出國留學是否值得相關作文20篇
出國留學是否值得 篇1
高一作文 ,786字“出國留學回國找工作，拿到的工資和在國內本科畢業的人拿的工資一樣”這個話題引起了熱議。有人不禁提出了疑問：出國留學到底值不值得。有人認為不值得、有人認為值得。在我看來，出國留學是值得的。
出國留學可以讓自己接觸到新的事物。人們從小便在國內生活，接觸到的人、事物都基本上是國內的。受父母的影響，孩子在小時候培養出來的思維方式、看待問題的角度也是與自己父母相似、與其他人無異，可以說是一種屬於中國人的想法。而去國外留學給學生提供了一個接觸外面的世界的機會。在那裡，一切都是不一樣。在學校，學生是自由的，在中國，高中及其以下學習都是緊張的，每天最少5點放學。但是在國外學生一般都是3點就放學，在課餘時間他們可以做自己喜歡做的事情。這使得國外的學生都有自己的特城在課堂上，國內的老師總是在灌輸知識點。國外的老師則喜歡讓學生自由討論。學生們思維的碰撞，相互的辯論，這些都能鍛鍊學生的自主思考能力和辯證能力，區別於國內學生的“紙上談兵”、刷題。所以在國外，學生能瞭解到國外的學習方式，可以跟國內的相互比較、結合。取其所長、讓自己學習更加有效率。
同樣出國留學能鍛鍊學生的獨立生活能力。在國內，雖然也有住宿，但很多時候都是父母準備好在交給孩子帶去學校，並不算是學生的獨立生活。但是去到國外，學生是真真正正地一個人長時間的生活，父母都遠在他方，唯一能給予孩子的只是自己對他的加油和期盼。孩子需要自己做飯、搞衛生，自己控制開銷，所有的東西都要自己做。這樣學生的自主能力就能得到很大的提升。
有的人認為出國留學不值得，因為工資跟在國內畢業的相差無幾。我只能說這些人膚淺，在國外，一個人能接觸到不同的人文風情、不同的生活同時也將自己方方面面的能力鍛煉出來、讓自己能夠更快地適應以後出來社會時遠離家鄉工作時的生活。這種種難道是用金錢就能衡量的嗎？不能！
所以總的來說，我認為出國留學是完全值得的。
出國留學到底值不值得 篇2
高一作文 ,883字“出國留學回國找工作，拿著和在國內讀書的人一樣的工資”，這便引起了大家的爭論，出國留學到底值不值得？“出國留學”“海歸”每當大家提起這些名詞都讓人覺得很洋氣，也有很多人羨慕渴望能夠出國留學，那出國留學真的值得嗎？
我只能說，它值得，它又不值得。而這兩種定論是不同人身上不同情況所體現的。說它值得。出國留學無疑是給年輕人多見世面提供了很好的機會，到了國外新的環境，有利於培養自己的獨立和打理自己生活起居的能力，到了新的圈子遇見各種各樣的陌生人，需要自己去融入新的集體，這便更考驗自己的膽量鍛鍊自己的交際能力。在國外，不再像在中國父母陪伴在身邊不再是溫室的花朵，而是要去自己解決生活學習人際上的各種問題，這可以說是一個很多提高完善自己的機會。
同時，在國外，接受新的教育瞭解當地不同的文化，不斷的豐富個人的知識，提高自己的人生閱歷，在語言能力上的幫助可謂是最顯著。從前一位朋友出國留學一年回國，已經非常好地掌握了當地語言，很自信地說出一口地道的英語，他說道，在當地的語言學習和在學校老師教的感覺完全是不一樣的，在當地時時刻刻都需要用到英語，可以說每天都在鍛鍊自己的口語，實踐的機會會有更多，對當地的口語習慣也有更深刻的瞭解。
說它不值得。在我們的朋友圈裡，在我們上學在我們週末的時候都能看到那些出國留學的同學時時更新他們在國外各種的活動。比起留學他們似乎更像失去國外遊玩，我認為，出國留學最主要的意義所在還是學習，學習西方文化，體驗與中國不一樣的教育方式，而並非花高價出國留學一年甚至更久只是荒廢在玩樂上，這樣出國留學便失去了它的意義。
出國留學很多人都很嚮往，但絕不能盲目跟風，每個人能力不同，有的人能夠受益，有的人卻並非能夠。近幾年來，留學生在國外出事的新聞頻頻能夠看到，如果學生的自立能力自我保護能力尚不夠，那麼出國不但不是件好事，也許還會釀成不可挽回的後果，那就真的是不值得的。
論出國留學值不值得，我認為對於不同人不同做法是會有不一樣的答案的，所有東西值不值得關鍵是在於人自己本身，如果能夠利用好它，一定對自身有很大的提高，如果不能，只會浪費了時間又一事無成。
出國留學值得與否 篇3
高一作文 ,827字如今國內畢業找工作的大學生眾多，其中不少還是海外歸來的留學生，但大部分留學生的年薪與國內畢業生相同，便有人想到，出國留學到底值不值得。值得與否，大家心裡都有自己的觀點，我認為，若是從工作上來看，出國留學並沒有特別值得的地方。若是對個人經驗來講，出國留學是值得的。
隨著社會生活水平的提高，現在出國已經不是什麼困難的事，於是社會上的“海龜”越來越多了，並不像以前那樣，出國是一件高階的事，留學生是一種稀少的、很了不起的生物。再說，如今很多專業在國內學習到的東西並不比國外差，所以在找工作這個僧多肉少的局面，留學生也並沒有很多優勢。我想，應聘這一方面，比起學識，更重要的是為人處世這一方面，與你競爭的人，簡歷背景應該與你不會有太大的差別，於是除了比拼學歷，更多在於比拼自己的能力，處理事情與人交往的能力。我想很多人都聽過那個西紅柿的價格的故事，老闆讓兩個年輕人去調查西紅柿的價格，一個人只是單純的問了西紅柿的價格就回來了。而另一個年輕人不但調查了所有的西紅柿，還對比出哪個是最為物美價廉的，還因為老闆無意中提出要榨番茄汁，瞭解了榨汁機的價格與榨汁技巧。如果你是老闆，你會選擇哪一個員工？答案不言而喻。還有你的性格習慣，都可能成為決定你的因素。
