凝視那片沃土相關作文20篇
凝視那片沃土 篇1
高一作文 ,762字那片沃土，開滿了無數芬芳的花朵；那片沃土，長滿了充滿希望的向日葵。那是，曾留下多少烈士的足跡；那是，曾流淌過多少烈士的鮮血。那片沃土，是我的祖國。
那片沃土上，到處是巍峨的高山，到處是奔流赴海的河流，到處是充滿情義的人間。我的祖國，用它的愛為它的子民創造了山青水秀的環境，用它的愛為它的子民人間天堂。祖國，那片沃土，是我們應當保衛的沃土。
凝視那片沃土，我彷彿見到了屈原，望著他一步步走向汨羅江，不忍心看見祖國的衰弱，懷揣著一顆強烈的愛國之心，縱身一躍，跳入江中劃出了一道完美的弧，他那強烈的愛國精神如同水中的漣漪一般，從江中一圈一圈盪漾到了我的心裡。
凝視那片沃土，我彷彿看到了馳騁賽場的劉翔，他的每一次跨越都為祖國增添了一份榮譽。他參加奧運，不為他自己，而是為了他緊緊守護的沃土。每一次比賽，他都拼儘自己的全力爭奪第一名。他的全力以赴為的是給祖國爭光。終於，他以優異的成績向全世界證明了中國人不是懦夫，中國人可以！他的愛國精神如同他額頭的汗水一滴一滴掉落在那片沃土上。金黃的向日葵在那片沃土開得格外耀眼。
凝視那片沃土，我彷彿看到了即將登進船艙的楊利偉。他穿著好沉重的太空服，走進了船艙。當關上艙門，準備點火升空的那一刻，全中國的希望都寄託在他的身上。為了此次登月旅行，他進行了非常嚴酷的考驗。他知道，他代表的是整個中國。他熱愛那片沃土，所以選擇接受挑戰，走進船艙，飛向太空，將中國那面閃耀的旗幟深深插在了月球那片寧靜土地，向全宇宙展示了中國輝煌的成就。他的愛國精神如同飛船，飛遍宇宙的每個角落，將中國的輝煌宣告給那片漆黑的寂靜。
從愛國詩人到抗戰英雄，再從抗戰英雄到如今每一個為那片沃土做出巨大貢獻的人。我由衷得敬佩你們，謝謝你們保衛了這方沃土。
凝視那片沃土，凝望著我們誓死守護的沃土，想大聲地喊出“我愛你！祖國！”
守護心中那片淨土 篇2
高二作文 ,717字繁雜塵世，長路漫漫，通向夢想的道路百轉千回，使人暈頭轉向，有的人迷失了，消沉了，一生碌碌無為；有的人堅守自我，堅守心中淨土，於是他們到達了終點，實現了人生的輝煌。
守護心中的那片淨土，方能守住自然的天性。
採菊東籬下，悠然見南山，是陶淵明生活的概述；恬靜少言，不慕榮利，是他一生的寫照。在那黑暗動盪的年帶，面對高官厚祿，他灑脫一笑，高唱安能為五斗米折腰飄然而去，回到那魂牽夢繞，朝思暮想的田園，用勞動和詩文來自娛，捍衛心中的淨土。
守護心中那片淨土，方能保持樂觀的心態。
大江東去，浪淘盡，千古風流人物。這是一種怎樣的灑脫與豪邁，誰又知蘇軾一生的跌宕起伏？一次次的貶謫，一次次的冤案，蘇軾四處漂泊，看遍了人情冷暖，看透了世間百態，所幸，心中那片淨土沒被哀怨和抱怨浸染，於是，中秋時節，一句但願人長久，千里共嬋娟躍然紙上，字裡行間浸滿了樂觀與昂揚。
守護心中的那片淨土，方能成就自己的夢想。
