動力來自我們的不懈努力相關作文20篇

動力來自我們的不懈努力 篇1

國小四年級作文 ,541字

從上世紀九十年代鄧小平爺爺提出的城鎮化發展理念,到時至今日的上海中心大廈632米的落成。城市化發展早已隨著科技的進步融入我們的生活,與之密不可分。我們一直以來不懈追求的新時代城市也已觸手可得。

走到窗前,望外面的景色,映入眼簾的便是矗立在江畔的幾座摩天大廈,其高雖淡不上“之最”卻也能令我們景仰。在寧波的夜晚,江景雖不能與上海外灘媲美,卻也是霓虹燈璀璨,宛若星晨點綴其中。

郭敬明說過:我們是要比星晨更渺小的存在。可我們不能或不想為發展出一份力嗎?前幾天,有一串數字感染了我,上海市常住人口達2700萬之多,在數十年之中翻了幾十倍不止,這說明有愈來愈多的人湧入城市,用自己的青春與朝氣蓬勃渲染著如詩如畫般神奇的發展前景。

動力或許只是一份執著的付出。在這個社會,每個人都能做到力所能及的事,但將會對整個社會乃至地球做出貢獻:

商人的努力使GDP上升;軍人的努力使國家安定;天文學家的努力使人類發現了又一顆“地球”;而工人的努力使一幢幢大樓拔地而起;但我們做為一名學生,要努力學習,使未來變得更加生氣勃勃。

沒有人能永遠年輕,但永遠有人正年輕著。我們也將用我們的一份青春熱血的動力去營造一個更好的未來。

在未來,我們將用自己的不懈努力與追求實現一個屬於自己的中國夢,大家共享的復興夢。

家鄉的未來,在我們的手中 篇2

國一作文 ,610字

從小就生活在一個充滿了綠水青山的地方,我認為這是上天對我的恩賜。走出房子,抬頭可見青山;走到山間,隨處可見綠水。

都說綠水青山就是金山銀山,在我看來,如果人們不珍惜這綠水青山,它遲早會變得人人厭棄。因此,我們應該學會保護環境,保護自己的家園。

環境,與我們息息相關,我們的生活離不開它。從前,抬頭看見的天空,是那麼的藍,那麼純淨,沒有一絲雜質;現在,抬頭看見的,再不是之前的天空了,已經蒙上了一層陰影。從前,低頭看見的河水是那麼的清,那麼透澈,不含一點汙穢;現在,低頭看見的已不再是之前的河水了,上面早已飄了一些不該有的物體。這不是它自己發生的變化,人們在這其中的“作用”不小。在街上走一走,垃圾沒有好好呆在垃圾桶中,可以說是隨處可見,人們是怎麼在這種環境中生活的呢?

為了自己能更好地在原本美好的環境中生存,作為生活在這的一份子,我只能儘自己的一份綿薄之力,做到自己對這個環境的貢獻。不隨地亂扔垃圾,不隨意傾倒汙水,做好身邊的每一件小事,每一件能為保護環境出力的小事,這些小事累積起來,就能成為你的貢獻。

可能,我們的未來不會那樣美麗,但是,我們應該儘自己的一份力,為了我們的未來,將環保作為自己的一份責任。

希望未來的家鄉可以很美,可以看到湛藍的天空,可以看到清澈的湖水,可以看到青綠的大山,那樣一個美麗的世界,人人都應該會喜歡的吧。

為我們未來的美麗,珍惜綠水青山,珍惜我們的金山銀山。家鄉的未來,就在我們的手中。

我們的不同 篇3

國一作文 ,765字

在當今緊促的生活狀態下,人們無奈奔波於各大的社交場所來勉強養活生計。因此大多數家庭會選擇人工智慧來為自己減輕些家務活的負擔。設想結束了一天的忙碌之後回到家,撲面而來的是香噴噴的飯菜。一覺醒來後,洗衣做飯已經全被搞定。試問,有誰不向往這樣的生活呢?但!人工智慧的代替並不是全部。

我們有我們的不同,機器人只不過是人類輸入程式後完成特定動作的工具,它們是沒有情感的“冷血動物”,不會像人類一樣充滿了同情心和價值觀。這就是我們的不同,也是我們的最閃光之處!

