別樣的初夏相關作文20篇
別樣的初夏 篇1
高二作文 ,811字初夏的天空燻蒸出透明的光暈，夏蟬隱身在樹枝，鼓譟著夏日的炎熱，我躺在那尖草上面，看樹葉斑駁的縫隙裡垂下的光影。腦海裡不斷地響起老班的話，考試近了，你們要有緊迫感。但我，卻連一絲憂愁都未有。
我繼續靜靜地享受著別樣的夏日，一聲尖叫打破了這一切。我眯眼望過去，只見一端試卷漫天飛舞，從空中灑飛下來，不安分地落在草地上。一位傢伙匆匆忙忙地從樓上跑下來。耷拉著腦袋不情不願地撿起剛灑落的試卷。可惜的是，一陣風吹過，試卷飛到我的身旁。你不好意思的看著我，撓了撓頭髮，咧開白牙笑。面對你的窘態，我無奈地搖了搖頭。
第二天，夏蟲不斷地嘶鳴著夏日的酷熱時。老班把你帶到我的身邊，笑眯眯地對著我說，這就是你的同桌。我轉過頭瞄了你一眼，不屑一顧。你又咧開了嘴，那一口白牙晃得我眼痛。自從你當上我的同桌之後，我原本平靜的生活發生了翻天覆地的變化。以往最討厭的函式，在你筆下竟增添了許多趣味；最令人頭疼的英語，在你口中竟變成了最有情調的語言；最令人煩心的綜合科，在你解說下蛻變成充滿趣味的學科。原來莽撞的你，竟然那麼的有能耐。
為了提高我的成績，你想方設法。面對函式影象時，你想法子變幻著各種各樣的肢體語言來向我解讀。面對苦惱“蚯蚓”時，你搜索出一套形象生動的記憶法。面對錯綜複雜的文綜時，你總會將相關的知識點簡單化。每當此時，我看著你那副自信而又得意的神情，不知怎的，卻讓人厭惡不起來，反而生出一股欽佩之情。
當最後一日複習完畢時，我看著那夏日的餘暉透過花邊的薄紗窗簾，落在書房上的複習試卷上時，我鬆了一口氣。考試那天，我們彼此走進考場，一轉身，我又看見了你那白晃晃的大牙，在夏日的映襯下，竟沒有了初識你時的那般刺眼。考場上，我鎮靜自若，沉穩答卷，答出了一份滿意的試卷。
夏風徐徐吹過，夏日炫燦，照耀著樹葉。我伸出手，輕輕夾起一片樹葉，攤在掌心中，細數著葉片上淺淡的脈絡，這些脈絡猶如你給我的點點滴滴的幫助。我在別樣的夏日裡，對你滿是感激之情。
別樣的夏令營 篇2
國小六年級作文 ,912字古人云：讀萬卷書，不如行萬里路。此次夏令營，讓我有了別樣的體驗，味道好極了！
第一站，無錫。帶著滿心的期待，我們來到了三國城，在這裡有一個桃花寺。聽導遊說，這就是劉備、關雲長、張飛結義的地方呢！聽到這裡，同學們都一窩蜂地上去拍照，似乎跟英雄合影自己就成了英雄似的。瞧那一個個的剪刀手，還有那眼睛眯成的一條縫，還有咧著大嘴傻笑……快樂與滿足就定格在一張張珍貴的照片裡！拍完照後，我們看了表演《三英戰呂布》，主要講的是劉備、關羽、張飛兄弟三人與猛將呂布的殊死戰鬥故事。有的同學看得目瞪口呆，有的同學加油奮進，有的同學拍手叫好，而我，卻被劉備的博大胸懷與抱負所鼓舞。我們青少年不正應向他學習，學好本領，將來為祖國效力嗎？
第一天晚上，我們來到了紫薇大酒店，我們在這裡“安營紮寨”。看了各位的臥室後，我們便去吃晚飯了（晚飯的伙食還不錯，挺好吃的）。吃完之後，我們開始了開營儀式。一個半小時後。我們也開始離開爸媽的“束縛”後的獨立生活：自己動手，洗衣服，晾晒，整理一天的物品，此時我開始意識到“靠天靠地靠父母，不如靠自己”。
第二天，我們來到了沙家浜，聽說這裡就是阿慶嫂與鬼子智斗的地方呢！當看到表演時，有的同學一直拍手，有的同學喊“打倒日本鬼子”，我們一共看了兩場表演，第一場是在春來茶館裡鬥，第二場是新四軍趁胡傳魁結婚，將日本鬼子一網打盡。我也是很佩服阿慶嫂的有勇有謀，才不像日本鬼子那樣陰險狡詐。
在夏令營的四天裡，最新奇的一天就是第四天的嬉戲谷了。在這裡，我玩了跳樓機，漂流，冰雪奇境。如跳樓機，它一下子升上天空，讓人們俯瞰這中華大好河山；如漂流，讓人們體會到歡快活潑的浪花，及海的“味道”；如冰雪奇境，讓人們在烈日炎炎的夏日裡，感受到零下15度的冰山，真神奇！美好時光總是過得這麼的快呀！似乎眨眼的工夫，我和同學們就要依依不捨的離開嬉戲谷，搭上了回家的動車。
而今晚，遙望星空，夏令營難忘的一幕幕，歡樂的畫面，別樣的感覺又在我腦海翻騰，紛飛……
初三別樣的生活 篇3
國三作文 ,1116字春光明媚，夏日炎炎，秋葉飄落，冬雪紛飛，時光流逝，我們跨進了初三。但是，初三的我總覺得多了，少了。
——題記
初三的我，多了什麼？哦，多了人生知已。“海記憶體知已，天涯若比鄰”。認識的人多了，在思想上也成熟多了。一些悲與歡的事情上，需要朋友來分享，再說朋友多了路好走，友誼也是一種和諧的嘛。
初三的我，少了什麼？哦，少了時間去玩。“玩”這個字對我來說已有些陌生。因為課程的增加，學習的需要等因素，我現在已不能像小輩的小弟弟小妹妹們那樣敞開心情，盡情的玩耍了。畢竟我們是大哥大姐姐了嘛，凡事都得做個榜樣，只能整天呆在教室讀“之乎者也”，或“A、B、C”。但是在學習之餘，偶爾也玩一下。
初三，我多了什麼？哦，多了考試後的分數。因為是快畢業的學生了嘛，總應該知道努力奮鬥吧！“少壯不努力，老大徒傷悲”。既然年齡增大，分數不增，那也太不像話了，更何況那樣也對不起自己。
初三的我，少了什麼？少了與家人團聚的時間。星期三回家，星期四來，星期六回去，有時星期日還來。與家人待在一起的時間最多隻有一天，天天在學校裡，望著天上的圓月，只能有“舉頭望明月，低頭思故鄉”的感嘆，只能默唸“但願人長久，千里共嬋娟。”
