勇氣可以戰勝一切相關作文20篇
勇氣可以戰勝一切 篇1
國小五年級作文 ,995字國慶期間，我和爸爸媽媽在南寧遊玩的經歷一直讓我回味無窮。
來到南寧，氣氛還是和往常一樣，街道熱鬧非凡，車輛來來往往、川流不息，人們臉上都洋溢著歡快的笑容。
我們的第一站——萬達茂，雖然已經去過好幾次了，但這次來的目的可不同，我們去的是新出的“地圖”——熱帶雨林！走進去，彷彿走進了真正的熱帶雨林，屋頂上纏繞著許多藤蔓，時不時傳出小鳥、小猴的叫聲；柱子被塗成了大樹的模樣，樹洞裡住著貓頭鷹、蛇等動物。別說景了，就連專案都很原始呢！如挑戰巔峰、釣魚、雨林戲水……
讓我印象最深的是雨林攀爬。那時，我正閒逛著，不知玩什麼才好。這時，我看見對面的“樹洞”旁寫著四個字“雨林攀爬”，我一看到這個名字，就覺得很有意思，於是我問媽媽：“媽媽，能讓我去玩這個專案嗎？”
媽媽看了看正在玩此專案的人，猶豫地對我說：“能是能，但要注意安全喲！”
我點了點頭，然後三步並作兩步地跑上樓梯，聽工作人員講解注意事項後，我佩戴好安全帽和繩索，開始了我的“冒險”之旅。可是，剛走到第一關入口，我愣住了：我站在半空中，雖然下面有網墊著，可還是很害怕，我想邁出這一步，卻好像有東西拴住了我的腳一樣，怎麼都邁不出去，我嚇得眼淚快掉了，身上、手上直冒冷汗。這時，我聽到媽媽喊了一句“女兒，勇敢點！”
我鼓起勇氣邁出第一步，踏到了第一隻“蝴蝶”的身上，我小心翼翼地走過每一隻“蝴蝶”，終於，第一關我過了，可一想到還有更多艱難的關卡等著我，我的心一下子又提了起來。接著我又走過“蜻蜓繩道”“魚骨繩道”“面具繩道”……最後，我來到了難度最高的“木樁繩道”，雖然很害怕，但每過一個關卡，我都非常有成就感。
下來之後，看到媽媽臉色發青，雙腳發軟的樣子，我覺得有點好笑，對媽媽說：“媽媽，我沒事，放心。”
經過這次攀爬體驗，我明白了一個道理：勇氣可以戰勝一切，只要有勇氣，任何困難都無法阻擋我們！
信任可以戰勝一切 篇2
國小五年級作文 ,681字陽光明媚的早晨，花兒在對我們笑，你們知道我的心情為什麼那麼開心麼？因為我回憶起了那件讓我難以忘懷的事……
那天，我們舉行了一次親子活動，我們分別有四個隊，我在飛虎隊。活動開始了，我們有許多豐富多彩的遊戲，比如泡泡糖、兔子舞、二人三足等，很快就到了最後一個專案，那就是“一路有你”。
老師讓媽媽和爸爸把眼睛閉上，並且在路中間設定了很多障礙物，讓我們牽著眼睛看不見的爸爸或者媽媽越過障礙，並且不能用語言提示，只能通過肢體提示。我拉著媽媽的手，一起走了過去。儘管我平時很淘氣，今天媽媽還是很信任的把她的大手交給了我。首先來到一個排球架的前面，需要我們彎腰才能通過。我拍了一下媽媽的頭，讓媽媽蹲了下來走了過去。媽媽順利通過，她似乎對我多了絲信任，到了第二關，到了凳子的前面，我拍了媽媽的腿，讓媽媽跨過去，可是媽媽一不小心踩空了，我連忙扶住媽媽，以防媽媽摔倒，接著讓媽媽把另一隻腳也跨了過去。越過第一條凳子，走了幾步後又有一把凳子攔在路中間，我又拍了一下媽媽的腿示意她抬起來，可是媽媽害怕又像上次一樣踩空，不敢抬腿。我看出了媽媽的擔憂，於是我輕拍媽媽的腿，並嘗試將腿抬起，媽媽似乎感受到了我的安慰，明白了我的意思，她抬起了一隻腿腳，越過了凳子上，然後把她的另一隻腳也越過凳子，媽媽安全地跨過了有一道障礙。就這樣，在我和媽媽的配合下，我們完成了“一路有你”這個環節。最後，老師讓我們給我們的母親送花，這一朵花上有我們對母親的愛和感恩。
