努力讓我更優秀相關作文20篇

努力讓我更優秀 篇1

國小三年級作文 ,447字

一直以來我唱歌都特別不好。每次媽媽讓我給她唱新學的歌曲,我都會跑調。只要上音樂課,教室裡總會有一些怪聲,當老師生氣的問:“這是誰發出的聲音”時,同學們都會不約而同的喊出我的名字。我和媽媽為這件事煩惱了很久,最終媽媽想到了好主意,也是最簡單的方法——“勤學苦練”。

自從媽媽告訴我這個方法後,每次我上完課外班回到家裡,她都會讓我給她唱我今天學的歌。要是我唱跑調,媽媽就會立刻讓我重新唱,唱到不跑掉為止。這可把我累得連離家出走的想法都有了,但就這樣過了一段時間,我發現我唱的越來越好了。我對自己越來越有自信。我也越來越愛唱歌了。

終於我最盼望的那一天到了,學校的合唱團又要招人了。我像小鳥一樣飛快地奔向音樂教室。我跟音樂老師說我要報名參加,老師,心裡有些不安,就讓我唱了一首歌,。我唱完後老師開心的把我的名字寫上了。參加合唱團後我的表現特別好,這可讓老師和同學們都有點吃驚呢。

我喜歡這種變化,因為它給我帶來了快樂與開心。

八年級讓我更優秀 篇2

國二作文 ,527字

步入八年級了,而這新的學年,將會給我帶來什麼呢?

不知不覺,已經八年級了。回首七年級,剛來十六中時,還不肯接受自己已經不再是兒童,已經步入青年了,還想著小學時的玩伴,還想著漫畫和遊戲。也許正是這些,我的成績在以前才沒有那麼起色吧。在步入八年級之後,不知不覺中,我卻都將這些扔到了一邊。

以前,我總覺得自己已經很努力了,而七年級我嘗試改變時,才發現以前的努力,是那麼的微小。

現在的競爭日趨激烈,稍有不慎,便會被其他人超越。當時,我甚至有些迷茫,是在這上面死拼,還是坐在一旁躺著,我當時甚至傾向於後者。後來,是老師和同學們對我的鼓勵,是父母對我的關愛,才讓我繼續坐上這逆水的行舟,讓我繼續這激烈的競爭。

每天回家,望著前面堆成山的作業,每天兩點一線地在學校和家裡來回地跑,總覺得十分充實,但又十分枯燥。但看著周圍日益進步的同學,於是自己也不放棄,繼續像一個皮球一樣,繼續蹦?。

過去不管怎樣回首,都無法改變,能改變的只有現在與未來。八年級,是一個新學期,一個新起點,我要改變自己以前的消極態度,讓自己變得更加的優秀。

八年級,這個新起點,將會給我帶來什麼?我不知道,我只知道,自己在這段期間付出多少,就會有多少回報。而我堅信,八年級,將會讓我更加優秀!

努力使我更加優秀 篇3

國一作文 ,666字

小小雛鷹要想遨遊於天際,需要不斷地努力,不斷地嘗試,他才能展翅高飛;小小蟲蛹只有不斷地掙扎,不斷地努力,他才能破繭成蝶;我只有不斷地努力,不停地拼搏,才能實現我的夢想,才能使揮灑的汗水有所回報。

離中考不到一百天的時間,初三的學習生活很枯燥乏味,每天都是題海,作完一門,還有下一門等著你,感覺學業的繁重壓得我喘不過氣來。每天一回到家,就走向我的臥室。門一閉,燈一開,筆一提,一點兒喘息的機會都不給自己留,又鑽進那一份份試卷中,致使母親站在旁邊好久,我都沒反應過來,放了一杯牛奶,叮囑我身體要照顧好。是啊,我每天過得很勞累,難道母親有一絲放鬆嗎?我學習,母親就負責把我身體看護好,我又有什麼理由不去努力?風雨過後,彩虹總會出現。

對於現在的辛苦努力,你是否在樹下徘徊過,是否在雨中揮灑過淚水,是否在黑暗中哭泣過?即使前方阻礙重重,我們也要告訴自己,成功是用努力換來的。天才也需要百分之九十九的汗水,沒付出汗水得來的果實,你又怎能品嚐出它的甘美?

昨日,詩人對酒當歌“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”時的樂觀心態;今日,詩人又感嘆“山重水複疑無路,柳暗花明又一村”的撥開雲霧見青天的爽朗喜悅。這不都在告訴我們戰勝了挫折,前面一片光明都在等著我們嗎?雨停了,彩虹總會出現的,不是嗎?

六月的風兒已經在向我們呼喚,中考倒計時也在一天天的減少,所以讓我們在最後的旅途中奔跑起來,就像六月的驕陽,用一顆熱情的心,進行最後的拼搏。

一切都在努力,一切都充滿了生機,不管結果如何,你都會更加優秀!

