助人為樂的人相關作文20篇
助人為樂的我 篇1
國一作文 ,945字我漫步在記憶的長河中，撿拾著記憶的貝殼，聆聽昔日的往事。一些往事已隨時光流逝而淡忘，但在諸多的貝殼中，有著一枚閃閃發亮的、它記錄著一件令我驕傲的往事，讓我深深的感受到了，助人為樂是快樂之本。
故事發生在我上小學五年級時那個炎熱的夏天。我在車站等車回家， 忽然看見前方不遠處的地方，一位腿腳不太靈便的老奶奶摔倒了，我左看看，右瞧瞧，只見大家都在觀望，沒有一位想過去扶起的意思，有的還站在原地傻笑，那一刻，我多麼想飛奔過去扶起可憐的老奶奶啊！但腦海中突然回放出電視上、報紙中，經常有助人為樂的人被受助者賴上的情形。我過去幫忙，她家人來了，會不會把我也誤認為撞倒老奶奶的肇事者呢！如果真那樣的話我就麻煩了！想到這裡，我本已邁出的腳步停了下來，想上前扶起老奶奶的念頭也被打消了。
我看見她兩手撐地試探性的掙扎了2次也沒爬起來，看她是那樣的費勁，心裡像“熱鍋上的螞蟻—急的團團轉”，怎麼辦？我看看天空炙熱的太陽，再看看地上宛如火爐般蒸騰的熱浪，不知是天太熱還是我著急，那時我感覺手心乃至全身都冒出了熱汗，我心裡很是糾結，是過去扶呢？還是不扶？
猛然間我的視線裡冒出個比我小的同校同學過去扶老奶奶了，可能因為勁太小，最終還是沒扶起來，此刻我再也忍不住了，以迅雷不及掩耳之勢跑過去和小朋友一起扶起了老奶奶，老奶奶不停的說“謝謝、謝謝”，而我心裡很不是滋味。當我轉身跑回車站時，我要坐的5路車卻開走錯過了。雖然我也過去扶了，但是在低年級同學的帶動下才過去扶起的，要是我及時過去扶起老奶奶，她就不會坐在地上受那滾燙地面的烘烤了，那一刻我內心很是懊悔。
沒過多長時間，又一輛5路車緩緩開來了，我上車坐在座位上心裡任然高興不起來。到了賽格電腦城那站，上來一位老大爺，司機叔叔喊了聲：請哪位給老人讓個座位呀！我像彈簧般—騰的站起來給老大爺讓座，同起來讓座的還有一位阿姨，我把老爺爺請到我的座位，老爺爺說謝謝，我說“不用謝，這是我應該做的，不用謝”，周圍的乘客都對我笑，有的還豎起了大拇指。那一刻，我臉上洋溢位幸福的笑容，心裡像吃了蜂蜜一般，甜到了心頭。
我感受到了，助人為樂是快樂之本，感受到了，雷鋒精神永存的含義。我要發揚雷鋒精神，要發揚我國尊老愛幼的傳統美德，做一個助人為樂的快樂學生。
助人為樂的小白兔 篇2
國小一年級作文 ,454字一個風和日麗的星期六，小白兔去山羊家玩。在回家的路上，突然，烏雲密佈，狂風大作，看上去馬上就要下雨了。小白兔非常焦急，它看見遠處的大樹下有一朵大蘑菇，小白兔靈機一動，心想：我把大蘑菇當傘擋雨。小白兔跑過去，用力拔起蘑菇，嘩啦啦，下起傾盆大雨，小白兔把蘑菇扛在肩上當傘。小白兔哼著歌興奮地往家裡走。
小白兔走著走著，看見前面有一隻小蜜蜂，一隻花蝴蝶和一隻小螞蟻被大雨淋溼了。它們說：“小白兔姐姐，你能幫幫我們嗎？”小白兔看到它們個個都被淋成“落湯雞”小白兔說：“好吧，好吧，我幫你們。”它們聽了小白兔的回答，高興極了。連忙躲進大蘑菇傘下。它們躲進蘑菇傘後，小白兔發現蘑菇遮不了那麼多人，心想：蘑菇傘讓給它們遮吧！小白兔衝進雨中，頭也不回地往家裡跑。
小白兔回到家裡，全身被大雨淋溼了，就像一隻“落湯雞”。它脫下溼漉漉的衣服，晾在衣架上，拿到外面晒。
