功成名就，我的心願相關作文20篇
功成名就，我的心願 篇1
國二作文 ,739字我們每個人都有自己的心願，這些願望讓我們在困難面前不低頭，在挫折面前不氣餒，心願，就像夏日裡的一縷清風，為炎炎夏曰消除了煩躁；心願，就像是沙漠裡的一片綠洲；為人們送去清涼的慰藉；心願，就像冬日裡的暖陽，為處於嚴寒中的人們帶來溫暖；心願，又像是通往成功的一把鑰匙，它讓你永遠奔跑在通往成功的路上，給予你無限的動力。
我的心願，既偉大而又艱鉅，我想要功成名就，這樣就可以得到我想要的東西，可以隨心所欲地做自己想做的事。都說，成功的花要用辛勤的汗水去澆灌，那麼，我願意用我的汗水去換取未來的美好生活，老師常說，你會為你現在的安逸付出代價，確實如此，身邊由於不努力而沒有考上好學校的例子比比皆是，他們最終的結果，或許會庸庸碌碌地過完自己這沒有目標、沒有理想、沒有信仰的一生，最終像方仲永一樣泯滅在這人才輩出的世界，一事無成，草草地過完這一生。
可是，做為一個21世紀的人類，我們不甘心平凡，我們渴望通過自身的努力來讓自己發光，發熱，成為同輩人中的跤跤者，領頭羊。
為此，我們就要為了自己的心願而努力奮鬥，人生如此短暫，或許要到年過花甲才能悟出這人世的一絲哲理。可是，我們是懷著滿腔熱血的青年，心比天高，我們有著自己的天地，我們應該飛翔在九重天之外，同日月爭輝，方能顯示出自己的才華。
心願，離我們如此接近，又如此遙遠，讓我們從現在開始，努力學習，奮發圖強，走向屬於我們的新生活。
生活中充滿了辛酸和淚水，我們應該向著遠方前行，只要心中有心願，心中有信念，我們就有前進的動力，我們就不會害怕行路艱難，我堅信，通往成功的路，並不會一帆風順，當我們直面迎接了這些風風雨雨，到達了成功的終點時，我們會為自己當初的努力而感到慶幸。
迎著風，逆水前行，我們不怕，心中有心願，我們永遠都有著無限動力。
這就是我的心願 篇2
國二作文 ,1176字“聽說了嗎？咱語文老師看病回來了！今天就可以來給我們上課了。”
“是嗎？是嗎……”
新學期第一節語文課前，在可愛的上課鈴聲即將響起之時，同學們小聲又熱切地討論著這個讓人激動不已的事情。
唉，自上學期語文老師請假後，就再也未見她那親切的身影，聽到那溫柔的聲音了，現如今分外想念啊！
“老師來了，快坐好。”眼尖的同學碰碰旁邊的人並小聲提醒周邊同學，班中立馬鴉雀無聲，每個人都安靜地不約而同伸長脖子向門口望去。
只見我們好久不見的胖乎乎的語文老師，穿著淡黃色的羽絨長襖，滿臉微笑地走上講臺，輕快地說道“同學們，我回來了，有沒有想我啊？”
“有！”全班很乖地大聲答道。
“我就知道你們肯定會這樣回答的，我也想你們了！”老師的眉眼彎彎，笑容更深了。
上學期快還有不到兩個月的時候，老師發燒了，一連兩週。她卻沒有缺我們一節課。但兩週後老師去醫院拍了個CT後就住院了。電話那邊，老師的聲音虛弱無比，卻還在安撫我們，叫我們別擔心，好好學習，聽新老師的話。現在想到她那時每次課上的談笑風生後，總是喘著粗氣；每次講課到激情四射時，就會按著胸口，咳的我們的心都糾起來了。老師的臉色漸漸蠟黃，說話時一句話會分成幾節。老師啊，那時我們竟不知道你已經病的那樣嚴重了……
“同學們，這篇課文文質兼美，尤其適合朗讀，我們來比讀好不好……”老師的聲音低沉又好聽，大家紛紛舉起手，和老師一起走近這詩意的文字，詩意的語文課。
窗外的陽光不知何時偷偷溜進屋內，繞在老師的身上，給黃色的襖邊繡了一圈柔和的金邊。老師白色方形鏡片後的眼睛裡神采飛揚，璀璨動人。可是，不一會兒，講到激情處，老師的手又在緊緊按著胸口，眉頭緊皺。長呼了一口氣後，才慢慢舒展開了了。
看到這兒，我鼻頭不由一酸。老師，您無私地奉獻著，只渴望每一個孩子能更好地走近每一篇優美的文章，繼承並傳揚中華的傳統文化；即使您病了，也從不把憂愁向我們訴說，只是悄悄的在動作中掩飾這一切。老師啊，您一次又一次書寫了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的千古名句。
“好了，這節課上完了，課下同學們要多鞏固啊，我先走了。”老師滿臉笑容地走向門口，停頓了一下又回頭看了我們一眼，那彎彎的眼睛裡好像既有欣喜，又有不捨。然後她還有些虛弱的身影慢慢消失在屋外的光芒萬丈中。
“老師啊，我多麼希望你能健康，能放下每天課上緊按胸口的手，能一口氣連貫講話而不再咳喘，能把眉頭舒展開，能像以前那樣盡情地爽朗的笑。”
這就是我的心願！
晒出我的心願 篇3