初三的我，又多了什麼？哦，多了對書的興趣。書讓我懂得了真善美與假醜惡；書讓我領悟了許多真理，書讓我懂得了人生的真諦，書讓我開拓視野，書讓我勇敢的走自己的路，坦然面對生活，面對挑戰。有了對書的興趣，“增益其所不能”。
初三的我又多了些什麼？哦，多了幾分的累。是啊！每星期七門主課，要做資料，而且還要背記。有時我也確實感到很累。沉重的學習壓得我有些喘不過氣來，我只有一個腦袋，我多麼希望有三頭六臂，為我分憂解難，分享壓力，分享累。但當我聽到“只有通過學習才能改變命運”這句話的時候，我也就不覺得累了。我把這種累作為學習的動力，讓自己在累的環境裡努力學習，茁壯成長，從而走向成熟，走向成功。
初三，我還多了什麼？哦，多了“人生如夢，一樽還酹江月”的大氣，多了“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”的美麗，多了“人非事事休，欲語淚先流”的淒涼，更多了“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的自信與氣魂。
初三，多了——少了——多了……
別樣的夏令營 篇4
國小三年級作文 ,747字“腹有詩書氣自華”，蚌山小學詩詞歌賦夏令營活動開營了，做為詩詞社團成員的我，激動不已。
早上，我們各個營員精神抖擻，整裝待發。汽車在開往南京的途中，車廂裡熱鬧非凡，大家都在"以詩會友"，做詩詞接龍遊戲。看，三年級陳俊熙同學抑揚頓挫地背誦《望廬山瀑布》；我背誦的是毛澤東的詩詞《沁園春。雪》；高天朗同學可厲害啦，他除了會說《水滸傳》評書，還會“報菜名”，小嘴巴口若懸河。大家都拿出了自己的絕活，車廂裡瀰漫著濃濃的書香、詩意，就連車外面的一排排小樹也在搖頭晃腦、之乎者也的參與進來。
伴著歡聲笑語，很快就到達了我們的住宿營地--生態樹屋，這些精緻的木房子掩映在一片綠色的森林中，如世外桃源一般。稍作休息，我們觀看了精彩的大馬戲，雜技演員的精湛演出，讓我對他們佩服不已。
午飯前，我們齊誦《憫農》，飯後，小夥伴們如魚戲蓮葉般的進入水世界。
接著就是我們吟詩作畫的課堂了，詩詞歌賦在我國的歷史長河中源遠流長，它是我們中華名族的經典傳承。老師給我們配備了“文房四寶”和一把紙扇，讓我們在紙扇上畫出心中所想的畫面並賦上對應的詩詞。憑著我對詩詞歌賦的滿腔熱愛和近期努力的學習積累，《望天門山》信手拈來，再憑著我熟練的繪畫功底，一幅色彩豔麗的水彩畫很快就躍然紙上，我一邊慢走，一邊低吟，並搖頭晃腦地輕搖紙扇，體驗了一把風流才子“唐伯虎”的瀟灑與不羈。
幾天的時間我和小夥伴們以詩會友、互相關心、互相照顧，大家在詩的海洋裡盡情遨遊，分享著與詩相伴的樂趣。
愉快的詩詞活動體驗即將結束，我的心裡既眷戀又不捨，我暗下決心：努力學習詩詞經典，爭取做個詩詞傳承人，讓我們中華民族的瑰寶在世界精彩綻放。
別樣的溫暖 篇5
國三作文 ,1026字青春年華，驕陽似火，柔情似水。青蔥的歲月總會隨時光的流逝而離去，但幸福的我們卻周而復始、不變地被周圍人用愛傳遞著別樣的溫暖。
家庭一角
都說母親的愛如燈一般溫暖，但我的媽媽不像一般的母親那樣寵著、慣著自己的孩子。我很小的時候，媽媽就讓我學著獨立自強。
記得上三年級的時候，當別的孩子還在溫暖的被窩裡，他們的母親早已幫他們燒好了早飯，而我自己卻要起床燒早飯吃，要不然就得餓肚子。不過我印象最深的還是小學一年級的時候。開學第一天，媽媽就讓我自己去學校，我怎麼敢呢？就哭著鬧著要媽媽送，媽媽卻板起臉來說：“你看爸爸媽媽天天上班，這麼辛苦，寶寶就自己去學校把！”望著媽媽堅決的臉，我心懷埋怨、掛著淚獨自走出了家門。
後來偶爾在雜誌上看到這樣一個故事：當母鷹把小鷹養到羽翼豐滿時，她就會把它從溫暖的巢穴裡踢下去，在下落的驚恐中，雛鷹就會自己學會飛翔。以前，我一直以為鷹的這種行為是非常殘忍的，直到今天我才理解到它的全部意義：其實母鷹又何嘗不愛她它的孩子呢？它的這種行為是為了讓孩子獨立成長，是別樣的愛。
學校一刻
眼看著考試的時間就要結束了，我心急如焚—我還有一道題不會做！我苦思冥想，可是腦子彷彿一片漿糊，怎麼也想不出來。突然，我“靈機一動”，趕緊拍拍旁邊的同桌，示意他讓我偷看一下他的試卷。誰知，他居然不理睬我，繼續答題。最後，我只好交了一份空缺一道題的試卷。
下課鈴一響，我就立刻轉過身去準備埋怨他。他看到我一臉憤怒的樣子，便對我語重心長地說：“其實我並不是不想幫你，我這樣做是為你好。如果你作弊了，很可能被老師抓住，而且過後也會輕易忘記。如果你想讓我現在教你，那我一定十分樂意，希望你能原諒我。”聽了他的一番話，我心裡的怒意全部都消失了，取而代之的是別樣的感激與溫暖。
社會一隅
西安一輛611路公交車穿梭在城市的街道間，載著車上的乘客對新一天的憧憬。突然，車上的一位女乘客癱倒在地上，危在旦夕。這一突發事件，令在場的所有人驚慌失措。這時，司機張建軍鎮定地把車停靠在路邊，嚴肅地說：“乘客們，也許你們有很多事情要做。但是人命關天，我們必須要馬上送她去醫院，你們不同意的，可以立即換乘下一班車。”頓時，車上響起了一片雷鳴般的掌聲。最後，載著生命與希望，載著愛與溫暖，公交車向著最近的醫院駛去……
花開花落，有多少溫暖的故事在其中上演；細水長流，有多少溫暖的故事隨之遙遠。讓我們懷著一顆感恩的心走進生活，感受生活中別樣的溫暖，傳遞人間的愛與溫暖。
別樣的習慣 篇6
國三作文 ,733字在我的記憶裡，吃飯時，媽媽有個“與生俱來”的習慣。
