分手時我想說聲再見作文相關作文20篇
分手時我想說聲再見作文 篇1
國小五年級作文 ,1105字【分手時，我想說聲“再見”】
何繼濤
一年四季如春，海上有一座島的地方——海南三亞。你的熱鬧源於夜晚，你的魅力源於乾淨的環境。每當夜幕來臨，歡聲笑語也來臨。
可是這個夜晚，我要離你遠去。迴歸到溫州的懷抱。
下午一點，我便收到了回去的訊息。心裡不知為何，有點無奈。我剛把期末複習的事拋在腦後，現在又讓我回頭把它撿回來？下午待在酒店的心已經飛向各個景區，想把它們都飽覽一遍。不管是美食還是電視，都已經無法挽回碎了的心。我便走到陽臺上，望著四處美景，一架架飛機也飛過去，去往某一個地方。這樣，時間也一點點消失……
就在我發呆之際，父親與母親已經開始整理東西了。因為登機只有2小時的時間，看到這，我碎掉的心化為一堆像沙子一樣細的灰了。突然，天空變暗了，雨水一滴滴地下。我也情不自禁地流出了一滴滴淚珠……
沒過多久，我們開始返回了。飛機起飛到空中，空姐便端上來晚飯。我吃著牛肉飯，望著底下的陸地——三亞。我悄悄流出了眼淚，“三亞，一座美麗的城市。”當飛到雲朵上方時，我又呆住了。
“三亞，我與你分手時，我只想說聲再見！我還會回來，因為還有很多的地方我也要去玩，也還有地方值得我留戀……”
【分手時，我想說聲“再見”】
陳翌
當死亡將我們隔開了，我才開始思念。阿太，你在天上，是否化成一顆星星，每當夜裡跟著我，照亮我呢？
夜裡，我還在視窗數星星，可怎麼也數不完。忽然，吱呀一聲，門推開了，是媽媽，但為什麼面容變得憔悴，眼角還掛著一絲清淚？媽媽緩緩地，緩緩地張了口：“妞，你……你阿太，要……不行了。”“哦？阿太是不是要去做一顆星星了？可星星好多，哪個是阿太啊？”媽媽低下了頭，嘆了口氣，不願多說什麼。
第二天，爸媽帶我去奔喪，那時我還不知道，以為是去遊玩，只不過氣氛很壓抑，胸前多了朵潔白的花。
下車了，我拉了拉媽媽的衣角，問道：“媽，阿太呢？”媽媽搖搖頭，指了指一個大木盒。我正要跑去，媽媽趕緊拉住我，輕輕拍了拍我的頭，“在天上，阿太在天上。”
這全程的東西我都不關心，除了那一堆骨頭，看得我心驚肉跳。
長大了，回想起，我很傷心，沒能尊重阿太，但現在，傷心又有什麼用？如今，我只能望著滿天的星星，說著：“再見。”
分手時，我想說聲“再見” 篇2
國小六年級作文 ,655字聽著《末班車》，悲傷而又淒涼的音律鑽進了我的心。聽著它，我想起了你。為何你就像《匆匆》中的時間一樣，一去不復返了呢？
我不知為何你去得這麼匆匆，但你確實，一去不復返了。你如深秋的樹葉，一夜間，便被風吹得無影無蹤。你知道你走的那天，我有多著急嗎？過了幾天，才從別人口中打聽到你的訊息：你搬走了。那一剎那，我愣住了。我們兄弟之間的約定呢？我不知道你是否忘了，但你卻違背了它。你到了那裡，又幹了什麼？我不得而知，你的訊息如同石沉大海，只留下海面上起起落落的泡沫。
大雨吞沒了我眼前的玻璃，我再也看不清你我回家時的路了。“友情都去哪兒了？”我在心中問自己，我看不到答案，但問題卻始終在我心中打轉，你送我的每一件禮物，我都拿出來細細撫摸。每次看著它們，你的音容笑貌，又重新到了我眼前。我情不自禁，想去拍拍你的肩膀，但結果都是一樣的落空。你的跡相，沒有聲音，也沒有影子，就這樣，從茫茫人海中消融了。你像冬天的雪，融化後只剩一堆冰冷的水；你像火堆，給予人溫暖的或延後又只剩下了一堆殘有餘溫的灰；你像美食，給人口中無限的美好之後，卻只剩下餘味兒，只能回味。你不知道贈與我多少美好，但你的蹤跡，只有殘影了。我不想把你忘卻，卻又無法補全你給我的記憶。
雨，絲絲點點打透了花盆中的泥土，又漸漸乾透了，被花吸收。你給我的印象曾是多麼的深刻，一部分被我吸收，深深地種植在腦海之中。一部分又像水，揮發了。我不知我們何時才能相見，但我正在期待這種時候。“你好，朋友。”我心裡期待著這麼說。
分手時，我想說聲“再見” 篇3
國小四年級作文 ,513字我靜靜地趴在輪船邊的欄杆上。風，撩亂了平日媽媽為我梳平了的整齊的頭髮。望著眼皮底下那個讓人聽了感到愜意的名字——廈門鼓浪嶼，漸漸化為一片片薄薄的濃霧時，我真想說聲“再見”。
在鼓浪嶼生活的兩天裡，每時每刻都有海風的陪伴。站在沙灘上，海浪像一個個調皮的小娃娃，朝我直衝過來。嘿！小娃娃還在撓我的腳丫子，惹得我一陣咯咯地笑。我的裙襬在微微地顫抖，那一定是海風在和裙子舞蹈呢！
那兩天裡的唯一一個夜晚，爸爸對我說了他的新發現：在這個小島上，有一個蓋章遊戲，在每家店裡都能買到一本蓋章本，然後經過每一家店蓋一個章。集齊所有的章，就有大獎！我聽了躍躍欲試，期待著第二天的到來。
