助人為樂的你真美相關作文20篇
助人為樂的你真美 篇1
國一作文 ,603字衡量美的標準是什麼？絕大部分人都會毫不猶豫地說：“是容貌。”是呀，這確實是衡量美的一個標準。但在我看來，心靈美才是衡量一個人美的標準。我遇到過一個人，她幫助人的情景讓我難以忘懷。
小學同窗五年，我對班裡的同學幾乎都很熟悉，可是唯有一人我不瞭解。直到小學最後一個學期，我才真正懂得她。當時她在我們班一直受到同學的排擠，許多人厭惡她、嘲笑她。但她從不在意，將其置之度外。她外貌不出眾，所以許多人都遠離她。她沒有任何朋友，以至於小學五年，無人真正瞭解她。
一次偶然的機會，我看到她在路邊上走。前方是一個上坡路，騎三輪車的老爺爺上坡上到一半時沒了力氣，三輪車開始迅速向後倒。當時旁邊有許多強壯的年輕人，只要幫忙推一下，老爺爺就能順利上坡。天上的雪越下越大，大風呼呼地咆哮，凍得我瑟瑟發抖。老爺爺想停下車，可是由於路面很滑，連人帶車全部倒在地上。路邊的人似乎沒有看見老爺爺。出乎意料的是，一個女孩迅速跑過去，將老人扶起，又把三輪車放好。我靜靜地看著她，我沒有想到她的心地是如此善良。她見老爺爺狀態不太好，主動送老爺爺回家。我望著她的背影，心中有一種莫名的感動。她外貌不出眾，卻有顆善良的心。她是多麼的高貴，多麼的美麗。她所做的一切，徹底顛覆了我對她的印象。
現在我已上了初中，多麼後悔當初沒有好好認識她。她扶老爺爺那一幕，讓我心中不由地感動。她外貌並不出眾，但那一刻，助人為樂的她，真美！
助人為樂的感覺真好 篇2
國小四年級作文 ,695字“贈人玫瑰，手有餘香”。助人為樂是一種品格，一種善舉。助人為樂的感覺真好！
記得重陽節那天，我在城隍廟玩，看到城隍廟前面的籃球場有很多人，我懷著好奇心擠了進去，看到有一條紅色的條幅上寫著“重陽節舊衣物捐贈活動”。這是在幹什麼呢？就在我疑惑不解的時候，聽到有人在說：“山區的孩子真可憐，我們捐些衣服給他們吧！”一聽到“山區的孩子”這些字眼，我的腦海中，馬上浮現出他們大冬天穿得很單薄、在寒風中瑟瑟發抖的樣子。於是，我也決定捐一些衣服給他們。
回到家裡，我告訴媽媽這件事，媽媽也很贊同我的做法。我就開始翻箱倒櫃地找舊衣服。媽媽也一直在整理他和爸爸一些平時不穿的衣服。我還把這些衣服分門別類地整理好。其中有一件裙子，我可是猶豫了很久，才決定捐出的。這件裙子，是去年我生日的時候，媽媽特意買給我的，我很喜歡它，捨不得穿，現在看上去還很新。可是，我今年個子長得太快了，裙子變得有點短，所以也一直沒穿。要不要捐呢？捐吧？感覺有點捨不得，這可是我的生日禮物，有特別意義；不捐吧？裙子太小了，一直閒置著，也是很可惜。媽媽看到我把裙子放進袋子裡，又拿起來，掛在衣架上，馬上明白了，就過來勸我：“孩子，既然你不能穿了，就把它捐出去吧。小朋友看到這麼漂亮的裙子，肯定很高興的。”最後我就把這件裙子也放進袋子裡。
所有的舊衣物整理完畢，我和媽媽就來到城隍廟。我把衣服交給了工作人員，說：“阿姨，這些舊衣服請幫我捐給山區的孩子吧！”阿姨看了看，笑著對我說：“小朋友，你真是個好孩子，那些山區的孩子會感謝你的。”聽了阿姨的一番讚許，我的心裡像吃了蜜一樣甜。
“助人為樂，樂在其中”，助人為樂的感覺真好，我喜歡這種感覺。
助人為樂的感覺真好 篇3
國小五年級作文 ,904字在我的腦海裡，藏著許多事，但背老奶奶過斑馬線的事，卻深深地印在我腦海裡。