一家人圍坐在餐桌前，媽媽託著最後一盤菜登場了，“開動了！”弟弟大喊一聲，於是四雙筷子各取所愛。一邊吃著熱騰騰的飯餐，一邊聊一些五花八門的話題。
話題總是聊不完的。最難插言的是媽媽，她端著碗，眼睛盯著說話的人，似乎一句話也插不上。
忽然爸爸喊道：“湯勺呢？”大家聞聲一看，熱騰騰的雞湯裡缺少了湯勺，媽媽笑著站起來，邊向廚房走去邊喃喃說道：“瞧我這記性，竟忘記拿湯勺了。”話音剛落，便看到媽媽已回到桌前。
大家繼續吃飯，弟弟忽然一拍桌子，一吼，講了一個笑話，笑話一點不可笑，可是我們大家卻配合著他笑得前俯後仰，弟弟高興得一個高蹦了起來，手舞足蹈，筷子被甩在地上。弟弟剛準備彎腰拾起筷子，媽媽卻早已放下碗，站起來又去了一雙乾淨的筷子，等弟弟抬起頭，看見面前一雙遞著乾淨筷子的手，高興地接過去，“媽媽，謝謝。”弟弟衝媽媽笑著，媽媽眼睛笑的眯成一條線。坐下來，大家都埋頭吃飯。
夾起菜，也不知道誰小聲嘀咕了一聲：“菜有些涼了。”話音剛落，媽媽便端著菜踏進廚房門，說道：“過節啊，天也冷，吃熱的還暖和點。”“茲拉”，一陣鍋鏟交響樂後，媽媽又端著熱氣騰騰的菜來到飯桌前，大家都把筷子伸向熱菜，“真好吃，吃得我心都暖暖的……”
“叮鈴鈴”電話響了，我剛想起身接電話，媽媽卻已經站了起來，說：“你們繼續吃，我來接。”
媽媽的飯碗裡，已經感受不到一絲熱氣，我似乎剛剛才意識到僅僅一頓飯的時間，媽媽已經站起了四次。像一個繃緊神經的戰士一樣。媽媽，她只是想讓我們每一個人都安心舒心地吃頓飯。
其實，在每一個家庭的飯桌上，都有一個人有著隨時站起來的習慣，這個人如果不是我們的媽媽，就一定是我們的爸爸。
我們是不是也應該養成這種別樣的習慣了？
別樣的精彩 篇7
國三作文 ,903字黃山歸來，總也難忘黃山的挑夫。
這次遊黃山天氣不好，興致也不高。上山坐了索道，四周只有牛奶一般的白霧，輕柔的摸不到，厚重的撥不開。估計這黃山上的半仙嫌棄凡夫俗子擾了心境，礙了修行，喚來雲霧，遮了仙境。
沒了奇鬆，沒了雲海，沒了日出，倒也簡單，沒了催促照相的叨擾，也沒了驚呼之聲破壞景緻，只剩空落落的心，無比失望。一行五人，各走各的路，各看各的“景”。
下山的路上，小雨一直下個不停，石階路也是愈發的不好走，黃山純淨的雨水填補了粗糙的石面，反射著松柏枝葉間微弱的光。遠處的迷霧中，似乎有一個奇怪的身影，寬大的幾乎佔滿了整條山路，下方卻像是隻有兩根枯枝支撐著，搖晃著，慢慢的向我們走來。那身影漸漸清晰，當我終於看見那根光滑粗大的扁擔時，才猛然記起—這不是挑山工嗎？黃山上那些現代化的賓館，食品竟然是靠人力一點一點搬運上來的！
那挑夫低著瘦削的面龐，上身只穿一件連鈕釦都沒有的破衫子，雙腳上則是一雙快要磨爛的膠鞋。他沒有穿雨衣，可那扁擔兩頭卻用防雨布遮的嚴嚴實實。他枯柴似的身子使勁向前傾著，雙手用力地壓著抵在扁擔與肩頭之間的粗竹竿，想要保持平衡。後來，我們又知道，那竹竿還可以在休息時支撐著肩上的扁擔。他們怕那貨物一旦離了雙肩，就再也挑不起來了。
我們默默的讓在路邊，我看見他顫抖著雙手，細小的雨水彙集在泛白的鬢髮之間，一步一步，緊緊的低下頭，我想，那不是因為這身破衣爛衫，不是因為這肩上的重擔，更不是因為這份工作而羞恥。他，他們，是這黃山上真正的精彩。用生命與自然搏鬥，用生命去創造奇蹟，想必這長不見頭的崎嶇山路上早已刻下他們深深的腳印。遇到愈多的挑夫，我就愈發的覺得他們挑起的不僅僅是生活的重擔，更是整座山，他們肩頭上的，不僅僅是那些物資那麼簡單，更是那份堅強的意志和那別樣的精彩。
陽光終於穿透了霧靄，彌散在山間，我回頭望了望黃山，不知挑夫們是否也感受到了這一絲溫暖？抑或已經望見了山之巔峰？
再見黃山，這次我為你的秀美而來。天氣的原因，黃山的優美景緻我沒有充分領略，但黃山挑夫的精神令我敬佩，我感到了他們別樣的精彩。
黃山歸來，總也難忘黃山的挑夫。你們就是黃山精神的體現，你們就是黃山之美。
別樣的風采 篇8
國小六年級作文 ,667字難道只有天才才能在學習生活中稱霸一時？不，你的風采仍令我難忘。
“你知道嗎，最近鹿晗又拍了一部電影，唉……”面對周圍一群女生津津有樂道的內容，你只報以微微一笑，又埋頭投入到用尺規證明七等分，彷彿這個問題一天不解決，世界就一天不和平似的。一張張的白紙上排列著複雜的圖形和密密麻麻的演草與證明過程，有時我真的想看看你的腦子裡都裝了些什麼。
“嘖嘖，多美。”每次走過學校展覽欄時，我總能聽到有人對著你的畫發出這樣的讚美。你似乎是為畫而生的：課堂上是你無聊時塗鴉的卡通人物，筆記本上是你精心繪製的動植物，甚至連做題的演草紙上，也有你的作畫的蹤跡。一個個形態優美的人物，各具特色的神態，細膩流暢的線條，你用畫筆描述著你的喜怒哀樂，也給我們帶來美的享受。
“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線……”天生的好嗓音，將你的“歌王”稱號展示得淋漓盡致。不論是什麼歌，你似乎都會唱。開心時大唱《旗開得勝》，傷心時低吟《隱形的翅膀》，甚至有時還會高歌一曲《青藏高原》，來表達你難以傳述的情感。
“知道努爾哈赤為什麼不傳給長子赤朮嗎？”去餐廳的路上，你一路滔滔不絕地講著，從荊珂刺秦始皇，到王昭君和親，再到中華民族抗日，彷彿這些兒都是你親身經歷似的。你大膽評論漢武帝的功過，王安石的變法，以及三角貿易的影響。怪不得同學們說，你不去《百家講壇》做客，真是屈才。
