功夫瑜伽觀後感相關作文20篇

《功夫瑜伽》觀後感 篇1

觀後感 ,501字

在成龍大哥極具市場號召力以及張藝興的小鮮肉效應下,我還是走進了影院去看這部電影。

當我走出影廳,不得不說我有些失望。這就是一部全程鬧哄哄的爆米花賀歲檔,看了開頭就能猜到結局的故事情節,俗套的笑話,萬年不變的打戲套路,成龍式幽默貫穿整部影片。

以我的觀點來看,這不是部“好電影”,卻是一部“有意義”的電影。

開篇的立意是好的,拋棄私慾,尊重歷史,一切以全世界人類利益為前提,推動世界文化的繁榮與進步。這是一個很大的前提,並且整個影片的情節都是在這個大前提下展開的。

一家人其樂融融的去看這部片子確是個不錯的選擇,畢竟喜慶的日子沒什麼比能博一笑更重要。精美的畫面、詼諧的對話、奇思妙想的動物、壯闊的歷史等等,這都是這部影片可圈可點的地方。

無關國界,任何民族的瑰寶是應該作為發洩私慾的工具還是豐富人類精神的寶藏,這是一個引人深思的問題。“Jack”為首的一行人就是在拯救某些價值觀扭曲的人類,最終他們的努力得到了回報,也成為整個影片的昇華。

只是,多處細節的處理經不起推敲,最後的轉折更是十分生硬不夠自然。

自然,判斷一部電影的價值相信在每個人的心理都有不一樣的標準,只要你看得開心,那便就是一部好的電影。

功夫瑜伽觀後感 篇2

觀後感 ,557字

星期六早上,媽媽把我載到了萬達,我獨自奔向電影院—電影《功夫瑜伽》要開始了。這是我第一次自己看電影,從取票到入座觀看,都自己一手搞定。此時,廣播說三號廳電影要開播了,我一看,嘿!自己就是三號廳的,我立即快步奔向三號廳。

螢幕中龍標的出現,預示著電影開始了。這部電影講述了一個考古學教授Jack,多年沒有踏出學校,校長和學生都對他添油加醋的歷史半信半疑。一次授課後,一個印度女孩找到Jack,用一張千年地圖吸引了Jack的目光。於是Jack和摯友的兒子裡瓊斯、助教小光組成“尋寶小分隊”,為“神祕寶石”展開冒險的故事。其中,在迪拜為了搶回一百多億的錢,演員飈車的情節讓人看了最是驚心觸目:“尋寶小分隊”以高超的車技和搶奪者展開了一場錢的較量,而成龍的車後面卻裝著一隻車主獅子!由於在車的劇烈晃動下,這隻獅子的“導火線”被點燃了,朝著成龍一步一步的靠近,但車實在晃動得厲害,很多次獅子張開了大嘴又滾了回去,這驚悚的畫面讓我不禁打起了哆嗦。

觀看完,我想,當教授和其他人來到黃金寶殿,開啟寶箱的那一瞬間肯定都驚呆了,寶箱裡並沒有所謂的寶藏,而是寫有知識文化的竹卷。我明白了世界上最有價值的不是金錢,是知識,我們不要被金錢衝昏了頭腦,要清楚真正的財富是我們的知識和智慧。這或許就是這部電影想要告訴我們的道理吧!

《功夫熊貓》觀後感 篇3

觀後感 ,701字

暑假中,我看了一部電影,名字叫作《功夫熊貓》。整個電影十分輕鬆幽默,但我也從中體會到了一個道理。

這個故事還要從“和平谷”中的一隻圓滾滾、笨手笨腳的熊貓阿寶說起。

阿寶是天底下最熱血的中國功夫迷,只可惜他每天在老爸開的麵館幫忙打工。可阿寶還是不放棄自己的“英雄夢”,他天天百無禁忌地做著白日夢,夢想著自己有一天能夠在功夫的世界裡與明星級的大人物進行一場巔峰之戰。

原先,和平谷是一片安樂祥和的地方,可是有一天,烏龜大師預言,和平谷將會遇到一次劫難。於是一代宗師浣熊大師決定在和平谷中選出一位“神龍大俠”來幫助谷中的人們度過這場災難。阿寶是一隻愛湊熱鬧的熊貓,他聽說要選“神龍大俠”,很想去看一看,可去的時候,門已經關上。於是他想方設法進去看一看,最後他坐著帶煙花的椅子“飛”進了比賽現場,卻被烏龜大師認定阿寶就是從天而降的“神龍大俠”。這個結果令所有的人都很吃驚。阿寶做了浣熊大師的弟子後,師父很看不起他,而師父的五個弟子—蓋世五俠也不時地對他冷嘲熱諷,後來,浣熊大師經過烏龜大師的點撥後,決定好好教阿寶武藝,最後,阿寶經過他地不懈努力,終於在雪豹大龍入侵時,戰勝了大龍,保衛了家園,成為大家心目中真正的“神龍大俠”。

這個故事雖然令人感到很有趣,但也告訴我們一個道理,那就是無論做什麼事,都要有一個信念,浣熊大師正是有了烏龜大師給他的信念,才去教阿寶武藝,阿寶也就是有了一種信念,認為自己是神龍大俠,才會去努力習武,而且,當他遇到困難準備放棄的時候,正是師父給了他一個信念:你能行!阿寶才繼續堅持下去,最終成為了真正的“神龍大俠”!所以,只要你做事時有一種信念:你認為你行,你就一定能行!

