初三新生活相關作文20篇

初三新生活 篇1

國三作文 ,1119字

夜,靜謐得讓我平靜;月,純潔得令人銷魂。夏夜裡,傾聽著生活的交響樂,流水般的月光拔動著我的心絃……

某個瞬間無意想到的事,總會勾起我無限的想象力。對著書桌上五彩課本,我發愣了,總覺得它們似乎要告訴我什麼。快速地翻著新課本,密密麻麻的公式、單詞—它們,到底要說什麼呢?驀地,靈光乍現,我想到了!它們想說:“你的初三新生活開始了!”

噢?……是的!

升初中的那天彷彿就在昨天,卻分明又是兩年前。當我還活在天真爛漫的回憶裡時,就這樣匆匆消逝了兩年。還沒來得及準備,就在倉促間和初三相遇了。踏進初三教室的那一刻,我觸控到了初三神祕的面紗!初三的鬧鈴開始輔佐我的大腦,它命令我接受新生活,接受初三的全新生活。我告訴自已:初三是青春旺季的重要階段,初三是學會耕耘的好時節,初三是活力四射的黃金時期!

於是,似水的年華湧動著青春的激情,告別兒時的歌謠,奏響青春的旋律,伴隨著那份激情,站在真正的起跑線上,我悄悄地給自已留言:

初三了,我要變得自信—要讓他人信任你,首先就要樹立起信心,把握住每一個展現自己的機會,義無反顧地朝目標奮鬥。有了信心,發言臺上不會慌得手足無措;有了信心,考試卷上不會一塗再改;有了信心,課堂上雙手不會沉重……有了信心,前進的路上不再孤單。

初三了,我學會坦然—面對成功不沾沾自喜,認清驕傲的惡果。遭遇挫折也要坦然,人生並不總是花團錦簇的,有時,荊棘也會演澤精彩。困境也是一種恩賜,磨難也是一種福氣。在挫折面前怨天尤人,藉口宿命不可更改,這只是軟弱者的意志在作怪。人生是自已掌握的,不是所有的失意都代表不再擁有,只要坦然面對,走出暫時的陰影,世界會更加美麗。

初三了,我敢於承擔—不再是無牽掛,少了一份退縮,多了幾絲勇氣,承擔起屬於我的責任。對家人負責,奉茶送水代替無理取鬧;對老師負責,認真聽講,仔細完成作業代替上課分神和馬虎了結;對朋友負責,不再是允諾了而又失信;對自己負責,不會虛度光陰,不會無所事事。多幾份職責、多幾份動力,多幾份鞭策!

初三了,我要成為一個執著的追夢人—有了夢想就去追,不管多

少風雨,不管征程如何辛苦,也不會埋怨,因為抱怨只會負累心靈;也不會停滯不前,因為一時的休息只會放縱我荒唐的慾望;更不會放棄,因為一個成功者從不輕言放棄,也從未輕易失敗。勇敢去追,相信我一定能完成醜小鴨的蛻變。到達成功的彼岸時,累累碩果承載著的汗水與淚水,一定會是心中永存的美!

初三雖短,我也要盡全力做得更好,讓它成為人生中的一顆流星,即使在天際的停留僅僅幾十秒,那也會是一道絢麗的風景線。

沉浸在月光裡,我輕輕地醉意呢喃一聲:啟程吧—我的初三新生活!

初中新生活 篇2

國一作文 ,581字

初中的新生活已不知不覺的從我指尖溜走了四個星期,回想剛踏入的那幾天,心中不禁地想說一些話。

初中是獨立的。是個做人的另一個起點,在這裡,“獨立”把那些我根本不敢想的事,已悄然的帶到了我的身邊—洗衣、掃地、整理,我想說的只有一個字:“煩!”難道真的要在這些是中熬過三年嗎?我不禁又想,與其熬過三年不如愉快地過三年,初中其實也是快樂的—這裡沒有家長的每天嘮叨,這裡無拘無束,這不是每一個孩子所想要的嗎?初中同時也是快樂的。

初中更是溫暖的。在這裡離別了那些舊同學,可同時也迎來了新同學:葉俊傑,就像個哥哥,會為我們分擔煩惱,似乎一切煩惱經過他的分擔,就煙消雲散了;方梓默,像個弟弟,無時無刻不在“開玩笑”,雖然“玩笑”常常伴隨著老師的呵斥,卻讓我們初中的生活快樂了許多;李龍傑,又像一個兄弟,雖不像“梓默”那樣幽默,又不像“俊傑”那樣善於表達,可做為一個朋友,似乎又是一個再好不過的選擇。初中有這麼多的新同學,真幸福呀!

初中同時是需要努力的。考試漸漸多了,老師也開始排名了,競爭不經意間就出現了,像一場長跑比賽,時時刻刻都需要努力,不能在一處跌倒,即使跌倒了,也要趕緊爬起來,如果只記著傷痛,那麼成功就會忘了你;只要我們時時刻刻記著努力,那麼成功離我們就不遠了,讓我們一起通過努力讓成功記著我們吧!

多彩的初中,我發現自己已經漸漸愛上了你。

初中新生活 篇3

國一作文 ,889字

在踏入初中校園的第一步時,我的心裡就像是有五味瓶倒了,好大的校園,實驗樓,寄宿部,教學樓……初二初三的同學們都穿著黑褲白邊的校服,好衣服學院風氣!緊張,興奮,激動……的心情溢滿了我的整個身體,神經也繃得緊緊的。初中和小學可不再一樣了,不能那樣開心的玩耍,輕輕鬆鬆的上學,而是要將老師的每一句話,每一個字都吸收進去,為考重點高中而做準備!

