初三我多了一份思索相關作文20篇
初三我多了一份思索 篇1
國三作文 ,628字“春草碧於天，秋風聽雨眠。”初見這首詩，只覺得很美。而現在，已是初三的我，再細細回味，驀然發覺，詩中蘊含悽婉的情，溫馨的景，更令我有所觸動。初三，思索是不可或缺的一部分。
明月懸掛在空中，月光好似那薄薄的紗，籠罩在每個深夜努力的孩子身上。我手捧詩詞，與遷客騷人會面，感受著他們被貶的無奈與在低沉中奮起的感慨。初三，學到深夜已是常態，這是為了什麼？我不禁有所思索，很想聽到一份滿意的答案，可無人迴應。懊惱不已的我繼續埋頭苦讀。
“為中華之崛起而讀書！”，周總理生在國家動盪，民不聊生的時代，但他從未放棄讀書，他心中有大志，眼裡有希望，懷中有人民，這才成就了他的輝煌一生。
是啊，偉人都不忘讀書，我還有什麼理由退縮呢？以前年少無知，看著長達一頁紙的詩詞，只覺得心生煩悶，心中埋怨。可現在不同，我已是初三，也成熟了許多，能透過字詞表面，去感受詩人所蘊含的更豐富的情感。
而優美的它們，也會激勵我勇往直前。它會讓我明白為什麼要讀書；它會讓我知道為什麼要努力；它更會讓我瞭解自己所處的時代有多麼幸福。
望著天上那輪明月，我陷入了思索。月亮是古人寄情的載物體，它承載著古往今來多少文人墨客的感情。它也做出了迴應，那柔柔的月光，籠在身上的白紗，為多少深夜苦悶，深夜奮鬥的人撫平了內心的惆悵。
伴著那輪明月，誦著“為中華之崛起而讀書”，我感受著，我思索著。與美麗的景，美好的情，共進步，共度初三！
初三我多了一份理智 篇2
國三作文 ,840字時光荏苒，像過往雲煙一般從指縫間飄去，想抓也抓不住。微風輕輕吹，吹走的又是什麼呢？—是青春與時間。
不知不覺中，我已步入了初三的殿堂。心裡不知有著什麼滋味，是對未來的憧憬，還是對前方未知路途的迷惘，我也說不清。但在初中兩年的時間裡，我的心由原來的浮躁逐漸平和了下來。心沉澱，夢想更踏實。
回首過去的兩年初中生活，驀然發現原來我已經走出了那麼多步。雖然道路是坎坷崎嶇的，但是我依然走過來了，不是嗎？過去的兩年，也許我的心靈還比較脆弱，總會因為成績上波動起伏而黯自神傷。初三了，我也許會變得堅強吧，我會變得理智吧，我想我不會再去為成績的好壞而傷心失神。與其傷心難過，浪費時間，不如重拾信心繼續奮鬥，為下一次的挑戰作好充足的準備。初三，意味著什麼？意味著我們將迎來人生的第一個轉折點，意味著我們必須付出比之前更多的努力和汗水，意味著我們必須變得更加堅強。
“初三到了，離中考還遠嗎？”我不禁這樣問自己。是呀，我已經初三了。“初三”這個詞深深地烙在我心上。每當我因為一些事而失望、後悔時，“初三”這個詞好像一個警鐘懸掛在我心上，不時敲響，提醒著我。現在的我，多了一份理智，理智地記著我已經初三了。理智是好事還是壞事，我也說不清楚。過分的理智只會讓我學得更累，但如果不保持理智又怎麼能更好地學習？我最終還是選擇了理智。只有理智地學習，才能收穫更多。我不會再過分地衝動，我要去修煉我的心，讓它越發平和，越發理智。心沉澱，夢更真。
初三，我多了一份理智。我會在做事情之前考慮好事情的結果。我再也不會讓一些小事左右我的情緒，我想要把我所有的精力都放在學習上。人如果有了理智，就能更好地掌控自己。學習上需要理智，生活中需要理智，在漫漫的人生路上，更需要理智。
今年，我初三，明年，我將迎來人生的第一個轉折點。如何過這個轉折點，選擇權在我手中。如果我多一份理智，也許我的命運將會改變。理智，它是我開啟成功之門的鑰匙。讓我們揚帆起航，理智地度過我們初中的最後一年吧！我相信，有理智，事竟成！
十六歲我多了一份思索 篇3
高二作文 ,883字宇宙的存在是沒有限度可計量的，而我們的存在卻是為了存在而“存在”的。
“草鋪橫野六七裡，笛弄晚風三四聲。歸來飽飯黃昏後，不脫蓑衣臥月明。”童年時的我們是無憂無慮，爛漫無邪的。
“韶華不為少年留。，恨悠悠，幾時休？飛絮落花時候、一登樓。便做春江都是淚，流不盡，許多愁。”少年時的我們充滿憂愁的、。
現在的我們已經十六歲了，我們一經從一個懵懂的少年過渡成為一名青年了。然而，作為青年的我們又是一副怎樣的模樣呢？
當你輕鬆地抬起腳邁入青年門檻的那一瞬間是否會感到前所未有的沉重？沉重得讓你無形之中多了一點思索，去思索著未來的方向。如果一個人朝著一個方向勇往直前，那麼他就會找到屬於自己的方向和出路；如果一個人沿著一條路卻走出了無數條方向，那麼“恭喜”你，你已身陷迷陣，能出者或許會一鳴驚人，無能之人必會深陷於此。由此，你便會發現，現在的你將會成就未來的你。
成功之理人人都會講述，但成功之人卻不是人人都能做到。十六歲的我們不再是理論學者，現實是殘酷的，競爭是無絕對公平的。一切不能只靠父母，我們要靠的是自己的力量。父母的辛勤教育，我們拿什麼來回報？父母的未來難道不應該由我們來負責嗎？十六歲的我們就不該思索一下嗎？
"騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不捨"。匡衡鑿壁偷光、屈原洞中苦讀、朱元璋放牛讀書，他們的堅持成就了自我。十六歲了，我多了一份思索，不再盲從，那就該為了我們所思索的去堅持。
