加油聲相關作文20篇
加油聲 篇1
國小三年級作文 ,504字我常常想加油是為了什麼？
五月十日下午，運動會開始了！老師給我報了兩個弱項，一個是跑四百米，一個是扔實心球。跑步比賽之前，我跟王老師說：“王老師能不能讓我換一個專案啊？”可王老師他堅決不同意，還跟我說：“加油！你可以的，跑的名次不好也沒多大事。”這讓我絕望地走出了辦公室。
下午比賽時，王老師在跑道邊上為我吶喊助威，“各就各位，預備，跑！”就這樣我努力地往前沖沖衝，王老師在一旁看著我跑，還在大聲喊著：“加油！加油！”結果我以五十八點三八七秒的成績拿了第三名。原來，自信可以突破自我。
今天，是十佳小歌唱家的比賽，我坐在後臺，心都要蹦出來了。這時，我最好的朋友萌琪琪來到現場為我加油，還在一旁鼓勵道：“加油！你可以的，上次你也參加了十佳小歌唱比賽，還獲獎了呢，不怕，不怕，就當在家裡練習一樣，加油！加油！加油！”
我站在舞臺上，把開頭一系列的舞蹈動作完美且有感覺地做了一遍。緊接著，我拿出一個又一個的紙飛機飛到觀眾席上。聽著後臺那一聲聲加油！加油！我一下子不緊張了，唱出了自己的風格，結果得了十佳最好感覺歌唱家，原來，加油可以使人放輕鬆。
請相信，每個人的心中都有一朵含苞待放的加油之花，只不過還未盛開罷了。
你們的加油聲感動了我 篇2
國二作文 ,697字春回大地、萬物復甦的三月，我們學校舉辦了一年一度的運動會。
我，有一雙大長腿，堪稱“飛毛腿”。憑藉自身的優勢，我滿懷信心，參加了100米和800米的比賽。
運動會當天，鑼鼓喧天，開幕式是廣場舞“來吧，冠軍”。但是，得冠軍並沒有那麼容易。
100米預賽，終於到我大展身手的時候了。不知為何，明明很有信心，但看到老師和同學們站成一排，對我滿是期望的樣子，不免心跳加速，甚至雙腿發抖。我走到起跑線前，不停地做著深呼吸。裁判員舉起發令槍時，我的心跳更快了。“嘭”的一聲，我飛快地跑起來，身子像離弦的箭。聽到老師和同學們的加油聲，我沒有理會那些被我甩在身後的選手，只是一個勁兒地跑，像打了雞血似的衝過了終點。第一！成功進入了決賽！
歇了好大一會兒，又迎來了八百米的比賽，我又在起跑線前一遍又一遍地做著深呼吸，生怕辜負老師和同學們期望的眼神。老師走到我身邊，輕輕拍了拍我的肩膀，告訴我跑八百米的技巧以及怎樣換道。
隨著槍聲響起，我用較快的速度領先在前。但剛跑完一圈，我就感到體力不支了，看到許多同學一邊陪著我跑，一邊給我加油，我咬著牙跑完了第二圈。最後一圈，我感到腿腳痠痛，喉嚨中還有淡淡的血腥味，真想停下來啊！但聽到同學們的加油聲越來越大，我告訴自己絕不能這樣做，哪怕倒下也不能中途放棄！快到終點了，我還是領先在前，老師、同學甚至外班的人，都在給我加油，那一刻，不知哪來的力量，我使出吃奶的勁兒，像一陣風，衝了過去，然後疲乏地倒地。同學們圍過來，抱著我，為我鼓掌……
其實，我知道那些超常發揮的奇蹟，都源於老師、同學們的期待和鼓勵。你們那飽含著信任和肯定的加油聲，深深地感動了我，否則我絕不會這麼有動力！
運動會上的加油聲 篇3
國一作文 ,798字一股感動漸漸漾上心頭，腦海中還回蕩著那一聲聲加油聲，我的眼前模糊了……——題記
運動會到了，但我選擇專案時，已經沒有多少專案可以選了，只好報了最可怕的400米。隨著時間一分一秒地流逝，離比賽的時間也越來越近了……
“李一可是吧？你是第六道！”某個體育老師跟我說，指了指第六道，我站了過去。
最難跑的400米，最差的第六道。
“預備，跑！”一聲響亮的槍聲在耳畔炸開，我便拼了命地往前跑。剛開始的四分之一圈我還遙遙領先，可是不一會兒，就疲倦了。應該是剛開始就加速，導致後面就跑不動了吧。漸漸地，一個人超過了我，兩個人、三個人超過了我。我急了，可怎麼也用不上力，不久就氣喘吁吁了。
“李一可，加油！”突然，耳邊出現了熟悉的聲音，一群人的聲音，有昔日的好朋友，有平時大大咧咧的男生，還有黃老師渾厚的聲音……這些聲音混在一起，編織成一曲美妙的樂章。聽見這些聲音，我便堅定了我前進的腳步！
可不管怎麼衝，我和別人的差距還是非常大。雙腿發麻，大腿緊繃，速度慢了下來，我又想放棄……
這時，耳邊又響起了加油聲，只是這次，比上一次的聲音更加響亮了，我不能放棄！
所有人都為我加油，所有的目光都聚焦在我身上，我是他們的希望啊！我放棄了，豈不是會引來唾棄？就算最後一名，也要成為最閃亮的最後一名。過程全力以赴，結果隨遇而安。過程都沒有全力以赴，你怎麼可以認輸？
我一次又一次鼓勵著自己，不能放棄，不能氣餒。最後，我頑強地跑過了終點線！
因為那一句一句的加油聲，讓我堅定了信念，使我跑了下來，讓我有了不服輸的精神！
這次的運動，讓我至今無法忘懷，尤其是那永久在我腦中徘徊的加油聲，永遠永遠印在了我的內心深處。
運動場上的加油聲 篇4
國小四年級作文 ,1062字秋高氣爽的十一月，沐浴著秋日暖陽，伴隨著豐收喜悅，我們暨陽實驗小學迎來了期待已久的秋季運動會。