父母親對我們的信任可以戰勝一切困難，讓我們勇敢地走到終點。
我懂得了自信戰勝一切 篇3
國小六年級作文 ,554字自信是一隻風箏，在蔚藍的天空中飛翔，誰抓住了它，誰就抓住了希望的翅膀；自信是一艘輪船，在浩瀚的大海上游弋，誰登上了它，誰就能在大海上揚帆遠航。總之，我相信一切成功來源於自信，自信能戰勝一切。
在一次普通的單元測驗中，由於我發揮不好，竟得到了一個70分，那70分就好像是一道刺眼的芒，以至於我不敢面對，也像一根尖針，無情地扎著我的內心，那感覺難受極了，心情一下子沮喪到了極點，懊惱地看著打大紅叉的題目，對自己的能力感到懷疑。
又要單元考試了，同學們都積極地作準備。只有我，無精打采，目光無神地盯著黑板，滿腦子胡思亂想。
終於考上了，坐在椅子上，我望著試卷愣愣地發呆，懶得去動筆，可這畢竟是考試，我只好開始做題，時間一分一秒地過去了，我還有兩題沒有做，實在是太難了，我也無心去想。忽然，我望看到了黑板上的一句話：世上無難事，只怕有心人。也不知怎的，我那顆平靜的心猛烈地跳動著。
是啊，天底下沒有什麼做不到的事，只要對自己有信心，只要肯努力，只要肯動腦筋，困難的那面牆壁永遠不會倒塌，迎接我們的將是成功的大門。
“自信，自信……”我喃喃自語著，猛然想起了什麼，趕緊抓起筆，在試卷上筆尖不停寫著。
後來，試卷發了下來，我得到了一個令我滿意的分數，不由的讓我想起那句話。只要肯努力拼搏，有自信，就一定能到達成功的彼岸。
溝通，可以改變一切 篇4
國二作文 ,515字“溝通可以改變一切”這句話是我現在體會最深的一句話，因為它讓我懂得了溝通的重要性，還記得那一次……
黃老師是我的語文老師，剛開學，我對她的印象不怎麼好，因為她總是很嚴肅，讓人感覺不容易親近。此後，我上課就對她的課提不起興趣來，當她一走近課室，我就像老鼠見了貓似的不敢抬起頭來，在黃老師面前總是畏畏縮縮的。
有一次，她在課室上提問我，我因為沒專心聽課，所以連她問什麼都不知道，她很生氣，於是下課把我叫到辦公室裡談話。
黃老師語重心長地對我說：“你最近怎麼不能專心聽課？是我講的你聽不進去嗎？”我不知該怎麼回答，便小聲地說了一句：“那老師您上課能多笑笑嗎？”這話剛一說完，老師便笑了，並說道：“原來是這樣！”我從來沒見過老師笑，原來是這麼漂亮的。黃老師拉著我的手，微笑著對我說：“老師一定多笑一點，那你以後有什麼事都來辦公室與我交流，好嗎？”“好的，老師，你笑起來真的比不笑的時候好看多了。”黃老師綻開了一個更燦爛的笑容對我說：“謝謝。”
從此，我與黃老師的關係越來越好，因為多了溝通，我和老師之間就多了一道心靈上的橋樑，我也成為了辦公室裡的常客。
“溝通，能改變一切”我對這句話深信不疑。溝通也讓社會變得越來越美好。溝通，從心開始。
