別做手機的奴隸讀後感相關作文20篇
別做手機的奴隸讀後感 篇1
讀後感 ,610字暑假時，我偶然從一本書上看到了一篇好文章—《別做手機的“奴隸”》。這篇文章用生動活潑的語言寫出了現在的人們沉迷於玩手機的情景以及危害。讀完這篇文章，我忍不住拍手叫好。
文中小作者的爸爸就是一名手機的“奴隸”—吃飯、走路、釣魚，甚至上廁所時都要玩手機。讀到這裡，我有點哭笑不得，這位爸爸簡直就是手機迷呀！可轉眼一想，我的爸爸不也是這樣嗎？吃飯、走路、就連開車等紅綠燈時也要玩手機的手機迷。
過年的時候，我們去給爺爺奶奶拜年。奶奶做了豐盛的晚餐招待我們，我饞得口水都快流出來了。可爸爸卻匆匆掏出手機，對著滿桌的飯菜，邊拍照邊發微信。飯後，爸爸也顧不上和大家聊天，一直在玩手機，還不斷地傳來“滴滴滴”的聲音。
暑假爸爸帶我去旅遊的時候也是這樣。那麼優美的風景簡直把我給陶醉了，可爸爸卻一副滿不在乎的樣子，拿出手機邊拍照邊玩微信。
爸爸在吃飯和旅遊的時候沉迷玩手機也就算了，既然在聽我背書的時候也在玩手機。這次我真是忍無可忍了，便問了爸爸一句：“是我重要還是手機重要？”爸爸頭也不抬地說：“都重要。”聽了這句話，我啼笑皆非，但又無可奈何。
我的爸爸跟文中小作者的爸爸一樣，自從有了手機，便不好好吃飯，不好好走路，就連出去玩也不能痛痛快快地玩上一回。爸爸，你知道嗎？長時間玩手機不僅會損害視力，而且一家人面對面聊天的機會也少了許多。所以呀，千萬不要做手機的“奴隸”。否則，得到的可能不少，但失去的將會更多！
會做生意的狐狸讀後感 篇2
讀後感 ,1016字拋開那些個人文言文啊，職場小說啊什麼的不說，我最愛的，還當屬各類的動物小說了，而其中最引人注目的，又要說是沈石溪的動物小說了。
為什麼喜歡他的動物小說呢？無他，原因有三：1。他所寫得動物小說，絕大部分是他親身經歷所得；2。他的文字不造作，讓人感覺很清朗；3。常用些犀利的語言揭示那些令人作嘔的真理，毫不拐彎抹角，令人印象深刻，又使人深……
最開始讀他的書，第一本就是《會做生意的狐狸》，同樣也是最喜歡的一本。講的是沈石溪本人青年時期剛剛下鄉插隊時的事：“我”在去往插隊住址的山路途中，捕捉到了一隻小狐狸，帶回往處後，用鐵鏈拴著。沒過多久，小狐狸的媽媽便尋至住處，企圖救回小狐狸。營救無果後，便用一隻價值上百的紅腹錦稚作為交換。而既不知狐狸狡詐又“貪得無厭”的“我”又向狐狸表達了繼續送紅腹錦稚才能贖回小狐狸之後，母狐果然又繼續送了幾天的稚雞。洞察了“我”賺錢不還狐的詭計之後，母狐不但不再繼續送稚雞，反而用往“我”家扔動物糞便，扔腐老鼠等方法報復，還抓走了“我”家養的幾隻孔雀，把“我”的生活攪得不得安生。無奈之下，“我”只得放回小狐狸，結果第二天，“我”就又得到了母狐的一番感恩—紅腹錦稚。
故事雖然簡單，但卻貫徹了最樸實無華的道理—與大自然的生存之道就是真誠待“人”，和平待“人”。不僅如此，這個故事中還體現了狐之機智，人之貪愚，讓人感受深刻。如此簡單的道理，用如此簡單的小故事呈現出來，難道沒讓你感覺耳目一新嗎？
這大概就是所謂的“石溪之聰明”了吧。我想，這應該也是沈石溪動物小說如此暢銷的原因吧。
還有一點，是關於我爸對沈石溪動物小說的評價的。有一段時間，由於我總是沉迷於石溪小說，我爸也曾去閱讀過。他說：這作者文憑不高，大抵也就初中水平。但描寫的事件離奇曲折，所以也有些看點，但於他來說，卻已經沒了意思。我當時就駁他，認為沈石溪雖然只有初中文憑，但憑其文筆，堪稱大師。我爸就也不再和我爭辯，只說，沈石溪那樣的作品，他也寫得出。我就因為這件事，在他身後嘰嘰喳喳了很久，非要讓他認為我的觀點是對的。這件事至現在也沒了後續。不過到現在，我反而有點認同爸爸的。但他的作品，仍是喜歡。因為不僅故事好，而且大多結局悽婉，使人垂淚。
實際上，現在再重溫家裡的那本《會做生意的狐狸》，我也已經覺得幼稚了。因為那本書是我一二年級時的讀本，還是注音版，早該在我的書架上“退休”了。但為何還儲存至今呢？於我，也還是個謎。
我要做更好的自己讀後感 篇3
讀後感 ,458字在這個學期，數學老師送給我了一本《我要做更好的自己》，我覺得這是一本與眾不同的勵志書，書中的每一個故事讀完後都使我回味悠長、感慨頗深。
