冷漠也是愛相關作文20篇
冷漠也是愛 篇1
國小六年級作文 ,862字那年夏天,不是火辣辣的熱,而是那種沉悶的,讓人透不過氣的熱。
我好似一頭狂暴的小獸,乾點什麼都不對勁。我拿起一把小刀,看著根本不用削的鉛筆,漫不經心地削起來,看著筆芯斷了又斷。
忽然,手指一陣刺痛,由於我的心不在焉,手指被劃了一道大口子,紅豔豔的血直往外冒,血液滴落在雪白的地板上,開出一朵朵血花,顯得格外刺眼。
我慌了神:“媽!媽!”媽媽不在家,回答我的,只有聲音碰撞牆壁產生的迴音。
“怎麼了?”剛回來的爸爸問。“爸!爸!我的手指割傷了!”我哭喪著臉。爸爸看了一眼,一副漠不關心的樣子:“傷口不大,診所也不遠,你自己去吧。”“啊?什麼?”本以為爸爸會心疼地安慰我,帶我去診所包紮,沒想到……我的心彷彿“咣口當”一聲掉進冰窟裡,渾身上下都感到寒冷。“自己去就自己去!”我委屈地摔門而去。
傷口包紮好了,我垂頭喪氣地走在回家的路上:為什麼爸爸這樣對我?以前我一有頭暈腦熱什麼的,他可是最擔心、最焦急的呀!今天怎麼……難不成,爸爸不愛我了?想到這,淚水像壓碎的葡萄,一顆、兩顆……
“怎麼那麼不小心呀,”媽媽心疼地說,“流了這麼多血。”說著,還用嘴輕輕地吹著我的傷口,彷彿要把所有的疼痛都吹走似的。我心想:媽媽才是最愛我的。
夜,靜得出奇。隱隱作痛的傷口使我無法安然入睡。忽然,我聽到了父母的談話聲。“你的心真狠啊!為什麼不帶女兒去診所?看孩子委屈的!”“她已經長大了,不學會獨立,以後怎麼養活自己?我們難道能照顧她一輩子嗎?”
是這樣啊……父親……
此刻,手上的傷口,似乎沒那麼疼了呢……
冷漠也是一種惡 篇2
國二作文 ,1000字每個人都擁有不同的性格,有的人見義勇為,有的人麻木不仁,還有的人暴躁如雷,更有的人心腸歹毒。人有善惡之分,可為什麼人會有這樣的差距呢?一個人剛一出生,就像白紙一樣純潔,那時,人性都是善良的,正如《三字經》所說:人之初,性本善。但是,在成長的道路上,每個人都會接觸許多不同的事情,人性就開始變化,直到有了善惡之分。
火辣辣的太陽像一個大火球,炙烤著平平的江面,一輛輛公共汽車有條不紊地行駛在寬闊的馬路上,將每一位乘客送往心中期待的地方。可是,一輛公共汽車上,一位乘客因坐過了站,他強烈要求女司機停車。這時,客車已經駛上了長龍似的長江二橋,不能停車。
事件本應就此平息,可這位乘客居然像一隻猛虎,撲向全神貫注開車的女司機。這位乘客的人性是怎樣的?她居然敢公然向全車人的安全挑戰!她的行為是會被人譴責的,這就是惡!人性之惡!還好這位司機遇事冷靜,迫在眉睫時踩下剎車,拉下手剎,阻止了一場千鈞一髮的危險,與此同時,多位乘客挺身而出,將這位鬧事的乘客強行拽回座位上,車上乘客的安全這才得到了保障。
有人會鄙視那位鬧事的乘客,也有人會讚美出手相助的乘客,畢竟人性是有善惡之分的。那位搶方向盤的乘客得到了什麼?她得到的只可能是被世人辱罵,因為她只為了自己的利益,而滿不在乎他人的權益和生命,這就是“惡”,她也應該受到處罰。那些出手相救的乘客是見義勇為的,是“善”,他們挽救了一整車人的性命,值得社會的褒揚。
近日,重慶的一輛公交車也遇上了同樣的麻煩,可這輛公交車卻不幸落水,十幾個家庭瞬間破碎,這,又是為何呢?事情的經過同上一起事件一樣,也是有乘客坐過了站,也是乘客干擾司機開車,可悲的是,這一次,卻沒有一個人去拔刀相助。是啊,吵的是司機,又不是吵我,我何必狗拿耗子多管閒事呢?車裡的十五名乘客一定是這麼想的。這是人性的善嗎?不是。這是人性的惡嗎?似乎也不是。這是人性的麻木!人性的冷漠!比“惡”更加可怕。最終,公交車失控,墜入長江,公交車上的15人,都死於自己的冷漠。冷漠與麻木,是最大的“惡”!
雪崩的時候,沒有一片雪花是無辜的。這一場災難的形成表面上是因為個人的矛盾,可如果當時車上有人去制止那名乘客的不文明行為,悲劇就不會發生。
一份善舉,受益的最終是自己;一份惡意,或者一份麻木,最終傷害的也必然是自己!
