包。她雙手接著，深情望著我輕聲地說：“謝謝。”

看過鄭慧之後，我們要去看望歐陽廣。我們坐大巴車到了樹竹小學附近。在一個居民家裡吃午飯。雖然飯菜十簡單，但大家還是狼吞虎嚥的吃著，每個人都很開心。吃過午飯後，我們走路來到樹竹小學六一班教室：聽歐陽廣爺爺讀感謝信，前面幾句隆回話我聽不懂，只聽見在每句話的後面都會有謝謝二字。歐陽廣的爺爺七十八歲了，滿臉皺紋，黑黝的面板，在家裡不休息的勞動，他是多麼辛勞啊！

在不知不覺中，活動快結束了，同學們和歐陽廣一家合影留念、捐款，我親手送給他一個600元的紅包。最後，我們揮手與歐陽廣一家告別。大約七點半，我們回到了長沙。

通過這次活動，我再次體會到了：貧困山區的孩子的生活是十分不易的，我們的生活多麼美好啊！所以，我們要珍惜現在美好的生活，要努力學習，爭取做一個有用的人，將來為國家作出貢獻！

太倉現代化農業園參觀記篇12

國小四年級作文 ,713字

5月1日勞動節，我和媽媽，還有我的好朋友楊俊??和他的媽媽一起去太倉現代化農業園遊玩。

首先，我們參觀了“鷺鳥溼地公園”。剛進入館內，我們就看到一根大水柱，水柱裡養了幾隻海龜。其中一隻海龜十分有趣，它一直往水柱上游，似乎想要從裡面游出來，可是有玻璃擋著它是不可能游出來的，可是它好像不知道自己是被關在玻璃柱子裡一樣，一直不停地努力著往外遊，看起來有些可憐。看完海龜，我們經過一座橋看到一個大籠子，籠子裡有一棵樹和幾隻鸚鵡，它們可美麗啦！有白色的、黃色的、綠色的……我覺得最好玩的是白色鸚鵡，當時，它正在咬一小塊蘋果，我本來以為它是在吃蘋果，可是事實並非如此，因為它把能吃的部分也吐掉了。當它把蘋果吐完後，它又開始不停地啄著旁邊的鋼管，媽媽說它是在磨嘴，我心想：鸚鵡還要磨嘴嗎？正當我我欣賞鸚鵡的時候，楊俊??突然把我拉到一個水池邊，只見池中有幾條錦鯉正在嬉戲，它們的“陣型”也在不停地改變著，一會兒變成大圓盤的樣子，一會兒變成一條直線，一會兒又疏散開來……真是有趣！我們還在園中看到了珊瑚、銀龍魚、招財魚等生物，它們的樣子都很獨特。

接著，我們參觀了“農業展覽館”。高大的香蕉樹上結滿了成串成串的香蕉，只是它們還沒熟，全是青的，我掂了一下，它真是太重了。我們穿過一條長有藤蔓的走廊，看到了南瓜、葫蘆、小番茄、辣椒、芒果樹、蘋果樹、蓮霧樹……“農業展覽館”裡的農產品真是豐富多彩。

最後，我們遊玩了“親子園”。我們看到了荷蘭豬、羊駝、安哥拉兔和山羊，它們不懼怕人類，在人類面前表現得非常可愛，我很喜歡它們。

這一次的參觀收穫真是大極了！我不僅和大自然來了一個親密的接觸，還學到了許多知識。總之，今天在太倉現代化農業園我非常開心。

有個記憶叫做學農篇13

國二作文 ,1157字

面板黑了，肌肉酸了，體重或輕或者重，這可能是學農一週以來我們身體上最直觀的改變了，不過，拋去這些最表面的變化，我們的內心到底收穫了什麼呢？

初到到農校的第一天，或許我們還帶著一絲暑假剛結束的懶散，內心還總想著怎麼做才能減少暴露在烈日底下的時間，渴望著舒適涼爽的軟床空調房，不過與同伴的竊竊私語中，我仍然清楚的聽見主席臺上演講的老師說的一個“笑話”，大概是這麼講的：一個同學在挑完糞之後，我們一個老師問他辛不辛苦，他回答說不辛苦，老師很詫異的繼續問到，那誰最辛苦？同學回答到，農民最辛苦。當時臺下很多同學都笑了，卻不想，在日後，我們真真切切的體會到了這句“農民最辛苦”的含義。

