創新讓我得到了我快樂相關作文20篇
創新讓我得到了我快樂 篇1
國小四年級作文 ,612字記得我上小學五年級的時候,那時候我對玩具非常著迷。尤其是電動小汽車,小飛機等。到現在我老家那裡還存放著那時我喜愛的玩具呢!
一天,我正在家中與我的好朋友一起玩電動小賽車,這時姜毛毛拿著他的電動小船來找我玩,我見他的電動小船,就非常羨慕不已,想自己也有一個,迫不及待地跑回家找媽媽幫我買一個,可是得到的回答是否定的。讓我當時的興奮勁兒立刻變得沮喪了,自己好想馬上就有一個電動小船,“怎麼辦呢?”就在這時我突發奇想:“我自己不能發明一個嗎?”說幹就幹,我把家裡的瓶瓶罐罐都拿出來了,用來制船身,連線口把他按進去,用馬達按在小船上,用電池發動它們。當然這點動力是發動不了整條船的,小船隻能原地打轉。所以我又用了帆船的原理,用帆布來駛船,做了幾個帆輪,再用小木頭做了幾個螺旋槳,到這裡我造的電動小船就竣工了。
經過我的努力,我就跟姜毛毛和幾個小夥伴,在附近的池塘,把我的傑作和姜毛毛的賽艇放下水進行比賽。他的是遙控的,當然比我的電動賽艇快。但是我的小船不甘示弱,像個武士一樣,調頭就向電動船衝去。由於順水,順風,速度居然比它還要快,在水面上快速的飛馳著,激起了許多水花,刷的一下,到達了終點,最後擱岸而停,取得了勝利,小夥伴們都說:“太棒了!把我做一個吧!”
這次的創新,給了我一個道理,那就是:創新讓我不那麼庸俗,更重要的是它使我從勞動創新中得到了快樂。
科技和創新讓我們的環境變得更好 篇2
國小四年級作文 ,619字我想要一個有藍天白雲、空氣清新、鳥語花香的環境。但是,現在的環境可不是這樣:天經常是陰沉沉、霧濛濛的,空氣很汙濁。為什麼會這樣呢?這是因為科技發展使人們的生活水平提高了,家家戶戶都有了汽車,我們家周圍就瀰漫著汽車排出的廢氣和粉塵。
然而,科技和創新還是可以改變這種情況的。比如,電動汽車已經出現了,它不需要燒汽油,不會有廢氣排放,充電也比較快了。估計等我長大後,大家都開電動汽車了,這樣既省了錢,又可以減少化石能源的使用,就可以使空氣變得清新,經常看到藍天白雲了。再比如輕軌和地鐵,也是用電來驅動的,在我們的城市已經普遍使用了,這樣可以大量減少私家車的使用,也可以減少廢氣的排放。還有高鐵,它可以讓我們不用自己開車、不用坐飛機,快速地從一個城市到達另一個城市去旅行。我經常和爸爸媽媽去成都玩,以前是他們自己開車的,要開四個多小時呢!現在成渝高鐵剛剛通車,聽說從重慶出發一個半小時就可以到成都,真是太快了!而且高鐵坐起來和坐飛機一樣很舒適,我真想馬上去坐一次啊。 剛才說的這些交通工具都是用電力驅動的,而現在的發電廠很多是用燃燒煤炭來發電的,也會排出大量的二氧化碳和粉塵,那麼,怎麼才能環保地把能源生產出來呢?有很多種辦法,比如水力發電、風力發電、太陽能發電、核能發電等,這樣,很多空氣汙染問題就可以解決掉了。
有了清潔能源,電動汽車、輕軌、地鐵和高鐵等電動交通工具的大量使用,廢氣和粉塵就會越來越少,科技和創新會讓我們的周圍環境變得更好。
運動讓我快樂 篇3
國小六年級作文 ,636字隨著時間的流逝,我對鍛鍊身體感到越來越重要了。因為我常常聽當醫生的爸爸說,生命在於運動。每天早上起來,運動場裡,我們小區裡鍛鍊的人越來越多了。看著這些爺爺奶奶、叔叔阿姨們如此樂此不疲地鍛鍊,我也開始躍躍欲試了。
前一段時間,我看齊魯臺的新聞,有一條新聞說,在泰安有一位退休的老爺爺,退了休之後,因為天天運動和鍛鍊,長期堅持,後來竟然變得年輕了,長出了黑頭髮,也長出了新牙齒。這更增加了我鍛鍊的信心。
我首先制定了一個運動鍛鍊計劃,並嚴格按計劃執行。本學期的第一個星期六,我就在手機鈴聲的催促下起床了。換上運動衣和運動鞋,高高興興地來到運動場上。我開始跑了起來,第一圈感覺很好跑,可是到了第二圈,我就感覺喘不上氣來了,心想,算了,別跑了,可是又一想,剛開始就半途而廢,不僅爸爸媽媽,就連同學們也會笑話我的。我咬牙堅持,一直跑了三圈。雖然感覺很累,可是全身都舒服,好像全身的細胞都在呼吸。
去年初冬,我們學校開冬季長跑運動會。我看到了運動場的周圍掛的口號是“我運動,我快樂!”我雖然不是運動員,但是我專心致志地觀看我班運動員的比賽。只聽“嗖”地一聲響,二班的運動員佔了上風,我拼勁全身力氣喊著“加油,加油!”這是第二圈了,還是二班的那位同學跑在最前面—到了最後一圈,我把嗓子都喊啞了。我班的溫雨潭在最後五十米衝刺,終於獲得了第一。那陣勢,比我得了第一還高興呢。
運動使人快樂,運動使人健康。同學們,在這春光明媚的陽春三月裡,讓我們一起運動吧!一起在運動中享受快樂!