放手也是愛 篇3
高一作文 ,795字您的右手邊是我的左手,您那雙白皙修長的手總是緊緊地抓住我那隻稚嫩的小手。兩隻手緊緊地握在一起是一種愛,而您的手放開了則是一種更深層次的愛。
雨過後,天邊掛起一條彩色絲帶,葉子透出綠色的光芒,溼氣縈繞著大地。當您向我提出去逛街時,我的瞳孔在一點點擴大,感到院子裡的花經風雨洗禮後更美麗了。我和您走在路上時,路上滿是積水,我用力踏上去,水花四濺,可我不在乎,就在一瞬間,我想起了小時候總是跟在您身後又蹦又跳,您生怕把我弄丟了,便死死地攥著我的小手,豆大的汗珠從額上溢位來,手依舊不肯放鬆,以致我的小手被捏出汗來。今天我長大了,我的羽翼結實了,您便不再牽我的手了。但當我在不知不覺間握住了您的手時。我愣了,曾經白皙修長的手有了一條條凹槽,手指的青筋凸起,如干枯的樹枝,指甲間嵌著木炭般的黑色。握著這樣的一雙手,我的手有被針扎的感覺。然而我瞥見您在微笑,冰涼的心得到了慰藉,熱流往各條經脈流動。在森林中,老狐狸含辛茹苦地把小狐狸拉扯大,待小狐狸可以獨立覓食後,老狐狸就毫不就毫不留情地將其趕出家門,如果有誰戀戀不捨,它便會連抓帶咬,將其逐走。
我握緊您的手,盯著您的眼睛,我要從那雙雪亮的眼睛裡找到答案。但您眼睛裡的亮光變得黯淡,甚至無影無蹤。您的手有一點涼意,您的步伐在加快,鞋踏進了水裡也沒有察覺。隨著腳步的加快,您的手也越來越冰涼,您想擺脫我的手,就像老狐狸要離開小狐狸一樣。但我不想放手,我害怕失去引導,害怕失去扶持,害怕失去您。熊熊的烈火在我的眼裡燃燒,心中的悲慟把它消滅了,我該放手了。老狐狸對小狐狸的愛一直沒改變,它讓小狐狸可以自信地面對眾狐狸,小狐狸何時才會醒悟呢?
您的一雙手見證著我的成長。您第一次放開了我的手讓我去天際翱翔,尋找自己的藍天,自從您放手的那一刻,您便決定了不再插手,您只會在我的背後給我鼓勵,累了,我還是可以回到您的懷抱裡享受那一刻溫馨。誰言寸草心,報得三春暉。
等候也是愛 篇4
國小六年級作文 ,514字“轟隆隆”天空放出一陣巨響,四面八方狂風驟起,地面上的落葉在天空中跳起優美的舞,操場上空烏雲密佈,好像隨時要塌下來一樣。隨後,傾盆大雨接踵而來,風在門縫中發出尖叫,它和外面的雨聲一起構成了一曲“風雨交響曲”,讓我不禁打了個寒顫。
“怎麼辦?我沒帶傘。外面雨這麼大,爸爸出差不在家,而媽媽又生病了,沒人會來接我。早上就應該聽媽媽的把傘帶著。”我喃喃自語道。心思已經不在課堂上了。外面,雨越下越大,天空黑沉沉的,彷彿會隨時塌下來一樣。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴!”下課了。同學們個個興高采烈地走出教室,而我卻邁著沉重的步伐,帶著沉重的心情走出教室。心裡忐忑不安的想:媽媽會來接我嗎?我會一個人淋著雨回去嗎……就在這時候,一個熟悉的身影出現在我眼前。啊—是媽媽!只見媽媽邁著沉重的步伐向我走來,一邊走一邊焦急地張望,眼神中沒有了昔日的炯炯有神。我立刻奔過去,緊緊地抱住媽媽的腿,她輕輕撫摸著我的頭,沙啞地說:“在學校沒著涼吧;衣服沒淋溼吧?咳咳!”媽媽的臉已經被雨水打溼……
啊!母親,歲月的痕跡在您的臉上留下印記,這包含著您多少辛勤,多少血汗!我的眼眶溼潤了,淚水和著雨水一起流了下來。我想對您說:“媽媽,我愛你!”
陌生人的幫助也是愛 篇5
國小六年級作文 ,575字善意的謊言是愛,父母的關心是愛,家人的鼓勵是愛,朋友的理解是愛。我認為,陌生人的幫助也是愛。
陽光明媚的一天,我和朋友一起騎車出去玩。我因為有事要耽擱一會兒,便讓朋友自己先走,事情弄完後,我馬上騎車去追她。因為騎得有點快,籠頭沒把穩,我一下子摔倒在地上。由於穿的是短袖,我的胳膊摔馬上滲出血來,疼得我眼淚水都流出來了。怎麼辦呢?朋友早已騎走,父母又不在身邊,我也沒有電話,該怎麼辦呀!
正在我焦急萬分的時候,一個阿姨走了過來,親切地問我:“小朋友,怎麼啦?是摔傷了嗎?”我忍著疼痛,點了點頭。“快點給我看看!”我伸出了胳膊。阿姨看了趕緊開啟包,拿出幾個創可貼貼在我的傷口上。接著,她問我:“你媽媽的電話是多少,我給她打個電話。”我告訴她媽媽的電話,她快速拿起手機,撥了號碼。“嘟—嘟—”電話響了一聲,兩聲,阿姨唸叨著“快點,快點,接電話啊!”她盯著手機,皺起了眉頭。媽媽沒有接電話,阿姨一邊繼續撥打媽媽的電話,一邊扶著我說:“你家離這兒遠嗎?我送你回家吧?”阿姨讓我坐在車後座上,準備送我回家。正在這時,媽媽終於接電話了!阿姨告訴媽媽我受傷了,並告訴她我們現在的位置,要她趕快過來。不一會兒,媽媽就趕來了,朋友也找來了,我們謝過阿姨後,便回家了。
回家的路上,我在想:許多事情都是美好的,都是充滿愛的。陌生人給我的幫助也是愛!
