別了母校的香樟樹相關作文20篇
別了母校的香樟樹 篇1
國小六年級作文 ,733字時光匆匆，轉眼間六年的小學生活即將結束。臨了，還真有些不捨，整齊的的教學樓，寬敞的操場，和藹可親的老師，可口的飯菜……尤其是母校的香樟樹。
在操場前面的圍牆邊有數十棵香樟樹，六年前還只有碗口大小，現在，一般都有小一抱了。這些香樟樹枝繁葉茂，鬱鬱蔥蔥，象一個個站得筆直的綠色小衛士，日夜守護著我們美麗的校園，伴隨著我們一起茁壯成長。風兒一吹，香樟樹無拘無束地左右搖擺，彷彿跳起了歡快的舞蹈。
春天，萬物甦醒，當香樟樹長出嫩綠的新葉，即將完成使命的老葉子把最後的燦爛呈現給了人們，它們變成了鮮豔的紅色，這時香樟樹紅綠相間，霎是好看，彷彿一隻只美麗的彩蝶停在樹梢，在春風的吹拂下紛紛飄落。大枝小杈上滿是一簇簇魚子一樣大小的花蕾。不久後就開花了，老遠就聞到一股股淡淡的幽香，令人心曠神怡。
夏天來到了，赤日炎炎，香樟樹象一把把綠色的大傘遮天蔽日，給同學們帶來一片綠蔭，送來一陣陰涼。樹陰成了我們的樂園，夥伴們在樹下跳繩、做遊戲、跳皮筋、聊天……其樂無窮。
秋風一陣陣吹來，天氣變冷了，很多樹木的葉子都變黃了，有些葉子開始飄落下來。可是香樟樹依然一身綠裝，而且綠得更加深沉，顯得更加蒼翠。滿樟樹的粒粒已經變成紫黑色，有的掉在地上，被路過的人們踩著，紫色的水滲出來，地面上立刻出現了一朵朵紫黑色的花。
冬天，北風怒吼，漫天大雪紛飛時，你可曾見香樟樹有一絲的退縮，它不畏嚴寒，堅強無比，就像一個威武的戰士，挺起胸膛，遮擋風雪的侵襲，它那依然碧綠的葉子給人們帶來春的希望。
它雖然不像桃樹一樣妖豔美麗，也不像柳樹一般婀娜多姿，更不像松樹那樣有人人稱頌的美名，但它堅強無比，樸實無華，默默奉獻著自己。它的品格不正是哺育我們的辛勤園丁的真實寫照嗎？
別了，我的母校；別了，母校的香樟樹！
學校的香樟樹 篇2
國小四年級作文 ,386字“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”春天裡學習真是再好不過了。當然，我要講的還是讀書聲下的香樟樹，我們去看看吧！
走進校園裡，往左手邊走，能看到那棵香樟樹，它靜靜地立著那，不言不語，卻為這校園增添一份濃濃的綠意。有時它也會伴著小孩子嬉笑聲擺動起來，最讓我驚喜的是，我們經常能掃到它落下的小果子。
走到香樟樹旁過，拾起一粒小果子，仔細一看，那小小的身體，黑黑的外皮，令人迷醉的芳香。
遠看香樟樹，它的高大，似乎只有榕樹才能比得上；它的粗壯，就像一根鐵柱一樣結實；它的面板是那樣的厚實…………
近看香樟樹，摸它的樹皮，粗糙卡手，看著它的枝丫上面生出了千萬片嫩葉，滿滿的春意。想起它給帶來好運的傳說，我就開始喜歡它了。
一棵香樟樹，也許是那麼的平凡，也可能是那麼的不起眼。但我卻深深的愛上了它。
校園裡的香樟樹 篇3
國小六年級作文 ,735字在我們美麗的校園西側有一排普普通通的香樟樹。可就是這麼普通的一排樹，卻讓我對它除了讚歎，就只有崇敬了。
因為今天作業忘拿了，於是我便抄近路一一從後門去拿。一走進我便聞到一陣清香。出於好奇，我便聞著香味一路“飄”到了香樟樹面前。這一排樹挺立在花壇中，遠遠望去，既像導彈炸出的蘑菇雲。又像一排訓練有素的士兵。香樟樹高十多米，枝葉繁茂像撐開的大傘，又不像一朵巨型的蘑菇。可另一面卻是又一番樣子：樹枝上只有寥寥無幾的枯黃的樹葉。好像隨時都會被狂風無情的捲走，落下。這是因為這兒常年得不到太陽的照耀和雨滴的滋潤只有陰冷冷的空氣樟樹的主幹大約高五六米直徑約40cm左右她的面板十分粗糙摸上去像是百歲老人的手又像是經歷了無數風雨的沙石。也不知道到它到底經歷了什麼？難道是像《青海高原一株柳》一樣，經歷了雷轟電擊嗎？或者是因為多年的風吹雨打還是另有原因呢？不過眼前的這棵樹雖然經歷了各種災難。但仍然煥發出生勃勃生機“咚”突然，一顆小小的，黑黑的。酷似藍莓和黑珍珠的小球球。疑？這是什麼？它的外皮是一層黑黑的包裹著綠色的果肉。果肉裡包含著一顆純黑的圓球。一開啟，便有一股帶著綠色的汁水流出，汁水中飄出了一股濃香。這便是香樟樹獨有的香味。抬頭看向藍天。太陽不再像利劍一樣，刺痛我的面板。而是被濃密的樹葉遮住。只有零星的太陽鋪在我的臉上。
