勇於開啟你的那一扇窗相關作文20篇
勇於開啟你的那一扇窗 篇1
國小五年級作文 ,504字在我們心裡都有一扇窗，你若想開啟這扇窗就必須在某個方面開啟心結。這可不是一件簡單的事，你會遇到各種困難。
我有一個小願望——坐一次過山車。有一次，我爸爸學校組織了活動去杭州樂園。我正好藉此機會跟團去，終於可以實現我的願望了。
現在，我正站在過山車前仰望著正乘坐過山車的遊客們：那一個慘叫啊！使我有些懼怕。我猶豫著，天哪！我到底是該繼續懷著這個願望不放呢？還是放手一搏，去勇敢實現呢？兩種心情在我心底徘徊，使我遲遲不敢做出決定。我皺了皺眉頭，明擺著有機會卻不敢去實踐。此時，爸爸的一句話使我的心平衡了起來：“你為什麼不鼓起勇氣去嘗試一次呢？”是呀！我為什麼不能去試一次呢？不論結果怎樣，至少我已經下定了這個決心，至少我有勇氣，至少我不會那麼懦弱！我不會去逃避它，成為一個逃兵！
是的，我體驗了一次驚心動魄的過山車。那一個刺激啊！一波接著一波，我終於知道失重是什麼感覺了。我從來都沒有後悔過做出的這個決定。
今天，我看見了我的那扇窗叫支援，我要穿越勇氣之門，才能開啟那扇窗。不過，想要一個人突破那些困難，幾乎是不可能的，家人與朋友的支援和鼓勵也能助你一臂之力！
開啟書的那一刻 篇2
國一作文 ,741字本本賞之，頁頁品之，字字感之。讀書，是一場感情的盛宴。書中的故事繫著讀者的心，讀者的感情也隨著情節發展而跌宕起伏。但是，人們多注重於品讀時的感受，卻從未去感受開啟書的那一刻。
靜坐桌前，將一本新書《心是蓮花開》置於眼前，注視著那清新的封面，用手輕撫書皮，心中滿是激動，真想以飽讀而為之，一睹其文華，以滿己心欲。
當開啟書的那一刻，文學的芳香撲面而來，手中的書皮也格外柔軟舒適。此時，我彷彿看見了季老先生那慈祥的笑容和柔和的筆觸，聽見書中的人物在歡呼我的到來。我的心“砰砰”直跳，而心中求讀若渴的大門也怦然開啟，對於書的渴望，對於知識的追求也如決堤洪水般湧上心頭。我的身體因激動而顫抖，好似魯迅的對於《山海經》求之不得，卻復而得之時的興奮；如養鵝人換得王羲之墨寶時的欣喜若狂。心中的蓮花也悄然盛開。
當然，對於不同的書，同一時刻也會產生不同的感情。
一本本尋，一頁頁覓，當重新捧起落於書櫃角落的一本舊書，輕輕拭去書上的灰塵；當它的容顏重現於眼前，心中百感交集。
看著它褶皺的封皮，有如重逢久別的老友，內心充滿了激動。封皮上的幾個大字，就好像我們之間友誼的象徵。記憶中書中的情節和每一頁的題記，猶如它留給我信物。今日重見，怎能不喜？
當開啟它的時刻，看著那泛黃的書頁，心中感慨萬分，又回想起了昔日的時光，雲煙般的往事。那一個個跳動的畫面，在我的腦海中快速浮現，卻又久久揮之不去。當我心緒平靜下來的時候，我已凝視良久，而他彷彿也在深情地注視著我。這一刻，我的心中甚感欣慰。這是老友間獨特的深情，是“獨坐敬亭山”的意境之美，是“徒此揖清芬”的愛慕之情。
人們長贊《九歌》之韻，感《九章》之情，將心緒情意皆寄於文中，嘆行文之美，卻從未去感受開啟書的那一刻。那一刻，會使人產生千萬種情誼一刻呢？
開啟門的那一刻作文600字 篇3
國一作文 ,3666字【開啟門的那一刻】
陳銘翰
一推開門，我發現到了白堊紀，成了一隻美頜龍。我用前爪小心翼翼地撩開楔羊齒的葉子，從茂密的楔羊齒葉叢中探出頭。
