勇於冒險實現自身的價值相關作文20篇
勇於冒險實現自身的價值 篇1
高二作文 ,916字風險常常與成功同在，只有勇於去冒險，勇於去承擔，才會實現自身的價值，得到別人的肯定和支援。
——題記
人生就是一場漫長的旅途，在這條旅途的路上，有人實現了自身的價值並且得到別人的肯定；而有的人在這條路上卻只能銷聲匿跡，最讓人可惜的是，他們的名字卻沒有一個人清楚的記得。這兩者最大的區別在哪兒呢？
“對！勇氣——勇於冒險的精神。”人生道路何處不是危險？但面對於這些危險，人們又會怎麼做，“放棄嗎？”“不！”這只是那些不起眼的角色的行為，面對危險和困難，有的人選擇了逃避，因為他們害怕，因為他們膽怯，所以有的人只能半途而廢。“這樣又怎會成功，得到他人的肯定呢？”
但！我說過：“這只是那些不起眼的角色的行為；因為一片不閃爍的星空當中總有那麼幾顆最閃的星星。”
而他們是誰呢？我想世人都知道他們是誰，他們就是真正的勇士，一個個全身充滿冒險精神的勇士，一個個勇於面對慘淡的人生，敢於面對淋漓的鮮血的勇士。對於勇士的描述，我覺得並不過分。因為他們在面對危險和困難時和那些不起眼的角色的行為不一樣，他們選擇的不是放棄，不是半途而廢，而是選擇去冒險，勇於去嘗試，可能在面對危險和困難的那一刻，也許他們也會有短暫的害怕，因為畢竟在危險面前稍有閃失，可能永遠也不會實現成功的價值，但他們還是去嘗試了。“這這不是傻子嗎？”不！他們不是，在面對的那一刻他們比誰都清醒，因為他們都知道只有越過困難和危險就離成功之時又近了一步，自身的價值又得到了提高。這種精神又有幾人可以擁有呢？
這不正是學生所需要的精神嗎？面對困難和危險，應該正視的去面對，因為在追夢的途中還不是有大風浪嗎？而在面對這樣的情況時我們應該像那些勇士們學習敢面對困難然後越過他們實現自身的價值，當感到自己是這樣一路遇難越難的過來，當站在頂峰時，所有的人都會知道你，你會突然發現眼前景色是那麼美好。
你會不盡的感嘆：“只有勇於冒險的勇士才會實現自身的價值，得到別人的肯定！”
尋找自身的價值 篇2
高三作文 ,1058字“價值”一詞是哲學中的含義是一主體對於一客體事物的作用，這個解釋將重點放在了“作用”上，即意義，也就是說，人只要對另外事物有作用便算是有價值，一塊金子和一塊泥土單純估量，無從比較，當客體事物變成種子後，這泥土的價值便遠遠超過了黃金，這便是我要說的“尋找自身的價值”。
“天生我才必有用，千金散盡還復來。”想必李白吟出此詩時必然也遭受了不少打擊，否則這豪邁的呼告又出於哪呢？李白官場失意後，遊情于山水之間，既然在官場尋找不到自己的價值放棄便好，這寄情于山水不也讓他最終收穫了快樂，也成就了多少膾炙人口的詩作，他的人生價值必然是找到了。再望及東坡先生，同是遭貶，同是豁達開朗，“唯江上之清風，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色，是造物者之無盡藏也，而吾與子之所共適。”駕一葉扁舟，遊于山水之樂，莫不是擺脫了那塵世的煩惱，於失意中找到了自身的價值。
文人巨匠郭沫若先生及著名女作家冰心在我們看來必已實現了人生的價值，可在他們小時候，偏科的煩惱卻真實存在過，郭沫若，冰心小時候的數學不及格便是家常便飯。既然不擅長，那就丟掉罷了，人生的價值何必拘泥於一科之中，他們潛心文學，終成一大家。試想，若是當初他們苦於自己偏科的弱點，固執地堅定自己價值無法實現的領域，那我們今天還能看到精彩的《雷電頌》和《微笑》等文學作品嗎？而這世上是不是也少了兩個價值得以實現的人呢？