你是奮鬥的少年，你是浪漫的藝術家，你是閃耀的明星，你是睿智的學者……你們都有別樣的風采，都是我難忘的摯友，朋友，別老盯著名次了，來這邊看看—這邊的同伴別樣，他們的風采飛揚。
別樣的習慣 篇9
國一作文 ,627字每個人都有和別人不一樣的習慣，這些別樣的習慣可能會讓我們不斷進步，也可能給我們帶來許多煩惱。當然，我也有一些別樣的習慣，下面就讓我來介紹一下它們吧。
我坐著時會不由自主的把右小腿放在屁股下面，每次都這樣。同學們也都經常地提醒我，但是一坐下後腿就由不得我了，它自己就跑到了我的屁股下面了。後來沒事就自己提醒自己，經過我一段時間的努力，這個“別樣的習慣”被我改了過來。
做題時我有一個好習慣，就是把問題中最重要的資訊找出來，然後利用它們來一個個排除。如果後來只剩下兩個選項，而這兩個選項中的一項又需要很大的計算量，這時我就求它的近似值。因為我認為如果近似值與選項中的答案差距很大，那麼這個選擇題的答案就是剩下的那個了。怎麼樣，我這個習慣對你是不是很有用呢？
吃飯時，大家一般先吃好吃的東西，然而我卻不，我吃東西的時候會先吃點難吃的點的東西，然後再吃最好吃的東西。因為我認為；這些東西早晚都得吃，如果最後吃難吃的的東西，那麼那些難聞的氣味就會在你吃飯之後一直伴隨著你，而如果你在最後吃好吃的東西，這些好吃的東西發出來迷人的香氣不僅會去除那難聞的氣味，還會再伴隨你一段時間。
寫作業時我會先給每樣作業定個時間，一般都是多加幾分鐘，這樣所有的作業幾點做完心裡就有數了。由於每次估計的時間都多，所以一般都會在這個時間內完成作業，每當做完一項後，我就會給自己加加油，用這個方法做題效率即快，準確性又高。
別樣的習慣有好有壞，讓我們改掉那些壞的習慣，發揚那些好的習慣吧！
別樣的習慣 篇10
國一作文 ,651字漸漸的，生性木訥的我也注意到了媽媽的一個別樣的習慣—每天早晨，當所有人還沉睡在睡夢中的時候，媽媽已早早起來給我做我愛吃的早飯，這個習慣不管下雨還是颳風，不管酷暑還是嚴冬，她都堅持如一。
以前我一直沒有發覺到媽媽的這一早期的習慣。直到有一天，大地還被籠罩在黑暗之中時，我因為口渴，起來喝水，無意間看到了媽媽忙碌而瘦弱勞累的身影，抬頭看錶才五點鐘，不由一股感激之情湧上心頭。再仔細一想自我記事以來，媽媽不都是如此嗎？真是十幾年如一日啊！我心想媽媽怎麼不困呢？思考了良久後，我終於得出了一個勉強說得過去的答案，就是做這些媽媽已成了習慣。想到這裡，我已經是淚眼朦朧了，我天生大大咧咧，並不是一個多愁善感的人，那天，我留卻流下了感動的眼淚。
我快速地穿上衣服，輕輕地走進了廚房裡，媽媽見了我，很是吃驚。我笑著對媽媽說：“媽媽，你去睡覺，讓我來做飯吧！”，媽媽說：“我已經習慣了，你快去睡覺吧，精力不好，會影響白天學習的。”我把媽媽推到她的臥室裡，說：“媽媽，就讓我像你一樣地做一次早飯吧，就當是一次體驗生活。”說完，我把媽媽關在了她的屋子裡。經過半個小時的忙碌，我把一碗蛋炒飯放在了媽媽的面前，吃著並不好吃的蛋炒飯，媽媽笑了，那是一種發自內心的笑，媽媽又開心的說了一句：“我女兒長大了。”我不經意的看到，媽媽的眼裡，竟閃著晶瑩的淚花。
這一次做早飯的體驗，讓我感受到了媽媽的辛苦；而從媽媽這十幾年如一日的習慣中，我體會到了一種無私的愛。我知道媽媽這個別樣的習慣還會繼續，因外媽媽對我的愛是沒有止境的。
別樣的體驗 篇11
國小四年級作文 ,583字我這個人什麼都好，就是有一點，每次吃飯的時候總喜歡在碗裡留一點米飯。每當這個時候，媽媽總會皺著眉頭叫我吃完。可我每次都是左耳進，右耳出。媽媽總是無可奈何地說：“你呀，老是浪費糧食。”於是，媽媽下定決心國慶節那一天帶我回老家，體驗一下農民伯伯的生活。
國慶節那天，媽媽帶著我，興沖沖來到鄉下外公家。外公剛好在地裡忙著收稻穀，我看得手癢癢的，挽起袖子想下去幫忙。媽媽正求之不得呢！她馬上同意了。我下到地裡，剛割了一把，冷不防，稻穀的葉子割在我手臂上，我感覺一陣火辣辣的疼，急忙鬆手。外公笑呵呵地說：“扎到手啦？瞧仔細，我是這樣做的。”說著，外公就給我做示範，我學著外公的樣子，用左手握住稻穀的莖，微微傾斜，這樣稻穀的葉子就不會割到我的手臂了。就這樣，我彎著腰，跟著外公割呀割。好不容易收割完了，我的腰快斷了。
割完稻穀，接下來就是晒稻穀了。剛開始，天空還是陽光明媚，晴空萬里。到傍晚的時候，天公說翻臉就翻臉，霎時間，天上烏雲密佈，我們大夥一擁而上，七手八腳搶收稻穀。沒幹多久，我就腰痠背痛，汗如雨下，感覺手癢癢的，很不舒服。我咬緊牙關堅持了下來。大夥齊心協力，終於趕在下雨前把稻穀收完。那天，我們差一點就變成了“落湯雞”。
這一次別樣的體驗，令我難忘。我感慨萬分：每一粒糧食都是農民伯伯汗水的結晶呀，正所謂“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”我暗暗告訴自己，再也不能浪費糧食啦！
別樣的感受 篇12
國一作文 ,635字今天是軍訓的最後一天了，這九天的軍訓任務也將要到此結束了。
我們把各項事情都準備好之後，就站著整齊的隊伍來到了操場上，等待著教官的到來。開始我們先自己練習著這八天所學的東西，我們班的體育委員為我們呼喊著，我們就這樣練習著。很快教官也來到了，他為我們劃分了各班所在的區域，我們就在很努力的練習著，爭取再上一層樓。不讓教官對我們失望。教官告訴我們照這樣練下去，我們肯定會往上提升的。教官便讓我們休息一下。在休息的時間裡，教官沒有了課上的嚴厲，多了一點溫和的氣息。他跟我們一起玩耍一起談論他人生的理想，為我們講許多軍人的故事。
