刻骨銘心的一句話相關作文20篇

刻骨銘心的一句話 篇1

國小六年級作文 ,686字

《爺爺一定有辦法》是我書架上的一本繪本,它陪伴著我走過了好幾個春夏秋冬。我的爺爺經常掛在嘴邊的一句話,也是“我一定有辦法”。

故事講述了:約瑟的爺爺在他出生時做了一條毯子,那個毯子漸漸老舊了。然後,約瑟說:“爺爺一定有辦法!”後來,爺爺又用老舊的布料接二連三地做出了外套、背心、領帶、手帕和鈕釦。約瑟每次都稱讚道:“爺爺一定有辦法!”

我的爺爺今年65歲。家裡的水龍頭壞了,抽水馬桶壞了,我的玩具汽車壞了,爺爺總是對我說:“爺爺一定有辦法!”

記得今年暑假的一天,天氣炎熱。我像熱鍋上的螞蟻,坐立不安。我開啟電風扇,發現電風扇罷工了,我該怎麼辦呀?我像支箭似的衝向正在忙碌著的爺爺,請他想辦法。只見爺爺不慌不忙地拿出他的工具箱,笑眯眯地對我說:“別急,別急,爺爺一定有辦法。”我們一起來到客廳,爺爺開始彎腰,檢查電扇。我連忙給爺爺搬來小板凳讓他坐下。只見爺爺拆開電風扇的罩子,開始研究起來。沒過兩分鐘,爺爺就汗流浹背了。我便拿來扇子,給爺爺扇風。爺爺剛開始檢查的時候還沒有頭緒,大約過了十分鐘,爺爺終於找到了一個鬆開的線頭,快速地接線、包布,很快裝好了外罩。我一通電源,開啟開關,電扇就“呼呼”地轉起來啦,陣陣涼風迎面吹來。我崇拜地問爺爺:“爺爺,您太厲害啦!您從哪裡學來這麼多的辦法呀?”爺爺笑了笑說:“我有眼睛會看,我有嘴巴會問,我有雙手會做。”雖然爺爺的話語很樸實,但是卻說出了很多道理。

現實生活中,只要你肯動腦筋,願意尋求幫助,事情總會有辦法解決的。

我想:不管以後遇到怎樣的難題,“爺爺一定有辦法”肯定會慢慢地變成“我一定會有辦法”的!這句話永遠讓我刻骨銘心!

刻骨銘心的一天 篇2

國一作文 ,527字

你跟隨大姨自駕遊。開了車窗,風呼呼作響,一飽牧野風光。你原以為,這是場再尋常不過的旅行,可這一天卻讓你有些冰冷的心,逐漸有了溫度。

你望著眼前的美景,細細聆聽如泣如訴的潺潺水聲,彷彿神祕幽遠的草原牧野,裹著萬般柔情,從地下嫋嫋迴旋上升。

你下了車,風將你單薄的衣衫吹起,你感覺到了一絲寒意,卻不覺得有什麼大礙。但風似乎惱怒了,“一個孩子,怎能不被我打敗?我曾讓多少人向我臣服!”於是,風吹得更猛烈了。你倔強地挺著,像只高傲的鶴,不願屈服。

大姨看著渴望看到美景卻又衣著單薄的你,趕緊脫下外衣,披在了你的身上,那透著熱氣的外衣不僅讓你的身軀不再寒冷,也讓你的內心,有了溫暖。

你和媽媽賭氣,隨大姨出了遠門,一走好幾天,也不知家裡怎樣了。由於走的匆忙,一件厚衣服也沒帶。想到這些,你對這個世界有些不滿,還有些委屈。

大姨幫你整了整衣服,摸了摸你的頭,拉起你的手,引你向前。

穿了大姨的衣服,風也侵入不了了,手也漸漸有了熱氣,你的心融化了。當看到一隻不知名的鳥兒與孩子一前一後溫馨的畫面時,你熱淚盈眶。你告訴大姨,想要回家,大姨點了點頭,笑了。

坐上馳騁的汽車,回到家中,與媽媽緊緊擁抱在一起。

這一天,讓你明白了愛的美好和親情的無私,這一天,讓你刻骨銘心……

刻骨銘心的一件事 篇3

國小四年級作文 ,615字

在我心裡有一件事,一直迴轉在我的腦海裡,是什麼呢?讓我來對你細細道來。

那是我二年級的時候,一次小小的數學測驗。但我永遠會把這份試卷的分數記在心底。

那天數學課老師發下捲紙,過了一會兒老師宣佈:開始答卷。我迅速的瀏覽了一遍,嘿,不難。我一定可以超過張依雯。張依雯的成績總是比我高,我這次一定要超過她,想著便埋頭做了起來。當我做到最後一題時候,糟糕,一個關鍵的公式忘記了。我使勁用拳頭捶著我的頭,一邊低聲說道:“這不爭氣的腦袋,關鍵時刻掉鏈子。”怎麼辦呢?我著急的像熱鍋上的螞蟻。但越著急,就越想不出來,空著不做?那不是又考不過張依雯了。問問同學?老師肯定會發現的,到底該怎麼辦呀?

我著急的左顧右盼,無意間看到了我的數學書,我心想:我可以看數學書呀!只要不被老師發現就行了。過了一兩分鐘,我想了一下,還是決定要看書。我眼睛死死的盯著老師,然後把書輕輕的從抽屜裡拿出來,慢慢的開啟書,儘量不發出一絲聲響。機會來了,老師在看其他同學的試卷,我迅速低下頭,翻著書,找到了,我眼疾手快的把公式抄到了卷子上。再看老師,老師好像並沒有發現什麼。我低下頭,緊張的心跳加速,過了好久,我才平靜下來並把最後一道題目做完。

過了幾天卷子發下來了,我忐忑不安地拿著卷子。我發現我抄的那道題,老師給我打錯了,我後悔的低下了頭,覺得自己為什麼要作弊。

這件事讓我刻骨銘心,同時也讓我明白了一個深刻的道理:真正的成功要靠自己才能實現,而不是靠投機取巧來實現!

