勇於嘗試才能成功相關作文20篇

勇於嘗試才能成功 篇1

國小五年級作文 ,495字

我,生來膽小。為此我很苦惱,經常嘆息世界上沒有賣治膽小的藥。

在我上幼兒園中班時,老師突然宣佈:“學校裡要挑選幾個跳舞的同學去參加表演。”教室裡頓時議論紛紛。那時的我,心咚咚地跳,暗自祈禱老師不要選我。“甜甜來吧,姿辰,你跳的也不錯,也參加吧。”老師目光和善地看著我說。此話一出,我心裡立馬放上了一塊大石頭,搬也搬不動,下課以後,好友小雨笑嘻嘻的對我說:“不錯啊,能上舞臺表演了。”我只是心不在焉地笑了笑。

第二天,我懷著忐忑的心情參加了魔鬼訓練。一個星期下來,我的緊張還是沒有減弱,我不是表情不自然就是動作僵硬,我沮喪極了。老師走過來說:“別怕,多練練就會好的”我點點頭,再次訓練時,我想著老師的話,果真好多了。我的表情自然甜美,我的動作生動優美。

到參賽的那一天,想著老師親切的話語,想著爸爸媽媽鼓勵的眼神。站在舞臺上,又看見觀眾期待的目光,我頓時信心倍增。結果是我們的表演大獲全勝,贏得了觀眾的陣陣掌聲。

第一次舞臺經歷,對我的成長畫上了多彩的一筆,讓我懂得了只有勇於嘗試,才能成功!

不肯嘗試怎能成功 篇2

國一作文 ,481字

俗話說,失敗就是成功之母,每一位人在做從未做過的事情時,總會擔心自己不成功,只要不洩氣,一定可以成功的。

今天上午,爸爸買一些排骨,家裡每次都是燉,我想換個口味。我想讓爸爸做一盤酸甜排骨,爸爸二話不說就同意,我覺得爸爸是第一次做,所以相信自己會成功,這令我好開心。

爸爸趕緊讓我從網上查做法,我也按照做法,把配料準備好。爸爸再做一種燉的排骨,自己正在忙,忙完這邊,又趕緊做酸甜排骨。

這時,正在洗衣服的媽媽說,要是不成功的話,排骨又不能吃了,還是浪費了,我說,這不真正試試,我爸這不正在做?媽媽說,那就讓你爸爸試吧!我等待酸甜排骨上桌,而爸爸也帶著成功的信心等待著。

我正在看書,聽見爸爸在廚房喊我,說酸甜排骨好了。我趕緊跑到廚房,哇,看著很有食慾,不過,香味怎麼跟燉的一樣。爸爸說,肯定好吃,我叫來媽媽,讓她先品嚐,然後就聽見媽媽說,好吃。我也來品嚐,味道哦真的很不錯。弟弟跑來,看見滿滿一盤的酸甜排骨,還沒品嚐,就瞪著大眼睛問,還有嗎?爸爸媽媽都說,沒有了。

隨後,兩個人都夾排骨,放在弟弟的嘴邊,讓他品嚐,弟弟也說,好吃。

爸爸做的很成功,我感到非常快樂。

只要嘗試,就能成功 篇3

國小四年級作文 ,476字

今天,我校舉行了“奇思妙想,人人動手,玩轉科技,樂趣無窮”記金成外國語小學第六屆科藝節活動。

這次科藝節分為八個部分,有航海模型展示區、紙飛機體驗區、七巧板體驗區、奇蹟創意低碳作品展示區、模擬機器人行走展示區、航空模型展示區、航空飛機展示區和對我最重要的一個展示區也就是車輛模型展示區,因為,我要做風力車的介紹員。

前一天,老師把我們叫過來問:“你們有誰願意當介紹員,我想都沒想馬上舉起了雙手,說老師我想當。”當時有些同學只顧著搖頭,一聽到有人說想當馬上齊刷刷的把頭轉了過來。

時間飛快地溜走很快到了我解說的日子。我也很緊張怕在那麼多人的面前丟醜,又怕老師以後不信任我,這時我很不知所措。過了一會第一個班來了,是哪個班呢?突然我看見了我的同學來了,知道,第一個是我們班。面對班級裡的同學,我並不是很緊張,說出了第一段:“歡迎各位老師,同學們來到車輛模型展示現場。”說完了這一段我戰勝了恐懼,然後繼續往下說。就這樣一個班級接著一個班級,我也沒去別的地方看,雖然有點遺憾,但是我成功了。

說了這一會,我感覺其實並沒有什麼可怕的,只要你去嘗試,就有可能成功!

