初二的我們相關作文20篇
初二的我們 篇1
國二作文 ,571字伴隨晝夜的更換，伴隨著鈴聲一次又一次地想起。時光悄無痕跡地離去，帶走一片欣然苦悶的歲月，在這苦悶離去之中，又造就了初二的那一群，我們。
初二這兩個字眼兒已陪伴了我們近半年了，或許，在回首的一剎那，你會發現自己那堅實的足跡已踏滿各處。初二的我們陽光向上。有事大錯不犯，小錯不斷，但我們總是樂觀著，微笑著。有時我們也會遭遇失敗，我們總會說上一句：“那就再趴一會。”但我們卻又會爬起來，在一次又一次失敗之後，總會有我們成功的笑臉。有時我們童言無忌，出口便可成“髒。”但當你經歷挫折時，站在你面前為你遮風擋雨的，也必定會是我們。
初二之時，有著殘酷的學習競爭。俗語“適者生存”也定當可以用上。可在那風雲戰爭之後依舊有著團結的背影，同學們相互的輔導何曾不是團結的表現？每節下課，總有同學如螞蟻一般辛勤忙碌的景象。但在自然界中，螞蟻也總是三五成群地一齊搬運糧食，所以在這風雲之中，初二的我們必如珍珠一般，串在一根繩上，才可散發出屬於我們自己的光芒！
初二的我們定當堅強，勇敢。軍訓之際，我們雖未真頂著炎炎烈日，但也不乏雷厲風行的軍人作風。我們也並未叫苦，反之還樂在其中，在登往頂崖之中，我們並未退縮，在攀巖之中，展現了那僅屬於我們的雄壯之志。
這便是初二的你們，也是初二的我們！
那年情竇初開的我們 篇2
日記 ,493字高中時段應該是每一個人在成長中一個特別重要的時段，高中生活賦予的意義不在於是學習，還有其他好多除了學習以外的東西，比如說友情，男女生之間的小感情，都是很值得懷念的，值得我們去記憶，在多年後去回憶它。
高中時期除了煩瑣的學習外，還有一些值得我們去記憶。高中的時候，大家都有點情竇初開的感覺（這個沒有什麼不好意思說的，每個人都會經歷這段日子的），一開始班級裡總是在傳某某喜歡某某，到後來，可能一個年紀都在傳某某喜歡某某。女生有時候會收到情書，總是會很害羞，臉紅紅的接過去，捂著頭直笑，誰都喜歡自己被喜歡的感覺。男生就比較少會收到情書，一般收到情書的男生都是那些在整個學校裡比較有名的人，這種男生可能打籃球很厲害，唱歌很好聽或者其他地方很優秀，這種男生簡直就是一些女生心中的白馬王子。
我記得我們班之前有個男生，長得白白淨淨的，站在女生堆裡，可能都認不出來。他因為一次救了學校後垃圾場裡的小貓，那個小貓的主人就特別感謝他。一次，那個毛的主人，遞了封情書給那個男生，那個男生結果之後，原本就很白的臉，變得紅極了，特別是耳朵就想剛從烤箱裡出來的豬耳朵，紅的都可以滴血下來了。
那個日子過得很開心。
給初三的我們 篇3
國三作文 ,745字轉眼間，我們已是初三的學生了，褪去原本稚嫩的面容，洋溢著屬於我們這個年齡該有的青春與活力。向日葵，一朵朵向日葵正對著太陽咧嘴傻笑，他們執著、堅定地笑著。
白雲點綴著蔚藍的天空，銀杏的葉子鋪滿了跑道的邊緣，朝陽下的教學樓一幢接著一幢，鱗次櫛比。從挺立的教學樓裡傳來陣陣朗朗的書聲，那是貝多芬鋼琴上的樂曲，是新一天的開始。
初三了，操場上沒有了我們瘋玩的身影，走廊上沒有了我們閒聊的聲音，因為我們不願在畢業後成為街上能一把抓住的平庸人，所以我們在堅持，我們在努力。
初三的生活繁忙，充實，緊張而又美好。我們的心情也隨著學習或喜或優。這學期我們迎來了新的學習任務，迎來了新的校長也迎來了新的校規。一開始我們會抱怨新校規的制定太苛刻，讓我們這群活潑的學生難以接受，覺得這位新來的校長太無聊太苛刻。但久而久之我們也漸漸習慣也自覺的遵守了，現在發現校長要求的“靜”也是有道理的，所以，我們要在這靜的環境中努力學習。還有，吃飯的三面光，樓道的行人靠右，遇見老師的問好，殊不知，校規已讓我們慢慢改變。當我們踏著夕陽互相挽著夥伴散步在操場時，是怎樣的愜意。
夜幕降臨，我們拖著因學習而疲倦的身心回到家中，會經常聽見父母的唸叨：“你呀，已經初三了，這可是你人生的第一個轉折點啊！你再苦再累也得堅持下來…”對父母這些苦口婆心的教導，我們或許已經厭煩，已經倒背如流，但這何嘗不是父母對我們的一種關愛呢！我們又有什麼臉面讓對我們充滿期待的父母失望呢？
騰飛廣場的噴泉還在源源不斷的噴出，銀杏大道的樹木還在茁壯成長，感恩亭下的游魚還在歡快的遊動，撥起陣陣漣漪…
初三了，每個人的心裡都有一顆種子，為了讓它發芽，開花，我們必須得更努力才行！
