努力讓生活更美好相關作文20篇

努力讓生活更美好 篇1

國小六年級作文 ,721字

努力,雖然會累,但能讓人充實也能讓人離夢想更近一步。古人云:“一分耕耘,一分收穫”,生活也是如此。

時間跳轉到我上四年級時,那時的我,還是一個普普通通的小學生,在班裡,我的成績並不怎麼理想,因此學習彷彿是我心裡的一塊大石頭,我想使我的名次提高,但卻不想付出努力。

直到有一次,我清楚地記得那是一節公開課,教室的後排坐了好多老師,我非常緊張,心裡如同裡住了一隻活潑的小白兔,不停地蹦蹦跳跳。老師抑揚頓挫地講,我們認認真真地聽。當到小組討論環節時,教室裡熱鬧起來,有的人像演說家流利地將自己的想法吐露出來,有的人似辯論家,急忙對同學的結論做評價。我在默默地觀察著他們,並祈禱老師不要提問我們組。老師示意結束時,我們迅速停了下來,意外的是,老師叫了我們組上臺來講,我非常害怕,當組員一個一個說完後,到我了,看著老師給出的題目,我的腦子像一張潔白的A4紙,沒有回答出這道題,我非常難過。

公開課結束後,同學們埋怨我不爭氣,如此簡單的問題都回答不出來。那時那刻,我很難過,但我下定決心,一定要好好學習。

回到家,我急忙開啟書包,認真地寫完作業,我開始複習,將這道題的原因弄明白後,我又反覆做了同樣型別的題目。就這樣,在我努力學習的前提下,迎來了本學期的期末考試。

拿到試卷,題十分簡單,很快我就完成了試卷。環顧四周,我發現有人眉頭緊鎖,有人埋頭思考,還有人眼神遊離,似乎都不知該從何下手。

兩天後,我拿到了100分的試卷,同學們都以詫異的眼神看著我,只有我自己知道自己付出了多少努力。

走在回家的路上,天很藍,花很香,一草一木都那麼美好。我知道這都是我的法寶——努力所為!

沒錯的,努力讓生活更美好!

努力讓生活更美好 篇2

國小六年級作文 ,642字

現在的中國從“東亞病夫”變成了“東亞巨龍”,雖然我們的生活好起來了,但是常常會看到一些人在痛苦中並不努力尋找突破口,而是坐以待斃。

媽媽從小就告訴我:做什麼事都不能坐以待斃,面對困難時要迎難而上,與它拼搏到底,才能成功。這不,有一次,我在英語考試中只考了60多分,以往都考90多分的我,有點沮喪。回到家後,關上門,在靜靜的看一本《笑話全集》,可是我卻怎麼也笑不起來,這時媽媽發現有一些不太對勁,於是悄悄來到我旁邊,坐了下來,媽媽說:“怎麼啦?因為考的太低,怕媽媽吵你?放心,我不會的,我們既然這方面有欠缺,那我們就補這方面,來把上課的課測拿出來,告訴媽媽你是不懂?還是不會?好讓我跟老師說呀!”我沒有動。媽媽見我一直不動,又說:“失敗乃成功之母,咱們總結一下錯誤,將錯題弄懂、弄會,只要自己學會,就行了。”聽了這話,我一下子來了勁,努力攻克難關,果不其然,考了一個很好的成績。

一次我們去萬達玩,因為有很多人在那裡玩,所以那裡也有很多的乞討者。而其中卻有一位健壯的中年男子,他打扮的破破爛爛,可是每當他向路過的人乞討時,路過的人連看都不看他一眼地走開了,並不是因為他們冷漠無情,而是這個中年男子完全有能力自力更生,並不需要乞討。而他卻將努力的心態放在一旁。,用一種可恥的心態面對生活,人們難道會給他錢嗎?

是啊!一分耕耘一分收穫,如果一個人沒有了努力面對生活的心態,他怎麼才會成功呢?

努力讓生活更美好 篇3

國小六年級作文 ,571字

越努力越幸福,這句話很多人都聽說過,但是又有多少人相信呢?我相信,因為我有親身體會。

新學期開始的第一次數學測試,我的成績很不理想,不僅自己受到老師的批評,還收到了同學們的白眼和冷嘲熱諷,就連家長也被數學老師進行了約談。時候我在課堂上專心聽講、用心思考、課後認真完成作業,又利用課外班進行補強。雖然努力的過程真的充滿了艱辛和勞累,但功夫不負有心人,第二次測試中我的成績達到了平均分以上,拿到成績的瞬間,感覺所有的努力都是值得的,因為努力過後能讓我昂首挺胸、自信滿滿。

還想說說我的彈琴史,我學琴8年順利通過10級考試,從一個音節一個音節被老師手把手的教、被家長時刻盯著練習,到現在自己開譜子彈曲子;雖然中途也有過牴觸情緒,也曾想著放棄,但是最終咬牙堅持到了現在。元旦班級聯歡會上我彈奏的一首曲子讓同學們對我刮目相看,鋼琴班練琴的過程中,也吸引著眾多師弟、師妹在琴房門口一臉崇拜駐足聆聽。鋼琴老師也經常對師弟、師妹說:“好好練琴,等一下讓這位哥哥給你彈一首好聽的曲子讓你聽聽”。我聽到這樣的話,一種小有成就的感覺油然而生又不禁心中竊喜,幸福指數也會隨著這種成就感成正比向上升,但我也時刻提醒自己:不要驕傲,你努力得還不夠,和別人比你還差得遠。

越努力越幸福,幸福需要我們持續努力,雖然努力的過程很艱辛,但結果很美好。

努力讓生活更美好 篇4

國小六年級作文 ,513字

剛上三年級,開始踏入寫作這條路,心裡又是慌張又是害怕。不知道怎樣能寫好作文。絞盡腦汁也寫不了滿滿一頁文字。老師在作文字上批閱的不是語句不通順就是用詞不恰當,我苦惱了好長一段時間。一次,我向升入初中的哥哥請教,“你要多讀書呀!”,哥哥的話使我腦洞大開。哥哥讀過的課外書有一大麻袋,我把它們全倒出來,一有時間就讀,暗暗下決心,努力!在書的海洋中遨遊!