“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”。讀到這句詩時，我們或許只會想到滿山桃花，而沈括想到的卻是“為什麼我們這裡花都開敗了，山上的桃花才開始盛開呢？”，為了解開這個謎團，沈括約了幾個小夥伴上山實地考察一番，四月的山上，涼風襲來，凍得人瑟瑟發抖，原來山上的溫度比山下要低很多，因此花季才來得比山下來得晚。憑藉著這種求索精神和實證方法，長大以後的沈括寫出了《夢溪筆談》。
十六歲，我多了一份思索，懂得了做人做事的本質。
上初二我多了一份作文 篇4
國二作文 ,1685字【篇一：上初二我多了一份寬容作文】
歲月匆匆，轉眼我已是一名初二的學生了。在進入初二的這一年裡，我發現什麼都在變，包括我自己。我不再那麼幼稚、偏激、幻想了，讓別人感覺到我成熟、冷靜、行動的一面，更讓我自己和父母欣慰的是我多了一份寬容。
上初二，節奏明顯地快多了，總是感到時間不夠用。如果沒有多一份寬容之心，那麼，一些雞毛蒜皮的事，往往讓人不能自控，但是有了寬容之心，許多事情是可以忽略的。
那是上初二不久的一天下午，我所在的小組負責打掃衛生，輪到我用拖把拖地。大家知道，提桶打水、拖地、洗拖把，夠忙一陣子的。幸好，我中午就將拖地的水準備好了，換水請一位同學幫忙，讓他給我提一桶水，我負責拖地。很快地將地拖好，提著拖把衝向在教學樓拐角處的水池，進行清洗。
喲，好多人，有提桶的，有拿拖把和抹布的。無序地擠在那裡。大同學在水池忙的多，小同學站著等候的多。要在往日，我可以等一下，可今天作業太多，每科都有，其中有一門，今天晚自習要過關的。我得趕作業去。於是我叫站著等的小同學讓一下，自己擠到水池洗拖把，一排十幾個龍頭噴著水，桶、抹布、拖把都衝向它，水四濺。顧不上這些，三下五除二地將拖把洗好。準備轉身，突然直覺身子往左一歪，失去平衡一腳踏進了池前的排汙溝，左手也伸到小池的汙水中。更可惡的是臉被濺上了髒兮兮的黑水。很多人看見了我的狼狽相。我怒火衝頂，起身尋找那“冒失鬼”。是一個男孩，他兩隻手抓住抹布，不知所措，怯怯地瞅著我。當時我凶凶地盯著他，要發火，但他卻結結巴巴地說：“對……對不起，我……我不是……故意的。”
說著，眼裡泛起了點點淚花，亮晶晶的。除了他，我還看見許多雙眼睛在看著我。
我聽了他的話，看了他的神情。突然，喚醒了我腦海中的一幕。那是我剛入初中，也是在這水池邊，不知是誰後面的誰擠了我，讓我碰到了我前面初三的大姐姐。那個姐姐比今天的我還慘，她那件漂亮的襯衣被汙水染成了大花臉。當時我嚇壞了，連句對不起的話都忘記說了。只愣愣地站著，等著她的一頓臭罵。咦，她沒罵我，只是衝我”在她們旁邊的一位老爺爺見狀，笑道：“人家是大姑娘了，不跟你們這些小孩子玩了呢！”幾個小女孩頓時嘟起了小嘴，有點失望地走開，到她們要去的地方。
我重新坐了下來，翻動著書頁，卻並沒有心思去看，心裡一直迴響著老爺爺的話，難道我真的算是大姑娘了嗎？
想起那次，媽媽出去有事，就我一人在家。這時，幾個親戚來我家，我連忙招呼他們進屋，待他們坐好，我一時乾站著，不知如何是好。突然，我想起平時媽媽待客的禮儀，就去廚房倒了茶水，削了幾個水果放在茶几上，還陪著他們說著話，儼然一個小主人。不久，媽媽回到家裡，我算是稍稍鬆了口氣。親戚們見到媽媽就說：“你這孩子是越來越懂事了呢！以前見到生人，坐在那兒都不敢言語。瞧現在，端茶送水的，多好啊。”媽媽聽了，笑著摸摸我的頭：“是啊，上初中後，成熟不少呢！”
我心裡仔細回味著媽媽這句話，猛的被人下了“懂事成熟”的定義，似乎還有些不習慣。
中學是我們每個人成長曆程中的一個小節點，我也是如此。上初二了，學業的加重，使我不得不為學習而奔波，過著學校家庭兩點一線的單調生活。那孩童時候的傍晚嬉戲，似乎也從生活中逐漸隱去。從生理上來說，初二的我們已進入青春期，身體開始發育，心理世界變得複雜，覺得同她們玩讓別人看見不好意思。於是，再從鏡子中端詳自己時，便再難尋找到從前那般單純的眸子了吧！
這時，耳邊的一陣嬉鬧聲將我的思緒拉回現實，我忍不住伸出頭向外張望，原來是剛才那幾個小女孩，正在一棵棗樹上攀爬。現在是春末夏初，棗子遠還沒有成熟，青青亮亮的，一顆顆小小地結在樹上，在夕陽的映襯下，竟染上了點點紅暈，十分好看。幾個小女孩在樹上竄上竄下，盡情歡笑著。我看著看著，不由得聯想到自己，許多年前，我也不是在同一顆棗樹上歡樂著嗎？現在，我要從內心祝她們玩得快樂。
初二的我不會再去了，我已經長大了，在我身上多了一份成熟，多了一份從容，多了一份穩重，也多了一份責任。我將自己童年時縫製的布偶收好，讓他們成為我美好記憶的收藏。我要踏著自己這一分成熟，接著走下去，走出更加精彩的人生！
九年級我多了一份思考 篇5
國三作文 ,790字歲月匆匆，還未來得及品味時光老人帶給我的全部歡樂，就抱著一顆忐忑的心進入了九年級。