不久，太陽公公出來了，它豎起大拇指對小白兔說：“小白兔，你真是一個助人為樂的好孩子！”小白兔聽了太陽公公的讚美，小白兔回答說：“謝謝你的誇獎，這是我應該做的。”
讀《助人為樂的雷鋒》有感 篇3
讀後感 ,663字我想大家都知道“助人為樂的雷鋒”吧！他是時代的楷模，我們全中國人學習的榜樣，他的故事早已傳遍大江南北，也讓我過目不忘。
雷鋒出生於1940年12月18日。他小時候父母雙亡，生活的貧困並沒有使他失去活下去的勇氣，而是頑強的活了下來，並且用他滿腔的熱情去溫暖著周圍的人，用助人為樂的精神感動著每個人……
最令我印象深刻的是他的這樣一件事蹟，1957年的夏天，鞍鋼從發展需要出發，決定調一些人去弓長嶺新建一座焦化廠。那裡是個大山溝，條件苦，環境差，一切都要從頭幹起。雷鋒聽說後，馬上就報了名，說：“苦點怕啥，我去！”一場艱苦的創業戰打響了。扛木料，雷鋒撿大的扛；運石頭，雷鋒把推車裝得滿滿的。他還把自己省吃儉用的錢捐給工廠買材料。他這種勇挑重擔，無私奉獻的精神難道不值得我們去學習嗎？
雷鋒精神多年來激勵著我們一代又一代人。在我們的身邊也有以雷鋒為榜樣助人為樂的好同學。一次期末考試前我來到了學校，一開啟筆袋發現沒帶修正帶，急得我直冒汗。我的同位有一個膠帶和一個修正帶，她知道膠帶不如修正帶好用，但還是毫不猶豫地把修正帶借給了我，這真是雪中送炭啊！
我受到了影響，覺得我這個雷鋒精神的受益者也應該做助人為樂的事，第二天，我就和媽媽去了省婦聯把我的一些書和我的零花錢都捐給了貧困山區的孩子。能為別人做點事情，我很高興。
雖然一個人的力量很小，但我覺得做了應做的事情，關心了需要關愛的人，心裡美滋滋的。
幫助他人是快樂的，光榮的事，我以後一定向雷鋒叔叔學習，堅持樂於幫助他人，從小事做起。不圖名和利，讓雷鋒精神在我們這一代得以發揚光大！
助人為樂的我 篇4
國小一年級作文 ,260字我叫王永琛，今年10歲，濃濃的眉毛，圓溜溜的眼睛，小小的鼻子，蘋果般的臉蛋，紅紅的嘴脣，小巧的耳朵。
有一天，我感到非常快樂。
那天，我去常德的伯伯家玩，中午，在漁樵村旁邊的一個賓館裡吃飯。吃完飯，我剛走到樓梯上，正準備下樓。突然我看見一個老爺爺在扶著樓梯慢悠悠地一步一步的走。我的心不由自主地酸了。我主動上去，左手拿著老爺爺的柺杖，右手扶著老爺爺，一步一步下樓去。老爺爺笑得眼睛都眯成了一條縫。
伯伯說：“你真是一個好孩子！”就連路過的服務員也豎起大拇指說：“這個小朋友真乖！”
我比吃了蜜糖還甜！
快樂就是幫助別人！
助人為樂的秋姑娘 篇5
國小二年級作文 ,409字今天春姑娘、夏姑娘都在說服秋姑娘去上班。為什麼呢？哦！原來秋姑娘今天第一次上班，她怕自己幹不好這份工作。但是，幾個小時後，秋姑娘終於被說服了。於是去領工作牌，開開心心地來到了凡間。秋姑娘來到綠油油的凡間一點兒也不高興，因為她從小就不喜歡綠色，喜歡黃色。於是她決定用自己的魔法將整個世界變成黃色。秋姑娘來到田野上，她拿那金色的掃把“嘩啦啦”將整個田野變成了金色的海洋。稻穀爺爺在說笑話呢！她聽到一個稻穀爺爺說：從前，動物園裡有一隻猩猩，長的十分醜陋，看過猩猩的人看見就吐。我來了，我吐了。他來了，猩猩吐了。秋姑娘帶著笑話前往下一個地點—銀杏樹林。