我每天要求自己有一個時間的閱讀時間,半個小時的摘抄時間。開始,我只顧閱讀精彩的故事情節,好的詞句忘的一乾二淨,再讀第二次,把好詞好句抄在本子上,這樣做就踏實多了。時間久了,我開始享受書帶給我的快樂,漸漸養成閱讀的習慣。

上了四年級,我的閱讀量增大,積累的好詞好句也多起來。寫作的時候,胸有成竹。因而我的作文也在全班同學面前宣讀過,更激起了我閱讀和寫作的熱情。

五年級了,我的習作水平大有提高。我會琢磨用詞,會抓住身邊的小事,去描寫人物的動作神態語言。我能把人物的細節描寫寫出來。寫作路上奪得了不小成績。

六年級了,我更加努力,不斷提升自我,獲取更多知識。雖然努力是一份艱辛,是一場拼搏,但我一路會披?斬棘,在所不辭,為升入一個好初中而打下堅實的基礎。

努力讓生活更美好 篇5

國小六年級作文 ,662字

“一分耕耘,一分收穫”,努力,讓我離自己的目標越來越近;努力,讓我的生活變得更精彩、更美好。

剛升上五年級時,我的學習成績並不理想,學習彷彿是我成長路上的一塊大石頭,永遠都邁不過去。直到期中考試,我的成績依然不好。老師找了我談話,跟我說“你該努力了”。她還說,努力,就先要從做作業做起。我要努力嗎?我要變得優秀嗎?一番思考過後,我確定了我的目標:把作業做好。

自此,每天一回到家,我就立刻翻開書包,拿出作業本,拋去所有雜念,一心一意地做起作業來。認真做作業,不僅做得快,而且做得好。當我把所有作業做完時,我輕輕地鬆了一口氣,看著一行行工整的字跡,我的內心特別高興,特別滿意,像迎著海飛馳的帆船一樣輕快。原來,把作業做好,是這樣一種美好的感覺。

第二天,我如願以償拿到了第一個“優加”,這也意味著我要提升自己的目標:把作業做得更好。這一個“優加”,給了我一股強大的力量。此時,我心裡只有一個念頭:再苦再累,也要堅持下去,把作業做得更好。從那一天開始,我慢慢養成了把作業做得盡善盡美的習慣。當我數著那一個個“優加”的時候,我才發現,原來自己可以做得這麼好。果然,“功夫不負有心人”,五年級期末考試,我取得了年級第一名的好成績。同學們都以詫異的目光看著我,那是我第一次感受到,被同學們注視的感覺,是多麼的美好。

努力,讓我變得優秀;努力,讓我變得有自信;努力,讓我的生活變得更美好。

努力讓生活更美好 篇6

國小六年級作文 ,777字

一個人付出的努力和收穫都是成正比的,在我身邊也有很多個這樣的人。

就像我的姑姑,她在十一歲的時候,就承擔起了一個人照顧年僅五歲的弟弟,這樣不公的命運並沒有使她向命運折腰,而是找來了親小姨,讓她幫忙照看著弟弟,而她專攻學習,次次考試都是年紀第一。但是命運再一次對她下手了,讓她沒念完高中就不得不輟學,開始打工掙錢。

她一點一點的慢慢努力,終於有了可以養活家人的資本,在一次吃火鍋的時候,她想到了賺錢的商機。

她一個人跑去“澳門德興海鮮火鍋”的總店,給老闆說她想要加盟。但是老闆並沒有同意讓她加盟。可是姑姑並沒有放棄,她一次又一次跑到各個分店,其他分店本來都不同意,但是她還是一次又一次的去,慢慢地打動了老闆,終於老闆同意了。後來,姑姑終於在中山路上開了寶雞第一家最大的海鮮酒樓。這個火鍋店的服務讓來到這裡的客人都忍不住再次光臨,要不是因為她又開了好多個公司,沒時間照看酒店,也不會因為太忙不得已把酒店停掉了。

僅僅一年時間,她用永不放棄的精神換來了屬於自己的成功,一直努力改掉自己悲慘的命運。

我至今還清楚得記得,在我小時候,去姑姑公司,就看見姑姑通宵都在公司裡面工作,困了就伏案在桌子上休息一會兒,等她醒來了以後,我問:“姑姑,您都已經是老闆了,為什麼還要這麼努力?”姑姑聽到都,微微對我笑了一下說“如果就只讓員工工作,我自己不工作的話,公司的員工就會不滿,憑什麼是我們努力的成果由一個沒有努力的人做最後的收穫,他們是並不會很服氣的。”我聽完後,就是一陣狂點頭。

現在回想起來,就會覺得姑姑真的就是我的偶像了。

努力並不會白費,即使回報得很小,但是總有一天你會發現,那些很小的回報彙集在一起讓你無法想象。所以努力並不會沒有用,只是收穫來的晚一些而已。努力,可以讓生活變得更美好!