你的努力讓我記住了你 篇4

寫人作文 ,537字

曾在途中迷失,卻又重新找回自我,我不知道你比我們付出了幾倍努力,但我知道你定在角落之處用功。不知道是肯定你的成就,還是驚歎你的努力。

有所不為,才能有所為。人的一生有很多可以放棄的東西,但萬不可輕言放棄的是:努力。記得有一個實驗,講的是,把一條大鯊魚和幾條普通的魚放在一個超大的封頂容器裡。然後用玻璃板把它們隔開。過一會兒,鯊魚餓了,它向那幾條魚發起進攻,可頭部缺重重的磕在玻璃板上。後來它又撞了幾次,可還是衝不破那玻璃板。最後它放棄了,不在嘗試去撞那玻璃板。更有趣的是,實驗人員將玻璃板抽走,鯊魚見了那幾條普通的魚便會慌張的遊走。真的不知道,把那條鯊魚放回大海後,它是否還有生存的能力。真的不知道,如果那鯊魚在撞擊幾次,玻璃板會不會破。真的不知道,那時它的內心是如何想的?從此遙遙無邊的大海少了以位氣勢磅礴的鯊魚,多了一位膽小如鼠的魚。不管怎麼說,鯊魚失去了吃魚的信心,放棄了試圖達到目的的勇氣。

作為最有靈氣的人,是否也會犯這樣的錯誤呢?那答案是肯定的。我喜歡蔣光宇在《飛翔的翅膀》裡的一句話:在有失敗到成功的征途上有條河,那道河叫放棄。在失敗到成功的那條河上有座橋,那橋叫努力。我們的面前常常也有這種選擇,只不過走的路不同,達到的目的也不同,所以你的努力讓我記住了你。

努力讓我成功 篇5

國一作文 ,529字

於是我站了起來,再一次挑戰。我一直練到了中午。那段時間裡,我不知道摔了多少次跤,流過多少次汗。頭頂的太陽散發著炙熱的光芒,我心中彷彿有一個聲音在勸我放棄,但我始終堅持著,努力著。終於我學會了騎自行車,並且還很熟練。我開心極了,這是我一直以來努力的成果,我恨不得讓全世界都知道這個美好訊息。媽媽欣慰地笑了,並且直誇獎我說:“你真棒。”我聽了心裡美滋滋的,這是努力帶給我的喜悅。後來媽媽還教了我一些騎車的方法和注意事項。我在一旁認認真真地聽著,也把媽媽的話記在了心裡。之後,有一些夥伴們邀請我一起出去騎自行車兜風,我很樂意地答應了。於是我的自行車再次派上了用場。我蹬著踏板,穩穩地坐了上去。我加快了速度,緊緊地跟在夥伴們的後面。一路上,我們去了許多好玩的地方看了許多美麗的風景,不知不覺,太陽要落出了,天色漸漸黑了,我們各自回家去。我很愉快地度過了這美好的一天。

那句話是我此生不可磨滅的印記,那個夏日,媽媽的話猶在耳邊,警示著我。

努力是我通往成功的橋樑。如果把成功比作一座幾乎無法攀登的巍峨高山,那麼努力便是那一條條繩索,只有把繩子扎的越深,越緊,我們離成功才會更近。努力是一艘小船,它載著我駛向成功的彼岸。

奮鬥,讓我們優秀 篇6

國一作文 ,1021字

各位親愛的老師,親愛的同學:

大家下午好!

我是陳冰鈺,是八年級一班的副班長,十分榮幸站在這裡,與各位優秀的同學競爭濟南市三好學生。

能通過班級競爭出線,站上學校競選講臺上的每一位同學都非常優秀。下面,我也展示一下自己的閃耀之處。

在初中,我得到了人生中第一次班級第一:上學期期末考試,政治進步了16分,兩校區排名第二,生物地理考到雙A。這就是勤奮好學的我。

我的課外生活也豐富多彩:我熱愛圍棋,考取到了三段,已有資格考裁判證;熱愛舞蹈並已經十級;熱愛鋼琴,早在九歲的時候就已經考到十級,並有幸與鋼琴家郎朗合奏,四年級鋼琴滿級。五年級圍棋三段,六年級舞蹈滿級,這就是我多才多藝的我。

回顧自己的成長之路,我要講兩個關鍵詞。

第一個詞是“改變”。我仍記得一年半前,第一次站上講臺演講,手不斷冒冷汗,身體止不住地抖,最後還緊張得說不出話。上學期我當選副班長,每週一的班會總結,我從要將每句話都寫好,照著念,到只寫關鍵詞,在臺上組織語言,我磨礪了一個學期。終於,在上個學期,我與另一位同學一起代表班級在國旗下演講時,站在話筒前的我是那般從容不迫。但是,你知道嗎?在小學,六年來我從未主動舉手發言,做班委也只是一個植物管理員。現在驀然回首,我想到的就是一個詞—改變。進入初中,我希望自己優秀,希望遇到一個不一樣的我,於是,我開始改變。“苔花如米小,也學牡丹開。”小小的苔花也想改變,學牡丹一樣開花,綻放出屬於自己的光彩。

第二個詞是“努力”。冰心先生曾說,“成功的花兒,人們只驚慕她現時的明豔,然而當初她的芽兒,浸透了奮鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血雨”。一朵花的盛開,需要千萬倍的努力,而一個人的綻放,需要上千億倍的努力。小學時,我的數學十分糟糕,於是我認為我應該努力攻克這一難關。於是,自己準備了一個本子,記重點與錯題,課外輔導班講過的例題,課後自己再重新做一遍,筆記也再重新整理一遍。到現在,我的數學終於在班裡數一數二了。