哇，好一個白堊紀！
眼前明媚的陽光照耀大地，微風吹拂，前面就是喀納貝湖，四周沒有索爾吐龍，湖邊草叢中也沒有蝦蟆龍，水裡只有幾條正在嬉戲的弓鮫和一隻正在做陽光浴的?J齒龍。
是個好時機，我從草叢中猛地竄出，以每小時六十五公里的速度奔向那隻?J齒龍。
這下把?J齒龍嚇得不輕，“噗噗噗”連忙擺動四肢，鑽進了喀納貝湖裡。我嘆了口氣兒，也沒法子，總不能下水呀，我又不會游泳啊。
沿著河岸走了一圈兒，逮了兩隻蜥蜴和一條上了岸缺水而死的小鰱魚，吃了個半飽，早飯就過了。
接著我找了個小小的石洞，叼了些草就當是個小屋了。
再次到湖邊，哇哈哈哈，兩條重爪龍找到了一條魚龍。這魚龍可真大，就一個頭，比我整條龍還大。重爪龍咬下魚龍頭，丟在一邊，叼著魚龍就走了。我興奮不已，跑過去大快朵頤。
午飯吃得飽飽的，只留下一個巨大的頭骨。
夜幕降臨，望著滿天明星，進入夢鄉，此刻的我身在何處……
【開啟門的那一刻】
郭暢
開啟門的那一刻，我又回到了小學時光，傾聽兒童時我們的心聲。
開啟門的那一刻，哦，是早讀。太陽公公冉冉升起，我們拿起小本的語文書，用稚嫩的聲音：“匆匆，燕子去了……”慢慢回想起來，一切都是那麼美好，儘管我們讀得有多麼雜亂無章，卻早已成了一個深深的童年烙印。
開啟門的那一刻，到了早操時間。對於初中的學校，小學的學校顯得十分狹小，但又非常溫馨。這是一座有山有水的學校，後面是山，前面是河流，讓你感覺自己彷彿置身於一個生態公園。
我們迅速排成兩隊，到達了操場。廣播裡則是耳熟能詳的聲音：“第三套中小學生廣播體操，希望風帆，現在開始。”做了六年的體操，到初中突然不做，還有點不習慣呢！只見我們邁著整齊的步伐，一想起這些往事，我便頭涔涔而汗潸潸……
開啟門的那一刻，要上課了。語文、數學、英語、科學，各科老師都傳授著獨門祕籍，給我們漫漫長路打下良好的基礎。
比起主科，大家應該更加喜歡副科。小學生涯的音樂、美術、體育等，大都是邊學邊玩，誰不想趁著美好的童年時光，去多玩一會兒呢？初中就不一樣了，畢竟這些還要計入中考的呢。
開啟門的那一刻，又到了眼保健操的時間。只見“小老師”們拿著扣分本，一副天不怕地不怕的樣子，一但有人挑釁，小老師便會在他名字後面寫上“-1”，接下來便是一場警匪大戰了。而我們則是那群吃光群眾，嗑得老香了。
開啟門的那一刻，到了晚自習的時光。小學的晚自習可不像初中那麼肅靜。先是幾個膽兒肥的開頭講幾句話，講著講著，全班都轟動起來了，別的老師都說我們班是菜市場，聲音一波接一波，校外老遠就能聽見了。很懷念小學的晚自習，只可惜今日不再了。
這就是小學時的一天時光。這樣的一天有趣而又充實，但是光陰似箭，日月如梭，這樣的一天，再也無法挽回了。
慢慢地，我也要融入初中的生活了，可我是否還能找回小學時的那份快樂呢？
【開啟門的那一刻】
諸梓涵
不知不覺，那扇門已經鎖了很久了，門的裡面再也聽不見門外世界的溫情暖語，只是那樣關著關著……
我的心靈之門，大概也鎖了很久了吧？若否，那些日常繁瑣的煩躁感，從哪裡來的？為何又覺得世間之事，似乎已不再純潔？剎那間，發現我心靈的門的確已經鎖了很久很久了……
近來的日子裡，也總是愁苦煩悶，心中也已經沒了那詩一般的靜謐境界，或許這些跡象是在表明：我長大了。
哦，我真的長大了嗎？默默之間，我的思緒不由得飄飛到了以前的絲絲記憶……
