別讓“忙”遮住了雙眼相關作文20篇
別讓“忙”遮住了雙眼 篇1
高二作文 ,694字隨著祖國經濟的發展，人民的物質生活日益豐富。但不少人對人生價值觀的理解進入了誤區，崇尚拜金主義，享樂主義，在自己該盡責任的時候以“忙”推脫，“我很忙”漸漸成了人們推脫責任的藉口，他們讓“忙”遮住了雙眼。因此，該我們承擔責任和履行義務的時候，我們應說：“馬上就來。”
撫養和培育一個人是艱難的，這人人都知道。據報道：在農村，把一個小孩培養到長大成人至少要花費87000元，而在城市，少則十幾萬，多則幾十萬，甚至上百萬，這只是從經濟上來看；其中還需要父母日夜悉心照顧。我們在外讀書時，父母日夜牽掛，整天想著我們過得好不好；父母頭上白髮也因此而增多。到了我們成家立業，承擔起照顧家庭的時候，許多人忘記了自己曾經信誓旦旦，要讓父母過好日子。生了子女。就扔給父母撫養，自己在外面過著輕鬆的生活，殊不知此時的父母已到了安享晚年的時候了。所以當父母打電話給我們，要我們回家幫點忙時，千萬別說：“我很忙。”哪怕真的很忙，也要常回家看看。否則到了“子欲養而親不待”的時候，後悔也晚了。
一塊磚築不起巨集偉的長城，一根鋼筋撐不起堂皇的大廈，一條小溪匯不成浩瀚的大海，同樣，我們事業的成功離不開親朋戚友的幫助，所以當他們陷入困境急需獲得幫助，別吝嗇伸出你的雙手，更不要回答：“我很忙。”請銘記：長城的巨集偉，是磚的結晶；燈的光明，是油的犧牲。
去年臘月，我們國家遭受了六十年一遇的雪災。當我們從一輛陷入雪坑裡的車旁經過時，我們也應該伸出雙手，幫司機一起把車推出坑，別說“我有急事，請等下一個人吧！”
當我們面對自己的親人，朋友或陷入困境的人時，別讓“忙”遮住了自己的雙眼，主動上前伸出你的手說：“我來幫你吧！”
別讓他人遮住了本真的自我 篇2
國三作文 ,1022字沒有人應該以過分卑微的姿態將自己塞入別人的影子中，別人是榜樣，是標本，而不是我們即將成為的一模一樣的模子。
作為一名學生，從小到大我們耳邊想必不乏“別人家的孩子”。“別人家的孩子學習好，又懂禮貌，哪像你這野小子；別人家的孩子琴棋書畫樣樣精通，哪像你除了吃喝玩還會什麼？”於是乎，在父母恨鐵不成鋼的嘮叨中我們又成長成了“別人家的孩子”，扼殺了本真。為什麼不能去找找自己所有的獨特之處呢？
“我對音樂有一種天生的共鳴，總是會隨著音樂律動。”；“我對色彩天生敏感，搭配得心應手，奇特大膽。”；“我對運動有著極高的天賦，別人需要一星期學滑板，我只要一天；別人一天學會騎自行車，我一小時就OK！”……我們有著如此多的才能，為何要甘心被別人遮住最淳樸的本真呢？
幾米這位有名的畫家，第一份工作卻是在一個廣告公司中。“生活就是這麼現實，我想我應該聽父母的話先填飽肚子。”幾米如是說。不知是靈感過於害羞遲遲不肯上門還是未來不願青睞這位正在謀生的青年，他在廣告公司中的生涯像是原始森林，怎麼都無法走出去。被淹沒在這種不得志的境況中，他久久尋覓，終於尋到了通往其他地方的山洞，洞的盡頭柳暗花明。他毅然拾起了最初的夢想，拿起畫筆去揮就多彩的人生，最終事業有成。可以說，幾米最終對本身的堅持造就了他的現在，最終抬起頭走出了別人的影子。