《假如給我三天光明》一推出，便在社會上引起極大轟動，人們驚歎於海倫凱勒的成功，然而，她在失去聽力後，在那個無聲的世界中彷徨和迷茫誰又能體會？是心中的淨土化作明燈，照亮了她前行的道路，助她走得更遠。
心中的淨土陪伴我們一生，一旦被負面情緒所攻陷，後果將不堪設想。就如那雄才大略的嬴政，統一六國後，他的心靈被慾望和傲慢填滿，焚書坑儒，建阿房宮……多少勞民傷財之事被做出。迷失了自我，秦朝縱國力強盛，又怎能長久？
時至今日，在這個物慾橫流的年代，太多的虛榮、傲慢、貪婪充斥著整個社會，人一旦稍稍放鬆，心中的淨土便會淪陷，於是，黑心棉，毒奶粉等屢禁不止。唯有堅持本心，堅守心中那片淨土，社會的正能量才能不斷增加，社會才會更加和諧安定，國家才能更加富強！
老家那片淨土 篇3
國小五年級作文 ,722字我的老家在石橫鎮四合村，那是個水美，景綠的小村莊，穿過楊樹成蔭的小路，涼爽的風帶你進入這個“世外桃源。”
村莊南面是康王河，兩旁高高的大壩綠樹鬱鬱蔥蔥，河裡有許多魚蝦，我常和小夥伴一同去看大人們撈魚，魚兒活蹦亂跳著激起朵朵浪花。一年四季會飛來叫不出名字的水鳥，記得2014年初冬時，河邊棲息著羽毛是白色的，嘴巴尖長的鶴。
我奶奶家就在大壩旁邊，奶奶家有一口壓水井，我常幫奶奶壓水洗衣服，看著一股股清水由壓水機口湧出，帶著片片希望跳躍著，讓我欣喜若狂。老家的水真甜，每次回來我咕咚咕咚喝的可起勁了，奶奶總叮囑我慢點慢點。
爺爺是個護林員，我在假期中常跟他去樹林，大壩巡邏，我問爺爺：“我們這沒有人亂砍樹，你為什麼還每天都看呀？”爺爺揹著胳膊，呵呵的笑著說：“我看的不是樹，而是這片土。”我若有所思的點著頭，直到我年齡逐漸增長，知識也積累越多的今天，我才弄明白這句話的意思—在鎮上建了許多工廠，多了繁華少了寧靜。一路走著，聽著那一聲聲蟬鳴，還有不知名的蟲兒、鳥兒的叫聲，彷彿在一個森林王國探險。手電筒晃啊晃，呦，“又一個知了，”我的驚呼引來爺爺的稱讚，“你眼真尖。”
我們那裡是石橫鎮蔬菜基地，盛產土豆、蘿蔔，常聽大人們說“水果蘿蔔”皮薄芯甜。一個個蔬菜大棚排列整齊，到處飄蕩著蔬菜的清香。
這裡雖然沒有城市的高樓大夏，漂亮的裝飾，繁華的超市，但是這裡的淳樸、自然、清新帶給我的卻是無與倫比。我喜歡讀余光中、艾青的文章，像《鄉愁》，《我愛這土地》，現在的我可能還讀不透作家們的心意，可我喜歡我的老家，深愛著那片景美、水清、樹綠、花紅的土地。在環境日益惡劣的今天，我真誠地希望它永遠是“桃花源，”我更希望地球上每一片土地都是“人間仙境。”
堅守內心的那片淨土 篇4
高三作文 ,879字一個孩子在幼時天真無邪，會跟自己所遇所見所聽所聞的自然物交談，有時也會跟自己交談。長大後與社會上形形色色的人交談。面對自然景物時早已失去了兒時的本真，變得沉默，無語，自己一人的時候也只能沉默。
很明顯，時過境遷，迫於生活上的多種無奈，長大後的他已經喪失了兒童的純真自然，流於世俗，有了各種困擾。
