別人的故事,自己的淚相關作文20篇

別人的故事,自己的淚 篇1

高一作文 ,997字

“所以請千萬不要,不要把我的悲哀當真,也別隨著我的表演心碎,親愛的朋友,今生今世,我只是個戲子,永遠在別人的世界裡,流著自己的淚。”

人,只有經歷過,才會懂,才會成長。

其實,人只有嘗過了被忽視的痛楚才會學會去關心在意身邊的每一個人。

無論從哪方面而言,我都是一個外向型的孩子,喜歡咯咯地笑。可很多時候我會沉浸在一個人的孤單安靜中。

由於我的數學比較出眾,被老師點名為數學在代數上的負責人,而我很欣喜的發現老師能發現我的強項,而上課時他講課總會不經意的瞟幾眼,彷彿怕我會不聽講,他就像一位慈父讓我有了再累也會聽講的動力。一位剛接手我們班的老師能夠給予我這樣的關心讓我受寵若驚,總覺得內心對父愛的渴望得到了滿足。

然而也許一切都是錯覺只不過是老師對所有同學應有的關心,唯獨少了我這個習慣在特定時間沉默的孩子。

他召集負責人去開會,他是個嚴謹治學而又面面俱到的老師。他仔細交代道:“陳平,你主要是把幾何中的基礎知識給大家弄好;胡黎,你難題做得不錯,給大家傳授一下方法;張楠,你上課愛接嘴,我早記住你了,你和旁邊這位同學把代數中的解題技巧找出來。”然後,他讓我們進教室,我正要跟著進去,他喊了聲:“哎,不好意思,你叫什麼名字?你都沒怎麼舉手說話!”“哦,沒事,我叫張振威。”老師不好意思地點了點頭,我笑了一笑,便進去了。其實我心裡別提有多難受了,像是盡興地在熱氣球上高呼,可熱氣球卻突然斷了一樣。有時,被一個自己很熟而又在乎的人遺忘的感覺真的很難受,這種難受叫失望。

也許我的性格就是這樣,豐富的想象加上不幸地遭遇,終於把自己變成了被世界遺棄地悲劇角色。但是,在很多天過去以後,一個女同學在大街上叫我:“張振威,上午好。”我回道:“上午好。”然後她邀我一起逛街,我想不出來她到底是誰,便問:“請問我們認識嗎?”她似乎聽到外星人來襲般瞪大眼睛然後聲音拉低了幾分,神色黯然地說:“我坐在你前面的前面的左邊,我叫黎舒,我回頭總看見你微微笑,我以為你認識我。”於是我向她道了歉,然後像是肇事逃逸般回了家。

原來,我也會有沒關心到別人甚至忽視別人的時候啊。

太多的事改變了我,不管自己是別人世界的主演,配角還是大眾演員,我們都應記住並關心這些人心中的主角,無論他們卑微是否,貧窮富有,重要與否。

人總是習慣在自己的故事裡,流自己的淚,卻不知道,在別人的故事裡,流著自己的淚,會給自己多一層感悟,別人多一份感動。

為別人,也是為自己 篇2

國小五年級作文 ,586字

窗外傳來幾聲低沉的鳥鳴,打破了黎明的寂靜。屋簷邊上不時有雨滴滴在屋簷下的小水窪上激起圈圈漣漪,看來昨天下了一場不小的雨。這時我才伶俐的一起身,因為沒太多的衣物穿著,面板一碰到冷空氣,鼻子就起了一股癢意,接著一個大大的噴嚏就躲鼻而出。窗外的鳥兒不叫了,水滴也不滴了,取而代之的是火紅的太陽升起了,那火紅的太陽似乎充滿了魔力,一切的生命甦醒了。我下床穿上拖鞋,走出臥室,又走出家門。陽光不一會兒就出來了,照在我的臉上,有一種暖洋洋的感覺。剛起床肚子竟沒一絲餓意。

田邊早早地就有i農民伯伯在勞動著,斜斜的倒影射在水田裡,顯得他們是那麼勤勞,那麼辛苦……

家門邊不遠處的那條狗伸了個懶腰,長長的舌頭從嘴巴里吐出,才算是伸完。那一大片桃樹此時正開著花,淡粉色的花朵像一個個嬌嫩的孩子裹著自己,不想別人看到她們。我走到桃樹樹幹的下方,用我的手撫摸著她粗糙的樹皮,雖然有些磕手,但那些嬌嫩的花朵卻是靠著她這粗糙的樹幹給她們輸入的養分。鵝黃色的花蕊是她們無比美麗的笑容,總會給人心中添上無比的欣慰。

或許別人並不會在第一時間看到桃樹後第一個對樹幹而有感覺,而是那滿樹的桃花。但樹幹卻從未有過怨言,這是為什麼?因為她知道自己與桃花是一體的,自己的努力化為桃花美麗的一部分,所以她不會有怨言。人也是這樣,也只有在為別人付出時,別人的成果上的名字不會是他一個人的,而是你們兩個的名字刻在上面。

為別人也是為自己 篇3

國一作文 ,913字

“馬上體育課跑一千米!”體委扯著嗓門喊著,我們大家議論紛紛。

上課鈴響了,我們也不著急,成群結隊地走向操場,再慢吞吞地站好隊,老師低頭看了看錶,覺得時間已經不充足了,便急急忙忙地讓我們做了準備活動,準備跑一千米。

由於我們每個班男生與女生體育課分開上,所以我們4班的男生與3班的男生一起上體育課,為了方便統計,老師讓我們兩個班分開跑。

3班先開始跑,我們在運動器械的地方幸災樂禍地看著,看著他們跑完兩圈後氣喘吁吁,面紅耳赤,我們班的男生不禁哈哈大笑起來,笑得前仰後合,有人還笑岔了氣。

唯獨小B,他站在跑道旁,三班每有一個人跑過一圈,他都大聲地喊:“加油!”有時甚至忘我地跳了起來,他那戴著牙箍的牙也興高采烈地舞動著。

到了第五圈,也就是最終衝刺階段,三班大多數的人已經體力不支了,有人甚至有了放棄的念頭,小B繞到操場另一邊,對那些想要放棄的三班同學鼓勵道:“加油,堅持就是勝利。”有些三班同學在他的鼓舞下,使出了渾身解數,衝過了終點。

我們對他的行為感到疑惑甚至憤怒,好好的為什麼要幫其他班加油啊,有些同學一時怒起都想稱小B為“賣班賊”,小B倒是裝作什麼事都沒有發生的樣子。

該我們班了,我們每個人都蓄勢待發,一開始還看不出什麼差距,可是漸漸地就分出高下了,像我這種體力不行的就十分落後,而小B等一類同學都是耐力和爆發力極強的,我們幾個跑得慢的人組成了一個集團,不分上下,但是跑得快的人已經快了一圈,包括小B,小B路過我時,拍了拍我的肩,喊道:“加油。”我的心裡頓時溫暖了許多,我的身上感覺頓時又有了勁,終於將1000米跑完了,我的名次雖然靠後不靠前,但是已經比我本來的水平提升了幾個檔次了。

我找到了一旁在休息的小B,感謝道:“謝謝你的鼓勵,我……”小B打斷了我的話:“好朋友說什麼謝謝啊!況且那樣也是鼓勵我自己呢。”“不可能,你都跑得那麼快了。”“真的。”小B笑了笑,“我在六年級時800米也很快,但是因為我跑過終點線時沒有剎住,我的牙撞向了燈柱,長好的門牙掉了一小塊。”我似懂非懂地點點頭,小B為別人鼓舞,不僅給別人帶去了信心與希望,更讓自己堅定了信心,我覺得剛剛都是我與同學們錯怪他了。

