努力和堅持的意義相關作文20篇
努力和堅持的意義 篇1
國小五年級作文 ,515字雄鷹的心願是搏擊長空，小魚的心願是遨遊大海，而我現在的心願則是學會騎自行車。
在我十歲生日時，媽媽送給了我一輛嶄新的自行車，我興奮極了，不停地讓爸爸教我。
開始學習時，我才知道這很難，剛開始，我讓爸爸千萬別鬆手。可我越騎越快，當我回頭一看，咦！爸爸怎麼鬆手了！我馬上感到重心不穩，車朝一邊倒去，我摔了一跤，吃力地站起來，委屈的哭著問爸爸他為什麼鬆手？爸爸卻說我騎太快了，他跟不上，然後笑而不語。委屈的我只好再來一次，後來發現老爸還是放手了一次又一次……直到後來才明白了，原來爸爸是在鍛鍊我。學著學著我不用爸爸扶也能騎了，可我得意忘形，沒看見前面有一棵樹，當我反應過來時，轉彎已經來不及了，說時遲，那時快，我猛地“棄車”跳到了草地上，撲了個狗啃泥，不遠處自行車“摔”得“四腳朝天”。我吁了一口氣，還好我跳得早，不然我就完了，就這樣，在我鍥而不捨地努力練習下，終於掌握了騎自行車的技巧，學會了單手騎車和慢騎，我的心願達成了！
這件事讓我明白了，想要達成心願，讓夢想成真，只有努力和堅持這兩種方法，否則，即使心願再簡單，也無法實現！
我知道了堅持的意義 篇2
高一作文 ,662字在烈日炎炎的六月，我們告別了初中生活，這也就意味著我們又將進入新的學習階段，在果實累累的今天，我們開始新階段的第一課—軍訓，懷著欣喜與好奇的心情我們迎來了這一天，教官讓我們快速進入狀態，一聲聲鋼鐵般鏗鏘有力的口令使我們振奮，我們用百分之二百的力氣和精力響應教官的口令。我們深知接下來會更加難、更加嚴格。
天安門廣場上的閱兵，使我們都驚歎不已，那種整齊只可以遠遠的看著，那種莊嚴根本是我們所不能企及的。而經過了這幾天艱苦的訓練，我們才知道，原來整齊的佇列我們也可以組成，那整齊的步伐我們也可以踏上，訓練的苦，我們也可以嚐到。
記得訓練的第一天，一輪紅日從東方升起，它嚮往著美好，嚮往著希望，可對當時的我們來說這可不是一個好現象，果不其然，不一會兒，我們便都汗流浹背，幸好教官善解人意的讓我們訓練與休息並進。輕鬆、快樂的訓練讓我們感到教官的用心良苦，為了我們的訓練浪費了很多時間，實在可敬！於是我們就暗下決心，一定要對得起教官的付出，一定要幹出成績……
第二天持續高溫，可毒辣的太陽沒使我們退縮，卻更加堅定了我們的信念。
第三天，細雨綿綿，雨下的有氣無力，但這怎能阻擋我們訓練的決心？我們的每一步仍然踏的那麼有力，每一次甩的還是那麼剛勁。，雨水的衝打只會讓我們更堅強，雨水混合著汗水流下，腳下的鞋子也已經溼透，但我們的心是熾熱的，我們的身體是亢奮的，所以，就讓暴風雨來的更猛些吧。
通過這幾天的訓練，我知道了堅持的意義，通過訓練我知道了同學的寶貴，通過訓練我知道做事難，做好一件事更難，通過這次訓練我知道了，我可以！
堅持的意義 篇3
記敘文 ,1058字堅持的意義不言而喻，它從來就不該懷疑，也從來就不可否定。只管奔著認定的目標，始終付出努力，直到完成。
然而否定者卻仍然堅持否定了“堅持“的意義。雖然堅持做同一件事情，堅持十年就可以成功，堅持二十年，就能夠創造奇蹟，但事實上，絕大部分人同一件事情做了一輩子依舊平凡無奇。
這樣當然平凡無奇，這樣當然堅持背後並非毫無意義，不能僅僅因為最終結果而否定堅持。更重要的是否定堅持，半途而廢，這樣的人必將一事無成，這是亙古不變的道理。
回味這一生的堅持，思索著這平凡無奇，其實人生也可能已經成功了。或許堅定的方向不適合你，但其實也有其獨特的意義。我忽然想起海明威對堅持的認識—在拳擊臺上，我絕不能在對手倒下之前倒下。它之所以有意義，是因為人生有時候就是一場戰鬥，它需要你堅持戰鬥；而有些時候堅定的方向，你無從選擇。生活處處有困難，嚴酷的挑戰，彷彿就是競技場，在這場上，不是你死就是我亡。人生需要這樣—堅持戰鬥姿態。我們並非天生的競技者，也絕不可能成為常勝將軍，但是堅持自己，拼盡全力，不倒下，；堅持自己，在快要倒下的時候，不倒下，遇強則強；堅持自己，儘管倒下，也不要輕易的讓對方將你打倒，讓他明白你是值得敬畏的對手。就如這樣，堅持並非無意義。雖然堅持並非讓你成為那個站得最高的人，並非讓你成為那個最強大的人，但是在堅持的過程中，不斷征服別人，也不斷征服自己。
而堅持，平凡無奇並非一無是處。雖終其一生也無意義，但有時堅持的意義就在於永不放棄。且與其說堅持自己或其他，不如說堅持自己的信仰。諸葛亮“出師一表真名世”，有驚天地泣鬼神的士丈夫情懷，正統儒家理想，“可以託六尺之孤，可以祭百里之命，臨天節而不可奪也”，他六出祁山，終其一生都在光復漢室偉大基業。明明可以追隨曹操更能建功立業，卻選擇“正統”的劉備非“名為漢相”，”“實為漢賊”的曹操。明知夢想難以實現，仍在堅持意義所在。而諸葛亮這樣的堅持，堅持道義，堅持正統註定也是悲壯的。