初三的我們 篇4
國三作文 ,609字初三，是我們學生人生中的一個重要轉折點，是總結我們這些年來學到的知識的一次測試，我們正在初三的路上。
初三的我們不同於之前的年少無知，不同於之前的魯莽，現在的我們變得懂事、有分寸了。記得嗎，那些在走廊上，操場上的歡聲笑語的少年，已蛻成一個個英姿颯爽的學長、學姐了。
那時的我們總是在幻想著何時才能長大，何時才能自己做主，現在的我們總是在抱怨時間為什麼那麼快，為什麼現在總是要考試。
是的，初三路上的我們對於這一切都很厭惡，但是它們是為了我們的將來，為了我們以後的生活奠定基礎，所以拋下一切的不耐煩，努力學吧，就算累了也要繼續撐下去，同時告訴自己：“你不是為別人學習，是為了自己，想想爸爸媽媽現在所做得一切都是為了誰。”
有人說：“有夢想的人睡不著，沒有夢想的人睡不醒。”
是的，初三的我們是為了自己理想的高中而拼搏和奮鬥。或許，之前的你並不夠資格，但經過了許多磨鍊已經有資本，讓我們懷揣理想，面帶笑容，向前衝刺，不要畏懼。
初三路上，我們得到了許多知識和朋友，他們伴隨著度過了整個初中，或許有的人離開了，選擇了其它地方，那並不重要，只要記住他們曾經與我們並肩作戰，與我們共同進退。
同時，陪伴著我們還有那些日益辛勤勞作的老師們和他們的諄諄教導。
少年豆蔻，多彩青春，都是人生最美好的時光，這些美好記憶陪著正在初三路的我們，那些精彩華章為我們的花樣年華增添沁人的芬芳。
致即將進入初三的我們 篇5
國三作文 ,1062字初三的你累嗎？累。初三的你快樂嗎？快樂。初三的你努力了嗎？正在努力中。初三的你會珍惜剩下的這段時光嗎？會！如果我這樣子問你們，你們的答案會和我一樣嗎？
你們有沒有這樣一種感覺？就是，明明昨天才踏進我五中的校園，明天卻已經要走出去了？時間好快啊，我們都初三了，從帶著小學的不屑一顧到揹負初三以後的重大責任，初中是一個成長的過程，讓我們懂得了責任之重大，請不要帶有壓力，只要努力，沒有什麼做不到的，對嗎？老師們總說這是我們的一個十字路口，是我們人生的第一個抉擇點，你能理解這些詞嗎？其實啊，看不懂的是美好，看懂的則是責任。說來說去，初三到底是怎樣的一種生活呢？我有時候也很模糊它的意思，它就像是一片晴空但卻總有幾朵雲朵把太陽弄得忽隱忽現。我覺得的呢，我們只需要知道努力就行，或許經歷了就會形容了。
記得網上有種說法是……“幾張試卷考散了我們三年的友情”。是啊，就只是幾張試卷將我們的擺了三年的宴席解散了。我有想過初三畢業後我們會在哪裡？會不會有認識的同學和我考到同一個高中甚至同一個班，每年總會有同學考不上高中，畢竟出生在04年的我們是在執行著九年義務教育。初一剛上來的我們，與班級還不熟，初二時候呢，我們融入了這個集體，到了初三，我們才知道我們這個家在一起的時間不多了。我們會開始珍惜，從責怪到包容，從單槍匹馬到鼎力相助，這些都是我們的家所培養出來的我們。身處不同班級的你們，會有不同的家，但是，身處一個學校的我們，只有一個家，那就是——五中。我們同姓不同名，比如我，我姓五中，我名九一，等上了高中的你們會不會這麼介紹自己？你會不會因為自己有這樣一個名字而感到自豪？我想我會，我一定會，我希望在五中的我們，要感恩我們的學校，感恩我們的老師，感恩我們的同學，感恩我們自己。
你們有沒有因為上一屆的學哥學姐的成績很好為學校爭光而感到害怕？我知道你害怕的原因是什麼，請你不要多慮，下午放學學校總放一首歌你還記得嗎？“相信自己，你將贏得勝利創造奇蹟”相信自己，我們追求的是一次次的進步！
說了半天了，該總結了，初三不累，前程不美；初三不苦，以後更苦；初三不快樂，錯過了才懂得珍惜；初三不努力，以後才知道後悔……
我並沒有在寫作文，這篇文章，我只想和大家好好交流一下，將我自己的想法告訴大家，每個人都有不同的看法，不同的思想。我很希望能和你們一起交流學習經驗，共同進步，為學校再創輝煌！
致，初三的你們！
初二的我 篇6
國小四年級作文 ,573字“初二”，還沒習慣這個稱謂，便被時間往前推著跑著，喘不上氣。
初二的我，來到這個極有中考氣氛的新教室，見到物理的啟蒙老師，領到越來越厚的課本和作業，走著越來越快的步伐，一切都是那麼緊張，又那麼理所應當。
