刻在心底的感恩相關作文20篇
刻在心底的感恩 篇1
國小五年級作文 ,587字時間就像從手心裡流出的細沙，沒有聲音，沒有蹤跡。不知不覺中，我已經十二歲了，十二年來爸爸媽媽為我的成長付出了很多，他們深深地愛著我，我也深深地愛著他們。十二歲的我不僅學會了愛，還學會了感恩。
感恩，是座使人們對生活充滿希望的燈塔，為我們照亮了前方黑暗的道路；感恩，是支擺動的船槳，讓我們在波濤凶湧中一次次擺渡過來；感恩，還是一把精神的鑰匙，使我們在艱難過後開啟生命真諦的大門！感恩是一種對恩惠心存感激的表示，是一種不忘他人恩情縈繞心間的情感，是一種積極向上的生活態度。
父母給了我生命，讓我生活在這個五彩繽紛的世界裡，在生活中給予我關愛與照顧，對此，我要感謝你們。你們在我成長過程中付出了無私的愛，也付出了自己一生的大好時光。記得，爸爸為了我生活豐足，加班加點地工作；記得，媽媽風雨無阻，冬寒暑熱送我上學、學舞蹈；記得，你們給予我的無限的快樂和幸福。而我，有時卻任性得無理取鬧，儘管這樣，你們卻毫無怨言。
小的時候，我總把這些當作理所當然，因為我不瞭解，也不明白父母的辛苦。現在我長大了，我知道我該懷著一顆感恩的心去體諒父母，應該做些力所能及的事減輕媽媽的家務負擔，應該懂事明理不鋪張浪費，應該認真學習好好報答爸爸媽媽。
我感恩你們，我的父母。時光，請你善待他們，不要讓北風吹白了他們的頭髮，也別讓歲月的痕跡留在他們的臉上。
學會感恩吧，懷著一顆感恩的心，去感謝我們的父母！
刻在心底的恩情 篇2
國一作文 ,679字陽光明媚，春暖花開。
在一片大草地上，數朵花兒競相開放，我是草地邊上的一個小水池，毫不起眼，風兒吹過，撫摸了小草、大樹，卻從不經過我的身邊，心中的無奈不知同誰訴說。我不知，我這個淺小的水池何時會幹掉，我無法看到自己前面的路，未知，懸疑。
每天，我都會問候自己，鼓勵自己，就算在他人眼中，我是那麼的傻，不過它們後來也習慣了。一年四季，季季不同。春季，我會漲上一點水，我會努力漲，渴望看到這個大世界；夏季，乾燥炎熱，讓我僅剩下一點生命之水，我的每一天都很煎熬，同時也很害怕自己熬不過；秋季，到處都飄散著香味，大家都很歡喜，而我卻在想，我該怎樣讓自己不被果實砸到，池水被濺出；冬季，寒冷，鵝毛大雪讓世界銀裝素裹，我和其他小河一樣結冰了，我害怕自己熬不過去……
直到一天，對面的那條小溪中的一條小小魚跳躍時不小心越到了我的懷抱裡，就這樣，我的寒舍終於迎來了第一個客人。一開始，它嫌棄、抱怨，說得我有些不滿，不願去理它。到後來，它在這兒待了一年，慢慢地習慣了，不再抱怨了。我們開始問候、聊天，從每天一句話，到可以聊上一整天。第二年，它長大了，我雖然不夠心寬體胖，但對它來說剛好。我們早上聊天，晚上看星辰，無話不談。一轉眼，十三年過去了，我成了一個大水池，它成了一條大鯉魚。我波光粼粼，它美麗活潑。因為它讓我樂觀地活著，而且越活越生機，我現在才會如此耀眼。一陣風吹過，風兒們爭先恐後地撫摸我……
年復一年，日復一日，心中的門被敲開，從膽小變得自信，從寡言到陽光，我仰望天空，在內心刻上了這樣一筆豐富多彩的恩情。
刻在心底的恩情 篇3
國一作文 ,717字天，是灰色的；四周，是霧濛濛的……
寂靜得沒有一絲色彩。我是一條細細的小溪，誕生於一個黑壓壓的夜晚。我不知道我要去何方，也不知道我生命的意義是什麼。分分合合，合合分分，我曾遇到了和我同樣的夥伴，但不久便會分開，我只能漫無目地流淌，看不到被霧矇住的前方。
當我流經一片乾涸的石渠時，她突然闖入了我的生活。她是一條魚，即將缺水而死，但卻因為我的到來重新活了下來。她說，這份恩情一定會牢牢地記在心底。我只是朝她笑笑，畢竟我只是一條小溪，只會流淌，一條魚的恩情，對我又有什麼影響呢？她跟隨著我一起，從不停止。我問她為什麼要這樣跟著我，我不知道我最終會去到何處。她也笑笑說，她的目標是去到大海，相信我也能去到大海。我並沒有多在意，仍然盲目地流著，可魚的一番話卻像清晨甘甜的水露一般滴落在我的心上，泛出一圈圈漣漪。
霧被風吹散了些，朦朦朧朧的，我隱約看到了那從未見過的前方。她和我一同前行，朝著那不知名的前方不知疲倦地奔流。她身體恢復了元氣後歡快極了，時而躍出水面，翻個跟斗；隨即扎入水中，擺動她那有力的尾巴，東躲西藏，樂此不疲地跟我玩躲貓貓。我也配合她，一會兒激起水珠示意我找到了，一會兒拍起小浪尋找在一處呵呵笑的她。魚兒的出現，讓原本不拘言笑的我多了些歡笑，多了些生機，多了些鮮活的生命力。
我們攜手不斷前行，一同奮進撥開雲霧，終於望見那廣闊無垠的大海。魚兒一躍而下，歡快地融入到大海的懷抱。魚兒實現了她的目標，我看到了她的前方。她不再迷茫，她有了前行的方向與目標，發現了更加廣闊的世界。
我，抬頭看向湛藍明淨的天空，魚兒，你那樂觀向上的心念和不知疲憊的努力就是刻在我心底的恩情……
刻在心底的恩情 篇4
國二作文 ,782字晨，空靈蕭殺。
我是一棵長在懸崖縫隙之間的小花。雖然我是山中最亮的星，看似風光無限，但實際上，憂慮、煩悶盡收我眼底，壓得我實在喘不過氣來。