我覺得，出國留學更多的是為了自己的興趣與經驗，出國可以開闊自己的眼界，認識和體驗不同的風土人情，可以學習到不同的思維方式與理念，同時因為環境的不同，不得不抓著自己改善生活習慣，或許可以改掉懶散和沒有時間觀念的習慣，此外，一些在國內養成的在公共場合不文明的行為都可以改掉，最重要的是，更容易生活獨立，國內比起國外，相對還是父母方便照顧的，自立的生活能力。出國留學能很好的培養學生吃苦的精神，而這些特質利於學生的未來的。也許幾年的時間就可以讓學生擁有一輩子都收益的品質和原則。而國內的學生也許就要到真正工作和進入社會以後遇到更大的挫折才會領悟。
出國留學沒有什麼絕對的值得不值得，它改變的只是你某些方面成長的快慢罷了。
論出國留學值得嗎 篇4
高一作文 ,1817字如今，出國留學，已成常態，不再是像以前那樣，轟轟烈烈，如今就業的人群中，許多人，就是所謂的海歸。隨著海歸的日益增多，問題也隨之產生，出國留學就真的好嗎？
有人支援出國留學，認為這不僅可以讓自己接受更好的教育，也可也開闊自己的眼界；然而還有的人說，國內教育也是一流的為什麼總要崇洋媚外呢，上學就是為以後工作做鋪墊的，與其花更多的錢讓自己的孩子出國留學，不如讓孩子上國內大學，反正都是為找工作做準備的。對此，我贊成第一種觀點，出國留學，值得。無論從知識的豐富性，個人的能力，還是對世界的認知，接觸方面都有顯著的作用。
首先，出國留學，可以讓你學到一些在國內學不多的東西。中西方文化不同，因而，對待同種事物的看法就有不同。出國留學，這大大促進了一個人對同種事物的認知，以及從多個角度去看待。中西方的教育也是不同的，比如說，外國人注重學習的過程，而許多中國的學校只注重成績，認為成績好就能代表一切。出國留學，可以讓你體會到不同的學習生活，豐富你的知識面。這豈不妙哉？還有的就是，國外的學術氛圍比過內的好，我這裡說的不是學術能力，而是學術風氣。中國人做學術想要學美國，做學術的風氣成了做生意，可做學術的能力卻又不如美國；所以只是學到了美國學術表面的東西。而歐洲做學術，更像是做藝術，精雕細琢。這就是差別。我的一位留學美國的老友，就時常和我談起這些差別。有一次他告訴我，他在美國學了有半年了，可是，他感覺自己學到的東西，在以前中國老師的課堂上最多4個月就可以講完。在他感嘆一番之後，我問他，那你又何苦要花這麼多的錢，千里迢迢跑到那人生地不熟的地方學習呢，他馬上笑道，“兄弟，這你就錯了，我只是說這裡學的慢，但考試的難易程度不亞於中國的啊，同樣的東西，在中國一下子教完，但學到後面又忘了，這還不如我這在美國，紮紮實實的學好，最重要的是，我這樣很快樂啊，不像中國那邊，壓力這麼大。我覺得這裡的孩子笑的才是最純真的。”事後想想，我在中國這邊，沒錯，講的很快，忘得也很快，我不是那些天才，那些好學生，他們過目不忘，老師所說的反覆記憶，很美好，但不是人人都能時時刻刻的做到，與其如此，不如出國留學。
第二，個人能力。當你獨自一人來到異國他鄉，語言又不是那麼精通，那該怎麼辦。若是在國內，家裡有父母，出門有朋友，一切都竟在掌握之中，你根本就不會考慮這些。在國外，你要自己租房子，自己弄飯吃。不像在國內的時候，大眾食堂保證你的生活。所以，在留學期間，我是能夠有更多的獨立自主性，有更多的自我因素的體現。而不是在國內“一切向著黨，一切跟著大眾走”的姿態。這樣的生活，畢業後回過頭來看，才能夠讓人覺得人生還是很有個人意義的。這就是對自己很好的鍛鍊，相對於那些只會讀書，考試，以及那些表面上的家務。這不管你是在哪裡應聘工作，都會是你的一大亮點。比如說，我媽媽的同事的孩子，他就是那種含著金鑰匙出生的，但有很努力，成績也很優秀。但可惜是個書呆子，為人不愛說話，沒有什麼朋友，整天沉浸在自己的世界。大學畢業後，他去了美國讀書，我很羨慕他，畢竟，這也是我的夢想。不過，出乎意料的是，一年後，他居然回來了。我很詫異，以為他居然只用了一年就讀完了四年的課程，後來才聽說，他是因為受不了那裡的環境，自己跑回來的。
相比之下，我姐姐就強多了。她也是一位高材生。不同的是，她的自理能力和交際能力強一些，出國留學3年，她堅持住了，回來之後，人變得非常開朗，自理能力很強，什麼事都是做的穩穩當當的，不需要別人提醒。很快，她就找到了一份好工作，過起了令人嚮往的生活。以她的話來說，是那異國他鄉鍛鍊了她，當一個人無依無靠時他就會想方設法讓自己活下去，更好地活下去。在一次次鍛鍊中，昇華自己，出國留學，就是給你提供了也麼一個平臺。
第三，讓你更好的地認識這個世界，並接觸它。出國留學能夠讓你瞭解到各種文化，各種看法；交往到各種國際朋友。讓人對世界的看法更加全面，有更開放的資訊與資源。這一點不可否認。相比於窩在國內，過著平平淡淡的生活，我相信，絕大多數人都會選擇去追求，去認知，去觸控這個多姿多彩的世界。有一個外國的朋友，在閒暇時和你聊著各種有趣的事，這難道不是一種享受嗎？而出國留學就能給你提供這些機會，畢竟，你身在異國他鄉，學習著不同於自己的家鄉的文化。這何樂而不為呢？
