分享，原來也能讓人快樂相關作文20篇
分享，原來也能讓人快樂 篇1
國小五年級作文 ,476字那是一個下著朦朦小雨的一個星期五的傍晚，我漫不經心的邊走邊晃的準備回家。走到校門口的時候，看到一個同學瑟縮在大門口個雨亭的一個角落。我邊走邊看著他，他的眼睛也在看著我，我心裡想著”我就一把雨傘，給他了我不是要被淋溼麼“。我快步的走了幾步，雖然沒有回頭，我知道他是在看著我。
緩緩地我停下了腳步，忽然聽見兩個聲音在我耳邊吵了起來。有一個聲音說“你應該幫助他，看他都快被淋溼了，會感冒的！”另一個聲音在說：“你不要管他，你給了她雨傘，你自己也會生病的！”
彷彿過了一個世紀那麼久，忽然我靈光一閃，有注意了！我走到那位同學面前說：“我們共用一把傘我先送你回去吧。“他狠狠地點了點頭，說到：”太謝謝你了同學，我上學的時候忘了帶傘了。“我們一邊走一邊聊著在學校裡那些有趣的事兒，很快的就把他送到了他家樓下。我想我今天又多了一個朋友了。
在回家的路上，天雖然漸漸黑了下來，可是我很開心，好像雨天也不是那麼討厭了。回到家裡和爸爸媽媽說起了剛才的事兒，爸爸哈哈大笑了一聲，說道：”我家寶寶長大了，懂得助人為樂！“助人為樂！我明白了。原來是這樣，幫助別人可以使自己快樂！
與人分享原來是這麼快樂的事兒 篇2
國小六年級作文 ,815字收到訊息，這個星期四劉老師要帶我們三和新聞部的小記者們一起去慶豐草莓園採摘草莓，我甭提有多高興了，早早地準備好了小記者裝備，期待著這一刻的快點到來。
盼星星盼月亮，終於盼來了星期四。這天，陽光明媚，微風輕拂著臉頰，到處洋溢著一派春的氣息。以我打頭，一群快樂的小記者們自黨灣一小出發，很快我們便到達嚮往已久的目的地。展現在我們眼前的是很多很多的大棚，很多很多的草莓，一時間我們竟無從下手了。突然我看到許多同學因為看到其中一個棚子裡有一灘水而不敢進去，我卻深深地被這個棚子裡的大草莓而吸引，一個個“巨無霸”彷彿更是用輕蔑的眼神在向我發起挑戰，傾刻間，我聞到了一個個“巨無霸”草莓向我飄來的香甜，我再也經不住誘惑。不管三七二十一，我施展了跆拳道里的功夫，將跨度拉大，這不我輕鬆地越過了那一灘水。哈哈！“巨無霸”們，這下你們無路可逃了吧！一個個“巨無霸”們顯然都成了我的囊中之物，其他小記者們紛紛投來了羨慕的眼神，這就叫做“不入虎穴，焉得虎子”！哈哈……出了這個大棚，我又以迅雷不及掩耳之勢，穿梭在另一個大棚裡，這不又一個誘惑人心的“巨無霸”映入我的眼簾。可也在這個時候，我旁邊的那名女同學，央求我把這個“巨無霸”摘給她，我是男生嘛，幫助女生本是應該的，我把“巨無霸”讓給了她。一旁的劉老師正好用他的單反相機“咔嚓”將這一刻記錄了下來，我發現與人分享原來是這麼快樂的事兒……
時間過得真快，小記者們各自摘了許多草莓。到了結算錢的時候，我卻發現我將錢遺忘在了書包裡。完了，這些我好不容易採摘到的“巨無霸”們將與我無緣了……正當我愁眉不展的時候，王卓逸同學自告奮勇地把錢借給了我。感動之餘，我想到的是早些天老師剛給我們上過的一課“與人方便，與己方便”！
我將草莓帶回家與家人分享，拿起一個草莓，一口咬下去，漫在口裡的是草莓的香甜，留在心裡的是自己親手採摘草莓的成就感和與人分享的快樂～感恩劉老師，感恩同行的小記者們，感謝這一次採摘草莓的活動！
幫助別人也能獲得快樂 篇3
國小六年級作文 ,1007字星期天早上，一陣“哧拉哧拉”的聲音在北風的幫助下飄到了我的夢中，我不情願的醒了過來，眯著眼睛望向媽媽的臥室，沒想到媽媽也起來了，揉著眼睛嘴裡不停地默唸著：“都響了一早晨了。”我順著聲音走到了陽臺，原來是人們在那剷雪呢，窗外飄著雪花，引我回到了昨天。
星期六像往常一樣來到了輔導班，媽媽送我走之前還千叮嚀萬囑咐，讓我今天下午自己打車回去。然而我到了下午的時候才發現錢沒帶夠，這可怎麼辦啊！我連忙跟同學說了這件事，並問同學他還剩下了多少錢。同學從口袋裡掏了半天，最後我數了數只有五塊，不行啊從這到我小區需要8塊，我瞬間焦躁了起來。這時同學對我說：“你跟著我不就是了，如果小杜他爸爸來接你跟他爸爸說一聲就行。”好吧也只能這樣了。就這樣我讓小杜爸爸把我送到了兒童樂園那。今天雪下的突然，上了一下午輔導班的我都不知道雪何時開始下的。就這樣心裡產生對媽媽深深的抱怨，明明知道今天要下雪還不來接我。
看著自己一個人在紅綠燈底下等著綠燈，對媽媽的抱怨也越來越深。突然一陣嘩啦啦的聲音，跟著雪花降到了我的耳邊，一看原來是一位奶奶買的綠豆散落在了馬路中央，這些綠豆對於老奶奶來說，就像一粒粒的珍珠散落在了地上。綠燈亮了，只見老奶奶摘下了手套，在那一把一把的捧著綠豆往袋裡裝，後面的車不停的按著喇叭，綠燈再一次亮了，前排的車也著急了，向左拐的車繞開了老奶奶走，老奶奶好像想起了自己阻擋了車的正常行走，就不情願地走了過來。這位老奶奶帶這個大紅帽子，頭上還繫了一塊藍色的頭巾，穿著大花襖，個子有些矮小，但又有點胖。