寫到這裡，我想我可能需要強調一下，我並非反對面對挫折不放棄的精神，而是不贊同因客觀條件而自我否定亦或只看到單方面價值的態度。項羽歷來各朝文人爭論的物件，項王不肯過江東更是被推為豪邁氣概，而我認為，項王因一次失敗從而完全否定自己是不可取的，勝敗未定，“捲土重來未可知，又何必因一次的失敗否定了自身的價值呢？悲哉悲哉！項王項王，若你重振旗鼓，你的人生價值必也可能得以實現吧。
反觀當代，大學生或者畢業生自殺的案例屢見不鮮。而他們自殺理由的共同點便是壓力大，活得沒有價值，在反思我們社會競爭給予壓力的同時，大學生自身是否也應該反思一下自己。為何我們無法將社會的壓力轉化為自己的動力，為何我們總因一次的失望就全面否定自己，你的人生價值定要在學術，社會地位等方面才能實現嗎？那大學生畢業回家掬龔，遠赴山區支教的畢業生莫不是扇了你們一記耳光。他們以奉獻創造價值，在個人與社會的統一中實現價值，他們快樂著，並贏得全社會的尊重，而你們用自殺結束自己，為何不肯多給自己留一點餘地換個角度尋找自身的價值呢？
尋找自身的價值，好像沒有想象中那麼難吧？放開眼去，理性思考，自己尋找。
發現自己的價值 篇3
高三作文 ,1019字“上帝在關上一扇門時，總會為你開啟另一扇窗。”不必在關上的這座門前、抑鬱神傷，有一扇明亮的窗兒等著你去尋找。
人生在世，總有自己的價值。
這價值不一定是李嘉誠的富甲一方，也可以是樑博的深情一唱；不一定是林書豪的嫻熟技巧，也可以是焦裕祿的治理有方；不一定是陳游標的高調行善，也可以是艾起夫婦的無言大愛。
金子有價值，因為它能使人富有；泥土有價值，因為它能使生命從種子裡綻放。
發現自己的價值，確定人生的方向。
是魚，就不該去陸地；是鷹，就能停留於枝頭；是隱士，就不該沉迷於樊籠。年少的陶潛為看清自己的價值，為了養家餬口，成了一名官吏。而官場的黑暗一次又一次地傷害他的心靈。“富貴非吾怨，帝鄉不可期”，他不願為了自己不想要的而去低三下四，他發現自己的價值在於對丘山的欣賞和迷戀。“懷良辰以孤往，或植杖而耘耔”才是他應該追求的方向。於是他辭官歸家，“開荒南野際，守拙歸園田”，在一個個“或命巾車，或棹孤舟”的日子裡遊山玩水，吟詩作賦，在田園詩派中留下濃墨重彩的一筆。
陶淵明在樊籠中發現自己的價值，毅然明確人生的方向，用清新的詩行作我們醒目的嚮導。
發現自己的價值，成就人生的理想。
在別人的領域，我虛心求教，低調做人；在我擅長的領域，我就要張狂，我就要成功。李祥祥的母親在生下他後便離家出走，同許多單親家庭的孩子一樣，李祥祥也成了一名問題少年，打架鬥毆，抽菸酗酒，看不起月薪一千多元的父親。一天，他幡然悔悟：自己的價值絕不是在於做一名社會青年，而應該去完成自己的理想。於是他苦練吉他，練習唱法，終於成為一名歌手。在獲得選秀冠軍時，他想父親深情致歉。發現自己的價值，他不僅學會唱歌，更是學會做人。
李祥祥發現自己的價值，在歧途上轉身奔赴理想，用他的歌聲與舞姿證明他的價值。
發現自己的價值，享受人生的快樂。
作為一名健全的舞者，便以華麗的舞姿傳遞美，作為一名殘缺的女孩，便以溫暖的心扉傳遞愛。她，是一名舞蹈老師，可無情的地震奪去了她的雙腿，這無異於剝奪了她人生的價值。可她沒有因此而放棄她的人生，她發現自己雖失去雙腿，但她還有一顆溫暖的心。聽聞雅安發生地震，她第一時間趕往現場，在一片廢墟中，站在醒目的假肢上，為災民送物資，搭帳篷。“我很高興自己能為大家做些什麼。”她在微薄中寫道。
廖智發現自己的價值，變舞姿為身姿，以大愛暖人心。
發現自己的價值，確定方向，成就理想，享受人生。
不要為自己尚無作為而自卑，要為自己未發現的價值充滿信心和希望。
改變自身的價值 篇4
高二作文 ,1257字愛因斯坦曾言“人只有獻身社會，才能找出那實際上是短暫而有風險的生命的意義。”或許有的人認為自己很窮，很不起眼。但其實每個人的生命價值都是一樣的，主要看你是如何發掘你自身的亮點，來得到別人的肯定。我們沒有必要去因為自己不討人喜歡而對自己的生命充滿抱怨。因為生命的價值是從許許多多方面綻放出來的。