微笑也是愛 篇6
國小六年級作文 ,604字善意的謊言是愛,認真的傾聽是愛,嚴厲的批評是愛,溫暖的微笑也是一種愛。
我家居住的那一層樓裡的大多都是“北飄”和“海飄”族。打小記事起,住在我家對門的大姐姐就隨她的爸爸到處飄,可就在昨天,飄來飄去的這一家子回來了。我很高興,一大早就跑去看大姐姐如今長什麼樣了。
門虛掩著,我推開門,看見大姐姐坐在那兒刺繡。她長得還是那麼漂亮,一雙水靈靈的大眼睛,清秀的瓜子臉,透露出一股子靈氣。我小心翼翼地走到她面前,她抬起頭,打量著我說:“你是小語子吧?”我點了點頭,看她又埋頭工作起來,我就慢慢地走到門前,準備回去,可誰知門坎太高,我一下子摔了個狗啃泥,痛感從身體蔓延到大腦,大腦再傳出“危機”通知。原來我的腳扭了,瞬間腫了個大包。大姐姐聽到動靜,立刻跑到我面前,看到了那個隆起的大包,急忙從衣櫃下搬出醫藥箱。開啟箱蓋,她慌亂地翻找出藥來,十分小心地為我的腳塗上藥,還用紗布包紮起來。她一邊包紮一邊對我笑,那笑容裡包含著溫柔和歉意,使我的痛感一下消失了一半。
從那以後,我每天上學時,她看見我都會對我笑,笑容裡充滿鼓勵,使我每天都精神滿滿的。過了一段時間,那好不容易飄回來的一家又要飄走了。我去給大姐姐送行,臨走時,她對我說:“你知道我每天為什麼要給你一個笑容嗎?因為我知道,我的笑容能給你帶來力量和關愛,你要記住,對別人微笑,也是一種關愛人的方式。”
從大姐姐告訴我那個道理後,我每天都面帶微笑,希望能把愛傳遞給他人。
一把雨傘也是愛 篇7
國小六年級作文 ,598字天空下起了淅瀝的小雨,望著滿天的雨絲,我又一次地想到了她……
那一天,下了很大的雨,我和曹雯傑因為沒有雨傘,準備冒雨跑去教室,寢室的阿姨勸阻了我們:“雨這麼大,等會兒再走吧”。可老天爺彷彿和我們作對,雨非但沒有減小,而且下得越來越大,我手裡提的東西又多,怎麼辦呢?
正在我們最無助的時候,一位大姐姐走了過來,對我們說:“雨下得這麼大,你們怎麼不打傘呢?”我和曹雯傑搖搖頭,表示沒有傘。“這樣吧。”她微笑著說,“我把傘借給你們,我在五零一寢室,你們下了晚自習後把傘還到寢室就行。”說完,她就把傘給我們了,自己卻冒著傾盆大雨衝向教室,一會兒便消失在了雨幕中。
傘不大,也不漂亮,我倆各淋溼了一半,但卻一點也不感到寒冷,反而還有一點點暖意。在回教室的路上,我才知道曹雯傑也不認識她。我在心裡一遍遍地責怪自己,為什麼不問問她的名字呢?或者班級也可以啊。我居然連她的樣子也沒看清,只看見了一個匆匆奔跑的背影,人海茫茫,我怎麼找到她呢?
回寢室的時候,我和曹雯傑突然看見傘的底端,有一條美麗的橙色掛飾,這是溫暖的顏色,我覺得這是世界最美麗的傘,它凝結著大姐姐金子般的心啊!
歸還雨傘的時候,我仔細地在傘中貼了一張便利貼,上面寫著感謝的話語,我是多麼希望還能再見到她,對她說聲謝謝啊!”
愛無處不在,一把傘也是愛啊!此時,我正期待著大姐姐給我的回覆,因為我告訴了她我在四零二寢室,我正期待著我們見面的那一天呢!
這也是愛 篇8
國二作文 ,751字“愛”對他來說是一個陌生的字眼,“愛”在她八歲那年就拋棄她了。
生母在她身邊的時侯,她是一隻在母親的呵護下快樂成長的幼雛。有母親的陪伴,她可以無憂無慮的玩耍,自由自在的飛翔。那時的她是多麼快樂啊!可是,一場無情的車禍將她和母親隔在了兩個世界。她的臉上沒有了往日那天真的笑容,孤獨的夜裡只有眼淚陪她等待黎明的到來。這年她八歲。
不久,家裡出現了一張陌生的面孔,父親讓她叫這個女人“媽媽”,她不肯,最後在父親的威逼下勉強地說出了“阿姨”二字。
女人的出現讓這個家重新變得乾淨,整潔。女人有著一張和母親一樣溫柔的面孔,女人也會給她買好吃的零食,漂亮的衣服,但她並不喜歡這個女人。在她心中,女人對她的好只是做給父親看的。
兩年過去了,女人終於顯現了她的真實面目。女人在女孩面前開始板著一副面孔,那樣子似乎要把她吃掉似的。女人開始讓她自己洗衣做飯,讓她做各種家務活。每當她犯錯時,女人不是打她就是罵她。她儼然已成為了這個家庭的奴僕。
多年來,父親為這個家不斷地奔波、忙碌。終於,父親倒下了。女人在醫院照料父親,家裡只有她一個人。此時的她已經是一名高中生了。多年來她一直默默忍受著女人對她的“虐待”,按照女人的要求去做好所有事,以至於她現在能照顧好自己。但是,她的心裡依然一直恨這個女人。
一天上課時,老師講到一篇關於“愛”的課文,她想到了女人對她所做的一切,她似乎懂得了什麼。下課後,她顧不得拿包,顧不得別人驚異的目光,直衝向醫院。
病房裡,父親昏睡在床上,女人面容憔悴。她叫了一聲“媽”,女人先是驚異,接著淚流滿面。這是她第一次叫這個女人“媽”。她緊緊地抱住了她。她看見,父親的嘴角揚起了一個美麗的弧度。
現在,她有一個幸福的家庭,她很快樂。因為她懂得了後媽對她的溫柔是愛,對她的嚴厲、冷漠,對她的打罵也是愛!