剛開始我就想幫那位老奶奶一下，卻一直邁不出那一步，我就站在紅綠燈的下面看著那位老奶奶，老奶奶拿著裝著綠豆的袋子，緊皺著眉頭，這邊系幾個扣，那邊系幾個，我深深的吸了一口氣，走向老奶奶，笑著叫著老奶奶，老奶奶向右看看，又向左看看，終於那目光到了我的身上，我從書包裡拿出了一個袋子，撐開說：“老奶奶你裝上吧。”老奶奶裝上了卻一邊在說：“可惜了那些綠豆。”接著我聽見了一些噼裡啪啦的聲音，原來那些躺在地上豆子，都被車攆了，突然一位阿姨過來了並囑咐老奶奶說：“別再去拾了大娘。”我看著奶奶走了，才回的家。
不知怎的，自己的心情異常高興，對媽媽的抱怨也漸漸沒了。原來幫助別人也能獲得快樂。
勞動讓人快樂 篇4
國三作文 ,957字城市的孩子大多缺乏體力勞動，其實他們並不知道，在勞動中快樂遠比遊戲、金錢帶來的快樂更美好。
在一個炎炎夏日，我被送到了外婆家，外婆的家很簡陋，泥的牆，瓦的屋頂，石頭砌的圍牆，但唯一的特色便是屋子側面有一個菜園子，園子不大，用爛禾稈一條一條串起來綁在竹子上在插到地裡的。無疑，被嬌慣的我此次回鄉下的目的便是勞動。
第一天是最苦的，讓我十分難忘。那天先是鋤地，用一個笨重的鋤頭來鋤地，可憐的我啊，手無縛雞之力，卻被迫要用這麼重的工具來幹苦活。大滴大滴的汗水，從我的臉頰流下來，天太熱啦，簡直有一種在煉獄修煉的感覺。枯燥、單調的重複運動，讓我想起了家裡的電腦、空調，我忍不住淚流直流。淚掩蓋了汗水，在我不經意時流進了嘴巴，又鹹又澀。
“外婆！太苦啦！我幹不動了。”我哭喪著臉說道，“這大熱天，坐在家裡都熱死人，我們還跑出來幹這麼累的活，簡直就是要命，我們回去休息休息吧！”
“沒門，這麼大啦，連這小小活都幹不了，看你爸媽把你寵成什麼樣了，在這好好幹，不準偷懶！”外婆拒絕了我的央求，她還狠狠的瞪了我一眼。唉！面對外婆的拒絕，我不敢違抗，只有繼續幹。到了晚上我覺得自己全身都好像散架一樣，躺在床上，儘管許多的蚊子在我耳邊猙獰地歌唱，我也很快進入了夢鄉。
第二天的活沒有第一天的重，只是簡單的撒菜種；如果我不撒菜種，可以選擇挑糞肥。我選擇了後者，扁擔把肩膀磨得生疼生疼的，但我還是咬牙挑完了所有的糞肥。雖然挑的時候很辛苦，但看到自己把一大推糞肥挑完時，心理卻有說不完的快樂。
接後的幾天，只要給菜澆水就行啦！早中晚各一次，每次每塊地只要澆水三桶，七天再下一次肥。漸漸地我習慣了這些單調苦悶的農活，習慣了菜園子。當然我更渴望看到自己的付出得到回報。
我辛勤的勞動終於得到了回報，我耕種的那一片菜地，幾天後就長出了綠芽，這芽一看就像年輕人一樣，翠綠而充滿朝氣，不畏夏日的炎熱，挺著兩片或三片葉瓣，仰著臉，很讓我感動。也不知為什麼，我呆呆地看了菜芽一個早上，要不是外婆的提醒，恐怕我連吃午飯都忘記了。
也難怪，連自己也不敢相信，我能把種子種到地裡，讓它們發芽，而且長勢還很好，一想到此，我開心的笑了。
待我回程時，那菜地也就可以收割了，望著自己的勞動成果我十分快樂。這不是電腦，空調能給予我的，這是自己通過勞動而收穫到的無窮快樂。
給予讓人快樂 篇5
國小六年級作文 ,548字“人家幫我，永誌不忘；我幫人家，莫記心上。”這是華羅庚的名言。高爾基也說過：“你要記住，永遠要愉快地多給別人，少從別人那裡拿取。”從中，我懂得了給予的快樂。
記得有一天，我走在放學的路上，看到了一位衣衫襤褸的老奶奶坐在學校門口的路邊上，手裡拿著一個破舊的碗向別人要錢。她滿頭白髮，只有零星的幾絲黑髮在中間夾雜著。再看她的衣服，已經褪色並髒兮兮的。老奶奶的手已經顫顫巍巍，上面佈滿灰塵，手上粗糙不堪，讓人看著都很心疼，我不禁一陣心酸。
再看旁邊的人，全用一種看不起的眼光瞥過，有的人視而不見，討了半天，老奶奶的破碗裡還是僅有那幾枚硬幣。
我走了過去，把我帶的20元晚飯錢一股腦地放在了老奶奶的手裡，她用粗糙的手，緊緊的、顫巍巍地握住了我的手，雖然粗糙，但是非常溫暖。奶奶用沙啞的聲音說了一聲：“謝謝你，孩子！”老奶奶的表情舒展了，臉上帶著微笑。那一刻，我認識到了：給予，是讓人快樂的！
我剛走開，有個同學說：“那是假的！”此時我心裡一震：這是受過教育的人，就這樣冷漠無情嗎？我說了一句：“誠心能讓石頭落淚，實意能讓朽木發出嫩芽！”
給予是給別人溫暖，是讓別人快樂的，良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒啊！我要向全世界人們呼籲，給予讓人快樂，給予讓臘月寒風變成春日溫暖，一起用讓愛心溫暖這個美麗的世界吧！
感恩讓人快樂 篇6
