別開生面的生日會相關作文20篇

別開生面的生日會 篇1

國小三年級作文 ,449字

在一個陽光明媚的早晨,同學們正在討論自己的生日,小李說:“我上個星期剛過完九歲生日,媽媽給我買了一個很大的蛋糕。”小美說:“我也剛過了九歲生日,是和全家人一起過的。”

李曉明聽見了,傷心地回到座位上,用失落的眼神看著窗外,自言自語地說:“爸爸媽媽都在外地,明天沒有人陪我過生日。”正巧被同桌小李聽見了,小李悄悄地把同學們都召集了起來,對同學們說道:“明天就是李曉明的生日了,可是他的爸爸媽媽都在外地,不能陪他過生日,我們大家一起陪他過生日吧!”同學們紛紛點頭,都表示贊同!接著大家開始討論怎麼佈置教室,小美來佈置黑板,小盛用綵帶裝飾牆壁,小王用氣球裝飾天花板。第二天一大早,同學們都帶著各種各樣的材料來到教室,大家馬上就開始佈置教室。在大家互相幫助的情況下,教室馬上就大變樣了。大家關了燈,關上門,等著李曉明進教室……

過了一會,李曉明剛推來教室的們,同學們就端著很大的蛋糕異口同聲地說:“祝李曉明生日快樂!”李曉明十分開心,感動地說:“謝謝大家!這是我最特別的一天!”

大家一起唱祝你生日快樂……

別開生面的生日會 篇2

國小六年級作文 ,626字

下課了,同學們都在議論過生日的事情。莉莉說:“我上個星期過生日,媽媽給我買了一個很大的生日蛋糕。”小海說:“我也剛滿九歲,全家人一起為我慶祝了生日。”坐在角落裡的李小明望著窗外,傷心地說:“明天就是我的生日了,但是我的爸爸媽媽都在外地工作,他們沒法給我慶祝生日了。”這些話語被細心的小海聽見了,他告訴了同桌莉莉。小海說:“咱們過生日有家人陪,我們陪李小明過生日好不好?”莉莉非常贊同,他們把這件事情告訴了張老師,張老師說:“那我們就給李小明一個驚喜吧!”

第二天第一節課前,張老師提著一個特大號蛋糕走進教室,故作神祕地問:“同學們,你們猜猜今天是誰的生日呢?”大家異口同聲地喊道“李—曉—明—”李小明一下驚呆了,張大嘴巴愣(lèng)在座位上。同桌把他“推”到講臺上。張老師說:“李小明,我們知道你爸爸媽媽不能陪你過生日,今天我們一起為你慶祝吧!”老師讓大家為李小明唱生日歌,“祝你生日快樂,祝你生日快樂……”響亮的歌聲在教室裡迴盪,全體師生為她送上了美好的祝願!

唱完生日歌,蛋糕終於露出了“真面目”,張老師親自為她插了九根蠟燭,班長為他點燃了生日蠟燭,李小明還雙手合十許了一個願。吹滅蠟燭的瞬間,教室裡想起了熱烈的掌聲。張老師用塑料刀切了一大塊蛋糕給了李小明。李小明接過蛋糕,美滋滋地吃了起來。張老師和班長把剩下的蛋糕切成了30份,按小組分發給了每一位同學。同學們叉起一塊塊小蛋糕,細細品味著,吃得都是那麼香甜。

別開生面的元旦聯歡會 篇3

國小五年級作文 ,938字

“加油!加油!”一陣陣加油聲響徹雲霄,想知道我們在幹什麼嗎?這是一次別開生面的元旦聯歡會。往年我們的聯歡會都是跳舞、唱歌、樂器表演等,可這次卻不同尋常。

這次聯歡會活動的裁判是我們班的語文老師和數學老師。第一項是團體賽:夾玻璃球。規則很簡單,只要把右邊碗裡的球夾到另一個碗裡,誰先夾完,誰就獲勝。同學們個個摩拳擦掌,躍躍欲試,我的心也怦怦直跳。我們組第一個比賽的人是我。隨著老師手中的錘子啪的一聲落地,比賽便正式開始了。我小心翼翼地夾著一個個的玻璃球,可怎麼也夾不上一個,我的心像懸著十五個吊桶七上八下。看看別人,更是急得像熱鍋上的螞蟻团團轉。可是這不爭氣的玻璃球,像調皮的孩子一樣,就是不聽話,我的筷子剛放到它的旁邊,它就溜走了。同學們的加油聲使我更加著急。可越著急越夾不上,我的心怎麼也靜不下來。亮晶晶的玻璃球好像在說:“怎麼樣,別以為我好夾。”再抬頭看看周圍,同學們有的伸著脖子,有的急得跺起了腳。這時其他組第一名選手已經全部夾完,我才夾了幾個,我急得皺起了眉頭……比賽結束了,我們組毫無懸念成了最後一名。回憶比賽場景,最精彩的是有大將風範的原舒克同學。他筷起球落,三下五除二就將玻璃球一個個的轉移了陣地。其中有一個玻璃球特別“調皮”,眼看勝利就要到來,可它竟然玩起了“捉迷藏”,左躲右閃相當的靈活,不過皇天不負苦心人,經過一番“苦戰”,終於把它“擒”住了。同學們真是為他捏了一把汗,緊接著就歡呼雀躍起來。

第二項是個人專案:吹氣球比賽,誰先把氣球吹爆誰就獲勝。一開始上臺的都是清一色的胖子,只有一位女將。比賽開始了,眼看著氣球由“乒乓球”變成“蘋果”,最後變成“大西瓜”,同學們不由得捂住了耳朵,可我們的“大西瓜”仍安然無恙。氣球上面的笑臉還樂呵呵的,李楠同學漲紅了臉,腮幫子鼓鼓的,使勁一吹,我們的“大西瓜”終於撐不住了,瞬間變成了“西瓜汁”,四濺開來。比賽結果也不出大家所料,第一個吹爆的果然是李楠同學。出乎意料的是,第二個吹爆的竟然是舒煬同學。真是人不可貌相,海水不可斗量。

這次別開生面的聯歡會,讓每一個同學都沉浸在快樂的氣氛中。不知不覺中,比賽結束了,但我們的笑聲還回蕩在教室的上空。直到現在回想起來當時熱鬧的場面,還歷歷在目呢!