八點左右，隨著鏗鏘的音樂響起，開幕式開始了。本次運動會是我們學校的第35屆運動會，非常有紀念意義，所以整個儀式非常隆重。這不，為了體現民族特色，每個班級都代表一個民族，穿上了民族服裝，跳起了特色舞蹈，遠遠看去，如一片靚麗的海洋。代表壯族的我們，開心地走到主席臺前，跳起了劉三姐舞蹈。跳完後，還不忘大會主題，一邊喊著口號：“四（1）四（1），齊心協力；四（1）四（1），永爭第一！”，一邊踏著整齊的步伐到了觀戰地點。
隆重的開幕式結束後，運動會就正式開始了。隨著槍聲的響起，運動員們像離弦般的箭一樣衝了出去。他們你追我趕，誰都不想落在後面。與此同時，運動場上響起了一片聲響：同學們有的在拼命喊“加油”；有的喊起了自己班級的口號；還有的一邊揮動著牌子，一邊激動地吶喊著……看，我們班的張奕懿似乎被激勵著，她奔跑的速度更快了。只見豆大的汗珠從額頭滲出來，她一定累壞了。但是勇往直前的精神一直激勵著她，她毫不停歇一往直前的衝到了終點。我們班的後勤隊員迅速接過她，慢慢踱回隊伍中，大家用熱烈的掌聲歡迎我們的英雄迴歸。掌聲、歡呼聲又一次隨著發令槍聲響起……
其中最激烈的就是張向南跑800米了。發令槍一響，運動員們就衝了出去。張向南落在了第四。因為他知道，一開始就拼命跑的話，後面就沒有力氣了。等他跑了一圈之後，我決定帶幾個同學一起去陪他跑，為他加油。我們一邊跑一邊喊著：“張向南，加油！張向南，加油……”我陪著跑了一圈之後，就已經累得氣喘吁吁了，可他還要再跑兩圈呢！看來跑步不太適合我這個“小胖子”啊。時間過得很快，不一會兒，張向南已經在跑第四圈了。看，他慢慢開始加速了，只見他腳步越來越快，打在地上發出“啪啪”的聲音。所有選手都在衝刺，操場上頓時沸騰起來，“加油”聲此起彼伏。快要到終點了，還有50米、40米、30米、20米、10米……張向南胸口猛地一挺，衝過了終點線。第三名，我們班又獲得了一個好名次。
下午四點左右，所有的專案都結束了，運動會在歡快的音樂聲和同學們的不捨中落下了帷幕，但運動場上激動人心的場面和陣陣的加油聲依舊不時在我的腦海裡湧現！多麼期待下一次的比賽啊！
愛的加油聲 篇5
國小六年級作文 ,840字秋天是個多彩的季節，陽光灑落，微風輕拂。龍灣二小的操場上，正在舉行一年一度的校園秋季運動會。運動員們在賽場上頑強地拼搏著，同學們在賽場外加油、助威。
“接下來，將要進行六年級段女子4×100米的決賽……”此刻的我，站在第五跑道第三棒的位置上，緊張地注視著前方。這次我們班雖然抽到了最外圍，也就是最不利的那條賽道，但我們的接力團隊依然信心十足。“各就位，預備，砰！”隨著一聲槍響，第一棒的同學像離弦的箭一般衝了出去，很快，棒子交到了第二棒的同學手裡，第二棒的同學馬上飛奔起來，眼看離我越來越近了，我開始小跑，當棒子放入我手中的那一剎那，我立即衝刺前進。但是六（4）班的同學仍然超過了我，六（1）班的同學與我的距離也在逐漸拉近。
“季昕妍，加油！六（2）班，加油！“當我跑過圍欄時，我們班啦啦隊的加油聲、吶喊聲，此起彼伏地響起，越來越清晰，越來越響亮，震動著我的鼓膜。也許是眼見形勢不妙，我們班的加油聲異常響亮，完全蓋過了其它班的聲音。我不禁偷偷扭頭一瞥，只見他們紛紛用雙手比作喇叭狀，男生們鼓著腮幫子、張大嘴巴喊，女生們吊高了嗓門，扯著嗓子喊；甚至個別同學都著急地想從圍欄上翻過去，助我一臂之力！就連“傷員”李浩銘也跑出來吶喊、助威……
那一刻，這加油聲，彷彿一股神奇的力量，迅速侵入我的身體，融入我的血液，化成了“洪荒之力”。我的小心臟像加足了馬力的小馬達，源源不斷地釋放出動力。我的速度瞬間加快，風好像也被我們感動了，順著我奔跑的方向吹，我順利將接力棒交到了第四棒的同學手裡，並注視著她跑完最後的100米。噢耶！成績還不錯。
陽光灑在我的身上，微風拂過我的臉頰，同學們的加油聲，一直縈繞在我的耳邊。我彷彿聽到了愛的聲音，像陽光一樣和煦，像微風一樣愜意。有了愛的加油聲，這累，也是快樂的！
忘不了的加油聲 篇6
國小六年級作文 ,722字小學六年的生活有著太多的回憶，和周佳誠被表揚過、被批評過、被罰站過……小學的生活豐富多彩、無憂無慮，就像天空中璀璨的群星，難以計數，在這六年裡最讓我記憶猶新的是同學們為我加油的聲音。
這加油聲始於學校一年一度的冬季運動會。這天陽光明媚，天氣十分暖和。我們也趁機拉開了運動會的序幕。“一二一一二一，隊伍中傳來一陣陣整齊的口令聲。入場式結束後，緊接著就是升國旗，隨後就是運動員代表和裁判員代表宣誓。運動員代表易博文甩甩頭髮，瀟灑地握著話筒，另一隻手握著拳頭，鄭重宣誓，文虎校長宣佈運動會開始，操場上響起熱烈的掌聲。
“黃祖樂，黃連凱……同學請到操場集合。”我拍拍胸脯對同學們說：“兄弟們，你就等我的好訊息吧！”說完便屁股一扭一扭地跑了出去。
我胸有成竹地來到操場仰臥起坐比賽場地，對老師說：“來吧！”我躺在墊子上，望著四周前來為我加油鼓勁的同學，心想：這一次一定要再創輝煌，讓同學們對我刮目相看。