這也是愛 篇9
國一作文 ,432字早上,我出門散步。
來到村口的池塘邊,兩隻小鳥在柳樹上唱歌,他們一大一小在樹上邊唱邊跳,好不熱鬧!我被兩隻可愛的小鳥吸引了。突然“撲通”一聲響,我回頭看見一隻青蛙跳進水裡,其他青蛙也一個接一個跳,是大青蛙在教小青蛙游泳吧。
垂柳在微風中舞動著枝條,婀娜多姿,纖細的柳條十分柔軟,葉子綠得欲滴。地上的嫩草,吮吸著露珠,陽光把露珠變得和珍珠一樣晶瑩剔透,閃閃發亮,彷彿是一顆顆星星落在地上,還眨呀眨的。
放眼望去,田野裡農民正在播種,我彷彿看見了一個個又大又圓的西瓜,一堆堆金燦燦的穀子,一車車黃橙橙的玉米棒子……一隻蝴蝶翩翩起舞從我身邊飛過,它彷彿在尋找同伴,又像是要去採花粉。我一路追著這隻蝴蝶來到村外小河邊,這裡有很多野花,五顏六色地散在草叢中,許多蝴蝶在上面飛舞著。我走過這片草地,一陣花香和我撞了個滿懷,我頓感心曠神怡,忘了自我。這地方我來過很多次,可從未發現像今天這樣美麗。蝴蝶成了我的導遊,我成了遊客,在家鄉土地上游玩。
這也是愛,這是大自然給家鄉的愛!
牽手是愛放手也是愛 篇10
國三作文 ,547字父母似風,掃平一切阻礙;父母似雨,滋潤我們的心田;父母似雪,凍結一切危險。但是,愛的方式並不唯一,牽手是愛,放手也是愛!
小時候我總願意牽著父母的手,總想一直感受著他們的愛,他們的溫暖。可現實是殘酷的,當我上小學的時候,爸媽就放開了我的手,把我送到了離家千里之外的學校唸書。那時我以為他們不要我了,我哭我鬧傷心至極。而當我慢慢長大懂得了一些事情時,我才明白這是父母的另一種愛!
愛不是一味的將你護在身後,有時也會放開你的手,讓你自己去面對世界。當雛鷹出生以後,就一直在母鷹的呵護下成長,風吹雨打,母鷹都不曾抱怨過一聲。而等到雛鷹的羽毛長齊後,母鷹就會毫不遲疑地放手讓它去翱翔。當雛鷹從萬丈高的懸崖上被扔下時,雛鷹奮力撲打著翅膀,想要一飛沖天。雖然這個過程很痛苦很危險,但它知道自己不能一直躲藏在媽媽的背後,否則自己將慢慢失去擁抱藍天的勇氣,失去做一隻雄鷹的驕傲。所以,每一隻展翅高飛的雄鷹背後都有一隻用心良苦的鷹媽媽。
我不也一樣嗎,想要成長就不可能一直躲在父母的呵護下。外面的世界很精彩,而這需要我自己去領會,等我闖出一片天地了,父母就可以放心了。可是這個道理,年少的我那時並不明白,總覺得父母對我愛得太少。
現在無論我身在何處,我都相信父母的愛一直在我身邊。因為我明白牽手是愛,放手也是愛!
一分也是愛 篇11
抒情作文 ,610字巧遇假期,便回家看看,遇到多日不見的小表妹來我家裡做客,她很是歡喜的對我說:“表姐,你知道如何才能聯絡老接受捐款的人嗎?我想捐錢。”,聽到這,我很是驚訝地說:“小表妹呀!你哪來的錢去捐錢呀?”,聞之,她更加歡喜與興奮了:“我可是攢了很久的,我媽媽跟我說,只要我表現好,她就給我一毛錢,如今我已經有一百一十三元四毛了。”
我不禁驚訝,一個小女孩,每天都規範自己的行為,以此來換取以毛錢的獎勵,貢獻自己微薄的能力。我不禁感嘆:一毛也是大愛啊!小小的錢幣蘊含的是大大的愛,是你十分難能可貴的愛心呀!
