初夏的公園相關作文20篇

初夏的公園篇1

國小五年級作文 ,634字

初夏的夜晚是寧靜的，初夏的公園是充滿勃勃生氣的。

吃過晚飯，人們總愛在公園裡散散步，我也不例外，挽著母親在公園散步。

我們沿著一條僻靜的小路，一直走到河邊。小路兩旁的灌木叢鬱鬱蔥蔥，微風拂曉，一陣草木清香漸漸飄過，心曠神怡。河岸邊，一排排楊柳謙虛的彎著腰，它們那又細又長的枝條垂在水面上，晚風輕輕一吹，在水面上泛起一層又一層的漣漪。一邊走一邊聽著河水源源不斷的流水聲。在晚風的吹拂下，聽著這美妙的，大自然所饋贈的“音樂”使人一天的聒噪，炎熱和煩惱都拋到九霄雲外去了，只顧享受著這大自然的饋贈了。

慢慢地，不知不覺就到了中心廣場，夏夜的寧靜被廣場上的音樂聲打破了，阿姨大媽們更隨著音樂翩翩起舞，那婀娜的舞姿，我都看得入了迷。廣場的周圍的幾棵大樹下，大爺們，圍成一圈看兩個厲害的人對弈。而孩子們呢？在這麼熱鬧的環境下，孩子們的嬉戲聲是必不可少的，看呢！幾十個孩子你追我趕，玩得不亦樂乎。

忽然，遠處傳來響亮的鞭打聲“啪啪啪”“啪啪啪”聞聲而去，只見幾個大漢手中持著鞭撻目不轉睛的盯著地上旋轉著的陀螺，過一會兒打一下，過一會兒打一下，那聲音，又響亮又清脆，使人望而生畏，又經不起那旋轉的誘惑。

時光飛逝，漸漸地，人們都散了去，夏夜裡的蟋蟀，知了也都帶好樂器，為我們演奏著最後的歌，歡送我們回家。

初夏的公園是充滿生機的，而我的心情就如這夏夜一般，寧靜，卻又不失美麗！好一個夏夜，好一個生機的公園呀！

初夏的校園篇2

國一作文 ,788字

同一生物，不同的命運；同一季節，不同的遭遇。強者總會感激生活的不公，從而成就更好的姿勢。

—題記

漫步在校園的小道上，幾棵樟樹灑下一片綠蔭。粗壯筆直的樹幹，縱橫交錯的樹枝，托起繁密茂盛的樹葉，它們相互交織，相互扶持在一片灑落的陰涼中生存。

我靠近一棵樹，低下頭，鼻翼一吸，嗅出了風吹過的夏日氣息。我不禁感嘆，初夏的綠意又增了一番生機。校園的樹是那麼筆直挺拔，如同衛士般屹立不動，我撫摸了一下大樹粗糙的紋理，摸出了歲月鐫刻的痕跡。

幾年前的那場颱風摧毀了它挺直的身姿，它失去了筆直的資本。風中只有一堵牆支撐著樹，樹葉在風中嘩嘩落地，揮舞的樹枝如同鞭子打在了我的心中，突然颱風似乎停止了玩弄的想法，不再與他開玩笑，它傾身向圍牆倒去，任陽光暴晒，任雨水沖刷，好像要隨時離開地面。

我曾多次感嘆命運的不公，同樣是樹，只是生活的地方不同，就有了不同的遭遇。一棵生活在校園中的樹，得多人照顧；一棵生活在圍牆旁的樹，被多人所遺忘，得到如今危在旦夕的下場。人亦如是，有些如同天之驕子，被多人呵護，在溫室中成長，一生無磨難，而有些擁有建功立業的美好追求，卻因為貧困的枷鎖困住了追求的源頭。

今日，無意間看到那棵傾斜的樹。它依舊保持著與其他樹木不同的身姿。可是它沉默著，沒有喊過苦。它孤傲著，從不尋找依靠。狂風暴雨，它都經歷過了。它將自己的根深深扎進土裡，在塵土中安詳地汲取營養。在風裡飛揚，自立自強。樹冠愈加茂盛，鳥兒也願為它停留步伐。縱使歲月蹉跎，痕跡只能淡化，卻難以消除，它只能永遠保持傾斜，回不去的筆直卻站成了自己獨特的生命姿勢，感受著夏日的風，用生命去迴應。

