出乎其外隨心而動相關作文20篇
出乎其外隨心而動 篇1
高一作文 ,823字流水不顧沿路沙石阻擋，終見大海的風情萬種；蒲公英不受葉芽的牽絆，終而領略遠方的詩意，喬木不為風雨的阻襲，終而望見高處的詩意。灑脫恣意的人生需要無畏他人言語，出乎世俗之外，隨心而動，無悔於自己的選擇。
出乎其外，別讓他人的勸誡成為你的桎梏。隨心而動，尋覓自己嚮往的遠方。出乎其外，隨心而動是弘一法師心中的“華枝春滿，無心月圓”是不顧眾人反對，獨自向佛；是柴靜眼中無視眾聲誹議，獨自揭露事實真相的義無反顧；是張愛玲口中對世俗紅塵，人心向背的鄙棄，是對“現世安穩，歲月靜好”一紙童話的嚮往。出乎其外，從眾人的勸誡聲走出來，思考自己心中最渴望的歸屬位於何方。
出乎其外，別讓他人的嘲笑聲湮沒你來時的路。隨心而動，堅持自己的做法。喬木高大，藤蘿輕柔，但藤蘿只能依附喬木而生，就像那些只知一味聽取別人意見而無主見的人，終將泛於平庸。我們應該要像橡樹一樣堅守自己的土地不畏風霜霧靄。愛因斯坦的理論剛問世時，世上無幾人能懂，眾聲唏噓，大罵他是瘋子。可結果是現在的我們從心底對之稱臣。而當時的愛因斯坦不為世俗的異議干擾，潛心研究，這便是他自己的選擇所開的花，所結的果，我們不得不為之加冕。
出乎其外，別讓他人的否定阻礙了你前進的步伐。隨心而動，讓不可能中出現可能的曙光。一檔網路旅行節目《侶行》帶領我們領略了南極的寒光，馬厄魯火山的熱浪，索馬利亞的槍林彈雨。你可知其背後的辛酸：“張昕宇與樑紅在歐洲時被外國人一路否定，說：“中國人不行，中國人不可能到極南極”。張昕宇卻衝破了層層束縛，跑遍了歐洲所有造船廠，在海上漂流了八個月，終登南極巔峰！他們打碎了外國人眼中的“中國人不行！”，給民族插上了翅膀。不為外言所惑，走出自己的路。
《坦白書》中曾言：“我就想去做那些他們認為不可能的事，去創造一個可能的奇蹟。”出乎其外，隨心而動。還記得小馬過河的故事嗎？小馬也只有在自己試了河水的深淺之後才敢過河。做一個實心人，出乎其外，隨心而動。走出自己的姿態，花開成景，花落成詩。
隨心所動 篇2
國一作文 ,547字人生在世，自當瀟灑走一回：不為世事所束縛，不為名利所羈絆，不為紅塵所誘惑。只要問心無愧，何不隨心所動，率性而為？在人生的舞臺上活出真我的風采。
心如溪流。童年的心如同一條清澈的小溪流，滿載著純潔與善良，從不知何為煩惱，從不知何為憂愁，只需頑皮的向四周流淌，把自己銀鈴般的笑聲傳遞到周邊，用自己的純真善良澆灌一顆名為“快樂”的種子。一顆童心，從來都不會為世俗所束縛，只知道順著自己的方向去生活。
心如江河。少年的心似洶湧、奔騰不息的江河。不甘平庸是年輕的宣言；有稜有角是年輕的風貌；衝動氣盛，是年輕的血性。年少的心不知何為忍讓，何為退卻，也不會弄虛作假，逢場作戲。年輕的心會正視自己的失敗，但從不原諒自己的懦弱。年輕的心無須唱“平平淡淡才是真”，年輕的心應該是一束火焰，轟轟烈烈，燃燒是唯一的選擇！
心如幽潭。老年的心如一口深不見底的幽潭，寂靜無聲，清幽深遠。老年的心是告別了浮躁之後的成熟，是終止了淺薄的狂妄之後的深沉。老年的心，雖不再有年輕的活力，卻也詮釋著人生的真理。
生命如潮，卻沒有永恆的規律，你不知道它何時漲，何時落；生命如輪，卻沒有固定的方向，你不知道它何時直行，何時拐彎。既然如此，我們何不隨著心裡最真實的想法翱翔於天地間，瀟灑走一回。
隨心所動，展現真實的自己，展示精彩的人生。
隨心而走 篇3
週記 ,516字想飛，想飛離這片牢籠，離得遠遠的。
突然，想背起自己的雙肩包，帶上一頂帳篷，騎一輛山地車，沿著318國道去旅行。
聽哥哥說，這是橫跨中國的一條路，它是經過風景區最多的一條路。走過這條路，318，絕對值得。
多想有這麼一場說走就走的旅行，可是現在似乎不行，因為我現在還在這一方有著四扇大窗的空間裡，我想沿著心的想法，去追尋心中所想。
突然，想將一張張試卷、作業折成紙飛機從視窗飛下，裝裝憂鬱。可是我不能，因為我還需要作業來擴充我的大腦，還不可扔棄。
突然，想要在夜半時分翻越圍牆，逃離這個小天地，去找一個網咖，玩一把通宵。可是多年的教育便註定我不敢去翻越那道禁制，我只能中規中矩的在下方仰望。
突然，想要在操場上使勁跑，跑到筋疲力竭後，倒在地上，仰望天空。可是不堅定的心性使我終究只能跑上幾步就不想再跑。
突然，想要好好學習某一科目，卻在拿起書本三分鐘不到就被雜誌吸引的心神。
突然……
心中的想法，如同千軍萬馬奔騰而過，想法總是那麼多，想這樣、想那樣，可是想象很美滿，現實很骨感。縱使想法千千萬，我亦只能安靜的坐在教室，45°角仰望窗外的天空。
這樣的我註定不能隨心而走，而或許在未來的未來，去隨著心實現我曾經的某些“突然的想法”。
隨心而活 篇4
高三作文 ,855字一心向青山聽鼓角，一心縱野馬向天笑。縱便紅塵見青，俗人斥我孤傲，縱便功名盡去，同儕譏我清高，是非曲直皆隨後人道，活出個自己，才為最好。
人這一生，應隨心而動，隨心而活。
一心向蝶，不久前，臺灣最樸素的詩人周夢蝶化蝶仙逝，不知有多少世俗的邀約被拒之門外，不知有多少功利小人嘲笑他不識世事，雖“居陋巷，一簞食，一瓢飲，人不堪其憂”，可週夢蝶“不改其樂”。他只是想活著自己想要的簡單，寫著想寫的詩，紅塵漫漫不曾有一絲沾染，他的一生，隨心而動，隨心而活。