“全體隊員，準備——開始！”裁判一聲令下，我便以我平生最快的速度俯臥。“黃祖樂，加油！黃祖樂，加油！”我太感動了，淚水模糊了我的眼睛，我加快了我的速度。“43、44、45、46、47、48、49停！”nice！
我終於奪得了第二名，沒有辜負那一陣陣加油聲，也更沒有辜負同學們對我的厚望，如果不是同學們的鼓勵我怎麼能成為第二名呢？
光陰似箭，日月如梭，一眨眼就要告別了。當然我會永遠的記住你們那一張張可愛的笑臉。
我最難忘老師的這一聲加油 篇7
國小六年級作文 ,797字時光荏苒，六年的時間如一支飛箭掠過我的人生道路。一路上，我遇見了許多人，碰見了許多事，可最令我難忘的還是那場拔河比賽中郝老師的那聲“加油”……
那天的校園格外熱鬧，因為是我們五年級將舉行一場拔河比賽！比賽還沒開始，我的雙手就因激動握成了拳頭，想立刻幹上一場。第一場就是我們與3班的較量！比賽即將開始，郝老師向大家豎了豎大拇指：“加油！”我的心中頓時湧起一股暖流。
隨著裁判一聲令下，比賽開始了。我打頭陣，一上來就用出了吃奶的力氣，抓著繩子往後拉，可系在繩上的紅領巾偏偏紋絲不動。手心被粗糙的繩子摩擦著，像燙著了似的，火辣辣的。對方一個人高馬大的同學漲紅了臉，本就不小的眼睛瞪得溜圓，用力向後拽著。我的手臂開始發酸，體力在漸漸地流失。不好！我快堅持不住了。
“加油！加油！堅持住，你們是最棒的！”就在我要放棄的時候，一個聲音在耳邊響起。郝老師！那是郝老師的聲音！失去的體力回來了！勝利的信心回來了！戰鬥的意志回來了！我看了看郝老師，只見他漲紅了臉，額前已佈滿了細細的汗滴，郝老師在同我們一起戰鬥，他的心和我們的心融在了一起。
沸騰了！沸騰了！我的心中充滿了熱血，使出了全部的力氣，顧不上豆大的汗珠，只顧將繩子往後拉！我咬緊了牙關，身子後傾。只聽我身後的隊員也是一聲聲大吼！“加油！馬上就要勝利了！”郝老師一遍揮舞著手臂，一遍扯著嗓子為我們鼓勁。校園上空的空氣似乎也被我們感染了，雲朵也快速地移動著。過了！過了！紅領巾過白線了！我們勝利了！我一陣狂喜，和同學緊緊擁抱。是郝老師的“加油”給了我們爭取勝利的動力！
六年匆匆，我銘記了許多，也淡忘了許多，只是那聲“加油”卻一直，迴響在，我的耳畔……
再說一聲加油 篇8
國一作文 ,722字雨過天晴，彩虹是美麗的，但也要經過大雨的洗滌，它才會出現，正像我們此刻的人生，是被困難阻擋的，重重阻礙讓我們成長，失敗並不可笑，但是，失敗之後是否努力，是否讓自己繼續加油，成為了失敗與成功之間最艱難的選擇。
我曾經是合唱團的一員，期末將到，也馬上要迎來我們最後一次比較大型的比賽，我們緊追時間的腳步，利用一分一秒去練習，大家都十分重視，也十分期待。在比賽前一天，我們沒有繼續練習比賽歌曲，而是執行了老師給我們制定的一份減壓計劃，讓我們當天的精神都有了放鬆。
第二天，我們到了比賽現場，互相加油打氣。穿好演出服，化好妝，一切都準備就緒了，我們信心滿滿，相信這次演出一定可以獲得好成績。到我們上臺了，從一開始語調的婉轉清新，到後面的慷慨激昂，振奮人心，我們發揮的很好，可是，在整首歌快要結束時，伴奏不知道出了什麼問題，突然停了下來，我們也都愣了，一時不知道怎麼辦才好。老師指揮的手勢沒有停下，我們前排才反應過來，繼續唱了下來。可是，這麼一點差錯，讓我們信心大減，後面的部分怎麼唱下來的，我也都已經記不清了，只記得淚水在眼眶裡打轉。
下了臺，我們都很難受，不少人已經哭了，老師把我們都叫過去，說：“沒事的，孩子們，咱們已經很棒了，這次後臺出錯，我們也是無能為力的，我也沒提前想到這一點，教你們應急措施，我覺得你們已經很棒了，這次失敗了不要緊，要有信心，相信自己下次會成功，也相信我們下次會成功！再加油吧！”我們聽了老師的話，把淚水擦乾，點了點頭。
後來，公佈名次，我們是第四名，雖然沒進前三，但我們每個人臉上都保持著微笑，因為，我們記得老師的那句“再加油吧！”
不經歷風雨，怎能見彩虹，下次，加油！
對自己說一聲加油 篇9
國小六年級作文 ,815字這是一個陽光明媚的日子，一場運動盛典在我們學校上演了。走出教室的我們身心無比輕鬆愜意，運動員更是熱血沸騰，神采飛揚。
那一聲聲發令槍的響聲，一陣陣此起彼伏的吶喊聲，是提醒我們，為了個人尊嚴，為了班級榮譽，努力拼搏的集結號。
女子800米跑開始檢錄。我看到了滿臉焦慮的王睿同學靠著牆坐著，和平時風風火火的樣子判若兩人。我擔心地跑過去問她，快輪到你上場了，你怎麼還悶悶不樂的？王睿嘆了口氣，唉，我平常訓練時跑完三圈後體力就快透支了，最後一圈我都是走的。現在眼看我就要上場了，要是得不到名次，拖了班級後腿怎麼辦呀？要不我把機會給別人吧。我也急了，這可行不通，這個機會是你努力爭取來的，讓給別人你只會留下遺憾和失望，還不如自己去奮力一搏，哪怕失敗也無怨無悔了。記住跑的時候多想想老師教你的要點，調整呼吸，對自己說一聲加油。