上個學期我請假的那一週,是去參加世界腦力錦標賽了。那幾天我從早到晚都是高強度的訓練,但大家不知道的是,此前的每週末我都擠出半天或一天去訓練,大家更不知道的是,上個暑假的每一天,我都風雨無阻地去訓練。然而到了賽場,我發現每一個人都比我更優秀,比我更努力。我終於明白:外面的世界十分廣闊,我必須奮力拼搏—那些水平更高更優秀的人都十分強勁地參與競爭,如果我不拼盡全力地去奮鬥,生活就只有苟且,詩也只能在遠方。

努力讓我如此美麗 篇7

國一作文 ,619字

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。努力是成功路上的祕訣,努力讓我如此美麗。

猶記得期中考試前的政治目標:考到九十三分,考進前五名。有一些同學看到了這個目標便嘲笑我:“前五名?九十三分?哈哈,我沒聽錯吧!你真會開玩笑。”我聽了心裡卻沒有難過,反而加倍努力。

別的同學晚上十點睡覺,而我是十一點睡覺,每天比別的同學多背一個小時政治題,為了防止記憶不牢靠,我更是手下一刻不停地在默寫,不會的題我圈起來再背,讓自己做到與書上一個字都不差。半夜我的雙眼泛紅,手已微微顫抖,彎曲的脊背讓我直不起腰,我皺著眉頭,左手緊握,右手寫出來的字都已走了樣。時間一分一秒的過去,終於十一點到了,我寫完了最後一個字。閉上眼睛,直了直腰,抖了抖手,這才去洗漱。我不肯放棄任何一刻的時間,上學的路上,昏黃的路燈下,我拿著小條邊走邊背;下課閉目休息時,我也在背題。

終於,功夫不負有心人,期中考試我果然在政治這一科考到了九十三分,考進了前五。我成功了,我的努力沒有付之東流,我的汗水沒有白白浪費,我亦沒有辜負我自己。前幾天的家長會上,我很榮幸的作為政治單科狀元發言,當我站在那講臺上時,我無非是驕傲的,但卻不是因為我的成績而沾沾自喜,令我真正開心的,是我為政治而付出的努力,那才是我的資本。努力,使我如此美麗;努力,使我如此驕傲;努力,使我如此輝煌。

一分耕耘,一分收穫,努力是夢想與現實之間的橋樑,是努力讓我完成了目標,是努力,讓我如此美麗!

努力讓我贏得成功 篇8

國三作文 ,886字

長夜漫漫,寂然無聲。我獨立於窗邊,遠方的燈火闌珊漸漸堙沒於淚眼朦朧間,心中的火苗彷彿也奄奄一息,再也沒有熊熊燃起的希望。

我不是個勤奮的孩子,懶惰和玩樂常常禁錮住我的思想,我從未對某件事付出長久而持續的努力,因而從未品嚐過真正的成功是何種滋味。日子一天天如流水賬翻過,元調的腳步越來越近,我離“大部隊”的腳步卻越來越遠,面對一張張畫滿紅叉的試卷,我悵然,我懊惱,淚水肆意衝出眼眶,我猛然清醒:從前耍耍小聰明應付了事取得的勝利短暫而虛幻,唯有持續腳踏實地的努力,才能獲取真正的成功。

我嘗試著背誦拗口難讀的“先帝創業未半而中道崩殂”,儘管還不能深刻體會君臣之情;我嘗試著去破解二次函式深奧的圖形密碼,儘管那拋物線常常繞得我眼花繚亂;我將單詞寫在卡片上裝進口袋,在放學歸家路上掏出來認真記憶……鳥雀呼啦啦振臂飛過,強勁有力的翅膀捲走了整個城市的日光,我望著殘留下來的夕陽餘暉,滿心歡喜地期待成功的降臨。

然而現實與理想,也常常面面相覷,區區十幾天的努力,哪會那麼輕易就立竿見影?當成績不進反退時,我曾沮喪埋怨;當看不見希望時,我曾愁緒滿懷。但我仍不放棄,我知道我前進的腳步時刻不能停息,我努力完成著自己需要面對的學習任務。除了課堂上的“是非成敗轉頭空”,更徜徉於課外“花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰憐”,在萬籟俱寂的深夜不止一次放下又拿起被點點墨跡填滿的數學參考書,試圖從數篇做過的英語完型中總結其經驗所在。我時而回顧來路,但決不會停止奔跑,我相信持續的、不言放棄的努力,總會化成一朵朵嬌豔欲滴的花朵,將我前進的征途點綴成康莊大道,引領著我走向成功。

華燈初上,夜未央。那張付出努力獲得的考分優異的試卷靜靜躺在窗邊的桌臺,我再一次望向街角盡頭不曾熄滅的光芒,心中的信念也愈加堅定——儘管通往成功的路有再多艱險,我也將以努力為劍,執著為盾,披荊斬棘,勇往直前,縱有無數次跌倒的苦澀,我也仍然堅信,持續的努力定是那苦盡甘來的餘香。