功夫熊貓觀後感 篇4

觀後感 ,758字

只聽這部電影的名字,就感受到了濃濃的中國風。中國功夫歷史悠久,世界聞名,充滿了東方的神祕感;熊貓,中國的國寶,世界級的明星,憨態可掬。這兩個組合在一起會有什麼奇妙的感受呢?憨態可掬的熊貓耍起行雲流水般的中國功夫會是什麼樣的呢?它成功的勾起了我的好奇心。

影片的主人公當然是一隻胖胖的、有點呆頭呆腦的大熊貓,他叫阿寶。阿寶是一家麵條店的學徒,雖然笨手笨腳,也勉勉強強算是謀到了一份職業,可是阿寶天天夢想著自己有一天能夠成為大俠與明星級的大人物進行一場巔峰之戰。因此還得到了一些人的嘲笑,可是阿寶不以為意,仍繼續著他的夢。一次偶然,阿寶陰差陽錯成了神龍大俠繼承人,雖出乎大家的意料,卻被浣熊師父寄予了厚望。

阿寶開始跟著浣熊師父學習武功,但是最開始的阿寶軟弱、自卑,認為自己除了做麵條什麼都不會,不可能成為一代大俠,打敗強大的敵人。但是浣熊師父發現了阿寶的與眾不同之處,想盡一切辦法教阿寶武功,例如食物誘惑,因為阿寶是個吃貨;例如用阿寶的夢想去激勵。在師傅的鼓勵和教導下,阿寶終於戰勝了自己的軟弱和自卑,一心一意,刻苦地訓練。這使我想到其實每個人的身上都有不同於其他人的特質,我們不要輕易地否定自己,要善於發現自己的優點,自信地面對生活,這樣生活也會帶給我們意想不到的收穫。

刻苦訓練後的阿寶並沒有找到神龍大俠留下的武功祕籍,他再一次否定了自己,灰心的阿寶找到了自己的父親,父親的一句話讓他領悟到了龍捲軸的精髓,阿寶終於用自己的智慧和武術戰勝了大龍,拯救了山谷,為山谷帶來了和平。所以不要輕易放棄自己曾有過的夢想,即使夢想看起來是遙不可及的,只要我們堅持,只要我們努力,夢想的大門終會敞開,追夢的道路上我們會遇到各種各樣的困難、挫折、嘲笑、失望,但只要我們不放棄就會離夢想越來越近。

讓我們像阿寶一樣帶著夢想出發吧!

《功夫四俠:勇闖地宮》觀後感 篇5

觀後感 ,628字

今天我看了一部電影,名叫《功夫四俠:勇闖地宮》。講的是一個叫老凱的人和他的三個夥伴一起在探險中尋找寶藏的故事。

故事的開始他們在船上,老凱在看地圖,那三個小夥伴,在船上四處閒逛一起玩耍,然後他們一起討論如何找到寶藏之地。老闆老凱告訴大家,那個地方有好多屏障,只要從瀑布裡面穿過去,到瀑布裡面有個山洞就可以找到寶藏了。

其中一個人興奮得兩眼放光,急切的差點蹦起來。到了地方的凱和他的同伴們下了船。沒想到這草叢裡面竟然有那種龐然大物的蟲子,他們正想如何應對呢,然後草叢裡一直響,好像有個眼睛放光的,夥伴就呆住了,慢慢往後退。但是他們寡不敵眾,眼看就被吃掉了,發現一個老人騎著老鷹在天上徘徊,然後老凱和他的夥伴一起被救了下來。聽那個老人家說,這裡原本是個明亮的村子,可是村裡的人都糟了難,現在只剩他一個人了。

接下來,他們又找到了一個好心的人叫阿麗。阿里解救了他們,還加入了他們的組織。他們到了瀑布,有一個叫彼岸鳥的怪獸,攔截了他們。他們從瀑布跳了進去,到了洞裡面,裡面有好多雕像,走著走著,他們在那裡發現了孔雀丁丁,蝸牛都有一個怪獸站著。那個怪獸生長著忍者的臉,鳥的身體,他還能呼喚一隻巨大無比的蜈蚣。那個蜈蚣差點把他們都吃掉。無比驚險。但是,他們並沒有被困難嚇倒,反而成功的解開了謎題。

我感覺這是一個教給我們團結合作的電影,媽媽卻說,“邏輯堪比喜羊羊,情節堪比天線寶寶,不看也罷。”有一定道理,如果你還沒看的話,我不推薦你看啦。

功夫熊貓3觀後感 篇6

觀後感 ,449字

在端午的假期裡,我們神筆同步作文班,看了一場非常勵志的電影??《功夫熊貓3》。

電影的主人公是一個肥肥胖胖的熊貓??阿寶。烏龜大師修煉成了氣功,天煞非常羨慕嫉妒恨,天煞是個煞星,烏龜大師就把天煞關在了靈界。但是五百年後,天煞從靈界逃了出來,並且發誓要吸掉所有大師的氣。

然而就在這時,阿寶的親生父親出現了,帶著阿寶去了熊貓村。天煞一路追擊,就在這短短的時間裡,阿寶就把全村子的熊貓都變成了功夫高手。發揮自己特長的優點,打敗了天煞的翡翠傀儡,打敗了天煞,同時,這一段也是整個電影的高潮。

在阿寶把天煞帶回靈界的時候,阿寶把氣打給天煞,天煞原本是高興得不得了,因為氣太多,他的翡翠傀儡都恢復到原來的樣子,自己也死亡了。因為他沒有領悟到“得到越多,失去越多”,“知足常樂”的道理。