有人說“活在當下”，而我想加上一句“活出自己”，不要讓別人遮住了自己的本真。不僅要看到別人的優點，去取其精華，還要自視自己的優點，併發揚光大。
我哥哥則是被“別人家的孩子”徹底毀了。記得小時候哥哥很愛搗鼓些小玩意兒，還在我五歲生日時親手製作了一個音樂盒送給我，卻因不斷長大不斷增多的補習班而剝奪了他新奇的思想，甚至成了不善言語的書呆子。我的外婆常常可惜“這麼聰明伶俐的孩子就被毀了”。
因此，一味地向成為別人的複製品奮鬥是愚昧的，自己本身就與眾不同，才是我們成為別人心目中所謂學神的資格。讓別人遮住了自己的本真，庸碌一生有何意思？
比爾盖茨大學時退學，成立了微軟公司，成為世界富翁；韓寒高中成績極差，勒令退學，卻退出了一個身兼職業賽車手作家來。為此，有人爭先恐後的模仿，卻落成大多數人無業、無錢、無希望的“三無狀態”。
所以，我們必須要學會自視，不能因為“某某人這樣做因此他現在……”而去找尋他走過的道路。
別讓他人遮住了本真的自我，而忘記了自己所擁有的獨特，與適合自己的專屬擦肩而過。
學會自視，無疑為成功如虎添翼。
莫讓感情矇蔽了雙眼 篇3
高二作文 ,782字古人云：“露從今夜白，月是故鄉明。”仰望那歷史的蒼穹，無數文人騷客將自己滿腔的思鄉之情寄予明月，便幻化出“月是故鄉明”的吟唱。故鄉的月亮果真更明亮嗎？非也，非也。事實上，凡月光照及的地方，人們享有的都是同一輪明月，即便是因為天氣差別而感覺不同，但一輪明月是不會幻化出多種面孔示人的。造成這種認識上的偏頗，便只能是人們任由情感來作崇了。
感情是美好的，它能使世界更加和諧、溫暖，但一味感情用事，便與我們追求實事求是的科學精神相背離了。而缺乏了這種科學精神，我們對於事物的認識便很難做到正確而深刻了。
我國曆史上唯一的女皇帝武則天，雖然憑其賢於男子的出眾才華繼承和發揚了貞觀盛世，但也因其感情用事而給唐王朝留下了禍根。後周建立後，她將自己的武氏宗親全都委以重任。在處理國家時，對自己一門宗親的官員很是偏袒維護，往往侷限於他們的意見而作判斷。不僅如此，平時總愛阿諛諂媚，投武氏所好討其歡心的官員，無疑也在武則天那裡撈足了感情回報。試問，這樣的王朝能不因此而閉塞言路，混淆視聽嗎？這樣的王朝能看到百姓最真實的生活嗎？這樣的王朝勢必要出現楊國忠等奸佞之流，這樣的王朝勢必存在著食不果腹、衣不蔽體的黎民蒼生。像武氏這樣任人唯親，憑感情的親疏來認識事物的在歷史上不乏其人。“褒姒一笑”澆滅了無數軍士的報國忠心，“痛失街亭，揮淚斬馬謖”成為臥龍諸葛畢生的遺憾……
古之賢君，任人唯賢，不以感情的親疏選拔人才，終成大志。劉備三顧茅廬，曹操赤足迎士，不親疏遠密，方能成其大事。
曇花一現，不因人之眷戀而永存；蟬聲沙沙不因人之厭倦而驟然消失耳際。天上的明星，依然在天空中閃耀；地上的長河依舊在大地上流淌。大千世界，芸芸眾生，終究不會因為個人感情而打亂它原有的規律。
“不畏浮雲遮望眼，只緣身在最高層。”我們應當撥開感情親疏所聚成的片片浮雲，登上頂峰，莫讓感情的屏障矇蔽了那雙雪亮的眼眸。
你的眼淚讓我記住了你 篇4
國一作文 ,674字迎來清晨的一絲曙光，太陽漸漸蹦了出來，一下，又一下，遍天的星辰隨之隱去，城市繁忙起來，我在那朦朦朧朧的隔世迷囂中遇到你。你的眼淚，在望見我後潸然而下，我就那樣記住了你。
