初一讓我成長的一年相關作文20篇
初一讓我成長的一年 篇1
國二作文 ,785字時光荏苒，一年的時光彈指間消逝，剛進入初一時的模樣還歷歷在目。
剛入學時，心中滿是對初中生活的嚮往，眼前的一切，都和小學是那麼的不同，我也暗暗地下定決心：一定要儘快的適應這個生活！走進教室，幾乎全是陌生的面孔，我臉上不免掛著一分羞澀。那時的我們，還都是臉上帶著分幾稚氣的少年，但一年的時光過去了，同學們也早已不再有剛入學的羞澀，大家都成為了好朋友，都能在這個其樂融融的大家庭中，和睦相處。
剛入學時，總以為上初中的生活會像小學一樣，大家每天都是鬆鬆垮垮，沒有一絲忙碌的氣息。但當我真正進入初中的時候，我發現我錯了，初中的每一天都是忙碌的，因此生活也不再乏味。也正因此，我明白了要在有限的時間裡充分的磨礪自己，正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我想只有不斷的鍛鍊自己，才能真正走進成功的殿堂。
剛入學時，心中只想著自己，總是以自我為中心，總是有著一個自私的念頭：只要自己好就可以，其他人無所謂。但初中的學習與小學卻大相徑庭，一個班分為了九組，而我是第九組的組長。作為一個組長，不能僅僅是學習好，最重要的是要能團結同學，建立威信，帶領小組的成員成為最優秀的集體。儘管現在還是與目標有差距，但只要努力，我相信鐵杵也可以磨成細針。
剛入學時，心中抱著一絲無所謂的心態，對班幹部和課代表沒有絲毫的興趣，也正因此，我的夢想與當官無緣。但是老師卻偏偏給了我一個體育委員的職位，剛接手時，心中一萬個不情願，不開心的想：這不就是強人所難嗎？剛開始我是鬆懈的，這個職位對我來說也似乎若有若無，我做的也是不盡如人意。但隨著時間推移，我的“無所謂”心態也漸漸地消失，身上也肩負起了一份責任—體育委員的責任，雖然職位很小，但是我也在一直努力，爭取讓自己做得更好。
初一的一年，讓我收穫了太多太多。也許正是因為環境的變化，才能讓我真正的成熟起來吧。初一，真是一個讓我成長的一年。
一件讓我成長的禮物 篇2
國小四年級作文 ,518字我在成長的道路中收過很多禮物，有可愛的毛絨玩具、漂亮的連衣裙、書，還有實用的文具，其中我最喜歡、最特別的要數那臺步步高智慧學習機了。
步步高智慧學習機是爸爸媽媽在去年的“六一”兒童節裡送我的禮物，它價格不菲、樣子呆萌，比一般的膝上型電腦要小兩圈，土豪金色的長方形很是可愛。我每次使用它都分外小心，生怕它受到“傷害”。別看它個子小，其實功能強大著呢！它不僅可以隨機下載1-12年級的同步語文、同步數學、同步英語等科目的例題名師講解，還有很多同步練習板塊，像天天口算、智力畫板、日記本、經典作文以及各個科目的練習小遊戲，讓我從玩中學、學中玩，我對它真是愛不釋手啊！
記得有次做數學作業，一道難題著實難住了我和媽媽，我們絞盡腦汁都想不出答案，這時候我無意間看到了學習機，想到了它有拍照解題的功能，於是乎就有了答案。它不僅給我列出了算式，更是貼心地把解題思路詳細地解釋一番，羅列了整整一螢幕，讓我和媽媽恍然大悟，對它佩服地五體投地，真是一位強大的“老師”啊！
有了這個禮物，漸漸地我的語、數成績有了明顯進步，英語成績也名列前茅。步步高學習機，我感謝你的陪伴，你既是我學習的好幫手，也是我的好朋友，還是我成長道路上必不可少的好夥伴！
一件讓我成長的事 篇3
國小四年級作文 ,798字在我成長的道路上，我經歷過很多事情：有的讓我開懷大笑，有的讓我傷心難過，還有的讓我受益匪淺。其中對我成長最有幫助的一件事是今年寒假期間，我和媽媽一起報名參加了四真學堂舉辦的寒假二十一天親子閱讀活動。
為了培養我讀好書的好習慣，提升我的閱讀理解能力，我和媽媽一起來到四真學堂舉行的親子閱讀活動啟動儀式。我當時心想：這會不會是一次有趣的活動呢？當我很有信心地在承諾書上籤下大名時，我知道我必須從這一天起，天天與書為伴，和媽媽一起開始這次美妙的閱讀之旅。
親子閱讀活動開始的第一天，我閱讀了《科學家的１００個故事》。當我讀完規定的頁數時，我高聲向媽媽喊道：“媽媽，我讀完了！”
“那請你在閱讀卡上寫下閱讀的主要內容吧！”媽媽笑眯眯地對我說。
“啊？為什麼要寫下自己閱讀地內容呢？”我奇怪地問。
“閱讀是要通過自己思考並記錄下自己的所思所想才能算一次有收穫的閱讀。”媽媽耐心地對我說。
我極不情願地歪歪扭扭地在閱讀卡上寫了幾行字。媽媽走過來，看了我寫的那像蚯蚓一樣歪歪扭扭的字時，不高興地對我說：“你要把字寫好哦，我會發到朋友圈上讓大家為你點讚的！”這時，我有點不好意思地笑了。
接下來的日子，我天天和媽媽一起堅持讀書，一直到農曆春節到了，每天節目豐富多彩，原定好的閱讀時間總被其他事情打亂，我想暫停幾天的閱讀，於是對媽媽說：“媽媽，我們停幾天吧？”