—題記
九年級，我多了一份思考！
回首往日，那些時光總是那麼沒心沒肺—
那時候，我剛剛步入初中的門檻，一切都那麼陌生，卻又那麼新奇、有趣。我們期待下課，期待放學，那些課堂上的疑難永遠不會在腦海中多作停留。
那時候，我喜歡和新交的朋友一起在操場上奔跑，於是操場上空常常飄蕩著我們的笑。純真的我們心中永遠都只有今天，明天是那麼遙遠，不需要思考，不需要憂慮。
步入九年級，就像進入了一個全新的世界—
九年級，教室裡都帶著淡淡的火藥味，我們不再沒心沒肺，一切都在發生著細微的變化，下課鈴聲響了，我們依舊埋頭深思著課堂上未解決的疑難；放學了，初一的教室早已關門，我們還在筆尖奮鬥；回家的路上，我和朋友的談笑變成了一個個數理化難題的爭議……
是的，九年級，我多了一份思考！
昔日，課堂上，我總認為老師說的都是對的，但凡老師講的，從不會懷疑是否有失誤；在家中，媽媽的話永遠是第一。現在，一切都在悄悄變化著，我開始"挖掘"老師的失誤點，開始指出媽媽教育的缺漏。
—我在思考中前進，有時誤入錯誤的“陷阱”，也會受傷，卻不放棄。
那時的我，和其他的同學一樣，喜歡看漫畫書，喜歡童話，對於那些必讀小說，我毫無興趣。但現在，我卻進入了它的世界。童話和漫畫在一旁被冷落，發出不滿的抗議。即使忙得焦頭爛額，還是忙中偷閒，擠出那麼一點時間，慢慢品味它曲折的故事情節，思考小說中人物的心理，思考這本書給人的啟示，從中感悟生命！
這份思考，有時不僅是在學習上，也包含人生。
有時我會想，我為什麼來到這世界？我能做什麼？未來我會怎麼樣？於是我常常伴著思考入眠，在思考的夢境中遨遊！
其實，多一份思考就是多一份穩重，就是多一份未來。
保住這份思考，不遠的中考，相信我們定能贏得一片輝煌！
十五歲我多了一份思考 篇6
國三作文 ,633字隨著芒果的香甜浸滿整個小縣城，溫度計的度數一點點升高，我知道，我已經十五歲了。
唐代詩人鄭谷曾在《為人題》中輕嘆：“淚溼孤鸞曉鏡昏，近來方解惜青春。杏花楊柳年年好，不忍回看舊寫真。”而十五歲的我，面臨的既是最美好的花季，也是一陣又一陣接踵而至的雨季。這忽冷忽熱的心情，我不禁想了許久許久……
九月來臨，新的一個學期開始了。我鄭重地告訴自己：是的，我已經初三了。是畢業班的學生了。這意味著在一年的衝刺後面臨的將是人生的第一個轉折—中考。我想，可能大多數同學都跟我一樣，還不是十分有把握一定能上線。甚至有時候覺得希望飄渺。“自己意識到上線難，那為什麼不努力呢？就算到時候真的上不了線，至少也還無怨無悔啊。”老師和家長們經常對我們說這句話。我也告訴自己不能鬆懈。咬咬牙，努力，希望可以獲得一個滿意的結果。所以，現在，我必須冷靜下來，沉住氣，熬過這最關鍵的一年。
雖然在學校的生活過得很緊張，但每每一回家總避免不了與父母發生口角。其實這也是讓我們雙方都難受的，可是卻難以控制。現在才不斷反思。其實真的很多地方是自己不對，父母工作勞累，心情有點煩躁是正常的。而自己又不為他們想那麼多，光是想著自己，就造成了“說一句頂十句”的局面。唉，真是……這也許不是一句“不懂事”就能撫平的。而我現在又能做些什麼？唯一能做的，就是今後要為他們著想，再也不任性。
十五歲的青春，在學習中奮進；在歡笑中成長；在淚水中勃發。
十五歲了，似乎一夜間長大了好多。
十五歲，我多了一份思考。
初二，我多了一份快樂 篇7
國二作文 ,1341字時光轉瞬即逝，一年匆匆的過去。
一縷柔和的陽光落在我的臉龐上，隱隱約約感覺到一絲溫熱。閉上雙眼，感受著春天那朝氣蓬勃的氣息。
恍恍惚惚的，我回想起了我初一時的情景。我吃力地抱著一大堆書本回家，一踹房門，一股腦地把書扔到了床上，不斷地喘著粗氣，隱忍著即將要爆發的怒氣。緊緊捏著作業本的一張紙，盯著不及格的成績單，上面一個又一個紅叉叉似乎在向我挑釁，惹得我一甩作業本，衝出房間，留下褶皺的被撕破許多處的書本。
“啊啊啊啊啊啊啊啊！”我雙手抱頭，腦門上的青筋暴起，憤怒地跺著腳，在陽臺上迸發出之前堆積的怒氣和急躁。
學習！學習！都是學習！每天都有一大堆作業本給我們做，做的我都要崩潰了！簡直是摧殘祖國的花朵。為什麼就要做這麼多作業！做到這麼晚，背這個背那個，到底是要被給誰聽啊！成績就能代表一切嗎？
回想著去年我那叛逆的舉動，回想起以前扔作業本的情景，回想起上次與家長頂嘴的樣子，回想起那時候我使勁關上房門衝出去的憤怒……
我不禁打了一個哆嗦，那時候的我是多麼叛逆是多麼的愚蠢啊。學習是為了自己而學，不是在家長的督促上奮鬥的，不是憤怒一下發發火就可以不用讀書了的。“少壯不努力，老大徒傷悲。”這句話實在是太經典了，太好了。我現在才深刻的體會到這句話的意義。
“琴琴！作業做完了嗎？"奶奶蒼老卻充滿關愛的聲音傳入我的臥室，把我飛出千里外的思緒拉了回來。我微微一笑，眼裡飽含了笑意。
“恩！做完了！我現在要去看書了！”
計劃開始了，每當我作業做完都會看一下創新作文，拓展一下課外水平，提高自己的寫作能力，把生動的句子細細品味一遍，看多了，寫文章自然就好了。