生命的價值是從默默無聞中體現出來的。雷鋒同志外出時遇到一個因票和錢丟了而急得滿頭大汗的婦女，他就用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手裡，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什麼名字，是哪個單位的？“雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國”。雷鋒同志並不算很富裕，但是他還是捨得掏出自己的錢來給這樣一個素不相識的人買票。他的地位雖然很低下，但是他卻從不因為這個原因而十分內疚，反倒更加樂於助人，或許這樣對於他來說是一種幸福，他在平凡的事中找到了屬於自己生命的價值。
生命的價值是從奮鬥中表現出來的。世界著名的科學家霍金，21歲時便被確診患有罕見的、不可治癒的運動神經性疾病！醫生預言他只能活兩年半。不久，霍金便完全癱瘓了。但他並沒有就此放棄自己寶貴的生命，他忍受著精神和肉體上的雙重痛苦，選擇了堅持活下去。霍金不僅堅持活了下來，還向世界證明了他的存在，他提出的宇宙黑洞理論轟動了全世界！霍金活得不比別人容易，可是他卻活得比別人精彩，生命的價值表現在他面對人生的困難與挫折時不低頭，反而更加努力，更加頑強。即使他身患疾病，但是他的志向仍存。即使他的生命比別人脆弱，但是卻比別人更有價值。
生命的價值是從為國爭光中突顯出來的。在2003年中國成功發射了第一個載人航天宇宙飛船，併成功的回到地面，在這其中的航天員—楊利偉，他的生命的價值由此升高了，他為了祖國的航天事業的發展，勇敢的挺身而出，這難道可以說他的生命沒有價值，沒有意義嗎？或許楊利偉所作出的貢獻我們可能心有餘而力不足，但是最起碼的報國之心，也不應丟失呀！或許我們不能做出什麼驚天動地的大事來，但是我們可以從平常的小事做起，為社會付出自己的一份力量，這就可以了。
生命價值的所在就是生命意義的所在。有些人甘願一生平庸，認為自己生存的意義已經到了極點，但這種想法是完全錯誤的，一個人的生命的價值永遠是沒有極點，沒有盡頭的。因為我們一直在努力，一直在拼搏，一直在奮鬥。也許一個平凡的工人會升到副廠長或廠長，一個音樂愛好者會成為演唱家或作曲家，一個孤兒會成為多個孩子的母親……然而這些都是通過自己的努力所換來的。著名的作家海倫凯勒，她雙目失明，看不到外界事物的生存與發展；他雙耳失聰，聽不到外界的任何聲音；他是個啞巴，無法與外界的人進行交談。而她卻成為了一名如此成功的人，在她的一生中甚至做到了連常人都無法想象的事情，難道可以說她的生命沒有價值，沒有意義嗎？然而她的動力有源於對生命價值的渴望，她想改變自身的價值。
生命的價值不是由客觀條件決定的，而是靠我們自身的主觀努力程度，我們心中的信念，只有這樣我們無論在怎樣的環境中，生命都會有意義，有價值。
實現人生的價值 篇5
高一作文 ,800字俗話說得好：寧可壯烈的犧牲，也不願苟且的活著。人生在世，有的人想瘋狂的幹一件大事，一件有意義的事，也由的只想平平淡淡做一個默默的人，而往往前者使人們銘記後者使人們遺忘。這是何原因呢？通俗一點的理解就是：前者是偉人後者是凡人。前者活得比後者有價值，比後者有意義。
人的一生好比幾隻氣球。氣充滿了，脹了更受人喜愛，但前提是充氣時你要隨時面臨著爆裂的危險，危險一旦發生，你就會失去一切，包括你的生命。為了人們的喜愛，滿足人們的需求，更重要的是你是一隻氣球，而氣球永遠都是充滿生命之氣的。這些，都是氣球所應有的價值，也是氣球所存在的價值，更是人們生命價值所表現的形式。