“阮籍猖狂，豈效窮途之哭？”東晉的歲月，伴著無數隱士，文人的阮籍流於淡墨疏煙，成經世古筆，隨時光，薰染千年。聽，那竹林七賢在開懷地放歌；看，蘭亭裡，文人們在流觴曲水，大發“當其欣於所遇，暫得於己”之嘆。朝政的黑暗深濁，使他們離開了羈束，活出了真正的自己。隨心而動，隨心而活的歌聲，是那個年代僅存的清明。遠方，一個修籬種菊吟誦著”雲無心以出岫，鳥倦飛而知還“的老人，發出了會心的微笑。
而有人，卻被生活收束了手腳，永遠活在了虛偽的自我之中。他們，是屈原面對鄉愿，奸佞；是嵇康獨立朝堂中臣服的千萬舊臣；是李自賜金放還的始作俑者，高力士、楊貴妃；是永遠跪在岳飛墓前的秦儈。通過出賣靈魂，他們比他人活得更高，卻帶著一顆腐碎的心，去了永生的地獄。
“行到水窮處，坐看雲起時”是王安石隱居時的一片真心；“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”是李白狂放的吶喊；“惟江上之清風，與山間之明月。耳得之而為聲，目遇之而成色，取之不盡，用之不竭”是蘇軾看破一切後的豁達之心。他們終活出了自我，讓自己的人生隨心而動，隨心而活。
北大學生周浩離開北大去技師學校學習反而更快樂，在社會上引發熱議。那些批評感嘆他才智浪費的人啊！你們真的曾把自己當做自己來活過嗎？
騎著駿馬於草原上馳騁，嗅一嗅草葉的馨香。
彈著古琴於深林中自賞，觸一觸樂符的靈妙。
拿著毛筆於宣紙上揮灑，感一感線條的美好。
或許，你騎馬的姿勢並不帥，琴彈得並不好，字寫得不夠美，但你在這一刻，隨心而動，隨心而活，是真正的自己。
隨風而動 篇5
國一作文 ,813字老家後山的草地上，開著一小簇蒲公英。
我彎下腰，欣賞著這會旅行的植物，這還是我第一次親眼看到蒲公英，它比我想象的小得多。還沒有一個拳頭大，種子上的絨毛並非雪白而是灰白，還夾著一些褐色，像是一件虛幻又淡雅的衣服，如果不稍稍仔細看這裡一眼，或許還不知道這裡還開著蒲公英吧。種子的顏色質樸極了，還有些讓人懷疑是不是土壤。就像是勞動人民一樣有著質樸的內心與樸素的外衣。
我伸出手，想把它摘下來帶回家種在花盆中，當我碰到那輕柔的絨毛時又放棄了。“蒲公英嚮往著藍天，那我們就不應該把他留在狹窄的花盆中。”我想。微風拂過，蒲公英在著風中擺著頭，是在跳舞，還是在與土壤告別？輕鬆自在。突然，風變大了，有一兩個，兩三個種子飛起來了，可正想擁抱藍天，風卻停下了，於是飛出去的蒲公英也落在了屋頂的瓦片上。也難怪，僅僅準備了這樣虛幻的小小的傘，怎麼飛得起來呢？到最後的結果果然是悲傷地摔回到土地上，不再高高飛起了。我嘆息，為此感到可悲。
可就在我還沒未將視線從遠處挪過來時，一陣風再次吹過，蒲公英的種子突然增多了，那些摔在瓦片上的蒲公英似乎又飛起來了。風稍小時，在遠處搖著，是在做道別嗎，但最終還是逃不過摔在一個不合適的地方，含淚為自己被摔疼了而落淚吧，為自己的夢想失落而嘆息吧，抑或為自己的莽撞後悔的吧。但風繼續吹著，越來越大了，一下子就出了我的視野。我內心的疑慮也跟著消失了。為什麼蒲公英能一代又一代地紮根？正是因為他們的種子只帶了輕飄飄的絨毛，內心只懷著對藍天，對夢想那份飄渺的嚮往。他們像是，不，他們就是孩子，沒有顧慮，只有內心的夢想，輕鬆自在，這正是成功的關鍵。
蒲公英經過無數次的起飛與無數次的落下，才能找到適合他的家，才能達成他們的目標。而我們不正是有太多的顧慮壓著，不敢付出行動嗎。不嘗試不摔傷怎麼能達成夢想？輕鬆自在，不斷地抓到機會努力前行才是成功的根本。是什麼讓我們無法像蒲公英那樣，僅僅帶著對夢想的渴望，隨風而動，隨性而行了呢？
隨心而去，豈非絢爛 篇6
高二作文 ,1191字紅塵路上，眾生芸芸，聽著溼淋淋的木橋上嘀嗒的腳步，遠望前路，江水泱泱，雲山蒼蒼。心中懷有疑問徘徊不絕：何謂成功人生？曰：隨心而去，豈非絢爛。
身處嘈雜的都市，燈紅酒綠，行人穿梭，名利場中，你追我逐。每日行走匆匆，高薪工作、出國留學已無新意，早已不是成功的代名詞。相反，給自己一個質問：我是從什麼時候忽略了父母鬢間的白髮？從什麼時候已體味不到人間美好的情感，而自以為身邊只有爾虞我詐？又是從何時不遵從自已的內心，腦中只充斥著追名逐利之事的呢？
成功，已不僅僅是工作中的成就，更重要的，是隨心而去，體味身邊的美好。
龍應臺曾說過：“我漸漸地，漸漸地意識到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你目送著他離去的背影，漸行漸遠。”
或許，我們早已把父母的陪伴當作是應該的。隨著我們的成長，與父母間的距離越來越遠。不僅是空間上的相隔幾百公里甚至幾萬公里，更是心靈間深深的隔閡。曾幾何時，父母憐愛地摸我們的頭，到現在，無話可說，只是死一般的沉默；曾幾何時，事事順從，到現在，因工作繁忙而拒接父母的來電。“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。”父母給予我們一切，我們卻摧毀他們的一切，吞噬他們曾像我們一樣的青春。百忙之中，抽空回家看看父母，“自古忠孝不能兩全”“世間孝子有幾何”。事業上的成功早已不罕見，而做到“孝敬”二字的，世間又有幾人。成功人生，父母絕不能缺席。