在生活中,捐款者不勝其數,但那麼純粹,那麼真摯的讓人感動的是很難得的。有些人,身家過億,輕輕的從其中撥出一些來做慈善,以此來提高自身的知名度或企業的名聲,假借慈善之名,實為以錢做廣告,如此不純碎的慈善,讓我們難以讚揚,難以效仿。更有些人,聲稱做慈善,以此來吸引眾人的目光,換取眾人的一時讚揚。其實並沒有將慈善做到位,只是喊口號,不賦予行動者遲早都要會遭到人們謾罵。
或許我們每一個人都難以為慈善做出巨大的貢獻,但是我們都可以做到的是真心實意、純碎地去做慈善。如果沒有其他的原因,沒有其他不好的目的,僅僅是為了慈善,那麼一毛也是善意的表達。我們那麼多人,每個人都貢獻自己的一分力,但小小的0。1乘以億時,那將是一股十分強大的力量。
一分也是大愛,讓我們一次真心地慈善吧!讓愛意在每個人的心中流動,讓身處混沌的人感受到陽光的溫暖。
這也是愛 篇12
國二作文 ,638字我很少對你微笑,都是因為我愛你。
—題記
他們都怪我是一個狠心的姐姐,可是他們不知道鷹只有被扔下懸崖才能學會如何在高空飛翔;而人只有不停跌倒,不停挫敗,才能拍拍塵土,勇敢地繼續對明天微笑。
還記得你斷奶時,夜裡你哭,媽媽和奶奶都急地跺腳,忍不住把你抱入懷中餵你喝奶,而我卻強忍著眼眶中的淚水,一把把你抱走,你哭了好久,我的淚也流了好久。
他們都怪我狠心,可是寶貝,我又怎能讓你學會依賴?
後來,你開始學走路了,小小的身子一晃一晃的,很是可愛,就在你回頭準備炫耀你的戰績時,卻摔了下來,膝蓋上的血絲夾雜著塵土,看得我好疼,我心中縱有千種萬種想扶起你的衝動,可我就靜靜地一句話也不說,只是讓你自己站起來,我聽著你的哭聲越來越小,看著你眼中期盼的光芒逐漸轉為憤怒的火焰,我心如刀絞,最後你離開時眼睛裡那種失望與討厭,我此生不忘。
他們都怪我狠心,可是寶貝,我又怎麼能讓你學會懦弱?
現在,你已經成為了一名光榮的少先隊員,我是那麼瞭解你,這個世界上最好的禮物就是姐姐對你的微笑與讚賞。那次,你拿著鮮紅的“100”分到媽媽的面前,媽媽摸摸你的小臉蛋,對著你又吻又抱,說著你真棒,而我只是默默轉身回房,拿出一盒你最愛吃的零食送給了你說了一聲“繼續加油”,其實心中早已欣喜若狂,只是我教會了你不依賴、不懦弱,可是寶貝,又怎麼能教你去驕傲自滿?
他們都怪我狠心,從未給過弟弟太多愛,可是難道只有寵溺才為愛?我只知道,我對他的愛不比這世上任何一人對他的愛少。
你終會明白,這也是愛。
這也是愛 篇13
國二作文 ,505字什麼是愛?
有人會回答冬天母親為我添衣,難過時朋友的安慰,看見流浪貓或流浪狗時心中的苦澀,沒錯,這些都是愛,這些都是別人給予我們的關愛,我們對別人的同情。
我們能理解“慈母手中線,遊子身上衣”的母愛,也能感受到“僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺”的博愛。可是,你能感受到父母對你的嚴格要求中的那份愛嗎,你能體會到老師的批評中那份關心嗎?
隨著時代的發展,社會上的競爭越來越激烈,學生的壓力越來越大,父母與老師越來越嚴格,於是我們開始埋怨他們,就因為這一點,我們開始拒絕他們給予的任何關愛,將他們在心中全盤否定。
可是,你是否指導父母對我們的嚴格是基於對我們的愛?你能否聽見老師在批改試卷時一聲聲嘆息?你可曾看見你備考時母親在廚房忙碌的身影?你能否體會到老師恨鐵不成鋼的焦急?你能否看見父母頭上細碎的白髮?你可曾觀察過老師深深皺起的眉頭?
我們能說這不是對我們的愛嗎?
他們一心一意為我們著想,希望我們更加優秀,有一個更好的未來,所以,請不要否認他們對我們的關愛。當面對父母的批評時,請仔細想想他們在外奔波受累的身影,當抱著成堆的作業時,請想想老師為我們熬過的無數個夜晚。
請隨時隨地地提醒著自己:這,也是一種愛!
嚴厲也是愛 篇14
國二作文 ,822字愛是可以顯而易見的,就像夜空中的星星,璀璨奪目;愛可以是質樸的,就像草尖上的露珠,渺小卻熠熠生輝,可那些舉手投足之間顯而易見的愛卻容易被我們忽略。—題記
“你怎麼在這,你知不知道全家人都很擔心你。”憤怒的聲音讓喧鬧的房間裡靜了下來,我抬起頭,入眼的是你充滿憤怒,焦急以及時失望的眼神。那一眼的抬望,讓我打了個冷顫。“擔心我?你讓我在外面跪著的時候怎麼沒說擔心我?你讓我在冬天的早晨洗涼水澡時怎麼沒說擔心我?你讓我在刺骨的冷水裡洗衣服時怎麼沒說擔心我?呵呵,可真好笑。”
我揉了揉眼角的淚花,冷笑出聲,你一臉的詫異,似乎看的不是我,不是你熟識的那個女孩,而是一個陌生人。爸爸和姐姐推開了門,什麼也沒說,只是拉起我和媽媽,出了門,坐在車上,你終於撐不住了,暈在姐姐的懷裡,當消毒水的氣味終於刺激起我的記憶時,你已在病房床上熟睡了,爸爸守在你身邊,只是讓我和姐姐回去拿些必需品,當我拉開你的櫃子時,我發現了一本日記,那上面是你的字跡:2002年3月4號,我的小寶貝終於出生了,可是醫生說她的體質太差,暫時還不能見,唉,想起她我就心疼……2007年5月4號,今天是我的生日,小寶貝和姐姐一起用零花錢給我買了個蛋糕,可我還誤會她們倆,明天要給她們道歉……2012年9月13日,今天我罰了小寶貝,讓她跪在外面,因為她不聽話,我覺得無法和她溝通,所以一氣之下懲罰了她,而我的心裡也很疼唉,她開始變得懂事了,可我還是很愛她……
不知不覺間,媽媽的日記被我看完了,原來她的嚴厲是為我好,可是我……唉,我怎麼這麼不懂事,一次又一次辜負了她。
我抬起手才發現,原來不知不覺間,淚水已淌滿了我的臉,當我和姐姐回到醫院時,她仍在熟睡,頭髮不知何時已花白了,皺紋也不知何時爬上了她曾經青春的臉龐,原來她的嚴厲也是一種愛,在那一刻,我發現,她不是不愛我,而是愛我的太深,原來這就是愛,我摟著熟睡的她,在耳邊輕聲道:“媽媽,對不起。”
而我才懂得,原來嚴厲也是愛!