同學們都還沒有見過面,而我必須得要給他們以及老師們留下一個好印象……此刻,一位穿著黑裙的女老師站在講臺上,用嚴肅的面孔,凌厲的目光從左往右掃視著全班同學,好像一眼就能看出哪個好哪個壞。在老師的目光來臨前,大家都不由自主地挺直了身板,頭抬的高高的,兩手端端正正的擺在桌前,不露出一絲馬腳。反正這位老師給我的第一印象就是一個字—嚴,卻不知我給老師的第一印象是什麼。

老師說道:“從今天開始,我就是你們的班主任,黃老師,你們進了七班這個教室就得要我七班的學生摸樣,女生扎個馬尾辮,男生短髮,統統不能穿牛仔褲進校,以後發了校服就穿校服,還有小學的壞習慣全部改掉不要讓它影響你的初中,聽到了嗎!”

“聽到了!”同學們齊聲的回答。

“好,接下來就是班規……”老師說幾句話就看一下我們,我完全不能開任何小差,聽老師講著這些班規我真的覺得初中和小學完全沒法比!

接下來的幾天,每一個老師我都見過了,溫柔的思想品德老師,和藹的語文老師,酷酷的體育老師,美麗的英語老師。科學老師的課神奇有趣,歷史老師的課發言激烈。我覺得每一位老師上的課都很充實,幾乎沒有什麼問題好問的,把每一個知識要點講完就正好下課了,一點也不拖拉,跟小學老師比起就是語速較快,內容較多,其他的都OK的。這讓我既緊張又精神的上好每一堂課。

最後就是食堂和晚自習,食堂裡每天的菜都有新花樣,同學們要先排隊,再盡情地挑選自己喜歡的三個菜,這讓我們完完全全的獨立起來。

晚自習是寫老師佈置下來的作業,三堂課給我們寫的時間,在這段時間裡,大家都安安靜靜的寫作業,除非遇到什麼比較複雜的題目才會小聲的和同桌討論討論,這樣,我挺開心的,沒有任何的不自在。

這就是我在初中的活,我過得實實在在!

初三的生活 篇4

國三作文 ,453字

時光似水,匆匆流逝。

初三生活已悄然接近尾聲,相聚彷彿就在昨天,可分別儼然即在眼前。驀然回首逝去的日子,數不清在校園中留下了多少歡樂與苦楚。一想到這裡,心中不免湧起了一縷惆悵。我們曾經一起努力過,失敗過,喜悅過,但那些,都已成為初三美好的回憶。

初三的生活就像一架長梯,我們的任務就是向上攀爬,而梯子的頂端似乎永遠都被白雲遮蓋,怎麼都看不清還有多久就是盡頭。雖然有時會為此而恐慌。雖然有時會因環顧左右而迷失方向。雖然有時會因分散注意力而滑下幾階。但我們的目標,永遠是向上!

初三的生活是要分秒必爭的。爭的不光是學習的時間,還有真摯的友誼。是的,初三確實有許多無法挽留的美好。我們能做的,就是把握好現在,在這為數不多的日子裡,讓我們一起努力,一起奮鬥,為未來譜寫專屬我們的樂曲。讓我們所餘下的初三生活更加精彩,不讓自己留有絲毫遺憾!

初三的我們擁有太多的故事,初三時我們一起走過生命中最懵懂的歲月。我們一起歡笑,一起流淚,一起經歷了太多,太多……

讓初三的我們接受暴風雨的洗禮,我們將一起懷揣著夢想昂首前進!

初中新生活 篇5

國一作文 ,766字

“叮鈴鈴”上課鈴響了。今天已經是我在初中生活的第七天了,回想過去的一週,初中與小學有很大的區別……

回想起一年前的我,我還只是一個調皮、無知的小學生,但現在不一樣了,因為我已經是中學生了,我要遵守校規,瞭解新老師,融入初中這個新的環境和新的班級。

早晨六點,鬧鐘準時響了,啊啊,在小學還可以多睡幾分鐘,看來初中是不可以的了。頭腦裡想著“起床起床”,可手腳總不聽我使喚,總想在被窩裡多帶幾分鐘。我先慢慢從床上爬起來,伸一個大懶腰,打一個哈欠,心裡十分不情願起床,從衣櫃裡拿出來嶄新的校服,心想:我已經是中學生了,一定要克服困難!吃完早飯,便匆匆地趕往學校了。

一進學校,郎朗的讀書聲吸引了我,整齊而嘹亮,同學們都在認真地讀書,不做其他事,我也被這優良的學習氛圍給感染,默默地拿起書開始朗讀課文,融入環境。

第一節課開始了,語文老師在黑板上寫了幾個大字“歡迎來到初中生活”,語文老師先做了自我介紹,然後像我們講述了許多道理,老師希望我們在初中養成良好的學習習慣,端正學習態度,初中是人生的轉折點,對一個人來說十分重要,聽了老師的這幾句話,讓我受益匪淺。

初中也有許多有趣的課程,比如奇妙的生物,有趣的地理……其中讓我印象最深刻的就是地理課了。地理課時,老師走進我們教師,手裡拿著一個地球儀,笑容滿面地說:“同學們,大家以前沒有接觸過地理吧,地理是一節十分有趣的課程!”老師解釋道,地理就是學習關於地球的知識,老師先給我們講述了地球的由來,又給我們介紹地球的面積,愉快的時間總是過得飛快,轉眼間就已經下課了。下課時,同學們議論紛紛,初中生活到底是什麼樣子,有人說初中是辛苦的,有人說初中是愉快的……不管初中生活是什麼樣子的,但我堅信只要努力堅持就一定會有收穫!