在學習中,遇到困難,我也我也要像阿寶那樣,不要輕易放棄,相信辦法總比困難多。

通過這部影片,讓我明白了,只要堅持不懈,就會成功,不要像天煞那樣貪婪,要做一個知足常樂的人。

功夫熊貓3觀後感 篇7

觀後感 ,541字

今天早上,我們班看了電影《功夫熊貓3》,這部電影演得很精彩,深深地吸引著我。

影片的主人公是一隻胖胖的、平凡的大熊貓,他憑著自己的本事打敗了一個很醜的牛,這隻牛也叫天煞,他曾和一隻鼻子在頭頂上的烏龜一起作戰,從那時起,天煞就決心要把天下所有的氣功消滅。

熊貓的名字叫阿寶,乳名小蓮花。但自小就和他的父親分開了,被他的養父平先生收養。他的親生父親用了整整二十年才找到了他,李山為了讓兒子跟他一起回村,還騙他說會氣功,但最終還是被阿寶知道了。

當阿寶要跟他的親生父親要走的時候,他的大白鵝養父又羨慕又嫉妒,擔心阿寶不要他了,最後,只好和阿寶一起回到了熊貓的樂土神祕熊貓村,還給阿寶帶了好多包子。我覺得阿寶的兩位父親都很愛他。

熊貓村有很多胖胖的萌萌噠可愛的小熊貓,他們的名字也很好聽,有可愛的帥帥、酷酷、毛毛,還有傻呆呆的抱抱熊。呵呵,看著一個比一個好玩!阿寶來到熊貓村還教給那些熊貓們功夫,而且還帶領他們一起決戰天煞手下的翡翠軍團,把翡翠軍團打得落花流水。

最後,天煞殺進了熊貓村,阿寶和天煞英勇作戰,打了幾百個回合,不分勝負,最終又被阿寶帶到了靈界,阿寶變成了神龍大俠,打敗了天煞。當阿寶回到村子時,連他的師父都跟他學氣功呢!

啊,可真好看啊!我們要學習熊貓阿寶永不言敗的精神!

功夫熊貓3觀後感 篇8

觀後感 ,492字

三年級的暑期,《功夫熊貓3》上映了,我迫不及待地來到電影院看這部電影。

這部電影講了功夫熊貓與它的爸爸見面了,一齊前往他們的家鄉——熊貓村時,他們的敵人天煞正在另外的地方吸取一個個大俠的靈氣,準備報仇。最終,功夫熊貓通過自己的努力,打敗了天煞,保護了熊貓村。

影片中最讓我感動的是天煞即將打敗功夫熊貓時,功夫熊貓彈了個響指,和天煞一起被傳送到了另一個世界,在那裡繼續與天煞進行生死搏鬥,才保住了熊貓村的安全。它這種捨身為大家的精神深深打動了我,雖然它的武功不如天煞,但是它依然敢於犧牲自己的生命,讓我們深深地敬佩。反觀我們人類世界裡那些貪生怕死的人,應該永遠都學不到這種精神吧。

看完這部電影,我想起了網上的一個資訊。一個螞蟻窩附近發生了火災,這群螞蟻馬上相互擁抱,組成了一個球,飛快地逃跑。到了最後,在球裡面的螞蟻存活了下來,而在外層的螞蟻卻被熊熊大火燒死了。這不禁讓我想起一句名言:人固有一死,或重於泰山,或輕於鴻毛。這句話改一下主語都能說得通,不僅是螞蟻,像我們的解放軍叔叔,他們都有這樣的品質啊!

我們也要有這種敢於奉獻的精神,為社會做更多的貢獻。

低谷、努力、拼搏、成功——《當幸福來敲門》觀後感 篇9

觀後感 ,2350字

樂觀的態度在人生的道路上起著重要的作用,無論在生活上還是學習上,它都像一盞明燈一樣在黑暗中幫你照亮前進的道路。

在《當幸福來敲門》這部電影中,瀰漫著宗教般的氣息,信仰就是幸福!整部電影就像一場佈道會,訴說著生活的苦惱無奈,引誘你投入到“幸福”這種信仰之中:信仰幸福,它便會來敲你的門!影片中史密斯主演的是一名40歲的普普通通的醫療器械推銷員:克里斯。他勤奮努力,卻總沒辦法讓家人過上好日子,他總會相信這樣的日子會過去的,而最後他真的熬過去了。妻子琳達終究因為不能忍受柴米油鹽的困擾、養家餬口的壓力,離開了克里斯,只留下他和5歲的兒子相依為命。事業失敗加之窮困潦倒,又成為了單親爸爸,克里斯的銀行帳戶裡也只剩下了21塊錢!生活似乎把他已經逼到了絕路,懂事的兒子無條件的的信任和愛是他唯一的別人無法從他身上奪走的財富!