總的來說，我認為出國留學很有價值，它對人的鍛鍊，對人的學習，見識的增長，對世界的認知，都有數不盡的好處，這，很值得。
見義勇為是否值得 篇5
高一作文 ,869字“我和爺爺一起上街，忽然看見不遠處一個老人摔倒了。猶豫了一會兒，正打算上去扶，爺爺一把拉住我說：‘我來，要是他敢訛我，我就也躺那不起來！’”
這是我曾經讀過的一則短笑話，那時，“扶不扶”這樣的問題引起了許多人的深思，而這笑話，大約也是那時創作的，讓人於會心一笑後，又生出辛酸：一個“扶不扶”這樣的小事，還得如此謹慎，怕別人“碰瓷”，那麼，我們為別人付出的關心、體貼、愛心，譬如說見義勇為，究竟值得嗎？難道也是同這一般，好心反倒被他人利用，害了自己？這樣的困惑，使許多人收回將要伸出的援助之手。謹慎，或者說是冷漠，將原本溫情的社會改造得面目全非。人們渴望溫情，卻僅僅只是嘆息，在心中流淚，冷眼旁觀著其他的人與事。
有的人會說，見義勇為本來就不值得，最近沸沸揚揚的江鑫一案，不正是最好的證明？
是的，江歌為了救朋友，自己身中數刀而亡。可她的朋友，自己躲著，旁觀全過程卻不出手相助，事後，還一直拒絕證明江歌是為救自己而死。該朋友的醜惡嘴臉，似乎又一次讓人看到人情的淡薄，人心的險惡。可是江歌是白死了麼？沒有！越來越多的人看見了她，瞭解了她，敬佩她，愛她。況且，像她朋友這樣的人，僅僅是許多人中的極少數。我們要相信，愛與正義會壓倒一切，見義勇為不會受到侮蔑。
而近來，一場判決也讓人感觸頗多。楊先生勸阻老人在電梯內吸菸，老人因憤怒，突發心臟病而亡。家屬起訴後，法院卻最終判決“駁回家屬請求”。這個結果看似令人吃驚，楊先生導致老人死亡，卻沒有負任何責任，這不是與法律不符麼？而實際上，如果楊先生真的被要求罰1。5萬元，見義勇為者恐怕會寒了心。楊先生勸阻吸菸，不僅是為他人的健康，更是為老人的健康著想，法律，正是看到這一點，用判決表達了立場：見義勇為，好樣的！
見義勇為，究竟值得嗎？這個問題似乎難以回答。可是細想之下，又會讓人覺得，這是一個很可笑的問題。見義勇為，何必要問什麼值不值得？但求問心無愧！
出過留學值得嗎 篇6
高二作文 ,784字當今社會講究國際化。不僅僅東西文化是國際化的，就連人也要國際化。出國留學成了一種熱潮。然而多數海歸回到國內收入與國內畢業大學生收入差不多，因此有人提出了質疑：出國留學究竟值不值得。在我看來，出國留學不能只是為了就業，這應該是一個鍛鍊自己的機會。
如今，許多父母的想法都與以前不同了。過去父母砸鍋賣鐵送孩子上大學，隨著時代的發展，很多父母不惜花幾十萬送孩子在國外留學。在我們很多人眼中，留學回來的人彷彿就鍍了金一樣，應該得到很多公司的重用而得到高工資。我認為，我們不應該把留學的好處只放在錢的方面。
首先，留學可以使我們開闊眼界。曾經我很反感留學，直到我去去了學校組織的一次英語夏令營。外邊美麗的世界給我留下了永遠美麗的回憶。英倫風情的房子、公園裡的松鼠和天鵝、古老歐洲的建築，讓我知道世界上除了中國以外還有別的這麼美的國家。
留學不僅僅是可以瞭解外國的美景，還可以學習外國的先進的科技。改革開放以來，中國的飛速發展讓世界驚歎，但我們依然還有可以向國外學習的東西。中國也需要海歸們引進先進的技術。
其次，留學在一個完全陌生的國家，身處一個完全陌生的環境，語言也不一定了解的情況下，可以很好的鍛鍊留學生們的社交能力、語言能力，培養他們對陌生環境的適應。因此，儘管回國以後不一定很快就能有高薪的工作，但是留學時培養的能力在工作時也能很好的體現。所以雖然留學的好處不能很快就顯現，但是它已經深深滲透在海歸們平時的表現裡了。
歷史上出國留學過的偉人數不勝數。他們在外國學習到了當時優秀的知識，回到祖國後運用這些知識，為國家作出了巨大的貢獻。如鄧小平，運用在國外學到的在中國進行了改革開放。這才有了今天的中國。
總的來說，我認為留學是值得的。我覺得我們要將眼光放長遠，不能只著眼於當下的工資的問題。
如果你對國外的文化感興趣，或者想要提升自己，那麼留學對你來說還是一個不錯的選擇。
你是我值得學習的人 篇7
國二作文 ,683字每個人都有偶像，在我心裡，易烊千璽就是我人生奮鬥中的目標，想著自己的偶像去學習，是一件多麼了不起的事，我記住我所說的：把易烊千璽當我的偶像，奮鬥的目標。在我心中，你最懂事。
也許我學習不是很好，但是我會努力去學習。我一定會去見他，只要努力，向前奮鬥，沒有什麼事是完成不了的。
他是一個我想見卻見不到的人。我可以讓別人知道他是多麼的優秀，多麼的努力。我可以為了去見他努力學習，也可以為了他做出改變。
他是一個寵弟狂魔，他不想讓弟弟也走這條路，所以他格外的疼弟弟。他是一個貓控，見到貓就不會顧周圍的一切，他就是——易烊千璽。不管多久，我都會記得他的生日——11月28日。我都會記得他曾經受過的委屈。誰都不會記得他的艱辛成功背後一次次的失敗。是的，曾經有人說他還小，還有努力空間。它努力地成為了他想成為的人，他身後有8000多萬的千紙鶴陪著，寵著。