只要付出努力才能成功 篇4

國三作文 ,579字

我走在放學回家的路上忽然一隻蝸牛進入我的視線。它正在試圖翻越前的一堵高牆,他爬上去,又滑了下來,再爬,又滑了下來……它的身體在牆上不停的蠕動,顯出一副努力的樣子,在它身後印出了一道汗水織成的印記。在不斷的起起落落中,它終於成功地爬過了那堵高高的牆。

蝸牛之所以會成功地翻越那堵高高的牆,是因為蝸牛它付出了努力。可見,是否付出努力是決定能否成功的關鍵。只有付出過努力,才會成功。

試想,一個沒付出過努力的人,一生中又有幾個是會成功的。那些取得了成功的人,又有哪個是沒有付出過努力的。如果你認為一個人要成功,努力或不努力都不所謂的話,那麼你就錯了。一個人要想成功,那就必須付出努力。

劉偉在一場意外中失去雙臂,但他在後來卻學會了用腳彈鋼琴,被人稱為“’無臂鋼琴家”。他之所以能夠成功地用雙腳彈鋼琴,是因為他有付出過努力。為了學會用腳彈鋼琴,劉偉一直在努力。終於在劉偉磨爛了一雙有一雙的襪子後,他學會了用腳彈鋼琴。劉偉之所以會成功,是因為他付出過努力。

無獨有偶,袁隆平在研究雜交水稻的時候也付出了努力,所以他才會成功地培育出秈型水稻。

這些例子都表明了只要付出過努力才會成功。但現在有不少的青少年,總認為不用付出努力就能成功,所以就一直不付出而是在等待成功,結果最後一生都不會成功。

付出努力才會成功。我們要像劉偉和袁隆平一樣—做一個會付出努力的人。

只有努力才能成功 篇5

國三作文 ,861字

水滴穿石,非一日之功!

在我們生活的這個時代,人才輩出,但是否能不“傷仲永”呢?我們能否如那穿石的滴水一般,以水的韌性,去滴穿那堅硬的岩石?

毛澤東,從湖南長沙開始,發動秋收起義,經歷五次反圍剿,率部長征,四渡赤水河,巧奪金沙江,爬雪山,過草地……經過不懈的努力,面對艱苦卓絕的環境,國民黨的四面夾擊,帶領紅軍,毅然跳出重圍。如果沒有這種毅力,那麼中國的歷史是否會重寫?

孫中山,成立同盟會,發動辛亥革命,帶領大家與滿清政府作戰,最終得以推翻兩千多年的封建帝制,如果沒有他的不斷努力,中國的封建帝制能這麼早就土崩瓦解?

當年,日本軍國主義揚言要在三個月內滅亡中國,但在廣大同胞的不懈努力下,日本侵略者最終無條件投降!

相信這個故事大家一定不會陌生:古時候,有位老人,名叫愚公。愚公家門前有兩座大山。這兩座大山擋住了愚公出行的道路。於是,愚公下決心搬掉這兩座大山。有個人知道這件事後,就勸愚公,說:“你太傻了,都快九十的人了,又怎麼可能把這兩座大山移走呢?”愚公卻說:“我決心以定,即使我死了,還有兒子,兒子死了,還有孫子,子子孫孫一代接一代堅持下去,為什麼就不能將這兩座大山給移走呢?”

也許,很多人會認為,愚公很愚頓,而且愚得不可理喻,但我卻被愚公這種鍥而不捨的精神感染了。

就拿我們學生來說吧:在求知的過程中,我們多多少少會遇到一些“攔路虎”;有的人會採取消極悲觀的態度,立刻打退堂鼓,而有的人則會勇於向上,與“攔路虎”做鬥爭。最終,那些臨陣退縮的人,將會一敗塗地,且一事無成;而那些勇於向上,勇於拼搏的人因此走上了成功之道,獲得了成功的喜悅……

我,901班的一名普通學生,數學不是很突出,很多人當初都比我好,曾經默默的哀傷過,更有短時間看不起自己,但是我,沒有放棄,我認為自己並不別人差。自此,我努力鑽研,找差距,想辦法,終於,努力有了回報。

往今來,這樣的事例舉不勝舉,也許就發生在我們身邊。有句話說的好:“不經歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功!”為了我們美好的明天,學習愚公精神,努力奮鬥、勇於拼搏吧!

懂得積累才能成功 篇6

國小五年級作文 ,524字

每次看到電視裡矯健的運動員們,我都是如此羨慕。運動場上他們靈活的身姿,領獎臺上他們開心的笑容,多麼令人驕傲和自豪,我多麼希望自己有一天也能像他們一樣。

那是一個晴朗的早晨,我興沖沖地跑到媽媽身邊說:“媽媽,您能教我打羽毛球嗎?”媽媽一口答應道:“當然可以,打羽毛球可以鍛鍊身體呀!”於是,我趕緊從櫃子裡拿來拍子,準備好好學習。

首先要學習發球,我照著班上其他同學的樣子,把球往上高高一扔,用球拍去拍,可怎麼也夠不著球,一次次球都掉在了地上,我心裡可著急了。媽媽看著我笑了起來,說:“發球是有方法的,不能把球扔太高,拍球時一定要看準。”不知試了多少次,我練得滿頭大汗,一次次掉下、一次次撿起,真有些洩氣,但媽媽一直鼓勵我、安慰我。

像突然來了靈感,終於發出了一個球,我高興地直跳起來,一個、兩個、三個……“我成功了!”我舉著拍子大喊道。“今天先練到這裡吧。”媽媽一邊微笑著一邊說道。我撅了撅嘴,心裡覺得還不過癮,還沒學會接球呢,媽媽就不教了。媽媽像看出了我的心思:“傻孩子,學任何一件事都是要一步步來的。”

