努力一切皆有可能相關作文20篇

一切皆有可能 篇2

高三作文 ,892字

人生路茫茫，幾度春來幾度秋。高三又有幾度。

光陰似箭，高三又來臨，我們是在暴風雨中搏擊的海燕。暴風雨就在我們面前，我們正身處於這場風暴之中。

高三並不是像高一、高二一樣，高三是一個嶄新的天地。高三是邁向社會的門檻，高三是逐漸成熟的自我，高三是不斷完善自我的必經之路。高三在我手中，高三在我夢中，高三在我眼中，高三更在我的行動中。

高三是一個嶄新的階段，僅管現在有些是在高一、高二落下的，但高三還有兩個學期，那正如1000米的最後100米那是決勝之際，一切的一切都決勝於此。高三嶄新的階段，成熟的階段。

高三人生重要的轉折點，那是象徵著正式踏入社會的一個重要階段。人生到底有幾回搏？現在正是一個拼搏的機會放在面前，現在正值人生精力旺盛時期，難到要等到毫無精力可言時再去努力，那麼還有什麼努力可言呢？

高三的風雨是艱鉅的。未來是怎樣掌握在自己手中，對別人的影響那都是毫無怨言的。一切都歸功於自己，成功在自己，失敗在自己。妄圖眼前小小的成功，而不未來儲存養分，就像早結果實而不甜的果樹。

天不為堯生，不為桀亡。困難亦是如此，不為誰而存在，不為誰而消失。困境時時刻刻存在，又時時刻刻不存在。困境是為了塑造成功者而存在。因為有困難，因此才需要我們這些挑戰者去挑戰。

高三，在進入之前首先要做好心理準備，那並不是一個輕鬆的時段。心態平常，那麼即使困境也抵擋不住挑戰者的腳步。困難是因為以此自主意識難而存在，如果正遇到挺不過去的困難時，那麼我們需要咬緊牙關，硬著頭皮，迎著困難直奔而去。一心一意，全神貫注，心無旁騖，就可以在不知不覺中克服困難。邁下一個個堅實的腳步，到後來才是驀然回首。一切盡在不言中。

人如果將全部的注意都高度集中地去做一件事，並不會感到對做這件事的厭煩，而且會覺得幹勁十足，一發而不可收拾。全心全力，全力以赴，一切都不是不可能的，一切皆有可能，只要去做了就有可能。

我是高三的學生了，我首先要做到的是對自己做的一切都不後悔。一切都能夠自我承受。困境並不可怕，可怕的是一個跤摔倒了爬不起來了。

到了最後，應抒發點口號了，一切皆有可能，只要你去做了；一切都不後悔，因為你全心付出了。

一切皆有可能 篇3

國小四年級作文 ,786字

放學了，我像往常一樣揹著沉重的書包向家裡走去。到了家，我像往常一樣開啟書包，開始寫作業。誰曾料想，看似平常的一天卻是不同尋常的。

作業寫到一半，鋼筆沒墨水了，我信步來到陽臺，去櫃子裡拿墨水。恍惚間，我一不小心撞翻了櫃子。我手忙腳亂地想要扶起櫃子，一扇通往地下的門慢慢顯露出來，門上還掛著一把閃亮的、嶄新無比的鑰匙。我迫不及待地拿起鑰匙，開啟門。一排金光閃爍的臺階出現在我的眼前，我毫不猶豫地踏上去，誰料到那臺階竟是幻象而已。順著幻象臺階我飛速掉進一個空洞裡，也不知過了多久，大概要落到地球核心了吧！

忽然一扇門從我眼前閃過，我飛快地抓住門把手，想休息一會兒，但，一股怪風把我刮進了門裡。門裡面的世界和我想象的完全不同，那是一個充滿生氣的“不可能不王國”：那裡的玉米長上天、把天的一半給遮住；那裡的草兒長成紅色，紅的比那正方形的太陽還要紅；那裡的天是綠色的，是淡淡的悠悠的綠，那裡……

我的心被融化在這生機盎然的“不可能不王國”裡，伴隨著小鳥的“喵喵”聲、小狗的“嘎嘎”聲，我躺在彩雲端，思緒隨著美景一直在飄。突然一陣涼風拂過，我才意識到我已經下來很久了，我竟然如此享受這不可思議的一切。在“不可能不王國”，一切皆有可能，我的心裡也沒有焦慮與緊張。在“不可能不王國”暢遊了半天，我忽然想念我的朋友和家人了，竟然又想回到我那個並不完美的世界。這樣想著，我就開始悠哉遊哉往上浮，轉眼間就飛回到陽臺的櫃子前。

我低頭看看手錶，時間竟然和離開的時候一模一樣，原來在“不可能不王國”裡度過的時間對我的真實不完美世界的時間竟然毫不影響。在“不可能不王國”玩，不會浪費時間；可以敞開心扉，做一些隨心所欲的事情。在“不可能不王國”，我學會了雙手著地倒著走路，學會了用腳寫字、彈跳式奔跑及飛簷走壁，還有很多很多你想都想不到的事情。

你也想去“不可能不王國”一探究竟嗎？請隨我到我家的陽臺上……

一切皆有可能 篇4

國小六年級作文 ,775字

讀四年級的時候，我轉入了立才學校。可每當老師們批改到我的作業時，臉上都會瞬時晴轉陰，而且多次語重心長地對我說：“陸弘煒，真的要下決心把字練好了，別讓它成為你學習的絆腳石……”