是啊,贈人玫瑰,手留餘香……

自己的成功源自別人的奉獻 篇4

國三作文 ,805字

沒有火柴自我燃燒般的奉獻,哪來蠟燭“燃燒自己,照亮別人”的美譽;沒有根甘願伸向泥土,許下永不見陽光的諾言,哪來一株株參天的古木;沒有鮮花自我結束芳香的奉獻,哪來枝頭的果實累累。當你取得成功時,不要忘記:你的成功源自別人的奉獻。

成功源自別人默默的耕耘。當中國神六飛向宇宙,中國這一條巨龍又一次騰飛,中國人的飛天夢想再一次實現,聶海勝、費俊龍、楊利偉他們的名字為中國人民所熟知,成為中國輝煌史上的一頁,但是在他們閃爍的名字背後,是一個個科學家、工程人員、技術人員辛勤的汗水,沒有人們默默地奉獻哪來聶海勝、費俊龍、楊利偉的成功。自己的成功源自別人的奉獻。

成功源自別人的鼓勵與訓練。當中國的劉翔跨越前進路上的柵欄,奔向終點時,他成為了中國短跑的先行者,打破亞洲人肌肉爆發力不夠美洲人好的謬論,是劉翔填補中國短跑史上的空缺,他的名字在中國人心中閃閃發光,但他的成功離不開別人的鼓勵,離不開教練對他的期望,離不開教練辛勤的訓練。自己的成功離不開別人的奉獻。

自己的成功源自前人的經驗和教訓。當孫中山領導的辛亥革命推翻清朝統治,結束中國幾千年一的封建統治時,洋務運動、戊戌變法給他的經驗和教訓功不可沒。沒有前人拋頭顱、灑熱血的一次次試驗,沒有前人失敗的經驗和教訓,哪來孫中山的成功。自己的成功離不開別人的奉獻。

當你成功時忘掉別人的奉獻而沾沾自喜,認為世界唯我獨尊時,失敗也許正一步步向你逼近。“力拔山兮氣蓋世”的項羽推翻秦朝的黑暗統治而沾沾自喜、孤芳自賞時,忘掉士兵的奮勇殺敵、忘掉了范增的奉獻,垓下一戰慘敗,烏江岸,英雄美人,成敗榮辱轉頭空,幾度夕陽紅。當你成功時不要忘掉別人的奉獻。

牛頓說:“我看得比別人遠,是因為我站在巨人的肩膀上。”是的,一個人的成功離不開別人的奉獻,倘若沒有別人,還能成就你今天的成功嗎?要記住沒有太陽的自我燃燒,哪來我們的光明。沒有別人的奉獻,就沒有你的成功。

自己的成功源自別人的奉獻。

站在別人的視角看自己 篇5

高一作文 ,800字

每進入一所學校,都必須面臨一個難題,那就是自我介紹。與其說是一個難題,不如說這是個考驗。它在考驗我們的能力。這也許對於一個經常轉學的孩子或是身處名門世家的人還是身處百“戰”的人來說並不難。可是對於我來說卻不容易。那麼來看看別人眼中的我是怎樣的吧!

“這孩子小時候很乖的,什麼事都不會為之吵鬧;可是現在,卻不像以前那麼聽話了。”這是我父母對我的評價。是的,我小時候很乖,乖到讓我髮指。與其說乖,不如說安靜。小時候的我並不喜歡說話,不喜歡與人打交道,甚至不喜歡出現在別人別人的眼球裡。可是在我進入小學後我變了,我變得活潑了,變得喜歡跟同學說話了,成為了別人眼中的一個人了。

“她成績很不錯,除了體育,似乎沒什麼能難得到她!”這是初中同學對我的評價。其實這算半現實。體育是我的“缺點”,說的難聽點我就是一個比較“活潑”的“書呆子”,除了學習,還是學習。成績不錯其實只是在班上名列前茅一點而已。只要他們細心一點就會發現,我怕一天的大多數時間是在學習的。而他們只要每個人都像我一樣認真學習就能超過我。成績取決於習慣,這是我姐姐對我說過的話,我記住了,也就成為了同學眼中這樣的我了,所以我覺得我並不是永遠不被難倒的。

“我其實是一個追趕者,我追著的人是我姐。”這是我的心聲。我姐比我大5歲,今年讀大學。也許是從小跟她的性格不同,才會出現一種極差。她好的科目我不好,而我所處的領域她又不能掌握。於是我開始追趕,她開始跑。我在追她的成績,而她在前面還是把我引到一個更高的層次。可我還是追不上,她跑得太遠了,遠到我看到的只有一個點。最後,我釋然,原來年齡每大一歲,所學到的知識就多很多,以致於各個年齡層的知識都有所不同。終於,我開始放慢腳步,一步一個腳印的走著。我才發現,原來道路周圍的景色是這麼的旖旎,這麼的令人舒服。

這就是我,一個開始迷惘,到最後才發現真理的我。即使如此,我還是在努力尋找,尋找我希望得到的答案。

從別人的角度看自己 篇6

國二作文 ,1417字

星期五下午最後一節是老班的英語課,天氣悶熱,思家心切的同學們正面對著講臺上嘴巴一張一合、洋文一吐一出,講得眉飛色舞的老班顯得百無聊賴,都在拼命發揮自己的想象力,如何“熬”過這一節課,然後回到自己被窩溫暖的懷抱裡暢遊。於是乎,導致了整個課堂氣氛死氣沉沉,讀課文像蚊子哼哼,被老班拎起來答非所問的也有不少。

得,這下子老班看出來我們這幫熊孩子絕對是興致低落,索性把書一合。扭頭轉身在黑板上寫下了這樣幾個大字:如何看清自己。然後再帥氣的一轉身,雙手撐著桌子,道:“既然英語課大家聽不進去,那我們就來上一節班會課,主題就是‘如何看清自己’。”這一瞬間的轉變可把我們給逗樂了,本來每個人都成昏昏欲睡狀,現在立馬抖擻精神變得生龍活虎,有人小聲議論起來,有人低頭沉思,還有人迫不及待地想要起來發言,各個都跟打了三瓶子雞血似的。

見狀,老班雙手往下一壓,示意大家安靜,開口道:“在班會開始之前,我打算先給大家講一個寓言小故事。”說到這,老班清了清喉嚨,講道:

“話說神王宙斯在天上創造人類的時候,在每個人身上都安了兩個袋子,一個紅色的、一個藍色的。紅袋子裡裝著別人的過錯,藍袋子裡裝著自己的過錯。宙斯把紅色的袋子安在了每個人的胸前,把藍色的袋子安在了人的身後。所以,很多人都會立刻看見別人的過錯,但一生也看不見自己的過錯。那麼,請問我們如何才能看清自己,看見自己的過錯呢?”