對於學農，在沒有經歷過之前，我對它的唯一印象是累，還有髒，試想，有誰面對著一桶桶糞水能笑著出來？在不濟，哪一個人可以頂著烈日重複著一項枯燥無謂的工作堅持一上午？然而這些，我們都做到了，雖然我們是比較幸運的，沒有大太陽的關照，也沒有想象中那臭味撲鼻的肥料，但總的來說，我們完成了本不太可能做到的任務，而且沒有一個人例外。

學農不僅僅是學習農業知識，還有更多我們現實生活中能用到的技巧，在學農的前幾天，我們分別學習了地震發生時的逃生技巧，消防知識，辨認草藥等，體驗了模擬地震，進入了百草園觀察各式各樣的藥草，我印象最深的要數利用緩降器從樓上逃生這一活動了，我們大家都笑稱它為“跳樓”，其實也就是用緩降器從不到三樓的高度降下來，這樣的逃生辦法不僅安全，而且速度快，能很好的從起火的大樓中安全逃脫，當然除了利用工具，我們還學習瞭如何在大火中自保，整個過程中不止是嚴肅的教學，還有些許的歡樂，這種寓教於樂的方法讓我將老師所講的知識牢記在心。

來學農怎麼會沒有挑肥，鋤草，砍材這些農活兩人一組的挑肥從一開始的嫌棄到後來跑著完成任務，相互比較著挑過的桶數多少，完全忘卻了我們手裡挑的是被處理過的糞水，嬉笑打鬧著度過了一個充實的下午，全然不知第二天身體會因為如此賣力而痠痛，不過即使是痠痛的身體也阻擋不住我們的熱情，也是第一次體會到第一天那個同學口中“農民最辛苦”的真正含義。

臨走前的那一個晚上，我們還舉行了學農晚會，坐在臺下看著每個班利用為數不多的空閒時間排練出來的節目，總結著學農以來的點點滴滴，我的內心充滿著感動，與不捨，感動著這些天我們班帶來的無數細節，不捨著將要離開這個嫌棄了一週卻又充實了一週的農校。

所以，你如果問起這一週學農時間帶給了我什麼，我會告訴你它帶給我了一段美好與難忘的記憶，要說它改變了我什麼，那麼我會告訴你，它改變了我對農民這一職業的看法，更加的尊敬他們，也會更加的珍惜那來之不易的糧食，它也改變了我對於我們班集體的看法，更加熱愛這個將來還有兩年要走的集體。

我收穫的究竟是什麼，這可能要真正經歷過後才會懂得的，內心的滿足。

學農日記篇14

國小三年級作文 ,654字

11月10日，是我第一次離開家，和同學們一起度過一天半的學農時間。前幾天，我就早早地理完行李了，心裡迫不及待。

到了學農地點，大家便換上軍裝，裝備向田地“出征”了。一路上，村民們都目不轉睛地注視著我們，有的還偷偷向我們行軍禮呢。

第一項重大任務，就是自助野炊，也是我最喜歡的。不一會兒，組長程子軒就開始分任務了，我仔細聽著，原來我是負責生火的，正是我想幹的。之所以我想幹生火，因為我以前也幹過這個行當，還有一點是我懶，不會燒飯。忘了告訴你，我和陳爽一起生火，我倆可都是好火夫哩。

儘管我倆都是好火夫，但火生起來後馬上就滅了。正當我倆沮喪時候，張老師走來了，我倆立馬請教他。張老師先拿出紙，用火點燃，放入爐子裡，火焰一下子燃燒起來。我倆道過謝後，趕緊把柴放進爐子，拼命煽火，怕它滅了，吃不成飯了。

不一會兒，午飯就燒成了，香味撲鼻。雖然技術不佳，但飯仍是美味的。我們還邀請來黃老師，和我們共享午餐。我們吃得津津有味，部分其他同學還來欣賞，我們心裡得意洋洋。

第二天，有一個萬眾期待的課程—-挖番薯。我拼命挖地，可總是挖不到，真是傷心。這時，趙恬恬挖到了大番薯，我請求她說：“恬恬，你能把個番薯送給我嗎？”“當然！”她說。我高興地對趙恬恬說：“謝謝，你真大方！”此後，我接二連三挖到番薯，雖不大，但可以拿回家去和家人分享嘍。