以前的我總喜歡，去踏那霏霏的小雨，去聽那微風輕拂時的幽雅，去品那小花小草的歡暢情調。一切都是鳥語花香，一切都是芳香滿溢。能敞開那扇心門，容納外來的一切，任萬物磨礪與滋潤我的心。
而今，卻緊緊閉上了。給予我的不再是我所渴望的靜謐，而是令人深感悲寂的孤獨、無奈。
想著想著，心靈之門不由得自動“嘭”一聲，開了。心中的絲絲愁緒和悵然，灑落出來。
朋友們，都來開啟你們心中的那一扇門吧！
【開啟門的那一刻】
李希昊
記憶如繭房，只有打開回想的窗，才有陽光射入。
——題記
陰雨綿綿，打落了金黃的葉子，橫七豎八，倒下，橫躺在銀杏樹之間的柏油路上。
我對這種樣子不知何時，早已習慣，內心有種夏的煩躁，秋的悲涼。也不知從何時起，我彷彿已經習慣沒了團圓的喜悅。當開啟門的那一刻，我似乎開始想念那種湧上心頭，不知說什麼的幸福感。
今年的中秋節，開啟門的那一刻，我已經知道了場景。桌上放著我最愛吃的，可能爺爺也想不到，今年的月亮，只有三個人賞了吧。
請想一想，一個家都在一起，吃了月餅吃了飯，登上頂樓賞月，秋風帶來的寒冷被親情溫暖著，這不才是該有的中秋節嗎！
我們本來想，只在中秋節吃吃月餅，就算過節的，可是家人去了外地，心裡空蕩蕩的。本來也不想聯絡他們，可是當第一個視訊發出去之後，爺爺臉上也洋溢著笑容。只是，對方無應答。爺爺的眼中，流露出外人不易察覺的失望、落寞，真的難過！
每次爺爺奶奶與爸爸聯絡上之後，他們就像感受到了溫暖的陽光，哪怕只是一句家常的嘮叨，爺爺也全程笑著。常常，一聊就是半個多小時。
開啟門的那一刻，我看到了好似陰雨的景象，但是溫暖的聊天聲，沖淡了淒冷的夜晚。
【開啟門的那一刻】
葉婭熙
我永遠忘不了那一刻。
開啟門的那一刻，我看見了病床上的他。他臉色蒼白，眼睛卻閃著帶著希望的星星。嘴脣發紫，卻揚著微笑。他是那麼樂觀，誰知道他會患上癌症。
他看見我了。我輕輕地說了句：“外公。”小步跑過去，他摸摸我的頭，嘴脣抖動著，似乎在說什麼，但又合上了嘴巴。
我倆都沉默了。我低下頭，眼淚在眼眶裡打轉，外公說了句：“沒事的。”我又望見那病牌：癌症晚期。四個冰冷的字，猶如一根箭刺穿著我的心。
我抬起頭望著他的臉頰，滿臉的慈祥與皺紋，頭髮中夾雜著黑髮，無數縷銀絲在他頭上密密地斜織著。後續的治療，也許就會失去這一頭銀髮了，我不禁感到可惜，抱了抱外公。
外公病床旁的床頭櫃上，擺滿了水果，我心想，再好的水果也挽救不了這個現實吧。
外公明明之前還好好的，為什麼突然就……
我不明白死亡是什麼，外公對我說：“想我就閉上眼吧。”他替我抹了抹眼淚。“外公不會死的。”我擦乾眼淚，一直嘀咕著。
那是我最後一次見他。與他之間的那扇門，關上了。
【開啟門的那一刻】
楊紫琳
最感動的那一刻，是在開啟家門的那一刻。
我看見父親，伏在桌上睡著了，手裡還抓著一支筆，趴在一堆還未完成的工作。為什麼父親這麼辛苦賺錢，是為了誰？是為了我們這一家子呀。
他每天起早貪黑的，不就是為了讓我們家過得更好嗎？我輕手輕腳地，為父親披上了被子，又輕悄悄地走了出去，關上了門。今夜，誰也不能打擾他，他需要休息。
最欣喜的那一刻，是開啟包裹的那一刻。