是呀,那些運動員們不就像媽媽說的嗎?平時大家都只看到他們在電視上那精彩的比賽,卻不知他們平時付出的努力,成功不是一朝一夕的,而是經過點滴積累。

堅持才能成功 篇7

高一作文 ,832字

在第十一屆全國運動會舉辦期間,有許許多多精彩的比賽。每當我看到一張張成功的笑臉,就會聯想到,成功主要依靠什麼?是堅持。堅持就是勝利,而堅持則需要強大意志力。

從古至今,有多少位名人不是依靠堅持而取得勝利的嗎?《史記》的作者司馬遷就是最好的例子。司馬遷在遭受宮刑以後,沒有氣餒,仍然堅持創作,才完成了《史記》這一舉世聞名的著作。如果司馬遷因為酷刑而放棄創作,我們現在也就看不到《史記》這一偉大的歷史著作,吸取不了他的思想精華,更不能瞭解西漢以前的歷史。可以看出,司馬遷的成功,最主要的還是靠堅持。

著名的法國作家雨果有一個好習慣,就是每天早上比別人早起半個小時。當人民還在睡夢中時,他已經悄悄地起床,並利用這些時間來看書、工作。無論春夏秋冬,還是颳風下雨,天天早早起床,要麼捧書苦讀,要麼認真工作,並且從來沒有放棄過。最終,他成為了享譽世界的作家。這難道不是日復一日,年復一年的堅持所產生的結果嗎?

荀子說:“騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不捨。”這也很好地說明了堅持的好處。駿馬雖然四肢發達有力,但它一跳最多也不過十步;相反,品種差的馬馬不停蹄地走十天,也可以走很遠。劣馬的成功在於走個不停,也就是堅持不懈。龜免賽跑也不是這樣的嗎?烏龜雖然走得慢,但它至少還在不停地走,不停地努力;兔子雖然跑得快,卻沒有一顆持恆的心,躺在路邊睡起覺來,最終的結果可想而知。烏龜沒有因為它爬得慢而放棄,反而激勵著它要堅持到底。這就是烏龜之所以獲勝的主要緣由。

“只要功夫深,鐵杵磨成針。”一根粗粗的鐵棒為什麼能磨成一根針呢?我們根本無法想象,但是隻要堅持,一天、二天,也許一個月、兩個月,鐵棒都不一定會有明顯的變化,但只要天天如此,鐵棒最終一定會變成一根繡花針!

瘋狂英語的創始人李陽曾經說過一句讓我記憶深刻的話:“天才就是重複次數最多的人。”問題是我們是否有一顆持恆的心。只要有恆心,有毅力,就能堅持不懈地努力。

功到自然成,只要我們有鍥而不捨的精神,就一定能到達勝利的彼岸!

努力才能成功 篇8

國二作文 ,610字

在通往成功的路上,佈滿困難的荊棘、迷人的芬芳、致命的誘惑和汗水。一個個堅韌的身影也激起了我的上進心。

在蔚藍廣袤的蒼穹下,那一個個藍色身影站成一個個方陣,他們蓄勢待發,一聲令下,邁開整齊的步伐,在偌大的操場上努力拼搏。他們臉上洋溢著青春的微笑,絲毫感覺不到他們的倦意。他們的汗水打在衣領上,揮灑在操場上,綻放出一朵又一朵花兒。他們加重呼吸,雙腳也感到疲累,可他們咬緊牙關,那一個個堅毅的神情讓我也想努力堅持。

在安靜有序的教室裡,那一個個低頭認真學習的身影,讓凜冽的寒風也放慢了腳步。輕撫窗簾,那位學生手中握筆認真地凝視著那張卷子上的題目,讀了一遍又一遍,那敏銳的眼神恨不得透過題目看穿答案,可書寫了一遍又一遍,用了一張又一張草紙,還是毫無頭緒。他沒有放棄,仍然思考著,他的嘴微微翕動著。他終於找到了思路,工工整整地書寫到卷子上。看著滿意的答案,他長舒了一口氣,如釋重負,那堅定而又認真的眼神,讓我也想努力學習。

在充滿書香的書桌上,那獨自挑燈夜戰認真學習的身影,與黑夜的寂靜形成了鮮明的對比,他手中捧著書大聲地讀著,挺直的脊背顯得那麼堅定,一遍又一遍努力記憶,漸漸地,他的眼神不再那堅定,倦意漫延開來,可他十分清楚自己的目標,小心地閉眼放鬆一下又馬上投入到緊張的複習之中,直到最後一頁,才滿意地合上書,回床上休息。那挺直的脊背,讓我也想努力拼搏。

那一個個努力的身影震撼著我,我只有努力學習,才能聞到成功的迷人的芳香。

嘗試後的成功 篇9

國三作文 ,1010字

光陰似箭,日月如梭。轉眼間我就已經上初中了。小學時的那些美好記憶還令我久久不能忘懷,最令我不能忘懷的應該就是五年級時的演講比賽了吧!