在閱讀的過程中，給我印象最深的故事是《生活不需要抱怨》，這個故事，講的是一個廚師的女兒因為做什麼事都很難，生活困難太多而經常抱怨，她的爸爸把她帶到廚房，往三個鍋裡倒了開水，分別把胡蘿蔔、雞蛋、碾成粉末的咖啡豆，放入鍋中，二十分鐘點後，原本結實強壯的胡蘿蔔變軟了。雞蛋原本易碎的，它用脆弱的外殼保護著裡面的液體，可是煮過之後，它的裡面變硬了。而咖啡很獨特，煮過之後，它反而變成了水。讀了這個故事我的領悟是：在我們現實生活中，都會經歷不好的挫折，一個人的一生中，絕不會一帆風順，人生的路就如小河一樣彎彎曲曲。這個時候，我們應該怎麼辦呢？是逃避？是投降？還是視而不見？這樣都不行，我需要的是——勇敢的奮鬥。同樣是開水，胡蘿蔔變得軟弱了，雞蛋變堅強了，咖啡豆變得有香味，更有出息了。
心態決定人生！用正確的心態看我們身邊的人和事情，讓我們每一天都有成長和進步。
做最好的自己讀後感 篇4
讀後感 ,814字最近讀了李開復的《做最好的自己》，感覺神清氣爽，以前也曾讀過一些書，讀後似乎感覺都是一些空話，僅僅留給我一些無謂的說教，沒什麼實質性的幫助。然而，李開復的這本書則使我重新審視自己。
在現實生活中，我們總是不停地評審別人，研究對手，卻很少花時間靜下心來了解自己，因此少不了迷失自我。李開復在《做最好的自己》這本書中告訴我們：做人不是隻有自省才能更完美，但是不時的自省卻能讓自己更加的清醒；做人不是簡單的樹立理想就可以輕鬆實現，但是沒有理想的人卻一定無所適從；做人一定要有廣闊的胸懷，真真做到嚴律於己，寬以待人才有容天下之大的非凡氣度；做人要有勇氣，真正敢於追逐自己夢想的人才能讓更多的機會停留在自己的身邊。
成功就是不斷超越自己，就是"做最好的自己"。社會給每個人提供了不同的舞臺，只要在自己的舞臺上將自己的價值發揮到極限，無論是令人矚目還是平凡普通，都是成功。而許多事情是我們無法改變的，所以我們能做的就是改變心態，調節情緒，改變思考方式，不斷超越自己，努力讓自己的生命充分燃燒，做好自己。
蓋茨說，這個世界本來就是不公平的，你必須去適應它，是的，我們每一個人都需要勇敢、快樂的生活，而不是等待這個世界來適應我們。我們不能改變世界，唯一能改變的就是我們自己因此，我們必須努力再努力，把自己做到最好，做最好的自己。
自己的路是彼岸，看得到腳下的坎坷；別人的路是彼岸，只看到遠處的詩情畫意。
李開復通過這本書提醒我們：要獲得成功，首先要擺正心態，擁有正確的價值觀，這是成功的基礎。在生活工作中要誠信待人，不辜負別人對自己的期待和信任，努力做到言行如一、言出必行。
除此之外，人生態度包括勇氣、自信，同心理，胸懷，自省，積極，態度是為人處世的基本原則。行為手段是實現價值觀的途徑，發現興趣和追求理想是行為手段的源動力，一個人只有擁有理想才能在人生目標的指引下果斷的做出人生中的決定，沿著自己的成功之路穩步前行。
別做手機時代的低頭族 篇5
高一作文 ,867字當你駐立在人來人往的地鐵列車，人潮的力量將你推向無盡的網路時代，而臣服在網路時代腳下的低頭族們，只專注於手機螢幕，彷彿世界裡只有他自己存在，在這樣的世界裡，到底人們還要墮落多久？
當我朋友把玩著最新型號的手機，愛不釋手，手指也隨著手機螢幕的變幻一刻也不得停歇時，我不禁問她一句，“沒有手機的時代，你該怎麼辦呢？”她頭也沒抬，回答“活不了了，那就沒有意義了！”沒錯，手機時代確實給我們帶來了無窮的便利，每每你開啟網際網路，就可輕鬆快捷地瞭解世界各地的新聞快訊。然而，手機時代，帶給我們的遠遠不止這些，網購、微信支付等等已經成為年輕人的時尚標誌。而獨霸世界的網路時代，真的會善待依賴於他的現代人嗎？
“世界上最遙遠的距離，不是生與死，而是我在你身旁，你卻在玩手機。”，這句話非常形象地道出了手機給人際關係帶來的種種麻煩。
手機搶佔了原本熱熱鬧鬧的小巷。我曾經的小巷，每每吃罷晚飯，小孩子們就會在小巷裡遊戲，鄰里寒暄著，好不熱鬧。然而，這些都已變成了曾經，這些快樂，都在手機的時代裡淪陷了。而現在的拜年方式，是六七十年代的人們絕對想象不到的，網路紅包、祝福動漫、朋友圈拜年……已經以碾壓式霸佔了整個新年。讓我們無奈的不是和父母交流是否順暢，而是手機訊號是否流暢；讓我們抓狂的是，不是幫父母幹了一個活，而是搶到了一個一毛錢的紅包……