別開生面的聯歡會 篇4

國小四年級作文 ,749字

星期三下午老師神祕地對我們說:“現在正是複習階段,你們累不累呀?想不想輕鬆一下?”“想!”同學們異口同聲地說。“老師怎麼個輕鬆法呀?”同學們疑惑不解。“嗯……嗯……這個嘛……”老師賣起了關子,“為了緩解一下學習的壓力,放鬆一下緊張的情緒,我宣佈星期五晚上七點在班級微信群裡開個聯歡會。黃鎵擔任主持人打頭炮。”“哇!太棒了!”教室裡爆發出熱烈的歡呼。

同學們都積極準備節目,迎接聯歡會的到來。星期五晚上我早早地吃完飯進群等待著,七點整激動人心的時刻到了,主持人黃鎵清脆動聽的開場白拉開了聯歡會的序幕。首先上場的是我們班的“小百靈歌手”孫銘哲,一曲《讓我們蕩起雙漿》頓時掀起了聯歡會的高潮,同學們自告奮勇表演節目。節目可真不少,有唱歌、舞蹈、猜謎語、講故事、詩朗誦、跆拳道表演、小笑話等。郭楠同學用一種“南腔北調”的怪聲講了一個笑話,逗得我們哈哈大笑,我忙給他發了一個狂笑的表情。

我最喜歡曹睿的胎拳道視訊表演了。點開視訊只見曹睿身穿潔白的跆拳道服裝,一會向前出拳,一會高抬腿踢向一側,一會半蹲,一會跳躍。嘴裡還不時發出“哈、哈”的喊聲。那一招一式力度十足,真是有模有樣。看得我又佩服又羨慕,引來大家的掌聲陣陣,連連點贊。

正當我們玩得高興時,主持人提議讓老師表演一個節目。大家一致贊同,在同學們的一再邀請下,老師為我們表演了脫口秀,模仿山東人的口音播報了天氣預報。那內容、那語氣、那聲調引得大家捧腹大笑。我還真是頭一次聽到這麼有趣、可笑的天氣預報。同學們點讚的、鼓掌的絡繹不絕。聯歡會高潮起伏、歡聲笑語,大家都沉浸在歡樂的海洋中。

轉眼結束的時間到了,大家都不捨離去。這次別開生面的聯歡會不僅消除了同學們複習中的疲勞,放鬆了心情,還為學習增添了動力,更讓我們感受到了快樂。這真是一次有趣的“狂歡會”!

一次別開生面的辯論會 篇5

國小六年級作文 ,1198字

六年的學習生涯,我經歷了許許多多充實有趣、新穎活潑的課程,信手拈來,說說其中的一節吧。

那是一節別開生面的班隊課。葛老師滿面春風的走進教室宣佈:“同學們都學了課本第118頁的口語交際,這節課,我們就開個辯論會,辯論的主題是:科技發展是利大,還是弊大。請同學們自由選擇正方或反方隊伍。”同學們立刻興奮起來,在嘰嘰喳喳聲中不一會都選擇好了各自的立場。我在一番“深思熟慮”後站在了反方的隊伍。

辯論開始,首先是正方發言。正方的一人站出來滔滔不絕地說:“我方認為科技發展利大於弊。科技發展日新月異,飛機、輪船、火車、汽車的發明,方便了人們的出行,擴大了人們的活動地域;電腦、電視、冰箱等提高了人們的生活水平,讓人們的生活變得更加豐富多彩;還有……”。我方聽完,立刻就有一人“嗖”的站出來反駁道:“科技發展一定是弊大於利!雖然科技給我們帶來了這麼多的好處,但同時它也產生了大量的環境破壞和汙染,這不可估量的危害最終將加速人類的消亡,再美好都是暫時的。”

“隨著科技的發展,我們可以節能減排,治理汙染。”正方毫不示弱的說。

“節能減排也只是汙染少點而已;治理汙染的同時恐怕又將產生新的汙染。”反方立即反駁道。

“我們可以利用太陽能。”

“全世界有幾十億人口,大家都用太陽能,那得消耗多少自然資源來製作太陽能板啊!”

“我們即使沒材料做太陽能板,但我們還可以開發新能源。”

“再多的新能源也是地球經億萬年的長期進化而來的,哪經得住如此眾多的人口的快速消耗?”