初二的我，心懷夢想，渴望成功。不得不承認，人與人之間天資是不同的，但如果不勤奮，天資再高也無濟於事。“傷仲永”的故事在如今的社會依然時時上演，但我的眼前浮現的仍然是那些勤奮、執著的面孔。囊瑩映雪、懸樑刺股的故事流傳了千百年，韓文公的“焚膏油以繼晷，恆兀兀以窮年”，更讓我心嚮往之。誰說00後的我們就是溫室裡的花朵，我渴望在暴風雨的洗禮中淬鍊出更強大的自己。
初二的我，深知中考的嚴峻形勢，也深知“人為學之，不日進則日退”的道理，從未也不敢對學習有懈怠之心。晨曦微現，我抖擻精神，在書聲琅琅中汲取知識的養分；夜幕降臨，我爭分奪秒，將一日的時間儘量延長……我飽嘗著拼搏的苦與累，我也收穫著進步的甜與美。老師常說，誰堅持到最後，誰才能笑到最後。我懂得，成功總是垂青那些堅持到底人，而我，就是其中之一。
持之以恆，歷經艱辛才能走向成功；選擇舒適，功虧一簣將會走向平庸。初二的我，正奔跑在為夢想拼搏的路上，不到終點絕不停歇！
找回最初的我們 篇7
國二作文 ,726字當倒在血泊中的小悅悅被視而不見、當倒在路邊的老人再無人攙扶，我不知道這個世界還會多麼冷漠。現在的我們受不了欺騙、受不了金錢、受不了虛假，於是，“雷鋒精神”在我們心中被漸漸扭曲，我們只能在單調的方格本上絞盡腦汁地編寫著虛假的“雷鋒事蹟”。幼時唱的“學習雷鋒，好榜樣”的稚嫩童音彷彿還在耳邊迴盪，最初的我們和最純的雷鋒精神卻被時間蒙上了灰塵。
幼時的我們看不到如此多的虛假、聽不到無理取鬧的聲音，於是，當我們走到衣衫襤褸的老人身旁時，放下了零花錢，然後他們深陷的黯淡瞳孔中迸發出了希望的火光；於是，當我們看到倒在路邊的老人時，伸出了雙手，然後他們無助的眼神中飽含著感激，雖然幼時的我們並不能完全看透這些眼神，但我們清晰地感受到了“做雷鋒”的快樂。最初的我們不懂那些華麗的辭藻，但仍會唱著“學習雷鋒，好榜樣”的淳樸旋律，一蹦一跳地走進校園。幼時的我們像新生的天使，聽不到塵世的喧囂，揮舞著純真的魔法棒，播撒著最純正的“雷鋒精神”。
然而，時間潛移默化中奪去的我們的魔法棒，給了我們一顆越來越不透明的心，我們開始用各種修辭手法描繪著自己無畏的雷鋒事蹟，卻突然發現，沒有一件整正去做過，是什麼讓我們用看似繁榮的語句覆蓋了真正的“雷鋒”？是什麼使我們再也唱不出那首“雷鋒之歌”？“是這個世界太複雜了”。我們為自己找著一個又一個看似偉大的理由，但我們是否想過是自己變了呢？幼時的我們擁有一顆不染凡塵的心，最初的我們相信著人性的純真，而現在的我們卻看到了太多不該看到的東西。
我們渴望看到用雷鋒精神匯成的彩虹，所謂的彩虹不過就是光，只要心還透明，就能折射希望，最初的我們心靈是透明的，於是折射除了最真的雷鋒。耳際、眼前彷彿又聽到了那首“雷鋒之歌”，看到了最初的我們……
二十一世紀的我們 篇8
國一作文 ,1050字二十一世紀，是一個日新月異的時期，是一個經濟文化高速發展的時期，是一個全世界都在不斷競爭的時期。二十一世紀的軍人，用發達的武器保衛祖國；二十一世紀的醫生，用精湛的醫術拯救人們於生死邊緣；二十一世紀的教師，用淵博的知識哺育莘莘學子；二十一世紀的農民，用辛勤的汗水澆灌出累累果實……二十一世紀的學生，二十一世紀的我們，又能做些什麼呢？有人想也不想的說，那當然是學習了；可是除了在明窗幾靜的教室裡學習呢？我們不應以自己的微薄之力為這個社會做一點小小的貢獻嗎？
二十一世紀的我們，應助人為樂。在公交上給老人讓座是最普遍的了，甚至覺得這真是太普通了；而就是你認為如此普通的事，可能就會使他人心中暖暖地流過感動；當你投給在路邊流浪的乞丐一元錢或是五角錢時，你認為沒有什麼，畢竟那些錢真是太少太少了，可是對於乞丐，那可能是他一頓午飯的錢，可能是他一筆珍貴的財富；撿到過錢嗎？想過把它據為己有嗎？也許只是五元十元的鈔票，所以你就順手把它丟進自己的口袋了，可是你有沒有意識到，你—這張白紙上，會因此多了一個小小的汙點呢？即使是小錢，那也不能隨便的掠走啊！而當你把錢還給失主時，你有沒有感覺到你又多了一分潔白呢？
二十一世紀的我們，要有責任心。我們要對自己的學習負責，也要對自己的人品負責。在學校裡，你就是一個學生，要承擔起當學生的責任，認真做作業，認真對待自己的職務 。在社會裡，你就是一個公民，要承擔起當公民的責任，不要整天說著“保護環境，人人有責”，自己卻將垃圾隨手丟出去，還不當回事；也不要明明看到了警示牌，卻依然我行我素的翻欄杆，闖紅燈……明知這樣做是不對的，為什麼非要拿生命開玩笑，為什麼不對自己負責呢？這是二十一世紀的我們都應靜下心來好好反思的問題吧。