努力使我更加淡然 篇9

國三作文 ,739字

初相識,是在童真稚嫩的吟詩聲中;再相遇,是在堆砌如山的題海庫中;又重逢,是在五彩斑斕的青春夢中。感謝你——努力,是你使我更加淡然。

努力背誦一首好詩,體味淡然的雅韻。總是記不住詩句的停頓,讀不準詩句的字音,但卻從未熄滅背詩的熱情。在旭日東昇時背詩,在皓月當空時背詩,日夜更迭,我就在詩詞天地中默默努力,一次次地出錯,一次次地遺忘,一次次地重複。曾經,也享受努力背會一首詩後展現給他人時的自豪,也欣喜於他人對自己努力後的讚譽。而現在卻更享受與千古詩人精神對話時的那份恬靜。因為一直堅持努力,所以在面對他人的褒貶時就多了一份淡然。

努力攻克一道難題,體味淡然的智慧。總是解不出二次函式的動點問題,算不對電動機的機械效率,但卻從未放下演算的筆桿。在春花開放時練習,在冬雪初融時練習,四季輪迴,我就在幾何世界中默默努力,一次次地摸索,一次次地演算,一次次地推理。曾經,也迷戀努力攻克一道難題時向他人炫耀的快感,痴迷於同學們投來的羨慕的眼神。而現在卻更迷戀與代數字母玩耍時的那份理性。因為一直堅持努力,所以在面對結果的正誤時就多了一份淡然。

努力打造一個美夢,體味淡然的浪漫。總是觸不到蔚藍的天空,翻不過巍峨的高山,但卻從未停下前行的腳步。在垂髫始齔時造夢,在豆蔻年華里造夢,歲月流轉,我就在理想世界中默默努力,一次次地等待,一次次地追隨,一次次地守候。曾經,也偏愛努力打造一個美夢向別人講起時的豪氣,樂意聽到他人或虛假或真誠的祝福。而現在卻更偏愛與遠大理想遙想對望時的那份深情。因為一直堅持努力,所以在面對成敗的浮沉時就多了一份淡然。

風來,我逆風而飛;雨來,我溯流而上。努力過就永不後悔,努力過就不忘初心,努力過就更懂得淡然……

努力讓我如此美麗 篇10

國一作文 ,715字

努力,是我走向成功的捷徑;努力,是我學習的方法;努力讓我神采奕奕,使我如此美麗。

在學習上我埋頭苦幹,但在體育方面的成績始終不盡人如意,眼看著學校又舉辦跳長繩比賽,女生就十二個名額,十分有限,而我又從未嘗試過跳長繩,我到底要不要去參加呢?

最終,我還是決定先去和她們一起練習。我排在隊伍的中間,眼看就要輪到我了,我緊張得心“怦怦”地跳,雙腿彷彿灌滿了鉛。果然,和我預想的一樣,一輪到我跳,繩子就卡在了我這裡,一連幾輪下來都是這樣。看著同學們失望和懷疑的眼神,我的心裡充滿了深深的自責和愧疚。

第一次練習告一段落,我低頭走在回教室的路上,低頭反覆琢磨跳長繩的技巧,又向自己的好朋友請教一些細節,並把這些東西在腦海中回想一遍。下課,當同學們在玩耍時,我努力地坐在座位上思考這個技巧;睡前,當同學們倒頭就睡時,我仍在一遍又一遍思考。

終於,在第二次練習時,我的努力初顯回報,雖然不說跳的完美至極,但也在原來的基礎上有了很大的進步。看到繩子,我並不再一味躲閃,而是勇敢地迎上去,越逾它。看到自己的努力成果,我下定決心要再接再厲,一定要進入那十二個名額。操場上,只留下我們一起反覆練習的身影,揮灑下滴滴汗水,卻咬牙堅持著不放棄。我相信,努力終會有回報,不會的也可以學會。

我站在賽場上,一次次地鼓勵自己,當比賽開始時,我抓住機會,向前一跑,雙腿向上一跳,跨越了長繩─—我成功了!我感到努力的力量是多麼強大,那一刻,我覺得自己很美麗!

正如“種瓜得瓜,種豆得豆”,播下希望的種子,並用努力之水澆灌,堅持不懈,努力奮鬥,終將結出豐碩的果實。努力的結果正是如此。努力,讓我如此美麗!

媽媽,我會讓您看見更優秀的我 篇11

寫信作文 ,1055字

親愛的媽媽:

您好!