……

正方的論詞振振有詞、鏗鏘有力,反方的論詞有理有據、妙語連珠。雙方各抒己見,脣槍舌劍,義正言辭,具有極大“殺傷力”的話如炮彈般脫口而出,密密麻麻的“字雨”如機關槍的子彈般傾瀉下來,一會兒把對方“殺”得啞口無言,一會兒又被對方將得無話可說。一人被辯下去了,馬上又有幾個人爭先恐後的爭著發言。場上的“戰爭”進入了白熱化。

“叮鈴鈴……”下課鈴響起來了,可雙方的辯論卻還在進行,葛老師看大家都還意猶未盡,便總結說:“正方的觀點是嚮往美好的生活,而反方的觀點是著眼人類的未來……”這時,正方一位調皮的同學說:“正方的觀點是嚮往美好的生活,而反方的觀點則是嚮往原始人的生活。”大家聽了不禁鬨堂大笑,反方的一位同學聽了,順口說:“正方的觀點是嚮往提心吊膽,走在大街上隨時都有可能被隕石砸死的生活,而反方則是嚮往休閒安逸、無憂無慮、自由自在的生活。”全班同學聽了不禁捧腹大笑。這時,有一位同學總結說:“總的來說,正方的觀點是嚮往提心吊膽,走在大街上隨時都有可能被隕石砸死的生活,而反方的觀點則是嚮往原始人的生活”,全班同學笑得更歡了,有的同學甚至笑得眼淚都出來了。呵呵,這算是這次辯論會上的一個有趣的小插曲吧。

這節輕鬆愉快的班隊課不但讓我們施展了自己的口才,還讓我們收穫了無與倫比的快樂,真是一舉兩得。你說,這麼美妙的一節課我難道會不喜歡,難道會將它淡忘嗎?

一場別開生面的歌舞晚會 篇6

國小五年級作文 ,634字

雲南西雙版納的歌舞晚會足以用氣勢盛大來形容。

清明小長假,我和爸爸媽媽去雲南旅遊,還在美麗的西雙版納觀看了一場別開生面的歌舞晚會。等我們進場的時候早已經是人山人海、座無虛席了,那場面真是熱鬧非凡,無論男女老少都伸長了脖子向舞臺方向張望。

坐下不久,舞臺上的燈光耀眼地閃亮起來,還有一束色彩斑斕的光帶不停地掃向觀眾席位;接著,前方的電子螢幕上打出“56個民族是一家”的字幕,讓人看了激動不已。緊接著,舞臺後方一群演員手拉著手用少數民族語言唱起了歡快的歌,嘹亮的歌聲響徹整個會場。看著這個場面我不禁心潮澎湃,那時那刻,中華56個民族心連心團結在一起永不分離。

我沉浸在幸福的思緒中久久沒有回過神來,又見舞臺的另一側一群男演員們手裡拿著鼓槌敲打著腰鼓,隨著鼓聲跨進舞臺前面人工湖中的一葉小舟裡。巨集偉激昂的聲音把湖面都震得泛起層層漣漪,我不禁聯想到足球場上球迷們邊擂鼓邊吶喊的聲音,心中激動不已。

緊接著,音箱裡放出二聲震耳欲聾的打炮聲,一男一女跳出來,只見那男演員手裡拿著火棍,不停地揮舞著,火光印在電子螢幕上,感覺像燒紅了半邊天似的;那女演員則手裡拿著一壺酒,酒被她咕嚕咕嚕幾下就喝精光了。臺下有觀眾不停地拍手叫好。

最後,螢幕上打出了三個大字:“大團圓”,所有演員都齊聲合唱著,寓意是祝我們國家繁榮昌盛。隨著音樂的漸漸遠去,演員們一個個退了下去,而我卻還一副意猶未盡的樣子,坐在凳子上不肯站起來。西雙版納的這場歌舞晚會,給我留下了難以忘懷的印象,更帶給了我無限的聯想。

別開生面的聯歡會 篇7

國小五年級作文 ,882字

光陰似箭,日月如梭,轉眼2017年就要過去了。元旦僅僅是放假?不!還有一場別開生面的聯歡會。

瞧,教室裡張燈結綵,喜氣洋洋。我的海報張貼在教室門前,正上方是一個愛心氣球,左右兩側掛著繫了綵帶的粉氣球,一縷陽光照過來,氣球閃閃發光。原本樸素的前門變得如詩如畫。桌子也進行了“大挪移”,移出了一個空間做舞臺。

首先是開場舞,雖然時間很短暫,可全是高難度動作,不下決心苦練壓根兒做不到,一個又一個優美的舞姿引起臺下一片讚歎聲和掌聲。其次是我們班的朗誦團朗誦《歌唱二小放牛郎》,臺下吃瓜的群眾們若無其事,你說你的,我吃我的,朗誦團部分成員居然笑場了。接著上場的是麻耀文的魔方表演,亂成一團的魔方居然30秒就復原完畢……

表演中場,梅老師臨時安排了個“報數傳橙子”的小插曲。梅老師按順序報數,同學們不斷地把橙子傳給下一位同學。梅老師喊停,橙子在誰的手裡,誰就得上臺表演一個節目。我聽著梅老師數數,膽戰心驚。我報過作文班,老師要求大家輪流播新聞,我當時的感覺和現在的感覺一樣—-恐懼,因為我一上臺就全忘了。橙子傳到蔣天越那兒了,蔣天越卻一直在發呆,同學們提醒他,直呼:“蔣天越”,蔣天越卻不知所措:“幹什麼呀?”我手心已經出汗了,生怕蔣天越忽地回過神來,把“定時炸彈”丟給我。當梅老師喊停時,我感到身在天堂,這個“停”字像天籟般悅耳,我如釋重負。

“小插曲”才奏完,“高潮”又來了。體育老師來給我們佈置了一個讓教室人聲鼎沸的遊戲—吃貨接力賽。吃貨們沸騰了,爭先恐後地“舉爪”,“吃瓜吃到撐”的吃瓜群眾們也毫不猶豫。馬上,參賽選手就佔了全班總人數的三分之一。隨著一聲哨響,比賽開始了。只見章中博像一臺榨汁機,甘蔗汁已經流成“逆流成河”;往日的小淑女黎秀林也不顧形象,狼吞虎嚥,臉都鼓了起來;葉鎧豪一邊剝臍橙,一邊把剝出來的果肉狠咬一口,像一匹飢腸轆轆的餓狼享受獵物一般……

聯歡會結束了,教室成了菜市場,地上滿是氣球碎片,各種瓜果皮,同學們嘈雜的聲音充滿了整個教室。同學們互幫互助,教室在大家齊心協力下恢復了原樣。

這場別開生面的聯歡會真讓人意猶未盡啊!