我沒有“天生我材必有用”的豪情，也沒有”盡是劉郎去後栽”的不滿與憤慨，更沒有“採菊東籬下”的閒情雅緻，留下的只有”剪不斷，理還亂”的煩悶與無助。一場突如其來的暴風驟雨足以將我連根拔起，一隻不請自來的猛獸或小蟲足以將我置於死地，一塊小如米粒的石頭足以讓我痛苦一生……一切的無助、悲涼全上心頭。每當清晨來臨，我腦裡回想的不是“為有暗香來”的超凡脫俗，而是為自己的命運所擔憂。因為我是崖縫求生的卑微生命，我身上更多的是壓力與無奈。
直到遇到了你，把我的憂愁與生活一刀兩斷。你是一縷溫暖的陽光。接連不斷的暴風雨使我彎下了腰，我屈服了，我不甘心，但我不能改變現實，我選擇放棄。但你沒有選擇失敗和無奈，而是拼盡了自己的全力和“黑雲壓城城欲摧”的烏雲做鬥爭。你成了最終的贏家。你用自己的剛毅堅挺，頑強地戰勝了烏雲，你勝利了。一絲暖和的陽光照亮了我前進的道路，你用自己的不屈不撓，告訴這個美而殘酷的世界，我能行！這一刻，我釋然，我放鬆，我開朗了。從你的身上，我找到了前進的動力；從你的大愛中，我體驗到了世界的美好；從你的剛強中；我看到不屈的重要……
是你，開導了我，使我找到了前進的方向；是你，鼓勵了我，使我明白了前進的動力。你，是那最美的陽光。你用溫暖，告訴了我人間的真情。沒有你，就沒有綻開的我；沒有你，就沒有堅強的我。
是的，你用堅強、溫暖，讓我重新審視自己。你對我的恩惠，將永遠銘記在我的心中，讓我最終綻放成了崖縫裡最美的風景。
刻在心底的記憶 篇5
國一作文 ,1209字昨天曆歷在目，明天遙遙無期。不懼未來，不畏風雪，我知道這一路漫長的星光，總會連成一首首動人的歌。不論風霜。不管雨雪。這路，總是要微笑著走下去。
—題記
窗外是灰濛濛的天。
連屋旁蒼翠的松柏都被這重重的濃霧掩埋了，剩下映入我的世界裡的，只是毫無鮮活感的白色。我煩悶的丟下彷彿有千斤重的筆，望著桌上成沓的試卷，心頭頓時湧現出了一種欲哭無淚的感覺。不知為何，心緒總是不寧，心裡有一種莫名而陌生的聲音，催促著我出去走走。
我蹙眉，這顯然不是逛街的好天氣。遲疑了半晌，或許自己意識到塵封的窗戶是需要開啟的。我還是走出了家門。
不知什麼時候飄起了細雨，霧靄好像被洗過了一般變淡。街上的行人來去匆匆，我茫然地看著這個燈紅酒綠的世界，像極了一幅水墨畫，但又似一副油彩畫。我呆愣，彷彿深陷其中，像迷途不知歸返的孩子。
街上的行人不論打了傘還是沒打傘，總會染上幾分莫名的狼狽，我心淡然，不知該去何方。雖然心沒有方向，很奇怪，腳卻引著我向前。我茫然自己身在何方？我在稀薄單調的記憶中搜尋。我暗暗吃驚，這是郊區啊，原來我走了那麼遠，可能心還是渴望自由的吧？
園內靜悄悄的，深秋住在這裡使它有幾分蕭瑟，紅楓落滿一地，火一樣的紅又添上了幾分活力，我暗歎，這難以不讓人聯想到凋零的生命。
我笑。錦瑟繁弦，終不過一紙紅楓。
雨聲漸落，我靜坐涼亭內，凝神地看著這一切。
涼亭內不遠處有一塊岩石，石下壓滿了一片青翠。俯身才發現，這是一片生長在不該生長的地方的小草罷了。我微涼的指尖撫過它們，雨後的露珠還停在它們身上。風輕輕地拂過，草微微搖擺，倚著風的身子疲憊地隨風而動，彷彿跟雨進行了一場殊死搏鬥。淺淺的陽光冒了出來，從路旁的水窪折射過，不會刺眼，溫和而舒服，落在我的眼底，像揉碎的星光。
攏起傘，我繼續往前，身上已經不似剛剛的積鬱，有幾分莫名的輕鬆。驀然發現，這裡有兩塊岩石，但這個形狀很奇怪，兩塊又似一塊，像極了被人硬生生從中分開一般。帶著久違的童心，清淺一笑，我小心翼翼，從兩塊岩石間穿過，小路上長滿了青苔，水窪在地上隨處可見，空氣是從未有過的清新，草依然在風中微微搖擺，好像傾訴什麼。我雙手扶壁小心翼翼的站穩，抬起頭，陽光像一碗端不滿的水，明晃晃的灑下來，在我的眼前鍍上了一層金，美到不可思議。
腦中忽然閃過什麼。整塊岩石，不正像是一個生命體嘛？在生命旅程，總有不可避免的傷痕，陽光便是希望，透過重重疊疊的障礙灑下來，照亮我們的人生之路。它就像航行時的方向，黑暗中的指引，疲憊時的香茗，寒冷時的戀歌，指引我們一路微笑著向前！
正因為生命有裂痕，陽光才能照進來，裂痕是人生中不可避免的殤。
雙眼噙淚，彷彿一下子豁然開朗，心裡某個柔軟的地方好像被輕輕地觸碰了，輕步踱出洞口，嘴角揚起一抹盈盈的弧度。
莞爾回眸，清淺一笑，我拭去淚水。抬頭，天想被剛剛那場及時雨洗淨，像我的心一般碧藍，輕嘆一句：謝謝，再見。這一刻，刻進了我的心裡，亙古不變。
珍藏在心底的感動 篇6
國二作文 ,810字風又起，年復一年，花凋殘再生，我漸漸成長，花季豆蔻，而母親卻日益老去……我隱約地看到那根銀白的髮絲在風中搖擺，珍藏於心底的感動亦隨風而生……
幼年莲花
我，出生在蓮花盛開的季節。
池塘上，荷葉漂浮，蓮花綻放。就在那個清晨，持續陣痛了10個多小時的母親，仍然無法順產，把我生下來。就在千鈞一髮之際，父親毅然決定了—剖腹產。只可惜，苦了母親，母親的肚皮上便會留下永久的傷疤，但卻又幸福，開心。
當我呱呱墜地時，母親抱起了我，慈祥地笑著說：“只願這孩子能如蓮花般，出淤泥而不染，濯清漣而不妖，心靈永遠純潔……”
幼年向日葵
我，伴隨著時間的飛逝，漸漸長大，不經已歷童年。
土地裡，土壤肥沃，正如我家的溫潤幸福。向日葵微笑著跟太陽打招呼。那一個上午，我背上書包，顫抖著往那寬敞而又神聖的大門走去。