二十一世紀的我們，應敢作敢當。人非聖賢，孰能無過？犯錯又有什麼呢？改正了堅決不再犯不就好了？若做錯了，還不依不饒地推卸自己的責任，別人也許會議論：“看，這就是二十一世紀的學生啊！這點事都不敢承認，以後要靠他們啊？”當然不喜歡這樣的議論，所以就要敢作敢當！犯了錯而又從錯誤中汲取教訓，那不是很有用的嗎？就算被批評，就算被懲罰，可是再怎樣也不能使自己的人格低下去啊？
二十一世紀的我們，還應怎樣呢？我們還有好多好多要學習、要接受的東西。我們要自立自強，要學以致用，要陽光開朗……二十一世紀的學生，二十一世紀的我們，正在努力著，使自己更完美，我們正憧憬著有一天能夠站在世界的頂端，對全世界說：“我們是二十一世紀的我們，是個性張揚、有思想的我們！”
二十一世紀的我們 篇9
二十一世紀的我們作文 ,724字芸芸眾生，蟻走蜂飛，在忙忙碌碌的生活間隙，我們總會有許多心裡話想說，今天，在這裡，我最想與之說說心裡話的，是與我年齡相仿、熟悉又陌生的朋友們。
生活在21世紀的我們，愛追求，愛美麗，愛幻想，愛和平，我們愛我們自認為值得的一切，覺得這就是我們年輕的色彩。
如今我們這些少男少女，盲目追星，當網路上推薦新人新歌時，我們很多人會瘋狂地收集資料、買光碟，有的甚至會做出更出格的舉動。很多人肆無忌憚出入KTV、網咖、迪吧這些娛樂場所，有的人說“我們還小，正是玩的年紀”，還有人說“我們壓力大，需要發洩”…沒錯，我們固然年紀小、有壓力，但我們怎能把這些當作我們揮霍青春、放縱自己的藉口！想想生養我們的父母親，他們為我們辛苦勞作，對我們精心呵護，為我們創造了一個和諧、溫馨的生活環境，難道他們不是承受著巨大的壓力嗎？他們不求回報，唯一的願望就是希望我們生活得好、學習得好。作為兒女的我們不該為父母也為了自己做點什麼嗎？
生活在21世紀的我們，都有著自己的夢想。“夢想”這個詞時常被人們掛在嘴邊，對我們來說再熟悉不過，但卻可能並不理解它的內涵。我們經常會被問道“你的夢想是什麼”。有的男孩子的夢想很豪邁，要像姚明一樣馳騁球場，要想麥哲倫一樣駕帆遠航…。女孩的夢想則溫婉許多，做一名婚紗設計師，要讓自己成為最美的新娘，或是做一名教師或護士，教書育人，救死扶傷…朋友們，這些美麗的夢想，只要我們努力，怎知不會實現？
在人生的道路上，我們這些少男少女，一路奔波，一路前行，我們腳下的路還很長，我們不應偽裝自己，不應裹足不前，更不應肆意揮霍。我們必須一步一個腳印，腳踏實地，勇往直前，帶著最真誠美好的夢想奔向遠方。
21世紀的朋友們，為了更好地實現自己的夢想，努力奮鬥吧！
二十年後的我們 篇10
國小五年級作文 ,506字二十年後人類將過上幸福的美好的生活，生活不再貧窮。
二十年後我是一名經濟學家，非常出色，非常富有。前不久剛從德國坐飛機回國。當我來到家鄉時，這兒已經不是一座小城了，而是到處建著高樓大廈的城市，突然一座高樓下出現一大群穿著黑西裝的人，最前面的是穿著藍色西裝的小夥子，這個小夥子十分瀟灑帥氣，我仔細一看，才認出那個小夥子原來是我的小學同學石昱琦，我心想他不會是當了黑社會老大吧？於是我帶著疑問來到了老同學面前，還沒開口，石昱琦便說：“這不是老同學史彥飛嗎？對了，你現在過的怎麼樣？”我說：“很好，你後面跟的都是誰啊？”他又說：“我當了大老闆，非常有錢，後面的都是我的保鏢。”就在這時，老同學樑軍事家也剛好路過，看見我們便走過來。我們三個興高采烈的聊起了這幾年家鄉的變化和同學們的現狀……
原來，二十年後不但我們的家鄉變得越來越美了，我們也都長成了事業有成，年輕有為的企業家、軍事家、科學家……唯一不變的是我們的友誼，即使多年不見，還是那麼親切！對了，還有我們的班主任，他還是那麼年輕！
二十年後的我們 篇11
國小五年級作文 ,835字在2037年，科技勢如破竹，突飛猛進，世界發生了翻天覆地的變化，人類也已經研製出了預防和治療艾滋病和各類癌症的藥物。
我成了一名大名鼎鼎的科學家，最讓我驕傲的發明是“微型蟲洞發射器”，只要你輸入目的地，再點選“發射”按鈕，就會出來一個黑洞，走進去，它就會把你送到任何你想要去的地方。可惜它的造價成本太高，不能讓每個人都擁有，只有富有的人們才有資格使用……不說了，好不容易給自己放幾天假，我計劃去參加小學同學聚會。