我看見母親遞給我一個包裹，開啟它，竟然是我夢寐以求的文具套裝全集！我開心地跳起來，滿臉紅光，高興地望著母親，母親也笑著看我。那天晚上，我一夜未眠，躲在被子裡，不斷地摸著這份珍寶，不願放開它。第二天，我興奮地將它帶到學校裡，同學都很羨慕我，都想用一會兒我的文具，看看好不好用。我將文具借給了大夥兒，當還回來的時候，他們都說：“我也要讓我媽買一個，挺好用的。”我真的開心又自豪。
最驚喜的那一刻，是開啟派對的那一刻。
那一刻，禮花、蛋糕、禮物，以及大家的笑容，一切快樂的事物都湧向了我。我被戴上了生日帽，耳邊響起了生日快樂歌，我感覺我一定是天底下最快樂的人！吹滅了蠟燭，正準備切蛋糕時，朋友把一整個蛋糕扣在我臉上……好哇，你們是算計好了的吧！我抓起一把奶油抹在他們臉上，他們也將奶油拍在我的頭上……就這樣，你打我，我打你，各個都成了“奶油人”，看來蛋糕是吃不成了。
最幸福的那一刻，是開啟廚房的那一刻。
推開門，一陣菜香飄來，順著菜香，我走到了餐桌前。呀，這麼多好吃的：紅燒排骨、小龍蝦、炸雞排、蔥香雞米花……我的口水，早已飛流直下。我迫不及待地夾起了一塊排骨，咬了一口——這絕對是天堂的美味！肉汁爆在嘴裡，充實著我的舌頭，緊緻的肉隨著撕咬，表現出一種獨有的彈性，還有軟骨，耐咬的它，別具一番風味。三者組合在一起，真是“此味只得天上來，人間能嘗幾回味？”
多少情感，多少愛，都在開啟門的那一刻。
心中的那一扇窗 篇4
國小六年級作文 ,748字夕陽下，那一長一短的影子，越來越模糊，在我的心頭也越走越遠，直到消失在夕陽的餘暉下，才緩緩回過頭。
在我家樓下，總是坐著一位老人，他喝著茶，眼神之中，帶著一絲期盼。過了一會兒，從遠處跑來了一個小小的身影，老人看著他跑來，站了起來，一把將他抱在了懷裡，再高高地舉起，這明顯是他的小孫子。
小傢伙一來時，小巷中就充滿了歡樂，爺爺拿著任何能夠逗小孫子開心的小玩意兒，於是笑聲就傳遍了整條小巷子，爺爺的臉上，掛滿了欣慰的笑。
春天，他們一起種小花，爺爺教著小孫子，有模有樣的地挖土，澆水，弄得灰頭土臉，但是不亦說乎；夏天，爺爺拿著水管，與小孫子打起了“水仗”，個個臉上都洋溢著笑容；秋天，樹葉紛紛落下，他們在樹葉堆中捉迷藏，憋著笑容，努力不露出馬腳；冬天，雪厚厚的，他們在裡面打滾、笑著。
不知過了多少個春夏秋冬，爺孫倆始終在這一條小巷中玩著。歲月在他們身上也留下了痕跡，爺爺額頭上皺紋更深了，小孫子也慢慢長大了，他們感情逐漸被時光淡忘了。
小孫子經常在外，幾乎都沒有時間再回來看一看爺爺了。在窗外，也經常看到爺爺那孤獨的背影，獨自喝著茶，眼中彷彿又多了一絲期待與期盼。
時間過了好久，它帶走了爺爺與爺爺的那一份天天的朝思暮想，這時，小孫子也打拼回來了，他跑著到這一條小巷，等著與爺爺分享自己的一份喜悅與收穫。但他再也不能跟爺爺回到從前了，爺爺也不再能夠與小孫子分享自己的高興了。
小孫子站在小巷中，迷茫的眼睛腫中不知所措，他跪了下來，眼淚如泉水般落下了，小孫子捂住心頭，那就是心痛吧，他心中的窗戶被打開了吧！他似乎終於明白了爺爺那一種牽掛，爺爺是需要陪伴啊！
小孫子才如夢初醒，才懂得失去時才去珍惜是來不及的，時間是永遠趕不上的，也許，他這個時候，心頭的那一層陰霾才散去吧！
請開啟那一扇窗 篇5