我一回家，便查了香樟樹的資料。原來想樟樹又名銀木、黃樟……樹冠廣展，枝繁葉茂，氣勢雄偉是優良的綠化樹，行道樹及庭茂樹。產自中國南方及西方各省區。越南，朝鮮，日本也有分佈。其他各國有引種栽培。植物全體均有樟腦香氣。可以提至樟腦和提取樟油。木材堅硬美觀可以制傢俱，箱子……香樟樹能驅蚊蟲，能耐短期水淹，就連宋慶齡故居也有香樟樹。
香樟樹真是有大好的作用啊。
校園的香樟樹 篇4
國小四年級作文 ,419字我們的校園十分美，但最美的還要數香樟樹了，據說這棵香樟樹有好幾百年的歷史了，它一年四季各有特色。
春天，香樟樹剛發芽，嫩綠嫩綠的葉子像搽過油似的，陽光一照，嫩葉上就閃爍著迷離的光點，煞是好看。
夏天，香樟樹上的葉子已經長得非常濃密了，下課時，我們玩累了，就在香樟樹下乘涼。有的同學在樹下看書，有的在跳繩，還有的在做遊戲……
秋天，香樟樹開始脫舊衣服了。秋風一吹，那一片片葉子就像一隻只蝴蝶一樣在空中翩翩起舞，慢慢飛落下來。這時候我們又來到香樟樹下，各自捧著心愛的國學書搖頭晃腦的讀起來。
冬天，香樟樹被白雪給蓋上了，遠遠望去像一朵雪白的蘑菇。我們穿著厚厚的衣服，靜靜地看著香樟樹美麗的景色，被香樟樹的另一番美景給吸引了，我們都陶醉了……
當你走到香樟樹旁邊，一股清香就會鑽進你的鼻子，真是沁人心脾。不管是颳風下雨，還是豔陽高照，這裡都是一片生機盎然，欣欣向榮的景象。
美麗的香樟樹，帶給我們無限的歡樂，我愛你—校園裡的香樟樹。
校園裡的香樟樹 篇5
國小五年級作文 ,522字有人喜歡嬌小可愛的小花，因為小花多姿多彩；有人喜歡傲雪綻放的梅花，因為梅花不畏嚴寒；還有人喜歡清香淡雅的蘭花，因為蘭花有如謙謙君子。而我，獨獨鍾情於校園裡那棵百年香樟古樹。
滔滔華溪江畔，高高古樟樹下，蘊育著一群活潑可愛的莘莘學子。古樟樹矗立於我們民主小學校園門口，是我們忠貞不渝的守護神，學校還有以她為命名的小樟寶，做為學校的吉祥物。
遠看樟樹，像一把巨大的綠傘為我們遮風擋雨。粗壯的枝幹得五六個小朋友手拉手才能圈起來，高聳於四五層樓。一抬頭，枝丫密密麻麻，一簇綠葉堆在另一簇上面，相互交錯，密不可分。那翠綠的顏色在陽光下閃耀著，似乎要溢位汁來，微風吹過，發出“沙沙”的奏鳴曲，讓人心馳神往。
一下課，大樟樹下就成了歡樂的海洋。小朋友們有的在樹下玩遊戲，有的彎腰撿樹葉做標籤，還有的在綠蔭下跳大繩……
高大的古樟樹不就像我們學校的老師嗎？不管颳風下雨，天寒地凍，老師們每天都早早地到校迎接我們的到來，兢兢業業地上好每一堂課，給我們灌輸知識，教育我們做人的道理。日復一日，年復一年的守衛著我們，讓我們茁壯成長。
香樟古樹，為我們學校增添了光彩，更是我們成長路上的守護神，陪伴我們一路前行。
校園裡的香樟樹 篇6
國小五年級作文 ,616字我們學校有一排高大的香樟樹，整齊劃一，茂密的枝葉向四周伸展著，就像一把把撐開的巨傘。
一到春天，香樟樹就換上了碧綠的新衣。微風吹來，一片片黃葉隨風飄落，就像一隻只蝴蝶在空中翩翩起舞。剛長出來的新葉子綠中泛紅，油亮油亮的，在太陽的照耀下，格外耀眼。幾場春雨過後，香樟樹開花了，淡黃色的小花掩映在綠葉底下，如果你不仔細看，根本看不到花，只聞到陣陣清香，沁人心脾，香氣瀰漫著整個校園。這並不起眼的花兒引來了蜜蜂、蝴蝶，小鳥也把家安在了香樟樹上，它們在香樟樹上嬉戲、歡叫，繁衍著後代，為校園增添了生機。