大年三十的團圓飯，本該是熱熱鬧鬧的。本該是互訴衷腸、噓寒問暖的寶貴機會。沒想到卻被手機給破壞了，身在飯桌上，心卻早已沉淪在手機裡了，不少年輕人已經依賴於手機，把父母晾在一旁，對待父母的噓寒問暖，你只有一句“哦”“嗯”。而在一家人聚餐的時候，本該與父母好好交流，你卻在埋頭刷手機。你是不知道他們的心有多涼，你是不知道他們等你回家過年有多辛苦。
在不經意間，你才發現父母的兩鬢的斑白，才發現沒聽清他們講的過去的故事，才發現沒對他們說出口的我愛你們。你又是否會放下手機，陪陪他們，陪他們說說話呢？
放下手機，讓家裡充盈溫情，讓春節充滿濃濃的人情味，別讓手機遮蔽了親情，別讓短暫的相聚留下遺憾，別做手機時代的低頭族。
做手機的主人 篇6
國小四年級作文 ,684字手機在人類生活中、學習中、工作中……都是不可缺少的工具，它給人類添加了許多方便，把世界變成了一個聯絡緊密的”地球村”，但是手機也有許多的弊端。
“媽媽，如今科技發達，我們有了手機，手機成了我們密不可分的朋友，那使用手機到底是利大還是弊大呢？”
“手機自身並沒有利弊之說，它只是一個工具而已，使用手機的利弊取決於使用者的自控能力。”
“那手機怎麼用是利大，怎麼樣用是弊大呢？”我繼續追問。
“比如購物吧！現在隨時隨地用手機開啟淘寶，裡面所有的物品應有盡有，足不出戶就讓你貨比上千家甚至上萬家，讓你買到物廉價美的所需物品，你看有了手機多麼方便啊！但是，在雙十一的時候，很多人因為購物方便也為了拼單，瘋狂地購物，其中一些東西根本是不需要的，這樣造成了資源的浪費。再比如在手機上學習，隨時隨地可以進行學習，非常方便而且還可以節約紙張，可是如果過多地看手機，會對眼睛造成無法挽回的傷害。”媽媽意味深長地說道。
“那用手機玩遊戲總是百害而無一利的吧？”我不服氣，反問道。
“那可不一定哦，如果在玩遊戲的過程中能去研究遊戲軟體如何開放出來的，然而開發出有益的軟體，那玩遊戲不是也成了有利的了嗎？”
原來手機的利弊取決於它的主人，我們不要做手機的“奴隸”，而要做它的“指揮長”，這樣才能把手機有利的一面發揮到極致，而把手機的弊端扼殺掉。
《手絹上的花田》讀後感 篇7
讀後感 ,404字寒假裡，我讀了一本《手絹上的花田》的書。這本書是一篇童話故事，講了老奶奶讓郵遞員良夫保管菊酒壺。保管菊酒壺有兩個要求。一、不能告訴別人小人造酒的故事，更不能讓別人看見小人造酒的過程。二、不要用造出的菊酒來賣錢。一開始，他還遵守規定。後來，良夫和他的太太被金錢迷惑了雙眼，用菊酒來賣錢，導致他們變成了小人。最後，雖然他們又變了回來，但是他們也受到了深刻的教訓，知道了人不能太貪心。
給我印象最深刻的是良夫和他的太太變成小人後，他們沒有絕望，尋找一切機會逃跑，最終又回到了人類世界。他們後悔、懊惱，無臉面對老奶奶。經過一場驚險的歷程以後，他們肯定會重新做人。
通過這本書，我明白了許多道理。做人要遵守誠諾，答應別人的事一定要辦到，不要只向錢看，因為錢不是萬能的。人與人之間要講誠信，要守信用，“一諾千金”就是這個意思。如果我們每個人都誠實、講信用、遵守諾言，那麼我們這個社會就會變成一個文明、禮貌、和諧的大家庭。
做個樂於奉獻社會的人——《阿凡提的故事》讀後感 篇8
讀後感 ,881字“你瞧，人家小明真聰明，每次考試都挺棒！”、“你看看人家大明這次中考全市第一，將來大學不用愁。”“你看看，人家高考狀元，就是聰明。”……諸如此類的話，父母時常在我耳邊嘮叨。是啊，人人都羨慕學習好、乖巧懂事的孩子。我也不例外，羨慕他們有個聰明的腦瓜，羨慕他們每次考試都第一，羨慕他們……
晚上看電視也無聊，於是我不耐煩地在遙控器上按來按去，什麼好看的《快樂大本營》、《我是大明星》，就連我最最喜歡的《新還珠格格之風兒陣陣吹》都吸引不了我的眼球了。實在沒勁，我就隨意將以前媽媽給我買的《阿凡提的故事》翻了出來，有意無意地閱讀起來。
再次翻開厚厚的故事書，瀏覽其中的故事，對阿凡提有了重新的認識。其中讓我感覺印象特別深刻的是一個題目叫做《灑油掃院》的故事。大意是：阿凡提小時候給一位巴依打掃院子。到了年底，巴依想賴賬，便慢條斯理地對阿凡提說：“你給我聽好了，我讓你清理院子，地上必須非常溼潤，還不能用水。如果你做不到，就休想領今年的工錢！”說完，巴依就大搖大擺地上巴扎辦年貨去了。阿凡提不聲不響地掃完院子，然後把巴依家的油倒了個一乾二淨，灑滿了整個院子。事情辦完後，阿凡提像模像樣地坐在臺階上，等巴依回來領工錢。下午，巴依搖搖擺擺地回來了，一進門就滑了一跤。他一看整個院子裡都是油，頓時氣得臉色發青，大吼道：“賠油！賠油！”“慢著。”阿凡提說，“不能用水，地上還要非常溼潤，對麼？我做到了，給工錢！”巴依無話可說，只好把工錢付給阿凡提。