高一作文 ,1158字小時候，父母為了我們的安全著想，總是拴上不高的一扇窗。此後，父母為了我們拴上的窗就越來越多了，玩耍之窗，交友之窗，甚至自由之窗，於是，這變成了我們控訴父母的“有力證據”。久而久之，我們便把自己和父母之間的那一扇窗給鎖上了。
我們透過窗子看到了外面精彩的世界，湛藍的天空，絲絲縷縷飄逸在空中的歡聲笑語，眼中充滿了好奇與埋怨。可是，我們是否又看到了窗外父母那滄桑的背影？是否注意到父母從額上滴落的豆大汗珠？又是否觀察到父母頭上悄悄冒出來的幾絲銀髮呢？
天下沒有不愛自己子女的父母。當我們還在媽媽肚子裡嬉戲的時候，父母已經在著力未來的事。媽媽坐在大門口一針一線地為即將誕生的寶貝織著毛衣，眼前出現寶寶穿著自己的愛心毛衣在高興地玩著的景象，不時暗暗地傻笑；出生後，父母對我們百般呵護；長大後，父母即使兩鬢班白，也依然關心著我們，更為我們的前途著想……正所謂“養兒一百歲，長憂九十九”。關心與愛護孩子是父母的天職，他們所做的事都是為了孩子好。但在一些人看來，父母所做的是一種錯誤的愛，甚至就是一種錯誤。他們認為父親的嚴厲是一種懲罰，母親的叮嚀是一種嘮叨；他們認為父母的期望是一副束縛自由的枷鎖，父母的批評是一把無形的劍；他們認為父母無休止的詢問是一種不信任，而父母不間歇的工作則是一種冷落……他們不理解父母的“為你好”，認為那只是一個富麗堂皇的理由，質疑“為你好”的實質。其實每個人的性格都不同，表達自己愛意的方式也不同，一些父母會說直接的一句“Iloveyou！”，而一些父母則只是默默地送去床頭邊的一杯熱茶。請開啟那一扇窗，看看父母為我們所做的一切，真正理解、領會父母對我們的愛，父母的“為你好”是毋庸置疑的。
現在，多少的青年人在哀嘆父母對自己的不理解、不明白。他們說：“我覺得父母總是不理解我，總是以‘為我好’為理由逼我好好學習，學完鋼琴學書法，連玩的時間都沒有，我們就像一隻被線束縛著，被人控制著的風箏，沒有了自由；我們也想一列在賓士著的火車，永遠只能按照既定的軌道執行。”
我們憂，我們愁，可我們有嘗試過和父母好好的說說心裡話，說出自己的真實感受嗎？我們像一隻被束縛的風箏，被父母控制的滋味，為什麼不將其告訴父母呢？父母即使也做過小孩，但生存的時代不同，思想、生活也不盡相同，如果什麼也不說，他們怎麼可能都瞭解我們的想法呢？
“我有說啊，可是他們就是不明白！”
真的如此嗎？你是否真心實意和他們談，平心靜氣地向他們敘說呢？你該不會用火星文、網路用語和他們談吧？最重要的是，你又是否理解了父母呢？想要準確表達自己的意思，與父母之間相互理解，重在平時的溝通啊！
請開啟心靈的那一扇窗，好好向你的父母說說自己的心裡話，讓父母瞭解你的想法，不要單向地埋怨父母的不理解，更不要讓自己鎖在父母以外的世界裡。
請開啟那一扇窗……
忘不了你的那一把傘 篇6
國小六年級作文 ,398字記憶像一條川流不息的小河，其間的許多事情，我已經記不清了。但那一件事情，我至今還記得。
五年級的時候，有一天，正是我掃地。窗外寒風呼嘯，大樹在風中搖晃著，花兒在雨中哭泣著，窗外下著傾盆大雨。
“哎，這下該怎麼辦？我掃地這麼慢，估計我掃完了地，學校肯定就剩我我一個人了，況且我還沒帶雨傘呢！”我自言自語道。
過了好久，我掃完了地，提著兩個垃圾袋走下樓去。我望著外面的傾盆大雨，準備一口氣衝回家去時，我突然看見了一個熟悉的身影，我就像在伸手不見五指的夜晚中，找到一盞明燈一樣。我飛奔過去，跑過一看，發現原來是我的同班同學—邱光睿。