最近過得好嗎?您頭上的白髮是否變得越來越多了呢?我們大概有兩三個月沒有見面了吧?您在電話裡總是對我說“要好好學習,別想我們,不要影響你的學習”這樣的話。奶奶也總是問我想不想你們,而我總是一口回答“一點兒都不想。”於是奶奶說我“你怎麼這麼冷漠?”可事實上,我有多麼不想你們呢?我只是壓抑著自己的情感而已。我不想讓你們看見脆弱的我,我想讓你們看見優秀的我,讓你們為我的優秀感到驕傲。還記得您那次……

那時我剛上初中,感覺時間非常的充裕,所以每天放學回家後就一直玩,因而我的作業也不能按時完成。當您知道後,您沒有責怪我,只是限制了我玩的時間,並叮囑我好好寫作業。記得您有一天對我說:“我沒上過多少學,你姐姐讀書也不行,我們家就指望你能上個好大學了。”後來,我的作業多起來了,我每晚要熬到十點才能把作業趕完,而您也會陪我到十點。您就坐在我的旁邊,看著我寫作業。那些數學算式您根本看不懂,那些英語單詞您更是不認識,但您仍舊每天陪著我。但我作業不耐煩時,您總是鼓勵我,也會在我做題做得餓了,忽然給我端來一碗我愛吃的餃子。我吃著餃子,心理美滋滋的。我知道,這是媽媽您對我的愛呀!當時我的成績並不理想,最多也只能上個二中。

讀八年級,我愛上了網路遊戲,並一度沉迷其中。我把每天的零花錢攢下來去網咖。但我成績也沒有因此而垮下來。這就給我去網咖找了一個很好的理由。您知道後,苦口婆心地對我說:“以後別去網咖了,輝影響你的學習的,你姐姐就是因為這才沒能考上高中的。”“媽,我沒事,我比姐姐聰明,我玩遊戲,成績不是照樣好?你別擔心……”我自以為是地回答。知道那次考試,我的成績跌倒了人生的谷底—全年級四十二名。我難過極了,不想吃飯,也睡不著。您知道後,又開始勸我:“叫你不玩遊戲,要多學習,你不聽,看,懲罰來了吧?還去不去網咖?”我垂頭喪氣地說搖搖頭。“這就對了,你今後要多花時間學習,多寫作業。你是聰明的孩子,只要你肯努力,一定會趕上去的。”我聽您這麼一說,幹勁又回來了。於是,每天晚上我都會認認真真地做作業,您也會如從前一樣陪著我,還給我倒茶,做宵夜。這無聲的鼓勵是我前進的動力。媽媽,真心感謝您!

為了生活,您和爸爸外出做生意了。我們很久沒有在一起了。但我還是會努力學習,我絕不會辜負您的期望。媽媽,我的成績進步很大,老師說我上一中很有希望。還有三十幾天就要中考了,我一定更加努力,以優異的成績來報答您的養育之恩。媽媽,您和爸爸也要注意身體。

最後祝您在外地心想事成,身體健康!

您的兒子:XX

我想讓自己更優秀 篇12

國二作文 ,763字

看了期中考試的成績後,我不禁露出了微笑,而爸爸媽媽也對我投來讚許的目光,現在的我,在老師、父母的心中已然算是一位優秀的學生,可是對於小學一、二年級時的我,似乎根本不知道什麼是優秀,我和它就像兩道平行線,沒有相交。

記得小學二年級的一個下午,因為數學成績沒及格,很自然的,我被老師列人差生的行列,坐到了最後一排,即使內心難過不甘,我還是裝作什麼事情都沒有發生。

小學三年級的一天,面對剛發下來的仍不理想的數學成績,我心中劃過一絲難受,腦海中又浮現出父親恨鐵不成鋼的面容,及母親在面對親戚詢問時尷尬窘迫的神情。我對著試卷發愣,自言自語道:“為什麼就不能像別人一樣優秀呢?”抬頭望見班長和課代表那自豪的神情,心中有不甘,更有一絲……渴望。

不得不承認,我真的是一個十分普通的人,直到那天他對我說了一番話,改變了我……

他是我小學班主任,他很和藹。那天,他看見我呆愣地看著試卷的時候,走到我的面前,我忙將卷子合上,倏地站了起來。他對我笑了笑:“出來一下,我有話對你說。”我茫然無措的跟著老師到了辦公室,老師很自然的靠在桌邊,對我說:“想變成一個優秀的人嗎?就像班長和課代表一樣。”我抬頭看了一眼笑吟吟的老師,想點頭,但終究又低下頭來,在心裡對自己說:我怎麼可能優秀?或許看出我臉上的一絲自嘲,老師讓我抬起頭,盯著我的眼睛:“你不相信你自己!你缺少信心!現在我告訴你:成為一個優秀的學生有什麼難的!你知道嗎?我小時候成績也不好,所以我懂得你的感受。孩子,暫時的成績不代表永遠落後,你很聰明,只要努力,老師相信你必能優秀!你一定要相信你自己!現在你告訴我你想優秀嗎?”