堅持，永無止境，尤其是遇到挫折，路不會永遠一帆風順，咬牙堅持，到最後，那些受傷的地方定會成為我們最強壯的地方。堅持，永無休止，即使成功後也不可放棄，革命家為革命事業，堅持到巨集偉目標實現的那一天。
人遲早有一天要把自己交給比自己更高的存在，所以功利心太強，想掌握一切的人往往半途而廢。堅持下來的人少，堅持後成功的人更少，所以成功的道路一定不會太擠。
堅持下去，信仰的價值，堅持的價值在於本身。不為虛渺未來而活，用自己決定的行動從自身中創造確定的未來。讓生命綻放絢爛的光華。
我懂得了堅持的意義 篇4
國小五年級作文 ,626字11月4日這天，我和舅媽參加了《作文專刊》組織“一份力量，一份擔當”賣報紙助學公益活動。
一路上，我都處於興奮狀態，到了民心廣場看到熙熙攘攘的人群，心中既忐忑又激動。在愛心牆上簽名之後，我領到了50份報紙。因為是第一次參加這種活動，報紙真正拿到手中時，我不由得緊張起來。見遠處有一位穿著時尚的阿姨向我走來，我連忙跑過去，說：“阿姨，您好！我們是做公益活動的，所得款項要捐給山區小學，請您買一份報紙吧！”阿姨猶豫了一會說：“那好吧，支援一下。”“謝謝阿姨！”第一份報紙的賣出讓我有了底氣，感到自己的努力沒有白費，同時也讓我有了完成任務的信心。這時，又來了一位老奶奶，我走上去問：“奶奶，您買一份報紙吧。”奶奶瞅了我一會兒，直接說不買。剛樹立起來的信心瞬間被澆滅。
舅媽過來跟我說：“不能遇到困難就退縮，要想辦法去克服，如果一受到打擊就退縮，就逃避，你將會一事無成。”聽到舅媽的話，想想那些需要幫助的山區小夥伴們……我又打起了精神，繼續熱心地向路人義賣。後來，一位阿姨買報紙的時候，一聽我們義賣的錢是捐給山區小學的，她二話沒說，就將報紙錢塞給我，當我表示感謝時，阿姨說：“捐給山區小學是好事！這種有益的義賣活動必須支援！”拿著阿姨的錢，我感覺心中暖融融的。
經過今天的公益實踐活動，我不僅學到了堅韌，明白了遇到困難要敢於迎頭而上，也知道了要珍惜錢，不亂花錢。希望經過我們辛勤勞動賺得的錢能幫助貧困山區的小夥伴們，雖然不多，但希望他們能夠收到我們的一片心意。
堅持的意義 篇5
國小四年級作文 ,554字天氣一天天冷了起來，穿在身上的衣服也越來越多了。這，就意味著一年一度的新年演奏會就要來臨了。
以前因為疏忽不認真對待，鋼琴技術也不太紮實，一直都沒有被選上，只能以觀眾的身份來到現場觀摩。今年的新年演奏會選拔就要來臨了，我暗暗下了決心，不管怎麼樣，我都要竭盡全力去爭取這次千載難逢的機會，為自己拼上一把。
我選了一首難度極大的四手聯奏曲目《軍隊進行曲》練習。一個星期下來，我只練了一個樂章，我開始犯嘀咕了，為什麼給自己選這麼難的曲目，現在密密麻麻的音符看的我頭昏眼花，什麼時候才是個頭啊，不知道還要練多久才能完成。我打起了退堂鼓，可是我彷彿聽到媽媽在耳邊鼓勵我的話：“任何事情，不能輕易就放棄，堅持下去，演奏廳的鋼琴上坐的就是你！”我重振旗鼓，又一次開始認譜，認真仔細琢磨如果彈奏好每個音符，不知不覺中，第一樂章、第二樂章不但單手可以彈奏，還可以雙手合奏了，雖然不太熟練，但是想著如果努力堅持下去，或許音樂廳裡演奏的名單中，會有我的名字出現。就這樣，每天堅持練習，在老師的嚴格指導下，通過了解作者創作曲目的目的以及需要呈現的情感，提高演奏技術，終於在一次次的練習中，有了不斷地進步。
一份努力，一份堅持在最後的選拔中，終於上榜提名了，努力不會白費，加油，相信自己在未來的挑戰中可以獲得更多的收穫期待更好的明天。
我終於懂得了堅持的意義 篇6
國小六年級作文 ,744字生活中的一次次磨鍊，一次次考驗，都是我們成長的腳步。我在一次重要的事件後懂得了堅持的重要性：如果不堅持，就不會有收穫。
我喜歡滑板，也希望自己可以學會，因為那是一項酷酷的運動，我希望今後我能踩著滑板上學，然後踩著我的滑板去“浪跡天涯”。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”，我從夢中驚醒，開始回憶起剛才夢裡的我是多麼帥氣——吃著雪糕、滑著滑板……我興高采烈地在家裡說道：“今天，我要好好學滑板，就在這個晴朗的週六開始實現！”說罷，我拿上滑板，直接衝出家門，接著是我震耳欲聾的下樓梯聲。
我一手拉著欄杆，一手懸在空中，腳踩著滑板開始滑，用力用腰扭著，腳也搖起來，晃啊晃的，我的手漸漸脫離了欄杆，可當我剛脫離欄杆沒多久，我又滑倒了！
一直到週日晚上，我還是沒能成功滑幾次，我漸漸地失去了原有的開心和渴望成功的心！在逐漸地失去了信心的時候，老爸站了出來，把我扶了起來，拉著我的手坐在椅子上，用輕鬆的口氣開始跟我聊天，我便向老爸訴說了一下我的煩惱，老爸只是說了一句話：“加油，你不要忘記堅持就是勝利，只要堅持，就能成功！”“嗯！”我聽了老爸平靜而有力量的開導，也很自信地大聲鼓勵自己堅持下去。