媽媽對我說：“我們要堅持二十一天閱讀，不能半途而廢，我們一起克服困難吧。”在媽媽的鼓勵下，慢慢地，我喜歡上了讀書；慢慢地，我發現讀書是一件有趣的事情，慢慢地，我從書中學到很多知識，讓我明白了高爾基所說的“書籍是人類進步的階梯”的真正含義。
同學們，閱讀看起來是一件很浪費時間的事情，但是我們要克服困難，堅持多讀書，讀好書，讀書讓我成長，也會讓大家成長，讓我們一起讀書吧！這一件寒假髮生的親子閱讀活動，我覺得是一件有意義的事情，因為它讓我成長，讓我進步！
一件讓我成長的事 篇4
國小六年級作文 ,842字在我成長經歷中，有許多的事發生，有的令人哭笑不得；有的使人感動；但這件事時我成長
今年寒假裡的一天晚上，我吃完晚飯正興致勃勃地看著電視。突然，我發現日光燈發出“吱吱”的聲音，我並不在意。只是重新開了燈，便沒有了聲音，我繼續躺在沙發上享受著。正當我看電視劇看到關鍵時刻，屋子忽然一片漆黑，只有電視還在繼續亮著。
“不好了，日光燈管壞了。”一旁的媽媽說。
“要叫電工過來修了。”爸爸說。
“現在都已經八點了，電工也要休息，不會來的。”
“那你說怎麼辦？”
“老媽，我去五金店買燈管，我來換！”我自告奮勇地說。
“不行，你又不是電工，萬一觸電了怎麼辦？太危險了！”我自信滿滿的說：“我的大腦已“下載”了物理知識，看我的。”我執意要去，往往攔不住我，值得讓我去了。
我一會兒，我小心翼翼地拿著兩根燈管回來了。為了防止觸電，我還買了一雙橡膠手套，媽媽先將電閘斷開，用手電筒為我照明。我噌噌噌，像一隻猴子一樣爬上靠在牆邊的梯子。我迅速地旋下燈管，重新換上了新燈管。雖然整個過程只有不到5分鐘，可我卻是一直提心吊膽的，生怕不小心觸電。
媽媽閉合了電閘，我按下日光燈開關，期待著明亮的燈光出現在我的眼前。但仍然一片漆黑。這次燈沒有亮，仍發出“吱吱”的聲音。我再一次爬上去，這次我聞到一股燒焦的味道，我伸出手摸了摸一下燈管，不燙，應該不是燈管的問題。我又注意到燈管旁的啟輝器，聞到愈加濃烈的氣味，沒錯，就是其為其出了問題。我等到啟輝器溫度降低號線下來，一看，已超過使用期限，而且周圍滿是灰塵。“長期通電，導致啟輝器老化，因為電能吸引輕小物體，所以啟輝器周圍滿是灰塵。”我嘀咕著，準備再次出門去買新的啟輝器。
近9：00，我拿著嶄新的啟輝器回到了家。經過一番操作後，我再次開啟燈，這次終於如願以償地亮了。媽媽好奇地問：“你今天怎麼敢去換啟輝器了？我自豪的說：“我的物理知識學得可好了！”
只是給了我勇氣；只是留了我才能；知識就是力量！
這件事讓我成長，我為我能學以致用而驕傲！（公眾號：我們555666）
讓我成長的一件事 篇5
敘事作文 ,1264字哲人說過，成長就是一個不斷失去的過程。換句話說，你在失去，你就在成長。
小時候，我家住在頂樓，是六復七的複式房。七樓的陽臺可以說是整棟樓最高的地方。那時，我非常喜歡看動畫片，爸爸媽媽會給我買回來各種動畫片的DVD，如《獅子王》、《托馬斯與它的夥伴們》系列、《果寶特攻》系列、《豬豬俠》系列等等。我翻來覆去地觀看那些碟片，剛開始看得愜意十足，慢慢地，連最愛的《托馬斯與它的夥伴們》也看得有些膩了，就像那些豪門大戶，天天享用珍饈美味，到後來魚翅燕窩也寡淡無味。
大約是我5歲左右的一天，正值午後，火辣辣的毒日炙烤著大地。家裡人都在午睡，我獨自看著動畫片，十分無趣—早已觀看過十餘遍的片兒，及窗外透著焦糊味的熱浪，都讓人狂躁不安。人在極端狀態時會生出一股“聰明勁兒”，我的腦海中閃現一個自己逗自己樂的玩法：倒不如把這些無趣的碟片一張張扔到樓下去，看著它們翩翩飛舞地撲向大地一定很有趣，更讓人開心的是還能讓爸爸媽媽再買新的碟片。於是，我翻出一個大塑料袋，嫌棄又滿懷期待地把那些淪為棄物的曾經的寵物一張一張地丟進去，不得了，有近200張。
我費力地拖著大大的塑料袋，儘量不弄出聲響地往樓梯方向移動著。我時不時地探頭探腦，側著耳朵聆聽，生怕爸爸媽媽午覺醒來。終於到了樓梯口，我一隻手提著塑料袋的手環，一隻手託著它的底部，十分吃力地把那龐然大物舉上一個臺階，然後貓著腰，兩手穩穩地攀著臺階，緩慢而平穩地先邁上一隻腳、再邁上另一隻腳。聽長輩們說，這好像是我與生俱來的一種爬樓梯法，當我剛學會走路的時候，爺爺奶奶真是擔心得不得了，怕一個晃眼我就爬上樓然後從樓上滾下來，一次奶奶偶遇了我用貓式攀爬法上樓、下樓的全過程，然後全家人坐在餐桌旁分析總結出這好像是我從孃胎裡帶來的自我保護法。就這樣，我和那一大袋碟片站在了同一臺階上。
如此迴圈往復，我終於爬上了7樓。我長吁了一口氣，7樓是一個大大的會客廳和一間客房，此時只有我一個人獨享。我四腳朝天地躺在地板上休息了一會兒，等體力稍有恢復，我又拖著那個大袋子往陽臺上前進。總算到達陽臺，我情不自禁地哼起兒歌來。被興奮衝昏頭腦的我，一大疊一大疊地往樓下砸著碟片，一會兒功夫，棄物全扔光了。