“淡藍色的雁歸湖靜靜地躺在綠色的環抱之中，就像是鑲嵌在一片天然翡翠上的一塊藍色寶石。”我請閉雙眼，邊沐浴著春天的陽光邊體會著句子的含義，眼前彷彿出現了一片空靈美麗的湖面，微微泛起絲絲漣漪，淡藍色的模模糊糊的色彩呈現在眼前，清新脫俗，彷彿置身與其中。運用“藍寶石"、“鑲嵌”生動形象的描繪了春天那藍綠結合的情景。“懷抱”把綠色表現得活靈活現，給人一種大自然新鮮感覺。在這時，我感受到了從前我從來感受不到的快樂。
一扭頭，書櫃上的書本似乎有一種神奇的力量，讓我情不自禁地邁出腳步，站在書櫃前，一本一本的翻閱著，面帶微笑地默讀著。彷彿看見了每個活潑的文字不斷的跳躍著，鼓舞著。如可愛的小精靈般綻放著奇異的光芒。忽然，我似乎看見了"小精靈們“個個向我伸出了小手，歪了歪頭，用充滿期待的目光凝視著我。
於是，我和他們成為了很好的朋友。每天形影不離，不管在教室裡，在公共場合，在家裡都會和他們握握手，互相給對方微笑，給對方鼓勵，給對方溫暖的問候和真摯的祝福。因此，我的初二便變得多姿多彩，有時提起筆，在紙上創造了一個又一個可愛的”小精靈“。
“作業完成啦！”我微微一笑，輕輕合上書本，以往常一樣從書櫃裡取出一本書，和“小精靈們"握手，隨著春天的方向，隨著春天的氣息舞蹈著，吐露自己的心聲。在這時，我總是能感受到從前從來感受不到的快樂。
一縷柔和的陽光落在我的臉龐上，隱隱約約感覺到一絲溫熱。閉上雙眼，感受著春天那朝氣蓬勃的氣息。
初二，我變得快樂。正是快樂，給我貫注了無限的力量，讓我有勇氣不斷奮鬥下去。初二，我多了一份快樂，一份與眾不同的快樂！
14歲，我多了一份思念 篇8
國三作文 ,905字夕陽，灑了我一身，帶著一份淡淡的思念。
本應是萬家燈火齊團聚的時候，我卻在醫院哭得不能自已，那個不願面對的時刻，終究還是來了。潔白如洗的絹佈下，沉寂著的是我最最親愛的奶奶。
多麼安靜，然誰又知道我此刻內心的狂風驟雨？
時光從指間悄然滑過，轉眼就到了清明。
都說，清明時節雨紛紛，可這次的清明，實實在在的一個大晴天，“那一定是奶奶知道我們要來看她，便在天上悄悄地對我們笑吧。”我這樣想著，可是，陽光呀，你為什麼就不能帶回奶奶的笑顏呢？
那些安慰自己的話，卻在看見奶奶黑色“面容”的那一刻瞬間崩塌……
是時候了，我拿出畫好的畫，慢慢點燃，看著火花漸漸吞噬了宣紙與青墨，我輕輕地笑了，那是我和奶奶約定好的畫，即便以這種方式相見……一陣風颳來，樹葉紛飛，我忽然想起了一句話：“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。”
想必寫這話的人，當時亦有我此刻的心情吧。我竟然有些同情那人了，因為此時的我又何嘗不是跟他一樣的處境呢？
不得不回去了。
等我一愣神，我竟然發現我已站在了祖屋的院子裡，院子裡依舊飄散著梔子花的香氣，裡屋的玄墨與宣紙依舊擺在桌子上，可是卻少了那個人。
淚眼迷濛的我慢步走到檀木書架前，嗅著那陣陣熟悉的味道，我彷彿又看見了奶奶，“寶貝，吃餅乾”“小乖乖，來和奶奶一起畫畫”“……”可是，一切人去樓空，我親愛的奶奶再也回不來了，淚啊，如決堤的河。
突然間，書櫃裡的一個紙信封撲入了我的眼簾，那應該是奶奶留下的。我如獲至寶，疾速地拿出信封，開啟，抽出，再展開。那熟悉的字，娟秀的小楷如奶奶的面容那樣溫婉，“致”之後是我的名字，我看得真真切切。信並不長，很快，我就看到了末尾，可那尾句，我反覆地讀著，不忍放手。
原來，奶奶早就知道了自己的病情，才執意要回到祖屋。她也猜到我會難過，所以特意留下了這封信，“不要難過”，是信裡最多的字眼。
信下面是我和奶奶的合照，照片後面是安慰的話語，還有一個俏皮的笑臉，一串我小時候帶的銀鈴……
奶奶啊，我知道你不願我因你所困，我知道你要我安心學業，我知道……我知道你要叮囑我的一切的一切。奶奶，你放心，我會帶著你的思念，走好我人生的每一步。
那年，我14歲，我多了一份思念，因為奶奶。
14歲我多了一份思念 篇9
國一作文 ,1040字夕陽，灑了我一身，帶著一份淡淡的思念。
本應是萬家燈火齊團聚的時候，我卻在醫院哭得不能自已，那個不願面對的時刻，終究還是來了。潔白如洗的絹佈下，沉寂著的是我最最親愛的奶奶。
多麼安靜，然誰又知道我此刻內心的狂風驟雨。
時光從指間悄然劃過，轉眼就到清明瞭。
都說，清明時節雨紛紛，可這次的清明，實實在在的一個大晴天，“那一定是奶奶知道我們要來看她，便在天上悄悄地對我們笑吧。”我這樣想著，可是，陽光呀，你為什麼就不能帶回奶奶的笑顏呢？
那些安慰自己的話，卻在看見奶奶黑色“面容”的那一刻瞬間崩塌……
該祭奠了，我拿出畫好的畫，慢慢點燃，看著火花漸漸吞噬了宣紙與青墨，我輕輕地笑了，那是我和奶奶約定好的畫，即便以這種方式相見……一陣風颳來，樹葉紛飛，我忽然想起了一句詩：“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。”
想必寫這話的人，當時亦有我此刻的心情吧。我竟然有些同情那人了，因為此時的我又何嘗不是跟他一樣的處境呢？