沒錯，我的字就是我的頭號難題。雖然每次聽完老師的建議後，我都會暗下決心練字，並且也會堅持一段時間，但久而久之，又把練字的事情忘得一乾二淨。因為這樣，父母也沒少操心。

終於，今年的暑假，爸媽開始痛下決心—這個假期必須要我把字練好。臨近放假，媽媽給我買了一本字帖，我堅持了幾天，很快便開始打回原形。

看到這樣的情況，媽媽問我：“弘偉，你真的想把字練好嗎？”

“想，我可以在家裡堅持好好練習。”我有點心虛地回答。

“可是你一個人在家練的字毫無起色，剩下的假期時間，你要暫住到你姑姑家去專心練習書法。”

望著媽媽堅定的臉龐，我試著做最後的“掙扎”：“OhNo！這豈不是意味著，一個漫長的暑假都見不到你和爸爸、妹妹？我不想這樣……”我哭喪著臉，繼而想到第一次離開爸爸、媽媽和妹妹，而且還有那麼長的時間，我的眼淚竟然不爭氣地在眼眶裡打轉。

離開父母之後，我每天遵照姑姑的指點，反覆練字。有時手寫得發酸，我便在心中為自己暗暗鼓勁，一定要把字練好！一切皆有可能！那些腿斷了的青年可以用手來創作，那些斷了手的人可以用腳來寫字和吃飯……我一定要學習他們持之以恆、堅強不屈的精神。

有時遇上總寫不好的字時，我練寫上百遍才肯罷休，從不懈怠。功夫不負有心人。經過每天不間斷的苦練，我的字發生了翻天覆地的變化，用老師的話來說，就像一隻毫不起眼的毛毛蟲轉眼變成了一隻美麗的蝴蝶。

回想這練字的一個多月時間，曾遇到過許多困難，但我還是堅持了下來。

如今，老師們一看到我的作業便嘖嘖讚歎。每當此時，我的心裡就像吃了蜜一樣甜。更重要的是“一切皆有可能”一直在我心中，它將激勵我克服一個又一個的困難！

一切皆有可能 篇5

國小五年級作文 ,779字

這個世界是奇妙的，變化無常的，在你危險的一瞬間，有可能轉危為安；在你失望的時候，有可能突然看到希望。

沒看過這段視訊，我還真不可能相信這句話。視訊中，足球比賽到了尾聲，兩支球隊正在進行緊張的點球大戰。一個球員看準球，猛跑幾步，腿一抬，下腳就把球踢得飛了起來。眼見球馬上就要進球門了，但不知怎的，球還是碰到了門框上，飛上了天空。同一支隊伍的球員們失望地彎下了腰，剛才射門的球員痛苦地跪倒在地上。對方的守門員歡呼著向前蹦跳奔跑，和自己的隊員一個個擁抱著。可就在這時，彈在空中的足球落到了草地上，在地上輕輕地蹦了幾下，慢慢地滾進了球門裡。裁判哨聲響了，宣佈進球有效。場上的球員和觀看這場球賽的觀眾們都驚呆了。這怎麼可能？有這麼巧合嗎？是球有魔力，還是物理知識出現新的變化？這簡直太不可思議了！

這段視訊讓我明白，任何一件事不到最後一刻，永遠不會有結論，永遠都會有轉機。前不久，我剛參加過的一場跑步比賽也是如此。

體育老師一吹哨，賽道上的四個人都像箭一樣衝了出去。我們班的第一位選手跑在最前面，為我們班贏得了一分。到我了，我深呼一口氣，做好準備工作，等老師的哨聲一響，我就鉚足勁衝了出去。剛開始，我和對手們還沒有什麼差距，再後來，二班的一名同學跑到我的前面，我成了第二名。我拼命地擺動手臂，身子前傾，想讓自己跑得快一點，可我的腿怎麼也快不起來，我只能眼睜睜地看著他把我越甩越遠。

我尋思，自己不可能超過他了，能夠保住這個第二名就不錯了。可是，在他就要衝破終點的時候，他竟然摔跤了！我還沒反應過來，身體就衝過了紅線，我勝利了！我成了第一名！其他選手也隨後跑過終點，本來的第一名成了最後一名，這樣的轉變真是讓人不由心生感慨！

人生中的比賽還有很多很多，當我們落後的時候，不要灰心，不要放棄，只要比賽沒有結束，一切都有可能發生。能堅持到最後一刻的人，才是真正的勝利者！

一切皆有可能 篇6

國小五年級作文 ,898字

光陰似箭，轉眼我就快上六年級了。以前的事情，差不多都快忘記了，但有一件事情好像是剛發生似的，只要一閉眼，就會出現在我的眼前。

那是三年級的一場足球總決賽。三年級時，老師為了讓我們抓緊學習，便只讓足球運動員去參賽，所以我們沒有一個加油的啦啦隊員。而對方全班出動，旗鼓大震，殺聲振天。我們的實力也確實比對方差，只有招架之功，而無還手之力，再加上士氣低落，更是潰不成軍，被他們打得節節敗退。漸漸地，我們的比分落後了一分。

突然，對方隊員一個變向，繞過了王啟，又一個穿襠球，過掉了陳子諒，然後就像猛虎下山餓狼撲食似的朝著我的球門逼近。“完了！只剩下我一個守門員能阻擋他們進攻了！”我的心裡不安起來。“如果我守不好，陳子諒就一定會罵我：‘你怎麼又沒有守好門？這已經是第三個了！回去就把你踢出足球隊！’被踢出足球隊可是一個天大的恥辱！如果我被踢出去，啊，吾命休矣！上回小明被踢出去，班裡人罵他所噴出來的唾沫都快可以把他給淹沒了！為了自己，為了能追平比分，我拼了！”我盯著足球，眼皮都不眨一下。