母親緊握著我的雙手，輕輕地對我說：“孩子，不要害怕，記得有什麼事就給我打電話，要放開來，不能膽怯，要相信自己，自己也可以！”
朵朵向日葵，寄託著母親的關愛！
少年玫瑰
我，慢慢地，獨立了，卻是一朵帶刺的玫瑰，刺痛了自己，亦把她刺得傷痕累累。
溫室中的四季，永遠都有陽光，隨時都有雨露。但由於過度的嬌寵，令這朵玫瑰美麗卻難以觸碰。
“知道了，知道了，你煩不煩啊！都說了多少遍了，還說！說！說！”那時一個晨昏，我正趴在床上，看小說看得正入迷。耳邊卻又想起母親那“孜孜不倦”的嘮叨。
那時的我只知道毫無盡頭的玩樂，卻把一大堆作業拋到九霄雲外，落下的結果，無疑是挑燈奮戰的艱辛。不知何時，桌邊出現了一張溫馨的便利貼：玫瑰也要休息，累了，就歇會兒……”霎時，眼淚奪眶而下。
朵朵玫瑰，寄託著母親的擔憂！
百花凋零，歲月流逝，母親的青春不再；季節變更，物是人非，母親的青春不再……花有重開日，人無再少年，情絲系花意，牽引出了藏在心底裡的感動。
媽，花會好好的開放，永遠記得你的澆灌與包容。
留在心底的感動 篇7
國小六年級作文 ,695字在我的內心裡，珍藏著許多事情，但那一件事最讓我感動。
那時我正在上三年級，有一次考試，平時一向成績還不錯的我居然數學成績只考了77分！當知道這個成績的時候，我一下子蒙了，不僅僅是因為考不好覺得丟人，而是自己覺得對不起我的爸爸。
為了我的學習，爸爸可以說是盡心盡力。每天，我的爸爸都會過問並檢查我的作業，錯的題爸爸會讓我再做一遍，直到記住為止；如果老師讓家長幫著列印作業題，他立馬就給我打印出來；一旦我遇到難題，他就會十分詳細地給我講解……
那天，我回到家裡，看到爸爸陰沉著臉。“為什麼只考了77分？”他劈頭就問。我嘟嘟囔囔著想尋找理由。爸爸終於生氣了，說：“我花錢是讓你努力學習的，不是讓你氣我的，你知道這次我有多麼失望嗎？我的努力真是白費了，你知道我心裡的滋味嗎？”說完他竟然揚起了大手……我趕緊把眼睛一眯，卻朦朧地看到，爸爸的手快碰到我時，突然垂了下來，然後他嘆了一口氣，便轉身走了。那天，我們吃飯的時候，一家人都默默無言。爸爸從桌前離開時，我看到他的眼裡有閃光的東西……
那天，我洗漱完以後，上了床，在無聲的哭泣中睡著了。半夜，我迷迷糊糊地聽到有腳步聲，但因為太困，也沒在意，又睡了過去。幾個月後，我和媽媽一起在車上聊天，我對媽媽說起了這件事，媽媽嘆口氣說：“孩子，那是你爸爸，你睡覺時老是會蹬被子，你爸爸便經常起來給你蓋被子。那天，你爸爸本想不管你了，但是，在半夜裡他還是又起來了，看到你一邊睡，臉上還有淚痕，他也心疼了……”我一下子怔住了，那一刻我懂得了爸爸對我的愛，那份愛濃濃的，滿滿的。
這件事讓我深深地感動。父愛就是一杯濃茶，不管入口多麼苦澀，但慢慢品嚐就會嚐出那一份甘甜。
綻放心底的感恩之花 篇8
國小四年級作文 ,738字在這個世界上，我有一個獨一無二的媽媽，她給了我數不盡的愛。我小的時候生過好多次病，感冒、發燒、咳嗽……每次生病發燒後，媽媽為了能讓我有胃口，多吃點，總是想盡各種辦法，變著花樣的燒菜。每次咳嗽，為了能讓我睡得安穩少咳，夜裡媽媽總是抱著我睡。我在媽媽的懷裡睡得可香了，可媽媽卻一夜沒睡，第二天帶著一身疲憊又去上班了……我不知道怎樣才能報答媽媽，讓她感到無比的幸福。我曾想過，我能為媽媽做些什麼呢？我一直在尋找……
記得三年級時的一個冬夜，媽媽下班回到家時，滿臉疲憊，沒精打采的。我摸了摸媽媽的額頭，發現媽媽發高燒了。我手忙腳亂地把媽媽扶到了床上，給她倒了一杯溫水，按媽媽的吩咐拿了感冒藥，讓媽媽服下。媽媽看著我，摸著我的頭，欣慰地說：“孩子，你長大了。”那個晚上，我翻來覆去，睡不著。我惦記著媽媽的身體，小小的我不時起床，用手摸摸媽媽的額頭，提醒媽媽喝開水。
第二天，我在學校裡上課，可每節課都心不在焉的，擔心媽媽不按時吃藥，怕媽媽偷偷地跑去上班了。在學校裡，我拼命地把回家作業做完，心想：在學校裡把作業做完，回家就有時間照顧媽媽了。終於捱到了放學的時間，我像離弦的箭一樣飛快地跑回家。到了家門口，拿出鑰匙，進了家門。當我看見媽媽躺在床上熟睡時，一顆懸著的心終於放了下來。心想：我給媽媽剝個芒果吧，吃點水果，病應該會好得快一點。接著，我就把芒果放在了床頭櫃上。可是，媽媽醒來看到我剝好的芒果時，卻說：“你留著自己吃吧，媽媽不餓。”我知道，不管我剝水果還是拿零食，媽媽都會這樣說的，因為她是想留給我吃呀！我只能用“如果你不吃芒果，我就不吃飯”來威脅媽媽。當看到媽媽吃完了我親手剝得芒果，心裡樂滋滋的。
媽媽，謝謝你讓我明白了什麼是愛。我長大了，這朵開放在心底的感恩之花會越發嬌豔的。
銘刻在心底的記憶 篇9
敘事作文 ,1002字這是一個由語言構造而成的世界。走進教室，是討論，是書聲；回到家中，是歡聲，是笑語；讀本好書，是真理，是感悟。
小時候，我會去外公家小住幾日。外公是個語言極寡的人，他並不像別人的外公一般樂呵呵地逗著自己的小孫女、出去時逢人必說自己的小孫子孫女。他一天只是在院子裡頭放把竹椅，躺上去，吸著煙，想著事。有時也會數落我幾句，但除此之外，無甚言語。而我偏偏是個愛熱鬧的小屁孩兒，時常想著如何出門找點樂子，只是我前腳還未跨出屋門，就已經聽見他在後頭叫我：“回來！”我也曾不平地問他為什麼，他知道是天色已晚，不宜出門。我噘著嘴，申訴著自己的不滿，甚至主觀地認為後面的天是被他的煙給嗆壞了臉色的。有幾次，我也曾用小拳頭去捶他的手臂??佯怒抑或是撒嬌，可他臉上毫無波瀾，我便也無趣地走了。