父母教會我們一切，他們教會我們認識人世間種種美好情感，從小學就開始學習分析人物的美好品質，而如今，人與人之間的交流，往往隔著一塊螢幕。沒有了閒時樹蔭下鄰里說家常，沒有了看見老人摔倒走上前去扶起的勇氣，更沒有了人與人之間的互幫互助，有的只是“我幫你，你給我多少好處”諸如此類的只關注利益的事。難道在冷漠的人群中沒有美好情感？我們看見的，是汶川大地震中志願者冒著生命危險趕到汶川；我們看見的，是洪災中戰士們晒紅的脊背，我們看見的是一批批大學生村官放棄美好前程回鄉扶貧。魯迅說過：“無窮的遠方，無數的人們，都與我有關。”他們是“中國的脊樑”，他們是民族的楷模，他們實現了自身價值，他們走向了成功！
胸懷美好情感，我們適當享受人生，做自己喜歡的事，但絕不能效仿陶淵明，拋妻棄子，飲酒為生。我們要做的，是隨心而去，絕不是整日沉浸在“玉壺買春，賞雨茆屋”的風雅想象。要去學習南仁東，喜歡“天眼”就做到極限；學習北斗團隊，喜歡航天就奉獻終身；學習林覺民、周恩來，熱愛祖國就忘記自我。
隨心而去，並不是任性，是迴歸人性的美好。不應只著眼於事業的成功，更要著眼於我們內在的真我，此謂成功。
隨心而去，豈非絢爛。
隨心而行 篇7
高二作文 ,816字席慕容曾說，生命是一條奔騰的河流，我們每一個人都是過客。既然如此，何不拋去世俗的羈絆，用心去生活，感受心靈之美？如人飲水，冷暖自知。只有隨心而行，才能體悟心靈之美。
茶蘼花開，是誰不計較名與利，用心作文用心生活，追求心靈的舒暢悠然。村上春樹，他的作品從來以輕快舒暢而被讀者們喜愛。多次被諾貝爾獎提名而又多次落榜，不少人分析村上與諾獎失之交臂的主要原因是村上的作品不夠嚴肅。而村上本人卻並不把諾獎放在心上，他堅持自己輕鬆的寫作風格，隨心而創作，享受生活之美，仍長期被讀者所喜愛。有些事，不必嚴肅，做自己，隨心而行。
?莒自得，是誰在面對高官厚祿時，選擇歸去做一山野老人？陶淵明在面對官場和歸隱的選擇時，隨心而行，迴歸田園，成為一代大家。“即自以心為形設，奚惆悵而獨悲？”難道落英繽紛掩不了滿心清緒？他從此來香南浦，石碑永駐。人生難得需盡歡，在大是大非面前我們只需要遵從內心，隨心而行。
芙蓉自若，是誰隨心而行，行走出一條精神坦道？寂寞天柱山，風雨天一閣，莫高窟的歲月，道士塔的經歷……餘秋雨跟隨心靈的腳步感受宇宙萬物的繁盛浩大，體味天地生靈的生死迴圈。他選擇了一條獨立於世外悠然於心間的文化之旅，他將一顆純淨而自由的心獻給了祖國山川的文化。他感受到了心靈的愉悅。倘若他選擇了一條與大眾相同的創造道路，又怎能感受到心靈之美。
清風徐來，水波不興。是誰一生豁達樂觀笑對人生，蘇軾，一生顛沛流離，可他的心靈始終被妥善安放。他目空一切，用心生活，即使被貶仍能吟出“休將白髮唱黃雞”的豁達之音？用心感悟生命帶來的種種，隨心而行。
古往今來，無數先賢的事例告訴我們，有些事，不必嚴肅，隨心而行。像第二位畫家那樣，將藝術視為生命的遊戲，感受心靈之美，不也快哉？
生命是泊泊清泉，歡唱著對理想的眷戀，生命是多彩的畫筆，描繪這執著的畫卷。選擇隨心而行，用心感知心靈的美好！
心隨足球而動 篇8
國小六年級作文 ,849字在一塊凹凸不平、零零散散地長著野草的空土地上，來了一群小孩子。在空地旁，有一所學校，這群孩子們就是從這所學校裡出來的。剛放學，他們幾個就興沖沖地到空地上來踢足球了。他們分好隊後，用書包和衣服搭成了球門，從路邊撿一團廢紙當作足球，他們就開始正式的比賽了。
那個白面板的金髮小男孩兒是守門員。他彎著腰，弓著背，並把雙手搭在了彎曲的膝蓋上。雖然前幾天他的右膝蓋受了傷，現在還綁著繃帶的，可他卻毫不在意，目不斜視地盯著前方。從他的表情就知道，他的心裡在想：“儘管放馬過來吧！我是絕對不會讓你們進球的！”他就像是一個守城門的侍衛，不肯放一個敵人進來一樣。
他的後面站著一個穿紅色運動服的小男孩兒揹著手喃喃自語道：“原來觀戰也是件蠻好玩的事情！”說著，他的嘴角露出了一絲抹不掉的微笑。噢，原來他是一個替補守門員哪。
突然，遠遠地傳來了“當，當，當，當”的鐘鼓聲。四點鐘了。
這場精彩的足球賽吸引了許多的路人，他們都坐在路邊的長椅上觀戰。一個穿綠色衣服的小男孩兒抱著他的小弟弟津津有味地看，還時不時地拍手叫好；一個扎深紅蝴蝶結的小女孩兒個子有點矮，所以她索性站起來，叉著腰給紅隊加油；在小女孩兒的前面，是守門員的小弟弟，他像一隻小麻雀一樣嘰嘰喳喳地：“哥哥！加油！哥哥！加油”；還有一個戴紅帽的小男孩兒，他非常支援黑隊，不時給黑對的隊員擦汗、加油、遞水；旁邊的小女孩兒對她的洋娃娃說：“娃娃，咱們給黑隊加油吧！”；緊挨著她的是一個小弟弟，每當進了一個球他都要說一聲“？”，可是實際上，他都不知道自己要支援哪一支隊伍；人群中看得最激動的是一個大個兒的叔叔：“快，傳球！傳給他呀！對，接球啊！好！啊—！球進了—！”，說完，他便鼓起掌來，大樹聽了，也都“沙沙”地鼓起掌來。灌木叢中的一隻小狗恰好相反，它感興趣的是骨頭，而不是足球。
