努力做一個有毅力的人相關作文20篇

做一個有擔當的人 篇1

國三作文 ,733字

時光飛逝,轉眼間,我們在一天天長高,我們在一天天長大,在我們前行的道路上,有困擾,有喜悅,有憂愁,但是還有一樣東西我們感覺不到他的存在,而他就在我們身邊,他就是—責任

20世紀初在美國有位移民叫弗蘭克,經過艱難的努力,積蓄了一筆錢開辦了一家小銀行。但一次銀行搶劫導致了他不平凡的經歷。他破產了,儲戶失去了存款。當他帶著妻子和四個兒女從頭開始時,他決定償還那筆天文數字般的存款。所有的人都勸他:“你為什麼要這樣做呢?這件事你是沒有責任的。”但他回答:“是的,在法律上也許我沒有,但在道義上,我有責任,我應該還錢。”他用行動證明了自己,他讓我們明白了什麼是擔當責任。

責任,無處不在,孔融讓梨是責任,黃香溫席也是責任;天下興亡,匹夫有責是責任,但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山也是責任。作為學生,認真完成學習任務是責任,作為朋友,互助,寬容也是責任。人人都應該意識到自己身上的責任。

在我們身邊,有這樣兩個人,一個人能擔當責任,遭受了失敗,並不氣餒,並且又鼓起莫大的勇氣,而第二個人,覺得自己什麼也做不好,做什麼事情都沒有信心,做什麼都不行,跌入失敗的低谷,這兩種人,就是我們大家。

“玉可碎不可改其質,竹可焚不可毀其節。”關雲長千里走單騎為的就是擔當二字,林則徐高呼“苟利國家生死以,豈因禍福避趨之”,那些為國家,為民族而擔當大任的人,值得我們敬仰。

擔當需要勇氣,需要信心,需要智慧,需要實力……“不畏浮雲遮望眼”,擔當需要捨我其誰的氣魄,不計較個人得失,不怕艱難困苦,勇於為自己,為他人,為集體而擔當的人才是大寫的人,是值得我們敬佩的。

我們生於和平時代,也要勇於承擔,為自己,為親人,為集體,為國家,承擔自己應負的責任,創造人生的精彩,書寫生命的輝煌。

做一個有道德的人 篇2

國小六年級作文 ,696字

說到家風,我並不理解它的含義。放學回家我就去問爸爸,什麼是家風?我們家有家風嗎?爸爸說家風就是一個家的風氣習俗,也就是一個家的家規。優良的家風能讓家庭和睦,孩子健康成長。聽爸爸這麼一說,我的腦海裡湧現出爺爺和爸爸媽媽教育我的一幅幅景象。

記得小時候每次上學,爺爺總不停的囑咐我,到學校不要和同學打架,同學有困難要互相幫助,要尊敬老師,講禮貌,遇事要寬巨集大量,不要計較。在爺爺的教誨下,我學會了跟同學們和睦相處,沒有跟同學們發生過矛盾。

奶奶也經常把她們那個年代的經歷講給我和爸爸聽,告誡我們要勤儉節約,不要浪費糧食,那都是辛勤勞動收穫來的。奶奶教導我說:”吃得苦中苦,方為人上人,你要從小學會能吃苦,不要嬌生慣養,只有學會吃苦耐勞的精神,才能為你以後的人生打下基礎。古人有話,天將大任於是人也,必將苦其心志,勞其筋骨。”奶奶的話讓爸爸和我受益匪淺,牢牢地記在我的腦海裡。

我最值得一提的人還有媽媽和爸爸,他們是我們家最勤勞的人,每天天不亮就要起床給我們做飯吃,然後就匆匆忙忙的去上班,晚上回家還要給我做飯吃,閒下來時還要做家務,收拾衛生。我被爸爸媽媽的辛勤感動了,從那時起,我也學他們那樣,幫著拖地,刷碗,洗衣服給媽媽爸爸減輕點負擔,我心裡高興極了,因為勞動是光榮的。

孝敬長輩,尊敬老師,誠實守信,勤儉節約,講文明禮貌這都是我們的家風,我深愛著我的家,我的父母,我更愛我家的家風。

現在我已經是一名優秀的四年級小學生,早已養成了團結友愛,樂於助人,勤儉節約,熱愛勞動的好習慣。這些好習慣跟我們家的好家風是分不開的!鳥兒因翅膀而自由翱翔,鮮花因芬芳而美麗,我相信社會因文明的家風而更加進步!

做一個有孝心的人 篇3

國小四年級作文 ,610字

從小,父母就經常告訴我,長大要當一個有道德的人,不管你長大有多麼的優秀,多麼的棒,但如果你連最起碼的道德都沒有,那麼,你還是不會被人尊敬的,但你只要有道德,不論你地位多卑微,但人們還是會尊重你。此後,我一直的將父母的話牢牢地記在心頭。

有一次,我去姑姑家玩,在那裡我看了一本書《二十四孝》。這本書講了是中國古時候二十四個大孝子的孝順故事。他們大多出身貧寒,但好學,品德高尚。他們大多上有老下有小,而且還很窮。我看到這不禁想到了自己,我還真是身在福中不知福呀!