長大之後，外公也常來咱們家小住。那時正值一月，我一覺醒來便瞧到外公在廚房裡忙活著。我叫道：“你別瞎忙活了”，他只是嘿嘿地乾笑兩聲。我在廚房轉了半圈，隱隱覺得有絲冷意，我問他：“你冷不？”他“哈”地一聲，道：“冷啊，當然冷”。也是，一月的天他只著一件襯衫，廚房又正對北面，不時還有北風“呼呼”地從窗縫那兒刮進來，連客廳都要連帶著籠罩著一股陰森森的寒意，他還要擼起袖子忙活，露出的手臂都已微微發紅。我愈發看不下去了，轉頭便要往外走，突然，後背傳來一聲：“回來！”我被喝得倒吸了一口冷氣，還未來得及緩過來，我已被大衣裹得緊緊的了。
誒，實在受不了他那副死腦筋，我放了學就在街上溜達，也沒有向他請示??早膩歪了。我一直在街上瘋玩到店裡快打烊了，才慢慢踱回家。我已經能想象得到外公臉色陰沉地坐在沙發上，手中興許還揮舞著一根帶刺的藤條，想到這，我嘿嘿地笑出了聲。可我剛走到小區門口，就見到外公正與保安滔滔不絕，還手舞足蹈的，頗為滑稽。待我走了過去，外公看見了我，他那帶著倦色的老眼閃過了一絲放心，保安訓斥我道什麼叫老人家擔心什麼一直在找，還未等我聽完，就被外公拎了上樓，樓道中響起了那個熟悉的蒼老暗啞的聲音：“回來……”
現在的我，讀了許多書，認識了許多字詞，唯有一詞永遠銘刻於我的心上——回來！
刻在心頭的師恩 篇10
國小五年級作文 ,1423字清晨的陽光被窗前的杉樹層層過濾，給桌面鍍上一層柔軟的金邊，講臺旁擦得鋥亮的黑板前，那淺粉色的毛氈外套，一雙銳利的眼瞳透過無邊眼鏡，一頭簡單幹練的短髮，一聲朝氣蓬勃的“上課！”，一節妙趣橫生的語文課的大幕便就此拉開，而這位指導我們演繹學習生活的人便是葛老師。
猶記，我初來乍到，來到這方未曾謀面的水土求學，面對滿紙陌生的初中知識，我像一個懵懂的孩童一般手足無措，入學考試的下滑讓我彷彿置身於茫茫迷霧之中，捉摸著前行的方向，這時一抹和煦的微風在我耳畔飄過，促使我抬起頭去迎接灑落的金光——那便是葛老師那燦爛的笑容。
那是開學的第一天，王老師正專心地介紹著開學的要求，我一邊緊握著手中的圓珠筆，一邊飛速地記錄著，一根纖細的手指輕輕落在了我匆忙的字跡旁，“你的字不錯，但是太大了，只要寫格子的一半就夠了”，我驚訝地抬起臉，葛老師的短髮斜斜地蓋在眼鏡上，但那雙認真而關切的眼神仍將絲絲的暖意注入我心田，我默默低頭應著，感恩之情卻在腦海中經久不息地湧動。
經歷開學後的初遇，我便開始積極參與她那精彩紛呈的語文課堂，她循循善誘，幾篇晦澀的文言文被她解釋得淺顯易懂，也總能將嚴肅的課堂變得輕鬆愉悅。一次默寫後，葛老師一邊在桌臺前發默寫本，一邊打趣道：“我們班有個同學太愛錢了。”“咦？”大家都摸不著頭腦了。這時，葛老師從容地轉了個身，在黑板上寫了個“南”字，又輕輕地擦了一橫，一個“￥”赫然出現，我們被逗得鬨堂大笑。葛老師也分外注重同學們的寫作能力，一開始，我總是適應不了初中的學習方法，盲目地以為佳作只意味於文筆好，一下筆便駢四儷六，堆砌詞藻，但在中游徘徊的作文分數令我十分苦悶。這時，葛老師像一位妙手丹心的醫師，一針見血地指出我的癥結：虛！她耐心地告訴我，好作文在於題材與構思，那堂半命題作文課上，她不厭其煩地領著我們挑選填空的素材，引出“題材決定論”，再加上每週一篇的實踐訓練，我的作文終於跳出了陳舊思維的枷鎖，破繭成蝶。
經歷一年的磨礪，升往初二的期末考試已悄然降臨我們身邊，我那曲折的語文成績終於穩定下來，但仍充滿了進步空間。一次緊張的期末複習中，葛老師抽了幾位同學上黑板完成題目，我也名列其中，抬頭一看，這題我會，便迅速揮筆完成，自得地回到座位。而葛老師卻默不作聲地慢慢地走上講臺，圈上“在十六、十七段”這個條件，在我的題旁打了個大叉，我的心“嗖”地涼了，她那嚴厲的目光也向我投來，我把頭深深埋在語文書中，耳邊同學的議論和老師的批評都變得嗡嗡作響，令我無地自容，下了課，葛老師把我叫到桌邊，語重心長道：“題目不看全，怎能考好呢？你現在缺的就是踏實，才能更好地發揮自身的能力和水平……”最後，葛老師向我提出了期末語文班上前三的要求，我點頭鄭重接受。兩個星期不斷的自我鞭策終於讓我交上了滿意的答卷，嚴慈相加的她讓我越發難忘。
在南校區的最後幾天，放學我向同學們揮手告別時，回首一望，葛老師仍專心致志地在教室裡伏案寫作，她的眼鏡放在一旁，頭埋得分外低，筆尖不停地在書上圈點，我感到分外留念與感傷，但那深深的恩情仍久久縈繞我的心間……
鐫刻在心底的約定 篇11
國三作文 ,1267字約定，對於每一個人來說都很重要吧。時光荏苒，回想起當時許下約定的那一刻，你的心中也十分溫暖吧
二零一六年，我讀小學六年級，那個冬天比往年要寒冷許多，寒風呼嘯吹過，讓人覺得刺骨的冰冷。正是那年，哥哥在為高考而努力準備著，本來不大的書桌被各種書和試卷堆得滿滿當當。他是理科生，做的題要比別人多了許多，以至於家裡的桌子、隔斷、椅子、牆上、甚至是床頭邊，全部都是他的各種練習題。我時常看他在漆黑的夜晚裡，一個人坐在書桌上奮筆疾書，周圍安靜的只能聽到呼吸聲和筆在試卷上不斷劃過的聲音。