清晨，鳥兒的鳴叫把我從睡夢中喚醒。我三下五除二地穿好衣服，整裝待發。哈哈！小本子到手啦！我以閃電般的速度蓋了一個又一個章，爸爸媽媽也跟隨我進了一家又一家的商鋪。時間飛逝，轉眼到了分離……
我們拿著行李坐在觀光車上，司機帶著我們在海邊轉了一圈才到達三丘田碼頭。只聽一個搖鈴聲，船開動了。
回憶起那段日子，我禁不住眼淚花花。此時此刻，我只要你在我身邊……
分手時，我想說聲“再見” 篇4
國小五年級作文 ,490字時間匆匆流過，五年了，上學的每一天都有你的陪伴，讓我不以為然，但知道你真的離開了這個班級時，我才發現自己連再見都沒來得及說。
開學第一天，略顯寒冷，我不禁打了個寒戰，一小滴雨還粘著窗戶，不肯滴落，沒有一點春天的氣息，此時，班級也冷冷淡淡，只剩下盡顯蒼白的讀書聲。我回頭望了望，你的座位還空著，似乎發生了什麼事。
老師，披著一頭烏黑髮亮的長髮，面帶自然的微笑，跟我們提的第一句話就是，我們班有一位同學轉學了！大家都知道是誰，可也十分驚訝，互相七嘴八舌地議論著，但，老師臉上的表情卻暗淡了。我們漸漸停下來，等著老師開口說點兒什麼，可沒有，馬上就開始上課了。
我不禁疑問著：“她為什麼要轉學，不是好好的嗎？”似乎沒有人能給我答案。可當那天微信發來時，我才知道她去了武漢，因為她爸爸媽媽工作的原因。
我終於坦然面對這個現實。再憶起以前我們的歡樂時光，似乎已是一個世紀之前的事了。我們都盼望著你的座位上再次呈現一個精神飽滿的你，再次和我們一起學習，共同進步。
我們好像在相隔千里的世界之間分手，但分手時，我們都忘了說聲“再見，我的朋友！”
分手時，我想說聲“再見” 篇5
國小五年級作文 ,554字轉眼間，六年啊，就一下晃了過去了，剩下的，還是那些燦爛的歡樂。——題記
兩千多日子正如那縹緲的輕煙，微風搖過，消散。
還記得，我們曾一起歡呼、尖叫，因為運動會上，我們再一次創造奇蹟；還記得，我們曾一起鑽透三本經典，因為我們知道，知識、書籍是勝利的基礎；我們曾書聲琅琅、響徹校園，因為我們正努力備戰期末考的大關。還記得……一幕又一幕，脣線彎曲又彎曲。我們應該笑著說再見，不讓對方牽掛、想念。
記憶昔純真笑靨，看今日時刻思念。
男女生，總是一對歡喜冤家。下課時分，約著決鬥；上課時刻，夾雜哭聲、鼻涕聲、歡笑聲，發誓一定再戰。可漸漸地，細膩的女生髮現：女生惹了男生，男生極少還手，只是在嘴上忿忿著。嗯，對，男生——紳士。
至今才聽她們有這細微的發現，暗暗罵自己真實“粗枝大葉”。
六年，也不簡單。可，總感覺晃一晃，就過去了，像現在，仍能清晰回憶起一切。《不再見》裡唱著：“離別沒說再見，你是否辛酸？轉身寥寥笑臉，不甘的甘願……”
天下沒有不散的筵席。這次的離別是為了下次更好地重逢。再見——再次相見。嗯，再次相見。
不捨地，說，再見。
分手時，我想說聲“再見” 篇6
國小五年級作文 ,485字一個寒假不知不覺地快要結束了，到學校學習的時間也就要來臨了。我來不及和它說聲再見，寒假就悄悄地過去了。
寒假的最後一天，我在做最後的寒假作業，緊張的腳步一點一點地向我逼近，原來的藍天白雲也在漸漸變黑。我握著筆拼命地寫，因為我知道，只要我用這支筆把這最後一百個等待著我的字寫完，就能獲得這個寒假最後的自由。
經過長時間的寫字，眼睛睜不怎麼開了，手也寫得有些僵了，天氣似乎也隨著我的狀態不怎麼和諧了。那些字似乎在跟我作對，我越是拼命地寫，寫出的字就越多錯，我越是惱怒到不想寫，它們就似乎蹦蹦跳跳地越是開心。
功夫不負有心人，我終於把這些“可惡”的字給“消滅”掉了。突然，一道閃電從窗外劃過，讓我從興奮的心情中驚醒——已經八點半了。於是，我來不及與寒假告別，就匆匆洗漱完畢睡覺了。
如果時間再給我三分鐘、兩分鐘或者一分鐘，我會去與寒假遊玩的時間、悲傷的時間、辛苦的時間、休息的時間告別。可是時間畢竟不會倒流。
時間如果還剩那麼一點，我一定會對寒假說聲：“再見！”
分手時，我想說聲“謝謝”作文 篇7
國小六年級作文 ,1361字【分手時，我想說聲“謝謝”】
李暢
分手時，我想說聲“謝謝”，謝謝你對我的關心，也謝謝你對我的幫助，同桌……
又是春天了，這意味著我的寒假生活也要結束了。同學們都若無其事地來到校園，和別人分享著自己的寒假趣事，可我沒有這心思，我更在意的是換位子的事。
在班級裡，每過一學期，班主任就會以身高差別重新排位。想到這裡，我不禁皺起眉頭，同桌！同桌！