老子曾有言“五色令人目盲，五色令人五音令人耳聾，五味令人口爽。”想必故事中的孩子在不斷成長中應該經歷了不少的色，音，味。社會上各種誘惑和殘酷的現實。在利益名祿的壓迫之下，可以將一個純真善良的人改變為一個迎合世俗，圓滑的人，就如故事中的孩子一樣。長大後需要擴大自己的社交圈子，需要發展自己的事業，自然會無暇去顧及自然界中的花鳥蟲魚。
然而在自己一個人獨處之時，可能會逐漸麻木，或者說是無力面對現實早已改變了以往的初衷。然而在現實生活中，我們的確需要老子那般抱朴守一的思想。在我們走的太遠，忘記了當初為何出發時，我們才會想到迴歸本真，重新審視自己，感慨當初。那麼對於現實的狀態，我們也就可能只是無奈，以沉默來安慰自己。
心中若有桃花源，何處不是水雲間。幼時的孩子，心中一定是有一處桃花源，他與自然一體，與自然對話，與自己對話，就不會產生孤獨寂寞的感覺，因為那時的他對一切的新鮮事物都保持著好奇心。而長大以後的孩子已然做不到。物質需求和精神需求無法相互同步，精神上帶來的空虛和孤獨，令他心力交瘁，沉默無語，心中的桃花源也就不復存在了。在現實生活中堅守著本真的人具有迷人風采，擁有自己的小世界。如追求感性思維的瘋狂哲學家尼采。"面朝大海，春暖花開"的詩人海子。他們都堅守著內心的淨土，在世俗之中，堅守本真，堅持了自我，任由時過境遷，初心不改。
不變初心，方得始終。正如故事中的孩子，假如他依然保持年少初心，不但可以處理好自己的社交事業，同時也可以將自然作為傾訴物件。學會自己陪伴自己，不必去逢迎世俗，始終堅守著內心那片淨土。三毛說："心若沒有棲息的地方，到哪裡都是流浪"。如若能始終堅守本真，堅守住內心的那片淨土，給自己的心靈設一個驛站，那麼無論走到哪也不會空虛孤單了。
我心中的那片樂土 篇5
國一作文 ,768字一柄狼毫，書寫一個春秋；百賦詩詞，讀完春江花月；幾調京腔，伴我數個夜晚。啊！美麗而動人的地方，那是我心中的樂土—書房！
總是有苦惱煩悶訴說，我便緩步邁進書房。文房四寶，筆墨紙硯，陳於案上；唐詩宋詞，楚辭漢賦，列於櫃前；還有那唱遍了大江南北、京韻蘇腔，經外公傳於我手的收音機伴於筆墨紙硯旁；最引人注目的還是康熙御筆“福”字拓片，千點碎金襯著紅紙添了幾分妙處。
這兒是寧靜地，是我心中的那片樂土。
煩時，總攤開純潔的白宣，墨棒輕輕研墨，彷彿是梅花的香氣，伴著墨香撲鼻而來。研畢，挽袖蘸墨，提筆，就如母親親吻襁褓中的嬰兒，墨毫輕撫淨白紙面，留下一道道墨痕，有如出水芙蓉忽地溢開；有如勁竹巋然不動；有如風箏飄在天上，似斷非連……寫來豁然開朗。這就是中華文化的載物！
悶時，開啟收音機，播放千年前梨園子弟譜寫的音樂，聲聲京胡響徹雲端，戲伶們的字正腔圓，慷慨澎湃，演繹出非凡故事，那是一聲“酒且斟下，某去便來”；那是一聲“十步之內，必血濺秦殿”；那是一聲刑場上竇娥的“冤”！聽來，心曠神怡。這也是中華民族文化的傳承！
惱時，便坐於案前，沏一杯清茶，或捧一卷《稼軒長短句》或一本《劉賓客集》，細細品讀。書中，看到辛棄疾悲憤棄武從文，兩登北固樓，發出“生子當如孫仲謀”，“廉頗老矣，尚能飯否！”的吶喊；寄信於陳同甫，為“了卻君王天下事”，不求“贏得身前身後名”，鬱孤臺上“西北望長安”，建康心亭“把吳鉤看了欄杆拍遍”，怎奈“無人會”？他“向河深，回頭萬里”，卻“故人長絕”。“歸來華髮蒼顏”的他又發出了“想沉香亭北繁華歇”的忠告。“彈到此，為嗚咽。”錚錚鐵骨的呼喊，青銅琵琶彈出的壯詞。唐詩宋詞，楚辭漢賦。讀來耳目一新，這更是中華民族文化的瑰寶！