只見對方球員把腳往後一抬，又猛地向足球踢去。可他腳滑了一下，只用腳尖碰了一下足球，足球便慢慢向我滾來。我怎麼可能浪費這麼好的機會？敵方三人都在我附近，而陳子諒和王啟都在前場，只要傳球給他們，就一定能追平比分！我使出吃奶的力氣，向足球踢去，足球像一顆炮彈似的朝對方的球門射去。足球在天空中劃出一道彩虹，發出“呼呼”的風聲，不偏不倚地射進了球門裡，並且像一支長矛似的把球門裡的網鑽出了一個大洞！什麼？我進球了？我沒有看錯吧！

當我們的隊員撿回足球準備發球時，對方的球員還呆呆地看著我，像看一個外星人似的。

這是我最有成就感的時刻，我一個小小的守門員，離對方球門最遠的人，居然進球了！從此，我只要一看到足球，就會想起那件事。

一切，皆有可能！因為有信念，五十四歲雙腿殘疾的人，靠著假肢，登上過世界最高峰珠穆朗瑪峰；因為有信念，小米加步槍能戰勝飛機和大炮；因為有信念，我也能在當守門員時進球！只要心中有信念，一切皆有可能！

一切皆有可能 篇7

國一作文 ,632字

在我很小的時候，我時常很武斷。每到這時，爸爸就對我說，你認為不可能出現的事情或結果，有可能會真實存在或發生。

對於這些話，我覺得並不可信。我認為，有些人之所以成功，是因為上天賜給他們好運對他們太仁慈而已。

“媽媽，我今天真的要練平衡車嗎？我從來沒玩過，我真擔心會從上面摔下來。我斷定，像我這麼笨的人是學不會平衡車的。”我還沒說完，就被媽媽一把攙扶到車上。“不試試怎麼知道自己到底行不行，膽子要大一點！”

剛開始的時候，我只敢一點點試探著走。漸漸地，我的動作可以連貫一些了。那時，因為玩平衡車是一種很流行的娛樂運動方式，所以到處都是租借平衡車的人。

這時，來了一個踏車高手。只見他硬生生朝我而來，嚇得我從車上掉下來，把腿擦破了皮。這個男孩從我和車子很近的地方擦邊拐走，那動作顯得熟練而輕巧。看來是我的技術不行，剛才真的太驚險了，可嚇死我了。

我很羨慕那些邊玩平衡車邊看手機的人，顯得很酷。不過，那樣太危險了，並不值得提倡。我必須努力練習了，我不能讓別人把我看扁。幾天後，我終於能巧妙地避開所有人了，我真的學會了玩平衡車。

這時，我才知道，真正厲害的人並不是他平白無故得到了上天的眷顧，而是通過自己後天的努力實現了目標。只要功夫深，鐵杵磨成針。可見，功夫是從不負有心人的。正如宋慶齡所說，知識是從刻苦勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的結果。

把不可能變成可能，你就贏了。不到最後，不要輕易下結論，因為一切皆有可能！

一切皆有可能 篇8

國二作文 ,511字

一個高考考了三次，並且第一次高考數學只考了1分，最後一次才便從杭州大學破格錄入的人，他會成為中國首富嗎？這怎麼可能，可如今阿里巴巴集團的董事局主席的馬雲就是當年的那個人。

的確，一切皆有可能。因為一個小小的蘋果在無意問砸中了牛頓的腦袋，牛頓便通過這發現了萬有引力。一個高中都沒上完的韓寒，竟變成了如今知名度的小說家，賽車手與導演；在試驗了1000多次電燈泡內材料的愛迪生，居然在試驗到鎢絲的時候成功了。一滴滴不起眼的小水珠，想不到在經歷低溫凝華凝結在樹上成了美麗的霧淞；一顆顆飽滿約葡萄在經歷了什麼偶然變成香甜可口的葡萄酒？就在那一睜眼閉眼的一瞬間，萬物就好像附了神力，一切變地皆有可能起來。這些偶然是鬼斧神功，勾勒出世間的奇蹟，神祕而又令人激動。

既然一切皆有可能，那我們為什麼不坐享其成，乾脆衣來伸手，飯來張口就行了，為什麼還要去刻苦努力呢？因為機會只給有準備的人，不勤奮，不努力，想要“可能”不存在！到頭來還是浪費了光陰，落得一個“老大徒傷悲”的慘劇。

處於風華正茂的我們何不努力學習，讓一切皆有可能，少年強則國強，國家需要我們，新中國的發展需要我們，我輩當努力！

觀《努力一點點》有感 篇9

觀後感 ,678字

很多人問：最大的敵人是誰？但多數人答到：最大的敵人是自己！

今天，我看了一個視訊，叫《努力一點點》，故事講了：一個小男孩在一次訓練足球賽場上，跟不上隊員們的節拍，總是在倒數第一，用頭頂球時，時常頂不準，小男孩的一舉一動，媽媽都看在眼裡，訓練結束後小男孩兒的媽媽就問教練員，她的孩子怎麼樣？教練員說他很有信心，但是，小男孩的基礎不太好。