恍惚的回憶中，你似乎總是那麼憂鬱，我們是一個大家庭的成員，而我們恰巧是前後桌。我也記得，你對每位老師都很熱情，每節課都很積極，卻並不受人歡迎，許多同學甚至用不屑，略帶鄙視的眼神看你，你卻總是嫣然一笑，眼神卻透出難以察覺的憂傷。
你的父母不在身邊，和爺爺奶奶生活的你卻不那麼悠然自得，經常和你在一起的我懂得你渴望得到關心。你通過不懈努力，終於成為生物課代表。當那天你笑得一臉燦爛跑來找我時，我也放下了為你捏著一把汗，看來，老師沒有讓你的孤獨和憂傷重新積聚。
那以後，多少花開花落，日月更迭，持卷伴讀，吟詩對句，你似乎越來越快樂，和我聊天時總離不開生物老師。你還說，和老師一剎那的相望，便已相信三生石上，你與老師的情緣早已註定。我也凝望著你，無言，卻由衷而笑。
可是，那一天，你對著我，淚又潸然而下。
雖然你懂得生物老師的關注，卻並未博得同學們的關懷，同學們討厭你，因此不交作業，你很無奈，終被忍無可忍的老師撒下了你最重要的崗位，你那樣悲痛，我只能做到把雙手放在你的肩上，無聲地安慰著。
語文課，老師讓敞開心扉地訴說，沒想到，你毫不遲疑地舉起右手，臉上書寫著急切與渴望。你被老師看見，勉強鎮定地開口，可淚卻早一步掉了下來。你哽咽著，無法說話。下課後，你含淚給我說了許多話，我望著你晶瑩的眼淚堅定地告訴你，願意做你的好朋友，永遠，永遠。
你的眼淚，無聲卻有聲，就那樣讓我記住了你。
你的眼淚讓我記住了你 篇5
國二作文 ,729字一個小男孩，頭髮微黃，一雙眼睛架在鼻樑上。他十分愛哭，臉上常常掛有兩道淚痕。
估計是女媧摶泥造他的時候，用了過多的水吧。眼淚，經常出現在他的臉上。
在家庭中，他與他的母親經常上演這樣一幕：他一手拿著橡皮，一手拿著鉛筆，與她的母親因為一道數學題吵得不可開交，又因為這題是他的錯而痛哭流涕。
在學校裡，他可能因為一次隨堂小測考的不好，中午不去食堂，在教室中哭泣。
在外旅遊時，他有可能想去一個景點而被母親拒絕，生悶氣，在車上一坐就是一上午，直到把擦眼淚的紙用完，才下車走動走動。
他的眼淚，讓我記住了他。
然而，在眼淚不斷的背後，他卻是一個堅強的男人；他也是一個有毅力的男人。他常常對我說：“我是要上市一中的男人。”
六年級的時候，他的目標就已經緊緊地鎖定在市一中。想成為市一中的學生，初中就要上正一。他為了這一個階段性目標努力著。度過他小學時代最勞累的時候——六下。六下好多同學都為考正一，休學在家寫“模版”。他也不例外。到了要收穫成果的時候，正一要通知去考試了，然而上帝彷彿與他開了一個玩笑——他落選了。
他那一次又哭了，哭的是那麼天昏地暗，我多次去勸他也無濟於事。他哭軟在地上。再那麼哭下去會因為供氧不足而昏倒的。
第二天，他又面帶著微笑來上學了，為了第二次正一招考。
時間在一天天的飛逝，正一要二次招考了。他面帶微笑走進了考場。那是將要定格他人生命運的一次考試，他必將全力以赴。
成績出來了，功夫不負有心人，他成功了，兩行淚水落在了他的心裡。
那個男孩就是我，一個愛哭的男孩。為夢想努力拼搏的男孩。
你的眼淚，讓我記住了你！記住了你淚水背後的堅強與執著！
別讓毒品毀了你 篇6