“當，當，當，當，當”遠方傳來了五點的鐘聲，觀眾彷彿都聽不到鐘聲的敲響了，心都被足球場上的激烈戰鬥牽引著。終於黑隊和紅隊以3：3結束了激戰，觀眾卻久久不願離去……
那美妙而動人心絃的吉他聲 篇9
國小六年級作文 ,769字今天特別有一種想要出去透透氣的意願，或許是因為呆在家裡太悶了吧。既然天氣晴朗，我就出去運動一下。嗯，就去順峰山公園吧。
我漫步在青山綠水中。
不遠處，一位老人引起了我的注意。他雙目失明，拐著柺杖，一步一步地向前走。最引人注目的是他佝僂的身軀，還要揹著一個沉甸甸的大包。因為走路要分辨方向，他顯得十分吃力。
就在我想過去幫助他時，他已經在公園的椅子上坐了下來。他把揹著的東西放下來，然後靠感覺去摸索拉鍊。摸著，摸著，他找到了拉鍊，並把它拉開，是什麼這樣沉重呢？好奇的我不僅尋思：哦！原來是一把吉他！難道他還彈吉他……果然不出我所料，他輕輕地撥起琴絃來，雖然他年紀大，且雙目失明，但他彈出來的旋律美妙又動聽，沒有一點的失誤。
可惜的是，人們根本就不在乎那動聽的旋律，更不在乎那位可憐的老人。接著，我看見了一位小女孩把幾塊錢放在了他背吉他的袋子上。老人聽到了走路聲，便轉過頭來，張開口似乎想說什麼，但他還是什麼也沒有說，只向女孩微笑地點了點頭。我猜想，這老爺爺該不會是雙目失明再加上啞巴吧？如果是這樣，以他的年紀大可不必這樣麻煩，他可以去行乞啊！是什麼讓他堅持這樣做呢？
就在我百思不得其解時，我的心裡響起了一個聲音：“是尊嚴”這聲音讓我恍然大悟，只要是行乞的就是乞丐，乞丐是沒有尊嚴的，他們是靠別人的施捨而活。而老爺爺雖然是殘疾人，但他也是有尊嚴的，他不想靠施捨而活，更不想讓別人看到他內心的孤苦、淒涼。所以，他想用自己彈吉他的技藝來賺一點生活費，這不是行乞。
敬佩在我心中油然而生。我走到他面前，仔細地打量他，他的手指粗糙得像樹皮，裂開了一道道口子，還磨出了老茁。歲月在他臉上刻下一道道皺紋，白髮蒼蒼的他，眼睛裡那麼的空洞。我帶著敬畏，把10元輕輕地放在了老爺爺的吉他袋裡，願我一點心意能溫暖老爺爺的心。
老人的吉他聲依舊美妙而動人心絃……
商榷調動而不隨意改動 篇10
高二作文 ,1091字如果說個人是一滴水，那麼集體則是浩瀚的海，如果說個人是一片雲，那麼集體則是廣闊的天，如果說個人是一棵樹，那麼集體則是繁盛的林。當有一天水與大海有了分歧，雲想掙脫藍天懷抱，樹也開始自我陶醉，正如演員擅自改動劇本，表演藝術家和劇作家各執己見之時，我們有必要深入思考：怎樣才能建立有序且有生命力的集體？
一個優秀的集體應是互相尊重的。在過去的一年中，“曼德拉”一詞再次成為國際年度符號。生於部落酋長家庭，被指定為酋長繼承人，但他卻表示自己“決不願以酋長身份統治一個受壓迫的民族，而要以一個戰士的名義投身民族解放事業”。是尊重，讓他心懷大愛，領導了優秀的團體進行了數次反對種族歧視的民族民主運動，完成國家的政治轉型。尊重有如沙漠裡的一汪清泉，滋潤著人的心靈，使每一個團體聚是一團火，散是滿天星，迸發出無窮的力量。然而話劇演員隨意改動劇本，且不說是否恰到好處，這本來就是對藝術創造者、對合作者的不尊重。因此，當我們身處集體之中，請牢記尊重是獻給別人的最好禮物，是溝通的前提，是構建優秀集體的必要條件。
一個高效的集體應是團結合作的。眾人拾柴火焰高，先人的智慧充分說明了團聚合作的重要性。當我們在集體中遇到問題時，或就某一問題意見不統一時，應主動提出自己的意見，和同伴共同商榷，在討論中改進方案，使集體在高效的工作中取得更大的成功。我國的航天事業之所以取得偉大功績，是航天人無私奉獻、團結合作、銳意進取的結果。然而前進的道路是曲折的，也曾失敗過，無數個日夜的汗水瞬間化作一縷青煙，或許只是由於其中某位同伴的小小失誤，一切還要再回到原點。但是他們沒有互相指責，橫眉冷對，而是認真反思走過的錯誤，在經驗教訓中摸索前進。他們深知，肩上扛起的是國家，也因而心中不念的是個人，腦中秉承的是團結，手上奉行的是合作。
一個進步的集體應是創新包容的。如果說個人是有思想的舞者，那麼集體則提供了一個更為廣闊的舞臺。美國的矽谷聚集了無數頂尖人才，以其開拓性、創新性引領全球高新技術產業向前發展。為什麼矽谷能夠取得如此大的成功？因為它有一顆鼓勵創新，包容失敗的胸懷。它是一方真正的舞臺，告訴每一個奮發向上的舞者，要敢於提出不同見解，充分奉獻著智慧，舞出人生的個性！就算你失敗，只要還有探索的熱情，我們永遠是你背後最堅實的力量！於是，無數執著的逐夢者在那裡實現了理想，也用個體的成就推動了整體的繁榮，使矽谷在它開拓的領域中令人難以望其項背。
互相尊重，團結合作，創新包容，當我們真正將這些落實於集體生活中時，我們就會發現，高效有序的集體已經建立。為此，我們可以對話劇社的成員們說出自己的見解：要商榷調動，而不隨意改動。
人隨心動 篇11
高三作文 ,887字心靈的恐懼，往往會比現實中的恐懼更加可怕。
作為一名勇猛追逐的獵鹿人，本該有不怕困難，勇往直前的心態，但當他面對冰封數米深的河流時，他被自己的心靈內部的恐懼打倒了，當他正趴在冰面瑟瑟發抖時，當他驚異地看見，滿載貨物的馬車竟悠然駛過，而在他的眼裡這是多麼的不可思議，而獵人的行動又是多麼可笑。