閱讀,讓我快樂 篇4
國一作文 ,770字記得陳頤說過:“外物之味,久則可厭;讀書之味,愈久愈深。”書讀得越多,便越能體會到其精妙之處。
我從小就喜歡看書,時常因為看書而入了迷,便飯也顧不上吃,晚上十點多還挑燈夜戰,常常是媽媽催促了好幾遍,我才依依不捨地放下書。故事中的主人公的命運總能牽動我的心靈,我與他們同呼吸,共命運。
有的書像風塵僕僕的流浪漢,又像走南闖北的旅行家,肚子裡裝滿了稀奇古怪的風土人情和天涯海角美麗誘人的風光。它磁石般的吸引著我,在我眼前展示著風情萬種的大千世界,使我感到世界彷彿也縮小了許多。正是他們,使我認識了埃菲爾鐵塔和自由女神,認識了我們藍色的地球。
也有的書像一位博古通今的老人,將我帶進硝煙紛飛的戰場,帶進戒備森嚴的宮廷,帶進“茅簷低小”的農舍……
我聽到了斯巴達的怒吼,聽到了滑鐵盧的炮聲;我聽到了玄武門刀劍的碰擊,聽到了南昌起義劃破夜空的槍聲;我聽到了天安門前國歌的奏響,聽到了原子彈的爆炸聲……我懂得了美和醜,懂得了正義和邪惡,也懂得了一句話:忘記過去,就意味著背叛!
書是我的好朋友,也是我的老師。從書中,我獲得了豐富的知識。有一次,家裡的飯蒸糊了,媽媽不知所措。我按照課外書上看到的方法,到菜園裡掐了幾根蔥,插在鍋裡。過了一會兒,飯中的糊味果然消失了。媽媽高興地直誇我。我嚐到了讀書的甜頭。
有時為了得到一本想要的書,我就到新華書店裡自己挑選。面對多得讓人眼花繚亂的書籍,光那五顏六色的封面就足以叫人心醉神迷了。在一本本書中尋找自己的意中物,那是一種更大的享受。有時候為了一本書,跑遍附近所有書店都沒買到。可是一個偶然的機會,卻在外婆隔壁的那個書店發現了它,真可謂“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫”。
有人說:讀書要有三個“萬”,“讀書破萬卷”乃其一;其二是“胸有萬卷書”;其三是“家藏萬卷書”。此生我閱讀的最大快樂,便是實現這三個“萬”。
讀書讓我快樂成長 篇5
國二作文 ,793字每一本書都藏著一個快樂的音符,扣人心絃,耐人回味,讓我們走進一個奇妙的世界。這種聲音,時而甜美,時而悲泣,時而深沉,是那麼讓人回味無窮。
還記得不認識字的時候,我總喜歡倚在媽媽的身邊,聽媽媽將那些五彩繽紛的童話。
從識字的那一刻起,我便與書結下了不解之緣,與它合二為一,甚至天真地認為,書才是世間最公正、最美好的東西。於是,我便整天徘徊在那五彩繽紛的書的世界裡,一個個方方正正的字,映入我的眼簾,跳進我的心房,構成了我快樂的生活境界。書是我值得信賴的朋友,也是一位公正廉潔的朋友,無論你是窮困還是富裕,它都不會嫌棄你,書有書的內容,我也有我的內容,與它相比,只是一個虛幻,一個真實,但我們是朋友,是世間最親密的朋友,書永遠都不會離你而去,在你沾沾自喜時,它會告訴你,一切都要靠努力才能成功;在你失敗灰心時,它會來安慰你;在你寂寞孤獨時,它總會逗你開心。我與書的關係,雖不是與生俱來,但卻是與生共存的,我相信每一位與書有緣的人都會幸福開心的。
在透徹的書的世界裡,我喜歡那些優美動聽的文章,既不風花雪月,也不悲泣淋漓。我看見了母親無私的奉獻,在冰心奶奶的筆下展現;我看見了唐代詩人杜甫生動展現出唐朝由盛轉衰的歷史時代;我還看見了朱自清對時間的嘆息、無奈而空虛。
《悲慘世界》、《巴黎聖母院》、《茶花女遺事》、《聖經故事》……數不清的書,帶給我數不清的感受,我雖還不能真正體會到其中的人生哲理,但我能感受到其中的各種悲歡離合,我迷醉於書的世界,無論是那些給予人啟迪的抒情之作,還是那些抗議社會不公的作品,我都喜歡。