那天,於老師給我們看了最美孝心少年頒獎典禮,我和媽媽看著看著就流下了淚水。令我們印象最深刻的是一對姐弟,他們用自己勤勞的,稚嫩的小手扛起了為奶奶買藥治病的大梁。他們兩個平時一分錢都不亂花,要留著給奶奶買藥,奶奶病好了,他們也就輕鬆一點了。平時買藥剩下的錢,他們就花很小一部分買吃的,而其很大一部分還拿回家裡給奶奶。每天一大早姐弟倆就早早的起床去上山採茶,掰玉米,然後就拿到集市上賣,由於那時的茶市不好,茶不好賣,所以姐弟倆最後就只賣了兩元錢。但兩個孩子還是很開心,因為終於賣到錢了。他們這對勤勞的姐弟總是很樂觀的面對世界。

聽完這些故事,我才深刻的體會到了父母的話真是字字珠璣,沒一句都蘊含著他們的生活經驗。還有我最後領悟出了一句話:孝,是中華民族自古以來的傳統美德,要做一個有道德的人,就要先做一個有孝心的人。讓我們一起做有孝心、有道德的人吧!

做一個有愛心的人 篇4

國三作文 ,654字

“愛人者,人恆愛之;敬人者,人恆敬之。”這句話出自於孟子,在我們禮儀之邦的中國可謂家喻戶曉,婦孺皆知,它告訴了我們一個既淺顯又深刻的道理:只有首先給予別人愛,你才能得到別人的愛;只有首先給予別人敬,你才能得到別人的敬。

正像樑老師所說的那樣“把愛心送給學生,給學生一個溫暖和諧的家,自己也會享受家的溫暖與和諧”。在我看來,就是要做一個有愛心的學生,因為只有有了愛心,大家才能學會寬容、學會感恩,有了愛心就能防止大家心生惡念,防止走錯。愛心就是同學們在學習的道路上指引你學習知識,學會做人的那顆北斗星。

做一個有愛心的學生就要學會愛自己的父母,哪怕是他不停地在你身邊嘮叨,因為只有他才是你這個世上最親的人。

做一個有愛心的學生就要學會愛自己的老師,哪怕是他曾經對你進過了嚴厲的批評,因為只有他才是你的成長道路上給你最大的無私幫助的人。

做一個有愛心的學生就要學會善待自己同學,哪怕是你們剛才還在爭吵鬧矛盾,因為只有同學才是你學習道路中的同伴,有了他的存在,這個旅程就不會再覺得孤單。

做一個有愛心的學生就要學會愛護學校的一草一木,因為他們裝點了我們的生活,有了他的存在,我們的生活才會變的充滿色彩。

我想只要同學們心存愛心,學會感激,與人為善,懂得包容,大家就一定會在我們的學校學習得好,生活得好。

愛,主要是給予,而不是接受與索取。愛身邊的人就要主動幫助別人。就要做到飽知人飢,暖知人寒。愛身邊的人,就要視人若己,濟人危難,助人為樂,成人之美,先人後己。

讓我們一起同行,共同唱響美妙的愛心之歌,讓愛心永駐!

做一個有責任的人 篇5

國三作文 ,741字

中國的儒者常說“天道酬勤”,這裡的勤不僅指“勤奮”,還是持家,立業。當一個人飽食終日,無所事事時,就會想入非非,進而做出不道德的事,所以,我們必須要有責任感。

兩匹馬各自拉一輛車,前面的一匹馬專心拉車,後面一匹馬慢慢吞吞,便落了下來。人們只好把後面一匹馬的貨物全部挪到前面一匹馬車上,等挪完了,後面的馬覺得自己的車輕了,於是輕快地走到前面一匹馬身邊說:“你就努力吧,你越是努力,人們越是給你貨物。”到了店裡,主人想:“既然只用一匹馬,我養兩匹馬乾什麼呢?不如宰了另一匹,還能賣張皮。”於是他便這麼做了,可見,不承擔責任的,會遭到懲罰。

如果沒有承擔好自己的責任,會造成一些不好的影響。我是數學課代表,老師給我發導學案的任務,有時候我忘記發了,第二天上課就會耽誤全班同學的時間。所以,承擔好自己的責任是很重要的。我們是學生,責任是學習,如果空虛度日,浪費光陰,沒有存在的價值,豈不是一個廢物嗎?

從我們出生就一直有各個階段的責任。在這個過程中,逐漸形成了兩種人。一種人敢於承擔責任,並從中獲得快樂,另一種人覺得責任太大,太難,於是逃避責任,長此以往,越來越沒責任感,遇到困難就說我不做。學習看著很枯燥,可是畢竟佔據了人生的十幾年,從中培養的性格遠比好成績本身對人生影響大。

當一個人回首往事的時候,不應為虛度光陰而悔恨,也不應為碌碌無為而羞恥。即使是天才,沒有責任感,沒有自己的追求,那麼“天生我才”,不是白白浪費了嗎?曹劌忠於自己的國家,當齊軍攻打自己的國家,噹噹權者無能時,他用自己的智慧,獲得了勝利,成為歷史上著名的以少勝多的長勺之戰。《大道之行也》裡說“男友分,女有歸”只有人人做到自己的責任,社會才能有好風氣,國家才可以富強。

做個有責任感的人,不求青史留名,但求問心無愧。

做一個有勇氣的人 篇6

高二作文 ,741字

做一件別人不敢做的事,你需要的是勇氣,當你犯錯了,主動承認錯誤,這需要勇氣作保證,生活中的許多事情,需要的不正是勇氣嗎?