秋姑娘來到銀杏樹林，她見四周綠油油的，非常不滿。於是，她拿出一把刷子“刷刷刷”幾小時後，雖然身上滿是黃色的油漆，但還是完成了工作。她覺得，幫助別人也是一種快樂。
她所說的，所做的，人們都很感動。於是給她發了“本年度工作五星獎”。秋姑娘得到獎狀後工作就更帶勁了。
做一個助人為樂的隊員 篇6
國小六年級作文 ,1064字當我看到別人脖子上掛著紅領巾時，我就提醒自己要做一名優秀的少先隊員。為對旗爭光添彩。
一天下午。我從報上看到一則訊息，現在的年輕人越來越沒有規矩了，一點都不知道尊老愛幼。只顧及自己。從不顧及他人。這時。隔壁小鈴姐姐約我去兒童樂園。我放下報紙。帶上紅領巾，邁著輕盈的腳步向兒童樂園走去。
一路上。花花綠綠的飾品店吸引著我的注意。忽然一個推著垃圾車。邁著蹣跚步伐的老爺爺闖進了我的視線。“他是睡”？我好奇的問了問小鈴姐姐，“一個老頭兒。四十歲時死了妻子，被那個娶了媳婦忘了孃的兒子趕出家門！”她回答到。便踏進了兒童樂園的大門，就在這時。我遲疑了。一邊是好玩的兒童樂園。一邊是可憐的老爺爺。我。這時那鮮豔的紅領巾提醒了我。對！我是一名少先隊員。曾在五星紅旗下說過要助人為樂！
我走上前對老爺爺說“爺爺。推車活很費力。這兒有15元。您拿去買飲料吧。爺爺慈愛的看著我說”現在的少先隊員真是好。“我的心裡比吃了蜜還甜。
第2天。我懷著愉快的心情回到座位上。突然我後面的一個同學冷冷的說了一句”以為自己有什麼了不起。助人為勒。我呸！“”說誰呢？“我駁斥道。”以為我不知道呀。李婷都告訴我了。我看看了李婷。她正在搞宣傳呢。“嗚嗚”。我大哭起來。李婷怎麼能這樣。昨天我幫助老爺爺又不是想出名。給同學留下好感。
我無心聽課。回到家我把昨天看過的報紙拿出來。埋怨道“什麼呀？怎麼能怪年青人不尊老愛幼吧，我再也不要做好人了。再也不要，嗚嗚。”我看了看脖子上的紅領巾。溼透了。也彷彿在說“堅持就是勝利。你說要為對旗添彩的。怎麼一點都經不起考驗”。我羞愧了。是呀。當初我可發了誓。不管考驗重要。一定要當優秀的少先隊員，助人為樂的少先隊員！
又是一個清新的早晨。我來到了早點地帶（一個豆漿店）。哇！一條似龍的隊伍出現在我的眼前。30分鐘後快到我了。這時一個婦女帶著個五。六歲的小男孩過來排隊，男孩不停的說“媽媽。咱們去前面吧！”婦女顯得有些焦急，嘴裡嚷嚷道“只有10分鐘就要上班了。這麼長的隊伍，咋辦呢？”我想了想。反正我也沒事。多等會兒就多等會兒吧，“阿姨。您過來好了”我說道。小男孩用他那尋探的目光找到了我。笑眯眯的說“媽媽。那個姐姐願意和我們換位子。”“真是謝謝你了。小同學。”那婦女感激的看著我。那些身帶紅領巾的少先隊員十分羞愧。臉上不知不覺的多了兩個蘋果。一針微風颳來。我脖子上的紅領巾又飄揚起來。好象在說“你真棒！”那天的豆漿比以往的每一次都甜。
現在。每當脖子上掛著紅領巾時。我都自豪萬分。因為在我的努力下。紅領巾越來越來高了。越來越來鮮豔了！
一件助人為樂的事 篇7
國小四年級作文 ,531字我們每個人都有自己的特點，有的同學天資聰明，學習名列前茅；有的同學心靈手巧，多才多藝；而我擁有一顆助人為樂的心。