為了生存,他每天穿戴整齊,西裝革履,堆起笑容,坐了N小時的冷板凳得到的卻是醫生沒有空的答覆,偶遇好心的醫生願意買他的儀器了,卻發現儀器居然壞了……他仍是每天不停的奔波,不停的奔跑,搶回了在流浪者那裡寄存卻被帶走的儀器,搶回了誤認為是“時光機器”的行人竊取的儀器……在教會裡,高唱主耶穌的聖歌,他激動不已,因為兒子很乖很懂事,父子幸福的相擁!從破舊的公寓到汽車旅館、公共廁所,教會收容所。一步步的落魄,在絕望中尋找著希望,幸福之門也逐步向他開啟。費盡周折的他贏得了在一家聲名顯赫的股票投資公司實習的機會,但是實習期間沒有薪水,而且最終20個人中,只有一人可以成功進入股票投資公司。為爭取這一個名額,他不得不利用一切時間來打客戶的電話,他始終沒有發下話筒,因為這樣每天可以節省8分鐘時間;他從來不去飲水機取水喝,因為這樣他可以不必上廁所以節省時間提早幹完工作,可以去接兒子,趕在下午5點前能到教堂為兒子爭取一張睡覺的床!但這些並沒有摧毀父子間的親情與他們的信念:只要今天夠努力,幸福明天就會來臨!最終憑藉過人的智慧與勤懇的努力,主人公終於迎來了那幸福的時刻。

片子中有個關於上帝的笑話是這樣的:一個虔誠的落水者希望上帝能救他。一艘船過去了,他拒絕被救,說,上帝會來救我的。第二艘船又過去,他仍然以同樣的理由拒絕被救。後來落水者溺死了。天堂上,他不服氣問上帝,萬能的主啊,你為什麼不來救我?上帝回答道,為了救你,我派出了兩條船。所以說人的心理就是這樣,在機會來領的時候不懂得珍惜,而當連最後的機會沒了的時候又盼望機會再次降臨。人,真的有時候是很矛盾的,總是想著將來的會更好,會有更好的,我覺得機會是不等人的,有機會我們就應該把握一切。

就如同海明威在《太陽照常升起》的序言中說的那樣,這世界大多數人都在迷茫。我們安慰自己,只因為那裡,或許有個上帝,端坐天堂。看到最後,我終究是紅了眼眶。雖然片子勵志的目的這樣暴露這樣突兀。八十年代初的美國,越戰結束五年,這個社會才開始慢吞吞的讓戰爭的蕭條逐漸復甦。黑人、婚姻破裂、受教育不多。帶著這些背景的主人公足以映襯出一些美國當代社會的現實殘酷。愛默生曾說在美利堅這個國家,無論是精神還是財富,從來都不會平等。可是放眼四顧,每個人都在微笑,看起來都是那麼幸福。

生活是苦的,眼淚是鹹的。賣掉那些白色的“時光機器”不足以維持一個很好的生活,卻足以引起嬉皮士少女和精神病患者的目光。全球化把人縮小,電影又把人放大。安東里奧尼的一句話道盡了電影藝術的魅力。我們失去了關注的焦距,可對於金錢和物質,我們仍舊保持充足的食慾。

我讀過第一本書—《生命不可承受之輕》裡有句話這樣寫道:生活時常會讓我們感到艱辛,並會讓我們無數次目睹生命在各種重壓下的扭曲與變形。於是我們看到了,平時彬彬有禮,看到幼兒園外牆上有塗鴉都無法容忍的父親,卻被生活逼的像條瘋狗:不付出租車費,為了十四美元和好友翻臉,還蠻狠無禮插隊爆粗。在社會底層掙扎太久,生存的本能無意中便閹割了美德。

羨慕別人的生活如此精緻,自己的卻那樣暴力。幸福輕輕的敲門,而不幸和災難卻把門粗暴的踹開。所以,我們常常說錯過愛情,錯過幸福,而災難和不幸會像路邊的小流氓一樣不停的糾纏你,它們通常不會粗心的檫肩而過。

對於軟弱的人來說,受害是一種習慣。在安穩的日子裡,我們失去了對前方的災難和危機的甄別能力,我們不在意,是因為通常我們覺得自己不會像那個父親一樣倒黴透頂。

活著,真是很辛苦的事情,卻總有自己堅持的理由。昨天夜裡和一個女性朋友促膝長談,她說如果不是這樣或者那樣的牽掛,還不如坐在鐵軌間死掉。我其實很想告訴她,人生越沒有意義越值得過下去。這是加繆的話,充滿了我們對上帝安排的稀鬆命運的挑釁。尼采飛揚跋扈的說上帝死了,而我溫柔的說上帝只是離開了天堂。他要讓位於我們心中具體的某種幸福和理想。

就像片中的克里斯不停的對孩子和妻子說,“我們一定會好起來,我們一定能夠好起來的!”在打籃球的時候,他還說,“孩子,你一定要保護自己的夢想。”那一刻,我看到,幸福的家庭和孩子才是他真正的信仰—沒有繁文縟節的文藝腔,只有一個父愛溫暖的碩碩冬陽。

其實,成功與否,都是自己的心理在起作用。自己心理能夠承受壓力痛苦的,當然你會成功,而心理素質是要靠自己在日常生活的一次次磨難中提高的。

克里斯讓我明白,選擇對於每個人來說都是自由的。弗蘭克說過:“任何極端的環境裡,人們總會擁有一種最後的自由,那就是選擇自己的態度的自由。”其實我們任何人,只要有夢想,只要有足夠的意志和決心,都能創造屬於我們自己的人生,改變我們的地位。我相信,只要我們不斷努力,我們就一定能取得成功。我記住了克里斯給兒子說的那句話:“別讓別人告訴你,你成不了才,即使我也不行,如果你有夢想的話,就要去捍衛它,既然有理想的話就要去努力實現。