做一個有勇氣的人,能減少苦惱。如果在一次聽課中遇到一個難題,經老師講解後你仍未弄懂,而在苦苦糾結,這時,你有兩個選擇,第一,自己苦思冥想;第二,鼓起勇氣去問老師。如果選擇第二個,苦惱不就減少了嗎?而故事中的盲人就是缺少勇氣,長久地苦惱了自己。

做一個有勇氣的人,能改變他人對你的看法。若你在老師心中是一個不好的學生,當老師在抄重要的知識點時,你發現其中的一個字抄錯了,心裡想著要不要提醒告訴老師。這時,如果你告訴了老師,老師或許對你的看法就會改變一點,覺得你是一個認真仔細、勇於發現錯誤善於提醒有一顆善心的學生,對你的看法也就變了。

做一個有勇氣的人,在現實生活中更有助於成功。一個智力提升題,當老師問有沒有同學做出來時,全班竟沒有一個人舉手,如果你做出來了,遇到這種現狀,你也並不知道自己做對與否,勇敢地舉起了你的手,當老師講解時,你又發現自己的做法與老師的截然不同,但最後結果一致,這時,你告訴老師說出自己的想法過程。最後,哪怕你中間理解有一點小的失誤,但你也成功了一半,甚至可以說,你比別人更成功。

當然,我們的勇氣不能太盲目。當你獨自走在路上,發現前方有歹徒正在進行一場搶劫,你的正義感促使你想前去相助,在這樣的狀況下,如果你徒手而去,這樣幫不了別人,最終可能還會對自己造成不必要的傷害。所以,我們不能讓勇氣把我們變得衝動、盲目,不是所有的事情都要勇氣,一些壞的違法違規的事情我們堅決不能做,勇氣還要分具體情況而定。

勇氣能讓我們變得自信,提升自己,做一個有勇氣的人,你會發現,成功離你並不遙遠。

走在充滿勇氣的路上,你將會有與別人不同而更精彩的人生。

做一個有道德的人 篇7

國三作文 ,791字

義大利詩人但丁說過:“一個知識不全的人可以用道德去彌補,而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”這足以見得道德的重要性。可是,如果我問問同學們,道德是什麼,大多數同學們都是支支吾吾地說不出個大概。那麼,首先要談談何為道德。

道德是代表著社會的正面價值。先秦思想象老子在《道德經》中闡述到:“道”指自然進行執行與人世共通真理,而“德”是指人身上的美好品德,素養,品行等。

為什麼要做一個有道德的人呢?

道德能引導人們追至善。它教導人們認識自己,和怎樣正確的認識社會道德生活的規律和原則,從而正確地選擇自己的生活道路和規範自己的行為。

道德還能催人奮進。它培養人們良好的道德意識,道德品質和道德行為,樹立正確的義務,正義和幸福等觀念。

我們中華民族歷來崇尚道德,可是如何做一個有道德的人呢?

首先要做到“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。從身邊的小事做起,每做一件小事就是一次道德的昇華。一個人的良好素養往往體現在細節上。例如隨手關燈,彎腰將垃圾丟進垃圾桶,在公交車上給老人讓座等這類小事。

作為學生,我們還應該關心集體,關愛他人。集體是我們每一個人的集體,只有人人都主動關心,愛護集體,為集體出力,集體才會真正成為我們依戀的家。關心集體表現在善於團結他人,讓集體發揮更大的力量。

俗話說“百善孝為先”,最重要的就是孝敬父母。“孝”是我國傳統文化最具代表的一部分,父母是我們人生第一任老師,在我們的成長過程中扮演著重要的角色,是我們成長的引路者。所以,我們要好好地孝敬父母。一個有道德的人還應懂得感恩。感恩之心,是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露,一刻都不能少。無論你是何等的尊貴,或是怎麼的地位卑微;無論你生活中何處何地,或是你有著怎樣特別的生活經歷,只有常常懷著一顆感恩的心,隨之而來的就必然會是不斷湧動的溫暖、自信、堅定、善良等美好的品格。

從現在開始,讓我們做一個有道德的人。

做一個有夢想的人 篇8

高二作文 ,951字

未來屬於有夢想的人,人們因為夢想而偉大,所有的夢想家和努力者在冬夜的火堆旁,在陰天的雨霧中,夢想著未來。有些人讓夢想悄然絕滅,有些人則細心培育、維護,直到它安然渡過困境,迎來光明和希望,而光明和希望總是降臨在那些真心相信夢想一定會成功的人身上。

誠然,夢想在人的成功過程中有著不可或缺的重要地位,當然光有夢想是不夠的,必須為之付出努力,而不是使它成為空想。一個人如果沒有夢想,你很難想象他會完成怎樣的事業,任何人的成功,都是基於某種理想而產生的。

對此,著名的籃球運動員科比舉雙手贊成“首先,你要擁有夢想,好比‘我要到NBA打球或者成為世界上最好的球員’之類的話”。正是懷揣著這樣的夢想,科比為此付出了一切的努力,在家裡在街邊球場上,在健身房,在比賽中不斷努力,於是他18歲就能加盟NBA,並在今年奪下第5座總冠軍將杯,創下了無數令人睜目的記錄,把驚人的紀錄給鏡頭記錄,完美的讓所有人嫉妒,81分的奇蹟,會永遠讓人銘記,香檳的滋味,就像流動的音符,現在可以大聲地說:“我是傳奇。”