“老康頭，好久不見。”我回頭一看，是我最要好的朋友吳澤一，記得上小學生時他就愛唱歌跳舞，玩弄各類樂器，現在是一名superstar，紅遍整個亞洲，檔期排得超滿，約他堪比登天，這次他能來參加我們同學聚會，可見我們之間的友誼有多深厚。“老吳頭，好久不見。”我笑著說。正當我們擁抱時，一個清脆的聲音響起來：“老同學們，好久不見。”原來是我們班女生裡最活躍最開朗的樑羿卓同學。一身警服，十分霸氣。我小聲說：“為什麼她這副模樣了？”吳澤一說：“你不知道，她現在剛升成國家刑警總隊長，越來越厲害啦！”
一道黑影掠過，接著一位婦女從我們眼前狂奔過去，原來她的包被搶了。沒等我們反應過來，樑羿卓已經衝到小偷前面——掃堂腿，上勾拳，趁小偷不注意，手刃一砍，小偷就暈過去了……現在我才知道原來樑羿卓升為“國家刑警總隊長”真是名副其實！
到了目的地，發現大家的變化都很大：田子墨成為了當年的馬雲——中國首富；王博函成了著名歌手；徐鈺瑤變身為一名跨國企業高管，徐澤仁則成了微軟公司的董事長……
20年後我們班的每一位同學都在通往夢想的道路上不斷努力著。
我在初二的故事 篇12
國二作文 ,643字初二過去了，又是一載的沉浮，我已在此塵世又度過一年。在初二這一年中，我收穫了許多，有歡樂、有痛苦、有悲傷、也有興奮。總之，我和初二有了不解之緣，接下來，讓我給大家講一下我在初二的故事。
那是剛升入初二的時候，我參加了班幹部選舉中的班長選舉，那時，有一個競爭對手和我同臺競選。她的實力也很強，我沒有必勝的把握。所以在競選之前，我的內心很忐忑，也很緊張。但當我競選的時候，我的心平靜了下來。之後，我組織了我的語言，並進行了演講。我原本以為自己和大家都不算太熟，可是我以壓倒性的優勢打敗了對手。我覺得我的內心非常的激動，也很感動。我感謝同學們對我的信任，所以我想，在未來的日子裡，我要給大家歡笑。我的初二生活從此拉開了帷幕。
在這裡，我舉一例歡樂的例子。在三月時，春回大地，百花齊放，百鳥爭鳴，大地被籠罩在春光之中。小草也鑽破了土地，重返人間。柳樹姑娘擺動著她那飄逸的長髮。鳥兒們在歡笑著，譜出一曲優美的樂章。11：30的鈴聲又響起來了。教室裡的同學們好像歡呼雀躍的小鳥一樣，爭相跑出教室。我和幾個同學在春光的籠罩下，也大步的走向了食堂。一路上我們講了許多笑話。我說：“我給你們講一個笑話吧。從前有一個男人，他在辦公室裡聽到同事們在談論是送女友4好，還是4s好。他不屑的拿出了她高貴的5s，結果一聽是在談論保時捷。”結果同學們悶了一會，突然哈哈大笑起來，我們就在這歡聲笑語中度過了初二的美好時光。
初二，一個青春懵懂的年紀，一個活潑可愛的年紀，一個讓人懷念的年紀。
我在初二的故事 篇13
國二作文 ,792字時間飛逝啊！轉眼之間我的初二時光已經過去了。就好像昨天才剛上初二似的，今天就向初二揮手告別了。
記得該上初二的時候碰上了全校大分班，所有的班都要重新分，這也引來我們的不滿，本來初一已經和同學們都熟悉了又要分又要重新的熟悉。我被分到了14班，一開始以為這個班並沒有什麼，但是我錯了大錯特錯了。這是一個家庭，而其中的我們就是這個家庭的成員，家裡的每一個成員都十分的團結。我們在一起發生過許多的故事。、
一天，開班會的時候老闆說級部要把咱們前面的地分了，咱們要不要。我們異口同聲的說要，老闆說：好吧，我報上去不知道咱們能不能搶到。咱們一定能夠搶到的。的確像我們說的那樣子，我們得到了我們門前的那一塊地。我們花了幾個中午的時間將那塊地開出來了，可以種東西了。現在想起來我們收穫了那麼多的東西，而且這些東西還是靠自己的力量種出來的，當時的勞動都是值得的。
這天老闆告訴我們說還有2、3周的時間就考試了你們要好好複習，我們卻有了不同的異議不是還有3、4周的時間嗎？老闆接著說我沒有說錯我們有一週不上課。不上課那我們幹什麼，老闆並沒有告訴我們。不過後來我們知道了，我們有一個培訓是鍛鍊自己的獨立能力的。我們懷著無比激動的心情去了哪裡。在哪裡也要上課不過一天就上兩節課，而且上課就和玩似的。我們的課程都十分的豐富，不過我感覺最深的是我們班在上集體合作這節課的時候。老師先給我們分了組然後每個組就開始商量作戰計劃了，我們的第一關是上逃生牆。我們每個人都十分的團結，這個人上去之後就立馬幫助下一位要上來的人了。第二關是走高空斷橋每個組選幾個人上去，剩下的我們就留在下面幫他們拉繩子。每個人都十分賣力，生怕自己不賣力上面的人就會掉下來一樣，不過我們的擔心是多餘的，但是大家還是十分的賣力，這個課程更能體現一個班級的團結。