這時廣播裡傳出了800米長跑馬上比賽的通知，王睿精神抖擻的站起來，謝謝啊，我一定會一展身手的。我笑著回道，加油，你是最棒的。
王睿上場了，我和大家一起賣力地吶喊著，王睿加油，王睿加油。比賽開始，所有運動員們都衝出起點，一個勁兒向前，不久便都滿臉通紅，氣喘吁吁了。不知道為什麼，我的心中彷彿湧起一陣暖流，鼻子也感到一下子發酸。那一刻，我為每一個竭盡全力奔跑在跑道上的運動員同學感動。
最後一圈了，所有人都在咬牙堅持，開始衝刺，第1名產生，緊接著王睿到達了終點，尖叫聲紛紛響起，雖說成績不是最突出，但在衝線的那一刻，我深深的感受到她那勇往直前頑強拼搏的精神。
運動會結束後，我驀地有這樣一種感想：生活中，困難挫折失敗都會緊緊纏繞著我們，我們為何不像給別人吶喊助威那樣給自己加油呢？當遇到了困難挫折，選擇逃避不值得。人失去了夢想，也就失去了青春奮鬥的精神，自留遺憾，心怎可安？唯有奮力一搏，才能無愧於人生。人總需要有精神，一種滴水穿石的精神。常對自己說一聲“加油”，你一定可以挺過道道難關的！
一聲加油 篇10
國小五年級作文 ,593字在我們的，眼中給別人喊一聲加油雖然微不足道但是，可以讓別人的心裡重新燃起希望。取得成功，今天我給大家講一個關於，一聲加油的故事。
故事的男主名叫紙品，是一個窮人家的孩子，準備進城打拼幹一番大事業，還對自己的家人說如果，我回來的時候一定要是開著車來的，就這樣紙平就去打拼了，到了城市，他看到這裡的高樓大廈，不禁嚥了一口唾沫，在他準備找工作的時候，一個人突然跑過來說，小兄弟剛剛了城市吧，是不是在找工作，我這裡有一份工作，月薪2萬，只須叫5千塊錢押金就立刻上班。紙平聽了高興極了，馬上就去交了押金上班。還馬上租了一套房，可是紙平上了幾天班之後，一天早上，他來的公司發現公司倒閉了，他當時瞬間崩潰，跑到大街上大哭。一個路人看到了問小兄弟怎麼了？紙平說出了自己的事情經過。路人說，原來這樣呀，路人摸了摸自己的口袋再拍了拍紙平的肩膀說兄弟加油吧！紙平回到家準備換衣服睡覺時，從衣服的帽子裡掉出了，一疊錢，原來是路人大叔悄悄給了紙平的，紙平抓住最後的希望，租了一家小麵館，用盡所有錢進貨，開始自己一個忙裡忙外的後來招員工，後來賺夠足夠的錢，就開分店，後來開公司，慢慢的，越來越有錢，買了車。一天紙平在路上散步，突然看到之前給自己加油的大叔，他跑過去一把抓住了大叔的手說，謝謝您要不是你當時鼓勵我，我就不會有這樣的結果。
人在遇到困難的時候雖然你不能幫助他，但是一聲加油！可是會給他帶了一點希望。
加油，尋夢的少年們 篇11
高二作文 ,806字隨著社會水平的不斷提高，和科技的日益發展，許多人過著不愁吃穿，又有閒又有錢的日子，一股不良的浮躁之風席捲著整個社會，新時代的青少年，漸漸被這股不良之氣侵染，變得沒有追求，不求上進，我國綜合實力正在穩步上升，但是影響祖國未來發展的重要因素—青少年們的心理健康，卻岌岌可危，俗話說得好，少年強則國強，現如今的青少年，該如何改變當前這種渾噩的狀況呢？究竟是什麼原因造成的呢？
青少年正處在迷茫之中的一個重要原因就是缺乏責任感，致使他們沒有明確自己的方向，生活環境的改善，助長了他們的依賴之心，逐步變懶，他們滿足於這種現狀，不想吃苦，整日諸多幻想，卻沒有足夠強大的信念完成他們。
另一方面，家長對他們近乎寵溺的關愛，也把他們美好的夢想扼殺在了搖籃裡。孩子們原本有許多想法和對人生的看法，但從小被灌輸一種“金錢是萬能”的觀念，使孩子們原本可能大有作為的人生之路，活生生的改變了方向，現在的年輕人，太注重現實物質了，可能他們還存在夢想，但他們的夢想，已經被膚淺化、平淡化了，他們追求的太渺小了。“為中華崛起而讀書”的巨集圖大志，試問幾人還能脫口而出？
現在大部分的人的夢想，都不能稱之為夢想。只能算是一種追求，對物質生活的露骨追逐。或許現在的青少年之中，只有那些在水深火熱之中掙扎，比我們更深刻體驗到生活艱辛的孩子們，他們勇敢，堅毅，不怕吃苦。不管出於什麼也好，他們有夢想，那夢想是最簡單，最乾淨也是最充滿鬥志的。這正是我們青少年所缺少的。
祖國雖在日益強盛，但未來能否真正成為“霸主”，依然與我們青少年的思想及行動息息相關。少年們，不要再頹廢下去了！不要在自甘墮落了！祖國的美好明天需要你們！記住，你們都是有出息的人，你們都是有夢的人！
尋夢的少年們，守護好你們的夢，堅持下去，不要放棄，一擊就碎的人不配擁有夢想。未來，更美好的明天等著我們去創造。
加油，尋夢的少年們，讓我們一起追尋夢想，讓夢想之船揚帆起航！
加油，寶貝 篇12
國小六年級作文 ,636字在成長的過程中，我們內心深處，常常會有很多想法，但這些想法卻和自己的言行相矛盾—從來都很執著，有時也想放棄。
在上小學的時候，我曾經憧憬快樂，每天我都會早早的起床，看著上初中的大哥哥和大姐姐踏上去學校的校車，因為那時我所謂的快樂就是上初中。