努力讓生活更美好 篇7

國小六年級作文 ,643字

每個人都會有失敗的時候,可是隻要努力了,就一定會成功。努力使我的生活更美好。

已是夜晚,月亮早已是高高掛起,漆黑的幕布不知何時來臨的,一幢幢樓房裡那似真亦幻的燈火,讓人迷亂。尋聲望去,噢!原來是對面二樓的那個小朋友,他才二年級,正是活潑好動的年齡,他稚嫩的琴聲透著他這個年齡不該有的堅強和不屈,琴聲時而鏗鏘,時而斷續,似我的思緒般。

平靜似湖水般的思緒蕩起了陣陣漣漪,我看看鬧鐘。“十點了,唉!”不免心中感嘆萬分。小時候我何嘗不是如此!那時候練琴是我最大的羈絆,吉他老師的嘆息使我變得抑鬱,爸媽的責怪使我更加恐懼,這些全如同山一樣壓在了我幼小的肩上。可即使沒有卓越的才華,但我依然有一顆永不放棄的心,我想彈得更好、更好!

我努力著,掙扎著,想緩解老師的不滿,家長的失望。所以在教室裡練的時間,每一分、每一秒對我來說都非常珍貴。老師的手指在琴絃上跳動著,聽著吉他發出的聲音,我眼中既有羨慕,也有了自己的目標和決心。我努力著,不再如往日的磨蹭,一改常態,端坐著抱著吉他,雜念統統煙消雲散,只有六根弦映入眼簾。

我努力著,向目標衝刺著。兩個小時高度專注中,密集的汗水在我臉頰滑過,手上的青筋在汗滴和光線的照耀下顯得格外突出,琴絃上更是寫滿了我努力的痕跡,精神意念之間更是如一根根緊繃的弦,也許一碰就斷似的。此時的我每個細胞都在接受音樂的洗禮。終於,功夫不負有心人,當我拿到十級證書的時候,我含著淚笑了。

將來的自己,一定會感激現在奮鬥的自己,努力使我的生活更美好。

想象力,讓生活更美好 篇8

國小六年級作文 ,582字

想象力是一切的開始。要知道果人類沒有想象力,也不可能從遠古的茹毛飲血發展到現在的高度文明,更不可能有現在的科技成果,各種武器、機器人、無人機以及各種載具就根本不會出現在生活中。所以想象力,讓生活變得更美好。

如果沒有想象力,人的大腦就是個空殼。想象力就是創造力。想不到就做不到。比如現代火箭的發明者戈達德從小就想象著有個機器從樹下的草坪直升天空;三國時期諸葛亮為了給士兵們送糧食,憑藉著自己的智慧以及想象力發明了木牛流馬……許多現代的科學家也是一樣,他們創作發明了機器人、AR和AI人工智慧……想象力使人類進步,讓科技得到發展。

想象力給予人類許多的貢獻,帶給人歡樂。動畫片是我們童年裡不可或缺的記憶。動畫裡各種有趣、搞笑的畫面,也是想象力的功勞。

想象力,讓世界變得美麗。各種藝術品、園藝、高樓大廈的設計等,無不來自於想象力。

我也是個想象力豐富的人,比如有一次我在吃飯時就突發奇想—如果將碳酸飲料和榴蓮味的果汁裝進瓶子裡混合再喝下去,會發生什麼?我可不是空想,立即行動。做好之後,我將這一瓶不可描述的東西,鼓起勇氣喝了下去,那味道真是終身難忘。從那以後,我就沒有再做過類似的實驗,雖然這是一次想象力的失敗嘗試,但失敗又不是結果,只要有想象力,一切皆有可能。

想象力是一個好東西,它幫助人們發明、創造出各種新事物。

想象力,讓生活變得更美好,更奇妙。

科技讓生活更美好 篇9

國二作文 ,591字

我們的腳下的土地無時不刻發生著天翻地覆的變化,這一切都源於科技!

—題記

一千年前,人們過著簡單、艱辛的生活。那時候。人們並不知道什麼是精神的世界,只求平平安安、吃飽喝足,維持正常的生活,為此人們燒香拜佛,祈禱平安。馬車應該是唯一的交通工具了,但是價格昂貴,老百姓只得選擇徒步。從上海到北京需跋山涉水,若是患上肺炎,便是無藥可醫,因此人們的壽命很短。

如今,有人發明了手機,緩解了身處異地的人們的相思愁緒;有人發明了飛機,捨去了在外奔波的人們的漫漫路途;有人發明了麻醉劑,避免了被病魔折磨著的人們又一層的痛苦。正是科技使我們的這個地球變小,變小。現在的我們已經不再滿足於物質的享受,更多的則是精神上的安逸。燒香拜佛依舊存在,不存在的是人們愚笨的觀念罷了。

發展至今的醫療技術,幾乎可以將生活中所有常見的疾病通通治癒,被延長了壽命的人們,擁有更多的時間去拓展生命、享受生命。生物、化學等自然學科技術發展的突飛猛進,給原本好奇心強烈的人們帶去了豐富多彩的精神食糧。人類在探索與發明的同時給自我價值以肯定,人們在享受科技帶來的福祉的同時也收穫了快樂。

曾經,人們驚異於漫天的星斗;如今,我們已經能夠將衛星送到太空。

曾經,人們思索著如何在這弱肉強食的世界中立足;如今,我們思索著如何在這明爭暗鬥的世界裡生存。

科技改造著這個社會,我們需正視科技的力量,從而使我們的生活更美好!