人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,不錯的,在人生的道路上,免不了有坎坷和挫折,也有陽光和美麗的花朵,許多朋友來了又走了,惟有書與我永相伴,伴我快樂成長。
人生之路有長有短,許多美好的事物只是“曇花一現”,來了便匆匆地走了,但書不一樣,來了就不會舍你而去,它會陪你走完這漫漫人生路。
讀書真讓我快樂 篇6
國小六年級作文 ,507字讀書,是一件美妙,而又充滿無限快樂的事情。陶醉在書的世界裡,讓我如痴如醉,不亦樂乎。
記得,那是一個星月皎潔的夜晚,我坐在房間的桌子前津津有味地看著一本《格林童話》,“滋啦—”,我房間的門被人打開了,我放下手中的書,看向門口,呵,原來是媽媽啊!媽媽看了我兩眼,對我說:“女兒,已經很晚了喲,再看多幾分鐘,就得睡覺了哦!知道了嗎?”我點了點頭,對媽媽說:“好的,我知道了。”媽媽朝我滿意點了點頭,關上了門。我繼續捧起《格林童話》,滋滋有味的看了起來。《格林童話》的作者把一個個有趣的故事描寫的惟妙惟肖,讓我深深地陶醉在了其中,把媽媽的話拋到了九霄雲外……不知過了多久,忽然,一句“你怎麼不聽我的話?怎麼還在看書啊?”把我從美妙的童話世界裡,硬生生的拽回了現實世界。我抬頭一看,發現媽媽正站在門口,惱怒地看著我,對我說:“你怎麼還不睡覺?都多少點了?你還覺得很早是嗎?”我急忙放下書,轉頭去看鐘,啊!都12點多了,我依依不捨的放下手中的書,關上燈,睡起了覺。在夢裡,我夢見了許許多多的童話人物,再和我一起玩耍,我們玩的非常開心呢!
啊!讀書,給我帶來了無限的樂趣;給我帶了無窮無盡的力量。讀書,真讓我快樂!
讀書讓我快樂 篇7
國小六年級作文 ,648字生活中,有一種收穫,讓人一生受益,那就是讀書的收穫;人生中,有一種經歷,讓人難以忘懷,那就是讀書的經歷。是讀書,讓我在朦朧的世界中,瞭解了生活的五彩繽紛。
在喧囂的世界中,汽車代替了行走,電視代替了觀察,網路代替了交流;可是有些情懷是永遠不能代替的,如一片純淨的自然,如一首經典老歌,如一本翻黃的舊書。
讀書讓我知道:冰心老奶奶對我們的殷切期望、列寧同志讓我們知道了怎樣才算是一個誠實的孩子、狼牙山五壯士讓我們對英雄有了敬慕。隨著我逐漸地成長,讀的書也越來越多了,原來的小人書、故事會,都不能滿足我對知識的那種渴求。於是努力尋求更多更喜歡的書籍來陪伴我度過快樂的時光。
現在,各種各樣有品位的書,我都看。細細品味讀書,我發現原來讀書就像喝茶,一杯永遠也喝不完的茶,感覺由淡變濃,愈品愈有味道。而我對讀書的追求也變得越來越強烈了。很快地,我喜歡上了小說,特別是偵探小說。很多時候,為了追求小說的某個情節,渴望知道事情發展的結局,我一讀就是好幾個小時,有時讀到很晚,直到被催著洗洗睡了。可是每當我讀完一本小說後,我心裡卻有一種自豪的感覺,一種說不出來的高興。
讀書已成了我生活的重要部分。我喜歡讀春天的鳥語花香,讀夏天的雷鳴雨飄,讀秋天的梧桐落葉,讀冬天的冰封雪塑。還有課後,我和同學們常聚在一起,為柯南同學加油,因福爾摩斯和華生的友情而感動,有時還會因分歧爭得面紅耳赤,而更多的時候則是給予對方一個真摯的快樂微笑。
好啦,我又要去跟隨著柯南道爾的步伐,去感受筆下的世界帶給我的快樂了!
勞動讓我快樂 篇8
國小六年級作文 ,535字我是一個農村的孩子,父母每天過著日出而作,日落而息的日子,讓我從小感受到勞動的意義之所在。但近幾年,因為父母和老師太關注我們的緣故,使我們養成了“衣來伸手,飯來張口”的習慣,甚至不知道勞動為何?