龍尾鳳香撥的輕攏慢捻，碰見如椽之揮，遇上詩詞，合成了我心中的那片樂土—我的書房！
心中的那片樂土 篇6
國小四年級作文 ,354字如果你問我我心中最美好的樂土是哪兒，我會毫不猶豫地告訴你：“那兒是書房”。
為什麼呢？幾乎沒有理由。是啊！當你沉浸在書香中，就會不由自主的想：這真是一種享受啊！翻開一本書，一股熟悉的書香味鑽入鼻子，頓時讓你的心沉靜下來，這時，如果再加上一些舒緩的音樂，那便是極好的。書房的門關上，透過窗戶觀賞那清新的綠葉，那隱藏在綠葉後的小亭，這是不愛看書的人享受不到的美妙！
書房裡，常放有一臺鋼琴。有時，書房的門關上，開啟琴蓋，敲擊那黑白的琴鍵，或是一首“春之歌”，或是一首“友誼地久天長”。雖然都很簡單，卻不乏寧靜和美好。陽光透過窗戶偷偷跑進來，灑在鋼琴上。
書房裡，書架上。一個小盒子。裡面裝的是一個個樂高建築，看似簡單卻在演繹著童年的回憶。炮，烽火臺，兵馬，刀槍，一個個都在守護著那即將逝去的童年。心中的那片樂土。
凝視那跌入泥濘的翅 篇7
國一作文 ,772字雨滴沉重地砸下來，在地面擊起飛濺的水花。天空陰沉沉的，像是有隻翻滾的巨龍在撕扯，使烏雲化作碎片。耳邊呼嘯的風聲吹亂了滿地落葉，原本新生的，在頃刻消逝，失去了原有的光澤，跌落在冰冷的地面。
走在積水中，水滴打在臉上，有幾分刺骨的寒意。腳處略過無數大大小小的泥濘，原本乾淨的泥土，此刻只是一片汙濁，慢慢沉澱在最深處。
忽然，我看到了它，正奮力與狂風暴雨抗爭著，原本絢目的翅沾染上了泥濘，在風中顫抖著，如此卑微的它怎配與大自然的怒吼抗爭。果然，它被一股狂流擊回了地面，落入泥坑中。
它仍在掙扎，仍不放棄……寧可翅被摧毀，被粉碎，卻仍不回頭，我不禁為它感到惋惜，這樣垂死的反抗又有什麼意義？沉入泥濘吧，願明日的豔陽抹入它身上的汗，風吹去它身上的塵埃，還它一片安寧。我邁步想走，可雙腿像被什麼束縛著，動彈不得，眼前突然閃現出蝴蝶的宿命……
本是一顆小小的卵，落入凡塵，逐漸變為了醜陋的毛毛蟲，它頂著笨重的外殼，忍受了世間所有的譏諷與嘲笑，守住內心最初的夢想，聆聽萬物最本質的聲音。終於，破繭成蝶那撕心裂肺的痛苦，它都咬牙忍了下來，只為詮釋一個最華麗的夢境，可如今，它在自然面前是如此微不足道……
它的掙扎漸漸弱了下來……它是要放棄了嗎？心似乎被不安所吞噬，經過無數歷練與挫折，還沒嚐到苦盡甘來的靈魂，就要如此隕滅了嗎……我急步奔上前，想要留住它的努力……
金色的蝶翼又扇動起來，小小的身子從泥濘中猛然拔出。我愕然立在原地，似乎是自己看花了眼。不，它成功了！它將自身的全部力量孤注一擲地賭上全部生命，用盡全力地扇動雙翅，它贏了。它與風的呼嘯賭對了時間，一股氣流幫助它扶搖直上。