原來命運的不公平並不是長久的。敢於對抗命運的強者，會感謝這一切磨難給予的成長機遇。那些有夢想、有追求的人，就是化遭遇為機遇的強者和智者。感激初夏的校園，更感激這個生機勃勃的初夏。夏風的吹拂，是那麼涼爽，那麼寧靜。

初冬的公園篇3

國小三年級作文 ,452字

今天早晨，我和爸爸媽媽一起去公園散步。走出戶外，早晨的空氣很清新。我們走進公園，初冬的公園好美呀，真是一種特殊的美……

首先映入眼簾的是一棵棵高大挺拔的松樹，它們樹幹粗壯，樹葉茂密，好像勇敢的戰士在向嚴冬挑戰。我們接著來到了草坪邊，草坪裡的小草開始枯萎了，原本碧綠的小草變成了深黃色。草坪邊的各種花兒也開始凋謝了，它們在寒風中搖擺著，顯得那麼淒涼，卻又那樣的頑強。

我們走啊走，來到了小河邊，小河裡的水碧清碧清的，魚兒在水裡自由自在地游來游去，它們歡快極了，不時地往水面上吐著小泡泡。小河邊有一個長亭，長亭裡有許多人在晨練，他們有的彎腰、有的踢腿、有的練劍。我們離開長亭，不時地聽到從長亭裡傳來爽朗的笑聲。

最後，我們沿著小河來到了公園的盡頭，公園還沒完全建好，公園的工人還在工作。我在心裡默默地想，建造公園的工人多辛苦呀！他們不怕嚴寒、堅持工作，用自己的雙手建造著美麗的公園。

離開了公園，我對爸爸媽媽說：“公園真得好美！我一定要好好愛護公園環境，讓公園永遠這樣美麗。”爸爸媽媽看看我，不約而同地笑了。

初冬的公園篇4

國小三年級作文 ,316字

冬天已悄悄地來到了，我到公園裡尋找冬天的蹤跡。

公園裡有很多植物，有火紅的楓樹、金黃的梧桐樹、翠綠的竹子……

遠遠看去，楓樹林像一朵朵紅色的雲，為清冷的初冬抹上了絢麗的一筆。我走進楓樹林，看見有些樹葉是深綠色的，有些是橙黃色的，大部分已經變成了鮮紅色。我走到樹下，撿起一枚掉落的楓葉，只見楓葉有五個瓣，像一個張開的手掌在歡迎冬天的到來。

公園裡最多的就是梧桐樹了。它們高大、粗壯，像一個個衛士在守護著公園。它們脫下了碧綠的夏裝，換上了金黃的秋裝。在初冬的風中，秋裝也漸漸殘缺不全—梧桐葉紛紛掉落，在地上奔跑。

四季常青的竹子依然修長而挺拔。風吹過竹林，竹葉發出了“沙沙”的笑聲。

冬天才剛剛來到，可我在公園裡已找到了它。

初夏的公益活動篇5

國小六年級作文 ,912字

窗外，晨曦微現，鳥語啁啾。我伸了個懶腰，一溜煙來到衣櫃前，拿出我昨天早已準備好的“戰服”—校服！去參加公益活動嘛，總要穿得乾淨整潔些，方才不失了我古渡小傳人的體面。

初夏的陽光灑在我們身上，我和其他志願者一起浩浩蕩蕩來到了餘姚市高鐵北站，我們的眼神裡充滿了期待，認真聽著指導老師給我們每一個人分配的任務，我的任務是—協助購票。

剛接到任務的我有點出神，來來往往的乘客看到穿著紅色志願小馬甲的我們也投來好奇與疑惑的眼光，或許這些叔叔阿姨心裡在想：這些小娃娃，真的能派上用場嗎？正這樣揣度著，我一眼瞥見對面的小劉同學正在幫助一位稍顯年老的爺爺取票，他在機器上靈活地操作著，點了螢幕上的網際網路取票，把老人的身份證放在機器放卡處，出票口閃了下綠光，票就慢慢的“吐”出來了，劉同學把動車票遞給老人並說：“老爺爺，這是您的票，請收好。”爺爺也似乎漸漸明白了操作過程，讚許地向他點點頭。呀，原來幫助別人是一件這樣簡單的事情。