秋天到了，香樟樹的果子成熟了，一串串黑色的果子就像黑色的珍珠。一陣風兒吹過，果子紛紛落下，就像下起了珍珠雨。一些頑皮的孩子跑到樹下踩果子，果子發出“啪、啪、啪”地響聲，像放鞭炮似的。香樟樹的果子可是小鳥的美食啦！成群的鳥兒在濃密的枝頭跳來跳去，大飽口福。香樟樹成了鳥兒的天堂。
香樟樹不僅是鳥兒的天堂，也是我們的樂園。每當下課鈴一響，我們就跑到在香樟樹下做我們喜歡的遊戲。女孩子們在樹下跳橡皮筋、跳繩、丟手絹……男孩子們在樹下拍球、玩玻璃珠、扔沙包……香樟樹下成了校園一道風景線！
香樟樹一年四季都保持著旺盛的生命力，為我們遮風擋雨，為我們抵禦嚴寒酷暑，它就像母親一樣，始終用它那溫婉而有力的臂膀庇護著我們，陪伴著我們一天天長大。
我愛校園裡的香樟樹！
校園裡的香樟樹 篇7
國小四年級作文 ,573字在我們學校游泳池旁邊，有幾棵香樟樹，雖然葉子去年被工人修剪過，現在已經長得枝繁葉茂了。繼續找，我們校園裡還能找到香樟樹的影子。你看，在教學樓後面，還有一排香樟呢！它們都是經過修剪後，現在長成綠蔭的。我很喜歡它們，雖然去年它們光禿禿的，很難看。可是經過一年，它們卻能長得如此精神，每個葉子都透著生命的力量。
香樟樹的名字可多了！有的叫“烏樟”，有的叫“木樟”，有的叫“方樟”，有的叫“番樟”，還有的叫“樟木子”，它的名字有幾個種呢！我就不一一做介紹了！
香樟樹高的可以長到五十多米，如果生長在深山裡，那它是更加茁壯挺拔。我們學校的香樟雖然沒有那麼高，也差不多有二三十米呢！香樟樹可以活到上百年呢！可以成為參天古木，香樟樹成長過程也是非常有意思的。小時候它還是樹苗時，樹皮是綠色的，摸上去還是滑滑的，長大成大樹時，有的香樟樹的樹皮漸漸變成了灰褐色，仔細看，從樹皮上還可以看到一道道小裂縫呢。
我愛我們學校的香樟樹，它不僅長得特別茂盛，像一把大傘，同學們都喜歡在樹底下嬉戲玩耍，更主要的一點是它作用強大，可以淨化空氣，樹下散發出一股香味讓我們感覺特別清新。
我們語文書上也學到了《宋慶齡故居的樟樹》，這讓我更加地愛上了這些樟樹。
學校裡的香樟樹 篇8
國小四年級作文 ,269字在我的學校裡有一棵長得非常茂盛的香樟樹，往往樹下都會有非常多的落葉。
下課時我經常會到那棵樹下玩，經常會去乘涼，非常舒服。每次經過都會聞到淡淡的清香。
有一次，我抓起一把樹葉往上一扔，樹葉就慢慢悠悠、零零散散地飄落下來，就好像天女散花一樣。
現在香樟樹開花了，微風輕輕一吹就會飄散下來，我就拿出張餐巾紙把花兒放在上面，並且把它包起來放在口袋裡，能散發出淡淡的香味兒！
我聽老師說，那棵香樟樹己經有九十多歲了，可是它還是堅強不屈的矗立在我們的校園裡，就像士兵保護一樣保護著我們，就你綠色的傘，為我們遮風擋雨。
這就是我們學校裡的香樟樹。
別了母校 篇9
國一作文 ,841字時光轉逝，歲月如梭。六年的時光，匆匆而逝，我已從一個不懂事的小女孩成長為了少女，但也要離開我那親愛的母校，敬愛的老師和朝夕相處的小夥伴了！這有多麼地不捨呀！
六年裡，老師對我的關愛是無微不至的。他們就像是一個個辛勤的園丁哺育著我們這些小小的幼苗；他們就像是一支支默默奉獻的蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；他們就像是我們人生道路的指路人，把我們這些懵懂無知的孩子引到正確的人生道路上。六年裡，老師對我們的付出太多太多了。記得那一次，我犯錯了，您那一句句輕輕地教誨像淙淙的小溪滋潤著我幼小的心靈；記得那一次，我生病了，您那一句句關心的話語溫暖了我的心，讓我臉上盪漾出無比幸福的笑容；記得那一次您生病了，卻不肯多喝一口水，硬挺著沉重的身子為我們講課；記得那一次，我自豪地站在領獎臺上，臺下的您臉上的笑比我還要燦爛，您那一刻的笑容足以使我銘記終生。六年裡，您為我們付出了多少啊！有了您的陪伴，我們永遠不會孤獨，永遠不會無助。老師，謝謝您！