初二的時光為我留下了許多記憶，希望初三的時候我們不用分班，我還是在這個大家庭裡。
獨一無二的我 篇14
國小三年級作文 ,458字我10歲了，是一個愛臭美，愛打遊戲的小男生，我名叫諸葛子鳴。
我長著一頭烏黑的短髮，一雙黑乎乎的眉毛，和一雙如黑寶石一樣發亮的眼睛，還有一張大大的嘴巴。
我特別喜歡臭美。一天，我面對鏡子，嘴裡還唱著：“你是我的眼，帶我領略四季的變換，因為你是我的眼，讓我看見，讓我看見這世界就在我眼前！”唱完之後，媽媽趕緊從房間裡跑了出來，說：“這是魔音啊！”也許是因為我當時唱歌的聲音實在是太大了，我還以為媽媽是在誇獎我呢！所以我唱歌的聲音變得更大了，唱完歌之後，表哥又跑了出來，說：“魔音啊！”我想：我這麼帥，天生就像大明星，唱首歌怎麼了？大明星不都是要唱歌的嘛？我真是太帥了。說著，我又去換了一身衣服，一照鏡子，我覺得我變得更帥了！媽媽看我這樣都想吐了。哎，真是人紅是非多呀！
我還特別喜歡打遊戲。就拿那天的事說起吧，那天我和表哥樂樂一起打《造夢西遊4》，我們一連打了3個小時，終於獲得了熊山君和金毛虎這兩個坐騎，我們樂開了懷，雖然沒有獲得寵物，但是得到坐騎，就已經是不幸中的萬幸了。
這就是我，一個愛打遊戲、愛臭美的小男生。
十八歲的我們 篇15
高三作文 ,668字看過成人禮，讀過成人誓詞，唱過激情昂揚的歌曲，走過成人門。恍然間發現，我已走過十八歲，我已成年，我已長大。
年少無知時憧憬著十八歲的自己，不再受父母嚴格的約束，可以做自己想做的事。時光荏苒，望著已十八歲的自己，雖然願望沒有實現，但我懂得了，懂了很多。
我懂得了十八歲的我們，身上肩負著自己的、家庭的、社會的責任。我們長大了，要為自己的現在與將來考慮。要為父母分擔愁苦與勞累，感謝他們為我們付出的辛苦和心血。懂得關愛和尊敬老師，做一個學校裡的好學生；要做一個具有強烈社會責任感的合格公民。
我懂得了十八歲的我們，走的每一步都要腳踏實地，說的每一句話都要深思熟慮。要認清生活與社會中的善與惡，把握自己的人生，改變自己的命運，讓我們全力拼搏！
我懂得了十八歲的我們，要關心身邊的人與事，珍惜身邊每一個善良的人，讓自己的生命多一個朋友，多一份色彩。關心貧困山區的兒童和災區的人們，為他們獻出自己綿薄的力量，而這一點點力量匯聚起來，便會感動中華，震感世界。
十八歲在每個人的生命中都是一個重要的轉折點，它是陽光，是甘露，是微風，讓我們的心靈更加美好，內心更加強大。讓多年以後的自己能驕傲的與十八歲的回憶握手，高聲說：你是我最棒的年華。
“奈何春去秋來，花開又花落”，已成年的我們要更加明白時間的重要性，無論是面對即在眼前的高考，還是處於未知的將來。我們要珍惜每一分每一秒，不用因碌碌無為而悔恨終生，只讓生命充滿精彩和絢麗。
讓我們高歌昂首向前，載著希望起航，揮著夢想的翅膀，飛向我們閃爍著光明的未來。一起奮鬥，一起拼搏，創造屬於我們自己的新天地。
陽光下的我們 篇16
高一作文 ,618字陽光下的我們穿著布鞋，伴著音樂的節奏大步向前……
—題記
陽光下的我們擁有一個耀眼的年紀—十八歲。十八歲意味著我們告別年幼無知走向成熟穩重，意味著我們要“一人做事一人當”，以一個成年人的肩膀承擔起我們的責任。
十八歲是美好的。我們擁有青春的夢想，擁有青春的信念，擁有青春的堅強。於是，我們便帶著它們踏上浪漫清新而瑰麗的旅途。因為我們有信念，有堅強，所以我們不會在旅途中感到疲憊、痛苦和絕望，而是邊走邊唱，邁著輕快昂揚的步伐大步向前。
十八歲是複雜的。十八歲讓我們與懵懂告別，與成熟穩重相擁。有時，我們的心裡還保留了幾份童真，相信這個世界是一個童話故事，相信一切都如同水晶般剔透無暇；但有時我們的內心卻是很謹慎的，我們深思熟慮，我們謹言慎行，因為我們日漸長大，害怕那些純真美好被現實所打破。