“這位小朋友，可以問一下怎麼購票嗎？”

正在出神的我，頭腦還有些懵，但我還是愣愣地說：“我幫您操作吧！”

那位老奶奶將她手中的身份證遞給我，我點了螢幕上的購票鍵問道：“奶奶您要買去哪的票呢？”“杭州，買今天的票。”我又快速地操作著，可是正當要取票時她的身份證卻讀取不了，我試了一次……兩次……三次，還是不行，看著她那焦急的神情我連忙走到前臺問工作人員，工作人員說：“身份證不能讀取的原因一是證件本身摺疊、損壞所致，二是證件經常與一些易產生強磁場的物品接觸，從而導致被“磁化”。”我恍然大悟，然後我對她說：“這種情況只能去視窗領票了。”她十分地感謝我：“謝謝你小朋友。”我心裡像吃了蜜一般甜。雖然我幫她取票消耗了許多時間，但是最後取票成功了，她一定非常開心。

在這之後，我不再發呆了，幫助了一位又一位不會取票的人，我覺得公益也十分有趣，雖然站了一個小時腿都麻了，但我還是開心。

結束後我站在北站門口，感覺太陽是那樣耀眼，風兒是那麼溫柔，一切都讓我覺得心情舒暢……我站在動車場前不禁吟起了小詩：夏日碧湖漣漪起，菡萏為妝豔染天。孩童善舉涎醉意，疏影清淺暖人間。天空湛藍，紅領巾飄飄，醉人心……

初夏的校園篇6

國小四年級作文 ,494字

夏小夥子伴著勁爆的搖滾登上了四季的舞臺，他彈著熾熱又充滿活力的吉他曲，這熾熱和活力讓每一個角落都能感受得到。我們的校園也恢復了以往的生機。

小草從春的美夢、愛撫中醒來，和我們一起運動；大樹從春的懶散中離開，和我們一起舞蹈；花兒不再低頭，儘快開放；鳥兒脫離雨的拘束，一展歌喉。

校園的一切都發生了大變化。走向試驗田，葡萄架上青色的小葡萄，一小串一小串的，掛在架子上，甚是好看。梨樹上結滿了小梨，綠綠的掛在樹上、躲在葉叢中，很不容易被發現，好像跟人玩躲貓貓。小棗樹告別春媽媽，和夥伴們勇闖變化莫測的夏，它抖動頭上的葉，表達自己的快樂，小青棗被大風颳掉也毫不理會。柿樹和小棗樹一起，在夏的熱浪裡翻滾。你瞧，他們枝挨枝，葉挨葉，真像一對要好的夥伴。

小花園更是一番美麗的景象。紫色的牽牛花躲著強烈的陽光，在下午開放。下午，小喇叭吹起來了，一排紫色的小喇叭對著教學樓的後門，吹出了夏的旋律。一簇簇黃色的菊花隨著風舞動，跳著夏的舞蹈。左邊的薔薇爬了滿牆，清晨，粉嫩嫩的花瓣上掛著晶瑩的露珠，它用汗水錶示夏，用汗水歌唱充滿活力的夏。

夏是一個充滿活力的季節，百花齊放。夏是一個炎熱的季節，我們汗流浹背。

初冬的公園篇7

國小五年級作文 ,537字

初冬的公園很冷，也很靜。它就像一個孤僻的人，不願別人去打擾它。

待桂花的香氣漸漸消散，我走進了公園。園邊樹林那半黃半綠的葉子微微顫抖著，葉上晶瑩又透明的水珠也不住地舞動著，直到與大地融為一體，才會消停。我走進小路，樹葉大片大片地掉落，飄到地上，忍不住踮起腳尖，繞過它們，不想打擾它們短暫的安寧。草坪上，有細小的昆蟲在爬動，一些膽大的還爬上了草兒的肩頭，一晃一晃的，這是在盪鞦韆呢！大多數的花都謝了，只剩下枝幹，仍頑強地挺著，大有與冬共存亡的氣勢。空氣裡的氣息是如此安靜，只有潺潺流動的小溪，才緩解了近乎冷酷的氣氛。

