分離是成長的必經路相關作文20篇
分離是成長的必經路 篇1
國二作文 ,917字“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”伴隨著悠悠蟬鳴，原本包裹在綠芽中的花苞也漸漸旋轉開放。我們一起路過了五年的車站牌，卻還是走到了換乘站，換乘站有一個牌子，牌子上寫著“我們畢業了”。這群人望了望牌子，走向了名為“初中”列車，車票價格是——成長。
當與他們含淚告別時，可有想過只有一天會重逢？哭過了，轉身便是風輕雲淡，獨自設想自己的未來。
我們一群人，曾是一起上刀山下火海的人，卻因為一句淡淡的“畢業了”而分別。說過的等柯南小學畢業了、灰太狼抓到羊了再讓我們分開的話好似都不算了，隨風飄散在空中毫無蹤跡。
有時也會看見畢業照，一見到有不認識的人了就立刻發信息給熟悉的小學同學：“你快看看畢業照從從左數第五個人，你還記得那是誰嗎？”心中默唸：記得，一定要記得。
“啊，不記得了。”
“唉，我都找不到那照片了！”
或許，這就是成長？被時間趕著抹平身後的痕跡，他們的痕跡。
我記得幾年前我們戴著紅領巾傻笑的模樣，也記得我們拼了命捏雪球的笑顏，可就是忘記了你的名字，和畢業時是否向你告別。
有時我在初中走廊裡看見小學同學，會立刻撲上前去，叫著對方的外號，笑著問對方的近況。但慢慢的便不會了，我與他們的生活足跡像兩條直線，相交過後便越走越遠，遠到回過頭去，也看不到與對方的相交點。
正如我最近讀到的句子：其實出現在你生命中的每個人，都是過客，只不過是誰待的時間長一點，誰的短一點。沒有誰可以陪伴誰走到人生的終點。
其實我覺得那本書中還少了一句話：無論你生命中的過客對你而言怎樣，但請記住他，至少你與他有過幾秒鐘的相遇。
“天之涯，地之角，知交半零落。一壺濁酒盡餘歡，今宵別夢寒。”
分離是成長的必經路，我們走向新的列車，路過不同的風景，與千萬的人擦肩而過。多年之後，我們站在換乘站上，終會發現，原來每一次與別人分別，車票的價格都是成長。在經過無數個換乘站後，你會覺得：
哦，原來分離，是成長的必經路。
挫折是成長的必經之路 篇2
國小三年級作文 ,610字挫折是我們人生中不可逃避的考驗，既然不能逃避，那就勇敢地面對它，而不是被它弄得喪失鬥志。
作為當紅小生的俞灝明，在拍《愛在春天》時不幸被火燒傷。他每天承受著巨大的痛苦，但他並沒有失去意念，而是與挫折拼命對抗，在對抗被火燒傷的痛苦中，讓他領悟出一個道理：臉只是一時，真正能讓你走到最後的是能力。正是這種領悟讓他一直走了下去，完美地塑造了《那年花開月正圓》裡的杜明禮這個角色。苦難對於天才來說是一塊墊腳石，對於有能力的人來說是財富，對於弱者便是萬丈深淵。
我曾在雜誌上看到一則勵志故事，李慧倫從一個小小的化妝師走到今天的頂級造型師，用了整整八年的時間。她的起點低只是大專學歷，但她經過自己的努力讀完了本科，而且又讀了碩士。她出身貧寒，家裡沒有錢，她一直是半工半讀，期間她忍受了極大的“痛苦”，才走到了今天。正如日本的松下幸之助所言，在荊棘的道路上，唯有信念和忍耐能開闢出康莊大道。
在挫折中有些人可以成功是靠著不放棄的意念。就如同丘吉爾所說：永遠，永遠，永遠不要放棄。挫折對於現在的我們是重大的打擊，曾無數次見到和我同齡人面對挫折，不是逃避就是躲在媽媽的後面，正如我們常說的“媽寶男”。家雖說是我們的避護所，但並不代表所有的事，都可以依靠家人。
有理想的人能在逆境中看到希望，在黑境中看到光明，因為逆境只是過渡，黑暗也只是一時的過程。朋友只要我們有堅定的信念就一定能成功。
失敗成長的必經之路 篇3
高一作文 ,904字成長道路上不會一帆風順，可即使危險重重，我們依然風雨無阻。不經風雨，怎能見彩虹，沒有失敗，哪來的成功？