我的心猛然一震,老師,竟然相信我?望著他那鼓勵期盼的眼神,我莫名充滿了力量,喃喃說:“我想優秀。”隨後,堅定地對老師說:“我想優秀!”那一刻,心中彷彿開滿了無數花兒……

這個故事讓我更加努力 篇13

國小三年級作文 ,367字

一群剛剛從草叢中飛出來,找食吃的麻雀嘰嘰喳喳的落到了樹梢上。它們又看到了那隻笨鳥,還在那裡練習飛,它飛不起來,更飛不高。但是它沒有失去勇氣,而是天沒有亮就開始學習飛。就這樣,它天天練……,終於有一天它能飛起來了,而且還飛得很高,超過了所有的小鳥,笨鳥成為了一飛沖天的雄鷹。

聽到這笨鳥的故事,我想起了我也是笨小孩的事。那是今年暑假在游泳培訓班的時候,開始下水時手忙腳亂的,還嗆了幾口水,但是經過了幾天的刻苦訓練,我已經能像一隻快樂的小青蛙一樣在水中游來游去。還有一次學習騎自行車的時候,不知摔倒了多少次,我又堅持爬了起來,最後我可以自由自在的騎自行車了。

這個故事讓我明白了,在學習中和生活上遇到了困難,我們不能灰心喪氣,要想辦法努力堅持,勤奮刻苦。笨小孩會與笨鳥一樣飛的又高又快,成為自由飛翔的雄鷹。

這個故事讓我更加努力 篇14

國小三年級作文 ,367字

一群剛剛從草叢中飛出來,找食吃的麻雀嘰嘰喳喳的落到了樹梢上。它們又看到了那隻笨鳥,還在那裡練習飛,它飛不起來,更飛不高。但是它沒有失去勇氣,而是天沒有亮就開始學習飛。就這樣,它天天練……,終於有一天它能飛起來了,而且還飛得很高,超過了所有的小鳥,笨鳥成為了一飛沖天的雄鷹。

聽到這笨鳥的故事,我想起了我也是笨小孩的事。那是今年暑假在游泳培訓班的時候,開始下水時手忙腳亂的,還嗆了幾口水,但是經過了幾天的刻苦訓練,我已經能像一隻快樂的小青蛙一樣在水中游來游去。還有一次學習騎自行車的時候,不知摔倒了多少次,我又堅持爬了起來,最後我可以自由自在的騎自行車了。

這個故事讓我明白了,在學習中和生活上遇到了困難,我們不能灰心喪氣,要想辦法努力堅持,勤奮刻苦。笨小孩會與笨鳥一樣飛的又高又快,成為自由飛翔的雄鷹。

遇見他讓我變得更優秀 篇15

國小六年級作文 ,633字

我曾經換過很多同桌,其中還有一個是外國人,但是老師都覺得不合適,原因是我上課總愛做一些小動作。這不,這次剛考完試,老師又給我換了一個同桌,並反覆叮囑我們要好好做同桌,因為馬上就要升初中了。

我的新同桌叫小昕,他給我的第一印象是開朗。一開始的時候,我也並不很瞭解他,只覺得他愛研究科學。上次他就帶來了一個小燈泡,讓我愛不釋手。當然我們之間也鬧過矛盾,但是都很快就煙消雲散了。我覺得他是我遇到過的最好的同桌。

在上科學的時候,我面對不同的實驗,總是會聽得一頭霧水,而小昕卻聽得津津有味。經我一再哀求,他才告訴我祕訣。原來他覺得老師講得那些內容,在生活中都能找到相應的例子,這樣一聯想,聽課的時候自然就不費勁了。我聽了以後,恍然大悟,對他佩服得五體投地,並且在以後的學習中,我也應用這一方法,漸漸地發現,我也喜歡上了科學。

當然,小昕也有“遭難”的時候,這時候,我自然也會鼎力相助。

那次自習課上,他遇到了難題,請求我的幫助。我一看那些題,覺得真是“簡單至極”,剛有點不耐煩。但是想到在科學課上,小昕是那麼仔細認真地幫我,這個時候,我怎麼能棄他於不顧呢?想到這裡,我也立刻耐心地給他講解起來。

正是因為遇到他,我們才會取長補短,互相幫助,最終贏得了“最佳同桌”獎,那是我們友情的見證。

生活中有許許多多的遇見,所以,遇見是一種奇特的安排吧,它是人和人之前緣份的開始,讓我們來感受更多美妙的遇見吧!

八年級我想讓自己更優秀 篇16

國二作文 ,867字

當時間的細沙緩緩從我指縫中悄然溜走,一年的光陰就在須臾之間逝去了,眨眼間,八年級的車站已經在眼前朝我招手了。

時間彷彿還停在進入初中的那一刻,初中的第二個年頭就近在眼前了。八年級較之七年級,不但課程的容量和難度增大了,而且學習壓力也隨之變大了很多。這嶄新的學年裡,是無比緊張的一年,亦會是無比充實的一年。

在這一年裡,我又長了一歲,我希望在這新的一歲中,我能讓自己更優秀。

首先是學習上的優秀,八年級在短暫的初中生涯中,是至關重要的一年。不僅要學完八年級的內容,還要預學九年級的內容。如果荒廢了八年級的學習,那麼在九年級即使亡羊補牢卻也為時晚矣。我在課業上所花費的精力比起七年級只能是有增無減。在七年級時,面對緊張的課業,我有時也忍不住忙裡偷閒,在本來非常緊張的學習中抽出輕鬆娛樂的時間。到了八年級,我要努力提高我的自制力,在沒有外界監督的情況下,仍能充分利用每一寸學習的光陰。當然,在保證認真地學習後,還要關注學習的本錢——身體,做到勞逸結合,學習和運動會伴隨我一起走進八年級的生涯,把學習效率發揮到最大化,在緊張而困難的課業中,學習就如一場逆水行舟,不進則退,只有付出更大的努力,才能逆水而上,跟上水流奔騰的腳步。