美國第28任總統托馬斯威爾遜有一段鮮為人知的多舛的成功之路。他童年時患有閱讀障礙症,他無法閱讀,但他沒有放棄,一直夢想著成為一個政治家,在叔叔的幫助下,成功克服了閱讀障礙。故事到此還沒結束,威爾逊真是命途多舛,成年後他考入了麻省理工大學,然而命運似乎在和他開玩笑,他又再次因為身體原因而退學,但他仍然沒有放棄,回到家中一邊與疾病鬥爭一邊自學,最終成為了美國曆史上唯一一位擁有哲學博士學位的總統,實現了自己的夢想。

東晉初年,群雄混戰,正所謂時勢造英雄,符堅就是其中的風雲人物。符堅幼時家境很貧寒,但他沒有被命運所擊敗,立志要成就一番事業,他每邊砍柴回家後都到私熟外偷學,並勤練武,日復一日,年復一年從不間斷,成年後的符堅熟讀兵書,精習武藝,在亂世中組建了自己的一支軍隊,橫掃列強,建立了與東晉王朝隔江而治的前秦帝國。

無數成功者的經歷告訴我們要想獲得成功,必須擁有夢想,並通過努力使它昇華為理想。

未來屬有夢想的人,夢想無高低之分,但你不能使它成為空想,成為笑談,你要為之奮鬥,哪怕它不能獲得成功,你也應堅信它,使之成為一種信念,指引你在人生的道路中不斷前進。

未來屬於有夢想併為之奮鬥的人。

做一個有理想的人 篇9

國小四年級作文 ,675字

今天,我有幸得到了一本《少年向上,真善美伴我行》這本書,我迫不及待地看起了。當我看完《熱愛簡樸生活》這篇文章後,感慨萬千。

文章講的是“中國雜交水稻之父”袁隆平爺爺的故事,他有一張再平凡不過的臉蛋,但他有一顆善良的心。因為他的心裡裝著的是天下,想著的是要把所有的糧倉裝滿,讓所有的人有糧食吃。中國是一個人口大國,擁有13億的人口,要是按照中國老套的耕種方法是無法養活這麼多的人的。1960年罕見的天災人禍,帶來了嚴重的糧食饑荒,一個個蠟黃臉色的水腫病患者倒下了,袁隆平的5尺之軀也直接經歷了飢餓的痛苦。

袁隆平目睹了嚴酷的現實,他輾轉反側不能安睡。他決心努力發揮自己的才智,用學過的專業知識,儘快培育出畝產過800斤、1000斤、2000斤的水稻新品種,讓糧食大幅度增產,用農業科學技術戰勝了飢餓。

早在1999年,袁隆平爺爺“身價”過億,但是他的生活還是那樣簡單,就連一套像樣的衣服都捨不得買,我心裡為之震撼。想想我們現在小學生,哪個不是新衣新鞋,哪個不吃大魚大肉?可是我們又為國家,為人類做出了什麼貢獻?

如果換是我,為了實現夢想,眼前又是困難重重,我能不能堅持?會不會放棄?我想,成與敗之間,關鍵在於“堅持”,只要不斷努力,我想一切皆有可能。

我的夢想是當一名畫家,為了實現這個理想,我一直在學習繪畫。不管是盛夏還是嚴冬,我都在堅持學習,奮發向前、孜孜不倦。因為我知道,繪畫不是一件簡單的事,不可間斷,如果我暫停不學了,那就會前功盡棄。

從現在開始,我要以袁隆平爺爺為榜樣,學習他那種堅持不懈的精神,為了實現夢想而不斷努力,爭做一個有理想的人。

做一個有愛心的人 篇10

國小三年級作文 ,561字

每個小區裡都有衣物捐贈箱。大家知道,貧困山區的孩子們缺衣少食,我們可以把多餘的衣服放進捐贈箱裡給他們。可是有人卻偷了捐贈的衣物去賣錢,你覺得這樣做對嗎?

我們小區裡就有一個衣物捐贈箱,我也經常看到有人把一些舊衣服放進去,這樣既不浪費衣物,還能讓山區的孩子們有衣服御寒,可以溫暖地過冬。可是,昨天,我竟然看到一個人用鉤子在捐贈箱裡來回攪動,不一會兒,一大包衣服被鉤了出來,他開啟袋子看了一下,頓時喜笑顏開。他把衣服放在地上後又開始在捐贈箱裡搗鼓……箱子裡不時發出“咚咚”的聲音,就像敲在了我的心口上。地上的衣服越堆越多,我的心卻越來越疑惑:“他到底在幹什麼呢?“我決定跟著他一探究竟。只見他麻利地把衣服放進了小三輪中,便開始朝小區外走去,我一路小跑跟在後面。天哪,真是不看不知道,一看嚇一跳,他竟然把衣服賣給了小區外收垃圾的老爺爺!

捐贈箱裡的衣物是捐給貧困山區人們的。可是,有些人卻為了一己私利,為了滿足自己的貪念,一直在打它的主意。他們這樣做的時候,有沒有想到那些山區中的孩子是不是在忍飢挨凍?這樣做也會使那些奉獻愛心的人們寒心,不再捐贈,愛心活動也就無法繼續下去。

在這兒,我要呼籲大家:捐贈衣物是好事,讓我們把這種精神傳遞下去,也請偷衣服的人們多想想貧困山區的人們,別再偷衣服了。讓我們一起努力,把世界變得更美好吧!