十八歲是需要承擔責任的。責任是什麼？我不能很清楚的說出它的含義，我理解為“一人做事一人當”。十八歲賦予我們無比的青春，也賦予我們挑起家庭幸福和社會希望的責任重擔。我們邁過了成人門，我們就要以成年人的眼光審視世界，嚴格要求自己，絕不有半點鬆懈。
我們沐浴著陽光，享受溫暖，十八歲只有一次！現在，高考在即，高三的生活也將畫上句號，但我們不能結束我們的使命，我們有太多的夢想要去實現，而這些都要求我們努力奮鬥、拼搏！
來吧！讓我們一起攜手走完這旅程，去實現自己的人生價值。
陽光下的我們穿著青春的布鞋，伴著青春的節奏大步向前……
那時候的我們 篇17
散文 ,587字教室裡的電扇還在安靜的旋轉，課桌上的書頁被這安靜的風一頁頁地翻動。“譁…譁…”的，是那種很清脆也很好聽的聲音。
看著書頁的翻動，就像是在翻動我和夏天一起的那些溫暖、安靜時而還帶點交響曲的畫面。
溫暖，在沒分班之前我和夏天之間很溫暖。我們一起坐同排，我們一起上課，我們一起寫作業。上課時，我們會談論這個老師的髮型，指點那個老師的衣服。我們會偷笑政治老師的鞋子像只船，我們會偷笑語文老師長得像松鼠，不由得說我們真的很搗蛋。陽光照耀著我們的年華，真的很溫暖。
安靜，分班了。我和夏天像是唱著輕快的歌然後戛然而止的那種。雖然我們還是會一起吃飯、一起進教室，但我們一起的語言不能一拍即合了。聊的話語不能說是蒼白，也不能說是無力，只能說是陌生。這種感覺真的不好，有時就連話語都沒有，突然的沉默讓我有點措手不及。我們倆孩子就在彼此的空間裡安靜的生活著。
交響曲，我是那種沉默太久就會爆發的人，所以我會和夏天鬧不和。我會給夏天寫歌，我也會去偷看夏天的日記。那段時間我真的快要頹廢了，她們說我這副模樣像是被人打劫了似的，根本沒有形象可言。而我，不知道為什麼看到夏天就有種想逃的衝動，有種欲言又止的感覺。我們就這樣在時光的罅隙裡背道而馳，但我感覺就是從起點再走到起點的過程，就是這樣的沒理由。兜兜轉轉還是回到了原點。
我和夏天就這樣吧，以前我在放手之前抓得太緊，而現在鬆開了手卻從未想過要放開。
青春的我們 篇18
國三作文 ,731字還沒來得及解下童年的行裝，我們便被時間的列車推向青春的驛站。青春是什麼？面對這個被無數名人、詩人、凡人讚譽過的字眼，我無法給過多的詮釋，我只能說青春如畫青春似詩。話中的意蘊，詩中的內涵有待我們細細品味。
青春我們多夢，曾幾何時，我們嚮往古俠小說中的遊俠，欽佩他們劫富濟貧，行俠仗義的壯舉，當我們正在細細品味遊俠們精彩的人生時，突然被老師的粉筆頭砸中才回到現實中來。有時我們立志努力學習，於是每一天都在書山中埋頭苦讀，艱難地在題海中攻克一個又一個難題，每每都是在燈火闌珊後度過一個又一個的夜晚，當看到別人在外面歡快嬉戲的時候，再看看現在的自己，不免有些失落，但為了以後的美好生活，又開始苦讀。可不到十分鐘還是決定去和他們玩沒辦法意志太不堅定了。處在青春期的我們，每一天都會有一個新的夢想，這一個個的夢想陪伴著我們走過了花季的爛漫，青春的夢如花，花開一年又一年，數不勝數。
青春的我們叛逆，就像現在天氣微涼，儘管媽媽多次囑咐我要多穿衣服，還幫我們帶好厚衣服，但是我們非但不領情還衝著他們發火，即使渾身凍得瑟瑟發抖，也要檢視自己的觀點是對的，還美名其曰說這是“青春美，骨感美”；有時我們把父母的細心關照當成是我們獲得獨立的障礙物，將老師的教誨當成是自身發展的絆腳石，現在想想真是太不應該了。
青春的我們更加堅強，儘管有時在考場上會失意，但我們決不矢志，從哪裡跌倒就從哪裡爬起來。
青春的我們惜時如金，曾幾何時我們懂得了“少壯不努力，老大徒傷悲”的真正內含，也領略了“一寸光陰一寸金”的真諦。於是我們在美好的花季抓緊時間學習知識，在人生的春天播下成就一生輝煌的種子！
青春，我們經歷了酸甜苦辣，但在別人眼中只有好成績、乖孩子等，可是個中滋味只有自己知道。
青春的我們……
獨一無二的我 篇19
國小五年級作文 ,1221字【篇一：獨一無二的我】
世界上沒有兩棵草是一樣的，沒有兩片樹葉是相同的。而我也是獨一無二的。
我有一張瓜子臉，彎彎的月牙眉下，有一雙大而黑的眼睛，每當我睜大時別人還以為我的眼球要掉下來了呢！低低的鼻樑下，是一張蛤蟆大嘴。我最與常人不同的是眉毛裡有顆“痣”，我常把它叫作智慧的“智”。