友誼,讓生活更美好 篇10

國二作文 ,954字

高山流水,知音難覓。人生難得一知己,這感傷的話語,猶如雨點敲窗,也敲擊著我的心扉。各人自掃門前雪,社會的喧囂公里不斷擠佔到每一個角落裡。記得有位朋友曾經問過我這樣一個問題:“你在生活裡最需要什麼?”我不假思索的回答:“是友誼。”難道人一生中不需要如歌入詩般的純真友誼嗎?當我孤獨時,友情是節奏歡快的了月,有朋友可以為我分擔寂寞;當我快樂時,友情是開心的笑臉,有朋友可以同我分享快樂;當我悲傷時,友情是伸出的雙手,有朋友可以熱情攙扶,和我共渡難關。

有人說,友誼是一首動人的歌謠。是的,友誼是一首優美動人的歌謠。俞伯牙撫琴奏響一曲高山流水,有鍾子期在側耳欣賞—知音佳話萬古傳。疏煙淡雲。曉風殘月下的寧靜,是兩顆遙望的友誼之心的默契,是啊,古往今來,讚頌友情的詩歌層出不窮,家喻戶曉,點燃中華大地上熊熊的文明聖火。禮拜的“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。”抒發出身後的友情;告示的“莫愁前路無知己,天下誰人不識君。”書法的友情開朗豁達;王維“勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人。”委婉感傷的友情讓人黯然垂淚;王勃“海記憶體知己,天涯若比鄰。”醇厚篤真的深情催人奮發……一句句動人心魄的詩苑古語,無不洋溢著友情的崇高與珍貴。

有人說,友誼是一枝永不凋謝的鮮花。當你用心欣賞它時,它芳香四溢,花色迷人;當年無心欣賞它時,它依舊美麗芳醇。不過友情這朵美麗的話,它會時刻提醒你,“遇到苦難,別忘了我啊!”當你和知心朋友一起將友情的鮮花培育出來時,可千萬不要忘記“澆水”,不要對它“漠不關心”噢!這朵鮮花可是溫室的花朵,需要經歷風霜雨露,才會長成一朵真摯的友誼之花。

有人說,友誼是一杯醇香的美酒。開心事,它時你最好的飲料。悲傷時,它也可以為了消除憂愁。聰明的人,不管是開心還是悲傷,都不會忘記這一杯最罪人的美酒,而會讓友情的美酒越來越芳醇可口。

有人說,友誼是一首永遠也寫不完的詩。是的,每時每刻都有人在演繹著動人的友情故事,譜寫著人類純真友情的壯麗詩篇。

人類純潔美好的友誼,我無法用古老的音律演奏你,讓你更加動人心魄;我無法用歷史的文章歌頌你,讓你青史流芳;我無法用美術的畫筆描繪你,讓你絢麗多姿。但是我可以從悠揚歡快的樂曲中解讀你—一首優美醉人的蘇格蘭民歌《友誼地久天長》正在我心中緩緩響起……

陽光,讓生活更美好 篇11

國二作文 ,576字

天剛朦朦亮的時候,我匆匆穿上衣服,輕手輕腳的走出家門。來到村頭河邊的高坡上坐著,靜靜地等待著太陽的出現,只為了感受那一剎那間的美好。

太陽已露出了半個臉,它周邊的雲彩也被它的顏色薰染上了橘紅色。周邊的小草葉尖上漸漸的有了一滴滴的小水珠,倒映著我的身影,弄溼了我的衣服,我卻渾然不覺,只是感受著清晨的陽光。

就在太陽出來的瞬間,我感覺得到我渾身充滿了力量,感覺得到萬物已經漸漸甦醒,正在享受著陽光給它們帶來的溫暖和撫摸。

在回去的路上,我看到了一些人已經從家裡出來,上班的上班,下地幹活的幹活。有些人甚至在太陽剛出來時就出去了。太陽一出來預示著人們新的一天開始了,美好的一天從太陽出來的那一刻算起,靠著自己去打造。有了陽光給我們的鼓勵和支援,相信我們會做得更好!

陽光使人溫暖,使人幸福,曾經看過這樣一則故事:一位老奶奶癱瘓了,躺在床上不能動。她的小孫女見她這樣,有一次就跑到陽光邊用裙子遮了一部分陽光進來:“奶奶,快看!”可是什麼都沒有,小女孩很奇怪。但她又跑了出去,又跑了回來,還是什麼都沒有,小女孩來回了幾次,心情沮喪的回到奶奶身旁。她的奶奶笑著對她說:“傻丫頭,你就是奶奶的陽光啊,有你在身邊奶奶就很幸福。”

陽光,讓生活更美好;陽光,讓生活更幸福。只因它給了我們溫暖,給了我們希望。

陽光,給了我們溫暖;陽光,給了我們希望。陽光,讓生活更美好!

母愛,讓生活更美好 篇12

國一作文 ,781字

借我一場秋的思念,躲開夏的不安;借我一片春的芬芳,躲開冬的寒;借我曾經的碎片,讓我想起年少記憶裡的愛的剪影。

“唉,又考砸了!”我一路踢著小石子,垂著頭走在回家的路上。風和日麗,溫暖不了我內心溼漉漉的憂傷。一個“愁”字道不盡我的悲傷。

敢問誰道少年不識愁滋味!

鑰匙插入門,進家。我沒好氣地關上,任門重重地摔在牆上。

“回來啦?喝湯!”溫暖的家裡,一如既往的有著溫柔的媽媽,和一碗熱乎的雞湯。沒由來的,我鼻一酸,趕緊強裝鎮定地低頭喝雞湯。可剛喝一口卻立馬吐了出來:這雞湯,怎麼像白開水一樣平淡無味!

