別有風味的“六一”相關作文20篇
別有風味的“六一” 篇1
國小六年級作文 ,666字一年一度的“六一”兒童節又到了，今天可是我們孩子為王的日子。這不，老師化身為服務員，邀請我們去培訓班參加活動，還要帶去我們的重禮—水果拼盤。
週六一大早，我迫不急待地從床上爬起來，洗漱後，讓媽媽帶著我去買材料，準備做一個新鮮又特別的水果拼盤。
來到市場，水果攤上各種各樣的水果讓我眼花繚亂。這裡有綠葡萄、紫葡萄、藍莓、哈密瓜等。我們集齊了綠青藍紫各種顏色水果之後，滿載而歸。一到家，我便開始了我的“製作之旅”。
回到家，我一股腦兒鑽進廚房，清洗刀子和採購回來的水果。經過我的一番細緻清洗，一個個水果更加晶瑩剔透。這次我要做個“花之韻”。首先要做片草地，因為是花的世界，應該特別一點。我拿起一個哈密瓜，把它均勻地分成一小塊一小塊，然後把它們拼成一塊金黃的草地。接下來就是做花了，我用小刀輕輕地切出了幾個橘子皮做花蕊，然後再做了幾個紅色的小花瓣，西紅柿的紅色恰好合適。藍莓做花蕊也不錯，再配上幾個紫葡萄的花瓣，以及哈密瓜製成的草地，我的水果拼盤終於大功告成了。
時間過得真快，我帶著我的作品匆匆地趕到小水滴培訓班。哇！同學們的作品真是五花八門：有的用西瓜做了個大河馬，有的用火龍果做成了玫瑰花，有的則用葡萄做了個蛋糕……看到同學們做的水果拼盤如此精緻，我不禁對獲獎倍感壓力。經過一番緊張的投票，自己的水果拼盤還是落選了。但是我一點也不難過，因為視覺盛宴過後，就準備大飽口福嘍，在一陣陣“好好吃”的驚歎聲中，一盤盤水果裝進了我們的肚子裡。
活動結束後，我帶著愉快的心情回家了。這次的“六一”兒童節是我過的最別具風味的兒童節了！
別有風味的假期 篇2
國三作文 ,823字我不知是幸與不幸，成為了留守兒童。家庭條件不怎麼樣，父親只得常年在外打工，為家裡掙錢，照顧家庭的供給，我們的上學費用。於是，溫馨美滿的四口之家，缺失了一角，我莫名的長期喪失父愛。但我卻有了更深的母愛，兄弟之情，鄰居，朋友們的更加關愛與呵護。這樣，我不幸的生活又變得美滿了。
實則我是不喜歡假期的，家裡只有三個知事的人，母親要為家庭瑣事煩惱，時常不在身邊，只是早起晚睡時見上一面，而哥哥的心中是有抱負的，他要與自己的朋友趁假期掙錢，我便只好孤自一人了。想要幹些長久的事情來擺脫孤獨苦悶的一些瑣事吧！做一天兩天便覺得無聊，過於長久的又不想堅持，再來就是幹不了的活。我也只好將就著一日過一日，沒有辦法，只好向自己的朋友訴說心中的苦悶。他們告訴我可以憑藉一些摘蘑菇、替人幹活來賺些錢，這樣還可以增長我的見聞、知識與自立能力。我先嚐試了幾天，挺有趣的，也不怎麼勞累，還鍛鍊了我的能力，我便決定長久幹下去了。每天早晨做好早飯，自己先出去摘蘑菇，摘得一籃子後回家吃飯。飯後，去種煙人家幫忙，可得些零散錢。又有年齡相仿的夥伴，倒也蠻有趣味，每到堅持不了的時候，我就暗暗告訴自己：你並不比別人少些什麼，你有大家共有的東西！你一定能行！終於堅持下去了。十天以後，我將賣蘑菇的錢與替人幹活的報酬悉數交給母親。又重新開始了，這之後，我似是全身有用不完的力，每天早起，幹到最晚，拼命的幹，卻不知道累。因為我已鍛煉出了心中的那份堅毅，我可以忍受，可以堅持，就可以成功。
在這之後的一段時間裡，我過得十分充實。同時，我也明白了一個道理；我並不孤獨，父親，母親都在守護我。我擁有友誼，情誼，我幸福不已！改變了心態之後，我又更有信心。在暑假的第四十天後，我放棄了全部工作，開始著手學習以及作業，結果我在兩星期內完成了所有的作業，之後又複習了所有學過的知識。
現在，我還是不喜歡假期，因為這次生活讓我懂得了我一定要學習更多的知識才能壯大自己，強大自己。擁有無窮力量，迎來輝煌的明天！
沒有硝煙的六一 篇3
國小五年級作文 ,476字自打記事以來，每個六一兒童節，爸爸媽媽都會給我準備精美的禮物，學校也會組織豐富多彩的活動，身邊的每個小朋友都在歡聲笑語中度過！我們徜徉在歡樂的海洋裡，無比幸福！
