刻在心中的洋槐樹相關作文20篇
刻在心中的洋槐樹 篇1
國二作文 ,659字月光下的洋槐樹，漫天飄著的槐花香，還有樹下小小的餛飩攤，至今都深深刻在我心中。
小區巷子的盡頭，有一家餛飩攤。攤小小的，在洋槐樹下。攤主是一位慈祥的老伯伯，飽經風霜的臉上，刻滿了歲月留下的皺紋。儘管在巷子盡頭，生意卻總是那麼好。
又是一個夜晚，下了晚自習的我孤身一人行走在回家的小路上。清冷的月光灑在身上，頓時一陣哆嗦。別樣的孤寂才下心頭，卻掛月頭。
我走著走著，不知不覺中嗅到了一股淡淡的香味，抬頭一看，哦，又是那棵老洋槐樹啊！樹下的老伯伯正在忙活著，我聞著槐花的香味，不由自主地坐在了樹下。
“小姑娘，來吃碗餛飩吧！”老伯伯似乎注意到了我，笑著問我，眼睛彎彎的很是慈祥。“不，謝謝伯伯，我不吃。”“下晚自習該餓了吧？來吧，伯伯請你吃碗餛飩，熱乎著呢！”伯伯熱情地對我說，話語中帶著槐花的香。
我便坐到餛飩攤上，邊吃著熱乎乎的餛飩，邊聽老伯伯講他的故事。原來，老伯伯的老伴過世得早，他沒有子女，老伯伯就靠政府微薄的補貼和餛飩攤的利潤維持生計。儘管生活不是很富裕，但每每看到路邊有流浪漢或乞丐，他總是會熱心地捧上一碗熱乎乎的餛飩，給他們帶來一份溫暖……聽著聽著，一股暖流從我心中流過。
老伯伯說著他的經歷，一直笑著。他還對我說，看到別人吃得噴噴香，他、自己吃了還要舒服。
皎潔的月光灑在洋槐樹上，透過樹葉照在老伯伯微微佝僂的腰背，他的身影被拉得悠長悠長……
踏上了回家的小路。一路上，月光不再清冷，變成了可愛的孩子，在空中調皮地玩耍。洋槐的香氣瀰漫著，久久沒有散去。
月光下的洋槐樹，是永遠刻在心中的那一份溫暖與感動！
長在心中的文明樹 篇2
國一作文 ,897字恐怕這並排的一棵棵樹，不僅是站得筆直，而且我看見，葉子閃著健康環保的綠。
順德要創辦文明城市了。聽到這個訊息我滿懷激動，心想一個文明城市又怎能缺少文明呢？於是，我決定走出門外去看看，到底文明在哪裡？
我先到鎮上最熱鬧，最繁華的地方上觀察。這裡雖比不上大都市一半，但是人群的擁擠度卻是毫不遜色的。夜色朦朧，車流湧動著，往往在這時，遠遠便可傳來人的嘈雜聲，汽車的鳴笛聲，小販吆喝聲，錯亂夾雜著，像炸開鍋的水，又似置身在狂歡的大地上。而現在，一切都出乎意料：腳步聲清楚地扣擊著地面，汽車像漂浮在空中般無聲而有秩序的行進，哪有吆喝聲，全是熱情的問候。我把這些盡看在眼裡，此刻的大家都在極力地管好自己，一語一步都很謹慎。
而不知不覺間，這棵樹已經深深地紮根了。
我料到接下來可能會有好事發生，便衝向河岸旁的五顏六色的燈光跑去。我站在河岸上驚呆了！向河的方向望去，竟看見兩岸濃濃的黑影。哦，那濃濃的黑影竟是身著盛裝的大樹，而在以前，這裡只有寂寞的河流。遠處的河面，在兩岸的燈光映襯下，銀光萬點，這條波光粼粼的銀河讓人心馳神往。於是，心中這棵樹的綠芽便迫不及待地鑽出來。它結實的樹枝，在這清清河水的滋潤下即將長出葉子。
這一切新變化，太多了，可我卻永遠看不膩看不煩。在回去途中，我撞到一位大媽，雖不認識，但看她樂此不疲的地向路人及司機派有關“創文明”的單子，便管不住自己了，迎上去談論幾句。