一個星期天的下午，我上完培訓班後，走在回家的道路上。突然，我發現了一位白髮蒼蒼、臉上佈滿皺紋，衣穿樸素的老奶奶走在我的前面，只見她吃力地提著一籃蔬菜，艱難地走著，腰都快彎下去了。看著她臉上流出黃豆般大小的汗珠，我便對老奶奶有一絲絲同情，想幫助她。可又一想：如果我幫助老奶奶的話，那就得很晚到家，沒準還會受到爸爸媽媽的批評，如果我不幫助老奶奶的話，那她就會很吃力、很累，可能她再走幾步就會走不動了。最後，我下定決心要幫助這位老奶奶。
我三步並作兩步地跑到老奶奶的面前，從她手中接過籃子，然後對她說：“老奶奶，這東西很沉重，讓我來幫你吧！”老奶奶聽了，微笑地對我說：“小朋友，謝謝你，你真是好孩子。”於是我一邊扶著老奶奶一邊提著籃子走了起來。過了一會，我的胳膊開始感到痠疼，腳好像灌了鉛沉沉的，我好想放下菜籃，休息一會，可為了不讓老奶奶擔心，就故意裝出輕鬆地樣子繼續走著。最後，我幫助了老奶奶併成功地把她送回了家。雖然後來我受到了爸爸媽媽的批評，但我的心仍然是樂滋滋的，因為我做了一件助人為樂的事。
通過這件事我明白了“送人玫瑰，手有餘香”的真正含義。
助人為樂的叔叔 篇8
國小六年級作文 ,505字在我家的單元裡住著幾位叔叔，每位叔叔各不同，但是有一位叔叔他讓人記憶猶新。他長得又高又瘦，頭髮像小刺蝟的刺一樣立起來，炯炯有神的眼睛，小小的嘴巴，長得精神極了。
叔叔不僅長得精神，還很能幹呢！
我們樓道里的垃圾很多，大包小包的，而且我們樓裡的人垃圾滿了都不倒，全放在門口。垃圾太多，讓我們每天都在垃圾裡穿梭，給我們的生活帶來了極大地不便。垃圾多得沒地方下腳，就要摸著扶手走，可扶手上面全是灰，一摸摸一手，真髒！我們的白牆上全是鞋印、廣告，就像臉上都是泥印一樣，髒髒的。這些事讓叔叔知道了，他下定決心要把樓道打掃乾淨。於是，他穿上工作服，戴上手套，拿著水盆、抹布、牆粉和牆刷開始幹活。他把一樓到六樓的扶手擦乾淨了以後，再把六樓到一樓的垃圾全都拿下來，扔進垃圾桶，最後再把牆全刷一遍就OK了。可叔叔滿身是灰，就像從灰堆裡滾了一圈出來一樣。不知道的還以為他是掃煙囪的工人呢！雖然叔叔身上很髒，但樓道卻煥然一新：整潔的門口、潔白的牆壁、乾淨的扶手……這還是我們的樓道嗎？
叔叔助人為樂，不求回報的精神值得我們學習！雖然我還小，不能像叔叔那樣，但我可以不亂丟垃圾，隨時把垃圾送回自己的“家”，用我自己的能力珍愛我們的家！
助人為樂的媽媽 篇9
國小三年級作文 ,530字我最熟悉的人是我的媽媽。
我的媽媽長著一雙炯炯有神的大眼睛，每次她朝我看來的時候，我總是說：“媽媽，我是你的孩子，為什麼我的眼睛就那麼小呢？”
我的媽媽特別愛幫助別人，每次別人有什麼困難她都會熱情地伸出援手。
記得有一次，我和媽媽坐公交車去上國學課，公交車上的人超級多，只剩下最後兩個挨著的座位了，我和媽媽並排坐了下來。到了下一站又上來了許多人，可車上已經沒有空位了。這時一位老奶奶站在了離我們不遠的地方，這位老奶奶頭髮花白，臉上有很多皺紋，扶著欄杆的手青筋突出，還有很多褐色的斑點。媽媽趕緊從座位上站了起來，雙手指著座位對老奶奶說：“您坐這裡吧！”老奶奶笑著說：“謝謝你，年輕人。”老奶奶坐了下去。不一會兒老奶奶到站了，她站起來笑眯眯地對媽媽說：“我到站了，你坐吧。”老奶奶下了車，我和媽媽繼續乘車。
