動物也有“公德心”相關作文20篇
動物也有“公德心” 篇1
國小四年級作文 ,495字我本來是一個很不愛護環境的小姑娘，廢紙巾、塑料袋等等沒有用的廢品隨地亂扔。爸爸媽媽還有老師常常批評我，告訴我要做一個有公德心的好孩子，可我總是不聽他們的話。但是，後來，一隻小狗改變了我。
一天放學，我揹著書包，手裡拿著一瓶飲料，正津津有味的品嚐著。喝完後我便把飲料瓶子隨地一扔就裝模作樣的想走，可後面突然傳來了一隻小狗的叫聲，我一時感到害怕，便停了下來，怕小狗來咬我。但意想不到的是，那隻狗並沒有來咬我，它悄悄地走向我扔地那個飲料瓶，用嘴幫我把地上的飲料瓶給"撿"起來，像垃圾桶跑去，將瓶子輕輕地放到垃圾桶裡，接著又去撿其他垃圾了。我呆呆地看著那隻狗。不知為什麼，我感到有些許愧疚—小動物都這麼有公德心，可是我呢？
這件事雖然過去很久了，但我仍然牢牢地將它記在心上。我總是想：人類自稱高階動物，可是許多人卻幹著低階骯髒的事！沒有公德心，也不懂得愛護環境，比如曾經的我。不過，那隻"公德心"小狗，為我上了一節"保護環境，從我做起"的課，從那以後，我改掉了以前的壞毛病，不再亂扔垃圾，見到地面上有垃圾，也會主動撿起來，把垃圾扔到垃圾桶去。
我好想再見到那隻小狗，向他說聲："謝謝！"
動物也有尊嚴 篇2
國小四年級作文 ,929字今年的國慶節，我和爸爸媽媽去了濟南的野生動物園，這是我第二次去，所以我迫切的想知道動物園的變化。
不過動物園的變化並不大。都是常見的一些動物：狼、虎、猴子等，人們也是隨看隨走了，這時候我遠遠聽到不遠處，傳來陣陣的鬨笑聲，人頭攢動，都爭前恐後的往裡看，我“蹬蹬蹬”跑過去，原來是熊窩，有人用串著蘋果或者是肉的竹竿喂熊，我的好奇心立刻被勾了上來，尋思哪來的竹竿，扭頭一看，旁邊有動物園工作人員在叫賣，他們吆喝著：“喂熊了，喂熊了，10元六竿。”我也急忙買了10元錢的，三個肉竿，三個蘋果竿，肉竿上的肉是大約有火柴盒大小的兩片肉，蘋果竿上是一個小小的蘋果。
熊在一個大園子裡，園子中間是一個大平臺，雜草叢生，平臺中間有3間一人多高的小房子，大概就是熊窩了，園子周圍是欄杆，欄杆和平臺中間隔著一個水泥砌的溝，溝大約一米多深，2米多寬，可能是阻止熊跑出來吧。我把一個帶肉竹竿伸到一個小熊的面前，小熊聞到誘人的香味，立刻迎了過來。由於竹竿短，竹竿伸不到小熊的嘴邊，於是我踮起了腳尖，一隻手扶著欄杆，另一隻手努力伸出去，小熊站在溝邊，立起了身體，兩隻前掌放在了胸前，往前探著身子，嘴努力往前翹，還是吃不著。我心裡正在著急，只見小熊往前探了探笨重的身子，用它的前掌“啪”一下把食物拔到了自己的嘴裡。“小熊真是聰明啊！”我驚歎到。用同樣的方法，不一會兒，喂完了我的食物。小熊也露出了心滿意足的表情，眼睛盯著我，好像在說：“謝謝你的食物，很美味。”
正當我看著可愛的小熊的時候，竟然看到這樣一幕：一個初中生模樣的男孩拿著帶肉的竹竿伸向小熊，當小熊剛想張嘴去吃時，那人把竹竿收了回來，小熊把嘴縮了回去，眼睛怔怔的望著男孩，接著他又把竹竿伸向了小熊，小熊再次張嘴去吃，他又把竹竿縮了回來，小熊眼裡滿是失望，就這樣反覆了五六次，初中生的臉上滿是愜意的微笑，周圍的人也是看得津津有味。當他再次把竹竿伸過去的時候，小熊頭也不回地走了。任憑小男孩吆喝著。