那天，我走在放學路上，天氣陰冷，晚風吹來，不禁讓人打了個哆嗦。突然，不遠處一位身著棕色褲子，穿著黑色布鞋的老奶奶摔倒在了斑馬線的正中央，趴在了地上。我立馬飛奔過去，只見老奶奶眉頭緊鎖，右手扶在腿上，嘴裡不停地發出痛苦的呻吟聲，“哎呦，哎呦……”幾位路過的大叔見了，都停下了腳步，圍在老奶奶身邊，說：“也不知道摔骨折了沒有？哎，還是不當老好人了，搞不好會被誤認為是我碰的。”我站在人群中，心急如焚，圍觀的人那麼多，為什麼沒有人去扶呢？老奶奶摔倒在斑馬線上，要是哪位司機不小心，撞到老奶奶身上怎麼辦？但是想到路人說的話，我也十分矛盾，誠惶誠恐，不敢去幫，怕被別人誤以為是我撞的老奶奶。
我急得像熱鍋上的螞蟻，不知道怎麼辦。見老奶奶臉色蒼白、毫無血色，情況比較緊急，我鼓足勇氣掏出手機，拔打了120後，飛快地向老奶奶跑過去，扶起老奶奶，著急地問道：“奶奶，您怎麼了，哪裡疼？”“孩子……我沒……事，只是……腳有些疼。”老奶奶吞吞吐吐地說。果然，老奶奶的腳腕處又紅又腫，鼓起了一個大包。我拉著奶奶的手，讓她趴到我的背上，小心翼翼背到人行道上，才把她放下來。我又審視了一遍那腳腕，發現那腫包越來越漲，似有雞蛋大小，紅紅的透著暗光。幾分鐘後，幾個醫護人員用擔架把奶奶抬上救護車，臨走前，奶奶緊緊地拉著我的手，不停地說：“謝謝你，孩子！謝謝你，孩子！”聽了老奶奶的話，我心裡暖暖的。我只是盡了點點愛心，卻收穫到了這麼真誠的感謝！我愉快地對老奶奶說：“不用謝，您要注意身體，好好養傷。”這時，周圍的人群對我紛紛豎起大拇指，“你真棒，小朋友！”我的心裡暖暖的。
在回家的路上，我想：今天幫助了那個奶奶，她得到及時救治，同時我也收穫了一份快樂。是啊！贈人玫瑰，手留餘香。
助人為樂才是真正的快樂 篇4
國三作文 ,938字每年暑假，我都要回古田老家小住一段日子。姥姥家的街坊鄰居有五六個與我年齡相仿的小孩子，每次一聽說我回來了，都會邀請我一起在房屋門前玩耍。我們拍皮球、跳皮筋，歡聲笑語盪漾在小巷裡。有一次，我看到一個小女孩呆呆地坐在巷尾的臺階上，像一隻落單的孤雁，眼睛裡閃著羨慕的光芒。
我問小夥伴：“我們叫她一起來玩吧。”可是小夥伴們異口同聲地說：“不，她很髒，身上有股難聞的氣味。”
回家後我把看到的情形告訴了姥姥，姥姥嘆了口氣說：“她叫伊平，這孩子夠可憐的，從小就沒了媽媽，爸爸在外地打工，奶奶又體弱多病，沒辦法照顧好她，唉，她太需要溫暖了。”
我一聽，心裡好難過。我從小泡在蜜罐裡，家裡人把我寵得像小公主似的，而她卻像一隻處處受排擠的醜小鴨。
對，應當給她一點溫暖，給她快樂。我在心裡對自己說。
於是，我跑到她家門前，看見她正在洗碗，便對她說：”我想邀請你到我家玩，行嗎？”她一聽，眼睛一亮，我的一句話猶如一道溫暖的陽光照亮了她。她終於笑了，臉上露出了兩個淺淺的小米窩，這時我發覺原來她很漂亮，一雙大大的眼睛彷彿會說話。
我和她一起玩大千拼圖的遊戲，她邊玩邊興奮地告訴我：“我從來沒玩過，真好玩。”我們頭挨著頭一起研究拼圖。剛開始時最困難，要花很長時間才能找到兩塊邊緣吻合的圖片，但每拼接成功一塊，剩下的圖片就少了一塊，難度也就降低了一點，到後來越拼越快。隨著桌面上的圖案越拼越大，我們之間的友誼橋樑也拼接了起來。