“叮鈴鈴”上課鈴響了,我已近不在是原來的小學生了,而我已經是一名中學生了……

走進初中新生活 篇6

國一作文 ,438字

帶著小學的知識,帶著小學的性格,帶著小學的習慣……帶著父母的希望,帶著父母的囑託……我踏進了初中的大門,走進了初中新生活。

此時,我已經是名副其實的初中生,面臨著人生中的第一次轉折,又是激動,又是興奮。

來到新的學校,走進新的班級,一切都是陌生:陌生的同學,陌生的老師,就連桌椅也是陌生的。我高興,又能認識一些新同學、新老師;我擔心,遠離父母的生活我能不能很快適應;我恐懼,新增那麼多科目我能不能一一搞定……看看課程表,我差不多快驚呆了,這麼多門功課,什麼歷史、生物、地理呀……真是多得讓人感到可怕。而且這些課本我從來沒接觸過的,我好奇且無助。上課時,有時聽不進去什麼都不明白時,我失落迷茫。聽得很認真聽懂了,我又喜上眉梢。

啊!這神奇的初一啊!把我變成了一個感情豐富、多愁善感的人。我以前做事總拖拖拉拉,總覺得時間大把大把,現在啊,我慢慢變成一個乖巧懂事的人,變成一個知道珍惜時間的人。

現在我才領悟到,初一這個新階段,在我面前鋪開了嶄新的畫面。我要勇於面對,健康快樂成長。

我的初中新生活 篇7

國一作文 ,766字

結束了漫長的小學畢業假期,我們很快走入新的學校,還來不及看全每個新鮮的面孔,就被推入烈日下的磨礪。我們這些孩子,在家在校都沒有受過什麼苦,對軍訓的苦累更沒有概念。回憶入學來的七天軍訓,有笑有淚,有辛苦也有感動。

第一天,炎炎烈日就給了我們一個下馬威。厚實的軍訓服,單一的軍訓內容,一個小時,兩個小時,甚至幾個小時,除了標準化的動作,我們只能在心中低聲地叫一聲累。“正步、跑步、起步走!一二一,一二一……立正!”口號一遍遍響起,我們的腿腳已經麻木,完全憑本能去應對,強撐著站軍姿,身上的每塊肌肉都受到壓迫,意識開始飄忽,無法控制表情,只能拼命地想象休息時的樣子。這裡沒有自由,沒有個性,我們追求相同,追求一致。每天太陽睡醒,張開明媚的懷抱,鳥兒在樹梢歡唱,而我們沒有人不覺得新的一天又開始漫長難熬。但沒有一位同學放棄,除了服從,還是服從,也只有服從。

訓練場上回蕩著同學們嘹亮的口號聲:“一,二,三,四……”稍息,立正,齊步走……這些看似簡單的動作,彷彿在教官眼中永遠也不達標,握拳,擺臂,每一個步子都有嚴格的要求,而且還要整齊劃一。記得看過這樣一句話:“如果我無所畏懼,我會怎麼做?”現在我想,如果無所畏懼,那就一往無前。軍訓最後要進行會操並評選優秀集體,當我們踏著整齊的步伐經過主席臺時,驕傲和這幾天的努力讓我有想流淚的衝動,無論名次如何,我們真的已經是英雄。

軍訓七天結束,站軍姿,走正步,練隊形,這些每天練習的內容可能不會出現在我們的生活中了。但是,我們陽光下的汗水,咬牙堅持的意識,團隊合作的精神,同甘共苦的拼搏,遵守紀律的習慣等等,已經通過融入我們的行為,對我們的學習和生活必將影響深遠。

軍訓,告別小學的稚嫩;軍訓,迎接初中的洗禮。軍訓,是第一次走出課堂的鍛鍊經歷,是第一次快速地融入集體的嘗試。新的初中生活,我們來了!

初中新生活 篇8

國小六年級作文 ,764字

距上次發訊息已經半年有餘了,現在我已經是一個初中生了,這是我第一次發初中的文章,希望大家認可。

八月底,興高采烈的我來到華二初中的校門口。望著這所學校美麗的外表,我深吸一口氣,以這所學校2018級新生的身份,走進了校園。

學校裡的新生活很有趣。從老師幽默的講課到每天中午衝去食堂吃飯,處處都有笑聲伴隨,讓我第一次知道:學校生活還能如此有趣。

但是,我覺得最好玩的,還是住宿生活。

我家住浦東,若每天奔波於學校與浦東之間就需要一個多小時的車程!沒辦法,只得住宿。

住宿生活非常有意思:與家人的聯絡就靠每天晚上5分鐘的電話,所以一到九點下課後,寢室電話機旁的景觀就蔚為可觀:四個人都守在電話機前,一旦鈴響了就爭先恐後地搶著接電話,差點把電話機給折騰壞了。該睡覺了,活動沒結束—還有夜談會哪!好像大家的共同話題都很多,每晚直聊到宿管阿姨來敲門為止……

但是,我們寢室還是有一個同學小胖特別戀家。他想爸爸媽媽,還想他的小妹妹,每天晚上都嗚嗚在哭。看著他哭得通紅的眼睛,我們都很同情他,紛紛安慰他。

“別哭了,你又不是見不到你媽媽了,總歸會回家的。”

“餅乾要不要?吃了心情會好一點的!”