兩天的學農，使我體會到農民伯伯的辛苦。在學農中，我們學會了些田地裡的技術活兒，有一些“不怕苦，不怕累”的精神了。相信在以後的日子裡，我們也是可以為家裡幹活兒的，而且會很出色。

服務隊日記篇15

國小五年級作文 ,555字

剛剛和暑假生活揮手道別，一週的服務隊工作又立馬加入了我們新六年級的學習生活當中。升入六年級，我們對服務隊的安排管理也已經遊刃有餘了。

早晨，天空灰濛濛的。不一會兒，成千上萬的雨滴便劃破烏雲，穿梭在了人群中，從每個人的傘簷悠悠滑落。

到了學校，我放下書包來到自己在一（4）班的崗位上。今天是開學第一天，許多新一年級的同學們帶著幾絲懵懂走進校園內。我看見有個同學在花壇旁四處張望，找不著去班級的路，我連忙上前帶著她到了班級中。天空依然下著小雨，我站在崗位上，又有幾個一年級的同學陸陸續續地來到班級。他們有些左右張望，不知道要把傘掛哪兒，直接把還滴著水的傘和雨披帶進了教室，有些正確地把傘掛到了傘架上卻沒有按要求把傘帶紮上，老師則在一旁細心地指導著沒有把傘掛好的同學們。

但一下子到教室的同學太多，有幾把“不合格”的雨傘成了“漏網之魚”。這時，老師卻進了教室和同學們講事情，這樣的雨傘逐漸多起來。我在心裡猶豫著要不要上前幫忙整理一下，抬起手錶一看，快到站崗時間了。我心裡的信念勝過了猶豫不決，我連忙走上前，把眼前鬆散的雨傘按皺著摺好並繫上傘帶，再把普通雨傘和摺疊傘按序分好類，並告訴老師我們學校不能帶雨披的規定。

做完這些，我的心裡踏實了許多。我想，“贈人玫瑰，手有餘香”，這就是作為服務隊而應該要為大家做的事情吧！

學農日記——番薯大戰篇16

國小四年級作文 ,729字

10月12日星期三天氣晴

今天，我們異常興奮，因為我們全校四年級生坐著大巴浩浩蕩蕩去蕭山紅博苑基地學農了！

這一整天的學農活動讓我學到了許多寶貴的經驗，認識了很多形狀不同的農作物，更瞭解了農民伯伯種植的艱辛。我們還進行了一些與農業生產活動有關的遊戲活動，最讓我難忘的是，下午的“番薯大戰”遊戲。

我們小組首先來到了挖番薯的地方。我和夥伴們分工合作：劉息壤和陳思同負責挖，我負責收集他們挖出的番薯，孔子茜、施展和陸語桐負責幫忙。我們六人四處眺望。突然，劉息壤看見了半水滴型的葉片。我們就開始從這裡下手挖。刨開鬆軟的泥土，圓滾滾的番薯就露了出來。我們用手上的鋤頭把莖葉敲斷，一個個番薯就被我們拖了出來。不一會兒，我們成功地挖出了四個番薯，其中有兩個像手球一般大小，帶著黑黑的泥土，被我們叫做“煤球”。我們繼續擴大尋找範圍，最後連挖帶刨一共找到了十四個番薯，收穫頗豐。

接著，我們來到了煮番薯的地方。我們需要柴火、木渣、木板。我們撿拾到到了足夠的生火材料，可是最至關重要的火源沒有。於是，我們就向其他同學借火。同學們都很熱心，紛紛把火源借給我們。我們有了火就可以開始燒了。我把柴火、木渣扔進土灶裡，用木板煽火，火一下子就竄了上來。等我們把鍋子架到磚頭灶上的時候，火開始變小，我們著急地扇風，火變得若隱若現。我們又趕緊加上生火材料，火才慢慢地又升了起來。火不能太大，也不能太小，要不溫不火地把番薯煮熟了。用了一個小時，我們終於戰勝了番薯，把它們變成了我們的盤中餐。

晚飯過後，我們在食堂裡品嚐到了下午的勞動成果—煮番薯。享受著辛勤勞動的成果，心裡感到無比激動！咀嚼著香甜糯軟的勝利果實，感覺美味至極！這一天的學農，豐富有趣，我好想再跟番薯大戰幾十個回合。