故事講完了,老班微笑著看著下面正在低頭苦苦思索的同學們。不一會,幾個心中貌似有了答案的同學抬起頭,漂移不定的眼神中雖然有幾分底氣,但是更多的確是疑惑和不相信。隨著抬頭乃至舉手的人越來越多。老班也就隨口點了幾位同學,但是對其頓頓卡卡、結結巴巴的回答總是不滿意地搖了搖頭。

伴隨著老班的第七次搖頭,教室裡仍舊舉著的手終究還是緩緩地、慢慢的、不甘的放了回去。

老班也不說話,靜靜地品味著教室裡那一陣長長的沉思和沉默。

每個人的心裡都在選擇,在排除,在掙扎,但是最後還是放棄了,任由自己剛才自以為“絕對正確”的答案漸漸落入心中那片滿是廢品的垃圾堆。最終,僅有兩個同學舉起了手。

老班叫了第一位同學,他的回答是每天檢查自身過錯,就像曾子說的吾日三省吾身。老班微笑著點了點頭,就當那位同學心中欣喜不已的時候,繼而又搖了搖頭,見到大家詫異的目光,他這才說道:“這個方法對於自知之人不愧於一個好辦法,但是如果這個人處處自滿,認為自己無論哪個地方都做得很好,沒有任何錯誤了呢?所以這個方法並不完全,只能算得上是半個好方法。”

隨即,老班又叫起了第二個同學,此仁兄答曰:“從別人的角度看自己。”老班一聽此言,立刻是眼放金光,連聲叫好。將這位同學大加讚賞。

老班又清了清喉嚨,發表起長篇大論來:“的確,我們要從別人的角度看自己。正所謂當局者迷旁觀者清。比如許多自以為很有學問的人整日奔波於應聘單位之間,這些所謂的懷才不遇者都會暗暗地給自己一個評價:有才能但無處發揮,有本事但沒人重用。但是他們殊不知,還有更多的人在‘另眼’看著你。你的所謂‘懷才不遇’,在別人眼裡卻是‘平庸無能’,抑或是‘自欺欺人’,當然還有可能是‘不善於表現’,總之,在別人那兒,你並非你自己想象得那麼‘優秀’。所以,我們做一件事的時候,要用別人的眼光來看自己到底有沒有做錯,自己是真正的懷才不遇,還是自欺欺人。

“總而言之,言而總之。如果你總是站在自我的角度看自己,那麼你看到的自己永遠是失真的。”

頃刻間,教室裡掌聲雷動……

給自己指正別人的勇氣 篇7

國小五年級作文 ,1096字

陽光戲弄著碧綠的葉片,在粗糙的地面投下斑駁的光影。她低頭,不時調皮的將腳尖伸進那一小片陽光下,看鞋面在暖黃和米白之間不斷交替,打發著時間。等待真難熬,她心想。爸爸的身影遲遲未在小路盡頭出現,她百無聊賴的倚著樹幹四處張望。

不遠處的石凳上有兩個中年婦女,正低著頭悄聲說著什麼,手上還拿著一包瓜子。肚子非常應景的叫囂了起來,她摸著空癟癟的肚子,哀怨的看著小路盡頭。那兩個女人聲量開始放大,小路行人寥寥,很是寂靜,瑣碎的話語和誇張的笑聲不時飄進她的耳朵。她不悅的皺了皺眉,卻也沒說什麼,只是覺得她們就像夏天中氣十足的知了一般,聒噪非常。

“唉,她就是這樣,恬不知恥,說多了也沒用…………來來來,吃瓜子兒,可香了呢!”一個女人“撕拉”的一聲開了包裝,動作過猛,不小心撒了一部分在地上。另一個女人用腳撥開了灑在地上的瓜子,隨即事不關己一般,若無旁人的磕起了瓜子。一聲脆響,一塊瓜子皮,兩聲脆響,兩塊瓜子皮…………一旁掃地的清潔工嘆了口氣,皺巴巴的臉上寫滿了無奈。

她想,怎麼會有這樣的人呢?要是爸爸在的話,肯定會走過去讓她們撿起來的吧。讓她們撿起來…………突然冒出的念頭讓她興奮又緊張。做了好久的心理準備,她帶著激烈的心跳和濡溼的手心走到了那兩個女人面前。

加油,她對自己說。

“阿,阿姨,你們可以把地上的瓜子撿起來嗎?”她還是有點緊張。

那兩個女人不以為意,依舊邊吃邊吐,輕蔑的指著清潔工說:“那不是有人掃嗎,沒有我們吐,他哪來的工作。”

她也不知道怎麼了,聽到這話跟吃了火藥似的,馬上嗆了回去:“沒有人應該為別人的過錯善後,你們亂吐瓜子皮,只是向別人證明,你們沒素養!”

“你!”那兩個女人狠狠地瞪了我一眼,很不悅的用紙巾撿起了地上的瓜子皮,扔進了垃圾桶,隨後嫋嫋娜娜的離去,邊走邊咒罵。

爸爸突然從樹後面走了出來,對她點點頭以示嘉許。她跟個討賞的孩子似的,睜著圓溜溜的眼睛看著爸爸,有些不安的問:“爸爸,我是不是很棒?”爸爸笑笑,摸著她的腦袋,語重心長的說:“嗯,很好,但你指正長輩的語氣應該更委婉些,以示尊重。剛才啊,我一直躲在樹後面,就是想看看,我的寶貝女兒能夠做到那個地步。”

父女兩人並肩前行,逐漸走出了我的記憶。沒錯,那個女孩就是一年前的我。當時我也不知道哪裡來的勇氣,但是確實給自己上了一課。就如爸爸後來所說,對於不正確,不文明,不妥當的行為要敢於指正,但同時,對於別人的批評,也要樂於接受和改正。畢竟,各人自掃門前雪,本不是這個社會所需要的。社會的文明不能只依賴部分人的努力,每個人的奉獻精神是構建文明之橋的基礎磚石。但文明,不僅僅是做好自己的本分,更應該用自己的行動感染身邊的人。

站在別人的角度看自己 篇8

國小四年級作文 ,516字

煩惱,數之不盡的煩惱總是盤旋在身邊。

先賢說過:沉靜下來,什麼也不去想,就沒有煩惱了。先賢的話,像扔進水中的石頭。先賢可以什麼都不想,讓自己沉靜下來。而芸芸眾生,在聽得“咕咚”一聲悶響後,煩惱便又盪開一陣漣漪。

作家史鐵生也曾寫過:“生病的經驗是一步步懂得滿足。發燒了,才知道不發燒的日子多麼幸福,剛坐上輪椅時,我老想:不能直立行走豈不是把人的特點搞丟了?…。世上有多少人如此,再想想自己,已經很好。”

生活中的幸福和煩惱是凝結成一體的。當老闆當中批評自己的時候,心中十分羞愧,可當自己回到辦公桌前,平靜下來一想,又發現了一件好事:老闆沒有扣自己的工資!有很多煩惱中總能體會到幸福,可是同理,自己也可能在幸福中找到煩心事:登山時,一直想著登頂,登頂了終於發現“一覽眾山小”的滋味。開開心心地下山了。可走到山腳時,卻發現他人在評論山中的風景,自己什麼也沒看到,再想回頭去看,可早已沒了體力。

人們不應該為生活而只做一系列機械的活動,而應該在平淡無奇的生活中找到人生的樂趣。

每當自己羨慕別人有錢、有權、有名、有利、有顏值的時候,卻不知還有多少比自己處境更差的人。

每當自己仰望別人的時候,也要看看身後的人,看看身後那些生活愉悅的人們。

通過事情寫一個人表達出自己的情感作文 篇9

國小六年級作文 ,2039字

【那個女孩】

“5:00,5:30,6:00”時間正在迅速地奔跑中,那位女孩淚汪汪地往回家的方向趕。

“叮玲玲……”下課了,那位女孩和同學們一起走回家,直到同學們都回到了家,她獨自嚮往常一樣,在十字路口中等媽媽。

5:30,女孩開始有點著急了,她在那裡走來走去,又坐在石頭上;六點了,女孩開始越來越急,一般媽媽在5點就來接她回家了,女孩還以為媽媽在忙,又在加班,會晚點接她回家,於是她又在那坐了一小會。