這個六一，我想化身和平使者，漂洋過海來到千里之外的中東，來到敘利亞，給那些硝煙滾滾的國家帶去和平，讓那些無家可歸、流離失所的孩子與家人團聚，讓他們不再經受戰爭的折磨，讓那裡的人們遠離戰爭的苦海。
敘利亞戰爭持續已經有七八年了，每每看到這樣的新聞，看到無情的炮火把許多建築物炸成廢墟，曾經繁華的街道幾近荒涼，空氣中瀰漫著嗆人的硝煙，人們飽受摧殘，飢寒交迫，無家可歸，我都覺得很難過。無情的戰火給人們帶來無盡的災難，其中最無辜的是兒童。他們受戰爭的牽連，原本幸福美滿的家庭被拆散，不能像我們一樣擁有美好的童年，不能像我們一樣坐在寬敞明亮的教室裡讀書學習。更加嚴重的是，死神隨時會降臨，他們隨時可能被冰冷的子彈擊中，被無情的炮火打中。他們本該和我們一樣是撒嬌的年紀，現在卻一路顛沛流離，不知希望在哪裡！
我們渴望和平，我們熱愛和平！
願世界沒有戰爭，願世界永遠和平！
願每個兒童都能開心地過六一！
有意義的六一 篇4
國小六年級作文 ,463字說到有意義的事情，我肯定要說時六一兒童節了，因為我現在讀六年級了，我即將畢業了，在這小學階段，我想度過一個有意義的兒童節。畢竟以後也不會過節了吧。
這天，我們都穿了漂亮的裙子來到了學校，這天老師真好，我們竟然可以帶手機來學校啊，這可真是打破天荒頭一回啊，我二話沒說，趕緊帶來我的蘋果8，好多同學都羨慕我，哇塞……，可是我不理會他們。
到了學校同學們都在拍照，我和他們打了個招呼，接著和他們一起拍照了，我擺出了好多好看的姿勢，這也許是我們人生中美好的回憶吧，想想小學六年了我們一路走來，經歷了許多的事情，在看看這美麗的校園，到處都是鳥語花香，遍地花兒，像是在和我麼該別。還有校門口的那兩棵楊柳，迎著一陣陣的微風，我多們的依依不捨啊。
這時候我面前出現了熟悉的面孔，自然、大體，好有氣質的班主任老師，她帶了我們三年，像媽媽一樣照顧著我們，看著我們慢慢的長大，還有一個月的時間我就要和她說再見了，那種滋味真的很不好受的。我的眼淚莫名其妙的流了出來，我趕緊和老師拍了照片，我會把這張照片當做我人生中最珍貴的禮物。
這個六一超級有意義。
別有滋味的面 篇5
國一作文 ,920字羅曼·羅蘭曾說：愛是生命的火焰，沒有了它，一切將變成黑暗。
愛，無處不在，他可能是一句問候，一把雨傘，一份祝福，還可能是……而父母對我們的愛更是數不勝數。
記得那天，淅淅瀝瀝的小雨使天空變得更加陰沉，大樹被風吹的沙沙作響，東倒西歪。透過窗，滿眼灰濛濛的，空氣也死一般的寂靜。
那天是週末，我和媽媽因為一點小事大吵起來，我想：不就這一點小事嗎？不能將就點我嗎？我越想越氣，賭氣直奔房間，把我反鎖在裡面。整個房間靜的可怕，唯一的動靜，是自己狂亂的心跳；唯一的聲響，是自己急促的呼吸。我要徹底抓狂啦！
透過門縫，我看見媽媽好像哭了，她儘量把眼睛向上望，可以眼淚還是不由自主地落下來，任由它冷冰冰地滴在外套上……
我的心頓時涼了一大截，我甚至想立刻開啟門，衝過去抱抱她，但是在頑固的自尊心的驅使下，我的腳卻像壓上了沉重的鉛塊。
一整天，我把自己禁錮在小房間裡，一點東西都沒吃，媽媽也是如此。好不容易熬到的傍晚，我的眼皮好似有千斤重，但肚子咕咕直叫，難以入睡，我實在受不了。
我偷偷開啟門，躡手躡腳，我的心中彷彿有好幾只小兔在嘣嘣直跳，來到廚房，搜尋的每一個角落，我頓時失落了，我忘了，媽媽也和我一樣不吃飯，哪來現成的食物吃呢？
我正絕望之時，突然發現，微波爐上有著紅光，開啟櫃門，一股異樣的香味撲面而來。我定睛一看，原來是一碗熱噴噴的雞蛋麵條。同時，我發現餐桌上有一張紙條：傻丫頭，餓了吧！一天不吃東西，你是神仙呀！我幫你下了一碗麵條，趁熱吃，別涼了！——永遠愛你的媽媽。
我顧不上吃麵條了，我現在唯一想做的事情卻不是吃飯。
我發瘋似地直奔媽媽的房間，撞開門，直撲向正在抽泣中的媽媽的懷中。媽媽輕柔地摸著我的後腦勺，愛惜地說：“麵條吃了嗎？不吃就涼了！”