回到家後，媽媽一臉憂傷，小男孩一臉難過看著水杯裡的牛奶，突然，媽媽笑著對小男孩說：“我和你的教練談過了，你一直很努力，在這之前，你都不會完全用頭去頂球，但你現在時不時都做到了呢！”小男孩兒也笑了，媽媽又說：“再努力一點點，輕觸一點點就夠了哦！”媽媽說完轉過頭，小男孩兒走了，只剩下一個空杯子，在自己的房間裡頭頂球，媽媽看到這一幕後，心裡不由得擔憂起來。

第二場訓練足球賽上，小男孩兒跑著跑著摔倒了，媽媽叫他過來，看到膝蓋上的一些血跡，媽媽對小男孩兒說：“沒有關係，只要超越你前面的人就好了。”小男孩兒點了點頭，繼續了足球賽，它跑的速度很快超越了前面，一個，兩個小朋友。

小男孩兒知道自己進步了就是在家裡練習了起來，他練習得很刻苦，一次接一次的失敗了，他並沒有氣餒，但是擦擦汗繼續練習，直到足球賽上，對方以0：1超越了小男孩隊，驚人的一幕卻發生了小男孩兒學著在家裡動作打平了這這場比賽，小男孩兒的媽媽情不自禁的張開了嘴，因為這並沒有讓小男孩兒的媽媽想到，小男孩兒這麼刻苦。

從你戰勝自己那刻起，一切便都過去了，再朝著陽光一笑。天豁然開朗，陽光像金子般灑在地上。最大的挑戰，最大的敵人就是你自己，自己打敗自己是最難的一件事。

觀《努力一點點》有感 篇10

觀後感 ,532字

馬克思曾說過：“生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。”荀子還說過：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不捨，金石可鏤。”有些事，你以為你做不到，但是隻要你堅持了，你拼盡全力了，這件事就不會有壞的結果，還有很大的可能會成功。

今天，我看了一個令人感動的視訊，叫做《努力一點點》，講的是一個母親和她的孩子的故事：小男孩參加了足球比賽，他十分刻苦，但他的基礎不太好。他的媽媽告訴他，再努力一點點就夠了，小男孩便更加刻苦了，在他們練習時，他摔倒了，但他堅強地站了起來，繼續練習。練習完，小男孩有點沮喪，小男孩的母親告訴他：“努力去超過就在你前面的那個人就好，那樣就可以了。”他的母親心想：我算是在傷害他嗎？小男孩每天都堅持練習，不浪費一點時間。比賽那天，小男孩這一方處於劣勢，如果繼續這樣，他們肯定就輸了。就剩最後一分鐘了，小男孩想起了自己辛苦了那麼久，就是為了贏取這場比賽，他拼盡了全力，終於，球進了，他們贏了！他的媽媽十分開心，給小男孩鼓掌，小男孩開心地跳了起來，他們緊緊相擁，開心地哭了出來。

西塞羅說過：“任憑怎樣脆弱的人，只要把全部的精力傾注在唯一的目的上，必能使之有所成就。”是啊，不論這件事多麼難以完成，但只要你堅持不懈，就算每天只進步一點點，最終也會成功。

萬事皆有可能 篇11

國一作文 ,1104字

人生苦短，一瞬即逝。長路漫漫，唯有珍惜。一生很長，一瞬很短。在有限的人生中做出更多的事情，讓自己的人生無遺憾，讓自己的青春無悔。只要肯努力，用心去做，肯付出，相信，再堅難的事情都會被我們所解決，只有付出，就會有收穫。萬事皆有可能，功夫不負有心人！

付出

萬事皆有可能，付出了，相信就會有收穫。但收穫的大小就在於你付出了多少。因為付出和收穫之間是成正比例的。相反，如果你沒有絲毫的付出，就想得到相應多的收穫，那隻能和你說句‘對不起’，因為成功之路是為有準備的人所開啟的。沒有付出，那也就沒有回報。有付出的人往往是很不容易的，他們流下了艱辛的汗水，留下了許多的困難挫折。才能走向成功。這難道不值得我們去學習嗎？要得收穫，唯有付出。只有這樣，我們才會成功，萬事才皆有可能。

努力

萬事皆有可能，努力了，相信就會有回報。人生苦短，努力在即。我們現在不努力，那要何時才要努力呢？現在不好好學習，那要到何時才學習呢？現在是人生中最美好的時光，請懂得珍惜。現在努力了，相信，好的一切都會向我們招手。成功之花就會來到我們身邊。努力吧！讓自己的青春無悔！在逆流中成長，在困難中磨練。只有這樣，萬事才皆有可能！

拼搏

萬事皆有可能，拼搏吧！人生在即，去拼一把。只有這樣，我們的人生才不後悔，無論結局如何，都要努力的去嘗試，試一試，相信自己。會有不同的收穫。想一想，我們還有夢想，我們還有遠大的理想。難道就此放棄嗎？對自己輕易的說放棄，自己的責任最大。等後悔的時候一切都晚了。不能夠對自己說放棄，如果放棄了，就真的無救了。大膽地去拼一把，即使頭破血流，也無悔。青春就這樣，這一輩子過得太好，我怕老的時候會後悔一輩子。大膽拼搏，只有拼搏，才會有奇蹟的發生。相信自己！