我重新站立起來，拿著滑板就開始滑，在無數次的跌倒和摔跤中，我終於成功了！“堅持就是勝利”是我從小就懂得的道理，但這一次，在我幾乎失望透頂的那一刻，他站了出來——我的爸爸，他讓我重新恢復了信心！憑著堅持我成功學會了滑滑板，我終於懂得了堅持的意義——只要堅持過，就不會失敗！
這次我明白了堅持的意義 篇7
國小五年級作文 ,471字人們常說：“堅持就是勝利。”我如果沒經歷那件事，可能至今也無法體會，堅持蘊含著的意義。
那是，去年的秋天。我清楚地記得，到處是鮮花的芳香。媽媽帶我去滑冰。為了這次滑冰，媽媽特意買了一雙嶄新的滑冰鞋，我十分激動，情不自禁地擁抱媽媽。
到了小公園，大哥大姐滑冰的樣子，酷極了！他們穿著不同款式、不同色彩的滑冰鞋，運轉自如，甚至做出一些高難度的動作，那是充滿驚險的視覺盛宴。我迫不及待地穿上了滑冰鞋，站在欄杆的旁邊，躍躍欲試，媽媽一講完，我便猛地衝出去。
沒想到出師不利，一屁股栽在地板上，痛得我哇哇直叫，真想放棄。
這時，腦海裡想起媽媽經常告誡我的話：“堅持就是勝利。”我像打了激素似的，立馬站了起來，繼續滑。這次可比第一次滑得順暢多了，因為我過於自信，在轉彎角摔了個四腳朝天，屁股開花，我拍了拍褲子上的灰，繼續滑。我終於可以運轉自如了。我一眨眼的瞬間滑到了媽媽面前，媽媽的臉上綻放著笑容，誇我厲害。
嫻熟地駕馭滑冰，讓我更深地理解了堅持的意義——愈挫愈奮，不輕言放棄。
堅持的意義 篇8
國小六年級作文 ,1160字在一個春天的早晨，陽光照射著大地，鳥兒在枝頭“嘰嘰嘰……”地唱著歌，一陣風吹來，樹葉發出“沙沙沙沙”的聲音，好似一場森林音樂會，而就在這時，一年一度的春季運動會開始了。
此時，觀眾席上已經坐滿了人。
“嘀嘀嘀嘀——”伴隨著音樂聲，運動員們排成一隊，走進了運動場。而觀眾席也沸騰了起來：
“喔喔頭，加油！”
“不要輸啊，周大勇！”
“加油！”
……
裁判也走了出來，大聲地說：“比賽現在開始！”說罷，他就舉起了發令槍。
隨著“砰”！的一聲槍響，運動員們像離弦的箭一樣衝出了起點，只見喔喔頭一下子就衝到了第一名，他的眉頭上揚，像一個彩虹，目光中流露出了一絲開心，不停地跑著。
這時，喔喔頭聽見了劉禪在說：“加油！喔喔頭！儲存體力！”“不要驕傲！”蒙B附和道。
但是，喔喔頭剛聽見他們的話，就被好多選手超了過去：一個、兩個、三個……喔喔頭被越來越多的選手超了過去，喔喔頭急得直冒汗，豆大的汗珠不住地往下落，他心想：我會不會得最後呢？我要不要放棄？
而就在喔喔頭進退兩難的時候，美丫對他說：“加油！喔喔頭，你一定可以的！輸了也沒關係的，重在參與！”
喔喔頭聽了美丫的話，又鼓起了勇氣，終於又追上了一個又一個的對手，又成了第一名。只見喔喔頭嘴巴咧得大大的，像一個大香蕉，目光中噴射出無窮的興奮之意。
觀眾席上也幾乎炸開了鍋，曾美美大叫道：“加油！喔喔頭！你是最棒的！”趙勤奮說：“喔喔頭，我要你的簽名！”
眼看離終點只有800米了，喔喔頭卻已經筋疲力盡了，終點離他是那麼的遠，又那麼的近，但他卻沒有放棄，還繼續跑在又短又長的跑道上，只見他吃力地抬起了他那像鉛一樣重的腿，又重重地放下，大地好似都在顫動，喔喔頭目光中流露出一絲疲憊，豆大的汗珠浸溼了他的衣服，他心想：加油！就快到了！你一定可以的！喔喔頭的腦海中彷彿浮現了他站在頒獎臺上，光榮地被裁判戴上了那金光閃閃的獎牌。
近了！近了！喔喔頭第一個衝起了終點線！喔喔頭班裡的人頓時熱鬧了起來……劉禪舉著雞腿大聲嚷嚷道：“喔喔頭！你太棒了！”賈聰明說：“堅持就是勝利！”同學們一個個大聲地喊著。
到了頒獎的時候，喔喔頭走上了頒獎臺，戴上了那金光閃閃的獎牌，這真是一次最美好的運動會啊！
願意+努力與堅持——讀《八十天環遊地球》有感 篇9
讀後感 ,902字書，是我們生活的必需品，讀一本好書就像是結交了一個新朋友。而這個“朋友”也可以指引你去做對的事情和走對的路。
費雷亞福格先生是一位紳士，他與朋友打賭，80天如果走遍一個地球，賭注金兩萬英鎊，如果他贏了，將不會失去這筆錢，但如果輸了就會什麼也得不到。在這80天中他經歷了各種困難，大大小小的事情都讓他挺了過來。但在這其中卻被人誤以為是小偷，是為了躲藏才去各個國家。只剩最後幾天時，被捉了起來，但很快真正的小偷落網了，他才被無罪釋放。第二天一早他準時到達約定好的地點，贏得了賭注。在這本書中，我最大的收穫就是：只要有你的願意+努力與堅持，就沒有什麼做不到的，即使只有你一個人在奮鬥。就像福格先生，大家都認為用80天環遊地球是不可能的，但他依然做到了。