彷彿聽出了我內心的疑惑,媽媽笑道:“你也發現不同了,知道他們迥然不同的原因嗎?平時的雞湯燉三個小時,而今日的只燉了一個小時。”我抬頭望了望媽媽,那似秋水一般的雙眼除了清澈,還盪漾著幾絲神祕莫測。暗想:區區兩個小時的差異,會有這樣香醇和無味的天差地別嗎?

我低頭細細品味這雞湯,品讀這些話語,聽媽媽講到:“在這2小時裡,雞湯會不斷積蓄香氣,而雞肉和裡面的蔬菜會盡自己的一切能力去為雞湯添色添味,在沸水中翻騰,忍受刺骨的疼痛,只為給人們獻上自己最美的光彩。”恍惚間,懂了一切:“我的一次失敗就像是沸水中的磨練,必須輸得起,才會贏得起!才會展現自己的光彩!”媽媽笑而不語。

幾分鐘在靜謐中消失,媽媽突然說:“還記得去年秋天的遊玩嗎?你當時還撿起一片落葉說可惜,但我說過了,他們是從枝頭飄落了,但他們絕不是消極的逃避,他們已經風風光光地走完了自己的一生,他們堅信‘化作春泥更護花’!你是一片精力旺勝的樹葉,哪能經不起一點波瀾呢?”我一下子明白了媽媽的良苦用心,堅定地說:“媽媽,我會在失敗中等待花開的!”

借我一雙長矛,憑我一顆堅定的心,隨身後那永遠支援我的媽媽,用那永不言敗的誓言,蔑視一切困難,在失敗中等待花開!

謝謝您,媽媽。謝謝您教會我愈是磨練,愈是芬芳與香醇。

愛,讓生活更美好 篇13

國一作文 ,661字

人人都有一個溫馨和諧的港灣—家。家中有家人對你的關心愛護,讓你感到生活更美好。

我家有4口人,爸爸、媽媽、我、弟弟。家中每一個人都給我帶來了愛,讓我感到生活無比美好。

老媽,我非常地愛她!因為她給予我生命,是她哺育了我,是她……雖然說老媽有時非常的嘮叨,但我知道那是對我的愛。學業很忙時,老媽會端一杯牛奶,輕輕地推開我的房門,生怕驚到我,把一杯香濃的牛奶放到我的桌子上。便悄悄離去,我放下手中的筆,拿起牛奶,細細品嚐,好好喝,牛奶濃濃的正如母愛般。這時讓我感受到生活如此美好!

老爸,我非常地關心他!因為他是一名醫生,出診是他的常事。他每天都很忙,非常累,雖然說是給別人看病,打針等。但是電話一響他就得出門。10點多了,老爸還沒有回來,我有一道題不會,20分鐘,40分鐘,一個小時,二個小時過去了。老爸終於回來了,“爸,我有一道題不會。”緊接著,老爸來到了我的房間,耐心地為我講解著,他沒有喝一口水,就這樣為了我,我非常愛他。為了這一點我也要好好學,報答父母的養育之恩。

小老弟,他最可愛,最調皮,也是最關心我的人之一。我週一上學5:00就得起床,他卻5:00也起來了。幫我提著書包,雖說人還沒有書包大,但是有的是力量。這一點我還不得不服,我清楚記得有一次,老弟問我:“姐,你冷不?”我當是驚住了,小屁孩丫丫的,還會問你姐冷不?真是服了你了!“姐,你冷不?”又一次在我的腦海裡浮現出來,好溫暖,好體貼,有個小老弟真好!這時又讓我感到生活如此美好。

珍惜家人對你的關愛,細細地去體會,你會覺得愛,讓生活更加美好!

愛讓生活更美好 篇14

國一作文 ,509字

黎明咬破夜的脣,將那抹血跡留於天空,又是新的一天,將會有哪些發現。

在一個不知名的小路上,一位年輕人隨手一拋,一個完美的弧線閃過天穹。也許他並不是天生就喜歡丟擲完美弧線的,只是先左右思考著什麼,再啪的一聲,就丟擲去了。隨後垃圾在一些男男女女們腳下呻吟,可無人問津。

垃圾隨著柔和的風兒滾到了一個老奶奶腳下。她穿著已經腿了色的深青色衣服,袖口上的灰塵像是永遠洗不掉的,腳上的破拖鞋是這個城市最美的點綴,只見她把她那彎的不行的腰彎下去,拾起那袋垃圾。

愛,就在這兒產生!

一個繁榮的城市裡,一位看上去很富有的年輕人正在打電話。同時,一位服務員正在滿懷笑意地端著菜。那笑,像是溫暖心間一杯茶,甜而不膩,令人看了也會高興。

那位年輕人依舊拿著電話嘀咕。一會兒,服務員和那位年輕人撞了個滿懷,他剛想開口就罵,便被服務員那微弱地聲音擊回:”對不起先生,我不是故意的,希望你能見諒。“隨後,那位年輕人會意地一笑。一場風波就這樣化解。

愛,就在這兒產生!

一個微不足道的彎腰,一句”對不起”,使這個生活充滿了愛。一些普通人做不出什麼大愛,但一些簡簡單單的小愛使這個生活充滿了愛!

夜幕降臨了,在這個美好的城市裡,我捕捉到了最真摯的愛!