國小五年級作文 ,701字當我們回到家，父母為我們做了一頓粗茶淡飯的時候，當我們亂放東西被父母嘮叨的時候，當我們橫穿馬路被警察制止的時候，當我們上課不認真聽講被老師批評的時候，當我們過路被清潔工掃起的灰塵嗆的喘不過氣的時候，我們是不是會牢騷滿腹呢？
是的，我們在蜜罐子裡泡大的小公主小皇帝，在這個時候，一定會心生埋怨，埋怨父母為什麼不做自己愛吃的飯菜，埋怨父母的嘮叨，埋怨警察的多事，埋怨老師的嚴厲，埋怨清潔工煩人……
但你是否會想到，父母辛辛苦苦為我們做飯，父母苦口婆心是為了我們養成好習慣，警察制止是為了我們的安全，老師批評是為了我們的學習，清潔工是為了我們有一個整潔的環境，我們應該感受到他們的付出，應該學會感恩。
羔羊跪乳，烏鴉反哺，動物尚且知道感恩，更何況我們呢？
父母含辛茹苦把我們撫養長大，多少個清晨，我們還在夢中，父母已經開始為我們做飯，多少個黑夜，我們頭疼腦熱，父母焦慮地守在床前。還有老師，為了我們健康成長，備課、上課、改作業、還要為我們生活中的點點滴滴操心……
所以我們應該學會感恩，學會理解父母、理解老師、理解警察、理解清潔工，理解生活許許多多為默默付出的人……
有一顆感恩之心，你就會感受到父母的艱辛，老師的辛苦，警察和清潔工的勞苦，你就會感受到人間的真情，感受到付出的珍貴，感受到生活的幸福。
爸爸曾教導我，讓我每天寫感恩日記，記錄下每天別人為我做的一些小事，讓我學會感恩，感受生活的幸福。漸漸的，我感受到了爸爸的良苦用心。
讓我們從生活中的點滴做起，學會感恩，這樣你就會感受到生活中處處陽光，到處都是鳥語花香。
分享帶來“財富”人生 篇7
高三作文 ,752字歷經幾年試驗，小羽推陳出新，研發出新式花茶並獲得專利。正如大家所知道的那樣，中國盛行跟風風氣。小羽批量生產不久，市場就出現偽劣產品。這時，小羽並沒有一心研究怎樣抵制偽劣產品，而是帶領大家做好此產品。
當然，這樣的做法很令人費解，人們一貫的行為在這時被小羽推翻，他集中精力率領團隊不斷創新，將自己多年的研究成就同大家分享，最終成為了致富帶頭人。
如果，當時的小羽以一種常規的做法來解決此種問題，恐怕不能從根本上解決吧。如果他急於求成，不懂得分享，那麼偽劣產品會越來越多，將充斥整個市場，這帶來的後果將不僅僅在於經濟損失，更為重要是誠實道德方面的損失。偽劣現象可以暫時消停，但最終仍會興起。正是由於小羽善於分享，才使此類事情得以停止。
小羽的分享得到了大家的信任與感動，使偽劣商心服口服地不再繼續偽劣製造。專利擁有者能將技術無償地分享給競爭者，這是一件多麼不容易的事啊！善於分享的人，定會得到應當擁有的“財富”，這種“財富”不只是物質上的，而更在於精神上的意義。
分享能為迷路者指明方向，為那些海中漂泊者點明前方，為黑暗中行走的人點亮燈塔。小羽的分享不僅是出於自身目的，更為令人稱讚的是幫社會換回了一批批有為青年，他的做法使那些偽劣者找到生存的方法，帶領他們走向正大光明的道路，有效地提高了國民素質。
分享是一樁善舉。如果沒有小羽的分享，那些無路可走，只能用偽劣的方法來獲取錢財，從內心上來講，他們也不一定希望這樣做。正是由於小羽的此種善舉，他們找到了方向，他們不再做昧著良心的事情。他的分享也體現了雙贏原則，不僅解決了產品偽劣假冒涉及的誠信問題，也開闢了一條“財富”的光明大道。善於分享的人生不會錯，分享所能得到的東西定要多於所分享的東西。
分享可帶來“財富”人生。朋友們，讓我們攜手共進創造美好的人生吧！
如果我也能讓瞬間成為永恆 篇8
國二作文 ,763字將無限放在你的手上，永恆在那一剎那裡收藏。短暫的瞬間，光芒在一瞬間裡迸發。那大江東去浪淘盡，千古風流人物，在腦海裡愈加的明晰。
—題記
歷史的滄桑改變了我們的生活，歲月不饒人，瞬間和永恆，都是歷史的載體。當一代人牢記歷史的過失，歷史的瞬間就成為了永恆。多少英雄兒女在我們的身邊浮現，我彷彿看見文天祥視死如歸在敵人面前，才寫下那永恆史詩：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”
我卻無法讓這瞬間永恆保留。一個瞬間，我看見一道彩虹橫跨在天的兩邊，鳥兒穿梭在其間，我驚呆了，這是我第一次看見彩虹。我想要保留下來，可是無濟於事，它在廣闊的天空中，消失在我的眼前，就這麼流走，似乎有些惋惜，就我一人看見了它，我想讓它停下，永遠地停下，以至於讓每個人欣賞到它的美麗。別人是無法理解我所見到的美。
每當我想起時，雖有些回味，但已經不再耀眼，模糊不清。是啊，人生就是這樣，一眨眼就過完了，毫無保留，有的人一瞬間，讓人覺得它還再永恆；有的人永恆，讓人覺得就是一瞬間。
行走在喧鬧的城市中，一個青年人不顧個人危險，捨身攔住了一個橫穿馬路的人，車與他擦間而過，然而我無法將它永恆，又有多少人給予他真摯的鼓舞，沒有，這就是默默無聞，一瞬間讓我覺察出它永恆的面目。