我和我同桌已經在一起坐了兩個學期，按道理說早就要換了，可是……想著想著，我已經到了教室門口——那又令我向往又讓我懼怕的門。同桌早就到了，我很不自覺地看了她一眼，沒想到她也一樣，難道她也不想和我分開？很快，班主任到了。
班主任讓男生和女生排成兩排，開始分座位了。我的眼睛不斷在同桌和班主任之間轉移。快到我了，我的心像在打鼓一般，我的腳也站不住了……等我回過神來時，我和同桌鄭站在平行線上，我的心裡好像有一塊石頭落下來一般，頓時輕鬆了下來。
“李暢，你和鄭潔上學期一起坐過了，對吧。”班主任的話讓我眼前一黑，心也像沉入了黑暗的大海。我沒有說話，同學幫我回答了這個問題。我把沉重的頭轉向了同桌，在我們對視的一瞬間，她的臉上也閃過一絲不易察覺的苦澀，但過了一會兒，她的臉上又浮現出了滿足的笑容，好像在說：“以後要努力哦！”
分手時，我想說聲“謝謝”，我不會忘記你，希望你也不會忘記我，謝謝你，同桌……
【分手時，我想說聲“謝謝”】
陳華熙
那天早晨還是晴空萬里，小鳥在窗前放聲歌唱，我也因為要和你見面有著美好的心情，哼著小曲兒，臉上掛著微笑，蹦蹦跳跳來到了你家……
你拉著我的手，一邊大大大咧咧地走著，一邊回過頭來：“我要去杭州了，我明天就不去學校了，你幫我向同學們說喲！”你的臉上掛著燦爛的笑容，是那樣地愉悅，我本想說離別的話，看著你，我又生生地把話嚥了回去。臉上依舊掛著笑容，可笑容卻十分僵硬，看著你，我的眼圈紅了……
那天，是我們的最後一次見面，這次就真的再見了。我坐在大榕樹下，望著你漸行漸遠的身影，久久，久久。望著你，天空也飄起了細雨，我就這樣，看著你的身影，在細雨中，逐漸地縮小、模糊、最後消失不見。我先是往回慢慢地走，又快走，又飛跑起來。雨一直在下，我的淚也一直在流，和雨水，和天空的淚一起落到地上，最後消失不見……
回家時，我早已淋成了“雨人”，嘀嗒！嘀嗒！手錶的指標在轉著，在寂靜的房間裡響得清晰，我看著鏡子裡的自己，心中不由得有著一抹苦澀，我想放聲大哭但又哭不出來，洗澡後，躺在床上，回味著我們在一起的點點滴滴，我笑了笑，拿起手機給你編輯了一條資訊：
謝謝你！
是啊！我真的要謝謝，謝謝你在我無聊時陪我解悶，傷心時給我安慰，與我同哭同笑。陪伴了我七八年……在這分手時，容我真誠地向你說聲“謝謝你！”
分手時，我想說聲“再會” 篇8
國小五年級作文 ,580字落葉又飄過一春，一夏，一秋，一冬，又一年過去了。
乘著黃葉回顧這一年時光，除了得了個奧數的三等獎外，似乎也無甚收穫，又一年浪費。
這一年都在忙著備戰，對於這一年其它方面倒有些疏忽，面對已逝去的2015，我在此時對此竟感到幾分蕭瑟，一分惆悵。
2015的我，你，還好嗎？
轉眼間又到了分手的時候了。在這一年中，你是否有所作為？這一年過得太平淡，如一泓秋水一般，靜謐、恬雅。
顯然，你是在平靜中忙碌著，可忙碌卻也沒有激起什麼水花，只如泥流入海，杳無音訊。
但在數學方面，還是稍有進步，拿了個省級三等獎，但願這是一個良好的開端，你也要再接再厲，爭創佳績。
作為一年後的你，我想告訴你：人生如一張白紙，任何黑白善惡、五彩繽紛都需要你去描繪：若過於忙碌，又沒有勞逸結合，學習效率便會下降，生活也會無趣，既然兩種增色法在這種方式下都無法描繪你的人生，那麼你的碌碌換來的只是兩個十分逆耳卻又非常中肯的字——無為。
雖然我已與你分手，但你仍在2015這個時空中，我們自會相會，其實這也是我想對你說的：“分手時，說聲再會，有緣人會相見，分手也象徵著自由，新的拼搏以及在此之後的騰飛，分手自有再會日。”
與2015分手時，我想說聲“再會”，我不會再像那時的我一樣碌碌無為，2015，再會，2016，揚帆！
分手時，我想說聲謝謝你 篇9
高一作文 ,933字初秋。乍冷。寂寥。還是那把長椅，還是那棵大樹，卻早已是物是人非事事休。坐在那把破舊的長椅上，看著樹上的葉兒孤零零的飄落，我不禁想起了你，想起了我們的往昔，分手時，我想說聲謝謝你……
第一次見到你，也是這樣的一個初秋。太陽慢慢的西斜了，動人的餘暉在河中央上染上了玫瑰般的殷紅，你迎著晚霞緩緩向我走來，夕陽拉長了你的身影。朦朧中，我有一種恍若隔世之感。就這樣，我結識了你，一個開朗大方的女孩。
你是世界上最好的女孩，也是我永遠不能忘懷的好朋友。在你眼裡，我永遠看不到雨巷女子的那般哀愁，你帶給我的，只有快樂。
那次是我第一次考試失利。那時的我很無助，耳邊充斥著老師父母的責備和同學不屑的言語。只有你，悄悄走到我身邊，拉起我的手，說要帶我去一個地方。那時已是春天，滿園的花朵笑靨迎人，軟風裡夾雜著泥土和青草的香氣。