輕盈的蝶翼擦過被雨淨潤的花兒，沾染上陣陣清香，留在花身上的印痕，是一個生命拼搏的痕跡。我的視線模糊了，凝視著它飛過空地的盡頭……
一息尚存，希望永存！它用拼搏，詮釋了生命的意義！
憶童年的那片樂土 篇8
國小五年級作文 ,926字房子的後面有片竹林，前有許多果樹，旁邊有一個池塘，池塘清澈見底，清得能看見池底的沙石，靜得像面大鏡子，感覺不到它在流動，有時候太奶奶養的鴨子，有時會在上面游泳，不免會激起粼粼的波紋，在陽光的照耀下十分美麗。
童年的樂土承載著我無數歡樂的記憶。童年裡有許許多多快樂的記憶比如：中午在梨花木躺椅上晒太陽睡覺、在池塘邊和堂弟學妹們一起釣魚呀、趕鴨子啊、在竹林裡捉迷藏啊、在池塘邊練習竹棍啊，等等……數也數不清，就像天上的星星一樣多，其中我最喜歡的就是在竹林裡捉迷藏了。
在一個夏天的上午我的一個堂弟一個學妹在向我們的祕密基地趕去，我的一個堂弟說：“姐，你走那麼快乾嗎！現在還早，還有10分鐘呢！”我的學妹著急地說：“早什麼早，堂哥都說了今天提早8分鐘報到，並且今天還隱藏和捕捉的測試，而且第一名的禮品是地靈牌、竹籤飛刺、還有到堂哥練武場，堂哥手把手十分鐘親自教學，不好要遲到了，快走，我可不想被堂哥罰跳蛙跳十圈。”剛走到門口，我的另外兩個堂弟跳了出來攔住他說：“站住，來者何人，把令牌拿出來看看。”我的堂妹說：“寒冰仙子，弟弟霄白虎。”我的另一個堂弟說：“仙子。白虎你們怎麼老是遲到呀！”我的堂妹說：“破冰寒風，沒辦法我家離得遠嗎，對了，堂哥呢？怎麼沒看見他呀！”我的又一個堂弟說：“哦，堂哥已經和大黑過去了，讓我們跟你們一起過去，走吧！”
過了一會兒，他們到了，我說：“我們來在這片竹林來玩捉迷藏看看你們的隱藏能力如何，給你們15秒躲藏時間，預備開始。”15秒後我便開始“地毯式”搜尋，突然，我看見前面有一根竹子在動，我走過去一看，原來是我的堂妹，哈哈抓到一個，忽然一個令牌砸到了我，上面寫著“破冰”兩個字，我抬頭一看，原來是我的堂弟在竹子上啊！另外兩堂弟也陸續找到了，我們玩得不亦樂乎，卻沒發現在不知不覺中悄悄流逝。
我現在回憶起來都會笑，可我多麼希望回去和我的堂弟堂妹再玩一次呀！
凝視那朵花 篇9
國一作文 ,687字田間日下，四月初頭，桃花又開，憶往昔，您對我的拳拳愛意，又在這芬芳中瀰漫而來。
那條回家的小道，我踱過數次。在道旁，有一棵桃樹，也許是忙碌的學習生活讓我對它關注淡之又淡。偶然一次抬頭，便看見那株桃樹像在綠樹中夾著的定格的煙花。於是乎，駐足不前。一朵朵粉嫩的桃花像孩子們天真燦爛的臉龐，在翠綠的葉間綻放笑容。再近一點，片片花瓣擁擁擠擠，似一場盛大的晚會，又好似翩翩起舞的蝴蝶，舞至人心，喚起了心底那被遺忘的風景，遺失的美好。
從小父親就很忙，他的身影在我的記憶裡永遠是那樣忙碌，但是他會抽時間陪我，陪我去公園，去看桃花。那一年春天，公園裡的桃花開得很繁，我想折幾枝回去，便和父親說：“爸爸，我想折桃枝回去自己種下。”雖然父親一臉嚴肅地說要愛護花草樹木，但他還是折了一枝給我，嘴上還說著：“就一枝！”