自從我看了這本書以後，我便堅定了我的信心。其實在我很小的時候我就想當一個飛行員，可是一次意外受傷打破了這個夢。我在那段時間有些失落，過了很久我的又一個夢產生了，我要做一個設計師，從那時起我就一直帶著這個夢，走了很遠。可是突然有一天我覺得我離這個夢太遠了，可能我與這個職業沒有緣分吧。可是我又不想放棄，因為這是我已經堅持很久的夢想，如果就這樣放棄了，實在太可惜了。而在我看來我想當一個設計師似乎沒有人支援我，爸爸總認為我只應該好好上學，考上大學後找一個好的工作，不要整天胡思亂想。可是我覺得他們認為的好工作太枯燥無味了，一點挑戰性也沒有，我不願意。但又沒有人支援我，我該怎麼辦？難道就要一直這樣下去，走別人走過的路嗎？我在這兩難的選擇中徘徊。而不知道該怎麼辦。突然，有一天我看到了這本書—《八十天環遊地球》後我便不再徘徊，堅定了自己的信心，為了那個美麗的夢奔去，即使遇到再多的困難，或是沒有人去支援，我都會用盡我的努力去堅持。所以每當別人問我你以後想當什麼時，我都會堅定的說設計師。
從此，這本書成為我最喜歡的書，那句話：“只要有你的願意+努力與堅持就沒有什麼做不到的，即使只有你一個人在奮鬥。”成了我的座右銘。
書，是一盞明燈，照亮了我心中的希望；書，是一陣清風，吹走了我心中的疑惑；書，是一個路標，指引我走自己想走的路。書裡總有那麼多的精彩！
我努力讀懂家的含義 篇10
國二作文 ,967字我一直在不斷地嘗試，努力讀懂家的含義。
記得那時我才十歲，我問了爸爸一個很奇怪的問題：爸爸，家，到底是什麼？爸爸聽了，樂呵呵的笑著，他捧著我的手，溫聲細語地說：“孩子，家是個很特別的東西，它啊，就像摸不著的陽光，就像看不見的空氣，只有你用心去感受才能明白。”我呆滯了很久……
在那以後，我對家的一切有了莫大的關注……
爸爸是家裡的頂樑柱。每天下午，爸爸回家後便會倒在沙發上，呼呼地睡起大覺來。起初，我只是覺得爸爸睡覺的樣子很好笑，還暗地裡笑他愛打呼嚕！直到那天發現了父親的蒼老，我才覺得自己是多麼的可笑……那天已是黃昏時分，天空顯得格外陰沉。沉睡中的父親的臉，也一樣黝黑、陰暗。父親因為長期在戶外工作的緣故，他的面板早已失去了青春的光彩，沒有一點光澤。時光荏苒，一道道刀割一般的皺紋深深地刻在父親的額頭上。這還是我腦海裡那個神采熠熠父親嗎！回想起讓父親擔心的種種往事，我不禁潸然淚下……那一刻，我突然讀懂了家的含義—原來，家是充滿愛的房子，父親的愛便是這房子的支柱，支撐著這個家。如果沒有父親，家就不會很牢固。
媽媽是家裡的賢內助。每天，媽媽總是忙上忙下的，沒有什麼休息時間，一方面要打理家務，一方面又要照顧我。打從我記事起，媽媽就是一個辛苦不堪的農家婦女形象。儘管如此，媽媽還是細心地、樂觀地照料著這個家。那是一個令人神清氣爽的早晨，媽媽像往常一樣在打理客廳，和以往不同的是，這次，有一縷縷溫暖的陽光灑在媽媽的臉上。頓時，媽媽的臉充滿著陽光。紅潤、飽滿的媽媽，讓人感覺很溫暖，很貼心。她不時哼起幾句小曲，甚至還合著不成調的旋律邁出了輕盈的舞步，一步一步把家打扮地美美的，舒適的。媽媽的忙碌帶來了家的溫暖，那一刻，我又讀懂了家的含義—原來，家是有溫度的房子，媽媽的愛便是這房子的牆壁，為我們遮風擋雨。如果沒有媽媽，家就不會很溫馨。
我是家裡的開心果。我依然記得在那個黃昏，我為躺在沙發上的父親按了一次摩，陪他說了說話；我依然記得在那個清晨，我和母親一起哼著歌兒跳著舞，幫忙打理著家務。我也感覺到，我的活蹦亂跳給爸爸媽媽帶來了歡笑。如今，我已經明白了—原來，家是有笑聲的房子，我的愛便是這房子裡的裝飾畫。如果沒有我，難免會少了一些生氣。
哦，家就是一所大房子，這房子的一磚一瓦都承載著一家人滿滿的愛！
有一種努力叫堅持 篇11
國小四年級作文 ,883字“你們幾個不爭氣的傢伙，叫你們偷懶，叫你們慢拖！你們就這樣陪我去比賽？哼！”氣急敗壞的我一邊用右手打左手，一邊罵著它們。早知道就選拿手的曲子去比好了，新曲子太難了，我像糖果化了一樣癱在了沙發上。
其實我以前挺喜歡長笛的，可是後來譜子上的“小蝌蚪”跳得越來越歡，我的舌頭、氣、手指就開始不協調，三五遍練不好我就會暴躁發脾氣，還要受媽媽批評。長笛奪去了我太多的時間和快樂，我越來越不喜歡它了。要不是老師推薦我去參加比賽，我早就失去耐性了。
門“咔噠”一響，不好，“暴風驟雨”要來了，我的心跳不禁加快了幾分。
“媽媽，新曲子實在太難了，視訊裡都找不到小朋友吹的，”我先找了個理由，“要不就還吹以前的吧。”媽媽嘆了口氣，說：“老師給你選新曲子是希望你能挑戰自己，更上一個臺階。”“速度那麼快，表情符號這麼多，真的練不了。”“你才練了幾天，怎麼知道自己不行呢？”跟老媽就是沒法說通，我恨得嚷嚷起來：“我就是練不起來，我不想練了！有本事你自己練！”“既然這次想放棄，那就把長笛扔了以後都不練了，你自己想想吧！”……