你把我拉到那把長椅上，坐在我身旁。“你不喜歡看花嗎？我幫你找到了，不要難過了，只不過是一次小小的挫折而已，你看看那些花兒，哪一朵不是熬過了寒冬才得以在春天盡情的釋放自己的，你要記住，路還在繼續，不要太在意你的分數，那只是一些數字，註定要與你擦肩而過的，加油，我相信你！”看著你堅毅的面容，我嘴角露出了一絲微笑，而眼淚卻在眼眶裡打起了轉。你拍了拍自己的肩膀，我會意，趴在你的肩膀上哭了好久。那一天，你剛洗的校服上滿是我的淚漬。
從那時，我知道，只有你，最懂我，也只有你，會在我無助時給我一個可以哭泣的肩膀。
你給予我的，就像這滿園的花草，讓人數不過來，而我給你的，卻寥寥無幾，心中一直想對你說聲謝謝，卻總是沒有那個勇氣。
分手，總是讓人措手不及。
又是一個初秋，又是夕陽西下的情景。我們一起坐在園中的那把長椅上。沉默，還是沉默。突然，你拉住了我的手，笑著對我說：“你一定要好好的，要快樂！”你就那樣，在夕陽的映襯下，跑開了，留給我的，只剩下一個孤單的背影，滿園的花草也耷拉著頭，彷彿是在為了她的離開而傷心。我呆呆的坐在那，看著你漸行漸遠的背影慢慢消失在我的視線中。
如今，當我又坐在了那把長椅上時，彷彿又看到了我們緊緊依靠的身影。望著滿園生機勃勃的景象，我在心裡默唸道：“謝謝你帶給我的歡樂，謝謝你在我無助時給予我的臂膀，謝謝你……”分手時，我想說聲謝謝你。
分手時，我想說聲謝謝您 篇10
國三作文 ,660字校園裡，木棉花靜靜地開放，又靜靜地凋謝著，一根根挺直的枝幹上花瓣稀稀零零。每每看到這個場面，我的心禁不住又想起小學畢業時的情景。張老師，分手時，我想說聲謝謝您！
記得我六年級轉入您的班級時，我還是一個剛從農村來，學習基礎較差的學生，而在您辛勤的培育下，我終於充滿自信，成為您的驕傲。
模糊的記憶中，我最頭疼的是我的作文。乾癟的語言，凌亂的結構，缺乏真情實感。每次作文課後，您總是坐在講桌前，微笑地面向我，耐心地指導我。怎樣擬題，怎樣開頭，怎樣結尾，中間怎樣敘事，結尾怎樣昇華。對作文中出現的問題進行“地毯式”地搜查，然後一一訂正。終於有一次，我的作文被您在班裡當作範文講解，我混沌的內心才被光明衝散，迎接著的是一片自信的天空。《為晚會喝彩》還被刊登在校報上呢！
自信終於戰勝了自卑，成為我生活中的主旋律，隨之而來的是每天的陽光燦爛。張老師，謝謝您，是您給了我信心和勇氣！
在小學，由於貪玩，我的成績一直平平，在我感到無望之時，您又為我點燃了星星之火。您常找我談心，詢問我在學習上出現的問題，我認真地在一旁聽著。我暗下決心，一定要揚眉吐氣一回！“功夫不負有心人”，我終於戰勝了自己，登上了學習上的高峰，體驗了“一覽眾山小”的感覺。
謝謝您，讓困境中的我重獲了希望！謝謝您，讓一個貪玩的孩子學會了奮鬥！
時光的年輪劃過了一圈又一圈，許多記憶終會有一天被消磨，但是，您教給我的，我會銘記一生。此時此刻，彷彿又回到了分手時，不得不凝望著您的眼睛，揮手離別。張老師，我真心地想說聲謝謝您……而這一聲謝謝里面啊，別是一般滋味在心頭！
分手時我想說聲謝謝你作文 篇11
國小六年級作文 ,1706字【篇一：分手時我想說聲謝謝你】
日月如梭，流年似水。小學的生活眨眼間就過去了，在我離開學校的時候，我想到了一位一生都難以忘懷的女教師—王靜。
老師辛勤的教育使我向未來邁出了正確的一步，老師是我在學校的依靠，是同學們的守護神。每當我受到挫折時，王老師總會出現在我眼前，在我身邊安慰我、開導我；每當我取得成功沾沾自喜時，老師還是會出現在我眼前，提醒我。
記得有一次，我參加作文比賽，我因沒有仔細審題而寫走題而落選了。我自責著，為什麼自己那麼不認真、那麼沒用，老師那麼器重我，我卻讓老師失望了……我坐在教室裡，陷入了深深的自責之中，我撅著嘴巴，眼淚像斷線的珠子一樣滾落下來。這時，王老師來了，她見我這樣，似乎知道我的心事，就把我叫到辦公室，安慰我說：“老師不會怪你的，老師知道你已經盡力了，雖然這次落選了，但是你也不要灰心，機會有的是，俗話也說：失敗乃成功之母，吸取這次的教訓，下次才不會犯同樣的錯誤……”老師教會了我失敗了也彆氣餒。在老師耐心的指導下，我暗下決心，一定要努力學習，奮發向上，不能辜負老師對我的期望。幾個星期之後，在老師的鼓勵下，我重新走進了作文競賽點。我吸取上次的教訓，不再急著下筆，而是認真審題，先思考再下筆。我將作文交了上去以後，在教室外焦急地等待結果的公佈，王老師走過來說：“別擔心，老師相信你一定能行！”結果公佈了，我得了第一名，我高興地對王老師說：“老師，謝謝你的支援和鼓勵！如果沒有你我就不會有現在的成績。”王老師卻對我說：“你不能因為這次得了第一而驕傲啊，你要記住，虛心使人進步，驕傲使人落後，每當一個人虛心時，做作業總得多複習幾次才放心，這樣的人是會成功的；如果你驕傲，總覺得我不用做作業了，我已經會了，那麼下次遇到同樣的題目，你也會栽跟頭。所以你要努力學習，再接再厲，不要辜負老師對你的期望啊！”本以為會得到老師的誇讚，沒想到卻得到了老師的提醒。這次老師教會了我成功了也別驕傲。