反之，若因我自己害怕一時的衝動而失去生命，而選擇做一隻無人問津的癟氣球，永遠只能呆在世界的某個不起眼的角落，被人們遺忘著，冷落。這樣的人生是無味而又無意義的，不過值得肯定的是：這樣活著很安全。
仔細想想，你出生時沒有人知道，知道的也就身邊那麼幾個人。等你死後，他們那些不認識的人根本無從知曉。人的一生最大的悲哀莫過於沒人知道你來這世間生存過。這將會是人生之中多麼遺憾的事啊！
人的這短暫而又漫長的人生之旅，活就要活得有滋有味兒，死就要死得風風光光，這是古今中外多少英雄豪傑一直保持不變的人生目標啊。活我們就應該活得像飽滿的氣球那樣，即使爆破也會使盡全力吼出死前的最後一聲。
死，可重於泰山，也可輕於鴻毛。人生的價值也可也如此衡量。精彩的一生會讓你在死時都覺得值了，而不是感嘆一聲：唉，這麼長的日子就這樣過了。
實現人生的價值，這應該是生物圈中所有有生命的生物所共同追求的，水，救活了世間所有生物，就消失了；樹，淨化了汙染的空氣，共給生命呼吸，就枯了；而我們人類，就應該努力不惜一切去完成我們的夢想，讓生命之程不留遺憾，從而實現真正的人生價值。
生，亦要重於泰山，死，亦要沸沸騰騰，這才是人生所謂的真正價值。這才是人類生存的目的之所在。
體現自己的價值 篇6
高一作文 ,882字在廣闊無垠的地球上，在千變萬化的世界中，我們每個人都是一個渺小的存在，就像一隻只麻雀。麻雀雖小五臟俱全。同樣的，我們雖然渺小，但也要發揮出我們應有與特有的價值。好似麻雀，點綴著人民的生活，堅忍或快樂的鳴叫，雖忙碌而不羞愧，雖平庸而不自卑，在點點滴滴中體現著自己的價值，我們，亦要如此。
體現自己的價值，是對堅持的詮釋。又想起了維也納金色大廳、又想起了那一首首優美的鋼琴曲、又想起了那個無臂鋼琴師——劉偉。命運坎坷的他，十歲失去了雙臂，對於一個年僅十歲的孩童來說，這是多麼大的打擊。可是他沒有放棄生命，他靠著自己的努力與堅持，獲得了殘疾人游泳比賽的金牌，這無疑體現了他的價值。可老天對於他來說，並不是公平的。過敏性紫癲讓他再也無法參加劇烈運動。在上天的戲弄前，他仍舊沒有放棄。“我要用雙腳彈奏鋼琴”，是堅持，讓他完成了這個他人看似不可能的事，讓他最終站上了成功的山峰。是堅持，在不斷的堅持中，他體現了自己的價值。所以，體現自己的價值，是對堅持的詮釋。
體現自己的價值，是對生命的讚歌。在剛過去不久的感動中國人物評選活動，一個名字讓我久久難以忘記——何?。那個年僅十二歲，卻無償捐獻自己器官的小女孩。在病痛的折磨下，他似乎成長了，或許，她沒有意識到自己的決定有多麼偉大，或許她只是單純的想盡自己的一份力，來幫助那些身處病痛的人。可這卻更體現了她生命的偉大，她那一瞬間堅毅的決定，體現了她的價值，更是一首生命的讚歌。她用自己的生命，延續了三個人的生命，更讓素不相識的漢藏兩家聯絡到了一起。她用自己的生命，體現出了自己的價值。所以，體現自己的價值，是對生命的讚歌。
體現自己的價值，是對自己的負責。身處在當今這物質橫流的社會。我們不能簡簡單單的追逐人群，然後淹沒在茫茫人海之中，我們要體現自己的價值。現在身為學生的我們，就是要通過刻苦與努力來實現自己的夢想，最終體現自己的價值。我們不能因為一時的失敗與挫折，而自此放棄、自甘墮落。其實，我們每個人都是有價值的。所以，通過努力，來實現自己的價值吧！
發現生命的價值 篇7
高三作文 ,895字有人總是埋怨上天給了陶淵明一個落英繽紛的世外桃源，自己卻在高樓大廈裡碌碌無為毫無價值；有人讚歎比爾蓋茨的商業帝國，卻可悲於自己的毫無建樹；有人驚訝於李樂薇能在世俗鬧市中建立充滿詩意的空中樓閣，而為自己活得沒有價值而自卑失落。
正如老者所說，泥土與金子相比，也有能培養生命的價值。每個人活在世界上，都有自己一份獨特的生命價值。學會去發現，去感悟自己的生命價值，方能笑看人生。