一時半會兒,他的心情還是沒有好轉,我們就跑去隔壁寢室去找援軍。不一會兒,同學們都一窩蜂全過來了。小胖一見這麼多同學都來了,不好意思起來,躲進了自己的床裡面,放下蚊帳,但是同學們還是不餘遺力地提供了自己的妙招:“別哭,別哭!來來來,這個魔方玩玩,看看可不可以復原?這個好難的呢!”正好,玩魔方正是他的最愛。這下,小胖來精神了,只見一隻胖乎乎的手從蚊帳縫裡伸了出來,接過魔方,玩了起來……熄燈了,只聽小胖一聲大叫:“熄燈了?我魔方還沒有復原好呢!”

“噗哈哈哈哈……”

這就是我們有趣的初中新生活!相信我們以後的初中4年生活會更加豐富多彩!

初中新生活新感受 篇9

國一作文 ,896字

不久前,我告別小學,步入初中,我離開了以前生活的小學,來到了初中這個全新的大家庭。我覺得我如同一隻破繭的蝴蝶,我脫下了兒時的稚氣,飛向初一全新的生活。

“新老師”

在初中這個全新的家庭,最重要的還是“一家之主”。我們的班主任是一個看上去很溫柔的女人。在開學典禮時,她和我們相處的很好,彷彿她不是我們的老師,而是一位和我們玩的很好的大姐姐。但正是因為這樣,讓我心裡有種不祥預感,真有這樣的老師嗎?果然,第二天,班主任就和我們翻臉了。“大姐姐”一下子變成了“老巫婆”,因為作業沒有交齊,班主任把我們罵了一頓,可凶了。今後我們不怎麼調皮搗蛋了,因為我們知道這個女人不好惹。也許前一秒,她親切,溫柔的給你講話,但後一秒,她能變成一個齜牙咧嘴的“女魔頭”。我簡直懷疑她祖宗十八代是學川劇變臉的,這祖傳的手藝,傳到我們班主任這可是一點味都沒變。

“新作業”

在學校,有一樣學生恨的不得了,又必須天天和它待一起的東西,那就是作業。在初中,主課又增加了好幾門,顯而易見,作業也增加了一大堆。把作業堆在桌子上,雖然只有一個手掌高,但在學生眼裡,那就是一座“高山”。想起小學作業的“小山包”,到現在和初一作業比起來,還真是“小巫見大巫”。這些堆積如山的作業壓得我喘不過氣來。唉!明天沒交作業的肯定一抓一大把,又要被班主任罵了。

在初一的生活裡,我有了新的感受,老師不會一直盯著你了,但如果你不自覺,你可能就會被老師瞪個三千次,老師不會逼你寫作業了,但如果你不交作業,你的作業就不會是“一座山”那麼簡單了。老師也十分注重課堂紀律,要是你講話,你就完了。總結兩點:一,話多死的快,二,語少也死得快。你話多會被老師罵,你語少,也就是答不上問題,你的結果便是“哪裡不會,抄哪裡,SoEasy!”(此次引用大美麗老師名言),唉,我也要趕快適應初中生活呀!

我熱愛初中新生活 篇10

國二作文 ,571字

太幸運了,終於進入了這所好學校,而且還擁有了一個特別好的新班級,我迫不及待地想跟同學們成為好夥伴、跟和藹可親的老師們成為好朋友。

第一次踏進教室時,心情特別激動。教室乾淨明亮,地板拖得鋥亮,桌椅擺放的非常整齊,上面的桌布全是嶄新的。

班主任徐老師是教歷史的,她非常年輕,特別關心和照顧我們,經常鼓勵和教育我們,讓我們學會在課堂上尊重老師,課下認真對待學習任務。

語文劉老師有一頭棕黃色的頭髮,愛穿花衣服,顯得特別年輕。她每次進班,總是面帶笑容,給我們講課非常認真、仔細,我聽的特別入神,對語文課產生了越來越濃厚的興趣。她教我們怎樣把文章改寫成詩歌;閱讀一篇文章時怎麼做摘抄、評價還有仿寫;看完同學們的小練筆,每次都會有許多人被老師請上講臺朗讀;在作文講評課時,她先讓我們四人小組交換閱讀,然後選出最好的或者最有特點的文章上臺朗讀,在指導我們進行修改,既提高了我們的寫作水平,又培養了我們上臺大膽發言的能力。除了上課,我們每天還有十分鐘練字時間,在老師的指導下,相信我的字會越來越漂亮。

我們的體育楊老師,身材微胖,看上去非常強壯有力,他教我們武術操,練得非常辛苦,現在,我們班打起拳來個個都充滿了力量和節奏感。

這就是我的初中新生活,我熱愛它,我會愛護校園的每一角每一落,珍惜每一天的時光,努力和可愛的同學們、可敬的老師們一起生活、成長。

我的初中新生活 篇11

國一作文 ,1095字

陽光普照,秋高氣爽。九月一號,我終於升入了初中,迎來了嶄新的初中生活。這是一條雪白的起跑線,不論小學多麼優秀還是多麼糟糕,從今天起,一切歸零。我們將昂首闊步踏上新徵程……