倘若哪天你已經老去,獨自一人乘坐公交出行。面對滿車廂的機器人,對於你只是冷漠的瞟了一眼,就自顧自的忙其他事情。這樣的世界失去了同情心,讓人心也慢慢的開始懷疑這個世界原來的模樣。想起之前,青年人爭先恐後的為老人孩子讓座,秉承了禮儀之邦的優良傳統!那樣只是小小的一個舉動,也足夠溫暖人心。

溫暖之處即是從一點一滴的舉動累積起來的,即使會因為是否要幫助摔倒老人的問題產生爭執,但出發的角度都是好的。至少我們對於這個世界上的每一個人都充滿著同情與關愛,我們的不同,不同於人工智慧的機械冰冷,不同的是我們具有自己的思考能力,能夠準確的判斷事物的利弊。

我們的不同可以在我們遇到困難時,朋友給予我們一個忠實的擁抱,你大可放心的向她傾訴自己的煩惱。我們的不同可以讓缺少關愛的人們感受到家的溫暖,如紀錄片《急診室故事》裡經常會發生陌生人之間的互幫互助,在自己受傷無助的那刻,身旁有陪伴的那個人是如此的溫暖。

我們的不同是無法被人工智慧所代替的,這是人們所獨一無二的情感,冰冷的機器但絕不是絕對的否定,它們僅僅只是完成指令的機器。我們的不同,我們的閃光之處,不必去趕時髦的學習機器,它們所缺少的正是我們引以為傲的價值觀!

我們的不同也定會讓這個世界綻放屬於自己的光芒!

春天來到我們的身邊 篇4

國小四年級作文 ,801字

“唧唧,唧唧……”燕子熟悉的叫聲又在我的耳邊響起。我抬起頭一看,幾隻小燕子斜著身子在天空中掠過,它們從南方匆匆趕回來,給春天增添了許多生趣。啊,春天姑娘悄悄地來到人間了!

小草從土地裡鑽了出來,探出了小腦袋,好像在看一看周圍有沒有人。在春雨的滋潤下,小草挺了挺身子,好奇地張望著整個世界。大地一片新綠,像鋪了張大地毯。雨停了,蝸牛緩緩地前進,爬到了草尖上,貪婪地吮吸著晶瑩的水珠。草地上,無數的小野花盛開了,有紅的、紫的、黃的……看得人眼花繚亂。小野花散發出迷人的香氣,招惹來很多蜜蜂、蝴蝶,它們在花叢中翩翩起舞。這時,一群小朋友們來到草地上放起了風箏,風箏千姿百態,有的像小燕子、有的像飛機、有的像老鷹……天空的風箏組成“福”和“春”兩個字,這情景怎能不令人心曠神怡、流連忘返呢?

春風吹開了冰凍的小河。河水清澈見底,歡快的小魚兒有的在進行遊泳比賽;有的玩起了躲貓貓;有的跳出湖面,呼吸著新鮮的空氣,為這綠意盎然的世界增加了另一番情趣。最好玩的是小河邊那一隻只小蝌蚪。小蝌蚪穿著黑衣裳,眨巴著著芝麻大的小眼睛,真是可愛極了!遊動的小蝌蚪活像一個個調皮的小逗號,它們在小河邊遊動,就像小逗號在文章裡出沒一樣。“嘎嘎嘎,嘎嘎嘎……”河面上游過來幾隻肥肥的小鴨子,它們有的鑽進水去捕食,有的頭靠頭竊竊私語,還有的悠閒地浮在水面上……真是“春江水暖鴨先知”呀!

活潑的小燕子,青青的小草,伸出觸角的蝸牛,飛翔的風箏,穿梭的小魚,黑黑的蝌蚪,覓食的鴨子……構成了一幅幅春天的畫卷。啊,春天真的來到我們身邊了,我愛春天!

我們的未來不是夢 篇5

國二作文 ,918字

“颯颯西風滿園栽,蕊寒香陣蝶難來。”在這金秋九月,我們就要脫下那陳舊的往事,揚起白帆面對又一個新學期,追隨我們的夢想。

花總有含苞待放的一天;魚總有遊入大海的一天;我們這些學子總有成就夢想的一天……

“挫折對於弱者來說是一塊絆腳石,對於強者來說,則是一塊墊腳石。”我們要飛翔,因為我們知道我們的未來不是夢。

從古至今,多少豪傑壯士越過挫折,走向成功,如:司馬遷、霍金、貝爾、薩科迪……

“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。”司馬遷在受過殘酷的宮刑後,忍辱負重,一副本著“走自己的路,讓別人說去吧”的樣子。他知道自己的任務尚未完成,忍受著心靈深處與及皮肉的痛苦寫下了魯迅先生所稱“史家之絕唱”的著作《史記》。