他在演藝圈中忙著唱歌，忙著拍電影，忙著演戲。在這樣的情況下，他也可以保持良好的成績，這是我們要學習的一點。
現在的他依舊是個學生，但他又是一個演員、歌手、舞者，沒有什麼是他不會的。但是在這個背後，是有多少汗水？也許我們只看別人所獲得的成就，不看這背後的艱辛、汗水，不知道他為此付出的代價。
他說過：”那有什麼一夜成名，其實都是百鍊成鋼。“可見他所付出的代價。
他說過：”我依舊是不完美小孩。“其實你已經足夠優秀了，你不必在變的更優秀。你的努力，我們都記在心裡。
在我心裡，你永遠是我最重要的人，也是我在學習、生活上的榜樣。
這才是最值得珍愛的 篇8
國小六年級作文 ,474字世間有真情，處處充滿愛。友誼的長久是我一生所願，也是最值得我所珍愛的。
友誼在朋友之間傳播，在百花之中綻放，在天地之間充盈，這些真摯的友誼才是值得人們珍愛的。
她是我兒時最好的朋友，那時候，我們一起上學，一起回家。在路上，我們的小手互相的拉著，慢悠悠的走著，一邊談著話一邊欣賞著沿途的風景，在學校，我們總是形影不離的，我們在學校常常被同學們成為“一人體”，每當別人喊我們兩個“一人體”時，我們就會微揚起嘴角，眼中早已經閃爍著喜悅的亮光，那時候的我們，認為彼此就是上天送給自己的禮物，都小心翼翼的守護著我們兩個人的友誼。
隨著時間的推移，我們在慢慢的長大，我感覺到我們的關係不如以前那麼的親密了，以前那種天真的歡笑和諧的氣氛也被時間破壞了。我們兩個人的學習成績基本上都差不多，應該都是屬於那種上等生的，有時候也會相差十幾、二十來分的，學習上的競爭，讓我們彼此的關係徹底決裂了。最終導致了我們兩個再見面的時候簡直成了仇人，我知道，我們不應該是這樣的，我們的關係還可以修復的。我不希望我們的關係是這樣的，我們應該是親密無間的好同學、好姐們、好閨蜜才對呀。
這才是最值得珍愛的 篇9
國三作文 ,974字有人說生命最值得珍愛，有人說愛情親情更重要，還有人說”若為自由故，兩者兼可拋“，我最珍愛的是那一段創新的旅程。
時間撥回到十幾年前，我還在幼兒園，和很多其他人一樣，我擁有了自己的樂高積木，就像一塊塊五顏六色的磚頭。我常常會搭一些稀奇古怪連我自己也不知道是什麼的東西，讓我非常的快樂。快樂的樂高陪伴我進入了小學，積木也從”磚頭“變成了”小磚塊“，以及各種形狀的特殊積木，數量也更多，有了圖紙，需要照著圖紙一步一步搭建。我記得我喜歡搭各式小車，流線的車型，五彩的顏色，燈光下光澤亮麗。我也嘗試自己設計，和圖紙不一樣，雖然始終不是那麼完美，但是依然阻擋不了我創新的熱情。
到了小學三年級，我開始樂高培訓，第一個主題叫”結構與力“。這時候我才發現，樂高不僅僅是不同形狀大小的”磚頭“，還有齒輪、樑、連桿、馬達等等。這極大地激發了我的好奇心，我痴迷於研究各種零部件，在我看來，每幾個零件組合在一起，就可以形成一種奇妙的結構。結構和結構再組合成更復雜的結構，幾乎是沒有止境的創造。我記得有一次老師讓我們搭建一輛車，沒有明確的目標。我搭出來的車不僅外形比別人漂亮，而且內部有馬達，可以動起來，因為只有我在搭這輛車之前觀察過所有零件。我不斷地在創意中倘佯。
接下來順理成章，我學習樂高機器人。馬達變成了更加強大的伺服電機，有各種感測器，超聲、聲音、光電、顏色等等，機器人的大腦是鼎鼎大名的NXT主機。用樂高程式設計軟體，就可以讓一輛簡單的車子變得更有智慧，可以移動、轉彎、探測、巡線，簡直無所不能。初二的時候我參加了一個機器人創意比賽，這正是我最喜歡最擅長的地方。我做了一輛高科技反恐戰車，兩條三角形寬履帶可以適應各種地形，無級遙控變速，360度可旋轉的炮臺裝備無線攝像頭和大炮，藉助手機視訊遠端遙控操控戰車實現對恐怖分子精確打擊。更重要的是，這一切都是我自己完成的，而且用上了非樂高的元素比如遙控器、攝像頭、程式設計軟體等，完美地融合在一起。當我站在講臺上侃侃而談介紹我的創意的時候，當我站在領獎臺接受頒獎的時候，我領會到了那種自由探索、永遠創新在路上的美妙無比的感覺。
我依然在我創新的道路上前進，雖然學業更加繁重，樂高已經成為過去，我面前是更多更強更新的技術，然而樂高沒有從我的生活中消失，因為他，創新已經成為我最珍愛的精神，正如樂高的主旨”創造些新東西！“
出國遊學 篇10
國一作文 ,588字德國交流生結束了為期一週的交流訪問，同學們還沉浸在送別他們的依依不捨之中。又一事情在班裡引起了大家熱烈的討論，那就是學校組織的暑假到美國、英國、澳大利亞為期兩週的參觀學習。
跟著老師和同學出國參觀學習，對我們這些十三、四歲，剛踏進初中大門的大孩子來說，新奇程度可想而知。更令人嚮往的是，聽老師說，其中有大約一週左右的時間我們要住在外國的寄宿家庭。哇！和國外的家庭成員同吃同住，那不就是能真正感受到外國人的生活習俗了嗎？大家的心裡都蠢蠢欲動起來！