很快就到中午了，我們都要去吃飯了，臨走時教官對我們說了一句語重心長的話，他說；“我走以後，有時間我會來看你們的，那時我不是以教官的身份前來，而是以朋友的身份前來，我希望今天下午不要讓我失望。”
下午，我們站好隊伍，準備著下一秒的考試。到我們上場時，我們以整齊，沉穩的步伐進入考試區域。在考試期間，體育委員為我們歡呼著，我們以嘹亮的響聲迴應著，我們用沉穩的步伐向前邁著，很快考試結束，公佈了結果，雖然我們只得了三等獎，但我們心裡高興，因為教官對我們讚揚了，他說；“你們做的很好，我不會怪你們的。”
在結束時我們和教官一起照了相，留著做紀念，在教官臨走時我們全體都送了他。
雖然教官跟我們在一起的時間很短，但他依然融入了我們的心裡。他為我們講述這次軍訓的主要原因，讓我們明白了軍人比這更辛苦百倍，我們這次算什麼。
我很喜歡這次軍訓，我永遠也不會忘記的。
別樣的母愛 篇13
高二作文 ,881字回首往事，歷歷在目，忘不了那曾經被誤解的愛，也忘不了曾經被女兒誤解的您，更把您苦心的愛收藏在心底裡。媽媽，您永遠是女兒心中最亮的那盞“啟明燈”—
記得打我懂事開始，母親的那句至理名言：“我能給你生命但不能代替你生活，你必須離開我，學會自己生存。”一直伴隨我成長。
開始時由於年少無知，我似懂非懂地認為這只是很簡單的一句訓話而已，但萬萬沒想到，正是這句話給了我一片屬於自己的天空。
從您口中頻繁地出現了那句“至理名言”，您也漸漸地應了那句話，您不再像以前一樣給我噓寒問暖；天冷了，您不再叮囑我小心身體多穿衣服，而是一句“身體是你自己的，你必須自己負責”；放學了，休假在家的您也不會把一頓美味可口的飯菜端在桌上，等著補習回來的我一起共享，而是簡單的一句：去做飯吧；成績單發下來，你不會像其他媽媽一樣認真地幫我分析得與失，而是一句你必須自己學會學習，那是你的責任；你從來不會幫我買任何學習資料，哪怕是一支筆，而是一句自己才清楚自己缺什麼，這是你的責任。……
那時的母親在我心中並不是一位“媽媽”，而是一位奉行著“獨立自主”的管教家而已。
作文書上母愛怎樣的偉大，怎樣為自己孩子付出，怎樣時刻關愛孩子……對於在“獨立自主”管教政策下的我來說，那只是在“紙上談兵”，被代替的只是一聲聲的責任一陣陣的漠視，一次次的獨立……於是，我與母親之間築起了一道不可逾越的鴻溝。
可是我萬萬沒想到母親的“獨立自主”政策給了我一片屬於自己的天空。隨著年齡的增長，我漸漸地理解了母親的“苦心”。直到17歲生日時看到母親信中的那段話—“孩子其實我可以為你做的事很多，因為我愛你。但是，你要明白，即使我願意永遠和你一起，還是要由你自己去主宰生活的。為此，我只能教育你從小就如何生活，如何獨立……你沒有辜負我的心血，你成功了。媽媽真為你高興！”
看到這段話，我才深深地覺悟到母親的苦心，這可能是一段遲來的覺悟，回首17歲前，我真的學會了很多、很多。
媽媽您永遠是女兒心中那盞最亮的啟明燈。現在，就讓我在母親節來臨之際發出珍藏在心底的那句話吧：媽媽，我愛您！祝您母親節快樂！
別樣的美 篇14
國小六年級作文 ,815字美對於每一個人來說都很熟悉，但不是每一個人心中都擁有美，而清潔工人的心中卻有一種別樣的美。
可能清潔工人在許多人的心中是骯髒的、不起眼的，但如果我們的城市中沒有了這些為我們服務的清潔工人，你有沒有想過我們的城市將會變成什麼樣呢？我們的城市將會到處都是亂糟糟的垃圾，到處都是嗆人的灰塵。所以說我們的城市是不能失去清潔工人的。雖然清潔工人乾的活比我們辛苦上百倍，但是他們的收入確實微薄的。
有一次，我在上學的途中，看見馬路上灰塵滿布，可以說幾乎看不清前方的道路，只能看見迷濛中隱隱約約有幾個拿著掃把的清潔工在掃地。可以想象一下，在如此大的灰塵中打掃是一件多麼艱辛的事情啊，請問有誰願意去做呢，還不是我們這個城市的清潔工人。所以說清潔工人是值得我們尊重敬佩的。
每一次天空下起了暴雨，馬路上就會到處有積水，造成到處積水的原因就是下水渠道堵塞了，這時候就會有一些人頂著骯髒的淤泥，挑著簍走進下水渠道里把堵塞在裡面的淤泥、垃圾全部裝在簍裡，再一簍一簍抬出下水渠。下水渠裡的水很髒，並散發著一股難聞的氣味，但他們卻很認真的清理，一臉不以為然的樣子。那麼這些人又是誰呢？他們就是為我們服務，為城市打扮的清潔工人！大家都知道下水渠裡有蛇蟲鼠蟻，到處是汙水、汙泥、垃圾。看到了也讓人覺得噁心，可是清潔工人不畏骯髒的垃圾，不畏艱辛的汗水，只為讓人們生活在整潔的城市裡。所以清潔工人是值得我們尊重敬佩的。
每一次在烈日下工作的，為我們清除垃圾，流下豆粒般大小的汗水也置之不理的人又是誰？他們還是我們這座城市的美化師—清潔工人！他們在火辣辣的太陽下，流下晶瑩的汗珠，但遭來的卻是人們的厭惡和嫌棄，他們卻沒有一句怨言。所以清潔工人是值得我們尊重、敬佩的。
清潔工人的行為，到處都散發著一種值得我們學習的美，他們不因骯髒而嫌棄這份卑微的工作，正體現了他們別樣的美。他們默默無聞，無私奉獻，是值得我們學習的，也教育了我，使我明白了今後應該怎麼做人！
別樣的感動 篇15
國二作文 ,708字又是一年一際的校運會，雖然校運會只有短短的兩天，但是卻足以讓我難以忘懷。別樣的感動，始終迴盪在我心中，猶如百川到海。
鏡頭一—比賽前