不用質疑，一個手持獵槍的獵人必定會比一個牽牛趕馬的農夫更加有勇氣，更加敢於冒險，可就在關鍵一刻，獵人平日裡的勇敢，大膽被心靈深處的恐懼完全遮蓋了，他也正因為如些之舉動，成為農夫的笑料。
人隨心動，雖聽起來稍有點違心的意味，但在我們的現實生活中卻得到了充分的應證。人在現實的生活中奮鬥，拼搏來自內心的潛在的意識和動力，往往會比外界的任何事物都要強大的多。
正如魯迅所說：“世界上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”正是如此，正因為有了人，正因為人的心靈深處的力量，才讓這個原本不那麼繽紛的自然變得繽紛秀麗。
人隨心動。簡單來說，也就是人的一切行為都或多或少的受心靈支配；同時，來自於心靈內部的力量，才或多或少的影響著人。正因為人有了心靈內部的力量和思想的驅使，他才會有別於其他生物的特殊存在，才會創造和改變世界。
通常來說外部世界的一切，物質都是相對不變的，它要麼強大，要麼軟弱，要麼富有力量，要麼軟弱無力，而我們要想打敗它，靠的最重要的也就是人的內心的力量與潛在的思想。
著名的美國作家海明威說過：“人，生來就不是用來打敗的，你儘可以殺死他，但你就是打不敗他。”我想也正是因為面對困難，他有如此強大的內心力量做支撐，去與強大的困難對抗，才成就了一個“硬漢”的形象，才打造了他傳奇的人生吧？
人隨心動，心隨我動，每個人的心思都是可以由自己控制的，再說那個獵鹿人，他本可以樹立必勝的信心，一鼓作氣用自己的大膽和勇敢戰勝遇到的困難，但令人遺憾的是，他的內心將他自己打敗了，他在困難面前，變得一下子沒有底氣。
現實生活中總會有人說“太心強了，不好，它只會敗的更慘，但我要說：“連一種強大的內心力量都沒有，又何談將困難打敗呢”。
人隨心動，保持一顆強大的心，擁有戰勝一切的雄心，你才會更成功。
隨心聲而行 篇12
高三作文 ,952字“跟我走吧……”
是誰在輕聲地對我低喃？仔細聆聽，耐心尋覓，原來是我的心。
世間總有太多的牽絆與挫折，當你不得不面對它們時，你是否跟著你的心聲走？其實，人們的心中縈繞著兩種不同的聲音，它們總在互相攻擊，互相聲討。一種如冰山上的清泉，葉片上的甘露，讓你神清氣爽，滿身舒暢；一種如泥淖沉處的汙泥，天空中飛揚的沙塵，使你頹廢迷茫，身陷困境。請聽從你內心那個清脆的聲音吧，隨著你的心聲而行。
眾人的非議，可能會讓你對你內心想做的事情望而卻步，請不要擔心，不要憂慮，跟著你的心聲走，前方即使荊棘密佈，也一定可以披荊斬棘，踏出一條康莊大道。她，是一個歌手，卻苦練舞蹈。眾人的非議，讓她心生疑慮，但她沒有放棄，挑戰自我，遵循自己的心聲，堅持了下來。被稱為“拼命三娘”的她曾在一次演唱會中自評道：“我不是天才，是地才。”她就是蔡依林，一個柔軟的女子。她一直在跟著自己的心聲走，最終，贏得了勝利。未來的事，誰也說不準，隨著自己的心聲而行，明天就不會後悔。
你可能極度熱愛某一樣東西，但是不要心急，因為你的心跟不上你的快速的腳步。慢慢積蓄力量，慢慢地，讓你的心適應，隨著你的心聲而行，未來的天空便由你翱翔。曾有一個小女孩，從小就熱愛表演，為了能去演戲，她應父母的要求把學習成績提到最好。上大學期間，她沒有急於求成，而是默默地看了上千部的影片，琢磨著其中人的演技。她在等待，等著破繭成蝶的那一天，隨著自己的心聲而行，最終，由她主演的《請你原諒我》電視劇熱播。她就是海清，一個幹練的女子。她的心不允許她走得那麼快，她便隨心聲而行，成就了今日的精彩。在你跑得太快的時候，請聆聽你的心聲，隨心聲而行。
古代的文人騷客之中，總有一些隨心聲而行的人。他們大多滿腹才華，卻又厭惡官場的虛偽，便隱居山林，過著閒雲野鶴般的生活。說到隱居，不得不提陶淵明，這位“採菊東籬下，悠然見南山”的隱士，總在嚮往著世外桃源的生活。他嘆道“寓形宇內復幾時？曷不委心任去留？”隨心聲而行的他，在山林之間，雖粗茶淡飯，但自在逍遙，終成一代大文豪。何必讓自己的心如此勞累？隨著心聲而行，必有一片海闊天空在等你。
世間紛繁，錯綜複雜，要想在這裡尋找到你的未來，何不大膽地隨心聲而行？有些路，必須你一個人走，在你不知何去何從時，去聆聽你的心聲吧，它一定會告訴你答案。
讓心靈的塵垢隨風而去 篇13
高二作文 ,780字每個人心中都有一面鏡子，它會映射出一個人品質的善惡優劣，有的人心中的鏡子清澈如水，但有的人的鏡子卻落滿塵埃。像周利盤陀伽的大徹大悟與佛陀所說的“諸智者眾除彼塵”都表明能清除心靈塵垢的人必能成就大境界和大事業。所以，讓心靈的塵垢隨風而去吧！
古人只需“一方沃土，一間草房，一把鋤頭”即能安身立命，悠遊其間。現在有相當一部分人越來越貪婪，譬如有些官員，接受了第一次賄賂，必有第二次、第三次，以至於心靈堆滿貪垢，最後成為慾望的犧牲品。如果那些貪官能除去心靈的塵垢，讓自己的內心恢復清明純潔，也能成為一心為民、造福一方的好官。
你可曾見過這樣一位學生：他從來不參加集體活動，見到有困難的人也不幫助，別人問他為什麼？他竟回答：又跟我沒關係，為什麼要幫他？他在家裡跟父母鬧，要了錢就去玩，不懂得關心妹妹。他的冷漠和自私深深傷害了媽媽的心。他就是芒果臺“變形記”中的“叛逆少年”張贏天。這個起初什麼事都毫不關心的迷惘男孩，最後變成了一個愛幫人的好少年。為什麼會出現這種驚人的變化呢？因為山裡人的淳樸、真情關愛捂熱了他那冰凍已久的心靈，他心靈的塵垢已隨風而去。