國小六年級作文 ,596字毒品，在我們的眼裡，從來都是不好的東西，像瘟疫一樣，唯恐避之不及。一旦你沾染上了毒品，就極有可能毀了你的一生，甚至是生命。
毒品有許多，就像鴉片、海洛因、嗎啡、大麻、冰毒等能夠使人上癮的麻醉藥品和精神藥品。毒品的種類很多，吸入後，有的會使人興奮，有的會使人產生幻覺。吸毒不但會給社會帶了危害，還會使一個家庭破裂。像這樣的案例有很多。有一位初中女孩，她在上初中前是一個好學生，可上了初中後，她的爸爸去世了，媽媽又結了婚，對她不像以前那樣關心。所以這個女孩很失落，在這時她認識了幾個失學的女生，然後看到她們在吸毒，然後經不住一再勸說，跟著她們一起去吸了。之後就開始偷家裡的錢買毒品。在被送進戒毒所的時候，她才十五歲。在這個歲月裡，她本來是要享受父母的關愛的，但不得不接受強制治療，來擺脫毒品。像這樣的案例，還有許多，一次一次地給我們敲起警鐘。
對於毒品，我是非常痛恨的。我知道最早的毒品是鴉片，在腐朽的清朝末期，西方列強從國外大量輸送鴉片到中國，他們把毒品買賣給我們中國，從中國掠奪了大量的黃金白銀。他們之所以把毒品運到我們中國來，除了錢外，更是想讓我們中華民族變得貧弱，這樣就可以更好的控制我們中國了。以前中國被他們取笑為“東亞病夫”，難道還要再當一次嗎？作為小學生，我們是祖國的希望啊！我們要拒絕毒品！
我們的生命來之不易，請珍惜你的生命吧！請拒絕毒品，不要讓毒品毀了你的一生，毀了你的家庭。
你的微笑，讓我記住了你 篇7
國三作文 ,1100字一個微笑，像清風，撫平受傷的心靈；像細雨，滋潤乾涸的萬物；像精靈，幻化出那讓人不可褻瀆的美。感受微笑中的奧祕，凝聚在那永恆的瞬間。
夜，靜悄悄的，窗外月朗星稀。在昏黃的燈光下，茶杯裡飄散出嫋嫋霧氣，這蛋黃色的茶，似乎沁得滿屋盡是幽香。我感受著份夜的寧靜和茶的幽香，腦海中浮現出清晰的畫面。於是，我順著這記憶的通道，緩緩而行……
我，一向孤傲，喜歡獨來獨往，自認聰明的我，更是不屑與默默無聞的你相提並論。但是，偶然的一次機會，硬是把我們拉在了一起。不知是你的有幸，還是我的不幸，你我竟然同在一個補習班，惡補了一段時間後，你我依然形同陌路，但老師卻開始了階段性檢測，也是一次全校性的競賽。
那是一個讓我痛苦的打擊，讓毫無防備的我不知所措。當我顫抖的手捏著僅有70多分的單薄考卷時，悲痛與失望全湧上了心頭。那猩紅的分數彷彿當頭棒，將我打下千丈深淵；又像一根細繩，狠狠地裹住我的頸，讓我透不過氣來。
我趴在桌子上，往常的神氣如風消逝。眼前總是那刺眼的“70”，老師那失望的眼神，還有同學的幸災落禍。
你走了過來，輕輕拍打了一下我的肩膀。我一瞧是你，很驚訝，更多的是不耐煩。很不客氣地道：“是你？……”你沒有說話，只是微笑著，這微笑，我覺得有些可惡。
“什麼事？”我淡若鎮定地補了句。
可是“好事”的你，依然是微笑，沒有絲毫的嘲笑之意。“不要傷心，沒關係的。”盯著你的雙眼，我想找出其它答案。但你那雙澄澈的眼睛，似乎將要把我融化。頓時，我慌忙說道：“不用你來管！”
隨後，你一愣，眼中閃過一絲的悲傷，但你還是不放棄，輕輕地說了聲：“咱們一起看看做錯了的題吧！”同樣是輕輕地，你拿起被我揉皺的試卷，用手撫了撫卷面，握起筆，在我那皺巴巴的考卷上一邊幫我修改，一邊指出我該注意的地方。