在每天面對無數作業時，我也想放棄，但心中總有一股力量在支撐著我，那就是父母的鼓勵和自己對夢的憧憬。不知為什麼，總有一句話，當我煩惱時，它帶給我歡樂；當我勞累、筋疲力盡的時候，它帶給我鼓勵，當我……這句話就是源自媽媽的鼓勵：“加油，寶貝。”你可能認為我很幼稚；也可能認為我很小，但我認為這都不是。
每個人在父母的心中都是永遠長不大的寶貝，每個人都是在父母的呵護下茁壯成長的，所以你永遠是父母心中長不大的“寶貝”。
在爬山的時候，我往往爬到一半就要休息，可是，每當要坐下時，耳邊就想起那一句親切的話語：“加油，寶貝”。自己就堅持地從山腳爬到山頂。就是這一句親切的話，給了我無數的鼓勵，讓我堅持下來。
還記得上次參加英語比賽，那麼難的短文，讓我看都不想看，何況要背下來，這對於我來說無疑是一種挑戰，一個一個英語小單詞用邪惡的眼神望著我，讓我對它們充滿了恐懼。可是，如果背不下來，我將會面臨失敗，但我實在不想背。這時，那一句親切的話語“加油，寶貝”又在我的耳邊響起。他又給了我鼓勵，讓我克服重重困難，走向成功，取得了優異的成績。
有時，我也想放棄，但那一句親切的話語“加油，寶貝”讓我堅持，讓我成功！
想放棄嗎？
加油，寶貝！
媽媽加油 篇13
國小六年級作文 ,742字母親節就要到了，老師讓我們每個人對媽媽說一段話，可以是最最想表達的話語，也可以是平時不敢、或者不好意思說的話，等等。
聽到這裡，有的同學真誠地說，媽媽，您辛苦了。有的同學羞答答地說，媽媽在外地打工，我很想她。還有的同學深情地呼喊，媽媽，我愛你！
此時此刻，我卻只想說一句話，媽媽，加油！
我的媽媽是一位殘疾人，爸爸告訴我，在我還沒出生的時候，媽媽因為工作發生了意外，永遠地失去了左腿。
可是媽媽沒有因此倒下，那時，她裝了一隻假肢，開始學習“走路。假肢和肉體的磨合與摩擦是很疼的，又因為不熟練，媽媽常常跌倒，另一條腿也摔得青一塊、紫一塊，可是她從沒有流過一滴眼淚，跌倒了又爬起來，一遍又一遍……經過反反覆覆的聯絡，媽媽終於學會了“走路”，大家都對她敬佩有加。我想，媽媽經歷過的痛苦，一定是常人無法體會的。我的媽媽，好堅強！
我出生不久後，爸爸和爺爺奶奶都要上班，只有媽媽一個人在家照顧我、陪伴我。我的記憶裡，都是媽媽拖著不太靈便的身軀，一點點把我拉扯大，媽媽為我成長付出超出別人很多的艱辛。記得在一個寒冬的清晨，窗外的風“嗚嗚”地刮，我卻突然發高燒並且伴有抽筋的現象。這可急壞了媽媽，她一把抱起我，一瘸一拐地走出家門。因為醫院離家比較遠，為了趕時間，媽媽路上一點兒也不肯歇腳，等到了醫院，她已經是滿臉通紅、汗水涔涔了。一進門診大廳，媽媽就焦急地對醫院說：“請您快幫幫我的孩子打點滴退燒吧！”醫生讓媽媽用溼毛巾幫我擦身體，媽媽就反反覆覆地幫我擦。就這樣，我覺得漸漸地好多了，在媽媽懷裡，沉沉地睡了過去。
退燒了以後的我，看著媽媽疲憊的身軀，忙碌的身軀，暗自下決心，長大以後，一定要像媽媽照顧我一樣，保護她孝順她。
母親節到了，我想對媽媽說，媽媽，我們一起加油吧！你的堅強，是我最大的榜樣！
為校運會加油 篇14
國小四年級作文 ,605字今天學校舉行校運會，活動有跳繩、有二十五米往返跑、實心球、還有跳遠、各種各樣的運動，很多同學參加了比賽。
10月14日，就在這個炎熱的下午，我們來了學校，隨後班級裡的同學都到了指定的位置坐了下來。
運動會馬上就開始了，我參加的是跳繩比賽，我們到跳繩區旁邊準備，旁邊正在進行實心球比賽呢！裡面有一位姐姐能扔好遠呢，當時我們都嚇傻了。輪到我們跳繩了，不這道為什麼我一點都不緊張。老師吹響了哨子。一分鐘過去了，我一共跳了一百二十八下，跳完氣喘吁吁的。我回到指定的位置坐了下來休息。
接下來輪到八百米跑，首先是男生跑、後女生，各位都準備就緒後，聽到一聲“槍”響，各位選手都爭先恐後地跑了起來。一開始我看到是我們班的同學跑第一，可是到了第四圈的時候，我們班的同學卻是跑最慢的。跑完我向同學走了過來，我問了他：“你沒事吧？”他說：“我沒事，但我的嘴脣很乾，口很渴，頭有點暈。”老師連忙把水遞給了同學喝。他一口氣喝了三瓶，我看得出他確實耗了很多精力。他喝完勉強笑著說：“我好多了。”女生開始了八百米跑，從頭到尾我們班的女生都是跑第四。
最後舉行二十五米往返跑，輪到我們的班的時候，第一位同學跑了第二名，第二位同學卻跑了第四名，後面的同學都盡力在爭取第二名，可惜到了最後，我們的成績還是隻能停留在第四名。不過我們都是班裡的同學驕傲、是最棒的！
今天的校運會給我留下了深刻的印象，我喜歡這個運動會，我想告訴同學們，你們是最棒的！
為青春加油 篇15
國二作文 ,580字乘風破浪，滿腔豪情，勵志前行為青春導航；披荊斬棘，迸發搏擊力量，蓄勢成功為未來歌唱。
17歲卻只有1米7的我，有時會感到自己就像只蝸牛，渺小到經不起任何風雨。但後來，我知道了，能登上金字塔的只有兩種動物。一種是鷹，天生屬於天空；另一種是蝸牛，昂揚奮鬥。我不必自卑，更沒有理由自傲。因為，謙卑意味著從根本上把自己置之度外。