該回去了，我再次來到祖屋的院子，院子裡依舊飄散著梔子花的香氣，裡屋的玄墨與玄紙依舊擺在桌子上，可是卻少了那個人。
我慢慢來到檀木書架前，嗅著那陣陣熟悉的味道，我彷彿又看見了奶奶，“寶貝，吃餅乾”“小乖乖，來和奶奶一起畫畫”“……”可是，一切人去樓空，我親愛的奶奶再也回不來了，淚啊，早已佈滿臉頰。
突然間，書櫃裡的一個紙信封撲入了我的眼簾，那應該是奶奶留下的。我疾速地拿出信封，開啟，抽出，再展開。那熟悉的字，娟秀的小楷如奶奶的面容那樣溫婉，“致”之後是我的名字，我看得真真切切。信並不長，很快，我就看到了末尾，可那尾句，我反覆地讀著，不忍放手。
原來，奶奶早就知道了自己的病情，才執意要回到祖屋。她也猜到我會難過，所以特意留下了這封信，“不要難過”，是信裡最多的字眼。
信下面是我和奶奶的合照，照片後面是安慰的話語，還有一個俏皮的笑臉，一串我小時候帶的銀鈴……
奶奶啊，我知道你不願我因你所困，我知道你要我安心學業，我知道……我知道你的用心良苦。奶奶，我會帶著你的思念，走好我人生的每一步。
那年，我14歲，我多了一份思念，因為奶奶。
跨入初中我多了一份責任 篇10
國一作文 ,703字當窗外的知了在一聲聲鳴叫，當我們的笑容變得不再稚嫩，我才意識到，我已經長大了，我不再是那個扎著雙馬尾，戴著紅領巾的傻丫頭了，我已踏入中學的大門，成為一名青少年。
一天下午，我結束了一天的課程，拖著疲憊的身體回到家。媽媽對我說：“寶貝，媽媽出去買點菜，你在家照顧好弟弟哦。”我利索地回答：“好。”如果換作以前，我一定會興奮地拉著媽媽的手說：“我也要去，才不要陪那個小壞蛋呢！”我已經不再是那個無理取鬧的小丫頭了，我的肩上更多了一份責任。
我放下沉重的書包，換上拖鞋，去找弟弟。弟弟在沙發上玩小汽車，看到我過去，立馬抱住小汽車說：“不給！不給！壞姐姐別搶我的小汽車！”看到他可愛的模樣，我不禁想：以前我有那麼可怕麼？以前寫完作業後，我總會去逗他，拿著他的小玩具把玩，惹得他生氣地坐在地上，直說我是大壞蛋。如今，我已不再是那個以大欺小的壞姐姐了。
我走過去，坐在他身邊，摸摸他的頭說：“姐姐不搶，我陪你玩機器人好不好？”弟弟立即綻放笑容，拍手說“好！”
眼看到六點了，可還不見媽媽的身影。弟弟揉揉肚子說：“姐姐，我餓了。”我說：“姐姐給你做飯吧。”如果換作以前，我一定會不耐煩地說：“桌子上有餅乾，你湊合著吃點吧。”
我走進廚房，開啟冰箱，裡面有一袋小米。我煮了小米粥，放在窗臺涼涼後端上桌。看著弟弟心滿意足的吃相，我心裡莫名的高興。
上中學後，我收穫的不僅是長大成熟，更多了一份家庭的責任。
走過初中我多了一份收藏 篇11
國一作文 ,713字窗臺上，擺滿了我從小到大的收藏品。路上撿的漂亮葉子、同學送的生日禮物、小學畢業時的同學留言……現在，這裡多了一份藏品——一個箱子，裡邊裝滿了我初中三年的學單。
那天，我又抱著一摞單子準備往箱子裡塞，卻發現這個只進不出的箱子已被擠的鼓鼓囊囊，再放不下什麼了。我就想著，把一些不太會用的單子清理出來吧，於是就搬空了箱子，把單子取了出來，開始翻看。這一看，思緒就跟著單子後面鮮紅的日期飛了過去。
初一剛開始字跡稚嫩，單子的每一個角落都能看出我的小心與謹慎，生怕寫錯一個字、一個題而被尚未熟悉的老師批評。而那些當時令我膽戰心驚的難題，現在看來也不過是一些普通的內容罷了。
越往後翻，字跡越成熟。單子上的內容也不再是最初拘謹的樣子，而開始有了許多不同的東西。
有幾張單子上有我隨手畫的塗鴉，就在單子的空白處，調皮的小人就好像畫他們時的我。這些塗鴉十有八九都是在上課的時候偷畫的，交單子的時候忘了擦掉。也不知當時老師看後內心有怎樣一番波動。
再翻單子，就發現許多單子，尤其是政治單子上記的筆記字跡潦草，粘在一起，我自己都無法認出這一團糊是什麼東西。再一聯想自己平時的表現，啊！當時一定是早已經昏昏欲睡了。
我坐在地上，一張張地翻過這些單子，他們大多早已邊緣泛黃。那是被歲月浸染過的顏色。我看這些單子上的日期，從九月到七月，再從九月到七月，看著我的字跡逐漸不同，看看單子上的題目，由易到難，就好像在翻過單子的同時也閱過了這三年的時光。
我突然不捨得扔掉它們中的任何一張。我整理好它們，放回箱子，把新的單子放在了另一個箱子裡。蓋好蓋子，放在窗臺上，和其他許多收藏一起，作為我成長的見證。
升入初三我多了一分責任 篇12
國三作文 ,698字歲月如小溪，總是在你不經意間悄悄溜走，我也曾經張開雙臂試圖挽留，但它又從我身邊流走了。就這樣，我走進了初三。在這美麗的人生季節中，我發現我多了一分責任。
父母說，你的責任就是努力學習，孝敬父母，報效祖國；政治老師說，責任就是你應該做有益於國家和人民的事，不做損害國家和他人利益的事。我說，初三，我感覺到責任沉甸甸的重量，我將以不同的角色承擔不同的責任。在家裡，我早已不再像小時候那樣衣來伸手、飯來張口，因為我已經長大了，我開始儘量的做自己力所能及的事，幫父母分憂：在每一頓飯後我會自覺的收拾碗筷，在每一個週末時，我會打掃臥室，在每一天假期裡我會陪媽媽去買菜，在家裡有粗活時候我會幫著爸爸幹，在父母生病時，我會細心照顧，噓寒問暖……