有天夜裡，我起夜經過他的房間，門縫裡閃著一絲微光，我向裡探了探頭，發現房間裡雜亂不堪，各種各樣的試卷，演算紙隨意的扔在地板上，桌子上的書也沒有像往常那樣高高疊起，他一個人癱靠在床邊，臉上寫滿了疲憊。房間裡的燈沒有開，只留下一盞檯燈，閃爍著那一絲微弱的光，顯得整個房間的氣氛陰森而又恐怖，卻又好像反映出他的內心一樣，孤獨而又無助。
我打開了房間的門，輕輕地走進了房間，不知是他想得太過於入神還是我的腳步太輕，直到我走到他的身旁，他才恍然回過神來。我與他並排坐著，過了半晌，我開口道：“哥，你敢和我打個賭嗎？”他轉頭看向我，露出無法遮掩的倦容，勉強的笑了笑：“說吧，你肯定輸。”“我們約好，今年期末，你去考你想上的名牌大學，我考到班級前五，如果誰輸了，那就要拖一整個暑假的地嘍！”他愣了一下，感到有些錯愕，但隨即便衝我咧開了笑容：“好，答應你，到時候輸了可別哭。”就這樣，我們便達成這個看似公正的約定。
幾個月過去了，終於是到了高考那一天，他沒有朝我放什麼所謂的狠話，獨自走了，看來，他或許只是把那句約定當做一種玩笑話吧。
高考下成績了，正巧那天也是我發成績的一天，他興沖沖地跑到我家，向我大喊：“哈哈哈，我考上了！我考上了！願賭服輸，你要好好拖地哦！”我一臉無奈的看著他，晃了晃面前的成績單：“真不湊巧，我一不小心也考好了。”“那……誰拖地啊？”“當然是你啊！”……就這樣，那個約定在一片爭論與歡笑聲中完美地達成了。
在他大二開學那年，他突然跑過來，一本正經的跟我說：“現在，我們倆要努力達成第二個約定。”這次換我有些驚訝了：“什麼？”“你這不是快要中考了嗎？說好了，我爭取努力碩博連讀，你考上重點高中，懲罰嘛，等我再想想。”可能是因為上一次成功的那點成就感，我竟然鬼使神差的答應了下來，導致現在的節假日一定會聽到的聲音一定是：“這道題這麼簡單你都不會！你拿什麼考重點高中！”哎，自作孽不可活啊
現如今，那個約定依然懷揣在心中，時刻提醒著我努力學習，絕不能輸！，所以，我要努力去達到這個目標，完美的履行這個約定。
藏在心中的感恩 篇12
國小六年級作文 ,756字飛揚的粉筆末，一陣陣地飄落。染白了白髮，無聲地揮灑青春的綠色。老師，人生次第花開，因為您的存在，生活更添光彩。
——題記
“火眼金睛”是劉老師的“技能”，也是我小學生涯中最感恩的技能。
從什麼時候開始的呢？
一下課，就愛在您的身旁靜靜地看著您改作業。看著您那眼睛如掃描器一般敏銳地移動，手如跳舞一般飛速地移動筆尖。但有時，您停下來了，抓起紅筆在一個錯字上圈了又圈，眉頭緊鎖如麻花，又輕輕地搖頭，默默地嘆氣……
從什麼時候開始的呢？
那天，您正在批閱我們的作文。時而輕輕點頭，欣慰地說：“小穎的作文還是一如既往的好！”時而愁眉苦臉，生氣地說：“小春怎麼抄了篇作文隨隨便便交給我！”時而深深嘆氣，在本子上寫道：“小瑞，寫好字！”……似乎您的腦海裡都印著同學們的字，我們各自的水平也讓您銘記在心。這無私的，偉大的，無聲的愛！
又是從什麼時候開始的呢？
是可以從每份作業中一下子就看出是誰的字嗎？
是可以從長篇作文中，仔細閱覽，找出細節的錯誤嗎？
……
老師，我一直都想對你說：“您是蠟燭，閃耀微弱的燭光；您是園丁，流下的汗珠珠滴滴閃亮。”
您的眼睛，無時不透出給予我的力量；您的嘴巴，滔滔不絕地給予我知識；您的雙手，為我們批改了無數的作業……
老師，不如電視上的明星光鮮亮麗，不如藝術家們舉世聞名，但，她們在平凡的職業中展現出不平凡的光彩，謝謝老師，您在講臺上演繹著人生最亮麗的精彩，閃閃發光，播種希望……
留在心底的那份感動 篇13
國二作文 ,988字在人的成長過程中，要經歷大大小小不同的事，但有些事到現在已經漸漸淡忘，有些事至今還記憶深刻，但我屬於以上哪一種呢？當然，是第二種。就不從那麼長久的說了，就從最近的來說。一更堅持足以撼動三山五嶽，一份寬容足以裝下一段厚重的歷史。留在心底的那份感動，是我至今還記憶猶新。
在小學畢業的時候，就開始想，怎樣處理好以後的初中同學關係。因為我在小學就不怎麼受歡迎，原因是因為我的性格，都與同學們合不來，她們可以忍受的事我卻忍受不了，所以每次都發生矛盾，我都是依依不饒的，所以使許多同學對我不好的印象進一步加劇。
期待的那一天終於到來了，剛踏入中學，分好了班，把行李放進宿舍，看到了許多新同學，她們看到我進宿舍就向我打招呼，當時還不習慣的我沒有迴應，卻引來了一些同學的反感，從此，再也沒有一個人理過我。到了教室，我的同桌是一個很好的人，她再一次向我打招呼，我心想：經過宿舍那件事，再也不能錯過這件次了。這時，我也熱情的和她打了招呼，就這樣，我在初中有了第一個朋友。