閱讀讓生活更美好 篇15

國一作文 ,681字

自6歲生日那年,與爸爸送的那本《安徒生童話》一見鍾情,我的那段“文學情緣”便一發不可收拾。

開始,我讀的是帶拼音的童話,年齡稍長,我“野心膨脹”,開始了我的“殖民擴張”,獲獎作文、古典名著都成了我涉獵的物件,我省下零食同班裡的同學換書看。為了一本借不到的書,我常常“優哉遊哉,輾轉反側”……

家裡的人見我愛書成狂,怕我“玩物喪志”,於是宣佈禁令:“吃飯不準看書,上廁所不準看書……”我詐降,明修棧道,暗度陳倉,各種花招層出不窮。

有一次,朋友借我一本厚厚的《水滸傳》,約定一週後還書。怎樣才能看完它呢?我苦思冥想:上次偷偷在上廁所時看一會兒書就被抓住了,這次得想新主意了。最終,我在爸爸媽媽驚喜的目光下做出了一個“驚天動地”的決定:“從今天起,我一個人睡”。其實我怕黑,可又沒辦法,為了《水滸》,值!嘻,他們哪知我“醉翁之意不在酒”呀!

唉,這種讀書方式實在不好受,我必須把頭縮入被窩深處,被角必須壓得密不透光,然後開啟手電筒,開始看書。略有聲響,必須以最快速度熄燈、伸頭、察看,直到“警報解除”,又縮頭蜷腿,開燈……沒想到效率還真高。

只是憋得滿頭大汗,臉上發燙,呼吸不暢,必須定時伸頭呼吸,實在是美中不足呀!就這樣,一週後,我順利將書還去了,可為此,也燒壞了不少燈泡,零花錢要多了,引來媽媽的一頓“嚴肅審問”,我硬是保持住了“革命本色”,死不招認,“任爾東西南北風”,然而“天網恢恢”,我的“被窩計劃”最終還是被發現,可我依然“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”。

現在想來,那段“文化苦旅”已成為一段美好的回憶,在我的生活中留下了縷縷馨香,讓我的生活更美好。

讀書讓生活更美好 篇16

國一作文 ,670字

歲月的滄桑在回憶中唱盡了歌,溫柔的挽起如夢般的輕思,假使將時光倒轉,那麼,雲會讓藍天美麗,魚會讓大海有生機,而讀書让我生活更美好……

在“淺草才能沒馬蹄”的三月,我們攜手。

兒時的快樂,童真,無一不是伴隨著本本連環畫度過的,每當看到白雪公主與王子幸福的生活在一起時,我會咯咯地笑出聲。看到惡毒的皇后毒害公主時,我也會憤怒不已。看到海的女兒為愛而幻化成絢爛一時的泡沫時,我也會感動地潸然淚下。於是,讀書讓我的童年變得更加夢幻,美麗。

在“小荷才露尖尖角”的六月,我們相約。

時光如漏沙,不知不覺間我已步入了中學殿堂。小時候看慣了玫瑰色的海,聽慣了楓葉似的詞。恍惚間,我們已從五色繽紛,各色鮮花的五月,走入了單調七月。直到這時,我們才發現,現實是殘酷的“莫斯科不相信眼淚”一次次可憐的分數,宛如一道閃著猙獰光芒的閃電,將我劈的“外焦裡嫩”這時我又捧起了你书,你帶領著我去看保爾,去看他是如何堅強的面對生活和未來。讓我懂得了“鋼鐵是怎樣練成的”深刻含義。你又拉著我走進了老舍的《駱駝祥子》,讓我看到了祥子由善良淳樸到自甘墮落的悲慘一生。讓我深刻反省自己,不能墮落,只有積極向上,才能夠實現理想。於是,讀書讓我灰黯不堪的七月變得流光溢彩,與眾不同

讀書讓我的童年夢幻;讓我的青年光彩;讓我的生活更美好,所以只要相信讀書會讓生活美好,即使失敗,即使流淚,也不會退縮,因為心中樹立起了一道帶有書香氣息的彩虹。

歲月的風鈴吹走了光陰,搖落了四季,今後只願,歲月靜好,時間不老。而我便與讀書,相伴一生,只因讀書,讓我生活更美好。

讀書讓生活更美好 篇17

國一作文 ,774字

最喜歡,在陽光明媚的午後,坐在窗邊,手捧一本心愛的書,靜靜品味書帶給我的樂趣。讀書,讓我的生活更加美好。

小時候,我在愛讀書的媽媽的引領下,愛上了讀書。有空的時候,我不再和小朋友們一起出去瘋玩,而是纏著媽媽給我講童話故事,在童話故事的世界裡,我因賣火柴的小女孩的悲慘經歷而傷心流淚;我為白雪公主的故事而暗自喝彩;我對灰姑娘的南瓜馬車而充滿好奇……讀書,豐富了我的感情,充實了我的生活,讓我懂得了是非喜悲。

上了小學,我開始識字,能夠自己讀書了。我腦袋裡的小問號都在《十萬個為什麼》裡找到了答案。可後來,《十萬個為什麼》也漸漸滿足不了我的需要,《我們愛科學》,《博物》,《可怕的科學》……出現在我的面前,在這些書中,我體驗了世界上的萬種風情,瞭解了之外的神奇魔力,見識了乳酪、巧克力火鍋。一次,我在一本雜誌看到了曲奇餅的做法,這引起了我的興趣,我立馬找來材料工具按照書上的做法做出了美味餅乾,味道還不錯!我把餅乾帶到學校,分給同學們吃,“小諾,你太厲害了,真好吃!”“還有沒有了呢,我還想吃!”“你真是心靈手巧,羨慕死了!”聽了同學們的讚美,我更加有信心了。我再接再厲,元旦晚會上,我做的小餅乾得到了老師和同學們一致好評。從此,我愛上美食,週末總會擠出時間看美食書,嘗試著各種糕點的做法,美食書籍,豐富了我的業餘生活,讓我的生活更美好。

上了初中,這些幼稚的書已經不能滿足不了我的需要,我又開始向名著的殿堂邁進,我猶如一個飢餓的人撲在一塊大面包上,廢寢忘食地讀書。讀《紅巖》,老一輩革命家視死如歸的鋼鐵精神讓我感動;讀《簡愛》,女主人公的敢愛敢恨讓我欽佩;讀《家》,封建愚昧的傳統思想讓我憎惡……,讀書,充實了我的精神,讓我的生活更美好!