下課後，聊天的話題都集中在這件事上。有的擔心爸爸媽媽不同意，說：“我媽準又會讓我寫一大堆保證書，保證期中、期末考試到多少分，保證哪些事情要自己做。真煩死人了！”一臉焦慮的樣子。也有得意洋洋派的：“我爸我媽倒是同意我去，可我就是糾結到哪個國家去好呢？我媽說美國的簽證難辦，跟著學校去比較容易辦，讓我去那兒。可我爸說美國不安全，讓我到澳大利亞。我到底去哪兒呢？”
“我要到澳大利亞，我要去看袋鼠和考拉，還有其他可愛的森林小動物”大家你一言，我一語，越聊越興奮，彷彿明天就要踏上游學的行程。上課鈴聲響起，大家才意猶未盡地回到座位上。
出國遊學這件事在班上真是炸開了鍋，大家討論的熱情依舊不減，但我作為今天的班事播報員一定要溫馨提醒大家：無論去還是不去，大家首先要安心學習哦！加緊複習，以飽滿的姿態迎接下週的月考吧。小夥伴們，你們說對嗎？
留學值得一試 篇11
高二作文 ,868字高大上的留學，花費不菲，風光無限；歸來後的就業，薪資不變，心酸落淚。留學與否，沒啥區別？可我卻認為，留學的價值不在薪資。留學，值得一試。
留學，收穫的是經歷，不是“金子”。俗話說得好，“讀萬卷書，行萬里路。”能把“讀萬卷書”與“行萬里路”相結合並取得良好效果的，莫過於出國留學了。與來自世界各地的知己交流碰撞思想，互相圍坐一團，談笑風生；聆聽著老師用自己不熟悉的語言和藹的講述那一個個晦澀難懂的概念；漸漸習慣了當地風俗的同時淡淡的過著自己國家的節日……這些未嘗不是自己人生中全新的經歷，可不是用單純的薪資可以衡量的。只有出國留學，可以讓你在認真求學的同時，也體驗著在國內體會不到的新事物。因此，留學值得一試
留學，有了經歷，首先收穫的就是眼界。眼界眼界，說白了，就是需要多出去看，去體會才可提高。我以為，提升眼界，就是在無形之中培養自己的世界觀和價值觀，從而拓寬思維的廣度與維度，對於自己人生的追求也會有新的瞭解。“子非魚，安知魚之樂”。你又怎知多少海歸是不是心甘情願呢？國內與國外實在相差太大，國外的社會制度、思維方式都能無形之中塑造一個人，這是薪資所衡量不了的。
留學，能從內心磨練一個人。處於完全陌生的環境中，終於體驗到了何為“月是故鄉明”，何為“真正的孤獨”，何為“一個人的戰爭”。在磨鍊自己內心的同時，也一點一點的忍受人生中的掙扎、彷徨、失望、無助……更多的是堅持與成長，給自己的內心塑造了一層有力量的防護罩，與之相平等甚至更難受的困難，打得倒回國後的其他人，但是打倒不了自己的。留學，是精神上的收穫。
當然，留學對於社會來說，也是有收穫的，國外人才的流出與流入，帶來的是社會思想的悄然改變，新型的社會模式，就如留學博士石嫣，她從美國帶來了中國所沒有的CSA，欲創新中國的農業發展模式。相反，若是一直停留在國內，接觸的都是早已熟悉的事物，有多少人能在此基礎上改造社會呢？
這便是留學的收穫，我們不能僅僅用薪資的多少來衡量留學究竟值不值，而是要以更加長遠的目光，從內到外的審視留學帶來的改變，這樣就能發現，留學，實在是值得一試。
值得學習的人 篇12
國一作文 ,635字“學習雷鋒，好榜樣”每當這首旋律在我耳邊響起時，我都會想起值得我們學習的雷鋒叔叔。
記得有一次，我看到了一個關愛老人的好心人。
那天，我和爺爺去孝感姑婆家玩，我們早早的就起了床，到車站去坐車。等了一會兒，便有一輛車子來了，我和爺爺馬上上去佔位，坐了下去，車子上鬧哄哄的，司機便說了一聲“安靜”。
車開動了，不一會兒，就停下了，因為別人也要上車。車開到了中途，上來了一位老奶奶和一位小夥子。只見那位老奶奶穿著簡陋，衣服上有很多補丁，我看到她臉上的皺紋十分多，眉毛淡淡的，兩顆眼珠子都陷到眼眶裡去了，嘴脣發烏。額頭上豆大的汗珠，一滴一滴地往下落。這時，車子上已經暴滿了，很明顯，是由於擠上車時累的吧。
她就那樣站著，用那雙皮包骨頭的手無力地抓著扶手，那一刻，我真想給她讓座。
這時，終於有一個好心人，穿著一件大衣，面帶笑容，對那位老奶奶說：“來，您來坐吧！”“不用，不用，謝謝你啊！”“沒事，我還有一會兒就要下了，您坐吧！”“那好吧！”這時，與那位老奶奶一同上車的小夥子馬上坐了上去。“還是算了吧，讓他坐吧。”車子上再一次鬧了起來，都在討論那個小夥子，“太不像話了吧！別人好心讓給老奶奶坐的，那個小夥子卻一屁股坐上去了，他站一下又不會掉塊肉！”“就是啊！”那個小夥子十分不好意思，默默地低下了頭。不一會兒，他竟然主動把位置讓給老奶奶坐，我們都驚呆了！
是啊，這個世上不缺少人，只缺少像那位穿大衣一樣的好心人！我們以後也要像他學習，做一個好心人，正所謂：人人為我，我為人人嘛！
我所經歷的都是值得的 篇13
高三作文 ,958字流逝的日子像一片片凋零的枯葉和花瓣，漸行漸遠的青春，不清多少雨飄在胸前風吹響在耳畔，只知那流年的傷感與快樂，都應值得一一珍藏。
流水匆匆，花開花落，消失的昨宵，現今慢慢浮現。
三年前為了慶祝姐姐考上覆旦，全家舉行了一次雲南之旅。
雲南是個好地方，山清水秀，鳥語花香。然而這美麗之旅都被我打破了，在酒店裡我通宵玩電腦，那晚媽媽撞見了，猛地奪走了我手中的滑鼠，憤怒地說“怪不得你中考失敗，可不可以像姐姐那樣，讓我省點心”。可能是年少的叛逆，“我不要你管，那麼多年你一直只知道工作，根本就不知道我需要的是什麼。我需要的是你的關注，你的愛，是母愛啊！”我狠狠地甩了門，把媽媽留在了那空蕩蕩的房間裡。