我不擅長琴棋書畫，也不會吹拉彈唱，唯一的愛好就是研究昆蟲。特別是夏天，我最喜歡在柳樹下找蟬“衣”。還記得那是小暑的一天，我在柳樹下尋找著，突然我的24k碳合金鷹眼，發現了一件蟬“衣”，我興奮地跑去，猛地一躍，把那件蟬“衣”打落在地，我小心翼翼的將其捧起，發現這比其它蟬“衣”都重，ohwygod！只見它3對足還在動，原來是隻活的。
好奇的我仔細打量著這隻未出殼的蟬，只見它全身棕色，雙目像兩顆黑寶石，胸前第一對足酷似兩把鐮刀，尾部一撅一撅的，好像在賣萌呢！難道它在向我求饒嗎？我把它又放在了樹上，喃喃自語道：“既然你害羞的話，那我就不看你脫‘衣’了，還是明天再來取你的‘衣服’吧。”只見它“知了”一聲飛走了。
我不僅研究和收集蟬，還喜歡捉許多昆蟲，像女生看了就啊啊大叫的毛蟲，還有“素老虎”天牛，更有“淨化土地的工程師”地龍都是我的最愛。可以說我的生活除了學習就是研究昆蟲了。
這就是我，一個喜愛昆蟲、夢想成為中國法布林的我。
【篇二：獨一無二的我作文】
我是一個清秀的小女孩，長頭髮，小嘴巴，水蛇腰，細長腿，這麼好的自身條件，不正是一副跳舞的好身材嗎？於是，我6歲習舞，至今還未停止。久而久之，我成了大家眾所周知的"舞王"！
瞧，是誰正大汗淋漓地在舞蹈室裡跳拉丁舞？沒錯，那就是我！看，我伸著手，抬著頭，繃著腳在翻側手翻，一連5個側手翻，我氣不喘，頭不昏。我喜歡跳舞，每天只要一有時間，我便練習著各種動作，經過5年的練習，我的“軟功”可是練得相當不錯呦！什麼劈叉、下腰、後滾翻、後踢腿，樣樣精通！我最擅長的是“倒踢紫金冠”，兩腳一蹦，右腳後踢，可以超過頭頂呢！我學拉丁舞5年，每年都會有一次考牌活動，在考場上，我鎮定出色的發揮給評委老師留下了深刻的印象。如今，我已是金星一級的水平了。怎麼樣，厲害吧！
你別看我身材苗條，看似軟弱，其實我是一個內心很強大的人。
我練過一種“絕世神功”，叫做“獅吼功”。每週一下午老師去開會，我就會用我的獅吼功來管理班級。有一次印象特別深刻，老師一走，有的同學迫不及待地玩起了剛流行的撕名牌；有的觀戰，喊聲震天，就連平時那些所謂的好學生也在自由地聊天。今天是我管班級，他們這樣做，我已經忍無可忍了。我使出10成功力，大喊道：“都給我閉嘴，老師佈置的作業都做好了？再不寫作業，就把語文書抄5遍。”只見同學們都把手捂住耳朵，有的都躲到書包櫃去了。看來我這“獅吼功”的的威力還是蠻大的，對付這些人簡直就是“小菜一碟”呀！同學們都說我是不吃人的“母老虎”，哈哈！
記住我，一個10歲的小姑娘；一個愛跳舞的小姑娘；一個獨一無二的小姑娘！
升入初中的我 篇20
國一作文 ,736字有人說，初中是人生的關鍵時期。我同意。升入初中就代表你上中學了，是個大少年了，離青年也越發接近了。驀然回首，才發現自己變了。
不知何時，小學時的稚氣沒有了，臉上只有那一份陽光和堅毅。是啊，這是成熟的表現，是長大了的表現。不知何時，多麼想學習，多麼想勞動。因為，升入初中之後的我懂得了學習的重要性，體會到了勞動的快樂！
不知何時，多麼想再白楊樹下靜靜的吟誦現代詩；不知何時，多麼想在眾人面前大聲誦讀英語；不知何時，多麼想獨處靜室，深呼吸；不知何時，多麼想站在舞臺上，秀出自己！
這都是變化。每一個變化都說明了某些東西。到底是什麼呢？我想，這便是青春，美好的青春，像蔚藍如晶的藍天，像澎湃洶湧的大海；像芬芳燦爛的向日葵，像熊熊燃燒的烈火……舞動吧！活躍吧！這是人生中僅有的青春時光，珍惜它的每分每秒。這便是心智的變化！
除了心智的變化，還有一種更大的變化，那就是情感。猛然發現，自己更愛母親了。你可能會笑。但我說，那些疏遠母親甚至討厭母親的人還宣稱成熟的人，全都是假成熟。一個人如果不愛自己的母親，簡直是白活！想想每天等你回家的人是誰？精心呵護你的人是誰？送你去醫院看病的人是誰？只為讓你開心卻竭盡全力的人又是誰？是母親！作為孩子，難道連這些都考慮不到嗎？我是這樣想的：不要等長大之後才掙錢給母親買什麼轎車，從現在做起愛母親把！不要難說“愛”，因為那是生你養你十多年的母親，我更愛母親了。
還有“質“的變化。我發現，自己渴望做一個品學兼優的君子。比如老是想著一些深奧的問題，下課時想綻放自己的笑容；在學校裡熱情活躍，家中快樂愉悅；遇到困難剛強堅毅的去戰勝，遇到快樂的事含蓄的心中慶祝。“靜如處子，動如脫兔”我正向這方面發展，這也是合格中學生的表現！
升入初中的我變了，變了……