但是，因為我的性格，很快，我好不容易交到的朋友也因為我而疏遠我。一天早上，我的同桌不小心把我的文具摔倒在地上。當時我大聲對她吼道：你幹什麼，沒長眼嗎？她嚇得有些臉紅。連忙說道：我……我……不是故意的。以我這不依不饒的性格怎能就此過了。因為這件事後，我處處針對她。就這樣，我們冷戰了很久。終於，在一次退讓當中讓我們緩解了冷戰的氛圍。一次，我忘記帶雨傘了，當時又是傾盆大雨，心裡有點慌張，看著一個一個同學離開教室，只剩我的時候，眼淚不經流出一股熱淚。當我決定要在教室度過一個晚上的時候一個熟悉的身影出現了，那就是—我的同桌。她對我輕聲說道：一起嗎？我有些受寵若驚的說：你……？別說了，來吧。她立刻制止我說道。我立馬站起來同她一起。走回宿舍的路上，這是我第一次感動，深深地感動。我心想：為什麼我這麼對她，她還這麼對我。眼裡已是熱淚盈眶。她的傘很小，但她卻大部分撐著我，我發覺了，就吸引她的注意力偷偷把傘移過她那邊。到宿舍，我已經全溼完了。那一個晚上，我發燒了。是她一直在照顧我，還帶動全宿舍的人一起照顧我，有的人打水給我喝，有的人用溼毛巾給我敷額頭，那一刻，感動的淚水又一次不禁地流了下來，深深地記在心底！
這就是我留在心底的那份感動，至今還記憶憂新！主動認錯和服軟的人，不是因為錯，而是因為—懂得珍惜！
藏在心底的目光 篇14
國一作文 ,1039字這是我最後一次坐在五年級六班的教室裡，聆聽王老師的教誨，王老師講得很投入，大大的眼睛閃著激動的光，我們靜靜地坐在那裡，淚水禁不住湧出眼眶，和老師相處得一件件往事出現在我眼前，我似乎又看到了老師那時而嚴厲，時而溫暖的目光，那藏在我心底的催我奮進，給我鼓勵的目光。
王老師的目光很嚴厲，使犯錯的我迷途知返。
那天早晨，陽光明媚，空氣清新，一切都顯得生機勃勃，我的心情卻和天氣剛好相反，因為我昨天晚上玩得太開心，偷懶沒寫作業。我坐在教室裡，心裡暗暗祈禱：讓時間過得慢點吧！讓老師忘了收作業吧！
“叮鈴鈴！”上課鈴還是響了，老師也來收作業了，看著老師越來越近，我的心提到了嗓子眼。終於，老師站在了我面前，我鼓起勇氣，一張嘴卻撒謊說：“我的作業落在家裡了。”“真的？”王老師的目光像探照燈一樣射在我身上，顯然看穿了我的小把戲。我心虛地垂下頭，小聲說：“對不起，老師，我騙了您，我昨晚沒寫作業。”老師聽了，緊緊繃著臉，利劍般的目光牢牢地盯住我，我一動也不敢動，身上感到有無窮的壓力，漸漸地，我的額頭滲出了汗，心裡也打起小鼓，我後悔極了：為什麼要偷懶？為什麼不寫作業？現在怎麼辦？
過了好一會，才聽見老師說：“學習要養成良好習慣，認真完成作業，你這樣做，太讓老師失望了！”我慚愧地抬不起頭，直到老師移開目光，心裡的那塊石頭才落了地，同時也下定決心，以後再也不偷懶了。
王老師的目光很溫暖，使慌張的我勇往直前。
那天下午，天空中烏雲密佈，電閃雷鳴，一副要下大雨的樣子，我們正擠在窗前看天空中翻湧的烏雲，王老師抱著一摞試卷走了進來，說：“今天，我們進行語文抽考。”這個訊息如同一道閃電，直接劈中了我，我的心“怦怦”地跳著，彷彿要從胸腔裡蹦出來，手腳也似乎麻木了，一點也不聽使喚：“這下完了，書上的題我都沒複習！”考試開始了，我呆呆地看著面前的試卷，腦子裡一片空白，手心裡都是汗，連筆都拿不穩，心裡只剩下了三個字：怎麼辦？怎麼辦？
突然，有人從後面輕輕地拍了拍我的肩膀，我僵硬地回過頭，王老師正微笑地看著我，她大大的眼睛微微眯著，明亮的的目光就像一汪春水，充滿了溫柔和鼓勵，見我回頭，她調皮地眨了眨眼睛，輕輕地對我說“別怕，這點題難不倒你，好好答，你一定能考好的。”彷彿一陣春風拂過，我的心一下子安定下來，我深深地吸了一口氣，握緊手中的筆，低下頭，開始答題。
看著講臺上目光明亮的王老師，我悄悄擦乾臉上感激的淚水，心中卻感到無比踏實，王老師溫暖而嚴厲的目光將永遠珍藏在我的心底，給我啟迪，給我鼓勵。
留在心底的聲音 篇15
國三作文 ,772字雲朵漂浮在藍藍的天空，細碎的陽光透過枝杈投下斑駁的剪影，有些漸行漸遠的記憶回聲，留下了祖父與我品茶時的交談之聲。
沏一壺茶，在瓷碗輕碰中呼吸清雅的茗茶。泯一脣茶，在絲縷甘甜裡品味悠悠的茶韻。
祖父說，我改變了茶韻的色彩。
月色掩著一盞燭火，清風拂過慵懶的面頰，送來一抹茶韻。祖父搬來竹藤椅，橡木桌，自然還有整套茶具。水汽在升騰，我也搬了張椅子，與茶者促膝。祖父的脊背徜徉在脈絡分明的藤椅上肆意搖著老蒲扇。盤起二郎腿，擺好了架勢。我與祖父相視一笑，品茶。
“品茶，不能光脣齒留香，只進肚，不進心，品茶，要品出人生百味，將冗雜和紛繁皆品於悠悠茶韻之中。”祖父的眉宇舒展開來，笑褶一如一棵老茶樹。音落，祖父拿起茶杯，喉結上下一動，搖頭晃腦，如飲佳釀。祖父輕聲問我，“你喜歡什麼茶？”
“信陽毛尖，”我撓了撓後腦勺，一臉笑意，“茶之千萬種，唯有信陽毛尖有它堅毅的氣節，無論沸水有多滾燙，它總保有原來的挺拔的英姿，精神抖擻。”我並未手持文稿，只是自然流露出淺顯的見解。
祖父竟哈哈一笑，拍手稱道，為我倒上一杯茶。祖父生長於江南，有他持才放曠的儒雅，也有飽讀詩書的滿腹經綸，但骨子裡的祖父，活的直爽凌然，活的一身正氣。在祖父平日品茶之時，他的這些品格已讓我深深折服，祖父與信陽毛尖，毫無差別。
“茶是我一生的信仰，我是茶虔誠的信徒。”不覺中，夜色已半。我與祖父講茶，講到晚風變的和煦，講到月色變得柔和，講到蟬鳴變得悅耳，講到茶壺中已不再有熱氣升騰。
祖父拍了拍我的肩，轉身回了臥室。只留下了一個挺拔的身影和一句話“你改變了茶韻的色彩。”我在原地，默唸著祖父的話。祖父，您知道嗎？是您改變了我悠悠茶韻的色彩。