離比賽開始還有一段時間，自己走在賽道上，心情十分沉重，即將就要比賽，心中徘徊者，其他的運動員都比自己高大，而且上一屆這項比賽的冠軍夜也參賽了，我該怎麼辦？都怪自己平時沒有努力地鍛鍊，早知當初，何必如此呢？心中被這塊石頭壓抑自己，路過主席臺，隱隱約約傳來一個聲音：運動員們，你是賽道上的主角，相信自己，鼓起勇氣面對，夢就在遠方。我不禁怦然一驚，對，相信自己，奇蹟就在我身邊，為什麼不去勇敢地追夢呢？
鏡頭二—比賽中
帶著信心和勇氣再次來到賽道上，這一次放下了心理包袱，心中到感到輕鬆，來到指定的賽道上。看著自己的對手，不再是害怕，而是從容的面對。在發令員的預備聲下，做好預備，在指令槍“嘭”的聲響下，自己像展翅的雄鷹飛了出去。向著終點出發。在前半圈，自己發現自己比平時快了，處於遙遙領先。後半圈自己已經快要不行了。對手就快要追上自己了。耳邊傳來啦啦隊的聲音，加油，加油。對於疲憊的我，好像打了興奮劑似的，又充滿活力。成功就在眼前。我不再猶豫了，勇敢地向終點跨出了一步。時間就這樣被定格了。我獲得小組第一，不知道總成績怎樣。
鏡頭三—比賽後
在班上同學的幫助下，被他們攙扶下回到大本營，回到大本營的途中，同學都為我祝賀。此時自己身體感到疲勞，但心裡還是甜滋滋，像吃蜜似的。比賽成績出來了，自己榮獲了第三名。走上領獎臺，捧著獎狀，心情無比激動。
至今回想起當時比賽的全過程，依然歷歷在目。這些屬於我的感動，這些別樣的鏡頭會永遠地珍藏在我心裡，雋永非常。
我得到了別樣的愛作文 篇16
國一作文 ,3171字【篇一：我得到了別樣的愛】
我受到的愛是特別的，我的父母並沒有像其他的父母那樣溺愛孩子，他們用特別的方式來愛我。
記得，那是在我僅有4歲的時候發生的。那天，太陽熾烤著大地，表妹來我家做客。我們在大吵大鬧地玩，玩得大汗淋漓。在做遊戲的時候，你不讓我，我不讓你。有時，還會耍賴皮呢！過了幾個小時，表妹要走，但不知道為什麼，三步並兩步地走了。
天氣好像變得更加炎熱。我迫不及待地走到冰櫃裡找雪糕吃，發現裡面少了一盒大雪糕。就憑直覺的任為是爸爸弄的，還帶著“興師問罪”的形式。爸爸卻若無其事的說：“給了人了。”這樣，我就感到更加生氣了，怎麼他不經過我的同意就給了人呢？我目無尊長地說：“不行。”爸爸不理我，幼年無知的我在“哇哇”地大哭，可能爸爸覺悟太煩了，就嚴厲地對我說：“不要再哭了，不要做個不乖的小孩子，否則的話，我會揍你的。”不知道為什麼，心裡總覺得，如果爸爸不向我“負荊請罪”的話，我是不會善罷甘休的，是不行的。我鼓起勇氣，繼續地在哭。
爸爸怒氣衝冠地向我走來，把我拎起，那個動作像是比拎起一隻小雞還容易。“啪啪”兩聲，我的屁股就疼了，我還是捱揍了，真可憐。我不敢再哭了，爸爸那生氣的樣子簡直是令我望而生畏，就像晴天霹靂一樣。雖然，年紀還算小，但是我知道我再哭的話，準會揍一頓更利害的
過了一會兒，爸爸向我走來，我害怕極了。誰知，他卻拿了一盒小雪糕，遞給我。我接了，然後，再語重心長地對我說：“施比受更有福。”我似懂非懂地點點頭，風徐徐地向我吹來。現在，我明白了。
我明白了爸爸當初為什要揍我。如果是其他的父母，準會買回一盒給我吃。爸爸這樣做包含了他的道理，我得到了別樣的愛。
【篇二：我得到了別樣的愛】
大街上喧鬧的叫聲似乎是在嘲笑我這樣一個“無人愛”的“孤兒”。大街上的繁榮，恰當地襯托我獨自在家收拾行裝的冷清。
事情是這樣的。因為我人小就是父母的掌上明珠，又受到外公外婆體貼入微的照顧，成了一個嬌生慣養的小公主。不僅常常耍大小姐脾氣，還一點苦也吃不來。曾經五年級了打針還會哭，父母讓我學做家務，我就立刻大呼小叫，讓我提一桶水，就會累得散架。您們不管我的極力反對，在六年級畢業考後，把我丟回了老家，一個環境實在不好的小鄉村。初到乍來，這小村落，著實嚇了我一跳。荒草萋萋，冷冷清清，像一經不起一丁點波瀾的死水。不知大家拜讀過老舍先生的《濟南的冬天》沒有，此小山村也是四面環山，卻一點也不像小搖籃，十足一個惡魔手中的監獄。本以為只是“軟禁“，沒想到原來是給爺爺奶奶請了免費僕人。早上天剛亮，奶奶就把我趕下床，她給了我一個大黑皮桶，讓我去提水，再澆菜。我當即傻了眼，當初以為農村也用那種電動的噴灌澆水器，看來我的確太單純了。完了，我提著一桶滿滿的水，走三步停停……過了好久，才磨蹭到我家的菜畦，我不假思索就把水踢翻了，讓水一次性流進田裡。站在我身後的奶奶立刻湊前來，狠很地吼道：“這樣得浪費多少水啊？我的小祖宗！
應該慢慢地撒水，重新提過幾桶水來！”當時我心裡在恨父母，為什麼把我送到這種地方，也在埋怨自己為什麼那麼挑剔，以前不應該那樣對待家人……我垂頭喪氣回到裡屋打電話給父母，可是您們竟然說“你能行，放心去做吧！”我幹了一上午活，簡直快要崩潰了，可奶奶卻又對我說，讓我下我騎自行車去接在幼兒園的堂弟！天啊，但願這只是噩夢。可我必須堅強起來面對殘酷的現實。盼星星，盼月亮，我終於能回家了，我“夾著尾巴”倉皇逃跑了。
後來，我看到雜誌上說：有一種樹，每年都必須在樹幹上割幾下，樹才能茁壯成長。如果，你心疼樹，怕傷害它，那麼，這棵樹永遠也不會長高長壯。我頓時熱淚盈眶，轉眼看了看母親送的別緻相框，父親送的奇特檯燈。掛滿了整個房間的全家福，似乎都在證明一個絕對正確的道理：我的家人是愛我的，儘管那時別樣的愛。
【篇三：我得到了別樣的愛作文】
在這充滿愛的世界裡，會有很多不同的愛，雖然不同，但擁有愛的人，總會感到無比的高興與快樂。
我是父母的乖女兒，所以我經常受到父母的寵愛，但是那一次，是九年前的事情……。