過了一會兒，又有一位老爺爺上車了，那位爺爺手裡提著大包小包的東西，站在那裡很吃力的樣子，這時媽媽再次伸出援助之手，隔著很遠，把老爺爺請過來讓座給他，並幫老爺爺把大包小包拎到他的身邊。老爺爺褶皺的臉上露出了開心的笑容，不迭聲的跟媽媽致謝。
下了車我不停地稱讚媽媽，誇媽媽有著助人為樂的好品質，媽媽也會心地笑了，臉上寫著“高興”二字。我為有這樣的媽媽感到自豪！
助人為樂的陳啟瑞 篇10
國小三年級作文 ,453字高高的個子，一雙水汪汪的眼睛，笑起來眼睛眯成一條縫。一頭烏黑的短髮經常溼漉漉地貼在腦袋上。他就是我們班助人為樂的陳啟瑞。
冬天的早晨，窗外風呼呼地吹著。“真冷啊！”我縮了縮脖子，往兩隻手上吹熱氣。教室裡一片安靜，只聽見沙沙的寫字聲。突然，前面傳來“哇”的一聲，隨即一股難聞的臭氣在教室裡瀰漫開來。大家議論紛紛：“怎麼啦？怎麼啦？”原來是黃佳怡吐了。同學們有的捂住鼻子，有的乾脆離開了座位，還有的甚至直接離開了教室，躲得遠遠的。
這時，一個身影閃電般地飛出了教室，不一會兒，那個身影又回來了，原來是陳啟瑞。他一手拿著拖把，一手拿著畚箕，急匆匆地跑到黃佳怡的身邊，二話不說，拿起拖把小心翼翼地拖了起來……同學們紛紛向陳啟瑞豎起了大拇指。這時，幾個班幹部也加入進來了。有的拿出餐巾紙遞給了黃佳怡，有的為她倒來了熱騰騰的開水。沒過多久，教室裡又恢復了安靜。老師的臉上也露出了滿意的笑容，自誇陳啟瑞是個助人為樂的“小雷鋒”。
陳啟瑞熱心腸的事兒說也說不完，班級中哪裡需要幫助，哪裡就會出現他的身影，我們大家都敬佩他。
助人為樂的感覺真好 篇11
國小四年級作文 ,695字“贈人玫瑰，手有餘香”。助人為樂是一種品格，一種善舉。助人為樂的感覺真好！
記得重陽節那天，我在城隍廟玩，看到城隍廟前面的籃球場有很多人，我懷著好奇心擠了進去，看到有一條紅色的條幅上寫著“重陽節舊衣物捐贈活動”。這是在幹什麼呢？就在我疑惑不解的時候，聽到有人在說：“山區的孩子真可憐，我們捐些衣服給他們吧！”一聽到“山區的孩子”這些字眼，我的腦海中，馬上浮現出他們大冬天穿得很單薄、在寒風中瑟瑟發抖的樣子。於是，我也決定捐一些衣服給他們。
回到家裡，我告訴媽媽這件事，媽媽也很贊同我的做法。我就開始翻箱倒櫃地找舊衣服。媽媽也一直在整理他和爸爸一些平時不穿的衣服。我還把這些衣服分門別類地整理好。其中有一件裙子，我可是猶豫了很久，才決定捐出的。這件裙子，是去年我生日的時候，媽媽特意買給我的，我很喜歡它，捨不得穿，現在看上去還很新。可是，我今年個子長得太快了，裙子變得有點短，所以也一直沒穿。要不要捐呢？捐吧？感覺有點捨不得，這可是我的生日禮物，有特別意義；不捐吧？裙子太小了，一直閒置著，也是很可惜。媽媽看到我把裙子放進袋子裡，又拿起來，掛在衣架上，馬上明白了，就過來勸我：“孩子，既然你不能穿了，就把它捐出去吧。小朋友看到這麼漂亮的裙子，肯定很高興的。”最後我就把這件裙子也放進袋子裡。
所有的舊衣物整理完畢，我和媽媽就來到城隍廟。我把衣服交給了工作人員，說：“阿姨，這些舊衣服請幫我捐給山區的孩子吧！”阿姨看了看，笑著對我說：“小朋友，你真是個好孩子，那些山區的孩子會感謝你的。”聽了阿姨的一番讚許，我的心裡像吃了蜜一樣甜。
“助人為樂，樂在其中”，助人為樂的感覺真好，我喜歡這種感覺。
助人為樂的小力 篇12