她又站了起來,兩分鐘後,她決定自己往回家趕。

她的臉上開始發光,努力地刺著眼睛,她告訴自己,不要流出眼淚,自己不能哭,不要哭,哭了媽媽就來接你了嗎。媽媽今天一定是在忙,可能在路了呢,沒事的。

走著走著……

“XX,XX過來啊!”那位女孩的媽媽喊她。

那一刻,那位女孩終於忍受不住了,大哭了起來。後來又擦了擦眼睛,她說了一句:“你不到關鍵時候哭什麼!”又揪了揪自已的臉。當她坐上了媽媽的車時,媽媽問了她一個問題:“我看沒來接你,你什麼感受呀。”

“沒什麼呀,你肯定在忙麥。”

當然,那個女孩一定不是這樣想的。(作者:方傑)

【那些奇葩】

如今想想妹妹以前做的那些奇葩往事,我還是會忍不住笑?繢礎G朐?攣也緩竦賴匭Γ?戳宋液兔妹玫謀?????憔橢?懶恕?/p>

記得有一次中午,我和妹妹準備上床睡覺,妹妹用百米衝刺的速度衝到了樓梯口,雙腳一蹬,脫了鞋,又飛快的跑上樓睡大覺去了。比妹妹慢一步的我,來到樓梯口,卻發現只有一隻鞋子,那另一隻鞋子呢?當我疑惑的時候,媽媽也走到了,而媽媽看見了妹妹的另一隻鞋子,發出了笑聲。我又一臉疑惑地看向媽媽,正好也看見了另外一隻鞋子。那一隻鞋子正孤零零的在魚缸裡呆著,我也忍不住笑了出來,連忙告訴爸爸:“妹妹……妹妹把鞋子扔到了魚缸裡去了。”爸爸也跟著笑了起來。妹妹聽到我們都笑了,也傻呵呵地跟著笑。結果事後她卻不承認了,非說是我把她鞋子扔進了魚缸裡。天啊,我上哪去說理去?有沒有英雄好漢來幫我平冤啊?

還記得有一次,我一個人在外婆家住了好幾天。幾天之後,爸媽和妹妹來接我回家。爸媽出去辦事了,留我和妹妹在家玩一會。妹妹卻一直跟在我後面,我對她說:“我不喜歡有人跟在我後面。”然後妹妹就一個人上樓去了。

我不太放心,幾分鐘之後我上樓去察看。剛上到一半樓梯的時候,我的耳邊清晰地響來了某人的哭聲。我頓時嘴角抽搐加無語,我的小祖宗啊!你這樣較勁真的很好嗎?可就算再無語,我也要先安慰安慰我的小祖宗啊。可惜她敬酒不吃非吃罰酒,非讓我吼了一頓才好。

各位大俠,不知你們笑了沒有。如果沒有笑,去檢查一下,是不是喪失了笑的功能。(作者:蘇子林)

【那個雞爪】

那天,我做了一個不知是正確還是錯誤,或是又正確又錯誤的事,反正我是終身難忘。

那天晚上,媽媽燒了幾個雞爪子,可所謂色香味全啊,外面還撒了一層香氣撲鼻的麻油,還弄了些蔥來提香,簡直是火上澆油,讓人不能控制想吃上幾口,可災難卻降臨了。

雞爪子馬上就要吃完了,我把我那個巨大的雞爪子留給媽媽。我的弟弟吃著碗裡,看著碗裡,兩個新鮮沒有咬過的雞腿,還沒有咬一口,他看到盤子裡還有一個,立馬來拿。這就過分了,我立馬上前拿起兵器,並且阻攔,攔截成功。弟弟看他搶奪失敗,立馬哭起來,一會兒召喚爸爸。爸爸二話不說,立馬把那大雞爪給了他。

弟弟看了後,眉飛色舞,開心得手舞足蹈,不再哭泣。啊,剛剛的明明是裝的,我很不服氣,立馬從他碗裡搶過來,放進我媽媽的碗裡去。弟弟看看雞爪子又沒了,他又來搶。

我也不甘示弱,又要搶回來,我搶過來,他搶過去,我搶過來,他搶過去,後來我爸爸看得很生氣,站著弟弟這邊,硬是把雞爪子搶了回去。

我呢?又從弟弟手中搶了回來。爸爸生氣了:“嘿,你看弟弟那麼小,吃東西也跟他搶,那麼愛護媽媽幹什麼啊?”我聽後也激怒了:“嘿,你怎麼能這樣?那個是我的,留給媽媽,你憑什麼給我弟弟?”“就是他小!”“他小,哼,我才小呢。”“弟弟小,你應該讓給他雞爪子給他。”“我不。”

就這樣,一場世紀大戰開始了。“你把雞爪子給弟弟。”“不給就是不給。”然後我被爸爸幹跪弄跪在地上,後來我被激怒了:“媽媽生下了我,曾經幫助過你,我現在給媽媽雞爪子,你憑什麼東西給弟弟。”後來爸爸沒說服了,媽媽吃到了雞爪子,我很快樂。突然看到弟弟,我突然想到一句話,家有一寶,如有一禍啊。

可我總不知道我是對的還是錯了呢?(作者:方子航)

學會借別人的目光認識自己 篇10

國一作文 ,989字

一個真正成功的人並不只活在自己對自己的認知中,更重要的是,在別人眼中的你是否一樣的優秀。

《論語》中講道曾子的三省吾身,“為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”從中可以看出他人的評價對於校正我們的行為促進自我修養提升的重要性。

相傳三國時期,有一名猛將張飛,為人憨厚耿直,不拘小節。一次,劉備前往張飛家去拜訪,而張飛因為很久沒有和劉備好好交流,於是在聽到這個訊息後,就急急忙忙地趕了出來。而為劉備卻對張飛愛搭不理的。張飛又是個急性子,無奈之下便低聲下氣地詢問劉備,劉備告訴張飛,說張飛不合禮節。原來,張飛在迎接劉備時,衣服沒有穿好,髮髻也沒紮好,在與劉備吃飯的過程中,更是隨心所欲,肆無忌憚。可能這些在當下沒有什麼,但在當時卻是很不禮貌的行為。

因此,不要總沉溺在你自己的世界裡,適當地去接受一個別人的意見,站在別人的立場上去審視自己。

韓國的一個男子團體中有這樣一個人,他默默無聞,卻是團隊中的高音擔當;他基本上沒有鬧過什麼新聞,卻總是在媒體面前虛心接納任何批評;團隊裡他都甘於站在別人身後,他,就是金鐘大。

或許很多人都認為金鐘大並沒有什麼特長,長相也沒有其它明星帥氣,而我認為他真正打動我的地方,在於敢於站在別人立場上認識自己。他的單曲發行後獲得獎項,每次他總是會說,其實,在別人眼裡這只是小兒科,我還差很遠。

他努力去別人眼中認識自己,改進自己,讓自己更加完美。直到現在,提起他,還沒有誰能說出他的缺點。

所以,從別人眼中去認識自己並不意味著你要去刻意迎合,只是試著去發現自己的不足,然後改進,慢慢變得越來越優秀。

然而,在今天的社會中,存在著這樣一類人,他們把“我行我素”作為準則,他們把所謂的叛逆解釋為“活在自己眼中”、“做自己”。我認為這類人不僅可悲而且可笑,他們不懂得從別人眼中認識到的,只是一味地在“做自己”這條路上越走越遠,直到最後,就連回來的路都找不到了。