我一個人在家裡玩，將那玩具都拿出來玩，弄得整間房都亂七八糟的，一個小公仔丟在桌子上，地上的玩具像落葉一樣，整間房都有。突然門“啪”的一聲關上了，爸爸回來了，我像只小貓似地竄上床裝睡。爸爸的腳步聲越來越近，只聽見爸爸嘴裡嘰哩咕地說：“怎麼會這樣子的”。到了第二天，我發現了我心愛的小狗不見了。我立刻火冒三丈地去找媽媽，“媽，你又把我的‘LUCY’放在哪裡了？”“我哪知道你那個什麼‘LUCY’在哪裡呢？”“你一定把它藏在哪裡了，快給我找出來！”“我沒時間。”我越說越氣，終於眼淚突眶而出，大吵大鬧。
爸爸看見我在無理取鬧就走進來，媽說：“看你寵壞她了，現在這麼不聽話。”突然一隻強而有力的手把我拉回發間，爸說：“你看看你那房間像什麼？”“媽媽會幫我收拾，又不關你的事。”我不知吃了什麼熊心豹膽，但這話像冷水潑向爸爸，難以復收。爸爸那慈祥的臉消失了，變成了嚴厲的臉。“當然關我事，你是我的女兒！你已經不小了，應該學會自理，不能整天依賴父母，或許在若干年後，父母離開你了，那你該怎樣生活呢？”“那……是我的我的事，不關你的事。”我吞吞吐吐地低聲說，“掌聲”向我的臉飛快地“衝”過來，“啪”一巴掌落在我那已有了紅手印的臉上。我哭了，爸爸走了。我恨他，他從來都沒有打我，但這一次……
不久媽媽拿著一個被毛巾包著的雞蛋，走過來說：“坐下，我幫你揉揉傷。”我接過雞蛋，還瞪了媽一眼：“不用。”媽媽開聲說道：“這是你爸叫我拿給你的，要我幫你揉揉。”我聽媽媽的話後，心不禁顫抖一下，爸爸？我的心不知何時冒出一股暖流，臉上的傷痛也消失得無影無蹤了。
從那以後，我明白了爸爸打我的用意，雖然有點痛但爸爸打醒了我，讓我從不自理變到自理，不懂事變到懂事了；那份愛深深地印在我心上。
【篇四：我得到了別樣的愛】
我相信每個小孩對於自己的未來充滿著嚮往。他們都希望大人能夠多疼，多愛他們，讓他們乾枯的心靈得以滋潤。小孩子們都希望父母給得是口頭上的愛。我也想這樣直接得到父母的愛，可是他們給我的卻是別樣的愛。
記得三年前，我正讀四年級，如果在學習上遇到了一些困難，我總是喜歡留著回家問爸爸，喜歡看爸爸給我講得津津有味的樣子，可是這一次卻改變了我的想法。
今天外面下著一些毛毛細雨。放學後，我帶了幾道數學練習題回家做，做了幾題後，就做不下去了。我拿著不懂的問題跑到爸爸面前，希望爸爸能耐心地講給我聽。誰知爸爸連我的練習題看都沒有看，就對我說：“這麼簡單的練習題都不會，肯定是上課沒有聽老師講課，去問媽媽，別煩著我。”就短短的幾句話徹底改變了爸爸在我心目中的位置，外面的天氣突然變的陰沉沉的了，然後就下起了傾盆大雨，此時的爸爸就猶如外面的天氣一樣，糟糕透了。我拿著練習題，來到在廚房忙碌的媽媽身邊，我不敢上前去對她說，可最後，我還是硬著頭皮去問了。媽媽放下手中的活，看了一眼在客廳的爸爸，就把我帶到了房裡去了。等我做完了練習題後，我問了媽媽一句話：“媽媽，爸爸是不是不再疼我了。”媽媽撫摸著我的頭，笑了笑，就走出了房間。我當時不明白媽媽的笑是什麼意思，到了後來我才恍然大悟。
在客廳裡，我偶然地聽見了爸爸和媽媽的談話，儘管外面響著雷聲，我還是清楚的聽見。“那傻豬怎樣了！”是爸爸的聲音，“她以為你不再疼她了。”“怎麼會呢，我只是想讓她知道，她應該長大了，不能什麼事都依賴我，否則她永遠都是小孩子。”爸爸的一番話感動了我，我誤會了爸爸。可是我不希望爸爸那樣對我，即使是用心良苦，我也不要。外面的雨還在下，已經是毛毛的細雨了，就像一個做錯了事的小孩在哭泣。聲音很小，可是誰都能聽得見。
現在我已經長大了，不再需要依賴爸爸了，我學會了獨立，我很感謝爸爸給我的一切，包括那別樣的愛。
別樣的錯位 篇17
高一作文 ,707字錯位，《現代漢語詞典》解釋為：離開原來的位置。再看身邊，充滿了“錯位”現象。
一片綠葉離開樹枝，做了根的肥料；一滴水珠離開大海，做了藍天的裝飾；一片花瓣離開枝幹，做了春天的舞者……他們錯位尋找到了另一個更能體現自身價值的位置。
我不禁想到了昭君。一個美麗的人兒，隻身走出關塞，在絲綢之路上灑下一串駝鈴叮咚。她本應平凡的度過一生，而她卻選擇了“錯位”到匈奴聯姻，換得漢匈的和平！正是她選擇的這個別樣的錯位，終使其芳名載入史冊，流芳千古。
越王勾踐更是令我佩服。許多人只看到他臥薪嚐膽，忍辱負重興復國家一面，卻沒看到他也選擇了錯位。戰敗後他並沒有急於反攻，而是去感受基層老百姓的生活，去傾聽百姓們的心聲，尋找做一個好的國君的必備條件。錯位後，他學到很多，一舉滅吳，成為春秋五霸之一。
與勾踐同樣的是人人熟知的吳天祥。他是人民的公僕，替百姓做事，掏臭水溝，幫助下崗工人找工作，替民工解決難題，認下了無數的窮親戚。他是官，卻沒有官架，沒有坐享官福，去體驗平常百姓的酸甜苦辣，於是百姓愛戴他，好名傳千里，他做官的價值得到了真正的體現。
我們也許無法像昭君載入史冊，芳名流千古；也許無法像勾踐成為一代驕人的君主；也許也無法像吳天祥成為百姓愛戴的好公僕。但是我們可以選擇在平凡的生活中錯位去體驗生活。
在家裡，當一天的家長，體驗父母的辛苦；在學校，當一天的班長，體驗班委所要負起在責任；在社會，把自己當一天別人，去感受別人的感受……這些都是普普通通的錯位，卻能學到書本上學不到的知識。
迷戀網路遊戲，同學之間不講誠信，學生欺騙老師、家長，這也是錯位，一種變相的錯位，為人所不齒。
感受別樣的錯位，學到別樣的知識，體味別樣的人生！
別樣的風采 篇18