“媽媽，我愛你！都是我的錯，是我的不好！我讓你操心了，我是一個不聽話的壞孩子……”
事後，我狼吞虎嚥地吃著那碗別樣的麵條，現在我也不記得，那碗麵是什麼味道，但我心裡明白，那是媽媽的滋味！濃得化不開的，愛得分不開的滋味！
有意義的六一 篇6
國小三年級作文 ,387字太好了！今天是六一！我不禁歡呼了起來。因為今天我第一次打網球。
剛來到網球場，教練就讓我掂球。掂完了，教練就教我打網球基本動作。教練首先拿出一個球讓我試著打兩下。我猛地一拍子打在了網球上，結果網球一飛沖天，又落到了地上，居然連網也沒過。教練說：“首先要把拍子往後拉，同時身體往後轉，這個叫引拍。等球彈到腰部上下的時候，用球拍平著打擊球中間偏下的位置，打中球的一瞬間要把拍子往上提。最後，把球拍繼續往後擺。”說完，教練又給我示範了兩遍。我想：“打網球原來這麼簡單啊！”於是，我就又打了一個球，沒想到這一球又低了。可我還是不氣餒，打了一個又一個。終於，在大約三十多個球的時候，我打好了一球。通過總結經驗，我後邊打的個個都是好球。
今天學網球的經歷讓我懂得了“成功才是成功之母”。這個六一我過得很有意義！
有意義的六一兒童節 篇7
國小四年級作文 ,1242字我一蹦三尺高，盼望已久的兒童節終於來到了！我們在大巴上談笑風生，一路歡樂來到藏馬山。
家長們在“營地”中為我們製作要義賣的商品，她們先把兩片粽葉折成漏斗形，然後順著把葉子一片一片貼在那兩片粽葉上，做成一個大大的漏斗的形狀，把白雪一般的米粒加入“漏斗”中，最後用線捆好，粽子就大功告成了。為了更好，更方便地把粽子賣出去，她們把粽子四個放一袋。
隨後，我們全副武裝：三個人一組，一個負責看攤，一個負責討價，一個負責收錢。我就是負責討價還價的那一個。
“營地”裡，各種各樣的叫喊聲、討價還價聲：“快來看一看，香甜又可口的粽子，有蜜棗的，有蛋黃的，還有花生的，千萬不要錯過！”
聽到這些，我們組也迫不及待的想著開張呢！終於迎來了第一位顧客，我說：“阿姨您買一份粽子吧！”阿姨問：“多少錢一份啊？我說：“十元。”阿姨說：“太貴了！”我靈機一動，說：“這是我們親手包的，香甜又可口，這裡面還有花生和大棗，大棗象徵著甜蜜與幸福，花生又叫長生果，象徵著長壽與健康。”阿姨終於被我說服。我這次義賣活動順利開場了！
我們迎來了第二位顧客，是一位解放軍叔叔，我說：“叔叔您買一份粽子吧！十元一袋。”“有點貴，五元吧！”叔叔說。我說：“十元，已經夠便宜了！”我又靈機一動說：“這是我們的義賣活動，我們要把掙來的錢捐給災區，讓災區的小朋友也過上一個快樂的六一國際兒童節，您不僅可以吃到美味又可口的粽子，還獻出了一片愛心，豈不是一舉兩得。”叔叔也被我說服了。立馬，我有了一點小小的成就感！
炎炎的夏日就像一個大蒸籠，沒有一絲微風，我們滿頭大汗，感覺頭頂都可以煎熟一個雞蛋，面板快被烤乾了，這麼熱的天氣依然沒有阻擋我們義賣的熱情，賣得熱火朝天。
同學們有的吆喝著，有的東奔西跑著，瞧，刑浩洲正在和阿姨講解著五彩繩的來歷：“五彩繩是由青、白、黃、黑、紅這五種顏色組成的，五彩繩就像是彩虹似的，您看，戴在您的手上多好看啊，買下一對五彩繩吧。這是我們自己編織的呢。下雨的時候把五彩繩摘掉，寓意著把煩惱、憂愁一起隨著雨水帶走，會給人一年帶來好運的。”阿姨被他說服了，買下了一對五彩繩。再看徐浩博，他在和一位奶奶講解著香包：“香氣可以避邪，可以討吉利，香包中的艾草還可以驅蟲呢。”奶奶聽了他的話，讚揚他說：“你懂的真多啊。”隨後買下了香包。我們接著又迎來了第三、第四位顧客……
炎炎的夏日依然像一個大蒸籠，依然沒有一絲微風，我們依然滿頭大汗。雖然義賣很累，但一想到災區的小朋友也能過上一個快樂的六一節，就一點兒也不累了！
別有一番風味的圍牆 篇8
別有一番風味的圍牆作 ,825字我們的學校座落在風景如畫的漳江之畔。校園內的景色處處迷人：巍然聳立的教學樓、雄偉壯觀的旗臺、綠草如茵的操場……就連校園的圍牆也別有一番風味。