剎那間，我知道了，你是真誠的，就如你那燦爛的微笑一般。“對不起”，我終於鼓起勇氣說出了這句話。你又是一愣，接著放下手中的筆，抬起頭微笑地說：“沒什麼，我知道你是很堅強的，要不然你的成績也不會一直那麼好，走出陰影只是遲早的事。”這時，我無言以對。只覺得你的微笑猶如寒風中的一股暖流將我裹緊，又猶如閃亮的光芒劃破我心中的孤僻，直射入我陰暗的心房。看著你的笑臉，我也不禁露出了久違的笑容……
那晚的夜空特別美，似藏青色的帷幕，點綴著閃閃繁星。也許你不知道，你的微笑讓我學會積極面對人生，彈奏從容的絃樂；你的微笑伴著鮮花的芳香，在我鼻翼醉人地縈繞；你的微笑似華麗的彩蝶，在我身邊曼妙地起舞。
“噹噹噹—”午夜的鐘聲在遠方傳來，茶杯中的茶早已飲盡，而淺淺的臥室卻還散發出沁人心脾的香氣，但你的微笑，正如那淡淡的茶香，幽香、難忘。
別讓善意成了思想的包袱 篇8
高二作文 ,900字當世界不斷變遷，時光的車輪輾轉向前；當面對老人摔倒你還在“扶”與“不扶”之間抉擇時；當走在路上，不再以樂觀的笑容示人時；當世界變得不再是我們所熟悉的世界時，你是否想過“究竟是我們改變了世界，還是世界改變了我們。當人與人之間的距離被無限拉開，人與人互相猜疑，不禁想說一句：別讓善意成了思想的包袱！
回首過往，走過了的十多年，自己身上隨處可見被改變、被風化、被磨平的痕跡，現在的自己如久出而歸的獵人一般，疲倦而漠然。
保持真誠，心心相印。
以真誠的態度對街周圍的人和事，觀瓊筵以坐花，飛羽觴而醉月，你會發現這般美好。我見過一賣菜老婦，她總是把每一樣菜當作一件藝術品來對待，對待顧客也真誠無比，臉上總洋溢著笑容，無論是誰，都會被她所感染。我們生活在浩瀚無邊的宇宙中，每個人都是小小星辰。所以，保持真誠，不要吝嗇你的善意。
擁有純真，心心相閱。
歲月是一把鋒利刻刀，改變了我們模樣。可我們內心那份最初的純真呢，可會變？保持純真的心態，閒看庭前花開花落，漫觀天上雲捲雲舒，豈不快哉？近日，讀到一則新聞，一環衛工人因雨天路滑摔倒在地，一小女孩為其撐傘近三十分鐘直至醫務人員趕來。初讀時，眼眶溼潤了，為小女孩的舉動所折服；再讀時，不禁反思，撐傘的為什麼是一小女孩，其它人都哪兒去了。孩子的想法總是天真，大人們卻想太多。別人有困難，就要幫助他。就是這樣簡單，不需多慮。這份純真該是我應學習的吧。
守護信任，心心相融。
一位作家在其書中寫道：“原來幫了別人，會說輕而易舉，讓對方不放在心上，現在卻不同了。原來，這位作家受託買一件東西，他買時發現似乎漲價了，便自己填補了其中的差價。那們朋友看過後，問他在哪兒買的，他支支吾吾半天，卻被朋友說太不夠意思了，發現了便宜商店卻不告訴他。當今這個時候，人與人之間的信任逐漸淪喪，守護信任，讓善意成為一種習慣，少一些猜忌，別讓善意成了思想的包袱。
我佇立在漫漫長夜中，手捧一盞蠟燭，讓它並不強烈的光映在我臉龐上。我們不能改變世界，可我們也不能讓世界改變了我們。星辰再小，也會發出點點光芒昭示它的存在，同樣，不要吝嗇你的善意，讓它穿過世俗風塵，抵達彼岸。
可別讓善意成了思想的包袱！
你的美麗，讓我記住了你 篇9
國三作文 ,504字時光荏苒，如同滑過指尖的細沙，悄然流逝。三年了，許多往事在似水流年的盪滌下漸漸磨滅，而你的美麗，依然在我的記憶深處歷久彌新。