如果我也能讓瞬間成為永恆，那些子孫後代們就能瞭解過去，瞭解歷史。如果我也能讓瞬間成為永恆，那十幾億年前的恐龍滅絕的謎底，就能得到完整的解說，這讓我們對於歷史和現在都能瞭解得真真切切，彷彿就在眼前，而我們卻相隔遠。如果我也能讓瞬間成為永恆，那宇宙大毀滅的地球爆炸，人們就能更好的預防，搬移到其它星球上……
永恆需要力量，需要犧牲。在那老一輩人的面前，我感悟了它們為祖國所創造的永恆。正是這些一瞬間，讓我不得不去珍惜。瞬間代表了一個人靈魂深處的東西，它像鑽石一樣散發出永恆的光芒！
分享給人快樂 篇9
國一作文 ,831字分享像不經意間播灑的一粒種子，看似平淡無奇，卻能給你帶來意想不到的喜悅。英國著名哲學家培根說過：“一份快樂兩個人分享，就會成為兩份快樂；一份憂愁兩個人分擔，便會成為半份憂愁。”分享的魔力就在於此，它好似用正常的數學邏輯無法詮釋，卻又那麼客觀存在著。
小時候，最喜歡和爺爺坐在榕樹下，看著夕陽一絲絲地落下，只剩半邊染紅的天空。那時，爺爺在院子裡種滿了菊花，調皮的我在草叢間嬉鬧著，不時定睛細視那花蕊上的蝴蝶，感受著花朵的芬芳。這花香，沁人心脾，隨風而去，門前院外的人不時傳來陣陣讚歎，停下匆匆的腳步，不願離開。我的心裡也感到絲許快樂。可直到有一天，鄰居吱吱唔唔，不好意思地向爺爺要了一株菊花，爺爺爽朗地答應了，並親手栽培出一朵最大地給別人送去。這個訊息一下就傳開了，鄰里鄉親紛紛前來，滿院的菊花一朵朵地摘走。空了的院落就像沒有了太陽一般寂寞，陣陣冷風吹捲走了院裡那最後細微的花香，我的心裡也像缺少了點什麼，很不是滋味。年幼童稚的我責問爺爺為什麼這麼做？爺爺在夕陽下笑了笑，慈祥地看著我，並沒有說什麼。
漸漸地，我長大了。我離開了那個魂牽夢縈的小村莊，離開了爺爺溫暖的懷抱，隨父母去了縣城，踏上了漫漫求學之路。童年的回憶，塵封的記憶，一次次被扣開，卻不忍離開。我慢慢懂得，心中還有一份追尋與依戀。那漫山遍野的菊花，震撼著我的雙眼，那讓人陶醉的花香，搏擊著我的心靈……
我終於明白了爺爺當年為什麼毫無怨言地送出辛辛苦苦栽培的花。他如果獨自享受著一院子的花，那只是一個人的狂歡，是可悲的，寂寞的。分享給他人，將快樂一同帶給別人，讓別人一同感受快樂，這才是有意義的。我走在漫山遍野的菊花叢中，童年往事漸漸浮現在眼前……心中有著無盡的慨嘆。
分享是人與人心靈之間的橋樑；分享是寂寞人生裡的一盞明燈；分享是灰暗生活裡的一片光彩。分享是開啟新世界大門的鑰匙，它讓你與這個世界有千絲萬縷的聯絡，而不曾會分享的人，彷彿把自己的心關在黑暗中，他不想推開，不敢推開那扇窗，讓陽光灑進來。
分享也是一種快樂 篇10
分享也是一種快樂作文 ,337字一個快樂說出來就變成兩個快樂，。阿盟一中今年高考成績輝煌，六月二十三日喜訊頻頻傳來，作為學生家長我分享了這種快樂。雖然，我的孩子在上高一，但是，我的心情同老師與高三的家長一樣激動。當我閱讀著來自一中的一條條簡訊時，興奮與自豪盛滿了心。
感謝園丁的辛勤培育；感謝孩子的努力。真的，我在心裡千遍萬變地對自己說，謝謝老師、孩子，是你們讓我同分快樂；同感自豪。
努力不能停止，學弟學妹們更上一層樓。讓以後的歲月捷報頻傳；讓孩子的夢想成真；讓父母的願望變成現實。駝鄉會因此而驕傲，也會變得更加美麗。
日子疊日子的在過，兩年以後的今天，作為一個母親我想分享更大快樂。感受屬於自己的那份自豪與驕傲。
老師、孩子、家長加油！努力奮鬥不止。佳績會倍增；快樂會無限；一切的美好都會持續到永遠……
不能讓人類像計算機一樣思考 篇11
國一作文 ,987字隨著人工智慧的不斷髮展，越來越多的人開始擔心人工智慧會使機器人擁有人類一樣的大腦。而蘋果公司總裁庫克認為，他不擔心人工智慧會讓計算機像人類一樣思考，他更擔心的是人類會像計算機一樣思考，失去了價值觀和同情心，罔顧後果。這樣的擔心是有必要的。
的確，比起計算機像人類一樣思考的可能性，人類像計算機一樣思考的可能性更大。計算機的創造者是人類，被創造的事物，絕不會超越創造者。計算機是死物，它所擁有的僅僅是一段程式，沒有這段程式，計算機就只能是一塊廢鐵，毫無用處。而人類不一樣，人類的大腦是飛速運算著的，是活。故相比起死物，肯定是作為活物的人類更加先進和靈活。因此計算機只會按照自己被設定的程式去運作，而並不會被外界影響，但人類受到外界的影響是很深刻的。
人工智慧的發展使社會中許多過剩勞動力不復存在，緩解了社會壓力。但也更容易使社會變得機械化。比如，投放在餐廳裡的機器人根據程式只能做一些固定的勞動，不能像人類服務員那樣，對顧客噓寒問暖。再比如在售票處工作的機器人，只能做一件售票的工作，不能像人類服務員那樣一一解答顧客的問題。久而久之，社會就會變得機械化。社會風氣會被計算機影響，人類更會受其影響，從而變得機械化。