刻骨銘心的一件事 篇4

敘事作文 ,993字

藍天讓鳥兒難忘,小溪讓魚兒難忘,在我的生活中,也有一位老爺爺讓我難忘。

一年,我和爸爸、媽媽一起回老家過春節。老家的冬天很冷,但在大年初一那天卻晴空萬里,陽光明媚。我和表哥、表弟一起在院子裡玩鞭炮。玩了一會兒,表弟突然提出一個建議:“在我們自家的院子裡玩鞭炮太沒意思了,不如我們將鞭炮扔到院門口的街上去,即好玩又刺激。”我聽了表弟的建議,趕忙制止道:“不可以,這樣玩鞭炮,如果炸到了行人怎麼辦?”沒想到表哥竟然附和表弟的意見,輕蔑地對我說道:“你膽子真小,小小的鞭炮怎麼會炸到行人嘛。”他們沒理我,一前一後走出院門,將點燃的鞭炮一個一個地扔到街道上,還邊玩邊得意洋洋地用眼睛瞟瞟我,意思很明顯:看,我們不都玩得好好的?

我見此情景,心動了,“擔心”很快轉變為“玩心”。我也走出了院門,在表哥表弟的鼓勵下,點了一個鞭炮往街上一扔,抱頭不敢觀看。只聽“啪”地一聲,我睜開眼睛看看,鞭炮非但沒有炸到人,還引起了旁邊一些大人們的注意,他們紛紛投來欣賞的目光。也許,他們認為熱烈響亮的鞭炮聲更能顯示出“年的味道”。我們在這些讚許的目光中,越玩越起勁。

為了增加刺激性,我點燃一個威力巨大的鞭炮,捂住自己的耳朵,隨手往外一扔。“砰!”“啊……”鞭炮炸響的同時也傳來了一個人的驚叫聲。

不好!我扔出去的鞭炮竟然嚇到一位騎著自行車經過的老爺爺了。老爺爺顯然對突如其來鞭炮聲響毫無防備,車把一歪,“撲通”一聲摔倒在地上。看著倒在地上的老爺爺,我驚慌得手腳發抖,六神無主,心想:“這次慘了,老爺爺摔得那麼重,肯定會狠狠地教訓我一頓,然後再找我爸爸媽媽要一筆鉅額的賠償金。”

表哥和表弟也在一旁嚇得呆若木雞。

我忐忑不安地走到老爺爺身邊,小心翼翼地將他扶了起來。“鞭炮是你扔的?”老爺爺一邊拍打身上的泥灰一邊甕聲甕氣地問我。

“是我扔的。”我紅著臉低著頭,連連道歉,“爺爺,對不起,對不起,我不是故意的,請您原諒!”

老爺爺瞪了我一會兒,臉色慢慢緩和下來:“好,你這小子敢做敢當,像個男子漢,我這次就饒了你,但你再不可如此魯莽,知道嗎?”

老爺爺說完,扶起自行車一瘸一拐地走了。我用力地點了點頭,默默地看著老爺爺離去的背影,隱隱約約中還看到他的右腳破了塊皮,傷口在流著血……

事情過去好多年了,那位老爺爺的得饒人處且饒人的形象仍深深地烙在我的腦海中,也警示著我做任何事情都要瞻前顧後,切莫做出損害他人的行為。

刻骨銘心的一件事 篇5

國小五年級作文 ,580字

有一年暑假,我們全家去銀川沙湖遊玩。

我們裸著腳,走在沙灘上,沙子被太陽烤得滾燙滾燙的。沒走幾步,我們就爭先恐後地跑到休息館。休息館真大呀!屋頂還有一些長著翅膀的動物雕像懸掛在半空中。道路兩邊還有一些賣工藝品的小販,有小巧玲瓏的小玩意兒,有做工精緻的沙漏畫,還有五顏六色的小唐人。走著走著,我遠遠地望見石階上有一個黑黑的小東西。我輕輕地走進一看,呀!是一隻出生不久的小燕子!我大吃一驚:“這裡怎麼會有一隻燕寶寶?”只見它的嘴一張一合,小小的腦袋低垂著,全身軟綿綿的,似乎是餓壞了。

我望了望四周,並不見它媽媽的身影。我再看看周圍的遊人,也有好多人發現了這隻乳燕,可是沒有人過去幫幫它。於是,我心想:它的媽媽都不管它了,那麼多大人也都不去幫它,我為什麼要管它?我便無趣地走開了。

過了一會,小燕子那微微抬起的頭突然低了下去,再也沒有抬起來。就在這時,它的媽媽飛來了。它把嘴裡的蟲子餵給燕寶寶吃,可是,一連試了好幾次,卻怎麼也喂不進去!

燕媽媽撕心裂肺地叫喊著,傷心地哭泣著,我也哭了。燕媽媽似乎在深深地譴責自己的動作不夠快,而我也在深深的譴責自己沒有及時地去幫助燕寶寶。

三四年前的那個夏天,燕寶寶那纖弱的身影和燕媽媽那無助的眼神深深地印在我的心底。至今想起那刻骨銘心的一幕,我都自責不已。我從心底裡對自己說:以後不論遇到什麼動物,我都會懷著一顆愛心去幫助它們。

讓我刻骨銘心的一件事 篇6

國一作文 ,663字

獨自一人在家,也別有一番風味。

我起身,準備去洗澡,突然發現今天是八月十五中秋節,於是從冰箱裡拿了瓶飲料,走到陽臺找個舒服的地方坐下,好好地賞月,體會一下“舉頭望明月,低頭思故鄉”“明月幾時有,把酒問青天”的千古感受。