如今，祖父的茶涼了。
茶香不溢，三月的柳絮不飛；
茶韻不至，三月的春帷不揭。茶者已逝，茶韻尚在。每當春風拂過，祖父的那句話便繞在我耳畔，印在我心底。
迴響在心底的聲音 篇16
國三作文 ,889字總有些這樣的時候，心中一陣陣聲音在心中悄然響起，那是來自心靈的深刻呼喚
—題記
在14年的一天，我的誕生讓全家興奮不已。在那個時刻，我最常見的是你，你的臉龐，你的聲音，你身上的味道，是那麼的熟悉。漸漸大了，你便牽著我的手，在草地中學會走路，你的鼓勵，指引著我一步一步的向前走。再大些，你便在家門口，看著我從學校奔回家，那是你總是親切的問候著我一切。現在的你，漸漸老了，總在我需要溫暖的時候，再三的囑咐著我。
時間的歲月，躲得開的是背影，卻躲不開那份默默地情懷…
清晨的鳥兒帶來動聽的歌曲，漸漸的太陽喚來了一日的朝霞。我眯著眼，起身往大廳走去。滴答滴答的時間正走著，只望見一個背影在廚房裡，忙碌著。我依靠在門口，母親那寬厚的肩膀，蓬亂的頭髮撒在肩上，一個回朦，母親被我嚇了一跳，問著我：“怎麼不多睡一會，現在才6：00，昨晚你很晚才休息，快點再去睡一會吧。”我望著母親，朦朧的視線裡只帶給我的是那份溫暖的聲音。我呆滯的點點頭，便回去繼續矇頭大睡。
時間很快，母親來到我房間，叫我起床。我不情願的下了床，只看見那空空如也的飯桌上，早已變成美味的早餐。總記得，那日早晨母親所說的“快吃吧，別冷了。”溫暖了我那顆心，也讓我恍然大悟。
母親總說，她夜晚經常的失眠，一個人獨自在房間裡躺著，望著天花板發呆想事直到閉上了眼。有時，還會過來給我蓋蓋被子。母親有時會小撒嬌的對我抱怨：我沒有對他上心，對他不關心，不陪她聊聊天，但到這時才明白，她是需要我陪她了……
小時候，母親總在跟前守著，擔心我出點事；大了，自己有自己的朋友了，很少和母親聊天了，開始有了爭吵，可是，她總會讓著我，想讓我開心。陰天的時候，她總會告訴我要記得帶傘；下雨的時候，總要我路上小心；上學的時候，告訴我要上課認真聽講；放學的時候，當我晚回家的時候，會打給我，讓我早回家。有時，總覺得她很嘮叨，等有一天，他出去了。才發現她對自己是那麼的重要。
這些細節，又有多少人曾注意過呢？
心靜如水，淡然若素。
當筆落下之際，心裡，腦海中正迴盪著這聲音。是多麼的溫暖入心，是那麼的舒心…
迴響在心底的聲音，原來是如此的重要…
閃耀在心底的美 篇17
高一作文 ,1144字“世界不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”
當今世界科技飛速發展，多少年輕男女為了得到美麗的容顏而甘願在父母給予的臉上、身上動刀子。擁有華麗的外表，就是美了嗎？在追求華麗外表的同時，他們也忽略了一更重要的東西：心靈之美。無論是美麗的花氣球還是樸素的紅氣球，只要充滿了氫氣一樣能夠飄揚在藍天之下，一樣給孩子們帶來歡笑；無論是漂亮的遊艇還是樸實的木筏，只要船身完好就一樣可以遨遊四海，去探尋海洋的奧祕。就算掩蓋得再深，心中的那些美好遲早會在陽光之下閃耀。
“咚……咚……”聖母院的鐘聲一次次響起，獨身倚坐在鐘樓下的那位“怪人”，擁有的是缺是無人能比的美麗心靈。身材的矮小，面部的扭曲，使卡齊莫多在眾人的排擠與厭惡中躲進了深深的鐘樓，日復一日地與鐘聲作伴。但是，他的心靈從未因此蒙上灰塵。那位美麗的吉卜賽女郎照亮了掩藏在角落的他，而深知自己的醜陋的他並沒有去打擾女郎，而是在高高的塔頂靜靜地觀望著她，欣賞著她的美麗。善良的他傾盡自己所能，幫助少女與其傾慕的騎士會面，幫助少女尋找失散多年的母親，甚至為拯救了少女，而將自己的邪惡上司推下了鐘樓……最後，少女卻因被誣陷而被推上了絞刑架，而悲痛欲絕的卡齊莫多最終也在心愛的姑娘的墓前結束了自己的生命，但是他那頑強的毅力，甘願為對美的追求而奉獻自己的一切的品質卻永遠印刻在我們的心中。雖然沒有可人的外表，但卡齊莫多的美是無人能及的。
還記得傑克伦敦的一篇短篇小說中的那位少女，出身名門，琴棋書畫樣樣精通，她的容貌足以讓每一個見過它的男人傾倒。可是發生在豪華遊輪上故事改變了人們對她的傾慕。幾位貧窮的小男孩為乘客們表演海中撈錢的絕活。其中的有個男孩尤為機敏聰慧，乖巧可愛。在駛入有鯊魚的海域後，男孩們待在甲板上休息，而貌美如花的她卻拿出了對男孩們致命的誘惑：一枚閃閃發光的金幣，那是貧苦男孩們幾個月也掙不到的鉅款啊！掛著戲謔的微笑，殘忍的她為了考驗男孩們的“勇氣”而將金幣投入了大海。為了維持家計，那個領頭的男孩沒能經得住誘惑緊隨金幣跳出遊艇，身體劃出美妙的弧線，卻被等候啊船下的鯊魚一咬兩段。鮮血染紅的海水映出她肆意的狂笑。那樣的她一瞬間在人們心中的變得下賤而又醜陋無比，被染黑的心靈失去了應有的光澤，在一張華麗的面孔下是骯髒的扭曲心靈。這樣的人，難道真的美麗嗎？不，沒有一顆完整的心靈，她是最醜陋的，也是最殘忍的。
有些人在最求美的外表的過程中，迷失了生活的目標，泯滅了自己那顆最美的心靈；更多的人在平凡的外表下，認真對待自己平凡的每一天，日積月累讓生活學習更加充實，讓社會更加美好，也讓心靈之光熠熠生輝。徒有華麗外表的人只是一具空殼，而擁有充實內心的人才是最美麗的。讓我們去創造美，去發現美，讓人人擁有一顆閃光的心靈去照亮美好的生活。