<br> 六年裡，同學對我的關愛是無與倫比的。他們無時無刻都陪伴在我身邊，我們一起哭，一起笑，一起面對困難，迎接光明。記得那一次，我暈倒了，你一直陪伴在我身邊，不肯走，直到我說好些了，你才擔心地離開；記得那一次，我們吵架了，兩個星期沒說一句話，但最後我們還是手挽手和好如初；記得那一次，我們奔跑在操場上玩耍、嬉戲，臉上流露出多麼幸福的笑容啊；記得那一次，運動場上你那矯健的身影向終點奔去，底下，同學們的加油聲多麼響亮，聽到我們的加油聲，你更加努力了，最終果然取得了好成績。六年裡，多少的酸甜苦辣，多少的風風雨雨，有了同學的陪伴，有了朋友的陪伴，集體裡永遠充滿歡聲笑語，每個人的臉上永遠都流露出幸福的笑容。
記得那棵小樹，記得那塊黑板，記得那場激烈的運動會，母校裡的每一個角落我都記得清清楚楚。
時光轉逝，歲月如梭，現在的我已離開了母校，踏入了中學的殿堂，但我永遠也不會忘記老師的教導，同學的歡笑。老師再見！同學再見！母校再見！
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記憶裡的香樟樹 篇10
國二作文 ,845字小時候家住三樓，樓底下栽著一棵香樟樹。
香樟樹很高很高，長長的枝幹都快伸進屋子了。我總喜歡趴在床邊，看著陽光滲進錯雜的枝葉，懶洋洋地灑在我的臉上，怪暖和的。
香樟樹是我兒時的玩伴，在我童年的回憶裡，滿滿都是它的影子。
小的時候因為性格孤僻，我的朋友很少。我總喜歡一個人坐在樹下，看著別人玩樂的身影，聽著他們一串串的笑聲，靜靜地發呆。奇怪的是，我並不感到孤單，相反，我享受這種感覺。那時的我很小很小，香樟樹很大很大，我依偎著樹，聽它無聲地傾訴。聽啊，樹葉摩挲的聲音，是它在向我訴說歲月的變遷，那一道道深深的樹紋，是它歷經過的滄桑所留下的印記。就這樣，我唯一的玩伴陪我走過了一個又一個四季。它的葉子永遠都是那麼茂密，舊葉凋落了，新葉又立即長了出來。葉子一片片飄落在地上，鋪了厚厚的一層。漫步在樹底下，枯葉輕響，攏了一袖芬芳。一次次的四季輪迴，它一直都那麼生機盎然，一直充滿著希望。
一年冬天臥病在床，整個人蒼白無力。窗外凜冽的寒風很好地襯托了我的心境。整日百無聊賴地躺在床上，對著天花板發呆，對著牆壁發呆，甚至有一瞬間覺得人生都黯淡無光了。萬幸的是，香樟樹依然高高地挺立著，即便是在萬物蕭條的冬季，它仍披著一身翠綠，給這灰白的世界增添了一抹亮麗的色彩。它一定每個夜晚都在窗邊靜靜地守護著我吧。我這樣想著，心裡頓時有一股暖流淌過。
放晴了，冬日的暖陽透過枝杈，透過玻璃，柔柔地灑在我的心上。
興許是香樟樹那一抹綠照亮了我的心，我的病很快痊癒了，我又能日日流連於斑駁的樹蔭下了。
後來，我永遠地失去了香樟樹。那短短的一截樹樁，散發著淡淡的香氣。曾經那棵濃蔭遮天的香樟樹，如今只剩下可憐的一截。舊憶就像一扇窗，一旦推開了就再也難以合上，思緒湧上了我的腦海，有關香樟樹的回憶像走馬燈一般接連不斷地播放。我哭號嘶喊著想要找尋它的身影，終究是無果。
再後來，我搬家了，我再也遇不到那樣一棵樹，那樣一棵帶給我無限美好回憶的樹。記憶裡的香樟樹啊，我只能在夢境中光臨，聽你那沙啞的樹葉摩挲聲，為我講述浮生萬千……
心中的香樟樹 篇11
國一作文 ,475字那是一棵極為普通的香樟，從很久很久以前，就守衛在我家門前。
她並不是孤單的，每幾米就有一個兄弟姐妹，但她卻偏偏長在我的窗前，給我留下了無可磨滅的快樂回憶。