我久久凝視著畢業照，那一張張洋溢著青春的笑臉令我難以滿懷。而你，我親愛的班主任，穿著耀眼的紅衣，在我們簇擁中笑靨如花，此時的你是如此的美麗，恍如回到了初次見面那天。
當時，你端坐在講臺上，和煦的笑意一直掛在臉上，給人如沐春風般的溫暖；我原本對初三生活充滿忐忑的心，頓時平靜。你的平易近人，使你美麗。
而後，是對全新的初三生活的展望。你高談闊論，暢談著未來生活的美好；你滿懷信心，面頰躍上一抹徘紅；你在講臺上來回踱步，神采飛揚，激情四射，感情升至高處，你甚至揮起臂膀，滿腔豪情。
此時，我的驚訝無以疊加，原以為你只是一名待人和善的班主任，卻不知曉你還有另一身份—一名能言善辨的政治老師和歷史老師。你繪聲繪色，妙語連珠，所有同學的心都被你牽動了，臉上浮現出嚮往的神色。就這樣，我們的初三生活在你的引領下翻開了嶄新的一頁，你的自信滿滿，讓你越發美麗。
老師，茫茫人海，我們遇見了最美的你，並有幸成為你的學生。
彭老師，流光容易把人拋棄，紅了櫻桃，綠了芭蕉，卻模糊不了你的身影。
你的溫柔，讓我記住了你 篇10
國二作文 ,852字“師生關係是一切交往的前提，只有搞好師生關係，才能更好的學習，更快的進步。”老師的人類文明的傳播者，老師的嚴厲，讓我們刻苦銘心；而她的溫柔，讓我記住了她。
在我讀小學五年級時，數學老師肖老師因要出差幾個月，轉來了一位新老師，郝老師。她身高不高，留著一批長髮，有酒窩，是湖北咸寧人。我們是她的第一批學生，所以她對我們特別溫柔，從不打罵人，愛笑，而且笑得特別好看，但以前的肖老師對我們特別嚴厲，所以大家都叫郝老師叫“好老師”。
記得有一次學校舉行數學應用題競賽，那時的我成績中上等，但總有一個毛病：粗心，考試的時候不喜歡檢查。但從那次考試之後，我長了記性。我做完試卷，把試卷丟在一旁，玩自己的去了。過後，試卷發下來，老師把我叫到辦公室去，把試卷給我看，讓我自己改一遍。因為我很少去辦公室，所以特別的緊張，老師看著我，面帶微笑，神情自然，好像在等待著什麼。我拿起筆，不到一分鐘就改完了，因為這都是很容易的題目。我膽怯的看著她，怕她打我，他笑道：“這是不是特別簡單的題目呀？下次不能錯了喲！”我急忙點頭，尷尬的笑了笑，她突然收住了微笑，疑惑不解地問我：“怎麼笑得這麼難看呀！自然點兒，好嗎？”我點點頭，笑了起來，她見我笑了，她也笑了，笑得非常燦爛，她雙眉幾乎要連成一條線，但眼睛仍是那麼大，那麼亮。自此以後，我深深地記住了她。
在我們與她相處最快樂的時候，那個嚴厲的肖老師回來了，我們都極不情願，因為郝老師要走了，不再教我們了。我們都很傷心，老師也捨不得。她臨走前的十分鐘，把我叫到她的身邊，面帶微笑地對我說：“以後可能不再教你了，不要傷心！你要更加認真，要細心一些，做完試卷後要學會檢查，只有這樣，才能考到高分哦！記住這句話，這對你將來有用！”她忍住淚水，向我說完了最後幾句話，便依依不捨地與我們分別了。她坐上車，艱難地微笑著，這一瞬間，是那麼的美好。我認為她的笑，比達芬奇所畫的蒙娜麗莎的微笑還要美麗，還有漂亮。
你的微笑，讓我流連忘返；你的溫柔，讓我記住了你；你，已經深深地刻在我的內心深處。