留在心底的風景 篇18
國一作文 ,638字那盞燈，已成為了我心中的一道風景。
因為上了初中，我也開始了晚上上自習課了。下了晚自習之後，天已經完全黑下來了，儘管學校離家只有1公里左右的路程，但每天穿過那黑暗的小路仍會有幾分害怕。那條小路一直連線著我家小區的門口，這條路的燈光有些暗，也許是因為路燈太舊了，而且也沒有什麼人走過，可能路燈很快就會被拆了，所以並沒有人去理會它。
或許是小時侯聽了許多鬼故事的緣故吧，那一晚，天很涼，那段路一個人也沒有。這時，一陣陰風吹過，路邊的幾個塑料袋隨之“簌簌”的響著，那聲音讓我的心一下子衝上嗓子眼，我的腳程不自覺的加快了，拼命地往家裡趕。
當我到達小區門口的時候，門口賣宵夜的老爺爺正在煮東西，我慢慢放低了速度，跟老爺爺打了個招呼後就跑了。突然一道光線從我身後射過來了，我疑惑的回頭看了看，原來是老爺爺將他的燈照向了我。我突然被注射了鎮定劑一般，頓時鎮定了許多，似乎有一股暖流將我心底的陰涼驅趕了。又一陣風吹過，塑料袋的聲音又在我的耳邊響起，但我此刻卻不再覺得它是恐怖的，反而是那麼的動聽，似乎是在歌頌人間溫暖美妙的感情。
以後，我發現身邊這種事情很多，然而我每到小區門口見到老爺爺，我都會親切的跟老爺爺打招呼。
於是這也成為了我的一種習慣，每當放學後，我總會快速的走到小區門口，看到那盞燈，我就會覺得什麼都不感到害怕，心中的恐懼，也因此消散了。因為老爺爺的那盞燈已永遠在我的心中點亮了，我感受到了心的溫暖，感受到了愛就在我的身邊陪伴著我。
到了現在，那盞燈，已成為我心中的一道風景。
刻在心裡的記憶 篇19
國小六年級作文 ,774字晚風輕輕地吹拂著我的臉，我託著下巴，坐在落英繽紛的臺階上，腦海裡又浮現出那件難忘的事。這件事就像鑲嵌在我心靈上的一顆顆珍珠，閃閃發亮。這件平凡的小事，雖然過去了，但它一直刻在我的心裡。
那是一個盛夏的一天，我和同學、老師在晨曦中來到了海邊，準備捕捉水中的蝦兵蟹將。
站在這柔軟的沙灘上，看著水中那些歡蹦亂跳的小魚小蝦，我心花怒放，立即向小魚小蝦撲去。我簡直不敢相信自己的眼睛—居然撈到了兩條活蹦亂跳的小魚。我高興得手舞足蹈，找來了一個五彩繽紛的瓶子，便把它們小心翼翼地放進去。我還給它們取了名字：“綠寶石”和“沙老爺”。小魚在瓶子裡穿梭其間，美極了！
就在我得意忘形的時候，卻被那哭聲和抽咽聲拉回了現實。原來是一位小妹妹站在不遠處抽泣，有許多同學在圍觀，但是大多數同學是幸災樂禍、袖手旁觀，原來，別人送給她兩條魚，她把它們放在礦泉水瓶中，結果被清潔工誤以為是丟棄物，就把它們裝進了垃圾箱。怪不得哭成這個樣子—桃子眼，紅鼻子兒，連神氣的羊角辮也散了。許多同學都去安慰她，給她講笑話，做鬼臉逗她笑，她反而哭得更傷心了。這一切弄得我鼻子酸酸的。我咬了咬牙，心想：再見了，心愛的“綠寶石”！再見了，可愛的“沙老爺”！我捧出兩條魚送給了小妹妹，她也把糖果飛快地塞進我的手裡，然後帶滿臉的淚水笑了。
太陽高高升起的時候，我的捕魚生涯結束了，我拖著疲倦的身子走在歸途上。老師半開玩笑地說：“一條魚也沒有了，傷心嗎？”“才不。”我脫口而出。真的，想著小姑娘那甜甜的笑容，心裡暖暖的。這應該就是“送人玫瑰，手有餘香”吧！
現在我真心地感謝那個早晨，它不僅讓我享受捕魚的樂趣，更讓我這個從小被父母呵護慣了的獨生子，有了第一次的真心付出。我永遠忘不了小妹妹那如金子般甜美的笑容，那是對我最大的誇獎。我永遠忘不了那明媚的早晨，它深深地刻在我的心裡。
留在心底的聲音 篇20
國三作文 ,644字三月一到，庭院中的迎春花、白玉蘭相繼開放，黃白相間，鋪張熱烈，還有那一排消沉了一冬的枇杷樹，也抽出了新葉，嫩綠的葉片覆在墨綠的老葉上，層次分明，一派生機勃勃的春景。養在房中的水仙卻顯出暮色，頂端漸漸不再有花骨朵，乍看宛如一盆營養不良的蒜苗。水仙難養，彼時外公自然是頗費了一番心思。
綿長溫煦的春日裡，儘管樓下的迎春、白玉蘭熱鬧爭春，仍然會想起那個落寞的空盆，繼而想象在花盆裡埋入新種，靜候一場想象中的盛放。外公離開我們以後，母親仍然在盛飯時多取出一個碗，以寄託她的無盡哀思。
春日遲遲，卉木淒涼。
母親搶救回水仙，勤加照管，仍然難擋頹勢。陽春三月，水仙凋敝，空出來的瓷盆一直擱在書房角落裡，似要證明那兒曾經茂盛繁華過。
我坐在外公之前常坐的藤椅上，窗外是庭院中的樹木，藉由一椅一窗，我看到了外公看了多年的景緻。外公曾說他看到過蓮花，開在樹叢中，我們自然不信。沒多久，外公因生病住進醫院，腦瘤壓迫視神經，會有產生幻覺的症狀。可外公堅稱他看到了蓮花，“就開在窗外的樹梢上，”留在心底的聲音此時響起來。我良久注視那片樹叢，除了綠葉，一無所獲。
這年的春天似乎特別漫長，春花的花期還沒完，夏令已至。我呆在家裡整理筆記，一直到晚飯時間。暮色漸染，一股輕風吹進來，牽動窗簾，甜膩的花香不斷宣告著春天的勝利。我擱下筆，支頤而坐，忽見不遠處的樹叢有白色暗影浮動，定睛一看，果有白花隱於枝葉間，花大而香，盛開如蓮……
外公說他獨喜蓮花，因為它順應自然，繁衍如常，生生不息。此時，留在心底的聲音愈發清晰起來。