她告訴我，她是位退休工人。儘管現在安享生活，卻一直想做有益的事，我對她所持有的這份心很感動，好奇地問她，為什麼會對“創文”這活動深感興趣。她笑了，是那種春暖萬物的笑。“我想傳遞，傳遞這份大家應有的文明，讓每個人都洋溢在這幸福美好的生活中！”
乾脆，這話乾脆得讓我想成為這樣的人；同時我也發現，在談話中，她一直保持最好的微笑，這種傳遞精神，一直深深印在我心中，無法揮去。文明的傳遞，讓心中這棵灑下一片濃蔭，一陣清風吹來，便能感受到棲息在這樹下的詩意。
在自我監督、擔當社會責任、傳遞精神的等文明養料的培育下，這棵文明之樹長得極有生機！樹根之堅韌，樹幹之挺直，樹葉之茂盛，這棵樹無論紮根在何處，我想都會有一片耀眼的綠色。
鐫刻在心中的瞬間 篇3
高一作文 ,916字三伏天的太陽紅得像烈火，烤得路邊的樹與地面沒有一絲生氣，大街上汽車的喇叭聲也越發讓人感到燥熱。
頂著烈日走在大街上，汗水浸溼了我的衣服，腳踩在滾燙的地面上，似乎隨時身體都會融化、燃燒起來。
酷暑難當，實在令人消受不了，於是我便買了一根冰棒，並走進路邊建築物遮擋下來的陰影裡。
我撕開包裝，拿出冰棒放進嘴裡，頓時覺得臉上冒了一陣白氣。享受完冰棒後，意猶未盡的我將木棒放入包裝袋中。可這時，我犯難了，這個包裝袋怎麼處理呢？我環顧四周，看見了暴晒在陽光下僅離我近十米遠的垃圾桶。
看著那刺眼的陽光，以及烤得地面上泛起陣陣空氣的波紋，令我實在是提不起走過去將包裝袋扔進去的興致，可就這樣隨地亂扔垃圾也不太好吧，這麼多人都看著，公然做出這麼沒公德心的事，肯定會遭譴責的。不過，就算我隨地亂扔又能怎樣呢？大家都很忙呢，不會有誰去特別注意我的；況且，隨地亂扔垃圾的又不是隻我一個人，所以沒事的，嗯。終於，我的惰性戰勝了我的良心。
手輕輕一揮，彩色的包裝袋毫無生氣地飄落到了地上。
正當“一身輕鬆”的我準備再次向前走時，一個身影出現在了我的視野裡，一位六七十歲的老人緩緩走來，停下，吃力地彎下腰，彎曲的脊骨在被汗水浸溼的白色汗衫上微微凸顯出來。他伸出一隻粗糙的手，撿起紙袋，蹣跚地走向垃圾桶，扔了進去。他的背影在陽光的照耀下直刺我的眼睛。然後，他牽著他那似乎只有五歲的孫子離去了。
這突如其來的一瞬間令我呆住了。
我低下頭，臉漸漸紅了，恨不得找個地洞鑽進去。我看公益廣告不算少，也曾一度認為自己有些公德心，有些責任感，然而這種良好的自我感覺卻在烈日下被摧毀得無影無蹤。我甚至似乎覺得，炙熱的陽光在嚴酷地拷問著我的人格，路人的眼光也在無情地鞭笞著我的良心。
許久，我佇立在那裡一動也不動。那顆被烈日撩撥得無比浮躁的心也沉靜下來了，我清楚的知道，我的責任感與公德心再也不會因為一輪烈日而沉睡了。因為，有一位榜樣會永遠樹立在我的心中，無時不刻地鞭策著我、警醒著我。
我抬起頭，老人已經走遠了。他的背影在陽光的照耀下直刺我的眼睛。我的心中有一種說不出的的感覺，就像打翻了五味瓶一樣。我甚至連這位老人的名字都不知道。
但他那彎腰的一瞬間將永遠鐫刻在我的心中。
銘刻在心中的書 篇4
國三作文 ,1116字放慢你的腳步，選一處陰涼處小憩一會兒。慢慢地翻動書本，品味這精神的食糧。
—題記
累