阿凡提聰明、樂於助人的故事把我深深地吸引住了，讀著每個故事，都是對我心靈的洗禮和震撼。媽媽幾次催促我睡覺，我仍津津有味地看著，一次次為阿凡提拍手叫好！
阿凡提絕頂聰明，阿凡提的故事感人至深、回味無窮，他帶給我們很多啟迪和思考。是啊，智慧才是最大的財富。當別人遇到困難時，用自己的智慧幫助他，自己也一定能得到快樂。贈人玫瑰，手有餘香。通過阿凡提的故事，我將把真、善、美繼續到底，用我的努力、用我的真誠、用我的智慧去幫助那些需要幫助的人，把愛的火種傳遞下去，讓真、善、美永存人間、讓假、醜、惡沒有市場，共建我們嚮往的和諧、美好的社會。
《手絹上的花田》讀後感 篇9
讀後感 ,668字暑假裡我讀了一本好書，這本書的名字叫《手絹上的花田》，書的作者叫安房直子。安房直子是日本著名童話作家，她寫了很多本好書，在她眾多的作品中我最喜歡的一本就是《手絹上的花田》。
《手絹上的花田》給我們講述了一個情節曲折富有幻想的童話故事，他的結尾是非常難以捉摸的，留下了許多問題讓讀者自己去思考，給了讀者無限的暇想，我想這應該就是作家比平凡人技高一籌的原因吧。
故事裡的郵遞員良夫因為一個意外收到了一位老奶奶的酒壺，而酒壺裡有一個天大的祕密。這個祕密第一不能讓兩個人知道，第二不能拿小人兒釀的酒去賣錢。良夫這兩點都儘量做到了，這說明良夫並沒有不守信。但是良夫結婚後，不小心讓妻子繪美子發現了這個祕密。而他的妻子繪美子經不住金錢的誘惑。把小人們釀的菊花酒賣給了料理店的老闆。他們得到了他們想要的財富，但也受到了懲罰。最終變成了小人，和釀酒的那一家小人成了鄰居。儘管最後良夫和他的妻子又回到了現實。但是羞愧難當的夫妻倆再也沒有勇氣向老奶奶問起關於酒壺和小人的事情。
故事結尾說到了良夫和繪美子和小人們在一起跳舞，還有那句“出來吧，出來吧，釀菊花酒的小人……，”給我留下了非常深刻的印象。
主人公心地善良，也就是說作者心地善良，這一次安房直子帶我領略了她的“童話森林”裡的三個主人公。
讀完這個故事，我深深明白了兩個人生道理：一、做人要守信用講誠信。做人要講誠信，答應的事情就一定要做到。二、要經得起誘惑，要用自己的雙手去創造財富。我們堅決不能像良夫和繪美子那樣，違背自己的諾言，經不起金錢的誘惑，貪婪地享用著不勞而獲的財富，過著提心吊膽的日子。
做一顆蒼涼的白菜讀後感 篇10
讀後感 ,666字颯颯秋風，綠葉變黃，黃葉飄落，最後化為一份養料融入哺育自己的土地，散發出一股腐朽的氣息；金碧輝煌，翡翠依舊，青翠欲滴，所雕刻成的綠葉在閃亮的燈光下休憩，不腐不朽。
大多數人應該會喜歡那不腐不朽的翡翠綠葉，將它珍重地呵護在精緻的玻璃匣子裡，只敢遠觀不敢褻玩。而我卻喜歡那真實的綠葉。我們可以撫摸它，可以把玩它，甚至可以把它撕碎開來，輕嗅那清新的氣味。它有著作為葉應有的本質，它能夠在秋風中優雅地飄落，它可以在土地上慢慢地腐爛，化作一絲養料。就這樣如此平凡，普通，但這才是真正的葉。
坦然地暴露出真實的自己，還是把真實的自己隱藏在華麗的外表下，這是一個永恆的、無解的命題。但我知道，我一定會選擇顯露出真實的自己，就像有一篇文章裡所寫的那樣，“做一顆蒼涼的白菜”，而不是毫無瑕疵的，看似完美的。
有人說，極少數的和尚能夠修到肉身不腐。他們在預感死亡來臨前就拒絕進食，只飲服草藥。最後坐化才能達到不腐。有俗人香客便驚異他功力深到，給他灌以金身，高坐殿堂之上。
在不朽的金身包裹下，其實只是一具空殼罷了。很難理解為什麼在一輩子的清修之後，卻要如此刻意地留下這金身屍首呢？死了可以坐定，卻無論如何不能想。不能唸誦經文，普度不了眾生。化解不了苦難。卻還讓人花費大價錢，最後被供奉在高臺上。再來看那普普通通的的人，生老病死，屍體腐爛，但也是會有人記得他（她）。也不需要任何偽裝、外表，真實的存在過，最後真實的消逝而去。
我們真實的活在當下，真實的存在著，與周圍真實的人交往著。但我們是否能夠活出真實的自己？擺脫那虛偽的外衣吧，讓我們做最真實的自己。
做一片美的葉子讀後感 篇11
讀後感 ,699字今年，我買了幾本書，準備暑假讀。其中，我最喜歡的書，就是金波爺爺寫的《做一片美的葉子》。