發現生命的價值，舞動人生的翅膀。
最美舞者廖智在汶川地震後失去了雙臂，或許她應該黯神自傷，或許她應該以淚洗面，自暴自棄，或許她應自卑她失去了生命的價值。然而，她沒有哭，用微笑對待人生的困難，堅強地站了起來。只要她有一顆堅毅勇敢的心，她就能舞出精彩的人生。當她一襲紅裙跪在大鼓上，用生命的力量舞出鼓舞時，我看到了她生命的光輝，看到了她獨特的生命價值。同樣，中國版霍金王菁在身陷重病時沒有氣餒，以頑強的毅力學成碩士，向世界展現了自己的價值。雖然他們都受到了命運的捉弄，但是他們發現了自己的價值，舞動了人生的翅膀。
發現生命的價值，贏得詩意的人生。
烏臺詩案後的蘇軾並不羨慕別人官途順暢，享受富貴榮華，從而否定自己。而是以一顆積極曠達的心寄情于山水，在青山綠水中達到人生的高地。“歸去，也無風雨也無晴”歷史記住了蘇軾的名字，蘇軾發現了自己生命的價值，完成靈魂的洗禮。但是海子卻沒有發現自己的生命價值，在失落彷徨中臥軌自殺，海明威也因沒有感知自己的價值而飲彈身亡，才使他們擁有了詩意的人生。
發現生命的價值，活出全新的自己。
新東方創始人俞敏洪完成了生命的蛻變。出生農村的他也曾在北大的角落裡迷茫，也曾在選擇前猶豫不定。他沒有因自己的地位而自卑，發現了自己的生命價值，在艱難奮鬥後長成了參天大樹。身為脫口秀女王的奧普拉沒有因自己飽含凌辱而傷心痛苦，即使她在白人的國家裡沒有什麼價值，但她沒有放棄自己，發現自己的價值，相信自我地前行，最終成為美國最具影響力的人。善於發現自己的生命價值，會使你如鳳凰如重生，活出獨特的自己。
種子因孕育生命而偉大，我們因發現自己的生命價值而偉大。讓我們去發現生命的價值，相信自己，笑看雲捲雲舒。
發現生命的價值 篇8
高二作文 ,553字總是容易被踩踏的小草依然願意在春風的呼喚中為大地添上新綠，懸崖邊飽受風寒的大樹還在依然堅持挺立為鳥兒們撐起一個家，飽受牢獄之苦的司馬遷依然忍辱而活編寫了史記。
在苦難中依然心存活著的勇氣和信念，終究是因為發現了生命的價值。生命是寶貴的，生命的價值使得我們堅定活下去的信念。
她，一個滑稽的小女孩，本該和同齡的孩子一樣享受童年的美好，然而命運總是讓人措手不及，從小殘疾的她人生都變成了灰色。可是，這個堅強的小女孩並沒有因此一蹶不振，在產生對鋼琴的喜愛後，她便克服種種苦難自學成才，用僅有的兩根手指彈出來自己的人生的價值。他就是韓國的鋼琴女孩喜芽。她說她活著的信念是因為她發現了生命的價值，他的鋼琴可以為別人帶來快樂，她的堅強可以鼓勵更多像她一樣的人。
發現生命的價值尤為可貴，可如何能發現生命的價值呢？
一個人一旦丟掉屬於自己的東西，就有可能失去一座金礦，那麼丟棄生命，則什麼也沒有了。最快樂的人並不是一切東西都是最好的，但他們會發現他們所擁有的價值，他們所活著的意義，心態決定了你是否能發現價值。
當遇到困難挫折時，要以積極的心態去面對，擁有了好的心態，我們才能發現我們存在的價值。花開一季，轉眼已是白髮如霜，生命本就短暫，若是提前放棄生命，豈不是人生的遺憾。
發現你生命的價值吧，活著就一定有活著的意義。
人要活出自己的價值 篇9
高一作文 ,922字著名的物理學家愛因斯坦說：“一個人的價值，應該看他貢獻什麼，而不是應當看他取得什麼。”他的話所展現的精神追求告訴我們，在有限的生命中，要傲然地活出自己價值嗎？
世間萬物都有自己的價值：蟬兒用自己的歌聲，直白地打破夏的靜謐；花兒用自己的色彩，絢麗地點綴春的盛裝；星兒用自己的微光，精妙地勾勒夜的天幕。它們用自己的存在，詮釋了生命的意義和價值，當然，人生亦當如此。