國三作文 ,634字晒出我的心願，近年來，“晒”字已經成為十分流行的網路用語。作為網蟲的我也不例外，一定要追隨時代的腳步，晒出我的心願。
我心中有許多心願，有許多夢想，我要把自己的心願晒出來。我想穿越的古代，像秦皇嬴政一樣，收拾六國，統一天下；我想穿越到清朝，奉勸殿下，實行開放政策，加強國防力量，防止外國侵略者入侵，確保國寶得到安全，頤和園就不會消失；我想穿越到未來，通過自己的學習，得到社會、國家的認可，為祖國效力。可是這些多不符合實際啊！
在我的心中有一個偉大的願望，我想背起行囊，穿起鞋子，帶好裝備，揹負著自己心中的願望去旅行，踏上旅行之路。
世界之大，無奇不有！我願去探索奇妙的大自然，我願爬上雄偉的山峰，享受一覽眾山小的感覺，我願站在世界的頂峰，迴應自己的心願。我站在喜馬拉雅山上，讓天際晴空來沖洗我眼中的灰塵，讓颯颯的清風吹走我心中的塵垢。當夜深人靜時，仰望長空時，我便與星星竊竊私語，驅走無眠的孤獨……我願站在萬里長城上，體會中國古代勞動人民當時建造長城時的艱辛，眺望了國土，聽著蜿蜒的九曲黃河那悲壯的呼喊、聽長江的哭泣，人比水柔，訴盡多少龍的傳人的心聲，吐盡多少碎心斷的中國夢……
我要坐上飛機，飛往那具有希臘神話的地方，走進古希臘神殿，看到一尊神像，他們神色莊嚴的在那裡屹立著，無比的神聖與莊嚴，沒有人能夠觸及到他們分毫。
這是我心中的夢想，我要成為一名旅行家，走遍大江南北，走遍世界各地，然後再把拍下來的照片全部放在自己的網上，晒出自己的照片，向所有人展示我的願望。
我的心願 篇4
國一作文 ,775字我靜坐窗前，望著窗外沙塵飛揚，狂風肆虐，望著公路上飛馳的汽車仍然耀武揚威地噴著尾氣，望著遠處工廠的煙囪冒出一縷縷如同魔鬼一樣張牙舞爪的黑煙……我的心在痛，眼前似乎出現了一片無邊無垠、荒涼的沙地，耳邊也似乎響起了鳥兒悲慘的鳴叫。人類哪，你難道要一錯再錯嗎？
我不否定人類的偉大。他們一步步地建立這個世界，讓它如此豐富多彩。然而他們在滿足自己的同時，卻深深地傷害了視人類為朋友的動物群體，更殘暴地毀壞了曾為人類遮風沙擋寒雨的綠色屏障—森林。人類的所作所為註定要受到懲罰，躲得了初一能躲得了十五嗎？終於，狂風邀請沙粒來到了人類的棲息之地，它們面對罪惡的人類，使勁地發洩著內心的仇恨與哀怨。大街小巷，飛沙走石，慘不忍睹，到處都呈現出大自然征服人類的痕跡；一座房屋終於招架不住突如其來的打擊，無奈地坍塌了；一位農人無奈的望著被連根拔起的麥苗，眼淚滾落下來；一位白鬚老人望著滿天的混沌感慨萬千：“這都是報應啊，是人一手栽下的禍根……”
可憐的人類，面對大自然的示威和挑戰，你的聰明呢？你的才智呢？你往日的傲慢呢？你不是聲稱自己是自然的主宰嗎？你不是有能力改變世界的一切嗎？
哦，我想，我們人類現在覺悟，還來得及。
在電視節目中，有很多遊客自發清理沿途垃圾，同主持人一同清理，他們已經真正意識到了人類的危機。如果不加以保護，也許明天就是世界末日。
作為當代的青少年，我們已不再是“兩耳不聞天下事，一心只讀聖賢書”的書呆子，我們要做到“家事國事天下事，事事關心”。地球付出的太多了，我們該拿什麼來回報它呢？
我心潮澎湃，一剎那間，在心底升起一團再也揮之不去的火焰！我一定要做一名綠色使者，我要帶著深深的自責和歉意向大自然說聲：對不起！人類應該要為人與自然的共存而奮鬥不息！
—這將是我永不變更的心願，這也是全人類的心願，世界末日永遠不會來臨。
功成名就靠發奮 篇5
國三作文 ,659字很多人羨慕事業上的成功者，認為成功者是靠較高的天資而獲得成功的。其實不然，成功者能夠成功的祕訣是什麼呢？答案是“發奮”。
發奮也就是通常所說的勤奮。發奮而成才的人在古今中外屢見不鮮。
明朝的醫學家李時珍，經過長期的蒐集，不斷的研究，發奮寫出了一本造福後世的藥書—《本草綱目》。
當代在逆境中不斷髮奮的人也有的是。著名數學家華羅庚只有小學畢業文憑，但他發奮學習，別人學一個小時，他卻學了兩個小時，他就是這樣堅持不懈，持之以恆，不斷髮奮，最終在數學上取得了巨大的成就。
有人曾經把魯迅稱為天才，魯迅卻說：“其實我並不是什麼天才，天才也是要靠自己去發奮的，時間觀念緊，我就把喝咖啡的時間用在學習上。”
法國的布蘭爾，由於貧窮，他對昆蟲的研究不能有很好的環境，但他卻在這種環境不斷髮奮，最終寫成一卷的《昆蟲記》。這些事實都證明了成功是需要發奮，發奮，再發奮培養出來的。
剛好相反，若你不去發奮，即使你具備良好的天資，那也不會取得成功的。在古時候，有一戶非常富裕的人家，兒子的天資良好，但是他卻不發奮，最終一事無成。