學農雜記篇17

國小六年級作文 ,793字

學校告知次日將赴基地學農三日。聞之後，吾等興奮不已。遂於前一夜收拾行囊，早早就寢。

翌日，吾等身著迷彩服，集隊登車前往。行程中，有人善謔，聞者無不捧腹。駛入村莊，村路細長曲折。路邊野草青青，蘆葦條條，樹葉飄紅，蘆花飛雪，秋景引人自醉。至基地，但見巍巍高樓矗立於路側，鱗次櫛比，煞是莊嚴。教官立於屋前，只見他高約六尺，面龐黝黑，雙目炯炯有神，頭戴軍帽，身材魁梧，軍姿畢挺，威風凜凜。見其威嚴，吾等不敢直視，心中暗懼，如若犯錯，懲罰肯定不輕。

野炊

日暮，吾等在空曠之地，壘灶備炊，各行其事：洗菜，刷鍋，起火，添柴，井然有序。眾人揀來枯木乾枝入灶，將其引燃。霎時，火舌攢動，輕煙嫋嫋，金星飛舞，嗶卟之聲聞焉。見其勢，慌架鍋。掌廚者，曉曦也。但見她右手執勺，左手扶鍋，鍋中之菜上下翻飛，加入佐料，至熟可食。眾人啖之，誇不絕口，此等美味，未曾嘗之。吾等曰：“自食其力，過程雖苦，卻收穫良多，足矣！”飯後，已星滿蒼穹，抵宿舍，喜不成寐。

篝火夜

空地上，松木已架如塔狀，炭火俱備，點燃篝火。霎時，紅焰騰騰，灰煙漠漠，夜空不見星斗。四處焦香撲鼻，倒也別有風味。眾人環篝火圍成一圈，盡情歌舞。歌者或面露羞色，輕聲吟唱；或情緒激昂，高聲和曲，歌聲傳至雲霄。舞者則邀同窗共舞，合著歌聲，手舞足蹈，動作誇張若群魔亂舞。風簌簌，蟲唧唧，火瑩瑩，星點點。眾人把作業拋之腦後，盡興歡樂今宵。

掘番薯

番薯，煮熟後香甜可口，乃人間美食也。以往所見，或在菜籃，或在飯桌。今親手挖之，實屬萬幸。來到田間，領鋤獨掘，鋤頭到處，僅見薯藤根根，薯塊卻無影蹤。發力深掘，忽見土中有紫赤塊團，吾心大悅：有收穫矣！不料拔出視也，僅大半拳，吾又嘆之。蓋嫌其小，故投一旁。又掘，不料比前還小。心尚不甘之間，教官下令收工。餘乃重拾棄薯，嗟乎！有勝似無。

父母詢問學農三日之心得，答曰：“一斛菜，一簞食，惟思來之不易，吾輩當惜之，慎之。”

記我的農家小夥伴篇18

國小六年級作文 ,928字

豔陽高照，下面是農家的田地，都種著一望無垠的金黃的稻穀。其間有一位女孩，手提竹籃，頭上扎一塊深藍的頭巾，在這金色的海洋中穿梭，採穀穗。

這女孩名叫菲南，我認識她時，才剛滿九歲，距現在也不過三年。那年正月裡，外婆按照村裡的習俗在家設酒宴，請親朋好友、左鄰右舍都來，一起紅紅火火、熱熱鬧鬧地過新年。

外婆的鄰居是一位年過花甲的奶奶，今年有空，她便把在外地讀書的孫女菲南給請了過來。我很高興，因為我早聽說過菲南，她和我差不多大，有過一次“井下奇遇記”，那可算是一次大難不死的經歷呢！

我於是天天盯著奶奶家的小巷，找那輛粉色的小汽車。有一天，外婆告訴我菲南來了，我便飛快地跑去看。她正在幫她奶奶洗菜。我走過去和她打招呼，她也大方地和我打招呼並對我報以微笑，笑容甜美，惹人喜愛。我這才仔細去看她，她很漂亮，紅潤潤的臉蛋，白嫩、細長的手指，頭上扎一塊深藍色的頭巾；她的眼睛大大的，如同夜空中閃爍的星星。她給所有人的第一印象估計都是聰明能幹，乖巧可愛的吧。她和我彷彿相處多年的老朋友，見了一面後，就粘在了一起，怎麼也分不開。