做一個有道德的人 篇11

國二作文 ,937字

我們是社會的公民,在社會上,要做一個有道德的人;我們同樣也是學生,要受教育,對於祖國來說,我們要愛學習、愛勞動、愛祖國。

愛學習,葉聖陶先生曾說過:“學習不能沒有中心”,換句話說,學習這個那個,要明白何所為。將趨向“封建時代的權威主義和資本主義的個人主義”呢?還是趨向“使人類的勞動力無限發展的集體主義”?若對這個問題不做決定,學習就像盲人騎瞎馬。所以我們學習要有目的,有方向,有根本。其次要懂得世間某些事物的道理和做法,遇到問題和矛盾能“知”也能“行”,做一個人必須與物和事打交道,打交道必須憑藉“知”和“能”,你不懂得道理和做法,交道就打不成,你的生活必將一塌糊塗,這如何要呢?葉先生的話給了我很大的啟發,我明白了:學習不可學死,要與實際生活融會貫通。

愛勞動,我們要養成一種習慣,潛移默化,勞動也是為社會做出我們的貢獻,所以,愛勞動的人,也是一個有道德的人。既可以在心裡留一份光榮,也可以在社會上添一份光彩。

愛祖國,我們要學會做人,其實學習做人才是最難的。葉先生認為:學生在學校裡唸書,做功課,理由是預備將來做人、做事。這是成千上萬的教師、父母們如是想的,也是成千上萬的學生們信守著的。換句話說,學生過的並不是生活,只是預備生活。所以一切行為,一切思慮,都遙遙地望著前面的未來,卻抹殺了當前的現在。因此,從小學以至高等大學裡的所有一個個生物只能算“學生”,還不能算“人”,他們只是學了些“科目”,還沒有做“事”。所以現在的我只是一個“學生”,距離“人”還有十幾年的光陰吧。將來固然重要,但是現在卻是通向未來的立足點和出發點,也同樣重要,現在學會做一個夠格的學生,將來才能真正成為一個夠格的公民。把握了現在,就是抓住了未來,待成人之日,愛祖國之時。

這些“三愛”教育確實是社會主人不可缺少的成分,但“家風”教育也很重要,好的家風塑造一個優秀的受教育者,而家風的好壞主要在於家長。“孟母三遷”何嘗不為世人所流傳,“遷”為的就是能有一個好的家風,待“孟”成人,贊其母以《遊子吟》,就是這麼一個好的家風,塑造了這麼一個有才華的人。

“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,我經常用這句名言來告誡自己,在每個細節,每件事都嚴格要求自己,力求做一個有道德的人,一個對他人有影響的人。

做一個有善心的人 篇12

國小六年級作文 ,611字

夢,是明燈,指引我前行;夢,是航船,載我遨遊世界;夢,是石頭,敲出星星之火。

在這小小的農家書屋裡,我找到了我的夢想。我的夢想很簡單,就是做個有愛心,有善心的人,去幫助那些有需要的人。

書屋裡珍藏著一本《善心如水》。這本書使我在愛中穿梭,被濃濃的愛感動著。那一幕幕感動的情景,在我腦海裡翻湧。它主要述說了一對夫婦因工廠倒閉下崗了,不過在鄰居的幫助下,開了一家火鍋店。他們待人熱忱,生意很好。也常寬容地對待乞丐的行乞,施捨乞丐們新鮮的飯菜。這對夫婦可以用“善心如水”去形容。不巧,深夜時,一家服裝店引發了一場大火,眼看火鍋店要被熊熊大火吞沒,只見那幫行乞的乞丐冒著生命危險,衝進大火,把易燃品搬了出來……最後才保住了火鍋店,也給了乞丐們自尊和自信。

這對夫婦是多麼有愛心,有善心。幫了乞丐們,也幫了自己。

善良也是一種生活態度。只要每天在心裡綻放一朵善良的花,用愛心去灌溉,日復一日,年復一年,終有一天,冷漠的荒地也會擁有春天!

我的爸爸是個很有愛心的人,他常常到縣城的愛心獻血屋去獻血。別人不懂獻血的意義,說血很珍貴,為什麼還去獻血?爸爸說這樣可以幫助一些有需要的人,甚至可以挽救生命。雖然我現在不能像爸爸一樣去獻血,但我會盡我所能,去幫助一些我能幫助的人:坐公交時,給有需要的人讓座;捐款給有需要的人……我要像那對夫婦一樣幫助別人,也幫助自己。

為了夢想中美好的世界,我們每個人都應該做一個有善心的人,擁有一顆慈善的心!

做一個有教養的人 篇13

國小四年級作文 ,939字

我國是一個歷史悠久的文明古國,素以“禮儀之邦”聞名於世。我國勞動人民歷來重視道德修養和文明禮貌,具有悠久的歷史。而一個素質高、有教養的現代文明人,必須有良好的文明禮儀。

那麼,怎樣才能成為有教養的人呢?讓我們從以下幾個方面去努力吧。

首先,注重個人的儀容儀表、儀態舉止、談吐、著裝等。從儀容儀表說,要求整潔乾淨:臉、脖頸、手都應洗得乾乾淨淨;頭髮按時理、經常洗;指甲經常剪;注意口腔衛生,不當眾嚼口香糖;經常洗澡、換衣服。從儀態舉止說,要從站、坐、行以及神態、動作等方面嚴格要求自己,古人對人體姿態曾有形象的概括:“站如鬆,行如風,坐如鐘,臥如弓。”優美的站姿給人以挺拔、精神的感覺;坐姿要端正挺直、大方得體;走路要挺胸抬頭,肩臂自然擺動,步速適中;表情神態要表現出對人的尊重、理解和善意,面帶微笑;談吐要態度誠懇、親切,使用文明用語,簡潔得體。著裝要乾淨、整潔、得體,符合學生身份,體現出新世紀學生蓬勃向上的風采。