走出酒店，孤身走在熙熙攘攘的人群中。
我看見一位中年婦女手拿著一塊牌，上面寫著：愛女病重，急需用錢，希望哪位好心人幫幫忙。可能是那時心裡負著氣又可能是現今社會上太多坑蒙拐騙，於是我上前毫不留情面地對阿姨說：阿姨，有力氣就靠自己的雙手去掙點錢，別在這騙人了。阿姨沉默了，她留了個電話號給我並低聲說：“我沒騙人。”她走了，留下仍在發愣的我，覺得心顫動了一下。
回酒店，一夜未眠。因為空腹吃了些刺激性的東西，肚子突然奇痛，後來就不省人事了；醒來後，發現自己是躺在病床上。隱約聽到媽媽和醫生在門外的談話。“你女兒現在是胃潰瘍，而且可能會誘發胃癌，可能以後要與藥相伴了……”我不知道自己是怎麼度過那晚的，那年我才十五歲！那晚燈光下，媽媽坐在床頭，手一直握著我的手，好像要給我注入力量注入勇氣。那時我分明看到媽媽臉邊有淚劃過的痕跡，發間增添了些許白髮。頃刻，我明白有一種愛，無需言，它一直真實存在，那就是母愛！
一個故事，遺憾悲婉裡才有肝腸寸斷的淒涼，一種人生，跌宕困頓中方顯驚世駭俗的豪壯，媽媽我愛你。
這次雲南之旅在我生病中結束了。坐回程車上，我拿出手機往那個阿姨手機號發了一條簡訊“阿姨，原諒我年少的無知，祝您女兒永遠健康”。每個母親都是偉大的，都值得尊重，不管以後病魔會怎樣折磨我，我相信我會打敗它，因為我有一個偉大的老媽，最溫馨的家。
或許命運的挫折要將自己繽紛多彩的夢撞碎，或許是天地的無情，終歸將自己夜以繼日的辛勤當作泡影放飛，或許是許許多多的難以理解卻又實實在在存在的障礙將路阻撓。
但，所幸，那些我經歷的，都是值得的。
你是否還會記得？ 篇14
散文 ,635字如果，我說如果，你從未來過；我從未見過；世界從未嘈雜過。
我會盡力去想象你的模樣，你的性格，你的莞爾。我重新認識你，你重新認識我，是在春夏，還是秋冬？
你是不是天堂的天使，是否會給這片人間帶來希望，是善，還是惡？
我，好像見過你，那是在夢裡，夢裡一片潔白，你的回眸—好美，好美。
我想你，在冬季。習慣了早早地去迎接你，真的。
如果你不再出現在冬季，那還有誰會想起你所帶來的溫暖？
我還記得你陪伴著我度過的歲月，是草地上的歡笑，還是冰上的狂歡？
習慣了在有你的日子裡去球場，偌大的球場，空無一人，就只有你和我，然後帶著足球狂奔，摔倒也不害怕，因為有你。
你說人們都不懂你，只知道一次又一次的扼殺你的夢想，你說你要變成一座堡壘，可卻早早融化；你說你要陪我到永遠，可卻獨自離去；你說你要稱霸世界，可早已無了蹤影。
我知道你也為此而感到難過，但是沒人看見過你的眼淚。
當記憶的觸角再一次被掀起；當我再次躺在那片草地；當你再一次蒞臨人間，我是否也會欣喜若狂？
也許這一切都是一個夢，夢，悠久而漫長。
無數次地想過，你我相見之時，是春暖花開，還是夢盡人散？
你是否早已被世俗所困惑，是否會在閒暇之時，想起我？
也許四季的交替總是無情，也許春去，秋來的總是匆忙，也許，你早已不知所措。
你我曾想緊緊的抓住時光的尾巴，可是，卻不甚流浪遠方。
當烈陽不再炙熱，當時光不再匆忙，當我的心不再跳動，當一切都荒無人煙，你是否還會記得我們遺失的那段美好。
願你永存在那段逝去的光陰裡。
值得留戀 篇15
國二作文 ,848字在家鄉長治縣羊頭嶺座落著一個公園，名叫黎都公園。傳說遠古時期，華夏始祖炎帝率部落登上太行山，進入現在長治縣境內，定羊頭嶺為都。於是我在春節其間，去欣賞了這華夏文明的根基，重溫曾經的歷史。
初入黎都公園，簡單自然，而帶有清新的感覺便映入眼簾，深深地將我吸引，兩旁的青松翠柏，端莊挺立。彷彿將人拉回了遠古時期：一個人率領著浩浩蕩蕩人群，來到了這河澤縱橫，林茂草豐，動物密集之地。便在此嘗百草，識五穀，傳農耕，開創了農業種植之先河，固人尊稱“神農氏”。走在山頂羊頭嶺上，一座高大的炎帝雕像矗立眼前，那雕像雕刻的栩栩如生。雕像上炎帝兩鬢垂肩，長鬚垂於胸前，左手執穀穗，神采奕奕。滄桑的眼中更刻畫出他的堅定，執著。
一陣風吹過，周圍的樹木都在搖曳，更為這雕像增添了一份意境之美。眾多鳥兒圍著雕像飛翔，顯出了炎帝與自然的和諧之感，鳥兒輕叫，此起彼伏，為雕像增添了一份神祕氣氛。草木蕭蕭，就像一首歌的主旋律，鳥鳴聲聲是伴奏，彷彿回到千百年前，那個人與動物、自然的和諧時代，那位老者傾聽大自然的樂章，尋覓百草，造福千萬百姓。我置身其中聽著這和諧的曲調，留戀其間，無法自拔。
曲徑通幽，前方必有佳境，通過一叢叢草木。只覺“山光悅鳥性，潭影空人心”。走向前去，牆上有一副精美而龐大的壁畫，造型逼真，呼之欲出。只見壁畫上的一個牛身老者揹著竹筐，採集百草，尋尋覓覓，不為自己，只為那方百姓。我走上前去，觸控那一個個稜角，歷史的一幕幕出現在眼前，草木與炎帝容在一起，歷史的足跡瞬間穿過指間。我就是在與歷史對話，在與歷史握手，輕輕撫過石壁，歷史的厚重，使我震撼。我感受到了古代人民辛勤的耕耘與收穫的喜悅，讓我留戀，讓我難忘。
羊頭嶺四周溝壑相間，九條嶺脊像九條巨龍。嶺南有眾多泉水，至今尚存，水質甘甜。嶺上有凸起的土丘一座，相傳土丘上埋有一顆金羊頭，羊頭嶺因此而得名。