遙想中國的古代，有多少英雄豪傑、文人志士的價值體現在歷史的長河中，載入千秋史冊，有多少將士高喊“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”的誓言，用青春和熱血詮釋著人生的意義，有多少革命志士前赴後繼投身於救國圖存的洪流之中。有一位偉人，他用自己的行動活出了自己的價值—“為中華之崛起而讀書”，他就是人民敬愛的周總理，這樣一位好總理，為了實現自己的人生價值，他為人民服務了一輩子。當年，他當上了黃埔軍校的政治部主任，大力促進國共合作；他為了促進新中國的多邊外交，提出了處理國與國之間關係的和平共處五項原則；他為了自己的國家擁有更好的國際形象，在尼克松訪華時伸出了那隻跨越最大海洋的友誼之手。電視劇《海棠依舊》中十里長街送總理的場景令人動容，幾乎整個北京城的人都站在那裡，目送著那位對中國乃至世界產生巨大影響的偉人漸漸遠去。那一年海棠花依舊盛開，潔白的花瓣襯映出周總理的人生價值。是啊，我們也應當像周總理那樣，為了追求生命中的光和熱，活出自己的價值。
如今，不少人追名逐利，甚至去觸碰法律的底線，不少省級以上幹部的落馬就是一個活生生的例子，他們手中掌握大權，卻違反黨的八項規定，行使自己職權以外的事情，為了金錢和名利，拋棄自己的人格，鋌而走險，最後東窗事發，鋃鐺入獄，使自己的家人受累，使社會產生負能量，使自己的人生價值黯淡無光。
喬布斯曾說過：“上帝造人時，給我們以豐富的感官，是為了讓我們去感受他預設在所有人心底的愛，而不是財富帶來的虛幻。”所以，我們不要求自己像神一樣站在食物鏈的頂端，也不要輕易地沉淪在無奈的淤泥中，因為我們有比喬布斯更多的時間，去享受親情的溫暖，去思考藝術的魅力，去迴歸兒時的夢想……
“星星之火，可以燎原。”讓我們不斷鑄就生命中的微光，在人生的舞臺上閃亮！
創造自己的價值 篇10
高一作文 ,844字稻草雖不高貴，但也有屬於自己的價值，何必要攀龍附鳳，而提升自己的價值呢？竹竿一根站的正，立的直，彰顯自身價值，菟絲子因其他植物而華麗，終免不了不久的荒涼，因此我們要靠自己去創造自己的價值。
創造自己的價值，需要拒絕依賴自立自強。佛曰，一花一世界，一葉一菩提。世間萬物均有存在的價值和意義，無論平凡或高貴，都要依靠自己去創造自己的價值，小草拒絕依靠大樹在風雨中蓬勃生長，綠葉甘於襯托，毫不嫉妒，為世界添一抹新綠，一個人的成長與成熟均從你的自立自強開始，唯有真正自立起來，你的價值才能彰顯。或許你有背景，有家勢，但切勿忘記，靠山山會空，靠勢勢會消。果實中尚且蘊含著一個宇宙呢，一個依靠他人的少年又能創造多少屬於自己的價值呢？
創造自己的價值，需要堅守自我。這個物慾橫流的世界，浮躁多少人的本心？泯滅了多少人的價值取向？但總有那些人學會了堅守自我，創造了自己的價值。酷暑中交警指揮車輛的身影，寒風中鐵路工人恪盡職守的腳印……背井離鄉，胡忠謝曉君夫婦卻一門心思的在藏區支教，要一輩子呆在這的堅守，在教育發展國家復興的大路上，創造自己的價值。因為楊善洲的堅守，這才綠了一片荒山，更綠了人們的一方心田，堅守自我，何必攀龍附鳳趨提升自己價值呢？光明的未來，要靠自己掌握，自己的價值，更要由自己創造，畢淑敏道：優等的心，不必華麗，但必須堅固，堅守去創造自己的價值吧！
創造自己的價值，離不開無私奉獻的精神。自己的價值，只有紮根在無私奉獻土壤中才有生長的可能。夜祕密的把花開放了，卻讓那白日來領受謝詞。正是夜的無私，才讓泰戈爾如此欣賞，埋藏在土壤裡的根，只有無私奉獻才能長出高大挺拔的樹幹和茂盛的葉子。有些人潤物細無聲，“雷鋒"與雷鋒不都是嗎？太多太多的人，正在用無私去創造它的價值，而你呢？能在這裡等待嗎？當然不能。只要你敢奉獻平凡也能變成偉大。草根亦叮創造價值的光芒。
貝殼受盡煎熬時吐露顆顆珍珠，雄鷹自立自強方才搏擊長空。落紅無私奉獻方才潤無細無聲。人亦要學會自立自強，懂得無私奉獻，去創造獨特的價值