只有勤發奮，才會有輝煌燦爛的成就。天資不可能人人具備，但發奮卻是人人可以爭取，所以成功的獲取，取決於自己發奮的程度，並不是靠天資。
在學習上，事業上固然要發奮，那在國家建設中以何嘗不需要發奮呢？由於我國人口眾多，是世界上最大的發展中國家，經濟環境遠不及先進的國家，這是我們不足之處，也就是“逆境”的問題，所以我們年輕一代要發奮起來。只有這樣，也只能這樣，我們才能把我們的國家建設成為繁榮富強的國家。
我的心願 篇6
國一作文 ,1226字藍天中，那潔白的鴿子在自由地飛翔著，這使我心頭感到無比溫暖。多少年來，這象徵著和平的天使一直陪伴著我們，同我們過著幸福而又安寧的生活，每當看到它們，人們的心中總有幾分暖意。
每個人心裡都有一個願望，猶如天上璀璨美麗的星河，每一顆星星閃亮一下，就會有一個人許下真摯的心願。我的心願平凡，它只是一個小學生心靈深處的願望，然而，它又是那麼的偉大，它包含了一個小學生心中無限的嚮往和追求。我渴望世界的和平，我厭惡沒有陽光和雨露的地方，全世界能成為一家人是我最大的心願。
我沒有經歷過戰爭，更沒有經受過腥風血雨的考驗，所有關於戰爭的描述，都來自書本、電視及大人的傳授，對於生長在紅旗下和蜜罐中的我來說，感受到更多的是生活的美好和世界的安寧。然而，“911恐怖事件”的發生，中東的“人體炸彈”，俄羅斯的人質劫持，這讓我感到無比地痛心。我抬頭望望藍天，彷彿看到那潔白的鴿子正張著滴血的翅膀在痛苦地掙扎著、掙扎著……
我真想問全世界人民：“為什麼？這究竟是為什麼？我們不是同一片藍天下的一家人嗎？難道這樣做有意義麼？地震、瘟疫、疾病以及各種各樣足以置人於死地的自然災難已經給我們人類帶來太多的痛苦，但為什麼人類還要往自己的傷口上撒鹽呢？戰爭的硝煙不斷侵害了我們的生活，一粒粒炮彈無情的奪走了許多無辜人的生命，使一個個原本幸福美滿的家庭變得妻離子散、家破人亡。
還記得那場伊拉克戰爭嗎？這場戰爭造成了世界石油量大量減少，許多珍貴的文物也消失在戰火的滾滾硝煙之中，多少個無辜的人也因此陷入了火海。想想看，若不是這場戰爭，一個原先石油儲量世界前三、歷史悠久的國家，怎麼會落到如此的下場？在戰爭中，伊拉克人民冒著生命危險，在街上游行，“伊拉克人民不會倒下”的示威聲響徹天空。醫院裡，不停地送來傷病員，這裡有不到十歲的小孩，有年過花甲的老人，他們哭泣，他們吶喊，但永遠不向敵人低頭！孩子們哭泣著，眼睛裡只是不停的流淚，再也沒有了神情。這是為什麼？因為，他們害怕，他們想家，他們只要和平！
為什麼，為什麼？明明知道我們都需要和平，為什麼還要戰爭？難道就忍心看著這麼多無辜的生命因為戰爭而死去？兩次世界大戰的教訓，我們都沒有忘記啊！那失去親人的痛苦只有經歷過的人才能明白，那種撕心裂肺的痛，是我們一般人不會理解的！
我國著名體操運動員桑蘭，在美國參觀由二戰時期一艘航空母艦改建成的軍事博物館時，曾說過一句發自肺腑的話：“我愛和平，我不喜歡戰爭，我希望全世界的軍艦都改為博物館！”是啊，如果真有那麼一天，我們只能在博物館裡見到戰鬥機、火炮和軍艦，那對人類來說將是一件多麼幸福的事啊！
我恨戰爭，它的無情，它的可恨讓我無法忘記！我希望世界和平，因為，是和平讓偌大的地球縮小為一個村、一個家，不再有硝煙，不再有人為戰爭而死去，到處充滿雨露和陽光。有句話說：以和為貴。世界的和平不僅是我的心願，更是全世界人民的心願啊！讓和平鴿永遠守護著我們，讓它們永遠在我們生活的城市上方自由飛翔！
我的心願 篇7
國二作文 ,696字每個人都有心願，對於大多數而言，心願是美好、無私、純潔的。比如有樸實的礦工，敬業的領導，善良的醫生，英勇的警察……
心願如一盞明燈，照亮前進的路；心願似一碗清水，滋潤著奮發的心；心願像一首好歌，唱響著行動的開始。
一個普普通通的挖礦工人，整天辛辛苦苦地在昏暗無光的礦井工作著。從早到晚，一直就這麼辛苦地埋頭苦幹，日復一日，年復一年，雖然屬於下層勞動者，但是心中也有夢想，也有願望。每當拉著一車車的煤礦運到礦井上，看著這烏黑髮亮的煤塊，臉上露出了最純真的微笑。
我的願望又能變成現實了，兒女又能多吃一份飽飯，而且又能幫國家多謀取一份利益，這就是礦工的心願。
一個西裝革履的領導，走進高樓大廈，原來是國家領導幹部，雖然常坐沙發，吹空調。但是視勞動生產甚至比自己的生命還重要，不僅經常下鄉明察暗訪，而且追蹤任何有關破壞人民合法利益的事情。