也許你聽到這個名字，會有些熟悉，沒錯！它的名字和我們曾經學過的課文相同，而我們學過的那篇課文，正是出自這本書。
《做一片美的葉子》主要寫了各種動植物的樣子，以及它們和金波爺爺的各種趣事，讓我重新認識了一位充滿童心的金波爺爺。其中，我最喜歡的就是第四輯《花宴》中的《二月蘭》了。
《二月蘭》一文中說，金波爺爺是在冬雪融化以後，走進林中空地，發現了這株二月蘭。文中還介紹到：二月蘭有羽狀的綠葉，還開著紫色的小花，讀到這裡，我已經想象出了二月蘭的樣子，我查了資料，確實和我想的一模一樣，接下來，金波爺爺把它移植到了院子裡，起初，二月蘭葉子蔫蔫的，花苞也很乾癟，金波爺爺有些後悔，想：要是我沒有把它移植到了院子裡，它會不會已經開出漂亮的花了呢？鄰居家的小姑娘說：“二月蘭只是害羞了，害羞的人總是喜歡低著頭的。每天多看看它，多見見面，慢慢的熟悉了，他就會大膽起來了。”又過了幾天，金波爺爺還沒起床時，就聽到鄰居家的小姑娘在院子裡喊：“二月蘭開花啦！”金波爺爺馬上跑去了院子裡，一看，二月蘭果真開出了美麗的花。後來，有一位老奶奶親切地喊它諸葛菜，我想：“它不是花嗎，怎麼變成菜了？”原來，這位老奶奶以前經常把它摘了吃，老奶奶想：“它不是菜嗎，怎麼變成花了？”很久以後，你總能聽到他們的“對話”：“你記得每年開花的時候嗎？”“記得，
那是我們的節日。”“你們有鄰居嗎？”“有啊，有鳶尾蘭、西番蓮……”
聽了這麼多，你一定也喜歡上了這些花、這些草、這些事，還有這位金波爺爺吧！那就快買一本吧，別忘了，它叫《做一片美的葉子》。
做個有自控力的小孩讀後感 篇12
讀後感 ,463字暑假裡，我讀完了胡小鬧之《做個有自控力的小孩》。這本書主要講了胡小鬧正面臨著一個巨大的誘惑—網路遊戲。為了遊戲升級，他騙過父母，也騙過老師，甚至不惜通宵打遊戲。最終被父母送到訓練營改造，在教官的訓練下，他成長為一個有自控力的小孩。
讀了這個故事，我覺得自控力十分重要。平時，我就做的不太好，瞧，又到了寫作業的時間。
“楊安琪，該寫作業了！”媽媽喊道。
“讓我再玩會兒！”我回答。
五分鐘過去了，十分鐘過去了，我還在玩兒。
媽媽終於生氣了，大聲問：“你準備什麼時候寫作業？”
我不情願地放下玩具，慢吞吞地走進屋裡寫作業。
這是，媽媽還在嘮叨：“你都多大了，怎麼還一點自控力也沒有呢！”
我心想：不就是慢了點兒嘛，有什麼大不了的……
現在，我明白了做人要有自控力。作為一名小學生，學習是我的工作，應該控制自己的娛樂時間。
就像書裡說的“管住自己等於贏得未來”。我認為這句話十分正確，因為那些小時候管得住自己的孩子，長大後大多取得了不錯的成就，而那些管不住自己的孩子，長大生活一團糟。
為了未來，我要做個有自控力的小孩！
做不憂不懼的自己讀後感 篇13
讀後感 ,890字這是一本富有豐富哲理的書籍，每一篇文章的字裡行間都流露著作者真摯的情感以及深刻的道理，以此淨化我們的心靈，更是告訴我們一個重要的哲理：要做不憂不懼的自己，別把自己陷入恐懼憂鬱中，要去敞開心窗，釋放自我。
從這本書的第一篇文章開始，我就沉浸在閱讀之中，彷彿那故事中的的畫面就展現在我面前，被故事吸引的我只想繼續閱讀下去。書中的內容包含著許許多多的道理，它告訴我們，看人不能只注重外表，外表美麗的人並不代表內心是美麗善良的，就比如走在街上的貴婦人和開名牌車的大老闆，看著十分耀眼，但他們那樣的人也有行為十分惡劣的，有些十分富有的人碰見為人民默默奉獻的清潔工，總會用輕蔑的眼光瞄一眼，然後用鄙視的語氣低聲嫌棄：“嘖，真髒啊！”可見富人家的傲氣與不尊重他人；大街小巷裡最常見的人想必就是清潔工了，他們遭到很多人的不尊重，但他們堅守自己對工作的責任心，仍然為人民工作著，遇到隨意一個需要幫助的路人，他們有的也會出手相助，雖然他們看似外表醜陋，可畢竟心靈是美的。它告訴我們要在生活中戰勝困難，遇到困難的你不要退縮，也不要煩惱，只需要心平氣和的來用自己的方式與困難做鬥爭，一直努力，就一定能戰勝困難。它告訴我們，不要讓黑暗矇住你明亮的雙眼，不要被黑暗中的名利所誘惑，即使是雙目已經失明的人，只要你的心窗是明亮的，也能永遠活在光明之中。它還告訴我們，活著就要有人生的價值，更要有追求有夢想，在實現夢想的道路上，肯定有不少人在私下說一些令人厭煩的閒言碎語，也許有人會對你說“這個夢想不適合你”或者“你還是放棄吧”之類的話，這時，你不要管那些阻擋你夢想道路的人，不要按照別人的想法來安排你自己的人生，而是要大步向前走，向夢想邁出步伐，為你自己創造屬於你自己的人生。