還記得，那被她龐大茂盛的樹冠所守護的歲月；還記得，在風中，在光和影不斷律動之景點投射下，活潑嬉戲的身影；還記得，那永不會改變的碧綠中，悄悄躲藏的小女孩，怎樣向她的守護，傾訴著漫天的奇想。
香樟開起花來很是好看的，一個枝丫頂上開起花來，稀稀落落的，可無數個枝丫聚在一起，遠遠看上去，就好似碧綠之上頂著一片黃雲，有時還能從頂端長出鮮豔的紅葉，非要有一種壓下黃花的勢頭哩！葉子散開來像把大遮陽傘，一年四季茂密蔥綠。散發出的樟香，半里路外都能聞見。我和小夥伴們常在樹的底下嬉戲，初春踢毽子，盛夏避避暑，秋天跳房子，冬天打陀螺……早上家中火爐燃起的炊煙，透過朦朧的一片綠，從遠外看去，就像香樟樹升騰起的縷縷仙氣。
香樟雖不及牡丹的華貴，沒有蘭花的清雅，難比玫瑰的嬌嫩，但就是這樸素又盡職的守護，成為了我童年夢的搖籃，承載著我童年的歡樂和夢想。
就是這歡樂記憶的交織，我的心中早早種下了這棵不平凡的香樟樹。
別了，母校 篇12
國小六年級作文 ,608字轉眼間，我已經是一個六年級的學生了，再過不久，我就要升入中學。在這整整六年的小學時光裡，母校給我留下了多少彩色的夢啊！如今，我就要離開我的母校，離開我的老師，離開我的同學了，心中不禁湧起一股眷戀之情。
還記得在那喧鬧的教室裡，每當早晨9點之前，同學們都會在班裡聊聊天，打鬧著，非常熱鬧，有說有笑。但是，突然老是一來，教室裡頓時鴉雀無聲，那速度快的，就一秒，都立即坐的好好的，好像跟沒事人樣的。我們班裡就是這樣。每當老師問是誰在搗亂，同學們都一聲不吭，低著頭做功課，貌似這也是一種團結吧。我也還記得冬天的時候，外面下著鵝毛大雪，學校就會組織我們去外面掃雪，這是班裡立即沸沸揚揚，因為不用上課了，班裡的男生那叫個開心，拿著鏟子衝出教室，就像被困在籠裡的野獸衝出來一樣，當然，掃雪是一部分，男生看來，玩才是最重要的。到了操場，女生們會拿著掃把仔仔細細的開始掃，而男生馬馬虎虎的，這摻一點，那摻一點。當然男生後面還是很賣力的，在一起將大的雪塊推到邊上，都會聽到“1212”，聽著節奏一步一步推過去，那是那時覺得團結的力量是多麼偉大，整整2米高的大雪塊就這樣被退到一旁，這時候男生們似乎剷雪產的起勁了，身體出汗，絲毫不受天氣的影響，越幹越猛，就這樣，掃雪順利的完成了。
回想起來啊，那是多麼多開心啊，將要離開母校我真的很捨不得，到了那時，我還會回到我的母校，再看看這裡，看看這裡的老師，同學，這裡的一草一木。
別了，我的母校。
別了，母校 篇13
國小六年級作文 ,667字小時候，我曾許下了一個對我來說是奢望的願望，就是快點長大。那時，我曾經幻想過無數個畢業時的情景，曾幻想過無數個離開母校的時候。但是我偏偏沒有想到，真的到了這個時候，我的心中竟會如此不捨。我什麼都不知道，只知道心裡藏著一股莫名的情緒，是那麼令人憂傷，是那麼令人不捨。
驀然回首，眼前熟悉的環境不知為何變得如此陌生。杜鵑不如初見時那般紅火，小小的樹苗早已長成參天大樹，我們也退下來幼年時的稚氣，時間在杜鵑、樹苗、還有我們身上留下了歲月的痕跡。還記得初見時靦腆地介紹，還記得六一節歡快的回憶，還記得“129”歌詠會的一陣陣美好的歌曲……我們胸前的紅領巾就是最好的見證。因為它陪伴我們度過了六個春夏秋冬，陪伴我們一起受苦受累，陪伴我們走過了小學六年的幸福生活，陪伴我們度過了六年回憶的點點滴滴……再過不久，我們就在也佩戴不了那值得我們驕傲的紅領巾，再也沒有“少先隊員”這個名譽頭銜，再也不是小學生，再也不是童年了。我們即將跨越童年，享受屬於我們的青年。人們都說光陰似箭，日月如梭。剛剛聽到這句話時我還十分不屑，笑話，一年已經很漫長了，那六年則更是數不完的歲月。但是現在，我覺得那時的我十分可笑，六年的時光就是彈指一揮間，匆匆的來了，匆匆的去了。但是我卻在匆匆中留下了難以忘懷的感情，我想，也許是因為這裡不僅有同學們的友誼，也有老師的關懷和教育吧！