我意興盎然地倒退著爬下樓，爸爸媽媽午睡也醒來了。我趕忙撲向給他們：“爸爸媽媽，我想買碟片。”“你的碟片都看完啦？”我頓了一會兒，將剛才的“趣事兒”一五一十地告訴了爸爸媽媽。聽罷，爸爸語重心長地對我說：“旺生，你知道嗎？往樓下扔碟片是很危險的，如果碰巧有人從樓下經過，或者是砸到樓下的小動物，怎麼辦？另外，我們看過或用過的東西，可以捐贈給偏遠山區的小朋友，或者是到二手市場交換我們需要的物品。因為想要新碟片，你就這麼不珍惜地把舊碟片扔了，我們應該善待任何我們擁有的。這一次，爸爸媽媽不會給你買新碟片。”
扔掉舊碟片沒有為我換了新碟片，但讓我明白應該善待任何擁有的。正如木心的文章《童年隨之而去》中所講的道理，或許只有恆定不變的物才不會失去，其他任何生靈，都會成長，也就都會失去。（公眾號：我們555666）
一個讓我成長的夜晚 篇6
國小五年級作文 ,613字想起第一次獨自睡覺，我還歷歷在目。
那是一個夜晚，我還在讀小學一年級，我正坐在桌子旁專心致志的看書。突然門外傳來媽媽的說話聲："明亮，我和爸爸有事，今天你就在家看會書，自己去睡吧！"我還沒反應過來，爸爸媽媽已經出門走了。
夜已深了，"呼一一呼一一呼"門外颳著大風，偶爾有幾輛車子開過。我也靜靜困了，想上床去睡覺，可我從來沒有獨自一人睡覺過，怎麼辦？怎麼辦？我坐在椅子上，環顧四周，周圍的一切似乎都變成了一個魔幻的世界，"啊一一一"我放聲大叫。我看見窗簾時而起時而落，彷彿後面藏著什麼東西，我不敢再看，越想越害怕，我反覆告誡自己："不要再想了，不要再想了。"可是我發現書裡的文字好像活過來了，四處活蹦亂跳。我面如土色，完全沉浸在自己的幻想中。我試圖努力克服自己的恐懼的心情，毫無用處。身後"噠噠""的聲音突然響起，我扭過頭來，但後面什麼也沒有。我合上書，離開了書桌，跑向臥室。
上了床，我不敢伸出手來關燈，關了燈豈不更可怕，可是不關燈又浪費電。我猶豫不決，到最後我還是關了那“最後一絲希望"。
"好黑呀！"躺在床上，在左邊我看到一件件衣服，好似一個半身綠半身紅的怪獸，揮舞著雙臂，張大嘴巴向我襲來。我提心吊膽，閉上了眼晴。過了好久，睏意漸漸上來，在不知不覺中我進入夢鄉。爸爸媽媽什麼時候回家也不知道了。
自從有了這一次獨自睡覺的經歷後，我再也不害怕一個人在家了。我想：所有的事情都是有了第一次後，我們才會坦然迎來第二次，第三次。
一句讓我成長的話 篇7
國三作文 ,608字人生如同故事。重要的並不在於有多長，而是在於有多好。
——題記
如果有人問我，有沒有一句話讓我成長，我會驕傲的說：“有！”
這句話，從我懂事那天起，就一直伴隨著我。在我傷心時，給我安慰；在我一再受挫時，給我鼓勵；在我得到表揚時，告訴我不要驕傲！這句話，教我面對世事。
古人云：“良藥苦口，忠言逆耳。”但是，這句話並不“逆耳”，可它確是“忠言”。它就像我背後那雙隱形的翅膀，默默地陪伴著我。這句話，給我希望。
這句話，帶給我太多太多，也教會了我很多很多，它無形的帶我走過了無數的溝溝坎坎，無數的坎坎坷坷，無數的艱難險阻。也走過了彩虹出現的那一刻，我慢慢沉浸在一片只屬於我的美好之中，是它，它用盡全力把我拉了出來，用著堅定的語氣告訴我：還要繼續努力，不可以驕傲！
我一次次的沉浸在競爭勝利的喜悅之中，它告訴我：要繼續努力，不能驕傲！
我一次次的掉進失敗的深淵時，它鼓勵我：從哪裡摔倒就從哪裡爬起來，繼續努力！
知道嗎？這句讓我驕傲、讓我成長的話，就是簡單的四個字：“我相信你！”
是啊，就是這簡單的四個字
這簡單的四個字裡，包含了多少顆信任著我的心啊！我又怎麼能辜負這樣一顆顆信任的心呢？
這簡單的四個字裡，包含了多少愛啊！我生活在這樣一個充滿愛的世界，我又怎能不努力呢？
讓我成長的一天 篇8
國一作文 ,650字清晨，一縷縷陽光照在我的臉上，使我原本平靜的心變得興奮起來。
自從那次在比賽中大放異彩後，我便參加了學校田徑隊。隨著我不懈的努力，最終煉就了一雙“飛毛腿。”
那天，我坐上了車。車上的人，有的在活動，有的在玩耍，唯獨我望著窗外，無數的思緒湧入腦海，好似億萬支弓箭一樣，直刺入心。
剛到了賽場，我就已感到了緊張的氛圍。這裡，沒有昔日校園中的歡聲笑語，也沒有在田徑隊時的舒暢感，只有??緶姨?男腦嗾孟宰盼掖遊從洩?慕粽牛?侵紙粽派踔寥萌瞬桓儀嵋綴粑??/p>
“請男子400米運動員報到。”聽到了廣播，我興奮不已。到了賽場上，開始熱身，我努力地讓自己平靜再平靜。“各就位，預備，?紓?rdquo;我似弓箭一般，疾速奔向遠方。100米，我在中游，“放輕鬆。”我暗暗對自己說道。“200米，300米，加油！”我默默祈禱著。雖然心中充斥著成功的渴望，可最終我還是與輝煌失之交臂。我只獲得了第五名的成績，心情瞬間跌入谷底，再也感受不到陽光的燦爛，微風的柔和，我就那樣沉默不語，呆呆地愣著、愣著……