第二天，我便請她給我講她的井下奇遇記。菲南笑了，她對我說：“這那叫奇遇記，要我說，我那是‘大難不死、必有後福！’那天我貪玩，偷偷學奶奶的樣兒在井旁邊提水，結果一下栽到井裡去了。我運氣好，沒有沉下去，我奶奶發現後，趕緊找我爸用一大盆子把我撈上來了！”她又笑了，我們笑作一團。

新年快過完了，菲南又跑到我家來，對我說：“明年秋天我和奶奶採穀穗去，你也來！”

“穀穗是什麼，稻穀嗎？’

“嗯，我跟你說，我們就提個籃子，到稻田裡去把成熟的穀子頭上的都摘下來，越飽滿的越好，那些穀子長得很像狗尾巴草，一定要仔細看，可不能搞錯了”

菲南用手比劃著稻穀的高度，又說：“田裡常有蛇出沒，要小心，不過一般沒有毒……”

菲南雖比我小，但卻像姐姐一樣告訴我許多我不知道的東西。我每週末都回外婆家，卻從沒下過地。正因為聽了菲南的話，我才踏入了田野—這神奇的地方。

不過新年很快過完了，菲南需回家去。我緊緊拉住菲南的手，拼命求她媽媽，菲南也一改平時的乖巧，固執地不肯回去，不過還是哭著走了。

後來，菲南不知為何一直沒有再來，我也沒有再見過我的這位農家小玩伴。

盤中餐粒粒皆辛苦——學農日記篇19

國小五年級作文 ,865字

五下期末考試前，我和同學們參加了一次學農實踐活動。我們坐著大巴，來到了這次學農的地點—洞橋營地。

今天是學農的第三天了，我們從營地走路到達了位於查口村的農業體驗點。當地的爺爺奶奶熱情地招待了我們。天下著雨，一路走來，我們的雨披雨鞋都溼了，連褲腳也溼了。休息了一會，爺爺奶奶就叫我們下地摘蔬菜了。我摘過草莓，還從沒摘過蔬菜呢！

終於來到了農田裡，地上一片泥濘。我一不小心絆了一跤，險些摔倒。我的鞋底沾滿了泥，我連忙踩進一堆野草中。我小心翼翼地走進莧菜地裡，奶奶用一口標準的富陽話提醒我：“摘莧菜的時候，不要連根拔起。要先用指甲將菜柄掐斷，再用手拔起來。”我依樣摘了好幾棵莧菜，放進菜籃裡。雨水滴在莧菜上，顯得晶瑩剔透，讓人感覺莧菜十分新鮮。

除了莧菜，我們還摘了茄子、四季豆，挖了土豆。從農田裡出來，鞋子上滿是泥，走起路來沉甸甸的。奶奶教了我們幾個擦去鞋泥的好辦法：摘一棵無毒的植物，然後像抹布一樣往腳上擦；或者，將腳伸進一個草叢中，然後用力摩擦，就可以擦去泥了。

回到家裡，大家開始一起準備午飯。我們打算做一道蔥香土豆餅。生的小土豆皮很難剝，我們先將土豆煮熟，皮就好剝多了，只要撕開一個口子，然後輕輕一擠，土豆的衣服就脫去了。我們一會兒就剝好了兩大盤。奶奶示範了一個標準的拍土豆姿勢：用刀的側面，不偏不倚，不輕不重地將土豆拍成餅。我們排隊一個一個拍土豆。有一位同學掌握不好力度，用力小了，土豆調皮地維持一個土包的樣子；用力大了，土豆就成了碎末。奶奶就再次細心地教。他試了幾次，終於拍出了完美的土豆餅。準備好椒鹽和小蔥，就可以起油鍋了。先將灶膛裡的柴火調小，把菜籽油倒入大鍋中，然後將土豆餅一個一個放入鍋中，用小火慢慢地煎炸。等一面略略焦黃了，就翻面。最後，撒上椒鹽和蔥花，用鏟子攪拌均勻，香噴噴的土豆餅就可出鍋啦！我和幾個同學忍不住偷偷嚐了一小塊，嗯，自己做的，吃起來格外的香！

“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這首《憫農》我從小就會背。通過這次學農，我體驗到了食物來之不易，我們要珍惜，不能浪費。