不得不說,中秋十五的月亮就是不一樣,比平時的月亮更大、更美,讓人一覽無遺她美麗動人的臉龐。

十五的月亮,不像四、五日的那樣嶄新,不像十、十一的一般正在成長,不像二十四、二十五的風燭殘年。十五的月亮,正值青春年華,正值黃金歲月。她如一個活力四射的歌星,在舞臺上高歌一曲,她如一個夢幻少女,展示自己無與倫比的風姿。她,帶給來我無限的遐想空間。

一時,我沉醉著她的想象,她的美好。又一陣,我才緩緩回神,把飲料望青天。

這次,喝得有點多了。

我看了一會兒,發現月亮上有一個很小很小的模糊黑影,心想那是什麼啊?定睛一看,只見那黑影似乎正朝我飛過來。我又看了好一會兒,終於知道那是什麼了。原來那不是黑影,是“嫦娥”!這可比書上描述的美多了。頭髮披散著肩上,眼睛就像兩塊絕世無雙的寶玉,臉上戴了一個面紗,清風撩動,朱脣時隱時現。一雙手白如雪藕,一身衣裳仙氣又典雅。容貌堪比古代四大美人。

她來到我面前,舞動起了,使身後的明月都不得不為她襯托。何其美妙的舞姿,使我沉醉其中。霎時,天上有了烏雲,她也停下來了,準備起身離開。我沒有留她,她走時只留下了一道明眸之光。我倒下了……

第二天醒來,一切像沒事了一樣,但我的手中緊握著那未盡的飲料……

中秋之夜的神奇和夢幻之趣,讓我刻骨銘心,願我一路保持童心,永葆想象,擁抱詩意人生。

令我刻骨銘心的一件事 篇7

敘事作文 ,596字

“媽呀!”我叫起來,我的鑰匙忘帶了,怎麼辦?我答應了媽媽的,要出門帶鑰匙,爸媽都不在家裡的呀,晚上我不就進不了家門了嗎?那我們住哪兒啊?唉呀,都怪我太粗心,而且我是一把鑰匙也沒帶啊!我急忙衝下樓找到媽媽。

給媽媽解釋後,媽媽怒氣沖天,大聲吼道,:“你每次都這麼的粗心大意,你說怎麼辦?現在連家都進不去了!”說完,媽媽帶我找到了保安叔叔,讓他幫我們開一下門,結果也無濟於事。沒辦法,只有先去別的地方了,那時,恐懼和後悔的情緒在我心裡翻湧。後悔之前不應該粗心大意,害得我連家門都進不了,這可怎麼辦呢?恐懼的是萬一捱打了,我不就會痛死呀!如果被罵了,肯定會被罵哭的!我這可怎麼怎麼辦呀?真是無可救藥了!就在這時,爸爸打了一個電話過來叫我們回家,說門已經被弄開了。聽到這話,我總算鬆了一口氣。

我終於可以回家了,之前發生的事全然拋之腦後,我懷著無比高興的心情,邁著輕盈矯健的步伐邁進家門。突然,我被媽媽立馬叫住,頓時,有一種不詳的預感襲來。果不其然,先是爸媽你一句我一句的“狂轟濫炸”,緊接著便是就是“男女混合雙打”,打得我又蹦又跳、又哭又喊,一番打鬥之後,看著腿上的道道痕跡,我不禁心疼又生氣……

從那以後,我看到鑰匙,便覺得那不是一般的鑰匙,而是一把改變我壞習慣的鑰匙。所以,之後每當我看到這把鑰匙,就對自己說:改變自我,改變習慣,加油,加油!

每當看到鑰匙後,我總會想起這件讓我刻骨銘心的事兒!

刻骨銘心的一課 篇8

國小六年級作文 ,563字

今天,我來到了弟弟家,看到那坐在電腦前小小的身影,我突然想起以前的我:我原來很愛玩電腦,電腦有如我的親人般,可是,如此酷愛玩電腦的我,卻戒掉了這個壞毛病。

那一天是10月24日,我至今記得清晰。一早,爸爸急匆匆的起床,叮囑我:要先完成作業,剩下的時間自己安排。吃晚飯後,我一頭奔進屋子,撲到電腦前,迅速開啟電腦,渴望般的盯著電腦螢幕。

正當我玩的入迷時,只聽一絲聲響,我並沒有理會,繼續目不轉睛的盯著電腦,手指不停地動著。可是,沒來由的兩巴掌不容分說的打在了我的臉上,好痛,好痛!我抬頭看到了爸爸的那一張怒髮衝冠的樣子,也沒敢吭聲兒。“我不是讓你先寫完作業在玩電腦嗎?你怎麼不聽我話呢!”爸爸呵斥道。“我和你媽媽整天干活掙錢,供你上學,你卻拿著在家的血汗錢不幹正事兒!”說完,我沒有說話兒,爸爸也沒有說話兒,而我則是在暗暗抹著眼淚,爸爸不論幹什麼事都討厭我們小孩子哭。“孩子,你要知道,現在的社會什麼也不缺,就缺知識人士,所以你學習不是為任何人,是為你自己。不然最後的結果你也應該知道。你們必須好好學習,以後成為一個對社會有用的人才,不然的話,那不就得繼續幹我們這行了嗎?”

我點了點頭。明白了做家長的良苦用心在哪裡,他們都是為了自己的孩子長大以後可以成才,可是孩子們不聽,家長們著急,同學們,你們願意你們的家長為你們著急嗎?