其次,注意公共場所禮儀。公共場所禮儀包括在學校、教室、宿舍、影劇院等場所的禮儀,還有走路、問路、乘車、購物等方面。校園禮儀十分重要,在教室,要遵守公共秩序,不能大聲喧譁。升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮豔。課堂禮儀對老師的教學影響很大,它直接關係著一個班的榮譽與凝聚力,體現這個班的班風班貌。

同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的摩擦消失,如果有矛盾,多進行自我反省。互相理解、寬容待人。

“以人為善”“平易近人”“推心置腹”“舉案齊眉”“讓棗推梨”“賓至如歸”都說明了禮貌原則。每個人來到世上,學習做人就是從講文明禮貌開始的。到社會上,時時處處都要求人們講文明禮貌。文明禮貌不僅給他人、給社會帶來愉快和諧,也能創造充滿愛心的環境,給自己帶來快樂,帶來溫馨。在現代社會生活中,在我們國家闊步走向世界的時候,文明禮貌已經成為投資環境、國家形象的一個組成部分

文明禮儀就在我們的日常生活之中,就在我們身邊。讓我們大家都提高自己的禮儀意識,重視禮儀,按學校要求堅持訓練,發現自己的不足,及時改正不講文明禮儀的行為。只有這樣,才會樹立起文明禮儀的風範,才能使自己逐步養成文明禮儀習慣,成為有氣質、有風度、有教養的現代文明人。

做一個有道德的人 篇14

國一作文 ,516字

雷鋒,一個有著苦難童年的孩子。雷鋒出生後就失去了爺爺、爸爸、哥哥和弟弟。只剩下媽媽和雷鋒相依為命,跟我比起來,我一出生就有一個幸福的家庭。雷鋒在鄉親們的關懷下上了學並參了軍,他苦難的童年就這樣過去了。參軍以後,雷鋒處處為人民著想,為同志著想,他是一個樂於助人的人

雷鋒啊,你那高尚的精神激勵著我。雷鋒啊雷鋒,我跟你比起來差的太遠了,我的衣服有一點破舊,就要換新的。你不但給自己補衣服,還幫助同志補衣服。雷鋒叔叔,你處處不忘節約,不忘人民,你真偉大!

雷鋒叔叔,在學校裡,你學習刻苦認真,積極參加學校裡組織的活動;你成為一名戰士後,依然是個愛學習的人,你開了一個“雷鋒圖書館”,供戰友閱讀,你無私的幫助了那麼多人。做一件好事容易,難的是做一輩子好事。雷鋒不就做了一輩子好事嗎?

雷鋒,你只活了28年,可你那高尚的人格永遠留在人間。

我讀了這本書,有太多的感動,你的事蹟也感動了萬萬千千的人,你看,世界上的雷鋒如雨後春筍湧現出來,他們把你的精神灑向沒一個角落。

中華民族是英雄輩出的民族,五千年曆史的文明長河中,無時無刻不在閃爍著英雄們那璀璨的的光輝。是的,雷鋒這顆亮星永遠在中華大地上閃爍,願今後會出現無數在幸福的陽光下成長的小雷鋒。

做一個有擔當的人 篇15

國一作文 ,855字

常言道“一屋不掃,何以掃天下”,意思是先要把一點一滴的小事做好,學會擔當責任,長大才能做成一番大事業。是的,我們作為新時代的青少年,從小就要做一個有擔當精神的人。

這不,本學期全校第一次大掃除,我和黃班長被分配的的任務是提水。別看小小的一桶水,為了履行好這個責任,做到有擔當,我和班長可使出了九牛二虎之力。事後我想想:我流的汗都比提的水多啊!

首先是打水。一接到任務,我和班長一人提一個桶子,立馬由四樓跑到了一樓(因為情況特殊,只有一樓有水)。哇,水龍頭前排隊排成了一條長龍。我和班長一步步挪到了龍頭邊,開啟開關,連綿不絕的自來水流入我們的桶子,從“叮叮叮叮……”到“咚咚咚咚……”,這高高低低的“音樂聲”也是對耐心的一種焦灼考驗啊!

終於打滿了兩大桶,我們倆提著這沉甸甸的水,一步一步的向樓梯間方向進發。到了樓梯間,我看我的水比班長的少一點,於是我左手幫他提著桶,右手勁兒大,就倔強的提著自己那桶。一級,二級……一邊爬樓,背上一邊冒熱汗,步子越來越沉重,呼吸也越來越急促;挪啊挪,數啊數,終於到了二樓。我和班長立馬把水桶放下,大口大口的喘氣。班長還伸著手指指著我,滿臉疑惑,喘著粗氣的問道:“你說,這水,為,為什麼會這麼重?”“應該是……在家裡做少了這樣的事唄!”我說。我們又一起感嘆了許久。咬咬牙,提起桶,繼續向三樓邁進。

經過樓梯間拐角時,我一不小心,右邊桶子突然在牆上撞了一下。水桶晃了晃,水花一下子濺到了我的褲子、鞋子上。溼漉漉的,很不舒服。“沒事吧?”班長停了下來,關切的問道。“沒事,沒事,繼續。”我擺擺手,故作輕鬆,再次提起像灌了鉛一樣的水,和班長一步一挪地繼續往四樓爬去……

好不容易到了四樓,也終於看到了那一丁點的曙光。雖然手已經麻麻的,沒有知覺了,背心溼漉漉的,褲子鞋子冰冰涼涼,腳也難已邁開步,但我和班長仍然相互鼓勁,堅持挪到了教室。等著要水抹窗戶和拖地的同學立刻高興的朝我們湧過來,我們終於放心地長長地撥出了一口氣。我和班長,終於不負眾望,漂亮地完成了班級賦予我們的責任,學會了擔當!