我看到這裡生氣極了，心想：動物也有尊嚴，它不是被人戲弄著玩的，那位初中生不尊敬小熊，自己也就沒了尊嚴，別人也不會尊敬他！想到這裡，我氣憤地走了。
不過，我感到：被戲弄的小熊們真可憐！希望我們每個人都要愛護、尊敬動物：因為動物也有尊嚴。
動物也有生命 篇3
國小五年級作文 ,441字今天，我上過英語班後，匆匆忙忙地向家奔去。路上，我忽然發現了一隻小麻雀，同時，它也發現了我，“哧”的一聲走上了不歸路。那時，本來它一下飛到了馬路邊，但又失控般的衝到了路中央，不知怎麼的，又栽倒了，飛不起來了，在那裡一動一動的。過往的司機都看到了它，輕輕的從小麻雀的旁邊路過，可一輛車的司機不但不把小麻雀放在心上，還故意把這隻可憐的小麻雀壓得腦漿迸出，周圍一片血，開始小麻雀還掙扎了一會兒，一眨眼的功夫，便一動不動了。
一隻可愛又可憐的小麻雀，就這樣在一次外出時失去了生命，也許，這隻乳臭未乾的小麻雀的媽媽，正在大街上苦苦尋找它呢。
這件事情中，那個壓死小麻雀的司機太不把動物的生命放在心上，太不應該了！我在一邊親眼目睹了這裡發生的一切，覺得十分於心不忍，那個司機是壓死小鳥的罪魁禍首，他應該明白，動物的生命也是命。假如，路中央躺著的是一個人，看那個司機放不放在眼裡。
小動物的生命也是命，它們也是大自然中不可缺少的一部分，我們決不能把它們置之度外，更不能傷害他們，我們應該關心它們！
他是一個有公德心的人 篇4
國小四年級作文 ,423字在我的印象裡，有一個人他，雖然是陌生人，跟我擦肩而過，但是他卻給我了非常深刻的印象。
週六的一天，好朋友“李大爺”（外號）叫我一起去大草地放風箏、踢足球，我答應了。中午，我吃完午飯走在去草地的路上，眼看還有一個十字路口就到了，紅燈亮了。我等了兩分鐘，等綠燈亮起來，走斑馬線時，“呼！呼！呼！”三輛汽車從我身邊飛馳而過。我心想：“鋼鐵之軀的汽車，不是應該禮讓行人嗎？真不知道他們心裡慚不慚愧？”
又連續等了幾輛車開過後，忽然，一輛越野車緩緩停在了距離斑馬線10米遠的位置。車主是一位大叔，胖胖的臉上有著一雙炯炯有神的眼睛。他微笑著向我搖手，意思你先走吧！於是我回了他一個大大的讚的手勢，便放心地過了馬路。
這件事雖然只有那幾秒鐘，但給我留下了非常深刻的印象。之前那些不禮讓行人，飛快開過去的司機，與那位司機叔叔真是沒有可比性的！那位叔叔是一個有善心、公德心的好人，是值得其他司機叔叔們學習的榜樣。
要是我們的社會多一些這樣的人，世界會變得更加美好！
動物也有情 篇5
國小五年級作文 ,476字情，一個生動的詞，往往在衝氣以為和的人性中較多，可那看似凶猛的動物也有情。
一隻虎鯨與異性交配，度過蜜月，本以為幸福已經來臨，可再向清藍而光明的水域遷徙的過程中，它產下了小虎鯨，她感受到了做母親的快樂，為了孩子她可以付出一切，她感謝這隻小天使的到來。
然而這種快樂只持續了兩天，那是一個暴風雨之夜，虎鯨媽媽辛苦地捕食，可當她帶著獵物回到原地時，這隻小天使已經夭折了。鯨媽媽哀痛無比，感到了前所未有的絕望。她放掉了食物，雨下得更大了，黑夜也更沉了，這是她和雄虎鯨愛情的結晶，可這小天使僅僅陪伴了她兩天。
她頂起小虎鯨，小虎鯨一下沉，她又游下去將他頂起，她要換氣，又再一次游下去，將她頂起。她不吃不喝，不休息不睡覺，連最喜愛的食物向自己游來也如同視而不見。她守護著這隻小天使，也是守護著自己的心靈，自己那受創的心靈。