其實,勞動可以從我們身邊的點點滴滴小事做起。放學回家後做完作業,就可以幫父母做一些力所能及的事,如掃地、洗碗、洗菜、洗衣做飯、整理房間……通過這些小事,不僅鍛鍊了我們的意志和品質,激發了我們熱愛勞動的情感,也一定會有一份珍貴的收穫:只有付出辛勤的勞動,才能切身體會到勞動樂趣。
此外,在校園,我們也能感受到勞動帶給我們的那份喜悅。每天清晨,同學們有的掃地,有的把廁所打掃得乾乾淨淨,有的把窗戶擦亮,讓清新的空氣迎面撲來……一陣忙碌後,雖然感到有些勞累,但當我們看到桌椅被擺放得整整齊齊,校園變得乾淨美麗時,心裡就樂滋滋的。
勞動不只是體力上,只要用自己的智慧和雙手進行創造,就算是一種勞動。例如:勤于思考對我們來說也算是一種腦力勞動;我國的神舟系列飛船的成功發射也是經過幾代科學家鍥而不捨,堅持不懈的努力勞動換來的。當我們經過深思熟慮寫下一篇優美的習作時,那份快樂是不言而喻。
熱愛勞動是中華民族的傳統美德。勞動讓我們收穫,也讓我們成長,我們難道不應該將這一美德傳承下去嗎?
運動讓我快樂 篇9
運動讓我快樂作文10 ,937字運動是什麼?運動就是獵豹在草原上的風馳電掣,運動就是雄鷹在藍天中的展翅高飛,運動就是我們在運動場上的龍騰虎躍……是啊,生命在於運動!從小我就好動,乒乓球、足球、籃球、跑步、游泳、滑旱冰、登山等各個運動專案,雖然說不精通,但我都非常喜歡。在運動中,我深深地體會到:運動不僅能強身健體,獲得成功的體驗,還能讓我變得勇敢自信,讓我感到無限的快樂!
記得小學五年級的時候,我參加了學校的足球隊。為了迎接省裡的比賽,我經歷了為期六個月的“魔鬼”訓練。不必說枯燥的運球、控球訓練專案,也不必說每天早晚各一小時,週末兩個半天的訓練時間,單是那每天四千米的體能專案,就讓我叫苦不迭,足足十個圈啊,怎麼跑得完?剛開始那幾天,我總是跑得上氣不接下氣,眼冒金星,我的小胳膊和細腿,彷彿灌了鉛似的,疼得要命!好幾次我都想放棄,可每次杜教練都會說:“這點苦都吃不了,怎麼能學會踢足球?怎麼去參賽?”沒有了退路,我只好硬著頭皮上。看著隊友們一個個汗流浹背,生龍活虎的,我也暗暗對自己說:“加油!你能行!”說來也奇怪,一個月後,當我全身心投入到運動中時,我發現一切都在慢慢改變……
每天清晨,迎著陽光,我在跑道上飛馳,一圈、兩圈、三圈……運動讓我變得強壯,讓我充滿力量,腳步飛揚,微風拂面,我感覺自己就像燕子一樣在靈活地飛舞!前行!沒有了痠痛,沒有了煩惱,運動時這種身輕如燕的感覺真快樂!
每天傍晚,披著餘輝,我和隊友們在球場上練習、較量,周圍的小球迷在旁邊不停地吶喊助威。我的動作不再笨拙,我的球技一天天進步,我感覺自己就像小老虎一樣在威武地奔跑!是那麼生機勃勃,樂此不疲!運動時這種勇敢自信的感覺好愜意!
“功夫不負有心人”,經過幾個月的苦練,我和隊友們信心百倍去衡陽比賽,超水平發揮,一鼓作氣打敗了許多強勁的對手,獲得了第八名的好成績!終於成功啦!短短半年,我們不知流了多少汗,摔了多少跤,不容易啊!我們捧著熠熠生輝的獎盃心花怒放,那種萬人矚目的成功感覺超爽!啊!原來運動不只是勞其體膚,它還帶給我這麼多意想不到的快樂!運動真好!
從此,我對運動更是情有獨鍾!籃球場上我身手敏捷,乒乓桌前我瀟灑自如,游泳池裡我如魚得水……運動讓我的生活豐富多彩,運動讓我的日子陽光燦爛!我運動我快樂!我運動我精彩!