校園圍牆外側畫著各種各樣的畫，內容豐富，色彩明豔。畫上的每一筆每一畫都非常細緻，一點兒也不馬虎。這些畫大致可以分為四大板塊：熱愛祖國、文明禮儀、保護環境、關愛他人。
在“熱愛祖國”的板塊中，幸福的小朋友們圍著祖國大地又唱又跳；三個胸前戴著紅領巾的少先隊員，站在雄偉的北京天安門前，對著高高飄揚的五星紅旗敬禮。
文明禮儀是一面鏡子，它可以折射出一個人的修養。“文明禮儀”的板塊中，同學們有的扶著年邁的老奶奶過馬路，有的送迷路的小弟弟小妹妹回家。其中一個畫面已深深地印在了我的腦海中，它教會了我怎樣文明乘車：車外的同學們整整齊齊地排著隊，有秩序地上車，一點也不擁擠。再看看車內，瞧，一個小姑娘正給一位老爺爺讓座呢！他們是多麼懂禮貌呀，真是一群文明的使者！
地球是我家，環保靠大家。在“保護環境”的板塊中，大家栽花植樹，有的甚至乘著宇宙飛船到太空打掃地球；一個小朋友正在植樹，當他用稚嫩的雙手種下小樹苗時，周圍立刻飛來了許多蝴蝶和蜻蜓，它們圍著小樹苗翩翩起舞，好像在感謝小朋友為它們營造了這麼溫馨美好的環境。
只要人人都獻出一點愛，這世界將會變成美好的人間。“關愛他人”的板塊裡，一個個捐款的小朋友映入眼簾，一雙雙援助之手伸了出來……另一個畫面中，一個同學正在給她生病的好朋友補課。你看，她講得多麼認真哪！此時，窗外正下著大雨，一個大個子同學護送沒帶傘的小同學回家……
啊，這些漂亮的牆畫，凝結了我校多少師生的心血！它讓我們從小胸懷祖國，熱愛祖國；它讓我們從小就知禮儀講文明；它讓我們從小就播下了環保的意識；它讓我們從小就懂得怎樣去關愛他人。同學們，我們一定要好好保護這些牆畫，不在它們身上亂塗亂刻，也不在它們身上留下骯髒的腳印、手印。它們可是我們學校一面鮮明的旗幟呀！
我愛美麗的校園，也愛這別有一番風味的圍牆！
別有一番風味的冬天 篇9
國小六年級作文 ,530字我的家鄉寧鄉，是個風景秀麗的安寧之鄉。
冬天來臨，天氣逐漸變冷，路上的行人都換上厚厚的棉襖，偶爾有一陣寒風呼嘯而過，讓你不禁瑟瑟發抖。
冬天裡的晴天早上非常冷，甚至比下雪天更冷，那是因為晚上氣溫很低，打了霜，結了冰，但一到太陽升上來就非常舒服了，氣溫要上升10度以上。這時，人們開始活躍起來了，就連水底下的魚兒們也歡快地游到水面上來了，公路兩旁的小鳥們也聚集在一起，唱著歡快的歌。
冬天裡的陰天，比晴天要寒冷多了，沿江風光帶兩旁鬱鬱蔥蔥的綠化帶裡，婀娜多姿的柳樹也已經落光了葉子，走在風光帶，兩旁的樹木被吹得一搖一擺，儘管路上的人們用圍巾把頭都遮得嚴嚴實實，都還是能聽到樹葉發出的沙沙的響聲，像是鋼琴家奏出的一曲曲動人的樂曲。銀杏樹上還剩下幾片稀稀疏疏的黃葉，一陣北風掠過，它們在空中翩翩起舞，好像在為那些四季常青而毫不動搖的樹兒們歡歌舞蹈。
有時偶爾下上一場雪，給大地了銀裝，更加的漂亮了，孩子們也更加快樂了，因為可以盡情地打雪仗、堆雪人……
如果遇上有霧的天氣，景色就別有一番風味了，只見那一座座閃著燈光的高樓大廈，猶如雲層中燦爛星光，一閃一閃地，簡直如仙境一般。那遠處的景色就像蒙了一層薄紗，朦朦朧朧看不清楚。
這就是家鄉的冬天，一個別有一番風味的冬天。
特別的六一禮物 篇10
國小四年級作文 ,700字今天是六一，我照例又收到了許多禮物，樂高直升飛機、新衣服、一組新書……而有一份禮物，特別的與眾不同。
這就是今天媽媽親手煮的兩道菜。
六一節前夕，老師提前和我們商量，決定今年我們要舉行一場美食分享會，請家長們當天準備一兩道拿手菜，中午用餐時間送來。我一聽到這個訊息就傻眼了，因為前幾天就聽見老媽說，她們學校也要舉行六一慶祝活動，作為班主任的她，這不是分身乏術了嗎？但是—
昨天輔導完我的作業，做完班級慶祝活動的PPT，已經晚上九點多了，我看到老媽一頭鑽進了廚房，變魔術似的從冰箱裡拿出了許多食材，牛肉、青椒、土豆、牛蛙洋蔥、藕……全是我愛吃的！真不知她是什麼時候去買的？只見媽媽把一個個菜沖洗好，切好，再用保鮮膜一個個包起來……我還想看看媽媽是怎麼弄的，可是媽媽卻催我上床睡覺了，廚房裡只剩下媽媽忙碌的身影。