漁夫和金魚的故事觀後感 篇10

觀後感 ,626字

今天,我觀看了普希金寫的童話詩《漁夫和金魚的故事》,明白了一個道理—做人不能貪心,否則就會一無所有。

在很久很久以前,有位漁夫和他的一位老太婆生活在大海邊,一天,漁夫出海捕魚,網撒下之後撈上來一條美麗的金魚。金魚突然開口說話了,說:“老爹爹,您放了我吧,我可以完成你的願望。”漁夫什麼也沒要,就把金魚放回了大海。

漁夫回到家,把剛才的事告訴了老太婆,於是老太婆開始向金魚索要木盆、新的木房子、做貴婦人、做女王,最後又要當海上的女霸王,讓金魚來當她的僕人,結果是竹藍子打水一場空。

如果老太婆不那麼貪心的話,她也不會有這樣的下場。在現實生活中,這樣貪心的人比比皆是,就如貪官,就可以看到他們的下場與故事中的老太婆是多麼相似。

貪心就是犯罪的根源,貪心就是沼澤,我們的慾望越多,就會陷得越深。有句話說得好,“貪心不足蛇吞象”,人的慾望是無止境的。

聽老師講了一個案例,有個13歲的男孩殺了自己的母親,我很納悶,究竟作案動機是什麼呢?他在小時候住在爺爺奶奶家,他的爺爺每天給他零花錢。最後他要的越來越多,這時爺爺無力支付,他就開始學會偷竊,當別人發現時就告訴他的爺爺,可是他的爺爺不信,別人也沒有辦法。他的媽媽知道後,就開始嚴格地管教他,於是他對母親產生了強烈的恨意,最終把他的母親殺了。這種事情後果太嚴重了,真可怕!歸根結底就是因為他爺爺對他的嬌慣與縱容。

收穫要靠自己的勞動,不可不勞而獲,不能總想著天上掉餡餅,否則,就會走上違法犯罪的道路。

漁夫和金魚的故事觀後感 篇11

觀後感 ,558字

今天我看了俄國詩人普希金寫的一篇童話故事,故事的內容是這樣的:很久以前,有一個漁夫和一個老太婆住在一個島上,靠打魚為生。一天,漁夫去海里捕魚,他捕到了一條金魚,然後無條件地把金魚放了。老太婆知道了這件事後,就逼著漁夫向金魚索要了新木盆、新木屋,貪婪的老太婆卻不知足,接下來又要做貴夫人、做女王,最後她還要做海上的女霸王,要讓金魚侍候她。結果就是——竹籃子打水一場空。

這個故事告訴我們,做人不要貪婪,一旦走上貪婪這條路,結果必將會一無所有。能抵得住金錢誘惑的人,最值得敬佩!

古代有一個百姓在地裡挖到了一塊寶石,他想,如果把這塊寶石送給高官,說不定能換個一官半職呢!想到這,他貪婪地笑了笑。第二天,他把這塊寶石送給一位高官,高官看了看這塊寶石,說:“你的寶物是這塊寶石,而我的寶物是——廉。”這個百姓聽了,目瞪口呆,也不禁對這位官員產生欽佩之情。

從這個故事中,我們可以看到有些人貪婪,有些人卻意志堅定,不受誘惑。貪婪是沒有限制的,如果一個人走上貪婪這條路,他就會無限制地索取,自毀前程,最終走上犯罪的道路。

同學們,我們不要貪婪,更不要因此來毀掉我們的前程。只有通過努力奮進,付出智慧與汗水,辛勤地學習和勞動,才會幸福地擁有想得到的一切。

《肖申克的救贖》觀後感 篇12

觀後感 ,552字

希望是什麼?每次觀看這部經典影片,《肖申克的救贖》都會給我帶來全新的感悟。第一次看《肖申克的救贖》,我被主角安迪為了重獲自由與新生,竟然用長達十幾年的時間挖地道並越獄成功的智慧與毅力而深深折服!在長達幾個橄欖球場寬的惡臭地道里爬行,只為通向自由的另一世界,不同於高牆封閉的肖申克監獄,而是充滿希望與自由的另一個世界。

“一千個觀眾就有一千個哈姆雷特。”每次看《肖申克的救贖》,我們都可以從不同的視角來解讀這部影片啟人心智的細節魅力。希望是什麼?對於幾乎耗費一生時光在監獄裡的囚徒來說,希望是重新獲得自由。但是很多囚徒從最初入獄的失望,逐漸麻木並習慣關住他們的這個“鐵籠”,甚至到最後嚴重依賴這個讓他們絕望的牢籠,一旦離開它重回社會,便開始無所適從,陷入深深的恐慌中。影片中的八十多歲的監獄圖書館管理員老布就是如此,獲得假釋卻無法融入這個社會,被監獄“體制化”而無法自拔,最終上吊自殺。類似於心理學上的“斯德哥爾摩綜合症”,被害者對犯罪者產生情感,被體制化的人對體制產生依戀。

現實是,我們都有或多或少的“斯德哥爾摩綜合症”,我們對某些禁錮我們思想與靈魂的東西而不自知,反而在長年累月下習慣並依賴所阻礙我們前進的東西。重拾希望,重獲自由,就必須保持冷靜的頭腦,認清腳下的路而不至於迷失在茫茫的人生霧霾之中。

《肖申克的救贖》觀後感 篇13

觀後感 ,552字

希望是什麼?每次觀看這部經典影片,《肖申克的救贖》都會給我帶來全新的感悟。第一次看《肖申克的救贖》,我被主角安迪為了重獲自由與新生,竟然用長達十幾年的時間挖地道並越獄成功的智慧與毅力而深深折服!在長達幾個橄欖球場寬的惡臭地道里爬行,只為通向自由的另一世界,不同於高牆封閉的肖申克監獄,而是充滿希望與自由的另一個世界。