國小二年級作文 ,360字一天清晨，小力高高興興地走在上學的路上，突然看到前面有一位老奶奶不小心摔跤了，他連忙跑上去說：“老奶奶，你沒事吧？”老奶奶感激地說：“沒事，謝謝你！”小力也高興的笑了。
放學時，小力在回家的路上看到了一根很像柺杖的樹枝，心想：“這根樹枝可以叫爸爸削成柺杖，送給老奶奶。”於是，他就把樹枝帶回家了。到家了，小力問爸爸：“您能幫我把這根樹枝削成柺杖嗎？我要把它送給早上的老奶奶。”爸爸想：“兒子是要做好事，我一定要幫助他。”於是，爸爸毫不猶豫地說：“可以，你要做好事，我當然同意。”爸爸找到工具箱裡的小刀就開始這裡削削，那裡修修，不一會兒，就修好了一根柺杖。小力拍著手說：“爸爸，你真能幹！”爸爸也不由自主地笑了。
第二天，小力把柺杖送到了老奶奶的家，老奶奶摸摸小力的腦袋，感激地說：“謝謝你，你真是一個助人為樂的小朋友。”
我那助人為樂的好朋友 篇13
國小五年級作文 ,403字我們身邊的好人好事時常都在發生，扶老奶奶過馬路、撿到錢上交、幫忙打掃衛生……我身邊就有這麼一個愛助人為樂的朋友。
他叫張智鵬，他長得很高，已經有一米五九。他總是帶著一副黑邊框的眼鏡，看上去有帥哥的風範。
一天放學後，我和他正在邊走邊聊，一位低年級的小朋友跑著過來，突然，小朋友的腳沒穩住，摔了一個一百八十度的大跟頭。張智鵬見狀，馬上跑了過去。“小朋友，沒有摔疼吧？要不要送你去校醫那看看？”小朋友見張智鵬這麼關心自己，也停止了哭泣。他笑著對張智鵬說：“謝謝你，大哥哥，你真是個好人。”我見張智鵬被讚揚得臉都紅了，我忍不住哈哈大笑起來，小朋友也笑了。張智鵬見我在旁邊笑，立刻跑了過來，對我說：“林清啊，這就是助人為樂啊。”
在一個下著大雨的天裡，我忘記了帶傘，這可急得我走來走去。這時，救星出現了，張智鵬拿出一把傘，遞了給我。我當時連感謝都不只怎麼感謝了。
助人為樂是一種多麼美好的品德呀，我們要向他學習呀！
助人為樂的“小天使” 篇14
國小五年級作文 ,337字她是一個助人為樂的天使，大家公認的好班長。她整天飛來飛去，幫助了許許多多的人。
有一次，有同學生病了，她積極號召我們幾個好朋友，帶上掃帚，一起去幫忙掃公區，替生病的同學值日。本來我們不大樂意，但看見她忙碌的背影、快樂的神情，我們都被感染了，也忙活起來。掃地時一位老師經過這裡，掉了一份報告，她一看見立刻跑過去，撿起來，急匆匆地跑過去，直到追進了辦公室，把報告還給了老師。老師表揚了她，她不好意思扭頭就跑了。
老師也經常找她幫忙，每次她都非常積極。有時幫老師登分，有時幫組長收發作業。有時候，她看見組長要收的作業太多，她就會主動幫忙。她的動作乾淨利落，不到一分鐘，亂七八糟的作業本就疊得整整齊齊了。可以說，班長辦事，大家放心。
她就是葉嘉怡，一個內心潔淨無瑕，助人為樂的天使！
我那助人為樂的好朋友 篇15
國小五年級作文 ,403字我們身邊的好人好事時常都在發生，扶老奶奶過馬路、撿到錢上交、幫忙打掃衛生……我身邊就有這麼一個愛助人為樂的朋友。
他叫張智鵬，他長得很高，已經有一米五九。他總是帶著一副黑邊框的眼鏡，看上去有帥哥的風範。