回去的路上，失落的自己望著那窗外有著廣闊胸懷的藍天，感受著那份從未發現過的深邃和遼遠，忽然覺得，自己經歷的小挫折不算什麼。那個瞬間我感覺自己成長了，且懂得“人外有人，天外有天”的真意。
這一天，我成長了許多，也收穫了許多……
一場讓我成長的比賽 篇9
國小五年級作文 ,933字站在領獎臺上，手裡捧著紅豔豔的獎狀，耳邊傳來一聲聲讚美，這段波折的比賽經歷展現在我的眼前……
今年年初，我參加了“青少年鋼琴大賽”。我一路過關斬將，進入了決賽，和我一同入選的，還有我的閨蜜寧寧。比賽前夕，我在家努力練習，每晚總有一盞燈遲遲不熄，悅耳的琴聲緩緩流淌著。
比賽當天，滿懷信心的我同寧寧一起來到了比賽現場。決賽果然是高手雲集，我和寧寧一起在後臺等待著。聆聽著前面的選手高超的琴技，情感的完美表達，我緊握的掌心中滲出了一層細細的汗珠，信心褪去了大半。輪到我了，我深吸一口氣，走上了舞臺。琴鍵在我的指尖下歡快地跳躍著，令人陶醉。終於到了最有挑戰性的一段，我屏氣凝神，或許是因為過於緊張，我碰錯了一個音。刺耳的聲音傳入耳中，我開始變得慌亂，曲調也變得斷斷續續。聽到場下的竊竊私語，我窘迫極了。匆匆結尾，便狼狽地走下了臺，緊隨我出場的寧寧也失常發揮，一連彈錯數個音。
下午，成績出來了，果不其然，我和寧寧都落了榜。寧寧失望地搖搖頭，準備離場。我一把拉住寧寧的手，勸說道：“晚上不是還有一場復活賽嗎？這輪落選的選手中還有10人可以獲獎。我們一起好好準備一下，都還有機會！”寧寧點了點頭。我們借用了比賽現場中閒置的鋼琴，為晚上的比賽做準備。
扣人心絃的復活賽如期而至。我一邊聽著MP3裡的鋼琴原奏，一邊等待上場。“23號，丁潤嘉！”聽到主持人的報幕，我對自己做了一個“加油”的手勢，鎮定地走上了我的舞臺。經過一下午的訓練，我對曲子有了更深入的理解。理好裙襬，坐上琴凳，熟悉的樂曲又一次響起，我將自己代入到了作曲家的那個時代……又一次到了那最難的一段，我閉上眼睛，將全部注意力集中到了手指上。一個音，兩個音，三個音，沒有錯誤，沒有亂拍，我成功地完成了演奏，評委老師也露出了微笑。寧寧也正常發揮，完美地演奏完了樂曲。最終，我和寧寧都憑藉復活賽中出色的發揮，榮獲一等獎。
這次比賽讓我成長了許多，它不僅告訴我“山外有山，人外有人”，更教會了我面對失敗和挫折，不要輕言放棄，要迎難而上，才能成功！
一件讓我成長的事 篇10
國一作文 ,1096字在所有人成長道路上，矛盾和衝突是避免不了的，矛盾好比一把刀刃，你被傷了，別人也不好受，它還是一座心靈的雪山，讓人感到一陣涼意……
今天是週六，剛陪媽媽逛完街的我回到了家，並毛手毛腳的把電視開啟，順手拿了遙控器，又大搖大擺的葛優似的癱軟在沙發裡，毫無目的按著遙控器，覺得沒意思，拿起了手機放棄了音樂，聽著強勁有力的音樂節奏，我彷彿忘卻了疲累，手舞足蹈的跟著音樂搖擺起來，正起勁時候，手碰到了什麼，接著聽到“啪”的一聲，媽媽最愛的花瓶被我弄碎了，頓時額頭的汗就冒出來了，好在媽媽沒跟著我一起回來，我抓緊清理了碎片，裝到袋子裡穿好衣服把碎片扔到了樓下的垃圾桶，我回到家裡，坐立不安，是主動承認錯誤？還是選擇逃避？要知道，打碎媽媽喜歡的花瓶，捱罵是免不了的，捱揍我也毫無怨言，我在房間裡想著怎麼的時候，眼前出現了一個我：“你一直是個承擔責任的孩子，這件事你該勇於承認錯誤，求得媽媽原諒。”這時候，另一個我出現了：“你承認了，媽媽罵不死你，說不定還會捱揍，別忘了，那是媽媽最愛的花瓶，她都跟你說了太多遍小心，你還是打碎了。”我焦急的不知所措，最後還是若無其事的關了電視音樂，忐忑不安的坐在桌子旁，寫起了作業。
寫了一陣子作業，媽媽回來了，我豎起耳朵聽著媽媽開門的聲音，脫鞋，換衣服，走到了沙發坐了下來，我的心都提到了嗓子眼，我想跑出去跟媽媽承認一切，又怕捱罵，我的手心，額頭甚至後背都憋出了汗，就是沒有勇氣開啟臥室的門，媽媽洗了手，走進廚房做完飯。內心的煎熬，讓我實在是受不了了，我一步走到門前，拉開門，大踏步的走到廚房大聲說：“媽，我錯了，我把花瓶打碎了！您罵我吧，我錯了。”這時我也分不出臉上是汗，是眼淚，用袖子胡亂的抹了一通，不管結果如何，心裡終於踏實了，也不再糾結，等待著媽媽劈頭蓋臉的一頓罵，過了好一會，媽媽都沒說話，我偷看媽媽在調整呼吸，慢慢平靜了，轉回頭：“一進門我換鞋時候，看到了地上的你沒清理乾淨的碎片，我就知道花瓶碎了，剛才我特想罵你一頓，但是我還是強忍住怒火，因為我知道你心裡也不好受，所以我讓自己冷靜，也在等著你來承認錯誤，既然你來了，也知道自己錯了，那就原諒你一次以後在家別再風風火火，小姑娘，文靜點。”轉過身又去做飯了我低下頭“哦，我知道了媽媽，以後我一定小心。”