太陽一天天升起，她沒有看見光明。
太陽一天天落下，自己變得更加寂寞。
終於，海水將這隻小虎鯨的屍體腐爛了。而她，也已經飢餓難耐了，她捨棄了小虎鯨，向海面游去……
經過了這整整17天，她終於浮上水面。
太陽從東方升起，照亮了她眼中的淚滴……
動物也有感情 篇6
國小六年級作文 ,572字動物，與人類密不可分；動物，與人類相依相隨；動物，是人類最好的夥伴。
—題記
老家，水塘，遊鵝。
鵝在水塘裡遊著，那悠閒的姿態著實讓人喜愛：它的頸子高高的，胸脯挺挺的，就像是破浪前進的船頭；它的身子微微向前傾，越向後就越挺起，如同船舳；它的尾巴是真正的船舵，腳是寬闊的船槳。在碧綠的水上，天鵝如同藍天上飄動的白雲，又如同一位身穿素衣的高傲女子。
望著這高傲的天鵝，又不禁回想起那個愛的故事……
這隻帶黑斑的母鵝，叫“斑點”。它看好一隻比它大一歲的公鵝，叫白羽。他們倆墜入了愛河，每天都相依相隨。如今，斑點又孵出一窩鵝，倆夫妻忙得不亦樂乎。
可，天有不測風雲啊！
當這家子其樂融融地生活時，誰也不會想到會發生這種事。
“砰”一聲槍響，一群飛鳥掠過，誰也不知道，在蘆葦叢中，一個生命已隨之而去。白羽瞬間倒下，還沒說再見，便離這個世間而去了。剛才還說笑的斑點驚呆了，望著老伴屍體，那洪亮的聲音一下子變得嘶啞，黑如珠子的眼睛也失去了光彩，眼神裡多了哀求，不甘，留戀……那雪白的羽變得黯然失色。足足過了三天，斑點不吃不喝，神情恍惚地陪在白羽身邊。
終於，它也倒了下去。這隻鵝也隨著它丈夫去了……
村裡的人把這兩隻鵝埋在了一起。
鵝的愛情，讓我領悟到動物的感情也是那麼真摯！我不禁淚流滿面，呆呆地望著那蘆葦叢，好像又看到兩隻鵝相依相隨的情景……
動物也有感情 篇7
國小四年級作文 ,409字都說只有人有感情，但是這個世界上動武也是有感情的，就拿我們常見的動物來說吧！
我家新場子養著很多狗，不過死了很多隻，在剩下的狗中有一隻老母狗，它很聽話，盡職盡責，要就是按照狗的年齡來說，都應該成了奶奶了。這隻狗長得非常像一隻狼，奔跑的速度極快，聽到一點聲響就會警惕。這隻母狗不但自己盡職盡責，還下了一窩窩的小狗。記得，一天，我在院子裡玩，廠子裡的黑狗向我衝過來，看起來來勢洶洶，我害怕極了，母狗從我的後面衝了過來，那隻黑狗見了，就猛的衝上去，他們開始打了起來，最後因為黑狗打不過，所以跑了，母狗把黑狗趕老遠，才回來。
姥爺家原來還養著一隻驢子，非常大，姥爺非常喜歡，大概每天的精力都在這頭騾子的身上。一次，姥爺去我家送葡萄，給媽媽說，那頭老驢給賣了，被拉走的時候，眼睛流淚了，怎麼也不願意出驢棚，我心想：這頭驢都多大了，都已幾歲了吧，如果按照我們人類來說，這頭老驢現在都是爺爺。
動物也有感情，我們也要保護動物的感情。
動物也有感情 篇8
國小四年級作文 ,451字關於動物我不是瞭解很多，只以為動物就是動物，它們沒有什麼感情，之後因為看了一些關於動物的故事，徹底讓我改變了這種想法。