一天放學後，我和他正在邊走邊聊，一位低年級的小朋友跑著過來，突然，小朋友的腳沒穩住，摔了一個一百八十度的大跟頭。張智鵬見狀，馬上跑了過去。“小朋友，沒有摔疼吧？要不要送你去校醫那看看？”小朋友見張智鵬這麼關心自己，也停止了哭泣。他笑著對張智鵬說：“謝謝你，大哥哥，你真是個好人。”我見張智鵬被讚揚得臉都紅了，我忍不住哈哈大笑起來，小朋友也笑了。張智鵬見我在旁邊笑，立刻跑了過來，對我說：“林清啊，這就是助人為樂啊。”
在一個下著大雨的天裡，我忘記了帶傘，這可急得我走來走去。這時，救星出現了，張智鵬拿出一把傘，遞了給我。我當時連感謝都不只怎麼感謝了。
助人為樂是一種多麼美好的品德呀，我們要向他學習呀！
助人為樂的我 篇16
國小五年級作文 ,524字寒假裡，下了雪。白色的雪給寧鄉增添了幾分美麗。
下午，我正急急匆匆往姑姑家趕，刺骨的寒風像利刃一樣割著我的臉。我縮了縮頭，心裡只想著馬上回到溫暖的房間中去。
“哎！”我被什麼東西絆了一下。我回過頭去，往下看。呀，原來是個電話手錶。我伸出手撿起那個電話手錶，大聲喊話：“哪位丟了電話手錶？”
喊了許久，找了許久，都沒有尋到失主。我只好把電話手機換到打電話的那一面，跟失主的父親聯絡。接電話的是一個孩子。“請問你是這個電話手錶的主人嗎？”“是！”“我在盛翠豪庭。”“我馬上來。”不一會兒，一個身影向我跑過來，問：“我的手錶呢？”“在這。”我遞給他手錶。他接過手錶，高興得幾乎要跳起來，一再向我道謝。
看著他高興的樣子，我覺得幫助別人就能得到快樂。
上學期，我和同學一起乘公交車回家。車上人很多，我們好不容易搶到兩個座位。剛坐下就上來一位步履蹣跚的老爺爺。
老爺爺出示了老年證，便走進了車廂。車廂裡坐滿了人，大多數是青年人。看到這樣一位老爺爺，他們都無動於衷。我站起來說：“老爺爺，您坐這吧。”“沒關係，我站著就好。”那位老爺爺說什麼也不肯坐。我說：“我馬上就要下車了。”老爺爺這才肯坐下，他一邊坐一邊說著感謝的話。
看著老爺爺欣慰的神情，我心裡很自豪。
助人為樂的同學 篇17
國小二年級作文 ,255字我最熟悉的人是佳麗，也是我的同學。她有烏黑的頭髮，有著一雙水汪汪的眼睛，可愛的鼻子，紅紅的臉蛋，像紅紅的蘋果，小小的嘴巴，靈巧的雙手，瘦瘦的身體。
下午，佳麗來約我出去玩，我說”“玩什麼呢？佳麗說：“我們來玩溜冰。”然後，我和佳麗一起穿上溜冰鞋下去小區玩了，我們來比誰溜冰溜的快，然後，我說：“預備開始。”我們急忙快速的溜，突然，我不小心滑了一跤，佳麗急忙溜過來，著急的說：“沒事吧，我說沒事，有一點點疼疼而已。”
我們坐下來休息了一會兒，接著，我們一起手拉手溜冰，這樣就不會摔跤了，這就是助人為樂的佳麗同學。
助人為樂的朋友 篇18
國小三年級作文 ,361字上體育課了，體育老師讓我們玩遊戲。我非常高興，想：玩什麼遊戲呢？嗯，有了，就玩“目標射”吧。
我撿起一塊小石頭，目不轉睛地盯著一個石臺階，使勁一扔，石頭剛好從我的朋友戴歆童頭頂上飛過。戴歆童受到了驚嚇，我連忙向她道歉。可是她認為我是故意的，就眼淚汪汪地向體育老師告狀了。我感覺被冤枉了，很委屈，就傷心地哭了起來。
這時，陳梓藝、王紫萱等同學過來了，她們關心地問：“怎麼了？被人欺負了嗎？”
“我被戴歆童冤枉了！”我邊哭邊一五一十地把事情的經過告訴了她們。
陳梓藝溫柔地對我說：“管咪呢，別哭了，被冤枉的滋味一定不好受。你在這等一下，我把事情向戴歆童解釋下，看她能不能原諒你。”