勇氣

萬事皆有可能，有勇氣了，相信，一切事情都會做的更好。因為一個人如果沒有了勇氣，做事沒有十足的把握，就會對自己失去信心，也就沒有了對工作的熱忱。就會有恐懼的表現，害怕自己做得不夠好。所以，不要害怕失敗，因為每個人都會有很多的失敗，失敗是成功之母，在哪裡跌倒，就要在哪裡爬起起來。繼續向前，不要退後。這樣，我們才會成功。相信自己，給自己足夠多的勇氣，給自己加油鼓氣。相信我能行！

一生很短，一瞬很長。一生中，做自己該做的事，為自己的夢想。為自己的理想出發。讓自己的青春無悔，不要留下遺憾。因為萬事皆有可能。大膽的去嘗試，因為奇蹟會不斷髮生。只有努力了，就會有收穫；只有付出了，就會有回報。世界上沒有做不到的事情，在於自己想做不想做。只要自己肯努力，用心去做，相信，任何事情都會做的更好，自己會離成功的不遠處！因為萬事皆有可能！

功夫不負有心人，萬事都會皆有可能！

沒有翅膀，你只要努力一樣能飛 篇12

國小三年級作文 ,573字

沒有翅膀，你一樣能飛翔，沒有手臂，你一樣可以游泳，沒有雙腳，你一樣能站在世界的舞臺上，沒有了眼睛，但一樣能看到世界的美好。只要你努力。

一一題記

下面是一個真實的例子，曾經，美國有一名女嬰呱呱墜地，但是，令人頭疼的是：她沒有雙手。就是見多識廣的醫生，也無法解釋這一現象。在爸爸媽媽精心的撫養下，女孩長大了，一天，她看見一群活潑的孩子躺在草叢中，張著雙臂，在享受陽光浴。看著她們愜意的表情，女孩哭了，她像爸爸媽媽哭訴著命運對她的不公，媽媽安慰她：雖然，上帝關閉了你這一扇窗，但上帝一定為你開啟了另一扇窗。女孩停止了哭，問媽媽，真的麼？媽媽肯定地回答：當然，只要你努力。

女孩聽了媽媽的話後，開始了訓練計劃，過了很久很久，女孩的腳有了柔韌性，女孩更加努力地訓練，終於。14歲那年，她重生了，她可以用腳寫字，打電腦，等等，她扔掉了那副假肢，光著雙臂在大購物中心奔跑，在大街上奔跑，她的心裡十分開心。後來，醫生給她做了檢查，發現，女孩經過長期訓練的腳關節已經和手一樣了可以自由擺動。

女孩沒有停下腳步，她考下了汽車駕照。18歲那年，她開著汽車去了飛機學校，她要實現她的夢想：飛上藍天。終於，功夫不負有心人，她成功飛上藍天。拿下了自己的私人飛機駕照，也開創了美國飛行先例。

這個女孩叫：傑西卡考克斯，她在巡講中最多說的一句話就是：只要你努力，你一定會成功。

有時，我也想努力一搏 篇13

國二作文 ,889字

初二了，學習任務又加重了，周圍的許多同學都在為了考取一個好一點的高中而不惜犧牲休息時間，挑燈夜戰。我是一個農村的孩子，家裡並不富裕，可我還像以前那樣懶散，無所事事，在他們的面前，我是顯得多麼的不懂事啊。作為一個農村娃，現在不努力搏一搏，又何談有出息呢？我也真的想努力一搏。

“懶散是愚者的休暇，拼搏方能成就事業的輝煌”，我將這句話書寫在課本上，發誓要成為學習的贏家。可是，以前和我一樣懶散的同學又時不時潑我冷水，我沒有退縮，堅信只要付出一份汗水，總有一份收穫的道理。犧牲了課餘時間，換來的是一本本被自己用態度填滿的作業。我不禁感慨，原來課餘時間是如此之充足，只要認真把握，勤奮利用，定會為自己以後的人生增添燦爛的一筆。

上課時，我把一個個知識點烙印在腦海裡，老師佈置的任務，我也一絲不苟的去完成，考試時，我更是嚴肅認真，始終堅信自己能夠考取一個滿意的成績。甚至幻想自己就是第一。可是，命運總是在開我的玩笑，事與願違。當那一份份考試試卷發下來後，我傻眼了，其實自己的成績並不優異，與優等生比較起來，那真的是可望而不可及。我已經如此努力了，可為什麼還有這麼大的差距呢？不由得對自己的智商大打折扣。曾經幻想在鮮花和掌聲的光環下奮發圖強的我黯然沮喪，周圍的同學眼光有些異樣，也許是可憐、蔑視，也許是關切，總之，很複雜，我有些洩氣了。

老師開始提及這些事了，我被叫去私下談話。同學們也東一句西一句的警告我一定會捱罵，連我自己也覺得是這樣。腦海裡頓時一片空白，心也開始怦怦地跳起來。

我懷著一顆糾結的心走進老師的辦公室，老師好像早已洞穿了我的心思，生怕一句話不好就會刺激到了我，她不僅沒有板起面孔嚴厲斥責，而是和顏悅色地誇獎我有了一些進步，還指出了在學習方法上有哪些不當，頓時，我的臉漲紅了，支支吾吾不知說什麼好，一顆懸著的心終究是放下了，此時的我暗自欣喜並向老師做了要繼續拼搏努力的保證。

是啊，有時，努力一搏，儘管看不見多大的成就，但總不會給自己留下遺憾，或許，更多的是帶給自己一份好心情，好回憶。因此，我告訴自己，只要人生中具備了更多的有時想努力一搏的決心和勇氣，生活便是多姿多彩的。