經常為人民服務，做好自己力所能及的事，這就是領導的心願。
一個白衣大褂的醫生正站在手術檯上，聚精會神不敢有一絲怠慢地做著手術，他依靠著精湛的醫術，穿針引線的做著最後的縫合工作。不久那個病入膏肓的病人經過醫生的高超醫術，康復後又變成一個健健康康的人了。
其實醫生通過自己的靈丹妙藥，或者是高超的醫術將一個病人治好，這就是醫生的心願。
一個智勇雙全的警察正站在馬路中央有條不穩地指揮車輛，保持交通順暢，儘量避免發生交通事故，每天堅守崗位，懲惡揚善是警察的本性，每當破獲案件，便會大聲歡呼抓獲一個犯罪分子，定會嚴懲不待。維護社會安定，幫助弱勢群體。
維護、保障我們的的利益、安全，這就是警察的心願。
心願讓我們有了奮鬥目標，只有不斷去追求，持之以恆，才能實現心願。
我的心願 篇8
國二作文 ,1054字“叮、叮、叮”正在美夢中的我忽然被吵醒了，睡眼朦朧的我擦了擦眼睛，望了望四周，發現手機在震動。
我想：會不會是有什麼好事呢？想到這，我的睡意已全拋在腦後了。
我開了鎖，直接進入到了資訊收件箱，打開了新資訊。還以為是什麼好事，誰知竟是一條垃圾資訊，上面寫著：你的心願是什麼。已消失了的睡意馬上又回來了，我打了個哈欠，順便把這條資訊刪掉，繼續矇頭大睡。
睡夢中，我來到了一座陌生的城市，這座城市很漂亮，環境也十分優美，美中不足的是，這裡的貧富差距很嚴重。在街上，我莫名其妙地被一個電視製作人看中，他誠意邀請我當一回記者，採訪這個城市的兩種人，問題就是問他們有什麼心願。首先，我來到了一位富翁的家裡，這裡到處金光閃閃，耀眼的光芒引起我的眼睛一陣刺痛。事不宜遲，馬上採訪。當我問他這個問題時，他毫不猶豫地回答：“幫助貧窮的人，讓他們過上好的生活。”我被富翁的回答驚呆了，於是記了下來，馬上趕往下一站，經過了幾小時的長途跋涉，我們來到了這個城市的另一端，貧窮的人大多住在這裡。工作人員佈置好現場後，我拿起麥克風，進行訪問，其中一個衣著樸素的老爺爺回答：“我最大的心願就是健康、快樂、長壽。”這個回答也出乎了我的意料。
就在這時，我突然間驚醒了，我用雙手撐著頭，回想起剛才的夢：窮人的心願並不是富有，而是健康；富人的心願不是享受天倫之樂，而是幫助窮人，這是為什麼呢？那我的心願又是什麼呢？
我也不知道我到底有什麼心願，為了讓自己不那麼鬱悶，我拿起書解悶。這是一本漫畫書，講述著一個小島上住著一群人，這些人無憂無慮，整天悠遊自在。有一天，一場突如其來的疾病奪走了一半人的性命，原來快樂的小島在一瞬間變得寂靜。從此，人與人之間總是提心吊膽的，害怕疾病會在人與人之間傳播，小島往日繁華的一瞬間灰飛煙滅。
我嘆息了一聲，我想起了我那可親、和藹的奶奶。奶奶是我的好朋友，小時候，我就是奶奶的寵物，每天被奶奶拉著四處逛。長大後，我是奶奶的開心果。可現在，奶奶病了，看見奶奶每天痛苦的呻吟，我心都軟了，兩行熱淚又在不知不覺中流下來。
此時此刻，我最大的心願，就是希望天底下無病無痛，那人們就可以自由、健康的生活，再也不會有人為因病去世的親人流淚了，人們再也不用受“看病難，看病貴”的苦了。我又可以和奶奶一起快樂地玩耍了，那該多好啊！
雖然我還小，但我知道人得心願是天底下最純真，美好的東西。不管心願有沒有成真，它始終代表著人們深深的祝福。
這是，我感覺有一般力量把我託了起來，抬頭一望，原來是我的心願，它帶著我，飛向了更高更美的藍天…
我的心願 篇9
國二作文 ,881字每個人都有美好的願望，每個人的願望都是真摯的，每個人真摯的願望在我的眼裡看來，是一定會實現的。
因為在我的心底，也有許許多多的美好的願望。
我的外公年紀大了，他對我很好，可是，他患了病，行動不方便，需要外婆的照顧。看著這樣的外公，我的心裡不禁有些傷心。因為，自從我開始記憶以來，外公就生病了。所以，我對外公這個形象既感到陌生，又有一絲的親切感。聽媽媽說，外公以前是很疼我的，就連我的嬰兒車，都是外公親自去買給我的。雖然，外公以前是在外地開車的，但是，自從我出生後，外公每次從外地回來，第一時間會趕到我家來看我，抱我。
但天公不作美，外公患了病。真多虧了外婆，不辭勞苦，照顧著外公。在這裡，我希望外公的病能早日康復，外婆也要開開心心，笑口常開！
我聽別人說，海南島的景色可美了，絲絲的海風在你的耳邊迴盪，清清的海水撫摸著你，沙灘上的貝殼各種各樣，數不勝數，海底潛水，驚險刺激，美好的風光引人入勝。所以，從小我就希望長大以後能夠去海南島旅行，去感受那美好的風光，去享受海水的滋味，去海邊拾貝，去撿起那被海水打磨過的貝殼，去傾聽海的聲音，去聽大海唱歌，看那海鷗在空中自由地飛翔。