窗外漆黑一片，靜悄悄的，柔和的月光灑在大地上，漸漸撫平了我焦躁的心。我要不要堅持下去？其實我還是喜歡的，遇到喜歡的曲子我很樂意去吹；我也是想得獎的，只不過……天上的星星一眨一眨地，好像在笑話我就這麼被難倒了。想想長笛老師找她的老師給我量身定曲，爸媽週末上了班還要送我去南通學笛，他們這麼支援我，我又怎麼能輕易放棄？隱隱的，樓上有琴聲傳來，一遍又一遍地，就讓我與練琴的姐姐作伴，一起攻克難關吧。有一種努力叫堅持，張怡然，加油！
比賽那天，舞臺上是五彩的燈光，是悠揚的笛聲，是自信滿滿的我。臺下，是讚許的目光，是熱烈的掌聲，是老師欣慰的微笑。
成功沒有捷徑，唯有努力與堅持 篇12
高一作文 ,780字今天我們學校特地邀請了2015年高考狀元劉嘉森學長來為我們學校做演講，聽了他的演講，我內心感悟頗深，學到了許多，也反思了許多。
劉嘉森現讀於北京大學中文系，畢業於河北省衡水中學，我們都知道，這個學校每年的升學率是很高的。我之前認為只要就讀這樣一所優秀的學校，考上清華北大是很正常的，但今天聽了劉嘉森的演講，我突然明白了，其實學校只是一個展現自我的平臺，想考上一所好的大學，其實通過自己的努力才是最重要的。
我認為在學習過程中要有奮鬥精神，敢於拼搏，要通過適合自己的學習方法去達到自己成功的目的。其實劉嘉森基礎並不紮實，在高一第一次月考中只不過排五百多名，成績並不優秀，但他通過自己的努力，運用好的學習方法，做任何事都堅持下來，我想這便是他成功的關鍵吧。聽了劉嘉森的演講，我也學到了許多好的學習方法，但再好的學習方法，不堅持下去而是半途而廢，那是沒有成效的。貴在堅持這句話一點也沒錯，光努力是不夠的，還要比他人更努力，日積月累，積少成多，所有的努力都會有回報。
我認為高中與初中的學習是差不多的，只是知識的深淺與多少，學習方法都是一樣的。作為一名高中生，我想我們應該做到：課前認真預習，課下用心複習；有目的的制訂學習計劃，由主到次，多抽時間來彌補自己的弱勢學科。多刷習題，遇到難題或不會的也要通過請教老師和同學來解決它，不要知難而退；多積累錯題，學會總結。合理地安排自己的學習時間，保證每一分一秒都能獲取知識，在自己的零碎時間裡多背點單詞或記公式，一天天地積累總會有進步。要善於利用假期這個“時間彎道”來超過他人，也許他人很努力，你也很努力，但你要比他人更努力。如果你的付出沒有回報，那麼只能說明你還不夠努力，只要還有一絲精力，作為學生的我們就要把它投入到學習中去。不聰明不可怕，可怕的是明知自己不聰明還不去努力！為了自己也要拼一把！
堅持人類存在的意義 篇13
記敘文 ,1135字隨著現代科技的進步與發展，人工智慧，這一高新科技的產物越來越頻繁地出現在人類的視野中，以其高速而精密的計算能力不斷重新整理人類的極限，甚至引起公眾的恐慌。技術的壁壘，拉遠了大眾與人工智慧的距離，其能力與速度也隨之被神祕化的無限放大。當許多已被或是將被人工智慧取代工作崗位的人由兢兢業業轉為惶惶不安，當大多數擔憂一齊指向人工智慧取代人類的可能性時，蘋果公司總裁庫克卻憂慮著人類會否像計算機一樣思考，因而失去了價值觀和同情心，罔顧後果。轉換角度之後，我以為這一觀點更具普世價值。換言之，我們不能在與人工智慧的“速度競賽”中喪失了深度思考的能力以及寶貴的憐憫之心。
早在“人工智慧”出現之前，在上世紀90年代改革開放初期的中國乃至更早的工業革命時期的西方社會，“速度”成就了時代的主題，成為了“發展”的代名詞。我們鼓吹速度，急求發展，卻忘記了尋求找真正合適且合理的發展方式。我們深度思考的能力反而被“來不及”不斷消耗著。現代社會，更是所有人總行色匆匆。隨著智慧手機的普及，“低頭族”越發常見，更多的人選擇在被高速發展的橫流碎片化的時間裂隙中，將視線緊鎖於眼前一方散發著微弱亮光的螢幕上尋找片刻的休息與放鬆，碎片代的閱讀、資訊驅動的閱讀加速了深度思考能力的瓦解。
與此同時，“網路暴力”一詞更是甚囂塵上淹沒了我們的手機、充斥著我們的視野，網民們在網路中激揚文字，以激烈誇張的言辭吸引其他網民贊同自己對熱點事件的觀點並迅速歸為自己的陣營，相比之下，一些靜默的文字在這樣“快速消費”的時代卻被低估了其本身的價值。然而在現實中，人們卻變得越來越冷漠。迴歸現實的驅殼，人們反而“恭謙有禮”，對真實存在的醜惡的社會現象熟視無睹，默不作聲，以至於“網友不出門，路人不上網”的言論浸足了諷刺的意味。難道我們的同情心也僅限於虛擬網路世界了嗎？