近來，吸毒似乎成了名人的新“興趣”，從編劇寧財神到成龍之子房祖名再到曾為禁毒代言的柯震東，大家似乎都“愛”上了這個刺激的“遊戲”。吸毒，不但給他們的人生增添了汙點，更讓他們的心靈蒙垢生塵。他們需要用很長時間甚至是一生去擦除這些汙垢。就因為刺激和好奇，就毀掉前途，這樣做值得嗎？
大家都知道一本書—《心靈雞湯》。這本書的內容通俗易懂，它的主旨就是幫助讀者用精神的掃帚來掃除內心的汙點塵垢。人生路，長漫漫，誰也不能保證使自己的心靈一直保持澄澈明亮，但我們要及時清除塵埃，來恢復自己明亮的內心。千萬不要到了蒼老的年紀，內心的鏡子依然是髒破不堪、堆垢蒙塵。
那麼，就讓心靈的塵埃隨風而去吧，讓心鏡永葆澄明清澈。
悲傷的心情隨風而來 篇14
國一作文 ,762字在這個一望無際的大地上，我感覺到悲傷、無奈無不存在。生離死別、悲歡離合，這些都是在人生中無法避免的，但我還是很難接受這樣的現實，我真的不想面對，但又不得不面對。
在這無垠的夜晚，晚風給我帶來的是悲傷的情緒，我感覺到什麼東西都是那樣的不合時宜，心情壞到了極點。來到學校都一個多月，然而在我的腦海中沒有新增多少知識，現在我感覺前面無路可走，使我彷徨不已，也不知是我生性悲苦還是生活所迫，真的很難過。我只感覺到空虛，前所未有的空虛，?望大地頓時覺得自己是多麼渺小，找不到自己的落腳點，給自己的棲息之處。努力，我該從何入手？而我遠方的朋友似乎消失在天地間，從人間蒸發，杳無音訊。現實就是這樣殘酷，人要經歷“磨難”才能真正成長，才能認真考慮問題，總要有前車之鑑才會明白這條路是多麼艱險難走，也才能知道珍惜現有的才是事實。
“真是不遭磨難非好漢！”
愁暢的心情排山倒海的朝我壓抑而來，使我不由得顫抖了幾下，凌亂的心緒早已不由自主的飄向了遠方，在遠方的朋友，你們如今過得好嗎？只願你們過得幸福，比我幸福。已選擇的道路就不要讓自己反悔、一切還和開始那樣美好，不因時間的流逝而影響你們的心情，願你們的心境還跟原來那樣純淨無暇。
“但願人長久，千里共嬋娟”。希望你們一切都還如初，各自為了未來而奮鬥吧！不管做出怎樣的選擇已經無路可退，勇往直前的衝才是最主要的。在同一個月亮的照耀下，希望你們的心仍是和我連在一起的，願我們從小一起長大的友情長存。
在晚風中，無數遠方的親人、朋友的臉豁然出現，引發無數思戀，在此我深深地對你們予最美好的祝福，同時我也努力，今天的優傷算是一種動力，是為了明天更好的生活的一種陣痛，陣痛過後是新生兒的產生，那是期望、也是希望。相信明天會更好。
愛心行動 篇15
國小五年級作文 ,549字每當想起去年到膠西參加“向海雲姐姐獻愛心”的活動，我的心裡就充滿了力量。
那是學校第二次組織這樣的活動，我毫不猶豫地報了名。我想這樣既做了慈善，又無愧於飄揚在胸前的紅領巾。
我們一行三十多人，坐了半個小時的車，終於到了海雲姐姐的家。儘管我已經有了一定的思想準備，但眼前的一幕還是令我十分驚訝，情不自禁地張大了嘴巴……
只見房子很小，牆上的磚頭已經掉了好幾塊，草垛、雜物堆滿了院子。走進屋子，陳設非常簡陋，光線也特別暗。爺爺躺在炕上，海雲姐姐熱情地忙裡忙外。狹小的空間，因為我們的到來，顯得更加擁擠。但我們的愛心也給這個小小的屋子帶來了生機，各種各樣的禮品堆成了一座座小山。
從爺爺的話裡，我對海雲有了更深的瞭解：父親有輕微智障，爺爺常年癱瘓在床，在海雲一歲時母親就離家出走，至今未歸。前年奶奶又因病去世，每天做飯、刷碗、洗衣服這些家務活，13歲的海雲幾乎全部承擔了下來。即便是生活如此艱難，她上學卻從來沒有遲到早退過，學習成績也一直名列前茅。
聽了爺爺的介紹，我對海雲姐姐充滿了敬佩之情。跟海雲姐姐相比，我們是多麼幸福啊！我心裡暗下決心，今後一定要向海雲姐姐學習，做一個生活的強者。
最後，我們把愛心留下，把祝福留下，帶著對海雲的牽掛，帶著滿滿地感動，離開了海雲的家。
這次愛心行動，讓我終生難忘。
就這樣隨心遠航 篇16
國三作文 ,716字每個人都是天地間孕育出的個體，相貌、神態和意識都不可能完全一模一樣。而世間流言蜚語又太多，我穿著樸素，他們說我太土；我穿著時尚，他們又說我過分妖嬈；當我竭力與他們相同時，他們卻又嘲笑我過分模仿；而我自己也痛恨於不真實的我。慢慢的，我拋開了他們對我著裝的評論的言辭，穿上了那真正適合我而在他們眼裡卻是另類的服裝，開始我自己的人生。
生活中或許嫉妒的人太多了，那尖酸刻薄直擊別人心臟的言語漫天飛舞。我承認我不是聖人，更做不到用自己的無心之言，把那個有心人弄的遍體鱗傷。我能做的只是儘量注意自己的言行，不刻意去誹謗、打擊他人。可並不是我不去戳別人脊樑骨，別人就不會拿刀同我的心。我想我只能隱忍，讓自己的心強大了便能做到我就是我自己，誰也不能把我撂倒不讓我站起來。
是不是現在的人越來越聰明瞭，本性裡的虛偽狡詐都慢慢的復甦了，讓人與人之間的距離越發大了。因為隨著年齡的增長，我漸漸意識到，也許真心的付出最後得到的未必是真誠，甚至收穫的是赤裸裸的利用。我仍然很想像孩童時那樣，得到的是純真的友誼，純粹的快樂。可是成長並不允許我這樣，我也只能隨著心走。