閱讀讓我快樂成長 篇10
國小五年級作文 ,551字莎士比亞曾經說過:“書籍是人類的營養品。”的確,它能給我們的心靈一種溫暖、快樂和寧靜的感覺。每天晚上,我做完功課後便捧著一本心愛的書,與作者“秉燭夜遊”。
我曾經讀過許多名著小說,如《西遊記》、《三國演義》、《水滸傳》、《愛的教育》、《安徒生童話》等文學。《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得了堅強,面對困難要有毅力;《愛的教育》讓我知道了同學、老師、父母之間要和睦相處,讓我懂得了要愛老師、愛同學、愛父母、愛親人……其中有一本書讓我記憶猶新,那就是小說《在暴風雨裡誕生》。人應該怎樣活著才有意義呢?保爾柯察金用行動回答了這一問題。保爾殘廢後,毫不灰心,還要頑強地學習,努力工作,並且開始了文學創作。後來,他雙目失明瞭,這對於已經癱瘓的人來說,是一場多麼沉重的打擊呀!可是他卻毅然拿起筆來,堅持寫作,每寫一個字,他都需要付出極其艱苦的勞動。經過頑強的努力,他終於成功地寫出了小說《在暴風雨裡誕生》的前幾章。讀著,讀著,我禁不住熱淚盈眶,心潮澎湃。保爾柯察金那堅毅的臉龐,彷彿就在我的眼前。保爾比鋼鐵還要堅強的意志和精神,永遠激勵著我前進……
書的世界絢麗多彩,花香四溢,美不勝收。閱讀,帶給我的不止是知識,更是快樂。好的書籍,讓我健康成長,我願在安靜的夜晚,開一盞小燈,在書中暢遊。
閱讀讓我快樂 篇11
國小六年級作文 ,661字歌德曾這樣說過:“讀一本好書,就等於和一個高尚的人對話。”的確,閱讀可以增長我的見識,豐富我的情感,增加我人生的閱歷。書,就像我形影不離的朋友,它教會了我很多,更帶給了我快樂。
每每閱讀後,我總能找到快樂。讀《三國演義》這本書時,我被諸葛亮的神機妙算和關羽的俠肝義膽深深折服。當讀到諸葛亮三氣周瑜時,我為諸葛亮的聰明拍手叫好,我也為周瑜的小肚雞腸嘆息:周瑜這麼聰明,怎麼就不明白“天外有天、人外有人”的道理呢?他再聰明,也總會有人超過他。大可不必
因此而嫉妒他人。應該把比自己強的人當成榜樣好好學習,讓自己越來越強大。
捧著《西遊記》細細讀來,我為唐僧師徒四人差點掉入妖怪口中感到緊張,又為他們能絕處逢生感到欣慰。最讓我印象深刻的是“悟空三打白骨精”,這一波三折的劇情讓我的心時而懸吊時而放下,等孫悟空打死白骨精時,我簡直想跳起來為悟空叫好。
有一次,我得到了一本令我愛不釋手的好書—《童年》。我一整天就抱著那本書,像品嚐一杯香濃的紅茶一般,細細品味著這本書。書中
不少心理描寫、動作描寫的地方被我圈圈畫畫寫上了自己的體會。我也在圈圈畫畫中樂此不彼。時間悄悄地在我品書時溜走。很快,天黑了,我被奶奶逼著上床睡覺。躺在床上的我,翻來覆去睡不著。哎,怎麼辦?還想再繼續閱讀高爾基的《童年》。看著窗外瀉進的月光,我靈光一閃。躡手躡腳走向書桌,拿起那本心愛的書,藉著窗外微弱的月光,吃力地讀著……直至雲朵擋住月亮,我才戀戀不捨地放下書。
我痴迷於閱讀,因為它帶給了我快樂。我真不敢想象,離開了書,我的世界會是什麼樣的?
這件事真讓我快樂 篇12
國小三年級作文 ,244字我喜愛旅遊,每年都會和爸爸媽媽還有姐姐一起出去玩。今年暑假我們去了俄羅斯,在我眼中一個到處都是城堡的美麗國家。去那裡玩我真的很開心。
剛到達俄羅斯首都莫斯科時,我看到那裡的建築說:“哇,好漂亮的城堡啊!”姐姐說那是克里姆林宮。我急著想去城堡裡面看看,看看是不是和動畫片裡的一樣美麗神奇。沒想到童話中公主住的城堡能出現在眼前,這真讓我驚喜。
當我們在謝爾蓋耶夫小鎮遊覽時,我被教堂門前的一群鴿子吸引。拿著麵包撕成小塊,鴿子們立刻被我吸引過來,我高興極了!
和家人一起旅遊,這件事真讓我快樂!