刻骨銘心的一天 篇9

國一作文 ,658字

那一天,或許也是我能夠真正認識自我的一個起點,也是我人生的轉折點。

那天剛剛放暑假,我好久沒有回農村老家,好久沒有見到慈祥的爺爺奶奶了。一大早,我就催促老爸老媽,讓他們快點收拾好東西,準備出發。

回老家的路上,我透過車窗向外看,柏油路兩旁一排排整齊的油松,像挺拔高大的哨兵在為我們送行。遠遠望去,金黃色的田野裡總會有幾戶人家,每天“日出而作,日落而息”,過著樸素,簡潔的生活。

來到了家門口,我趕忙跳下車,深吸一口農村特有的清新空氣,再看一眼熟悉的景物和一張張熟悉或陌生的面孔,然後飛快的推開院門,只見爺爺奶奶坐在沙發上,臉上露出嚴肅的神態,是原本滿是皺紋的臉,又增加了一些滄桑。

奶奶輕輕拉住我,沉默了幾許,突然語氣沉重的開口了:“祥祥,你曾祖母去世了——”。我愣了一會兒,回過神來,我無法相信這一切,去年,曾祖母還和我玩得好好的,今天怎麼——可事實就是如此殘酷,中午吃完飯,我們去看曾祖母,她已經不在了,可我連她的最後一面也沒有見到。

曾祖母心地很好,一輩子活得很充實。她跟別的老人不同,她閒不下來,總是會找點事幹,全村人都很尊敬她,她辛辛苦苦忙了一輩子,終於可以睡個安穩覺了。

“人固有一死,或重於泰山,或輕於鴻毛。”我覺得,雖然曾祖母去世了,但我們不用為她感到遺憾和傷心,因為她用自己的言行贏得了家人和全村人的尊敬,她活出了自己的價值。

這一天,是我最難過的一天,讓我刻骨銘心的一天。

刻骨銘心的一件事作文 篇10

國二作文 ,1038字

推開初二辦公室的大門,我面帶微笑,手捧鮮花,滿懷對昔日恩師的感激之情。目光在一排排辦公桌與一個個學生的身影間穿梭,我思索著先給哪位老師送去祝福。不經意間,我卻想到了那位已黯然離去的老師。向牆角望去,果然有一張灰暗的辦公桌,已經積了灰塵。那桌子正是她的。臉上的笑容僵住了,心猛地沉下來。

刻骨銘心的悔意湧上心頭。她熟悉的笑臉再次浮現在眼前。

初二開學第一天,她初來乍到,像個孩子般無措地站在講臺上,臉上全是怯生生的微笑。從這一刻起,我就不由地想捉弄這個新老師。說實話,她笨拙的打扮,青澀的模樣,以及上英語課時那蹩腳的口音,無不給大家嘲笑她的理由。她畢竟太沒有經驗,面對我們的刁難竟無能為力。大部分時間,她把責任推給自己,堅強地包容著我們,執著地相信我們會改變。我們卻未曾發現她日復一日的努力、她對我們的寬容忍讓,以及她為我們英語水平的提高而付出的辛勞。她的堅韌,在我們這群自以為是的孩子眼中,成了笑柄。

直到那件事發生。

她有一本精緻的本子,記錄著我們背課文的情況。然而那天,在同學們的慫恿下,我不知哪來的膽子,擅自改動了那些記錄,給沒背課文的人打上了鮮紅的勾。當我面帶笑容,對同學揚言她一定不會發現的時候,怎會想到將要迎來那樣刻骨銘心的結局。

當天下午,平日裡那個溫和的她不見了,取而代之的是那個像一團火般撞進教室、幾近崩潰的她。“小a,”她指著我,“跟我來一下!”她的聲音憤怒地顫抖著,帶了一絲尖銳的哭腔。我跟著她走到辦公室,驚訝於她的失控,只是默默聽著她的訓斥。抬頭窺了一眼,她的臉上寫滿失望與無奈。

後來的故事已記不太清,只記得大半年來,她的眼神裡第一次沒有笑意,全是冰冷。

再後來,同學告訴我,那天她獨自在辦公室哭了整個下午。

終於意識到自己對她的傷害,我努力彌補,卻無濟於事。幾個月後,她站在講臺上宣佈要離開的訊息時,窗外的風正卷噬著斜陽殘存的溫熱。抬頭望她,她依舊如初來乍到那樣靜靜站著,只是這一次是告別。

“同學們,我下學期就不在這裡了,謝謝你們給我的這一年,我們都成長了許多。”她眼角有一絲晶瑩閃爍。

“對不起!”我在心裡一遍遍痛苦地吶喊著。她卻寬容地笑著,溫厚地看著我。心底裡,有個聲音告訴我再也不要像當初那樣無故地傷害任何人。

刻骨銘心的痛苦,是為了換來成長。

初三第一學期伊始,又一個新老師緊張地站在講臺上。我對她笑著,心裡很明白,這一次會是更好的結局。

刻骨銘心的一天 篇11

國小五年級作文 ,993字

2018年7月27日這天,天氣晴朗,陽光明媚,我永遠記得和小夥伴們一起玩耍的開心。那一天也是令我刻骨銘心的一天,在活動中我的右手和右腿受傷了。

儘管後果不嚴重,但是卻讓我膽戰心驚,至今還心有餘悸。

事情發生在晚上六點半,吃完飯晚飯,我邀上兩個小夥伴去鳳凰湖公園騎自行車。到了鳳凰湖公園,我們就開始騎自行車了。我們每個人都騎非常非常的快,你追我趕,早把家長甩的幾公里之外了。我們一直在飆車,明知這樣很容易摔倒,但是當時的我們完全沒有考慮到這樣的危險後果,反而想瘋了般的往前衝。耳邊的風聲呼呼的響著,我們都沉浸在速度的激情中。

這不,剛還在我後面的一位小夥伴,“嗖”的一下,就衝在我的前面。我可不甘人後。於是,我想加快速度超過他,儘管我使出九牛二虎之力,但還是沒能趕超過他。我便暫時打消了這個念頭,準備下一次的衝刺。誰知在我後面的那位小夥伴竟然又“嗖”的一下,衝在了我的前面。當時我心裡氣憤的不行,自己不僅沒有超過前面的對手,竟然被後面的兩個小夥伴趕超了我。我成了最落後的那位了,這可不行,我內心的小火山立馬被激活了,瞬間我的四肢充滿了能量。接著,我火力全開,使出了我最大的力氣一直猛蹬,很快我超過了一位離我最近的小夥伴。