快樂的六一如期而至，教室裡的我早早地對著窗外張望著，真擔心媽媽今天會遲到。終於，塊11點的時候，我在一大群叔叔阿姨中，找到了那個熟悉的身影。只見媽媽急急忙忙地走進教室，臉已經微微發紅，細看她的額頭，正冒著密密的汗珠。原來媽媽今天跟別的老師換了課，上完一課就從她的學校趕回家，做了我最愛吃的青椒牛柳、紅燒牛蛙，然後又火急火燎地趕了過來。看著這還冒著熱氣的兩道菜，我的心覺得暖暖的。
大家都開始品嚐起各家的媽媽的手藝，瞧，那一百多道色香味俱全的佳餚，真讓人眼花繚亂，可正當我們和叔叔阿姨們都在吃的熱火朝天的時候，媽媽輕輕地跟我說了一聲“我先走了”。我知道，還有65個小朋友也在等著她下午的活動。
看著一屋子的美味，我突然覺得，媽媽的菜是最好吃的！
這個六一，我收到了最棒的節日禮物！
別樣的六一 篇11
國小四年級作文 ,1092字盼望著、盼望著，激動的“六一”拉開序幕，明天我們將成為“小小特種兵”，這可是老師送給我們的“六一”禮物。
清晨，我們沐浴著第一縷陽光，來到學校，我們整裝列對就出發了。在車上，歡聲笑語不絕於耳，有的唱歌，有的講笑話，有的說繞口令……。就這樣，我們帶著純摯的天真，帶著燦爛的笑容來到了目的地。
一到目的地，兩位教官鄭重、嚴肅地看著我們，空氣瞬間變得嚴肅起來。來不及歡呼，就被拉上了訓練場。教官先讓我們練軍姿，首先是稍息和立正，“這對我們來說也太小兒科了。”我暗想，“特種兵訓練就如此？”我們按班照做，教官很滿意。接下來是轉身，分成兩步，先身體轉動，再雙腳合併，但有人做反了，教官的目光瞬間火辣辣的，懲罰不言而喻，我們做了十個上下蹲。之後的360度旋轉、下蹲、匍匐前進、跨越障礙。這暗喜的勁頭剛過，真是苦不堪言，但我們不敢有絲毫懈怠，那份認真，那種專注由然而生，我想這是教官的感染，我們不差絲毫，做得很好，教官緊鎖的眉頭舒展了，嘴角邊露著滿意的笑容，看來，我們合格了。特訓也讓我知道：軍人莊重、嚴肅。
接下來是玩遊戲：南水北調。我們每人有一個半截的圓筒，連成一線，再用一個球放在上面接力滑到終點。我們10人一組，分成了3個隊，先各個練習了3分鐘，然後正式比賽，比賽時，我隊表現得十分優異，贏了，“哈哈哈！我們贏了。”這句話似乎給了其它隊鼓勵，第二局，李老師的隊伍勝了。我們隊驕傲了，變得不團結，還互相指責，所以輸了，看來：“驕傲使人落後，謙虛使人進步，”一點不假，更讓我懂得在團隊中要有團結、協調、合作的精神，不能軍心渙散。
“耶！打CS了。”不知是誰喊起開心的口令。我們在CS場地裡大展身手，我們戴上頭盔，換好裝備，手握衝鋒槍，帥氣的模樣自豪感驟升。槍戰開始了，同學們拿著槍，躲在各自戰區。過了一會兒，伴隨著一聲槍響，雙方立刻激烈地開戰起來，藍方隊員像老鼠一樣東躲西藏。我也拿起衝鋒槍在槍林彈雨之間打了起來，所謂“狹路相逢勇者勝”，我奮不顧身往前衝，連殺四人，準備殺第五個時，“啊！”我的頭盔振動了，原來敵人打中了我。遊戲一局一局進行著，那種感官上的刺激，讓我們情緒高昂，心情澎湃。CS槍戰讓我知道，戰場上的軍人，沒有僥倖，可能會在頃刻間陣亡。勝利是血的代價換取的，我感嘆，我的幸福生活的來之不易；我欣慰，我是時代的寵兒，體驗了軍人的颯爽；我驕傲，我為祖國的軍人而自豪！
吃完豐盛的午餐，我們來到遊樂場玩了很多專案……要走的時候，大家都戀戀不捨，但時間不早了，就這樣，我們帶著高興的心情，在車上進入夢鄉。
別樣的六一，最美的回憶，在汗水和堅持中展現我們的風姿，我們是驕傲的“小小特種兵”。
特別的六一節 篇12
國小三年級作文 ,647字今天是六一兒童節，我們班組織了一個去參觀軍營的活動。
集合之前我們走進了綜合越障場地，在特警叔叔的幫助下，我們嘗試著翻越了幾個障礙，不過幾乎都失敗。體驗了一番之後，我們就到門口集合，開始了正式的參觀之旅。