初中生活豐富多彩,發生了許多有趣的事情,而最具有特色的就是吃午飯了,哈哈,我這個“吃貨”的關注點和別人不一樣啊……和小學時老師在教室裡給每個孩子打飯完全不同,初中的午飯是需要自己以百米衝刺的狀態衝到學校食堂去搶的。

上午第四節課下課鈴響了,這鈴聲無疑是我們進軍食堂的衝鋒號。很慶幸,我們老師沒有拖堂,要不然就不知道得等到什麼時候才能吃上午飯呢!一大群人手持飯卡從教學樓上衝下來,樓層低的同學以他們獨有的優勢率先闖進食堂,樓層高的同學急得直跺腳,終於以博爾特的速度飛進食堂,可沒想到,有人竟比博爾特還快,每個視窗都已經排得滿滿當當啦。

食堂打飯的七八個視窗前都排滿長龍,從頭到尾,無奈,只好隨便挑一個人少的視窗,可轉念一想:人少的視窗,菜肯定不好吃,於是又趕緊轉戰人多的視窗,排在我身後狡猾的學生也猜到了這一點,於是就會出現這樣一幅畫面:有的視窗門可羅雀,而有的視窗卻是人山人海。呵呵!

聞著香飄四溢的美味佳餚,我焦急的在隊伍裡朝前張望,恨不得下一個就是我。終於輪到了,哇,一盆盆各式各樣的菜餚讓人直咽口水。有青椒炒牛肉,有木耳肉片,有糖醋排骨……最吸引我的還是土豆和雞排。我打了滿滿一盤子菜和米飯,牢記媽媽囑咐,不要太貪心,飯菜必須吃光,不能浪費。費了九牛二虎之力打上了飯,可又沒有座位。這是“搶飯吃”的有一大特點。好不容易等著先來的同學吃完空出了兩個座位,我趕忙邀請好友過來一起坐下,邊吃邊聊,學校生活中趣事,上學到的知識,小學的往事……相談甚歡。狼吞虎嚥地享受可口的飯菜,把一盤子飯菜吃了個精光,摸著圓鼓鼓的肚子,不由感嘆,唉,這世道,混口飯吃還真不容易吶!

吃飽喝足送了餐盤之後,我們從容的走出食堂,或在小賣部排隊買零食,或在操場上觀看高年級英俊瀟灑的學長們籃球比賽,或倚在牆邊與好友激情飛揚的聊天,或早早回到教室對當天的學習進行回顧……總之,沒有人會在食堂裡逗留,大家都自覺地為晚來的同學騰出座位。這是高新一中的優良傳統習慣,我們要繼承和發揚下去。

在食堂裡吃飯使我明白了一個道理,當今社會競爭激烈,壓力很大,凡事不努力拼搏,就會落在後面。今後做事不能再像以前那樣磨磨嘰嘰,一定要乾脆利索,積極努力,為實現理想而奮鬥!

我的初三聖生活 篇12

國三作文 ,555字

眼看陽光明媚,周邊林木的枝條倏忽地落了些葉子,就像電影裡情節推進那麼快,我心裡深深地相信,新的生活必將隨著暑氣消散而來臨。

“請問七年級(5)班怎麼走?”一個新生攔住我,焦急地問。

我告訴了他。我繼續向教室走去時,心裡對初三未知的擔憂消散了一些。我已經是指路人,是拓荒者,是原著民,他無意間讓我對這個地方以及未來的日子感到親切而自在起來,笑著加快步伐。

晚自習結束後,沿著學校的水泥路走著,黃葉紛紛飄下,路面灑滿了月光,空氣中瀰漫著夏秋之交特有的神祕而興奮的氣息。周圍同學和家長的談論,打破了這如水的夜色。孩子給家長彙報著一天的獨立作業情況,我也會偷偷聽著,偷偷和自己的作業情況作個比較,這緊張的初三啊,無時無刻不讓人擔心著被趕超。卻又不禁沉迷於這不停奮鬥的樂趣中。就像每個有風但悶熱的黃昏,跑完步後,那水更加的清洌、甘甜,讓人都不再抱怨跑步的勞累、疼痛。

回到家,躺在床上的那一刻像是一天都“嗚嗚”作響的機器終於關閉了,一下子安靜了。燈光從遠處的高樓中透射出來,柔軟的被子下,有一雙疲倦的腿,一隻微酸的右手。秋風越過窗戶,吹著有些脹的腦袋,酸苦又甘願的一天,就隨風去了遠方,等待著第二天的到來。

這初三啊,像酸奶,酸酸的,裡邊隱著甜味兒。

有多酸便有多甜。

初一,我的新生活 篇13

國一作文 ,987字

中學,是一個全新的地方,是我們人生中的新起點,中學也就變成了我們改變的地方。如果這樣的話,我們就必須要有目標和自己的嚮往:除了認真學習,考上好高中外;還有就是學會我們中學生的獨立自主的生活能力;我們也必須要擁有和養成個人的良好的品質,自然而然也要要愛心和寬容之心。