正當我準備趕超在最前面的那位小夥伴時,後面的小夥伴準備超過我。我緊緊地跟住他的車不放,可後面的人也緊緊地跟著我。這時我更使勁地蹬車,車子的輪子越轉越快。我們瘋狂地在路邊賽車,誰知最前面的夥伴他突然停車,大聲說:“停車!”他一個急剎車把車頭一橫打。我當時就慌了,因為右手邊是另一位小夥伴,我害怕撞上他了,只好冒險從左手邊的草坪繞過去,就在快要繞過去的時候,車輪子滑了一下,車子自然倒了,而我就重重地摔在草坪邊的路牙石上。我的右手和右腿的膝蓋當時就鮮血直流了,當時我都疼的站不起來。

別的小夥伴趕忙騎車回去告訴我的媽媽。過了好一會兒,媽媽急匆匆地跑過來看見我勉強站起來,立馬把我扶到後面的坐墊上說:“我帶你到診所去看看。”

在去診所的路上,媽媽也沒有說我什麼,但是我看見媽媽的表情知道她很擔心。

在醫生包紮後,媽媽邊馱著我回家邊說:“以後可不能和小夥伴賽車,萬一摔傷骨頭就不好。”我心裡想:以後騎車得慢一點了,不能這樣瘋狂了,受傷了的滋味真難受。

刻骨銘心的一件事 篇12

國小六年級作文 ,916字

往事,像一條靜靜流淌的小溪,緩緩地流在我的心裡。在這小溪裡。既有歡樂的笑聲,也有傷心的眼淚,等印象最深的還是我的小狗“豆豆”去世的那天。

我就是一個愛狗人士。因為我不管是看到胖的,瘦的,白的,灰的還是黃的小狗,我都要把他們抱起來,跟他們玩一玩,就像一個狗迷,所以我家的小狗“豆豆”也就被我寵上了天。

我家的小狗“豆豆”是純白色的。窩在那裡像個棉花糖,我在早上時,一起來,小狗“豆豆”就跑到我的跟前“汪汪”叫了兩聲,然後跑出去叼來了我的衣服,好像在說:“小主人,快來換衣服了。”把我逗得哈哈大笑。中午時,媽媽做了我最喜歡的糖醋排骨,剛一把排骨端上桌子,“豆豆”就像個兔子似的往桌上跳,我說:“好啦,好啦‘豆豆’乖,我馬上給你夾一塊兒。”晚上時,我的“豆豆”又陪伴著我進入了甜蜜的夢鄉。

那天,我帶著“豆豆”出去玩,玩兒完後要回家,我想:“再帶‘豆豆’在電梯裡玩兒一會兒吧。”然後,我就跟小狗“豆豆”出來再進去,出來再進去,玩了好長時間。玩兒累了後,我帶著小狗“豆豆”回家時,突然出現了事故,小狗豆豆要進最後一隻腳的時候,電梯門突然關住了,夾住了豆豆的後腿,我就趕緊按開電梯門把豆豆救了出來,豆豆的厚腳一直在流血,臉色突然煞白了,腦海裡出現了豆豆對我好的地方,為我叼鞋……

我就趕緊送豆豆去醫院,醫生卻說:“豆豆的腳已經感染,救不了了。”我就呆呆的站在那裡,嘴裡默默的說:“我的豆豆……”往事又湧上了我的心頭,哪天我去朋友家玩兒,一下子玩到深夜,可憐的豆豆在門口等到了深夜,也沒有叫一聲,我對不起豆豆。

啊!一想起那件事,我又流下了眼淚……

讓我刻骨銘心的一件事 篇13

國一作文 ,1336字

“我?你說我?他們那些上年級前一百的,你敢說他們一次習都沒有補過嗎?而我呢?我呢!”隨著一聲清脆的關門聲,我憤怒地把自己關在了房間裡。“那你看看……”還沒等父親說完我直接朝房門外吼道“你們只會拿你們自己跟那些差的比,卻拿我跟那些好的比,我怎麼可能比的上他們!你們從來都沒有想過這些!”吼完,感覺自己心裡暢快了些,可側耳傾聽,門外卻早已一片寂靜……

坐在床上,抱著布娃娃,淚水早已浸溼了臉龐。望向窗外,飛機從飛機場一架緊接著一架起飛、降落。不經陷入沉思:那些坐在飛機上的人都是對未來滿懷期望的人吧,可我卻對未來一片迷茫……回想起今天下午在學校發生的一幕幕,讓我更感迷茫。

快,快念道我啊,拜託啊,拜託啊!心裡的小兔撲通撲通亂地跳,雙手握緊,緊緊放在腦門前,雙腿微微打顫,時間彷彿過得特別緩慢。老師唸的名字像針尖般刺進我的心裡。嗯?為什麼還沒有我?忽然,我的身體像觸電般顫抖了一下。噢!原來是念到我了。可,可排名都已經是一百開外了。我,僵住了,似乎能夠想象得到,父母看到我的成績時的情景。不由得抓緊了衣角……果不其然,一回到家就是一片凝重的氣氛。一陣沉默……“唉,你看看你這成績,尤其是英語!能考上好的高中嗎?跟小學比起來,你真是!唉,你好好想想,想想。”父親率先開口打破了沉默的局面,緊接著母親幽幽地說:“你以後還能幹什麼?考這麼一點分數回來,你跟那些前一百的比比。”……