可是，我現在還小，要等到大學後，學業完成了，找到一份好工作，才能去感受生活，體驗生活。所以，我現在要好好學習，等到長大後去看海，才能欣賞到更多的秀麗風光。
我希望，人們對環境的破壞能夠越來越小，大氣的汙染可以越來越少，人們自覺地保護地球，保護我們唯一的家園，如果地球不斷遭受破壞，最後，受傷害的還不是人類自己嗎？這個問題要引起人們的深思。每個人都是地球這個大家庭的一份子，地球不能缺少人類，同樣，人類也不能失去地球呀，所以，行動起來吧，保護地球，保護這個人們依賴的地球。現在，隨著人們對地球一系列的傷害，地球已經承受不住了，人們可以相親相愛，為什麼不能和大自然和平共處呢？和大自然共處，就有這麼難嗎？如果，大自然被破壞了，生態環境也會隨之破壞，難道我們非得這樣不可嗎？地球給了我們生存的空間，這還不夠多嗎？
我真心的希望，地球的環境能夠越來越好，人們也能越來越幸福。
這是我最美好的心願。
我的心願是跳躍的音符 篇10
國小五年級作文 ,631字心願，是我的小小祕密，我的心願是跳躍的音符。
我的心願是當一名音樂家。自從上小學三年級起，我就已經對唱歌情有獨鍾了。在六一兒童節的文藝匯演上，我和幾個同學表演的《司馬光砸缸》獲得了二等獎，這是我第一次上場表演，別提有多開心了。
平時，每當我開啟電腦的時候，總會第一時間開啟“酷狗”聽聽歌。聽歌的時候都不由自主地動起來，就連我的腳都被那迷人的歌聲吸引住，竟情不自禁地打起拍子，弄得地板“哐哐”響。有時候我還被爸媽說教，被同學們嘲笑，被說教時，我會安靜一會兒，可過不了一會兒，還是一副老樣子。為什麼會這樣？我也不清楚。
記得有一次在餐館吃飯，突然電視裡傳來了周杰倫的《稻香》，我的手突然不聽使喚似的，立刻放下了筷子，腳和手便打起了拍子，嘴巴便唱了起來：“在這個世界，如果你有太多的抱怨，跌倒了，就不敢繼續往前走了……”我這一唱弄得全餐廳的人都在注視著我。我暗暗自喜：可能是我唱得太好聽了吧！爸爸媽媽的臉突然間都拉長了，都叫我不要再唱了。我也只好停下來，心裡的蛔蟲還不停地溜來溜去，不停打著拍子。吃完早餐，我就像沒有吃似的，吃了什麼，什麼味道全然不知。一直都還在回味著剛剛周杰倫那首歌，在回家的路上還差一點兒就撞上路邊的大樹了。要是撞上了，頭一定會多了一個大包……
我想，如果有一天我能當上了一名音樂家，我準能想唱就唱，除了會竭盡全力唱好每一首歌，讓全世界的人都能聽到我美妙的歌聲，讓聽我唱歌的人心裡都洋溢著幸福……
這就是我的心願，小小的祕密，我的心願是跳躍的音符。
食品安全我的心願 篇11
國小五年級作文 ,903字俗話說：“人是鐵，飯是鋼，一天不吃飯餓的慌。”可是現在有許多黑心商人，在食品裡新增有害人們健康的有害物質。造成了人們有了想吃而有不敢吃的心理現象。
學校附近是低價零食的王國，這裡聚集著來自全國各地的“特色美食”，大多5角錢，物“黴”價廉，特別是辣條，那是我們孩子們的最愛，課間吃時你一根我一條，只吃得滿嘴油膩膩的，然後在喝一瓶5角錢的汽水，那叫過癮，一段時間以後，我喉嚨發炎，頭暈、噁心，我面黃肌瘦，茶飯不思，整個人精神恍惚，時常肚子痛，鬧的我一刻也不得安寧，追悔莫及都是貪吃惹得禍，在媽媽的再三追問之下我全部招了。為了讓我徹底戒掉吃辣條的習慣，媽媽給我講了很多這方面的知識，原來辣條這麼好吃，又這麼便宜，肯定不是什麼好東西。這東西大部分使用劣質的原材料，利用化工等手段加入一些色素，這些新增劑都是一些化學制劑，不符合食品新增劑的要求，但商家為追求利潤，這些過量的新增劑有糖精，大量反式脂肪酸以及一些超量的防腐劑。知道這些以後，我也放棄了自己的最愛，自從戒掉這個貪吃的毛病後，人也精神多了。
就在去年3、4月，有一名男子去麥當勞吃漢堡。就在扒開漢堡，準備吃的時候，誰知在漢堡的雞扒裡蹦出來三條蛆蟲。是想，這麼大的跨國食品公司，食品的衛生質量居然如此差，真讓我們擔憂啊。食品安全問題層出不窮，比如說雞蛋里加了膠水，餃子餡里加了紙皮箱的碎片，蘋果為了看起來紅潤光滑而打上了蠟。那些化學物質，會傷害多少生命。這些黑心商人為了生意更好，而忽略了食品安全，為了自己的利益，不擇手段，天理難容啊！
大家選購食品，一定要仔細選購，首先要看包裝有沒有破損，然後再看生產日期、保質期、食品安全標識，最後再看配料表。還有大家千萬不要在路邊小攤買吃的，因為，這些流動小攤的食品，沒有食品經營許可證，所使用的材料來路不明，有的是掛羊頭賣狗肉，食品加工者身體是否健康，是否有某種傳染性的疾病。二是不衛生，馬路上車來車往，有許多灰塵。三是食品沒有生產許可證和食品安全標誌。三是食材不知有沒有農藥和有害物質。