堅守自己的做事原則這是很正確的做法,但若換為堅守自己任何做事的原則,那麼性質將發生很大的變化。

學會從別人眼中看自己,這會讓你發現錯覺,更清醒地認識自己,所以不要再去相信所謂的“做自己”,要學會既在堅守自己做事的準則,也要從別人的眼中看自己。

這個故事讓我知道自己的事自己做 篇11

國小四年級作文 ,456字

我非常喜歡《淘氣包馬小跳》這本書,它不僅給我的生活帶來了無數樂趣,並且讓我知道了自己的事情必須自己去完成。

馬小跳是一個活潑開朗還有點頑皮的男孩,他特別愛玩並且還有點馬虎,但是在對待學習上面他卻非常刻苦。有一次,馬小跳在寫作業時寫著寫著就趴在那睡著了,馬小跳的爸爸不忍心叫醒他,就悄悄的模仿著馬小跳的筆記,幫著馬小跳完成了作業,還故意寫了錯別字。第二天,老師看了作業狠狠的批評了馬小跳,也把馬小跳爸爸請到學校好好的教育了一頓。雖然馬爸爸是一番好心想去幫助馬小跳,但是這個故事也讓我深深的明白,每一個人都有自己的責任,都有自己必須去完成的事情。

想想我自己,在平時的生活裡,我總是特別懶。有時候明明可以順手扔掉的垃圾也丟在那,房間裡到處都是自己隨手玩過的玩具、書桌上寫完作業也亂七八糟都攤著,所有的物品都當作沒看見似的,想著奶奶會來收拾。而現在我從馬小跳的故事裡學習到,不要總是依賴家人來幫我們完成事情,寫完作業要主動收拾好自己的學習用品、自己的物品要收拾整齊。

我將在以後的學習生活中,堅持自己的事情自己做!

尊重別人的信仰,保持心中的自律 篇12

高三作文 ,793字

特立獨行的《查理週刊》遭到3名槍手潛入社內開槍射殺,這件事確實值得人們深入思考。《查理週刊》以幽默且尖銳的言辭諷刺政治,是對對方的一種不敬。每一位言論者在行使權利時,都應尊重別人的信仰,保持心中的那一份自律。

鷹因為擁有信仰而展翅高飛,人因為擁有信仰而活出精彩。信仰是我們生存在這世上的一種精神寄託,是支撐起人們精神的無形支柱。

人為信仰而活。失去信仰的人,他的一生猶如行屍走肉,是可怕的,令人畏而遠之。然而不尊重對方信仰的人更可怕,就如《查理週刊》以不和諧的言辭嘲諷穆罕默德、教皇、法國曆任總統等人,最終招致信仰穆罕默德的槍手開槍射殺一樣。倘若《查理週刊》能夠以平和的言辭、客觀的態度去評論政治,那麼他們會遭到別人的射殺嗎?倘若《查理週刊》能在行使權利時尊重別人的信仰,會有12人為此犧牲了寶貴的性命嗎?顯然不會,正因為《查理週刊》中的言論者缺少了心中應有的那一份自律,才會造成這場本不該發生的慘劇。可見,保持心中的那一份自律,尊重別人的信仰是多麼的重要。

孿生兄弟、孿生姊妹都有其不同之處,更何況人們來自不同的國家,生活在不同的環境當中。有些人信仰佛教,有些人信仰道教,有些人信仰基督教……世界上人們都擁有自己的信仰,因此,我們不應該強迫別人與自己擁有相同的信仰。正所謂一花一世界,只要我們能尊重別人的信仰,就可以避免無謂的爭端,人與人就得以和諧共處。

我國是一個擁有多個民族的國家。如果我國人民都像特立獨行的《查理週刊》一樣,中國則早已無秩序可言;如果民族與民族之間不互相尊重對方的信仰,中國則早已戰火紛飛,民不聊生。然而,今日的中國如此團結、強大,正是中國人民保持了自己心中的那一份自律,人與人之間互相尊重各自信仰的緣故。

每一個言論者在享受並行使言論自由的權利時,應保持心中的那一份自律,才會令世界變得越來越和諧。為了構建和諧的世界,我們應盡起自己的責任,學會尊重別人的信仰。

別人的事該管 篇13

高三作文 ,859字

在杭州,最美媽媽吳菊萍面對女童墜樓的危急時刻,伸手一抱;在瀋陽,七旬夫婦看到街頭井蓋被汽車軋碎,用自行車豎起一道警示牌;在佛山,拾荒阿婆作為第19位路人抱起車輾壓在地的“小悅悅”。

他們管的是別人的事,也是自己的良心。面對“別人的事該不該管?”這一問題,他們用行動做出回答:“該管!”並用良心作為回答的註腳。

在生活中,我們同樣會面臨這個問題:老人摔倒了該不該管?乞丐寒風中乞討該不該管?路上行人遭搶該不該管?……這些都是別的人事,然而卻需要我們去管。扶起摔倒的老人,扶起的是自己的良心,給社會發出愛的訊號;給乞丐一點錢,給的是自己的良心,讓社會感受愛的光芒;幫助遭劫的路人,幫的是自己的良心,讓社會挽救正在墜落的道德。

所以說,別人的事該管。而且,每個人都應該伸出雙手,管管別人的事,想想自己的良心。只有整個社會中所有人都尊重自己平凡的良心,管管別人的事,才能構造起巍峨的社會道德大廈,營造出真正的“大同社會”。

千百年來,有孔子周遊列國,為蒼生社稷的安定和平奔走;有魯迅執筆為槍,猛烈地抨擊傳統愚昧的封建思想;有叢飛、李靈、郭明義、唐山十三兄弟等等,他們都在管著別人的事,卻為社會作出了光輝的典範。唯有這樣的人,才能照亮人性的天空,點亮生命的燈盞,在奉獻中譜奏出一曲生命的讚歌。

但同時,在當今社會上,因管別人的事而惹上麻煩的事數見不鮮。彭宇案、遭遇釣魚執法、被“碰瓷”……但我們是否該因為這些特例,而不去管別人的事了呢?

不,別人的事還是該管!

這一攙、一扶、一給、一伸,首先體現的是自己的良心,其次才是被幫助的物件。周國平說:“世界任何一種行為若沒有內在的精神之動力,都是無謂的。”而幫別人,管別人的事,就是受內在良心的驅動,受人性的規則的作用,是偉大的,崇高的。

生命的質地本應如漂洗過的白棉布,潔白、柔軟。如果我們只顧自己的呈,陷在自己的利益圈子中不可自拔,最終淪喪了自己的靈魂,生命的質地就會變成髒亂的抹布,令人生厭。

因此,管管別人的事,想想自己的良心,時時漂洗自己生命的白布,求得“質本潔來還潔去”。

純淨心靈的人生故事——讀《沒有上門的鎖》有感 篇14

讀後感 ,706字

今天,我讀了一個感人的故事,名叫《沒有上門的鎖》。故事主要講了:有個偏僻的小村莊裡住著一對母女,女兒則厭惡了像風景畫般枯燥而一成不變的鄉村生活,她離別母親,來到都市。幾年後,女兒拖著狼狽的身軀回到故鄉。她很驚訝,因為母親躺在地板上,而且門也沒鎖上。舒醒後的母親面對女兒好奇的提問“門為什麼沒鎖?”母親的回答是:“不只是今天而已,我怕你晚上突然回來進不了家門,所以十年來門從沒鎖過。”看完故事,我流淚了。