慢慢走著，偶爾吹來的冷風，使我縮一縮脖子。初冬的公園，已經不大會有行人來玩耍或是散步了，他們都去了哪裡呢？偶爾路過的，留下的也只是匆匆的腳步聲罷了。

循著流水聲，走到小溪邊，想近距離欣賞這冬天的生機。凸顯的大石頭，與溪水發生了碰撞，再加上幾隻鳥兒“嘰嘰喳喳”，雖不如美妙音樂悅耳，卻也令人歡喜。魚兒躍出水面的聲音，“噗通、噗通”，正好與溪流與鳥的聲音產生了一種奇妙的協奏。

夕陽西下，淡紅的餘暉在溪水之上，在落葉之上，在鳥兒飛翔的翅膀上，也沉入了我的心中。冬天公園的景色，好似一位神祕的姑娘，你沒走近時，總覺得她不近人情。但接近後，又分明是位善解人意的女孩。

初夏的校園篇8

國二作文 ,531字

正值五月，大地被午後的陽光烘烤著，樹葉耷拉著腦袋，小草彎下了腰，就連微風中也帶有一絲汗醺味，一切都預示著夏日的來臨。

就在這時，學生們琅琅的讀書聲打破了這份沉靜，循著聲音，找到了這所“晉原初中”，放眼望去，學校的建築與種植的樹木形成了一副美麗的圖畫。正中央的噴泉彷彿是這所學校的活力的最好證明。朝左看，油桃樹上一顆顆飽滿的油桃看著就讓人垂涎欲滴，操場上男生、女生各得其所，一邊是在籃球場上奮勇激戰，一邊女孩們皮筋跳得不亦樂乎。

食堂背後有著種植的蔬菜，它們個個昂首挺胸，彷彿在進行健美比賽。左邊一路都是草地，綴著幾朵不知名的野花，它們雖不受人關注，卻依然展示出自己最美好的一面。坐在一棵不知名的樹下，捧著一本書，偶爾聽見鳥鳴仰望天空，便會發現陽光照射在那極薄的嫩葉上，樹葉變得半透明。

還有那些同樣一知名的樹，一個個站得如同士兵一樣，巨大的樹冠如蓋，素雅的花苞次第開放，滿校洋溢著醉人的芳香，路過這裡的飛鳥也停下了腳步，在空中徘徊，好像在思考是否在這裡築巢。陽光把草叢邊那潮溼的霧氣凝成露珠，晶瑩地點綴在草尖。

傍晚，天邊的響雷轟隆隆地響了好一陣子，不多時，稀疏的雨線和著雷聲的節奏灑向地面，我對這所學校的熱愛就如同這場夏雨一樣熱烈。

初夏的校園篇9

國二作文 ,618字

悄然無聲春色遠，又是一年初夏時。

——題記

轉瞬之間，春天的腳步已漸遠，夏姑娘卻又輕盈地來了。一切都是懵懵的樣子，正從初醒中緩過神來呢！

又是一年初夏至，它帶來了使人垂涎欲滴的枇杷：青中透露著微黃，風兒吹過，帶著它的清香，幽幽的穿過了校園，使寧靜的校園增添一份美好。

又是一年初夏時，於轉角處發現了那份屬於夏天的美---三角梅，它彷彿夏天的使者，因為它的怒放更使得校園充滿了一份活力之美：操場上打籃球的學長們颯爽英姿；足球場上同齡的小夥伴矯健身影滿是活潑，滿是蓬勃向上的生機之力。

又是一年初夏時，草叢中的繁花點點顏色各異：粉色、紅色、黃色，似一位位的可愛小姑娘，正在竊竊私語呢！

喧囂後的那份寧靜，也只有在亭中能感受的到了吧。亭外那似火的海棠早已凋零；那似小姑娘的笑容般的桃花早已逝去；只剩下那一片綠，那一片幽靜的綠。抬眼望去，便是池塘了。此時的它早已沒了秋日的焦躁，也早已沒有了冬日的死寂，此時的它更像位風韻猶存的中年女子端莊、高雅、美麗。多了份寧靜、溫婉，也多了份怡然自得地情感。