這件事真讓我快樂 篇13
國小三年級作文 ,356字上了幼兒園中班後,我喜歡上了畫畫,因為經常會得到老師們的誇獎和同學們的讚美。幼兒園的快樂時光漸漸的過去了……
上了小學媽媽給我報了個國畫興趣班,上課之前我還在擔心我不會拿毛筆會不會被老師批評。走進老師的畫室,我深深地被牆上的一幅《百花園》給吸引了。當時我就下定決心以後我也要畫一幅自己的《百花園》。第一節課老師主要教我們些拿毛筆的姿勢和下筆的力度,不過這節課最大的收穫是快樂。比我在幼兒園裡畫的兒童畫快樂很多很多。就這樣在快樂的學習中畫了兩年,現在我也會畫好幾種花,迎春花菊花梅花桃花。還有一些山水畫。
上了三年級,媽媽說一定要把英語學好,所以媽媽把國畫興趣班給我停了換成英語的。我難過了很多天,再我的強烈堅持下媽媽答應下學期從新讓我開始上國畫課。這件事真的讓我很快樂。
這件事真讓我快樂 篇14
國小四年級作文 ,696字在我們身邊每天都會發生很多事情,有快樂的、後悔的、高興的、難過的……讓我最快樂的事情就是我第一次做飯。
星期天,爸爸媽媽沒有放假早早的就上班了。我一個人在家裡寫作業,不一會兒就感覺肚子餓了,想找點東西吃吃,結果什麼也沒找到。突然,一個想法劃過我的頭腦,我自己做飯給爸爸媽媽們一個驚喜,平時爸爸媽媽在家做飯的時候都不讓我靠,怕我燙著,今天終於有機會了,我心中竊喜。我跑進廚房,學著媽媽的動作,用一個小碗舀了一碗米放進淘米籃裡,然後在盆裡放了一點水,淘洗了兩遍以後,再把米放進電飯鍋裡煮。我心想只有飯,沒有菜和湯怎麼行呢?接著,我從冰箱裡拿了一小把韭菜,放在水裡清洗之後,拿起刀把韭菜切成一截一截的,然後在鍋裡放一點油,等油燒熱後,我把韭菜放進去炒,炒了幾分鐘,放了點鹽和味精我就找了個碗盛了起來。我想還差一個湯這頓飯就完美了!這時,我看到地上有一捆小青菜,心想別的湯太難我也不會做,做了青菜湯也不錯還補充維生素呢。我學著媽媽平時的樣子把菜先揀了一遍把壞的葉子扔掉,讓後放在水裡洗乾淨,接著在鍋裡放點水和油,等燒開後,在把菜放進鍋裡煮,煮了一小會兒然後放點調料,有營養的青菜湯就做好了。我看著我自己的勞動成果,雖然累的滿頭大汗,灰頭土臉的但心裡開心極了。
這時門鈴響了,心想肯定是爸爸媽媽下班回來了。我高興的跑去開門,媽媽看到我的模樣很吃驚,問我怎麼了?我把經過告訴了媽媽,爸爸媽媽看到我做的飯和菜開心極了,誇我長大了,懂事了。我說:“媽媽我知道你天天給我們做飯真的很辛苦,我以後一定要做你的小幫手”。哈!哈!哈!我們一家開心的嘗著我的手藝……
雖然做飯很累很辛苦,但這是我記憶中最快樂的一件事。
愛讓我快樂成長 篇15
國小五年級作文 ,555字世界的各個角落都充滿著愛,在我們的人生中也衝滿著愛,它伴隨著我們的生活,使人感動,讓人感動,讓人勇敢,令人自信,促人前進……豐富著我們的生活,因為有了愛,我們快樂的生活著。
小時候是父母的愛,在我睜開眼的時候,看到是我的父母,他們臉上露著新生命誕生而喜悅的笑容,在我小時候,父母總是無微不至地照顧著我,生怕我凍著了,傷著了,餓著了,父母想盡辦法,讓我過上幸福的生活,所以父母在外地沒日沒夜的拼駁,自己苦點,累點沒關係,父母也走向衰老,就這樣我在父母的呵護下度過了童年。
少年時候是老師的愛,我現在的所有知識都是老師傳授的,我是祖國大花園裡一朵不起眼的小花,而老師是一個辛勤園丁,老師用汗水灌溉我這朵不起眼的花朵,你沒有因品種的懸殊而特意優待,老師,你像一支粉筆,在傳授我們的同時,化成粉筆灰,每當唱起:啊!每當想起你,敬愛的好老師……時,我就感慨萬分,老師,你就如同我的第二個母親。
長大成人後,我就是萬千大眾的愛,剛涉足社會,迎接的是一個全新的世界;全新的生活;全新的經歷。所以什麼還不懂,因此就需要別人的幫助,教你怎樣面對社會,如何成就一翻偉業,那怕是一句問候語也是意味深長的。只要你慢慢地、細細的品味,就可以理解到其中蘊含的道理。