通過此次閱讀，讓我感受到的是不一樣的方式，而是讓我們深刻感知世上無數不同的人生閱歷、不同的生命感受，瞭解人與人之間既糾結又緊密聯絡的各種關係，感悟這世界不同層次的悲喜交加。最重要的是，讓我們明白：生活很精彩，困難痛苦時，不要憂慮，不要處於恐懼之中，自己明明可以戰勝，為什麼不相信自己，請相信自己，站起來，勇敢些，做一個不憂不懼的自己！
特別的媽媽讀後感 篇14
讀後感 ,909字今天，我讀了一篇書名叫《特別的媽媽》文章，讀後心裡非常的感動。
文章裡面講述了世界上有很多表達母愛的方式，使主人公聯想到自已媽媽似乎和別人的媽媽有些不同，別人的媽媽都給自己的孩子做過這樣的事---搓澡。我的媽媽從沒給我搓過澡的時候我心中顫一下。媽媽脫去了華麗的時裝，卸去濃濃的妝容，我忽然發現，在那厚厚的粉底下，媽媽的臉上也有著歲月帶來的一條條魚尾紋，在那香噴噴的名貴香水的味道下，也有讓人安心的母親味道。那一晚，主人公和媽媽說了很多心裡話，媽媽一邊給我搓澡，一邊給我講笑話，我們的歡聲笑語，飛出了窗外傳到十里開外。
這篇文章傳遞了母子關係那種濃濃的親情，讓我不由自主的想起了我的媽媽，我的媽媽常說自已愛吃酸菜，不愛吃肉。那天，媽媽做酸菜炒五花肉，我一邊吃飯，一邊看電視，我突然發現媽媽吃的菜一直是酸菜，把肉放到我的碗裡，我心裡想，媽媽一直喜歡吃酸菜嗎？為什麼一直夾酸菜吃呢？難道媽媽真的喜歡吃酸菜，不喜歡吃肉嗎？不行，我要一查到底。於是，我放下筷子，告訴媽媽，吃好了，不吃了。然後我走進了衛生間，當我從衛生間出來的時候，看見了媽媽夾了五花肉。原來，媽媽不是不愛吃，是因為她愛我，為了我長高長壯，好吃的都留給了我。
古人說，讀萬卷書不如行千里路，為了擴大我的視野，媽媽在暑假裡帶我到內蒙古遊玩了七天，那裡的草原開滿五顏六色的不知名的野花，廣闊的草原一眼望不到邊，就像那綠色的地毯，讓你忍不住去打個滾兒，翻個跟斗，我騎上了駿馬，看到了蒙古包，喝了羊奶，吃到了蒙古族的招牌菜--烤羊腿，那個香呀，久久不能忘懷。
通過這次旅遊，我見到了祖國的大好河山，感受到了蒙古族人的熱情好客，增長了我的見聞，開闊了我的視野。體驗了蒙古族的生活習俗，並見到了闊別兩年的爸爸，感受到了父愛的溫暖，品嚐了沿途各地的風味小吃，體悟到了旅遊的樂趣，真是收穫多多，回味無窮啊！
作者文中的媽媽讓我學會了珍惜，珍惜每一個出現在我生命的中人。原來的我太自私，所以忽視了母愛，我們一天天長大，媽媽一天天變老，她那泛生的臉，額頭的汗，悄悄爬上臉的魚尾紋，微笑掩飾的感動，那些將永遠定格在我的心中，成為我永遠的記憶……
我愛你，媽媽，你的愛將永遠伴隨我長大！
手心裡的女孩讀後感 篇15
讀後感 ,1068字月亮升上了天空，幾顆明亮的小星星在月亮身邊捉迷藏，幽藍的天空中像有許多小小的流螢張開了快樂的翅膀，如水的月光映亮了粉嫩的蓮花、青青的長藤和濃綠的樹木。寂靜的山林輕輕呼吸著，一棵棵樹木與一株株花草開始了溫馨的交談。我彷彿看到了一個男孩追逐粉紅小仙子的身影。
翻開書，我跟隨著住在西山上的男孩醜醜和流浪貓阿呆踏上了尋找居住在小仙子村裡的粉紅小仙子之路，一起經歷了許多稀奇古怪的事情。一路上，有充滿靈性的星星草為他們唱歌，替他們排憂解難。經歷重重磨難之後，他們終於找到粉紅小仙子，解決了地球的環境問題。最後，粉紅小仙子來到醜醜的家鄉西山，在他的手心裡跳了一曲美妙的舞蹈。
書中有兩段文字使我感觸最深：“昨天見過的家鄉的河啊，你怎麼變成了這副模樣？河裡那盛開的粉紅色蓮花此時全都沒有了，清清的小河流變成了混濁的臭河，河面浮著一層油膩膩、黃乎乎的漂浮物，小鯉魚和小鯽魚翻著白肚皮躺在河面上，河蝦、河蚌、螃蟹躺在河岸邊張開大嘴奄奄一息，河兩岸的青青綠柳變得灰頭土腦，它們全都枯死了。放眼望去，四周黃沙漫漫，不見一絲綠色。”“森林在哭泣，貓頭鷹飛走了，樹上的蟒蛇和松鼠還來不及逃走，樹木就被伐木工人揮起斧頭，攔腰砍成兩截。飛禽尖叫著逃離家園，走獸四處狂奔，一棵棵樹木呻吟著倒下，雪白的樹汁澆溼了泥土，那是千年古樹的血液呀！伐木工人興奮地大叫：‘這些上好的樹木可以漂洋過海賣個好價錢。’”一條又黃又濁的河流浮現在我面前。家鄉的河呢？那條清澈乾裂的河怎麼不見了？