初三的我懂得了家庭的責任
在學校裡，我進入了初三的畢業班。面對著如此繁重的學習任務和巨大的壓力，我不再像以往那樣叫苦連天，因為我已經懂得了，少壯不努力，老大徒傷悲：因為我已經懂得了，寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來：因為我已經懂得了書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。於是，初三的我杜絕了偶爾的偷懶，杜絕了有時的貪玩，學習用功刻苦了。初三的我懂得了承擔學習的責任。在社會裡，我意識到自己已經初三了，不在是那些只顧玩耍不顧別人感受的小孩，而應承擔更多社會責任。於是，我更愛幫助他人，更顧及別人的感受。也許只是擁擠公交車上的一次讓座，也許只是隨手把包裝袋扔進垃圾桶，也許只是不在書店中喧鬧影響別人……
初三的我懂得了承擔社會的責任
人的成長意味著肩負了更多的責任，初三的我多了一份責任，此時的我明白，責任將伴我一生！
十四歲我多了一份思考 篇13
國二作文 ,1109字這幾天，爸爸養了幾年的一盆曇花就要開花了。家裡人像慶祝一件大喜事一樣，每天傍晚回家，都圍著它轉幾圈，看幾眼，對它開花的事充滿期待。
初二下半學期的第一次月考即將來臨了，我也漸漸地開始準備了起來，背背默默抄抄寫寫，回到家把所有的心思全花在了學習上，所以每天都學習到很晚才休息，也幾乎每每帶著那沉重的，灌了鉛似的身體與步子去上學——放棄了打籃球，網上聊天的時間以及我曾著迷的網路遊戲，全身心的投入到了學習之中。這期間，月考成績公佈了，我滿懷著興奮地心情，雖說是興奮，但隱約的有一絲緊張。“辰陽，193名，比上一次進步了些許。”老師的話雖短，但是那卻是我最想聽到的。達到父親的要求，略顯自豪；但是卻沒有達到自己的目標，略有失落。可能是……還是沒有到時候吧。心中暗想，思考著。
“第一次月考考的怎麼樣？”父親看著我，滿臉期盼，“到達你的目標了。”我拖著沉重的步伐進入了家門。那天，我做完作業，走出房門，就看見父親在陽臺上盯著那曇花看，我走過去，他估計是看出我心中的失落了吧。不知不覺的，時間已經不早了，一輪明月掛在天上，月兒不想和雲朵玩耍嬉鬧，躲開追逐著的雲朵，散發出銀色的光芒，在皎潔的月光下，只見那曇花喇叭似得花骨朵微微動了一下，爸爸用很肯定的口氣說：“兒子，曇花……就要開了。”我的眼睛不由自主的看了過去，不到半個小時，它的花苞從閉合的狀態慢慢綻放，水滴形的花瓣，層層疊疊鋪在一起，花芯張開，呈現嬌嫩的淡黃色……花，真的一下子就開了，玉色的花芯，淡淡的幽香，此情此境是那麼的美好和諧！看著曇花不禁讚歎：甚美！
曇花，默默地開著，散發著陣陣清香，爸爸看著我：“我演了那麼多年，它才開了一次花，週期很長，但花很美，值得！”我聆聽這爸爸的話，“你，就像那曇花一樣，默默地努力著，只是時候未到，未能綻放出你想要的樣子。”我若有所思，所悟：為了這一刻的美好綻放，它日日夜夜，一年如一日的準備著，那麼久，懷揣著開花的夢，哪怕是隻有短暫的瞬間！
學習的努力，又何曾不是呢！
我最近的努力，那即是學習的積累，也是一分收穫，學習練習之路雖是那麼漫長，一樣值得期待；若不，靠著小聰明得一個不高不低的成績，今日不努力，明日必跌到！我，思考著，明白了。賞花之餘，明白了成績的突飛猛進，是因為平時持之以恆的積累與不懈的努力。
十四歲——初二那年，我思考著，且明白了！
初中生活，我多了一份理想 篇14
國一作文 ,657字理想是夢，激起奮發之火；理想是雨，滋潤心靈的路；理想是燈，照亮成功的道路。
歲月匆匆，不知不覺中，花季的我已在初中學校度過了一個學期。清點行囊，我發現自己多了一份理想，少了一份迷惘。以前，我一直不理解，什麼是理想，理想是什麼？別人如果問我，你的理想是什麼？我會回答，我還沒有理想。上了初中以後，別人如果再問我的話，我會驕傲的說，我的理想是當一名教師。在我看來，教師這個職業最光榮、最偉大，沒有比老師再高尚的職業了。誇美紐斯不是說過嗎？太陽底下沒有比教師這個職業更偉大的了。老師是紅燭，燃燒自己，照亮別人；老師是粉筆，奉獻自己，受益別人；老師是園丁，培育祖國的花朵；老師是……
我也不知道是什麼時候喜歡上教師，或者說崇拜上這個職業的，可能是那一次……。
那天中午，我吃完飯後就在教室裡做作業，結果有一個題我絞盡腦汁也想不出來了。我想起老師中午就在這裡，就忙去了辦公室。到了辦公室門口，我沒有敲門，而是先在門外看老師在幹什麼。啊，老師正在認真地批改作業，一本又一本，好像沒完似的，批完作業又開始備課。只見她一會兒看教材，一會兒看教學輔導書，一會兒又在認真的記些什麼，是那麼的全神貫注。我靜靜的站在門口，沒有敲門，只是默默地看著。我想，老師真累啊，如果我們不好好學習的話，怎麼能對得起我們的老師？從此，我就特別崇拜教師這個職業，當教師便成了我的理想。