第一個場館是射擊館，在這裡我們摸到了真槍，真槍好重啊，我用了兩隻手都拿不動，可是警察叔叔卻能輕而易舉地把它拿起來，真厲害！隨後我們上了二樓，有幾位哥哥試穿了防彈衣和頭盔，還真有點特警叔叔的樣子呢！
之後我看見了不遠處的摔跤場，於是我們就朝那兒奔去。特警叔叔們為我們表演了一場精彩的摔跤，我想他們與歹徒搏鬥的時候肯定也是這麼勇敢的吧！看完摔跤，我們參觀了特警叔叔的“專車”，其中有一輛叫“六輪裝甲車”，它的六個輪子特別大，比我身體還大，它全身都是鋼筋鐵骨，像變形金剛一樣，酷斃了！
第二個場館是陳列館，在這裡我們看了一個關於特警叔叔們追蹤壞蛋的微電影，警察叔叔們那威武的樣子真的帥呆了！而後我們上了三樓瞭解了警察叔叔們工作時用的對講機、防毒面具、手銬等工具。我們還參觀了獎狀和獎盃，一共有26樣，大多數都是一等獎，真厲害，我一定要向警察叔叔們學習！
場館出來後，我們在操場集合，有三名特警叔叔為我們表演了完整的綜合越障，他們精湛的技能贏得了我們的陣陣掌聲。
最後特警叔叔為我們展示了無人機表演，紙飛機在警察叔叔的操控下，竟然可以倒著飛，豎著飛、變速飛、貼地飛……真是太不可思議了！表演的最後警察叔叔操控著一架無人機上面掛著“兒童節快樂”的綵帶向我們飛來！
今天真是愉快而又意義的六一兒童節！
特別的“六一” 篇13
國小四年級作文 ,481字“六一”兒童節快到了，為了慶祝“六一”，老師組織慶祝“六一”的活動。我們班和另一個跟我們關係不錯的班一起慶祝，活動在六月一日前兩天舉行了。
兩個班的同學都積極報名參加表演。老師和同學們精心佈置教室，教室裡佈滿了氣球和綵帶充滿歡樂的氣氛。開始表演了，大家都展現自己的才華。有的彈鋼琴、有的唱歌、有的跳舞……臺下的小觀眾們聚精會神地看。最吸引我的是我們班一位女同學的表演，她表演小提琴獨奏。她左手拿著小提琴，右手拿著弓手指靈活地按著琴絃，優美的音樂在她指尖流瀉下來。大家都陶醉在這音樂中，走進了音樂的殿堂，樂曲聲一會兒高，一會兒低，一會兒急，一會兒緩。表演完，教室裡響起雷鳴般的掌聲。節目最後，我們一同唱起了一首特別的歌曲《讓世界充滿愛》，我們要為四川災區的人民，為他們默默地祈禱，祝他們幸福安康。因為往日平靜地生活沒了，他們都沒有心情度過這快樂的“六一”兒童節了，一想災區的小朋友，同學們都失去了剛才的笑容。
這個“六一”兒童節同學們都很興奮，過得很快樂，在享受快樂的同時，也衷心祝願四川災區的小朋友，早日度過難關，重建家園，能過上和我們一樣快樂的“六一”兒童節。
特別的六一 篇14
國小四年級作文 ,758字今天是不一樣的，是我們小孩子的狂歡節，也是大人們的童年回憶日。今天又是一樣的，今天還是頂著陽光明媚的藍天，走在一樣的水泥路上，上學路過的行人，依舊是同樣陌生的面孔，同樣燥熱的夏天，同樣的鳥叫。
還未踏進班級，就傳來嘰嘰喳喳的笑語聲，讓聽到的人被喜悅的氣氛所感染。今天，我們要去體育館看節目，一想到全校那麼多的學生，可不是要把我擠成肉餅。果然如我所料，每一個人必須盤腿坐，由於太擠，腿都伸展不開來。但是好在節目非常的有趣。第一個上來的是一個二年級的小朋友，優美的音樂配著她那鳥兒般的歌喉，她唱歌時渾身散發的出的自信與優雅，像極了一名歌唱家！第二個上來的是一個女生和一個男生，跳的是街舞。“太酷了！太有默契了。”我們被他們的熱情感染並高聲呼喊著！連一直在底下玩的玉潔也放下手機，尤為讚歎。
今天最令我期待的是我們班的李運華，等呀等，終於等到了她上聲了。她一上場，一件爆笑的事情就發生在她身上了，走在臺子的正中間時，她衣服上的帶子突然掉了，全場鬨堂大笑。有人在底下說這下就完了，帶子都掉了。更可惜的是，她彈鋼琴途中，忘記了旋律，後面也只彈了一點就結束了。雖然狀況百出，但是她在六一這天，給我們大家帶來了很多歡樂。哦，對了！還有一件讓我很感動的事情。本以為六一兒童節就這麼結束了，李老師跟我們說：“雖然學校經費不足，但是李老師來給你們買禮物！”我真的非常非常喜歡李老師，不僅很愛護我們，而且不管遇到什麼事，她都是心平氣和的對我們講話，溫柔又可敬。她給我們買了很多很多棒棒糖，一人一個。第一組是背對著隨機摸，摸到哪個算哪個。第二組是在原地轉三圈然後再拿，哈哈哈哈，那個場面現在想想都很好玩兒。