在一次尋找一些資料的時候，因為電腦卡機，我拿著滑鼠在電腦上亂點，不小心點成了一則關於動物情感的故事，我當時不想看，心裡產生兩種想法：“看看吧，說不定能對動物刮目相看。”“不要看了，反正我也不想了解動物。”我又站在自己這邊想了想，看看把說不定真能讓我對動物刮目相看。我點開了那個網頁，讀完這個小故事讓我很驚訝，一所房子要拆了，這家房子的主人在一面已經拆除了一半的牆中發現了一隻被釘子穿身而過的蜥蜴。主人記起來這個釘子使自己為了掛結婚照片是20年前親手釘到牆上的，他萬萬沒有想到的是竟然把一隻無辜的蜥蜴釘穿了，沒想到它還活著。他想知道到底是怎麼回事，於是就坐在旁邊細細的觀察，看為什麼這隻蜥蜴可以釘在牆上20年不死。經過幾天觀察，終於發現了這個祕密，原來它的同伴不斷從四處找來食物餵它，而且一直沒有斷過……
自從我讀完之後，我的確改變了對動物的看法，我知道了人有人情，動物有動物的情感。
動物也有情 篇9
國小四年級作文 ,563字它在空中撲打著那未會飛飛翔的翅膀，眼睛瞪地與銅鈴般大小，嘴巴“唧唧唧”直叫。一個小女孩看見了這一切，本想伸出自己的援助之手，可惜一切都晚了，燕子已經掉了下來。
原來呀，這是一隻不安分守己的小燕子，它比較嚮往自由，也想看看外面的世界是否有媽媽說的如此美麗。這不，哥哥才剛教了它一個小動作，它就得意洋洋了。縱身一跳，哪知自己還不會飛呢！
燕子掉下來的那一刻，它渾身已經抽筋，翅膀也因為撲到過度用力而骨折了，它的小腳也走不動了。但它並沒有注意到，那個嘴角微微上揚的小花貓已經慢慢向它逼近。小花貓慢慢悠悠地走來，小燕子不禁閉上了眼睛。心裡默唸：救命啊，媽媽，哥哥，這個肥貓要吃我，你們快來救我呀！
可是誰知這個看似很討厭的小肥貓並沒有傷害小燕子，它只是想小燕子能夠陪他玩一會兒。小燕子哪裡會願意和一個馬上會吃了自己的怪物玩？它縮了縮身子，可它的腰已經麻木了，它剛縮了一下，就摔了個底朝天。小貓十分心疼，它放棄了小燕子和自己玩的機會。銜著小燕子的尾巴，跳到了附近的參天大樹上，又從樹上跳到了房屋頂端的一個小巢中，將小燕子放進了窩裡，自己揮淚告別小燕子。
小女孩看到了這一切，暗自感慨道：原來人間也有大愛，動物也有真情啊！以後我一定好好向小貓學習，在別人需要幫助時，寧願放棄自己，也要盡力幫助那些需要幫助的人。
做人要有公德心 篇10
國小五年級作文 ,547字我的家住在三樓，曾經的鄰居極其不講文明，不僅對人沒有禮貌，整天罵罵咧咧，經常為一點小事與鄰居們爭吵。更過分的是，他還經常把餿掉的飯菜、用過的廢紙等垃圾掃到樓梯上，弄得整個樓道臭氣熏天。
鄰居們非常不滿，跑到他家講理，他對鄰居大人大吼一聲“少管閒事”，並狠狠地把門一摔，嚇得鄰居再也不敢上門了。
物業管理人員多次找他，可他不僅不聽勸，還蠻不講理地爭執，弄得物業人員見到他就躲。
樓棟有的鄰居受到他的不良影響，也開始不講衛生，果皮、菸頭隨手亂丟，每次上下樓，我總能聞到垃圾的臭味，連大門都不敢開的太大，生怕臭味兒趁機鑽進了家裡。
終於，他搬走了，住進來一位很有紳士風度的律師。他很有禮貌，總是笑吟吟地向大家問好。在樓道里遇見老人和小孩，他每次都會主動讓路，有時還幫助老人們上下樓梯。對我們小朋友也非常熱情，帶我們一起唱歌、玩遊戲，大家都非常喜歡他。
他很注意公共衛生，發現樓道有垃圾就及時幫忙打掃，在他的帶動下，鄰居之間也都養成了保持清潔衛生的好習慣，樓道里再也聞不到異味了。
他還給鄰居們普及法律知識，整個樓棟的住戶相處得非常和諧，誰家有困難，鄰里之間都互相幫助。今年，我們這棟樓還被社群評為“五好文明門棟”呢！
講公德，我們的生活歡樂、美滿。