如果說書是大海,那麼我便是一條小魚在其中暢遊;如果書是天空,那麼我便是一隻鳥兒在書中翱翔。讀書,讓生活更美好。

閱讀讓生活更美好 篇18

國一作文 ,632字

擁有一份快樂就擁有一份幸福,擁有一束鮮花就擁有一個好心情。生活是多姿多彩的,生活的樂趣來自於不同的事情,一句溫暖的話語,一杯淡淡的茶水,一份小小的禮物,一件平常的小事……

我覺得在我的生活中閱讀算是最美好的事情。有時看到一本感人的書我會為之而哭泣,看到一本逗人的書會讓我捧腹大笑,看到一本揭示黑暗的書會讓我義憤填膺。總而言之,我的神情會像晴雨表一樣隨著書中的天空變化而變化,陰晴圓缺,酸甜苦辣,盡在其中。

通過閱讀開闊了我的視野:那神祕的大三角、拿破崙的寶藏、在深海中的巨大生物等等。本來就好奇心強的我多想去探索一下未知世界的各種奧祕,去獲得一些新的感受,去體驗一下那驚心動魄的場面啊。

通過閱讀我彷彿穿越了時空,來到了秦始皇的年代,看到了那神態嚴肅,充滿殺氣的秦軍;來到了一代女皇—武則天時代,我目睹了她的威風凜凜與英姿颯爽;來到了鄭和下西洋的寶船上,我親身體驗了大明朝在西洋國的威儀。我無比欽佩我們勤勞而智慧的先民,我陶醉於無限美好的大好河山。

通過閱讀提高了我的品德修養,加強了我的文化素養,開發了我的智力,激發了我的創造力。我深知,在書的世界裡徜徉會讓你無所不能,書會使你變成這個故事的主人公,讓你體驗到生活的艱辛,社會的黑暗,讓你體會到崇高的品質,不屈的性格,讓你也長出想像的翅膀,在童話、歷史、現代、未來中自由地穿梭。

“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,讓我們在書中盡情遨遊,在天空中自由地飛翔,讓閱讀充實你我,讓閱讀陶冶你我。閱讀讓生活更美好!

稅收讓生活更美好 篇19

國小五年級作文 ,1769字

【篇一:稅收讓生活更美好】

在當今的社會生活大舞臺上,稅收扮演著越來越重要的角色。是稅收讓萬丈高樓平地而起;是稅收,讓交通網路連線四通八達;是稅收,讓我們的生活多姿多彩。

我們這個有著五千多年曆史的泱泱大國,自從夏朝時起,就有稅錢來支撐著一個國家的繁華。所謂“稅”,事實上是“取之於民,用之於民。”

也許有很多的人會抱怨,說:“稅收太麻煩了,買車、買房,吃飯和工資等等的事情都要收稅。這裡收一點兒,那裡收一點兒,這樣子一個月算下來,除了交稅還剩下多少錢啊!怎麼夠用?國家如果能取消稅收該多好啊!

在我7歲的時候,我漸漸開始懂得了道理,也有點討厭稅收。因為有一次,爸爸打算買新房子,經過和家人的商量後,決定用多年的存款去交房子的首期。我們一家人興高采烈地來到售樓部,找到了看中的房子,上去走了走,看了看。大家都覺得不錯,爸爸就說:“好,就買這房子了。”結果,在付錢的時候,居然要多收幾千元,我非常震驚,納悶地想:“為什麼要多收錢呢?”後來我才知道,原來這些多收的是稅收的錢,我的腦海裡就浮現一個壞念頭:“稅收到底有什麼好啊?這還要害得我們多給幾千元的稅錢。”

可是到了現在,通過很多事例我才懂得了稅收中隱藏的巨大好處。在平日裡,我們常常趁著星期天,陽光明媚,來到鶴山公園玩。那裡,既有美麗的人工湖,又有長長的綠道;既有參天的大王椰,又有嬌嫩的玫瑰花,每一次我都玩得不亦樂乎。上次假期,我又一次故地重遊,離開的時候,媽媽看著我,感嘆道:“你們這些年代的孩子真幸福啊!我們小時候可沒有這麼大的公園,這麼多的遊樂設施。”我聽了,疑惑不解,懵懵懂懂地問:“為什麼?”媽媽摸著我的頭,語重心長地對我說:“那是因為稅收政策,有了稅收,政府才有能力,才有資源為我們建設公園啊!”聽著媽媽的這一說,我對稅收又一次加深了印象。

稅收的好處不止這樣,福利也多了不少。伯伯每逢佳節回來,都會給奶奶一些生活費,奶奶見了擺擺手,說:“現在啊,在稅收的幫助下,退休金一年比一年多,都不用你們年輕的操心了,我自己都能養活我自己呢!”