別了，母校。往日的回憶依舊深深的紮根在我的內心，回想著過去的點點滴滴，眼前不由得浮現出了一絲水霧。是啊！就算自己離開了母校，但我相信，我與同學們之間的友誼之花一定會綻放出最美麗的光彩，永不凋零！
窗外的香樟樹 篇14
國小五年級作文 ,719字窗外的老紅軍療養院有一棵香樟樹，鬱鬱蔥蔥，枝繁葉茂。春天，香樟樹長出鵝黃嫩綠的小芽，鳥兒們在樹枝間飛，一會出去，一會返回，也許它們在忙著建窩吧；夏天，香樟樹枝葉婆娑，灑下大片陰涼，路過的人們總愛在樹蔭下停留一會兒，躲躲熾烈的陽光，鳥兒們更是在樹枝間歡快歌唱；秋雨綿綿，冬風蕭瑟，香樟樹依然蒼翠挺拔，庇護著枝葉間的小鳥們；香樟樹是鳥兒們遮風避雨、溫馨的家。
我的爸爸是一名普通的生意人，他每天晚睡早起，日復一日地守著我們家的小店，他誠懇地為顧客服務，每次我們外出遊玩的行列總是難見爸爸的身影，偶爾別人請客或是一家人外出吃飯，哪怕剛剛端上飯碗，一個要貨的電話，只要是顧客急需，爸爸就會義無反顧回到店裡。他總說，好好學習是我的任務，而好好地為顧客服務，賺錢養家是他的責任。看看爸爸的手吧，粗糙的面板，短短的指甲，雖然總是仔細地清洗，卻總也洗不淨的指甲縫，指甲蓋上一個個的老傷疤都在訴說爸爸為了責任而做出的努力。
爺爺生前生了十幾年的病，每一次爺爺不舒服時，爸爸總是第一時間趕到，不管路遠路近。爸爸粗糙的手有時也會很靈巧，為了爺爺他甚至學會了輸液，經驗豐富的護士們都不容易找到爺爺‘飽經輸液’的血管，而爸爸總能細心地‘一針見血’，爺爺隔三差五就不舒服，到了最後的日子每天都去一次、兩次、三次，爸爸從無怨言。爺爺是安詳滿意地離開我們的。奶奶、外婆、祖祖和家中的長輩們，生病或是有什麼需要，爸爸總是盡力地做好。
在我的心中，爸爸就像涼臺外的香樟樹一樣，香樟樹為鳥兒們提供了一個溫馨的家，為路人帶來了大片陰涼。我的爸爸每天踏踏實實、任勞任怨，辛勤地工作，他為我們的家遮風避雨，撐起了一片天。我也要好好努力學習，長大後成為一棵能為社會撐起一片陰涼的大樹。
家鄉的香樟樹 篇15
國小六年級作文 ,639字香樟樹是一種極其平凡的樹，在路兩旁，小河邊……隨處可見，人們將它看成景觀樹、風水樹，有著長命百歲、吉祥如意的美好寓意。
香樟樹還有一個動人的傳說：相傳嫦娥仙子耐不住宮中寂寞與玉兔私下凡間，來到越溪河畔的青山綠水間嬉戲。剛巧，嫦娥的香包掉在了越溪河邊，一隻老鷹嗅到了香氣，叼起它在這一帶飛過，頓時，越溪河這一帶芳香四溢，然後就有了香樟樹。
香樟樹的外形十分普通，在學校的辦公樓旁就有好幾棵。香樟樹樹冠廣圓形，每棵樹都有一人合抱那麼粗，長得極其高大，枝幹不斷向四面延伸，有的枝幹都碰到了三樓窗戶。樹葉長得十分茂盛，葉子呈橢圓形，它們一葉挨著一葉，從下往上看，都只能隱隱約約地看見陽光。在立夏時，香樟樹還會開嫩花色的小花，走近香樟樹，陣陣幽香就會撲鼻而來；在立秋時，它的果實就會成熟，成熟的果實呈黑色，幾粒成一串，這些黑乎乎的果實遠遠望去就像一粒粒黑色的珍珠。
香樟樹雖然外形普通，但是顏色獨特。樹幹是一種濃郁的咖啡色，樹幹四季常青，在春季逐漸脫落，一到春天，微風一吹，幾片紅色的樹葉就會打著旋兒，在空中飄飛慢慢墜下，像一隻只翩翩起舞的蝴蝶，迅速落入泥土之中，真是“落葉不是無情物，化作春泥更護花。”香樟樹的價值很大，因為本身有一種獨特的香氣，可以防止害蟲的侵入，是一種優良的木料。香樟樹的葉、果、根都有很大的藥用價值。香樟樹的葉、果有解表退熱，治高熱感冒、麻疹、百日咳的功效。樟樹根有理氣、行血、健胃、筋骨疼痛、腳汗等功效。
香樟樹是那麼平凡，但為社會作出了很大的貢獻，我愛香樟樹。
別了母校 篇16
國小六年級作文 ,657字光陰似劍，日月如梭。轉眼間，六年的小學生活就要結束了。回想起六年的母校生活，是多麼的難以忘懷。別了，母校。