回首望去，只見轉角處的油桃，經過一場夏雨的洗沐使它變得更誘人、更美麗。它此時又彷彿一位害羞的佳人，在樹叢中正偷笑呢！

校園中的繁花點點，亭中的寧靜，誘人的油桃，讓人垂涎的枇杷，夏天的“使者”——三角梅，學生的活力，都構成一道美麗的風景線，這就是我們充滿活力之美的初夏校園！

初夏的校園篇10

國二作文 ,535字

春天過去，初夏來到。

初夏的腳步已經悄無聲息地邁進了我們的校園，到處都印上了她的身影：枝繁葉茂的大樹，五顏六色的小花，清脆婉轉的鳥鳴，果樹上還未成熟的果實……這，就是初夏的標誌！

在初夏的操場上，女同學圍坐在旗臺邊的小樹下，笑聲隨著溝渠裡的水，流向遠方。男同學則有的在乒乓球檯前打乒乓球，有的在操場上踢足球。笑聲，乒乓球的彈跳聲，球進球門的歡呼聲，為寧靜的校園增添了一份生機勃勃的景象。

棕樹耷拉著樹葉，灌木叢中不知名的小白花，食堂邊的櫻花樹，風一吹，花瓣便輕輕柔得飄落。快看！那棵樹的樹頂是金黃的！走近一看，哦，原來是枇杷樹上的枇杷熟了……這一切的一切，都是那麼的美好！

哦，對了！今天，老師告訴了我們一個祕密：我們班的“漂書站”裡有一個鳥窩，裡面還靜靜地躺著三個小小的鳥蛋。當我們聽到這訊息時，我們既驚訝又好奇。老師說，這是幸運的象徵。並且還千叮囑萬囑咐地讓我們不要去驚擾鳥兒，不要頻繁地去看它，更不要太吵！同學們紛紛點頭。

吃過晚飯，我和同學一起去書站看鳥巢。我倆都非常小心，也沒有過多的停留，只是遠遠的看了幾眼就走了。

這，既是我們班的祕密，也是我們的幸運，更是這個夏日的奇蹟！

初夏的校園篇11

國一作文 ,524字

清晨，朗朗的讀書聲傳出教室，一陣微風吹過，櫻桃樹沙沙作響，似乎在迴應他們。薔薇紛紛揚揚地飄落，跳下最後一隻，用生命編寫的舞曲，然後安靜的沉睡在樹根。

下課鈴聲響起，同學們來到漂書站，挑選他們喜歡的書並閱讀起來，陽光灑落在他們捧著的書上，為他們照亮所讀的書頁，坐下，伴著杜鵑花香閱讀，一切都是那樣的美好。聽見鳥鳴，回首，在走廊盡頭的書櫃中，竟然有一隻黑白色的小鳥正在裡面，那裡有它溫暖的小窩，有它親愛的孩子，惟願無人打擾。

午後，總是那樣的疲乏。同學們在教室裡拉小窗簾午休。從食堂回來的那條路上，太陽懶懶的照在亭子裡，木凳偶然發現已經飄落的石榴花，小溪邊的迎春花早已落盡，龍爪樹越發的枝繁葉茂。小魚兒似乎也想好好的睡一覺。躲在被迎春花枝遮的嚴嚴實實的一處，安靜休息。

夜晚，晚自習下課鈴響起。同學們結伴回家，教學樓外的燈光細心的為同學們回家的路，將他們的影子拉得好長好長。校園外，圍牆邊，三角梅已探出牆外。似乎在給同學們說再見。

初夏的校園裡，總有許多美好的地方：無人打擾的鳥巢。小於午休的陰涼處……總有許多美好的聲音；同學們的讀書聲，嬉笑聲，風吹花落的聲音……初夏的校園，總是那樣的美好。

初冬的公園篇12

國小四年級作文 ,641字

吃過午飯，我和媽媽都覺得有點撐，於是順路來到了春暉公園散步。我們倆已經好久沒有來過春暉公園了。春暉公園的景色真不錯！

路兩邊，金燦燦的黃秋英和奼紫嫣紅的百日菊等菊類植物爭奇鬥豔，彷彿這裡已經成了花兒的天下。樹木也毫不遜色，紛紛玩起了變裝遊戲。銀杏樹換上了黃衣裳；杜英褪去了單調的綠衣裳，換上了紅橙盛裝；櫸樹換上五彩裙；楓樹換上花皮襖……當然，也有一些一年四季不願換裝的樹：雪松蒼翠欲滴；枸骨紅果綠裝；含笑綠得可愛；棕櫚碧衣帶黃……