這也是愛 篇15
國二作文 ,889字潮水擊打卵石,是因為它知道這能使卵石更完美。
—題記
天空依舊湛藍,風兒依舊歡快,花兒依舊清香,心境卻發生了巨大的改變,我明白了一種特殊的愛,它不溫柔,不溫和,不溫馨,卻一樣震撼人心。
以前,我認為我只有母愛,母親就像天使一般呵護著我,她的愛很細膩,總是無微不至,而父親,他就像“惡魔”,我弱小的心靈一次又一次的被他“打擊”,卻總是能頑強的挺住,和母親一對比,愚蠢地認為他不愛我。
當我不小心摔倒時,疼痛感使得我不願起來,過了許久,我不耐煩地喊了句:“媽媽,快扶我起來。”媽媽準備來扶我起來,卻聽見“不準!摔倒了不要自己站起來嗎?連爬都爬不起,你認為自己還有用嗎?”
“你怎麼能這麼說她,她還小。”媽媽反駁道。
“小?她能說話,能走路,如果連爬都爬不起,我寧願不要這個女兒!”
“你……”媽媽剛想說些什麼,就看見了我拍了拍屁股站了起來,徑直往前走,頭也不回。
也許,正因為我的這個動作,我忽略了爸爸看到我站了起來的那一抹欣慰。
在以後的人生道路上,我多次摔倒過,可想起爸爸的話,即使再痛,我也會爬起來,繼續向前走。只是,我忽略了他,那個被我看做魔鬼的他。
於是,我就這樣自以為是地活著,直到那天—
在燈光朦朧地照射下,我迷迷糊糊地睜開眼睛,看了一下時鐘,十一點多,我還是繼續睡吧。剛準備躺下去,猛地清醒過來,哪裡來的燈?我趕緊起身,朝書桌走去,隱隱約約看見了一個在寫字的身影,再仔細一點看去,是爸爸!
我就要驚訝的發出聲音,但理智還是控制了我,到時候,他又會說我怎麼這麼晚還沒有睡覺,我就解釋不清了。我小心翼翼地看了過去。
咦?桌上是我的試卷,他在寫什麼,試卷分析?看他認真的神情以及那略帶思考的皺眉,還是那整個本子密密麻麻的字,我再一次驚訝。
直到這一刻,我或許才明白,爸爸並不是什麼魔鬼,他為我付出了很多很多,卻是默默的,以至於我不曾察覺。
爸爸放下了筆,我趕緊跑到床上,閉上眼睛裝睡,爸爸出去了,他關門的聲音很輕,很輕,輕得讓我差點沒聽見。
天放晴了,我的心也該放晴了,爸爸的嚴厲,爸爸的付出,爸爸的默默無聞,無一不詮釋著,這,也是愛!
擁抱也是愛 篇16
國小四年級作文 ,861字“乖孫子,放學了,快來,讓爺爺抱抱!”瞧瞧,我的爺爺又在離校門口五十米外等我了。我的爺爺,年過花甲,雖然背有點駝,但身體還算健朗,精神也很好,對於我這個寶貝孫子,他是一日不見如隔三秋,每天都準時來校門口接我放學,每天見到我都要來個快樂大擁抱。小時候,我對爺爺的擁抱那可是享受的不得了,每次粘著爺爺的懷抱總不離開。
可是,現在,我都已經長大了,哪能再像以前一樣瘋瘋癲癲地胡鬧,同學都在旁邊看著,多丟人啊,再說,今天我考試失利,分數很不理想,心裡鬱悶得很,哪有什麼心情呀!
“爺爺”,我無精打采地叫了一聲,爺爺則如往常一樣大步朝我走了過來,熱情地伸出了雙臂。看著周圍來來往往的同學,我急忙將爺爺的大手推開,皺著眉頭,不耐煩地說:“爺爺,我已經長大了,別人會笑話我的。”頓時,爺爺眼中的那道光芒消失了,替代他的是無比失落的表情。那已伸出的手臂在空中停留了幾秒後邊緩緩地收了回去。我的心猛然一震,我,傷害了爺爺,我是不是做的太過分了,爺爺只不過想要抱抱我,這麼一個簡單的動作卻遭到了拒絕,我太過分了,傍晚的霞光把爺爺的背影拉的好長好長。
回到家裡,媽媽深有感觸地告訴我,這是老人家愛的一種表現方式,兒孫多大,在大人眼裡都是孩子啊!爺爺是多麼愛你呀,你不該傷了他的心。是啊,爺爺是最疼我的了,去年夏天,我被蚊子咬得面板“面部全非”,是爺爺,冒著酷暑,騎自行車到幾公里外的地方為我採來草藥,煎成湯給我洗澡……我不禁羞愧難當。
第二天,一個陽光明媚的日子,爺爺照例等在了離校門口五十米外的地方,不同的是,他的雙臂耷拉著,沒有一點精神。“爺爺,”我叫著朝爺爺跑了過去,頓時,爺爺的臉上浮現出驚異的神色,立刻,眼中消失了的光芒重新回到他的臉上,他高興地張開雙臂,興奮地說:“乖孫子,讓爺爺抱抱!”我迅速地投入了爺爺的懷抱,那一刻,我發覺爺爺的身子微微顫抖了一下,隨即,感覺那雙手臂更緊地摟緊了我。我抬起頭,竟發現爺爺在夕陽的照耀下笑得那樣甜,那樣幸福!