其實生活中還有許多的愛,他們在地球的某個角落等待你去發現,等待你去體會。
這件事真讓我快樂 篇16
國小五年級作文 ,707字俗話說:“贈人玫瑰,手留餘香。”在我們身邊有許多默默幫助別人的人,他們不圖回報,因為他們有一顆純潔的心和樂於助人的精神。一次偶然的機會我也成為了他們中間的一份子。
那是一個驕陽似火的夏天,媽媽帶我去游泳館游泳。到了游泳館門口,我以迅雷不及掩耳之勢奔向游泳館,媽媽還沒反應過來,我已經消失得無影無蹤了
我跳進水裡,如魚得水般地遊了起來。我先在水中優雅地仰泳,像在水中跳起了優美的華爾茲;然後再蛙泳,我把青蛙游泳的姿勢模仿得惟妙惟肖,媽媽說:“從上方看,你的蛙泳姿勢像一隻青蛙!”遊累了,我爬上岸,看著別人游泳。突然,我的目光停留在兒童滑梯區。孩子們站在滑梯上,充滿恐懼地看著水面,眼睛裡卻有幾分渴望,我不忍心看他們這般模樣,便決定去幫助他們。
“你們滑下來吧,我在水裡接著你們”。他們聽到我的話,個個欣喜若狂。他們滿臉稚氣地站在滑梯上,排著隊井然有序地從滑梯上往下滑,快要衝下滑梯接近水面的時候,我會緊緊地抱住他們。我從孩子們開懷的大笑,雀躍的身姿中看出了他們的快樂。
時間一分一秒地過去了,我的胳膊有些痠痛。媽媽更是看在眼裡,急在心裡。她悄悄把我拉到一旁,小聲地說:“我們是來游泳的,規定時間只有兩個小時哦!”我有點動心了,可是一回頭,迎上了孩子們可憐巴巴、依依不捨的目光時便斬釘截鐵地說:“不行,媽媽,我要幫人幫到底!”說完我又默默地當起了安全守護人。
傍晚,我們回去的時候,媽媽問我:“難道你不想游泳嗎?就是為了看守這幫小屁孩,放棄享受自己的歡樂時光?”“雖然我沒得到快樂,但我讓別人得到快樂,並在別人得到快樂的時候反饋了快樂,這才是快樂的真諦!”我的嘴角揚起了笑意,無比堅定地說。
一件小事,真讓我無比快樂!
讀書,讓我快樂讓我憂 篇17
國小六年級作文 ,834字說起讀書,有一件事讓我哭笑不得。每次,我一忍不住讀書,就會想出種種“妙計”來對付家長。這一件事是最令我難忘的。
談起這件事,那就得從2005年說起了。那時,雖然我只是一個8歲的小女孩,對讀書還是一知半解,但不知怎麼的,我心中那份好奇心就像一塊磁石一樣牽引著我將故事一頁頁翻下去。一捧起書,我就如痴如醉。
那是2005年5月7日的晚上,看看錶,已經十點半了,我卻全然沒有睡意。滿腦子都是《怪老頭傳》裡的怪老頭。這次,怪老頭又把能折成紙的房子搬到哪去?上次怪老頭把貼在門上的門神變活了,門神又怎麼樣了?上文提到主人公要把老師請到怪老頭家裡,老師到底去沒去,怪老頭又要耍什麼新花招?一團團問題驅使著我開啟書看一看。
我躡手躡腳的開啟門,見父母都在聚精會神地看電視,我長吸了一口氣,又悄悄地關上了門。我開啟燈,正要拿書,就聽見客廳傳來說話聲:“陸陽(我爸爸的名字),看甜甜睡了沒有?”“要去你去,正看關鍵時刻呢!”“好吧,一會怎麼樣了告訴我。”聽見媽媽的腳步聲,我三步並兩步鑽進被窩,擺好了睡覺的姿勢。為了像睡熟,我還發出了一點小小的呼嚕聲。媽媽見我“睡”了,就走了。
這個辦法太不安全了,我心想。噢,對了!我小心翼翼的從抽屜中取出我的好夥伴—手電筒,另一手取書。誰知,取書時不小心把書掉到了地上。我愣了一下,心想:這回完了,怎麼辦呀?聽見客廳沒有聲音,我暗喜沒人注意。
我急忙鑽進被窩,開啟書。我像吃麵包一樣,一個字一個字地啃著。我讀書向來很慢,像喝咖啡、喝茶一樣細細品味其中的道理。不知不覺中,兩個小時過去了。眼睛的疲勞終於使我放棄繼續品味。我戀戀不捨的放下書,一步三回頭地走向床。躺在床上,我心想:我可以回答很多我以前不知道的問題了,可是,還有許多問題等著我明天去解答。我閉上眼睛,漸漸滑入夢鄉……
古人云:“讀書破萬卷,下筆如有神。”我相信,當我讀完並理解其中意思一萬本書以後,我會成為自己夢想的,像曹文軒那樣為孩子寫好書的作家。讀書真是讓我快樂讓我憂呀!