當今社會倡導的是人與人之間的和諧共處，並不是人際關係的疏離化，若人類發展到像計算機一樣思考，那麼必定會導致人際關係無法正常發展。人類是有靈魂的，有思想的，如果有朝一日變成了人類式計算機，那人類就失去了價值觀和同情心，沒有了存在的意義。
因此，在如此快速的發展之下，人類向計算機發展的態勢必須被消滅。其實就當下社會來說，已經有一批人向著機械化前進了。比方說有許多年輕人在各種場合都是做低頭族，對身邊的事物漠不關心，反而被計算機操控著生活。這樣的人已經失去了價值觀和同情心，不顧後果，以自我的形態活著，不發展人際關係，把自己囚禁在牢籠裡，背離了正常人類的生活。
人工智慧的發展有利有弊，但我認為這樣技術的發展本身是沒有存在問題的，有問題的是人類自己。無法控制好操縱計算機的度的話，就會反過來被計算機操控。所以人類必須融入社會，而不是像計算機一樣思考，失去價值觀和同情心。我希望有相關的政策出臺來預防這樣的情況發生。萬一有一天人類的思考模式變成了計算機的思考模式，那社會就不再叫社會，人類也不再是人類了。所以在人工智慧發展的同時，人類也要發展，去創造更和諧美好的生活。
能讓人成長的年味 篇12
國一作文 ,604字今年是在初中階段過的第一個年，我非常期待我在初中階段的的第一個年，我的身體會怎樣情不自禁的做什麼。
大年三十終於到了，一清晨，就聽見有小朋友在玩鞭炮，我拉開窗簾發現道路上幾乎沒有人在行走，沒有車在路上行駛，而幾乎所有的店鋪也都不營業了，道路上本來就很冷清，還時不時地刮來一陣陣冷風，簡直就是雪上加霜。再望向室內，一清早，就聽見鍋鏟敲擊鍋的聲音，我看見爸媽滿頭大汗，看到這一幕，我抓緊時間洗漱，洗漱後，我開始整理客廳，不一會兒，客廳一乾二淨，只有沙發，和桌子沒有清理，我整理完後，我的身體情不自禁地將碗筷整整齊齊地擺在桌上，沒過多久，客人們便逐個來到了我的家裡。
午飯時間到了，熱騰騰的飯菜都上了桌，客人們也都坐在了座位上，客人們邊吃邊聊，熱鬧極了，而窗外還是那樣的冷清。
午飯過後，客人們依依回到了自己家中，匆匆吃過晚飯後，我們一家人便守在電視與手機前，看著春節聯歡晚會，搶著紅包，與家人聊著天。
零點到了，四處都放起了鞭炮，春晚結束後，人們都熄燈睡覺了。
正月初一到了，人們都在十點鐘起床，每年都是如此，彷彿這是人們的一個習慣，拉開窗簾，窗外白茫茫一片，這是放零點鞭炮的結果，如果不放零點鞭炮，也許空氣會好許多，但是如果不放，卻又感覺少了一點什麼東西。
我拿出一副嶄新的對聯貼在門外，還在門上貼了一個倒福。
沒過多久，今天的客人來了，我的身體又情不自禁的將碗筷擺好。
我感覺在初中階段過年時，我成長了不少。
弟弟原來也很美 篇13
國小五年級作文 ,952字今天早上，我起床了，而弟弟卻還在被窩裡“呼嚕，呼嚕”的睡大覺！
我起床後，媽媽在洗衣服，多滋多味又有營養的配套早餐—稀飯、蔥炒蛋煮熟了。我看得直流口水，心想：要不我先吃吧！弟弟還沒起床，等我吃完，給他留點，不就萬事大吉，我便吃起來，我吃完後，弟弟起床了。於是我說：“弟弟，你不吃稀飯嗎？”弟弟心情愉快的說：“現在不吃了，等一下再吃！”我想說：“弟弟，要不我們去掏鳥蛋吧！”弟弟興奮極了，便說“好吧！那就快一點，不要拖拖拉拉了，不然那鳥媽媽就不在了。”我們拿東西后，就整裝出發了。到了鳥住的地方，我們出手了。
第一次，我們進去的是泥巴很爛很深的草叢中，去拿鳥窩。說真的，我不想去草叢中，因為從草叢裡出來後，身上會癢的。而且現在我穿的是布鞋，已經很髒，又溼了。心想：就這個樣子回家，媽媽肯定會罵的，那我就先找一個袋子擦乾淨，再回家吧！我就自言自語的說：“那就只能這樣了，等掏到鳥蛋再說吧！”
一會兒過去了。弟弟終於找到一個鳥窩，那裡面有一隻會飛大鳥，4只小鳥，有一隻小鳥也飛走了，剩下3只了。而我卻不知怎樣分，我想：一人一隻多了一隻。弟弟說：“要不就把他放了吧！”弟弟和我想到一塊了，最後說到做到，把它放了。
抓回來的兩隻鳥，在燈光下眼睛閃閃發亮，一雙小鼻子長在長長的嘴巴上，頭上的毛是黑白相間的，身上的毛也是黑白相間的，那雙腳上的爪子抓人抓得很疼，尾巴下面有一個拉屎的屁股很臭很臭。尾部的毛中間黑，旁邊白，在我看來他顯得很可愛，可我有聯想到它的感受，離開了媽媽，肯定難受極了。傷心難過，使我心中忐忑不安。
時間一點點過去，我們為小鳥準備了一個精心製作的“窩”。然後把它放進了“鳥窩”中，它飛不出來了。後來我在看書的時候，心總是心裡想著這兩隻小鳥，總是安定不下來。
下午來了，我想通了，小鳥是益鳥，它離開了媽媽肯定不想活了，如果益鳥都沒有了，誰來保護地球，地球我們共同的家園要靠我們大家來愛護，我們要像雷鋒一樣做好事，放走它。又怕弟弟不肯，他辛辛苦苦抓來的鳥，被我輕易的放了，怕他不同意。但沒想到同弟弟一商量，他比我還樂意放走小鳥。