中學,是我們的新起點,新開始,新生活,所以我們必須改正缺點,增進優點,當然也要有全面的方式與計劃。

中學是與小學截然不同的,規章制度也是不一樣的。所以進入了中學一定要能夠清楚的認識問題與解決問題。明白、準確地判斷問題。這同時也鍛鍊了我們思考問題的能力。

到了中學,我們還必須好好的鍛鍊我們的初中生獨立自主的能力。生活中,普普通通的家務活,是我們人類到了中學生後與生俱來的能力。這也牽扯的了個人的自信心與恆心:“只要有恆心,鐵杵磨成針”,這句名最能說明恆心它無比的力量與它那堅不可摧的意志力。只要有恆心,什麼困難都能克服,何況是生活上簡單的家務事,是我們初中生一定能夠戰勝的困難;自信心可以說它對任何事情都有一定的幫助,但是自信心並不是有益無害,如果只信心太強的話,那將演變成驕傲,如果人生中有了驕傲的話,那將如名言所說:“虛心使人進步,驕傲使人落後”,這句名言非常清楚的點出了驕傲的害處,所以我們中學生應該做什麼事都是要自己力所能及的,不要讓驕傲改變你的一生。

到了中學,我們自然也要改掉小學期間所以不好的面目,用全新的自己去對待新的開始。小學的我們不明白擁有良好的個人品質有什麼用?所以不重視這一方面的問題,自然而然的形成了“出口成章”的狀況,身為中學生不應該出現這種壞面目,這不但影響學校的校風,也對個人形象有一定的影響,所以必須要改,也要改得徹底,同時也一定要堅持的去改,不能半途而廢。

到了中學,我們一定要有愛心和寬容之心。愛心,是我們並不陌生的詞,它包含了一個人的品質與修為,它是我們中國人最最常見的,“一方有難,八方支援”我們中國人既是如此,我們中學生更是如此,我們要爭當一名要愛心的中學生;寬容是我們中學生最有用的,它是我們中學生最好解決問題的一種方式,俗話說:“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空”,用寬容對待他人,用善良對待仇恨,以自己真誠又善良的心去面對,自然會得到他人的諒解,中學生就必須要有寬容的心在心中。

中學,這個全新的開始,全新的生活,自然用那執著的信念,去走好我們生活中的一小步。

初中的新生活 篇14

國一作文 ,576字

光陰似箭,日月如梭,轉眼間已經在初中生活了半年。剛上初中時,我面臨著大大小小的問題:去哪裡買飯票?食堂在哪?辦公室在哪?還有……而且剛到初中時,由於科目的增多,難度的增大,成績就有點跟不上去。但最後,還是一點點的適應了這個新生活,成績也一點點地往上升。從21名到13名,再到第8名,第4名……

現在,我成為了一個被老師公認的好學生。考試成績也屢次成為全校最高。到了初中,挨批評少了,獲得更多的是表揚;上進心比原來有更強了,成績直線飆升;自覺心強了,父母的嚴厲也少了。因為,自己長大了。

不知不覺,在初中過了兩個月。與同學們漸漸的認識了,也能在一起交流、溝通了。也知道了任課老師的優點與缺點,以及他們的不同的風格。相反,老師也漸漸的認識我們了,知道我們的名字、興趣愛好、個性差異、學習特點等等。我們已經把這個班看做了一個大集體,大家都團結友愛,互相幫助。大家都記住了這個集體的名字—七年五班。

元旦聯歡前,大家都積極參加,踴躍報名。聯歡上,有很多人在一起表演的舞蹈,有一個人單獨的歌唱,有幾個人在一起靠奇思妙想表演出來的相聲小品,有大家一起參與的互動遊戲,還有……聯歡結束時,大家都很戀戀不捨,因為,一年只有這一次。

初中的生活,自然又隨和,快樂又溫馨。大家在這個大集體中,相互學習,互相提高,在學習中獲得快樂。這樣好的生活,有什麼不好的呢?

地鐵新生活 篇15

國小四年級作文 ,625字

我住在美麗的海濱城市—青島,這裡可以讓我擁抱、讚歎的事物有很多,例如:美麗的金沙灘、壯觀的世博會、鱗次櫛比的高樓大廈……最讓我瘋狂的是“地下長龍”—地鐵。

地鐵,以前我們對這個詞語多麼陌生啊!以為只有西方國家才會有,可是現在,地鐵在中國已經不那麼新鮮了。2015年,青島將建設屬於我們自己的地鐵,這個訊息真是讓人振奮不已。

我從電視上了解到,地鐵是重要的交通工具。早在1843年,英國人皮爾遜就為倫敦設計了世界上最早的城市地鐵系統。隨著1863年倫敦第一條地鐵線路的開通,世界上已有39個國家和地區的135個城市建成了地鐵。目前,中國的北京、天津、香港、上海等城市都有了地鐵,還有許多城市也在緊鑼密鼓地修建之中。老師告訴我們,因為地鐵的舒適和便捷,將會成為人們出行的首選交通工具。地鐵,已經成為了一個城市的文化縮影,世界各地也因此出現了不同的地鐵文化。

2016年,青島地鐵將要正式開通了。我想,有了地鐵後,人們的工作、學習更加便捷了。路面上,公交車、私家車將不再擁擠,交通不再堵塞。車輛少了,不僅減少了尾氣對空氣的汙染,交通事故自然也不會那麼頻繁了。清晨,人們再也不會餓著肚子步履匆匆地前往車站排隊,而是安閒地吃完早餐,安全有序地乘坐地鐵。我們的城市將因地鐵的執行而變得更加美麗。這可都是“地下長龍”的功勞啊!

雖然我從來沒有感受到坐地鐵時的快樂,但是,等到青島開通地鐵的那一天,我一定第一時間去體驗一下“地下長龍”的美好。

新生活,新開始 篇16

國二作文 ,659字

時間流逝,歲月輪迴,我發現青春易老啊!可我要說的是青春永不言老!