別開生面的運動會 篇8

國一作文 ,1036字

“老師們,同學們,實驗中學第15屆運動會開幕儀式,現在開始!”當校長宣佈運動會的到來,當氣球升上天空,當白鴿被放飛自由,當我們的呼喊聲響徹校園……在這激動人心的時刻,全場沸騰了!因為我們迎來了學校第15屆的運動會!

“山中猛虎,水中蛟龍,一班一班,臥虎藏龍!……”當我們七(1)班邁著整齊的步伐向主席臺走去時,我的內心非常自豪,七(1)班—全校第一個出發的班級。俗話說得好:萬事開頭難。如何開好頭,成為擺在我們面前的第一道挑戰。我作為排頭兵,我必須不緊不慢帶好我這一列隊伍,當班長喊起口號時,我們“撕心裂肺”吶喊口號,相信評委都被我們驚到了吧?終於,口號與腳步齊前進,走過了主席臺。我們做到了!作為第一個出場的班級,我們做到了!即使有不好的地方,那又何妨呢?更讓人驚喜和意外的是,接下來的班級,簡直就是花樣百出!有的放飛氣球,有的放飛白鴿……我們在校園迎接到的第一個運動會,就是如此的精彩紛呈……

緊接著比賽專案開始了。看!隨著一聲槍響,運動員們似離弦之箭衝向終點……槍中發射出的子彈,與子彈一起發出的煙還沒散盡,運動員早已到達終點線了。當我們喊著“加油、加油……”的時候,運動員用他們的腳步、汗水以及他們向前衝、不服輸的精神向我們證明:他們是最棒的!運動員,一個多麼神聖的稱呼!

不過,最有看頭的還是我們的接力賽了!前一天下午,我班接力賽隊員一直在訓練,只為第二天能為班級爭光。先是女生開跑。槍響了,快看!我們班的第一棒穿著鮮紅的衣服,極力向前衝,此時此刻,她就像一團燒不盡的火焰,有著使不完的勁兒,她將這些全部都傳承給了手中的接力棒,讓接力棒一直延續下去……看著我們班的隊員逐漸領先,我的心裡頓時像塊石頭落了地。她們終於不辜負老師、同學對她們的期望,拿了全年級的冠軍……

閉幕式正式開始了。我們最期待的還是我們的團體總分是否已經穩固在第一位了。宣佈名次越來越靠前,我的心跳也越來越快。但—當我們聽到第二名時,全班頓時震驚了:我們聽到了自己班的名字!我們與第一名只相差0。5分!怎麼可能?接力賽前我們明明排在第一位呀!我驚訝、疑惑的目光投向同樣不解的老師。老師上主席臺詢問情況……“七年級團體總分名次更正一下……”聽到這,有希望!我的心中又燃起了勝利的希望,“第一名,七(1)班!”“耶”我們全班大聲驚呼起來,老師同樣也興奮不已……

三天短暫的運動會早已結束,可是它帶給我們的,卻是奮勇拼搏、不服輸的精神,更能讓我們鍛煉出一個更真實,堅強的自己!

別開生面的音樂會 篇9

國小四年級作文 ,467字

喵喵喵,咦?這聲音是從哪裡傳來的呀?哦,原來是從四二班可愛的小同學的嘴裡傳出來的,朱老師讓我們在班級裡舉行了一個小型音樂會,同學們的音樂會是什麼樣子的呢?讓我們拭目以待吧!

一開始,朱老師讓我們幫忙選一個指揮,有一位男同學自告奮勇來當指揮,可不料經他這一演示,讓全班鬨堂大笑,他自己也不好意思的笑了,之後,朱老師說:“同學們我們來演示一下吧!”剛開始,同學們都害羞的不得了,特別是學貓叫的那個小組,所有都捂著臉,發出一點點聲音。我旁邊的吳修琪放聲歌唱,這使課堂氣氛變得活躍了許多。

那一組學貓叫的女生也不是很害羞了,釋放出了自己甜美的聲音,我們組選的是鴨子叫,我開始不會叫,後來學會了,可是還是不敢露出聲音,因為我覺得鴨子叫的十分難聽,可是後來我發現,其實鴨子叫也不是很難學,於是我就開始放出聲音。到最後一次的時候,同學們都發出了自己的聲音,放聲歌唱,課堂變得更加活躍了,這一次是我們最成功的一次,同學們都開心的笑了,可是,朱老師還是覺得我們都太文氣了,看來我們以後要變得活躍一些啦!

這次動物音樂會讓我喜歡上了許許多多小動物的聲音!

別開生面的音樂會 篇10

國小四年級作文 ,690字

喵喵喵,汪汪汪……怎麼有那麼多動物的聲音?其實,這是我們班舉行音樂會呢,你肯定覺得很奇怪,動物的叫聲和音樂會有什麼關係,對吧?那就接著聽下去吧!