國一作文 ,542字眉梢飛揚，掩不住眼中的喜悅；脣角帶笑，勾勒出自信的模樣。靈動的身影在球場上奔跑，優雅的背影在宣紙上揮毫潑墨。在這個社團中，每個人都找到了屬於自己的天地。
行走在林蔭下，陽光投下樹葉斑駁的剪影。坐在球場附近的臺階上，看著那火花四濺的激烈賽場，一抹熟悉的身影在人群中格外顯眼，是同桌。
他個子不高，甚至有些矮，身材並不苗條，略微有些胖。他略顯笨拙的在球場中跑動，雖然一個球沒搶到，但他依舊努力的幫助隊友。他也許並不適合打籃球，但他依舊在球場中奔跑。他幾次摔倒在地，每次都努力地站起來，胖嘟嘟的臉上滿是汗水與泥印。
中場休息時，我去問他：“你為什麼要來籃球社？你可不是打籃球的料子！”
“這是我的一個夢，儘管我的技術並不出眾，”他的眼神中寫滿了堅定。“但是隻要能在球場上奔跑，我就覺得滿足！”說到這，他滿足的笑笑。“總有一天我會成為球場中最耀眼的那一個！他握緊拳頭，立誓一般的說到。
休息時間結束了。他又回到了藏著他夢想的球場，看著那個依舊笨拙的身影，我感慨萬千！
在二樓的走廊上，我嗅道一股墨香。順著味道尋去，來到書法室。與球場的火熱不同，這裡安靜的只聽見毛筆在紙上摩挲的聲音。整個教室都縈繞著墨香，醉人心神。
每個社團都有自己別樣的風采，或激烈火熱，或幽靜宜人，又或是獨屬於文字的風采！
追尋別樣的收穫 篇19
高一作文 ,992字我合上書本，就好似一場盛宴謝了幕，心中不停的念著她的名字。她的一顰一笑，一舉一動都讓我找到了可追尋的東西。
一句“尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚。”牽動了多少人的愁思。我貪戀於她溫婉細膩的文筆，生了股追尋的念頭。
於是，我發了瘋似的閱讀書籍，企圖把它們統統灌入我的腦海裡。
我一閉上眼，就好像看到了千年前那個愛好遊山玩水的天真爛漫的小女孩，又好像看見了那“欲語淚先流”“人比黃花瘦”的模樣。
在學校，我總會在做完作業後於教室圖書角中借一本書捧在手中，慢慢的咀嚼書中的文字，體味獨屬於易安的韻味。
最愛的便是星期天了。陽光似乎格外的眷戀我的小屋，一朵一朵的陽光落在陽臺上，落在書桌上，也落在我心上。我坐在地上，背靠陽臺，從書櫥裡抽出本《李清照集校注》細細的品讀。書中的每一句都蘊含了靈氣，像一個個會說話的小精靈，那優美的詞藻就像文章的眼眸，讓我在無數次深情凝視中被牽引、被感動。
在“溪亭”，我隨易安命舟備酒，暢遊於清溪，因沉酣而不知日之夕矣。沉沉暮靄中，回舟誤入曲港橫塘，藕花深處，那是一個清香流溢，色彩繽紛的，幽杳而神祕的世界。一句“興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。”讓我體味到它給詞人帶來的巨大的驚喜和深深的陶醉，也使人不由想隨她一道荷叢盪舟，沉醉不歸。
輕輕吟起“風住塵香，花已盡，日晚倦梳頭。物是人非事事休，欲語淚先流。”我好似看到了在惱人的風雨停歇後，枝頭的花朵落盡後，中年易安因傷心的人、痛心的事而愁腸百結、默默無語淚流的無助模樣；又“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”深深體味到她內心深處的苦悶和憂愁，看到了千年前那個在孤苦淒涼的環境中流蕩無依的才女。
細讀《聲聲慢》只覺齒舌音來回反覆吟唱，徘徊低迷，婉轉悽楚，有如聽到一個傷心之極的人在低聲傾訴。當晚年的易安看見“滿地黃花堆積”時也只是覺得“憔悴損，如今有誰堪摘？”全然沒了當年“東籬把酒黃昏後，有暗香盈袖”的興致了。儼然一派冷落、悽清、寂寞的境像。“這次第，怎一個愁字了得！”更是讓人讀到她堆砌的深愁。
黃昏已如期將至，夕陽落在微微泛黃的書頁上，化作了一個句號。
日復一日，我以為我終於可以像易安一樣的時候，我滿心期待的提起筆，但是卻手指僵硬，連寫出的文字也喑啞的歌不成調子。
但我愛上了閱讀，愛上了書中那個神奇而又充滿詩意的世界。
我不斷的追尋著李清照的足跡，希望有朝一日能像她一樣成為女中文豪。
別樣的寒假 篇20
國二作文 ,596字時針嘀嘀嗒嗒地響著，時間匆匆地離去。我迎來了這個別樣的寒假。
NO1別樣的天氣
一放寒假，我心中便期盼著下雪，眼看時間一點一滴地流逝，春節就要到了，氣溫卻遲遲降不下來，似乎還能感受到春天的氣息。直到除夕夜那天，雪都沒有落下來，也沒有往年過年的那種寒冷。我想：“可能是二氧化碳排放過多造成的吧！”當午夜12點時新年鐘聲敲響之際，周圍響起了震耳欲聾的爆竹聲，我來到了陽臺上，天空中並沒有飄落著鵝毛般大雪，也看不見任何的煙花，取而代之的是厚厚的一層霧霾和爆竹煙花後的陣陣濃煙，我心中五味雜陳，看著窗外那灰濛濛的天，我想到：我們應該要保護地球，保護大自然，留給子孫一片蔚藍的天。
NO2別樣的除夕夜
今年的除夕夜，對我來說很特別。除夕夜那天，一家人本應該團聚在一起，坐在電視前看著春晚度過除夕夜。但今年的除夕夜，我家卻並沒有團聚在一起。媽媽為了全縣人民能過上一個亮亮的除夕，三十晚上還堅守在工作崗位上。我只好和姥姥、姥爺一起過年，坐在電視機前，看著精彩的春晚，我卻無心欣賞。我想著：此時媽媽一定正忙個不停，沒時間看春晚，有可能五六個電話一起響，不僅要忙著接電話，還要對故障進行處理，今晚媽媽恐怕是別想睡個安心覺了。想著媽媽的處境，我也不由得佩服此時仍堅持在工作崗位上的人們，他們為了大家，放棄了與親人團聚的機會，我想誠懇地說聲：“謝謝，您們辛苦了！”
這個寒假很特別，讓我終生難忘……