故然，人類歷史上下五千年都在不停地尋求優化配置有限資源的方式以提速增效。而人工智慧，同樣作為人類智慧的產物，憑藉其高速而精確的計算能力在許多方面令人類自嘆不如。我們輸了嗎？我認為，至少目前答案還是否定的。人類贏在我們具有並能夠培養深度的思維能力以及與生俱來的豐富的七情六慾，和傲視天下時永遠懷著悲天憫人之心。笛卡爾說：“我思故我在”。因此，從這一層面上講，我們甚至可以認為人工智慧並不完全獨立存在。因此我們需要做的，是更好地利用它，將它作為人類發展的有力的工具。同時，我們更需要堅持的是不為碎片化的時代，鼓吹速度的發展理念，打破獨立、努力地思考的能力與習慣，並堅持一如魯迅先生曾言“無窮的遠方，無數的人們都與我有關”的責任和態度。
這並非一場人類與人工智慧的速度之戰，而是再一次敲響警鐘，要求我們始終保持清醒、審時度勢，別弄丟了人類存在的意義和價值。
我努力讀懂生命的意義 篇14
高一作文 ,876字提起“生命”這個意義深刻的詞語，就像一位忠誠的粉絲突然見到了他夢寐以求的偶像，雖好似對它瞭如指掌，但在這一瞬卻近乎喪失了對它的所有信心，你的心在怦怦狂跳，你的嘴似要迸出久藏心中的吶喊，你的步子好像不壓抑住就會走出誇張的動作。對，對於生命的感覺，是真正的深有體會，卻也是真正的難以言喻。我卻一直在以小小的身軀在這深奧的詞語裡穿梭徘徊，探尋生命如大海一般深邃豐富的意義。
小時候，生命在我心裡總是那麼神祕，那麼讓人新奇，想著一切都是那樣永恆，一切都是那樣無盡。慢慢地開始成長了，小小的我終於還是懂得了生命的來之不易，我所認為最寶貴的東西原來都始於生命。就這樣，生命的地位在這顆小小的心中慢慢上升，直到現在，我是多麼熱愛生命。
常常會這樣想，人的生命只有一次，無論過程如何，結果都將是一樣，倒不如在這場生命的旅途中，演繹最精彩的自己。
最美的時光在路上。旅行，是對心靈沐浴與昇華的最好途徑。看過千姿百態的山，賞過勾魂攝魄的水，撫過柔若輕紗的霧。心靈變得純淨，靈魂的殼層層褪去。旅行，能讓人舒緩地成長，那些看過的異域風光，嘗過的風味小吃，聽過的陌生的語言，領略的風土人情，終將成為生命中的積澱，讓生命變得令人眷戀。一次次背上行囊，走在路上，讓靈魂豐盈。
最真的情感在書裡。無數次穿梭在文字彙成的時光隧道里，聽古今中外的智者在低語，思想的弦被重重彈撥，大腦越發聰慧，心靈愈發開闊，兩眼更加清澈。
最純的東西是自然。自然，是無數文人感慨過的物件，它常常和美一起被聯想，花開花落是美，風吹樹葉是美，水花蕩漾是美，天空的色彩是美，星光是美，聲音是美，動物是美，靜物是美，它們與各式各樣的好詞一起構成了獨具風格的美。
生命的精彩亦在於以一顆悲天憫人的心去對待世間萬物，同情弱者，善待身處不幸的人，以真誠豁達的態度對待有幸與我們相識相知的人。
生命可以就是“生命”，一個從出生到老去的過程，但生命的過程，各不相同，我要精細地對待我的生命，傾盡自己的全部熱情讓它變得有質感，讓它變得有價值，有內涵，有意義。恐怕，生命的意義就是我們這些擁有它的人，把它當做生命，並賦予它色彩。
努力的意義 篇15
國一作文 ,1076字我有一個哥哥，從小就很疼我。從我記事起，哥哥就穿著六中的校服，每天天不亮就揹著很沉重的“麻袋”（書包）去上學。
即便如此，哥哥還是中途輟學了。
他雖然很聰明，但是沒好好努力，連高中的大門都未能敲開。所以他的打工生涯，從初中畢業就開始了。
一開始，他是自我放棄的，天天在家閒著。後來爸爸媽媽見他的樣子，覺得不是個事。哥哥還年輕，正是似水年華，該到社會上長長經驗。於是爸爸就開始託人幫哥哥找工作。
先找了一份洗車的工作，哥哥當時可能在家蒙壞了，表現得很樂意。不問青紅皁白，就跟著去了。
拿到了人生的第一筆工資後，他給自己買了部手機，享受著收穫的樂趣。但好景不長，後來他又換了許多份工作，還在電影院當過檢票員。
檢票員做了不久，哥哥又說出了一件事。
爸爸媽媽聽完後商議了一下，欣喜地點著頭。那也是我頭一次在爸媽臉上看到他們為哥哥的事而喜上眉梢。
原來哥哥想去當兵，想去歷練一下自己。可是哥哥不是高中以上的學歷，所以這個兵對他來說不好當。媽媽看著哥哥堅定的表情，心裡也實在覺得對於現階段的哥哥來說，當兵是最好的選擇。
於是媽媽讓哥哥曲線救國，先念箇中專。邊讀中專邊碰機會。
哥哥的幸運之處是，在中專學校沒呆多久，他真的輾轉找到了機會。
終於，在2017年的夏天，哥哥等來了訊息。
一開始，我心裡很不是滋味。儘管他的存在在他在的時候體現不出來，但是聽說他要去很遙遠的地方，我就忍不住想落淚。
在哥哥走的前一天晚上，我們全家在飯店吃了個飯，並照了一張大合照，那是見證他成長的一張合影。
合影剛畫上句號，哥哥就穿著軍裝，胸前戴著大紅花，看似是個非常開心的時刻，哥哥卻流下了不捨的淚。感覺他閃動過一絲後悔的表情，又悄悄擦掉了眼淚，最後還是笑著踏上了前往青海的軍旅生涯。
那是2017年秋天的事，距今已經過去了兩年。
現在哥哥已經成為特警部隊的一員了。
從他當兵那天，我們家就掛上了光榮軍屬的稱號。看著掛牌，就好像看到哥哥在訓練場上揮灑汗水的模樣。