門外傳來小聲的議論打斷了我的思緒。

“你看看你,胃病又犯了吧。來,喝點水,吃點藥。”是媽媽的聲音,父親的胃病又犯了。“沒辦法啊,要應酬啊。”嗯?父親的胃病是因為應酬?我怎麼不知道?“那你不能少喝點酒嗎!”“噓,小點聲,小點聲,別吵到她了。”我心裡冷笑一聲,拜託早吵到我了好嗎。“還不是為了讓顧客開心多賺點錢嗎。嗯,也應該讓她去補補英語了。還有,她說的其實也有道理……”門外傳來倒水的聲音。“來,先喝口水。其實吧,都說女兒要富養。可她從小就專挑便宜的東西買,別的小孩要的、有的,她都只是眼巴巴地看著,卻從未對我們說過一句‘要’,有時候啊,她乾脆索性不看了。我還記得小學她二年級的時候,我們帶著她去超市,我看著她自己拿起了一盒餅乾,然後她竟然自己放下了。真的,唉!”聽著聽著,淚水又重新浸溼了臉龐。“是啊,是啊,怪我,怪我,讓她在起跑線上就輸了。不能怨她,不能……門外傳來一陣“啪啪”聲。我默默地回到床上,已經沒有臉再聽下去,這一夜註定難眠……

都說時間會淡忘一切,可這件事將會銘刻在我心底,永遠不會被時間抹去痕跡,永遠不。

刻骨銘心的一件事 篇14

國小五年級作文 ,685字

在我記憶的五六年裡,發生了很多事情,它們像繁星似的嵌在我心靈的天空中,有的已經黯淡無光,有的卻還閃爍著燦爛的光芒,照耀在我的心中,使我刻骨銘心,難以忘懷。

那是一個星期四的夜晚,我上英語輔導班,第一節課下課後,我去樓下上廁所,上樓梯的時候我跑的飛快,但由於天黑燈暗,腳下一滑,摔了一下,我頓時感覺下巴失去了知覺,十幾秒之後隨即又恢復了知覺,下巴火辣辣的疼,像萬箭穿心,我出於本能的一摸,手裡黏糊糊的,我把手湊到鼻子下一聞,一股血腥味直衝腦門。這時,我心裡咯噔一下,下巴磕在了臺階上肯定是凶多吉少了。我剛想張嘴喊老師,又感覺嘴裡也疼的說不出話,舌頭硬的不聽使喚了。剛好同學發現了這情況,趕緊快馬加鞭的告訴老師,老師立馬通知了我爸爸。

不到五分鐘,爸爸便趕到了輔導班,他帶我到附近的金水區總醫院檢查,我們到了急診科,值班醫生用手電筒照了照我的傷口,告訴爸爸我的舌頭被咬了很深的印,下巴磕了一個5釐米長的口子,而且下巴有一小塊面板感染,必須把它割掉,然後縫針。聽到醫生說要割肉還要縫針,我緊張的都要哭出來了。不過醫生說會打麻醉藥,不會很疼,在爸爸媽媽的安慰和鼓勵下,我終於鼓起勇氣走到手術檯前躺了下來。縫針的時候,我感覺有那麼一點點暈,縫完後還打了破傷風針,醫生建議住在醫院觀察一段時間,可是還要上學,於是我便沒有住院。

在回家的路上,爸爸告訴我做手術的時候他看著我的下巴,傷口真的很恐怖,醫生縫了好幾層,看的自己的腿都有些發軟呢。那時我想,如果爸爸把我的下巴拍個照,估計我都嚇的尖叫呢。可是,整個過程我沒有掉一滴眼淚,沒有喊叫一聲。

這段慘痛的經歷,讓我一生都難以忘懷。

那句讓我刻骨銘心的謊言 篇15

國二作文 ,1019字

善意的謊言有時又何嘗不是一種溫暖,一種關愛,一種美好呢?

從小學到初中,體育,彷彿是一個可怕的攔路虎,總在我成長道路上阻擋前進的步伐。

“下面進行跳遠測試!”什麼?跳遠?我瞬間愣住了,心中沮喪至極,看著周圍的同學一個個躍躍欲試的樣子,我的心裡卻只有自卑和恐懼。

同學們整齊地排好隊,不時地探出身,急切地向前張望,迫不及待的神情在臉上表露無遺。

唉,排在我前面的同學越來越少了,我只好慢慢向前挪去,這短短的幾秒鐘對我來說卻像一個世紀那麼漫長。站在起跳線上,老師向我微笑著點頭示意,我拼命想擠出一個自信的微笑,臉上的肌肉卻不聽使喚,那麼僵硬。老師喊“預備”了,我回憶著老師的示範動作,彎曲雙腿,用力一蹬。結果正如我所料,離一米七的合格線還差一截呢,幾個調皮鬼在一旁幸災樂禍地哈哈大笑。

“張佳蕙,下課留下來繼續考!”把頭深深埋下,正等待一場暴風雨的我,聽了老師這有些平淡的話,有點驚訝,終究還是沒敢抬頭看一眼老師。

下課了,我跟著老師來到剛才測試的地方,“既然不能達到一米七,一米六可以達到嗎?”老師依然平淡的話語裡帶著一份小小的期待。“當然可以。”忐忑不安的我漸漸放鬆了許多。“那麼,只要跳到一米六就算你合格。”老師指了指地上的一道白線。“真……真的嗎?”我有點不敢相信自己的耳朵。看我半信半疑的樣子,老師有些狡黠地笑了笑,“嘿嘿,這可是我們兩個人之間的祕密哦!”

我壓抑住心中的興奮,興沖沖地走上前,迎著老師鼓勵的目光,我的心中暖暖的,感覺身上注滿了力量。我蹲下身,像一頭輕盈的小鹿,雙腿一蹬,輕輕躍起,落下。趕緊看腳下,剛好越過了白線。我正要歡呼,老師重重地咳嗽了兩聲,微笑著說:“你確定跳了一米六嗎?”什麼?難道老師要耍賴?又或者是……失敗了?沒達到一米六?我的腦海一片空白。一時間,喜悅和興奮都拋到了九霄雲外,取而代之的是疑惑、難過和失望。

“你再仔細看看吧。”

我茫然地走上前,眼前一亮,希望再次燃燒,白線旁的刻度竟然是一米七!我覺得簡直像做夢一般,一切都是那麼不可思議,短短一分鐘內,我的心情彷彿坐了一次驚險刺激的過山車,跌宕起伏。看著老師得意的笑,我頓時明白了他的良苦用心。

從那以後,每當我在人生的道路上遇到難以跨越的泥濘,難以衝過的沼澤,回憶起那一幕,我總會自信一笑,勇敢地一躍而過。

我知道,這善意的謊言是一盞明亮的燈,指引著我成長的方向,給予我信心。我知道,這善意的謊言是我成長道路上的通行證,伴我成長。謝謝您,老師!