薩科迪,一位法國總統。他兒時出生於一個貧困家庭,他不是一個法國人,在法國受到異樣的眼光,人們看不起他,他15歲就因貧困輟學,然而他的夢想是要當法國的總統,對於這樣一個沒資本的人是多麼的妄想,可笑,可他並沒有放棄,經過努力,不久他就成了最年輕的市長,接著他競選到了總統。這是奇蹟出現了嗎?還是上天對他的恩賜?不是的,是他有夢,是他想飛翔。

還有,還有那愛迪生、錢學森、袁隆平……他們都是世界燦爛的星星,正是因為他們懂得自己的未來不是夢,面對重重困難,永遠都是那麼的堅強。“數風流人物,還看今朝。”這樣的“風流人物”就在21世紀吧!

我們的未來不是夢,我們要飛翔,我們不是井底之蛙,整天只知道天只有井口那麼大,我們有夢,所以我們要做盤旋於藍天的鷹,大海上空的海燕,相信風雨過後的天空,定是彩虹呈現。

汶川的人們夢想再建和諧家園;高三的同學夢想步入高校;失業的人們夢想有好的工作……我們的未來不是夢,只是道路千巖萬轉,但最終也會是柳暗花明。

巴爾扎克說:“一星隕落暗淡不了整個星空,一花凋零,荒蕪不了整個春天,走出荊棘的前面是鋪滿鮮花的康莊大道,鷗翔魚遊的天水一色”。讓我們不拘小節,掙脫束縛,自由飛翔,去尋找我們的果實,半路累了,停下來,也不要忘了周圍這金秋佳景;那金黃的菊花提醒我們,要堅強;那片片紅色的楓葉,告訴我們經過風霜的洗禮後,就是豐收的時節。

我們的未來不是夢,在這金秋的九月,讓我們揚起帆,越過海,登上峰頂,一覽眾山小。

我們的未來不是夢 篇6

國小五年級作文 ,736字

我們家祖孫三代,按照時下流行的說法,可是不同年代的代表人物:爺爺奶奶是典型的50後,上過山,下過田,吃過苦;爸爸媽媽是典型的70後,在改革開放的春風中,發家致富,過上小康生活;而我呢,則是嶄新的90後,沐浴在新世紀的曙光中茁壯成長,我覺得如果真要給90後貼個標籤,那就是“夢想”。

在我的腦海,充斥著無數個氣球般彩色的夢想,想和哥倫布那樣駕船周遊世界,想和明朝的萬戶那樣自制火箭探索宇宙,想和劉翔那樣也成為一位頂尖高手在奧運會的賽場上獲得金牌,讓五星紅旗冉冉升起。不過在我的心裡我有一個夢想,那就是希望這個世界變成充滿愛的海洋。

記得以前我看到過一個故事,有個男孩,他的老師曾經向班級裡的同學佈置了這樣一個作業:“我們如何改變世界”,男孩突發奇想:只要為身邊的三個人做一件不求回報的好事,並要求他們每一個人也為身邊的三個人做三件好事,那麼愛心就會無限地傳遞開去,到最後,整個世界就變成了愛的海洋。

看到這個故事,我也想像那個男孩那樣,實現我的愛心傳遞計劃:我的第一個目標是經常在學校附近出現的流浪漢。我關注他可有一段時間了,他衣著邋遢,蓬頭垢面,經常撿拾垃圾吃。我找了個機會,和他套近乎,“你是哪裡人?”,“你多大年紀”,一開始他對我愛理不理,總躲著我。但我並不氣餒,用自己的零花錢給他買了個麵包吃,見他狼吞虎嚥的樣子,我既心酸又高興,我學著老師的樣子告訴他:你那麼年輕,完全可以找一份工作自食其力啊。他一邊吃一邊不住地點頭,看著他的樣子,我的腦海裡不禁出現無限的遐想:流浪漢從此重新做人,過上了幸福的生活。

“我知道我的未來不是夢,我認真過好每一分鐘”我想我這個美好的夢想一定會變成現實,我想我們所有90後的未來都不是夢。加油吧!幸福的90後,加油吧!充滿希望的90後。