如今，哥哥回憶說：“我後悔當初沒有好好學習，如果我能夠努力考上高中，再努力考上大學，就不用受這麼多苦，走這麼多彎路……”，這是他在電話中對媽媽說的話。
到現在我依然記得哥哥的話。
是啊！人生而為人，就是為了努力而活著，不努力也是要付出代價的。
現在，哥哥在我眼裡已經很努力了，雖然沒能在最該努力的時候及早認識到努力的重要性，但他最終還是走上了努力之路。只是，這條路著實好辛苦。
我把哥哥的故事講出來，是希望哥哥繼續努力前行，也希望我和大家一道，謹記努力的意義，在最需要努力的年紀，千萬不要選擇安逸。（公眾號：虎老師語文）
努力堅持的我 篇16
國二作文 ,876字凡事都是如此：只要專心致志，努力堅持，就能達到你所期待的目標，我也越來越欣賞努力堅持的自己。
原來，我特別害怕跑步測試，每次一聽說要考試，幾天前就開始焦慮：“如果我喘不過氣怎麼辦？如果跑步完堅持不下怎麼辦？如果中途肚子特別疼怎麼辦……”這些念頭像緊箍咒一樣，讓我頭疼欲裂，就像唐僧唸經一樣在我耳邊環繞，我害怕跑完後，肚子劇疼的感覺；我害怕跑完後，喘不過氣無法描述般的感覺；我害怕跑完後，腳背痠到不能碰地的感覺……
測試終究還是來臨了，我的心臟以每秒兩次的頻率跳動，一陣寒風吹過，身子一顫，體育老師的提醒迴盪在耳邊：步子邁大，鼻子吸氣，嘴巴吐氣，手要擺動起來……
在微微煎熬過後，我跑了兩圈半。突然，肚子傳來了一小陣疼痛，不一會兒越來越疼，我咬著牙，冰冷乾燥的嘴巴一口一口吸著冷空氣，腳背也開始疼痛，似乎在和我強調“停下吧，跑不了算了。”
我的腳步禁不止放慢了，眼看就跑不動了。可是，當我想放棄時，意志告訴我：“就算跑慢一些，也不能停下。跑一步，再跑一步，終點就離你不遠了！堅持！努力！”慢慢地，我忘記了疼痛，跑到了終點的時候，成績竟然比我想的還要更好一些。
跑完，我用手撐著膝蓋，慢慢吸氣呼氣，調整呼吸，汗珠從頭髮一滴接一滴流到了地上，跑步的疼痛被沖淡了不少。心中暗喜道：“我還是做到了，當堅持挺過那一重又一重的關卡後，迎接的是勝利的喜悅。”
後來，我漸漸發現，果真如此，越努力越幸運，越堅持越有收穫。
初一成績不及格，但是我沒有放棄。我堅持著，努力適應初中的學習模式，期末終於取得了滿意的成績。雖然我知道，堅持過，努力過，不一定會有絕對的回報，但是不做，就不可能有成果！
就像英語，現在積累單詞，不一定會有所成效，但是每天堅持記十個，日積月累，總會發揮出它的作用，開出五彩繽紛的花朵。
努力堅持的我，正在一步接著一步跑向一個又一個終點……
堅持的你努力的我 篇17
國二作文 ,872字一個人只是呆呆地坐著，空想著自己所得不到的東西，是沒有用的。
——題記
魯濱遜，你放棄了富裕而舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，只因為，你心中的航海夢。你不顧所有人的阻撓，開始了一次次與死神決鬥的生存大挑戰。
狂風暴雨，流落孤島。對你而言，周圍的一切都是挑戰。為了尋找合適的住所，你在岸上跑了一整天，終於找到一個棲身之處，但僅僅只過了十幾天，就突然發生了塌方，你不得不一次次的運出鬆土，搬進木頭，避免再次發生災難。日復一日的堅持，奠定了你生活的基礎。
一次，你無意中掉在牆角的穀殼，竟然長出了綠色，這真是老天的恩惠。從此，你一到雨季就撒下半數的種子來實驗，以得到更多的糧食。最糟糕的一次實驗，大麥與稻穗的收成僅半鬥而已，但是，經過這次實驗後，你成為了“種田高手”。一次次的實驗，你有了生活的口糧。
你孤身一人在荒島生活了28年，種種的不幸與困難都沒有壓倒你，反而使你更加堅強，你用自己的雙手把小島經營的有條不紊，用自己的堅持成就了一番不平凡的事業。
我呢，看著你，感同身受地經歷著你的過去；想著我，想著我現在的初三生活。在備戰中考的日子裡，我也免不了會面臨各種挑戰。一次精心準備了一個月的期末考試，結果卻讓我大失所望，連正常的水平都沒達到，我一度想過放棄，認為努力無果，一直消沉墮落。偶然的機會想起了你，想起你在孤島面對挑戰，可你還是堅持奮鬥的情形，頓時，我又豎起信心，重整旗鼓，昂揚勃發。於是，認真背誦每一個知識點，做每一道練習題，看每一個記的筆記，每天早起一分鐘，操場上多撒一點汗水……是你，讓我努力，努力，再努力地向著目標前進。
我知道，即使這樣努力了，也不一定會贏得明天的輝煌；即使這樣奮鬥了，也不一定換得明天的成功。但，那又如何，我很認真地努力了，就不後悔，而且，相信歲月的厚愛。當有一天回首往事的時候，也可以和你談談我的奮鬥史；像我們的重要他人保爾一樣“不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞愧。”
堅持的你，努力的我，一起加油！
堅持的力量——讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 篇18