銘記於心的一句話 篇16

國小五年級作文 ,511字

一想起這句話,我不禁怒火中燒,有一股想拳打腳踢我爸的衝動,因為這話出自他的口。這句話就是--“你給我滾!”

某個週三的夜晚,爸爸叫我去練琴。我很不情願地挪動了腳步,慢慢地走向鋼琴所在的房間。我坐上琴凳,爸爸從鋼琴上拿下《大湯一》,讓我彈九遍,彈的曲目是《莫扎特的旋律》。真沒勁!等我心不在焉地彈完九遍這首曲子,我跟爸爸彙報:“爸爸,已經彈完九遍啦。”但是爸爸顯然對我彈的效果很不滿意,他面無表情冷冷地說“再彈九遍”。我氣憤極了,噘著嘴,雙手使勁地在琴鍵上砸出刺耳的“咣--”“咣--”聲。我心想,爸爸怎能如此無理,於是不肯彈。然後爸爸就威脅我說,要打我。但是我並不害怕。這時,爸爸的臉扭曲地變了型,他大聲地罵了聲髒話“你給我滾!”

不管我什麼時候練琴,爸爸都要批評我幾句。

又是一個要練琴的晚上。當我坐上琴凳的時候,我就有不祥的預感。果不其然,爸爸又勃然大怒。這回是他自己的教育方法不對,又怪起我來。我都被爸爸氣哭了。我心想,爸爸,如果你每天都這樣,我長大以後是不會幸福的。你再這樣,我就把這件事寫進作文裡!這一回,他雖然沒說“你給我滾”,但看爸爸的臉色,他可能又要罵了。

這句話一直在我心裡。難道是我錯了?我不想去思索。

那是一次“刻骨銘心”的嘗試 篇17

國小五年級作文 ,553字

嘗試,是一個人勇於挑戰自我的表現。它可能是成功的喜悅,也可能是失敗的體驗,不管怎麼樣,它都是你人生中刻骨銘心的一次經歷。

那是一個陽光明媚的週日,我哼著小曲來到聲樂教室。就在我推開教室門的那一瞬,突然想起這次課上老師要選拔參加六一匯演的同學了,我真有一種想請假的衝動。邁著極不情願的腳步我硬著頭皮走到課桌旁,一邊坐下來一邊心中默默祈禱“千萬不要選到我”。事與願違,只聽到聲樂老師的歡快的聲音在教室裡響起,“本次參加匯演的同學有唐小雅……”,老師的話語如同一聲春雷霹在我的頭上,“哎,在大庭觀眾之下,面對閃爍的鎂光燈和黑壓壓的人群,萬一唱錯出醜了多丟人呀?”我似乎聽到了自己砰砰的心跳聲。

回到家,媽媽看著是我木呆呆的眼神,似乎猜透了我的心思,摸了摸我的頭,語重心長的說“孩子,勇敢的嘗試一下吧,俗話說的好,臺上一分鐘,臺下十年功,你平時好好練習演出時一定會表現很棒的”。我認真的點點頭。每天我都會拿著樂譜,對著鏡子一遍又一遍的練習,對於拿不準的地方,我反覆的向老師討教正確的樂音。

時光飛逝,轉眼就到了匯演的日子,我深吸一口氣,和大家一起走上舞臺,音樂聲緩緩響起,我放鬆了自我,展開天籟的聲音唱了起來“東方有一艘迷人的綠洲……”我一曲未盡,臺下就響起了熱烈的掌聲。

原來,嘗試並不可怕,可怕的是你不敢嘗試。

一次刻骨銘心的嘗試 篇18

國小五年級作文 ,782字

生活中真正的對手其實就是我們自己,只要我們有勇氣敢於嘗試,敢於挑戰自己,就能收穫成功的喜悅。思緒不由得飄到那個難忘的午後……

舞蹈課上,老師教我們站下腰,我覺得自己的動作還不夠熟練,就準備利用週末再複習鞏固。迫不及待地來到練功墊上,我高高舉起雙手,媽媽怕我會摔倒,就靜靜地站在旁邊保護我。開始下腰啦!我先將頭往後仰了一點兒,隨即手也緊緊跟上。可剛剛下到一半,就感覺腰痠疼得厲害,“不行,不行!”我連忙嚷起來,媽媽趕緊把我拉直。

我調整呼吸,準備重新開始。媽媽擔心我把腰閃了,就託著我的腰,讓我再試一下。有了媽媽的保護,我那僅存的一絲恐懼也化為烏有。頭腦裡回憶著老師上課講的要領,我居然很輕鬆地下腰成功。

“媽媽,這次你別託我,我要自己獨立下腰!”嚐到成功喜悅的我,忍不住想獨立挑戰一下。第三次下腰開始嘍!我深吸一口氣,瞧著練功墊的那一端,想著待會雙手一定會觸碰到那。高舉起雙手,腰拼命地往後彎,突然,我感覺自己的骨頭在“咯吱咯吱”作響,血液湧上腦門,“天哪,新聞上報道過,一女孩在家下腰,把腰折了,從此,終身癱瘓!我會不會也像她一樣?”我忍不住胡思亂想起來,一個不穩,我摔倒在練功墊上,後背疼得厲害,頭也暈得慌。“寶貝,別練了,估計你真的把這新動作忘了,等再開課,重新學!”