這場風波終於結束了，我心裡的一塊石頭也算落了地，晚上我主動承擔了洗碗收拾的任務，並保證以後多做家務彌補自己的錯誤，安撫媽媽受傷的心。
讓我成長的“年宵花市” 篇11
國小六年級作文 ,760字“太陽當空照，花兒對我笑”正如這句歌詞一樣。我的心情也是喜上眉梢，因為今天不但天氣好，而且我要開始第一次小記者活動的旅程了正如，暖春，在柔美的柳絮中穿梭一陣陣清爽的風觸控在我的臉頰，好心情在心中泛起一陣微波；夏夜，仰望天空，看！成千上萬的星星在向我點頭，月亮在和我招手，好心情在心中泛起一陣微波；金秋，和稻田中的麥穗一起玩耍，好心情在心中泛起一陣微波；寒冬，在鵝毛大雪的雪地中漫步行走，好心情在心中泛起一陣微波？
旅程開始了。我們來到指定位置。老師發給我們一張任務單，帶我們觀賞著一條又一條的金魚，黃的、白的、藍的？各式各樣。
第二個任務開始了：我來到一家店鋪中。起初我有點害羞臉漲得通紅，可是熱情似火的店主卻嘖嘖不語地向我介紹著：＂這是黃金萬兩，又叫硃砂根，花語是財源不斷，適合擺放在室內，如果要澆水那就等到葉子有點乾枯，稍微澆一點水。＂我向她感謝，並來到另一家店，我看到這個植物像一雙雙手一樣，我充滿了好奇地問：＂阿姨，你能向我介紹一下這個嗎？＂阿姨滿口答應，對我說：＂這個是佛手，它的花語是多福多壽，適合擺放在室外、室內，他不耐寒冷。＂向阿姨感謝。
走在一個又一個的花店前，我看了又看也不知道應該寫哪個了，正在這時，有一盆花映入眼簾，我急匆匆地跑去，問：＂叔叔，這個是什麼呀？＂叔叔有點害羞，但還是跟我說了：＂這個是白雪公主，它的花語是高貴、純潔，擺放的地點是室內，必須在光線明亮的地方照顧它，而且它不耐寒。＂＂謝謝＂我對叔叔說。在各位店主的幫助下，我完成了第二個任務。
第三、第四任務，我走近一家顧客多點的店，在店主的幫助下和顧客的配合下我依次完成了這兩項任務。而第一項任務我也不費吹灰之力完成了這項任務。
完成任務單的我匆匆忙忙地跑回指定位置，還領取了一盆吊蘭。這次小記者活動中我成長了很多，也獲得了許多知識。
讓我成長的“雲中漫步” 篇12
國小四年級作文 ,802字小時候的我，很膽小，怕蟲，怕狗，更怕高。而現在，我覺得我長大了。那是因為我戰勝了自己，戰勝了心裡的惡魔。
這一天，我和媽媽去哈你運動館，映入眼簾的是一根比一根高的綠色的柱子，好似的音符高低起伏。聽工作人員說，只有爬上最高處的人，才是勝利者，這個專案有個非常詩意的名字叫“雲中漫步”。
我看看最高處，呀，不愧是勝利者的地方，這根最高的柱子起碼有兩層樓這麼高，像高不可攀的綠人，嚇得我直哆嗦。
媽媽說：“你試試。不用怕，上面有安全繩子保護著你的。”
我害怕地說：“真的不敢，我非常怕！”
媽媽有點生氣，“叫你去你就去，你不爬，我們就回家！”
我只好點點頭。媽媽又說：“你還要站在最高處才能下來！”
懊，NO！我連前幾根柱子都爬不上去，還讓我站在最高處。最上面的柱子搖搖晃晃，隨時都會被掉下來，這不是送命嗎？好吧，就用生命賭一次。
工作人員用繩子系在我的衣服上，我猶豫不決地向前走，但我的腳彷彿被壓了塊大石頭，費了很大的勁才能走一步。但我不想被聲音比獅吼功還大的媽媽發脾氣，只好拿著小命繼續向前走去。
第一步，我站在了第一根柱子上。然後，我走過了第二、三、四根柱子。我不禁把頭往下一看，嚇死我了，這可是一棟樓。柱子開始搖晃，我變得沒思維了，但媽媽卻不停地鼓勵我：“加油，兒子，向前看，向前看，不要往下看！”
我緊張得雙腿都軟了，那恐慌，如惡魔般朝我撲來。我哭了，淚水淹沒了我的底氣，媽媽也更賣勁了，“兒子！要相信自己！”
對要相信自己，不管暴風雨怎樣攻擊你，但你必須有信心。我擦乾眼淚重新站了起來，心裡不斷對自己說，相信自己，要相信自己！雖然柱子越來越高，卻沒擊退我的信心。我一鼓作氣，與暴風雨鬥爭到底。最後，我站在最高處，向兩邊伸展雙手，彷彿登上了勝利的天堂。霎時，淚水從我的臉上流下來，瞬間打溼了我的臉。我知道，我戰勝了自己，戰勝了惡魔與暴風雨。
媽媽說得對，要相信自己，要往前看，戰勝自我，才能不斷成長！
讓我成長的夏令營 篇13
國小六年級作文 ,814字在炎炎夏日的暑假，大家都在毫無意義的度過。但是，我們學校開設了暑假夏令營，讓我們的暑假生活變得充實。
學校在夏令營實施“學中玩，玩中學”的教育方式，為的就是讓我們成為全方面發展的人才，開設許多社團：青春活力的籃球社團，鬥智鬥勇的武術社團，比拼手腳協調的乒乓球社團與優雅的音樂社團……而且還會舉行比賽。讓我覺得這個暑假過得特別充實，看著那些被排滿的課程與活動，沒有半點兒時間被浪費，心中就感到很舒暢。當然，也少不了班主任李老師的思想教育。他給我們講了“常立志，立常志”的名言，讓我們都立一個長遠的目標，讓我們為了這個目標而拼搏。