母親十年如一日,等待著女兒回來,多麼令人震撼,多麼感人。可想而知,這位母親這十年是如何度日如年了。可憐天下父母心,父母為了自己的兒女上刀山下火海都願意,在父母眼中,孩子就是自己的心頭肉,每一根神經都牽動著他們的心。當孩子遇到傷害時,當孩子感到不舒服時,最著急得、最揪心的就是父母。

記得有一次上活動課,我的肚子突然痛了起來,於是老師通知了媽媽。沒過幾分鐘,媽媽就匆匆忙忙地來到了學校,二話沒說,抱起我放在車上又匆匆忙忙帶我來到醫院。一路上媽媽不停地問我痛得厲害嗎,我望著媽媽緊張的表情點點頭。媽媽抓住我的手,不停地安慰我“快到了,快到了。”到了醫院,醫生檢查過後告訴媽媽,沒大問題,只是由於劇烈運動引起腸的痙攣。醫生給我做了按摩,很快疼痛便解除了。直到這時,媽媽緊張的心情才放鬆下來,臉上露出了笑容。

母愛不就像那無邊無際的大海?而父愛不也正像那巍峨磅礴的高山嗎?如今,我已經是四年級的學生了,可是還會時不時的給父母添點亂,讓他們抄抄心。現在讀了《沒有上門的鎖》,我覺得我應該長大了、懂事了,我要用我的愛來回報父母,在他們疲憊的時候給他們捶捶背,在他們口渴的時候給他們泡杯茶,在他們傷心的時候給他們唱首歌……

人物故事之w的故事 篇15

散文 ,1015字

w是從外省過來這裡讀書的。起初對他沒什麼印象,至軍訓結束我也不曾和他說過一句話。

記憶中第一次見面是我第一次獻血的那一天。那時,天微雨,陰沉,前一晚優秀獻血者在我們學校搞了一次講座,聽得我熱血澎湃,恨不得立馬挽起袖子衝上去讓那針頭扎一紮才痛快。此時,獻血車就在眼前我卻躊躇不安了,人云亦云,針頭大得不得了,還有人抽著抽著就暈了,300cc……

驗完血,w和另一位同學就過來進行思修作業的拍攝。當時,為了鼓舞自己,也就配合著對著鏡頭說了幾句大話,w就舉著手機很少說話,有時就會淡淡笑一下。未了,我就上獻血車了,對w的第一印象挺好,認為他是一個沉穩的人。

和他變得熟是因為什麼呢?噢!好像是因為自考,他加了我的扣扣來諮詢情況,之後就一起上課了。後來他生日我和幾個好朋友還買了生錢的蛋糕給他,一起吃晚飯,一起唱k,年輕人總是這樣吧,很快就玩在一起了,很快就熟了。

他性情很好。因為他從外地過來,帶著一口濃烈的口音,我們經常模仿他,弄的鬨堂大笑,他也不介意。他其實也挺好學,以前聽他說:“我也想好好學習,但總是容易被室友帶開玩遊戲。”他還問過我自習室的事,之後問他,他好像也沒去。

其實太多人像w了。

“畢竟我們是學醫的嘛,以後面對的會是病人,如果不好好學,那太不負責了。”他這樣說,但後來總總會被手機牽著走。“王者榮耀”“陰陽師”都是我們班玩的熱的遊戲,我也不例外,幾時總被“王者榮耀”帶坑裡,我不能抑制住自己,所以果斷決定上課就不帶手機了,“王者榮耀”也因前幾天排位連輸六把一氣之下下載了!

w是個有危機意識,卻又缺乏自覺的男生。他有時也會很在意別人對他的看法。就拿上學期他剪了一個三七分頭髮,問我們怎麼樣,其實挺好啊,比起他以前額前的劉海,現在成熟了很多,可是我們看到他總是會笑,他以為我們在嘲笑他吧,就又換回來了。

我有醜到很難看嗎?我說沒有。真話,也不知他信不信。

其實,有時候我們心裡各自都有自己的答案,詢問別人只是想看一下和自己的意見是否相符,或者想得到更多的認可和贊同。無論多少,最終,大部分人還是會遵循自己的意願,就想拋硬幣,在拋之前,其實心底有了所期待的答案。

w剪這個頭髮,聽說,是因為室友的起鬨。

我們都懷揣著各自的理想而前進,卻總被沿途的誘惑所阻擋。偶爾鞭策自己,卻在幾分鐘之後拋諸腦後。我們不是沒有那種嚮往,只是少了一份堅持,或者習慣於欺騙。最終,只會在越活越長的時間裡證明,對自己下不了手的人才是對自己殘忍。

人物故事之K的故事 篇16

散文 ,1697字

k是我的室友,長得漂亮,性格好,人緣好,特別容易相處,在她的帶領下我也越來越開朗,也越來越“不要臉”。

第一次見k是剛開學從外面買完生活用品回到寢室。當時寢室裡亂糟糟的,她被好幾個女生圍著,她們互相說著生活上的事情,好像一開始就認識一樣。她的行李箱攤開放在地上,她的頭髮是棕黃色的捲髮,人很瘦也很高挑,當時是夏天,她只穿了一件藍色長上衣。第一印象:一,長得挺漂亮的;二,肯定社會,以後得躲著她點;三,肯定玩不來的。

我就這樣自顧的整理自己的床和收拾自己的東西,晚上新室友們準備去逛街,為了更加熟悉她們,平時不怎麼愛逛街的我也跟著去了。2市交通是我見過交通最亂的城市,摩托滿大街亂竄,而我又是最怕過馬路的人,那時k就豪爽的挽著我的手說:“是你怕過馬路吧!來,跟著我!”其實當時我挺尷尬的,又有點緊張我也不知道為什麼。

後來再說起這件事,k甚至一點也不記得了。

k唯一的缺點就是懶吧!軍訓的時候,為了逃訓,她就說:“我要暈倒了。”預謀著沒想到卻被別人搶了先機,三秒過後,她便很假的倒在了地上。我忍笑和另一個男生去扶起她去醫務室。一路上我一直低著頭在笑,k也笑,這演技也是爛的沒誰了。在臺上講話的營長還說我們這些個年輕人素質是越來越不行了,不管怎樣,那天,我也是偷懶了一回。

k和我玩的火熱也是因為軍訓,她站在我後面,可能是自帶發光體質,她總表現的特別活潑,特別吸引人。我想,要麼自己也改變一下吧,不能一直當隱形人。有了這個想法,就一發不可收拾了,膽子大了不少,隨便和不認識的都能聊開,軍訓休息的時候也能兩個人一起搖擺唱歌,也不管別人在笑我們,大家都開心啊!