有些事情，儘管我只是三天打魚兩天晒網，但是父親還是會支援並幫助我。現在他越來越忙，我的功課也越來越重，我們的相處時間越來越少，那遺失的美好酸了我的鼻尖。能力越大負責越大，我能明白，我也想聽到父親口中的那一句：“我的女兒很出色。”父親是可以激勵我一生的人，他的愛就是對我的支援。
因為凝視了一朵花，便尋回了那遺失的美好。我又有多久沒有這樣看過一朵花了？又有多少的風景被我們遺失了？日益忙碌的生活，平分了我們閒淡觀景的時光，但這就是社會的本質，想得到更好的生活，就得忙碌地工作與學習。但不妨在某個清晨，慢下來，在忙碌中不浮不躁，享受生活。
去凝視那花吧，去凝視那草吧，去重新尋回自己心底那些遺失的美好吧！
那片黑土地 篇10
國小五年級作文 ,955字小時候看過一部電影，叫什麼名字不記得了，但一直清晰的記得電影裡一個鏡頭：一個歸國老華僑，滿頭銀髮，在即將離開祖國的時候兒，用手絹包了一包泥土帶在身上，然後老淚縱橫的離開了祖國。
當時我小，無法理解老人家怎麼帶一包土呀？在小孩兒的眼裡，土是髒的，即使幹農活也絕不許它沾在衣服上，如果不小心，那泥土死皮賴臉的貼在衣服上，就要不住的拍拍打打，厭惡的脫下衣服去洗乾淨。
我出生在黑龍江廣袤的黑土平原上，小時候更是憎惡那片黑土地，經常要去黑土地裡挖菜拾柴，回來就一身的泥土，怎麼都拍打不乾淨，土垃咔也會在你累的精疲力竭時欺負你，跟你開玩笑似的，不經意間將你絆倒，那時候就發誓，一定要好好學習，一定要離開這片土地，再也不讓這地裡的農活兒累的要死要活，一定要離開農村的土房子，去城裡住鋼筋水泥的房子。
長大後我終於如願以償，不管不顧的離開了生我養我的土地，離開了家鄉，在異鄉打拼，我終於住上漂亮的花園洋房，出門汽車代步，再也不用走在高低不平的鄉間的小土路上，雨天泥濘，晴天高低不平，磕磕絆絆。衣服和鞋子總是乾乾淨淨，再也不會一身泥土。
然而，離開家鄉久了，心裡不知道為什麼空虛，站在窗前就習慣凝視家鄉的方向，望著天上的流雲，會不自覺的去辨認，哪一朵是來自北方？聽著呼嘯的北風，也會想那風兒是不是捎來了家鄉的問候和囑託？夢裡，提著菜籃子走在田野上，踩著鬆軟的黑土地，就像回到了母親的懷抱。
我在黑土地上奔跑，採一束野花，編一個花環戴在頭上，躺在絨絨的草地上聽著小溪的歌唱，看著藍天上的白雲幻化著各種動物的模樣，一會兒像一隻綿羊，一會兒像一隻猴子，一會兒像一群仙人……這樣的夢一個接著一個，夢醒時分是無限的寥落。
我想家了，我不顧一切的坐上飛機飛向母親的懷抱，我用最快的速度回到那片黑土地上，母親離我而去了，我匍匐在母親的墳頭，匍匐在黑土地上，就像緊貼在母親的胸膛，我不介意衣服，臉上，頭髮上沾滿泥土，嗅不夠這泥土的芳香，我也想包一包泥土戴在身上。
我撫摸著泥土，撫摸著野花、野草，撫摸那一株株玉米，一草一木似乎都在微笑的看著我。走在街上，不管認識的不認識的人，我都想對他們微笑，心裡認定了那是我的父老鄉親！
我終於理解了那位老華僑，我終於知道了什麼是鄉愁，我終於明白了，我深深的愛著那片黑土地。