在夏令營，我結識了一個好朋友—李歡歡。他的成績在我們班算得上名列前茅，所以，我一有難題就會請教他。他打乒乓球也特別厲害，聽班上同學說：他比賽得到了貴溪第四名的好成績。我們相處的時間雖然短，但我收穫了一份真誠的友誼！
其實，在我印象中最深的是和英語社團“小草”老師的事情，想起來都覺得臉紅。
為了提高我的英語，“小草”老師特意來校單獨給我們的講課，但師生之間難免會有磕碰：有一次，我上課無精打采，她說了我幾句，我心中覺得特別委屈。之後我頻繁曠課和遲到。我惹怒了“小草”老師，接下來的幾天中我沒有見的“小草”老師，之後我才知道她被我氣走了。但是，我心裡不僅沒有高興反而有些對不起她的感覺，後來，這件事李老師知道了，他把我們英語社團的六個人叫到食堂門口談話。當時，我心中忐忑不安，心想：完了，這次肯定完蛋了。但等我們過去，並沒有想象中的批評，而是讓我們主動承認錯誤，好好道歉，好好安慰一下老師。可我們並沒有見到“小草”老師，心中很是遺憾。在這裡，對“小草”老師說一聲：“對不起，感謝您！”
這整個夏令營從頭到尾，讓我學到太多東西了，更讓我清楚青春期叛逆期根本不是我們調皮的理由，只是我們的目光短淺，眼界不夠開闊，應該多看書來開闊眼界。
在夏令營的生活中很快樂，比在家裡枯燥無味的玩遊戲快樂多了。
我成長的三年級 篇14
國小四年級作文 ,2017字【我成長的三年級】
時間是一條流淌的小溪，流著流著，我們的三年級就過去了。
在我們東張西望，左看右瞧的時候，在我們上課喊著要上廁所、挖挖鼻屎的時候，在下課歡樂地奔跑玩耍，課間不停問作業的時候，吳老師踏進了我們的教室。在那一刻，全班同學用著期盼的眼神望著他。我們多麼希望吳老師給我們“少”作業，讓我們忘記之前寫作業“山”的痛苦。我們多麼希望吳老師教我們有趣的知識，忘掉那枯燥乏味的課堂時光。
在三年級裡，吳老師的確把我們帶進了有趣、搞笑的課堂。他讓我們的課堂充滿了活躍的氣息，讓我們學會怎樣做有用的讀書筆記，讓我們知道怎樣才是真正的閱讀，讓我們知道怎樣去用我們做的讀書筆記，讓我們知道好文章是修改出來的。他讓我們愛上學習、愛上閱讀、愛上語文、愛上寫作。
在三年級裡，吳老師帶我們走進了跳繩之旅。他給予我們堅持的信念，班裡幾乎個個同學都能跳到150以上。別的班同學都用羨慕的眼神看著我們，也跟著跳了起來，可怎麼也沒我們304班這個氣氛，怎麼也追不上我們！
一天天、一個月、兩個月……充滿快樂氣息的三年級流過去了，四年級流向了我們。在暑假裡，我似乎看見四年級在向我們招手。三年級，再見啦！
小作者：麗水市實驗學校304班蔡依辰
【我成長的三年級】
時間過得可真快，一眨眼，我在小學的幸福時光，已經過去三年。看看鏡子，雖然還是那個活動、可愛的小女孩，但在不知不覺中，我心中那顆成長的種子已經萌發了。
有些變化，你只有努力了，才會發現它。跳繩就是這樣。回想起來，一年級那會兒，我的最高紀錄才是兩位數。現在，正如我說的那樣，我努力地去練習，細心地去總結，才有了今天突破一百八十個的成功。
有些變化，是在不知不覺中發生的。就好比性格一樣。以前，如果你問一個人認不認識我的話。那個人就會毫不猶豫地告訴你：“認識。她是一個文靜得有些過頭的人，也很害羞。”但是現在你向同一個人提出同樣的問題，那他會說：“當然認識。她很有趣，挺幽默，很容易交朋友的一個人。大家都很喜歡她！”
還有些變化，是慢慢地、一格格地變化的。就像我的成績。像數學這種動腦筋的科目，是我最討厭的。可今年的期末考試，我數學居然考得最好！
在三年級裡我成長了多少呀！
小作者：麗水市實驗學校304班羅小邁
【我成長的三年級】
在小學三年級這一年裡，我有了許多收穫。
記得有一次，吳老師讓我當班主任，我驚訝不已。早上，我認真地領讀，晨練時帶著全班同學一起到操場跳繩。他們可真皮！有的動來動去，有的交頭接耳，一點都不認真。到了做早操的時候，很多同學還是那副模樣，真想一拳飛過去。我已經對他們無語了。下午，又發生了一件悲慘的事。有個同學突然流了鼻血，我連忙向同學借紙巾幫他止血，還請了一位同學去安慰他，等他心情恢復後，我才安心地去管理另外一些事情。通過一天的代班主任，我明白，老師非常辛苦，很不容易，我們上課要認真聽講，回家要認真完成作業，少讓老師操心。
通過吳老師的教導，我還學會了如何有效閱讀，學會“蔥鮪式”讀書筆記。通過這樣的閱讀方式，我能夠更好地記住這本書的主要內容、中心思想、各類句式和詞語意思。這樣我讀一本本書。收穫就更多了。