所謂“人是鐵，飯是鋼”，如果我們日常生活的食品安全都不能保證，一切都是空談。讓我們安心的吃飯，安心的學習，成為我們美好的心願。
我的心願 篇12
國小六年級作文 ,660字我有一個心願，那就是開一家小書店。
書是時代的明鏡，書是歷史的化石，書是我們的老師，書是進步的階梯。讀書能讓我們知道很多我們不知道的事，讀書能讓我們懂得許多不明白的道理。你看！讀書有這麼好的用處，你怎能叫我不愛它呢？
我是一個從小就喜歡讀書的孩子，喜歡聽爸爸給我講故事。我最喜歡的故事就是《海的女兒》，爸爸告訴我，當我給他們講《海的女兒》這個故事時，他們很激動，因為我才兩歲！
現在我長大了，讀的書也多了，所以明白的道理也就越多了。
如今，我已經把我的書店的名字取好了，叫“黃金屋”。因為書中自有黃金屋嘛！
走進我的書店，你將會感到無比的放鬆。美麗的草地、高高的樹和搖擺的鞦韆……這些都是我書店中的特色。在一個小小的書店中竟有著一萬本藏書！
其實，我的“黃金屋”不僅僅是一個書店，而且還是一個圖書館呢！那大片的“花園”就是讀書區，你可以坐在草地上讀書，也可以躺在樹蔭底下看書，更可以坐在鞦韆上讀書。在我的“黃金屋”中你是自由的、放鬆的。呼吸著新鮮的空氣，看著你愛看的書，這將是多麼享受的一件事呀！
一個剛剛放學的孩子，蹦蹦跳跳的來到我的書店，從書架上選出一本他喜歡的書，坐在草地上，看著書上的內容情不自禁的大笑起來。
一個下了班的大姐姐，快步來到我的書店，點上一杯香濃的咖啡，選出一本她愛看的小說，坐在鞦韆上盡情享受著自由、快樂的時光。
而我，將在樹蔭下，拿出一本《安徒生童話》，再讀一讀《海的女兒》，回到我的兒童時代，跟著爸爸一起讀故事。對於我來說，這應該是一件美好的事吧！
這就是我的心願—開一家小書店。
你的名字，我的心事 篇13
散文 ,481字孩提的夢想，成長的煩惱，長大的現實，一步一步，滿是苦澀。
小的時候，總是幻想著，長大後自己要幹什麼，要成為怎樣的人，要做什麼事，每天的煩惱不過是惱人的功課，心煩的成績，還有老師的批評。那個時候的樂趣好像有很多很多，那個時候的悲傷也簡單的驚人，一次分離，一次再見，就可以讓我們沮喪好久好久。
那個時候，很簡單，很簡單。
父母的期望，升學的考驗，自己的夢想，一點一點，蹣跚起步。
總是有做不完的作業，考不完的試卷，我們好像每天都抱怨著無處宣洩心中的苦澀，生活好像很單調，通往夢想的路上，好苦。漸漸地，當我們真正面臨中考還是高考，卻突然發現時間就這麼在指尖點點的流逝了，那些我們曾經抱怨的苦，好像變得充實了，父母的期望，自己的夢想，只希望所有的付出都沒有白費。
那個時候，壓力很多，夢想很美。
離別的悲傷，畢業的再見，聚是一團火散是滿天星。
終於，分別的時刻來臨了，一直不願面對的再見，還是讓人無法接受，匆匆走過的時間，有許許多多的話在一瞬間竟不知該如何說出口，只是沒想到，那些年想要走過的時間，竟然這麼快，快的讓人悲傷，讓人難以接受。
那個時候，一切匆匆，倏而不見。
我的心願 篇14
國小四年級作文 ,505字我的心願是和爸爸媽媽一起吃頓飯。
看到這個心願，也許有很多同學會不屑一顧：不就是和爸爸媽媽吃一頓飯嗎？我們每天都可以啊！雖然在他們心中這不是什麼心願，但在我心裡卻是最大的心願。
我家很富裕。雖然錢可以買到很多物資，但也有很多東西是錢買不到的，比如生命、時間、家庭幸福等等。如果可以我甚至想花錢買爸爸媽媽陪我吃頓飯，可這個想法是多麼難以實現啊！
在武漢上學的時候，媽媽每天早上做好飯後連飯都顧不上吃就急急忙忙去公司上班。爸爸是建築工程師，天南海北滿世界跑，根本就沒有時間照顧我。每天一個人吃飯的滋味真不好受。我的生日，爸爸總是因工作忙不能陪在我身邊，就把禮物寄給媽媽，讓媽媽轉交給我。偶爾爸爸有時間陪我，可是媽媽卻在工作。從那時候起我就有個心願，就是希望我們一家人可以聚在一起吃頓飯。
因為爸爸媽媽沒有時間照顧我，今年我轉到了潛江上學，寄住在姑奶奶家裡。在這裡我認識了很多新同學，也認識了許多新老師。他們帶給我很多的快樂，我也很快融入到這個新集體裡了。但我還是忘不了爸爸媽媽。每當看到同學們放學有父母接，吃飯有父母陪，我就忍不住想掉眼淚。親愛的爸爸媽媽，我們什麼時候可以聚在一起呢？
盼望這個小小心願能早日實現！