動力來自媽媽的叮囑 篇7

國小六年級作文 ,545字

人的動力來自於不同人的教導,但我的動力來自於媽媽的叮囑—題記

俗話說:“慈母手中線,遊子身上衣。”如果說到媽媽,我會想到她對我的叮囑。

在一個星期五的晚上,我因掃地回家晚了些,剛好媽媽也到家,我把書包就在地上,換上拖鞋,洗完手便準備去寫作業,大概過了十分鐘,我還在慢吞吞地。這時,媽媽的叮囑來了。只見她皺了皺眉頭,歲月給她的臉上留下來了太多的蒼桑,紅血絲布滿了眼眶,從遠處一看,她的頭上閃閃發光,原來是白髮過早地爬上了額頭,還有那雙粗糙的手,到處留有口子。“你趕快寫作業,晚上要出去吃晚飯!”聽到“出去吃飯”我便激動萬分,但又情不自禁地“抖動”了起來,這時,媽媽走了過來,叮囑道:“你這字歪歪扭扭的,你就在家慢慢練吧,不用出去了。”聽了這話,我的心涼了,認真踏實地寫了起來。

在媽媽的叮囑下,我高質量地完成了作業。

還有一次,我數學只考了90分,太差勁了。三年級就只有這一點分,我拿著試卷提心吊膽地回家了。到家,媽媽正在做晚飯,我小心翼翼地走到房間,這時媽媽眉飛色舞哼著小曲向我走來。“寶,這次考得怎樣?”“9……90分。”頓時媽媽感覺失望了許多,我也很無奈。但她還是語重心長地和我交談了很多。

最終在媽媽的叮囑下我有了學習的動力。我愛你,媽媽。謝謝你對我無微不至的關懷與叮囑。

動力來自媽媽的笑容 篇8

國小六年級作文 ,602字

母愛如海,我們就像海里的小魚,隨意遊行。每當看到媽媽那慈祥的笑容,我就充滿了前進的動力。

記得在我三年級時,一次數學測試讓我的心情跌入了深淵。寒風凜冽,無情的冷風拍打著我的臉頰。我手裡拿著那份不堪入目的試卷,艱難地在寒風中走著。突然,我看到一個隱隱約約的身影,仔細一瞧,原來是媽媽您,只見您頭髮被寒風吹得亂七八糟,頭髮間還夾雜著幾粒細小的雪花,眼角的皺紋似乎又加深了許多,雙手插在口袋裡,嘴裡還不時地吐出熱氣。我趕緊把試卷捲起來,放進了口袋裡,您似乎看出了我的悲傷,便和藹可親地對我說:“銳銳,一次考不好,沒有關係,下次再努力不就行了嘛!”說完後,您的嘴角又掛上了那鼓勵的笑容。

自從那一次後,我一直努力學習,奮力前進,終於取得了很大的進步。又是一次數學測試,我緊張地等待著成績,手裡冒出豆大般的汗水,小腿一直瑟瑟發抖,心臟幾乎快跳出來了,心裡像十五個吊桶打水七上八下。接著,我聽到一個脆耳的聲音:“周承銳99分。”哇!我開心得快飛了起來,像一隻快樂的猴子,開心極了!

“叮鈴鈴!”放學鈴聲響起,我迅速地背起書包,三步並兩步地往家奔跑,紅領巾彷彿也替我高興的飛了起來,回到家,媽媽在煮晚飯,我迫不及待地想要把這個好訊息告訴媽媽,媽媽親切地說:“兒子,你真棒!驕傲使人落後,千萬不能驕傲!”媽媽又露出了欣慰的笑容。

媽媽的笑容總能使我進步,是我前進的動力,我感激媽媽,讓我成為了生活中的強者。

我們的幸福,來自祖國 篇9

國小四年級作文 ,1267字

老師說,我們能在窗明几淨的教室裡讀書學習,我們很幸福。

媽媽說,我們能過著衣食無憂的生活,我們很幸福。

可我始終很迷茫,我們的幸福來自哪裡?就在今天,2019年10月1日,當我看到雄偉盛大的國慶閱兵式後,我明白了,我們的幸福來自於強大的祖國。

今天上午,我早早地坐在電視機旁,等待國慶大閱兵的到來,“今天是你的生日,我的祖國,清晨我放飛一群白鴿……”優美的歌聲配上祖國壯麗的圖畫,一種熱愛祖國的自豪感油然而生。10點左右,壯麗的國歌聲響起,五星紅旗在國旗護衛隊的簇擁下徐徐升起,我也不自主地從沙發上站起來,唱起了國歌。接著習主席發表了重要講話,講話完畢,閱兵儀式開始了,習主席開始檢閱軍隊。