我還學會了跳繩。從剛開始的每分鐘130個，到現在已經可以到達每分鐘199個的好成績。在這一年裡，我通過不斷努力練習，堅持每天跳繩，才取得這樣優異的成績。但我還會繼續加油努力，爭取達到每分鐘200個以上。因為，跳繩不但可以強身健體，還可以練彈跳、長身高。我會繼續堅持每日跳繩。
這一年裡，我學到了許多知識，學會了尊敬老師，也學會與同學和睦相處，還學會了如何閱讀及跳繩。在這一年裡學習裡，我快樂了許多、成長了許多。這確實是收穫滿滿的一年！
小作者：麗水市實驗學校304班黃祉熠
【我的三年級】
三年級，我走進了新教室，來了新老師。
一開始，我們上躥下跳，一個個精神飽滿，調皮搗蛋，跟一群猴子相比，沒啥不像的。
後來，因為吳老師拿出他的殺手鐗—加作業，我們便怕了。如果上課不認真，作業不做，欺負同學，這些人明天一定會變成“熊貓”的。當然，他常常是刀子嘴，豆腐心。只是我比較倒黴，有過真實的遭遇。
有一次，我們上一篇無趣的課文，就蔡蔡這種聽話的女孩也是心不在焉。上半節，我硬撐著自己聽下去；下半節，我就走神了，東摸摸，西摸摸，一不留意，被吳老師看到了。他一本正經地點名道：“李思語小朋友，恭喜你，中大獎了，這一篇，抄5遍。”媽呀，我手心出了汗，還好，這篇詩也沒幾句。一下課，我便飛速地把它抄好，交給吳老師。哎，好險，還好沒被老媽發現。
不過，吳老師也有好的時候，我們表現好，吳老師還會獎勵我們吃零食。我當然有這樣好機會。
有一次，我考了99。5，得了第一名，吳老師給我一大筒果凍。大家看著我，都眼紅死了。雖然我在臉上表現出淡定的神情，但是心裡得意極了。
我的三年級裡，有了不可缺少吳老師，增添了苦味，也增添了趣味！
小作者：麗水市實驗學校304班李思語
我成長的三年級 篇15
國小三年級作文 ,534字這個學期的校園生活結束了，意味著三年級的學習時光已完成。我們從懵懂少年到現在，到底成長了什麼？收穫了什麼？
跳繩，三年級之前沒有跳繩運動，就算體育課偶爾跳跳練習，形不成氣候，每分鐘超越130個就算牛了。但三年級以後，天天打卡跳繩，變成我們每天雷打不動的家庭作業，大家連續跳繩不知不覺都已經220幾天了，當然也有個別同學沒堅持。漸漸地，每分鐘跳的個數也和堅持跳的天數一樣，一天天增加。這讓我們的體能增強了不少。
作文，我們之前寫作文也就流水記事，根本不知道什麼句式、手法。自從三年級開始，在吳老師的精心教學下，我的作文水平突飛猛進。什麼比喻、擬人……修辭手法都會用在作文裡頭，讓我們覺得作文不那麼難了，也開始熱愛寫作了。
做讀書筆記已經成了我的閱讀習慣。每次閱讀看到文章上精彩的句子、詞語，我都忍不住圈一圈，劃一劃，做做讀書筆記。我以前讀書都是走馬觀花，瞄幾眼就算過去了，也很容易把看過的給忘記。日本作家奧野宣之曾經說過：“通過筆記養成良好的讀書習慣，將來總有一天你能用到的知識儲備。”所以，我也就行動起來，多做讀書筆記。
三年級學習時光過去了，這些成長經歷成為了我無形的財富。讓我帶著新的希望向四年級前進！加油！
我成長的三年級 篇16
國小三年級作文 ,485字時間如流水，日日流逝，三年級就離我而去了。回想這一年，我收穫滿滿。
三年級這一年，我收穫最大的是在跳繩上的進步。原來跳繩時經常被繩子絆到，跳繩個數很難突破140個。在吳老師的帶領下，我堅持每天跳繩，我的跳繩水平也在突飛猛進，從原來的一分鐘140個進步到現在的一分鐘200多個，最多一次竟然跳到230個，連媽媽都不敢相信。同時，我的身體也得到了很好的鍛鍊，這一年，我再沒有因生病而請過一天假。
三年級這一年，我在背誦方面也有很大提高。吳老師從三年級一開始就要求我們在早晨背書。背功不好的我，在困難面前不堪一擊，吳老師經常抽我背，我都背不出來，丟盡了顏面。之後吳老師教了我們一種背書方法，就是“快速讀”，我從一開始的不適應，到後面的融會貫通。現在背書對我來說小菜一碟。
三年級這一年，我還新學到了一種讀書筆記方法，叫“蔥鮪火鍋式”讀書法，這也是偉大的吳老師教給我們的。通過這種學習方法，我可以長時間地把書本的內容記在腦海中。
三年級這一年，通過拓展課程的學習，我還成為了一個小小的魔術師和小科學家。
這確實是我成長的一年。
我成長的三年級 篇17
國小三年級作文 ,752字“時間，時間像飛鳥，嘀嗒、嘀嗒向前跑……”轉眼間，我的三年級學習生活就此結束了。在這一年裡，我有過歡笑，有過悲傷，有過收穫，也有過失落……所有的這些，就像一顆顆彩色的珍珠，串成了我多彩的三年級。
三年級下學期，我被選進學校啦啦操隊，老師告訴我們：這是要代表學校參加麗水市的比賽，到時候雲和、龍泉、青田等各地都會來參賽，一定要認真對待每天的訓練。聽到訊息後，我很激動，想象著比賽那天的場景。接下來，每天迎接我們的是放學後兩個小時的集訓，無論雨下得多大，太陽晒得多烈，我們照樣按計劃進行訓練。訓練結束後，我滿頭大汗，覺得又累又困，還有一堆的家庭作業等待著我，每天做完作業都差不多九點半了，很多的時候我想過放棄，但是想到比賽那天可以穿上漂亮的比賽隊服，畫上精緻的妝容，於是要放棄的念頭就消失了。