生活富有理想才能富有動力，才能富有希望，才能為了理想向前衝！初中生活雖然剛剛開始，我發現自己多了一份成熟，少了一份幼稚，我將為了我的理想而努力，我的道路正向未來延伸……
我開心因為我又多了一份思考 篇15
國二作文 ,650字風悄悄地來了……。
吹醒著沉睡中的樹葉，它醒了，耳邊不時傳過“嗖嗖”的風聲，令人不禁又裹緊了衣服，它伸了個懶腰，雖然被風吹的搖晃不止，它也無怨無言，我抬頭呆呆地望著那片看上去已油盡燈枯的樹葉，它都要離開了，為什麼還這麼有精神？難道它不怕死嗎？怎麼可能，世間哪有不怕死的生物，只要有生命，誰也不想離開，也許是人世間的某個人某件物眷戀著它。
樹葉被風吹的更劇烈，也許不要浪費一絲絲的力氣，它就會隨風而下，那麼它的生命就得畫上了一個完美的句號了嗎？哦，難道它沒有什麼好留戀的嗎？美景？快樂？生活？
我依然呆呆地望著它，真希望那時能時間停止，一切都停止了運動，讓那片樹葉永遠地掛在樹杈上，即使已奄奄一息，哪怕呆上一分鐘一秒鐘也就足夠了……
唉，上帝沒有一絲憐憫之心，狠心地颳起了風，在那剎那間，樹葉飄飄而落，我以為它會依依不捨的離開，沒想到它來個急速下降，難道它這麼快就像離開自己的大樹媽媽？人生的灰暗，讓人受不了，連大自然的生命也不放過。
我沉默了，只好坐在大樹底下思索著，不經意間地拿起掉落在地的某片樹葉，它飽經風霜，身上的某些部分已經被銷蝕了，好可憐哦，我的同情心又開始氾濫了，樹葉的生命太過於短暫了，也許……轉念一想，樹葉的完結，為土壤增添了沃土，為第二年的生命延長序曲，它不為自己，連死亡也可以欣然面對，只為別人，說偉大，又過於誇張，說渺小，又過於輕視，也許讓更多的人開啟心靈的窗戶去發現。
我露出了淡淡的微笑，這不是人生的灰暗，是人生的另一面光輝，說不上的開心，用言語無法表達，心中如蜜糖般甜蜜。
十三歲我多了一份責任 篇16
國一作文 ,697字日子在指尖劃過，歲月在臉上留下印記，而我已經漸漸長大，同時也多了一份責任。
我也從稚嫩的小學生變成了一位中學生。想起曾因和夥伴為爭幾顆糖果而面紅耳赤，不禁覺得好笑；想起曾為了自己的一點私利刻意討好他人時，不禁覺得慚愧；想起曾為了讓夥伴認同自己的觀點時，不禁覺得可嘆。如今的我已漸漸成為懂事的大姑娘。
時光荏苒，歲月如梭。但在記憶的長河裡，卻給我們留下了太多的烙印，痛並快樂著。而現在的我也慢慢發現，不僅有收穫，還多了一份責任。這種責任讓我在學習和生活中增添更多動力。家人忙碌時，我會做好力所能及的事；父母不適時，我會充滿擔憂和不悅；學習不如意時，我會獨自黯然傷心落淚。
生活中的每個人都有自己的責任。警察見義勇為，醫生救死扶傷，教師為人師表。而我現在的責任就是努力學習，將來做一名有用的人。
爸爸常說快樂也是一種責任。在你歡笑時，不知不覺也把快樂帶給了他人，擁有快樂，分享快樂。媽媽說，努力是一種責任，在你成長的過程中，只有經歷過才會讓人生更加精彩。
我們降臨到這個世上，就註定都有責任，責任是晶瑩的露珠，折射出人性的光芒；責任是炙熱的岩漿，能噴發無窮的潛能；責任是凝重的砝碼，真實的體現人生的價值；責任是堅硬的石頭，能鋪出理想的光明大道。
正如美國總統林肯所說：“每一個人都應該有這樣的信心：人所能負的責任，我必能負；人所不能負的責任，我亦能負。如此，你才能磨鍊自己，求得更高的知識而進入更高的境界。”
願我們所有的中學生都有責任意識，所有的人能把責任之心攜帶在人生的道路上。心靈的創傷不屬於我們，悔恨的淚水不屬於我們。懷抱責任之心，讓我們的人生如金子般燦爛輝煌！
十三歲，我們多了一份責任。
十三歲的我多了一份懷念 篇17
國二作文 ,606字今年我十三歲了，時光流逝啊！時間一晃就過去了，發生的一件件事情都成了記憶，我經常會在無聊時，撐著腦袋，回想著往事。
—題記
回到了家，匆匆完成那令人厭煩的作業。今天上作文班，看見了以前小學的同學，不禁勾起一篇篇小說一樣有趣的回憶。
我開啟同學錄，一面面地翻著令人感動的充滿著濃濃不捨的紙。從前的老同學，至今已分別，控排事我們之間感情的見證吧！我把這本同學錄好好地保管了一年，每當媽媽在收拾房間的時候，我都會先把這本同學錄攥在手中，生怕她以為事無用本子而丟棄。一張張的笑臉浮現在腦海中，一節節有趣的片段也在緩緩播放，我的嘴角不禁微微上揚，但心中還難免會像吃醋般的酸。換換蓋上同學錄，手指從上面輕輕劃過，將美好的回憶重新封印在裡面。不知不覺中，雙眼已經通紅，睫毛像被雨淋過似的溼潤，眼前一片模糊。
把同學錄放在書架，一張照片從中滑了出來，輕飄飄地掉在了地上，靜靜地沒有發出聲響，而我被震驚了。
你忙知道我為了什麼而在媽媽收拾時，唯獨把同學錄拿來出來麼？因為可惡的她把我以前的許多照片弄丟了，許多回憶也弄丟了，就連畢業照，我與小學同學的唯一一張照片也不知放在了哪裡。
就在剛才，畢業照掉在了地上。原來，畢業照被我夾在同學錄中了，我又一次錯怪了母親。我立馬抓起那張照片淚水也越擦越多。