在現在的高中生活中最可怕的便是懶惰。冬天已經來臨，躲在被子裡欣賞音樂無疑十分舒適。但人生來就是受苦的，為何不想與冬共舞，擦出熱情的火花？起床吧！少年，讓你醒來的不應該是鬧鐘，而是夢想！學習靠自覺，進步靠勤奮。每天比別人多付出一點點，將來會比別人多收穫許多！這個過程可能或者必定又累又苦，甚至令人傷心，會把你壓得喘不氣來，只要你咬牙挺過來，前途又是那麼的光明燦爛。
十六七歲的我們，恰好有一片綠蔭；可展示春天的明媚，可不要在嬉戲中浪費。時間才是最真實的鏡子。你浪費了它，它也會拋棄了你。枯木逢春猶再發，人無兩度再少年！
夢，是一種力量。你還記得最初的夢想嗎？一頁頁月曆翻過，流轉著歲月的痕跡。為了夢想，我們理應在這花一樣的年紀，帶著勇氣，唱著青春，走過一個又一個路口。與其徘徊或者小憩，不如採一支金色花，繼續前進。因為夢想的路上，沒有休息，沒有停止，只有一直向前。夢想開一樹花，灑滿在成長的路上。
放開夢想，抓住時光，摒棄懶惰，為青春加油！
東莞加油 篇16
國二作文 ,797字東莞，一個從貧窮走向繁榮的城市；
東莞，一個從惡劣走向文明的城市；
東莞，一個從黑暗走向多彩的城市。
我們的東莞經過了無數建設者的努力，經過了無數人的智慧，終於變成了一個文明、令人喜愛的城市。讓我們一起走進這繁榮之城—東莞吧！
繁榮的東莞
經過十幾年人們的努力，東莞從貧困中走了出來。東莞的經濟跟上了時代的腳步，都較平穩、均勻。大部分的地方都建起了高樓大廈，如巍峨的峻峰引人注目，吸引了許多新莞人來居住，大大增加了東莞的人勢、氣勢。人們每天如螞蟻搬家般在道路中來回穿梭，忙忙碌碌，為自己的事業而積極打拼，為自己的家庭而努力奮鬥，為自己的未來而勇往直前。與以前相比，真是非同一般呀！
文明的東莞
東莞因人們的變化而變化。由於人們在不斷走向文明，成為文明之人，因此，東莞也隨著人們變成了文明之城。在東莞中漫步，都會發現每個人的臉上掛著陽光般燦爛的笑容，讓人覺得一股暖流在心中不斷沸騰。現在的東莞，十分安全，許多普法都維護了東莞的風氣、秩序，維護了人們的健康。每個人都彬彬有禮、團結友愛地生活。因此，人們不僅從普法中得到安全，更從自身文明中得到安全。這樣的文明素質，更進一步增進了人與人之間的和睦，果然是“東莞因你而文明”。
多彩的東莞
由於東莞的發展，人們的經濟收入也逐漸高了起來。因此，在東莞人中，大多數人都有屬於自己的房屋、自己的車、自己的……就這樣，人們那彩虹般的車、那舒適的樓房等，使黑暗、落空的東莞甦醒起來，走向了多彩的那一面。夜晚的東莞燈光四射，如圍繞著萬顆星星的銀河，光彩輝煌。多彩的東莞，獲得了大家的讚賞，人們不得不伸出大拇指，說出：“真厲害！”不過，這讚歎聲也是人們來之不易的成果啊！
繁榮的東莞，令人欣慰；文明的東莞，令人溫暖；多彩的東莞，令人震驚。為了讓東莞永葆青春，為了讓東莞繁榮昌盛，為了讓東莞名揚千里，讓我們共同行動起來，攜手共創東莞明天的輝煌。東莞，加油！
給對手加油 篇17
中考作文 ,834字有人給對手拳頭，有人給對手饅頭；而我要給對手加油，書上的鳥兒成雙對，是因為相親相愛；地上的人站成一排，是因為要舉行比賽。在比賽中，優勝劣汰。於是提高了實力，促進了發展。同時也賽出了友誼和歡樂。給對手加油，也讓自己鯉魚打挺，跨越龍門。博取命運的精彩。我為對手小A加油。
天高任鳥飛，後面有鷹追，鳥飛得更快；而海闊憑魚躍，前面有龍門，魚躍的更高。強大的對手，惡劣的環境，更能激勵我和小A的拼搏精神。有了對手，就有了緊張，就更有成功的希望，沒有對手怎知我多強？我和小A共激勵，輸贏很正常，有一個好心態，用它去面對比賽，你已經贏了。
人在難處拉一把，我在險處也不怕。友誼第一，比賽第二。場上是對手，場下是朋友。別人有難，我又去害他，這不是落井下石嗎？不會讓別人對你有好感，反而會讓賽友反目成仇。
相反，別人有難我拉一把，去幫助他，我們就能成為朋友，自己有難時也不怕。一山難容二虎，可我們班的ABCDE老師都說是五虎上將，我正好是虎尾，這對我來說是一種恥辱。我為了擺脫這種恥辱，下了狠功夫。2017年的第一場雪，比以往來得更早一些。而現在機會來了，ABC感冒了，A在上課時剛一舉手，老師還沒來得及同意，他就跑了出去，剛出門，他就吐了。於是第二天我帶了一些藥，在人在難處拉一把，我們的關係更好了。朋友不頭疼，大家都有好心情。
輸贏是常事，不以成敗論英雄，只以精神論心胸，失敗乃成功之母，今日之小敗，他年大成功。今日小青蟲，他年大恐龍。貴在參與，貴在成長，享受的是刺激和過程。
為對手加油，讓我們以包容的眼光看比賽。把掌聲獻給自己，會讓自己從跌倒的地方站起來，克服困難。為對手加油，是為別人的精彩而喝彩！也是對對手一種鼓勵和肯定。為對手加油，同樣會受人尊敬。