就這樣，我和弟弟一起把兩隻小鳥，放回了大自然，我和弟弟都覺得那麼開心。看著弟弟開心的笑臉，我覺弟弟多麼美。愛護地球，那顆善良的心，襯托得他從外表到內心都那麼的美。
原來，也不過如此 篇14
國二作文 ,644字微風拂過，落葉輕輕落在臺階上，不忍發出一點聲音，似乎也被我們數學老師的講課聲吸引住了。
“其實那些壓軸題沒有你們想象中的那麼難，最多就是個數學競賽題，只要仔細讀題、用心思考就行了，不會特別難的……”
難道這真如數學老師所說的不難嗎？
……
漫步在學校花園的小道上，落葉似乎也和我一樣，心都跌入了谷底……
中午，我和我的好朋友因為班級裡一些扣分和加分的事情鬧了不愉快。整整過去了四節課，她都沒有來找過我，而我也沒有勇氣去面對她。雖然明明覺得是她有錯在先，但是想到自己那時跟她說話的語氣也不太好，就升起一股愧疚感，總感覺自己也有責任。總之，我也不知道該怎麼面對她。
夕陽斜射在高大的樹上，可是再大再茂盛的樹也不能完全遮擋住所有的光線，那些光線像一個個斑點似地投射在我的腳上。這是否是在告訴我，所有的事物都不是最完美的，所以我應該學會主動去包容她的小錯誤，並且向她道歉？
這個問題困擾了我一個晚上……
次日清晨，小鳥在樹梢上鳴叫，落葉因微風的緣故沙沙作響，給人帶來一種愉悅的心情。或許不是這聲音令人愉悅，只是因為我想通了而已吧……
“對不起，我昨天不該用那種語氣對你說話的，在我心中你還是我的好朋友，你就原諒我吧，我以後再也不會用那種語氣和你說話了。”
“噗，就這麼點事啊，其實我也沒生什麼氣啊，反倒是你，昨天一下午都沒來找我。”
“我以為你生氣了，不敢來嘛……”
“哈哈哈……”
下午數學考試時，原本以為很難的壓軸題竟然被我解出來了，我頓時感到身心愉悅，並且蠻有成就感。
原來，也不過如此嘛！
原來我能做到 篇15
國二作文 ,725字成功，只是不經意間努力的成果，從而令人奮進。
—題記
已經第二次了。
手中的一沓試卷從我手中簌簌滑落，無力地摔在地面上，被揉的皺巴巴。血紅的分數像死刑判決書一樣刺眼，詭媚地跳動著，令人不安。我抓狂地敲打著桌面，桌子發出沉悶金屬聲，更加重我陰沉的心情。抬起頭，看見他人歡聲笑語，無人憂愁的情景，我的心情越加孤寂了。
我再次被擠出年級前十。
放學鈴聲一響，我以驚人的速度擠出教室，奔出學校，默默嘆口氣，總算解脫了。我無奈地將試卷整整齊齊疊在一起，塞入口袋中。時而腳步加快，時而腳步放慢，我不知道在擔心什麼，只知道這種成績是無法吐露的，以及第二次的失敗。
我不想回家，更不敢回家。回家將又是一場譴責和抱怨，我更不想聽到他人又考得多麼的好，又受表揚這些話，這些話無非是對我的否認和他人得意洋洋的資本而己。慢慢地，我傷心欲絕。
“咔嗒！”門開了。我下意識捂住耳朵，開門聲格外響亮。我悄悄地走進屋內，試卷擦攥緊在手中。
“考試如何？”父親從房間裡走出來，從容不迫地問。我顯得支支吾吾。
“還是在你身上找原因吧！”父親嘆了一口氣。
我跑進書房，重重地關上門。我悲傷地靠在椅子上，桌面上堆滿的書本使我煩惱。一次又一次地寒窗苦讀，最終的成果卻駁回了我對知識的期望，如同一場可怕的惡作劇。我深深感知我再也做不到能取得優異的成績了。
我於是軟弱無力地攤在桌子上，將志存高遠的目標漸漸磨損成灰燼。可是轉念一想，我不甘放棄現在，還有老師孜孜教誼和敦敦期望。
我心想，再努力一把吧，再苦讀一次吧，上天不會虧待奮鬥的人。
於是我又投入新一輪的奮戰，我相信總不能失敗第三次。
期末考試如期而至，我如願以償躋身年級前三，我不敢相信我竟然做到了，我成功了。
原來，我能做到。
雨，原來也如此美麗 篇16
國一作文 ,803字“滴滴答答”雨珠順著樹葉，滑落下來，落到了傘上，樹葉也是微微一顫。
路，坑坑窪窪的，弄得我滿身是水，不禁有些討厭下雨這個天氣，這個天氣總使我倒黴，望著一滴雨珠滴在地面上，“叮”雨水形成了一簇簇水花，彷彿一隻只雨精靈落入凡間，也好似一個個跳著芭蕾舞蹈的女孩，每當雨滴落入地面的那種情景和聲響總讓我感覺好像有什麼東西落入我的心頭。從樹葉滑落下來的雨珠滴在傘上，“嘀嗒，叮”有節奏的發出聲響，和那汽車喇叭聲形成了一曲雨天專屬的《交響曲》。
雨，喚醒腦袋中的一部份記憶，那也是一個雨天：漸漸的，雨大了，道路上的人寥寥無幾，只有稀稀落落的幾人，在這樣冷清的時候，我卻看到了一幅暖心的畫面，在道路的一側，一對老夫婦正打著一把傘，那把傘很小，最多隻能遮住一人，這對老夫婦應該有八十多歲了吧！兩鬢斑白，手裡拿著柺杖，牙齒也掉了許多。望向那位老奶奶，她竟然一點兒也沒被淋溼，不禁心生疑惑：咦？這個傘那麼小，老奶奶怎麼會一點兒也沒淋溼，連一點兒痕跡都沒有。當目光轉向老爺爺時，疑問在那一瞬間消失了，老爺爺將自己一半的身體都露在雨傘外面，沒有雨傘的庇護，老爺爺的衣服都被雨水打溼了，褲子也是。而老奶奶卻毫不知情，佔用了雨傘三分之二的位置，在老奶奶旁邊還有許些空位，老爺爺是為了老奶奶不被淋到雨感冒才留些空位的吧！老爺爺大半邊身體都溼了，難道他就不怕自己感冒嗎？為了不讓老奶奶淋到雨，他甘願自己感冒，此時，我真想把我的傘給他們。