鼓起勇氣就能戰勝自己 篇5
國小三年級作文 ,472字上週，班主任樑老師突然宣佈，把“國旗下講話”這光榮的任務交給了我！我心裡說不出有多麼驚訝和緊張！在老師的鼓勵下，我忐忑不安地接受了任務。
回到家後，我拿著老師準備的演講稿，一遍又一遍地朗讀，反覆排練，差不多能背下來了，但覺得還是有點害怕：上臺時會怎樣呢？同學們會笑話我嗎？我可一直是一個不大自信的小女孩呀！
時間太快了，一下子到了星期一的早上。當主持人宣佈，下面由三（1）班的張涵月同學進行國旗下講話時，我更緊張了，心裡撲通撲通的，像一隻兔子在裡面跳。
我看看身邊的語文老師，她用目光鼓勵著我，於是我暗暗地對自己說：“不用怕，加油！一定會講好的，你一定行！”
隨後，我走上升旗臺，深深地呼吸了一口氣，拿起話筒用洪亮的聲音演講起來……我邊講邊看臺下，同學們竟然那麼安靜，那麼認真，我突然變得更有自信了，順利地演講完，最後向同學們敬禮時，臺下響起了雷鳴般的掌聲，響了很久很久！我知道自己成功了！
樑老師意味深長地對我說：“小涵，你終於克服了自己的弱點。”是啊，通過這次經歷，我懂得了一個道理：無論幹什麼事，都要有信心。鼓起勇氣，戰勝自己，就能成功！
戰勝一切，實現夢想 篇6
國小三年級作文 ,750字每個人都有夢想，夢想是艱難的、遙遠的……
在我心裡，夢想一直是夢、是想，一直覺得是不可能實現的，直到讓我遇到了“多蘿茜、稻草人、鐵皮人、膽小獅”，我才知道，智慧、勇敢、合作、信念就是實現夢想的階梯和法寶！
前段時間，我閱讀了長篇童話故事《綠野仙蹤》。故事的主人公是一位小姑娘多蘿茜，她抱著一隻小狗，和她的亨利叔叔、艾姆嬸嬸生活在堪薩斯州大草原的中部。因為一次龍捲風，她和她的小狗被捲到一個奇怪的世界，她們去找仙人要仙人幫助自己回家。路上，她遇到了“沒有腦的稻草人”“沒有心的鐵皮人”“沒有膽子的獅子”，後來他們成為了朋友，與多蘿茜一同去找仙人，途中發生了很多稀奇古怪的事。最後，稻草人成為了翡翠城的首領，鐵皮人成了溫基人的領導者，獅子成為了一個古老的森林之王，多蘿茜和她的小狗回到了家裡，各自實現了自己的願望。
在征途中，遇到了很多坎坷和困難，他們每個人都有自己的弱點和優勢，無論陷入多麼難的處境，大家都會發揮各自的智慧和長處，真誠幫助，相互合作，不離不棄。在讀書的過程中，我就像是他們其中的一員，心情隨著故事的發展歡喜、緊張、驚異、難過。特別是主人公多蘿茜那勇敢的表現、善良的心地、堅強的意志，讓我感到自己很幼稚、很渺小。
讀完這部童話後，我覺得自己應該像多蘿茜學習，在生活的小事和學習中遇到挫折和困難時，多動腦筋想辦法，勇敢地去嘗試和實踐，而不是耍小脾氣、氣餒，最後依靠別人來解決問題；在遇到弱小、有缺陷和需要幫助的人時，要儘自己的能力伸出援助的手，而不是嘲笑和看不起；無論在生活中還是學習中，對待每個人、每件事都要真誠、善良，朋友是珍貴的，要與他們共渡難關、共同分享！
親愛的同學們，夢想不是夢、不是想，讓我們乘著智慧、勇敢的階梯，懷著堅定的信念，邁著合作的步伐，達到成功的彼岸！
時光匆匆我卻可以銘記一切 篇7