為對手加油，無論是自己，還是對手都受益，請不要吝嗇你的掌聲！請為他們加油。人各有志，人各有長。取他人之長，有助於自己成長，為他人鼓掌，也是鞭策自己的人生走向輝煌。為對手鼓掌，就是擁抱陽光；給對手加油，就是讓自己更上一層樓。
做環保小衛士為創城加油作文 篇18
國小五年級作文 ,2533字【篇一：做環保小衛士為創城加油作文】
創文明城市活動，不僅僅要用口號來宣傳，還要從行動上遵守文明禮儀，保護這片原本美麗的家園。
你知道地球上每天會浪費多少噸糧食嗎？你知道地球上每天會消失多少棵樹木嗎？你知道地球上每天會丟棄多少噸垃圾嗎？這些問題確實令人深思，令人回味。你可曾知道？那慢慢暗淡的天空也曾蔚藍過，那漸漸渾濁的河水也曾清澈過，那片金黃的沙漠也曾綠草茵茵過……環保，是生存的希望，大家要從言語上宣傳環保，行動上投入環保，我也會盡自己的全力，來保護我美麗的家園！
我現在居住的地方原本是一個美麗的小區。一棵棵柳樹在微風中扭動著柔軟的腰肢，像是在和每個經過小區的人們打招呼；一朵朵五彩繽紛的小野花在陽光下燦爛地綻放著，像是在微笑；一隻只勤勞的小蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶在花叢中忙碌地飛舞著。茂盛的小草碧翠欲滴，一股股清澈的水從水管中緩緩流出，那涓涓細流，滋潤著這個小區的一草一木。可是，由於時間長了沒有人監督和管理，人們開始不自覺了，垃圾不經過分類就亂扔亂放，有時候連草地上都能看到果皮紙屑。小區的小草枯萎了，連柳樹葉失去了往日的生機。清澈的水流變成了臭水溝，還漂著各種各樣的垃圾：塑料包裝袋、果核、衛生紙……溪水散發著惡臭，人們經過時都要捂住口鼻。
面對這樣的情況，我下定決心要盡最大的努力使小區恢復原本的摸樣。我深知以我一個人的能力是無法實現目標的，於是我聯絡了小區的管理人員，先取得他們的支援和幫助，然後叫上我的夥伴們，合力做了幾個標語牌，分別插在環境最惡劣的地方，在人們經過時善意的提醒對方注意標牌，大多數的人們受到感染都有了環保的意識並付諸了行動。在提醒的同時，我們進行了小區垃圾大清掃行動，大家提著塑料袋，用竹竿把垃圾挑起來，裝在袋子裡……終於，在太陽偏西的時候，我們把小區的衛生徹底打掃乾淨了！雖然胳膊都酸了，可聽著人們的讚賞聲，看著重新又恢復了美麗的小區，大家的心裡都甜滋滋的。漸漸的，小草從泥土媽媽的懷抱裡探出頭來了，那水流比以前更清澈了，蜜蜂和蝴蝶在花叢中忙碌著……小區又恢復了往昔的美麗，再也沒有人亂扔垃圾了，取而代之的是隨手撿垃圾的景象，整個小區一片祥和平安。
同學們，讓我們行動起來，為創文明城市做貢獻，讓天空更藍，大地更綠，我們的家鄉更美麗！
【篇二：做環保小衛士為創城加油作文】
地球這個讓人類賴以生存的星球，他曾經是那樣美麗，那樣可愛，可就是因為近幾年人類的肆意毀壞使他從一顆充滿生機的星球慢慢變成一顆黃沙肆虐的星球。所以，全球積極行動起來，創文明城市，爭做環保小衛士刻不容緩。
首先我們不能浪費食物，你知道全球有百分之三十的人口因為沒有失誤而餓死的嗎？你知道就是因為你的浪費讓別人感到飢餓嗎？你知道就是因為浪費食物讓泔水量增加了嗎？我們一定不要浪費食物，不僅這樣，我們還要告訴別人也不要浪費食物。
我們知道創文明城市在全國啟動，不管有沒有被評上“文明城市”的稱號，我們都要保護好環境，因為地球不光是我的家，而且還是我們大家賴以生存的家園，我們還要爭做環保小衛士，做到不打架、不罵人、懂禮貌。
在校園裡，一棵綠油油的小草和生機勃勃的大樹，都是靠環保衛士栽培的。環保衛士還發表《要讓黃沙遠離我們》的文章。在石嘴山市第六小學裡，經常會聽到一些文明用語。從幫助別人到扶老人過馬路，尊老愛幼等等這些小事中，人們學會了尊重別人，有人會認為自己沒有為創城加油，其實他們已經為創城默默的作出了微小的貢獻，就是這些微不足道的貢獻為創文明城市起到了報答的作用。
在街上，為創城加油的人變的越來越多，最無私的就要數環衛工人了，他們每天在街上打掃衛生，除了他們，還有很多這樣的人，只是我們知道的不多。我認為我們的家園地球，一定會像以前那樣充滿生機。
最後，我希望大家要用雙手去美化地球，盡我們最大的努力，使地球恢復以往的生機。“恢復地球靠大家”。讓我們一起行動，爭做環保小衛士，為創城加油吧！
【篇三：做環保小衛士為創城加油作文】
看那校園裡，清新又美麗，綠樹成蔭，操場上的小朋友們盡情地歡笑著。一陣陣朗朗的讀聲從教室裡飄揚而出，一陣悅耳的歌聲，飄蕩在操場上方。乾淨的人行道，潔淨的操場，隨風擺動的小草，一切是那麼地和諧。
瞧那小區裡，綠草如茵，一棟棟高樓，就像頂天神柱一樣；一棵棵大樹，彷彿那彩色的雲朵；一個個健身器材，就是孩子們的“迪士尼樂園”，一條條小路，猶如一條條盤旋翻飛的“龍”。看到這樣的描述，大家就知道他們生活的很幸福，也很快樂。