“一千個觀眾就有一千個哈姆雷特。”每次看《肖申克的救贖》,我們都可以從不同的視角來解讀這部影片啟人心智的細節魅力。希望是什麼?對於幾乎耗費一生時光在監獄裡的囚徒來說,希望是重新獲得自由。但是很多囚徒從最初入獄的失望,逐漸麻木並習慣關住他們的這個“鐵籠”,甚至到最後嚴重依賴這個讓他們絕望的牢籠,一旦離開它重回社會,便開始無所適從,陷入深深的恐慌中。影片中的八十多歲的監獄圖書館管理員老布就是如此,獲得假釋卻無法融入這個社會,被監獄“體制化”而無法自拔,最終上吊自殺。類似於心理學上的“斯德哥爾摩綜合症”,被害者對犯罪者產生情感,被體制化的人對體制產生依戀。

現實是,我們都有或多或少的“斯德哥爾摩綜合症”,我們對某些禁錮我們思想與靈魂的東西而不自知,反而在長年累月下習慣並依賴所阻礙我們前進的東西。重拾希望,重獲自由,就必須保持冷靜的頭腦,認清腳下的路而不至於迷失在茫茫的人生霧霾之中。

愛的魔法——《八十一枚金幣》觀後感 篇14

觀後感 ,685字

《八十一枚金幣》這部電影的名字引起了我的極大興趣,我是帶著四個疑問來觀看的:這是一部尋寶片嗎?為什麼是八十一枚金幣,一枚兩枚不行嗎?誰擁有這八十一枚金幣?是不是因為主人公心地善良,老神仙就給了他金幣?我完全沒想到影片說的是這樣一個故事……

一個約四、五歲的山村小女孩丫丫正坐在媽媽的身旁,聽媽媽講故事。但是第二天早晨,媽媽就出遠門打工了,丫丫一邊哭一邊追趕著汽車。我的鼻子一酸,想到如果是我,我一定抱住媽媽撒嬌,不讓媽媽走。但是這麼小的孩子經歷這種事,真的是很可憐!我卻在丫丫的眼睛裡看到了“堅定”兩個字。一個收廢品的老爺爺收購了丫丫的礦泉水瓶,給了丫丫五角錢的硬幣,告訴丫丫這是金幣,有了它,什麼願望都能實現。我終於知道“金幣”是什麼了。丫丫的奶奶告訴她,只要有八十一枚金幣,就能見到媽媽了。老爺爺和奶奶的話,給了丫丫極大的希望,她到處收集空瓶子。我偷偷算了一下,丫丫一共要收集四百零五個空瓶子,才能攢夠八十一枚金幣,這要等到什麼時候啊!

影片中的丫丫,真的令我敬佩!她誠實守信,樂於助人,而且還很膽大、執著。說她誠實,是因為她每次犯了錯誤都勇於承認;說她守信,是有一次老爺爺病了沒來收瓶子,她一直等到太陽落山;說她樂於助人,是一對來旅遊的哥哥姐姐迷了路,她幫他們帶路;說她膽大執著,是她一個人坐車跑到城裡去撿空瓶子,還不小心遺失了金幣;但是最後丫丫終於攢齊了八十一枚金幣,等來了媽媽,我感動得哭了……

原來這是一個留守兒童渴望父母之愛的故事,大人們的善意“謊言”做出的美好“魔法”,讓孩子生活得有希望,也得以願望成真。讓我們多多關心幫助這些孩子,讓他們感受愛的力量!

粵暉園南韻館觀後感 篇15

觀後感 ,73字
粵暉園南韻館觀後感800字https://wWw.ZuoWen8.com/a/201758.html

閱兵觀後感 篇16

國三作文 ,570字

清晨,我走出陽臺,街上空無一人,只剩下殘枝敗葉。

一段交響曲在我耳旁迴盪著,首先出場的是習近平主席,他驕傲地登上了舞臺,向廣大士兵們招了招下,深深地鞠了一躬。全場還有肅靜一片,接下來是一些抗日時武器和一些老當益壯的抗日老兵。他們瘦弱的身體支撐著他們精神支柱,一定要把鬼子趕出中國!

抗日時的武器,也並非很舊:坦克,導彈,戰機……僅僅是這些,也讓我感覺到抗日時戰士們的英勇和科學家的努力奮鬥,他們真是為國作出不少貢獻啊!全場的莊嚴,士兵們犀利的目光,這也不過是冰山一角,隊伍的整齊,有力的步伐,這就是努力後的結果,令全場震驚!為中國人增添了色彩!

這就是中國人!

我的心情很激動,我也應該向在場所有流過淚的同志們學習。中國人是不會這麼懦弱的。他們在烈日下站著,神經總是要繃緊,總是不能掉隊,甚至有蟲子在他們臉上爬過也不能去拍走它,這就是中國人!

我記得有一位抗日老兵曾說過:“打鬼子的時候的我,儘管鞠躬盡瘁,也得奮勇地往前衝,我把我的生命都交給黨了。”

我又何曾沒立志過?但我試問,我做到了嗎?

我敬佩那些抗日老兵,他們衝鋒上陣,對死亡已無所畏懼,因為他的這一條老命已交給了黨,已經簽下了最後的契約,就是這種精神,才能打退鬼子。

我也要像抗日老兵一樣,視考試為戰場,視同學為鬼子,視成績為犧牲,以獲取長久的經驗,會更上一層樓!