“我好累啊，”同桌向我大倒苦水，是啊，做學生夠累的，白天，要處理各科作業；晚上，又要複習，就連可憐的假期，也被各科作業“佔領”，還有父母給我們的額外“加餐”。見我沒有反應，同桌又問道：“你累嗎？”我苦笑了一笑，“當然累”，隨即又嫣然一笑，“也不累”，同桌望了我一眼，又用手搭在我的額頭上試了試，驚訝的說，“你沒發燒吧”。我當然沒發燒，我當然也一樣累，我這兒又不是世外桃源，怎麼可能獨善其身？只是，我找到了一個解除疲勞的方法，也可以說是讓自己更累的方法，那就是讀課外書。
課間，當其他的同學正在埋頭做題時，我卻從屜子裡拿出一本課外書津津有味的讀起來；晚上，當其他同學搖頭晃腦的背誦知識時，我又掏出我的課外書，聚精會神的看起來；假期裡，當其他同學忙於走親訪友時，我卻一個人躲在小屋裡，和我的課外書親密接觸。
累並快樂著，一本本課外書，成了我的解除疲勞的催化劑，讓我得到休息，既很快恢復疲勞，又增加了精神食糧，雖然累點，可是收穫頗多，雖然累，可不覺得累。
靜
今天是星期六，忙完了一切，我呆呆的站在房間裡，好像突然很不習慣。我下意識的抬頭看向房間裡的一角，那是一個書架，上面放了一些我愛看的書。我走了過去，書面上已落滿了灰塵，翻開其中一本，扉頁上寫著：“贈給我最好的朋友！”我用紙小心翼翼的擦去灰塵，書本煥然一新。於是，搬來小凳，輕輕地坐著，翻開書，書名《莫急，你要的，時間總會給你的》，讓人心靜。
輕抿一口小茶，手翻動書頁，陽光斜斜的射入。這一刻，感覺世界都靜止了，微風柔柔地撫摸著你，一切是那麼的恬淡、靜美。猶如徜徉在舒捲自如、去留隨意的藍天白雲中，也如身處繁星閃爍、螢火飛舞的靜夜之中。翻書的感覺正如風吹一樣，摸書的感覺就如摸鋼琴一樣，讀書的感覺就如欣賞一首動聽的曲子，令人神往，流連忘返。
悟
“人總會刻意去追求他們所得不到的東西，而忽略了他們所擁有的東西，等真的得到了，卻有莫名的失落感。因為他們失去了真正的東西。”我突然頓悟，和這本書產生了共鳴。一直以來，我就有這種感受，但苦於無法表達，那種只能意會、不能言傳的痛苦，實在難受，今天，書中一席話，勝過我半年苦修，如醍醐灌頂，我豁然開朗，彷彿一下子開悟、明白。
不知何時，太陽悄悄的爬走了，而微風依然在依戀，正如我依戀書一樣。做個深呼吸，輕輕地合上書頁，茶早已涼了，而心理卻暖暖的。爬上柔軟的小床，吸著周圍的空氣，心裡滿滿的幸福。
今夜，我沒有深深的眼圈，而是做了個美美的夢。我夢到我和那本書的作者坐在一起，甜甜的翻著書頁，乘著微風，和著白雲，放慢了腳步，自由的遨遊在書的世界裡。
刻在心中的規則 篇5
國二作文 ,758字自學校開展“家規”系列活動以來，我在活動要求下“總結”出的“我的家規”就如紙上談兵一般，沒有什麼約束力。可那次爭吵發生後，“我的家規”便深深地刻在了我的心裡。
二十二點四十分，窗外夜色深層似濃墨，有些許壓抑。已換上睡衣的我臨睡前匆匆去客廳喝了點水，不巧碰見了我那嚴厲的母親。起初，她沒有意識到時間已晚，而是焦急地讓我添衣不要著涼。
可我剛鬆了口氣，她便問道：“幾點啦？”
無可奈何，我含混不清地報了個大概的時間，希望母親沒有在意：“呃，大概十點四十吧。”