母校，是您讓我在這裡收穫了珍貴的友誼。記得那是四年級的時候，老師告訴我們，要進行一次數學測驗。我一聽，急了，最近學的新課我都沒聽懂，我的數學也一直馬馬虎虎，這可怎麼辦？我的同桌是一個數學全班最好的同學。我把求助的眼神看向了她，她說：“我教你數學吧！”接下來這幾天，她天天教我數學，我成績提高了不少。測驗時，我破天荒得了90分。之後，我們便成了好朋友。校園裡到處都是我們的歡聲笑語。即將告別母校，我們是多麼的難以分別。
母校，是您讓我在這裡認識了敬愛的老師。記得我一年級的時候，老師教我們學習拼音。老師在黑板上寫了幾個字，要求我們在寫字本上拼出它們的拼音。一開始，我很快拼出了前幾個字，可是第四個字很難，怎麼也拼不出來。我看到周圍的同學一個個都完成了，我十分著急。老師似乎看到了我，走下來問：“是不是不會寫？”我點了點頭。原以為老師會破口大罵，沒想到，她像慈母般的耐心地教導我，我很快就明白了。別了，敬愛的老師。感謝您教導我們的點點滴滴。
母校，我至今永遠都忘不了那一幕。那時，我剛上一年級。媽媽牽著我的小手走進學校的大門，我既害怕又十分期待。我看到那一幢幢高大的教學樓，許許多多穿著校服走來走去的同學們，那一棵棵高大的樹木和一朵朵美麗的花朵，我興奮極了。校園飽滿了我對知識的渴望，對同學、老師的喜愛，令我難以忘懷。
別了，母校。至今，我即將離開您。我一定不會辜負您對我的期望。好好學習，天天向上，為您爭光！
別了母校 篇17
國小六年級作文 ,801字不知不覺中，短暫的六年光陰像風般遠去，我離開母校的日子就在眼前。在這過去的歲月裡，蘊藏著數不盡的酸甜苦辣，讓我永遠無法忘懷。
忘不了，親愛的同學。是你們陪我度過了六年。這六年中，我們朝夕相處，彼此結下了深厚友情。你還記得嗎，上次我肚子很痛，趴在桌子上，一副萎靡不振的樣子，是你們一直陪伴著我，關心著我，不斷地問“感覺好一些了嗎？”還小心翼翼地把我攙扶到了校醫室。還記得那天的考試，我只得了79分，豆大的淚珠浸溼了我的衣服，還是你們來鼓勵我，安慰我。“你總是說畢業有遙遙無期，轉眼就各奔東西。”一首歌的歌詞道出了我們的心聲。對呀，時間過得真快，又到了要說再見的時候了，我想在這兒對你們說一聲“謝謝你們，祝大家健康快樂。”
忘不了，可敬可愛的老師。感謝您六年來對我的諄諄教誨，對我無微不至的照顧，把我從一個連自己名字都不會寫的小孩，培養成了一個長大、懂事的男子漢。老師，您還記得嗎？那次放學的時候，天氣突變下起了傾盤大雨，我沒有帶傘，雨太大，不敢淋雨回家，只好在屋簷底下避雨。可是雨不僅沒有停，而且還越下越大。我左等右等不見家人的到來，只好低頭嘆息。這時候，我看見了您的身影。您說：“科霖，怎麼還沒有回家？來，黃老師送你回去。”就這樣在暴雨中，我和您一起走進停車場裡，坐上了您的電動車。老師，您可能不知道，那一刻，我的心情就像黑暗中出現了一縷陽光，由陰轉晴，心裡有一種說不出的感謝之情。我還記得，多少個晚上，我從您的辦公室前經過，看到了您還在辛勤地批改著作業，心裡有一不出的敬佩之情。老師啊，您那眼角的皺紋，有一條是為我而生的，您那頭上的銀髮，有一絲是為我而白的。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，這句詩不是歌頌您燃燒自己，照亮別人的奉獻精神，還能是讚頌誰呢？
從前的日子都已遠去，我也將開始中學生活了。可是，在母校成長的點點滴滴，那些可愛的同學們、敬愛的老師們，將伴隨著我終身，永遠地刻在了我的腦海裡。
我家的香樟樹 篇18
國小二年級作文 ,404字我家門前有一棵香樟樹。媽媽告訴我這棵樹是太爺小時候種下的。它有茂密的枝葉，有粗壯的樹杆，還有它那高大的身軀足足有三層樓那麼高，最粗壯的地方需要兩個大人才能把它圍抱住。