越來越發現k其實一點都不社會,也不凶,更多的時候,她倒像一個孩子,我有時總是會提醒她不要玩了,或者提醒她要起床上課了。

跟k成為朋友其實是大學裡面的一件幸事吧,我們在一起分享,一起搞笑,一起吃飯學習,都讓我覺得如此珍貴。

k是一個嘴上說著女孩子談戀愛千萬不能特別主動,不能陷進去,自己卻對感情特別執著放不下的人。

k的男朋友是一米八幾的大個,寸頭,長相挺好。聽說他們從高中開始談,到現在,雖然相隔兩地,但感情一直挺好。去年跨年我們一起去1市,我看到了她男朋友,和她站在一起挺配的,只是那天我心情不是很好,我說要回家睡覺了,k一直在和她另一個朋友打電話,我說了幾句衝話,便走了,我又是一個路痴,於是我往我家的反方向走了很久,直到另一個朋友來接我,我才回到家。那時已經是凌晨一點多了,回想起來,我太不應該,或許留下了壞印象吧!

k在感情中有時會無理取鬧。但是,這都無可厚非,畢竟女孩子對喜歡的人才會那樣吧!上星期,k和她男朋友分手了,我也不清楚什麼原因。k告訴我她男朋友說她沒有高中時那麼喜歡他了,讓k好好想想。k根本不吃這一套,她又很傲嬌,兩人不肯低頭,k一氣之下把他電話刪了,扣扣刪了。雖然是這樣,但k一直都在等他的電話,等得她也煩了她就告訴自己:“再等幾分鐘,還不打過來就死定了!”可是不管是幾分鐘,還是幾十分鐘,她男朋友還是沒動靜。

這天,失眠了。

“你沒什麼要說的嗎?”終於等來了他電話。

“沒有。”k卻這樣說。

沒然後了。

是真的分了嗎?那時候依k的表現,我知道,她一點也不想放手。

“他低下頭這麼難嗎!”她憤憤的說。

星期六我們一起去看生化危機6,回來之後k打了她男朋友的電話,掛了。

“我要是再打他電話,我不是人,全掛科!”她氣死了,一副絕望的樣子。

後來,她又打了好幾個,還是掛了……

我們都勸她,她也安慰自己:“憑什麼啊,我長得這麼漂亮,我為什麼要為他這個樣子!”

我們迎合著,可是,其實一直都是在騙自己,放不下的一直是她。

四點睡的她,後來告訴我們他們合好了。

這其實在我意料之中,總是說分手的是她,還在一起,也是她。

在愛情中,女生可能總是最無理取鬧的那一個,說的出卻放不下。

我們總是留不住最後一點理性,嘴上說著這樣,自己卻一直往相反的方向走,愛自己的長相,卻不愛自己的身體,羨慕著知性的美麗,卻總改不了自己的缺點,有時聽著別人無關緊要的故事,自己卻感同身受。

不論如何,希望k以後都倖幸福福的,以後成為自己滿意的人。

人物故事之雙C的故事 篇17

散文 ,1478字

為什麼是雙呢?因為他們是雙胞胎。

我們是小學同學,他們倆成績非常好,家裡雪白的牆上貼滿了他們的獎狀,自家奶奶也更是以他們為驕傲。

C1是哥哥,個性陽剛,面板黑一點,性子衝一點,C2是弟弟,個性柔和,面板白一點,性子緩一點。通常別人都難以辨別誰是哥哥誰是弟弟,但我知道,可能是和他們倆相處的久所以就覺得他們其實一點也不像,有倒是有共同特點,學習好,比較隨意邋遢。例如,鞋帶散了不喜歡系,課桌總是雜亂無章,不愛收拾。

記憶中,小時候的他們五官精緻可愛。和他們熟起來也忘了是什麼時候,在二年級前我抄他們作業還唸唸有詞,二年級後也就不說我了。以後便越來越熟,他們來我家玩,我去他們家玩更是成了常事。有一件搞笑的事,一天我寄住在他們家裡,當時我頭髮很長及腰那種,他們奶奶說要帶我去剪了頭髮,當時原因就是:“平常睡在我旁邊的都是男孩子,現在成了女孩子,我有點不適應。”現在覺得這個理由很好笑,可是我沒說話,雖然內心是拒絕的,但是住在別人家也不好反駁。可是C1C2就幫我開口了:“你幹嘛剪別人頭髮?她自己不同意。”看著我,可我還是不說話。

“別剪。”他們說。

“我……剪吧。”

後來……後來……我記得剪了一個板寸頭,忘了同學們的反應,現在想好佩服當時的自己。

小時候我可能是一個壞女生,成績不好,每天瘋瘋癲癲,不愛做作業,考試卻愛抄,還總愛說別人閒話,嫉妒別人,萬千缺點集在我小學。

班上有一個女生,很特別,現在用形容詞就是,學霸,淑女。她很安靜,下課大多半時間就是看作文書,考試也經常甩開C1C2,只不過讀了一年就轉學了。有一次我問C2:“你喜歡誰啊!”C2原本不說,在我的再三逼迫下他說:“我就告訴你,你不許告訴別人。”我興奮的點頭,我把手身過去,他寫在我手上,我看了,就是那個女生的名字。後來,我總是笑他,然後我身邊的人都知道他喜歡誰了,回想當時,我真是個大喇叭啊,真討厭。

C1C2的東西總是給我用,但我從來沒有還過。直到現在,我都不曉得在他們印象中我是一個什麼樣的人,當時居然不討厭我還和我玩,真是海納百川。

聚在一起後意味著總是要分開的。小學畢業後,他們去了好的初中,我去了離家近的中學。越來越少聯絡,見面後也會說要我去玩啊,客套幾句。只是,這種寒暄隨著年齡的增長和距離的拉大越來越少。我一直都珍藏著這份友誼,不會忘,但也知道不可能像小時候一樣了。

去年高考完,C1C2上了重點大學,小學同學被邀請去吃飯,但真正去的只有幾個。我看到了他們的外公,記得在小時候,他總是喜歡在我們三個人面前出加減乘除法的口算給我們,他們倆總是能快速打出來,而我卻很尷尬了。前幾日又見我說,你長的真快。忘了說,他以前說我不長,小時候我很矮嗎?

C1C2都變了,長了點小鬍鬚也不愛打理,我還有一個很會讀書的朋友也一樣,不愛打理自己是聰明人的標誌?不得而知。

我也變的含蓄,沒有了小時候的撒潑和無理取鬧,就像那天放學,我一個人剛走到半路,他們倆就從後面追過來說:“你奶奶在我家,去我家玩吧。”我不相信,也沒想去玩,他們倆就架著我,任我一路不願意,掙脫還是把我帶了回去。

人真是會變,舊的缺點走了,又產生了新的缺點。身邊的人也隨著時間的流逝一個一個的更換。而我,是一個念舊卻不願意打理朋友關係的人,因為我一直堅信著,好朋友嘛,就是不聯絡卻也不會忘記的人。可是,他們呢?是否也會同我一樣這麼想。

最近一次見面是大年初三,同學生日。見到他們,我沒有和他們說過一句話,離開後也沒有說再見,總覺得我們隔著些什麼,總想著,下次吧,高談闊論也好,沉默不語也好。我一定會主動,約個時間吧?一起去玩啊!

人物故事之D的故事 篇18

記敘文 ,745字

d是一個天生樂天派,每天感覺她無憂無慮,偶爾有點煩惱也能馬上轉歸。她有很多優點:對金錢數字特別敏感;懂特別多的生活常識;學習能力很強。缺點就是:太慵懶。以至於前面的優點都不是特別明顯。

d是我的高中同學兼大學同學,我最喜歡的就是看d和k拌嘴,很搞笑。k呢,就很喜歡拍d的醜照,有事沒事我們都得拿出來瞧一瞧,不笑都不行,成為我們寢室的“網紅”也是實至名歸的。

d有很多稱號:“香乾小公主”,“菠蘿小公主”,“麻辣燙妹妹”,她很愛吃,只有在買衣服的時候才埋怨自己的身材。

我是處女座,一個最大缺點就是喜歡說道別人。有一次上晚自習d一直拿著手機在追劇,後面一群人則瘋狂的玩遊戲,有時我就有點憤世嫉俗,為什麼其他人就不能認真一點呢?我又不好一個個說,只好說我旁邊的d:“你來學校是幹什麼的?你每個月一千多塊錢生活費,你爸媽知道你是這個樣子嗎?你對得起他們對你的期望嗎?為什麼要來讀書?為什麼不到家裡看?以後出去你怎麼辦?不說養你爸媽,你自己養不活自己怎麼辦啊?”我語重心長,與其是跟她說,倒不如是用來鞭策我自己,因為上課不認真這種事我也經常做。本來看電視看得津津有味的d立馬關了手機,抬起她高貴的頭顱來說:“你別說了好不好?你是要逼死我嗎?”