雨越下越大，似乎也稱讚著老爺爺：
“老爺爺對老奶奶可真是好呀！自己都被打溼了！”
“可真是不忍心淋溼老爺爺，如果雨小一點就好了！”
“唉！老爺爺可真是好，自己年齡那麼大，還要照顧別人！”
雨原來也是那麼美麗，那麼令人溫暖……
分享讓我快樂 篇17
國小六年級作文 ,796字“分享”這個詞在我的生活中，佔據了很重要的位置，因為在我七歲的時候，就懂得了它能給身邊的人帶來快樂。
那年，我和爸爸一起去買水果。突然，我眼前一亮，看到了一種用小盒子裝的從未吃過的水果，走近一看，發現盒子上的標籤上寫著“藍莓”兩個字。原來這就是藍莓啊！我喝過藍莓味的牛奶，那種酸酸甜甜的味道，可好喝了！於是，我叫爸爸買一盒。藍莓很貴，20元一盒，爸爸猶豫了一下，還是買了。
回到家，我將藍莓洗好，用盤子盛好放在桌子上，迫不及待地拿起一顆就往嘴裡送。咬破藍莓的皮，酸甜的汁水流入舌尖。哇，太好吃了！想起媽媽愛吃酸甜味道的水果，衝著正在忙活家務的媽媽說：“媽，快來吃藍莓。”媽媽回身見我招呼她，有些意外，很快走過來我拿起一顆，踮起腳，試圖遞到媽媽的嘴邊。媽媽笑眯了眼，微微彎下腰，咬住我遞到她嘴邊的藍莓。媽媽吃完，滿足地嘆道：“我還是第一次吃藍莓呢，真新鮮！”爸爸見我們母子倆吃得高興，情不自禁地走過來，也拿起一顆丟到嘴裡。
不知不覺，一盤藍莓已去了大半，我想起爺爺奶奶——他們肯定沒吃過，便說：“我們留一點，給爺爺奶奶過去吧。”爸爸看盤裡為數不多的藍莓，略一思忖，對我和媽媽說：“你們吃吧。明天去爸媽那裡，我再去買一盒。”
在爺爺奶奶家，奶奶聽爸爸說我吃藍莓的時候想到了他們，笑逐顏開；爺爺平時不大愛吃水果的，吃了一顆後也一個勁地說好吃；至於小表弟，看到這麼小的藍色果子，似乎是疑惑能不能吃：先是捏捏，然後舔了舔，再慢慢地將它放進嘴裡，最後有滋有味地吃起來。這個小舉動，讓我們笑得人仰馬翻。那天，我們一大家子人在一起，開開心心地度過了一個下午。
從此，我明白了：擁有自己喜歡的東西是快樂的，能和別人分享喜歡的東西會更快樂！
原來失去讓擁有更珍稀 篇18
國二作文 ,1650字日子像流水一樣，慢慢的在指縫間流逝。誰會在意流水中那些細小的浪花呢？所以，當朝夕相處的親人有一天真要出現什麼異常，我們有時反倒成了那個最後覺察的人。
週末大清早，母親為我盛湯時，我如往常一樣呆坐在餐桌前尋思著自己的功課。轉身往廚房的灶臺放碗時，猛然發現母親的碗中竟殘存沒有倒盡的藥渣。
母親以前是小區裡著名的健身達人，真難以想象她曾是何等痴迷於跑步和瑜伽。不知何時起，近來家裡有了悄無聲息的變動。從前喜歡寧靜的母親，每天在客廳裡播放起莫扎特音樂；從前喜歡小區地狂跑的母親，開始習慣在客廳和臥室間緩緩地漫步……臥室的床頭擺放起可愛的布娃娃，冰箱的櫃門上粘上了彩色的貼紙，這些不實用的飾物——哪一樣是幹練的母親一貫的風格呢？我開始納悶！
往常是坐在客廳的沙發上隨性的講電話的。如今可好，母親她一聽電話鈴響，就急急忙忙跑到陽臺一角悄悄的說個沒完，還時不時回頭望，看我有沒有跟著“偷聽”。這一點，很讓我詫異。問父親，他的目光也一直閃爍，一副左顧右盼而言他的樣子。有時怕我疑惑，父親突然會走近我，想說什麼，嘴脣動了動，結果又欲言又止。我開始擔心家裡出了什麼變故，但見母親臉色一日比一日紅潤，也就沒再說什麼了。日子依然像流水一樣。
開學前，我終於知道了真相。那個週末與母親去購物，我從購物清單中發現她買了許多嬰兒用品。起初，我很不開心，感覺自己像個可有可無的外人，家裡這樣的大事也被矇在鼓裡。既然你們不說，我乾脆裝做啥也不懂。與此同時，我心裡又開始期待這個祕密由母親她親自向我揭開。
夜間開啟捕夢網昏黃的光，對面牆上晃動的燈影好似無數次夢中出現的“小精靈”——一個可愛的小女孩。她手拿的棉花糖，輕軟甜稠，脣齒留香，在軟她棉花的白雲間一路歡笑，一邊跑，一邊叫著媽媽……待清晨醒來，我睜開眼，原來床頭這一盞“不甚實用”的捕夢網，是多麼適合掛在一個小妹妹嬰兒床的床頭，為熟睡的嬰兒編織酣然寧適的夢境。
驚喜常常在流水般的日子裡變得庸常。當期待成為生活的一部分，這一天天凝聚長大的驚喜意外的中止了擁抱你的腳步時，先前所有付出就成了人生無法接受的現實！這樣的辛酸和不幸，偏偏降臨到了母親的頭上。
日子像流水一樣。小區裡每天又見她疾跑的身影。出門時笑容不改，我卻讀到她深藏的憂傷。有一天放學後，我路過廚房時，聽見她與父親竊竊私語：“本來也沒想過真的要生……沒事，不會讓孩子空歡喜一場，像……”