上課了,同學們進了教室大家都坐好了,靜靜等著老師來,等了一會兒老師進來了,同學們的目光刷的轉向了老師,這時老師說,同學們咱們今天開一個音樂會吧,大家不約而同的說好老師接了接著點了,帶了點神祕的語氣說,不過這可不是普通的音樂會,這是一個動物音樂會哦,聽到這兒,大家把眼睛睜大了,我心想,動物不會不會讓我們演動物吧,應了一句老話怕什麼來什麼,老師還真讓我們演動物可好在只是讓眼聲音,不是讓演動物本身,我長出了一口氣,慢慢的教室裡安靜下來,連掉一根針都能聽得見,正在這時想起了童年裡孩子們都熟悉的歌曲,兩隻老虎,有的人靜靜的聽著,有的輕輕地鳴著,有還有的人跟著音樂左右搖擺,我聽得正入迷時,音樂突然停止,可有人還沉浸在音樂中,直到老師說他,他才緩過神來。

老師分了組,每個組分別演,各種動物的叫聲,分完後,我走上臺開始指揮了,老師宣佈四二班的演唱會,現在正式開始,老師說完便響起的音樂,我把手伸向汪汪隊,汪汪主便汪汪的叫了起來,可是我在把手伸向喵喵組,喵喵主都紅著臉安靜的連掉根針都能聽得見,把我弄得好尷尬,小臉紅得像紅蘋果一樣,縮著脖子下了臺,一臉尷尬的坐在了座位上,又對著同桌吐了吐舌頭,心裡不住的想,太尷尬了,不一會兒又一個同學把剩下的給指揮完了,比上一次要好多了,然後又是同學們熟悉的青春修煉手冊,同學們一次比一次表現得好。

最後全班大合唱,給這個演唱畫上了一個圓美的句號,大家在歌聲中度過了這節課,我希望下次再開一個更好的音樂會。

別開生面的音樂會 篇11

寫人作文 ,612字

在美國舊金山的一個井蓋裡,老鼠家族收穫了一個新事物—熱狗。為了慶祝,他們決定開一場音樂會來分享這塊食物,並叫上他們最好的朋友—螞蟻,來一起慶祝這次音樂會。

這天晚上,蟻王收到老鼠家族的信後,帶著家族聞聲趕來。

來到地點後,燈火通明,整齊的樂隊緩緩上臺。螞蟻家族有序就坐,指揮家手指一臺,樂隊吹起了口哨、打起了木桶,合唱樂隊也唱起了優美的曲子。這時,指揮家的樂譜本不見了,合唱樂隊也沒了節奏,螞蟻家族的成員在臺下議論紛紛。鼠王立刻叫老鼠們速去查詢,過了一會兒,一隻只老鼠紛紛說沒有,指揮家急得團團轉。就在這時,派出去查詢的最後一隻老鼠,找到了指揮家的樂譜本,這隻老鼠迅速跑到臺上,大聲的叫道:“指揮家的樂譜本找到了,指揮家的樂譜本找到了!”正在議論的螞蟻家族成員,把目光也都集中在這隻手裡拿著指揮家樂譜本的這隻老鼠身上。“這下可好了”,鼠王放心多了。

經過調整,音樂會正式開始!指揮家向臺下的觀眾行禮,隨後開始指揮合唱。樂隊開始演唱,臺上的聲音娓娓動聽,臺下的觀眾都開始跟著舞動起來,過了一會兒,臺上的音樂戛然而止,臺下的觀眾還在舞動,直到指揮家說表演結束,請大家有序地坐在自己的座位上,臺下才漸漸的安靜下來。

第二首歌曲演奏開始了,果不其然,大家還是跟著音樂一起舞動。臺下大家有的閒談、有的跳舞、還有的在喝酒吃飯,熱鬧非凡。

可大家並沒有注意到井蓋上方,有些人還在聽著他們唱歌呢,一直在聽著他們唱歌!

別開生面的音樂會 篇12

國小四年級作文 ,454字

今天,可樂老師神神祕祕的走進教室,告訴大家:“這次,我們要玩一個遊戲,誰來猜猜?”同學們有的說玩猜字遊戲,有的說玩造字遊戲,還有的說玩捉迷藏,最後,老師揭曉了答案,原來是要開一場音樂會。我們跑上神奇校車,老師把校車向月球駛去,我們出發了。

在月球上,我們發現白雪公主、米奇、彼得潘都在哪兒。可樂老師指揮奏響了音樂,音樂會就在大家的歡呼雀躍中拉開了帷幕。我們齊聲唱起來音樂會的主題曲,各種各樣的樂器在我們的手中顯得婀娜多姿,許多公主和王子都跳起了舞,而我們是“音樂家”,唱歌,唱許多歌,各種各樣的歌,花花草草也隨著歌聲跳起舞來。可樂老師站在舞臺上講:“誰要去看別人的音樂會就隨我來吧!”我們又上了校車,回到了地球,但並沒有回到教室,而是來到了非洲大草原,哪裡的動物們為了慶祝一場及時雨而開了一場別開生面的音樂會,螢火煙花就像真的一樣,太漂亮了!又唱又跳,手舞足蹈,每個動物都穿著漂亮的衣服,氛圍好熱鬧。看完了別人的音樂會,我們又去月球上唱了一首歌,就回到教室了。

這可真是一場別開生面的音樂會啊!