池塘裡，荷葉都耷拉著腦袋，換上了棕色的新裝，難得看到一絲綠色。忽然，媽媽問我：“你知道為什麼這裡的工作人員不拔掉這些枯荷葉嗎？”“是為了保護生態平衡嗎？”我猜道。媽媽說：“我覺得是為了讓遊客聽到雨打在枯荷葉上的聲音，不是有句詩叫‘留得殘荷聽雨聲’麼，下雨的時候，大家可以在亭子裡聽雨聲。”說著，她還指了指一旁的亭子。其實我認為下雨天就不會有人來了，更不可能來聽雨聲了。

大草坪上，到處都是兒童的歡聲笑語。人們坐在帳篷裡、野餐墊上，時不時就能看到有兒童在互相追逐著，打鬧著，好不快樂。五顏六色的帳篷，也成了春暉公園裡的一道風景。可見，春暉公園的人氣還挺高呢。

初冬的春暉公園，有奼紫嫣紅的菊花，有色彩繽紛的樹木，也有兒童歡樂的笑聲。初冬的陽光下，在春暉公園裡走一圈，不僅身上暖暖的，心裡也暖暖的。

夏天的公園篇13

夏天的公園作文400 ,404字

夏姑娘的脾氣非常暴躁，時而烈日當空，時而狂風暴雨。但是它拿著調色盤吧夏天描繪的絢麗多彩，它把夏天的公園描繪的五彩繽紛。

在五黃六月的季節，我們頂著驕陽似火的太陽來到了公園。公園裡的大樹高高的像一把把大綠傘，我在樹下吃了又甜又涼的小布丁，聽著樹上傳來的陣陣蟬聲，如同給我奏上優美的音樂，真是舒服極了。樹下郁郁青青的草坪像家裡鋪的毛毯，我躺在草坪上又柔軟又舒服，真想躺下打個滾，睡上一覺呀！不但這裡的草坪舒服而且花兒也芬芳撲鼻，夏季花兒爭奇鬥豔競相開放，我在花兒旁享受著花兒的芬芳，真是讓我陶醉。這裡的小河清澈見底，旁邊的假山倒影在水中，看到這樣的景色讓我想起了一句詩就是：“遙望洞庭山水色，白銀盤裡一青螺。”

公園裡的鴿子全身雪白雪白的，別人買的一袋鴿食，他們先把鴿食倒出一點，然後等鴿子飛過來叼，人與動物和諧相處，真是有趣極了。

夏天的公園如此美麗，我十分喜歡，我又想起一句詩是：“人皆苦炎熱，我愛夏日長。”

夏天的公園篇14

國小三年級作文 ,423字

夏天的公園真美！瞧，湖面幾片羊角蹄印形的荷葉，嬌小的那片上，一隻可愛的小青蛙坐著，腰挺得那麼直，彷彿夏天的炎日與它無關。

遠處幾朵白雲下方，幾座小山諾隱諾現。白雲上方，一群閃星嵌在深藍的星空，那畫面是那麼清楚，那麼清晰，那麼有條理。看著就想數天上有多少顆星。

我似乎忘了什麼？哦！那隻小青蛙被我冷落了，它還沒說呢：它坐在一片被小樹遮住的荷葉上，佩戴著小紅結，張著大嘴巴，唱著歌兒，幾個優美的音符從小青蛙嘴裡輕輕地飄出來，飛向遙遠的遠方。一旁的水草們聽見小青蛙悠揚的歌聲，忍不住點點頭。荷葉上，有幾滴小水珠！荷葉下面，一群小蝌蚪在自由自在的遊著，欣賞小青蛙的歌聲，彷彿在說：“等我長大了，也要像哥哥一樣唱歌。”

美麗的景色還不止這些。站在湖邊眺望遠方，會看見幾座小房子和幾顆小樹。它們立在遠處的平土坡上，顯得那麼孤獨，那麼瘦小，又那麼堅強的站在遠方。它們嬌小的身影印在湖面上，那麼秀麗！夏天的公園多美啊！繁多的景色，美不勝收。