每次聽到“稅收”一詞,我就覺得離我們生活很近,和我們生活密切相關,讓我們都依法誠信納稅,共創和諧家園,讓我們的生活更加美好!

【篇二:稅收讓生活更美好作文】

稅收,讓我們的生活變得如此地美好,我們的生活離不開稅收。

有了稅收,我們現在讀書免費了,實行了九年義務教育,這也是給那些承擔不起學費的家庭一個機會,讓他們的孩子也能讀書。我們快快樂樂地走進美麗的校園,坐在這寬敞明亮的教室裡,認認真真地聆聽著老師的教誨。學校還特意為我們設定了禮堂、電腦室、風雨體育室、合唱室、塑膠跑道……的設施。以豐富我們的課外活動。我們可以在禮堂裡觀看著有趣的節目,以緩解一下我們的學習壓力;我們可以在電腦室裡化身為一條條網蟲,盡情地遨遊在網路的世界中;我們可以在風雨體育室裡打乒乓球、羽毛球……體驗一下打球的刺激和樂趣;我們可以在合唱室裡高歌一曲,唱出我們的心聲;我們可以在塑膠跑道上盡情地奔跑著,揮灑著幸福的汗水……隨著時間的流逝,教學樓變得越發高大、威風;花園裡的花開得越發漂亮;升旗臺上的國旗飄得越發鮮豔;我們的學習環境變得越發美好了。

有了稅收,一條條四通八達的馬路交錯在了一起,不斷地延伸向了遠方。一座座大橋立在了深不可測的江水之中,把兩岸的人民聯絡在了一起。他們的出現,令人們的出行方便了,不必再擔心時間的問題了。一個個公園如雨後春筍般建設了起來。裡面設定了林蔭小道、石板桌椅、休息亭、小廣場、遊樂場、運動區……我們可以在小廣場上跳一支舞;在林蔭小道里散散步,欣賞美麗的花草樹木;在運動區裡鍛鍊身體,擁有一個強健的體魄;在遊樂場裡暢玩一番,體驗著自由的感覺。累了,坐在休息亭裡歇一會兒,或坐在石板椅,與朋友們一起下局棋或打局牌,其樂融融。因此,每天都有許多人被這個公園吸引了,都走進去開心地享受著。試問,如果沒有了稅收,那麼,這些馬路、大橋和公園又從何而來呢?

有了稅收,我們中國才會成為一個強大的國家。如果沒有稅收,我們中國將會怎麼樣呢?真不敢想象。

春風吹拂,永珍更新,稅收所帶給我們的好處是數不勝數、不勝列舉的。如果沒有了稅收,國家不會如此地強大,社會的經濟不會得以發展,我們的生活不會那麼地多姿多彩。總之,就是一句話:稅收,讓生活更美好!

友情,讓生活更美好 篇20

國二作文 ,914字

“朋友一生一起走,那些孤單不再有……”每當聽到這首歌,心中總會感慨萬千。是啊!俗話說“多一個朋友多一條路”。朋友,是我們人生歷程必不可少的!

還清楚記得今年的中秋節,那是我從小到大過得最有意義的一次中秋節。(這個中秋節是在學校過的)。其中最讓我難忘的是這樣一個環節。老班把我們帶到了操場上,男生女生分別圍成了一個圈,在操場上席地而坐。月光如水。老班說:“古有賞月懷人,不知大家看到這皎潔的月光,是否想起了遠在外地的父母?此時此刻,說不定他們也在望月思念著我們,就讓我們對著這明月許下自己的心願吧!”立刻整個操場變得鴉雀無聲。只見有的同學雙手握在一起,閉上眼睛默默地祈禱,有的同學出神地凝望著月亮女神,離我最近的一個眼角是那麼的晶亮,我知道她一定是太想念自己的爸媽,偷偷地哭了……皎潔的月光灑滿大地,灑在每個同學懵懂而又自信的臉上,是那麼純潔。空氣中嗅到了桂花的香味,若有若無,每個人都在靜靜地享受這一刻,這一刻是心與心的交流,每個人都不忍打破這一刻的寧靜與美好。許完了願,老班讓我們把對父母親人的想念化作學習的動力,努力學習,父母不在我們身邊,我們每個人都要互相關懷照顧,親如兄弟姐妹……

我呆呆地望著月亮,心想:是啊,父母不在身邊,多虧了同學和好朋友。有朋友,真好!

“我的好兄弟,心裡有苦你對我說……”不知什麼時候,耳邊響起了音樂,不,是歌聲!是一種鏗鏘有力而又充滿幸福的歌聲。我轉身一看,男生們一改原來的“嘻哈”範,一本正經地唱起了《我的好兄弟》。看著男生們那鄭重其事的樣子,女生們也不甘示弱。我們幾乎同時站起來,不約而同地伸出了自己的雙手。手與手相牽著,也許不單單是手在一起,心也在一起了吧!“我的好妹妹,心裡有難你對我說……”我們女生移花接木地將《我的好兄弟》改成《我的好姐妹》!男生的歌聲鏗鏘有力,女生的歌聲清脆悅耳。在歌聲裡,月光好像也變成了一個個跳動的音符……

友情不是豪言壯語,但是是細心的關懷。只要我們細心觀察,就會發現很多細節都體現著友情。同學之間的會心一笑,雙掌相擊的彼此鼓勵,難過時的貼心話語,生病時的細心呵護……無不體現著濃濃的同學情誼。

友情,讓夢不再是夢;友情,讓心不再寒冷;友情,讓生活更美好!