大家可能會很好奇,不就是一次演講比賽嗎?為什麼會令你最不能忘懷呢?下面就由我來給大家講一下這件事的來龍去脈吧。

小時候的我,沉默寡言,對自己沒有信心。上課從不敢舉手發言,也不敢參加學校組織的活動和比賽。即使我有能力完成這項任務,也不敢向老師申請。所以我有很多長處老師也沒有發現。就這樣直到那一次演講比賽。

那天我如往常一樣到了學校,開始上早自習。老師走進教室,對大家說:“同學們,下週學校要舉行一場演講比賽,每班派一名代表參加,誰想去?”老師話音剛落,就有許多同學舉手,我心想:舉手吧,我有這個能力,況且這對我來說也是一次很好的鍛鍊機會。剛想舉手,就聽見心裡的另一個聲音:別去了,萬一你到了臺上,一緊張忘詞了,磕巴了,那不是在全校人面前丟臉嗎?正當我內心猶豫不決的時候,老師掃視了一圈,最終將目光鎖定在了我身上。“陳玉,你來參加這次的演講比賽吧!”“啊?”我被嚇了一大跳,“可是…我…”“我知道你心裡肯定有顧慮,但是這對你來說是一次很好的鍛鍊機會,機會只有一次,你可要好好把握呀!”“嗯,謝謝老師,我會努力的。”雖然答應了下來,但心裡還是很忐忑不安,唉,我該怎麼辦呀?

回家後把這件事告訴了媽媽,她很開心的說:“這是件好事呀!老師給你這個機會,你就應該好好珍惜,我來幫你練習吧!”“我…真的可以嗎?”“要相信自己,對自己有信心,才能成功。”“謝謝媽媽,我會好好努力的,不會讓你們失望的。”

時間過的真快呀!一眨眼就到了比賽那天,我心裡真的好緊張,這可是我第一次參加這種比賽呀!我…真的可以嗎?對了,要相信自己,你不能辜負了大家的一番心意呀!我漸漸控制住自己,讓自己冷靜下來。到我了!我忐忑不安的走到臺前,開始了我的演講。剛開始由於緊張,聲音都在微微顫抖著。慢慢的,我放鬆了下來,聲音越來越大,也越來越有感情。演講完畢,我長舒了一口氣,剛才真是嚇死我了!但是我演講成功了!我成功了!

後來頒獎,我得了二等獎。雖然不是最高獎項,但它是我成功的見證,是我勇氣的見證,是我鍥而不捨的精神的見證!從這往後,我就經常參加學校組織的比賽和活動,並且上課也敢大膽舉手發言了。因為我明白了,嘗試不一定成功,但不嘗試一定不會成功這個道理,所以今後我一定大膽嘗試每件事。只要對自己有信心,我相信我一定會成功!

敞開心靈勇於嘗試 篇10

高二作文 ,743字

上帝愛著每個人,所以他特意為人們設定了許多關卡,關卡有的簡單、有的複雜,但人們不瞭解到底哪個簡單,哪個獎勵最豐富,所以只有嘗試去闖關才能得知。

記得小時候,我跟著爸爸媽媽去田野,第一次看到那麼寬闊的天地,沒有房子,只有植物、蔬菜,路旁長滿了黃燦燦的油菜花,還有花間翩翩起舞的蝴蝶。我立即奔到花叢裡,等到雙手都拿滿了花時,才發現爸爸媽媽不見了蹤影,恐懼頓時湧上心頭。我丟掉花兒四處尋找爸爸媽媽的影子,卻只有蔬菜在風中向我微笑。

我漫無目的地走著,看到眼前三條小道指向三個不同的方向,我毅然地選擇了其中一條路,邁開步伐往前走。太陽逐漸下山,夜色暈染了半邊天,冷風漸漸襲來。我不想放棄,嘗試著繼續往前走,終於在看見滿臉焦急的父母時,憋了很久的淚水止不住地往下流。記得當時真的很怕,周圍沒有人,只有植物和農作物,但也正是這次經歷,讓我在幼年懵懂時,學會了在無數條路上選擇一條路,並勇敢地往前走。

如今我長大了,學習上也遇到很多麻煩,就像做一道困難的數學題,如果嘗試著去完成,那以後遇見同類型的題目也就不怕了;就像背繁多的英語單詞,如果嘗試了,詞彙量就多了,英語學習也就簡單了。反之,如果我們害怕、怯步、放棄,那麼我們的恐懼將會越來越多,甚至無法“消化”。在課堂上,我們也要嘗試著積極發言,遇到不懂的問題要向老師虛心求教;在操場上,也要嘗試著去參加運動,那不僅能增加同學間的友誼,也能鍛鍊身體;在家裡,更要嘗試著和家人們交流溝通,不能因為覺得自己長大了,而去冷落了父母長輩。嘗試,是一個勇者必備的勇氣,是我們學習應該掌握的本領。

上帝永遠是公平的,他想,這只是小小的考驗,只要試著敞開心靈去嘗試,就有意想不到的結果。嘗試,堅而不摧的頑石,它能幫我們打敗內心的恐懼,引領著我們走向勇敢、成功的道路。