拂去內心的浮塵——讀《心美，一切皆美》有感 篇14

讀後感 ,545字

彈一曲古箏琵琶，短短几弦奏不盡世間繁華；賦一筆水墨丹青，寥寥幾筆畫不透滿城煙花。無論是“月出驚山鳥，時鳴春澗中”，還是“曲徑通幽處，禪房花木深”。此刻，心美，一切皆美。

生活中不缺少美，只是缺少發現美的眼睛。現實和慾念幻化成一縷縷塵埃，飄落在心上，朦朧了雙眼。雜念太多，慾望太深，走不出歲月的迷霧，解不開煩惱的羈絆。忘記回過頭翻看曾經的喜怒哀樂，也忘記追逐即將遠去的風箏。錯過了青春年華，錯過了滿樹桃花，任由似水年華從指尖劃過。年少輕狂的我們，困惑的心靈需要時間的沉澱，浮躁的靈魂需要淨水的洗滌。心無片瓦，則是一生透亮。

“人生有味是清歡”，歲月悠悠，波光明滅。曾經那簡單的願望或許早已隨風飄零。青山綠水，花開花落，盡在嚴重，“有我之境，以我觀物，故物皆著我之色彩。”同是花，在白居易眼中是“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”。在杜甫眼中卻是“感時花濺淚，恨別鳥驚心。”同時雨，在蘇軾眼中是“水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇”。而在杜牧眼中則是“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”。當你心美時，一縷陽光也照亮了你的心靈，一滴雨水也洗淨了蒙著灰塵的靈魂。境明，千里皆明。

品一杯茶，縷縷清香，直沁心底。萬千思緒皆化作過往雲煙；賞一幅畫，筆筆神韻，映入眼簾。浮想聯翩皆化為默默無言。

心美，一切皆美。

有心一切皆風景 篇15

高三作文 ,900字

刺眼的陽光如針一般。從天上射到地下，將人的面板刺得通紅，身上的汗如同膠水一般，粘在身上。兩旁的葉子都焉了。不想在這種天氣竟能遇到那麼美的風景。

由於外面氣溫越來越高，打消了我繼續遊玩的心思，便加緊腳步，向父母所在的旅社走去，想躲在空調那涼爽的懷抱中。驀地，看見一堆人圍在一起，便起著看熱鬧的心思，站在外圍。在貶低人七嘴八舌的議論中，我明白了個大概。不就是有個老人熱暈了嗎，他們說已經打急救電話了，可是就是不敢上去將老人扶到陰涼處，怕老人碰瓷。可是本就天人，氣溫高，而地上溫度更高，在這呢下去，老人就起不來了啊。

這時身旁一個男子看不下去了，想去扶起老人到陰涼處，可是她的同伴拉住了他，“萬一這老人要碰瓷咋辦，你的家境你又不是不知道，你不是想為你家裡雪上加霜嗎？”那人抬起的腳又放了下去，試了，現在在網上看到太多老人碰瓷的案例了，所以人與人之間的隔閡越來越大了。我想這樣的行為也是無可非議的，畢竟不是每個人都有犧牲精神的。

但是老人倒在地上，救護車還沒來，在這樣老人就有生命危險了。無奈的嘆了口氣。準備走上前去。身旁的那個男子突然走到老人身旁，將老人攔腰抱起，向旁邊的商店走去。驀地，心中肅然起敬，幹嗎用手機將這一幕拍下，男子明明知道有碰瓷的風險，依舊像將老人抱起，他的犧牲精神是何等的偉大啊。

或許在旁人眼裡這是一件小事，可是他們卻不知道圍觀者的那一絲愧疚和高興，所以這張在別人眼裡不值一提的圖，卻是我眼中最美的風景。

曾經看到過一份公益廣告，“一個女人在晚上將硯臺上的燈亮著，丈夫回來後看見燈亮著，就想將它關掉，可是，女人制止了他，將她拉到陽臺上，原來，一對環衛工夫婦正藉著燈光在樓下吃完飯，兩人的飯菜雖說很蛋刀，可是卻很溫馨，夫妻兩人笑了，四人組成立一幅美麗的風景。

風景並非一定是那些雄偉壯麗的，也不應定是那些奇絕瑰麗的。一猜一幕可謂風景，一人一時也可為風景。風雨過後依舊挺立的小草可謂風景；被雷擊後依舊長出嫩芽的大樹也可謂風景，在烈陽下依舊勤苦工作的農夫可謂風景；當然，扶老人過馬路也可謂風景。

忽的，一陣風吹來，毛孔舒張，歡快的突襲，腳步似乎也輕快了許多，連兩旁的樹的葉子也歡快地跳起了舞。

一切皆美，只因有你 篇16

國二作文 ,807字

“蒼翠茂密梧桐，發出細聲感慨，冥冥中那就是，那就是樹葉的光。”——題記

古樹下，點點灑下的陽光，斑駁的樹影，樹蔭裡那兩個小人兒事真愜意……

是真美……

盛夏，酷暑難擋，走在大街上，每每有店門口開啟，釋放出的些些許許的涼意，可那涼意總在幾秒鐘後就無影無蹤，剛剛才感到的些許涼意，彷彿是夢。

走進家門前的一個公園，一陣又一陣的微風撲面而來，帶走了剛剛些許的汗意，送來了久違的舒適，習慣性的走到公園的中心，坐在一排長椅上，拿起包裡的書，靜靜的看著，身旁是幾個老爺爺圍坐在一起下著象棋，頭頂上是幾隻鳥在枝頭上歡樂地歌唱。突然想起胡蘭成在與張愛玲結婚時寫下的一句話“歲月靜好，莫不盡歡。”