“像我一樣……”那聲音在空氣裡撕扯，好像心的碎片吹散在風中。我靜立了一會兒，又無聲地回房去了。
臥房的枕邊有母親為我備好的暖手袋。仍是輾轉無眠的夜，捕夢網在漆黑之中獨自漏著星光的暖。偶爾我會想起無數次夢中出現的“小精靈”，想象著一個生命在B超中躍動，胚胎在那樣一個綿薄的母體中孕育著靈魂，而後在某一天某一時刻，便忽然再也不動……生命的微光熄滅，一片死寂。這時，我抑制不住悲慼，流下一枕嘆惋的淚水。
依然是下廚煨火，青藍的火光依舊舔舐笨重的鍋爐，精挑細選的梨片熬出一鍋濃稠的湯汁，蒸騰的熱氣也似網上的光，令人貪戀、痴迷，乍夢乍醒。母親對我無言的愛，不正如這消融在小釜之中的百味嗎？她把期待的幸福與失意的辛酸都藏匿於久久的煎熬之後，她不也是把再孕的驚喜和失落的隱忍欺瞞在愛我的背後嗎？靜水流深，原來如此。
日子如流水一般。捕夢網的燈顫了一顫，如廊中軟軟的風，如階下靡靡的雨，如窗前妍妍的花。母親的光安詳、隱忍、斂藏，悵然若失，如她的苦與累，小心翼翼地閃。一竿紅線染上眼眶，我以為她要哭，可雙眼一彎，溢位的仍是秋波的溫柔。
縱人生無常，有母愛恆在。原來，失去讓擁有更珍稀。
分享也是一種快樂 篇19
國三作文 ,885字人，是孤獨浩瀚宇宙中的一葉扁舟。人是個體的存在，因為有了分享，人和人終於成了朋友。
有位學者曾經說過：“分享也是一種快樂，只不過它把你的快樂變成了雙份的快樂。”材料中的男孩年紀雖小，即使自己手中的球成了他人的玩物，他卻拒絕爸爸的幫助，面對具有年齡優勢的孩子毫不畏縮，他耐心等待併成功地接住了球，並將球傳與“掠奪者”分享，可能是男孩心裡的寬容與純真觸動了其他孩子們的心靈，他們一起玩耍了。故事的最後他們可能成為了朋友，也許小男孩收穫的不僅是友情，更是分享時的快樂。其實有時，分享也是化解困境的一種方式，它比暴力更能解決辦法，因為它能觸動對方心靈裡最柔軟的一部分。
古人云：“化干戈為玉帛。”干戈與玉帛，兩個截難相反的東西他們是如何轉換的呢？就是要學會讓步與分享。當你沉陷矛盾衝突的時候，有時讓利共贏也是一種明智的選擇。正如人和人的相處就是要退一步海闊天空，不必事事爭搶。“六尺巷”這則故事就是典例。兩戶人家因為誰也不肯讓出三尺的巷供人走路，生怕吃虧，其實不然，讓路也是一種榮幸，一種分享時的快樂。最後經過調解，兩戶人家都出了三尺，於是就有了六尺巷這個名字。路寬了，人的心也寬了。一份的分享成了雙份的分享，與讓所有人都收穫了快樂。
活在世上，不必事事與人爭搶，因為分享才是最快樂的。雖然有時失去了物質上的感受，但你卻收穫了精神上的快樂。分享也能讓你在困境中收穫，因為它把春風化成了細雨，滋潤著你的心靈。
當你牙牙學語，還是一個孩童的時候。分享，這個美妙的字眼便出現在了你的生活中。今天你給了你的小玩伴一顆糖，明天他也給了你一顆糖，這種是甜蜜的享受，更是分享的快樂呀！你們成了朋友，有人欺負你，他來保護你。你們成了朋友，共同分享著快樂與煩惱。多少年後你們或許還在回憶著那顆糖，悠悠歲月，漫長時光，這個溫柔歲月裡有著醇厚的回憶，因為有著分享，有著你們。
人呀人，你在慢慢地行走；人啊人，你們終於成為了朋友。還是遙遠的遙遠，不能相見，也請你將最初分享時的喜悅鉅細無遺地保留在心中。
別人快樂我也快樂 篇20
國一作文 ,639字星期一下午，上完體育課，我一進教室就被眼前的一幕驚呆了：講臺上擺著一個大蛋糕！黑板上寫著幾個字—“讓愛永駐你心”。
看著廣臺上那大大的蛋糕，同學們七嘴八舌地議論開了，是誰過生日呢？難道是李老師的生日？“走，看看其他班有沒有蛋糕。”同學們邊說邊走出了教室。我在一旁笑道：“可能嗎？傻！”果然，去的同學失望地回來了。
上課了，李老師對大家說：“今天是溫家峰的生日，有請我們的小壽星上臺！”溫家峰有些意外，他紅著臉，伴著熱烈的掌聲，笑容滿面地走上廣臺。
老師說：“今天是溫家峰的生日，我們一起為他唱《生日快樂》，祝他生日快樂吧！”全班同學動情地唱起了《生日快樂》。
接著，同學們紛紛上臺表演，小可演奏的葫蘆絲曲子把我們帶到了美麗的西雙版納；王藝瑾甜美的歌聲讓我們看到了快樂的苗家女孩兒。表演結束後，每人說了一句祝福的話，祝福溫家峰健康快樂。李老師給溫家峰的禮物是《愛的教育》這本書。這時，我注意到：溫家峰的臉上寫滿了激動和幸福。
唱了生日歌，送了禮物和祝福，就該吃生日蛋糕了。溫家峰將一塊塊蛋糕送到每一個同學手中。許多同學匆匆吃完蛋糕，就用奶油往溫家峰的臉上抹。我也不甘示弱，把象徵祝福的奶油輕輕地抹在他的額頭上。你抹一點兒，送上一份祝福；他抹上一點兒，表示祝賀。不一會兒，“小壽星”已經變成了一隻可愛的“北極熊”，但他的臉上始終洋溢著幸福的微笑。看著溫家峰，我想：身為孤兒的溫家峰在這個充滿了愛的班集體裡，一定能茁壯成長。
這件事使我真正領悟到了關心別人快樂自己的含義。