原始森林變成了荒原，棵棵古樹的呻吟和哭泣讓人揪心，在這些伐木工人眼裡，倒下的樹木變成了房子、大衣櫃、沙發、木桌、一次性筷子……變成了數不清的花花綠綠的票子。茂密蒼翠的原始森林不見了，隨後取而代之的是光禿禿的山包，地上躺著橫七豎八的樹木。曾幾何時，我們的家鄉巨集村也面臨著類似的情況：河水被顏料的色彩渲染，泥沙在水中不停地翻滾、叫囂，各式各樣的垃圾隨著河面起起伏伏，剩飯剩菜裝滿了一桶又一桶。若繼續這樣下去，家鄉的河的今天，就是我們的明天。可能是這些潛在的危機警醒了人們。現如今巨集村居民的環保意識逐步增強：政府提倡多植樹防沙固土；行人看到垃圾也能隨手撿起丟進垃圾桶；家家產生的汙水不再倒入河水中；還開展了文明餐桌活動……
醜醜家鄉的河可以依靠粉紅小仙子的魔力恢復到從前，我相信身為地地道道的巨集村人我們也可以依靠自己的雙手捍衛、保護巨集村的美，裝飾家鄉的春天。
別人家的孩子讀後感 篇16
讀後感 ,900字孩子們的心聲
寒假裡，我讀了一本有趣的書，它就是—《閱讀年選》，其中，令我印象最深刻的是許凌浩寫的《別人家的孩子》。
故事主要講述了媽媽常常拿“我”和一個名字叫作—“別人家的孩子”的人作比較，通過“我”看電視、生病的事件來告訴我們，每個孩子都有一個共同的敵人，那個敵人在爸媽心裡是完美的，他就是—“別人家的孩子”。
是啊，每個孩子都經常會聽到爸媽說“你看看鄰居家的孩子，天天一回家就學習”、“你的表姐考上了重點大學，你怎麼不像人家那麼努力呢”……這些話聽起來多麼熟悉，當我們學習放鬆、退步，或者父母對我有什麼新的要求的時候，這個“別人家的孩子”就會適時地出現。
記得有一次期中考試過後，我在家裡想要休息一下，放鬆放鬆心情。我坐在沙發上，手裡拿著自己最喜歡的零食，看著電視節目，邊看邊吃。媽媽拿起遙控器，將電視關上，板著臉，厲聲地說：“作業寫完了嗎？你看看你，整天就知道玩，不是玩電腦，就是看電視，一點都不知道學習……”這時“別人家的孩子”就出現了。“你看看別人家的孩子，人家一心想著學習，空閒時還幫父母做家務，你就知道玩，盡給我製造垃圾……”我感到有些委屈，媽媽，為什麼她總是比我好？我到底哪裡差，也許在別的家長心中，我也是優秀的孩子。媽媽一說起來就沒完沒了，我站起來不滿地說：“為什麼你總是說別人家的孩子好？那你找別人家的孩子做你的孩子好了。”
“尺有所短，寸有所長”，希望父母將自己的孩子當作“別人家的孩子”來看，多發掘自家孩子身上的優點，給予適宜的表揚和肯定，尊重自己的孩子。我們也要努力做到最棒，追上別人家的孩子，讓父母知道，自己的孩子不比別人家的孩子差。
阿凡提的機智旅行讀後感 篇17
讀後感 ,1107字這個暑假，我讀了一本書，名字叫做《阿凡提的機智旅行》，這本書是我暑假讀的最喜歡的書其中之一，因為主人公的聰明讓我喜歡上了這本有趣的書，我也很欽佩這個主人公的聰明。對了，我喜歡的書還有《天賦分析儀》《腦筋急轉彎》《老人與海》和《吹牛大王歷險記》。
主人公我不說大家都猜到了吧，沒錯，就是阿凡提。說到他，他的傳奇還不少呢，比如：阿凡提在夜晚的草地上藉助月光找到了馬奇夫人的綠寶石戒指；瓦利的銀幣被偷了，阿凡提聽說瓦利是賣芝麻油的，就從來過瓦利房子的七個茶商中找出了小偷；王宮出了一起謠言，說阿凡提在綠風鎮“蓋宮殿，養軍隊，罵王宮的人有一半是沒有智慧的肥驢”，阿凡提用聰明止住了這起謠言……從這許多的故事中，阿凡提用他的聰明才智解決了一個又一個的問題，他總是能通過動腦筋想出最好的辦法。
阿凡提很樂於助人，聽到馬奇夫人戒指丟了立刻跑過去幫忙，他還幫助了很多其他人，有些事本來和他無關，可他仍然挺身而出，這種精神很值得我們學習。
和阿凡提比起來，我覺得我還有很多不足的地方，比如做奧數的時候，碰到難題，我會一下子跳過去看正確答案，這是一種不對的方法，遇到難題應該先努力開動一下腦筋，如果真的實在想不出來的話，才可以先跳過這題，最後再來思考，再不行才參考答案。
另外，我覺得我有些時候也會幫助別人，但還不是很主動。比如有一次我看到一個同學摔倒了，但是我因為急著去操場玩，就沒有去幫助他。現在想想，還挺內疚的。以後我再看到其他人有困難，我一定不會再置之不理了。
對了，我還沒有說阿凡提有哪些朋友呢！他的朋友也不少：有美麗的馬奇夫人、大方的國王、商人瓦利、村長拉吉……他為什麼有那麼多朋友呢？我想大家也跟我一樣，很佩服他的聰明和善良，都願意和他做朋友吧！