在以後的日子裡，每當我有一點驕傲時，老師的話就會在我耳邊響起，使我認清自己；每當我面對困難時，我就重新整理思路，直到成功解決難題。
忘不了敬愛的老師，忘不了你那諄諄教誨，忘不了你那親切的目光，忘不了你那專心致志的樣子，忘不了……老師，我為能成為你的學生而驕傲。現在，雖然我們就要分手了，但是我永遠不會忘了你，更不會忘記你對我的教導。此時此刻，千言萬語都無法表達我對你的不捨，我只能對老師您說一聲“謝謝”！
【篇二：分手時我想說聲謝謝你作文】
光陰似箭，日月如梭，小學的學習生活眨眼就過去了。而今，在我畢業之後，回憶起小學生活的點點滴滴，我的心中充滿著深深的留戀。
不知不覺間，當這個蟬鳴鳥啼的夏天倏忽跑來的時候，我的小學生活就這樣結束了。而我將面臨的是新的教室、新的老師、新的同學、新的機遇、新的挑戰。
在面對未知事物迷茫的時刻，我想起了你—老師。老師，你帶來了嚴父般的訓導，帶來了慈母般的呵護，帶來了兄長般的關心。世界上最偉大的人是父母，比父母更偉大的是老師！是啊！六年來，就是在那個教室裡，我學到了很多的東西。不僅僅有書本上的知識，還包括許許多多從書本上無法學到的做人的道理。想到這裡，我的腦海中迴盪著老師的音容笑貌，彷彿聽到了你諄諄的教誨，彷彿聽到了同學們在教室裡琅琅的讀書聲和課間的喧鬧嬉戲聲……
老師，你的教誨，使我漸漸地明白了人生的真諦：一個人，可以沒有歷史豐碑般的偉大，但應該具有奮鬥終生的目標；一個人，可以沒有智者觀察世界的悟性，但要有懂得去熱愛生活、擁抱生活的理性。在學習中，我感受到了老師的無私奉獻，就像一支粉筆為他人化身為灰，卻寫活了立體的人生；在這裡，我體驗到了友誼的真誠—互相幫助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。
如今，我畢業了，告別了敬愛的老師，只能把依依不捨的眷戀化作志向，竭力回報老師。努力學習，奮勇向前；讓生活綻放一抹笑容，讓生命澎湃一次潮汐。拿出最好的成績，來報答老師對我的培育之恩。
師恩高如山，師恩深似海。我向著朝陽，合十雙手，閉上眼睛，踮起腳尖，讓光和熱燃燒我內心的一份感動，對學校的老師、同學深情的道一聲“謝謝你！”
分手時，我想說聲“謝謝” 篇12
國小五年級作文 ,1180字【分手時，我想說聲“謝謝”】
吳暢洋
那一天過了，我不能做你的朋友了。那段時間，大家一起排練，一起遊戲。
你生日當天，就更HIGH了，小蕊、欣妍都來搗蛋，玩得不亦樂乎。我玩累了，坐在角落裡休息，你卻拉起我，又開始瘋……
我們在河邊談心事、講笑話、惡作劇等，那段時光你還記得嗎？別人說我們很奇怪，我們只是陶醉在自己的世界裡，對嗎？
太陽照暖大地，青草在一切沒有除根的地方死而復生，不但在林蔭路的草地長出來，甚至從石板的夾縫裡向外鑽，到處綠油油的。我依然坐在老地方等待著你的到來，那種孤獨與寂寞只有你能讀懂。如今，你走了。我坐在那裡為你哭泣，這裡，已變得煥然一新，什麼都不缺，只缺你。
你走的時候，沒和我說。如果我們分手時，我說了一句謝謝。這一聲謝謝並不簡單，謝謝你在我困難的時候幫助我，在我傷心的時候安慰我那充滿創傷的心靈……我還有好多話沒對你說。
我想你，我知道，沒有你，我就不會再有一個知心朋友。淚水嘩嘩地流著，你離開了我們大家，我們不會離開你！
【分手時，我想說聲“謝謝”】
韓柯
腦海裡，不時浮起你的臉龐，夢中，又經常與你相逢。記得那是一次開學……
所有的同學都到了，只有你的位置仍空著，老師等了許久，終於，撥通了電話，不知道為什麼，全班每一個人都靜靜的，不敢出大氣，似乎冥冥中就有一種力量在指揮著我們。
一股夾雜著雨絲的風貫穿整個教室，每個人都不禁打起了寒戰。大家緊緊地盯著老師手中的電話。電話，通了。“喂？”老師緊抿著的嘴脣終於張開了。老師與家長談著話，臉上的表情由這位同學遲遲不來所引起的憤怒轉成了一種深深的擔憂。似乎過了一個世紀，電話放下了。老師的眼睛紅了起來。“洪貞——”老師欲言又止。“同學得了一種嚴重的病，有生命危險。”老師用袖子擦擦眼淚，語氣又變得堅定起來，“讓我們一起為洪貞祈禱，他一定能夠回來的！”