失敗，成長的必經之路！
我喜歡讀書，喜歡寫作，喜歡在方格的世界裡創造著屬於自己的小天地，編織著彩色的夢。也許是初生牛犢不怕虎，也可能是少年壯志不言愁，年少的我，第一次在一篇小作文上署下自己的大名，小心翼翼地投入綠色大郵筒中，放飛自己的夢想。幼小的心隨著白色信封漂泊到遠方，剩下的我能做的，只有等待。希望的花苞在斑斕的夢中逐漸盛開，卻也在時間的消磨中逐漸枯萎，等待的是沒有結果的結果，希望在此刻破碎。
然而，我對寫作的熱愛並沒有因為這次失敗而消退，湮滅。從此，懷揣著一顆不甘的心，帶著那堅強的信念，我一次次的面對大郵筒，一次次的寄出自己的夢。等待了無數個日日夜夜，日復一日，從小學到初中，兩年時間，我已不用再是那個年少的我。我在隨時間的變化而變化，可寄出的信卻依舊了無音訊，彷彿石沉大海。痛苦與失望交織在我心中，壓得我喘不過氣。漸漸地我迷失了方向，置身迷霧之中，不見前路，眼中一片空洞，對寫作的熱愛似乎也在悄無聲息地消退。我不禁長嘆：何時煙霧才會消散，屬於我的道路，你在哪兒？
步入初中，閒暇時間越來越少，本來不多的寫作時間還在不斷地“縮水”。就在我毫無頭緒之時，我猛然停筆，回過頭來觀看自己走過的道路，頓然領悟：我不能一味地追求成功，失敗是成功之母，只有在失敗中吸取教訓才能離成功更進一步。只可惜我天生愚笨，直到現在才真正領悟其中的道理。但，終歸有所察覺，也是好的。至此，我不再盲目寫作，操場上少了一份開懷的笑聲，教室裡少了一抹打鬧的身影，圖書館卻多了一個整天閱讀的女孩。
又是一年，經過一年的鑽研和積累，我已經蓄勢待發，拿起筆和紙的一瞬，思緒如潮水般湧來。我奮筆疾書，將一年的收穫全部傾瀉而出，許久後，凝結著我辛勞和汗水的美文完成了，我小心翼翼地裝進信封中，鄭重地把它寄了出去，接下來，又是漫長的等待……
終於，功夫不負有心人，我，成功了，當天收到訊息的一刻，我激動萬分，努力終歸是得到了回報！
無數的失敗，造就瞭如今的我，也造就著無數像我一樣的人，當你踏過失敗，闖過這艱難之時，成功，就離你更進一步！
成長的必經之路 篇4
國小四年級作文 ,469字
悶熱的澡堂裡，我躺在舒適的沐浴池中，感到十分燥熱不安，時不時爬出來透透氣。
澡堂裡煙霧繚繞，到處都是霧濛濛一片，伸手不見五指。水從淋浴裡噴出來，噴到人冰涼的面板上，形成白色的霧，霧氣飄來飄去，忽長忽短，?S粗?S細。
我正靜靜地望著這變化多端的霧氣，突然，一滴水從天花板上掉落下來，不偏不倚，正好落到了我的臉上，冰涼冰涼的。這涼氣直透指尖，直觸心田。
我抬頭觀望，只見天花板上佈滿了水滴，都有往下掉的形勢，個個都如寶石般晶瑩剔透。天花板瞬間變成栩栩如生的星空，可這水滴又從何而來，我沉思著，突然又想到科學老師所講的雨水的形成，便明白了一切。
澡堂裡的霧便是水蒸氣，水蒸氣不斷上升，經過一系列的凝結形成水滴。我不禁驚歎了，水蒸氣都不斷向上，前進，就算是落下來，又繼續上升，人又何嘗不該如此？
渺小的水蒸氣都如此堅持不懈，積極向上，作為統治世界的人類就更應該如此。我看著滿澡堂的水蒸氣，頓時產生了敬畏之情。
跌倒了再站起來，持之以恆，積極向上，這也許就是水蒸氣的人生。
滴答，又有兩滴水掉了下來。它似乎再告訴我，摔倒乃是成長的必經之路。
挫折是成長的一部分 篇5
國一作文 ,651字“勇者視挫折為走向成功的階梯，弱者視之為絆腳石。””
—題記
若問我為什麼上帝要製造這麼多的挫折，我理所當然的說：“經受挫折才會成長。”踏過種種挫折走過來的我們，驀然回首時，回發現自己真正長大了。就像《勳章》到歌詞說講的一樣：我受過的傷，都是我的勳章。