阿凡提他不僅聰明善良，還很樂觀幽默。有一次，阿凡提在看大樹出神了，陶妮問他：“老師，您在幹什麼？”“沒幹什麼。”阿凡提把眼神拉回來。“嘻嘻，老師在發呆哦！”“調皮，我在思考。”“思考什麼？”阿齊力接著問。“思考什麼？思考怎樣‘收拾’你們這群調皮蛋，哈哈哈哈。”看到這裡，我笑得眼淚都出來啦！
看完了這本書，我明白了遇到困難不要慌張，要沉著、冷靜，要開動腦筋，還要團結其他人，這樣才能更好地解決問題。就像書最後寫到的：“用幽默笑對困境，用智慧化解危機。”我永遠忘不了這本書，以後我要再讀一遍，十遍！
做最優秀的自己讀後感 篇18
讀後感 ,443字愉快寒假馬上要結束了，我在寒假裡讀過了《三國演義》這本書，雖然它裡面的故事很精彩，但是卻不是這個寒假中讀的最喜歡書，我最喜歡的書是《做最優秀的自己》。
《做最優秀的自己》這本書大概講的是一些人因為努力的鑽研，取得了很大的成功。還有一些人是因為得病，比如說失明、耳聾等症狀，但是他們不會放棄學習，努力鑽研取得了很大的成功。
這本書裡的故事我最喜歡的是：“一粒沙子”。這個故事的主人公是出生在英國的格格斯特群，他的名字叫做韋拉德。約翰，在他出生後不久，他就被診斷為患有“先天性手抖病”。上了小學後，韋拉德的動手能力在班裡是最差的一位，他甚至連一個很簡單的單詞都不能順利寫完。但是他很喜歡雕刻，雖然他的手一直顫抖，但是隨著他雕刻時的專注，顫抖竟然在減弱。最後，他經過不懈地努力，不但能雕刻的很好，而且還能在沙粒上雕刻。終於，他成為了一名偉大的雕刻師。
這本書還有很多和這個相似的故事，這些故事都是要告訴我：如果堅持不懈地努力，就會取得成功。
《做個有自控力的小孩》讀後感 篇19
讀後感 ,575字前天，我從班上的圖書角借了一本書，書名叫《做個有自控力的小孩》。
顧名思義，做個有自控力的小孩，就是要能夠自己管住自己。你最大的敵人是誰？其實，不管是誰，我們最大的敵人都不是別人，而是自己！那些小時候就能管住自己的孩子，長大後大多取得了不錯的成就；而那些從小就管不住自己的孩子，長大後要麼碌碌無為，要麼生活一團糟糕。
在《做個有自控力的小孩》這本書中，作者塑造了一群特點鮮明，事蹟惡劣的學生通過21天的集訓，一個個終於變成了擁有超強自制力的少年。
在日常生活中，我們會經常看到這樣一些情景，父母不在身旁時，我們孩子寫作業時往往寫到一半就跑去看電視，或者玩遊戲，甚至還會因為玩耍過頭而忘記寫作業；一看到美食就控制不住自己的嘴巴，不管餓不餓都要吃一點；崇尚暴力，一言不合就大打出手……這些行為都是自控力嚴重不足的表現。
看完這本書，我總結出了提高自控力的小方法：
1、明確自己什麼時間應該做什麼，不應該做什麼。
2、制定相應的懲罰制度。
3、將自己需要做的事列一個表。
4、學會對自己喊“停”。
5、給自己找一個自控力很強的榜樣。
6、當你很想做某事時，冷靜地思考五秒，分析清楚利弊之後再行動。
7、創設一個有利於自己的情景，對自己進行心理暗示。
讓我們都做一個有自控力的人吧！管住自己，贏在未來！
吹號手的諾言讀後感 篇20
讀後感 ,529字讀完《吹號手的諾言》，書中的小號手讓我懂得了堅持與勇敢。
書中講的是一個小男孩和他爸爸為了保護大水晶球而搬家住在一個安全城邦。他爸爸在修士的幫助下，找了一份在教堂吹小號的工作。他爸爸為了保護家人和城邦的安全，決定吧水晶球獻給國王。經過種種困難，水晶球被安全地送到國王手裡。
故事中，小男孩不顧被殺的危險幫爸爸吹小號，他也像200多年前的號手一樣，堅守自己的崗位。他才7歲，就那麼勇敢，真讓人敬佩。
我讀了這本書，不禁想起了一次類似的經歷。有一天，我要去上興趣班，剛好遇到大暴雨。媽媽要在家照看弟弟，爸爸又出差了，而老師沒說停課。我可急了，去還是不去？我糾結了半天，最後決定走路去上課。
我拿起雨傘，穿好雨衣，便衝進大雨。雨亂打著傘，狂風不斷吹來，本身質量不佳的傘被吹得變了形。於是我收起它繼續往前走。街上沒有人，一個個溫柔的燈光在前方閃爍。人們都在家中享受溫暖。“好學”給我力量，讓我繼續前進。後來離上課地點不遠了，那雨衣又被風吹得像帆一樣，鼓鼓的，讓我邁不開步。我脫下它，冒雨衝進教室。教室裡只有兩個同學和一位老師。老師誇我們不管風水雨打，還堅持上課，真是好樣的。
讀完這本書，我也慢慢學著這個小男孩，堅持與勇敢讓我吃到了甜頭。