別開生面的詩詞大會 篇13

國小四年級作文 ,515字

“叮呤呤”上課了,同學們趕快跑回座位,端正地坐著,顯得很興奮。為什麼我們這麼興奮呢?因為啊,今天班裡要舉行第一屆詩詞大會。

比賽分為三輪。第一輪是初賽,要從九宮格或十二宮格中識別一首詩,答對五題的前5個人晉級下一輪。老師一聲令下:“開始!”不好,第一題馬上被人搶答了,第二題也被人搶答了……眼看已經有同學答對三題了,我的心都提到嗓子眼兒了。這樣下去,我連複賽都豈不是進不了?我一定要抓住機會!剛好老師出了一道我會的題,我果斷地舉起了手。之後,我連續答對四題,實現了大逆轉,進入了複賽。

複賽中,我率先答對三題,第一個進入了今天的重頭戲—飛花令。

飛花令,就是以一個主題,選手們說出關於這個主題的詩句。這次的主題是什麼呢?是花。

我第一個答題:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”之後,發生了意想不到的事:另外兩位選手竟然都一下子答不出來了!我頓時鬆了一口氣,就這樣,我在決賽中輕鬆取勝,奪得了冠軍。其實,我還有好多關於“花”的詩呢!如:遲日江山麗,春風花草香;桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅……

下個月,將要舉行第二屆詩詞大會。老師對我說:“做好準備,有人會來挑戰你哦!”我想我一定要多多積累古詩詞,保住我擂主的位置!

別開生面的音樂會 篇14

敘事作文 ,880字

今天,只見葉老師笑容滿面的走進教室,神祕的對大家說:“同學們,我們今天要開一場音樂會!”同學們很奇怪,葉老師做出瞭解釋,說:“今天,我們要練習場面描寫的作文,但在這之前,我們要開一場音樂會,但是有個要求,要用動物的聲音唱歌。”同學們終於明白了葉老師的意思,很快,一場別開生面的音樂會就拉開了帷幕。

一開始,葉老師讓我們一起唱,教室裡就響起了兩隻老虎的音樂,但是,大家都很害羞,誰也不願意發出一點聲音,教室裡只有音樂聲在迴盪,這樣的氣氛持續了幾秒種,直到一個同學發出了聲音,教室裡才又充滿了歡歌笑語,大家發出了青蛙的呱呱聲,小貓的喵喵聲,小老鼠的吱吱聲……我旁邊的同學嘴裡發出蝙蝠超聲波的聲音,還做出蝙蝠飛翔的動作,逗得白佳穎哈哈哈大笑,都露出了六顆小白牙。這時,一聲豬叫聲傳遍教室,教室裡霎時鴉雀無聲,一看,原來是一個調皮的男同學的“傑作”,後來才知道,他其實想學老虎叫,看來我們都聽錯了呀!

接下來,老師叫大家上臺去表演,一個男生舉手了,上臺前,他還不忘帶上他的道具,上臺後,只見他清了清嗓子,雙眼微微閉上,在臺上舉著他的道具話筒跳來跳去,學者青蛙叫,露出一副自我陶醉的樣子。

後來,葉老師建議可以幾個人一起上去唱,這時,有兩個女生舉手了,於是,葉老師就把她們請上了臺,只見她們唱之前在竊竊私語,同學們很疑惑,她們商量了一會,就開始唱了,開始時,她們只是一起學平常的貓叫,當同學們興趣減弱時,她們兩又用《生僻字》的節奏唱了起來,同學們也不由自主的跟著唱了起來,教室裡頓時充滿了歡歌笑語,就連平時很害羞的同學都開心的笑了起來,接下來,又有幾組同學上臺表演了各種動物的叫聲,我們最後又來了一次“大合唱”,同學們的臉上洋溢著喜悅的笑容,嘴裡唱著與眾不同的歌曲,外面的陽光溫柔地灑進教室,同學們的心也像這溫暖的陽光一樣,大家如痴如醉的唱著,笑著,彷彿忘記了一切的煩惱和憂愁,在歡樂的海洋裡遨遊。

就在這時,急促的下課鈴聲響起,同學們戀戀不捨的結束了這場派對。這場別開生面的音樂會,不僅讓我玩得很開心,還讓我學到了如何寫場面描寫的作文。

啊!這真是一場有趣的音樂會啊!

別開生面的家長會 篇15

敘事作文 ,640字

今天是女孩兒家長會,純女孩兒喲!本以為所有家長會都只單純的議論學習。而這次卻是教我們怎樣做好女孩兒的。

做女孩兒要優雅,不要瘋癲;做女孩兒要俏皮,不要無趣;做女孩兒要聰慧,不要貧乏;做女孩兒要勤奮,不要懶惰;做女孩兒要大度,不要狹隘;做女孩兒要清透,不要雕飾。

謝老師把家長會分為了幾個主題。

第一個:整理!老師說所有女孩兒的房間都是閨房,雅緻而整潔,整理閨房也是一門學問哦!我們可以裝飾自己的閨房,可以做一些小手工,畫些畫,寫書法……讓自己的閨房更漂亮。

第二個:勤勞!許多父母一看到孩子幹活就忍不住說:“小姑娘家幹什麼活呀?學習去。”大多數家長不會讓孩子幹活兒,可是今天老師卻交給我們一個重任——每個月學習一道菜的做法,而且還要做家務,太棒了!