過了一分鐘，陳梓藝回來了，她開心地說：“戴歆童原諒你了，你快去找她吧！”
“謝謝你們！”我擦乾眼淚激動地說。
於是，我們又在一起快樂地玩耍打鬧。
助人為樂的朋友 篇19
國小五年級作文 ,636字“丁零零！”下課了！上了這麼久的課，我都快悶死了，現在終於自由了！我像一匹脫韁的小馬似的，隨著人群飛奔了出去。
我快樂地在走廊上跑來跑去，今天我的考試成績非常好，回家媽媽一定會表揚我的！我越想越高興，覺得天彷彿格外藍，陽光也更加燦爛，不禁飄飄然起來。
我正高興呢，沒有發現腳下有塊石頭，等我看到時，為時已晚，我的腳碰到了石頭，摔了個“狗啃泥”。我正想爬起來，忽然覺得身體有一千斤重，怎麼也爬不起來，這可怎麼辦呢？
突然，我發現旁邊有一張椅子，就艱難地爬到椅子邊，用九牛二虎之力撐住椅子。這招還真管用，我終於站了起來。我暗暗祈禱，接下來千萬不要有倒黴的事發生！
正所謂“怕什麼來什麼”，我剛要走，卻發現腳怎麼也抬不動，原來，我的腳卡在地上的小坑裡了，怎麼也拔不出來。唉，真是倒黴的人連喝水都會塞牙縫啊！眼看離上課的時間越來越近了，這可怎麼辦好呢？
這時，鄭貝宇發現了我，他見到我愁眉苦臉的樣子，關切地問：“王耀凱，你怎麼了？”
“我的腳卡在坑裡拔不出來了！”我哭笑不得地說。
“我來幫你吧！”鄭貝宇說著，就跑來幫我拔了起來。
我和鄭貝宇用盡了洪荒之力，才把我的腿拔了出來。
“謝謝你，快要上課了，你快回教室吧！”我感激地說。
“不行，我還是把你送到校醫室再走吧。”鄭貝宇說著，就扶著我向校醫室走去。
剛到半路，上課鈴就響了，我連忙說：“謝謝，你還是快回去吧！”
“不行，怎麼能半途而廢呢？”鄭貝宇說著，把我送到了校醫室，才急匆匆地向教室趕去。
我為有這樣的一個朋友感到自豪！
助人為樂的一天 篇20
國小四年級作文 ,583字有一天，我到哥哥家玩，哥哥的外公邀請我在他們家吃晚飯。於是，我心想：外公需不需要幫助呢？我就對外公說“外公，你需不需要幫助啊？”外公說：“不用了。”此時，邊上的哥哥指著籃子裡的豇豆說：“我們來幫你掰豇豆吧。”外公點了點頭說：“那好吧。”
我們開始掰豇豆了，但是我心想：我不會掰怎麼辦呢？我看著一旁的哥哥，只見他拿起一很豇豆，豎起來，握著當中部位掰了了一下，就掰成兩半了。我也學著哥哥的樣子，但是沒有掰斷，於是我邊問哥哥：“哥哥，我掰不動怎麼辦呀？”哥哥轉過身對我說：“你再多用力一點就可以了。”於是我緊緊握住手中的豇豆，使勁地由上往下掰了一次，手有點痛，但是也掰下來了，心裡喜滋滋的。在我拿起第二根的時候，我發現哥哥掰前會把豇豆兩頭給剝掉，我疑惑地問哥哥：“為什麼要把頭給剝掉？”哥哥笑了笑阿霍：“如果不剝掉的話，燒出來就不不好吃了，所以要剝掉。”於是我掰每根豇豆的時候都會像哥哥一樣把兩頭給剝掉。掰了許久後，我的手感覺有些痛了，我有點不想掰了。此時，我看到旁邊賣力的哥哥，心想：我答應了外公要幫忙的，不可以那麼輕易就放棄的。於是我忍著隱隱的痛繼續和哥哥一起掰著豇豆。
過了一會，我和哥哥把一籃子的豇豆掰好了，我們把滿滿一籃子掰好的豇豆給了外公。外公笑眯眯地說：“你們可真棒！真是我的好幫手。”這一天我第一次學會掰豇豆，同時也幫助到了外公，我非常開心，心裡甜蜜蜜的。