我的心願 篇15
國一作文 ,427字我有著自己的心願，隨著年齡的增長，這心願也有了變化。
小時候，媽媽爸爸經常教育我，要做一個對社會有用的人。但是做什麼呢？我心中並沒有目標。有一天，我生病了，媽媽帶我去了醫院，我發現醫生能救死扶傷。我就想：這不是對社會有用的人嗎？於是我就有了一個美好的心願—長大了做一名醫生。
四年級時，我的心願發生了變化，我竟然想當一個科學家。那是因為，我在電視上看到了祖國科技的快速發展，我明白了，科學技術是第一生產力。我十分佩服那些為了民族復興而默默奉獻智慧的科學家，就想，自己長大以後，也要和他們一樣，從事發明創造，為祖國多做貢獻。
而現在，我又有了一個新的心願—當一個企業家。
我大伯是個小有名氣的企業家，不但掙很多很多的錢，而且還幫助一些貧苦的人走上了致富之路。於是，我就想做一個企業家了。
我知道，一個企業家的創業道路一定充滿了荊棘，一定需要知識和智慧，因此，為了實現我的心願，我要好好學習，為將來做一個合格的企業家而打好堅實的基礎。
我的心願 篇16
國小五年級作文 ,779字站在高山之巔，迎著夕陽吹奏一首悠揚的笛曲，當笛音在山間繚繞，清風拂過笛子上懸垂的掛穗，該是何等的暢快啊！
我喜歡看武俠劇《笑傲江湖》，每次看到劇中大俠在青山綠水中演奏樂曲，我都心潮澎湃。那種快意人生，天下任我行的感覺好瀟灑。正好，學校開辦了民樂興趣班，我便選擇了學笛子。
每個週五的下午，成了我最期待的時刻。這個時候，我就可以和小夥伴們一起學習吹笛子了。
記得第一次上課，老師先教我們認識笛子的構造，端正演奏的姿勢，然後教我們把笛子吹響。這可把我難住了。我擺好姿勢，雙手把笛子拿穩，模仿著老師的樣子，把嘴湊到了吹的孔洞上，撅起嘴巴，深吸一口氣，使勁把氣吐出來。誰知，氣全從嘴兩邊漏了出去，怎麼都吹不響。眼看著周圍的同學都能吹出響聲了，我急得抓耳撓腮，難道我的心願就這樣夭折了？不行，還沒開始怎麼能想著結束呢？我拿著笛子去請教老師，老師又耐心地講解了要領，給我示範了幾遍。我再次模仿著老師的動作，嘴向兩邊咧開，像微笑那樣，嘴脣中間留出細小的縫隙，對準笛孔，輕輕吐氣，終於有了斷斷續續的“嗚嗚”聲。我的心裡樂開了花。經過一節課的練習，我已經能夠吹出持續不斷的笛聲了，真是太高興了！
從此，每天放學一回到家，我就翻開曲譜，拿起笛子，從最基礎的指法練習開始，興致勃勃地反覆練習新學的曲子。爸爸見我這麼有興趣，又給我買了笛曲的光碟，沒事的時候就放出來學習欣賞。因為練得多，所以我學習笛子進度很快，第二個學期就升入了高階班，開始學習吹奏好幾頁的曲子。每當練好一首曲子，我就會想象心中的畫面，這督促我更加努力地練習。
暑假，我回到鄉下奶奶家。傍晚，我帶上笛子，笛子上面掛著我專門買的掛飾，登上了老家小樓的頂層。那天的夕陽特別美，面對著天邊絢爛的紅霞，我吹起了練得最熟的曲子—《小放牛》，那笛聲隨風飄散，傳得很遠很遠，和鄉間如畫的風景奇妙地融合在一起，我陶醉了！
我的心願 篇17
國三作文 ,626字神話故事中的精衛鳥要填平東海，愚公決心要移平大山，夸父要追趕太陽……不要笑他們無知，不要說他們異想天開。因為，這是他們的心願，是他們最純潔的嚮往，向著目標，決心努力用汗水來實現。
小時候，看到別人說到當科學家，自己也在後面跟著嚷嚷。現在，我長大了，知道自己想要什麼，喜歡什麼。如今，書是我最大的愛好，我想做一位用筆來撰寫人生的作家。
我知道人生並不會十全十美，可我不會沉溺過去，也不會去幻想未來。選擇一條自己的路，踏踏實實的一步一步向前攀登。當有一天，猛然回首，就不要後悔，不留一絲遺憾。
我喜歡書，我愛書，書是我的精神食糧，填補了我內心的空虛。做魯迅一樣，一個用筆做武器，為人民奮鬥的作家是我的嚮往；做冰心一樣，一個以書為友，以書為樂的作家是我的追求；做三毛一樣，一個用筆來訴說人生，感悟人生的作家是我的希望。
總而言之，作家這一身份，是我心中的北極星，在人世喧囂之中，向著它，來尋找人生的道路，堅定地走向前方。
有時，一條路認準了，一輩子都不能放棄。雖然它彎曲坎坷，崎嶇不平，可你永遠不能走回頭路。有荊棘，趟過去；有頑石，越過去。有時走過一個彎，前面就是成功的家。
我的心願是它，我的嚮往是它，我的追求是它—作家。在今天，我的心中有它，用奮鬥和汗水去澆灌，儲蓄著智慧與力量的花苞。在明天，定會綻放出成功之花。
心中的願望，心中的花苞。我將會用智慧與力量來捍衛你，給你一雙飛翔的翅膀，越過風雨之後，在地平線上，堅定的眼光中映出耀眼的太陽。