開始學步時，我們幼小的心靈是多麼恐慌，又是多麼好奇呀！當我們對這個世界充滿好奇時，才發現這裡的步子已經滿足不了對這個世界探索。這是人生中第一次失敗，對我們幼小的心靈來說。無疑是莫大的挫折但我們鼓起勇氣，一次次練習，一次次跌倒，我蹣跚的步子，變得平穩、堅實了，這難道不是成長，不是戰勝挫折嗎？
上幼兒園時，我們這些在父母懷抱中的雛鷹，父母把我們送到幼兒園老師手裡，我們只能眼睜睜的看著父母離去的背影，我們知道他們也是不捨得可是人總要經歷挫折，才能成長。這難道不是成長，不是戰勝挫折嗎？
上小學時我們覺得一切都變了每天在我們身邊的孩子。也有了許多大哥哥大姐姐。老師也不在，哎，嗯，幼兒園中的叔叔阿姨那麼和藹了，他們帶有一種嚴厲。他們教我們學拼音、背唐詩，當我們的知識熟練後發現，我們的老師變得和藹、親切了。這難道不是成長，不是再生挫折嗎？
我們從牙牙學語的嬰兒到可以為父母分擔的小大人，回頭再看來的路，挫折很多，但我們將挫折變成墊腳石，一步步走向成功的彼岸。成長，及時就是一個不斷戰勝挫折的過程，如果你是他為絆腳石，每次都。可以躲開的那麼即使你人到垂暮之年，也不算真正的大。如果你能直面困難，迎難而上。在經歷種種風雨之後終將到達成功的彼岸。
接納失敗是成長的瀟灑 篇6
國小六年級作文 ,636字也許每個人的心中有著一條閃著金光的大魚，吸引著他們在浩瀚的海洋中努力地探索，只可惜，生活不是沒有風暴的泥潭，在每一個不經意的時候都可能突然奪走你所擁有的一切。
於是所有的努力都被那一次失敗否定，生命的陽光被憂鬱的陰霾遮擋的嚴嚴實實，曾經自信的微笑在旁人的嘲諷下狼狽逃竄，內心的痛苦像決了堤的洪水，任眼淚肆意在臉上流淌。
傷心之餘，你可在朦朧中望見了心心念唸的夢想正孤零零地縮在陰暗的角落？你可察覺到周圍人正憂心忡忡地望著你？你可還記得曾經意氣風發的誓言？
失敗是我們路上註定的伴侶，離開它，你不會擁有真正的人生。敢於正視失敗是勇敢者的行為，也是成長的必經之路，不論你被失敗傷得多深，傷口是多麼的慘不忍睹，生命終究只屬於你一人，不敢觸控的痛楚還得你自己一個人上藥呵護。人總愛在受挫的時候憶舊，其實我覺得大不如收起思緒向前看，必竟人總要生活下去，在回憶企圖逃避現實的殘酷，就好似那水中月，鏡中花，雖然美好，終是太過虛無。
想到了千年前的蘇東坡，那詞章中淡淡的愁緒與異於常人的樂觀豁達，至今讀了仍欽佩不已。他富有才情的文章中卻令我感受到了一個普通人心智的不斷成長。幾番被貶，蹉跎了青春年華，但也因此磨練了超人的意志，蘊釀了千古文章，那一份超然，那一份灑脫，試問若沒有失敗，還會有那樣的蘇東坡嗎？
我們或許無法像寫作文章那樣精心地抒寫我們的人生，但我們可以緊緊地抓著夢想不放，接納成功固然是個令人歡呼的榮耀，但是，接納失敗才真正是成長的瀟灑。
回首向來蕭瑟處，歸去，無風雨也無晴。
孤獨是偉大的必經之路 篇7
高三作文 ,1059字劉同曾對孤獨有過這樣的理解：孤獨便是車站父母的轉身，便是想起一個人，卻失去了對方的聯絡方式，便是身在鼎沸人群中卻不被正眼看待，還是一群人成功後自己失敗後的落寞，更是自己成功後他人失敗後的高處不勝寒……或許沒人願意有這樣的感受，太傷感，太無奈，但這世上也還有那麼一些人願意走上那條註定了孤獨但又偉大的路。
鄧稼先是孤獨的，離家30年，一生都奉獻在了祖國的國防事業上。當與家人分別之際，沒有過多的言語，有的便是三個不能說—不能說自己要調往何方，不能說自己將要幹什麼，不能說自己要離開家多久。留給家人的只是孤獨的身影與堅定地步伐。是的這便是為了國富民強的無數科技工作者的縮影，生活艱苦，工作條件艱辛，沒人理解他們為什麼要走這條路，不能於父母跟前盡孝，不能親自撫育自己的孩子。世人笑他們太瘋癲，但沒有這群瘋癲的人，祖國何談強大，國人何時才能挺直腰板。他們偉大，他們走過了一條舍小家為大家的孤獨路。我相信這條路不會荒蕪，總有那麼一些可愛的人願意為此而前赴後繼，他們是中國的脊樑，他們走過了一條通往優秀的必經路—孤獨。