其次,是為人處世上的優秀,在這方面,豆蔻年華的我猶如一枚青澀的果子,總是因為性格內向與羞澀,不敢落落大方地向他人展示那個真實的陽光積極的自己。在新的一年中,我要盡我所能從小事出發,一點一滴地改掉這個困擾了我很久卻從未連根拔起的小毛病。俗話說:小洞不補,大洞難補。如果我不能早些變得更加自信大方,那麼以後走得越遠就越難折返了。

最後,作為一名班幹部的優秀。在七年級時,我很少真正盡到一名學習委員的職責,總是以自己的事為先,沒有對同學的學習起到監督與幫助,八年級的學習生活雖然比七年級緊張了,但是我也要像擠海綿一樣擠出時間去盡到身為學習委員的義務,在其位謀其事,為班級奉獻自己的綿薄之力。

八年級的列車即將啟程,我想用自己的實際行動讓自己更優秀,讓又長一歲的我再綻光華!讓我的生命更加燦爛!

八年級我想讓自己更優秀 篇17

國二作文 ,885字

暑假即將結束,我也即將從七年級邁入八年級。在七年級這個學期中,我經歷了許多事,有成功的喜悅,有失敗的悲傷,也有許多的遺憾。不過,一切都已經成為過去式,我相信,在八年級這個學年中,我將做的更好!

八年級,我想讓自己更努力。古人說:“勤能補拙”。我覺得自己七年級時最大的不足就是不夠努力了。我有一段時間,在學校裡聽課不認真,開小差,導致在月考中考出了一個極差的成績。另外,做作業時也不是很專心,使得作業做的速度比較慢,效率不高。進入八年級,我想首先提高做事效率,讓自己更努力,早日改正以上不足和其他缺陷。

八年級,我想讓自己更自強。有一位名人曾說過:“少年當自強”。爸爸說我這個人最大的缺點就是不好強,不上進。我想想也是,看到別人的好成績或是做成功什麼事後,我都只是看看,從不會去想想我其實也能做到,從不去爭取,也不去努力。每次成績出來,總是會看見自己後面還有很多人,而不去盯住自己前面的那些該追逐的目標。所以,我的成績也是這樣,好也不好,差也不差,我覺得這應該是我的性格使然吧!不過在八年級,這也是我下定決心要改的地方,高調做事,該好強的時候就要好強;低調做人,在該安靜時就一心讀好聖賢書。

八年級,我要堅定自己的夢想。我從小就開始練鋼琴,在鋼琴這方面傾注了許許多多的時間和心血。多年的堅持,讓我在今年的“珠江”杯鋼琴比賽,嘉興賽區中,獲得了第一名;在幾天前剛剛結束的浙江省總決賽中,我也獲得了第三名的好成績。曾經有過各種不同的夢想,但隨著年齡的增長不斷地消失而且發生著改變。在八年級,我想要確定我自己的夢想,不是像以前那種會變的夢想,那是一個目標,一個夢想,而且是那種我一生都不會改變的夢想和追求。這一件事事關重大,我會慎重謹慎的選擇。我的夢想就是成為像我的鋼琴老師那樣的大學鋼琴教授。因為我喜愛鋼琴這種樂器,更喜愛音樂。我會沿著我的夢想和目標,不斷前行!

八年級即將到來,我懷著一些複雜的情緒準備踏上這征途。前方是混沌與未知,不過,我相信,按照我上面說的做,在這個學年裡,我一定會變的更優秀!

初二讓我更努力 篇18

國二作文 ,713字

蠟梅歷經風吹雨打,只為在萬物凋零的冬天綻放的那一刻,抖落厚厚的積雪,忍受狂風的侵襲,在微微泛黃的花蕊上刻下“我不認輸”。升入八年級,我感受到學習的壓力與緊張,但那張期初考試的成績單讓我變得更加努力。

看著手中的那份成績單,我的心情波瀾起伏,讓我豁然意識到學習不再是兒戲,於是一個我陌生的詞——努力出現了。我將那份成績單貼在書桌上,讓我在學習懈怠的時候便能看見那份恥辱。立志要在月考中拿到一份好成績。

從此,一個努力的我出現了,平日裡,早早寫完作業的我本應拿著武俠小說,如今卻拿著語文書,背誦著文言文;週末早晨本應在懶床的我,如今耳機裡放著英語聽力;本應和同學踢球的我,如今卻在家中做著數學練習題……

還記得,那一天,我正在書桌前做題,忽然樓下響一陣叫聲:“走吧!踢球去吧!”我開啟窗戶一看,果不其然,是好朋友叫我去踢球。一聽到“足球”這兩個字,我頓時激動起來,但眼角卻掠過那份成績單,於是我那火熱的心情頓時像潑了一盆涼水一般,即將出口的“好啊!”也變成了“算了,我不去了,我要複習。”這時他驚奇地喊了一聲:“不會吧,你該不會是發燒了吧?你什麼時候這麼愛學習了!”聽到這話,我回了他一個大大的白眼,接著關上了窗,繼續在題海中漫遊。

功夫不負有心人,終於月考結束後下發的成績單給了我一個大大的驚喜,看著那上漲的排名,我知道這一切都歸功於我的努力!