從遊牧到定居，從魚獵到農耕，一座座雕像與壁畫是歷史的重溫。我們因我們是山西人而驕傲，這裡是我們的祖先起源之地，作為華夏兒女，炎黃子孫，這裡永遠是我的驕傲。
這是我們值得去思考的未來 篇16
國三作文 ,694字許多人都有許多各種各樣的未來，而自己的未來有誰能夠知道呢？
我自己現在如果不努力，也不會有一個美好的未來，而我現在，就在努力！給自己定一個目標，然後去超越他，這是許多人制定的方案，可是能夠實現這個方案的人，又有幾個呢？就算超過，就會再定下一個目標，再超越，一直這樣反覆下去，直到第一，你的目標，還有誰？而現在如此執著於學習，還不如想著自己的未來，和學習一起奮鬥呢？
他人的未來，可以有很多，可以是當一個自由者，是一個教師，是一個經理，是一個總理……可是你卻是想著別人的未來怎麼怎麼樣，為何不想著自己的未來呢？是不敢說，還是不敢想。
而我就敢想，我的未來，可能是一個旅行者，走到世界各地方去遊玩，不管走到哪裡，路上的行人都會有些驚訝的看著我說聽不懂的話語：“看，那是個中國人唉！”我最想去的地方就是美國，因為在美國，有許多令人驚訝的地方，比如說“好萊塢”，那裡有著許多的電影明星；比如說“紐約時代廣場”，那裡可謂是世界上的十字路口，有著許多各國的人去那裡遊玩，比如說“星光大道”，那裡有許多電影明星的簡歷。
我還可能是一名教師，去給那些渴望獲得知識的人群，孩子去傳授給他們知識。我還可能是一個普通的居民，去過著普通居民該有的生活。
我還可能是很多很多……
一提到未來，有的學生就會說什麼長大之後去當領導，先查哪哪個學校什麼的。我可以告訴他，未來不是開玩笑。
未來是什麼？未來是我們值得去思考的東西，也許你的未來可以垂流千古名冊，也許反之。總之，自己的未來自己做主，只要有一個美好的開始，就會有一個完美的結局。開頭問的答案—就是這個。自己的未來，自己做主！讓自己的未來大放光芒吧！
國學是璀璨的明珠 篇17
國一作文 ,753字中華文化源遠流長，給我們留下了眾多耳熟能詳的國學經典，從漢賦到元曲，從《水滸傳》到《紅樓夢》，從《春秋》《史記》到《論語》《老子》，國學就像一杯 茶，淡雅幽香，茶是要品的，國學也是要讀的。“書讀百遍，其義自見”，讀多了，讀懂了，就理解了國學的精妙所在了。
漢賦，漢朝古詩的巔峰。漢樂府詩中，更多的是歌的形式，歌聲優美動人，讓人穿越到幾百年前，《詩》出現的時候，漢樂府，帶來的是《詩》的希望與傳承。
唐詩，宋詞與元曲代表了我國各個朝代的國粹，詩，詞，曲不斷髮展，給我們現代人留下了彌足珍貴的財富，古人的愛國情懷，思念之情都通過古詩表達得淋漓盡致，到今天，古詩詞都讓我們受益匪淺：《憫農》告訴我們要珍惜糧食，珍惜農民們的勞動成果；“少壯不努力，老大徒傷悲”告訴我們要珍惜少年時光，不要等老了才後悔當初沒有認真學習；《過零丁洋》中的“留取丹心照汗青”告訴我們怎樣才算真正地愛國……
孔子曰：三人行，必有我師焉。老子在《道德經》中寫到：禍之福兮所倚，福兮禍之所伏。墨子曰：仁人之所以為事者，必興天下之利，除天下之害……孔子教導我們：沒有最好，只有更好；老子一語點醒夢中人：福和禍是相互依存的；墨子告訴我們，成大事的人，要為天下利益著想，除去天下的災害。這些先輩們用智慧為我們和後人留下了珍貴的精神食糧，至今都讓我們受益匪淺。
國學經典可不只是詩詞古文，四大名著也是我們的明珠。《水滸傳》《三國演義》的歷史故事，《西遊記》的神話故事，《紅樓夢》的悲哀故事，各有各的特點，四大名著被大量翻譯為其他文字，在國外暢銷，這也代表了中國文化的魅力，吸引著越來越多的外國人來學習。
國學是我們中華民族的瑰寶，傳承了幾千年，依然散發著不朽的光芒，國學的火焰難道會熄滅嗎？不，不會，我們會一代代傳承下去，讓國學這顆明珠永遠燦爛生輝！
國學是一種愛好 篇18
國一作文 ,664字現代人常說：國學是一種愛好！國學是古代詩歌、國學中最經典的部分叫做文學，而有一些人，他們是在為國學無私的探索，讓我們現代人更瞭解中國的古代文學、國學，讓我們今天一起聊一聊國學經典。
中國文化源遠流長，古人給我們留下了眾多耳熟能詳的國學經典國學像是一杯茶，茶是要品的，品就要品出經典、精銳、重點。國學也要讀背，會讀會背了也自然會理解文章的文意了。所以說要把國學當成一種愛好！古人都有老師我們也是一樣老師就像媽媽一樣教會了我知識文化 。
最讓我受益和喜歡的經典國學名句是老子在《道德經》中寫的“禍兮福之所倚，福兮禍之所伏”意思是說“禍是造成福德前提，而福又含有禍的因素”更加通俗的講就是好事和壞事是可以相互轉換的，在一定條件下福會變成禍，禍也會變成福。所以我們要把禍變成福，要把痛苦的學習變成快樂的學習！勇敢堅強的面對困難，努力拼博！
除了老子是讓我受益的之後就是李白，字太白，號青蓮居士，李白被稱為詩仙，李白的故事我們很小就知道，在李白很小的時候，李白很不聽話有一次李白看見一位老奶奶在磨一根鐵棒，李白說：“奶奶您要把一根鐵棒磨成針跟本不可能，”老奶奶說：“只要功夫深，鐵棒磨成針，”李白深受感動，後來李白刻苦學習，最後成了大詩人，這個故事我很早以前就聽過，當時也許沒有聽懂，但是我現在聽懂了，學習像功夫，只要學好了堅持有恆心和毅力在困難的事都不在話下，國學也相當於功夫，只要有堅持、恆心、毅力，但也來之不易。