勇於嘗試 篇11

國三作文 ,640字

世上無難事,只怕有心人。在人生之路上,沒有什麼是不可能的!在通往成功的路上總會有無數的困難坎坷。面對它們時,要勇於嘗試。

嘗試成就了中國歷史上的第一次農民起義。當處於秦王朝殘酷的奴役和懲罰時,幾乎所有的農民都選擇了忍受,但陳勝勇於嘗試,一聲怒吼:王侯將相寧有種乎?反了!是勇於嘗試成就了這位農民領袖;是勇於嘗試覆滅了殘暴的秦王朝,是勇於嘗試推動了史上一次偉大的農民起義。

嘗試敲開科學研究的大門。當人們都推斷電與磁之間存在聯絡時,奧斯特勇於嘗試證明電流對磁有力的作用,為發電機的產生奠定了基礎。正是勇於嘗試,才使得奧斯特為人類推開了一扇新的大門,正是勇於嘗試,使奧斯特打開了電與磁的神祕之鎖,推動了社會的進行與新時代的加速到來。

嘗試促進國家的形成與發展。新中國的成立可以說就是一部勇於嘗試的歷史。勇於嘗試,潤之走出一條農村包圍城市,武裝奪取政權的戰爭路線;勇於嘗試,周恩來提出和平共處五項原則的外交方針,勇於嘗試,鄧小平實行改革開放,闖出一條中國特色社會主義道路。是勇於嘗試成立了新中國,是勇於嘗試發展了中國,是勇於嘗試壯大了中國。

勇於嘗試會使我們進步,相反,若因循守舊,面對困難畏首畏尾則會造成很嚴重的後果。趙括紙上談兵,只會玩轉兵書,卻不懂隨機應變,大膽嘗試,被打得潰不成軍,幾十萬大軍遭秦坑殺!由此可見,我們處理事情,隨機應變,活學活用,巧妙嘗試,只有這樣我們才能不斷進步。

做一匹駿馬,要勇於嘗試飛躍懸崖,做一隻雄鷹,要勇於嘗試翱翔天宇。讓我們行動起來!勇敢去嘗試吧!

要勇於嘗試 篇12

國小四年級作文 ,564字

三歲時,我就學會騎帶有兩個輔助輪的兒童自行車了。

四歲時,我看見姥爺騎的自行車沒有兩個輔助小輪,我就嚷著不要小輔助輪了,姥爺說“大人才可以不用,小孩子需要小輪子幫助才能保持自行車平衡。”我直嚷著“我長大了!我長大了!我不要小輪子了!”最後,姥爺沒有辦法了就帶我去修車鋪拆掉了輔助小輪,看著去掉小輪的自行車我開心極了!我也可以像大人一樣地騎車了!

可是沒有了小輪子的幫助,我騎上車左搖右擺,只能盡力保持著車子的平衡,一路上小心翼翼的,就這樣我還差點摔了個狗啃泥。我便打起退堂鼓,心想:“騎兩輪車太難了,還是算了吧。”於是,我就對姥爺說:“把小輪子裝上吧。”說著,眼裡就閃起了淚花,一副可憐巴巴的模樣。如果姥爺不同意,我就會使出我慣用的伎倆—大哭起來。姥爺和藹地問:“為什麼呢?”“我怕摔倒!我要小輪子!”我的眼淚已經做好了準備,隨時就會嘩啦啦地“飛流直下三千尺!”姥爺勸道:“再試一次,你能行,你是個很勇敢的孩子!”姥爺幫我把車子推到平坦的路上,用鼓勵的眼神看著我。開始我還怯生生地慢悠悠地騎著生怕把自己摔個狗啃泥,不一會兒我就掌握了技巧,騎車技術也越來越嫻熟了。沒有輔助輪的自行車,真是騎起來像乘著風一樣,那種感覺真是太棒了!

只要勇於嘗試,一切都可以成為現實。希望大家也能像我一樣,勇於嘗試,挑戰不可能,實現夢想!

奮鬥才能成功 篇13

高一作文 ,1053字

古往今來,人們對於成功有著不同的認識,有的人認為需要智慧,有的人認為需要夢想,而我認為最重要的是奮鬥。

國學大師王國維在《人間詞話》中寫人生的第二重境界是“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,人瘦了憔悴了,但仍要“終不悔”,這就是說即使遇到了各種困難,但仍不能放棄,要一直堅定不移

地走下去,不能抱怨,不能反悔。

社會上總有一些人,他們總是在自己的工作上努力奮鬥,超額完成任務,不管是什麼工作都搶著去完成,他們便一路步步高昇,登上成功的頂峰,獲得無數人的尊敬和無限的榮耀。

社會上還有一種人,他們總是每天抱怨,得過且過,對待工作總是能矇混就矇混,極不認真,最終默默地過完了自己的一生。

為什麼這兩種人會有如此不同的結局,最重要的原因便是奮鬥。他們一種人對工作兢兢業業,有上進心,努力奮鬥,最終終於獲得了成功。還有一種人,整天怨天尤人,不會努力,只想得不勞而獲,終究只能默默無為。