又過去一個學年,不必惋惜,不必哀嘆,那是因為我們又迎來了嶄新的一年,一切都會重新開始!就像小草剛吐出淘氣的舌頭,小花剛綻放燦爛的微笑,陽光剛灑滿大地,水流剛叮咚響起!對呀,我們的一切已是嶄新的!

為一道難解的題緊皺眉宇,卻總不言棄。為一篇精彩的作文久久地沉思不語,但決不潦草地應付那驕人的成績,坦然地為自己鼓勵加冕,就算在賽途中摔倒了,爬起來,繼續奮勇前行!

在信仰的玫瑰海上,瀟灑起航,即使意外的風浪一千次打來,也要一千零一次地豎起堅持的桅杆……

想就想得五彩繽紛,說就說得滔滔不絕,做就做得特別出色,品嚐甘甜也品嚐苦澀;笑也開懷,哭也痛快,就這樣熱情澎湃,這樣風風火火,這樣踏踏實實,這樣令人羨慕……

記得六年級剛來的時候,我帶著天真的笑容走在校園裡,同一個季節,同一個地方,但昔日的天真已成為往事,兩年磨練已隨風而逝,留下的只是一個奮發學習的我。

我相信,只要努力,沒有不可能。在以後的日子裡,我一定會百分百地認真,把七年的知識轉化為力量,把學習提升到最好,這樣才對得起為我付出的人。時間,伴隨著你的瀟灑,助我飛上屬於自己的天空,開啟放晴的天空,迎接屬於我的輝煌!

在理解的航道上,佈滿了荊棘、坎坷,但我堅信:拼一拼一定行,搏一搏一定贏。

“人生能有幾回搏,此時不搏何時搏。”初中生活充滿了希望,明天會更加美好,富有魅力。在未來的學習中,我信心百倍,為了心中的夢,我一定要學習、學習、再學習,努力、努力,再努力!

明天會美好,未來會精彩,奮鬥吧!

我的高一新生活 篇17

高一作文 ,678字

秋風吹過,給小草穿上了黃色的衣裳,果實被披上紅色的袍子,在一片金燦燦中,我叩開了高中的大門,開始了全新的生活。

記得初進校園,便被這裡的景色所吸引,一排排黃綠色的小精靈微笑著向我招手,迎接我們的到來。九月,桂花飄香,每每踏進校園,總要深吸幾口夾雜著香味的空氣,在某條小道上,兩排茂密的樹木猶如整齊的佇列,中間閃出一條小路,小路上飄落幾片孤零零的落葉,倒真有幾分“曲徑通幽處”的美感。

走進陌生的班級,找個周圍無人的位置坐下,望著四周一張張陌生的面容,心中不由得產生幾絲落寞感,經過兩三天的相處,大家相互熟識,偶爾開個小玩笑倒也為課間添了些趣味。現在,仍忘不了初進校園的激動,初遇同學的緊張,初知老師的興奮……開學一週後,正式進入了高中生活。

課堂上,只聽見黑板上“唰唰”地聲音,大家目不轉睛盯著白色的字跡,奮筆疾書,這些年來,倒也練就了一身奇異的本領,悄悄走神的我突然被提起來回到問題,望著黑板上密密麻麻的白字字樣,心中不免多了幾分忐忑,汗水悄然間潤溼額頭,大腦不聽使喚,思緒混亂,手心握出了幾滴汗,我咬咬牙使自己冷靜下來,冥思,凝眉,苦想,答案終於順利生成。

課間,並不像想象中那麼優哉遊哉,雖然不像高考前劍拔弩張但夾雜著桂花香氣的空氣中充斥了一種奧妙,似乎很少有人願輸在起跑線上。有的同學在為課外生活充電,有的向同學講述自己的故事,有的則奮筆疾書,時而翻翻書,唸叨唸叨,手中的筆也沒有喘息的機會。

深夜,我仍未眠,安靜地躺在床上,看著窗外溫柔燈光。月色是清的,天藍得可愛,仿似一汪清水。

我的高中生活簡單而不隨意,緊張而不乏味,用心體會,就會發現精彩。

初三學生寫給老師的一封信 篇18

國三作文 ,857字

親愛的徐老師:

您好!

曾經,我以為三年的時間很長,覺得三年一定很難熬,現在,我才知道,三年很短,轉眼即逝,如白駒過隙,匆匆而過。

當將來不再是將來而是現在時,我們才猛然發現您已經教了我們三年了,而我們似乎從未對您說一聲謝謝,轉眼我們就要畢業了,時間已經不多了,我怕我來不及,來不及對您傾訴,所以我趕緊,趕緊拿起紙和筆,在教師節即將到來之際向您致上我最真摯的感謝與祝福。

如果說我們是紅花,您就是那綠葉,為我們提供營養,用知識滋潤著我們;

如果說我們是蜜蜂,您就是那花朵,慷慨無私的將您畢生的知識傳遞給我們;

如果說我們是小樹,您就是太陽,賦予我們生命的能量;

如果說我們是小河,您就是那寬闊的大海,無私、寬容的包容了我們。

一個老師,如果發自內心的愛自己的學生,那他就不僅只是執著於教書,更會專注於育人,他會俯正身子,與學生平等交流;他會充滿愛心,關懷每一個差生;他會不懼困難,與學生共擔風雨……老師,這一切都是您真實的寫照。

我覺得我很幸運,遇見了您,在您的教導下,在一次次的磨鍊中,強化自己,明年的中考,我不能承諾我會考多少高分,但我會盡最大的能力去拼搏,以最好的狀態去面對中考,爭取取得理想的成績來回報您的汗水與知識。

曾經,是您用和藹可親的面容去面對每個學生,去教導我們。

曾經,是您把我們從懸崖邊緣將我們拉回來,告訴我們要刻苦,包容我們所犯下的一切。

曾經,也是您苦口婆心的教育我們,花兒雖然很美麗,但那朵花是有毒的,青春很燦爛,但不能過早閃耀。

現在,仍是您陪我們渡過一生中最重要、最辛苦的日子,望著您掛滿汗珠的臉。我哽咽,我再也抑制不住心中的感動,我想用我最響亮、最真摯的聲音對您說:“老師,您辛苦了!”