這就是中國人!

《中國阿甘》觀後感 篇17

觀後感 ,907字

“就算身體不像個樣子,但要活的得像個樣子。”患腦癱的“中國阿甘”鄭心意說出的這句人生哲理,激勵了許許多多的殘疾人,也包括我這個身體健全的人。

自小腦癱,生活不能自理,父母多病,家境窘迫,這些難以想象的困難遭遇,全部落在了鄭心意的頭上。但他從未說過放棄,也沒有請求別人幫助。觀看他的穿衣過程,我時時刻刻都感到無限的難過。一個很簡單的穿衣過程,在鄭心意那裡就像是一場與困難搏鬥的表演,讓人感到揪心。洗一件小衣服,鄭心意都會把滿院弄得到處是水,但他從不讓別人幫助,即使自己有力使不上,即使自己滿臉都是汗……

比起鄭心意的生活,我們自稱過著的“悲慘生活”又算什麼呢?我們能握筆,我們能穿衣,我們能在寬敞的教室裡學習,我們能在網上漫遊……我們所有的“能”,在殘疾人幾乎都變成了“不能”。我們擁有的潛力比那些殘疾人不知道要高多少倍,我們又有什麼資格抱著學習的機會說這是一種“悲慘生活”呢?

觀看完《中國阿甘》,我試著握起自己的手,讓雙手緊貼在一起,一邊慢慢轉動著脖子,感受在骨節與骨節之間默契的配合,感受著我體記憶體在的巨大的力量。這種力量超越一切外在的力量。讓我想起了一句名言,“人的體內有一萬臺發動機,在真正需要的時候,會為你全部開啟”。我們健全的人不應該更有能力開啟自身的發動機嗎?我們比殘疾人的條件更加優越,為什麼不更加努力學習、工作呢?如果只有成為殘疾人才能體會到生活的美好、生活的來之不易,這種代價是多麼的巨大啊!

回家的路上,耳邊回想起熟悉的《水手》,我哼著哼著,感慨萬千。是啊,“風雨中這點痛算什麼,擦乾淚,不要怕,至少我們還有夢”。現在正是我們學習的大好時光,要抓住這個機會,努力拼搏,不要因為一時疲憊點,就放棄追求。努力拼搏、不放棄、不認輸、這才是人生的關鍵精神。想著想著,我不由得全身充滿了力量,加快了步伐,遠方突然升起的煙火,在我眼中像是為我祝賀,祝賀我又懂得了一個人生的真諦。

現在,我絕對不會因為作業多點就“鬼哭狼嚎,”不會因為不喜歡某一科的老師就到處“發瘋”。我要用“中國阿甘”的努力精神,用他的執著來鞭策自己,去實現自己的夢想,去追求自己的理想,因為,“我要怒放的生命,就像矗立在彩虹之巔……”

《青澀記憶》觀後感 篇18

觀後感 ,650字

今天的陽光明媚,微風習習。我們懷著激動的心情,排著長龍般的隊伍,興致勃勃地來到了流動影棚,觀看了電影《青澀記憶》。影片主要講述了四個正處在花季中的少年:家庭條件優越但父母經常吵架的高材生杜鵬、整日籠罩在父親暴力陰影下的林紹遠、與奶奶相依為命的陳志以及性格懦弱的許楓,他們曾經是充滿青春活力的棒球隊隊員,勇敢善良,本應該過著無憂無慮的生活,但他們在迷惘的青春期,由於種種家庭的原因,沒有和家長及時溝通,他們對生活失去了希望,選擇了逃學,沉迷於網路。儘管胡老師非常努力地想和他們溝通,但是陰差陽錯,老師的工作每次都是徒勞的。他們選擇在遊戲中釋放自己,在虛擬的世界裡學會了撒謊、盜竊、殺人,並輕而易舉地運用到現實生活中……最後他們走上了犯罪的道路。杜鵬在良心的譴責下選擇了不歸路,陳志因貪戀遊戲出現幻覺得了妄想症,另外兩個則要在看守所裡度過青春……等他們從噩夢中醒來時,一切都晚了,等待他們的法律的嚴懲……

看著他們的種種不幸,我覺得自己是幸運的。我的家庭雖然不很富裕,但每天都充滿快樂;考試失誤了,父母會及時幫我分析原因,鼓勵我下次努力;我有煩惱的事情,也會及時向父母或老師傾訴,尋求他們的幫助,我覺得自己是幸福的。

家是我們溫暖的港灣,願天下的家長,不要對自己的孩子過分溺愛或放任自流,要多陪陪孩子說說話,架起彼此心靈溝通的橋樑,讓孩子感受到家長的真愛。願正處在青春期的大哥哥大姐姐和即將踏上青春期的我們,從現在開始一定要好好把握自己,遵守法律,自立自強,讓我們一起來書寫我們以後值得驕傲的甘甜記憶吧!