我是在香樟樹下長大的孩子，香樟樹是我最好的朋友。
春天的時候它那翠綠的樹葉讓人陶醉，陣陣淡淡的香氣隨著春風飄散。
夏天，香樟樹長得更茂盛了，就像一把撐開的綠傘。我們在樹蔭下盡情地玩耍：捉迷藏、跳繩、玩彈珠，一點兒也不覺得熱。
傍晚的時候村裡的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨，還有小夥伴們都會不約而同地來到樹下乘涼，大人們聊著家常，小夥伴們追來趕去，香樟樹下一片歡歌笑語。
秋天到了，香樟樹的樹葉還是碧綠碧綠的，可它的一些老樹枝會掉落下來，奶奶就用這些樹枝當柴火燒，燒起來可旺了。
冬天，香樟樹那綠色的枝葉中藏滿了黑色珍珠般的果實，一陣風吹來，果實簌簌地落下，還散發著陣陣清香，格外引人注目。
媽媽說香樟樹還是杭州市的市樹。我為我家的香樟樹感到驕傲。
美麗的香樟樹 篇19
國小四年級作文 ,339字我的學校裡有一顆美麗的香樟樹。
春姑娘來了，香樟樹的嫩芽探出了小腦袋，彷彿正興奮地喊著：“春姐姐，春姐姐，我在這呢！”春天笑了笑，在香樟樹上跳起圓舞曲來。這樣一來嫩牙可長壯了。
炎熱的酷暑來了，綠葉十分茂盛。遠遠望去，像一把巨大、碧綠的太陽傘，又像一個綠色的三角形棒棒糖，還像一個綠色巨人用的特大型的鉛筆。同學們還經常在樹底下打乒乓球，捉迷藏和玩老鷹捉小雞的遊戲呢！
秋天來了，香樟沒像白玉蘭那樣總是落葉，也不像橡樹那樣總綠，不過他的果實寶寶很有趣。瞧，呈圓體形綠色的果實小巧玲瓏十分可愛，它的果實可以做成一種樟腦丸。
冬天來了，鵝毛般的大雪覆蓋在翠綠的香樟樹的樹幹上，把香樟樹弄的沒了光澤。
我愛鮮花，我愛綠色的樹木，但是我更加愛的是我們校園的香樟樹，它顯得那麼美麗，又善良。
別了，母校 篇20
高一作文 ,790字“物是人非事事休，欲語淚先流”。母校，那充滿回憶，嬉笑的地方，多少年來仍歲月靜好的坐落於我的家鄉，而我，卻又何去何從呢？
我的母校便是我的小學，從那畢業已有數年了。已經記不得它的樣貌，能依稀記得也就幾個，大門，橡樹和人。
母校的大門。母校的大門上有一層厚厚的繡，似乎是與大門相互依偎一般，兩者密不可分，無論下上學，我都會用手去觸控它，給人與與眾不同的觸感，是一種厚實的感覺，好似是它在保障我們的安全。
母校的榕樹。據我所知，那榕樹是學校建成時，一位老師與同學們種下的，那榕樹的年齡比我要大很多，它那長長的須也不時的透露著它的年齡。它在大門兩邊，十分整齊的排列成兩排。它自然沒有柏樹的高大挺拔，卻給人一種親切的感覺。它的樹根已從地底下建起了家，土地上也有著一些粗壯的樹根。往上看，那碩大的樹樁不是幾個人便可以圍起來的，歲月在它的身上留下了痕跡，樹皮上有著數不清的凹痕，就如同它的皺紋一般，又密又厚。樹枝上的葉子，綠了又黃，黃了又綠；新了又舊，舊了又新，日復一日，年復一年。遠遠望去，它就像一位知識淵博的老者，默默地守著，望著我們的母校。
母校的人。我的母校裡有著我最敬佩，最深愛的老師。他們鞭策我，鼓勵我，提點我，教導我。有我最好，最親密的夥伴，他們在我開心時，陪我大笑；在我難過時，陪我痛哭；在我刻苦時，陪我奮鬥。母校裡的人陪伴我。
“念往昔，歲月崢嶸應有憶”。那一段美好的時光，被緊緊壓在榕樹底下，被死死關在大門裡面，那回憶在裡頭，我在外頭。它已停下腳步，而我卻漸行漸遠；它仍歲月靜好，我卻奔波不停。現在的母校裡已經沒有朗朗讀書聲，清脆可人的嬉笑聲，只剩下那回憶被永遠塵封在母校裡。母校，漸漸被遺忘了。曾幾何時，我希望去看看母校，但我沒有，我還是在前行。我想，我將有一日會去看望你的。
而現在，我仍在奔跑，為夢而奔跑，為夢而堅定，為夢而前行，像遊子一般對您說一句“別了，母校！”