國二作文 ,806字魚的記憶雖然短暫，它卻忘不了暢遊的大海；鳥的一生或許飛快，它卻忘不了愛過的藍天；我和你在一起的時光匆匆，我卻可以記下關於你的一切。
——題記
那麼搞笑的你
莫名的，我們倆就研究出一個傻遊戲。而且玩得不亦樂乎的總是你，又一次我們下一個特別長的樓梯，突然你說：“再玩一次唄。”“爸呀，咱能別總冒傻氣嗎？”我翻白眼，但還是決定一起傻吧，於是我們像跳小天鵝似得挽著胳膊，一邊邁正步一邊下樓，也真是笑抽了；好吧，你必須承認，你最愛扮鬼臉。
那麼放鬆我的你
我也必須承認你這個爸爸很特別，你從來不逼我去做題，每當我想用功做課外題時，你卻拉著我出去玩，記得有一次，初中了我卻想著每個星期天看電視，那會兒正好快期末考試了，有一個星期五晚上我還想看電視，卻被媽媽訓了一頓，而你卻把媽媽說了一頓，一把把遙控器塞我手裡，一副我給你撐腰的樣子說：“看吧，沒關係，有我呢，你媽不敢說你！”這樣的老爸足夠別人羨慕死！
那麼嚴厲的你
你也有生氣，對我發脾氣的時候。有一次我的作業做錯好幾道，全都是不細心，你特別生氣：“你這毛病怎麼不改呢，說了多少遍，你知不知道這樣很吃虧？！”然後語重心長的教育我：“這是個大毛病，這樣在考試很吃虧的，丟了不知道多少分！”我很慚愧，保證以後會改的，你才滿意。
那麼愛我的你
老爸，你就像我的大白，給我溫暖，給我歡樂，滿足我的願望，保護我；你可以為了我的安全，我騎車時你在後面跑；為了我開心，跑到青山去買小夜燈。
我害怕長大，因為我害怕離開你；我害怕你老去，再也看不見你；爸爸我們在一起的時間說長也長，說短也短，它可以嗖的過去，然後一去不復返，我曾告訴自己，沒關係，時光再短，我也可以把你和你的一切刻在心裡。爸爸，我愛你！永遠，永遠……
我可以選擇一帆風順的人生嗎 篇8
國三作文 ,631字我可以選擇一帆風順的人生嗎？如果能，我當然願意，但是誰也不能否認，挫折是人生旅途上一道不可或缺的風景線。沒有挫折的人生，縱使一帆風順，也難以開出絢麗的花朵。選挫折，還是選一帆風順，我走進古人的心靈尋求答案。
八月，秋高風怒號。在瑟瑟秋風中，在綿綿秋雨中，這破舊的茅屋能為你帶來一絲溫暖嗎？看你“布衾似鐵”、“長夜沾溼”，我不禁嘆息，才高八斗的你為何在朝處處受人排擠，如今竟落得如此境地？想你多年來的夙願“做官要經世濟民”，現在你明知心願落空，卻仍念念不忘民生疾苦，在“雨腳如麻未斷絕”的茅屋吟出“大庇天下寒士俱歡顏”的千古絕唱！為了你，我甘願選擇挫折。因為你讓我懂得，經歷了挫折的磨礪，才能領悟到人生的真諦。
“問汝平生功績，黃州惠州詹州”。回想流離失所的一生，你淡然地說。謫居黃州，卻讓你賞到了赤壁雄偉的自然美景，“亂世穿空”，“驚濤拍岸”，捲起你的萬丈豪情！遠貶惠州，卻使你嚐到荔枝這人間美味，“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人”，逆境中，你總能找尋到屬於自己的幸福與快樂。再貶詹州，生活苦不堪言，你卻說：“此間食無肉，病無藥，居無室，出無友，冬無炭，夏無寒泉，然亦未易悉數，大帥皆無爾，惟有一幸，無甚瘴也。”你的樂觀，你的豁達，令我敬佩。為了你，我甘願選擇挫折。因為你讓我懂得，經歷了挫折的考驗，才能認識到人生的美好。