我終於停下了回憶，腦海中漸漸淡忘的也漸漸清晰了。今年我十三歲，在巧合中，我又尋回了是我的卻又似多出的記憶。多出了一份懷念。
十三歲，我多了一份細心 篇18
國小六年級作文 ,735字太陽從地平線上緩緩升起，熟睡的鎮子打了個哈欠，揉揉剛睡醒的眼睛，漸漸地甦醒過來。新的一天開始了。
“早上好啊！”小天在擁擠的公交車上跟我打招呼，我看了看她也興奮地說：“剛過年，對了，美術老師佈置的作品‘十三歲，我多了一份’你完成了麼？”小天說：“我也沒有，那我們今天先一起去玩，去體會，然後再畫！”
我跟著小天來到了熱鬧非凡的老街，我推推他的肩膀說：“帶我來這裡幹麼？”小天對我神祕地眨眨眼睛，把我推進早點鋪，我看到了早點師傅忙得像個陀螺似的，看到我和小天，卻停了下來。說“小姑娘，今天放假了？來，坐，看師傅為你準備早餐！”說完，便在鍋中撈了兩粽子，放在準備好的底子上，小心翼翼得把線減掉，厚實的手掌拿著碟子放在我前面。
說罷，便轉身和顏悅色地掀開鍋蓋，熱氣騰騰的蒸汽衝上屋頂，一股暖流也瞬間浸潤著我的心田。我略有所思地觀察到早點師傅油油的厚實的雙手也是油光可鑑的，亮閃閃的。
緊接著，我又跟著小天來到了公園，遠遠地我就望見了那扇鐵門，那扇斑駁的鐵門經過了歲月的“考驗”，依然堅忍不拔地守衛著這片美麗的花園。
走近一看，我發現看門的老爺爺坐在一棵老樹下喝茶呢，他手裡拿著紫砂壺，淡淡地溢位沁人心脾的芳香，綠的茶葉兒轉著圈跳起了美妙的圓舞曲。我和小天躡手躡腳地跑進花園，不想打撈那位老人怡然自得的微笑。
走進公園，看見有許多人在中間圍觀，我和小天一同湊了上去，只見兩個人正在下棋，一位竟然是隔壁的老人，他滿是皺紋的臉上也笑的越像綻放的花朵。他慢慢地拿出菸斗，吸了口煙。露出自豪的微笑
我回想起眼前的幾幕，突然，小天從包裡拿出紙和筆給了我，我拿起筆細心地畫著他們的笑容，春天的生機勃勃……十三歲，我細心觀察到了眼前的所有的純潔的微笑，看見了許多人忽略的景象，學會了細心觀察。
青春路上，我又多了一份思念 篇19
國三作文 ,650字“夕陽無限好，只是近黃昏”。伴著隔壁孩子陣陣的朗讀聲，一縷純粹的夕陽照進了我的房間，輕倚在我的眉梢上，看著這熠熠夕陽，心中又泛出一個身影，那個身影曾伴我走過童年，是我最要好的玩伴，我就是在這夕陽下將他送走，送去那未來的遠方……
禁不住這夕陽的滲透，我又開始了這漫長的思念。
還記得幼時，我們在那藤架下玩耍，場面是格外清晰，以至於我能將那葉片的形狀都記的分毫無差。你總是戴著一頂小巧的太陽帽，手中抱著那無所不有的百寶盒，走在最前面，回憶中，那時家門前的路好像無盡頭，我和你一起走著，就好像一生都要這麼愉快的走下去……
大了一些，你總說想要去遠方看看，每每面對著夕陽，你總是寧靜的看著遠方，那夕陽將你照著，模糊而絢爛，記得最清的就是那嚮往的神情與拉的斜長的身影……
在送別時，你在車站來回踱步，想要止住那清亮的淚珠，可終歸沒有，在黃昏中那淚珠反射著金光，包裹著無限的留戀。當工作人員通知旅客上車時，你抱著我的肩膀，夕陽映在你的臉頰上，照進了我的眼中，卻化為股股清流，不住的流下，望著你遠去的背影消失在金光中，我痛然失聲……
我坐在床頭，一幕幕回憶著，那純粹又有些憂傷的時光。青春，我又多了一份思念，多了一份淚水，多了一顆期盼的心……
我回憶著，直至那夕陽完全墜落在天際，幾絲季風蕩在天邊，我想挽留夕陽，但又無能為力，於是，思念化為一縷青煙，隨著那紅色的灼熱痕跡一點點消散……
我終於止住了思念，抬起頭時，才察覺到自己已淚流滿面。
伴隨著夕陽淡淡的餘暉，朗朗書聲又起：“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人……”
我多了一份成熟 篇20
國一作文 ,519字歲月，悄無聲息的往前溜，往前溜；我跟隨時間的腳步，往前走，往前走；初中生活的氣氛，促使我往前衝，往前衝。
不知不覺中，花季拌我走過了一個學期，回首眺望，我才明白，我走過的路程有多麼漫長，多麼遙遠。我也逐漸發現，慢慢明白，我，一個幼稚的孩子，已經成熟了，已經長大了。
成熟！意味著什麼？成熟意味著我已經成為青年人了；成熟意味著我做事不在盲從；成熟，意味著我懂得寬容；成熟，意味著我不在偏激。
成熟！表現了什麼？
成熟，我做事時會三思後行；成熟，我遇到困難時會勇往直前；成熟，我不會再與別人因一件小事而大吵；成熟，我的心中多了一份遠大的理想。
小時侯，我考試沒有得上一百分時，我就會懊惱的哇哇大哭，現在，我考不好時，回靜靜反思，尋找不足。
以前，我總是今天想當明星，明天想當演員，一天一個理想，現在，我明白，世界上每個工作，都有他自己的價值。都是社會所需要的。
童年時，我會因一點小小的，不值一提的事，而與同伴開戰，現在，我知道，人要懂得寬容。只有寬容，世界才會精彩，只有寬容，人間才會美好。
歲月，總是那麼不近人情，跑得那麼快，但它卻給人們帶來了許多人生哲理，教會我們要做事沉著冷靜，做事三思而行，人與人之間要寬容。
我真的成熟了許多許多。