做一個有道德的人 篇16

國一作文 ,1114字

早在兩千多年以前,我國古代的著作中就出現了“道德”這個詞語,“道”表示事物運動變化的規則,“德”表示對“道”認識之後,按照它的規則把人與人之間的關係處理得恰當。從中國儒家的創始人,偉大的思想家、教育家孔子開始,千百年來,人們就一直重視道德問題。

道德以善惡為標準,並且總是抑惡揚善的,因此,道德是發展先進文化,構成人類文明,特別是精神文明的重要內容。

義大利兒科專家彼路易切奇博士接受記者採訪時曾說,作為醫生一定要注重自己的職業道德,如果你診斷的這個患者的病確實治不好了,就要告訴他的家人不必花錢再治了,假如你明明知道如此卻一直對其進行治療,讓人家花很多的錢,這便是非常不道德的。由此可見,無論你身處哪一種職位,都必然要受到職業道德的規範。但道德畢竟不是法律,它只是一種良心上的約束,是否可以成為一個有道德的人全在於其內心對道德的權衡。

一個家財萬貫的人不一定是一個道德高尚的人,相反,一個一貧如洗的人卻可能是一個真正的君子,如同莎士比亞所說,道德是遠勝於富貴的資產,它可以使一個平凡的人成為不朽的神明。往往名垂千古的人不是因為他有多少多少財產,而是他具備多麼多麼高尚的德行。

德莫克利特曾經說過,應該熱心地致力於照道德行事,而不要空談道德。在現今社會我們看到的所謂“道德人群”中,大多數人都只會空談道德,當真正面臨道德問題時,他們往往作出有悖於道德的事情。

道德需要踐行。而人人踐行就要從我做起,從小事做起。想要建設起一個在道德星空下的和諧社會,就必須人人行動,舍小我為大我,正如李白詩云“士扶可城牆,積德為厚地”。一個人是否具備較高的道德水準,不僅體現在各種大事上,更體現在各類小事上,見微知著,由滴水觀滄海,小事往往體現大德。正所謂“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,面對道德,我們應當該為必為之,不該為切勿為之。

元代大學者許衡一日外出,天氣燥熱,口渴難耐。路邊正好有一棵梨樹,行人紛紛去摘梨,唯獨許衡不為所動。有人便問:“何不摘梨以解渴?”他回答:“不是自己的梨,豈能亂摘?”那人笑其迂腐:“世道這樣亂,管它是誰的梨。”許衡正色道:“梨雖無主,我心有主。”

“我心有主”,這就是道德的體現。只要是涉及道德建設的事,哪怕再小,也必重視。作為青少年的我們,不需要做一些大事,應從一點一滴做起。在家裡,為父母分擔一些憂勞;在學校,認真學習,精益求精;在馬路上,遵循規章,幫助他人;在生活上,勤儉節約,杜絕攀比;在思想上,追求上進,明辨是非……

世界並不會自己變得美好。其實,在惰性的可能中,沒有人類主觀的善良,這世界只會變得更差。正因為如此,我們就更應該去避免道德的淪喪;正因為如此,我們才更需要建設道德之善!

做一個有道德的人 篇17

國二作文 ,712字

民族精神我們自己弘揚

—題記

魯迅先生曾經說過:“唯有民族魂是最寶貴的,唯有將它發揚起來中國才有進步。”

是的,一個民族,沒有振奮的精神和高尚的品格,就不可能立足於世界之林。那麼,何為民族魂?什麼是民族精神的核心?我認為,所謂的民族魂,其精髓就是一個民族所擁有的道德品質。道德品質作為我們賴以生存和發展的精神支柱,已經深深地熔鑄在我們的生命力、創造力和凝聚力之中。

也許有人說,弘揚民族精神是大事,與我們有何關係?同學們,別忘了,在一百多年前梁啟超曾經說過:“故今日之責任不在他人,而全在我少年……”

中華民族自古以來就以“禮儀之邦”的美稱為著,源遠流長。如今上海舉辦的世博會和不久的廣州亞運會,都將五湖四海的朋友彙集中國,中國將成為世界關注的焦點。

“海寶來了”我們能做什麼?我說,我們要把中華民族優良的傳統美德帶向世界,傳播中國的文明。或者,有人說:這太遠了!遠嗎?我認為不遠。

同學們,我們要做一個有道德的人。我們是青春的一代,是三月爭芳鬥豔的花朵;是七月粉紅的荷花;是十月的紅葉。青春是美麗的,但美麗的青春只屬於那些具有良好品德的人,只有具備良好品德的人青春才會更加美麗。我們要做一個有道德的人,不必高瞻遠矚,從身邊做起:“選賢與能,講信修睦”;將馬路邊的礦泉水瓶帶回家;做盲奶奶的“眼睛”;做災區人民的“手”……一點點微不足道的舉動,反映的不僅僅是一顆心,更是一種道德奉獻。可以說,道德是人生中最寶貴的精神資源,擁有了它,誰敢說你不是富翁。

做一個有道德的人,共同造就中華的新時代,我們相信,歷史的下一個篇章將會在我們手中書寫。

做一個道德的人,我們能做的還很多。你看到了嗎?一輪旭日從東方冉冉升起……

你要做一個有誠信的人 篇18

國小六年級作文 ,767字

講誠信是中華民族的傳統美德。關於誠信的故事不光歷史上有,在我身邊也有呢!