一聽此話，全班變得更安靜了，一支筆掉在了地上，沒有同學去撿。
窗外，還是下著雨，只是變得更猛烈了。
猛地想起，我剛入學時……
那一天的陽光分外燦爛，那一天的花朵分外嬌豔，那一天的笑臉格外自然。在那一天，我遇到了我的同學洪貞，他很內向。我卻向每一位同學問好，向每一位老師致意。我看到了他，向他問好，他很羞澀，只是愣了愣，有些生硬地回答：“你，你好。”然而，那是我收到的第一個回覆。所以，他給予了我開學第一天的快樂。
可是，你回不來了，再也回不來了，從杭州的醫院回來時還穿著校服。容我不再寫了，再寫，淚就要滴下來了，洪貞，謝謝你。
分手時，我想說聲“謝謝” 篇13
國小四年級作文 ,614字那是個紅葉飄飄的秋天早晨，萬里無雲，沒有一絲雜質，空氣中瀰漫著甘甜的氣息……
可，這美好的早晨卻帶來了一份悲傷。
我睡眼惺忪地揉著眼睛，伸了個大大的懶腰，耳畔響起陣陣腳步聲。那腳步聲停在了房間門口，接下來，四周一片寂靜。
良久，門外傳來一陣爸媽的討論：“要不要跟新源說？”“說吧！”“不要說吧……”那聲音時而粗，時而細，時而小，時而大，在耳中像交響曲般奏響。終於，門被推開，爸媽熟悉的面孔出現在我的眼中，他們的一舉一動都是那麼的僵硬，媽媽坐在我床邊，喃喃：“寶貝，爸爸要去出差，這段時間……”話還沒說完，就被我給打斷了：“要幾天才回來？我不想他走！”我念念不舍。媽媽沉思了一會兒，一推手，無奈地告訴我：“我也不知道。”從她的語氣中聽出，她也捨不得爸爸。
時間飛快地從我眼皮底下溜走了……
轉眼間，爸爸要走了，我和媽媽幫爸爸收拾行李，之後站在門口，一聲不出地望著爸爸進了電梯，雖然臉上露著笑容，但心裡卻是如針刺般難受。一下子，淚水從眼中涓涓流出，無可奈何地叫了聲：“爸爸再見。”
爸爸，如果能讓我和你再待一天、一時、一分、哪怕一秒，我也會珍惜的。
分手時，我想說聲“謝謝” 篇14
國小四年級作文 ,701字那是一個晴空萬里的日子。
開學了，放假時如此枯燥無趣，每天都得像關在籠子裡的小鳥般困在家裡，對付那一堆笨重的作業。現在，開學了，解放了！
我連蹦帶跳地到了學校，在我眼裡所有的事物都好似抹了一層光華。樹葉“沙沙”作響，花兒向我微笑，都好像在歡迎我。看著花兒那優美的身姿，聞聞校園那熟悉的氣息……會覺得世界是那樣美好。
不知不覺，到了教室，放下書包。看著多年的好友兼同桌，真期盼能和他再做同桌！旭日驕陽灑下幾抹光暈——我們友誼的見證！
我激動又渴望地問死黨：“你最想和誰坐？”死黨有點故作神祕地靠近我：“當然You。”得到肯定的答案後，就差一錘定音了。
激動人心的時刻到了——換座位。一組組同學陸續走了。我一直都在祈禱跟你坐，但，天不如人意，我們分開了……
換到新座位時，望著窗臺上那盆妖豔的牡丹，竟黯然失色，有幾分枯萎之色。
我思酌和你做同桌的時刻：每次都是我最馬虎，忘了帶書，你總是慷慨地分我看；當我忘了帶彩筆，你總毫不吝嗇地借我，當……
再抬頭悵望天空，已是烏雲密佈，烈日驕陽被“一塊黑色幕布”遮住。窗外下起了傾盆大雨，老天似乎很能知曉人心，也為我“哭泣”傷心。
再轉身端詳你——一頭短髮，一雙大眼睛，一張櫻桃小嘴，高挺的鼻樑上架著副眼鏡。那就是你，善良的你。
我真想衝上去，對你說聲“謝謝！”
分手時，我想說聲“謝謝你” 篇15
國小六年級作文 ,808字很久以來，我都一直想跟她說聲“謝謝”，但一直沒來得及對她說出這三個字。
小學四年的光陰裡，她幫助了我很多，也讓我們變成了一對無話不說的好朋友。
記得我們剛做同桌時是小學二年級，那時我什麼也不懂，只知道終於是一個女同桌了。那時的我們一起笑過，一起玩過，還因為一些小事而大吵一架……
剛做同桌沒幾天，我們就為了一塊橡皮而吵架。
早晨，剛來到學校，放好書包後，無意間看到地上的一塊橡皮，於是撿了起來：“哈哈！最近正缺橡皮呢！”我環顧了四周，不禁心驚膽戰，幸好沒有人看到。
這時你來了，我們一同對對方說了一聲“早上好”。一說完，你便覺察到自己的一塊橡皮不見了，我嚇得直冒冷汗。“是不是你偷了我的橡皮？”你立馬斷定我就是嫌疑人。“不是我，不是我，真的不是我！”我是從地上撿的，又不能證明是她的。一番拌嘴後上課的鈴聲響了。
就在這時，我拿出鉛筆盒，小心翼翼地從裡面抽出來一支筆。而那塊橡皮似乎故意要跟我搗亂，不慎從鉛筆盒裡鑽了出來。火眼金睛的你立馬就看到這一切。“被我抓到了吧！”我嚇得要命。急忙對她說：“這是我從地上撿來的，不是你的！”我們激烈的鬥爭就開始了，老師親眼目睹了這一切。