這是大家保護環境的碩果，但是，在生活中，還有一些不文明的現象任然在發生。每當出門時，不論在哪裡都會看見一些貼上著的小廣告，在公交車候車亭、在公園的欄杆上、在燈杆上，也有一些小廣告，甚至貼在了公園的樹木上，凌亂不堪。看到這些，我頓時覺得就像在漂亮衣服上打了幾塊補丁，在漂亮的臉蛋上貼了幾塊膠布，十分的不雅觀。但是為了美化城市，我們的城管人員正在做著不懈的努力。不論在什麼時候，都會看見城管阿姨拿著一把小鏟子在哪裡清理小廣告，冬天，他們頂著寒風，一點一點的清理著，手凍木了，可他們依然在堅持。夏天，烈日炎炎，他們汗流夾背，與小廣告作鬥爭，可是舊的還未被清理掉，新的又貼上了，它們就像割茬的韭菜，層出不窮，醜化了我們的城市。看到這裡，真痛恨那些貼小廣告的人。作為城市中的一員，我們有責任保護自己的生存環境，養成一個良好的生活習慣。
其實，人們不良的行為與習慣，對我們的健康也會造成威脅。現在流行病菌肆虐，像H1N1或者是H7N9呀！這些病菌都可以從我們的行為舉止中傳播，有人隨地吐痰，不僅汙染環境，而且看著還反胃，最重要的是還散播細菌，傷害了別人，我很痛恨這樣的人。
亂扔垃圾的現象也汙染了我們的生活環境。許多人把一些碎紙、塑料帶、果皮等垃圾隨手一扔，颳風時，垃圾隨風飄飛，吹到行人的臉上、衣服上，把好的心情都“吹”沒了，特別是塑料袋，在天上飄來蕩去。同學們，你們知道嗎？一個塑料袋要一千年才能蒸發。
所以，保護環境應該從個人做起，從身邊小事做起，讓我們行動起來吧！做一名真正的環保小衛士，為建立文明城市盡一份力。不僅嚴格要求自己，而且要做好監督工作，堅決阻止一些不文明行為，還我們一個潔淨的生活空間！
同兄弟倆一起加油吧 篇19
勵志作文 ,771字“北大最帥雙胞胎”你聽說過嗎？第一次聽到這個形容詞，我心裡冷哼了一聲：“切，這與我有何干，顏值，成績那都是別人的，這些人寫的雞湯書又肥膩，喝多了必定有想嘔吐的趨勢”但一次偶然，讓我明白有一種尷尬叫—打臉。
《願我的世界總有你的二分之一》是雙胞胎兄弟苑子文，苑子豪寫的第一本書，哥哥子文是個有擔當，沉穩，刻苦的大男孩，弟弟子豪是調皮，好動愛依賴哥哥的男生。今年六月他們剛從北大畢業。這本書寫的是兄弟二人一路同手同腳走來的成長曆程，倆人打打鬧鬧，卻在對方遇事時心有靈犀的明瞭對方的心事，他們生活在一塊還是會給對方寫信，互相傾吐心事和挖苦對方，一路走來他們彼此會有爭吵但他們都很珍惜在一起的時光，書中也著重寫了倆人在高中如何刻苦學習然後一起到達夢想的彼岸，正如書名說你那樣：願我的世界總有你的二分之一。
《我們都一樣年輕又彷徨》是繼《願我》之後的又一暢銷書，第二本書以每個板塊講述不同的經歷得出不同的道理，每篇美文的文字僅是隨意一撇，文字都能觸動到我內心的心絃。
現在他們已經出了三本書了，現在中國書質越來越差，一波又一波的“雞湯書”除了能觸動一時，過後便沒感覺了。而他們的書不會是隻讓人一時熱血，現在的心裡雞湯書都是別人治癒後淡忘的疤，只不過是用了偽裝的方式將醜陋遮住，久了只會膩味。
子文子豪兩人的變化無疑是巨大的，從外形上，初中150多斤的胖子還自稱“胖到正臉和側臉一樣寬”到高高瘦瘦的陽光大男孩；從成績上，從初入高中的一百多名到後來的年級第一再如願圓夢北大；從社交上，進入北大的校園人才比比皆是讓他們無地自容到後來參加學生會且成了部長。這一切都是他們咬著牙一步步爬到的。
他們說“不努力，枉青春”“趁著年輕，咬緊牙拼命往前衝，天晴過後，你會發現‘不過是件小事’”，身處年少的我們有滿腔的熱血就該像兄弟倆那樣為夢想插上豐翼的翅膀。
青春加油 篇20
國一作文 ,586字青春，是人生最充實、最優美、最重要的部分，它不知不覺地決定著我們的整個未來。因此，我們要吶喊：青春加油，讓沉睡的心靈醒來，把握好青春的每分每秒，為自己加油。“青春”的吶喊是我們前行的動力，是我們向著成功前行的一種勇氣，領著我們上前去。
曾經有過這樣一個時光老人與流浪漢的故事。流浪漢懊悔自己沒有好好把握青春，於是時光老人便把他變成了一個學生。可他仍禁不起誘惑，每天上學都要虛度光陰，就這樣到了中年仍一事無成。有一次他遇到了時光老人，懇求他再給自己一次青春。時光老人卻無奈地搖搖頭說：“就算給你再多的青春也無濟於事，因為你並沒有真正地從內心深處改過，導致你重演了同樣的悲劇。這不也是在告訴我們：在青春時，一定要經得起誘惑，不要讓玩耍害了你的一生。所以在青春時我們要堅定信念，約束自己的一言一行，要從小事做起。
“少壯不努力，老大徒傷悲。”這句話告誡我們：“珍惜青春、把握青春，不要等青春逝去了之後，才難過傷心。因此我們要利用青春這一時期，刻苦努力、勤奮好學，為青春加油。
世界上的每位成功人士，不都是因青春的刻苦努力，才成就了自己嗎？愛因斯坦用青春的執著鑄就了發明界的輝煌，貝多芬用青春的堅持譜寫了音樂界的華章……這些成功人士，對青春有一份耐心、有一份努力，同時也在告訴我們要善待青春。
只有忍受別人不能忍受的忍受，堅持別人不能的堅持，才能成就別人無法成就的成就。青春加油！