第三個:交友!老師說:“近朱者赤,近墨者黑,你與什麼樣的人交朋友,你就會變成什麼樣的人。如果你想變優秀,你就與優秀的人交朋友。”

第四個:大度!大度是讓委屈大的,遇到委屈時,第一時間跟媽媽說,而且不要在一些雞毛蒜皮的小事上浪費時間。

第五個:課堂!在學習上我們要文理兼修,才能成為真正優秀的人。

第六個:選擇!就像諾亞方舟一樣,人生是由許許多多選擇的,我們也一定要正確選擇。

第七個:行動!心動不如行動。在冬天有人明明定了鬧鐘,可就是做不到秒間一掀,世界上最遠的距離是從知道到做到。

這是我經歷的有史以來最別開生面的家長會了。

一場別開生面的辯論會 篇16

國小六年級作文 ,898字

聽我們班怎麼掌聲一陣接一陣?哦,原來是在開辯論會呀!

今天辯論會的主題是“誠信與善意的謊言”,老師讓支援正方與反方的同學分成兩個陣營,真有點針尖對麥芒的味道。

老師讓支援正方的同學站起來。唉!只有零零零星星的幾個人,寡不敵眾呀。但是人多又能怎樣,意見不容易統一,我這樣安慰自己。老師講過辯論會的規則後,一場精彩的辯論會就開始了。

“正反方辯友請坐上位子!”主持人大聲說道。我是辯三,負責向對方提出問題和回答問題。坐在位置上,我看了看對方的辯友,他們個個都好像胸有成竹的樣子。我緊緊地握著發言稿,手掌心也開始出汗,發言稿都快要被浸溼了。我的額頭上也冒出了細密的汗珠。還真是太緊張了!我趕忙連著做了幾個深呼吸,努力使心情平復下來。

主持人開場白後,辯論會便開始了。我方辯一開始陳述自己的觀點:“我方認為,講誠信是最重要的……但它們仍然是披著羊皮的狼,是虛假的,不真實的,所以我方認為,我們要講誠信。”話音剛落,就響起了陣陣掌聲!

辯一、辯二發言後,輪到到我發言了,我滔滔不絕地陳述了自己的觀點後,便拋給了對方一個犀利的問題:“既是謊言,何來善意?既然善意,又何必撒謊!”話音一落,掌聲更加熱烈得響起來。對方辯友們也一下子愣住了,個個抓耳撓腮,但終究是想不出答案。於是我方辯四頭頭是道地總結了我方的觀點,給了對方有力的反擊。

自由辯論開始,用“白熱化”來形容仍然不為過。佔優勢的一方更加咄咄逼人,弱勢一方也毫不退讓。一邊是“誠信”,一邊是“善意”,圍觀者同學各個看得呆若木雞。我們的對手漸漸沉默。他們的手指肚快要將稿紙捏破了,凹成一個個小坑。然而一會兒他們又各個鬥志昂揚,你一言我一語,如同刀槍棍棒舞動。嘴脣也由原來的紅潤轉為乾裂。經過多輪辯論難分勝負,老師也只好判定平局。

通過這場辯論會不僅鍛鍊了我們的口才,分析問題解決問題的能力,更重要的是是我懂得了團隊的重要性。只有團結協作才能幹成事、幹大事。

記一場別開生面的運動會 篇17

國小五年級作文 ,434字

俗話說:生命在於運動。因此,小主人報新聞學校為了豐富小記者們的學習生活,精心舉辦了一場別開生面的運動會。我毫不猶豫地報名參加了。

10月26日,天氣很好。燦爛的陽光照向大地,撒下金色的光芒。小記者們相聚在師院的足球場上,開始了我們精彩的遊戲。第一個遊戲是大力士的強項--運轉乾坤。雖然這個專案是家長參加的,但是我們卻一刻也沒閒著,一直在為他們吶喊助威。最終,在我們的一片歡聲笑語中結束了這個遊戲。緊接著的遊戲則到了小記者們大展身手的時刻--瘋狂毛毛蟲。大家分為三小隊,我是第三小隊的成員。開始前,我們小隊還制定了一個臨時比賽計劃。我心裡暗暗下決心:一定要為我們隊的勝利而努力。在傅傅老師的一聲令下,遊戲開始了。我卯足全力,一路前進。經過“遙遠”的一段距離後我們小隊終於以第二名的成績到達終點。

我因為有事情所以遺憾提前結束了運動會。雖然沒有和好夥伴們一起歡樂到底,但是我相信:所有參加運動會的小記者和家長們都在運動中增加了感情、感受到快樂。

別開生面的篝火晚會 篇18

國小五年級作文 ,594字

昨夜星光燦爛,昨夜月光皎潔,昨夜歡聲笑語,昨夜載歌載舞……篝火晚會就是在一片歡呼聲中拉開了帷幕。

歌舞表演開始了,每個年級的節目都別具一格,有唱歌,有跳舞,還有環保服裝展示……終於輪到我們表演舞蹈《神奇》了,我們的表演充滿了青春活力,贏得了陣陣掌聲。

正當我們沉浸在優美的舞姿和動聽的歌聲中時,火炬傳遞開始了,德高望重的王校長為火炬手點燃火把,這是知識的火把,這是希望的火把,這是激情的火把……代表了校長對我們的殷切希望。五十把火炬猶如一條火龍,在操場上奔跑著。大家的歡呼聲連成一片,直衝雲霄,打破了校園以往的寂靜。火炬手點燃了火堆,熊熊烈火照亮了操場,照亮了我們的心靈,照亮了我們的前途……