我的心願 篇18
國小五年級作文 ,779字站在高山之巔，迎著夕陽吹奏一首悠揚的笛曲，當笛音在山間繚繞，清風拂過笛子上懸垂的掛穗，該是何等的暢快啊！
我喜歡看武俠劇《笑傲江湖》，每次看到劇中大俠在青山綠水中演奏樂曲，我都心潮澎湃。那種快意人生，天下任我行的感覺好瀟灑。正好，學校開辦了民樂興趣班，我便選擇了學笛子。
每個週五的下午，成了我最期待的時刻。這個時候，我就可以和小夥伴們一起學習吹笛子了。
記得第一次上課，老師先教我們認識笛子的構造，端正演奏的姿勢，然後教我們把笛子吹響。這可把我難住了。我擺好姿勢，雙手把笛子拿穩，模仿著老師的樣子，把嘴湊到了吹的孔洞上，撅起嘴巴，深吸一口氣，使勁把氣吐出來。誰知，氣全從嘴兩邊漏了出去，怎麼都吹不響。眼看著周圍的同學都能吹出響聲了，我急得抓耳撓腮，難道我的心願就這樣夭折了？不行，還沒開始怎麼能想著結束呢？我拿著笛子去請教老師，老師又耐心地講解了要領，給我示範了幾遍。我再次模仿著老師的動作，嘴向兩邊咧開，像微笑那樣，嘴脣中間留出細小的縫隙，對準笛孔，輕輕吐氣，終於有了斷斷續續的“嗚嗚”聲。我的心裡樂開了花。經過一節課的練習，我已經能夠吹出持續不斷的笛聲了，真是太高興了！
從此，每天放學一回到家，我就翻開曲譜，拿起笛子，從最基礎的指法練習開始，興致勃勃地反覆練習新學的曲子。爸爸見我這麼有興趣，又給我買了笛曲的光碟，沒事的時候就放出來學習欣賞。因為練得多，所以我學習笛子進度很快，第二個學期就升入了高階班，開始學習吹奏好幾頁的曲子。每當練好一首曲子，我就會想象心中的畫面，這督促我更加努力地練習。
暑假，我回到鄉下奶奶家。傍晚，我帶上笛子，笛子上面掛著我專門買的掛飾，登上了老家小樓的頂層。那天的夕陽特別美，面對著天邊絢爛的紅霞，我吹起了練得最熟的曲子—《小放牛》，那笛聲隨風飄散，傳得很遠很遠，和鄉間如畫的風景奇妙地融合在一起，我陶醉了！
我的心願 篇19
高二作文 ,504字我心中的願望，在我的心裡紮根了很久，我希望它能夠實現。
從我15歲在新聞上知道支教志願者的這個身份，當我第一眼看到新聞的時候，只是對一個未知職業的一種好奇和新鮮。我想要等我長大以後，具有一定能力了我一定要嘗試一次。從15歲到18整整三年的生日願望我都默默的許著同一個願望，那就是有朝一日我要去支教。
可能是現在我所處的太過於幸福，所以想要去嘗試一下不一樣的環境。讓我堅持的是，在我看到無論支教的環境是多麼的難以克服，在那些孩子的眼裡也看不到絕望，反而是一種對生活的期待和未知的渴望。
志願者給我的心裡，一直都是一個崇高的角色，他們是那些邊遠環境下的孩子們送來的天使，他們作為老師教他們知識增添他們的視野，他們是老師亦是朋友，在日常生活中無微不至的照顧，在日常生活中同他們一起做遊戲，讓他們不再孤單。
每次看到志願者去支教的訊息，都更加多了一分我想要去支教的決定。我也曾幻想過我去支教的場景，如果我的願望實現了，我一定會奉獻出我的力量讓他們感受溫暖。在生活中照顧他們的生活起居，在學習上幫助他們解決學習上的難題。
去鄉村支教，已成為我每天堅持的動力，為的是當我準備充分的時候我有足夠的能力投身到我這個願望當中。
我的心願 篇20
國小六年級作文 ,521字我的心裡，是一個虛擬的小天地。裡面的世界跟外面的不同。蔚藍的天空是藍色的夢，火紅的太陽是紅色的夢。
藍色的夢代表著我想當科學家的大心願。這個心願多年來一直藏在我的心底。而紅色的夢，代表著我今年來突然萌生的心願：一名偉大的教師。這兩種顏色的夢一直纏繞著我，我曾經一度陷入迷茫。
我思考過很多次，當科學家？這樣的話，說不定我可以流芳百世，青古留名。可以受到後人的稱讚，也可以為人類造福。這樣的話，我也可以圓了我小時候的夢想。同樣的，我也思考過很多次，當人民教師？這樣，我將學識廣博，還可以培養我們祖國的花朵。我也可以收到我的學生的稱讚，這也是一種默默無聞的偉大。
紅色的夢，藍色的夢，始終讓我猶豫不決，陷入迷茫的沼澤，並且越陷越深。我曾問過父親，父親說：“這得你自己決定，別人進不來。記住，自己的命運在自己的手裡。”
我還是沒有明白，於是，我決定，抓小紙條！我把兩張分別寫著“藍”“紅”兩字的小紙團放在桌上，然而，就在我要開啟其中一個的時候。我突然明白了，這猶如從天而降一根繩子，我抓住了它，從迷茫的沼澤裡升了上來。
我明白了，兩者為什麼不可以一邊做科學家一邊做教師呢？這樣我不就可以成為一個大教授。
紅色的夢，藍色的夢，合在一起變成了棕色的夢！