這年冬天,萬里冰封。只因心中的蠟梅綻放,有陣陣幽香相伴,我會更加努力,我永不認輸!

讓自己變得更優秀 篇19

國一作文 ,931字

讓自己優秀是一種理念,也是一種動力,它可以引導我們從平凡走向輝煌。讓自己優秀的方法有很多,古今中外有許多名人,他們原本都是非常平常的普通人,但他們都堅信“讓自己優秀”這個理念,通過艱苦努力才成為名人的。

東晉時期有一位名叫祖逖的人,他原本是一個職位低微的文官。有一天早晨,他聽到雄雞報曉的叫聲後,喊醒了自己的好友劉琨,對他說:“我們生在這個混亂的時代,要想辦法為祖國做一點事情。看當今社會,最需要的是安邦定國的武藝啊!要不我們從明天開始練劍習武吧!”劉琨也正有這樣的想法,立刻同意了祖逖的提議。從這以後他們每天清晨一聽到公雞打鳴的聲音,就披衣起床,把劍起舞。後來果然都成了歷史上有名的文武雙全的傑出人物。在那個混亂的年代,書寫了自己壯麗的人生,更為我們留下了一個“聞雞起舞”的勵志故事。祖逖的故事告訴我們:讓自己優秀,首先要樹立一個遠大的目標,然後還要堅持不懈為這個目標而努力奮鬥。

出生在一貧如洗家庭的林肯,終其一生都在面對挫折:兩次經商失敗,八次競選總統八次失敗,甚至還精神崩潰過一次……一連串的打擊,讓他幾乎要放棄了。但是他並沒有如此,而是憑著堅定的信念一直在堅持著。正是因為他沒有放棄,終於在第九次競選總統成功,成了美國曆史上最偉大的總統之一。林肯的故事告訴我們:要想優秀就要有不肯放棄的信念和堅持不懈的精神。

眾所周知的鄧亞萍,從小就酷愛打乒乓球,她夢想著有朝一日能夠在世界賽場上大顯身手,卻因為身材矮小,手腳粗短而被國家隊拒之門外。但是她沒有氣餒,而是把失敗轉化為動力,更加刻苦的練習球技。持之以恆的努力終於催開了夢想的花蕾,他終於如願以償的站在了世界冠軍的領獎臺上,在她的運動生涯中,一共奪得了十八枚世界冠軍的獎牌。鄧亞萍的出色成就,不僅為她自己贏得了巨大的榮譽,也改變了世界乒乓球壇只在高個子中選拔運動員的傳統觀念。

從古到今,優秀的人物有許許多多,他們都有一個特點那就是為了自己的既定目標去努力奮鬥、堅持拼搏。

我們正處在人生最輝煌的青年時代,更應該樹立一個遠大的目標,併為了這個目標努力拼搏。我相信,只要堅持拼搏,未來的我們一定是優秀的!

本來我可以更優秀 篇20

國一作文 ,842字

清晨,天矇矇亮。伴隨著一聲聲雞鳴,我踏著露珠,揹著書包向大山深處的學校進發。

“不知道爸爸什麼時候回來,等他從紹興打工回來,我就可以騎自行車去學校了。”我一邊走,一邊自言自語著。

我走過長長的盤山公路,路上因下了雨而非常的滑,一個個泥濘坑橫在路中央。一下,又一下,我幾乎要摔倒在路上。

終於,我到了學校。太陽在不知不覺間已從東方升起,使得剛才矇矇亮的天,亮了許多。走進學校,老師跑過來,將一張獎狀捧到我的面前,說:“看,你這次英語競賽是市二等獎哦!加油一把,你是很有可能保送進入好高中的。”老師頓了一下又說,“這次你分數都失在聽力上,筆試部分幾乎沒扣分,在家要好好練習才行啊。”

聽力,又是聽力。每一次考試都死在聽力上。不行!我不能讓我的聽力在失分了!我暗暗下定了決心。

晚上回到家時已是深夜,我拿出那張英語競賽的試卷和獎狀,跑到奶奶面前:“奶奶,我這次是市二等獎,老師說,我這次聽力部分再好一些是有可能拿個縣二等獎的。所以,我希望您能讓媽媽給我買個播放器,磁帶學校會提供的。”奶奶的笑容僵硬了,“孩子,我們家本來就窮,一個播放器至少一百多,這可是我們家一個星期的生活費啊!”“哦—,我知道。”我輕輕地點了點頭,回到了自己的房間裡。

“媽,別哭了。不就一個播放器嗎,我們來想辦法,你讓娃在家好好學習。”

“可是,你,你們自己都沒結餘多少……”

“沒事,省點花就好了。”

……

凌晨,我被這電話聲吵醒了。不知道為什麼,我的眼眶溼了,鼻子酸了。

幾天後,我看到一個嶄新的播放器,放在我的枕邊。

我天天都聽著這播放器。第二年的英語競賽,我破天荒的拿了縣一等獎。奶奶看著這獎狀和我的笑臉,忍不住老淚縱橫。