我們全校師生手拉著手圍成一圈,一起跳舞,到處都是我們的歡呼雀躍聲。忽然天空中綻放了幾朵美麗的“菊花”,原來是放焰火了,操場上頓時沸騰起來。這時,禮花連成了片,把天空打扮得絢麗多彩,有的像閃光的銀蛇,有的像盛開的菊花,還有的像隕落的流星……千姿百態,各式各樣。我們跳躍著,到處都喜氣洋洋。我們忘記了累,忘記了困,全身都充滿了力量,喜悅的心情久久不能平靜。

三個小時不知不覺就過去了,我們多麼希望時間能就此停滯啊,讓那一瞬間永駐。

一場別開生面的運動會 篇19

國小四年級作文 ,1179字

秋天,踮著腳尖悄悄地來到了我們身邊。我們東湖分校乘著天高氣爽的好日子,在南院的運動場舉行了一場別開生面的運動會。

開幕式開始了,同學們穿著整齊的校服,迎著似火的驕陽,邁著矯健的步伐入場,激動的心情溢於言表。

開幕式結束後,各項比賽即將開始,同學們個個摩拳擦掌,躍躍欲試,準備在運動場上大顯身手!

第一場比賽是一分鐘仰臥起坐,頭必須碰到膝蓋,規則十分嚴格。

比賽開始了,選手們爭分奪秒。一秒過去了,十秒過去了,半分鐘過去了……氣氛越來越緊張。漸漸地,有的同學已經筋疲力盡,倒下去後再也坐不起來了;有的同學緩慢而吃力地移動著身軀。最賣力的是熊嘉晟,額頭被膝蓋撞得又紅又腫,他吭都沒吭一聲,頑強地堅持到了最後。

接下來的就是備受關注的急行跳遠。比賽前,有的參賽選手做著熱身運動,可見他們一個個都蓄勢待發。最有希望獲勝的,是我們班上的“長腿人”——梅庭旭。

“好——預備,開始!”範老師的聲音好像觸發了一枚火箭,只見梅庭旭飛一般地跑到沙坑前,縱身一躍,竟然跳了二米五!不愧為“長腿人”的稱號啊!毋庸置疑,他得到了冠軍。

最精彩、最激烈的是四乘一百米接力賽。劉宇捷可是我們班的“小劉翔”,他跑起步來就像一隻獵豹,飛也似的。胡嘉燁、龍彥哲、周永康也都是赫赫有名的“運動健將”,這下可勝券在握了。“砰”的一聲,發令槍響了,別班的參賽隊員個個朝著終點飛奔。哎,怎麼回事?我班打頭陣的龍彥哲還呆呆地停在原地,過了好幾秒才回過神來。多寶貴的幾秒鐘啊,就這樣浪費了!完了,完了,現在就算跑得再快也迴天乏力了,我的心裡泛起一陣涼意。就這樣,我班被六年級落下了一大截距離,同學們心裡別提有多著急了!終於,壓軸王牌上場了。只見劉宇捷接過棒,好像一支離弦的利箭,又似一匹脫韁的野馬奔向前方,他雙目圓睜,雙脣緊閉,脖子上青筋暴起,雙腿像踩著風似地追著前面的同學。10米、5米、3米、2米……近了,更近了!操場上沸騰起來,啦啦隊員的加油聲震天動地,而此刻我的心也提到了嗓子眼,緊張地注視著,期待著奇蹟的發生。

衝刺的時刻到了,劉宇捷幾乎和六年級的那位同學並駕齊驅,“快點,再快點!”我祈禱著。就在我們認為勝利在望時,六年級的同學憑著手長腳長的優勢往前一撲率先觸線。我們以0。1秒之差,與冠軍失之交臂……

這場比賽真是扣人心絃,它也再次印證了:團隊只有齊心協力最終才能勝利。

拔河比賽後,這場快樂、激動人心的運動會也落下了帷幕,可運動場上運動員們頑強拼搏、奮勇爭先的精神卻深深烙在我的心裡。

別開生面的拍賣會 篇20

國小五年級作文 ,605字

今天我們在輔導班開了一場別開生面的拍賣會,有些人心滿意足,有些人垂頭喪氣,有些人兩手空空。讓我來給你們講講吧。

當我們來到教室的時候,許多人已經在開始炫耀他們手中的寶貝了。有拍賣水杯的,有拍賣手錶的,還有拍賣樂高的,這些東西數不勝數,使人眼花繚亂。

老師走上講臺,宣佈拍賣會正式開始,教室裡一下子就熱鬧了起來。

王澤洲第一個霸氣出場,他拍賣的是一副撲克牌。只聽他說道:“這可不是一般的撲克牌,它是三國演義版的,市場價50元,今天只賣10元。”他的話音未落,就引來了大家的抗議,大家覺得太貴了。最終,他沒有拍賣成功,唉聲嘆氣地回到了座位上。

接下來又是幾位同學上去拍賣,他們都順利拍賣成功,還產生了我們班裡的“大富翁”。

到了自由交易時間了,大家顯得更加活躍,教室裡七嘴八舌,人聲鼎沸。男同學們蜂擁而上,把“大富翁”李正熙團團圍住,和他討價還價。有些人問他這個東西多少錢,有些人問他那個寶貝能不能便宜點兒。他忙得團團轉,一邊招攬顧客,一邊忙著數錢。他最終贏得了眾多“男顧客”的支援,掙了一百多塊錢。桌子上的零錢都快堆成了一座小山,大家都向他投去羨慕的目光。

我也賣了一個古色古香的沙漏筆筒,還從另一個同學手裡只花了3元錢便買到了一把漂亮的扇子,我非常高興。

這真是一場令人激動的拍賣會,我也掙得了人生的第一桶金。