《吉林好人和最美教師》觀後感 篇19

觀後感 ,811字

看了“吉林好人和最美教師”頒獎典禮,滿滿的感動讓我的心久久不能平靜,“最美教師”的感人事蹟讓我為之震撼,幾度是潸然淚下……

郭小英老師來自農安縣前崗鄉最偏遠的村小永德小學。從農安縣城到前崗鄉,再到永德小學,先要乘坐40多分鐘的公交車,再騎電動自行車顛簸12裡的土路。1999年的秋天,剛畢業的郭曉英和所有年輕人一樣,對工作充滿激情,她教的這個班,有父親亡故的、有母親瘋的、有打架不管不顧的、有偷偷拿家裡錢花的……面對鄉親們教育觀念的落後、面對孩子基礎知識的薄弱,她急切的想改變這一切。她總是找機會走進家長,和他們促膝談心,常常深入學生中間,做他們可以信賴的朋友;閒暇時就搬個凳子,坐在村頭的老樹下輔導孩子們做功課;秋天農忙的時候,她乾脆就把幾個沒人照顧的孩子帶回家裡,給他們吃玉米土豆,陪他們玩耍。2005年初郭曉英結婚到外地,距離學校70多里路。丈夫瞞著她給他調轉了工作關係,家長給她打電話說:“別走了,郭老師,如果你走了,孩子們就遭罪了!”最終,她決定繼續留在這裡。17年時間,在她所教的歷屆學生中,有考入大學的,有去當兵的……學生進步,家長認可對她來說,就是最大的榮譽。

今年50歲的崔正梅,1992年退休後經營一家飯店,漸漸有了一定積蓄。1996年3月,通化市乙道江區勞動局為安置特困戶和下崗職工,創辦綜合服務大隊。但經營不善,開辦幾個月就欠職工工資千萬多元。此時,崔正梅想;“我這個人能張羅,懂些經營之道,把他們組織起來,掙點生活費總還是可以的。”於是她挑起了經理這份重擔。因為客戶經常拖欠服務費,她就拿自己的存款來墊付職工的工資。1998年5月的一天,她把最後的5萬元拿到銀行抵押貸款給職工工資。崔正梅每年都要堅持兩次訪貧扶困,挑選家庭困難得職工給予救濟。

活著,就是要體現自己的價值;鄉村教師們的堅守,照亮了農村孩子們的求學之路,也照亮了每一個人的心靈之路。我也要向他們學習,實現我的人生價值。

《吉林好人,最美教師》觀後感 篇20

觀後感 ,1189字

“春蟬到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”在這個涼爽的秋天,我們迎來了第32個教師節。在這個節日裡,我看了《吉林好人,最美教師》這個節目,使我感受頗多。其中記得最深的,便是那些最使人感動的老師。

當一首《老師深惜的守候》唱出時,也就告訴我們節目開始了。第一位老師是農安縣的郭曉英老師,她1999年畢業,在一個地方工作17年,兢兢業業為家鄉教育付出著。曾經有一個機會能調離那個山區,可是,當孩子們跟李老師說:“你走了,我們怎麼辦。”她的心軟了,最終留了下來,送走了一批又一批學生。自己每天坐車往返,而且還把兒子帶到學校,讓兒子也同樣吃苦。我清楚記得她的頒獎詞“14年裡,你只做一件事,把愛栽進村娃的心裡。但卻是中國農村教育的血脈中激情奔湧的最澎湃的力量。”您兌現了承諾,不忘初心,也承諾了一生。就在這裡,守護在這裡……”

如果說這位老師讓我懂得了堅持,那麼樑淑華老師則讓我們懂得了在困難中尋找希望。樑淑華老師2001年丈夫離世。這對於她來說是個毀滅性的打擊,但是她卻依舊堅持教學。帶領學生5年4次搬家。這位年紀半百的老師說道:“困難隨處有,心中有太陽,人生沒有陰雨天!”寒雪掩埋了青春,但山裡娃始終會歸還您綠色的希望!

這些位老師中唯一一位教學方式獨特的男老師就是降偉巖。他曾經在四川教學。回憶起他的教學生涯,他說:“難得經歷,懂得珍惜。”尊重每一個孩子,尊重每個人的個性,保護孩子的天性,讓他們快樂學習下去。正如主持人所說“古老的阿拉伯數字,在你的課堂上有著神奇的魔力,跨越六千里山河,你的數學魔法脈動著川娃小小的夢想,點亮了巴山蜀水人家的希望。如你這般,春去春回的接力中,許多奔走廣袤鄉間的支教天使,加起來,便是這個時代最美的身影!”這代表了我們的心聲。

在這群教師中,最令人感動的還是劉雪蓮劉老師。她為特殊孩子教學,是特殊孩子的好媽媽。她辦了一個康復中心,鼓勵孩子自己的事自己做。可是沒有工作的特殊孩子讓她著了急。2014年,劉老師教他們學習手工製作、動畫製作?最終取得了成功。雙崗教學,跨越交流障礙,無形的特殊講臺,獻出人間最溫暖特別的愛。一腔熱情,寒暑不綴細,教誨二十載,追求映亮天數學習心。情似暖陽,催得寒冬綠意生,愛如春風,讓折翼天使也翱翔!這位老師讓我們懂得了無私的愛和寬廣的胸懷。

最後一個頒獎的是最佳團隊—武龍中學,雖然資金不足,人才短缺,教師反對,但是卻沒能阻擋武龍中學前進的步伐,而是成功探索出一條農村本土化的數學校園建設之路。農村學校與城市學校差距在一步步縮小?

義無反顧,因責任在肩,敢做先鋒,壯志薄雲天。傾盡心血,播灑資訊化的種子,戰勝困難,紮下振興教育的信念。因為他心裡有信念,因為心中有愛,他們甘受清貧病痛而無怨無悔。歲月常在,文化長青,但願所有孩子都開心,像老師一樣無私奉獻,憂他人之憂,樂他人之樂。讓我們一往直前,讓夢想長趨盼望的明天!