網路讓我快樂 篇18
國二作文 ,826字星期一的早晨,鬧鈴叫囂個不停。我伸手拍掉鬧鐘,白花花的肉因鬆弛而顫動著,攤在床上,活像油腥的豬油。
上班的時刻總是分外繁忙,我的頭頸竭力向前伸著,彎成一個僵直的弧度,卻依舊沉迷在花花綠綠的網路世界中。同事遞來要寫的材料,我口中“嗯嗯啊啊”地答應著,回頭點開網頁,複製黏貼。哦,多麼完美的大作。
坐在下班回家的車上,我點開手機,想查詢一下資料,可不知不覺間又點開那些文章、段子。我的天哪,微信有這麼多紅點需要消滅,我的手指飛快觸動螢幕,令人眼花繚亂。等到同事的催促電話聲響起,我卻已茫然於點開網頁的本意。
回到家中,我走進廚房。地上散亂著外賣的包裝殼,冰箱裡塞滿了網上搶購來的爆品巧克力,百無聊賴,我喃喃自語:“燒飯太麻煩了,讓我看看有什麼外賣可點。”
外賣下單後,女友又發來了訊息。我將自己癱回床上,一邊卿卿我我地發著肉麻的長篇大論,一邊卻瞄著電腦上的情話大全。哦,一字不差。女友發來感動的表情,我卻關閉了手機。
許久不用的座機響起,我費勁地扒起聽筒,開啟外放,卻不得不一次又一次的讓他說話大聲些。因長期用網而鮮少交流的緣故,我的聽力逐步退化著,好半天才聽清是父母想念我了。
“真麻煩,芝麻大點的事不能上網說啊,非要打電話。”我煩鬱地開啟手機,信手買下大捆土特產往老家送去。這些東西會好吃嗎?一個念頭閃過。“管他呢,反正都是網上爆款,難道還有錯?”
夜深了。我瞪著佈滿血絲的眼,肥腫的十指在鍵盤上跳躍,格外靈活:我跟你們講,網路可真是個好東西……讓人快活得不得了!我露出發黃的牙“呵呵”笑著,雙頰的肉因此而劇烈顫動。可一轉頭,我卻已因紛沓而至的“網路病”歪斜在了鍵盤上。
……我死了嗎?
我死了。法醫劃開我的腸胃,嫌惡地望著我塞滿外賣的肚皮。
可我又沒死。還有千千萬萬個“我”,在沾沾自喜的縱情著,在網路編織的網格中快樂地歡歌。
一個小小的墳墓立起來了,我黑白的頭像被永遠凝固在上方,下面刻著的,是我的墓誌銘:網路讓我快樂。
可是,網路真的讓我快樂嗎?
放煙花,讓我快樂 篇19
國小三年級作文 ,407字“咚!咚!咚!”新年的鐘聲為我們敲響了。我欣喜若狂地跳到了坪壩,弟弟則是手舞足蹈地手舞足蹈地搶先一步。看那平時慢手慢腳的舅舅,竟然也快速地跟了過來—看來新年的魅力可不小啊!
家家戶戶,老老少少都出來放煙花了。“啪啦,啪啦,啪啦……”哈!舅舅和其他大人們在放鞭炮呢!一個個小炮竹飛出來,濺出來,壯觀極了!哼!我們小孩兒可不是一攤肉!看我們的!我順手拿了一根沖天炮:“嘻嘻!這下可有好看的了!”我把沖天炮一插,一擺,一點火,“咻”!沖天炮以火箭般的速度衝上天空。我和弟弟不禁拍起手來:“好!好!好!”在一旁看著的大人們都驚呆了!哼!我們小孩兒也不賴吧!弟弟從口袋中拿了一個噴灑煙花塞到我手中。我把煙花放在地上,用打火機一點,就狼狽地逃回了弟弟那兒。“噼裡啪啦……噼裡啪啦……”一個個歡樂的“小精靈”蹦了出來,如飛花,似碎金。逗得我和弟弟咧開了嘴哈哈大笑。
啊!讓我在這個美好的夜晚裡,許下那些美好的願望吧!
打餈粑,讓我快樂 篇20
國小二年級作文 ,455字“噼啪噼啪”,一串鞭炮在門前響了起來,一股股餈粑粑的糯米香飄著。是過年了吧?是!
過年是少不了一樣:打餈粑。
“呵喲,呵喲”大漢子一聲聲喚,掄起錘子使勁地錘,姑娘趁錘抬起時把粑粑翻過來,一捶一翻,真是一幅熱鬧的場景。我也來掄掄這把大錘!
雪白的糯米一粒粒地洗淨,放進大鍋,半個時辰後,一揭,哇!一大堆水蒸汽像關了好幾十天的小牛犢一下子見了天,迫不及待地衝了出來。我們幾個小夥伴將大鍋子裡的飯倒進一個裡面凹進去的“大石杯”中,將糯米用手揉一下。幾十雙小手指放進“杯子”裡揉來揉去,你這兒掐掐,我這兒捏捏,你笑笑,我打打,開心極了!
來錘咯!2個大漢子一個在左一個在右,輪流打。那團糯米被打得軟綿綿的,但還是頑強的躺在那裡,一動不動。這麼容易?我也試一錘?此話當真!來,接過錘子,看得容易,拿著難,似有萬斤似的,抬不起來,剛準備下去,卻被錘子給“扯”了過去,哎呀,疼死了!摸摸頭,真不應該耍威風,哎……
吃餈粑呢!一口咬下去,酥酥的,嫩嫩的,外酥裡嫩,又彷彿有一絲甜味,讓人不知不覺感到甜蜜,快樂。過年了,吃餈粑!