不知過了有多久，一個小小的皮球滾到我的腳邊，我這才抬起頭，將皮球撿起，看了看來人，是一個四五歲的小男孩，長得好生俊俏，看的我都想湊上前去捏一捏他那嫩的快滴出水來的臉蛋兒，額頭上不知是不是因為玩耍而沁出了微微的汗珠，連臉頰上都隱隱透出紅暈來了。“小弟弟，給你。”我向他遞出皮球，向他綻放出了一個大大的笑容。“謝謝姐姐。”小男孩稚嫩可愛的童音聽得我的心都酥了酥。小男孩連蹦帶跳地回到了場地中央，這時，我才發現，那兒還有一個穿著粉紅色連衣裙的小女孩，正努力著想接住小男孩扔過去的球。他們小小的影子在地面上，跑來跑去，忽地高起，忽地低下，十分和諧。再看看眼前這對小人兒簡直太招人喜歡了！

最美好的時光是童心未泯的時候，最美好的時光裡在陽光下盡情揮灑著汗水，以後想起，童年一定是美好的，值得去回憶的。

碎金般的陽光灑下，

真美；

斑駁的樹影搖搖晃晃，

真美；

兩個小人兒的身影重疊交錯，

真美；

在最好的時光裡，有陪伴的美好，

真美……

一切皆潮汐 篇17

高二作文 ,1108字

平生不修善果，只愛殺人放火。忽地頓開金繩，這裡扯斷玉鎖。咦！錢塘江上潮信來，今日方知我是我。

—魯智深

曾經反思，水滸中誰才是真豪傑，真好漢，其實翻遍全書，裡面所謂英雄好漢，大多是草寇山賊、賭棍凶徒或是失意官吏、叛軍降將，總之好人不多。但在這群草莽當中有一個人很特別，那就是—魯智深。

在遇到金翠蓮父女之前，應該說他生活得很愜意。提轄，享受市級待遇，夫復何求？魚兒遊於水中，大約就是這種感受吧。他和金翠蓮父女沒有任何瓜葛，僅僅只是偶然的相遇，於是，衝上去，放棄了安逸的生活，軍官的榮耀。三拳結果了鎮關西。他愚蠢嗎？愚蠢的人豈能做到如此！他是凶頑之徒？五臺山上的長老說，難道你們不能從他的眼睛中看到良善？

惡霸橫行，他三拳打死了鄭屠，魚兒躍出了水池，從此亡命天涯。

林沖誤入白虎堂被陷害，魯智深千里暗中護送，直到林沖脫離險境。魯智深在野豬林說的那番話，至今讀來仍讓人鼻子一酸。“兄弟，俺自從和你買刀那日相別之後，灑家憂得你苦。自從你受官司，俺又無處去救你……你五更出門時，灑家先奔這林子……灑家放你不下，直送兄弟到滄州。”

他的一生，拳打鎮關西、大鬧野豬林，兩番流亡，再到二龍山落草，乾的是不修善果的殺人放火。而這些殺人放火的背後，正是一份“頓開金繩，扯斷玉鎖”的氣概。金繩玉鎖：金是富貴，玉是榮華。眾生被金繩所縛，為玉鎖所囚。這頓開與扯斷，正是一種超脫。

同樣的殺人放火，其他人是“打家劫舍”、“快意恩仇”，魯智深是真正的“行俠仗義”，這即是花和尚與其他人的差異。而他自說“不修善果”，卻處處在修善果。但他一度久久不得開悟，他師父說：“聽潮而圓，見信而寂。”但他依然苦苦不得領悟。

那一夜，睡夢中，他突然聽到千軍萬馬咆哮。驚出寺門，才發現原來是錢塘之潮。哦，原來是聽錯了。咦！我錯把這浪潮當作軍馬，不是我一時聽錯，而是這一世聽錯啊。我一生戎馬，生死無數，難道不就如這潮來潮去一般嗎？潮來，千軍萬馬；潮去，化為虛有。千軍萬馬不過潮汐，罷了。

原來不曾有金繩，也從沒有玉鎖，束縛眾生，困住眾人的不過是自己的心魔。以金作繩，金便縛你；以玉為鎖，玉則困你。若視金玉為平常之物，哪裡又有什麼繩鎖？

今日方知我是我。

我是誰？偉大的哲學命題。在魯智深身上，“我”究竟是魯達？魯提轄？還是魯智深？到如今才了悟，這一切都不重要，就像潮水，無論是什麼形態，本質都只是水而已，名字、頭銜、不過都是水的不同化現。這些都是我，也都不是我，“我”原來就是“我”啊！

生時，不帶走一物，死時，只留一片淨土。比起那些吃齋唸佛的和尚，這個酒肉和尚似乎更有一顆本真之心。於是，放下刀槍，雙手合十，竟立地坐化。

一切皆潮汐罷了。

我努力因為我有理想 篇18

國小五年級作文 ,546字

我的理想就是考上大學，一想到它，我就有無限的力量要發洩。因為它，我對學習充滿信心，對自己充滿希望。

我日漸成熟長大。

我的思想逐漸複雜，情感也豐富了許多，懷著這樣的心情，我在青春中徘徊，最終“只想學習，必須學習。”成了我的座右銘，因為心中只有理想。我要努力學習，我要超越夢想，因為只要付出，就有收穫。我不是脫口而出，因為我已經下定決心，非要同自己比一把。