落葉飛揚的樂章,是樹木對大地滋養的感恩,筆尖在紙章上跳躍的音符,是我對您發自內心的感謝。

親愛的徐老師,我們就要告別您了,您的教育和恩情將會變作我們奮進向上報效社會的動力,最後我希望您能少抽一些煙,煙對身體的危害挺大的,少抽點吧!

謝謝您的教育。

祝:身體健康、笑口常開、永遠快樂!

您的學生

舞出新生活 篇19

國二作文 ,778字

翻開過去的相簿,一張張黑白的照片映入我的眼簾。這本相簿中大部分的照片都是爺爺奶奶在田間勞作時拍的,只有幾張是奶奶穿著好看的衣服演出時拍的,不過都有些泛黃了。合起相簿,再看看現在的奶奶,每天都穿著時尚的衣服,和隔壁的張奶奶一起出去跳舞。

“走嘍,一起去跳舞啊!”這不,張奶奶又在扯著嗓門大喊了。唉,看來奶奶又被張奶奶拐跑了,真是的,也不知道在家陪陪我。我心想:不如,我也去看看,奶奶跳舞的樣子我可從未欣賞過呢。於是,我也跟著奶奶一起去了。一進入廣場,便傳來了“你是我的小呀小蘋果兒,怎麼愛你都不嫌……”的歌聲。廣場上熱鬧非凡,在中間有幾十個老太太在跳舞,旁邊還有一群圍觀的人,和一些也在學著跳的人。奶奶竟然也想讓我一起去跳,我連忙說:“不了,不了。”奶奶也不強迫我,就讓我在一旁看著,別到處亂跑。然後自己拉著張奶奶一起去跳舞了。我看著她們在哪裡扭呀扭呀,還挺有意思的。過了一會兒,奶奶跳完了舞,拉著我回家了。

在回家的路上,我問奶奶:“奶奶你什麼時候這麼喜歡跳舞啦?在相簿上怎麼只有幾張你跳舞的照片啊?”奶奶笑著說:“那是因為過去的條件不允許,以前,我們這些鄉下人都要忙著種田,幹活,一刻都閒不下來,晚上回到家,還得做飯洗碗,之後就會感覺很累,哪會有精力出去跳舞啊,但是現在生活條件好了,不用整日為生計而煩惱,土地也都被徵收了,也有時間閒下來了,所以我們有很多時間出去跳舞,打麻將……”奶奶在滔滔不絕地說著,最後,奶奶還說道:“現在,揚中已經變得比以前更美了,也更富裕了,所以我們也要不斷地追求精神上的生活,還有經常鍛鍊,這樣才能活得更久啊。”我說:“奶奶一定會長命百歲的。”奶奶微笑著撫摸著我的額頭。

揚中的變化真大啊,在以前人們都忙著種田,而現在人們都閒了下來,可以在閒暇的時間去跳跳舞。人們在追求物質的需要時,也不忘精神上的需求,這樣才能建設最美揚中。

新生活新感受 篇20

國一作文 ,555字

步入中學,我進入了一個新的環境,新的校園。這裡有我可親可愛的老師,有我快樂友愛的同學。

記得剛上第一節課,我忘記帶筆了,我焦急的左顧右盼,多希望有誰能借給我一隻筆呀!這時,旁邊的同學輕輕的遞了一隻筆給我,說:“見你沒筆,借給你。”那時,我像一個落荒的小老鼠得到了關懷似的,我連忙向她道謝,從此,我與她結成了最要好的朋友。這就是我互幫互助的同學。

還有一次,我有一道特別難的題不會做,我絞盡腦汁也沒有辦法,正當我為此感到垂頭喪氣時,老師過來了,為我一步步的講解題目,終於,我把這道題目做出來了。這就是我可親可愛的老師。

新的校園也有新的環境,我每天步入校園都能看見小鳥在枝頭歡快的跳躍,都能聽見同學們的朗朗讀書聲,都能聞到花的清香芬芳。我會迎著那燦爛的陽光,走進教室。

當然,美麗的校園都離不開每天起早貪黑為我們打掃校園的保潔阿姨,因為不想讓阿姨們太辛苦,我們會把垃圾扔進垃圾桶,會隨手撿起地上的垃圾,會讓校園多一份整潔。

我們的同學會團結友愛,在開學之際的軍訓中,我們班上沒有任何人退縮,都勇往直前,如果有同學暈倒,我們會第一個把他扶進校醫室。如果有同學想退縮,我們會鼓勵他堅持下去。

這就是我們的班級,我們的校園,這裡有我們最好的夥伴,最好的老師。我們一定會團結友愛,互幫互助。我相信他們一定會讓我受益匪淺。