一代天驕,成吉思汗,建立了大蒙古國,他的事蹟被人們傳頌到現在。可是,如果他不奮鬥,如果他只是自怨自艾,那麼他怎麼可能建立如此偉業,怎麼會被人們所尊敬。

儒家學派的創始人孔子也是如此。他曾經因為沒有食物,要弟子子貢去借糧,說得不好聽就是出去要飯,可是他依舊沒有放棄,依舊努力奮鬥。終於,他將儒學思想傳遍天下,成為影響我國整個封建社會直到現在的思想,他本人也被人們尊稱為至聖,可見他在人們心中的重要的地位。

如果她們沒有勇於奮鬥的精神,如果他們安於現狀,那麼他們怎麼會有如此之大的榮譽,怎麼會被後人們稱讚千年。

我也曾經因為數學成績差而很沮喪,可是我並沒有放棄,而是不斷地訓練,努力奮鬥,終於我的數學成績有了很大的飛躍,在中考中取得了不錯的成績

試想如果我在數學成績差時不努力奮鬥,那麼怎麼可能在中考中獲得好成績,怎麼可能會進入自己理想的高中。

愛迪生說:“天才就是1%的天分加上99%的汗水。”沒錯,成功雖然要靠智慧,但是更要靠汗水,更要靠奮鬥。如果他只是坐在那裡空想而不去奮鬥,不去一次次地試驗,他能夠發明燈泡,為世界帶了光明嗎?顯然不能。況且連天才都要付出99%的汗水,那麼我們普通人不是更要付出成千上萬倍的努力,奮鬥才可以成功。

當然,我們要為了正確的目標而奮鬥,而不是為了什麼搶劫等壞事而奮鬥,這是不可取的。

雖然我們每個人奮鬥了不一定會成功,但是我們不奮鬥,一定不會成功,眾觀古今,沒有一人是沒有奮鬥就成功的,就像沒有人可以一次看完所有書。所以,我們更應該努力奮鬥,這樣我們才會成功,才會離成功更近一步

奮鬥,才能成功。

堅持才能成功 篇14

國一作文 ,527字

“一!二!一!二……”一陣喊口號的聲音從耳邊飄過,回頭一看,是一群夥伴在拔河。他們賣力的樣子,勾起了我的回憶。

那是在六年級時的一天。上早讀課的時候,班主任在班上宣佈:下午要和五班進行拔河比賽。一聽到這個訊息,全班都沸騰了,大家都在討論如何打敗五班。班主任費了好大的勁才讓我們安靜下來,繼續上早讀課。

終於熬過了上午的課和中自習,來到了下午的體育課。我們一個個摩拳擦掌、躍躍欲試,五班也是鬥志昂揚。大家站在各自排好的位子上,準備開始。

“噓—”隨著郭老師的一聲哨響,比賽開始了。我們用上了所有的力量把身子向後壓,對手也不甘示弱,雙方僵持不下。

突然,繩子向對方移動了一下,又移動了一下。我們所有人都在努力的向後拉。姚淇皓臉上青筋暴騰,華予暢的臉憋成了紫紅色。我也咬緊牙關,手在繩子上摩擦,十分的疼。終於將繩子拉回了中間,雙方再次僵持不下。

這時,考驗你的就不僅僅是力量了,更是考驗毅力。只要那一方能挺住堅持住,哪一方就贏了。

我們班的人一個個都沒有鬆懈,繩子一點點的向我們移動過來。突然,腳下一個不穩,我們班所有同學都向後方倒去,我們贏了!

五班,就相當於生活中遇到的困難,只有通過不懈的努力和堅持,才能戰勝困難,才能獲得勝利。堅持才能成功。

勇於嘗試 篇15

國小五年級作文 ,766字

材料中的小馬是不是一個勇於嘗試的人。它在松鼠和老馬截然不同的意見中徘徊不定,最後還折返回家,再在媽媽的指導下,嘗試過河。如果將來它遇到更重要更緊急的事,媽媽不在身邊沒法給出明確的指導意見,它該怎麼辦?

失敗並不可怕,可怕的是不敢嘗試。如果你是一個身材矮小的人,難道就從此不摸籃球了嗎?如果你是一個五音不全的人,你就永遠不唱歌了嗎?剛出生的小羊,如果它不嘗試站起來,它還能學會下走路和跑步嗎,還能躲避天敵的獵食嗎?

失敗並不可怕,可怕的是不敢嘗試。醜小鴨在出生後、變成天鵝之前,如果不嘗試堅持生活下去,那麼,它就會因為同類的排斥,大家的咒罵與痛打,而使自己永生永世不能成為美麗的白天鵝了。醜小鴨就是因為咬著牙嘗試而活了下來,最後蛻變成一隻美麗的天鵝。海倫凱勒如果沒有嘗試使生活充滿陽光,也許她早就因為生活的無味無趣而自殺了。

失敗並不可怕,可怕的是不敢嘗試。有一個友人,他身材十分矮小,初二的男生,比我這個六年級的人都要矮一截的人。因為身高,同學們常常嘲笑他。可是,他雖然身材矮小,打球時卻很靈活,包括我在內的很多人都不是他的對手。這主要歸功於他日復一日刻苦努力的練習。面對一次次的失敗不氣餒,還是勇於嘗試。如果當初他要是經受不了他人的嘲諷,而躲在家裡,不嘗試打籃球,那他將永遠是個失敗者。