快樂的時間總是那麼短暫，“六一”兒童節眨眼就過去了，如果每天都是“六一”該多好啊，想有一個哆啦A夢的時光機，把這快樂的一天永久收藏。
特別的六一 篇15
國小三年級作文 ,494字“你得了幾個章？我得了10個章！”他們在幹什麼呢？原來，今天是“六一”兒童節，我校舉行了六一爭章活動—走進“奇蹟安全館”，爭做首席安全官。
我一看錶格，哇，有好多活動呢，有交通安全、消防安全、食品安全等專案。時間一到，活動開始了，同學們像離弦的箭一樣衝出了教室，迫不及待地想要體驗全部活動。我也毫不猶豫地和黃宣皓還有王煜航一起去爭章了。
讓我印象最深的就是防拐安全了。我們來到四（1）教室，突然一個“壞人”衝出來綁住我和王煜航的手。我們沉著冷靜，趁“壞人”不注意的時候，我們倆就偷偷地互相解繩子。解開了，我們飛快逃出“危險”去報警了。到了四（2）班，我們向警察詳細地描述了“壞人”的模樣：“她穿著白衣服，大眼睛，黃頭髮……”我們成功地報警了，並拿到了兩個章。我們繼續向下一個館走去，此時整個樓層都充滿著同學們的歡呼雀躍，興高采烈的身影。
爭章活動結束後，我們每個人還收到了學校為我們精心準備的“六一”的禮物，拿著安全銀章，吃著糖果，心裡別提有多甜啊！
這次特別的“六一”活動，讓我明白安全知識要牢記心中，爭做自己的“首席安全官”。特別的“六一”給我們留下了快樂而又難忘的記憶。
有趣的六一 篇16
國小三年級作文 ,470字“嘻嘻，今天是六一兒童節，誰也不知道，我藏了一些‘祕密武器’在漢堡裡！”
一大早，步入校園，一棵棵樹木向我們招招手，好像在說：“歡迎歡迎，熱烈歡迎！”清風拂面，好像一雙溫柔的大手撫摸著我的臉，我提著籃子裡的美食，心裡暗暗想著：今天，誰會吃到我的‘祕密武器’呢？
到了教室，我把美食放到桌子上，同學們一掀開遮蓋在籃子上的布，看到是漢堡，都忍不住尖叫起來：“哇哦，是漢堡！”他們爭先恐後地衝了上去，有些人搶不過，只好在人群后面失落地望著，我也假裝湊上去，可我一個也不敢拿，一個也不敢吃，因為……嗆！我雖然胃口大開，吃了好多其他的美食，但是我堅決不吃漢堡。
果然過了一會兒，尖叫聲此起彼伏，我暗暗一笑，偷偷溜走了，他們吃到了我的‘祕密武器’！
“啊！粉筆頭！”一位同學大聲地喊道，臉上露出了噁心的表情，隨之乾嘔起來。
“呸呸呸！”另外一位同學驚呼，“什麼東西？紙片？”他嚇得開始說話有些結巴。
哈哈，好幾個同學都變成了“倒黴王”！當他們反應過來，各個咬牙切齒，生氣地直跺腳，可就是出不了氣，因為他們猜不到是我弄的。
六一兒童節坑朋友樂趣多！哈哈。
有趣的六一 篇17
國小五年級作文 ,407字“今天是六一兒童節，讓我們在這快樂的節日裡快樂地飛揚吧！”主持人在臺上眉飛色舞地說著，臺下一片歡騰。
在這快樂的節日裡，就連沒有表情的大木棉也跟隨者音樂，搖擺著枝幹，好像在跳一場熱情的舞蹈；平日裡不苟言笑的校長，此刻也笑眯眯的，跟著音樂扭動著屁股，像一隻笨重的狗熊在跳舞，臺下的一些同學看見了校長的“醜態”，也都跟著鬨堂大笑起來。笑過之後，又指給別人看，一傳十，十傳百，百傳千，很快，全校都知道了。
臺上的腰鼓聲震天，臺下的歡呼吶喊聲也更加地有力，那聲音如同大江大浪一樣翻滾起來，差一點就蓋過了鼓聲，連花壇裡的小花小草都“沙沙沙”地笑著，而我呢？我跟著一起吶喊助威~直到節目結束。
回家的路上，同學們還在“咯咯咯”地笑著，彷彿吃了甜蜜的糖果一般。“今天可真是開心的一天，今天六一，老媽同意我玩遊戲，我要回去吃雞！”路上的這種聲音非常多，六一兒童節好像一個解放日似的。嗯，今天星期五，我喜歡的狐妖還沒更新呢！期待中。
別樣的六一 篇18