第二天，我對其他幾個小夥伴說：“今天我想請伊平來和我們一起玩，讓她分享我們的快樂！”剛開始她們都不願意，但在我的耐心說服下，慢慢地也都同意了。我們手拉著手，腳勾著腳，玩得特別開心，尤其是伊平，她笑起來，兩個淺淺的小米窩在陽光的照耀下顯得特別可愛。
啊，給人一點溫暖，她幸福，我也快樂！
回福州後，我還經常給她打電話；在她生日的時候，我還給她寄了生日賀卡。有一次她對我說：“你對我真好，我感到好溫暖，我希望我們永遠是最好的朋友。”
從此，我常對自己說：給別人一點溫暖吧，暖在別人身上，更暖了自己的心窩！
助人為樂才是真正的幸福 篇5
國小五年級作文 ,549字幸福從何而來？幸福，不在於取得，而在於幫助他人。
生病是件常事，我的同學也生病了。從昨天起，他整天耷拉著那圓圓的腦袋，臉面通紅，不停地咳嗽。以前的精氣神似乎飛走了一般，而今天就高燒不退。
教室裡，他的座位空空的，什麼也沒有，總覺得教室裡少了些什麼。放學鈴一拉，也沒見任何人要為他送作業。我一見，便默默地拿了他的作業，準備為他送去。送作業的路上，我的心裡酸了又澀，澀了又酸，真希望他快點好起來呀！
一轉眼就走到了他家，我在樓下大聲喊著他的名字，但全是徒勞。我鼓起勇氣，走上樓敲起了門。“咚咚咚”，開門的是他爺爺。而他虛弱的身子出現在房門口，只見他的臉一片蒼白，有氣無力的樣子。
我走進他家，輕輕地問他：“你的身體好些了嗎？”他蒼白的臉，漸漸地變成了粉紅色：“謝謝你來看我，我的病好多了，後天就能去上學了。”當我告訴他並把作業交給他時，他的臉上露出了笑容：“謝謝你！”我的心裡一下子暖洋洋的。
回家路上，小樹在對我點頭，像是在表揚；蝴蝶在身邊飛舞，像是在肯定。
我快樂極了，回想起那感動的笑容，我高興地笑了。這時，我想起了一句話：要讓自己快樂，最好的方法是先令別人快樂。我覺得，助人為樂才是真正的幸福。
助人為樂的感覺真好 篇6
國小六年級作文 ,743字在生活中，我有很多的感覺真好，但是我認為助人為樂的感覺最好，因為幫助了別人，別人高興，我自己更開心
那天，風和日麗，我和我的夥伴王一恆一起到我家對面的濱河公園裡玩。我騎著自行車到了那裡，王以恆一看我騎著自行車，非要他的爸爸教他騎，我說：“王一恆，沒事的，我來教你吧！”他點了點頭。我先教了他一些動作要領：握好把手，眼望前方，腳要使勁蹬，快要倒的時候，立刻從車上下來，否則，會摔跤。開始騎了，王以恆他特別的小心翼翼，生怕自己從車上摔了下去，所以我在後面扶住他。突然，“啪”的一聲，王一恆還是從車上摔了下來。我說：“沒事吧，對不起，我沒扶住你。要不，再來一次？”王一恆不自信地說：“好吧，希望這次不摔倒了。”
王一恆騎了一大會，他的爸爸叫我放手，讓他自己騎。不料，我剛一放手，王一恆就摔了個四腳朝天。我說：“王一恆，你先下來，我騎一下，你看一看動作的要領，和一些手腳並用的瞬間。”我學王一恆剛才摔倒的一幕，我邊做邊說。“這個時候就應該手腳並用，才能不摔下來，懂了嗎？”王一恆說：“懂了！”立刻上了車子，這次比剛才好多了，不摔跤了。王一恆的臉上露出了一絲開心、自豪的笑容。王一恆說：“張驁，謝謝你幫助我學會了騎自行車。”我說：“不用謝，好朋友之間幫個忙，應該的。”這時，我的心裡特自豪，也許這就是幫助別人的快樂心情吧！
幫助別人是我們中華民族的傳統美德，我們應該為傳承這種美德而驕傲，正所謂“贈人玫瑰，手有餘香”，我們以後一定要做一個助人為樂的人。