啊!爺爺,我親愛的爺爺,我終於知道了,原來接受擁抱也是一種愛,是孫子回報您的感恩之愛!
原來這也是愛 篇17
國小三年級作文 ,528字我們每一個人,都是在母親溫暖的懷抱里長大的,在母親嚴厲的目光中成長的。
今天,媽媽叫我晚上開始獨立睡一間,我一聽,頓時大腦一片空白,心怦怦直跳,大聲叫喊:“我不嘛,自己睡可怕極了,可能還有怪獸呢!”媽媽堅定地說:“只能自己睡,沒的商量。”
時間艱澀地流動著,好不容易才熬到了晚上。我心裡忐忑不安:媽媽會不會臨時改變想法呢?”該睡覺了,我眨巴著眼睛,可憐兮兮地望著媽媽,沒想到媽媽冷淡地拋下一句:“自己睡去!”媽媽的冷漠讓我傷心欲絕,我捂著臉衝進屋裡,躲進被窩,我邊哭邊緊緊地抓著被子,蓋在頭上,淚水就像沒關緊的水龍頭一樣,流啊流,止也止不住,覺得媽媽一點都不愛我。慢慢地,哭累了,我就睡著了。
夜裡,我在半睡半醒之間,聽到一陣腳步聲緩緩向我移來,一雙溫暖的手輕輕地摸了一下我的額頭,擦了一下我背上的汗水,媽媽嘆了口氣,拭去我臉上的淚花,躡手躡腳走出門,哽咽地對爸爸說:“不是她長大了要學會獨立,我還捨不得讓她自己睡呢!她的眼淚流得被子都溼透了,看了就心痛。”爸爸溫和地說:“長大了就要獨立,以後才能勇敢地面對生活,哭下沒事,別擔心!”原來媽媽不是不愛我,嚴厲也是種愛,我誤解了她。
每個媽媽愛孩子的方式不同,我們要學會理解她們,我的媽媽很愛我,我也很愛她!
冷落也是一種成長 篇18
高一作文 ,896字成長的方向,不會因為荊棘叢生而膽怯,不會因為冷眼嘲笑而迷茫。
—題記
我,是一顆種子。
角落
乾燥、寒冷、不安……
我和一口袋的同胞被裝入了卡車。“你們看它那麼小,能長成大樹嗎?”“就是就是,哪裡像我們,圓滑飽滿,簡直就是棟樑之材!”“哈哈哈……”我漲紅的臉更是激起了它們的肆意嘲笑,品相併不完美的我,在它們無情的譏諷中漸漸被擠到了角落,愈加地縮起了身子,等待未知的命運。
正是應了同胞無意間的“棟樑之材”,這是一輛向木材廠供應種子的車。
命運
冰冷、無助、絕望……
“刷刷刷……”我們被人類蠻橫的倒進了一個裝滿水的大池子,劇烈的撞擊使我頭重腳輕。
我知道,這在人類世界中被稱作“漂浮選種”。看著別的同胞筆直地沉入水底,我只能無助的上升、上升,最後毫無懸念地浮出水面—命運就在這一刻被決定了,我不會被種植!
生長
顛簸、輕盈、希望……
我被一隻飢餓的鳥吃掉了,隨著它忽上忽下飛上天空,突然我覺得,這是一個和我一樣孤獨的生物,給它填肚子好像也是不錯的歸宿。但是,命運又和我開了一個奇怪的玩笑。“啪”的一聲,耳邊又傳來了呼嘯的風聲,看來我不該絕於此啊。我掉在了一座山頂上,土壤不太軟,但我卻有了活下去的希望,我默默地在心裡想—我要生長!
磨難
渴、渴、渴……
數天的大旱,把剛開出小苗的我渴壞了,我覺得到現在為止我遇到的最大的磨難莫過於此了吧。不能放棄,我要活下去,水、水,我需要水,百求無果,我只能拼命把根向晒得堅硬的土中伸去、伸去,漸漸的,終於碰到水了,我熬過去了!……這些年來,鳥的啄食,蟲的肆虐,讓我飽受苦楚,但是,我堅持了下來!
長高了,十年、百年,風雨的陪練讓我漸漸堅實,連我自己都想不到,當年幾近喪生的我,竟能長成參天大樹!