多次的考試已經成為過去，有輝煌，也有失落，但無論怎樣，輝煌是付出的結果，是汗水的結晶。我還不能準確確認出自己的將來是什麼樣子。

因為人生的路還很長，我只是到了人生的第一個驛站。

從此以後，我定要倍加努力，因為我相信，點多了就成了線，線多了就成面。

我深信，付出與收穫是成正比的，它不會讓你徒手而歸。

你的一次次努力，我看得見，他看得見，天地為證，不要放棄，因為上天是公正的。

人的一生少不了困難，更少不了理想，理想註定人生目標，註定了你去往的方向。

為了理想，努力才是關鍵。

因此，在學習的生涯中，我努力，我拼搏，我自信。失敗的陰影揮之不去，我只把成功放在最後，把收穫留給未來，讓自己不會留下遺憾。

遺憾的一生是痛苦的，它包裹你的心，讓你無法喘息，直到你的心跳停止。

我的一生不會這樣，我不會讓遺憾與我共存，只要我努力，理想就在我身邊。

努力一點點 篇19

國小五年級作文 ,599字

“努力”這個熟悉的字眼，從古至今都是用來鼓勵人們的。努力的人成了時代的“幸運兒”-孔子努力成了著名的教育家、思想家；成吉思汗努力成了“一代天驕”；馬雲努力成了全國有名的企業家。古今的人們都在努力，我也不例外。

記得去年暑假，因為我特別喜歡街舞，喜歡它的旋律，父母給我報了街舞學習班，我興奮地一夜都沒有睡著。

第二天到現在了舞武門街舞專業學校，開始了第一節課，練習初級動作，我跳著跳著，突然腳下一滑，摔倒了；繼續爬起練，旋轉撐地我又摔倒了；再繼續，走6步轉著時，我總是第一個摔倒，爬起繼續……接著的體能訓練，馬步、平板撐、深跳我都是第一個堅持不下去的……

訓練完畢，老師我談話“你要是這種狀態的話，將來升級留級你都很懸”。回家後我沮喪的給媽媽說了此事，媽媽告訴我說“是鳥兒總會飛翔，是金子總會發光，你只要每天努力一點點，你一定能獲得成功”。

聽了媽媽的話，我有了改變。

以前跳舞時，我總是塵土垢面，不願多練，而現在我把辛苦當成榮耀；以前容易放棄的動作，現在“不到黃河心不死”。

終於升級考試及成果展到了，手撐地，六步等難度動作，以前對於我是不可逾越的大山，現在成了我腳下的溝壑。最後俯臥撐，我成功的做了35個，成為第一個晉級的學生。

“是鳥兒總會飛翔，是金子總會發光，只要你每天努力一點點，你就會成功。”每當我想放棄的時候，耳邊就響起這句話，鞭策我不可放棄，不可辜負，只要努力，就一定會成功。

給努力一個方向 篇20

高一作文 ,851字

在生活中，人們常說：“良好的開端是成功的一半。”但是事實並不如此，有好的開端未必能有好的結果，因為在一開始你選擇了要努力，可是你卻沒有明確方向，這就導致了有良好的開端卻沒有好的結果。

因此，在我們努力的人生道路上，做任何事情都不要虎頭蛇尾。在你有了前進的決心和良好的開端時，就必須給自己的努力一個方向，這樣才會有好的結果。

“光有努力是不夠的，還需要方向。”這句話使我的思緒一下子被拉回到那次月考失敗後的那個下午。

我還清楚地記得是在高一新學期的第五週，那天是星期三，一個陰沉沉的天氣，令人感動有些壓抑。我正在考場裡參加著令人緊張的第一次月考，那次月考也就是我剛接觸高中知識的第一次考試。考場裡的氣氛安靜又令人緊張，安靜得只能聽到筆和紙之間摩擦的沙沙作響之聲。聽得我原本就有些緊張的心情更加警惕了起來。我生怕自己時間不夠用，便加快速度在答卷上寫著自己的答案。

下完考，我更是不敢放鬆，始終揣著一份緊張的心情。然而對於上場考試的內容與我作出的答案，我竟毫無印象，只想著我一定要考好。

星期五了，連續幾天陰沉的天氣又終於得以放晴。上午成績便公佈了出來。我見天氣如此之好，相信我的成績也一定會與這美好的天氣一起作樂。可誰知，“噩耗”降臨在了我的身上，成績竟完全出乎我的意料，排名在班上第八。我的大好心情瞬間消失得無影無蹤。看著那些刺眼的成績，我整個上午都壓抑得沒說一句話。

下午，我積蓄了一上午壓抑的情緒終於爆發了。班主任看到伏在桌子上哭泣的我，便把我叫去了辦公室。我支支吾吾地說：“我真的努力了，可結果卻是這樣的，雖然考試是急躁了點，但也不至於這樣。”

班主任語重心長地說：“我知道努力了，你的努力我也看到了。可是，你有沒有方向啊？你要明白，光努力是不夠的，你還需要方向，知道嗎？方向和努力都需要兼顧。”

是的，班主任的這一番話點醒了我。在這一個月中，我確實努力了，可是我並沒有方向，所以才導致了失敗。

所以說，努力是不夠的，還需要方向。我們有良好的開端，就希望要有一個滿意的結果。那麼就給努力一個方向吧。