助人為樂的感覺真好 篇7
國小四年級作文 ,676字人人都說，“助人為快樂之本”，“助人為樂”這個詞也就油然而生了。這種感覺的確很快樂，我也體驗到了這種感覺。雖然事故隨時都有可能發生，我們是避免不了的，但只要出手相助，就一定能化險為夷。
我與一個小夥伴關係十分地“鐵”，因為我們小時候就是一對好朋友，在同一個幼兒園，同一個英語班，後來上小學才分開。這天雨特別大，滿地都是泥水，碰巧有一節籃球課，我不想請假，便請求爸爸帶我去上課，爸爸同意了，但要求我穿上雨衣。到了籃球場地，我發現根本沒幾個人來，更讓我吃驚的是我的那位很久未見的“鐵哥們兒”——壯壯也來了，可能是我們的緣分吧，我們在相互都不知道的情況下報了同一個籃球班，真是讓人興奮。
一起上完了課，我們雙方的家長在聊天，我便趁機與壯壯到一旁沒有人的地方打打籃球，我看他穿的很薄，怕他著涼，便把我的雨衣給了他，就在我們打的正起勁的時候意外發生了，壯壯被腳下的泥土滑倒了，一頭衝進了髒水坑裡。我心想，大事不好，如果他擦出一個傷口來，那裡面的血液就會被感染，簡直不敢想象。我二話沒說便跑過去一把抱住，趕忙往教練的醫療箱跑去，我抱著沉重的他硬撐到了教練旁邊，為他消了毒包紮好，然後媽媽把他送到了醫院。到了醫院主治醫生對我說，你的醫學知識懂的挺多，要不是你，他估計已經被截肢了呢。
我認為，這話說的太誇張了，這舉手之勞誰都能做得出來，我們要處處留心注意身邊需要幫助的人，雖然一個人的幫助很小，但只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間。
助人為樂的我 篇8
國一作文 ,945字我漫步在記憶的長河中，撿拾著記憶的貝殼，聆聽昔日的往事。一些往事已隨時光流逝而淡忘，但在諸多的貝殼中，有著一枚閃閃發亮的、它記錄著一件令我驕傲的往事，讓我深深的感受到了，助人為樂是快樂之本。
故事發生在我上小學五年級時那個炎熱的夏天。我在車站等車回家， 忽然看見前方不遠處的地方，一位腿腳不太靈便的老奶奶摔倒了，我左看看，右瞧瞧，只見大家都在觀望，沒有一位想過去扶起的意思，有的還站在原地傻笑，那一刻，我多麼想飛奔過去扶起可憐的老奶奶啊！但腦海中突然回放出電視上、報紙中，經常有助人為樂的人被受助者賴上的情形。我過去幫忙，她家人來了，會不會把我也誤認為撞倒老奶奶的肇事者呢！如果真那樣的話我就麻煩了！想到這裡，我本已邁出的腳步停了下來，想上前扶起老奶奶的念頭也被打消了。
我看見她兩手撐地試探性的掙扎了2次也沒爬起來，看她是那樣的費勁，心裡像“熱鍋上的螞蟻—急的團團轉”，怎麼辦？我看看天空炙熱的太陽，再看看地上宛如火爐般蒸騰的熱浪，不知是天太熱還是我著急，那時我感覺手心乃至全身都冒出了熱汗，我心裡很是糾結，是過去扶呢？還是不扶？
猛然間我的視線裡冒出個比我小的同校同學過去扶老奶奶了，可能因為勁太小，最終還是沒扶起來，此刻我再也忍不住了，以迅雷不及掩耳之勢跑過去和小朋友一起扶起了老奶奶，老奶奶不停的說“謝謝、謝謝”，而我心裡很不是滋味。當我轉身跑回車站時，我要坐的5路車卻開走錯過了。雖然我也過去扶了，但是在低年級同學的帶動下才過去扶起的，要是我及時過去扶起老奶奶，她就不會坐在地上受那滾燙地面的烘烤了，那一刻我內心很是懊悔。