然而，母親敏銳地發現了問題，她後退幾步，看了看客廳牆上的鐘，靜如止水的臉上頓時湧起不悅的波瀾：“都十點四十了，你怎麼還沒睡？”就當我以為批評到此為止時，母親竟加上了懲罰，“明天必須十點前睡，遲一分鐘就再早5分鐘！”
委屈和不滿像爬山虎一般瞬間攀上了我的心頭：“今天不就遲了十多分鐘嘛，為什麼要處罰我？”“我告訴過你規定吧，二十二點半前必須睡覺！，你履行過幾次？”母親的怒火猛地騰昇，語氣好似利刃出鞘，驟得森然起來。
我嘗試辯解：“媽媽，我覺得我長大了，應該自己做決定作息時間，況且，我現在不到二十三點都沒有倦意啊！”
“媽媽是為你好哇，”察覺到問題根源的母親語氣突然柔和了，“每一條家規的制定都是有它的原因的，你要把它們刻在心裡，它們才能起作用。你每天都睡遲一些，長此以往，也許你能磨蹭到凌晨才睡，要養成早睡早起的好習慣，就像咱們家規規定的一樣。”
似乎是看到我的臉上仍有些不服氣，母親便輕嘆了一口氣，拍了拍我的肩：“不早了，快睡吧，有事明天早上再商量吧。”說完，母親便回房去了。看著母親略顯蒼老疲倦的身影，我的心中不禁湧起一陣心酸，一陣後悔。
那一刻，我第一次意識到了家規存在的意義，在母親的循循開導下，我終於明白，只有把這些規定刻在心中，它才是有用的家規。
刻在心中的記憶 篇6
國小六年級作文 ,564字淡淡的幽香瀰漫在空中，看著嬌鮮欲滴的康乃馨，我的思緒飄到了十歲那年的生日……
“慧慧，今天是你的生日，去挑選一件自己喜歡的生日禮物吧。”媽媽拿出一百元錢塞到我手上。“謝謝媽媽！”我接過錢，一溜煙似的跑出了家門。
水晶球、十字繡、書包掛件……精品店裡好看的東西琳琅滿目。“昨天小華生了個大胖小子，聽說是自然產，肚子整整疼了一天一夜呢，小華可真了不起！”無意間，我聽到了兩位阿姨的對話，不禁想起爸爸曾提過，媽媽生我的時候吃了很多苦頭。今天是我的生日，十年前的今天不也是媽媽的受難日嗎？平日裡，媽媽為了我不知操了多少心，應該給媽媽買一份禮物才對呀！想到這，我立刻離開了精品店。
康乃馨代表了不朽的母愛，對，就送康乃馨！我邊想邊往花店走去。“老闆，給我12支粉紅色的康乃馨！”我捧著花，腦子裡幻想著媽媽收到禮物時可能出現的種種表情，情不自禁地笑出了聲。
“媽媽，您看。”12朵康乃馨出現在媽媽的眼前，粉紅色的花瓣，黃色的花蕊，美麗極了。“花？”媽媽看了看康乃馨，露出了疑惑不解的神情。我連忙說：“今天是我的生日，也是您的受難日！以後我每過一次生日，就送您一束花！”媽媽激動得說不出話來，接過花的那一刻，兩個淺淺的酒窩綻放在她幸福的臉上，臉蛋粉撲撲的如同那康乃馨的顏色……
我永遠忘不了媽媽那洋溢著幸福的笑臉，它深深地刻在了我的記憶深處。
刻在心中的記憶 篇7
國小六年級作文 ,615字著名作家巴金曾說過：”生命的意義在於付出，在於奉獻，而不是在於接受，也不是在於爭取。”關愛是什麼？可能是一些點點滴滴的小事情，關愛在我心中，猶如一盞指明燈，指引我前進。在人生道路長河中，經歷了許多事情，而最讓我久久不能忘懷的還是去年夏天的那件事。