一晃到了比賽那天，我又緊張又興奮，可是比賽成績不太理想，失落極了！老師安慰我們，這是大家第一次參加這樣的比賽，能有這個成績已經很棒了！我在心裡默默發誓：下個學期，一定要更加努力訓練，爭取進入前三名。
三年級，我還堅持了一件事情：那就是跳繩！記得一年前，吳老師給我們佈置了每天的跳繩作業，我就按照要求一天一天的完成任務。經過一段時間的訓練，並沒有取得多大的進步，我開始懊惱，有時候還會生氣，把繩子用力地甩在地上。媽媽鼓勵我說：“只管努力和堅持，結果我們就順其自然吧。”聽了媽媽的話，我平復了自己的心情，又開始練起來跳繩。經過很長一段時間的訓練，我終於可以跳到160個以上了。當時，別提有多高興了。現在，我的最高紀錄可是一分鐘212個了呢！
這就是我充實的三年級，成長的三年級！四年級，我將會更加努力，等著我！
我成長的三年級 篇18
國小三年級作文 ,845字三年級我們有了很多的改變和收穫！
我們有了新班主任，我們班裡每個人都喜歡叫他“吳哥”。吳哥來了之後，我們304班一下子活躍了起來！吳哥的語文課總是那麼的生動幽默！他還教我們快速記憶方法、有效閱讀方法，最轟動的是每天跳繩運動。到目前為止我已經堅持了快250天了！當然三年級我們還多了科學和英語這兩門課。
在我三年級的成長中，也發生了這樣一件特別的事！
三年級下學期因為媽媽在杭州進修學習，所以把ipad給了我，說每天用ipad發給她作業情況。有一次，我退出微信，要去百度查“健步如飛”意思，無意中發現ipad裡有抖音，我迫不及待地點進去，看了一個又一個，完全沒有注意到時間已經過去了一個小時。這時，外婆走了進來，我趕緊把ipad關機，外婆就問：“你剛才在幹嘛？”
“我在查詞語的意思。”
“哦，你還剩幾樣作業？”
“2樣，很快做好！”
“快點啊！”外婆催促道。
“好的—”等我說完外婆就走了。
我又小心翼翼地開啟ipad，津津有味地看起來。不知不覺，時間又過去了30分鐘，我這才意識到要寫作業。結果寫到了10點鐘。
一連幾天都是這樣，上課也沒有精神，成績不停地往下掉。語文滿分75分，我考了65分；數學滿分100分，我考了93分；英語滿分100分，我才考了95分；科學滿分100分，我竟然只考了83分！不行，不行，再這樣下去，我就變成和“胡笨笨”一樣的水平啦！於是一個想法在我腦子裡閃過：刪除抖音！我一回到家，拿出ipad，點住抖音，然後閉著眼睛按著刪除鍵，抖音就這樣消失了。
沒有了抖音，我又變回老師和媽媽眼中那個優秀的學生，書寫端正，早讀認真，成績有大大提升。啊！我真快活。
經過這件事，讓我變得更加誠實，更加努力，就讓我帶著誠實和努力一起去迎接四年級吧！
我成長的三年級 篇19
國小三年級作文 ,284字自從三年級開學，吳老師走進了我們這個小小的班級後，我發生了很大的變化。
以前，我站沒站相，坐沒坐相。吳老師來了以後，每天都要練靜坐。現在，我已經站得筆挺筆挺，坐得筆直筆直。
以前，我寫得一手爛字。吳老師來了以後，每天上課前都要練5分鐘字。現在，我的字已經從東倒西歪，練到了方方正正。
以前，我跳繩基本不會。吳老師來了以後，每天跳繩是必做的作業。現在，我隨便跳跳都能有一百八十多個，努力一下，兩百個不在話下。而且我發現，自從開始跳繩以後，我的抵抗力加強了，醫院基本不再是我要去的地方。
一轉眼，三年級已經結束，成長的三年級讓我收穫滿滿。即將開始的四年級讓我充滿期待！
我成長的三年級 篇20
國小三年級作文 ,536字三年級，我們迎來了新的語文老師、新的同學，當然了，還學習了新的技能。
這個語文老師有點奇特，他姓吳，不太高也不太矮，身為標準男性。他非常大方，時不時就給我們發零食吃，除了那些作業不做的、上課不認真的人。“引誘”我們要好好學習，認認真真做作業。
但吳老師更看重閱讀和跳繩。對跳繩他只說一句話：“堅持就要堅持到底，堅持不了就不要做。”就這樣，我從最初的118個到現在的187個，都離不開吳老師的堅持。
閱讀呢，老師向我們推薦了一本書《如何有效閱讀一本書》。這本書教會我們不能走馬觀花地看書，要把有用、寫得好的地方做上標記，並摘抄到讀書筆記上，而且還要把一本書反覆地讀幾遍。就如孔子所說的，溫故而知新。他還常常在語文課上來教我們寫讀書筆記。
吳老師漸漸發現了一個問題，就是我們寫字的時候，握筆姿勢不正確。就連學習好的人也逃不過這個“魔咒”。沒想到，吳老師卻用一句話就破解了這個“魔咒”：“如果還有人握筆還是不正確，不管是誰，這學期都不能評優！”因為這句話，我們時時提醒自己不敢握錯筆，雖然還是有部分人握錯。
愉快的三年級過去了，我們即將進入嶄新的四年級。