國小三年級作文 ,818字“贈人玫瑰，手有餘香。”這句話深深地印在我的心中，老師時常教導我們要樂於助人，我也時刻提醒自己要這麼做。這次六一，我和殘疾兒童一起度過了非同尋常的一天。
一大早，我就和好朋友菲兒提著精心準備的六一禮物來到殘疾人學校，陪他們一起過六一。我和菲兒先來到了盲人班級，把準備好的禮物發給盲人弟弟妹妹們。他們收到禮物，雖然看不見禮物的顏色和形狀，但他們還是高興得手舞足蹈！我和菲兒找了一個座位剛坐下來，弟弟妹妹們就一窩蜂似的擁上來，把我們團團圍住，哦！原來他們是想聽我們講一講他們看不到的世界是什麼樣子的。我們倆晃了晃頭，滔滔不絕地講了起來，“我們頭頂上有一片湛藍深遠的天空，天空上飄著朵朵白雲，掛著像極了一個超大的火球的太陽……”“有高大的參天大樹，綠油油的草坪，上面還點綴著五顏六色的花兒……”瞧！盲童們聽得多入迷呀！一個小弟弟聽著聽著，連口水都從嘴角流下來呢！可見他們對光明是多麼嚮往，對我們來說是多麼容易的一件事，可對他們來說卻是永遠不能實現的事。想到這，我的淚花就不禁在眼眶裡打轉……
很快就到了我們做遊戲環節，這個遊戲是“盲人摸象”。規則是：放一樣東西，讓盲人弟弟妹妹去摸，並且要說出東西的名稱。遊戲開始了，第一個上臺的是一位可愛的小妹妹，菲兒立刻拿一個大皮球放在小妹妹的跟前，小妹妹摸了摸，拍拍腦袋，很快就猜出來了：“是小球球！”她答對了，獎勵給她一包餅乾，她高高興興地回到座位，享受她的戰利品。接著是一個瘦小的小弟弟上臺來，我們給他一個滑鼠，他摸了摸，眉頭緊鎖著，撓了撓頭，一直說不出東西來，應該是對滑鼠不熟悉，最後著急得哭了起來。我和菲兒安慰他，並且告訴他答案，還把滑鼠的功能詳細地講解給他聽，同時還送給他一根棒棒糖，小弟弟立馬就破涕為笑……。
時間就像一個頑皮的小孩，在我們的歡聲笑語中溜走了，我們依依不捨地和盲人弟弟妹妹們告別了。我發現，給別人帶來快樂，自己也很快樂。我喜歡這樣的六一，非同尋常的六一，更喜歡助人為樂的感覺！
特別的六一節 篇19
國小六年級作文 ,482字今天是六一節，我們早早就到學校參加慶祝活動。既有文藝演出，也有老師送的禮物—兩盒薯片，真高興！我們班演唱的節目是《少年中國說》，一班接著一班演出節目，每班都有……大約唱了20多首，真是多啊，有些節目都記不住，下午再回顧，都感覺美滋滋的。
下午，在網上看到別人過六一節的視訊，有一個孩子讓我看得最讚歎也真好笑。
那個孩子在舞臺上演出，竟然控制不住自己，當眾脫掉褲子對著舞臺上的一盆花撒尿！同臺表演的老師們不但沒有阻止，反而哈哈大笑，並幫小孩撒準一點。其他老師也都笑得跳不起舞，小孩子一直撒尿，旁邊的小朋友們也都不理節奏了。
如果您看了這視訊，是否也會笑？其實，幼兒園老師的做法也有些讓我不理解。我開始疑惑老師為什麼沒阻止那個孩子呢？難道老師不想嗎？其實不是，老師有老師的做法！這是老師對那些學生的關懷。老師希望小朋友們能過個快樂的兒童節，不但沒有阻止他，而且還幫助他。我想，兒童節後老師應該不會打他、罵他，不想讓他有兒童節的陰影吧。
觀看了這個視訊，我覺得比我學校的演出好千倍萬倍，因為小朋友在臺上撒尿老師都不責怪他，老師的做法很特別，這個六一節更特別。
有趣的六一 篇20
國小四年級作文 ,283字我的“六一”非常有趣，整個教室充滿快樂的能量，至今讓我回味無窮。
我的節目安排在最前面。我的拍檔率先出場，只見他拿著扇子一邊扇風一邊搖頭，笑得同學肚子疼。這時，我冒了出來，對他說：“經過了千辛萬苦，終於找到你了，你去哪了？”“對不起，我……不……敢……了，可是，你是……誰呀？”他結結巴巴地迴應道。我鎮定自若地說：“送快遞的。”聽到這，他一邊生氣，一邊拿扇子追著我打，嘴裡還不停地罵：“你這個送快遞的，還敢說我！”教室裡又是一陣大笑，有的同學笑得在地上打滾，還有的從椅子上掉下來了……
看到同學們笑得這麼燦爛，我的心裡也是美滋滋的。今年的六一是多麼開心，多麼快樂啊！