我愛這個夏天的公園。

夏天的公園篇15

國一作文 ,581字

早晨，太陽才微微露出頭的時候，我家外面的樹林便有鳥啼蟲鳴的聲音了，緊接著，七色光公園裡便能聽見歡聲笑語。向公園望去，原來是許多孩子在外面嬉笑、打鬧。他們有的盪鞦韆，有的滑滑梯，還有的堆沙堡。公園旁邊的路上，汽車一輛接著一輛，一眼望不到頭。司機們在車裡嚷著，叫著。路邊的行人匆匆而過，似乎是要趕去公交車站坐車，生怕遲到似的。這麼快的生活節奏，我想只有城裡的人才能做得到吧。

中午，豔陽高照，天上連一朵雲都沒有，只能聽見蟬鳴聲。水池裡的魚都“怡然不動”。在岸邊晒太陽的烏龜也匆匆忙忙地回到水裡消暑。路邊的狗無精打采地低著頭，好像睡著了。七色光公園裡的太陽無情地噴吐著光和熱，遊人便匆匆離去。此時的公園顯得十分冷清。

到了晚上，公園裡的人便多了起來。這時，有了老人散步，小孩嬉戲的熱鬧景象了。公園門口的一家麵包店發出陣陣香味，吸引了眾多小孩。公園裡，隱隱約約地傳來：“小乖乖，回家啦！”“媽媽，我想吃麵包”之類的喊聲。公園的中間，有一個音樂噴泉，隨著音樂的起伏，水流也忽高忽低，像蛇形一樣隨著音樂起舞。池邊上，有小孩在餵魚的，也有老人在打太極拳的，還有人搖著扇子，在高聲談笑的，多麼熱鬧呀！再晚一點，便有青少年出來打球。看他們運著球，在對方不注意時，像箭一樣“嗖”地投籃，好不精彩！人群中爆發出一陣陣歡呼聲。

哦，七色光公園給我帶來了許多樂趣。夏日的七色光公園真有趣！

夏天的公園篇16

寫景作文 ,384字

西湖公園春夏秋冬都是一幅幅飛美麗的畫卷，不過我還是最喜歡西湖公園夏天的景色了，現在就由我來向大家介紹介紹吧！

看，那一邊種了許多高大挺拔的榕樹，像是挺立在路旁的哨兵，它們還是鳥兒的天堂呢！每當清晨，小鳥兒們就會在枝頭開心地唱歌，嘰嘰喳喳玩得可開心了。

夏天一道，人們最喜歡的就是划船了，只見湖水清澈，碧綠透亮的湖水閃閃發光，在陽光的照射下，西湖彷彿還是金色的海洋。魚兒們成群結隊地在湖水中游來游去坐著各種快樂的遊戲。

可千萬別忘了一年四季都開得美美的鬱金香。它們千姿百態漂亮極了！有的張開大嘴彷彿是一個合不攏嘴的小娃娃，有的三四朵在一起好像是一個個大臣在商量著國家大事，還有的才張開了一兩片花瓣，它們躲在樹葉裡，好像是一個個害羞的小姑娘，這時風一吹，露出了一半邊臉兒，它們又慢慢地躲了回去。

聽了我的介紹，你們喜歡上西湖公園了嗎？要是喜歡的話，下次我可以帶你們去玩哦！

初春傍晚的公園篇17

寫景作文 ,496字

今天傍晚，因為我寫不出關於春天的作文，於是我媽媽帶我去了中山公園，讓我現場感受一下春天的傍晚。

進了公園，我第一眼看到的就是春天到了，一對一對的爺爺奶奶在跳廣場舞，路過的一些年輕人被他們跳舞的氣氛給迷住了，也加入了舞群。雖然在外面賣小玩具和寫毛筆字的人已經消失了，但是下棋的爺爺們，晚上用個手電筒做燈光來下棋。

接著我發現一棵在公園大門旁像是在迎賓的櫻花樹，樹上一株株的花朵聚集在一起，形成一束束很大的花簇。我們到了大草坪，一棵棵櫻花樹呈現在我的眼前，我被她的美妙迷住了，仔細觀察了很久。微風徐徐，天氣很舒服，所以我還在它旁邊翻了個跟頭，在旁邊拍照的小姐姐還在學我呢。媽媽又把我帶到了一條小路上，那旁邊是櫻花樹林。櫻花樹林裡有很多的小路，有許多的沿價草，還有許多貓咪的叫聲。櫻花在夜晚的燈光下白白的，一點都不像白天的粉紅，我覺得它們各有各的美麗。初春公園裡的很多花都開放了，我們不光看了櫻花，還看了剛剛盛開的牡丹花，有粉的有白的。白的明顯已經有很多株了，粉紅的還在睡懶覺只有兩朵。