那天中午，太陽毒辣辣的，熱的人們穿上了短褲，半袖。我在去作文班的路上看到了這樣一幕。一個穿著背心、短褲，吃著雪糕的孩子，從衚衕裡走了出來，他悠哉悠哉地向馬路走出，好像是要去對面超市。在過馬路的時候，他不看綠燈，不看左右的車輛，也不在斑馬線上，依然吃著雪糕，低著頭，這時一位風度翩翩，穿著西裝的男子出現在對面。那個孩子，身邊經過了一輛車，從他眼前呼嘯而過，他猛然抬起頭，發現自己身處馬路中間，這時兩邊車輛行走了，一輛輛車從他眼前飛馳而過，孩子見到這種場面不由得驚慌失措，站在馬路中間哇哇大哭。這時那位男子見後立馬放下公文包，看了一下兩邊的車，隻身衝到馬路中間，抱起孩子往對面跑，馬上過去，卻不小心被石階絆倒了。即使這樣，他卻用溫暖的手護住孩子的頭不讓孩子受傷。再看他，他的西裝被磕破了好幾個洞，臉上也都是灰，他站了起來，路人停止行走，紛紛看向他，他此刻是那麼狼狽，不過在我心中，在孩子心中，在大家心中，他是高大的，是偉岸的。
關愛像是一種付出，關愛是一種奉獻，關愛也是一種美德。那位叔叔的所作所為使我的心靈受到了震撼。他將自己生命置之度外，捨身救孩子，他的那種無私奉獻的精神使我欽佩。
刻在心中的記憶 篇8
國小六年級作文 ,502字開啟窗，秋風就與我撞了個滿懷。柳枝在風中翩翩起舞，鳥兒在天空中自由自在地翱翔……每當看到這樣的情景，我便會想起那件讓我刻骨銘心的往事。
記得那是星期一，我大病初癒回到學校。身體還有些弱不禁風，可我還稀裡糊塗地在大課間與同班同學一起到操場上去做廣播體操。直到音樂響起，我才發覺我渾身疲憊，不能做體操。可為時已晚，我心想做體操應該沒問題，不算大幅度的運動，不會發生什麼事情，沒什麼大不了的。
但事與願違，說這句話看來是大錯特錯了，我才做完一節運動，手臂就感覺怎麼也伸不開了，像有千斤重一樣。腿也是這樣，連邁開一小步都不行了。我堅持忍耐著，直到做完操。我的身體已經成為一朵乾折的花兒了。“咚”的一聲，我一屁股坐到地上，全身都沒力，就像一堆爛泥塌陷了一樣。身旁“五大三粗”的李鵬聰和陳立祥一看我倒地不起，趕緊把我扛了起來，通知老師後便把我送到了醫務室。
醫務室老師給我喝了糖水後，我變得好多了。李鵬聰還在中途擠眉弄眼、繪聲繪色地講了個笑話，把渾身不舒服的我給逗得哈哈大笑。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴—”上課鈴無情地響起了，他們倆匆匆地離開了。望著他們被秋日的餘暉拉得好長好長的背影，我的心中不禁湧起一股暖流。
鐫刻在心中的約定 篇9
國二作文 ,756字陪伴是最長情的告白，相守是最溫暖的承諾；而約定，給予我動力，促使我前進！
父親去年在外工作，回家的時間也十分短暫。於是，我總是向媽媽說讓爸爸回家吧。
夜晚很靜謐。我還在熟睡中，隱隱約約感到有什麼細小的聲音，我一下鑽出被窩，走進父親的房間，哦，他沒走，我舒了口氣。近看父親，他的雙手輕輕地搭在腿上，很粗糙，手指緊緊貼在一起，指縫裡還有一塊刺眼的汙垢，那張臉上，還保留著風吹過的痕跡，他皺著眉，睡得很不安穩，看著桌旁收拾好的行李，我的鼻頭又酸了，忙鑽回房間。