我的鄰居晶晶是個聰明可愛的小女孩,我們是一起學習,一起玩遊戲的好夥伴。有天,她高興地對我說“星宇,聽說圖書館進了一大批新書,可好看了!星期六我們一起去看吧!”酷愛閱讀的我自然欣然接受:“嗯,我也很想去長長見識呢!”於是我們約定星期六下午兩點在圖書館門口見面,不見不散。

星期六下午兩點鐘,我騎自行車準時到達圖書館。可是過了十分鐘,晶晶還沒有來。我有點不開心了,心裡開始埋怨起她來:“自己約了我來看書,卻不守時間。”時間一分一秒地過去了,我的情緒由原來的興高彩烈轉為憤憤不平。我在圖書館門口轉起圈來。又等了十多分鐘,晶晶還是沒有出現。我很失望地想:“這個晶晶呀!真是太不守信用了。不過,她平時可不是這樣的。或許是家裡有事吧……”這時候,天陰了下來,我抬頭看了看天,不好!眼看就要下雨,我一跺腳就往圖書館大廳跑去……

不一會兒,果真下起大雨。我開始為沒帶傘發愁了。正在這時,遠處傳來一個清脆而熟悉的聲音:“星宇!星宇!”我回頭看去,競然是晶晶,她撐著一把彩虹雨傘,在密密的雨簾中氣喘吁吁地向我跑來,不等我開口,就慢吞吞地對我說:“對不起,我……來遲了……我外婆家臨時有急事,媽媽讓我一起去。兩點鐘的時候我往你家打電話,可是你媽媽說你已經出發了,我只好來跟你說清楚。”哦!原來是這樣啊。我問道:“你外婆家的事很急嗎?”“是的,媽媽在圖書館外面等我呢!”我朝外面看了看,晶晶的媽媽果然在雨中焦急地等著呢。“喏,這把雨傘你拿著吧,我先走了,再見!”晶晶說著,回頭朝外面跑去,我一愣,心頭湧上一股濃濃的暖流。

整個下午,我雖然是一個人在圖書館看書,但我的心情卻特別好。我想,一諾千金,言而有信,彰顯的是一個人高度的自重和內心的尊嚴,閃耀著人性的光輝,誠信的人值得我去尊敬!

做一個有道德的人 篇19

國小五年級作文 ,643字

我呆呆地趴在窗前,凝視著窗外,心卻早已飛過千山,越過萬水,回到了童年。

思緒如一道流光在飛舞,我至今還記得,在晨沐廣場,爸爸、媽媽拉著我放風箏,我唱呀,跳呀,與陽光做伴,與花草共舞;在幼兒園裡,我和同學們圍成一個圈兒,手拉著手玩丟手絹,如一隻快樂的小鳥,無憂無慮;校園裡,我和同學在草地上跑步,在單槓上玩耍,在沙地裡打滾,全身髒兮兮、汗淋淋也仍不在乎,一個勁地玩著、唱著、跑著……

一聲清脆的鳥叫,把我又拉回了現實。多好啊!朱自清的《匆匆》:燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候。但是,聰明的你告訴我,我們的日子為什麼一去不復返呢?……童年悄悄離我而去,而這一去便不回了。

“算算,八千多個日日夜夜已經從我手中溜去,像針尖上的一滴水,我們的日子滴在時間的流裡,沒有聲音,也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。”深遠深遠,悠長悠長,儘管永遠磨滅了童年那抹清香,但童年還能再來嗎?我不想,我不想,不想長大,我寧願永遠又笨又傻。也許,我還能撒嬌,但是,現在不一樣了。我已經六年級了,不可能再泡在遊樂場上。昔日總認為時間慢得我再也不抱怨了,面對童年,只能回首遠望,誰叫我不珍惜這美好的時光?我面對的也變了,變成父母殷切的目光,同學飽含關心的叮囑,以及這長途跋涉中的一次“衝刺”。唉!“多少往事多少淚,可它依然去無回!”

如今,那美好的童年彷彿都被昨夜的風吹走了,純真的童年將永遠珍藏在我的心裡,匯成小河,伴我成長。時間來也匆匆,去也匆匆,讓我們珍惜時間,放下昨日的思念,創就今日的輝煌。

做一個有耐心的人 篇20

敘事作文 ,333字

現代社會,發展迅速,人們好像也越來越急促。

早上起床,來不及吃早餐就忙著去擠地鐵,每天朝九晚五,卻好像永遠都在加班。

這麼努力拼命,只是為了讓輸在起跑線的自己,以後有資本可以跟他人平起平坐,自己奮鬥來的成果,更有炫耀的資格。

可是努力固然重要,我們有時候也應該靜下心來,享受一下慢生活。

耐心一點,生活往往會給你意想不到的收穫。

很多人為了成功,疲於奔命,損害了健康的同時,也忘了自己出發的目的。

有時候停下來,不要急,邊走邊思考,這樣才會更加堅定,也更有動力。

就像學習也是這樣,總有人平時不努力,考前抱佛腳,幻想著能一口吃成個胖子,可是你知道學習本來就不是可以一蹴而就的事情,倒不如耐心一點,從平時開始努力。

慢一點,讓自己的節奏慢下來,你想要的,生活都會給你。