我不會選擇一帆風順的人生，縱使它平靜又安逸。我甘願選擇挫折，在與古人心靈交流之後。這次心靈之旅，讓我深深懂得，挫折，將是我人生最大的財富。
希望每人都可以擁有一份愛 篇9
國二作文 ,555字每個人都希望有一個幸福的家，有一份父母的愛陪伴在身邊，這是人人都很希望有的。可我曾看見多數的感動故事，她們有的沒有父親，有的沒有母親。卻可以還有擁有一份新的愛。
我曾經看過一個電視節目：站在臺上的是一位開朗的女孩，她已經十九歲，名字叫何巖，還很會唱歌。當評委微笑著問她：“出生在什麼樣的家庭，還能培養出開朗的女孩呢？”何巖說：“就是出生在普通的家庭。”話裡的意思，讓人有一點淒涼的感覺，是我的心都碎了，有一點不好受。評委問：“怎麼，說著說著就有點哭的感覺呢？”
何巖控制不住自己的情緒，說出自己的家：原來，何巖的爸爸在她1歲的時候意外去世，她的媽媽又拋棄了何巖，一直都是二大爺供自己上學。
評委又問：“那二大爺有自己的家嗎？”何巖姐：“以前有一個媳婦，但是為了我離婚了。”說著，又留下眼淚，媽媽聽到聲音，也跑過來走在沙發上看。
評委又請和何巖的二大爺上臺，何巖看到二大爺，又開始流淚了。評委不住地說道：“何巖，你控制好自己的情緒，”二大爺給何巖擦擦眼淚。評委問了二大爺的情況，評委說："何巖，你叫二大爺一聲爸爸，並給他一個真實的擁抱好嗎？"
何巖點點頭，大聲的叫了一聲：“爸。”這個畫面，真的好感動。轉過頭，看看媽媽，她已經感動哭了。
故事是淒涼又是感動，但何巖又擁有了一位爸爸。
希望每個人都可以擁有一份愛。
可不可以給我一片小天地 篇10
國小五年級作文 ,588字爸爸媽媽，我已經長大，你們用故事哄我睡覺的方法已經很老套，我多想有自己的一片小天地，可不可以給我一片小天地。
我想對著長空大喊：“不怕不怕，因為我已經長大，自由地翱翔、奔跑。”曾幾何時，我還無知，總像跟屁蟲似的跟在父母身後，不敢面對新鮮的事物。漸漸地，我發現，我總是侷限在父母周圍的那片小天地呢。天空如此之大，土地如此之寬，萬物如此之美，我為什麼不能舒展開雙臂，自由地翱翔、奔跑呢？我明白，我深知，只要我有勇氣，有自信，新鮮而又陌生的世界任我闖，蔚藍的天空任我翱翔，寬闊的大地任我奔跑，一切都有我自己，可不可以？
我想對著天空大喊：“我能自由地翱翔，奔跑，我已經長大，放要放飛心靈。”曾記何時，年幼的我不像其他孩子一樣愛好想象，我總會讓自己在一個現實的沼澤中掙扎。漸漸地，我發現世上萬物都可以任其幻想，何必只將自己安放於現實，從此我愛上了幻想，它使我的心靈變得博大，發現生活中若隱若現的美，一切都可以自由暢，可不可以？
我想對著天空大喊：“爸爸媽媽請給我自己的一片小天地，請把我的手放開，我不願做籠中的小鳥。”我要的是藍天，是白雲，是碧藍的大海。我插上翅膀，開始了飛翔，我俯瞰著大地，傾聽著風的低語，一切都那麼的美好，滿街的花朵被太陽親吻著，一點點光斑落在地上，像是閃閃的星星般美麗、可愛……
我想對著天空大喊：“可不可以給我一片小天地，我要放飛心靈，我要長大—”