大概幾小時後，我隱約感覺到有雙粗糙而又溫暖的手撫摸著我，我一把抓住他，是父親，他拿著行李。淚溢位眼眶，父親嘆了口氣，撫摸著我：“這樣，我們做個約定，你在家聽話，期末考試考好，不惹媽媽生氣，爸爸暑假陪你！”“真的嗎？拉鉤！”我破涕而笑。
週一，回校了，我想起與父親的約定，心中升騰起一股暖流，溢到心頭！
“叮鈴鈴……”上課了，我將書本整理好放在桌上，挺直了腰桿，豎著耳朵，不肯放過老師講的任意一個知識點，陽光斜斜地灑在書上，不偏不倚，也灑向我的心頭，認真的姿態正與這明媚的春光相得益彰。
是的，我在遵守一個美麗的約定。
課間，我周圍的同學都在討論著一些事，我坐在位子上，默默地拿著筆，在草稿紙上一遍又一遍地演算著一道數學題，細小密集的汗珠佈滿我的額頭，鼻翼上泛著光亮。心中，眼中只有那道題。
是的，我在遵守一個美好的約定！
到了期末考試了，功夫不負有心人，我做到了，我的成績很好，我遵守了約定，可是爸爸沒有回家。
其實，我都懂，陪伴是對我的愛，工作是對我的愛，約定也是對我的愛。
這樣一個約定將永遠激勵著我，讓我無所畏懼，正如父親的愛，會永伴在我的身旁！
刻在心中的花朵 篇10
國小五年級作文 ,908字金金燦燦，宛若游龍。這是我初見金蘭時的感受，推開那古色古香的院門，只見面前的小桌上，一朵待放的金蘭正緩緩綻放。那位衣著樸素的老人，正持一把雕刻刀凝神鵰刻，將燦爛的花朵雕刻在了我的心中。輕雕一刀，那金蘭的花瓣就顯出脫俗的風骨。一雙遍佈滄桑的手，一對略帶渾濁的眸子，一朵盛放的金蘭，彷彿是刻在心中的花朵，很美，很傾城……
告別老家已有幾年了，老家的一些人和事，都漸漸模糊。唯獨不能忘的，便是那位凝神鵰刻的老人，那朵盛放的金蘭。終於有了回老家的機會，我欣喜之餘，腦中便是回想著那日老人凝神鵰刻金蘭花的場景。重又站在古色古香的院門前，我心裡蕩起層層漣漪。推門，默然。只見一位十八九歲的青年，手持刻刀，正緩緩地在面前那朵盛放的金蘭花上精心雕琢。那雙白淨的手和眸中的專注，雖和記憶中的老人略有不同，可也有幾分相似。
我疑惑，正想要發問，卻看見一個熟悉的身影緩步走來，仍是那位老人，仍是衣著樸素，爽朗自然，卻比幾年前多了一些佝僂。他看見我，先是微微一笑，而後示意我看那個青年。我轉頭，只見青年正仔細端詳著面前的金蘭，時不時在稍有不足的地方再輕刻一刀。青年的汗水已浸透了他身上的衣衫，可他仍沒有一點放鬆。這是專注嗎？是執著嗎，！終究是不行了，去年手患疾病，不停地顫抖，醫生說我這一輩子怕是雕不成木雕了。所幸的是，我這點手藝還有人肯學，他很刻苦，悟性也很高，再過幾年，怕是要趕上我了。青出於藍勝於藍，只要這份手藝、這門文化沒有斷了傳承，我即使不能刻木雕了，又有什麼關係呢？”老人說罷，發出幾聲爽朗的笑聲，看著那朵盛放的金蘭花，我彷彿懂了……
是啊！刻在我心中的花朵，不僅是金蘭花，還有那份對中華傳統文化的熱愛和傳承。老人是不能繼續雕刻了，可木雕這門手藝還在！這種傳統的文化藝術還在！在青年人的手中，這份中華傳統藝術的精髓，將繼續傳承下去，併發揚光大！這，是中華文化的根，是華夏文明的根！
金金燦燦，宛若游龍。又見金蘭盛放，銘刻我心，輕風微撫，花又開，很美，很傾城……
木雕，還有那份對中國傳統文化的熱愛與傳承，就是刻在心中最美的花朵！