在我的心中一直有個夢想，那便是去流浪，實實在在地做一個揹包客，拋棄一切不快與煩惱，只沉醉於自己的每一次旅行中。想在萬里無雲的天空下，聽著海風，踏著海浪，喊出心中的歡樂；想在一望無際的大草原上，望著滿天閃亮的星星，面對一閃而逝的流星幸福的許願；想到一個與世隔絕的小山村，就此止步，隨著村民們一起日出而作，日落而息。
人的出生已經決定，死亡也是必然的，也只有人生的過程我們可以主宰。這短短的幾十年，我們都應該順著自己的心去走，不應該被世俗所羈絆。自己就是自己，隨心遠航，你會發現世界還是那麼美。
追隨心中的夢 篇17
國三作文 ,723字還未前行，心就已飛向了遠方。
遠方。似一句溫柔的輕暱，喚起了內心對它的渴望；又似一聲嘹亮的呼喊，喚醒了心中沉睡多年的夢想。可世間萬物皆可化為三千煩絲，羈絆住準備出發的你，纏繞住懷揣夢想的心。
那又怎樣？要知道，什麼也無法禁錮一顆渴望遠行的心！
沒有比人更高的山。
南非前總統曼德拉，在人生遠行中選擇了不斷攀登，追隨心中的夢。他卸任總統後用“爬上一座大山後，你會發現有更多山要攀登”來形容自己的生活。為了心中的夢，他經受過28年“銅牆鐵壁”的生活，進行了長達50年艱苦卓絕的鬥爭。殘酷的現實羈絆他，但他堅守心中的夢想，最終征服了現實這座大山。
沒有比腳更長的路。
史鐵生長年被疾病纏繞。苦難奪走了他的雙腿，奪走了他行走的權力，但他並未因此止步不前。他開始用手中的筆代替失去的雙腿，開始嘗試在文學這條路上前行。他的《老屋小記》曾獲魯迅文學獎，《病隙碎筆》獲首屆“老舍散文獎”一等獎，著名散文《我與地壇》亦是感動了無數讀者……他憑藉自己的堅強在文學這條路上越走越遠。
既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。
一株小小的蒲公英，雖飛不動走不得，卻可以藉助風的力量，讓它的種子帶著自己的夢想飛向遠方。不畏風雨，不畏驕陽。
遠方繁華、絢麗；遠方有田野、有詩意。或許，那兒還有一個丁香一樣地結著愁怨的姑娘。它像一個美麗而又遙不可及的夢。
會有多少人能驕傲地說一句“世界那麼大，我想去看看”？又會有多少人能任性地來一場“說走就走的旅行”？聽，筆與紙廝磨的聲音；看，我與你堅定的步伐。是啊，殘酷的現實與苦難又怎樣？哪怕遍體鱗傷也要走向美好的遠方，追隨心中的夢想。
野芳發而幽香，佳木秀而繁陰；亭臺樓閣，金碧輝煌。
去吧，向著遠方去吧！心已在遠方等你。天色正明，槐花正香。
付出自己的愛心 篇18
國三作文 ,1048字在這個世界上，你可知道：有多少人過著忍飢挨餓的生活；有多少孩子因生活困窘而失去能上學的機會；有多少人甚至連家都沒有，過著乞討的生活……或許你知道，可是當你遇到這些情況時，為此做過些什麼嗎？
世界是如此美好的，每天都能看見新生的太陽，每天都是希望，但同時，世界也存在著殘酷的現實。
週末外出時，我走在熱鬧繁華的大街上，人們紛紛忙碌著，為生活奔波著。一切都是這麼美好，但這美好的一切卻有著這樣的殘缺—在不遠處，一個衣衫襤褸的人坐在牆角，他是一個殘疾人，沒有手，他失去了勞動的能力，只能孤零零地坐在那兒，目光呆滯地望著他前面的一個破爛的碗。路人看見他，也只是視而不見，繞著走。
突然，有個初中模樣的男生走到乞丐面前，他染了頭髮，嘴裡叼著一根菸，衣冠不整地站在乞丐面前，一把將煙扔到乞丐的碗裡，還不忘諷刺地說一句：“死乞丐，又醜又髒！”然後大搖大擺地離開了。站在不遠處的我恰巧看到這一幕，不禁感慨：現在的人品德修養居然會這麼惡劣，風氣如此之壞。
我掏了掏口袋，拿出口袋裡僅剩的一點零錢，準備放到乞丐碗裡，但有人先我一步，一位衣著樸素的婦人給了乞丐一些吃的的錢，起初我還以為這位婦人認識這個乞丐，可結果卻是乞丐用嘶啞的聲音對婦女說：“謝謝你，好心人。”婦女微笑一下便離開了。婦女離開後我走到乞丐面前，把緊握著地錢放在碗裡，乞丐用同樣嘶啞的聲音說：“謝謝你，好心人。”我沒有說話，對他微微笑，於是轉身離開……
還記得，讀小學時，有一次老師告訴我們要捐款給地震的人們時，有些同學無奈地說：“唉……我的零花錢還不夠花，哪有閒錢捐啊？”聽著他們這樣說，我頓時覺得現在的人們的同情心去哪兒了？愛心哪去了？捐錢那天到了，大家一個一個輪流把錢拿上講臺，只見大家捐的都是一元一元的，最多的也就五元，我知道他們不是沒有錢，而是把剩下的錢買零食、買玩具。輪到我的時候，我把我一直存著的零花錢全部拿出來，雖然不多，但也存了不少，同學們都驚訝的看著我，下課後，有幾個同學對我說：“你傻啊，捐這麼多，你捐一元錢也沒人說你啊！”我蔑視地看著他們，說：“我只是把零花錢花在了正確的地方，而不是買零食亂花。”他們沉默地回到座位上。
這個世界，如此美麗，也有如此殘缺，而在殘缺的同時，人們的善心在彌補這些殘缺。或許，一個人的力量是薄弱的，但大家的力量是強大的，只要我們有一顆誠懇的愛心，付出自己的愛心，付出自己的善心，儘自己所能幫助那些需要幫助的人，這個世界將更加美好，讓我們的愛心為世界增添更多美麗，用我們的行動讓世界充滿愛。
文為心而作 篇19