讀後感 ,631字最近，我認真閱讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本世界名著，它讓我受益匪淺。
小說主人公保爾柯察金從小生活貧困，在車站食堂當雜役，受盡了凌辱。在一次激戰中，他的頭部受了重傷，後來又得了傷寒，體質越來越壞。最後，他幾乎完全癱瘓了。但這一切生活的挫折並沒有打倒保爾。他振作起來，一方面幫助別人，另一方面開始文學創作工作，開始了新的生活。從保爾身上，我看到了一種百折不撓的戰鬥精神和積極樂觀的人生態度。
其實，作者尼奥斯特洛夫斯基也有著保爾柯察金這樣的精神，他在雙目失明，全身癱瘓，因臥床榻的艱苦條件下，忍著病痛，克服書寫困難，藉助於一塊空的木板一字一句地摸寫，後來手連筆都拿不動了，便自己口授，由親友幫助筆錄，終於完成了這部不朽名著—《鋼鐵是怎樣煉成的》。
我想，在生活中，只要我們也有這種堅持不懈的精神，任何事情就都能取得成功。記得有一次去學游泳。我學到一半，覺得游泳太難學了，便想打退堂鼓。這時，爸爸鼓勵我說：“如果你不堅持，怎麼可能學得好呢？你看看那些游泳冠軍，哪一個不是靠著堅持才取得成績的？”我一聽，心想：是啊，遇到這點困難我就退縮了，我怎麼能學會游泳呢？老師不是經常說，堅持到底，就是勝利嗎？看著爸爸鼓勵的眼神，我笑了笑，又恢復了自信，鼓足精神，堅持練習，即使練得腰痠腿麻，我也不休息，經過兩個月的訓練，我終於學會了游泳。
是啊，要想獲得成功，就一定要以微笑面對厄運，以頑強的毅力克服困難，不放棄，堅持不懈。
籃球是堅持的力量 篇19
國二作文 ,773字愛看中央五臺《籃球公園》欄目的同學們，一定會對一句名言印象很深，那就是—籃球是堅持的力量。
我覺得：籃球是堅持的力量不僅對職業籃球運動員來說很適用，對於我這初二年級的中學生也同樣適用。
每個人都有自己的愛好，有的愛看書，有的愛書法，有的愛音樂……對我來說，打籃球便是我的愛好。小學剛上四年級時，父親參加了他們單位的籃球隊，我也常去看他們比賽。每次看到父親和他的同學們在球場上矯健的身姿，我幼小的內心也開始萌發了學打籃球的念頭。後來，常常陪父親看電視上的NBA轉播，一邊看一邊羨慕他們強健的體魄，精湛的球技，快如閃電的進攻速度，那念頭亦愈加強烈。從此，我便愛上了籃球，開始學習投籃、運球等動作。
不久，我也能與小夥伴們一起打籃球比賽了，有時驕傲起來，還試著與高年級哥哥們比劃。然而，成長道路是艱辛的。籃球是勇敢者的遊戲，它既需要有強健的體魄，持久的耐力，又需要堅韌的毅力與百折不撓的拼搏精神。這些都是我的項弱項，堅持還是放棄？我不禁感到迷茫。但是，古人不說過一句話嗎，“鍥而不捨，金石可鏤。”我又走上了堅持大道。
為了提高耐力與爆發力，我每天堅持1小時的跳繩，夏練三伏，每天大汗淋淋，衣服溼透。媽媽見我這樣子，忙讓我休息。我口頭答應，實則等她上班後繼續“偷練”。為提高球技，我放棄了我的玩遊戲時間去上網找教學視訊，也常常向高年級的籃球愛好者求教、指點。為提高個人能力，我常邀請比我高出一個頭的大哥哥單挑，為此常摔破衣褲，身上掛彩，媽總不解地問：“你摔破一塊這麼大的皮，怎麼也不哼一聲啊？”
功夫不負有心人，這是我勤學的結果。我的籃球技術有了顯著進步，身體方面也不再弱不禁風，成了一個健康的小青年。在激烈賽場中，我有了自信、堅持，以及流血不落淚的勇氣與剛毅。
人生如賽場，愛拼才會贏。今後我定更加努力，在打球中學會做人，在做人中提高球技。
堅持的力量 篇20
勵志作文 ,494字堅持，可以給人以成功；堅持，可以給人以力量；堅持，可以給人以勇氣。這便是我的座右銘，它激勵著我要堅持不懈，走上成功之路。
世界上的許多偉人，哪一個的背後沒有堅持的力量？“書聖”王羲之成為一代書法家的祕密便是堅持又刻苦。那小小的我是不是更應該學會堅持呢？
我學拉丁舞已經有四年半了，在這其中也並不是一帆風順的。去年，拉丁舞該考銀牌了，老師教的特別快，弄得真是什麼也不會。隨後，老師還要檢查。讓我既緊張又害怕，我去向別人請教，她們卻總是編出一大堆理由來推卸掉。最終，檢查開始了，我卻什麼也不會，她們卻像看小丑一樣大笑，我臉紅的像一個大蘋果，對她們產生了幾分恨。
晚上，我終於鼓起勇氣向爸爸媽媽說：“我……我不想學拉丁舞。”他們的臉頓時嚴肅起來，我有些後悔剛才的行為。隨後，他們對我一字一頓地說：“為什麼？”
“因……因為我沒有朋友……沒……沒有得到老師的喜愛。”我結結巴巴地說，媽媽把我領到了臥室，語重心長地說：“涵涵，你知道嗎，堅持就可以成功，我們都不喜歡不堅持的孩子。只要你堅持就可以成功……我相信你。”我豁然開朗，從此，我認真跳，終於過了這道坎。
我相信，堅持是走向成功之路必不可缺的！