“去吧。”我笑著說。

d猶豫了幾秒就坐到後面去了,繼續開啟手機看劇,當時我真的被她雷到了。

雖然d自習能力有點差,但我很欣賞她的學習能力,例如平時不怎麼認真的她,期末卻可以不掛科,有幾門還可以拿高分。我時常明目張膽的誇讚她這方面的優點,她卻總以為我在笑話她。

d是一個好女孩,笑點很低,脾氣很好,也很喜歡幫助別人。我和k常說如果我們是男生肯定會找d這樣的女孩做女朋友,因為我相信愛笑的女孩運氣都不會太差,善良的女孩總會找到自己的幸福,而d就是這樣一個人。

人物故事之L的故事 篇19

散文 ,1174字

身邊l姓的朋友比較多,但是今天還是說一下女生l吧!

l和我小學同過一年班,後來又在初中相處三年。在我眼中她是一個很堅強又有目標的人,而且自我意識特別強,所以只要她做了決定一般就沒有人改變得了。

努力的人一般運氣都不會很差。中考她報了市裡數一數二的重點學校,其實她也沒把握,但是就是想試一下,分數出來後就剛剛過線,但也是進去了。高中她選的理科,高考完後分數線也是剛超二本一點點,但也是學了她喜歡的國際金融。

只是,最近她卻發了一條簽名說:“我所有的運氣都花在了高考前。”我稍加揣測了她的話,但是沒有想到真正的原因。

l在家排行老二。她的姐姐也是一個非常勵志的人物,本科畢業,一個人在遠方拼事業,會掙錢,孝敬父母。在年初我去過l家見過她姐姐,很漂亮,熱情好客。只是美好的生命總是那麼的短暫。

l說,我最不願意的就是參加你的葬禮了。當時,我還不知道是誰,後來和她聊天我問她清明節回家嗎?她說,不回了,她現在就在家裡。這個時候在家其實是很奇怪的,最後再問之,才曉得她姐姐去世的訊息,在電腦前我頓了幾秒,一時無法相信就說,哪個姐姐?親姐。

一瞬間,我腦海中浮現她姐姐的模樣,和她鞭策l的話語,這朵絢爛之花,才剛剛綻放,怎會凋零如此之快?我沒有再追問下去,若如此,那就顯的太不近人情,太傻了。

客套幾句,她只說沒事,她這樣堅強的人怎麼會說有事呢?有事又如何,我又不能減輕她的悲切之情。

很多時候我都不覺得生命的脆弱,也不知道怎樣好好活在當下。只是看到熟悉的人離開時會傷感一時,但也因為對方已年邁無力,就想只是人們總會走到時間的盡頭,現在是去還歲月的債了罷!就不會多加感概。

但此時我無法這樣想了。我無法想象l聽到這個訊息,收拾著行李,匆匆忙忙趕著火車,她哭了嗎?繼而,我又想到了自己,腦子一片混沌。生命無常,誰又知明日事。時間如白駒過隙,誰又能掌控歲月光陰?死亡不可怕,怕得是,來的悄無聲息,讓他讓己措手不及,太多事未做,怎又甘心?

我對朋友說,要不要提前寫好遺書?她只笑話我。想來也是,我年輕,無病,無財,這樣遺書何寫?豈不過於消極?過於杞人憂天了?

所以,活在當下就變得太重要了。活好,活高,活順,這可能將會是我的追求。

活好,即活的健康,思想健康,不要有過多消極輕生想法,畢竟活著不只是自己的事情,若有其他命中定數,那也無可奈何了;活高,對自己生活質量要求高一點,現在越是年輕的人就越糟蹋自己的資本,不喜動,或者一日三餐馬馬虎虎,這樣是萬萬行不通的,畢竟現在活著是為了以後更好的活著;活順呢?世間不如意事諸多,不能避免,只能調整自己的心態,做到這個很難但也很重要,畢竟活著不是來受心理罪的。

l是我佩服的人,“愈後轉歸”也是相當快。不想沉浸在悲傷中,就轉移心思,衝在生活中,我相信這是她姐姐的心願,也是她不服輸的表現。

以後的日子,我在,我們也會變更好。

人要活出自己的價值 篇20

高一作文 ,922字

著名的物理學家愛因斯坦說:“一個人的價值,應該看他貢獻什麼,而不是應當看他取得什麼。”他的話所展現的精神追求告訴我們,在有限的生命中,要傲然地活出自己價值嗎?

世間萬物都有自己的價值:蟬兒用自己的歌聲,直白地打破夏的靜謐;花兒用自己的色彩,絢麗地點綴春的盛裝;星兒用自己的微光,精妙地勾勒夜的天幕。它們用自己的存在,詮釋了生命的意義和價值,當然,人生亦當如此。

遙想中國的古代,有多少英雄豪傑、文人志士的價值體現在歷史的長河中,載入千秋史冊,有多少將士高喊“黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還”的誓言,用青春和熱血詮釋著人生的意義,有多少革命志士前赴後繼投身於救國圖存的洪流之中。有一位偉人,他用自己的行動活出了自己的價值—“為中華之崛起而讀書”,他就是人民敬愛的周總理,這樣一位好總理,為了實現自己的人生價值,他為人民服務了一輩子。當年,他當上了黃埔軍校的政治部主任,大力促進國共合作;他為了促進新中國的多邊外交,提出了處理國與國之間關係的和平共處五項原則;他為了自己的國家擁有更好的國際形象,在尼克松訪華時伸出了那隻跨越最大海洋的友誼之手。電視劇《海棠依舊》中十里長街送總理的場景令人動容,幾乎整個北京城的人都站在那裡,目送著那位對中國乃至世界產生巨大影響的偉人漸漸遠去。那一年海棠花依舊盛開,潔白的花瓣襯映出周總理的人生價值。是啊,我們也應當像周總理那樣,為了追求生命中的光和熱,活出自己的價值。

如今,不少人追名逐利,甚至去觸碰法律的底線,不少省級以上幹部的落馬就是一個活生生的例子,他們手中掌握大權,卻違反黨的八項規定,行使自己職權以外的事情,為了金錢和名利,拋棄自己的人格,鋌而走險,最後東窗事發,鋃鐺入獄,使自己的家人受累,使社會產生負能量,使自己的人生價值黯淡無光。

喬布斯曾說過:“上帝造人時,給我們以豐富的感官,是為了讓我們去感受他預設在所有人心底的愛,而不是財富帶來的虛幻。”所以,我們不要求自己像神一樣站在食物鏈的頂端,也不要輕易地沉淪在無奈的淤泥中,因為我們有比喬布斯更多的時間,去享受親情的溫暖,去思考藝術的魅力,去迴歸兒時的夢想……

“星星之火,可以燎原。”讓我們不斷鑄就生命中的微光,在人生的舞臺上閃亮!