我熱切地和她打招呼：“嗨，邱光睿，為什麼你還不回家？"
“因為我在這裡等你呀！”她激動地和我說著。
雖然只是短短的的一句話，但是我還是覺得自己能有這麼一個這麼好的朋友，可真是幸運呀！要不是邱光睿在那兒等我，我現在一定已經變成落湯雞了。我可真要好好地感謝她！
開啟你的寫作之旅 篇7
國二作文 ,450字我從小學起就不喜歡語文，對寫作文更是怕的不得了。從小到大可以說語文就是我的軟肋，每次在考場上做到最後寫作文的時候我就犯愁了，總是打不開自己的思路，不知如何下筆，直至最後快沒時間的時候才慌慌張張地湊足了字數。
而對於這種情況，我也不知怎麼辦，畢竟這個問題已經伴隨了我很多年，並不是一朝一夕就可以解決的。直到我遇到了我高中的語文老師，他一直在給我們強調要多讀書，還組織同學們從家裡帶些自己認為好的書放在班裡分享。看到書架上漸漸被書填滿，我自己也忍不住地去書架上拿本書來讀，出乎意料，我竟也因此喜歡上了讀書。
老師還讓我們讀書時要記筆記，寫些隨筆或者是讀後感，每週都要交一次，久而久之，在這種被迫寫作的情況下，我慢慢地喜歡上了寫隨筆，有感觸的時候就記一記，後來就養成了習慣。
到現在，我還在堅持這種習慣，也不會遇到什麼都無從下手。所以，我覺得，寫作是一種要堅持下去的事情，也希望有些不會寫作文和我一樣曾經遇到作文就頭疼的人可以從讀書開始，從記錄身邊的小事開始，慢慢地去開啟你的寫作之旅。相信，你終會愛上它。
開啟心靈的另一扇窗 篇8
國二作文 ,509字馬路昏暗的角落裡蹲著一個男孩子，一身破爛的舊衣服，蓬亂的長髮都遮住了眼睛。一群孩子經過馬路，看見了角落裡的這一幕，帶著嘲笑聲紛紛向他亂扔石子……
其實人與人之間，並沒有什麼尊卑之分，平等對待每一個人，每一件事，上帝才會為你開啟另一扇窗。
在校園裡，平等對待花花草草，它們有生命，它們也會哭、也會笑。你看，那一簇簇嫩綠的小草，像柔軟的綠絲帶；一叢叢嬌豔的花朵，組成了一片花海，美麗而優雅，構成一幅畫卷；它們如此可愛，你怎麼能忍心再去踩踏花草柔軟的身體呢？
在教室裡，平等對待牆壁和地板。它們也要乾淨，它們也要得到別人的認可。你看，那潔白如皙的牆壁，像一條流動的白綢緞；一塊塊整齊的地板，刻畫著一條條精美的花紋。它們如此惹人喜歡，你怎麼能忍心再去傷害它們的身體呢？
在生活中，平等對待每一條公路。它們也要尊嚴，它們也需要一個應有的回報。你看，那石子與泥土交錯的柏油路，像一幅油畫般富有想象力，給予人無窮無盡思考的空間。它們如此漂亮，你怎麼能忍心再去破壞它們的家族與親人？
我們應平等對待身邊每一件事物，用一顆寬容的心面對生活，對壞習慣說再見，讓屬於自己的光芒越來越耀眼。這時，你會發現，原來上帝已經打開了你心靈的另一扇窗。
開啟你的窗戶 篇9
國三作文 ,752字我曾經用的心去努力體驗生活，嘗試著去發現時間的真善美，去領略歲月在殘牆上剝落的美麗。所以，上帝賜予了人類眼睛，眼睛是兩顆心相互交流的窗戶，清澈可見，毫無保留的折射出內心的世界。於是，我學著用自己的一雙眼睛去看世間的落於繽紛，花開花落。