就這樣我們被叫到了辦公室，在老師的勸說下，我們都有錯。但出辦公室後，我們又互相傻傻地笑了，又成為了好朋友。
還有一次，數學測試，我沒帶直尺。你二話不說就把你最愛的尺子折成兩半分給了我，我們的事情還有太多，說也說不完……
四年的時間太短暫，在一起就有被分開的時候，我們不得不被分開。但我們的友誼還會一直在。
四年來，我一直有一句話想對你說，卻一直沒機會。所以我想在這跟你說三個字：“謝謝你！”
分手時，我想說聲“謝謝” 篇16
國小六年級作文 ,535字曾經的美好時光，曾經的來來往往，在那一刻，全都化為烏有……
星期一的早晨，新一天的開始，晴空萬里，小鳥在樹枝上歡愉地啼叫著，婉轉而又動聽。我邁著輕快的步伐，走進了學校。
可就在即將走進校門的那一刻，我遇見了我最不想遇見的人——李奕。我的心情暗淡下來，之前的愉快立刻煙消雲散。
天，暗了。原本明媚的陽光被黑壓壓的烏雲遮蓋了，取而代之的是一陣陣涼風。
現在，站在我面前的女孩，我是多麼不想面對她。我曾經幾次勸自己，忘了她要走的事吧！忘了有她在一起的日子吧！但是我快在悲痛中強制遺忘的時候，因為她的出現，我的眼又模糊了，以前的事，一股腦全衝進我的腦海中：
曾經在一起學習時，她對我的悉心教導。
曾經在我跌倒時，她給予我的呵護幫助。
曾經在我一次次受挫時，她對我的所有溫馨安慰！
在所有我想忘記的與她過去的事中，這些，是我永遠所不能忘的！
我無法面對她要走的事實，我只能，靜靜地，看著她，用眼睛，與她做最後的告別。我的眼中早已充滿了悲傷，而她的眼中卻充滿了不捨！
在她即將離開時，我想跟她說聲“再見”，但嘴巴動了動，什麼也沒說出來。
在那個早晨，我再見了她的過去，再見了的離去，保留了她與我的一起。
輕輕揮手，說聲“再見” 篇17
國小六年級作文 ,567字當微風輕柔地托起片片綠葉的時候；當太陽將光輝悄然披在棵棵櫻花樹上的時候；當花瓣在空中悠悠地轉幾個圈，再輕輕落地的時候，我們也要畢業了。
流水淙淙，歲月悠悠，六年時光一瞬逝去。滴答響的鐘聲搖曳著歲月的風鈴，溫暖的陽光沐浴著飛去的時間。光陰似箭，歲月如梭。六年的光陰彷彿昨日的雲霞，即將離我遠去。只是忘不了的還銘記在心頭。
整潔乾淨的教室裡，還回蕩著同學們歡快的笑聲，是那樣動聽；教室後面的鐘聲還在緩緩地走著，悄悄地記錄下了我們在一起的歲月，是那樣美好；平時刺耳的鈴聲，也變得悅耳動聽，是那樣清脆；筆挺的教棒褪去了嚴肅的面孔，在牆角打著盹，是那樣慈祥……
還記得，是老師牽著我們稚嫩的小手，一步一步走進了知識的殿堂。詩人李商隱曾說過：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”老師就像那最美的紅燭，無私的燃燒自己，照亮了萬千學子學習的道路。龔自珍留下千古名句“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”老師就像那落花，無私地奉獻自己，默默無聞地化作春泥，滋潤了許許多多的學子。
日曆翻過了一頁又一頁，回想起和同學共同經歷的風風雨雨，讓我好懷念，好難忘……
難忘老師那慈祥的臉龐，難忘同學們清脆的笑聲，難忘老師對我們深刻的教誨，難忘同學們關切的問候……
六年的光陰轉眼就要過去了，心中卻充滿了濃濃的不捨。讓我們揮揮手，深情擁抱，輕輕地說一聲“再見”吧……
我想說聲對不起 篇18
高一作文 ,777字可是，我卻不能把她所給予我的一切以同樣的方式歸還給她，相反我卻帶給了他數倍的傷痛，甚至讓她的淚水像一個找不到家的孩子一樣四處漂泊，流浪……
媽媽這個稱呼對絕大多數人來說都是很熟悉的，可是對於小時候的我來說，卻是一個難以啟齒的詞語。或許是因為她在生下我幾個月後就出去工作的原因吧！加上她常年不回家，所以在我小時候，我最熟悉的人就是爺爺、奶奶，似乎在我的腦海裡，從未有過“媽媽”這個人物，而爸爸又是過年會回家一次，就會比較親切。小時候不懂事，但每當看到別的小孩有媽媽抱著玩時，心中是很羨慕的，漸漸地，我長大一些，也開始變得不愛說話，性格也越來越內向了。
有一次，奶奶要我去接電話，可我一聽是你打來的，便掉頭就走了，後來我都哭了，可我還是死活不願意接，後來還是巴巴硬拽著我去的，而且我未說一句話，聽著你陌生有熟悉的聲音，我不知怎麼有點厭煩，但我從你那充滿愜意的話語中聽出了你對我深切的愛。後來長大些了才肯去接，可我還是不會主動去跟你說話。我們似乎成了最熟悉的陌生人。電話沒掛，電話這頭我的一言一行都被你聽到心頭去，也許你很後悔，為什麼別的小孩和她媽媽都那麼親熱，後悔當初為什麼那麼早就出去工作，後悔自己的女兒都3、4歲了，連一句“媽媽”都不肯叫。可是現實本是如此，直到長大以後，我才知道當初的一切對您來說傷害多大。