檢閱時,在習主席和閱兵總指揮的車輛之後,有一輛空著的轎車,我當時就很疑惑,不明白是為什麼。閱兵儀式結束後,媽媽上網查詢,我才明白,那輛車牌為“VA01949”的空轎車,座位是為革命先輩們留的,他們一直和我們在一起。這種方式,也是為了表達我們對先輩的懷念。

在國旗、黨旗、軍旗面前,習主席注目良久。之後隨著緩緩行駛的車輛,習主席開始檢閱三軍。“同志們好!”“同志們辛苦了!”主席的問候親切有力,溫暖軍心。“主席好!”“為人民服務!”受閱軍隊的迴應似驚雷迴盪,山呼海應。

分列式閱兵開始了。天安門廣場上出現了一個龐大而雄偉的隊伍,15個徒步方隊率先走來,他們的隊伍整齊劃一,“咚——咚——咚”的腳步聲讓我陶醉,我多想也成為其中一員呀。可媽媽說,要想成為軍人,要個子長得高高的,樣子長得帥帥的,最關鍵的是知識要多多的。我想,好男兒就要保家衛國,我一定努力實現我的願望。

作為男孩子,我從小就對軍事武器很感興趣。裝備方隊中壓軸出場的“東風—41洲際戰略核導彈”吸引住了我,主持人說,“東風—41”在戰略制衡、戰略攝控、戰略決勝上起著重要作用,是我國戰略核力量的中流砥柱,是維護和平的堅強盾牌。查閱有關資料,我瞭解了“東風—41”的強大威力,它能以每小時3萬公里的速度,飛1。5萬公里,打擊160個城市,是世界上最強的固體洲際導彈。“東風—41”可真厲害,不愧是“國之重器”。

伴隨著飛機的轟鳴聲,空中梯隊飛駛而來,七道彩煙,象徵我國70年的光輝歷程。天空中不斷出現的運輸機梯隊、轟炸機梯度、加受油機梯隊、殲擊機梯隊、艦載機梯隊等也讓我目不暇接,機群飛過,我心潮澎湃。

我們的祖國可真強大,祖國是我幸福的源泉,她有著一支聽黨指揮、能打勝戰、作風優良的軍隊,她有著世界一流的先進武器,她還有很多勤勞勇敢的人民,我相信祖國的明天會更加美好。

我們的未來不是夢 篇10

高考作文 ,868字

兩年前還在教室裡埋頭學習的哥,如今拖著他那疲憊的身軀在人頭攢動的鬧市裡蹣跚著,四處遊蕩……

“哥,你真的想好不上學了嗎?”我瞪大眼睛疑惑地問。哥笑嘻嘻地拿出新買的MP3,躺在椅子上悠閒地哼著“我的未來不是夢,我的心跟著希望在動……”“只是……我想……你……”我哽咽了。看著哥,我想也許這就是“無書一身輕”吧!

爸爸對哥的做法表示贊同。他說家裡有些補貼也好,讀再多的書考不取大學一樣打工。頗有些見識的媽媽卻再三勸哥把高中唸完多增知識。固執的哥哥不顧反對獨自踏入了他神往的社會。年少的他,心裡只裝著“別人行,我也行”的信念。因為哥未成年,正規工廠都不錄用他,也只能打些雜工。

然而他推銷啤酒不順;搬東西手受傷;工作不被肯定,拿不到工資;城裡人的鄙視,壞人的欺凌……一系列的問題把哥給衝蒙了。“世界不是美好的嗎?社會不是和諧的嗎?為什麼現實和書上說的不一樣,和我心中那美好的憧憬不符?為什麼……”哥孤獨地躲在城市的角落裡怒吼。

好一段時間,哥沒有與家裡聯絡,把我們都急壞了。媽邊哭邊責備爸爸。終於有一天,同鄉的大伯說看到哥在遊戲廳玩,樣子很狼狽。於是,爸爸順著指引找到了衣衫不整的哥,他正一身酒氣地躺在車站的長椅上。“啪”,“為什麼不回家?”隨著爸一巴掌打下去,迷糊的哥才恍惚有了意識似的,衝向爸爸的懷抱,兩個人在人來人往的車站抱頭痛哭。

如今的我們,在父母的愛護國家關心下健康快樂地學習、成長,像大樹下的草兒未經風雨的磨礪。我們要積極的去了解世界,多參與社會實踐活動,廣泛的積累社會知識。

當我們長大後踏進社會時,就不再彷徨,我們的未來真的不是夢!