高一作文 ,1241字一位真正的作家永遠只為內心而寫作，只有內心才會真實地告白，才能體現出這個人真正的個性。比如說，從讀本中學到的巴金寫《小狗包弟》就是寫出了懺悔之意，表明心理的內疚，從而呼喚人心。魯迅先生的文字也同樣是為自己內心寫作，痛斥黑暗社會，表達自己的憤、悲、哀、樂。
從哲學上來說，就是用這種方式來解剖自己，讓別人讓自己來了解你是一個什麼樣的人，來真實的瞭解自己。從瞭解自己到了解世界。現在看來，這個原則是成立的，可它要付出千辛萬苦才能使自己的心時時刻刻是敞開的，才能自我發現，才能獲得靈感。
周國平說：“為獲得靈感而讀書。”反而言之就是讀書時為了更好的寫作，寫作就是為了獲得真正的靈感；換言而之，讀書也就是為了“讀曉一點理，讀會一個人，讀懂一顆心”。
從現在的媒體來看，能真正為靈感，為內心而寫作的也莫過於《百家講壇》，無論是從周汝昌到劉心武，王立群到紀連海，還是從易中天到于丹，閻崇年到袁騰飛，他們到講的很有特點，準確地說是有自己的講解，是為自己的內心而寫作的。因此，他們每人都付出了一定的代價。
我希望活得更純粹，但我自身又被現實緊緊控制，容易精神分裂，所以也只有在寫作中提高覺悟，從內心的寫作中而得到現實的解脫。我的痛苦是很多的，因為我的彎路走了很多，從小學到初中，我不知道在社交上出現了多少種問題。其實，這也不是我個人所面臨的困難，幾乎每個人或說所有的作家都面臨過，他（她）們同樣面臨著現實的緊張關係中。在眾多作家們的筆下，只有當現實處於遙遠狀態時，他（她）們的作品才會真正的在那個時代閃閃發亮。
每一位作家要表達與他（她）朝夕相處的現實，常常會感到難以承受，蜂擁而來的真實幾乎都在訴說著現實中的陰險與醜惡。這就奇了怪了？為什麼越是醜陋的東西越是在自己眼前，而越是美好的事物卻越在天涯海角呢？從玄學的角度來講，人的情感只是作為一種單調的情緒來到，附在自己身上，美好的事物並步兵師可望而不可即的，它其實這在天邊近在眼前，其實是觸手可及的。
我聽過一句話：人類無法忍受太多的真實。
所以，我逐漸意識到真正的作家不是唯心，而是為了自己的內心而尋求真理。寫作根本不是發洩，也不是單調的控訴和揭露，它應該是向人們展現美好與高尚。這不是單純的美好與高尚，而是對一切狀態的事物的一種理解後的態度，超越人思想的極限，用“萬物靜觀皆自得”的心態來看待人生，眺望世界。
若要出一道證明題，那麼我可以這麼證明：因為每個人都擁有生命，但也並非每個人都懂得生命，乃至於珍惜生命，不瞭解生命的人，生命對於他而言，是一種精神的懲罰；那麼同理，寫作也是每個人必須的，但也不一定每個人會用內心深處的靈魂寫作，因此沒有用內心，沒有用靈魂來寫作的人，也就不會超越人生極限，達到一種超然無為的境界。
寫作使我明白，人為己活，而不是為在本身之外的任何事物而活。寫作也就是要達到一種“天和地和，人和己和，目善言善，心善行善”的境界。這樣寫出來的作品一定是美好而又高尚的，那麼自己就能成為一個真正的作家。所以，我們要為內心而寫作。
讓腳印隨風而去 篇20
高一作文 ,903字人生是向前看的，當你轉過身去留戀那串或曲折或美好的腳印，那你會像泰戈爾所說的“當你一錯過太陽而哭泣，那麼你還會錯過繁星的”，前路還會有風景，何需在那“不堪回首”的往事中深陷不出？讓腳印隨風而去，讓心靈沒有束縛地飛翔，那樣我們會飛得更高！
曾經讀到這樣一個故事，一位智者和一位愚者一起去探尋新路。他們在路上碰到了一串又一串腳印，有新印上去的，也有被歲月洗禮過的但仍依稀可見的，智者就苦苦思索是該沿著哪一串腳印前進，哪一串腳印才是哲人留下的。而愚者並沒有多想，向一條沒有足跡的小道走去。許多天後，愚人回來了，身上傷痕累累，在新路上他歷盡艱難險阻，但他並沒有沿原來的腳印返回，最後他如願以償地尋到了寶貴，而那位智者仍在那裡一串腳印、一串腳印地嘗試，最終一事無成。/我想智者和愚人的差別就在於智者過於相信前人的腳印以致束縛了他自身的思維，他沒有跳出前人的圈子，我想正是這一串又一串腳印讓他停止不前。而愚人相信自己，對腳印視而不見，最終走出一條屬於自己的路。
“腳印”中記錄著我們失敗的陰影，當你轉身時，那份陰影便再一次來襲，讓我們失去了前進的動力和方向。許多人都有過失敗的經歷，而真正能從失敗的陰影中走出的，就是能將烙在自己心靈上的“腳印”摒除，勇往直前。阿里巴巴的創始人馬雲青年時高考落榜，外出打工時被騙得身無分文，涉世未深的他對生活失去了信心，認為自己幹什麼都不行，每當他想振作時曾經失敗的“腳印”又會在他心中浮現，他便一蹶不振，父親看在眼裡，痛在心裡，他知道馬雲如果不能從高考失利的陰影中走出就會一事無成。於是他帶馬雲去沙灘釣魚，沙灘上的腳印格外刺眼，在馬雲平靜時父親告訴他“不從過去的腳印中走出就只會越陷越深”。馬雲看著那一串刺眼的腳印，心中的那一串腳印正在被海風一點點撫平，彷彿生出了翅膀一樣一飛沖天。讓“腳印”隨風而去，沒有了過去的束縛，輕裝上陣，成功也就在不遠處。
“腳印”中還記錄著我們的成功，當我們再面對那串成就的印跡，是否會得意忘形，不再前進？讓成功的“腳印”也隨風而去，一切從空白開始，我們才能繼續挑戰更高的山峰。
敢問路在何方，路在腳下，剩下的就是昂起頭來，勇往直前，讓過去的足跡隨風而去！