春天蚊蟲少，特別是我對蚊蟲過敏，溫度不冷不熱，適合人們出去玩，還有花給我們看。我要趁著這個好天氣多做戶外活動。

初夏的生態園篇18

寫景作文 ,662字

不知不覺間，那一片鵝黃嫩綠已換了新裝，把整個校園裝扮得如同一汪濃碧的湖水。放眼望去，目之所及，都是那鮮明的綠，也有紅、黃、白的其餘顏色夾雜其間，那是因為有花開了。你別否認，初夏的生態園還確有一番別緻的風情。

瞧，那紅王子錦帶一片片綿延向前，齊刷刷地一般高，稠密的綠葉叢中還夾雜著那紅豔豔的花兒，雖不大，但卻也點綴得那一片綠色格外生動了。各種果樹、蔬菜、莊稼散佈在小花園中，彼此倒不寂寞。如今正是麥子成熟之時，那青裡帶黃的麥穗再過幾日便是金燦燦的了，接下來會是西紅柿、黃瓜、青椒、豆角、冬瓜、高粱、穀子等輪番飽脹著成熟的果實了。那青、紅的瓜，綠的葉倒把學校裝點成了一個鮮活的農家小院。

說起果樹，除了蘋果樹、梨樹、杏樹、桃樹掛滿了青澀的小果子，並不引人注目外，那餐廳門外的一排櫻桃樹倒是結滿了櫻桃，即便站在遠處，那誘人的小紅果還是奪人眼球，走近了一瞧，更是讓人垂涎三尺。不知是甜是酸，但總覺得剛剛吞嚥下去的口水也是有味的。

漫步在生態園裡，映入眼簾最多的還是那一片低矮的鋪了滿地的三葉草。那綠中帶白的葉子漫天卷地地延伸著，許多白色的小花也恣意地開放著，彷彿綠毯上繡了朵朵細碎的白色花朵，讓人仿若走進了一幅畫卷。與其形成了鮮明對比的便是那棵棵高大的白楊樹，直插雲霄，也為三葉草撐起了一片陰涼，遮住了那毒辣陽光的炙烤。當白楊樹越發地伸展著枝葉時，那陰涼之處的三葉草便越發綠得鮮亮了。

終日在校園內往返穿梭不少於四次，每次欣賞都會有不同的發現，那變化著的一草一木似乎在告訴著我們什麼。你聽懂了嗎？初夏的生態園等待著你的輕輕叩訪。

我愛夏天的公園篇19

國小三年級作文 ,460字

一場突如其來的夏雨使整個大地充滿了生機，一隻只碧綠的青蛙呱呱地唱著歌，一棵棵茂密的大樹編織出了一片嫩綠色的陰涼，一群群小魚在清澈的小溪裡自由自在地游來游去，彷彿跳著水中芭蕾……這難道不證明著鳥語蟬鳴的夏天已經來臨了嗎？我愛那風景怡人的夏天。

夏天的公園顯出一派生機盎然的景色。樹林裡，一群小朋友在追逐、嬉戲。那裡時而傳來一陣高興的歡呼聲，時而傳來一陣無可奈何的嘆息聲……樹陰下，一群老人七嘴八舌地交談著。花叢中，一隻只五顏六色的蝴蝶在翩翩起舞，一隻只蜜蜂在吮吸著鮮花的密汁。池塘裡，一朵朵荷花在荷葉的襯托下，顯得更加嬌嫩、鮮豔。那裡的荷花有紅色的、有粉色的、有紫色的，五光十色。沙灘上，有五顏六色的貝殼橫七豎八地擺放著，有灰色的螃蟹橫衝直撞地爬來爬去。

每當夏天來到時，我總要在暑假裡，拖著爸爸、媽媽去欣賞這夏天公園裡的美麗景色，我會帶上筆和紙，為那景色寫一首詩，譜一支曲。我把它們珍藏起來，空閒了便會拿出來輕輕地吟誦著。

夏天的景色那麼美，我怎麼能不愛它呢？