我有一個和我年齡相仿的同伴，她在三猛中學上初二，那年，我們同上初二，她的身上具備了所有農家女孩的優良品質，她對人總是誠誠懇懇，總是能夠帶給我們快樂。然而，當我們快樂的成長時，不幸卻降臨到了她的身上，她的父親得了重病而不幸去世了，於是她不得不離開學校，退學回家，每天只能和放牛娃一起去放牧。生活的重擔落在她只能的雙肩上，使她變得痛苦不堪。每天早晨，她總是起得比別人更早，做好所有的家務後，便拿著早已被炊煙燻黑的舊書，趕著牛兒上路，她總是不知疲倦的一遍一遍的重複讀著，琅琅的讀書聲響透了整個山谷。天明瞭，她總是躲在樹梢裡望著揹著書包的上學郎的身影，獨自悄悄的留著淚，卻總是竭力裝出無所謂。
這次假，我又回到了我可愛的家鄉，故鄉的一切依然如舊，只是她變了，她變得不愛說話，總是喜歡獨來獨往，有幾次我都看到她對著院子的殘損的牆發呆，牆上面深深的刻著“做一個有用的人”。然而，她的眼睛裡透露出無助與迷茫。
那一天，我又回校了，我不能對她說些什麼，苦澀堵住了我的喉嚨。她先開口對我說：“你一定要好好把握機會，為了我們的約定，你問我想得到什麼，我想是“信念”吧，去從容的面對生活。”我看到她的眼神裡透露出了一股不可遏抑的力量。我說：“那就讓我們一起去努力吧！”於是，我迅速轉身，因為我再也忍不住了，淚水止不住的流了下來。
我看到了一個曾經和自己一樣在寬敞明亮教室裡無憂無慮的接受知識的女孩，現在卻只能無奈的嘆息，我看到了曾經和自己一起去上學的好朋友被命運無情的遺棄了，心裡感慨萬分。
遇見你的那一刻 篇10
國小五年級作文 ,785字從遇見你的那一刻，我便學會等待，卻只為你一樹花開。
那天，我剛好出門倒垃圾，卻在鄰居的垃圾堆裡偶然看見了你，那時的你，身體虛弱，像一位病倒已久將要離去的老婦人，我一時不忍便將你帶回家中，我安慰你說不用擔心，這將會是你的新家，隨後便將你放在了暖陽處，希望你能早日康復。
母親是極不喜歡你的，我因一時忘記差點兒就要失去你。一個溫暖的正午，陽光灑落了一地，像璀璨的琉璃，你在陽光中快樂地沐浴，母親進門的第一眼看見了你，母親問我哪來的仙人掌，我說撿的，母親二話不說便要將你扔掉，我與母親爭吵，最後我哭著帶你回到我的房間。進入房間後，我與你談心，突然我發現你竟有了生命轉回的跡象，像一顆小小的嫩芽，雖然弱小，但擁有震撼人心的力量，幸好我的執著，留下了你。
那天，我的考試成績不太好，彷彿那個位子只是留給我的。我生氣、懊惱、失落，不明白為什麼努力了還是沒有結果。回到家後，母親正為你澆水，自從上次我與母親吵架後，我試著讓媽媽瞭解你，喜歡你，然後母親開始與你多多接觸。母親轉過頭來看我，見我一副心情失落的樣子，便問我怎麼了，我說考試成績出來了，不怎麼好，母親沒有說什麼，只是帶我去看你，我驚喜的發現，你康復了，像窗外那一片綠意盎然的樹葉。那一刻我明白了，努力並不是只為了結果，而是為了能在下一次的相遇中，遇見更好的自己。
放暑假了，我並沒有像其他同學那樣出去散心，而是待在了家中，害怕我一旦離開，便會錯過了你第一次回眸時的樣子，我在做著作業的時候，卻發現你開花了，花瓣小巧玲瓏，顏色極美，還透著一股淡淡的清香，我向你走近些想要仔細看看你，讓你美麗的身影住進我的心房。母親從廚房出來，也看到這一幕，高興地撫摸著我的頭，我彷彿看到了你在對我微笑，那微笑如陽光般溫暖。
誰說你像鐵樹，永不開花。你雖生長在沙漠裡，但心卻渴望著陸地。所以命運讓我遇到你，只為將你帶離沙漠的魔掌，走向快樂的天堂。