蘇武也是孤獨的。手持漢節杖，腳踏北海大草原。出使匈奴，一去便是十八年。他齧粘毛，食野鼠，只要他肯，一句話便能享盡榮華，但他卻多次已死相逼，以明志。北海荒原的十八年，每日遙望的是大漢的國土，每日的期盼便是完成君主的囑託後榮歸故里。孤獨的蘇武詮釋了什麼是忠君愛國。他能忍受十八年與養為伴的孤獨，能忍受世人的謾罵，能忍受妻離子散，家破人亡的悲苦。或許上天早就註定了他將要走什麼路：一個人走，一個人跑，一個人堅強，一個人哭，一個人笑，一個人成長。這條路雖坎坷，但很像身處北極一般，這條路無論多孤獨，多曲折，但只要走，無論方向何如，都將是南方。
在如今，也有許許多多孤獨的人。那些為了保護地球這道海岸線的維和部隊，每天面臨的是戰亂，每天輾轉各地，就為了世界能和平。有許多人會不理解，會說連自己的國家的不能保護，還去維護什麼世界啊。或許他們無知吧，當今世界早已成為了一個整體，維護世界就等同於保護增添自己國家邊防力量。那些偉大的維和部隊戰士，每天面臨生命危險，為的便是自己走過了這條孤獨的路會讓世界更加和平，家人更加安全，那麼無論自己飽受了黑暗或孤獨都是值得的。
童話裡說雨後會有彩虹，卻不曾說他會轉瞬成空。正如李商隱說的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”那些願意選擇把孤獨，落寞，艱苦留給自己，把安全，幸福，溫暖留給他人的人是孤獨的但又是可愛的優秀的，他們走過了優秀的必經之路—孤獨。
家教，是成長的基石 篇8
國二作文 ,831字常言道：“父母是孩子的第一任老師。”我的父母不是大富翁，不是知識淵博的學者，只是普普通通的老百姓，卻用質樸的言行教育我健康成長。
依稀記得五六歲那年，我剛剛懂得跳繩這一運動。練習了好長時間，手腳像吵了架的朋友總不能協調統一，見自己這笨拙的模樣便將跳繩狠狠地扔在地上，坐在一邊哭了起來。這時媽媽走了過來，撿起地上的繩子說：“這麼漂亮的繩兒怎麼在地上呢？我來跳一下。”於是隨著她雙手的擺動，跳繩一前一後地移動起來。似乎跳繩也在與媽媽做對：有時將頭髮纏住，有時把腳絆住，還有幾次差點摔倒。看著媽媽滑稽的樣子，我忍不住大笑起來。可這點困難並沒有把媽媽嚇倒，繩子在她雙手中停、搖、停、搖間緩慢地轉換，直到額頭上閃著密密的汗珠，俏臉漲得通紅也不捨得停下。我被媽媽的行為震撼了，難道我就有放棄的資格嗎？於是我拿出一根繩與媽媽一起練習，並有了每天放學練習一小時的約定。漸漸地，我看到自己的技藝越來越嫻熟，才真正明白：世上無難事，只怕有心人。在媽媽的教育下，我變成了打不死的小強。
父母的言行對孩子的教育都是潛移默化，不是嗎？
前年寒假那會兒，爺爺重病臥床不起，是爸爸媽媽每天輪流照顧的。那天，爸爸同往常一樣背爺爺上廁所，個頭高大的爺爺把爸爸壓得直喘粗氣，原本蒼白的臉變得更加蒼白，腿腳移動得異常慢，像沉重的鉛石壓在腳上。沒想到回來不久，大小便失禁的爺爺床上飄出刺鼻的令人作嘔味道，是爸爸用手把屎一點一點從老人身下摳出，是爸爸給老人擦洗身子置換床單的，他的動作是那樣的協調自然。等老人熟睡時，父親的臉上露出的欣慰與憂傷。那一夜夜的守候，那一次次的端屎端尿，我想這是父親對老人的孝道吧！我再次感動了，從父親身上所折射出來的可是中華兒女孝親敬長的傳良傳統，難道我不應該繼承和發揚嗎？於是，我接過父親手中正在為爺爺擦汗的毛巾，說：“您歇會兒，讓我來吧。”
家教，才是孩子成長的基石。家庭中那些看起來微不足道的小事，有時蘊含著這個時代最寶貴的品質。是父母讓我懂得：讓愛心播撒，讓希望萌芽。