沒過多長時間，又一輛5路車緩緩開來了，我上車坐在座位上心裡任然高興不起來。到了賽格電腦城那站，上來一位老大爺，司機叔叔喊了聲：請哪位給老人讓個座位呀！我像彈簧般—騰的站起來給老大爺讓座，同起來讓座的還有一位阿姨，我把老爺爺請到我的座位，老爺爺說謝謝，我說“不用謝，這是我應該做的，不用謝”，周圍的乘客都對我笑，有的還豎起了大拇指。那一刻，我臉上洋溢位幸福的笑容，心裡像吃了蜂蜜一般，甜到了心頭。
我感受到了，助人為樂是快樂之本，感受到了，雷鋒精神永存的含義。我要發揚雷鋒精神，要發揚我國尊老愛幼的傳統美德，做一個助人為樂的快樂學生。
助人為樂的小白兔 篇9
國小一年級作文 ,454字一個風和日麗的星期六，小白兔去山羊家玩。在回家的路上，突然，烏雲密佈，狂風大作，看上去馬上就要下雨了。小白兔非常焦急，它看見遠處的大樹下有一朵大蘑菇，小白兔靈機一動，心想：我把大蘑菇當傘擋雨。小白兔跑過去，用力拔起蘑菇，嘩啦啦，下起傾盆大雨，小白兔把蘑菇扛在肩上當傘。小白兔哼著歌興奮地往家裡走。
小白兔走著走著，看見前面有一隻小蜜蜂，一隻花蝴蝶和一隻小螞蟻被大雨淋溼了。它們說：“小白兔姐姐，你能幫幫我們嗎？”小白兔看到它們個個都被淋成“落湯雞”小白兔說：“好吧，好吧，我幫你們。”它們聽了小白兔的回答，高興極了。連忙躲進大蘑菇傘下。它們躲進蘑菇傘後，小白兔發現蘑菇遮不了那麼多人，心想：蘑菇傘讓給它們遮吧！小白兔衝進雨中，頭也不回地往家裡跑。
小白兔回到家裡，全身被大雨淋溼了，就像一隻“落湯雞”。它脫下溼漉漉的衣服，晾在衣架上，拿到外面晒。
不久，太陽公公出來了，它豎起大拇指對小白兔說：“小白兔，你真是一個助人為樂的好孩子！”小白兔聽了太陽公公的讚美，小白兔回答說：“謝謝你的誇獎，這是我應該做的。”
讀《助人為樂的雷鋒》有感 篇10
讀後感 ,663字我想大家都知道“助人為樂的雷鋒”吧！他是時代的楷模，我們全中國人學習的榜樣，他的故事早已傳遍大江南北，也讓我過目不忘。
雷鋒出生於1940年12月18日。他小時候父母雙亡，生活的貧困並沒有使他失去活下去的勇氣，而是頑強的活了下來，並且用他滿腔的熱情去溫暖著周圍的人，用助人為樂的精神感動著每個人……
最令我印象深刻的是他的這樣一件事蹟，1957年的夏天，鞍鋼從發展需要出發，決定調一些人去弓長嶺新建一座焦化廠。那裡是個大山溝，條件苦，環境差，一切都要從頭幹起。雷鋒聽說後，馬上就報了名，說：“苦點怕啥，我去！”一場艱苦的創業戰打響了。扛木料，雷鋒撿大的扛；運石頭，雷鋒把推車裝得滿滿的。他還把自己省吃儉用的錢捐給工廠買材料。他這種勇挑重擔，無私奉獻的精神難道不值得我們去學習嗎？
雷鋒精神多年來激勵著我們一代又一代人。在我們的身邊也有以雷鋒為榜樣助人為樂的好同學。一次期末考試前我來到了學校，一開啟筆袋發現沒帶修正帶，急得我直冒汗。我的同位有一個膠帶和一個修正帶，她知道膠帶不如修正帶好用，但還是毫不猶豫地把修正帶借給了我，這真是雪中送炭啊！
我受到了影響，覺得我這個雷鋒精神的受益者也應該做助人為樂的事，第二天，我就和媽媽去了省婦聯把我的一些書和我的零花錢都捐給了貧困山區的孩子。能為別人做點事情，我很高興。
雖然一個人的力量很小，但我覺得做了應做的事情，關心了需要關愛的人，心裡美滋滋的。
幫助他人是快樂的，光榮的事，我以後一定向雷鋒叔叔學習，堅持樂於幫助他人，從小事做起。不圖名和利，讓雷鋒精神在我們這一代得以發揚光大！