當然,我們應該有選擇性地去嘗試做一些事情。一些對己對人沒有好處的事,是萬萬不能嘗試的。比如,為了開心無端地傷害他人,這是不能嘗試的;考試作弊,這是不能嘗試的;助紂為虐,違法犯罪之類的事情,當然更不能嘗試。我們應該去嘗試一些對我們成長和生活有益的事。嘗試為家人做一道菜,嘗試獨自回家減輕爸媽負擔,嘗試做一道看似十分難的題目等等。

面對生活和學習中的困難和挫折,我們應該微笑著迎上去,勇敢地用肩膀扛起,一次次地嘗試,一點點地化解,你終會獲取成功。

只有不斷追求才能成功 篇16

國小四年級作文 ,762字

生物學家達爾文1809年2月12日出生在施魯期伯裡,是個非常好學、信念堅定和聰明的人。

因為他的祖父和父親都是當地的名醫,所以達爾文的爸爸希望達爾文也繼承祖業,因此,在他十六歲時就被送到了愛丁堡大學學習醫術。

可是,達爾文從小就熱愛大自然,尤其喜歡採集礦石和動植物標本。進入醫學院之後,他依然到野外採集動植物標本。父親認為他遊手好閒,不務正業,一怒之下又送他到劍橋大學,改學神學,希望他以後能成為一名尊貴的牧師。但達爾文對神學院的課程十分厭煩,他依然把大部分時間用來聽科學講座,自學大量的自然科學書籍。

有一天,達爾文在郊外的一片樹林裡,圍著一棵小樹轉悠。突然,他發現在要脫落的樹皮下有蟲子在蠕動,他連忙剝開樹皮,看見兩隻奇特的甲蟲在迅速向前爬去,他立刻左右開弓抓在手裡,興奮地觀察起來。正在這時,樹皮裡又跳出一隻甲蟲,他措手不及,隨即把手裡的甲蟲塞到嘴裡,又把第三隻甲蟲抓到。

看著這些甲蟲,他真有點愛不釋手,只顧得意地欣賞手中的甲蟲,早把口中的給忘了。嘴中的甲蟲受不了啦,便放出了一股辛辣的毒汁,把舌頭蟄得又麻又痛。達爾文這才想到了口中的甲蟲,把他吐了出來,得意洋洋的朝學校走去。後來人們為了紀念他首次發現這種甲蟲,就把它命名為“達爾文”。

看完達爾文的故事,感到有趣之餘,也被他身上表現出的的那種執著追求、不斷探索的精神所感動。在我們的學習中,要學好各門學科,就必須要有達爾文這種執著追求、不斷探索的精神。在遇到難題時,我總是有畏難情緒,自己不能主動地反覆地去思考與練習,有時就直接跟同學要答案,有時靜等老師來指導解答,或者乾脆就空著不寫了。讀了達爾文的故事,就像警鐘重重地敲響在我的耳邊:探索、探索、不斷探索……

《小學生不可不知的科學家》這本書,就像一劑良藥,又像一盞航標燈,指引著我努力向前,不斷探索,爭取進步!

勇於嘗試 篇17

國小三年級作文 ,409字

今天,我們爬好臨平山下來已經11點半了,媽媽提議去飯店吃飯,我聽了連連拍手叫好。

我們來到了“新三元”飯店,雖然店不大,但裡面菜品豐富。我們點好菜找了個空位坐下來。不一會兒,服務員就把一盤盤美味佳餚端到我們桌上,我狼吞虎嚥地吃起來。隨後,服務員遞上了兩杯飲料,可是我要的椰子汁沒拿來。我想:她應該會再回去拿的吧!但過了五分鐘,飲料還沒拿來。我著急地對爸爸說:“爸爸,你幫我催催。”爸爸讓我自已去說,我有點害怕。

大廳里人山人海,服務員忙個不停。好不容易見她路過我們桌旁,我鼓起勇氣,小聲地說:“阿姨,我想要杯椰子汁。”可大廳太吵了,她沒聽到。我想:算了,還是不喝了。可我實在太渴了,在媽媽的鼓勵下,我終於壯起膽子,自己跑過去大聲說了我的要求,阿姨爽快地答應了。很快,阿姨就把椰汁送來,我喝了一口,覺得這瓶椰汁特別甜、特別爽。

我終於趕走了“膽小”這個魔鬼,通過這件事讓我明白了:遇到困難要勇於嘗試,戰勝自我,永不言棄。

要靠汗水才能成功 篇18

國小六年級作文 ,706字

還清楚地記得,小時候,為了得到一份自己想要的禮物,我就在父母的膝下使勁地拽啊,叫啊,不得到東西誓不罷休,最常用的“絕招”就是:哭!眼睛哭紅了,一滴滴淚珠不斷的往外流,不知怎的,爸爸便答應給我買禮物了。或許是眼淚感動了他吧,或許是爸爸心軟了吧,總像一個猜不透的祕密困惑著我……眼淚居然能滿足我的願望啊!那我該多麼幸福啊!那時天真幼稚的我常這樣想。