後來，爸爸對我說：“那次我不肯接電話，媽媽很傷心，也很自責。”我知道，在外工作是為了供我讀書，又有哪一位父母不想陪著自己的孩子，我真的很自責，如果時光可以倒流，一切還能挽回嗎？從現在起，我要以你愛我的方式去愛你，讓角色逆轉，讓我補償起我當初欠你的。媽媽，讓我說聲對不起，希望您原諒我的無知，原諒我當初那幼稚得可笑的行為，原諒我當初對你所做的一切以及一切……
媽媽，我想說聲對不起，願我的歉意隨著深秋的落葉任風飄落，讓大地去見證，讓雨露去浸潤……
媽媽，我想說聲謝謝您 篇19
國小五年級作文 ,537字親愛的媽媽：
您好！
一直以來你對我的愛，對我的關心我都不知道。如今我長大了去，我想說聲謝謝您！給了我一個健康的身體，給了我一顆幼小的心靈，讓我來到這個世界上，快樂地成長，盡情的奔跑。
有一句話叫：“慈母手中線，遊子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草，心報得三春暉。”這句話就是告訴我母親對我們的愛有多偉大。
有一次，我發高燒了，燒到39度3。那個以後在凌晨五點多，媽媽又是給我倒水喝，又是給我找藥，可是我還是沒有退燒。媽媽急切的說：”我帶你去醫院。”我艱難得說：“好。”媽媽給我穿衣服的時候。我又和媽媽說媽媽：“我想吐。”媽媽把垃圾桶給我了。我在吐的時候，媽媽還拍拍我的後背。等我吐了了，我倒了一杯水，讓我漱漱口。還幫我擦擦嘴。媽媽：“還說有沒有舒服一點？”我說：“比剛才舒服一點。”媽媽帶我去醫院看。醫生又給我量了一次體溫，這次燒到38度1。比之前好了一點。醫生又給我開了一點藥，還要我多喝水。最後媽媽又把我送到了學校，去上學了。
媽媽我想對您說一聲：“謝謝！”您對我和弟弟操碎了心。我們不既不關心您，還讓您滿足我們的要求。真是不應該啊！如今我長大了，不會再讓您操碎了心的。您就放心吧！
祝您：
身體健康
工作順利
越長越美
致敬
愛您的女兒
2017年2月12日
爸我想說聲謝謝您 篇20
國二作文 ,976字人生，是一個快樂而又艱難的旅程。因為有了親人的關懷與鼓勵，我們才得以勇敢地接受風雨的洗禮。
—題記
“爸爸”，在我的心目中，是一個沒有神聖卻充滿幸福和快樂的字眼。爸爸，是我心靈深處避風的港灣，是我失敗時最真切的撫慰，是我成功時最無聲的祝福……這麼多年的學習與生活，因為有了爸爸的關愛，我的人生之旅快樂而充實。
那是我讀小學三年級的時候，每個星期，我們都要進行一次周試。那一次，語文考分出來後，我頓時愣住了：89分？天哪，對於一個從沒有考過低於90分的孩子來說，無疑是一個沉重的打擊！我呆呆地望著試卷，眼淚不住地往外流。此時此刻，我多麼希望這可憐的89分可以變成鮮紅鮮紅的98分啊！
拖著沉重的步伐，我慢慢地向家中走去。回到家裡後，您見我沮喪的樣子，柔聲對我說：“寶貝女兒呀，什麼事讓你這麼不開心？別擔心，告訴爸爸，爸爸和你一起想辦法！”望著您那慈祥的面龐，我毫無顧忌地從書包裡拿出試卷遞給您。您見了，先是一愣，繼而笑著說：“哎呀，我還以為什麼事呢？考得不好下次努力就是了，不要洩氣呀！爸爸永遠堅信我的女兒是最棒的！”聽了您寬容的話語，我的心裡既感動又難受。
進入初中以後，我和您難得聚在一起，因為我就讀的是一所全寄宿制的學校。可每當碰到困難和煩心的事情時，我總會在第一時間內打電話給您，而您每次都耐心地聽我訴說心事，最後給以鼓勵與開導：“女兒呀，爸爸相信你就如同信任我自己一樣。只要你認為對，就不要有所顧忌，安心地做好每一件事。爸爸相信你的能力，加油！”
兒時的我，便有記日記的習慣。然而，您知道嗎？我的日記本從來都不會鎖在書櫃裡，因為女兒深知，您是不會翻閱的，因為您信任女兒；每當我接聽同學打來的電話時，您從來都不會旁聽，因為您瞭解自己的女兒；對於我的朋友，您從來都不會問東問西，因為您支援女兒的交友方式。每當至此，我的心裡都會倍感溫暖，都會從心裡感激上蒼給了我一個最好的爸爸。
“寬容他人是最大的美德”，“尊重別人，就等於尊重自己”，“勝敗乃兵家常事”，這一系列的道理，都是爸爸您讓我懂得的，是您教會了我為人的準則，幫我揚起了生活的風帆，伴我渡過坎坷的長河……
爸爸，您知道嗎？每當我想向您致謝時，卻猛然發現所有語言的蒼白！我知道，這一切的一切又豈是一個“謝”字了得？但是，無論如何，女兒還是想對您說聲：
“爸爸，謝謝您！我永遠愛您！”