回想
我曾經因為缺陷,被忽視、被遺忘、被譏諷、被放棄。但一次次的冷落,被堅強、被勇敢、被信仰,包裹成小小的繭,微小,卻充滿力量!是成長,成長洗盡了曾經的傷口,讓我在角落中一點點散發出微弱卻又堅定的光。
冷落,曾是我最絕望的收穫,也給我最驕傲的成長,我不懼怕它的無助,我同樣期待它帶來的無限空間和可能,只因它讓我如此強大。
批評也是愛 篇19
國小五年級作文 ,901字俗話說得好‘可憐天下父母心’父母從我們出生的那一刻起,就日日夜夜為我們操勞,對我們無微不至的呵護著。
可是,我們又成真正感受他們的愛呢?當你在寫作業時,父親細心關掉電視,你發現過嗎?母親寧願省吃儉用,也要給你多買幾本書,你發現過嗎?父母在深夜時,為你蓋上被踢開被子發現過嗎?……其實,父母的一些細節,都是對你的愛。但是,一定會成想過,讓你最不想聽到的聲音—批評,也是他們心裡的愛!
一頭烏黑的長髮,明亮的雙眼,瘦小卻十分有利的身板,這就是我最堅強的後盾—我的母親。她嚴格,她樂觀,她風趣……也許世上所有形容美的詞語、詩句,都不足以詞語形容我的母親。
四年級時,我的成績保持得還算穩定,也對我十分嚴格:每天督促我錯題開到筆記本上,每天覆習。還會讓我複習鞏固學習重點,標記出沒有掌握好的地方。他還有個小本子,記錄者我每天的學習情況我週末日程安排。不僅有這些記錄,音樂上還專門紅筆寫上了:獎勵與懲罰規章這幾個大字。下面還有甲乙方簽名嘞!明確寫著不得違反幾個字呢!
有一次數學考試,我考了有史以來的最低分。我拿到了試卷後,緊皺著眉頭想:就考慮這點分數,媽媽一定會罵我的,怎麼辦呀?懲罰規章上寫著:考差了每天加強與訓練的,作業本來就很多了,加上練習,豈不是寫的深夜?就這樣,我帶著緊張,心不在焉地上完了之後的課程。
回到家,我的心咚咚的跳著,垂頭喪氣地把試卷慢慢遞給媽媽。母親看了一眼分數,眉頭頓時皺成了‘川’字形。無奈地看著我,像是無話可說。可我揪著一顆心,知道,這是‘暴風雨前的平靜’。不出所料,平靜了幾秒,媽媽就發動了‘河東獅吼功’了:“你整天都在幹什麼?啊?你說呀!為什麼考得這麼差?平時作業都白做了?口算都會錯,你在想啥?”把頭埋得低低的,似乎沉重的檯布起來,臉又紅又燙,眼淚在眼眶裡打著轉,一句話也說不出來。雖然母親只罵了我幾句,但每一個字,都像針扎般刺著我的心。
不過,我明白,母親這樣罵我也是對我好,讓我長了記性,每一個字都飽含著母親對我的愛。是,批評也是愛,是批評提醒我,警告我,讓我不要盲目自信。這一刻,我認為,我是幸運又幸福的。因為我真正感受到了,來自父母濃縮的愛。
批評也是愛 篇20
國小六年級作文 ,901字俗話說得好‘可憐天下父母心’父母從我們出生的那一刻起,就日日夜夜為我們操勞,對我們無微不至的呵護著。
可是,我們又成真正感受他們的愛呢?當你在寫作業時,父親細心關掉電視,你發現過嗎?母親寧願省吃儉用,也要給你多買幾本書,你發現過嗎?父母在深夜時,為你蓋上被踢開被子發現過嗎?……其實,父母的一些細節,都是對你的愛。但是,一定會成想過,讓你最不想聽到的聲音—批評,也是他們心裡的愛!
一頭烏黑的長髮,明亮的雙眼,瘦小卻十分有利的身板,這就是我最堅強的後盾—我的母親。她嚴格,她樂觀,她風趣……也許世上所有形容美的詞語、詩句,都不足以詞語形容我的母親。
四年級時,我的成績保持得還算穩定,也對我十分嚴格:每天督促我錯題開到筆記本上,每天覆習。還會讓我複習鞏固學習重點,標記出沒有掌握好的地方。他還有個小本子,記錄者我每天的學習情況我週末日程安排。不僅有這些記錄,音樂上還專門紅筆寫上了:獎勵與懲罰規章這幾個大字。下面還有甲乙方簽名嘞!明確寫著不得違反幾個字呢!
有一次數學考試,我考了有史以來的最低分。我拿到了試卷後,緊皺著眉頭想:就考慮這點分數,媽媽一定會罵我的,怎麼辦呀?懲罰規章上寫著:考差了每天加強與訓練的,作業本來就很多了,加上練習,豈不是寫的深夜?就這樣,我帶著緊張,心不在焉地上完了之後的課程。
回到家,我的心咚咚的跳著,垂頭喪氣地把試卷慢慢遞給媽媽。母親看了一眼分數,眉頭頓時皺成了‘川’字形。無奈地看著我,像是無話可說。可我揪著一顆心,知道,這是‘暴風雨前的平靜’。不出所料,平靜了幾秒,媽媽就發動了‘河東獅吼功’了:“你整天都在幹什麼?啊?你說呀!為什麼考得這麼差?平時作業都白做了?口算都會錯,你在想啥?”把頭埋得低低的,似乎沉重的檯布起來,臉又紅又燙,眼淚在眼眶裡打著轉,一句話也說不出來。雖然母親只罵了我幾句,但每一個字,都像針扎般刺著我的心。不過,為明白,母親這樣罵我你是對我好,讓我長了記性,每一個字都飽含著母親對我的愛。
是,批評也是愛,是批評提醒我,警告我,讓我不要盲目自信。這一刻,我認為,我是幸運有幸福的。因為我真正感受到了,來自父母濃縮的愛。