“光陰似箭,日月如梭”,我追著時間已經跑過了14個年頭……經常用“哭”的辦法來博得父母“寬恕”的我,今天終於明白了……

天淅淅瀝瀝的下起了小雨,是在為我嘆息嗎?還是在嘲笑我?今天我拿到了試卷,原以為如此簡單的試卷準能拿高分,誰料結果竟是“瀕臨”不及格,我十分沮喪地進了家門,看著這張滿是紅叉叉的試卷出神了,我想,如果爸爸知道了這點分數,那不就是一頓教訓嗎?那我該怎麼辦呢,藏好,不被發現,肯定不可能;交出,我不想捱打……我不斷的想著各種辦法,最後,想到了哭。

爸爸一回家,我就拿著試卷低著頭向他走去,沒等他拿到試卷,我就“使勁”地哭,誰知,爸爸的神情越來越嚴厲,大聲呵斥道:“過來好好反省!”我不由得一驚,難到眼淚不頂用了?

晚上,爸爸坐在我的身邊,輕聲的對我說:“慧麗,以後別像小孩子一樣了,你都已經是初一的學生了,哭已經沒有意思了,記住,現在,是要靠實力的,靠汗水的。小時候,因為我們疼你,愛你,想讓你有一個幸福的童年,所以你的要求我們都答應了,可是如今,你長大了,你不應該依靠淚水,而要用汗水真正的贏得成功,懂嗎?”我的眼眶紅了,淚珠不停的打著轉,慢慢的往下落,它絕對不是懦弱的象徵……

緊張的期末考試又將來臨了,我絕對不要那麼差的成績,我要用汗水來創造高分!

勇於嘗試 篇19

國小五年級作文 ,631字

勇於嘗試,這是每個人都懂的道理,可是在現實生活中,卻沒有幾個人能做到真正的“勇於嘗試”。

有一次,我和爸爸媽媽去舅舅家吃飯,舅舅的一個表妹買了幾盒榴蓮去分享,沒吃過榴蓮的我也想去湊湊熱鬧。“這是什麼東西呀,太臭了!榴蓮就是這個味道嗎?”一開啟,我就被這味道嚇了一大跳,驚叫著跑開。從那次以後,我便對“榴蓮”這個東西敬而遠之,談之色變。

直到有一件事徹底改變了我對榴蓮的看法。那次,我和爸爸去旅遊。臨行前,他神神祕祕地說:“兒子,你先在車上等著啊,我送你一個禮物。”說著,便走下車去。不一會兒,爸爸重新上車,只見他手裡拎著一樣東西。你們猜那是什麼?沒錯,那就是令我談之色變的榴蓮!“榴蓮!快拿走!太臭了,爸爸你買它幹嘛啊!”我捂著鼻子大聲驚叫。但是爸爸卻不管我,自顧自地吃了起來,還問我:“你要不要來點兒,這都是給你買的。”我本想拒絕,可又不想爸爸難過,於是我用手夾起一小塊,捏住鼻子把它放進嘴裡。哇喔,好好吃!又軟又甜!爸爸彷彿讀出了我的心思,笑道:“好吃嗎?好吃的話多吃點。”我也顧不上回答,一把奪過爸爸手裡的筷子,狼吞虎嚥地吃了起來。爸爸在一旁笑著和我說:“兒子,我送你的這個禮物,不僅僅是讓你吃榴蓮,而是教會你嘗試未知的勇氣啊。”

魯迅先生曾說:“第一個吃螃蟹的人是很令人佩服的,不是勇士誰敢去吃它?”如果我沒有試吃,又怎會發現天下有這等美食?很多人說榴蓮很臭,那是他們像之前的我一樣,沒有邁出那一步。就如同爸爸所說:“無論做什麼,都要有嘗試未知的勇氣。”

努力才能成功 篇20

國小四年級作文 ,487字

成功,很多人都非常渴望,渴望成功帶來的成就感。許多人都覺得,為了能成功得經歷多少坎坷呀!其實,他們都忽略了,只要努力,堅持不懈,就一定才能成功!

知道霍金這個人嗎?當然,他可是鼎鼎有名的科學家呀!可是,他卻癱瘓了。在一次新聞釋出會上,一位女記者竟然說出了一句這樣的話:“您難道不憎恨,上帝將您固定在一個輪椅上嗎?”這可一下子戳到了霍金的痛處。他用自己僅能活動的幾根手指,在鍵盤上敲下了這幾句話:“我沒有為此感到悲哀,我很慶幸,因為上帝雖然把我固定在一個輪椅上,卻給了我足以想象世界萬物,足以激發人生鬥智的能力。其實,上帝對每個人都是公平的。”全場掌聲雷動。啊!他戰勝了命運,戰勝了自己。他是一位堅強的鬥士。

聽完霍金的故事,你有什麼想法嗎?這個故事給了我極大的鼓舞,我在學習上一定要取得優異的成績!父母將所有的希望寄託在了我的身上,這樣,如果我不認真了,那多對不住他們啊!

我將“努力”等字樣都寫在了學習用具上,只要一遇到難題,就看看它。頓時感覺渾身都充滿了力量,繼續進入學習中……

我要努力!努力!將一切最好的心態都投入到學習中!因為只要努力了,其他的困難都不再是困難了!