國學是中國文化之根，是中華民族的靈魂。今天的我會一直堅持學習國學，更深入的更持之以恆領悟國學，讓學習國學變成一種愛好！
每個生命都是平等都值得尊重 篇19
國三作文 ,830字“嘎嘎嘎嘎……怎麼還不餵我啊？餓死了啦。”小鴨邊跑邊吼道，我輕推開門。鴨子們蜂擁而上，將我團團包圍，一陣亂吼，還用嘴扯我的褲角，一個星期不見了，還是那麼調皮，我把水和食物給了他們，還把它們的碗洗的很乾淨，因為只有這樣它們吃了才不會生病，我不看著它們之中任何一個生病或死去。那樣的話，我會很難過的，我蹲在一遍細細地端詳著它們吃飯後的樣子，真的好可愛哦！一個個都狼吞虎嚥的。不一會兒，它們就吃飽了，各自玩兒去了，它們有的到處蹦蹦跳跳，有的則把青草裹成團當球踢。有的則趴在地上養精蓄銳還有的好像故意挑釁我似的，用它們那稚嫩的小嘴讓我的頭髮，我將計就計，把它給捉住了，它的羽毛黃黃的，摸上去好舒服哦！“嘎嘎……快來救我啊！”小鴨子掙扎地叫道。十幾只鴨子就齊刷刷地跑來了，眼睛直勾勾地瞪著我，還做出一副要與我決一死戰的架勢，無奈之餘，我之好妥協，把它給放了，獲得自由後，它還故意搖了搖那又短又細的小尾巴，好像在暗示我什麼似的。總之，它們的每一個動作都非常可愛，簡直是可愛的化身。
我希望它們永遠都不要長大，小孩長大，就意味著他們將要獨立自主，而它們的長大，就意味著它們將失去自己的生命，沒有誰能阻止它們的長大。
這一天還是來了，當我回到家時，就只剩下一隻鴨子了，它非常傷心地趴在地上，不吃也不喝，聽說不久它也會死掉，我就把它藏了起來，不料被發現了，它也是逃脫悲慘的命運。
自然界有動物、植物，人是動物，家禽也是動物，可他們的生命的主宰者卻不一樣，不是由自己主宰的，而家禽呢？卻是由人主宰的，不是說生命都是平等的嗎？生命真的平等嗎？如果真的平等，為什麼家禽卻不能主宰自己呢？為什麼人能經過生老病死，而家禽卻只能由生到死呢？我覺得人們不應該為了獲取營養，而去傷害那些無辜的動物。
我希望有一天，生物學家能研究出代替動物為我們提供身體所需的營養物質，這樣人類就不用再去屠殺動物了，這樣才能更好地實現生命的平等，才能更好地去尊重每一個生命，我相信將來有一天我的願望一定會實現的。
那是一次值得的嘗試 篇20
國小六年級作文 ,1107字放假的日子，無所事事，我開始整理自己的書櫃。看過的書收起來，新書擺放整齊……忽然，一個檔案袋從書櫃中掉落下來，獎狀飛滿一地，我彎下腰一張張拾了起來，有張映入眼簾，上面寫著：“優秀班長”四個字，顯得格外醒目。思緒又飛到那個讓我萬分激動不已的一幕……
那是在不久前的休業式上，學校廣播里正傳來李校長的致辭：今天，我要表揚502班的班長崔雅瑩……此刻，我的心撲通撲通跳！竟然被校長點名表揚？簡直不敢相信！懷疑是不是我聽錯了！可是，就在感到同學們唰地視線投射在我身上的同時，不知哪個同學發出哇~崔雅瑩！驚歎聲，我才緩過神來，沒錯，是我！
更讓人激動的是接著班主任捧著一疊獎狀來到講臺前，神祕的拿起其中第一張獎狀，朝我笑了笑，又鄭重地念了起來：“崔雅瑩，優秀班長！”哇！又一次隱約感到同學們羨慕的目光投向我這個幸運兒，我不由泛紅了臉。雙手捧著“優秀班長”獎狀，感覺它沉甸甸的！激動又幸福的不能言語……
雖說，收穫了意料之外的榮譽，並不值得沾沾自喜，我的心被幸福融化了……
在我心中，一直住著兩個小人。一個是自卑小人，一個是勤奮小人。自卑小人常常嘲笑勤奮小人：“哎呀，看看你，多渺小！”我在班中一直是最矮、最瘦、最小的一個，座位永遠在第一排，常常嗆到粉筆灰。
即使我的成績在班裡一直是名列前茅，即使……清晰的記得三年級時，當老師曾問我：雅瑩，你為什麼每次都要競選副班長，而不是班長呢？我什麼話都說不出口，灰溜溜低下了頭，那是我還是感到心裡隱約自卑，因為我是全班最矮小的一個……
直到一次競選，讓我振奮起來……那是在五下新一屆班委競選開始了！
“雅瑩，你行的！老師相信你已具備當一個班長的條件！”在鬱老師和媽媽的鼓舞下，我終於拿出勇氣，第一次決定勇敢地去挑戰班長一職！
競選那天，上臺前，我深呼一口氣，在心裡大聲對自己說：“崔雅瑩，你可以的！”然後絲毫沒有猶豫就起身大步向前走去。聽到，臺下同學們竊竊私語：“哇~~崔雅瑩競選班長誒！”……
“我是崔雅瑩，今天，我想競選的職位是班長，因為我的優勢有很多……”當我自信從容地講演過後，同學們掌聲立即掀起，我轉身離臺，眼眶裡閃爍著喜悅的淚水。同桌激動地說：“崔雅瑩，好樣的！班長當之無愧！”接著老師讓同學們開始投票。最後，我以最高票當選班長……我做到了！
我抬起了頭，是自信、努力，是老師的鼓勵、同學們的信任，讓我成功當選了502班班長。我打敗了自卑，嚐到了成功的滋味！我又變回了自信，快樂的我！
自卑小人垂頭喪氣地悻悻溜走，我想到：這次嘗試是值得的！人最大的敵人就是自己，只要相信自己能行，就是成功者！
我小心翼翼地把獎狀放進檔案袋裡收好。也讓我明白，付出才能有回報。