磨難是人生的必經之路 篇9
國三作文 ,650字世間萬物都必須經過磨難的一關，才能成就完美人生、輝煌人生。因此，生命也會因有此時而美麗、而有異樣的風采。
帝王蛾，多麼神氣的名字呀，這將是無數蛾子的精神所在。它們中的大多數大義凜然，無所懼怕（包括死亡），在自己的路上頑強拼搏；而有些則畏懼了，它們懼怕死亡，懼怕力竭身亡，它們真的稱不上智者，也可以叫懦者。當然，自己的道路自己選擇，當你選擇由別人出於憐憫之心而為你破繭時，你是否想過不能夠在藍天中飛翔的後果呢，當你選擇放棄時，你是否想過自己的一生將在這繭中結束呢，這一切你想過嗎？
你聽說過嗎？一個老鷹有幾隻小鷹雛，剛開始，小鷹靜靜等待媽媽覓食歸來，好餵養它們。大了一點，老鷹不再餵它們，而是將食物放下就走，小鷹學會了自己吃食物。但有一天，老鷹竟然把小鷹的床去掉了，只剩下一層樹枝，小鷹不習慣了，但最後老鷹狠心的將小鷹從山崖扔了下去，小鷹盡力扇動翅膀，奇蹟發生了，小鷹飛了起來。小鷹終於可以在藍天中飛翔了。這個事例說明動物們也在磨難中成長，並且學會了許多的知識，說明磨難也可以造就動物的生活軌跡，使生命變得如此美麗。
帝王蛾不懼怕孤獨，獨自穿越狹長的黑黑的隧道，不指望別人送來廉價的資助，才練就了一雙舒展長天的翅膀，鷹寧願捨棄自己對小鷹的愛而促使小鷹成長，是因為磨練意志的重要性老鷹已經意識到了。
磨難是人生的岔路口，你選折前行還是後退呢？
磨難是人生的必經路，你選折拾起還是放棄呢？
磨難是人生的大石塊，你選擇爬過去還是繞路行走呢？
這一切、一切，由你自己選擇，現在開始，我們開始深深的沉思、沉思……
成長的必然 篇10
高一作文 ,825字小時候懵懂無知的我們總嚮往著未來，心中思量著長大後的一切。漸漸地我們長大了，這個漫長而又曲折的過程，就像剝蒜一樣，一片一片剝落下來，那曾經的經歷成了一條條清晰的紋理，無法抹去。我開始思考人生，你到底是什麼。
隨著歲月的流逝，我似乎是一位主人公，多磨多難。人生如戲，而我們註定是戲中的主角，人人都明白怎會有不經歷磨難而成長起來的主角呢？我們能做的就是再跌倒後爬起來，學會堅強，生活鋒利如刀，成功的人會被雕刻成一件件偉大的藝術品，在這背後，有多少淚水，亦或是在放棄面前掙扎，我們無法知曉，但我們會因此成長。
我們回到出發點，從父母的聲聲囑託開始，我們漸漸減少了話語，開始獨自生活。每每回家，與父母相處都會感覺到歲月無情地在父母臉上留下的痕跡。在進入高中後，這種感覺愈發明顯，在學校一個月的學習，體會到了搶著吃飯的樂趣，晚上很晚下自習等等。對父母的思戀在心中積澱。在月考前，心中的兩股激流不斷碰撞，我只能通過不斷的做題訓練來緩解內心的緊張。最後我還是帶著一個一般般的結果回去，但在我心中似乎沒有填錯位答題卡的遺憾，和語文沒考好的失落。倒是十分輕鬆地邁出學校的大門，與父母彙報這一個月的點點滴滴，望著父親滿臉笑容，對我的成績表示理解，我感受到了他對我換了一種態度，他開始徵求我的意見，少了些教訓，多了些鼓勵與幫助。這應該是成長的必然吧。
當問道物理分科時，他並沒有給予我建議而是全權交由我處理，這使得我感到些許茫然，不過我用一抹微笑給予了他回答：我能行！我開始衡量我的成績，我文科比我理科高一分，但是我更喜歡理科，並且我生物答題卡填錯位了，不過這也反映了我不夠細心。但最後還是決定選擇理科，正好能磨鍊我。他說理科好啊，能改變世界。重任的落在了我的肩上，這可能也就是成長的必然吧。
成長過程雖有煩惱與困擾，但同時給予了我信心與勇氣。成長中的手無足措逐漸讓我適應，成長中的挫折會不斷磨練我的意志激發我的鬥志，只有經歷風雨才能描繪青春最絢麗的彩虹。這是成長的必然。