“那可不行!“我一骨碌爬起來,擦去額頭上的汗水。告訴自己,只要擯棄雜念,按照老師的動作要領,就一定行!再次挑戰,感覺我的腰好像比剛剛柔軟了一些,“豁出去了!”我閉緊雙眼,拼命地往後仰,感覺到離地面越來越近……“哇,我真的觸碰到練功墊了”強壓住心中的喜悅,手也慢慢收,腰一使勁,我居然也能獨自站立起來了!那一刻的狂喜難以言表!俗話說得好“失敗是成功之母”!我今天才明白它的真正含義!

挑戰,就是要勇於嘗試。通過嘗試,你才能知道自己的潛力無限!這一次刻骨銘心的嘗試將成為我以後繼續前進的動力!

一段刻骨銘心的旅程 篇19

國二作文 ,668字

四周怪石嶙峋,我走在奇石之間,尋找著走向成功的路。

我迷路了,在石林左右搜尋著小路。“啊呀!”一聲,我碰到了右邊那顆形似獅鷲,長著“獠牙利齒”的東西。雖說是旅行的旺季,但這條小路比較隱蔽,前後不見一人。我的手臂被撞破了。

走到了那刻著“石林”二字的大石頭處,四周滿是人群,我想搜尋我的父母,但希望又一次破滅了。

四周的石頭變了,又變成了小的奇石。我又誤打誤撞走進了一條荒僻的小路。只見眼前出現了兩條狹路,我變得為難起來,一時不知怎麼辦。“算了,賭一把,就走這條小路!”我努力使自己平靜下來,去選擇走哪一條路。我小心翼翼地走向右邊那條看似寬大一些的路。

“啊!”我一聲尖叫,四周草叢中的幾隻不知名的鳥被嚇得“撲稜!撲稜!”地趕緊飛向了遠方。原來,這是一條死路,走到盡頭是一塊碩大的怪石,將路攔著了。

我的心情變得失落起來。“老天為什麼不公,經歷了這麼多,為什麼我還是走不出去?為什麼?”我發怒,對著天空抱怨道。

時間似乎已經慢慢流逝,我慢慢平靜了下來,沿著原來的路,嘗試著走回那個著名的地標處,但是天空下起了小雨,我只好打起包裡的雨傘繼續在小路上摸索著。

終於,功夫不負有心人,我找到了那個地標!我欣喜若狂,幾乎要跳起來,人們都在石頭下避雨,我找到一名看似和善的阿姨,向她借到了手機,找到了媽媽。

是啊,在石林裡的這次旅程讓我刻骨銘心,十分難忘。至今提及這段旅程,我都會記得這樣一個道理:困難並不可怕,可怕的是沒有勇氣去面對所經歷的困難。不要輕言放棄,即使老天給了你一些“攔路虎”,也要用勇氣去面對它們,最終才能成功的走向通往成功的大門。

一段刻骨銘心的旅程 篇20

國三作文 ,1021字

中華歷史,華夏文明,浩瀚五千年。但書寫輝煌燦爛的並不只是有男兒。

歷史畫卷中,女子們的颯爽英姿時時浮現。

翻開中華千年卷軸,再現那段讓男子也刻骨銘心的旅程……

花木蘭替父從軍

巾幗英雄不讓鬚眉—花木蘭。你自願放棄女子般安靜恬淡的生活,奔赴一場刻骨銘心的旅程。馳騁沙場,看刀劍無眼,聽號角鼓聲響起,你熱血澎湃,勇得功名。你的出現是歷史還給女子的一個交代,女子—不是不如男。大孝當頭,你的初衷只不過是為父從軍,大敵當前,你不願敵人踐踏自己的家園,拿起武器奮力抵抗。因你,讓旅程中多了份堅定執著、保家衛國的情懷。

李清照心憂家國

世人眼中的你,人比黃花瘦,只一柔弱女子,小家情懷。殊不知,你的心比男兒卻都紅熱,你“爭渡爭渡,驚起一灘鷗鷺”,那是多麼快樂的你啊!那時家國尚且安好,百姓祥和,而後國家起戰事,你開始擔憂國家。連你,手無寸鐵的女詩人,都執筆寫下壯烈的愛國之詩:《夏日絕句》:“生當作人傑,死亦為鬼雄。至今思項羽,不肯過江東。”相比之下,卻有一些大官員所謂的國家棟梁,卻還在安逸享樂、花天酒地。你是如此心繫天下蒼生,而世人卻誤解了你,以為你柔情孱弱。我以為,外表的柔弱卻抵擋不住你一顆為國家而跳動的火熱心臟!因你,旅程不再是為個人,更是為了祖國。

秋瑾舍家革命

一首《滿江紅小住京華》,訴盡你的萬般衷腸,你的生命從來就不為自己而活,也必將投入革命,為國捐軀。革命不在男女,只要是你,有一顆必死也要必勝的決心。革命者本就不在乎生死,這顆頭顱只不過是早晚的事。你寫下“身不得,男兒列,心卻比,男兒烈”的名句,只為訴說你革命的決心與鬥志。你放棄了優越安逸的生活,卻在槍林彈雨中前行,後人給你評價是何其高,也只有這樣才能表達對你的崇敬之情。因你,旅程上光芒萬丈,照耀後人繼續前進。

歷史的卷軸翻至今日,刻骨銘心的旅程仍在繼續。今日之中國,各個領域更是活躍著女子的身影。從體育界的鄧亞萍,到航天界的劉洋,再到科研界的屠呦呦,無數中華女子,正以她們獨特的風姿與魅力為中國復興的藍圖增光添彩。

歷史的腳步不會停歇,中華復興的車輪仍然在快速前進。“今日長纓在手,何日縛住蒼龍?”相信祖國曆史的歷史程序中,無論走到哪一時刻,都不缺奮鬥者、創造者和犧牲者。而這當中,依然不會缺少女子們的颯爽英姿,依然會書寫讓人刻骨銘心的傳奇!

誰言黃沙不含金?誰言女子不如男?

—後記